2008届高三各地模拟试题作文试题及优秀作文点评
08年各地高三语文优秀作文赏析
不要轻易说“不”，这个说难不难说易也不易的高考作文题，却也拦住了不少考生。
昨日，记者从广东省教育考试院拿到了部分优秀作文，并由专家作出点评。
这些作文并非尽善尽美，有的也存在模仿痕迹，有的甚至还有不少错别字。
但考生在短短的时间内写出了观点，写出了内容，得到点评老师的一致认可。
不要轻易说“不”说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝。
说“不”，在意气用事者那里，则是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。
所以，请不要轻易说“不”。
它不是逞强的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我们，却从不吝啬说“不”。
推选班长，为逃避重担，以“‘不’敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐；而上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢，殊不知，老子当时说出“吾有三宝：一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先”，是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻，他的“勇于不敢”，是劝诫人们不要为争名遂利蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊；而不是逃避职责的理由。
而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻近乎勇”对自己的错误检点省察幡然知耻，那才是勇敢。
不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。
不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候，甚至是血的代价，生命的代价。
败兵垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱。
而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。
究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。
假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。
说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思而行。
当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱，在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐，在挫折困难面前说“不”，如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊，如千手观音创造的奇迹……这些，都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力、残酷现实，不公命运的有力抗争。
2008年全国各地高考语文作文题
2008年全国各地高考语文作文题1．2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷全国1卷2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞赴灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时。
中央电视台24小时播报。
19日14时28分举报哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．全国2卷有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后，马上来了一群老鹰。
根据此发表议论，自拟题材。
3．北京卷材料作文。
学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
4．天津卷请以“人之常情”为题写一篇文章。
要求：①自主确定文体（诗歌、戏剧除外）。
②不少于800字。
2008年高考全国Ⅱ卷作文题解析及佳作评析
审 考
及 佳 作 评 析
张 国学
全 国 Ｉ卷作 文题晰 Ｉ
【 真囊 回放 】 的材料 ， 客观地讲 了一个事实 。作者的观 阅读下面的文字 ， 据要 求写一篇 不 点和态度并未在材 料中有 所表 现 ， 根 材料的 少于 ８ ０字的文章。（ ０分） ０ ６ 中心也不明确 。 这就给了考生很大 的审题
２０ ０ ９年乃至未 来近 几年 作文训练 的重 要 原 因 ， 不能囿于思维定式 ；
然 而行 ；
⑥ 学校 、 家庭的教 育要重规 律 、 懂机 实验报 告 、 网络 跟帖 、 新闻综述等 文体也 都可 以写 。但值得强调的是 ： 不论选择那 鹰 的材料作 文并不难 ， 它较之 湖南的 根 ２从老鹰 角度可有 ： ． 种 文体 ，都 必须遵 循该 种文体 的行文特 据 。 的意境和 哲理 ” 诗 或浙江的 “ 摸城市 触 ① 看似 有把握的事情 ， 有时也会 因客 点 ， 在表达方式或写作模式上予 以充分的 体 现 ， 阅卷老 师明确地看 出 “ 让 此文体就 与感受乡村 ” 的命题 采作 文更容易些。虽 观 原因而功败垂成 ； 是此 文体 ” ，决 不 能 写 成 姜 子 牙 的 坐 然其开放与Ｐ ａ 并存 ，但立意的开放性 ， ＩＵ ｌ ② 心有 目标 ， 锲而不舍 ， 必有收获 ；
赶 走 了老鹰 。 着 小 龟爬 进 大海 。 是 ． 护 可 意
一、Leabharlann 就 审题立意上 说 ， 材料 的蕴含是 凭善心是不够的。
想 不 到 的 事 情发 生 了 ． 穴里 成 群 的 幼 龟 多元化的。像这样的故事性材料 ， 沙 整体 把
鱼 贯 而 出— — 原 来 ． 出 来的 那幼 龟是 个 握是一个角度 ， 先 故事中每个人 物分别是 一
2008年高考全国卷1优秀作文11篇加点评
2008年高考全国卷1：作文题：与“抗震救灾”有关的材料作文。
作文要求：阅读文字：2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞抵灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时……中央电视台24小时播报。
19日14时28分举国哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注……要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容以含意的范围作文，不要套作，不得抄袭青山一道同风雨“轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。
这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。
”5月19日14时28分起，整个奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报声后停顿三分钟。
七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。
国殇是一场悲剧，然而，国殇更是一次空前的团聚。
很久之前，诗人王昌龄这么写道：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。
”青山无法阻隔我们风雨同舟的携手，地域也不会隐没团结一心的中华民族头上那轮共有的明月。
一个人，一丝希望，一颗坚定的心。
当救援部队在汶川大地震的废墟下救出被困60余小时的姑娘乐刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。
“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”从未掉过一滴眼泪，这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手。
一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与她的救命恩人们最质朴也最真诚的团聚。
五千米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你：五千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离。
2008年高考满分作文及精彩点评
2008年高考满分作文及精彩点评2008年高考逐渐落下帷幕，各地高分作文逐渐浮出水面，什么样的作文能拿满分，什么样的作文阅卷老师最喜欢，名师们对于满分作文都有什么样的精彩点评？新浪高考频道小编特地搜集为您一一奉上1、上海08年高考唯一的一篇满分作文他们在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。
在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。
风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。
他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。
繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。
可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。
他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。
记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
2008年全国高考作文试题及解析(一)
2008年全国高考作文试题及解析(一)1.2008广东高考作文题目：面对第一次，不要轻易说“不”。
文体不限，字数800左右。
2. 2008年的高考全国卷I作文题目：与“抗震救灾”有关的材料作文。
提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。
本报讯(见习记者司文)6月7日进行的语文考试中，作文题依旧遵循了材料作文这一热点形式，给出了与汶川大地震相关的若干背景材料，要求考生围绕给出的材料自定中心，自拟题目作文。
专家们纷纷就此作文题发表了自己的看法。
开放性给予考生极大的发挥空间陕西省作家协会副主席、陕西师范大学文学院硕士生导师朱鸿这次作文题目是开放性的，贴近现实和生活。
题材具有规定性，就是关于汶川大地震和抗震救灾的内容。
作文主题可以有多种，考生有较大的发挥空间。
考生可以用散文或记叙文的形式，可以写母亲在地震的关键时刻，为了生命的延续不惜牺牲自己的生命，闪现出生命之光；也可以写教师在关键时刻所体现出的责任感，以牺牲自我来拯救学生。
议论文可以写全社会动员起来抗震救灾、空前团结一致的局面，每个人为了抗灾都在贡献自己的一份力量。
这次作文题目也考察了考生平时对时事的关注度，如果缺乏关注，就很难了解一些细节，很难写出精彩的作文。
考察了学生对时事热点的关注度西北大学文学院院长李浩这是个有时效性的话题作文,总的来说出的比较合理、恰当。
汶川大地震给我国带来了很大的影响，成为国际上的一次重大事件，这次作文题目很好地切合了这个热点话题，考察了学生对时事热点的关注度。
可以说，99%的考生对这个作文题目都是有话可说的，这就有利于考生水平的发挥。
平时学生都会通过电视、网络和交谈等方式，或多或少对这次地震有所了解，都会有一些自己的想法、观点，更重要的是学生对这次地震都会有所触动，考生不需要说假话、举假例子，因为让人感动的事情太多了，考生只需要充分表达自己内心的情感就好。
同时，这个作文题目有可能将考生的作文水平拉开档次，很好地考察学生运用材料的能力以及文字掌控的能力。
2008国各地高考语文作文试题点评(17套)
2008全国各地高考语文作文试题点评（17套）1.重庆高考作文在自然中生活与以往的重庆高考作文试题相比（2004年“自我认识与他人期待”、2005年大作文“自嘲”、2006年大作文“走与停”、2007年“酸甜苦辣说高考”），2008年重庆的高考作文试题既具有全球意识，更具有地方特色。
之所以说具有全球意识，是因为近几年来，随着环境的进一步恶化，世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的论调，而2008年的高考作文试题“在自然中生活”无疑是这种论调的反映。
依此思考，可以得出“人与自然”“环境保护”“诗意的生活”等主题。
“在自然中生活”更具有地方特色。
2008年初，重庆市提出要建设“森林城市”的目标，让山、水这些自然外化的东西成为重庆的一道风景线。
在自然中生活，无疑也是这一目标的反映。
在自然中生活，是一道比较好的题目，既有时代意识，又有现代环保观念。
《课堂内外·创新作文》高中版第四期44-47页专门有“人与自然”的文章，请大家查看。
2.广东省高考作文：面对第一次，不要轻易说“不”这个题目其实有很多东西可以写。
第一次可以和“尝试”联系起来，“不要轻易说不”涉及到“挑战”“挫折”“困难”“勇气”“信心”“坚持”“放弃”等内容，在“轻易说不”与“不轻易说不之间”，又充满了“选择”，以上内容都是从此题目下延伸出来的子话题。
学生可以根据生活中自身的经历作记叙文，使文章充满生活化的气息。
也可以列举名人事例、热点事件以议论文的形式作文。
另外根据作文题目，可以从正反两个方面加以说明，面对第一次，轻易说不带来了什么样的后果？不轻易说不，又带来了什么样的成功。
题目充满了辨证的思维，也是个很好写的题目。
3.四川省高考作文在5月12日四川省汶川县发生8级大地震、在全国上下万众一心抗震救灾的大背景下，四川省今年的高考作文试题应该是在人们的意料之中，考生们写起来应该是有话可说，难度不大。
但面对这样一道题目，大多数考生都会把其与汶川大地震联系起来写，所以要写得出彩、写出新意也并非易事。
2008年高考精选模拟2008年黄冈中学高三年级12月月考4530
2008年高考精选模拟2008年黄冈中学高三年级12月月考测试题 2019.91,阅读下面的文字，根据要求作文。
08年春晚之后，盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。
他的身世颇多曲折，8个月时就因病失去了光明。
他一直在用心去感受阳光，触摸这个世界；虽然他的眼前一片漆黑，但他的心中却拥有灿烂的阳光，他一直在用阳光般的心态去追梦。
他说：‘‘我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。
谁又能说我不是真的阳光呢?”请以“拥有阳光”为题写一篇文章。
要求：①自定立意；②文体不限(诗歌除外)；③不少于800字。
2,下列词语中加点字读音完全相同的一组是（）A．窃据惬意负箧而行提挈锲而不舍B．糯米偌大上马搦战懦弱一诺千金C．麻痹秕谷惩前毖后裨益筚路蓝缕D．绦虫叨扰韬光养晦号码惊涛骇浪3,下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．蔓延粗犷身居简出口蜜腹剑八仙过海--各显神通B．过分录像故伎重演沽名钓誉盲人摸象--各执一端C．凋敝笼络查明真相予人为善桃李不言，下自成蹊D．连锁辐射张皇失措骨鲠在喉黄钟毁弃，瓦斧雷鸣4,下列各句中，加点成语使用正确的一句是（）A．晚年的姚雪垠先生因为眼疾，只能述而不作，由他的研究生记录下他口述的内容，最终完成了长篇历史小说《李白成》的创作。
B．在这部新作品里，他对几个人物的描摹和刻画真是有声有色，细致入微，使读者产生了具体、真切的印象和感受。
C．初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜，却丢失了王羲之藐视权威的独创精神，苦苦地心摹手追，胶柱鼓瑟，往往苦不可及。
D．《诗经》中的《卫风·氓》是一首以弃妇为题材的诗歌，该诗将弃妇遭弃的黍离之悲写得淋漓尽致，感人至深。
5,下列各句中，没有语病的一句是（）A．针对近来一些网站恶搞北京奥运会会徵、吉祥物的问题，法律界人士认为：这既亵渎了奥运精神，又是违犯法律的侵权行为。
B．10年来，每逢“六一”，这家饭店的工会领导总要组织员工前往市盲聋哑学校，给那些需要特别关爱的孩子送来慰问金和学习用品。
2008年高考精选模拟2008年高考模拟试题
2008年高考精选模拟2008年高考模拟试题测试题2019.91,从下面两个作文题中选择一个写一篇不少于800字的作文：①阅读下面的文字，根据要求作文。
有一句这样的人生格言：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
请你以“目标”为话题构思作文，自主确定立意，确定标题，确定文体。
②阅读下面的文字，根据要求作文。
以下为广东省人民政府十项民心工程中的两项：根据以上表格内容，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2,下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是（）A．嫡传籴米洗涤孝悌人伦势均力敌B．果脯神甫拊掌釜底抽薪感人肺腑C．侥幸妖娆尧舜抓耳挠腮不依不饶D．嫔妃滨海屏息一颦一笑濒临绝境3,下列各组词语中，有两个错别字的一项是( )A．寒暄卖椟还珠斡旋桀骜不驯B．凯觎优柔寡断赝品通霄达旦C．枢纽惮精竭虑妨碍绿草如茵D．辑私出类拔粹肄业好高鹜远4,下列句子中，加点的熟语使用正确的一项是( )A．面对众多的媒体记者，范甘迪唇枪舌剑，侃侃而谈。
场上气氛十分融洽。
B．一个成功者遭遇失败，在中国会得到同情和帮助，在日本就不同了，人们马上对你另眼相看，理都不理你。
C．如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻，一意孤行，最后必将自食恶果。
D．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
5,下列各句中，没有语病的一句是（）A．这个曾经濒临破产的公司，如今不仅向国家交纳了500多万元税金，而且已经还清了银行的贷款。
B．现在我们的领导干部的表现是不是让领导满意呢？从媒体的报道来看并不是这样的。
C．进入21世纪，随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展，国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。
D．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。
2008全国卷Ⅱ_高三作文
2008全国卷Ⅱ阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。
一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。
一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。
可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。
好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来，其他老鹰也跟过来了。
要求：选择一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
考题解读“自然之道”启人心全国卷II的作文题，以“海龟和老鹰”的故事为材料。
该故事原作者是美国人伯罗·蒙塞尔，人教版小学四年级《语文》将其选为课文，取名《自然之道》。
课堂内外杂志社《课堂内外·创新作文》编辑部在其编订的《作文素材》中也有详尽的介绍。
材料中心是明确的：好心的游客对小海龟的帮助看似善举，实则违背了自然之道，给海龟带来的是莫大的伤害；正面的启示则是做事一定要遵循规律，要科学地进行调查研究。
顺着这个主旨，可以多侧面地展开思考，因为在大自然面前或人类社会中，类似情况还有很多。
以对待自然界而言，人们灭掉草原狼后导致鼠害及草原沙漠化；在人类的干预下，澳洲绵羊没有了天敌而过度繁殖；有人用剪刀帮蝶蛹破茧而出，以致蝴蝶不能飞翔……这些都是典型事例，由此可确立“人是万物之灵，然而当人自作聪明时，一切都可能走向反面”一类的主题。
把材料放到社会生活中，还可有更深层次的解读：游客一时的“爱护”，害苦了按既定法则生存、活动的海龟，这种“爱护”“虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之”（柳宗元《种树郭橐驼传》）。
那么，我们的家庭教育、学校教育是否存在类似现象呢？家长过度呵护，容易导致孩子丧失自理、自立、自强的能力；学校教育总是不愿让学生接触社会阴暗面，许多老师习惯于强调“校园是最纯净的”，有谁能像钱钟书先生那样直言“寓言要不得，因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了，愈幼稚了，以为人事里是非的分别、善恶的果报，也像在禽兽中间一样的公平清楚，长大了就处处碰壁上当”（《读〈伊索寓言〉》）？放弃挫折教育、苦难教育或“黑暗教育”，孩子们就能避开挫折和苦难，永远生活在光明中了吗？在家长、学校教育工作者的殷殷庇护下，孩子们看不到“老鹰”的利爪，只能得到错误的讯息：外面天朗气清，惠风和畅，沙滩上尽可放心嬉戏……关注现实的同学，可以谈有些地方大搞“政绩工程”，给农民建别墅却让他们欠下巨额贷款。
高中作文题目 ：2008届高三各地模拟试题作文试题及优秀作文点评
高中作文题目：2008届高三各地模拟试题作文试题及优秀作文点评为大家整理的《高中作文题目：2008届高三各地模拟试题作文试题及优秀作文点评》，供大家参考。
1 ．阅读下面的文字，根据要求作文。
有人买了一只八哥，把八哥和他原来养着的阳雀养在一起。
爱唱的八哥一天到晚唱个不停。
过些天，主人又买回了一只夜莺，又把夜莺和阳雀、八哥养在一起。
爱唱的八哥同样一天到晚唱个不停。
鸟笼对八哥说道：“ 在阳雀面前，你确实算得个歌唱家；可在夜莺面前，你不知道你那声音难听得跟乌鸦叫一样，还成天唱些什么？” 八哥回答说：“ ”“ 别人的评价和自己的表现” 这个话题写一篇文章。
[ 注意] 13 ．除诗歌外文体自选。
4 ．题目自拟。
5 ．不少于［思路点拨］“ 走自己的路，让别人说去吧”” ；不听取别人的正确评价容易闭目塞听，如“ ‘ 道路以目’ ，一个是‘ 防民之口，甚于防川’” ；” ；对别人的错误评价不必太在意等等。
” 两个方面来作文。
可写富有文采和哲理的议论文，也可以编故事来体现哲理。
【例文】关于“于淼（本测验系研究院调查个人经历所制，如有雷同，纯属巧合。
每小题共三个小项，选A5 分，选B3 分，选C1 分，根据积分选择类型。
）请开始答题：1 ．如果你是牛顿，在树下被苹果碰上了脑袋，面对众人的不解与质疑，你会怎么办？A ．像牛顿一样，经过几十年的刻苦努力，发明万有引力定律。
B ．把苹果问题研究一下，若再遭别人讥笑，就放弃。
C ．如果有人嘲笑，就把“ 苹果” 问题抛之脑后。
2 ．如果你是一只八哥，当你在阳雀与夜莺面前唱歌时，遭到别人的不解，你会继续选择“ 表现” 自己吗？A ．当然会，我唱故我在，我可不管别人怎么想。
B ．在阳雀面前不唱，在夜莺面前唱，不让别人这么想。
C ．既然如此，我不唱，别人就没意见了。
3 ．如果你是一位曾经触及过法律的歌星，你还会重新登上舞台吗？A ．会，我爱唱歌，不因外人而改变。
B ．看反应吧！如果人们不认同我，就不唱。
2008届高三语文零诊摸底考试作文讲评_高三作文
2008届高三语文零诊摸底考试作文讲评【题目】阅读下面一则材料，按要求作文：寂静的夜晚，大理石地板对英雄雕像说：“瞧你多么风光，人们在你面前顶礼膜拜；而我却被人们踩在脚下，默默无闻。
”雕像说：“当初你忍受不了工匠的雕刻，就只能做一块地板。
”请根据你的理解，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于800字。
【阅卷笔记】人们在你面前顶礼膜拜，意味着某种意义上的成功（业绩、胜利、荣誉、收获等等），忍受工匠的雕琢，则是“腐朽”化为神奇的必经的关键工序，“忍受”意味着某种付出（乃至损失、牺牲），二者存在着哲学意义的联系，即过程与结果（量变与质变、原因与结果）。
人们为什么膜拜雕像？是因为它是大理石制成的吗？人们究竟顶礼膜拜的是什么？人们看到的是雕像身上存在的“价值”（艺术价值、历史价值、社会价值、精神价值等等），但单就雕像的答话中，不难理解材料所包涵的寓意：在忍受（一种主观行为）工匠的雕刻（一种来自外界力量的改变）的过程中，雕像慢慢地有了质的飞跃。
显然，这里人们顶礼膜拜的是雕像身上的精神价值——“逆境”中拼搏奋斗的精神。
常人膜拜英雄雕像，是对英雄的缅怀和祭奠，并不是欣赏雕像本身，雕像的审美价值远远比不上那些自然和人文的景观，但材料中的雕像却误会了人们，把人们对英雄的膜拜看成是对自己经过雕刻后躯壳的赞赏，这无疑是虚无的。
从这点看，大理石地板反而应该因它的朴实平凡、默默无闻，而被发现、被发掘、被称赞。
但也要看到大理石地板本身对此浑然不知，还在盲目地跟风、羡慕，“瞧你多么风光”。
至此，应劝诫他们要能甘于寂寞，不计名利，乐于奉献。
大理石的错误就在于盲目而功利地看重结果，而雕像则连结果都不能正确认识。
雕像的“教育”充斥着功利主义的人生哲学，教人忍受磨难，是以眼前的现实对比为示例，是以将来的万人敬仰膜拜为诱饵。
现实生活中，不是每一次奋斗都必定成功，不是每一次付出都必有所获，也不是每一次牺牲都换来胜利。
拼搏奋斗为的若是“功成名就”“炫耀于人”，那恐怕世道就只有悲哀了。
2008全国各地高考语文作文试题点评(17套) (1)
2008全国各地高考语文作文试题点评（17套）1.重庆高考作文在自然中生活与以往的重庆高考作文试题相比（2004年“自我认识与他人期待”、2005年大作文“自嘲”、2006年大作文“走与停”、2007年“酸甜苦辣说高考”），2008年重庆的高考作文试题既具有全球意识，更具有地方特色。
之所以说具有全球意识，是因为近几年来，随着环境的进一步恶化，世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的论调，而2008年的高考作文试题“在自然中生活”无疑是这种论调的反映。
依此思考，可以得出“人与自然”“环境保护”“诗意的生活”等主题。
“在自然中生活”更具有地方特色。
2008年初，重庆市提出要建设“森林城市”的目标，让山、水这些自然外化的东西成为重庆的一道风景线。
在自然中生活，无疑也是这一目标的反映。
在自然中生活，是一道比较好的题目，既有时代意识，又有现代环保观念。
《课堂内外·创新作文》高中版第四期44-47页专门有“人与自然”的文章，请大家查看。
2.广东省高考作文：面对第一次，不要轻易说“不”这个题目其实有很多东西可以写。
第一次可以和“尝试”联系起来，“不要轻易说不”涉及到“挑战”“挫折”“困难”“勇气”“信心”“坚持”“放弃”等内容，在“轻易说不”与“不轻易说不之间”，又充满了“选择”，以上内容都是从此题目下延伸出来的子话题。
学生可以根据生活中自身的经历作记叙文，使文章充满生活化的气息。
也可以列举名人事例、热点事件以议论文的形式作文。
另外根据作文题目，可以从正反两个方面加以说明，面对第一次，轻易说不带来了什么样的后果？不轻易说不，又带来了什么样的成功。
题目充满了辨证的思维，也是个很好写的题目。
3.四川省高考作文在5月12日四川省汶川县发生8级大地震、在全国上下万众一心抗震救灾的大背景下，四川省今年的高考作文试题应该是在人们的意料之中，考生们写起来应该是有话可说，难度不大。
但面对这样一道题目，大多数考生都会把其与汶川大地震联系起来写，所以要写得出彩、写出新意也并非易事。
2008年高考精选模拟2008年高考模拟试题5220
2008年高考精选模拟2008年高考模拟试题测试题2019.91,从下面两个作文题中选择一个写一篇不少于800字的作文：①阅读下面的文字，根据要求作文。
有一句这样的人生格言：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
请你以“目标”为话题构思作文，自主确定立意，确定标题，确定文体。
②阅读下面的文字，根据要求作文。
以下为广东省人民政府十项民心工程中的两项：根据以上表格内容，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2,阅读下面的文字，完成：城市的本质是人精神的外化肖复兴梁思成先生在世时，曾感慨：城市里到处是房子，而没有建筑。
的确，在城市现代化的进程中，我们发现，和世界那么多号称国际化大都市相比，我们似乎最缺少的就是高楼大厦，于是，人配衣服马配鞍一般，我们越来越重视城市的外观，于是我们便越来越倾心倾力地盖房子，住宅楼盘此起彼伏，争先恐后，肆意扩展着城市的地平线，我们不少的城市多年以来都是一座大工地。
城市建设仅仅沦为梁思成先生批评的住人的房子，恰恰淹没了人本身在现代化的城市建设中主体性位置。
因为在远古时代里，人们建造的房子也是为了住人用的，退回到以往岁月，即使可以凭借楼盘赚更多的钱，我们并未比我们的祖先走出多远。
楼房可以是城市最为直接醒目的外观，重视它，也没什么错。
但城市的本质从来都是人精神的外化。
有多少不同的精神风貌，就会有多少不同的城市景观，并不只是豪华的外观所能够呈现的。
梁思成先生所期待的建筑，虽然也属于城市的外貌，所体现的却是人对于城市寄托的一种美的理想追求。
重视这样美的追求，才是更重要的。
人们经常称赞城市的建筑是凝固的音乐，正是将这种美的理想追求以这样的比喻而形成最为生动鲜明的形象，使得城市成为了人的精神的载体，并得以艺术性的外化和升华。
在现代化的行进途中，城市精神，或曰城市文化的体现，首先需要面对在城市建设中如此低劣而拥挤在一起的房子说不，而多建设一些富于艺术气质的建筑，如北京的“鸟巢”、上海的“东方明珠”、苏州贝聿铭新设计的博物馆等。
2008年全国各地模拟试卷作文审题立意集粹
• 作文中可能存在着如下几种偏题错误： • 一是以‚表情‛为话题，范围过大。 • ‚表情‛有喜悦，有悲伤，有愤怒，有惊讶， 有恐惧，有严肃，有轻松……三则材料显然只说 了代表乐观、喜悦、轻松的‚笑容‛； • 二是以‚笑‛为话题，范围照样过大。 • ‚笑‛ 有大笑、微笑、苦笑、傻笑、憨笑、 假笑、赔笑、冷笑、暗笑、狂笑、奸笑、狞笑、 皮笑肉不笑……三则材料中第一则说微笑；第二 则说要有惬意的笑，‚惬意的笑‛ 应指微笑， 因为其它如大笑都不切合；第三则表述为‚醉人 的笑‛那也是指微笑，所以三则材料都只说了微 笑。
•
由此，我们可以将思路拓展开去，可以谈骨 气、气节、意气、义气、正气、志气、勇气…… 写议论文时，要紧扣‚气‛，言之有理、言之有 据地分析；写记叙文，叙述要生动感人。
• 二、阅读下面材料，按要求作文（河北省正定中学第二次月考） • 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去， 只好呆在那里。山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井 下，便问他井水好不好喝，狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上 镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口， 并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊， 便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐 狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：‚我倒有 一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳 上井去，再拉你上来，我们就都得救了。‛山羊同意了他的提议， 狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出 了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺 言。狐狸回过头对山羊说：‚喂，朋友，你的头脑如果像你的胡 须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。‛ • 要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思 作文。立意自定，文体自选，标题自拟；不要脱离材料的含意， 不要套作，不得抄袭，不少于800字。
2008年全国高考各省语文试题作文题目(目前最全).
2008年各省高考语文作文试题全国卷I（河北、河南、山西、广西）作文题：与“抗震救灾”有关的材料作文作文要求：与“抗震救灾”有关的材料作文。
提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。
全国卷II(贵州、黑龙江、吉林、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏) 作文题：海龟和老鹰材料作文作文要求：材料是：一个人在沙滩走，走着走着见到一只刚出壳的小海龟即将遭到老鹰袭击，于是他上前把老鹰赶走了。
然而那只小海龟其实是侦察兵，如果遭遇袭击他会退回去，如果未回壳则其他海龟会大量出壳。
于是大批小海龟争先恐后从壳中出来。
好心人走了，那只等待已久的老鹰协同其他鹰冲向在毫无遮拦的沙滩上爬行的小海龟群……根据以上材料自命题作文，体裁不限。
北京卷(分小作文和大作文)大作文题：材料作文-放入杯子的石头、沙子和水作文要求：学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
小作文题：地震的废墟中作文要求：今年考题中出现了关于地震的内容，语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：地震的废墟中，一只时钟停在了2点28分。
作文题：他们作文要求：平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。
除了诗歌外，文体不限，字数800左右。
天津卷作文题：人之常情作文要求：请以“人之常情”为题写一篇作文。
800字作文，除诗歌和话剧外体裁不限。
四川卷作文题：坚强作文要求：以“坚强”为话题写作文一篇。
2008年高考精选模拟2008年南通、扬州、泰州三市高三第二次调研测试3000
2008年高考精选模拟2008年南通、扬州、泰州三市高三第二次调研测试测试题 2019.91, ，心有灵犀一点通。
(李商隐《无题》)2,请根据下面的材料，写一句议论性的话，揭示下列生活现象所蕴含的道理。
一位名叫阿费列德的外科医生在解剖尸体时，发现一个奇怪的现象：那些患病器官并不如人们想像的那样糟，相反在与疾病的抗争中，为了抵御病变，它们往往要代偿性地比正常器官机能强。
他还发现美术学院的不少学生视力不如常人，有的甚至还是色盲。
另外，生活中我们常常发现，盲人的听觉、触觉、嗅觉都要比一般人灵敏，失去双臂的人平衡感更强，双脚更灵巧。
这一切，仿佛都是上帝安排好的。
所以说，3,人生的境界因人而异。
请仿照例句，另选一个词概括你所追求的境界，并加以说明。
示例：平淡，是一种境界。
高山无语，深潭无波。
不是平庸之平，也非乏味之淡，而是内心的平和。
是物我两忘的淡泊。
4,《三国演义》“挥泪斩马谡”这一情节中诸葛亮“挥泪”的原因是什么?5,“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。
”请你简述一个《欧也妮·葛朗台》中体现恩格斯这一观点的情节。
6,下面对有关名著名篇的表述，不正确的两项是A．《红楼梦》中别号“蕉下客”的贾探春是个大气、具有男子性格的女性，她发起组织了大观园里的诗社活动，但是“才自精明志自高，生于末世运偏消”，她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势，却注定无济于事。
B．鲁迅在《狂人El记》中，将狂人“恐惧、多疑、智觉障碍和逻辑思维不健全”等“迫害妄想型”的精神病特征描写得鲜明突出，但这并非一篇精神病人的纪实作品，而是借狂人之口来揭示封建礼教吃人本质的警世之作。
C．《哈姆雷特》中的主人公哈姆雷特犹豫、懦弱，多次因他的犹豫错失报仇机会，最后在比剑中，随同克劳狄斯、皇后、雷欧提斯的死，自己也中毒剑而死。
这一悲剧结局完全由悲剧主人公的性格弱点造成。
D．《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
2008年全国2卷高考作文题解析及范文点评
2008年全国2卷高考作文题解析及范文点评2008年全国2卷高考作文题解析及范文点评海龟和老鹰有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后，马上来了一群老鹰。
根据此发表议论，自拟题材。
【评】这个题目也属于"新材料作文"，属于一个寓言故事，也属于有关系性作文，这个故事的含义比较浅显:人的动机和结果有时可能不一致。
即有些人是抱着好心去帮助别人，但结果却适得其反。
比如教育问题，父母教育孩子可以出于好心，但父母对孩子的教育往往只顾及到个人的需要和想法，没有顾及到孩子的需要和感受。
有位诗人曾对这种情况有一句精彩的描述:世界上最大的伤害往往是以爱的名义。
所以人做事，不能光靠爱心，靠一腔热情，还要顾虑对方的需要和感受，要多从别人的角度考虑。
立意原则:遵照事物发展规律,否则只能是事与愿违,南辕北辙.如缘木求鱼杀鸡取卵，相对于时代材料是赈灾的科技,而不能蛮干硬干。
【范文】每当存亡的时刻当海浪又一次温柔地涌上沙滩的时候，当大海又一次呼唤海龟返回她的怀抱的时候，海龟们又一次战战兢兢地钻出沙穴，在他们面前的，是一条满是希望和危险的路，可能是光明的未来，也可能是残酷的终结。
存亡的时刻，总是难以抉择，这个时刻，是一个柔弱却又无比坚强的小海龟，站了出来，肩负着整个种群的希望与使命，虽然这一别可能是最后一别，且不管它最后是否因为那个好心人的救助辜负了大家的期望，至少在这一刻，它小小的背影在落日的余辉下是那么的雄伟与悲壮。
望着小海龟离去的背影，时间仿佛回到千年以前，沙滩仿佛也卷起了波浪，好似易水旁，太子丹亲手给即将刺秦的荆珂斟上饯行的酒。
这一刻，飞鸟也为之徘徊;这一刻，壮士也为之下泪;这一刻，又何必计较这位英雄的成功与失败。
悲伤，不一定需要太多的眼泪;感动，不一定需要太多的辞藻。
2008年高考优秀作文及点评
2008年高考优秀作文及点评（八篇）湖南优秀作文彼岸，灯火阑珊彼岸，秦桑低绿枝，燕草碧如丝。
或可满载一船秋色，平铺十里湖光，看那水面清圆，——风荷举，闭上眼睛，便可小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
昌黎先生曰：‚天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
‛所以，朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：美啊，是距离成就了你。
美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，旅游业十分繁荣，该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛。
它的参观方式十分奇特：‚游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛旅游。
‛远远望去，小岛笼罩在一片紫霞中，风吹过，舞蹈起千万藤萝，美极了，让不少游客流连忘返。
其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物。
美国人用距离造就了它的美丽。
其实美国人如此，我们中国人又何尝不知晓此理呢？‚中庭月色正清朗，无数扬花过影‛那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。
‚疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏‛，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏到朦胧之美。
‚合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜‛便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越婉约。
彼岸，永远灯火阑珊。
可如果我们试图登上彼岸呢？两只相爱的刺猬，想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。
当距离消减的时候，美也随之消减了。
耶稣得道以后，回乡布道。
许多人都从四面八方赶来，成为他忠实的信徒。
人们都把他当作高高在上的神之子。
可后人有人认出他是木匠的儿子后，众门徒一哄而散。
因为失去了距离屏障，人们对美的敬畏也就荡然无存了。
现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。
可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗？如果人们知道了断臂之因，维纳斯还那么流行吗？如果人们知道了一切，楼兰古国还那么美妙吗？美啊，是距离造就了你。
彼岸，灯火阑珊。
点评：文章紧扣“美啊，是距离成就了你”这一主题，以美国小镇的事例，以神话寓言和众多古典诗句来论证，可谓材料丰富。
可赞的是这些看似零散的材料被作者信手拈来，井然有序地安排于文中，既为中心论点提供了强有力的论证，又因其诗味浓厚营造出文章古典蕴藉略带神秘的风格。
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2008届高三各地模拟试题作文试题及优秀作文点评1．阅读下面的文字，根据要求作文。
有人买了一只八哥，把八哥和他原来养着的阳雀养在一起。
爱唱的八哥一天到晚唱个不停。
过些天，主人又买回了一只夜莺，又把夜莺和阳雀、八哥养在一起。
爱唱的八哥同样一天到晚唱个不停。
鸟笼对八哥说道：“在阳雀面前，你确实算得个歌唱家；可在夜莺面前，你不知道你那声音难听得跟乌鸦叫一样，还成天唱些什么？”八哥回答说：“我在阳雀面前唱，可不是为了想表现自己；在夜莺面前，我也不因为自己声音难听而把心中要唱的歌咽到肚里。
”以上是一则动物寓言。
直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。
我们在认识事物和处理问题的时候，别人的评价和自己的表现有没有关系呢？是什么关系呢？请就“别人的评价和自己的表现”这个话题写一篇文章。
[注意]1．所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。
2．立意自定。
3．除诗歌外文体自选。
4．题目自拟。
5．不少于800字。
6．不得抄袭。
［思路点拨］话题体现了较强的思辨性，需认真揣摩寓言思考其所包含的哲理。
寓言所描述的八哥是典型的“走自己的路，让别人说去吧”的代表。
以此意思展开作文当然符合题意。
话题提示“直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。
我们在认识事物和处理问题的时候，别人的评价和自己的表现有没有关系呢？是什么关系呢？”其实告知我们“别人的评价和自己的表现”这个话题还包括其他观点，如要听取别人的正确评价来调整提高自我，如“唐太宗以魏徵为镜”；不听取别人的正确评价容易闭目塞听，如“周厉王在执政时期为中国文化创造了两个知名成语，一个是…道路以目‟，一个是…防民之口，甚于防川‟”；听取别人的错误评价容易误人误国，如“唐玄宗晚年宠爱杨贵妃偏听杨国忠”；对别人的错误评价不必太在意等等。
在构思时一定要考虑“别人的评价和自己的表现”两个方面来作文。
可写富有文采和哲理的议论文，也可以编故事来体现哲理。
【例文】关于“别人的评价与自己表现”的心理测验于淼（本测验系研究院调查个人经历所制，如有雷同，纯属巧合。
每小题共三个小项，选A5分，选B3分，选C1分，根据积分选择类型。
）请开始答题：1．如果你是牛顿，在树下被苹果碰上了脑袋，面对众人的不解与质疑，你会怎么办？A．像牛顿一样，经过几十年的刻苦努力，发明万有引力定律。
B．把苹果问题研究一下，若再遭别人讥笑，就放弃。
C．如果有人嘲笑，就把“苹果”问题抛之脑后。
2．如果你是一只八哥，当你在阳雀与夜莺面前唱歌时，遭到别人的不解，你会继续选择“表现”自己吗？A．当然会，我唱故我在，我可不管别人怎么想。
B．在阳雀面前不唱，在夜莺面前唱，不让别人这么想。
C．既然如此，我不唱，别人就没意见了。
3．如果你是一位曾经触及过法律的歌星，你还会重新登上舞台吗？A．会，我爱唱歌，不因外人而改变。
B．看反应吧！如果人们不认同我，就不唱。
C．不唱，全国12亿人口的唾沫能把我淹死。
4．你一直认为自己穿紫色的衣服很漂亮，但好朋友说这个颜色过时了，怎么办？A．继续穿，衣服是我的，感受也一样。
B．那我先穿着，如果大家都这样认为，就换掉。
C．赶紧换，好朋友的话最客观。
5．当你的男朋友只受到你一个人的赞扬，而众亲友都反对时，请选择：A．男朋友是我一个人的，多管闲事。
B．综合大家意见定夺。
C．分手，众人的眼睛是雪亮的。
结果：5分-10分：你生活在别人的天空下，没有主见，过于依赖别人，如果没有帮助你怎么办？10分-20分：你是一位比较自主的人，对外人的意见与评价会进行选择，你能够恰当地使自己得到帮助，很适合以后的生存。
20分-25分：你很独立，有较强的自主观，但过于沉迷，会使自己误入歧途，多听听别人的意见，或许有帮助。
帮助：本题设置较为客观，能从侧面反映出生活中的别人的评价和自己的表现，望读者认真选择，并向他人推荐。
[点评]文章形式新颖，巧用关于“别人的评价与自己的表现”的心理测验来叙说二者关系。
语言幽默生动，篇末总结全面：5分-10分者太在意别人的评价而迷失了自我；10分-20分者是一位比较自主的人，对外人的意见与评价会进行选择；20分-25分：你很独立，有较强的自主观，应“多听听别人的意见，或许有帮助”。
作者于轻松诙谐之中道出了深刻的哲理，令人耳目一新。
2．阅读下面的文字，根据要求作文。
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有点儿危险。
怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”“我的孩子，”大鱼说，“这两者不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。
”“可它们说，那是最便宜的，因为它不需付出任何代价。
”小鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能是最贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。
你知道吗，它里面裹着一只钓钩？”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢”小鱼问。
“那原则就是你刚才说的。
”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
”理解这则寓言的思想内容，结合社会生活实际，以“成长中的诱惑”为话题，写一篇作文。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
[思路点拨]诱惑会影响我们的身心健康，阻碍我们的成长进步，干扰我们的事业成功，影响我们的幸福生活，容易使我们偏离正常的人生轨道。
因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。
为了打开文章的思路，我们应先思考以下两个问题：我们生活中面临哪些诱惑？在享受方面，我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求的诱惑；在学习方面，我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑；在交往方面，我们常常不能正确的处理在与他人交往的过程中可能面临着各种问题，如吸烟、吸毒、赌博、浏览不健康的书刊和网页或者玩电子游戏等等。
怎样才能拒绝和战胜诱惑呢？我们必须有战胜诱惑的信心和勇气，必须有战胜诱惑的毅力和耐得住寂寞的精神，有时还需要一定的智慧和高度的自制能力。
[例文]紫风铃想拥有那串风铃，已经很久了。
那一天我去同学家玩，惊喜地发现她的小屋里挂着各式各样的风铃。
微风吹来，风铃发出清脆悦耳的声音。
就在它们随风摆动的那一瞬，那串紫风铃照亮了我的双眼。
它小巧玲珑，银白色细绳吊着紫色的小铃铛，小铃铛周围还有许多紫色的金属圆环。
微风吹来，小铃铛撞着圆环，圆环碰着小铃铛，发出的声音像小鸟鸣叫，又像山谷里泉水的歌唱。
回到家，我仍想着那串风铃，想着它挂在我小屋窗口的妙处。
心晴的时候，我可以摇响它，让它陪我欢快地笑；心雨的时候，我可以倚在窗口，望着外面的天，静静地聆听它清脆的话语。
我忽然发现，我对那串风铃竟然是那么痴情！有一天走在大街上，忽然瞥见一家精品屋里正摇摆着幽幽的紫色。
我快步走过去，惊喜地欣赏那串风铃。
店主人立刻微笑着走过来。
她向我介绍它的诸般好处，还不时夸我好眼力。
这更加深了我对那串风铃的痴情，我决定买下它。
问好价格，我便赶回家取钱。
回到家，妈妈正在看电视，告诉我节目很感人。
我瞥了一眼荧光屏，看到了一双双充满渴望和忧虑的眼睛，那一双双属于山村孩子渴求知识的眼睛使我坐下来了，我的心也被深深地震撼了。
我拿着钱走在路上，却没有了那份急切。
我依然想拥有那串风铃，手中的钱却不想为它付出。
路过银行，发现给希望工程捐款的有关注意事项，我看清了数额——50元。
我手里恰恰有50元，要是数额少点就好了！这么想着我走开了。
说不清为什么，我内心里矛盾起来。
脑海里一会儿是风铃，一会儿是那些充满渴望的眼睛，两者似乎在打架，而且实力不分上下。
我索性站在原地不动，等待它们决出胜负。
最后，风铃输了，我决定过几天再买它。
我把50元捐给了贫困山区的孩子。
过了几天，我再次看见了那串紫风铃，却发现它不再那么美丽了。
在众多的小饰品中，它只不过是极其普通的一种。
我忽然明白自己被欺骗了，被诱惑欺骗了。
可值得庆幸的是，我战胜了诱惑，同时也获得了快乐。
[点评]这是一篇文笔优美的记叙文。
作者用笔精妙、构思精巧、立意新颖。
文章娓娓道来，如涓涓流水倾泻而出，讲述了一个真实而生动的故事，读后让人不禁潸然泪下。
可见这是以情织就的文章，因此格外动人心弦。
全文构思也颇为别致，开头几段一再铺陈“紫风铃”的“诱惑”，为下文蓄势，后半部分叙写“战胜诱惑”也极有波折，结尾收束自然得当。
另外，文章立意角度独到，于生动传神的状写中窥见了新一代青年的美好心灵，催人上进。
3．阅读下面的材料，然后按要求作文。
一个青年来到一片绿洲，碰到一位老人，青年便问：“这里如何？”老人反问道：“你的家乡如何？”青年回答：“糟透了，令我讨厌。
”老人接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。
”后来又来一位青年人问同样的问题，老人也同样反问，青年人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡有一切……”老人便说：“这里同你的家乡一样好。
”旁听者觉得诧异，问老人为什么前后说法不一致，老人说：“任何环境都蕴含着独具个性的美，能不能发现它，关键在于自己的心态。
”是啊，两个年青人之所以对自己家乡有不同的看法，是因为它们有着不同的心态，请你以“心态与环境”为话题，写一篇不少于800字的作文。
[思路点拨]“心态”指心理状态，也包括认识主体的思维个性、性格等方面；“环境”在话题材料中侧重于自然环境，作文过程中也可以写社会环境。
“心态与环境”是个充满辩证思维的关系型话题，因此，我们必须对话题涉及的两个概念之间的关系，有比较准确的把握：①“心态”创造“环境”。
相同的自然环境和社会环境在不同人的心目中，往往有迥异的差别，主要是由不同的心态造成的，在一定的意义上，心态创造环境。
因此，在生活中，我们要保持良好的心态，保持积极向上的精神，善于发现生活中的美，善于优化人文环境。
②“心态”左右“环境”。
环境改变，往往能改变人的心态。
如果心态向好的方面转化，我们应该积极的促成；如果心态向不好的方面转化，则应该拿出点“出淤泥而不染”的精神，用心态左右环境。
③“心态”适应“环境”。
环境是客观存在的，也是不断变化发展的。
人的“心态”适应“环境”，才能随着环境的变化发展而不断的进步，才能创造和谐社会。
[例文]老张家的小保姆春光老张家的小保姆兰兰，是从缺水地区来的。
兰兰16岁，瘦瘦的小尖脸，干活儿不惜力气，一天到晚不停地做事，几乎没有闲下的时候。
每月三百块钱，全寄回去，供后妈生的小弟弟读书，虽然后妈让兰兰透心凉，兰兰却十分偏爱小弟弟，希望他好好学习，将来考上大学到一个不缺水的地方。
兰兰刚来的时候，洗什么都用盆。
兰兰用水只肯放一点点，玫瑰油香精似的，洗过手和脸，洗脚；洗过脚舍不得倒掉，放在那儿，冲厕所用。