红水河镇中心校流动红旗评比方案
中学流动红旗评比细则
中学流动红旗评比细则
通常包括以下方面的内容：
1. 参评资格：参评流动红旗的学生团体必须是以班级为单位，由团支部或班级班委会组织，全体成员必须为正式在校学生。
2. 评选标准：评选流动红旗的标准可以根据学校的具体情况进行调整，但一般会考虑以下方面：
- 集体活动组织：评估学生团体的组织能力、活动策划能力以及活动执行情况。
- 团体凝聚力：评估学生团体的团结合作、互助互爱程度以及内部关系协调情况。
- 社会实践活动：评估学生团体参与社会实践活动的频率、深度以及对社会的贡献程度。
- 学业表现：评估学生团体成员的学习成绩、学业水平以及学术竞赛成果。
3. 评选程序：评选流动红旗的程序一般包括以下几个步骤：
- 提名阶段：由学校教师、学生推荐或自荐，选出符合参评资格的学生团体。
- 审批阶段：学校教师、学生代表组成评审团队，对提名的学生团体进行初步审核。
- 现场展示：流动红旗候选团体进行现场展示，展示其组织活动能力和团队凝聚力。
- 评选结果：评审团队根据评选标准，综合考虑各方面的表现，评选出最终的中学流动红旗。
4. 奖励与表彰：评选出的中学流动红旗团队将被授予荣誉称号，并且可以获得相应的奖励和表彰，如奖杯、证书、奖金等。
需要注意的是，中学流动红旗评比细则因学校的具体情况而有所不同，以上内容仅为一般常见的评比细则。
具体的细则可以参考学校的相关规定和要求。
xx学校“流动红旗”评比方案
xx学校“流动红旗”评比方案为了加强校园管理，推进良好的学风、班风和校风的形成，提高学生的自我管理能力，增强集体观念和集体荣誉感，培养良好的惯，促进学校教育教学工作的发展，我们特制定了“流动红旗”评比方案。
一、评比对象本次评比对象为全校七至九年级的所有班级。
二、评比内容本次评比的内容主要包括文明班级流动红旗的评比，其中包括卫生保洁、遵规守纪、跑操眼操等方面。
1、卫生保洁卫生保洁的评比主要涉及教室和包干区的卫生情况（包干区划分见附表1）。
评分标准如下：教室地面（包括室外楼道）残留可视废弃物如废纸、废胶带、废文具、废饮料瓶及罐等物件的，残留口香糖残迹的，每处扣0.1分；墙裙（包括室外楼道）有明显的污迹、灰尘扣除0.2分；墙面有明显的灰尘、蛛网、可视的污迹（包括球印、脚印、污水印），扣除0.2分；窗户、门有明显的污迹扣除0.2分；讲台有明显文字、污渍，酌情扣除0.2分；卫生工具箱存放凌乱，保管不善的，扣除0.2分；黑板擦拭不净、桌椅排列不齐，分别扣除0.2分。
当天扣分最多不超过2分。
教学楼包干区的评比标准与教室相同，当天扣分最多不超过2分。
评比由文明督查小组负责，上下午各检查一次，严格按照评分标准进行评分，并记录检查的具体时间和扣分原因。
文明督查小组需将当天检查的具体时间及结果在第二天9:00以前予以公示，并接受监督和评价。
2、遵规守纪遵规守纪的评比主要包括上学佩戴校卡及迟到情况、课间纪律情况、放学后班级情况、午休情况等5项内容。
评分标准如下：没有佩戴校卡和迟到者，每人扣0.5分；课间追逐打闹每人/次扣0.5分；公共场所随手乱扔垃圾每人/次扣0.5分；大声喧哗影响到他人的每人/次扣0.5分；不停劝告威胁、侮辱督查人员的扣5分。
以上是本次“流动红旗”评比方案的具体内容，希望全校师生认真遵守，共同营造一个干净整洁、文明和谐的校园环境。
放学后班级及午休：午休时间为12:40-13:40，午休检查时间为12:20-12:30.如果有特殊情况需要在校午休，必须凭班主任批条，在指定时间到指定地点休息，并遵守午休纪律。
学校流动红旗评比奖励方案
学校流动红旗评比奖励方案（初稿）一、每个年级评选为流动红旗班；颁发流动红旗一面；二、根据学校实际情况，以年级段为单位评选比例为30%，四舍五入的形式，分布如下：一二年级组：流动红旗3面；三四年级组：流动红旗2面；五六年级组：流动红旗2面；初中部：流动红旗2面；三、奖励机制；德育处根据每周统计量化考核细则和行政巡查记录进行周评比，评比结果纳入学期、年终考核；评分满80以上，才能评流动红旗。
其中获得流动红旗奖励20元/周；此奖金为班级建设费用，随班主任工资发放，不属于班主任个人奖金。
四、量化考核细则；（一）常规工作1．交待的工作未完成、有意推诿、敷衍者，-2分/次。
2．上交各类材料、回执、工作计划、表格等，不及时、未按要求做，《班主任工作日志》填写不规范-2分/次。
3．每月按时完成黑板报更换任务，未按时完成-5分，评分在95分以上+5分，90分以上+2分，80分以下-2分。
4．按时参加升旗仪式、课间操，迟到、早退者-2分/次，未参加-5分/次。
5．眼保健操，有学生不做操、老师提前离开教室、班级混乱-2分/次，老师未在-5分/次。
6．班队会每周一按时召开，不开、做其他事情者-3分，教案不规范、数量不够、抄袭、雷同者-2分/次。
7．早读未及时到班-2分/次，早读整节课没人-5分/次，出现任何安全事故并负全责。
8．按规定定期家访，未家访、家访未做记录、家长未签字，-2分/次。
9．保证课堂井然有序，课堂混乱、老师坐班教学-2分/次，体罚、变相体罚学生-5分/次，由此产生的任何事故负全责。
10．接到家长投诉，并查实者-5分/次。
（二）卫生★教室卫生1．垃圾未倒、垃圾桶未清洗干净、卫生工具未摆放整齐扣1-2分/次。
2．课桌椅未摆放整齐、公示栏张贴混乱、涂鸦墙张贴字画破损扣1-2分/次。
3．未擦电子白板、饮水机，地面有垃圾、污迹、积水、不明亮，扣1-2分/次。
4．门窗不干净、玻璃不光亮整洁、窗台有灰尘、窗帘破损有污迹，扣1-2分/次。
流动红旗评比方案
流动红旗评比方案为促进各岗位执勤队员及班组集体更好的履行职责，做到遵守好各项规章制度和更好的服务业主，不断提升岗位形象、服务质量和班组工作效率，现制定流动红旗评比方案。
通过本方案进行对各岗位之间及班组之间的综合工作效率、服务质量、业务技能等做个评比、考核，对取得优秀成绩的个人及班组进行相应的物质奖励，以起到激励先进，鞭策落后的作用，从而达到高效的工作效率，提升秩序队伍的整体实力。
一、评比时间：每月（持续）二、岗位评比内容：1、安全防范（30分）2、服务意识（20分）3、执勤形象规范（20分）4、业务知识（20分）5、遵纪守法（10分）三、班组评比内容：1、班组出勤率（10分）2、班组工作完成情况（40分）3、班组处理突发事件的应急能力（30分）4、班组遵章守纪情况（20分）四、岗位评比标准：1、安全防范：1）在外来人员管理上做到检查、盘问、登记、跟踪、报告，督促装修工人、保姆钟点工、租户及时办证；2）辖区内未连续出现车位被占，车辆被划伤等人为损坏事故；3）本区域内的消防设施处于良好状态；4）做好各类物品的出入登记，准确详实，各种违规物品不得进入小区；2、服务意识：1）积极主动的为业主提供优质、快捷、方便的超值服务；2）工作中守到业主一致好评（包括业主口头、书面、电话、上网、赠送锦旗等）3）主动为老、弱、妇、孺等弱势群体提供帮助3、执勤形象规范：1）仪容仪表整洁；2）站姿、走姿、坐姿规范；3）执勤时遇到业主主动问好；4）维护交通秩序，指挥手势规范；5）岗亭内整洁并兼顾周边无烟头、漂浮物等；4、业务知识:1)熟悉辖区内的地理位置、房屋结构等特点；2）能够灵活机智的处理各类突发事件；3）掌握小区业主的基本情况，并及时准确的记录巡视情况；4）熟练掌握小区技防设施的操作流程；5、遵纪守法：1）严格遵守公司的各项规章制度2）维护公司利益，不与业主及其他外来人员发生语言上的冲突；3）不做违反国家法律、法规的违法行为；4）不私自收取、索要业主及其他人员的钱物。
中心学校流动红旗评比制度
中心学校流动红旗评比制度1. 引言中心学校作为学生培养的重要基地，积极推行流动红旗评比制度，旨在激励学生积极参与校园活动，培养他们的领导才能和团队合作精神。
本文将详细介绍中心学校流动红旗评比制度的实施细则和运作流程。
2. 流动红旗评比制度概述中心学校流动红旗评比制度是一种以红旗为象征的奖励机制，根据学生在校园活动中的表现进行评定，以此激励学生积极参与和关注学校事务，加强内外交流。
2.1 流动红旗评比原则•公正：评比过程公正透明，遵循客观标准评定；•公平：每位学生都有机会参与评比，不限制性别、年级或学科；•激励：通过奖励机制激发学生追求卓越和积极参与的动力。
2.2 流动红旗的象征意义流动红旗象征着学生的荣誉和成就，获得流动红旗的学生将被视为校园中的楷模和领导人物。
获得红旗的学生将被授予特殊权利和荣誉，如加入学校的领导团队，并作为榜样向其他学生展示自己的成就。
3. 流动红旗评比的标准流动红旗评比的标准是根据学生在校园活动中的表现和参与程度制定的。
以下是评比标准的主要方面：3.1 领导才能•学生是否在团队活动中表现出良好的领导能力；•学生是否参与过学生会、班级委员会等学校组织，并担任领导职务；•学生是否在校园中发起和组织一些重要活动。
3.2 团队合作精神•学生是否能有效协作，与团队成员密切合作完成任务；•学生是否能够妥善处理团队中的分歧和冲突；•学生是否能够给予他人鼓励和支持，并激发团队的凝聚力。
3.3 社会责任感•学生是否积极参与社区服务活动，并展现出对社会的关怀；•学生是否具备积极回应社会问题，并提出改善措施的能力；•学生在学习和社会实践中是否展现出对道德和价值观的高度认同。
4. 流动红旗评比的程序流动红旗评比包括申请、初评、复评和最终评选等环节。
以下是具体的评比程序：4.1 申请•学生根据评比通知中的要求填写申请表格，并撰写个人陈述；•申请材料需要包括学生个人信息、参与的校园活动、所担任的职务以及对个人成长的影响等方面。
流动红旗评比细则
流动红旗评比细则
是指对于流动红旗的评比标准和评比过程的具体规定。
下面是一般情况下的流动红旗评比细则：
1. 流动红旗评比周期：评比周期一般为一个月，根据具体情况也可以是一个季度或者半年。
2. 流动红旗评比对象：评比对象一般是单位、部门、机构或者团体。
3. 流动红旗评比标准：评比标准一般由红旗评议小组或相关部门制定，一般包括以下方面：
- 工作成绩：单位/部门在评比周期内所取得的工作成绩，包括完成的任务、工程项目、活动组织等。
- 党风廉政：单位/部门在评比周期内开展的党风廉政建设工作，包括纪律作风建设、反腐倡廉等。
- 群众评价：单位/部门在评比周期内得到的群众评价，包括满意度调查、信访问题处理等。
4. 流动红旗评比程序：评比程序一般包括以下环节：
- 红旗评议小组成立：由红旗评议小组组织成员组成，负责具体评比工作。
- 筛选评选对象：根据评比标准，对符合要求的单位/部门进行初步筛选。
- 报送材料审核：评比对象需提交相关评比材料，由红旗评议小组对材料进行审核。
- 实地考察：评议小组对评比对象进行实地考察，了解其工作情况。
- 综合评定：按照评比标准，综合评定评比对象的得分，确定获奖单位/部门。
5. 流动红旗评比奖励：评选出的获奖单位/部门将被授予流动红旗，并可以获得相应的奖励，如荣誉证书、奖金等。
以上是一般情况下的流动红旗评比细则，具体细节可能有所不同，根据具体评比机构的要求而定。
优秀班级流动红旗评比制度
优秀班级流动红旗评比制度
为进一步加强学生行为规范，提升班级管理水平，培养学生的集体荣誉感，充分发挥优秀班级的示范引领范作用，结合我校工作实际情况,在全校范围内实行班级量化考核流动红旗评比制度.
一、评选方法
本着“公平、公正、公开”的原则，对全校各班在纪律、卫生、自行车摆放、课间操、课堂表现以及学生日常行为规范等各方面，进行量化考核，每两周汇总一次，以年级组为单位，将得分最高的班级评为优秀集体，发放流动红旗。
二、评比考核内容
1．出勤情况。
对于迟到、旷课的同学扣除班级相应的量化分。
2．课堂面貌。
德育处老师每天进行抽查，凡发现上课说话、睡觉扣除班级量化分。
3．课间操情况。
考核各班班主任、学生的出勤、学生精神面貌、以及做操质量。
4.班级卫生。
学生会生活部每周对各班不定期检查一次卫生情况，并量化打分。
5．学生日常行为规范。
在日常检查中，对于发型不合格、不穿校服、校内骑车等违纪同学视情节扣除相应的量化分。
6.各班对于学校布置的临时性工作的完成情况。
注：（1）对于班级同学出现严重违纪行为，受到学校处理，实行一票否决制。
（2）对于各班的好人好事进行酌情加分。
（3）在学校组织的各项重大活动中表现突出的班级给予酌情加分。
“流动红旗先进班级”评比细则
“流动红旗先进班级”评比细则为加强学校管理，促进良好校风、学风、班风的形成，养成良好的学习生活卫生习惯，推动我校教育教学工作更好地开展，经学校研究决定，在全校范围内开展“流动红旗先进班级”评比活动。
一、评选条件1、7——9年级每周评选二个班级。
2、出现最高分并列情况，由政教处组织值周教师、值周学生进行不记名投票产生。
3、以下情况之一者，取消该班的评比资格：（1）班级出现的安全事故或违反纪律造成不良影响的；（2）值周学生出现包庇自己班级扣分明显不公平现象的。
二、评比内容1、纪律（出勤、课堂、秩序、仪表）2、卫生（教室、卫生区、寝室）3、早操、课间操、升旗仪式4、班团活动三、奖励办法每周末由政教处根据本周记载、评分情况评定“流动红旗班”，在下周一授予流动红旗。
连续四次获得者为“先进班级”。
评比结果与班主任的考评挂钩，作为个人评优、晋级、班级三好学生、优秀学生干部、先进班集体的主要依据。
四、评分标准分以下五项评分，总分100分。
每项扣分扣完为止，加分不封顶。
（一）、学习、纪律30分1、出勤：迟到、早退每人次扣1分，旷课每人次扣2分。
2、自习：随意出入、走动、吵闹每人次扣1分。
3、课堂：扰乱课堂秩序或对教师不礼貌者扣5分。
4、秩序：在楼内喧哗、打闹、课间乱扔垃圾杂物、在教室、楼内玩球者每人次扣1分。
5、就餐不排队扣1分；插队者扣2分；不在规定场所就餐、乱倒剩饭剩菜者扣2分.。
6、攀爬围墙、学校铁门、篮球架、树木者每人次扣2分。
（二）、仪容仪表、行为规范、卫生习惯、寝室40分1、学生衣着不整洁、着奇装异服、穿拖鞋出操、上课者每人次扣1分。
2、不按规定、不参加学校活动者每人次扣1分。
（特殊情况除外）3、学生有不文明言行举止、口吐脏言脏语者每人次扣1分。
4、破坏学校环境卫生、花木者，每人次扣1分。
5、教室墙壁乱涂乱画留有脏印,教室门窗、走廊不干净每次扣1分。
分担卫生区打扫不干净每次扣5分。
6、不按规定时间熄灯每次扣1分；(5——8年级21：30，九年级22：30。
2023年流动红旗评比方案
2023年流动红旗评比方案流动红旗评比方案（2023）一、背景介绍流动红旗是表彰先进个人和集体的一种荣誉称号，是对在各个领域和岗位上做出突出贡献的人们的褒奖和肯定。
本方案是为了进一步激励广大干部职工勤勉工作、奉献社会，提出2023年流动红旗评比方案。
二、评选范围评选范围包括机关、事业单位、企事业等各个部门和行业。
个人评选方面，包括领导干部、专业技术人员、工人职工等。
集体评选方面，包括基层党支部、工会组织、群众团体等。
三、评选标准1. 个人评选标准（1）工作成绩：根据个人在本职工作中的担当、创新和成果来评判个人的工作成绩；（2）道德品质：以廉洁奉公、敬业乐群、团结互助、为民服务、遵纪守法等方面来评判个人的道德品质；（3）职业素养：以个人在岗位上的知识储备、专业能力和业务水平等方面来评判个人的职业素养；（4）奉献精神：以个人为他人、为集体、为社会做出的贡献和付出的努力来评判个人的奉献精神。
2. 集体评选标准（1）工作业绩：以集体在本职工作中取得的成绩、创新和效益来评判集体的工作业绩；（2）团队协作：以集体内部的团结互助、协同合作和共同进步来评判集体的团队协作能力；（3）服务意识：以集体为群众、为员工、为社会提供的优质服务和关怀来评判集体的服务意识；（4）社会贡献：以集体在社会公益事业、社区建设和环境保护等方面做出的贡献来评判集体的社会价值。
四、评选程序1. 提名阶段：（1）组织部门向各单位发出评选通知，要求各单位按照评选标准提名符合条件的个人和集体；（2）各单位组织评选组，对符合条件的个人和集体进行初步筛选；（3）初步筛选出的个人和集体向上级单位递交评选材料。
2. 评审阶段：（1）上级单位组成评审委员会，对递交的评选材料进行评审；（2）评审委员会根据评选标准，综合考虑个人和集体的工作成绩、道德品质、职业素养和奉献精神等因素，进行评选。
3. 公示阶段：评选结果公示15天，接受社会监督和对评选结果的投诉和异议。
2023年中学流动红旗评比细则
2023年中学流动红旗评比细则为了激发中学生的爱国热情，培养他们的爱国主义情感和家国情怀，我校特制定了2023年中学流动红旗评比细则，以鼓励学生积极参与社会实践活动，增强爱国意识和责任感。
以下为具体规定：一、评比目的中学流动红旗评比旨在表彰在实施中学生活动中表现出色、热爱祖国、有爱心、有创意、有实际行动的团队或个人，并鼓励其他学生积极参与建设，争取获得流动红旗。
二、评比时间每学期评选一次，评选周期为半学年，根据学年安排，确定评选起止日期。
三、评比内容1. 具体评比内容包括：志愿服务、创新创业、科技创新、文艺活动、社会实践等五个方面，每个方面都有相应的评比标准。
2. 志愿服务：参与社区志愿服务活动，如社区清洁、志愿者招募等，表现出色者可获得一定分数。
3. 创新创业：参与学校创新创业项目，如科技项目、创业计划等并取得一定成果者，可获得一定的分数。
4. 科技创新：积极参与科技竞赛、科学研究等活动，并取得优异成绩者，可获得一定的分数。
5. 文艺活动：参与学校文艺活动，如音乐比赛、舞蹈比赛等并表现出色者，可获得一定的分数。
6. 社会实践：参与社会实践活动，如参观纪念馆、支教活动等，并撰写实践报告者，可获得一定的分数。
四、评比方式1. 评委组成：流动红旗评比的评委由校领导、教师代表、家长代表、学生代表组成。
2. 评比程序：a. 报名阶段：学校根据评选通知要求，组织学生递交评选材料。
b. 流动红旗初选：评委根据学生交来的评选材料进行初步筛选。
c. 流动红旗评选：评委按照设定的评选标准对初选出的学生进行综合评分。
d. 流动红旗颁发：根据最终评选结果，颁发流动红旗及获奖证书。
五、奖励措施1. 获得流动红旗的团队或个人将获得学校的表彰，并有机会代表学校参加市级或省级评比。
2. 参与评比活动的学生均可获得一定学分，作为中学生综合素质测评的一部分。
六、其他说明1. 评选过程中要保证公正、公平、公开，评选结果一经公布即为最终结果。
流动红旗评比方案 卫生流动红旗评比方案
流动红旗评比方案卫生流动红旗评比方案精品文档，仅供参考流动红旗评比方案卫生流动红旗评比方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是本站为大家带来的流动红旗评比方案，希望能帮助到大家!流动红旗评比方案为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯、学习习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，梳理良好的校风和班风，学习决定对原来的流动红旗评比方案作适当修改，修改后的评比方案如下：一、流动红旗评比分为五项：安全纪律、升旗、课间操、学习风气、劳动卫生。
二、流动红旗每周评比一次评比以年级为单位，在个年级段内进行，在次周星期一升旗仪式上颁发流动红旗。
(1)低年级段(一、二年级)每周评选一个班。
(2)中年级段(三、四年级)每周评选一个班。
(3)高年级段(五、六年级)每周评选一个班。
三、具体评分细则：1、扣分：(一)安全、纪律(40分)1、出现下列情况的一人扣0.5分：(1)攀爬建筑物、窗台、围墙等设施。
(2)追逐打闹。
(3)有偷盗、打架之类行为。
(4)迟到、早退、逃课。
(5)乱扔、乱倒垃圾、随地吐痰。
(6)损害学校花草树木。
(7)乱丢、乱倒垃圾、随地吐痰、大小便不入坑。
(8)损害学校花草树木。
(9)围观其他正常上课班级。
(10)其他集体活动时不遵循秩序造成影响的。
(11)少先队员进入校园未佩戴红领巾。
(12)有不文明语言或伤害他人语言、行为。
(13)糊涂乱画。
2、有下列情形之一的视其情况一人次扣0.55分：(1)故意损坏公共财物、设施(2)出现安全事故(二)学习风气(10)(1)早上到校不进教室学习在室外游荡的一次扣0.2分(2)早读课纪律混乱的(以值周领导检查记录为依据)一次扣0.21分。
(3)有教师反映该课堂纪律极差的一次扣0.52分。
(三)劳动卫生(30分)1、要求：坚持一日两清扫每天下午放学后，各班要安排之日生将本班室内外卫生彻底打扫干净;次日早读前，必须安排值日生对本班清洁区的垃圾进行清理。
中心学校流动红旗评比制度
中心学校流动红旗评比制度中心学校流动红旗评比制度中心学校流动红旗评比制度为了更好地提高我校常规管理水平，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合我校常规管理工作实际情况，特制定流动红旗评比制度。
内容如下：一、流动红旗评分标准评比项目：两操、领巾标志、课间文明休息、升降国旗、文明礼貌二、评分细则：1、标志：（10分）红领巾是少先队的标志，少先队员在校期间必须佩戴好红领巾，并保持红领巾干净、整洁任何同学不得将红领巾挪用他用，如，捉迷藏、双脚跳等（除体育课急用外）违者扣1分。
红（绿）领巾、标志、值日标志、校徽在规定的上学期间要穿戴好，早读前（7:30—7：40）及课间（不定时）有大队干部进行检查，1人不带扣0.2分。
2、两操：（10分）广播操：A、听到音乐声响起，安静的在走廊上排好队伍后，按规定的路线行走，升旗或做操要踏步进退场，精神饱满，不讲话。
队伍行进整齐、有序、轻声。
队伍在行进中有声音的1人次扣0.5分。
B、做广播操时，精神饱满，按韵律节奏，做到动作规范到位、不讲话，不做小动作。
（如一节有3至5人做错的扣1分，有站立不动者毎人扣1分，看到就记录（偶然性）。
）队伍不整齐，动作不到位的要扣分，以老师不定时的抽查为准。
眼操：眼保健操音乐响起后，学生不能做其他事，认真做眼操，穴位正确，保持教室安静，不得做其他的事情，有睁眼的不做的1人次0.2分穴位明显错误的1人次0.2分3、文明休息：（10分）上下楼梯靠右轻声缓步行，不在楼梯上吵闹，玩耍，追逐打闹、三人并排，两人并排不超黄线，否则1人次扣1分，楼梯几步一走或跳、扶着扶手往下滑的1人次1分。
②在走廊或操场有奔跑、吵闹、大声叫嚷现象，在走廊或操场上横冲直撞，做危险性游戏的1人次扣1。
在校园内乱扔垃圾，从楼上往下扔垃圾（倒水、杂物）等、中午洗碗插队，欺负低年级学生不听劝阻的。
违者1人1分。
学生讲粗话、脏话的每人次扣1分，打架者每人扣2分，并进行批评教育。
中学流动红旗评比细则
中学流动红旗评比细则流动红旗评比是中学校园中一项重要的活动，旨在鼓励学生积极向上、争做优秀的典范。
为了确保评比的公平性和严肃性，制定了以下细则。
一、评比概述流动红旗评比是校园中学生组织与活动的一项重要评选活动，旨在表彰在各类学科、文体活动、社会实践中取得优异成绩和突出贡献的中学生。
评比周期为每个学期，评选范围涵盖所有中学生。
二、评比类别1. 学业类：评选在各门学科中成绩突出的学生。
2. 德育类：评选在班级、学校及社会活动中表现出良好品德的学生。
3. 体育类：评选在体育运动中取得优异成绩的学生。
4. 艺术类：评选在各类文艺活动、比赛中表现出色的学生。
5. 社会实践类：评选在社会实践活动中积极参与、作出突出贡献的学生。
三、评比标准1. 学业类：以成绩为主要评选标准，综合考虑考试成绩、参与度、课堂表现等因素。
2. 德育类：以品德为主要评选标准，综合考虑团队协作、积极参与、社会责任感等因素。
3. 体育类：以比赛成绩为主要评选标准，综合考虑参与度、技术水平等因素。
4. 艺术类：以表演成绩为主要评选标准，综合考虑表现力、专业水平等因素。
5. 社会实践类：以活动成果为主要评选标准，综合考虑参与度、贡献度、创新性等因素。
四、评选程序1. 提名阶段：学校对各类评选进行宣传，鼓励学生积极参与，并提名候选人。
2. 初评阶段：评选委员会对提名候选人进行初步评估，筛选出符合评选标准的候选人。
3. 终评阶段：评选委员会根据候选人的相关资料、实际表现进行终评，并评选出获奖学生。
4. 发布结果：学校通过公示栏、校园网站等途径发布评选结果，并举行颁奖仪式。
五、奖励措施1. 发放奖状：对获得流动红旗的学生颁发相应奖状，以表彰他们的优秀表现。
2. 树立典型：学校会将获奖学生的事迹进行宣传，树立他们的典范形象，激励其他学生向他们学习。
3. 加分奖励：获得流动红旗的学生在学校综合评价中将获得相应加分，在申请升学和奖学金等方面具有一定的优势。
流动红旗评比细则
流动红旗评比细则一、评比内容：纪律：日常行为规范等。
活动:课间操、眼保健操、升旗仪式、大型集会卫生:包括班级卫生、分担等。
文明:红领巾、名签，集会衣着、语言等。
二、评比形式：采取德育处与少先大队双重检查，综合评估的形式。
1、德育处组织每天检查。
2、纪律、卫生、仪表、活动每项25分。
三、评比说明：1、流动红旗每周评比一次。
由大队部，值周班组织对各班操行情况每天检查评分，周末累计评出“流动红旗班”。
2、将各班全年的考核结果，作为推选先进班集体及先进德育工作者的主要依据之一。
3、分低中高三段每年级评分流动红旗。
四、评分细则一、纪律总分25分要求：1、按时到校，不迟到。
2、早上到校后以在教室学习为主。
5、升旗仪式过程中尊重国旗，严肃认真。
6、中午不许在校门处逗留，大声喧哗;无特殊理由不许提前进入学校。
7、大型集会做到安静有序。
、放学或课间教室日光灯、电风扇等及时关闭。
89、课间不追逐打闹，做文明游戏。
（不滑扶梯、弹玻璃珠、打架等）10、不乱涂、乱擦黑板、墙壁，爱护公物，爱护花草树木。
12、不得在学校大声喧哗。
14、回家途中不相互打闹。
不乘坐四无车辆。
15、放学后在学校规定时间内及时到操场排队放学。
检查时间：随机抽查扣分标准：1、迟到，一人扣0.5分。
2、早上到校、中午听广播不遵守纪律一人扣0.5分。
3、升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为（吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等）一人扣0.5分。
、大型集会不能做到安静有序，听从指挥，扣2分。
45、放学或课间不关灯等，发现一次扣1分。
6、课间和午间追逐打闹，玩不文明的游戏扣2分1、路队不整齐甚至没有扣2分。
、破坏公物扣2分。
78、骑自行车进校园扣2分。
9、在学校有不文明行为如：（打架，骂人，追逐打闹）一人扣0.5分。
负责:德育处（巡查岗及规范监督岗）二、活动总分25分要求：1、听到课间大活动铃声，快静齐到教室外排队。
2、能按进行曲节奏踏步，精神饱满，步伐整齐。
3、广播操动作整齐，准确到位。
流动红旗评比方案
“4流动红旗评比方案”流动红旗，一个听起来就充满活力和竞争的名词。
它不仅是荣誉的象征，更是团队凝聚力和工作效率的体现。
那么，如何制定一个既公平公正，又能激发团队活力的流动红旗评比方案呢？下面，就让我来为大家详细解析一下。
我们要明确评比的目标。
流动红旗的评比，旨在激励团队成员积极工作，提高工作效率，提升团队凝聚力。
因此，我们的评比方案要围绕这三个目标来设计。
一、评比标准1.工作效率：以完成任务的速度和质量为评判标准。
完成任务越快，质量越高，得分越高。
2.团队协作：以团队成员之间的协作程度为评判标准。
协作越好，得分越高。
3.创新能力：以团队成员在工作中提出的创新点子和改进措施为评判标准。
创新点子越多，改进措施越有效，得分越高。
4.团队精神：以团队成员的团队意识、奉献精神、互相帮助为评判标准。
团队精神越好，得分越高。
二、评比流程1.提交申请：各团队在规定时间内提交流动红旗评比申请，同时提交相关证明材料。
2.初步筛选：评委对申请材料进行初步筛选，确定进入下一轮评比的团队。
3.现场评审：评委对进入下一轮评比的团队进行现场评审，包括对团队工作效率、团队协作、创新能力、团队精神等方面的评估。
4.综合评分：评委根据现场评审结果，结合申请材料，给出综合评分。
5.公布结果：评委公布评比结果，为获胜团队颁发流动红旗。
三、奖励措施1.获奖团队将获得流动红旗，同时给予一定数额的奖金奖励。
2.获奖团队将在公司内部进行表彰，提升团队荣誉感。
3.获奖团队将有机会参加公司组织的各类培训和活动，提升团队综合素质。
四、注意事项1.评比过程要公平公正，评委要客观公正地对待每一个团队。
2.评比标准要明确，确保每个团队都能明确自己的优势和不足。
3.评比流程要公开透明，让每个团队都能了解评比进展。
4.各团队要积极参与评比，充分展示自己的团队风采。
5.评比结果要及时公布，让各团队了解自己的成绩和不足。
在这个充满竞争和挑战的时代，流动红旗评比方案无疑是一种激发团队活力、提升工作效率的有效手段。
流动红旗评比方案
XXX小学流动红旗评比方案为促进学校“校风、班风和学风”建设，落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，完善班级激励竞争机制，促进学校教育教学工作快速发展，为广大师生创建一个干净整洁文明和谐的校园环境，提高教学质量，特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”、“八荣八耻”、十八大精神重要思想、十九大会议精神为指导，认真贯彻执行党的教育方针政策，全面推进素质教育的深入开展，为深化教育改革，提高师生的思想素质，在教育及管理上实现师生齐抓共管，促进学校“三风”建设，提高学校教育教学质量和管理水平。
二、评比内容流动红旗评比内容包括：1、学生文明守纪情况；2、各班列队及课间操、眼保健操情况；3、各班清洁卫生情况；4、附奖励分。
三、评比分组设置、评比方式和公布表彰1．评比分组。
为了评比工作的公平、公开、公正，结合我校班级情况，流动红旗采取低（一、二年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）三个不同组评比。
每个组设一面卫生流动红旗，— 5 —一面文明守纪流动红旗，一面两操评比流动红旗，每周评比一次，红旗在组内流动，每组总分第一名为红旗先进班。
2．评比方式。
采用师生合评的方式进行，从各班班干部中选拔部分品学兼优的学生组成学生会，分成纪检部和卫生部，分设部长和成员，并按低中高年级搭配方式划分小组，分别负责周一到周五的值勤和检查工作。
当天值日教师要负责指导并带领检查小组队员开展好各项工作，并于下午放学前统计填写好《流动红旗评比登记表》。
如逢周五的值日老师，填好当天的登记表后，提前交到教导处汇总，便于下周一颁发先进班级的流动红旗。
3．公布表彰。
流动红旗评比，奖励形式以精神鼓励为主，学校将在每周一升国旗仪式后，进行全校公开表彰。
四、评分标准及评比细则（此评比办法每天每班基础分为20分）（一）学生文明守纪情况。
（基础分：5分）1．各班的晨读情况。
各班晨读课要有老师到班指导或督促学生早读，学生能认真遵守纪律、专心读书。
流动红旗评比
“流动红旗”评比细则
扣分细则
1、班级内及责任区卫生打扫不彻底，地面有垃圾，扣1-3
2、随手扔垃圾，扣2分
3、走廊楼梯内吃零食、大声喧哗、打闹、追逐、不按右侧通行，扣
1分
4、校园内铄脏话，扣2分
5、破坏公物，扣1-3分
6、在校期间不穿校服，佩戴首饰，染发，扣1分、
7、不做眼操，每人次扣1分
8、间操班级最多不得超过4人，每超1人扣1分
9、在校园内使用手机，扣1分
10、上课期间学生逃课、旷课、迟到、早退，每人次扣1分
11、携带管制刀具进校园，扣3分
12、抽烟、喝酒、打架，扣5分
13、不服从、顶撞、辱骂老师，每人次扣5分
加分细则
1、在学校教工大会或自习期间进行纪律抽查时，表现优异班级。
加
3分
2、拾金不昧、助人为乐、义务劳动、主动捡垃圾等好人好事，加5
分
3、眼操，间操班级整体完成情况好，受到表扬。
加2分
4、为学校承担任务或争取荣誉。
加3-5分
5、积极参加学校开展的各项集体活动，效果较好，加2分，活动评
比获三等奖，加3分，二等奖，加4分，一等奖，加5分。
2023年流动红旗评比方案
2023年流动红旗评比方案一、背景介绍红旗是一种象征事业成功的殊荣，是对优秀团队和个人的褒奖和认可。
流动红旗评比是一项激励先进、培育优秀的工作机制，能够激发人们的干劲和创新潜能。
为了进一步推动优秀团队和个人的发展，并鼓励更多的人积极参与到创新工作中来，特制定本方案。
二、评比目标1. 激励鼓励：通过流动红旗评比，激励全体员工不断进取、追求卓越。
2. 培育优秀：通过评比活动，树立优秀典型，激发活力和创新意识。
3. 促进交流：推动各部门、团队之间的沟通交流，促进经验共享和资源整合。
4. 打造品牌：通过红旗评选，提升单位的形象和认可度。
三、评比内容1. 优秀团队评选：（1）评选范围：全体部门、单位、单位间合作团队等。
（2）评选依据：团队的工作成果、工作质量、工作效率、工作态度、团队合作等。
（3）评选程序：通过自荐、初评、终评等环节进行筛选和评定。
（4）获奖机制：按照评选结果，分为特等奖、一等奖、二等奖等。
（5）荣誉展示：获奖团队将获得奖杯及荣誉证书，并在单位内进行宣传展示。
2. 优秀个人评选：（1）评选范围：全体员工均可参与评选。
（2）评选依据：个人的工作能力、工作贡献、创新能力、责任心等。
（3）评选程序：通过自荐、初评、终评等环节进行筛选和评定。
（4）获奖机制：按照评选结果，分为特等奖、一等奖、二等奖等。
（5）荣誉展示：获奖个人将获得奖金及荣誉证书，并在单位内进行宣传展示。
四、评比流程1. 活动筹备阶段：（1）确定评比目标和意义，制定奖项设置和评选标准。
（2）成立评委会，确定评委人员的选拔办法和权责。
（3）制定评选流程和时间表，明确流程和时间节点。
（4）宣传推广，邀请全体员工积极参与评选活动。
2. 自荐阶段：（1）各部门、团队自行组织开展自荐活动。
（2）自荐表格填写和提交，一并附上个人或团队的工作材料、案例或实绩等。
（3）评委会对自荐材料进行初步审核，初步筛选出优秀的候选人或团队。
3. 初评阶段：（1）评委会对初选出的候选人或团队进行深度评审。
流动红旗评比方案
流动红旗评比方案流动红旗评比方案为激励广大党员干部在工作中起到模范带头作用，树立良好的道德品质和工作作风，流动红旗评比活动应运而生。
流动红旗评比活动是一种以表彰先进、争做模范为目标的工作竞赛活动，旨在发掘和树立一批作风优良、业务能力强的典型人物，为广大干部树立榜样。
以下是流动红旗评比的方案。
一、评比时间流动红旗评比活动每年推行一次，时间为每年的10月至次年的9月，经过初赛、复赛、决赛等多个阶段的评选，最终在每年的10月进行表彰。
二、参评对象所有党员干部都可以参加流动红旗评比活动，但必须具备以下条件：一是在所在部门或单位具有一定工作经验，担任重要岗位；二是在工作中有突出的贡献和成绩；三是品德高尚、作风优良，积极主动、勤于学习。
三、评比程序1.报名阶段：所有符合条件的干部均可自愿报名参加评比活动，每人只能报名一次。
2.初赛阶段：初赛由所在部门或单位组织进行，参评者需提交一份个人成绩汇总表，详细描述个人在岗位上的工作表现和成果。
3.复赛阶段：复赛由单位组织部门负责，参评者需参加一场集中面试，面试内容包括工作技能、业务能力、领导才能等多个方面。
4.决赛阶段：决赛阶段由评委会组织评选，评选方式采用匿名投票的方式进行，评委会由单位领导和本岗位同事组成，评选出10名左右的获奖者。
5.最终表彰：最终表彰活动由单位党委组织，对获奖者进行隆重表彰，并颁发流动红旗奖状和奖品。
四、评比标准1.工作成果：重点评价参评者在工作中所取得的成绩和贡献，包括创新实干、扎实工作、解决问题等方面。
2.业务能力：评价参评者在本岗位上的知识面广度和深度，能否独立完成工作任务。
3.工作态度：评价参评者的敬业精神、工作责任心和工作积极性等。
4.作风品质：评价参评者的廉洁奉公、诚实守信、勤政务实等方面的表现。
五、奖励措施流动红旗评比活动的奖励分为个人奖和集体奖两个层次。
个人奖包括流动红旗奖状、奖品和相关荣誉称号；集体奖包括单位的表彰和奖金。
流动红旗评比活动在激励广大党员干部中起到了积极的作用，使他们在工作中凝聚力量，增强工作责任感和荣誉感。
2023年流动红旗评比方案
2023年流动红旗评比方案一、背景介绍流动红旗评比活动是一项表彰先进、激励广大党员干部的重要举措。
流动红旗评比活动每年举办一次，旨在激励和引导全体党员干部勤奋工作、奉献社会，争创一流业绩。
本方案旨在制定2023年流动红旗评比方案，通过对方案的制定，确保评比活动的公平、公正和科学。
二、评选对象评选对象为本单位内的党员干部。
通过开展流动红旗评比活动，旨在激励党员干部在工作中拼搏奉献、锐意进取，争创一流业绩。
三、评选原则1.公正公平原则：评选流动红旗必须以公正、公平为前提，确保评选过程和结果的公正性。
2.典型代表原则：评选的对象必须是在本单位履职尽责、业绩突出的典型代表。
3.公开透明原则：评选的过程必须公开透明，接受党员群众监督。
4.激励导向原则：评选活动的目的在于激励先进，鼓励广大党员干部的奉献精神和创造力。
四、评选条件1.政治条件：评选对象必须是中国共产党的党员，且具有良好的党纪党规意识，遵守党的组织生活制度，且党员身份没有被撤销。
2.业绩条件：评选对象必须在本单位履职尽责，业绩突出，工作成绩显著。
五、评选程序1.提名阶段：（1）开展宣传：在评选活动启动前，组织开展宣传工作，让党员干部了解评选流程、评选标准和评选对象等方面的内容。
（2）党员自荐、推荐：党员干部可以自荐或被党组织推荐作为评选对象，将个人简历和业绩材料提交评选组织。
（3）初次筛选：由评选组织对提名材料进行初次筛选，筛选出符合评选条件的候选人。
2.评选阶段：（1）评审小组组建：由单位领导组建评审小组，包括党员干部、党群组织负责人、群众代表等。
（2）材料审查：评审小组对所有候选人的个人简历和业绩材料进行严格审查，确保材料的真实性和准确性。
（3）面试考核：评审小组组织面试考核环节，对候选人进行综合考察，了解其在工作中的表现和作风特点等。
（4）综合评分：评审小组根据个人简历、业绩材料和面试考核等综合考察结果，对候选人进行综合评分。
（5）评选结果公示：评审小组根据综合评分结果确定流动红旗获得者，并对评选结果进行公示。
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红水河镇中心校流动红旗评比方案
为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风。
学校决定使用流动红旗评比方案。
具体评比方案如下：
一、流动红旗评比分为两项：纪律（升旗、课间操），卫生。
二、流动红旗每月评比一次，每月初星期一升旗仪式上颁发。
1、红旗评比以班级为单位。
2、流动红旗的评比由少先队大队干部和值日老师负责。
三、具体评分细则：
（一）纪律（100分）：
班级纪律（60分）：由值日老师和少先队干部于每天早晨7：30---8：00、中午1：00---1：30检查，
1、按时到校、不迟到、不早退，迟到每人次扣1分，扣完为止。
2、学生佩戴红领巾，重大日子穿校服，不带红领巾每人次扣1分，扣完为止。
3、不讲粗话、脏话，说粗、脏话每人次扣0.5分，扣完为止。
4、爱护公共财物、不损坏公共财物，损坏公物每人次扣10分，扣完为止。
5、校园内不吃零食，节约用水、节约用电，做到人走灯熄、人走扇停、人走水止，带零食每人次扣1分，不关风扇、水班级每次扣5
分，扣完为止。
6、校园内不追逐喧哗，行走文明，走廊、连廊、道路等靠右行，无奔跑现象，课间文明休息，不在连廊、楼梯间、走廊上吵闹。
不翻越栏杆、围墙。
大声喧哗、追逐、吵闹每人次扣0.5分，翻越栏杆、围墙每人次扣5分，扣完为止。
课间操（20分）：由值日老师于每天检查。
队行整齐、动作规范得10分，不做1人扣1分，扣完为止。
（3）升旗（20分）：由值日老师于升国旗时检查，要求队行整齐，严肃认真，不佩带红领巾每人次扣1分，说话、吵闹每次扣2分，队伍不整齐扣3分，扣完为止。
（二）卫生（100分）：
由值日老师和少先队干部于每天早晨7：30---8：00检查各班及卫生区，教室要求随时保持干净整洁，不定期抽查。
1、包干区地面清扫整洁，绿化带内无废纸、杂物，有垃圾每次每件扣本班1分。
2、教室、走廊：墙面、地面整洁，地面有垃圾每次扣本班1分。
3、课桌椅：排放整齐，课桌肚内无杂物，桌椅上有垃圾每次扣本班1分。
4、讲台物品摆放有序，讲台上有垃圾每次扣本班1分。
5、门窗：窗明几净，窗框、门框无尘积，有灰尘每次扣本班1分。
6、黑板：板框清洁，无乱钉乱挂，黑板用完擦净，无滥图乱画，黑板上乱涂乱画每次扣本班1分。
7、清扫用具：按指定位置摆放整齐、有序；垃圾桶，及时处理内外
洁净，清扫用具乱放、垃圾桶里又垃圾每次扣1分。
8、班级学生搞好个人卫生（耳根、颈部、手无污垢、指甲），个人脏乱情节严重者每次扣1分。
9、不在校园内乱扔纸屑，乱扔每次扣1分。
（三）加分方面：
1、校内、校外做好事，有较好反响，每次加5分。
2、校内、校外拾金不昧的，每次加3分。
四、记录
1、纪律、卫生每天由值日班级和干部在值日本上记录。
2、每月由老师算出各项分累加等于班级最后得分，评出流动红旗。
五、其他：
1、班级中出现严重违纪违法现象，公物严重人为破坏或违反社会公德反响强烈者，取消该班级当月流动红旗评选资格，本学期不得评为文明班级、优秀班集体等荣誉称号。
2、本方案在实施过程中遇到的实际情况，由少先队大队部负责解释，处理。
3、本方案于2017年 3月开始实施。
红水河镇中心学校
2017年3月1日。