关于学生实践报告4篇

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中学生社会实践调查报告5篇

中学生社会实践调查报告5篇

中学生社会实践调查报告中学生社会实践调查报告精选5篇(一)标题:中学生社会实践调查报告一、调查目的社会实践是中学生学习和成长的重要途径之一,通过参与社会实践活动,学生可以增加对社会的了解,培养实践能力和树立正确的价值观。

本次调查旨在了解中学生在社会实践中的参与情况以及对社会实践的观点和感受。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,针对中学生进行了面对面的访问,共有100名中学生参与了调查。

三、调查结果1. 参与情况:a) 是否参加过社会实践活动?- 是:80%- 否:20%b) 社会实践的频率:- 偶尔参加:45%- 经常参加:35%- 从未参加:20%2. 参与动机:a) 为什么选择参加社会实践?- 增加对社会的了解:60%- 培养实践能力:25%- 提高综合素质:10%- 其他:5%b) 参与社会实践是否得到了满足?- 完全满足:30%- 较为满足:40%- 一般满足:20%- 不满足:10%3. 实践体验与收获:a) 最有印象的活动:- 植树活动:30%- 社区服务:25%- 参观博物馆:20%- 参与志愿者活动:15%- 参观企业或工厂:10%b) 实践活动对学生的影响:- 增加对社会的认识和理解:35%- 培养团队合作和沟通能力:30%- 增强责任感和奉献精神:20%- 提高实践能力和解决问题的能力:15%四、讨论与分析1. 调查结果显示,大部分中学生都有参与社会实践的经历,但只有少部分中学生进行了经常性的参与,有待进一步提高中学生社会实践的频率。

2. 中学生参与社会实践主要出于对社会的理解和实践能力的培养的目的,说明他们对自身的成长和社会责任有一定的认识。

3. 通过社会实践,中学生感受最深的是参与植树、社区服务和参观活动,这些活动对于他们的价值观和生活体验都有很大的积极影响。

4. 中学生通过社会实践活动,增强了对社会的认识,培养了团队合作和沟通能力,提高了解决问题的能力,这与社会实践的初衷相符。

大学生暑期辅导班社会实践报告(4篇)

大学生暑期辅导班社会实践报告(4篇)

大学生暑期辅导班社会实践报告(4篇)大学生暑期辅导班社会实践报告(精选4篇)大学生暑期辅导班社会实践报告篇1翰林教育中心暑期辅导班,是一个由本院一位人士资源管理专业大四学长组织,其他几位校友协助共同举办的小型补习班。

具有着一般辅导班的共性,但同时翰林暑期辅导班又具有着自己的个性,在很多由老师举办的辅导班的夹缝中艰难生存,但又因为其开课地点位于池州市青阳县—一个坐落在佛教圣地九华山脚下的秀美小城,戴上刚被评为中国文明县城的耀眼光环,城镇居民的文化素质和品德修养整体较高,对孩子的教育问题也极为重视,翰林暑期辅导班在此还是拥有着良好的生源环境和发展空间。

翰林暑期辅导班采取半天制辅导。

一方面师资力量有限,另一方面也是充分考虑到学生的接受能力。

辅导总体规划是在开课一个月时间里,(以八年级升九年级为例)前一阶段为学生复习巩固八年级的所学知识,后一阶段为学生预习接触九年级的新知识,关于两个阶段时间的具体分配依据学生的接收效果为原则进行合理安排。

通过我们在20__.07.01-20__.07.12日开课前大面积张贴,分发传单进行前期宣传以及为前来接待处进行咨询的家长学生予以详尽解答,07.13日正式开课的早晨,辅导班迎来了一张张不同但却洋溢着同样青春活力的笑脸。

面对着这些面孔,大家忘却了宣传期间起早贪黑,挥汗如雨的辛苦与疲惫,满怀着对上课的一腔热情开始了辅导的第一天。

手拿教材站到三尺讲台上的那一刻宣告自己开始了短暂为人师表的体验之旅。

在本次辅导班开设过程中,我担任初一至高三年级的英语教学工作,同时兼任初三升高一班级的班主任。

前所未有的挑战,压力与期待并存。

曾经幼稚地在父母面前发誓,今生绝对不会选择教师这一职业为己任,尽管它被美誉为“太阳底下最光辉的事业”。

因为一直都觉得作为一名教师,每天必须不厌其烦地重复着相同的动作,上课,下课,机械而枯燥。

但到后来经过在辅导班实践的这几十天,我对教师这一职业的认识发生了很大的变化。

中学生社会实践报告范文 中学生实践报告8篇

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中学生社会实践报告范文中学生实践报告8篇通过社会实践活动有助于中学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。

为了加深您对于中学生社会实践报告范文的写作认知,下面作者给大家整理了8篇中学生实践报告,欢迎您的阅读与参考。

中学生实践报告篇一当一学期紧张的学习生活走向了尾声,“暑假怎么过”便成了热门话题。

有的热衷于居家休整,有的认为旅游游玩更胜一筹,有的则闭门修行好好学习,不过,更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。

加之学校的推波助澜,暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。

因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园,摆脱乏味无聊的生活,踏入社会,找一份工作,靠自己的双手和智慧,努力奋斗,换取属于自己的劳动成果,得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生,我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。

在妈妈的介绍之下,我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种,裁剪、缝纫、手工、检验、包装。

顾名思义,裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状,缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫,手工则是加之修饰,如窗帘需要剪平袖头,坐垫需要填上锦纶棉,钉上纽扣或者缝上背带,其他还会添加一些小饰件,经几位叔叔阿姨的检验之后,便进入较后一道程序——包装。

包装较简单,所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状,与一张说明卡一起装入包装袋,然后贴上条形码,合上袋子即可。

虽然工作很简单,但是还是需要细心对待,既不可弄错正反面,也不能贴错条形码。

一天下来,需要重复同一种工序几百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工确实不容易。

当然,在工作中我有许多的不足,至少与正式员工相比有一定的差距,具体而言是缺少细心和经验。

做事不太灵活,不太善于观察细节,所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

不过我打工的目的并不是为了赚钱,而是为了融入这个现实的社会,锻炼自己的能力,开阔视野,增长见识和阅历,获取宝贵的社会工作经验,体验另一种与众不同的暑期生活。

【精粹】学员实践报告四篇

【精粹】学员实践报告四篇

【精粹】学员实践报告四篇【精粹】学员实践报告四篇在现实生活中,汇报的应用领域愈来愈普遍,其在创作上具备一定的小技巧。

坚信很多人会感觉汇报难以写吧,下边是我帮大伙儿梳理的学员实践报告4篇,仅作参考,大家一起来瞧瞧吧。

学员实践报告篇1引言:高等院校持续增兵、大学毕业生总数逐渐提升、就业问题大,全部学生就业市场的需求职位的整体情况相对性趋于紧张早已变成了现况,就业前景十分不容乐观。

应届生在校大学生此时遭遇着左右为难的局势:是回校再次进修,或是在社会发展中再次寻找自身的一席之地呢为了更好地更进一步的掌握毕业生就业局势,也为了更好地帮助大家这种在校学生能大量地掌握就业信息与将来的在学校整体规划,大家一行13人建立了宁波大学“与我同行共访同学踪迹”暑期社会实践活动科考队,走入温州乐清,以温州市民企为出发点,调研了以宁波大学大学毕业生为行为主体的历年大学生就业情况和岗位发展状况,从点—线—面视角寻找有关信息。

关键字:历年毕业生就业情况宁波大学温州乐清民企“太阳总在风吹雨打后,相信有彩虹……”短暂性而又艰难的半个月暑期社会实践活动伴随着晚会节目投影幕的慢慢落下来而告了一个文章段落。

在这里段日巷子里,大家13人会有过消沉、经历落泪;可是大家坚信,如同歌曲歌词中唱的一样只需大家一齐勤奋共同度过那一段黑喑的日子后,太阳会以最璀璨的姿势来迎来大家……大家都搞清楚此时的就业前景是十分不容乐观的,而应届生毕业生就业难题也是触动着党和政府的心。

“20xx年,中国大学生的就业前景仍然不容乐观!”在不久前举办的20xx年全国各地普通高等院校大学生就业工作报告上,我国劳动和社会保障部部长张小建在解决20xx年的学生就业情况开展剖析时得出了那样的决策:大学毕业生增加量多、压力太大,全部学生就业市场的需求职位的整体情况相对性趋于紧张早已变成了现况。

据有关官方数据表明20xx年全国各地应届生大学生毕业总数猛增至413万,比上年提升75数万人,增长幅度达22%,但已签订和现有意愿但未签订的应届生大学生毕业仅占总人数的49.81%。

学生实践报告实践内容(4篇)

学生实践报告实践内容(4篇)

最新学生理论报告理论内容(4篇)学生理论报告理论内容篇一长期以来,社会理论活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪合格人才的重要途径,大学生社区效劳理论报告范文。

为了更好的体验社会活动给我们大学生带来的锻炼,同时也为了自身更好的融入社会群体当中,我小组成员经讨论决定了本次理论的方向不是向着专业实习理论,而是参与到社会运转的小部分去,从而更好的理解、学习、帮助社会。

在联络了xx区花园街道办事处后,本小组在假期长期参与了海城街社区的日常工作,在各种任务的完成、各种活动的组织、各种工作的施行中我们得到了锻炼,并且深深的体会到了社区工作人员的辛苦。

在真正的参与到社区工作后我们才得以理解,各种工作都有其不易和必要性。

此项理论过后会让每一个参与到其中的分子都能深化理解社区工作的本质,在理论过程中不仅仅能帮助社区工作人员许多我们力所能及的事情,更让我们在沟通才能、工作才能、组织才能等各个方面得到锻炼。

7 月18 日我小组找到xx市xx区花园街道办事处海城社区,向那里的负责人表达了我们的暑期理论恳求。

社区居民委员会的陈主任和白副主任听了我们的想法后表示赞同和肯定,并且表达了对我们大学生进社区活动的欢迎。

海城街社区居民委员会的工作比较琐碎,涉及面比较广,而且是在法定工作日上班。

小组六人经讨论后决定,由于此项理论活动时间较长但每次工作任务较轻,因此每天保证有1 名至3 名同学参加社区工作,事前安排每天理论的成员,这样就能较合理的保证在社区工作的根本人力需求。

海城街社区并不是一个新兴的社区,因此其物业管理并不完善,像卫生费、卫生人员的管理等还归属于这个委员会管理,另外,海城街社区的管理范围比较大,范围内几乎全部都是居民区,而且并不统一,新楼老楼平房等各种住房程度都包含其中,因此,海城社区的工作用主任向我们的介绍语来讲“事儿杂”。

7 月21 日起,我们就正式进入海城社区进展工作,而这个时期正好是xx市方案生育工作施行情况的普查时期,我们因此就参加到这个工作中去了。

关于学生社会实践报告范文10篇

关于学生社会实践报告范文10篇

关于学生社会实践报告范文10篇学生社会实践报告篇1寒假的时间不是很长,但我也是利用好,去做了一份兼职的工作,也是在亲戚家的餐厅里做服务员的工作,虽然看起来简单,但其实要求还是蛮多的,本来我也是酒店相关这个专业的,所以对于这份工作来说,其实也是属于自己以后可以去做的一个,而且也是了解的多了,对于自己以后去找工作去发展都是有很大的帮助的。

餐厅的工作除了要熟悉流程,清楚菜品,和客人去介绍,同时对于英语的要求也是比较的高,兼职的餐厅也是有很多的外国人,而且交流上面也是如果你英语更好,那么也是可以做的更出色,得到肯定,并且收入也是不错的,而在实践的过程里头,我也是发现,虽然学了那么多年的英语,但是我的口语其实还有很大提升空间,虽然勉强可以做好工作,但是多余的话语,或者和他们沟通更多一些就不是那么的容易了,而这也是让我明白,自己可以提升的方面有哪些。

工作里头,亲戚并没有帮我,而是让我自己去适应,而同事们也是相处的不错,愿意给予我很多的帮助,让我更快的融入到工作里头,每一天都是很辛苦的,但是也是收获很大的。

社会实践,这算是头一次的和自己专业相关的,以前都不是这类的,而更多是志愿的工作,而那些其实并不能很好的锻炼自己,而这份工作,也是让我体会到做好一名服务员工作是多么的辛苦,同时也是有很多的要求,这些基础的工作,自己做过了也是更熟悉,以后再去做酒店管理方面也是可以更好的去制定一些方案,去更好的把管理做好,此次虽然是在餐厅,但是其实都是一样基础,而酒店的餐厅工作也是如此,甚至还有些要求更好,也是让我知道,一份岗位,虽然都是基础的,但是不同的地方,不同的级别,要求也是很不一样,自己要去学的方面还有很多,对于未来也是要多一些思考和去规划好。

今后我也是会继续的来做这类基础的工作,来让自己对于基层工作更加的了解,也是能更好的在以后迈入社会更好的工作做好。

寒假的兼职时间不长,但是我也是很大成长以及收获,同时也是看到自身的一些不足和要去改进的方面,回到学校,也是要学好自己本专业的知识,这些理论看起来在工作中没什么用处,但是只有掌握了这些理论,多去思考,才能真的把岗位工作做好,更好立足在职场中去走的更好更远。

小学生假期社会实践报告范文4篇

小学生假期社会实践报告范文4篇

小学生假期社会实践报告范文4篇小学生假期社会实践报告范文1今天开始放暑假了。

暑假到了, 但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情, 但是不知道从哪里开始, 又从哪里结束……或许本来就没有开始, 没有结束。

暑假是这样, 生活也是这样。

在孩子们的眼里, 社会总是充满着真善美, 生活是甜蜜而多彩的。

在大人们的眼中, 社会是有两面性的, 既有真善美, 又有假丑恶, 生活具有酸甜苦辣。

为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中, 任何事物都具有双面性。

大人们的阅历丰富, 决定了他们看东西比较全面。

而孩子要走向成熟, 就必定需要经历一些事情。

有人说:“生活是一个大练兵场, 是磨砺人的舞台。

”在这个特殊的舞台上, 每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大痛苦, 开心的事物会让人拥有美好的心情。

如果整日面对悲事, 人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事, 人又会被眼前的事物所迷惑, 缺乏社会经验, 容易上当受骗。

正如植物不能缺少阳光与雨水一样, 人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

小学生假期社会实践报告范文2今天我没上学, 爸爸没上班。

下午无聊, 爬山我不爱爬,又不想在家里呆。

爸爸建议我们去xx做一个社会调查, 不需要其他人配合, 只要我们自己两个人, 进行社会实践, 调查xx车流及车牌地情况统计。

一、xx简介xx为我县重要交通关口, 为境内104国道和57省道交叉路口, 也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。

选择在这里调查, 非常合适。

二、调查方法开车到交通绿化带旁, 不影响其他车通行, 但又能方便看到两个主要方向来的车, 一人主要负责一边, 分工合作。

三、调查目标主要是两个目标, 一是测算每分钟平均车流量;二是统计1个小时内经过的车牌地情况。

四、发布结果(省略经过, 直接发布结果)(一)每分钟平均车流量:120辆;(二)1个小时内经过的车牌地情况:全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌, 车牌1种, 共25种。

关于学生社会实践活动报告范文(通用9篇)

关于学生社会实践活动报告范文(通用9篇)

关于学生社会实践活动报告范文(通用9篇)关于学生社会实践活动报告范文(通用9篇)在现实生活中,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家整理的关于学生社会实践活动报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生社会实践活动报告篇1今年暑假,守护者们进行了一系列的社会实践活动,对此守护者们有颇多感触。

随着生活水平的提高,人们越来越深刻的了解到健康发展不仅仅是身体健康,还有心理上的健康。

社会各界对心理学的关注越来越多,对心理知识的了解需求也越来越大。

各个学校都开展了心理健康课程,企业组织也对员工进行心理健康指导,政府部门也加强了对心理学知识的推广和普及。

现如今,在职场打拼的人们所面临的压力深受社会各界关注。

如何引导他们用正确的心态面对职场压力、升职压力、竞争压力成为了一个深受关注的话题。

而我们作为心理学专业的本科生,如何将我们在课堂上学到的知识转化为我们的实际操作能力,不断提高我们的动手能力,便成为了一个需要我们解决的重要问题。

因此,如何利用我们的现有知识了解职场人们心理健康状况并帮助他们面对压力、克服困难、缓解压力、勇敢追求自己的梦想便成为了我们这次暑期社会实践的主题。

通过此次暑期实践我们获益良多。

首先,我们对心理学在日常生活学习中的正确合理应用实践有了进一步的心得。

我们更加学会了如何用我们所学的知识去帮助他人。

我们增强了动手实践能力,策划组织大型活动通的能力也得到充分锻炼。

其次,通过队员自己的修订问卷、自己的策划的团训、自己组织的沙龙,我们对所学知识的信心得到了提高。

我们更加坚定的明确自己是学有所长学有所用的。

只要不断努力刻苦的学习钻研,不断实践,我们所掌握的知识足以让我们在今后的学习生活中以此立足。

最后,通过本次实践,加强了我们队员之间的沟通能力以及默契程度。

学生社会实践活动报告篇2一、前言一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

2024年中学生暑假社会实践报告(四篇)

2024年中学生暑假社会实践报告(四篇)

2024年中学生暑假社会实践报告不知不觉当中,暑假又到了,回头想一想自己高一的生活,又想一想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。

究竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的经历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。

所以我向家人公布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。

放假以后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。

到最后三天过往了,我还是一无所获,我终究知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才合适自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个星期就会放弃。

我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!我要看看我能否在卑劣的环境中有能力依托自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才华,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那末高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门往找那种大型超市,看下是不是需要导购,终究在一个商场里面找到了一份导购工作。

第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

1.严格遵守商场的规矩。

俗语说:国有国法,家有家规。

自然,作为一个单位也有相应的规定了。

2.做事勤劳,不能偷懒,不但要做好本职工作,还要帮助其他人.3. 虚心向他人学习,努力完善自己.4. 对待客人要面带笑脸,耐心服务.5. 要与同事和睦相处,争取在大家心中保存一个完善的形象!就这样我开始了工作,或许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,固然有些客人很较真,很难缠,只要耐心解答就会解决题目;同事还是很友好的,或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!万事开头难,甚么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。

小学暑假社会实践报告范文4篇

小学暑假社会实践报告范文4篇

小学暑假社会实践报告范文1社会实践活动很受学生的喜爱,它补充了课堂教学的缺乏,为学生翻开了一扇接触社会,了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压得喘不过气来的学生带来一抹亮色。

学生们通过参加社会劳动、社区效劳、参观访问、调查考察等活动的实践,取得了以下成果:(1) 社会劳动。

社会劳动的实践活动有我们学校组织的,也有学生自己主参加的。

学校组织学生去清扫街道的垃圾,这一活动的实践,增强了他们的劳动观念,提高了他们的社会责任感,培养了学生关心劳动人民,热爱劳动的好作风、好习惯。

在到社区劳动的同时,也使学生开阔了视野,学到了很多书本上没有的东西,并提高了各方面的素质,真正做到了德智体美劳全面开展,提高了各方面的素质。

(2) 社区效劳。

(3) 参观访问。

学校组织了学生去参观镇玩具厂,学生们参观了工作人员制作玩具的种种程序,并采访了工作人员“工作时间量〞、“制作难度〞等问题。

这一实践活动,激发了学生学习科学、钻研技术的兴趣和动脑、动手的能力,使学生也体验到了工作人员的辛苦,培养了他们艰苦朴素、勤俭节约、遵守纪律、认真负责、团结协作、关心集体、珍惜劳动成果的优良品质,也鼓励了他们立志用自己的双手去建设美好的家乡和美好的未来。

(4)调查考察学校组织学生对社区居民卫生习惯进行调查。

在调查的过程中,学生克服了与别人沟通的害怕心态,并懂得了如何与别人沟通。

学生们还能够运用多种形式反映调查结果,使学生具备了一定的整理信息的能力,也初步培养了学生的观察能力和解决问题的能力。

学生通过课外社会实践活动,扩大了社会接触面,拓宽了社会知识面,打破了从校门到家门的封闭式生活,增强了社会适应性,同时也能把从中受到的良好教育和品质融入到学习中去。

小学暑假社会实践报告范文223日早9:03—10:05分,我和妈妈用1个小时的时间,就《马路边、人行道乱停乱放车辆情况调查》进行实地考察,我们选择了青年路、中百门口和财源街上河桥段至教场街路段三条车辆比拟集中的路段展开调查。

2024年关于大学生暑假社会实践报告模版(4篇)

2024年关于大学生暑假社会实践报告模版(4篇)

2024年关于大学生暑假社会实践报告模版在我们即将离开之际,一位七十多岁的老者正在用扫帚清扫地面。

经过青梅的问候,我们进入了养老院。

我们协同工作,扫地、拖地、擦窗等。

我想分享一下刚进门的感触。

一进门,桌上盆中放着的剩饭映入眼帘,似乎已放置多日,一群苍蝇在上面盘旋,旁边是一张粘满苍蝇的粘蝇纸,再旁边是一个布满灰尘的电饭煲。

地面湿漉且脏乱。

整个房间弥漫着潮湿的霉味、尿味以及长期吸烟的烟熏味,有些刺鼻,但我们并未退缩,清洁工作继续进行。

清洁完毕后,我们与老人们交谈起来。

交谈中得知,这个养老院共有七位老人,都是无子女的孤寡男性,年龄在57岁至74岁之间。

最年长的老人走路时颤抖,他困惑地看着我们,他的眼神流露出不快乐、孤独和寂寞,他很想与我们交谈,但遗憾的是,他已经完全听不到我们的声音,所以他一直坐在门口,看着我们与另一位老人交谈。

最年轻的一位,他57岁,我或许不该称他为爷爷,因为他只比我父母大几岁,我应该称呼他为大伯。

这位57岁的大伯很少与我们交谈,他只是坐在楼梯间,看着我们,傻笑着。

他稀疏的黄牙、凌乱的头发和笑声,让人感到有些许恐惧,我不敢直视他,但心中更多的是同情,我想与他多说说话,却又不知从何说起。

因此,我们大部分时间都是与74岁的老爷爷交谈。

一位73岁的老人坐在角落,无神的眼睛里透露出忧郁。

他渴望与我们交谈,仿佛几十年来未曾有这么多人在他面前,也未曾有人静静地陪他坐下来聊天。

出于同情,我坐到他身边,看着他吸一口自己卷的烟草,看着烟雾缓缓消散。

我询问了他的年龄,但老人年纪太大,耳朵聋了,听不见我在说什么,只是呆呆地看着我,用我听不懂的语言回答着听不见的问题。

74岁的爷爷告诉我们,这位老人73岁,已经在这里住了____年,耳朵聋了,听不见了。

在与74岁爷爷的交谈中,我们大致了解了他们的生活状况。

他们每天有____元的伙食费,每月有____元的生活费用于购买洗衣粉、油盐等必需品。

当然,我们清楚这____元远远不够,但也没有别的办法,就这样过吧。

中学生实践活动报告(集锦5篇)

中学生实践活动报告(集锦5篇)

中学生实践活动报告(集锦5篇)1.中学生实践活动报告第1篇寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

半个月的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞。

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的`彼岸。

我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。

现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴广告。

他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道,但他们还是那么做了。

看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告,难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。

我在清理那些广告纸的同时,也在边骂那些乱贴广告的人。

我用铲子把他们刮下来,好累哦!真的好累,手都软了,可想而知那些环卫工人的辛苦。

学校让我们做这个活动的原因,也是为了让我们更多的接触生活,在生活中体会到一些东西。

做社会实践也是为了锻炼我们的能力,让我们的能力充分展现出来。

在做这个活动的过程中,我发现只有用心去做,才能把广告纸刮干净,这也是为了培养我们做事要认真的能力。

中学生社会实践报告范文4篇

中学生社会实践报告范文4篇

中学生社会实践报告范文中学生社会实践报告范文精选4篇(一)社会实践报告范文一、实践背景社会实践是中学生学习和成长的重要环节之一。

社会实践可以帮助中学生增加社会经验,培养社会责任感和团队合作意识。

在这次社会实践中,我们选择了去当地的志愿者机构参加志愿者活动。

二、实践过程我们在实践前首先进行了相关的培训,学习了一些基本的志愿者知识和技巧。

然后,我们被分成小组,每个小组负责一项具体的志愿者活动。

我所在的小组负责去老年福利院陪老人聊天和做一些简单的手工活。

在到达老年福利院后,我们先向院长打好招呼,并了解了老人们的基本情况。

接着,我们就开始了陪老人聊天的活动。

我们依次走到每个老人的床前,先礼貌地向老人问好,然后和老人聊天。

我们聊了很多话题,例如他们的生活经历、家庭情况等等。

通过聊天,我们了解到了老人们的孤独感和渴望与人交流的心情。

之后,我们进行了手工活动。

我们为老人们准备了一些简单的手工材料,例如纸、剪刀、彩色笔等。

我们教导老人们如何制作一些小手工品,例如折纸飞机、纸花等。

在这个过程中,我们深感到老人们的期待和喜悦。

三、实践收获通过这次社会实践,我收获到了很多。

首先,我体会到了做志愿者的乐趣。

在陪老人聊天和做手工的过程中,我感觉到了自己的价值,也收获到了快乐和满足感。

其次,我了解到了社会的多样性。

在和老人们聊天的时候,我了解到了不同年龄层的人有不同的生活经历和价值观,这让我更加广阔了视野。

此外,我还学到了一些社交和人际交往的技巧。

在和老人们聊天的过程中,我学会了如何与不同年龄段的人沟通和交流。

我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了与人相处的艺术。

四、实践反思通过这次实践,我反思到了自己的不足之处。

首先,我发现自己对老人的了解不够深入,有时候对老人们的生活经历缺乏理解和同情。

其次,我发现自己在沟通和交流中还存在一些不足,有时候说话过于随意或没有考虑到对方的感受。

针对这些不足,我决定在今后的学习和生活中努力改进。

初中生社会实践报告简短范文(精选4篇)

初中生社会实践报告简短范文(精选4篇)

初中生社会实践报告简短范文(精选4篇)初中生社会实践报告简短1“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。

实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。

“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人以此为生,电脑绣花用的是编程,但我不会。

况且也不需要暑期打零工的。

整理东西,每天在劳累中度过。

学不到一点知识。

学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。

每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。

哀叹啊,哀叹。

奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。

通州市姜灶塑料编织厂。

厂长姓张,人很可亲。

清瘦显得他活力无限。

我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。

他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。

有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。

这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。

然后去销售部门吧。

我点了点头,同意了。

第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。

张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。

我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。

我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。

我依然沉默着。

等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。

塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。

但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。

而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。

2023年关于暑期三下乡社会实践报告-(通用4篇)

2023年关于暑期三下乡社会实践报告-(通用4篇)

2023年关于暑期三下乡社会实践报告-(通用4篇)2023年关于暑期三下乡社会实践报告第一篇(669)字7月1日上午,我们经法系暑期“三下乡”社会实践小分队在系团书记刘勇老师的带领下,在大运河广场开展以法律咨询、宣传“改生活陋习做文明使者”为主题的实践活动。

本次活动共接待咨询40余人次,发出传单800多张,取得了预期的效果和良好的社会评价。

参加这种实践活动,我们感触颇深。

一、这次我们接受咨询的问题除了有以前经常遇到的婚姻家庭、邻里关系等简单的刑事、民事案例以外,还出现了许多诸如房产侵权、融资租赁等。

在咨询活动中,不难看出,随着社会的发展,观念的变化,人们的法律意识有很大提高,法制观念也在不断增强。

一位前来咨询土地使用权转让问题的女士口头上就老挂着:“我们农民也要维护自己的合法权益。

”二、看到前来咨询的人们,我们也很感动,他们把一些亟待解决的问题带给我们,到我们这里寻求法律援助,这正说明了他们对我们的信任。

通过实践,我们把法律服务带给人们的同时也提高了自己的实践水平和解决实际问题的能力,用曾经时髦的一句话来说,那就是我们取得了双赢的效果,这也正是我们实践的根本目的之所在。

三、虽然参加这次活动的同学中大三的同学很多,但在接受咨询时仍有一些问题总是让我们感到知识的不足,看到金伟老师回答问题时的游刃有余、从容不迫,我们都说:“还是老师厉害!”现在想想以前每次活动过后我们似乎都说着同样的话。

作为学生的我们还需要更多的实践锻炼。

社会实践是提高自身能力的一种最为普遍而又最为行之有效的方法。

走出校园,走进社会,到社会的舞台上去充分展示自己, 也实现了自身的社会价值。

明天我们再次出发!愿我们明天遇到更多的喝彩!2023年关于暑期三下乡社会实践报告第二篇(1045)字9天的三下乡如同煎熬一般,环境的恶劣,生活的不方便种种因素都让我在活动期间急切盼望能够早日结束,恢复正常的生活。

然而暑假后阶段的在家期间,晚上躺在床上却又无时无刻不在回忆下乡的事情,而且还满含着怀恋,觉得下乡时的那些人,那些事都显得那么可爱,此时此刻,它们在我心中都被我美化了,成为了我记忆中十分美好的一部分。

学生切菜实践报告四篇

学生切菜实践报告四篇

学生切菜实践报告四篇学生切菜实践报告篇1学生切菜实践报告一、实践过程在这次实践活动中,我选择的菜品是番茄蛋汤,这个菜品需要切割番茄和打散鸡蛋,所以切菜技巧非常重要。

在实践前,老师先向我们介绍了切割的基本步骤和注意事项,并演示了如何正确地切菜。

接下来,我们按照老师的要求,将切菜器具准备好,开始实践切割番茄和打散鸡蛋。

在切番茄的过程中,我发现番茄表面过滑,不容易固定,很难进行切割。

为了解决这个问题,我学习了老师的技巧,先将番茄斜切一刀,然后再按照不同的方向进行切割。

我还尝试了不同的切法,如横切和纵切,以获得最佳结果。

在切割过程中,我发现提前将刀锋磨利非常重要,这可以确保番茄不被压缩和切割时获得最大的效果。

接着,我开始了打散鸡蛋的实践。

打散鸡蛋的时候,我发现用筷子轻轻搅拌,鸡蛋容易混合均匀,这样做炒鸡蛋或做蛋花汤都非常适用。

在整个实践过程中,我发现切菜需要耗费大量的时间和精力,这需要我们认真细致地进行。

切菜时还需要注意安全,防止滑刃或切伤手指,因此使用切割工具时需要特别小心。

二、实践体会通过这次切菜的实践,我获得了许多新的技巧和经验。

首先,我意识到切割不仅需要工具,还需要准备好切割的食材。

确保食材固定,刀锋锋利,切割的节奏和方向也非常重要。

其次,我认识到安全在切割中非常重要,这需要我们注意手指和工具的位置。

如果我们不小心切了自己,我们必须马上做出正确的应对方法。

最后,我得出一个重要的结论,切割需要练习才能更加熟练。

我必须注意学习和实践,以便在厨房中做出美味的菜肴。

三、总结这次切菜的实践让我了解切割的基本技巧,并了解到切割的重要性。

它不仅影响食材的美观度,还影响食材的口感和口感,如绿色蔬菜比切割和水果更有营养。

因此,我们需要在实际操作时更认真地切割,以获得更好的效果。

同时,这次实践也让我认识到,我们在生活中的每个方面都需要学习和练习。

只有我们不断尝试和实践,才能掌握新的技能和经验,并提高我们的能力。

切菜只是一个小事情,但它也代表了我们学习和成长的过程。

关于初中社会实践报告(精选16篇)

关于初中社会实践报告(精选16篇)

关于初中社会实践报告(精选16篇)关于初中篇1星期三,我参加了学校组织的社会实践活动。

我们一路颠簸终天来到了期待已久的鸣翠谷。

一踏进大门,就进行了环境宣言,还为保护环境签下了自己的名字。

这表示着我们必须得保护环境。

接下来,我们就去登山。

同学们一开始都还兴致勃勃,一路高歌,可慢慢进入大山深处,同学们的歌声越来越小,接踵而来的是同学们一声声提醒,“这儿有刺小心,前面还有个坑”。

就这样,我们一路上相互关切,相互帮助,好不容易才来到了山下。

全都相互一笑。

我想,这对于我们每个人来说,都不是一次艰难的历险而已,而是我们对于自己的一个锻炼。

当然,更多的是让我们收获了团结,同学之间的关切,能够更好地体会到受关切的温暖以及给予别人关怀的快乐,让我们不再是为自己的感受,更多的是体会别人的感受。

休息一阵,便是野炊时间,一阵七手八脚乱忙活之后,我们终于可以吃到自己烧的菜了。

面前的这些立刻与脑海中爸爸妈妈做的色香味俱全的菜品形成了鲜明的对比。

一尝,这种感受更深了,但互相看了一眼之后,全都狼吞虎咽地吃起来,因为这毕竟是我们自己做的菜,自己付出劳动做出的菜。

下午,便是更有意义的活动了。

总之,这一天的“学习”,上我最充实的一次学习。

因为我们收获了许多……关于初中社会实践报告篇2在这个火热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动一直是我校中学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。

暑假假一放,我便来到重庆市江北区鱼嘴镇文化站办公室开始了一种全新的生活社会实践。

我的实践时间从7月17日到8月12日。

作为一名中学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践经验也没有。

虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。

对于高中生社会实践报告范文7篇

对于高中生社会实践报告范文7篇

对于高中生社会实践报告范文7篇第1篇示例:高中生社会实践报告一、实践背景社会实践,顾名思义就是学生通过参与社会活动,实践自己所学知识,锻炼自己解决问题的能力。

作为高中生,我们不仅要在课堂上学习知识,还要积极参与社会实践,在实践中不断提升自己的综合素质和实践能力。

本次社会实践活动是我校举办的“关爱环境,保护地球”主题活动,旨在提高同学们的环保意识,促进环境保护意识的培养。

二、实践过程活动开始前,我们小组成员商讨了实践方案,决定去当地的山区学校进行支教活动和环境整治。

我们对当地山区学校的教学设施进行了维护和整理,给孩子们上了一堂生动有趣的环保知识课。

我们还组织了环保宣传活动,鼓励更多人投身到环保事业中来。

在活动过程中,我们深刻感受到了环境保护和爱护地球的重要性。

我们参与了垃圾分类和环境整治工作,亲手清理了学校周围的垃圾,给孩子们树立了一个榜样。

在和当地居民交流中,我们了解到环境问题不仅影响着我们的生活质量,也影响着未来几代人的生存环境。

我们决心要更加珍惜我们的家园,积极参与到环保工作中去,为美丽的家园贡献自己的一份力量。

三、实践收获通过这次社会实践活动,我们不仅锻炼了团队合作能力和实践能力,更重要的是培养了我们的环保意识和责任感。

我们深刻认识到环境保护是每个人的责任,只有每个人都积极行动起来,我们的地球才能更加美丽和可持续地发展。

我们还结识了不少志同道合的同学,建立了深厚的友谊。

我们一起面对困难,共同克服挑战,不仅增加了彼此的了解和信任,也为我们未来的发展打下了坚实的基础。

四、实践展望通过这次社会实践活动,我们更加深刻地认识到了环境问题的严重性,也更加深刻地感受到了环保工作的重要性。

我们希望以这次活动为契机,继续关注环保问题,积极参与环保活动,为实现美丽的家园而努力奋斗。

我们还希望通过更多的社会实践活动,不断提升自己的综合素质和实践能力,为将来的发展打下更加坚实的基础。

我们相信,在不断的实践中,我们能够成为更加优秀和有担当的社会人。

学生社会实践报告范文8篇

学生社会实践报告范文8篇

学生社会实践报告范文8篇学生社会实践报告范文1理论离不开实践,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素养。

为此,响应锦里小学的号召,暑期社会实践活动总结如下:一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。

内容是活动的根底,没有好的内容就不会产生好的效果。

我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际动身,从学生的生活实际动身,与他们的身心开展相结合,立足本土,在家乡现代化进程中查找内容。

活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外,还要呈现地方性和时代性的特点。

活动内容可以是道德品质,健康生活的;也可以是开发智力,培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑,培养生存能力方面的。

总之,能到达开阔视野,丰富知识,陶冶情操的就是好内容。

二、活动形式应从实际动身,因地制宜。

例如1:我们组织小学生体验了乡村的田园生活,学会了自己动手、自我管理,加深了同学间的团结友爱。

在活动中,还采纳了摄影、写作等形式。

摄下的一个个美好的镜头,写出的一篇篇优秀日记、作文,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。

引导了学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。

例如2:对学生进行环境教育,组织了环保行动。

可以开展旅行活动,游历名山大川,名胜古迹在游历过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为奉献保护保护我们生存的环境,做一名合格的小主人。

也体验了环卫工人的伟大和艰辛,从小树立保护环境卫生的好习惯。

例如3:由于我校处于闹__区,更应加强交通安全方面的社会实践活动,我们就利用星期天,通过社区青少年活动中心联系,组织小朋友上街关心交警维持交通、社会秩序,清扫环境卫生,宣传交通卫生知识。

通过这种实践,不仅让小朋友自己知道应该遵守交通,更是交通安全的积极宣传者。

例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社,支持学生卖报活动。

通过这个活动,让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。

大三暑假社会实践报告(精选4篇)

大三暑假社会实践报告(精选4篇)

大三暑假社会实践报告(精选4篇)大三暑假篇1今年七月,我终于迎来了作为大学生的最后一个暑假,对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。

亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。

在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我回到了自己的家乡,开始了我这个假期的社会实践。

实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

出于各种因素,我选择的工作从事的电池的电压分容检测,也就是大家所熟知大IPQC,我原本以为这个工作应该会很轻松。

刚开始,因为是介绍的,所以厂里有所照顾,但几天后,开始正式投入工作。

发现根本不是那么简单。

上午8点上班,迟到扣工资,晚班在9点下班,早退扣工资,中午吃饭半小时,超时扣工资,没有午睡,老板检查要是发现5分钟人不在,扣工资……因为住家隔上班地点还是有点远,所以晚班下班之后回到家都十点了,在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。

想想我在学校的生活那简直就是天堂,也特别后悔自己没在学校好好珍惜时间好好享受,发誓回去要好好补补……那几天每天在公司车间白天检查电池的上下柜是否规范,看员工的是否按指定地点摆放电池,做电池的巡检记录,还要对电池进行电压测试,还有检查车间的温度,每天的晚上,还要在下班把工作台进行8s整理,还要对当天晚上的来货进行清点,我每天的工作不仅要和厂里的产品打交道,刚开始的时候,我对帮助来货清点和整理之类的工作是不理解的,因为我觉得不应该我负责。

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关于学生实践报告4篇wtt为大家整理的学生实践报告4篇,希望对大家有所帮助。

学生实践报告篇1大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。

我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

在过去一年的大学生活里,我学到很多专业知识和技能,但是我生活在校园,体验到的仅仅是美好的校园生活,无法体会社会的竞争和压力。

只有踏入社会,我们才能了解,才能改善。

两个月的暑假生活,我选择了步入社会,体验社会。

经过网上搜索,投发简历,面试培训。

最终我被分配到中域电讯的三星专柜做三星的三天产品顾问与销售。

第一天,八点三十分我就来到了上班的地点,换上工作服,来到我负责的专柜。

还有一个跟我一样的大学生也是负责这里,还有两位老练的长期促销员。

他们没有过多和我们提及到需要注意的细节,只是简单的交待有什么不懂就问他们。

社会就是这样,不会像校园那样,老师会分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

看着长促们的流利的对话和灵敏的应变能力,我在一旁努力的记住,模仿。

但渐渐,我就领悟到其中的真谛,不像一开始那样的紧张和混乱。

那也是因为实践的作用,企业需要有经验的人才是有道理的,有经验就不用再费时费资源的去交代,可以提高更大的效率。

在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。

在这几天里,我还看到了长促们因为竞争而发生争执,他们不断在争取多一张单,却无意的触碰到大家的界线,我明白到集体的团结很重要,待人处事能力也很关键。

就这样,在三天的忙碌工作后,我已经领悟到促销的深层内涵,并且也体会到社会里必要的能力,了解到工作压力与辛酸。

除了手机销售外,我还体验了七天的义工生活。

从第一次穿上那套鲜红的工作服开始,我们就肩负了一份责任;从第一步迈入游子交流团这个组织开始,我们就踏上了一段充满希望的旅程。

我们从陌生到相识,是因为有着共同的信念;我们从四面八方相聚在一起,是因为有爱。

这个暑假的每个礼拜我都会来加入他们的募捐活动,我们的主题是为甘肃儿童过上学生的生活。

游子交流团首先是有几位高中生发起的,他们单凭自己微小的力量,永不放弃的决心,一点一滴的积累,慢慢组织扩大到中学高中大学里。

他们一共帮助上数百名儿童上小学,还建了一所希望小学。

我有幸加入这样的活动,心情十分的激动。

一开始,我们新手都会不好意思向路人宣传,但慢慢变得有勇气,毕竟我们的活动是非常有意义的。

路人看见我们的宣传,都有不同的反应。

因为我们只有一些相关报道的复印件和资料,有的人对我们的组织产生不信任,也有的人慷慨大方的献出一份爱心。

有咿呀学语的小孩被抱着来捐款,也有天真可爱的学生拿出自己的零星积蓄,更有年迈已高的老人慷慨解囊,他们投入善款便匆匆离开,带来的是爱心,带走的是我们无限的感激。

在短短的七天活动里,我看到的不仅是义工们的伟大,更多的是这个世界洋溢着爱的空气。

虽然对于难以计数的贫困山区的儿童来说,这些只是杯水车薪,但是我们看到了人间的真情所在,看到了一颗颗热忱慷慨的心。

每迎来一位充满笑脸的行人,我们就多了一份力量;每接受一份爱心捐款,我们就看到了希望的曙光。

相信今天种下的爱心种子一定会长成参天大树,庇护一方土地;相信有我们这些志愿者的存在,就有爱的延伸;相信我们的努力可以给他们带去温暖和感动。

经过这么多天的做义工体验,让我学到了很多,也让我知道团结的重要性,和沟通的重要性。

这几天我们看到了很多人,也接触了很多人。

这几日的奔波让我们了解了社会上的不容易,也让我更加了解了义工的不容易。

这几天的合作也让我倍感高兴。

我们同样都是十几岁的青年,是时候让我们关注社会了。

也让我们更加的去了解他人,帮助他人。

社会不停地再发展,人类也不停的在进步,所以也同样要求我们能无私的帮助他人。

m/ 在两类不同的实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:第一,本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。

虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。

本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。

学生实践报告篇2因为我现在的专业是师范类的,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。

为了让自己有一个充实的假期生活,并在实践中锻炼自己,我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班,当我听到这个消息的时候,我的内心有着一种说不出的兴奋之感,因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。

于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。

这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”……在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质。

暑假让孩子上补习班的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。

其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。

就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。

而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得不到孩子们的体谅。

而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的.内心活动,这也就是人们常说的代沟。

而我们作为教师,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。

在假期补习的过程中,我深刻理解了实践对理论的重要性,也深刻理解了在学习中我的不足。

下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。

一、招生工作。

我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传,但都因为时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信心一次次下降,好像有点失望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。

最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。

二、开始上课。

1、前期准备。

根据最开始的安排,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的经历,我是相当紧张的。

加之本身数学又不是我的强项,极度的紧张让我差点放弃。

但最后在师哥的鼓鼓励之下我决定奋力一搏,试试又何妨!最后,由于种种原因,又做出变动由我讲授英语,开始的紧张逐步转化为开心,毕竟英语是我喜欢的科目。

可事实却出乎我的意料太多。

2、试讲。

20xx年7月15日第一次试讲,结果是我大失所望。

简直糟糕透了!校长评价我讲课为:没有逻辑性,跳跃性太大,有点照本宣科。

而我的自我评价则是:语无伦次、乱七八糟。

自信心极度走下坡路,现在想来当时真怪自己太不了解自己,有太不了解学生了。

试讲过后,我充分意识到自己的不足,当天晚上,我进行了恶补,从头开始重新选择课题,重新备课,重新组织讲课方式。

3、正式开课。

20xx年7月16号,补习班正式开课。

当天,我记忆最深刻的一天。

从一开始的稍有紧张逐渐进入状态,慢慢的一上午就这样过去了。

自我感觉也还可以,但总效果还是没达到预期,即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。

校长告诉我,上课过于死板,气氛不太活跃。

他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中,尽量让上课方式轻松而有效,多元而活泼。

4、教学方式。

(1)授课原则:轻松快乐有效地学习。

争取让每个孩子都有表现的机会。

(2)授课方法:游戏与教学并行,寓教于乐。

在玩中学。

刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲,学生在听。

上课期间总有一两个学生想睡觉,这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。

开始我想通过比较好玩的方法来开展学习,当我试过一次后发现学生的心太难收回来。

还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。

于是,在以后的教学中,我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

(3)授课步骤: 1、复习上次课的内容。

2、导入新课,新句子,新单词,新对话。

3、引入新句子。

每天讲授几个经典的语句。

4、布置并检查家庭作业。

(3)授课方式:1、分组练习,小组长领读。

2、学得快、记得准的学生领读。

争取让每一个孩子都有表现的机会。

3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并练习阅读。

4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。

5、通过学习唱歌来学习新知识。

6、定时放映励志、娱乐电影,并从中选出经典的句子,加入每日经典语句中。

7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势,充分调动课堂气氛。

8、课上活跃课堂气氛,充分激发学生学习兴趣。

课下,及时与同学们交流,纠正他们的错误和不足。

给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

9、两次小测试。

三、思考与收获。

经过暑期补习班的实践,我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。

1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。

特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。

2、通过这次实践,我的暑假生活变得快乐而多姿。

我也认识了许多的朋友。

这个暑假,我们一起走过。

3、最重要的,不仅得到了学生的关怀与爱。

4、更得到了学生家长的信任与帮助。

5、还有,通过小班教学锻炼了我的应变能力。

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