小学五六年级作文
小学五六年级活动类作文(优秀范文七篇)
夹弹珠比赛在这个阳光明媚的周六,我的心情和天气一样,很好。
我直直走到习语堂,已经迫不及待就要上作文课了。
老师满面春风地走进教室,笑吟吟地对我们说:“今天让我们来玩一个游戏吧。
”同学们听了,都开心得一蹦三尺高。
老师故意给我们卖关子:“那么,我们先……”果不其然,同学们和我一样,都已经急不可耐了:“老师,快讲规则!”“别卖关子了!”“快一点儿!”……老师微笑着说:“别急,规则是这样的:每人有30秒时间,这边放了一些弹珠,用筷子把它们夹到对面的盒子里,进行比赛,夹得多的组胜利!到时候我会有奖励哦!”说着,拿出了一盒晶莹剔透的珠子,我看着,心里好想要这些弹珠。
比赛开始了,第一个上场的是小明。
他把筷子对齐,仔细分辨哪头粗哪头细。
他大喝一声:“夹弹珠有什么难的!本大爷来了!”说着用粗头夹了起来。
我们一开始还丈二和尚摸不着头脑,但我马上明白了:粗的那头抓得稳!有很多同学向他投去了敬佩的目光,还有一部分同学有模有样地练习起来。
我心中有些忐忑不安:第一个上来就耍阴谋!一个,两个,三个……盒子里的弹珠一个一个多了起来。
“时间到!”老师一声令下,小明停了下来。
我数了数,9个!看来还真不能轻敌!我们组第一个上场的是小红,随着老师一声令下,我似乎看到了生死搏斗的战场。
一个,一个,一个,弹珠在小红手里,就像是一个个乖宝宝,一动不动地,随小红怎么摆布。
“时间到!”老师说到。
我本来挂在那儿的一颗心,终于放下了。
小红夹了16个!对方都惊呆了,过了几秒,我方爆发出一阵欢呼:“小红,太好了!”“太棒啦!是不是神功?”……终于轮到我了,我既紧张又兴奋。
“我刚刚默默练习了许久,终于,是我大展身手的时候了!”老师说:“开始!”话音刚落,我就开始了行动。
一开始,弹珠还像个小宝宝一样,让我随便夹,但是小宝宝慢慢长大了,像一个调皮的小男孩,四处乱跑。
我急了,但弹珠像抹了油一样,怎么都夹不起来。
“三,二,一……”老师开始倒计时,“加油呀”同学们都喊道。
小学五六年级作文10篇400-800字
长大后我想当老师“我们都是追梦人,千山万水奔向天地跑道,你追我赶风起云涌春潮……”这是2021年春晚的一首歌――《我们都是追梦人》。
在听到这首音乐旋律时,我不禁想:我有什么梦想要去实现呢?每个人的心中都蕴藏着许多美丽的梦想:有人说,我想当警察,因为能为民除害;有人说,我想当军人,因为能保家卫国;有人说,我想当医生,因为能救死扶伤。
我说,我想当老师,因为能培育“祖国的花朵”。
于是,我立志一个目标,长在后一定当一名尽职尽责的老师。
有人可能会说,世上千千万万种梦想的选择,为什么我选择了老师呢?因为,我觉得老师是一个神圣的职业,他们辛勤地培育学生,让他们长大后成为国家之栋梁。
有诗人写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这句话就是赞扬老师那一种无私奉献不求回报的精神品质。
是啊!老师像园丁,定期修剪残枝败叶;老师像蜡烛,燃烧自己照亮前路;老师像春雨,滋润幼小的心灵。
长大后我想当老师,当一名尽职尽责的老师。
我会运用独特的教学方法来让我今后的学生爱上学习,用奖惩方式来让学生养成良好的习惯,用树立目标的举措来让学生充满自信心,用小周总结来让学生知道自己的不足而去改正。
长大后我想当一名老师,当一名优秀的老师,我会为这个目标而不断努力!只要心中拥有梦想,梦想就一定会实现。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们会为梦想而努力,因为我们都是追梦人!令我最难忘的人她,在我遇到困难时帮助我;她在我失落时鼓励我;她在我成长中陪伴我。
她就是孙淑。
孙淑有一双淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,她的鼻梁上总会架着一副紫色边框眼镜,还有一张红润的嘴。
在我遇到困难时,她总是第一个向我伸出援手。
就像那一次:我被一道数学题困住了前进的脚步。
孙淑见到,像我这走来,来到我身边,指着数学题便给我细心的讲解起来:“你看啊,这道题是个什么问题?你要用什么公式?”随着她的提问,我渐渐感觉到,这道数学题经她这么一问,忽然就变得越发简单了。
对此,我很开心。
小学六年级作文大全【五篇】
【导语】作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是收集整理的小学六年级作文大全【五篇】,希望对您有所帮助!小学六年级作文大全篇一有人爱芳香四溢的春天,有人爱硕果累累的秋天,有人爱那雪花飞舞的冬天。
我却独爱多姿多彩的夏天。
夏天是炎热的。
天公好像发烧了,气温竟达35度以上!太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。
动物们可避暑有方,狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,宛如刚刚参加了马拉松比赛;鱼儿急忙露出水面,吐着气泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,赖在水里死也不肯出来;知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。
路旁的梧桐树无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。
放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。
人们也像躲着妖怪似的躲在家里。
在屋子里的人也不好受,有空调的则开空调,没空调的有的直吹电风扇,有的一个劲地摇着大蒲扇。
夏天是欢乐的。
炎炎夏日,正是游泳的大好时光。
憋不住的孩子们已经三个一群,两个一伙,像火箭般奔向游泳池。
他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。
游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。
小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。
他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。
孩子们笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。
大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。
他们玩得可真开心啊!夏天是美丽的。
人民子弟兵战斗在抗洪第一线,披星戴月地护卫着大堤,保护着人民财产的安全。
夏天,骄阳似火,地面温度在50度以上。
一出门,热浪滚滚,马路如赤道一般,交通民警笔直地站在烈日下,一丝不苟地维持着交通。
他们的每一动作都是那么潇洒、规范,在交通民警的正确指挥下,马路上秩序井然,没有一起交通事故。
小学六年级优秀作文十篇
【导语】写作⽂,也许是有些孩⼦们⽐较头疼的事,然⽽好的作⽂往往需要由⼼⽽发,思维不停,笔尖不断写下的流畅⽂章,为⼤家提供《⼩学六年级优秀作⽂⼗篇》,欢迎阅读。
1.⼩学六年级优秀作⽂ 追求是⼀个不平凡的词语,有了追求,就像给我们的⼈⽣穿上了⼀件五彩缤纷的外⾐,光彩炫亮。
有了追求,就像给我们的⼈⽣加了助推剂,从此,奋勇向上。
没有追求的⼈⽣,则空虚迷茫,黯淡⽆光。
因为有了追求,所以,蝉选择了在酷暑⾼歌,叶选择了在深秋舞落,梅选择了在寒冬独开。
飞蛾,它没有蝶的优美舞姿,它没有蝶的⾼贵华丽,但是,它有⼀个永不磨灭的追求! 飞蛾扑⽕的场⾯,悲壮⽽凄美,它在烈⽕中尽情舞动着,没有挣扎,没有痛苦。
伴随着⾝体被烧焦的“噼啪”声,它消失在了⽕光之中……即使这样,它也没有后悔,没有退缩!它会微笑着使⾃⼰绽放在⽕花之中! 有⼈讥讽飞蛾的愚昧⽆知,有⼈嘲笑飞蛾的顽固可笑,然⽽,真正愚昧⽆知,顽固可笑的,是他们!它们没有追求有怎会懂得飞蛾的执着与坚定?有怎会明⽩飞蛾对⽕花的追求? ⼩时候,我认为教师是⼀个,神圣的职业。
他们⽤⾃⼰的⼼⾎培育我们,⽤⾃⼰的汗⽔浇灌我们,使我们成为对社会,对祖国有⽤的栋梁之才!于是,我想当⼀名优秀的教师,在讲台上传授知识,桃李满天下!任粉笔染⽩了娟娟⿊发,任讲台夺去了似⽔年华……那时,在我的⼼⾥,这样的⼈⽣才是充实的,才是快乐的! ⼤些了,我学习了历史,知道了⼱帼英雄花⽊兰,也懂得了她的英勇⽆畏、⾜智多谋。
从那时起,我对她⽆⽐崇拜,便想当⼀名英姿飒爽的⼥兵,驰骋沙场。
带着⼀颗爱国之⼼,怀着浓浓的爱国之情,在战场上挥洒⾃⼰的汗⽔,流淌⾃⼰的热⾎……让青春⽆怨,让⼈⽣⽆悔! 千⾥之⾏,始于⾜下。
我想,⽆论我们的追求多么的崇⾼,多么的远⼤,我们应该做好的是现在,唯有努⼒学习,刻苦钻研,不断地丰富⾃⼰,才能去实现那更⾼更远的⼈⽣追求!让梦想之花永不凋零,让理想之树万古长青!2.⼩学六年级优秀作⽂ ⼈⽣如同⼀场运动会,有的⼈参与⽐赛,在奔跑与追逐中完成⼀个⼜⼀个的⽬的;有的⼈暂未参赛,在看台上为别⼈⿎掌;⽽参赛者也总有⼀项⽐赛结束后,⾛上看台;为别⼈⿎掌。
关于六年级小学生作文8篇
关于六年级小学生作文8篇六年级小学生作文篇1马上要过年了,星期天妈妈答应带我去新开业的华润苏果超市去挑新年礼物。
我一蹦三尺高,但前提是今天不能买,等考好试再加上表现很好才能买,我虽然心里有点不乐意,但我对自己有信心,还是爽快的答应了。
我们来到超市,一看,哇!人山人海,大堂内琳琅满目的商品,应有尽有。
四周还挂满了五颜六色的气球,醒目的对联:”兔年吉祥,吉庆添福,新春快乐!“让我感觉到了浓浓的节日气氛。
我们直接来到了二楼的玩具区,这里的玩具是品种最多最全的,也是我们小朋友的玩具王国。
什么飞机,汽车,洋娃娃,机器人还有各种各样的智力玩具等等。
在玩具区最吸引我的就是机器人家族了,在这个家族里的机器人都充满智慧,科技含量很高,一个胜一个。
我左挑右挑,最后挑中了太空战士和录音米迪机器人,我仔细看了它们的说明书,发现它们有很多功能,比如,障碍物探测功能,与人拍掌功能,发射飞盘,红外线遥控,可以录人的声音发出机器人声等等,真让我爱不释手。
这时,妈妈过来喊我回家了,我只好依依不舍的跟机器人告别,我心里暗暗对机器人说:“你们等着我,我一定好好表现,尽快买下你们,做我的好朋友。
”六年级小学生作文篇2从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。
去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。
记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。
怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。
就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。
贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。
”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。
于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。
人教版小学五六年级同步作文
人教版小学五六年级同步作文在我的记忆中,小学五六年级的时光就像一部精彩的电影,每一帧画面都充满了色彩和活力。
尤其是那些与作文相关的点点滴滴,更是让我难以忘怀。
记得那时候,语文老师总是会在课堂上布置各种有趣的作文题目,让我们的思维像脱缰的野马一样自由驰骋。
有一次,老师给出的题目是“我的宠物”。
当时,我家正好养了一只活泼可爱的小狗,叫“布丁”。
它浑身毛茸茸的,像一个会动的小毛球。
一双圆溜溜的大眼睛,总是好奇地打量着周围的世界。
每次看到它,我的心都被它的可爱给融化了。
为了写好这篇作文,我可是下了不少功夫。
我仔细观察布丁的一举一动,它高兴时会欢快地摇着尾巴,围着我转圈圈,嘴里还发出“呜呜”的声音,仿佛在跟我诉说着它的快乐;它生气时,会把嘴巴撅起来,发出低沉的“汪汪”声,那模样就像是一个受了委屈的小孩子。
有一次,我故意把它最喜欢的玩具球藏了起来,想看看它的反应。
布丁一开始还满不在乎地在屋子里溜达,过了一会儿,它发现玩具球不见了,立刻变得着急起来。
它在每个房间里跑来跑去,鼻子不停地嗅着,那认真的样子真是让人忍俊不禁。
最后,它终于在沙发底下找到了球,叼在嘴里,得意洋洋地跑到我面前,好像在说:“哼,别想难倒我!”我把这些细节都详细地写进了作文里。
写的时候,我仿佛又看到了布丁那可爱的模样,心里充满了温暖。
我写道:“布丁不仅是我的宠物,更是我的好朋友。
它陪伴着我度过了许多快乐的时光,给我的生活带来了无尽的欢乐。
”还有一次,老师让我们写“美丽的风景”。
为了寻找灵感,我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。
公园里的景色真美啊!一进大门,就能看到一片五彩斑斓的花海。
红的、黄的、紫的……各种各样的花朵争奇斗艳,散发出阵阵迷人的香气。
花丛中,蝴蝶和蜜蜂在忙碌地飞舞着,它们似乎在进行一场选美比赛,比比谁更美丽。
沿着小路往前走,是一条清澈见底的小溪。
溪水潺潺地流淌着,水面上波光粼粼,就像铺上了一层银色的绸缎。
水底的石头和水草清晰可见,还有几条小鱼在欢快地游来游去。
小学六年级优秀作文范文【五篇】
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【篇一】家庭喜剧今天是爸爸的生日,妈妈和我早早准备好了生日晚餐,可谓万事具备,只欠老爸了。
可那“东风爸爸”要什么时候才能回来呢?我好想吃生日蛋糕哦!眼看下班时间已过去了一个小时,妈妈开始有些烦躁,她突然奔向了电话。
老妈葫芦里卖的什么药?我好奇地拿起另一个听筒:“老婆,不好意思哦,今晚有个应酬,不能回家吃饭了。
”“啊!”“怎么了?”“刚才切菜时手被菜刀划了,拜!”“喂,等一下……”咦?妈妈刚才明明在看书呀!我想了想,很快就明白是怎么回事了。
我跑到妈妈跟前,阴阳怪调地问:“妈妈,你手被菜刀划破了,疼吧?”妈妈先是一愣,随即敲敲我的头:“鬼东西,又偷听爸妈电话了!”然后对我耳语一番,我听了连连点头,随即立正、敬礼:“Yes,madam!”一刻钟后,老爸风也似的跑回来了,我一进门就为老爸“描述”妈妈的惨重伤势。
老爸对妈妈连说十几个“对不起”,小心翼翼扶着妈妈到沙发上坐下,自己忙不迭地到厨房拿碗筷,一副将功补过的样子。
也许是纱布缠在手上太难过了吧,妈妈躲到卫生间想把纱布取下来,可这一幕碰巧被爸爸瞅见了。
老爸叫道:“好哇,你们两个女人合伙骗我一大男人!”我和妈再也忍不住了,“噗哧”笑出声来。
瞧我的爸妈这对欢喜冤家!【篇二】童年的回忆在一个风和日丽的下午,我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着,我们东奔西跑,你追我赶,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩跳太阳,一会儿又玩跳绳……“喂,快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来,我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。
那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处,那里的窗外有个类似小阳台的地方,有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽,芳香扑鼻的菊花。
几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么,有些想去别的地方等其他人。
我也想爬出去看看,便马上爬了出去,但我使出了浑身的力气也爬不过去。
小学六年级满分作文【五篇】
【导语】作⽂(composition)是经过⼈的思想考虑和语⾔组织,通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
为⼤家整理了《⼩学六年级满分作⽂【五篇】》,供⼤家参考。
【篇⼀】绝美的瞬间 午后的余辉红了半边天,映红了我,也映红了乡间的⼩路…… 记得⼏年前秋天的午后,我们⼀家三⼝驱车来到了⽼家。
不久我们便来到奶奶家。
爸爸与奶奶谈事,我与妹妹便来到了⼀条乡间⼩路上。
⼀棵⼜⼀棵的⼤树分别排列在两旁,硕⼤的树根⽣长在泥⼟之中,仿佛也在为熬过这个漫长冬天做着最后的准备。
悄悄地⼀阵微风吹来,吹起了妹妹的头发打在我⾝上,可我却早已沉迷于这个美妙的“童话世界”。
突然⼀⽚叶⼦在枝上摇晃了,⼀阵风静静地把这叶轻轻地摘了下来,叶⼦有点发黄可在⼣阳的映射下,显得红彤彤的,像熟透的苹果⾹甜诱⼈。
叶⼦翻转着⾝躯,随着微风在半空中飞扬,渐渐地像伞兵⼀样降落了。
⼜是⼀阵风,满树的叶⼦推推搡搡,发出“哗哗”之声,⼀⽚⼜⼀⽚叶⼦被从树上推了下来。
这种万叶齐落的景象在北京是见不到的。
叶⼦们⾃由⾃在地欢歌起舞,这宛如⼀场盛⼤的⾳乐会,有⾃由奔放的街舞选⼿,有整齐划⼀的踢踏舞选⼿,还有浪漫温情的交际舞选⼿。
⽽我却把⾃⼰⽐作了评委,⼀个⼜⼀个舞蹈早已让我飘飘然了,这真是“春来花开⾹万⾥,秋来⼀醉⽅休时。
”但是时间太快了,每个选⼿只有微忽其微的⼏秒,却将各种舞蹈演绎得淋漓尽致。
突然间,⼀辆迎⾯冲来的摩托车带起很多落叶,可它们没有再站起来,它们死了,它们真的死了! 我想叶⼦的⼀⽣只有三季,从出⽣到凋零,它们⼀直⽣长,并没有因为⾃⼰⼈⽣之短⽽⽣⽓,反⽽将这股⼒量让⾃⼰更加苍翠,它们要做叶中王,树中强,⼈中皇。
要做就做的叶。
就在它⽣命垂危之时,也要以最美的舞姿为它的⽣命划上圆满的句号! 这个瞬间虽短,却值得珍藏,珍藏的不是叶⼦,不是照⽚,⽽是那永垂不朽的精神。
叶⼦⼜落了,这⾥太美了!【篇⼆】微笑⾯对⽣活 ⼈的⼀⽣中,都要经历很多件事。
其中,不乏失败的事。
小学生五年级到六年级作文
小学生五年级到六年级作文小学生五年级到六年级作文「篇一」这天,深圳的天空阴沉沉的,仿佛要向我们压下来。
树上的叶子一动不动,花儿无精打采地低着头,鸟儿也无声无息、无影无踪。
坐在教室的时候,我分明地感觉到雷公雷母就要给大地浇水了。
天空上的云越来越低、越来越暗。
不一会儿,刮起了阵阵狂风,瓢泼似的大雨”;哗啦啦”从天而降,这时候,李老师说:”;这天有一篇作文,作文的题目是《下雨了》,现在大家仔细观察一下雨中的树、雨中的花、雨中的房子。
”听到李老师的话,我就从窗外望去,看到雨中的树都被大雨冲洗得干干净净,郁郁葱葱的。
雨中的花昂首挺胸的站着,色彩更加鲜艳了。
雨中的房子变得模迷糊糊,似乎披上了一层白纱。
放学时间到了,我们排着队下楼,一到一楼就望见有很多家长已经到一楼的亭子里等着接孩子了,还有一些家长陆续的走向亭子,我只看到一片”;巨大的蘑菇”在移动,有红色的、蓝色的、绿色的、黄色的、还有各种花色的,我四处寻找着妈妈,没有看到妈妈,我就往校园门口跑,只有短短的几米远,我却被淋得像个落汤鸡,不,就应是个落汤人。
之后妈妈找到了我,我们就各自打着伞上了车。
来到车上,妈妈把雨刮器开到最大档位,看到雨刮器刮来刮去,我觉得很好玩,但是妈妈说雨天开车很影响司机的视线。
虽然我被淋湿了衣服和裤子,但是我还是很喜欢雨天,打着伞很好玩,而且花阿、树阿、庄稼阿也必须跟我一样喜欢下雨吧!小学生五年级到六年级作文「篇二」难忘的小学生活就要过完了,时间飞过去,我以一个什么也不懂得一年级的学生变成了一个大哥哥。
马上就要毕业了,我们就要马上地跟我们自己有着六年的感情的母校分开了,也要跟我们自己的好同学分开了。
在这六年来,有着许许多多的失败,或被老师骂的辛酸,比赛胜利后的大笑,校园的快乐。
我今天要说的是比赛后的胜利后的欢笑,我回忆起来一件事情。
有一天,我们正在高兴的上着课,老师就跟我们说学校要举办一场拔河比赛,我们高兴极了。
老师挑了十几名力量大的人到比赛那一天,我们先跟四(2)班拔河时,轻松获胜了,这说明他们太菜了。
五六年级作文字数
五六年级作文字数还记得自己上小学五六年级的时候,最头疼的事儿之一就是写作文的字数要求。
那时候,感觉每多一个字,都像是要搬起一块巨大的石头,沉重又艰难。
当时的语文老师要求可严格啦,每次布置作文,都会规定一个起码的字数。
对于五六年级的我们来说,这简直就是一场“字数大挑战”。
我清楚地记得有一次,老师让我们写一篇关于“我的周末”的作文,要求不少于 500 字。
那个周末,其实过得挺平淡的。
早上起来,吃了妈妈做的早餐,无非就是面包、牛奶之类的。
然后就开始做作业,数学题、英语单词,一项一项地完成。
可这怎么能凑够 500 字呢?我坐在书桌前,抓耳挠腮,苦思冥想。
我先写了早上起床时的不情愿,“哎呀,周末的早上,我多想再多睡一会儿啊,那温暖的被窝就像有魔力一样,紧紧地拽着我,不让我起来。
可是妈妈那‘狮吼功’一发作,我就不得不乖乖地爬起来了。
” 写着写着,发现字数还是不够。
于是又开始描述早餐,“妈妈做的面包,烤得有点焦了,边缘脆脆的,咬一口,‘嘎吱’作响。
牛奶倒是温温的,喝下去,肚子里暖暖的,感觉一下子就有了精神。
” 可即便这样,离 500 字还差得远呢。
没办法,我只能继续挖掘这平淡周末里的“亮点”。
做作业的过程被我写得那叫一个详细。
“做数学题的时候,那道应用题可把我难住了。
我读了一遍又一遍题目,脑子就像一团乱麻,怎么也理不清楚。
我拿起笔,在草稿纸上胡乱地写着算式,一会儿这个数字,一会儿那个符号,写了满满一页,还是没算出答案。
急得我呀,直跺脚,额头上都冒出了汗珠。
” 就这样,一点点地拼凑,一点点地增加字数。
好不容易写到 400 多字的时候,实在是没什么可写的了。
我就开始东拉西扯,什么房间里的小花枯萎了,书架上的书摆放得有点乱,甚至连窗外飞过的一只小鸟都被我写进了作文里。
最后,终于凑够了 500 字,交上去的时候,心里还忐忑不安,生怕老师说我写得不好。
结果老师批改下来,评语是“内容有些啰嗦,但总算达到了字数要求,继续努力!” 看到这个评语,我既松了一口气,又有点不好意思。
小学六年级优秀作文范文【五篇】
小学六年级优秀作文范文【五篇】
【导语】
小学六年级语文教学已是学生语文学习的最高阶段,正是培养学生
作文能力的最佳时期,更是学生积累作文素材的最关键时期.我们为您
准备了
【篇一】家庭喜剧
\今天是爸爸的生日,妈妈和我早早准备好了生日晚餐,可谓万事
具备,只欠老爸了。
可那“东风爸爸”要什么时候才能回来呢?我好想
吃生日蛋糕哦!眼看下班时间已过去了一个小时,妈妈开始有些烦躁,
她突然奔向了电话。
老妈葫芦里卖的什么药?我好奇地拿起另一个听筒:“老婆,不好意思哦,今晚有个应酬,不能回家吃饭了。
”
“啊!”
“怎么了?”
“刚才切菜时手被菜刀划了,拜!”
“喂,等一下……”
咦?妈妈刚才明明在看书呀!我想了想,很快就明白是怎么回事了。
我跑到妈妈跟前,阴阳怪调地问:“妈妈,你手被菜刀划破了,疼吧?”妈妈先是一愣,随即敲敲我的头:“鬼东西,又偷听爸妈电话了!”然
后对我耳语一番,我听了连连点头,随即立正、敬礼:“Yes,madam!”
一刻钟后,老爸风也似的跑回来了,我一进门就为老爸“描述”
妈妈的惨重伤势。
老爸对妈妈连说十几个“对不起”,小心翼翼扶着
妈妈到沙发上坐下,自己忙不迭地到厨房拿碗筷,一副将功补过的样。
2024年五六年级小学作文精选8篇
你聪明的,告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?
五六年级小学作文篇7
当然了,还有最后一件了。就当属老师说的在人民公园的画展了,我约好了周淑淼和张函一起看画展,我们在画展里尽情欣赏,观看着一张张优美的画和一件件优美的作品,心里变的赏心悦目。观看玩后,便带着愉快的心情回到了各自的家中。
六年的生活中,我们发生过太多太多的事。有令开心的事,有令我们伤心的事,有令我们生气的事,有愤怒,有欢乐。我们的小学生涯中,酸甜苦辣咸,我们都曾有过。
五六年级小学作文篇5
一天,天上突然下起了大雨,雷声阵阵,我两眼一花,当我再次睁开眼睛的时候,世界改变了,我变成了一只猪,我很是意外。
我因为变成猪而欣喜万分,可以像电影里的猪一样整天自由自在的任意玩耍了。我开开心心地吃着那猪圈里的美味猪食,和喝那甘甜的山泉水,吃饱了就去睡觉了。很是自在。正在我开心地准备睡觉时,狂风大作,猪圈的门被大风吹开了。
2024年五六年级小学作文精选8篇
在平时的生活中,我们要有观察琐碎细节的习惯,这对我们写作文有很大的帮助,在写作文的时候,有利于培养大家的观察能力,下面是我为您分享的五六年级小学作文精选8篇,感谢您的参阅。
五六年级小学作文篇1
光阴似箭,日月如梭。时间不等人,它在一分一秒的流逝,绝不回头,可现在的我已懂得了珍惜时间。时间真宝贵,下学期,许多的小学同学将要与我们分开,真舍不得!时间掌握在我们手上,看我们应该怎样去珍惜它!
关于毛绒牧羊犬的来历,还很特别呢,那可是我撒娇得来的!每次去快乐购买东西,我总要去毛绒玩具区看一看。久而久之,我渐渐喜欢上了这只毛绒小狗,就让妈妈买。可妈妈不肯,最后我向妈妈撒娇,妈妈拗不过我,才给我买了这只玩具毛绒牧羊犬。
五六年级的作文500字6篇
五六年级的作文500字6篇五六年级的优秀作文500字篇1“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟又在不停地响,我猛然张开了双眼,天呐!七点了,今天考试呢。
我猛地一激灵翻到床边,穿上校服,慌忙地跑到卫生间,用清水随便洗了把脸,刷了牙,跑到客厅,看见早餐早已放在茶几上,就随手拿起一根油条、两片面包、一杯牛奶冲向门口,刚穿好鞋,推开房门,迈出第一步,就好像踩空一样,掉到了地球内部……我只清楚的记得面包、油条没有吃完,牛奶全撒了,然后就晕过去了,什么也不记得了。
再一次苏醒的时候,我穿着抵御高温的太空服躺在凝固的熔浆上。
这时,走来了一个看着好像刚大学毕业的姐姐。
走近一看,这不正是《带上她的眼睛》里那个姑娘嘛。
我艰难地站起来,向她打了打招呼,她也很热情地回我。
我把我刚才的故事一五一十地讲给她听。
我问她怎样才能回到地球,我还要考试呢,她没有说话,只是意味深长地点了点头。
然后,她带着我走向那艘“落日六号”飞船。
看着那破损的外壳,我们都没有发言。
过了一会儿,她提议到:“要不我们把它改造一下吧,修好了说不定就能返回地球了。
”我激动地“嗯”了一声。
说着,我们就干起活来:我们一起费力地把外面的壳、里面的仪器搬出来,又找了许多零件、螺丝等重新组装。
这个过程可真累啊!终于组装好了,“落日七号”完工了,它被我们改造的和汽车差不多。
如果带着她的眼睛的那个人看到我们如此大的壮举,一定会刊登在报上,上热搜的。
她钻进头舱,我跟在后面。
她发动着,然后一脚踩下油门,并且用方向盘控制着方向。
前面一段路走的是非常顺利,但是到了最狭窄处时,机身与两边的岩石摩擦着,发出“滋…滋”的声响,并带着火花,我以为飞船要坏了,就像枯萎了的花一样瘫倒在舱里。
但是奇迹发生了:两边的石头似乎自己分开了,越来越远。
我们就顺利地从地下6000米飞到了地球表面。
还好,我没有误了考试。
这时,已经7:55了。
我走进考场,就打铃了,还真是幸运呢。
这次地心探险就和做梦一样,但是它就是事实。
小学生六年级优秀作文450字【六篇】
【导语】写作⽂,也许是有些孩⼦们⽐较头疼的事,然⽽好的作⽂往往需要由⼼⽽发,思维不停,笔尖不断写下的流畅⽂章,为⼤家提供《⼩学⽣六年级优秀作⽂450字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣六年级优秀作⽂450字 “有你,真好”是⼀句让⼈感到温暖的话。
凝视它,那⼈、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。
在我沮丧失落时,有⼀个⼈⿎励了我,在我⼼灰意冷时,有⼀个⼈扶起了我,在我骄傲⾃满时,有⼀个⼈提醒了我,当我恍恍惚惚不知所措时,有⼀个⼈引导了我继续向前……有你,真好! 那天放学,天阴沉沉的,好像谁⽋它五百万似的。
⼀声惊雷,啊!下⾬了。
望学校门⼝,已经有不少家长在等孩⼦。
“妈妈加班,我⼜没带伞”我嘀咕着,看来只能淋成落汤鸡了。
就向家的⽅向跑去。
⾬打在我的头上,⼿上,⾐服上,甚⾄是⼼上,可都⽆法冲刷我⼼中的寒意。
这时,⾬突然停了!抬头⼀看,竞是⼀把伞呀!“孩⼦,⽤吧!别淋感冒了。
”原来是⼀位⽼爷爷,他亲切的声⾳就像是透过云层的⼀缕阳光,驱散了我⼼中的寒意,我⼏乎颤抖的嘴唇只吐出两个字,“谢谢!”那天,虽然⾐服湿了好些,但我的⼼没湿。
有你,真好! ⽣活中,我们总是在别⼈的关怀中长⼤。
有来⾃⽗母的舐犊之情,有⾃师长的教诲之情,有来⾃朋友的友谊之花,甚⾄是⼀个陌⽣⼈的援助之之⼿。
有你,真好!你是透过乌云的⼀缕阳光,你是希望,你是灯,照亮了⼼灵的⿊暗……有你,真好!【篇⼆】⼩学⽣六年级优秀作⽂450字 成长过程中,我吃过许多东西:巧克⼒、饼⼲、薯⽚……可我看到⽐我⼩的孩⼦举着⼤棉花糖,正吃得津津有味时,我便想起了我第⼀次吃棉花糖的经历。
记得有⼀次,我看见⼤孩⼦们⼿⾥拿着棉絮⼀样的棉花糖时,总会直流⼝⽔。
妈妈怕我把⽛吃坏了,所以总不给我买。
终于,有⼀天妈妈被我缠得实在受不了了,答应给我买。
记得当时我⾼兴坏了⼤叫起来:“妈妈万岁,妈妈万岁,万岁!” ⼀路上,我紧紧的抓住妈妈的⼿,害怕妈妈会反悔。
到了卖棉花糖的地⽅。
小学语文五六年级作文范文
小学语文五六年级作文范文
我的爸爸妈妈对我很好,十分爱我。
下面,我就讲一下爸爸妈妈对我的爱吧!
有一次中午,我在学校里发热了,外婆就匆忙坐公交车来把我接回去,而后又带我去看病,回到家后又喂我吃药,原来爸爸妈妈想开车来接我回家的,外婆斟酌我爸爸妈妈工作忙,她决议本人去接我,下战书爸爸妈妈回来的时候,他们就着急的观察我发烧的情形,那时候我的烧已经退了一点点,可是,在深夜我睡觉的时候,又开端发烧了,爸爸妈妈就帮我贴上退烧贴,还喂我吃了药后才去安心的睡觉以饱满的激情,我是魔术师,描写了......开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。
就这样,我这一病就病了好多少天,晓得我感冒好了后,爸爸妈妈们就能安心肠去工作了。
我天天晚上睡觉的时候都爱好踢被子,深夜时,爸爸妈妈都会看一下我有没有盖好被子,假如没有,就会帮我盖好被子,恐怕我着凉,感冒,影响学习。
当我测验成就不考好的时候,爸爸妈妈们也不会批驳我,只让我知道自己哪里做错了,当前要当真一点,还会教我做我不会写的功课。
啊!父母对我的爱,我怎么也回报不了,这时我想起了一句诗句:谁言春草心,报得三春晖。
我真感到自己是家里幸福的一个人了,你们批准我的说法吗?。
小学六年级作文难忘的一天
小学六年级作文难忘的一天1.小学六年级作文难忘的一天篇一我喜欢星期天,爸爸、妈妈还有奶奶都在家。
一起玩游戏,一起做运动,一起逛超市……可高兴!可带劲啦!可这个星期天,却与往常不同,我收获了与众不同的快乐!一大早起床,我便三下五除二地洗脸刷牙、穿衣吃饭后,和妈妈乘车来到了“苏宁电器二七店”。
今天是来体验推销员职业的。
首先,老师给我们分成四组,有的负责电视推销,我恰好被分到小家电推销这组,当选为改组的小组长。
我们认真聆听店内负责人员给我们讲解一些小家电的性能及操作使用方法,之后,我们组员各付其责。
我和另一个小朋友守在电梯口,等着顾客,可是等了好长时间,也没有一个顾客,我有些腿酸,而且也很着急,就像热锅上的蚂蚁一样。
就在这时,有一个顾客乘坐电梯上来了,我彬彬有礼的上前打招呼:“叔叔,您好!请问您需要什么?我能帮您什么忙吗?”叔叔看了看我们,就走了。
当时,我的心里一下子都凉了半截,但是我们没有灰心。
上午时间过了将近一半了,可一个客户也没有来,于是,我召集组员一起商讨,分析情况。
由于商场人员较少,我们不能坐以待毙,只能主动出马啦。
我向商场分管人员要来彩页,我带着组员们分头行动,主动拉拢客户,给客户细心讲解产品,慢慢地客户一个接一个的,我们忙的不亦乐乎!很快,一上午的时间到了,我们战果很不理想,一台也没有卖出去。
但是今天上午的活动让我受益匪浅。
让我明白了许多道理:我们要更加热爱我们的父母,他们有的也可能从事着类似的.职业,他们为了让我们过得更好,每天都要面临这样或那样的情况。
要节约,不乱花钱;长大后无论从事何种职业,都要勤劳,要思考,有创新,这样才有更大的成功!今天,是与众不同的一天,令我终生难忘的一天!2.小学六年级作文难忘的一天篇二今日,是奶奶的生日,我去给她老人家祝寿,于是,爸爸一下班就带我去了,去的时候买了很多的东西,都是我和弟弟妹妹喜欢的。
到了奶奶家,我敲敲门,怎样没有声音,是不是奶奶和姑姑到饭店吃饭了,把我和爸爸丢下了?我说:“爸爸,你给我钥匙,好像他们都去吃饭了,只剩咱俩了。
小学六年级单元作文(精选43篇)
小学六年级单元作文(精选43篇)小学六年级单元作文(精选43篇)小学六年级单元作文 1我的梦境中,仿佛回到了冰河世纪,我本来想平时都在滑冰,不如在这里也滑滑吧!可是我在滑的时候发现自己的脚被冻住了,这时忽然来了许多猛犸象,像是要攻击我的'样子,它举起象牙过来了。
我被这个恐怖的梦惊醒了,发现爸爸妈妈都在我身边,我问:“爸爸妈妈,什么事啊?”爸爸说:“孩子你正在发高烧啊!”妈妈说:“把我爸前些阵子带的药酒拿来”。
爸爸拿来了药酒,把药酒擦遍了全身,我身上越来越热,妈妈说:“不行,孩子他爸,你去街上买点退烧药吧!”“但这大半夜的,诊所都关门了,而且街上那么大的雨。
”“人民医院晚上有人值班。
”“还是把孩子送到医院去吧。
”说着,爸爸妈妈下楼找了一辆出租车,把我送到了医院,到了第二天早上,我在病床上醒了,看到爸爸妈妈在旁边握着我的手,我问:“妈妈呢?”“你妈说他有预感你会醒,所以下楼买早饭去了。
”说着妈妈就回来了,妈妈喂我吃早饭得时候,我仿佛看见她和爸爸的头上多了几根银发。
小学六年级单元作文 2在9月的一天,鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子漫步温哥华街头。
鸭妈妈聚精会神地看着道路,避开旁边的行人。
可它身后的小鸭子从来都没有见过大城市,目光都被一栋栋美丽的建筑物吸引了,脚步变得凌乱。
忽然,鸭妈妈听见了扑通,扑通的声音,它往后一看,小鸭子明显少了几只。
在队伍的旁边有一个黑色的洞,鸭妈妈往里一看,不见的`小鸭子全在里面。
鸭妈妈像热锅上的蚂蚁,急的绕着井口转,忽然鸭妈妈发现在不远处,有一位面目和蔼的巡警。
鸭妈妈赶紧跑过去,用嘴夹住巡警的裤子往下水道拉。
巡警也似乎明白了什么似的。
跟着鸭妈妈来到马路上。
一个没有井盖的下水道和旁边站立不动的小鸭子吸引力他的注意。
他走过来,抚摸小鸭子们。
鸭妈妈把头向下伸。
巡警向下看了看,发现了几只落水的小鸭子。
巡警明白了鸭妈妈的意思,下去捞落水的小鸭子。
鸭妈妈高兴极了,向巡警致谢,摇摇摆摆的上路了。
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“三大要素”和“三大块”
写文章,首先也要考虑三个问题:1.为什么要写这篇文章?2.写一篇什么样式的文章?3.用什么样的语言材料和语言技巧来写这篇文章?
这就是文章的三大要素:主旨、结构、语言。
所谓“结构”,也就是文章的样式。
一般说来,文章的基本样式就是“三大块”:“头——身——尾”。
画一个图来表示:
(一)写开头
请同学们先选好要写的人,想一想:你为什么要写这个人?根据下面的词句导引把想到的写出来,在课堂上交流。
1.在我熟悉的人中,是一位,
我非常他。
2. 虽然不是,不是,不是,他(她)只是,但是,他是我最敬佩的人。
3.说起来,可真是与众不同,他
同学们都很喜欢他。
4、我有一个小伙伴,他的名字叫,他
他,我们是形影不离的好朋友。
4.瞧,他来了,。
他就是我敬佩的老师。
5.每当的时候,我就想起了,他就是我最人。
学生习作
1.你认识我吗?我叫汤诗琦,是山东省博兴县第一小学三年级五班的一名学生,今年已度过了九个“六一”儿童节。
2.你瞧,镜子里出现了一个可爱的小女孩,一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸上镶着两道又黑又浓的眉毛,大大的眼睛里有两颗黑得像葡萄的眼珠子,小鼻子下有一张能说会道的小嘴巴,那不是别人,就是我!
3.在我们的生活中,有许多人值得我们去敬佩,有无私的教师,抚养我们成长的爸爸妈妈,辛勤的清洁工……。
然而使我最敬佩的是那无私的清洁工。
4.我最敬佩的人是我的妈妈。
她有一双炯炯有神的眼睛,虽然小了点,但透着一股威严。
那乌黑的头发,浅浅的眉毛,挺挺的鼻子,不大的嘴巴,衬在她那张瓜子脸上,显得很好看。
5.在我家的旁边!住着邻居王大妈!
王大妈是个大大咧咧的人!不过她乐于助人!还是我们弄堂有名的开心果呢!
6.她,是我的朋友。
她长着一头乱蓬蓬的短发,一双眯成一条缝的眼睛,满脸雀斑。
别看她长得傻乎乎的,但是坚强的她非常值得我欣赏、学习。
(一)写自己
请同学们按下面的词句导引写自己。
我叫,今年岁了,是学校年级班的学生。
我的爱好很多,比如,,,
而我最大的爱好是。
在我的身上,有优点,也有缺点。
我的优点是
我的缺点是。
我决心,。
这就是我,一个的孩。
(二)写“的人”。
横线上可填上“我敬佩”、“值得我学习”等,也可以填其他的词语,如“一位勤奋”、“一位平凡”等。
可以这样写:
根据前面的开头,接着写下去。
如:
虽然不是,不是,不是,他(她)只是,但是,他是我最敬佩的人。
有一次(有一天),
(主体部分具体生动地写一件事来突出主旨,要有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
)
他就是这样一位的人,我敬佩他,我要像他那样。
还可以这样写:
每当的时候,我就想起了
,他就是我最的人。
有一次,
(要有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
)
还有一次,
每当的时候,我就想起了他,他那得我。
(三)写几个人。
如《忘不了的笑声》(六下)
马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。
(开头)
小队的同学都爱笑,各人的笑声不一样。
(正文)
啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声。
它已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的小队。
(结尾)
仿写一篇《忘不了的歌声》
忘不了的歌声
马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的歌声。
小伙伴们的歌声各有特色。
啊,的歌声,的歌声,的歌声!它已印在我的脑海深处,让我永远记住我们的快乐的小学生活。