2013云南省教师资格证考试(必备资料)

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云南小学教师资格证综合素质必刷题二

云南小学教师资格证综合素质必刷题二

一、单项选择题(29题)1、王某在距某某小学不足百米处,开了一家营业性电子游戏厅,允许该校学生出入,王某的做法()A.合法,王某具有自主经营的权利B.合法,王某并未强迫学生玩游戏C.违反了《中华人民共和国义务教育法》D.违反了《中华人民共和国未成年人保护法》2、最近一周小明的情绪一直不高,他的班主任王老师为了了解情况,去小明家进行家访,这体现了教师劳动的()A.创造性 B.长期性 C.示范性 D.空间的广延性3、下列画家中,以画马著称的是()A.齐白石 B.吴冠中 C.徐悲鸿 D.黄宾虹4、为了提高学生的语文、数学、英语成绩,班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科教师用于补课。

这种做法()A.正确,有利于提高学生的竞争力 B.正确,有利于提高班级教学质量C.不止确,不利于教师的专业发展 D.不正确,不利于学生的全面发展5、应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。

()A.国家 B.当地社会保障局C.学校 D.县级以上地方人民政府6、教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()A.合法,只要教学效果好,用哪种语言教学无所谓B.合法,就是当地学生,用方言教学更容易与学生沟通C.不合法,教师在教学中应该使用全国通用的普通话D.不合法,违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定7、下列作品不属于关汉卿的是()A.《望江亭》 B.《拜月亭》 C.《窦娥冤》 D.《汉宫秋》8、下列成语中,源于荆轲刺秦王故事的是()A.四面楚歌 B.投笔从戎 C.图穷匕见 D.完璧归赵9、张老师在上课前喜欢在教室巡视一遍,看到垃圾就捡起来,看到黑板没擦干净就自己动手擦。

久而久之,班上的卫生状况也变好了。

这体现了教师劳动的()A.连续性 B.长久性 C.示范性 D.创造性10、10岁的小小是家里的老大,但爸爸有着严重的重男轻女思想,只允许家里的弟妹们上学,要求其在家务农,以下说法错误的是()A.小小有权向监护人提出接受义务教育的权利B.爸爸的思想保守但不至于触犯法律C.针对爸爸的行为,其他人有权向有关部门检举或控告D.爸爸作为监护人,必须依法使小小入学完成义务教育11、小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、教材的问题把握他都会虚心向同事请教、向专家求解、向教科书学习。

曲靖师宗县教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案

曲靖师宗县教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案

曲靖师宗县教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案一、单选题1.王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。

学生的这种心理活动属于()。

A.对比B.联觉C.补偿D.错觉答案::B解析::联觉是一种不同感觉间相互作用的现象,它是指一种感觉的感受器受到刺激时,在另一感觉通道也产生了感觉的现象。

乐曲由听觉器官进入人脑,人脑产生相应的视觉形象,这就是典型的联觉。

2.新课程改革倡导()的课程评价。

A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程,促进发展答案::D解析::新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,这不仅仅是评价体系的变革,更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。

新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的进步和多方面的发展潜能。

3.老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生,并为他们捐献衣服,这体现了( )的德育方法。

A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价答案::C解析::教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法即为实际锻炼法。

4.学生犯错误,学校给予警告处分,过段时间学生表现良好,学校取消了这个处分。

这种现象表明学生受到的是( )。

A.负强化B.正强化C.替代强化D.自我强化答案::A解析::负强化主要是让学生摆脱厌恶刺激,从而增强其良好行为出现的概率。

处分对学生来说是一种厌恶刺激,学校取消处分就是摆脱了厌恶刺激,良好的行为在以后发生的频率会增加。

5.“教育活动的归宿”是对( )的描述。

A.教育属性B.教育目的C.教育功能D.教育效应答案::B解析::教育目的是教育的核心问题,是国家对培养人的总的要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。

教育目的是整个教育工作的方向,是一切教育工作的出发点。

云南高校_教师资格证考试重点完整版 (自动保存的)

云南高校_教师资格证考试重点完整版 (自动保存的)

心理学第一章2个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。

它可以分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面.3心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向,主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。

5心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程。

17唯理论法国的笛卡尔,他最早用反射概念来解释动物的行为和人的某些无意识的简单行为,相信“天赋观念”。

18经验论英国哲学家洛克,主张“白板说”,认为人的心灵最初像一张白纸,没有任何观念,一切知识和观念都是后天从经验中获得的。

19德国冯特于1879年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,这是心理学称为一门独立学科的标志。

20构造主义奠基人冯特,代表人物铁欣纳;内省法,意识元素、意识经验。

21机能主义美詹姆士,代表人物杜威;心理机能。

22行为主义美华生,后期的代表人物是斯金纳;行为。

23格式塔心理学韦特海默、考夫卡和苛勒;“整体”、“完型”。

24精神分析学派弗洛伊德;无意识。

25认知心理学 1967年美奈塞尔《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生;信息加工。

26人本主义心理学马斯洛和罗杰斯;以人为本,反对行为主义。

第二章△30教育心理学是研究学校情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学。

31中国最早自编的教育心理学教材是廖世承于1924年出版的《教育心理学》。

33改造期学习苏联心理学。

繁荣期 1963 潘菽主编的《教育心理学》。

☆39高等教育心理学研究的方法论原则:1客观性原则;2发展性原则;3理论联系实际的原则;4教育性原则。

△40高等教育心理学研究的具体方法:1观察法;2实验法;3.调查法(口头、书面);4.个案法。

第三章43社会按照各类社会角色所规定的行为模式去要求每个社会成员,这被称之为角色期望。

48教师的领导方式对班集体的社会风气有决定性影响,可分为四种:强硬专制型、仁慈专断型、放任自流型和民主型。

云南省高校教师资格认定考试高等教育理论综合(高等教育学)真题

云南省高校教师资格认定考试高等教育理论综合(高等教育学)真题

云南省高校教师资格认定考试高等教育理论综合(高等教育学)真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 填空题 6. 简答题7. 论述题单项选择题1.教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的()是构成教学过程的主要活动。

A.被动学习B.自主学习C.间接学习D.接受学习正确答案:B解析:教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的自主学习是构成教学过程的主要活动。

学生的学习是自主的,并不是其他形式的学习。

2.下列不是思想政治教育特点的是()。

A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性正确答案:D解析:思想政治教育工作,实质就是以人为工作对象,做人的思想转化工作,主要表现出以下几个特点.即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。

D 项,严密的逻辑性不包含在内。

3.指导我国高等教育发展的基本理论基础为()。

A.通识教育B.公平教育C.人的全面发展学说D.人的自由发展学说正确答案:C解析:高等教育目的是依据总的教育目的,从高等教育实际培养任务出发制定的。

我国对教育目的有明确的规定,即“培养德、智、体全面发展的社会主义建设者与接班人”。

高等教育目的可表述为“培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才”。

人的全面发展学说是指导我国高等教育发展的基本理论基础。

4.1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中确立的专业数是()。

A.510个B.671个C.504个D.249个正确答案:D解析:1998年我国教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立了11个学科大类,设立的专业数是249个。

主要包括:哲学3种,经济学4种,法学12种,教育学9种,文学66种,历史学5种,理学30种,工学70种,农学l 6种,医学16种,管理学18种。

5.整个社会实践活动过程中,()得到充分体现。

A.教师的主体性B.学生的主体性C.教师的指导作用D.活动的灵活性正确答案:B解析:在整个社会实践活动过程中,教师的指导作用弱化,学生的主体性得到充分体现,学生成为实践活动的主体,具体的组织者、实行者和评价者,在实践活动中发挥着关键作用。

云南省2024年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点:人的全面发展思想概述考试试题

云南省2024年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点:人的全面发展思想概述考试试题

云南省2024年上半年幼儿老师资格证《综合素养》考点: 人的全面发展思想概述考试试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分1()()分,60分及格。

一、单项选择题(共5。

题,每题2分。

每题的备选项中,只有一个最符合题意)1 .学前儿童心理学的探讨对象是()年龄范围的儿童心理发展规律。

A.0〜3岁B.0〜6岁C.0〜12岁DO〜18岁2 .《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的?A:苗族B:傣族C:彝族D:白族3 .老师在教化实践中,在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价实力是。

A:老师的义务B:老师的责任C:老师的良心D:老师的实力4 .享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是。

A:德拉克洛瓦B:毕加索C:达利D:梵高5 .学前教化过程中最基本的,最重要的人际关系是()A.老师与儿童的关系B.老师与家长的关系C.老师与老师的关系D.家长与儿童的关系6 .下列属于电脑显示器性能指标的是。

A:速度B:牢靠性c:辨别率D:精度7 .在组织幼儿嬉戏时,老师最重要的是()。

A.加强平安教化B.定期消毒玩具C.常常清点人数8 .中医中药是中华民族和世界文化的珍贵遗产,是几千年来中华民族同疾病作斗争的宏大成就。

我国最早的中医学专著是。

A:《黄帝内经》B:《伤寒论》C:《金匮要略》D:《温病条辨》9 .家长对孩子有要求,不一味迁就限制情感、驾驭分寸所遵循的原则是()。

A.敬重儿童B.规则明确C.理智的爱D.做好榜样10 .个体发展是指个体从诞生到老年()有规律地改变过程。

A.身心B.心理C.行为D.习惯11 .幼儿园家长委员会在()的指导下工作。

A.上级主管部门B.教化行政部门C.业主D.幼儿园园长12 .在幼儿园谈话活动中,老师的主要作用在于()。

A.间接引导B.干脆引导C.供应示范D.视察幼儿13 .幼儿园自制教玩具须要具备什么特点()。

平安性④合作性?创新性?可玩性?④??④D.??@ C.??B.A.14 .老师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童供应详细仿照的范例,这种方法是()。

云南省高等学校教师资格考试高等教育心理学真题6

云南省高等学校教师资格考试高等教育心理学真题6

云南省高等学校教师资格考试高等教育心理学真题6一、单项选择题(在每小题的四个选项中选出一个正确答案)1. 詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表______A.精神分析B.行为主义C.构造主义D(江南博哥).机能主义正确答案:D[解析] 机能主义诞生于19世纪末20世纪初,创始人是美国著名心理学家詹姆士,其代表人物还有杜威和安吉尔等人。

2. 斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表______A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义正确答案:B[解析] 行为主义的创始人是美国心理学家华生,后期的主要代表人物是斯金纳。

3. 1967年,美国心理学家______发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡正确答案:A4. 1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期______A.新生期B.破坏期C.繁荣期D.改造期正确答案:C5. 美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是______A.强化动机理论B.成就动机理论C.自我实现理论D.成败归因理论正确答案:D[解析] 美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨,提出了成败归因理论。

6. 以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学______A.形式训练说B.相同要素说C.经验泛化说D.关系转换说正确答案:A[解析] 形式训练说的心理学基础是官能心理学。

7. ______是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。

A.形象记忆B.情景记忆C.语义记忆D.抽象记忆正确答案:C8. 一般认为,人在______之间的学习效率最高。

A.上午8~9点B.上午11~12点C.下午3~4点D.下午6~8点正确答案:B[解析] 早在1885年,艾宾浩斯就通过实验发现,被试在上午1~12点之间的学习效率最高;下午6~8点之间效率最低。

云南历年真卷参考答案(0-3)

云南历年真卷参考答案(0-3)

云南省考历年真卷参考答案申论试卷一参考答案(2013年4·13云南)(一)“给定资料4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。

请结合“给定资料3~4”,试对这里的“人口诅咒”做一全面解释。

(15分)要求:全面、准确、逻辑性强,不超过200字。

【参考答案】“人口诅咒”是指我国制造业过分依赖廉价劳动力优势,久而久之便会失去创新能力,以致在人口红利枯竭时陷入发展困境。

我国一度是“世界工厂”,制造业依赖低技术含量和劳动密集型产业链。

当前劳动力短缺,制造业成本上升,“人口红利”优势逐渐丧失。

继续依靠廉价劳动力优势已使企业难以发展,无异于竭泽而渔。

对此,企业应加大人力资本投入,提高工人技能,推进技术创新,塑造自主品牌,实现企业转型升级。

(计空格共191字)(二)“给定资料6”中提到“德国制造很大程度上归功于这个国家高水平的职业技术教育”。

请结合“给定资料6”,谈谈德国职业技术教育的成功对中国职业技术教育的启发。

(20分)要求:全面准确、逻辑性强,不超过300字。

【参考答案】德国职业技术教育的成功对中国职业技术教育的启发表现在以下几方面:第一,政府方面:政府为职业技术教育搭建合理的法律框架,认可培训岗位并对培训、创新以及相关研究提供必要的资金支持,监管商会活动,并为职业教育学校设定课程;第二,商会方面:商会负责监管企业培训,为企业培训提供咨询,调解企业与学徒之间的矛盾纠纷;第三,企业方面:企业承担职业培训的部分费用,提供实习场所并给学生发放生活费,提名专家参与规则制定,不断创新、更新职业培训岗位;第四,社会方面:形成重视职业技术教育培训良好社会氛围,培训后的技术工人普遍待遇较高,并且很受尊重。

(计空格266字)(三)假设你是某企业的一名工会干部,在学习了“给定资料7”后,请你写一份倡议书,号召职工爱岗敬业、积极创新。

(25分)要求:定位准确,语言生动,具有号召力,不超过500字。

【参考答案】关于职工“爱岗敬业、积极创新”的倡议书亲爱的工友们:爱岗敬业、自主创新不仅可以为企业创造巨大的经济价值,同时也能为我们自身赢得荣誉和尊重,体现人生价值。

云南省曲靖市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题

云南省曲靖市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题

云南省曲靖市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 1877 年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

A、赫尔巴特B、桑代克C、华生D、卡普捷列夫【参考答案】D2. 保持与家长的沟通和联系的方式有()。

A、家访、书面联系、召开家长会B、家访、召开家长会、亲子游C、家访、书面联系、座谈会D、家访、亲子游、座谈会【参考答案】A3. 参观法最主要的特点是()。

A、学生亲自动手,手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论联系实际D、突破时空障碍【参考答案】C4. 17 世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述()。

A、《教学与发展》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《大教育论点》【参考答案】B5. 实施义务教育,不收()。

A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C6. 桑代克提出的学习迁移理论是()。

7. 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。

A、信度B、难度C、区分度D、效度【参考答案】D8. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式,其教学工作的实施过程不包括()。

A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准【参考答案】C9. ()常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。

A、复述策略B、组合策略C、计划策略D、精加工策略【参考答案】D10. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的()。

A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C11. 教师专业化的尝试始于()。

12. 根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习,这是()的学习观。

A、人本主义B、建构主义C、认知学习理论D、行为学习理论【参考答案】A13. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

幼儿教师资格证-综合素质2013 全年真题及答案

幼儿教师资格证-综合素质2013 全年真题及答案

2013年上半年《综合素质》(幼儿园)一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

)1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)》提出(),为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

A.以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主B.以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为辅C.以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅D.以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅2.苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。

”这句话提示教师()。

A.尊重和欣赏学生B.对学生严慈相济C.对学生因材施教D.团结和关心学生3.范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。

范老师的做法()。

A.违背了严慈相济的要求B.有助于学生的个性发展C.有助于教学任务的完成D.违背了公正施教的要求4.某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容,这种做法有违()。

A.儿童身心发展的稳定性B.儿童身心发展的个别差异性C.儿童身心发展的互补性D.儿童身心发展的顺序性5.根据《幼儿园工作规程》,幼儿园品德教育的主要内容是()。

A.纪律教育和培养遵纪守法意识B.情感教育和培养良好行为习惯C.艺术教育和培养审美情趣能力D.体育教育和培养生活自理能力6.实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是()。

A.学校的环境创设B.教师的主导作用C.家长的积极配合D.学生的能动活动7.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议,体现了邢老师()。

A.乐于奉献B.因材施教C.依法执教D.廉洁从教8.为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是()。

A.隐私权B.名誉权C.财产权D.受教育权9.下列对丝绸之路的描述正确的是()。

云南省教育厅关于举行2013年下半年教师资格认定课程考试的通知

云南省教育厅关于举行2013年下半年教师资格认定课程考试的通知

云南省教育厅关于举行2013年下半年教师资格认定课程考试的通知文章属性•【制定机关】云南省教育厅•【公布日期】2013.05.08•【字号】云教人[2013]20号•【施行日期】2013.05.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文云南省教育厅关于举行2013年下半年教师资格认定课程考试的通知(云教人〔2013〕20号)各州、市教育局,各高等学校,各中等师范学校:为拓宽非师范类毕业生就业和教师来源渠道,经研究,决定举行2013年下半年教师资格认定课程考试。

现将考试安排及资格认定工作要求通知如下:一、考试科目教育学、教育心理学。

二、考务安排(一)考试日程安排考试时间:2013年10月19日(相关层次及相应课程的具体考试时间安排详见附件)。

(二)报考安排采取网上报名及确认同时进行,时间:2013年6月24日至7月19日。

考生可登录网站http://进入工作网自行录入报名信息后,再到各州(市)、县(市、区)招考办指定报名点确认,办理验证、照像、交费等手续。

具体确认时间由各地确认点通知。

(三)考点设置考点只设在各州(市)人民政府所在地,各县(市、区)一律不设考点。

(四)成绩查询考试结束1个月之后,考生可以凭准考证号上网查询考试成绩。

考试成绩单到报名点领取,所有报名点需在接到省招考院考试成绩通知当天通知考生领取成绩,不得延误(成绩查询网址:,省招生考试院咨询电话:0871-65156203)。

三、考前培训和教材(一)考前培训申请人可以自学形式认真补修教育学和教育心理学课程,也可自愿参加考前培训。

可参加由教师资格认定机构审核认定的培训院校组织的培训,也可参加省教师资格认定指导中心组织的培训。

有关培训的相关事宜请咨询当地教育行政部门或云南省教师资格认定指导中心(省教师资格认定指导中心地址:学府路8号教育培训大厦二楼;联系人:徐艳霞、杨力荔;联系电话:0871-65120978)。

2013年11月国考教师资格证笔试科目三数学学科中学学段真题答案解析

2013年11月国考教师资格证笔试科目三数学学科中学学段真题答案解析

6.下列矩阵所对应的的线性变换不是 旋转变换的是 ..
1 1 A. 0 1
C.
1 0 B. 0 1 cos sin D. sin cos
1 2 4 20 4 2
7.下列内容属于《义务教育数学课程标准(2011 年版) 》第三学段“数与式”的是 ①有理数 ②方程 ③实数 ④代数式 C.①③④⑤ ⑤整式与分式 D.①②③⑤
n
所以如果我每隔 1/10 取一个数字的话,那么肯定有落在 (a, b) 中的,所以 An 中肯定有 一个数字落在区间 (a, b) 内 显然 An 中数字都是有理数,所以 (a, b) 中肯定有有理数,即在开 区间 (a, b) 中存在有理数 10.参考答案: y 2 x 0
1 1 2 先求出 M 1 。 M 1 。设(x,y)是曲线 y x y 0 上的任意一点,经过线性 0 1 1 1 x x ' x ' x y 变换后的坐标变为 ( x ', y ') ,则 ,则得到 y '2 x ' 0 , 0 1 y y ' y ' y
A. x0 不是驻点 C. x0 是极小值点
B. x0 是驻点,但不是极值点 D. x0 是极大值点
5.经过圆 x2 2 x y 2 0 的圆心且与直线 x y 0 垂直的直线方程是 A. x y 1 0 C. x y 1 0 B. x y 1 0 D. x y 1 0
2013 年下半年中小学教师资格证考试 数学学科知识与教学能力测试(初级中学)
一、单项选择题(本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分) 1.极限 lim x(e x 1) 的值是

2013年全国统考中小学教师资格证考试真题及答案

2013年全国统考中小学教师资格证考试真题及答案

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案一、单选题1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )A.促进学生专业发展2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是(d )A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性4.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中,最合适的是( )A.批评小明总出错,表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手,批评小强不发言C.批评小明总出错,批评小强不发扬 .激发小明勤思考,鼓励小强多举手5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出,对中小学教师实行( )A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训 .每五年一周期的全员培训6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )A.国家性原则 .公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )A.将他交给家长批评教育 .了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( ).行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( ).制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉10.教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行 .允许参加学校各项活动11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。

云南省小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题

云南省小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题

云南省小学教师资格证《教育教学知识与能力》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题,每小题2分,共30分。

)1.全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育2.我国古代“内发论”的代表人物是()。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子3.人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。

A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力4.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。

A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》5.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。

A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性6.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫()A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程7.”教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育8.有计划、有结构地产生教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)以及教科书等系统化活动的过程是()。

A、课程分类B、课程评价C、课程设计D、课程实施9.儿童身高发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能11.学校工作的中心环节是()A教学B管理C课外活动D社会实践12.把课程用于教育科学的专业术语,始于教育家()。

A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特13.教学中应用最广因为最普遍的教学方法是()A讨论法B讲授法C谈话法D问答法14.教师备课和上课的主要依据是()A教科书B课程标准C参考书D教学计划15.下列人物中持个人本位教育目的论是()。

2013年全年全国教师资格证《综合素质》和《教育知识与能力》_真题及答案

2013年全年全国教师资格证《综合素质》和《教育知识与能力》_真题及答案

2013年上半年教师资格考试《中学教育知识与能力》真题一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,把教师赞誉为( )A.人类灵魂的工程师B.心灵的建筑师C.太阳底下最光辉的职业D.辛勤的园丁2.对童年期的学生而言,教师在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上应多采用直观教具。

这体现教育要适应儿童身心发展的哪一个特点( )A.稳定性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性3.学校体育的基本组织形式是( )A.体育课B.课外体育锻炼C.体育竞赛D.运动队训练4.通常把一个国家各级各类学校的总体系称为( )A.国民教育制度B.学校教育制度C.教育管理体制D.学校教育结构5.在影响人的身心发展的诸因素中,教育,尤其是学校教育在人的身心发展中起( )A.决定作用B.动力作用C.主导作用D.基础作用6.1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。

这一模式称为( )A.实践模式B.过程模式C.环境模式D.目标模式7.目前我国普通高中课程实施的主要类型是( )A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.探究课程8.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法( )A.实验法B.参观法C.演示法D.实习作业法9.在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论10.针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品的要求出现的差异甚至对立的现象:应强调贯彻的德育原则是( )A.发扬积极因素,克服消极因素B.理论联系实际C.教育影响的一致性和连贯性D.正面启发,积极引导11.孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

2013云南省《公共基础知识》最新考试试题库(完整版)

2013云南省《公共基础知识》最新考试试题库(完整版)

1、在使用Word进行文字编辑时,下面的叙述中____是错误的。

A、 Word可将正在编辑的文档另存为一个纯文本(TXT)文件B、使用“文件”菜单中的“打开"(OPEN)命令可以打开一个已存在的Word文档C、打印预览文档时,打印机必须是已经开启的D、 Word允许同时打开多个文档2、在Word2000编辑状态下,若要进行选定文本行间距的设置,应该选择的操作是____.A、单击"编辑"→”格式”B、单击”格式”→"段落”C、单击”编辑”→"段落"D、单击"格式”→”字体”3、一般情况下,校园网属于___。

A、LANB、WANC、MAND、GAN4、有关网络叙述正确的是____.A、5、在下列几种类型的打印机中,打印文本时质量最好的是____A、针式打印机B、激光打印机C、热转印打印机D、喷墨打印机6、____是上档键,可以用于辅助输入。

A、ShiftB、CtrlC、AltD、Tab7、在Word中,选中某段文字,连击两次“格式”工具栏中的斜体按钮,则____。

A、该段文字呈左斜体格式B、该段文字呈右斜体格式C、这句话字符格式不变D、产生错误信息8、计算机的指令主要存放在____中。

A、CPUB、微处理器C、主存储器D、键盘9、为使因特网中的所有计算机主机能互相识别,因特网定义了两种方法来标识网上的计算机,其中之一就是____A、HTTP协议B、IP地址C、存储器地址D、计算机的编号10、计算机上播放VCD,采用的是____技术。

A、人工智能B、多媒体C、光纤D、计算机网络11、HTTP指的是____。

A、超文本标记语言B、超文本文件C、超媒体文件D、超文本传输协议12、计算机网络的主要作用有集中管理和分布处理、远程通信以及____。

A、信息交流B、辅助教学C、资源共享D、自动控制13、下列表示的存储容量最小的是____A、1 TBB、10 GBC、1024 KBD、10240 B14、”32位微型计算机”中的32是指 ____.A、微机型号B、内存容量C、存储单位D、机器字长15、在Word中,要选定一个英文单词可以用鼠标在单词的任意位置____。

云南省高校教师资格认定考试高等教育理论综合(高等教育心理学)

云南省高校教师资格认定考试高等教育理论综合(高等教育心理学)

云南省高校教师资格认定考试高等教育理论综合(高等教育心理学)真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 3. 填空题 6. 简答题7. 论述题单项选择题1.在几种重要的学习理论中,认知~结构论是()提出的。

A.布鲁纳B.苛勒C.桑代克D.奥苏伯尔正确答案:A解析:布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。

因此,他的理论常被人称作认知一发现论或认知一结构论。

2.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()。

A.近景的直接性动机B.兴趣性动机C.情趣动机D.直接性动机正确答案:A解析:根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,来源于对学习内容或学习结果的兴趣;远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人前途相连的。

3.()主张心理学应该研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。

A.经验论B.构造主义C.行为主义D.机能主义正确答案:B解析:构造主义的创始人是冯特,他主张心理学应该研究人们的意识经验,并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。

感觉是知觉的元素,意象是观念的元素,而激情是情绪的元素。

所有复杂的心理现象都是由这些元素构成的。

4.唯理论的代表人物是()。

A.笛卡尔B.冯特C.洛克D.华生正确答案:A解析:唯理论的代表人物是法国的哲学家和科学家笛卡儿。

他相信理性的真实性,认为只有理性才是真理的唯一来源。

5.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。

A.信号学习B.刺激一反应学习C.连锁学习D.概念学习正确答案:B解析:刺激一反应学习指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结,并得到强化,学会以某种反应去获得某种结果。

这类学习属于桑代克和斯金纳的操作性条件反射。

6.动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。

云南省招考院发布高校教师资格4月15日开考公告

云南省招考院发布高校教师资格4月15日开考公告

云南省招考院发布高校教师资格4月15日开考公告云南省招考院发布高校教师资格4月15日开考一、考试时间、考试课程二、报考对象及条件、考试大纲(一)报考对象未达到国家法定退休年龄且具备承担所任教高校教学计划内一门课程能力、未取得高校教师资格证的教学人员和拟聘教学人员。

(二)报考条件1.报考人员应遵守国家法律法规,热爱教育事业,政治素质好,遵守高等学校教师职业行为十项准则,无不良品行和违法犯罪记录。

2.报考人员应当具有本科及以上学历。

3.报考人员应当符合下列条件之一:(1)公办高校在职在编人员。

(2)云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、昆明医科大学、云南农业大学、云南民族大学、云南财经大学、西南林业大学、云南艺术学院、云南交通职业技术学院、云南交通技师学院(云南交通运输职业学院)作为扩大高校自主权试点单位,与上述试点高校依法签订3年及以上(或无固定期限)劳动合同的人员。

(3)上述试点高校附属教学医院拟聘承担教学任务、具备卫生系列中级及以上专业技术职务,符合条件的专业技术人员。

(4)与民办高校依法签订3年及以上(或无固定期限)劳动合同的人员。

(三)考试大纲高校教师资格认定课程考试以教育部人事司、教育部考试中心制定,华东师范大学出版社出版的《教育学考试大纲(适用于高校教师资格申请者)》、《教育心理学考试大纲(适用于高校教师资格申请者)》为考试大纲。

三、报名时间2023年3月1日9:00至3月9日17:00,考生登录“云南省高校教师资格认定课程考试报名系统”进行报名,逾期不再受理。

(报名期间若遇节假日,网上报名系统正常开放)四、报名流程及缴费说明报名流程全部在网上完成,无需进行现场确认。

如网上报名不成功,需本人携带有效期内的居民身份证(或有效期内的纸质临时身份证),在网上报名期间自行联系各报名确认点进行人工认证(各州市报名确认点联系方式见附件)。

2021年以前在老系统注册过的考生,需重新注册;2022年10月及以前在“云南省高校教师资格认定课程考试报名系统”(新系统)注册过的考生,无需重新注册,使用原准考证号、原密码进行报名。

云南省昭通市《通用能力测试(教育类)》教师教育真题

云南省昭通市《通用能力测试(教育类)》教师教育真题

云南省昭通市《通用能力测试(教育类)》教师教育真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 普通中小学及幼儿园教师职务的初级职务不包括()。

A、三级教师B、高级教师C、小学一级教师D、二级教师【参考答案】B2. 在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和:知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。

按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于()。

A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、不出声的外部语言动作阶段D、内部言语动作阶段【参考答案】A3. 认知内驱力属于()。

A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、同接动机【参考答案】A4. 人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式()。

5. 一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。

对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。

这是属于()。

6. 学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辩明是非真伪以获取知识的方法被称为()。

A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法【参考答案】B7. 班级授课制创始于()。

8. 注重发展学生知识和能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。

A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】B9. 掌握若干概念之间关系的学习称为()。

A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【参考答案】C10. 教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为()。

11. 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是()。

A、自我指导型反思B、任务指向型反思C、教学中反思D、教学后反思【参考答案】B12. 教育目的要回答的一个根本问题是()。

A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【参考答案】A13. 在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为()。

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A、 奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦
9、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )
A、能力 B、努力(不稳定的,内在原因)
C、任务(稳定的,外在原因) D、运气(不稳定的,外在原因)
10、以下属于从外在观点对动机下定义的是( )
A、动机是推动人们行为的内在力量
B、 动机是个体的内部过程
C、意义性学习、机械性学习
D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习
6、认知学习理论是谁提出的( )
A、布卢姆 B、加涅 C、澳苏贝尔 D、奥斯本
7、以下能够测定12种人格特质的问卷是( )
A、艾森克人格问卷 B、Y-G人格测验
C、主题统觉测验 D、卡特尔人格因素问卷
8、提出“学习风格”概念的学者是( )
A、讲授法 B、发现法 C、掌握学习法 D、头脑风暴法
4、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是( )
A、 言语信息 B、 智力技能 C、 动作技能 D、 认知策略
5、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成( )
A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习
B、接受性学习、发现式学习
C、 动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
D、 动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
11、将人格分为内向型和外向型的是( )
A、荣格 B、谢尔顿 C、威特金 D、霍兰德
12、以下属于从外在观点对动机下定义的是( )
A、动机是推动人们行为的内在力量
14、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是( )
A、不可遏制型 B、活泼型 C、安静型 D、抑郁型
15、短时记忆的容量为以下多少组块?( )
A、4 2 B、5 2 C、6 2 D、7 2
16、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?( )
B、 动机是个体的内部过程
C、 动机是为实现一个特定的目的而行动的原因
D、 动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
13、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据( )
A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、刻板印象效应
A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象
17、对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )
A、 苛勒 B、 托尔曼 C、 桑代克 D、 巴甫洛夫
18、编制16人格因素问卷的是( )
A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德
19、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
A、避免失败者 B、力求成功者 C、自我实现者 D、追求荣誉者
1、对多方面的事物或活动具有的兴趣是( )
A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣
2、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是( )
A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格 D、戴斯
3、教师不直探究和发现新知识和问题的方法是( )
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