毕业设计 中期检查表
毕业设计中期检查表
班级
土木0803
姓名
张志恒
学号
0608101320
指导教师
张惇
设计题目名称
旺角商场
工种
1.学生简述毕业设计完成情况：（①是否按进度完成设计任务？②存在的问题或困难。）
①基本按照老师所要求的进度计划完成设计任务。
②由于缺乏一些现场工作经验，对预制桩不是非常了解，具体的施工做法不太清楚，所以在设计途中遇到了这个问题，通过网上的参考资料，对预制桩的施工顺序、施工工艺有了个大概的了解；绘制梦龙网络图时，由于计算出来的工程量较大，对于劳动力安排遇到了一些问题，以至于绘制网络图时各工序的安排遇到一些问题，对于工序之间的逻辑不是很清楚；脚手架施工设计中对于连墙件受力方式遇到一些问题，模板工程施工设计中对于梁的斜撑、固定支撑和对拉螺栓使用和梁截面尺寸的关系遇到一些问题，通过问同学查资料等之后有了一个大概的认识。
2.指导教师对该生前期工作的评价：（内容包括：完成的进度、质量及学生的态度、出勤情况等）
指导教师签名：日期：3教研室对指导教师工作的建议与要求：
教研室主任签名：
日期：
备注：
毕业设计(论文)中期检查表格
广州现代信息工程职业技术学院系届
毕业设计（论文）中期检查及指导记录表
（指导教师填写）
学生姓名专业班级学号
题目
指导教师姓名职称学位
是否按计划完成工作任务□是□基本按计划要求□否
是否有能力独立按期完成毕业设计（论文）□是□基本按计划要求□否
【目前进展情况】（学生工作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等）
【对此后设计（论文）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】
指导教师签章：年月日
【系部意见】
□同意指导教师意见□不同意指导教师意见（请说明理由）□其它（请说明）
系（部主任）签章：年月日。
本科毕业设计(论文)中期检查表
附表 6
__工程学院 本科毕业设计（论文）中期检查表
院（部） : 课题名称 学生姓名 专业/班级 检查时间： 指导教师 学号 年 月 日
目前 已完 成的 任务 是否符合任务书要求的进度 尚需 要完 成的 任务 存在 的问 题及 拟采 取的 办法 对指 导教 师的 建议 指导教师 对学生学 习态度、 任务完成 情况的评 价 是 否
是否能按期完成任务 存在的问题：
是
否
拟采取的办法：
学生（签名） ：
注：1.中期检查要讲求实效，主要是找问题，找差距，对中期检查不合格的学生提出警告； 2.此表一式二份，一份学生留存，一份交院（部）存档； 3.在相应的方框内打“√” ； 4.此表要求手工填写。
毕业设计中期检查表_3
院（系）、部填表日期:年月日
参加本届毕业设计学生总数
与往届相比,题目更新率
平均一个教师指导学生数
副教授以上教师参加指导毕业设计（论文）人数
讲师以下教师参加指导毕业（论文）设计人数
平均学生上机时数
课题分类统计
教改、科研
结合生产实际
教师自选课题实习ຫໍສະໝຸດ 位课题理论研究实验研究
数量
可能成为优秀毕业设计（论文）的题目
数量
比例
数量
比例
本系、部在毕业设计（论文）中取得的经验、存在的问题
解决当前问题的措施
本院（系）、部加强毕业设计（论文）质量监控的措施
填表人:审核人:系（盖章）:
毕业设计（论文）中期检查表
系、部填表日期:年月日
班次
学生姓名
题目名称
题目来源
教改、科研结合生产实际教师自选课题实习单位课题
题目类型
理论研究实验研究工程设计工程技术研究 软件开发
指导教师
工作地点
校内：
校外：
设计时间
20年月日至20年月日
工作量及难度
太大
大
小
适中
很难
较难
一般
简单
题目价值
□实用价值题目
□推广价值题目
大部分未完成
数量
比例
数量
比例
数量
比例
完成课题存在的问题
硬件方面
软件方面
仪器方面
数量
比例
数量
比例
数量
比例
预期成绩
优秀
良好
中等
及格
不及格
数量
比例
数量
比例
本科毕业设计(论文)中期检查表
专业班级：
姓名
学号
指导教师
职称
题目
中
期
检
查
情
况
检查项目及标准
评分
序号
项目
质量标准
权重
得分
1
计划与进度
任务完成进度符合设计（论文）计划，反映出良好的设计进程。
10
2
资料收集与分析
资料搜集全面，资料内容与设计内容结合紧密，具有良好的资料收集和分析能力。
10
3
Байду номын сангаас设计方案
设计实践反映出设计方案的可行性，初步设计（实验）结果符合预期。
20
4
内容理解
对设计内容理解深刻，能准确把握设计的重点与难点。
20
5
方案执行能力
能清楚把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，体现出良好的方案执行能力。
10
6
创新性
设计（论文）中创新点的合理性与新颖性。
10
7
表达能力
表达清楚、准确，能正确回答问题。
10
8
学习态度
学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高。
10
总 分
检查结果
□优秀 □通过 □警告
检查（小组）负责人签字：
年月日
注：
1、检查小组教师至少3人。学院对中期检查结果予以公布，未参加中期检查的学生取消期末答辩资格。
2、中期检查结果根据总成绩分为优秀(成绩大于等于90)，通过(成绩大于等于60小于90)，警告(成绩小于60)三档。
毕业设计中期检查表模板
本科生毕业设计中期检查表(学院使用)
自查
项目
编号
自查项目内容
自查情况简述
一、毕业论文(设计)工作的准备
1.1
制定毕业论文(设计)工作计划和组织学习有关文件情况
1.2
制定适合于本专业的毕业论文(设计)实施细则情况
1.3
组织动员教师和学生进行毕业论文(设计)工作情况
二、毕业论文(设计)的选题
2.1
院领导小组研究当年参加毕业论文(设计)学生的整体情况
2.2
毕业论文(设计)选题情况
2.3
指导教师职称情况
2.4
指导教师的指导计划安排情况
三、学生做毕业论文(设计)的情况
3.1
学生积极思考、查阅资料、调研或实践、填写开题报告及指导教师审核情况
3.2
学生毕业论文(设计)按计划和要求的完成情况
3.3
学生认真作毕业论文(设计)工作日记及有关调研、实(试)验数据记录情况
3.4
学生在校外进行毕业论文（设计）的进度和质量情况
四、指导毕业论文(设计)的情况
4.1
指导教师按工作计划和要求经常、及时对每个学生进行指导、检查、记录的情况
4.2
学生出勤记录及处理情况
4.3
采取相关特殊措施加强对毕业论文(设计)的指导情况
五、毕业论文(设计)的组织
5.1
学院定期检查、研究、交流教师指导情况和学生的情况
5.2
目前存在哪些影响毕业论文(设计)正常进行和任务完成质量的问题？如何解决？
5.3
毕业论文(设计)工作特色情况
5.4
对学校毕业论文（设计）工作的合理化建议六、学院意见 Nhomakorabea学院盖章
年月日
毕业设计(论文)中期检查表63259
附件3
毕业设计(论文)中期检查表
年级专业：学生姓名：学号：
指导教师：毕业设计（论文）题目：
检查项目检查内容合格√不合格×备注
毕业设计（论文）进展情况是否按进度完成完成质量
任务书
是否按要求布置内容
格式检查（签字、日期）
开题报告
是否按要求填写开题报告
格式检查（签字、盖章、日期）
文献综述封面指导教师有无写评语并签字
字数是否达到要求（3000字左右）参考文献不少于10篇
文献引用有无在原文中标注
格式、字体是否符合要求
近三年文献不少于3篇
外文翻译封面指导教师有无写评语并签字字数不少于3000实词
内容与毕业设计（论文）题目相近格式、字体参照论文正文格式
存在问题及整改意见：
指导教师签名：
年月日
备注：此表由指导教师填写，表格不够填写可续页。
毕业设计中期汇报检查表
课题名称
学生姓名
专业、学号
中期检查记录
（内容包括：工作的进度、工作量与完成质量、学生的工作态度等）
该生能按照安排的进度进行程序的设计和论文的撰写。以下是在
各期间完成的任务：
在2011.10.10-2011.12.31期间通过多方面的收集整理，集齐了与论 文有关的参考资料，并提交了开题报告。
在2012.1.1-2012.1.31期间根据相关资料结合自己的构思完成需求
分析、总体设计。
在2012.2.1—2012.4.15期间结合参考资料完成详细设计，并编码实 现系统功能，系统初步设计完毕。
工作态度：比较认真、端正，对不能解决的问题能及时向同学和老师求教。
有否更换题 目,若有 确认更换 的理由
5
2012.03.11
2012.04.10
有计划地完成各部分内容， 并完成详细设计报告，同时 进行系统编写代码。
完成新闻发布管理、汽车展示、汽车 搜索、疋单预疋，后台登陆功能的代 码的编写并对其进行测试，完成系统 的界面设计，尽可能美观大方，连接 数据库，完成系统的代码的优化。
福建农林大学本科毕业设计中期检查表
福建农林大学计算机与信息学院
2011
名 姓
系 在 所
业 专
号 学
毕业设计中期工作小结
『亍十 勺能 学进妇 耐功E拠肝， 吋陆成 计4,n行心 側7皿 料>艮M^台时> 侦公»必 恥后同 护 吸W7开訓W写M销照婉&各、H怆 为 皿和扱灵 曲留！| 是 旺皿汕M,完血W6仙 各 心却M M还 签 题模0技 ①和进 皿*W冷姑关 ：如能 妙 学TiBW忙。JS初卯 你 与 啄打陀炊”5畑rM码 收基歹收报购发 扁 讣匕/H」二一 二 勿U对步计订开 亍U仁#i」sa其像俩 加 本炉：i忙昨M,,,X，n‘序心心利完心划分 邢As忖技告盛车测撰附 书 则及报 已，的的城 务和典以析块布定书粉 任术毗果分模发恢明W H+技M结求吩TH期说X4设库并究需咅新前计L。 仙据，研统tMe据设句备 毕数析计系 ，完根业 「准 据了分预成前動。毕F做 根握性、完目；计分讣书 掌行容时 计设部 明 并可内同 设的大 说
毕业设计(论文)中期检查表
毕业设计（论文）中期检查表一
指导教师学院工程学院所属基层
教学组织
工业工程职称教授
学生姓名学号专业机制班级课题名称可快速拆卸组合式水草切割机的建模与分析
进展情况（对照任务书）
起止时间计划内容实际完成情况（包括数量、质量）2010.12.25-1.31
查阅文献，了解水草收割的
的研究现状和发展方向
通过图书馆借阅书籍和上网，有了初步的概念和方向2011.2.1-2.28
查找资料，撰写文献综述，
英文文献翻译
完成了一篇五千多字的综述和一篇英文文献翻译2011.3.1-3.20
文献综述和翻译修改，确定
总体方案及切割装置结构
修改完综述和翻译，确定切割装置结构
2011.3.21-3.31
进行设计计算并建立虚拟
样机
根据不足改方案，并开始初步设计进行设计切割装置
其他部分
2011.4.1- 4.20 用ADAMS软件进行运动
学分析
用ADAMS软件进行运动学分析后，又对切割装置
做了进一步修改
学生出勤
缺勤天数缺勤原因
问题与建议：
抓紧时间修改切割装置，完成设计要求。
下阶段指导重点：
论文的撰写。
指导教师签名学生签名
注：（1）期中教学检查将抽查此表；（2）此表须放入毕业设计（论文）资料袋
2011 年 4 月 20日。
毕业设计中期检查表
系（部） 班次
填表日期： 年 月 日
学生姓名
题目名称
题目来源
教师自选课题
基于 USB 的经络信号采集 系统与设计
题目类型
指导教师
陈辉
工作地点 校内：宿舍
校外：
设计时间
年 月 日至 年 月日
太大
大
工作量及难度
√
小
适中 很难 较难 一般 简单
√
题目价值
√□实用价值题目
□推广价值题目
本 课 题的 内容 是 在将 微小 的经 络 信号 经过 放大 和 滤波 ， 用
课 A/D 采样后的数据通过 USB 接口技术，上传到主机。主机通过应
用程序将采集到的波形实时的显示出来。
题
完
主要功能模块包括：信号采集、驱动程序设计、固件程序设
主
成
要 计、应用软件设计等。
情
内
信号采集包括：传感器采集信号、信号放大和滤波等处理。 况
法
预期 成绩
□优 秀
□良 好
□中 等
□及 格
□不及格
多与同学交流，使设计更加完善。
建 议
检查教师签名：
教务处实 践教学科制表
说明： 1、 本表由检查毕业设计的指导教师如实填写；2、 此表要放入毕业设计（论文）档案袋中； 3、 各系分类汇总后报教务处实践教学科备案。
在 态数据连接库连接不上，采集到的数据不能够用界面显示程序显示出来。
困
难
对于微小信号的干扰采用仪用放大器 AD620 代替普通的运放放大。同时采用屏蔽双 解 胶线使输入信号干扰较小，同时改善电路布线方法，使各电路之间干扰降低，采用上述 决 方法后问题基本解决。同时针对动态数据连接库的问题，由于编写动态数据连接文件复 办 杂，采用 VB 调用 API 函数来读取 USB 上传的数据可以有效的解决连接的问题。
毕业设计(论文)中期检查表_27943362
指导教师评价
毕业设计(论文)原计划内容有无调整有无
学生是否按计划进度完成工作任务是否
学生是否按计划独立完成工作任务是否
学生工作态度认真一般较差
其他：
指导教师签名：
年月日
届毕业设计（论文）中期检查表（学生用表）
学生姓名
学号
专业
指导教师
姓名
题目名称
学生
精力投入
日平均工
作时数
周平均
工作时数
备注
教师
辅导情况
每周指导
次数
每次指导
时数
备注
毕业设计（论文）
工作进度
已完成的主要内容
待完成的主要内容
已完成的内容占总任务的%
存在的问题和解决办法
学生签字：
年月日
指导教师意见：
指导教师签名：
毕业设计(论文)工作中期检查情况表
毕业设计(论文)工作中期检查情况表
二级学院（直属系）：
项目
编号
项目内容
检查情况简述
一、毕业设计(论文)工作的准备
1.1
是否成立毕业设计(论文)工作领导和指导小组？
1.2
是否制订毕业设计(论文)工作计划？
1.3
是否组织有关教师学习关于毕业设计(论文)的有关规定和文件？
1.4
是否组织教师和学生进行毕业设计(论文)工作的动员？
二、毕业设计(论文)的选题
2.1
毕业设计(论文)领导小组是否集体分析、研究当年参加毕业设计(论文)学生的整体情况？
2ห้องสมุดไป่ตู้2
是否公开征集毕业设计(论文)题目？
2.3
毕业设计(论文)领导小组是否集体研究、审定毕业设计(论文)题目和指导教师？
2.4
本年度的毕业设计(论文)课题是否一人一题？
2.5
本年度的课题是否与近三年的课题重复？重复课题数是多少？
4.3
学生毕业设计(论文)开题报告中的日程安排、拟定的初步方案是否合理、可行？是否经指导教师逐一审阅？
4.4
学生的毕业设计(论文)是否按预定计划、日程安排进行？完成的质量如何？
4.5
译文（本科生要求）、文献综述的完成情况如何？
五、指导毕业设计(论文)的情况
5.1
指导教师是否按拟定的指导计划和学校、二级学院(直属系)的要求经常、及时对每个学生进行指导？
2.6
结合科研实际的课题占今年毕业设计(论文)课题的比例是多少？
2.7
指导教师是否都有确切的指导计划？
2.8
指导教师是否均为中级及以上职称（含硕士学位）？
2.9
何时向学生宣布的毕业设计(论文)题目？
本科毕业论文(设计)中期检查评价表【范本模板】
写作态度
A(）
B（）
C（）
D（作中的有关问题，对指导教师指出的不足能及时修改.
与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。
3
组织纪律
A（）
B（）
C（）
D（）
遵守学院作息时间，写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。
有缺勤现象，但无离校情况。
4
开题报告
A()
B(）
C（)
D（)
填写规范、齐全；对每一项目的填写认真细致，详略得当，符合论文（设计）开题报告要求；工作进度安排适当。
填写基本规范、齐全；能对每一项目进行填写，但内容较空洞.
5
写作进度
A()
B（）
C（）
D()
论文（设计）的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。
广西师范学院师园学院本科毕业论文（设计）中期检查评价表
（指导教师填写）
系:专业：学号：学生姓名：
论文（设计题目）
指导教师姓名
检查日期
年月日
序号
评价项目
评价
等级
评价标准
A级
C级
1
选题
A（）
B（)
C（）
D（）
符合专业培养要求：结合科研和生产实际；工作量饱满、难易度适中.
基本符合专业培养要求;结合科研和生产实际不够；但工作量饱满、难易度适中。
检查结果综合评价：A（）B（)C（）D（）
存在的主要问题及改进意见
指导教师签名：
注：1。本表评价等级分为A、B、C、D四级，介于A级和C级之间的为B级，未达到C级标准的，为D级。请在一应俱全等级相应栏打“√”。
2。本表填写完毕交本系存入学生论文（设计)档案袋中备查。
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附件6 南京农业大学
本科生毕业论文(设计)中期检查表
学生姓名韦荣芬学号30109103 学院工学院专业农业机械化及其自动化
指导教师姬长英职称教授工作
单位
南京农业大学工学院
毕业论文（设计）题目：拖拉机驾驶室试验台设计-电气控制系统设计
毕业论文（设计）计划进度安排
2013.3.20-2013.4.05：确定选取拖拉机试验样品的驾驶室结构尺寸，刚度、质量等参数，再计
算出所需加载力的大小，以及加载的位置点。
2013.4.06-2013.4.16：确定试验台的总体结构尺寸，绘制出相应的零件图，装配图。
2013.4.17-2013.5.02: 根据加载载荷大小，及位置，设计出电气控制系统，实现试验台的加载
控制，力与位移的变化关系的分析，确定试验台的试验效果。
2013.5.03-2013.5.15: 结合机械系统设计、液压设计、电气设计，整理试验台整体的设计，写
出相关论文。
已完成情况、存在的主要问题及拟解决措施
完成情况
目前为止，已经基本完成预定任务。
以查阅的相关资料为基础充分熟悉自己毕业设计任务，在老师的指导下确定了工作路线、拟定总体方案并通过开题报告审核。
主要完成情况：
1.已选定拖拉机试验样品的驾驶室结果尺寸，刚度，质量等参数。
2.已初步确定试验台的总体尺寸，以及试验台的总体结构框架。
3.已确定电气控制系统的主要硬件部分的器材的选型。
4.已初步确定电气控制系统部分的设计方案。
主要问题
1.试验所需加载力的大小，以及加载点的位置还未确定。
加载力的大小、加载位置的未确定，对于电气控制器材的性能无法确定。
如位移传感器、拉压力传感器的量程，精度等还位能确定。
2.电气控制系统的软件部分的设计时，工业控制计算机的程序语言Visual Basic6编制还未熟悉掌握，以及对系统的下位机PLC的了解不足，因此软件部分的设计是目前的主要问题。
3.电气控制系统的与试验台的液压、机械系统的连接方案还未确定。
拖拉机试验台设计包括：机械系统设计、液压系统设计、电气控制系统设计。
三个系统的合理连接才能到达试验台的总体设计要求。
初步连接方案：用液压泵站为动力源推动液压油缸实施加载，通过在液压缸和被试防护装置之间串联压力传感器，液压缸与加载装置并联位移传感器采集试验过程中负荷与位移的变化量。
由高速采集卡对以上量值进行模数转换后交由工控机对数据进行处理、显示，并对比设定值对数据加以分析后发出指令，控制加载压力以实现对整个试验过程的闭环控制。
拟解决措施
1、根据按OECD4《标准拖拉机防护装置强度试验方法（静载试验）》规定要对拖拉机驾驶室进行后推、后压、侧推、前压和前推五项试验的验收条件，通过拖拉机试验样品的驾驶室结果尺寸，刚度，质量等参数，小组成员讨论、计算出试验所需加载力的大小、及确定加载位置。
再根据计算结果选择合适的电气器材。
2、由于未学过PLC编程，接下来将通过上网或图书馆查阅学习PLC相关方面的知识，掌握PLC 的编程，按计划完成电气控制的软件部分的设计。
3、最终结合各成员的设计，进一步细化电气控制系统与液压系统及机械系统的连接。
在设计过程中，若遇到问题，小组成员之间进行讨论，或请教导师
评语：（包括进度、质量、出勤、纪律等）
指导教师签字：年月日
备注：
教务处制表。