2018新课标新高考历史复习：1.7 英国君主立宪制的建立含解析

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【导与练】2018版高中历史人教版必修一课件：第7课英国君主立宪制的建立

课前预习
知识梳理
一、光荣革命 1.背景
课前自学·释疑解惑
(1)经济:17世纪初,英国的资本主义已经有了较大发展。
(2)政治 ①13世纪,英国议会制度形成。
②国王詹姆士一世和他的继承者查理一世都信奉“ 君权神授 ”,他们厉行
专制,经常干涉工商业的生产经营。 ③新兴资产阶级和新贵族要求限制王权,同国王展开斗争。
地位,君主立宪制确立起来。
2.发展:1832年议会进行选举改革。 (1)原因: 工业革命以后,工业资产阶级兴起。
(2)影响
①工业资产阶级大大加强了在议会中的作用。 ②为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
三、责任制内阁的形成 1.形成过程
(1)光荣革命以后,出现内阁会议。
(2)18世纪初,内阁还不是一个法定组织,只是由少数大臣参加的一种会议。 (3)1721年, 沃波尔经常主持内阁会议,英国的责任制内阁开始逐渐形成。
第7课英国君主立宪制的建立
素养落实
课前预习史料探究
随堂训练
素养落实
价值立意·素养提升
【主题立意】近代英国创立了资产阶级君主立宪制,这种在传承中创新、和平中渐进的方式为后世追求民主提供了范例。【学习目标】 (1)通过对史的探究,在梳理《权利法案》内容、责任制内阁形成、议会改革法案等重要事件的基础上,理解英国君主立宪制的特点,培养学生史料实证、合理解释历史问题的素养。 (2)通过学习英国君主立宪制确立的历程,认识政治制度创新对国家发展的重要意义,体会民主、法制是人类政治文明的发展方向,激发学生追求民主、完善民主的责任意识。
史料探究
探究主题1
材料
主题探究·史料教学
英国君主立宪制的确立
(1688年革命)真正‚光荣‛的地方:它是不流血的,它无须乎内战、屠杀、

高考历史一轮复习课件：英国君主立宪制的建立 (共25张PPT)

之时限或方式者，皆为非法。征税权
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一
切其他同类指令与法庭，皆为非法。司法权
除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
军事权
《权利法案》
保证了议会哪些权力？
选举权
议会议员之选举应是自由的。
议会之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会之外任何法院或任何地方，
民主制度
一、英国资产阶级革命
1、原因经济：17世纪初英国的资本主义有较大的发展阶级：资产阶级和新贵族的产生和壮大
根本原因：斯图亚特王朝的封建统治阻碍资本主义发展
2.过程：
曲折发：共和——复辟
争取民主
1640~1688
2、过程：
（英国资产阶级）革曲命线
图
光
杀一个王
请两个王荣
受到弹劾或询问。言论自由权
为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维
护法律起见，议会应经常集会。集会权
《权利法案》颁布前后英国权力中心发生怎样的变化？
议会权力扩大，并日益超过王权；王权受到限制，逐渐“统而不治”。
1.《权利法案》（1689年）
（1）背景：（2）目的：（3）内容：（4）作用：
至不出席内阁会议而让大臣们去料理国事。大臣们有事就自己先商定对策，然后再
为国王直辖的最高行政机关。
提交国王。国王也就逐渐成为“统而不治”的国
家元首。内阁承担实际行政职责。
1721年，下院多数党领袖罗伯特 ·沃
尔波尔经常主持内阁会议，责任内阁制逐
渐形成。沃尔波尔成为英国历史上第一任
内阁首相。
探究问题二：
建立民主
1.《权利法案》（1689年）

高考历史一轮复习课时检测(七)英国君主立宪制的建立(含解析)新人教版高三全册历史试题

课时检测（七）英国君主立宪制的建立一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2019·某某期末)14、15世纪以来，英国农村中出现了圈地运动，新贵族力量逐步壮大；新航路开辟后，英国的海外贸易获得极大发展，商业资产阶级力量壮大。

但斯图亚特王朝统治却阻碍了他们的发展。

为此，他们( )A．发动光荣革命，获取政治权力B．建立内阁机构，限制国王权力C．发动工业革命，提高经济地位D．进行议会改革，更多参与政治解析：选A 根据所学，新贵族和商业资产阶级，发动了光荣革命，议会的权力大增，通过了一系列旨在限制国王权力的法案，获取政治权力，故A项正确；1714年斯图亚特王朝统治结束，1721年建立责任制内阁，故B项错误；英国工业革命爆发于1765年，故C项错误；1832年英国议会改革，故D项错误。

2．(2019·某某期中)1762年，英国国王乔治三世任命他的老师布特伯爵接任首相，用封官许愿、收买贿赂的方法在议会中形成一个“国王之友”派，利用这个集团去打击辉格党，削弱辉格党的势力。

这说明当时的英国( )A．议会对王权的制约尚未形成B．光荣革命的任务尚未完成C．议会内部两党斗争十分激烈D．立宪政体有待进一步完善解析：选D 1689年《权利法案》颁布后，议会对王权的制约已经形成，故A项错误；材料中英国国王试图控制议会和内阁，权力有上升的趋势，但已经不是专制的国王，光荣革命结束王权专制的任务已经完成，故B项错误；材料反映出国王与议会、内阁的斗争，故C 项错误；材料中英国国王试图控制议会和内阁，权力有上升的趋势，说明立宪政体有待进一步完善，故D项正确。

3．(2019·某某调研)17世纪英国议会斗争常用的方式是弹劾，但仅用此对付叛乱者、叛国者和滥用公款者。

18世纪早期，下议院采取一种新的斗争方式取代弹劾制，即对政府某项政策或措施进行谴责，或者对国王的某个大臣投不信任票。

这一变化表明英国( ) A．责任制内阁逐渐成熟B．议会行政监督制度日益完善C．议会主权原则得以确立D．政府大臣无需再对国王负责解析：选B 责任制内阁是指内阁总揽国家行政权力并向议会负责的制度，材料主要说的是议会加强对内阁的行政监督，故A项错误，B项正确；议会主权原则得以确立是1689年颁布的《权利法案》，故C项错误；在英国的君主立宪体制下，政府大臣在形式上是要对国王负责的，故D项错误。

【2018新课标高考必考知识点教学计划教学安排教案设计】高三历史：英国君主立宪制度的建立

一、考纲要求英国君主立宪制的确立二、考题规律从近三年高考试题题型来看，本部分内容在高考中多以选择题的形式考查，在各省区高考试题中出现频率比较高；对光荣革命这一要点主要从“不流血的和平过渡”等革命方式的优点来进行考查；对君主立宪制的考查主要集中在其内涵上，对责任内阁制的考查主要集中在其运行模式方面，往往以近代的经典案例和当代的时事政治为切入点设置新情境。

这就要求考生了解君主立宪制的运行环境及英国代议制的运行特点，并将历史学习与现实生活有机地结合起来。

三、考向预测多考查光荣革命、《权利法案》、君主立宪制、代议制、责任内阁制、两党制等，其中君主立宪制、责任内阁制为高考考查的热点。

一、光荣革命1. 背景（1）经济基础：17世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展。

（2）阶级基础：资产阶级和新贵族在经济上日益壮大，在议会中也发挥着越来越重要的作用。

（3）政治方面：斯图亚特王朝的统治阻碍着资本主义的发展。

2. 过程（1）爆发革命①时间：1640年②成果：1649年处死国王查理一世，建立共和国。

（2）复辟期间①统治者：查理二世和詹姆士二世。

②活动：反攻倒算，加强王权，恢复旧的统治秩序。

③结果：引起资产阶级和新贵族的不满。

（3）光荣革命①时间：1688年。

②含义：议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫——荷兰执政威廉承袭英国王位，共同统治英国。

二、代议制的确立及发展1. 议会权力的确立：颁布《权利法案》（1）时间：1689年（2）内容a.以明确的条文，限制国王的权利。

b.保证议会的立法权、财政权等权力。

（3）作用a. 封建时代的君权神授遭到否定，君主权力由法律赋予，受到法律的严格制约。

b. 议会掌握制定法律的权力，可以监督政府和决定重大的经济政策。

c. 议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来。

2. 英国代议制的发展：1832年议会改革（1）原因：随着工业革命的深入和经济的发展，工业资产阶级迅速壮大，要求获得更多的政治权利，改革议会的呼声日渐高涨。

2007-2018高考历史真题汇编(政治史)考点精练9 英国君主立宪制的建立(原卷版)

考点 9英国君主立宪制的建立【考点图解】【名师点拨】一、英国君主立宪制的特点1.多元一体:英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。

2.议会至上:在君主立宪制政体下,国家权力的中心在议会,议会是国家最高立法机关。

在下院大选中获胜的多数党领袖为首相,首相通过国王形式上的任命即可以组阁。

内阁掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。

3.国王至尊:国王是国家元首,但处于“统而不治”的地位,权力有限,而作为国家象征的地位更为突出,成为民族团结的纽带和国家统一的象征,起着维系英联邦的纽带作用。

二、英国代议制演变过程的特点及趋势1.特点(1)连续性:近代英国的主要政治制度和国家机构几乎都是从中世纪继承下来的,从《大宪章》到《权利法案》,从内阁到责任制内阁,都体现了连续性特点。

(2)渐进性:英国君主立宪制在17世纪末确立,以后逐渐发展完善,民主不断下移。

(3)创新性:如内阁本是国王召集的咨询行政机构,革命后内阁作为国王的私人会议的成分减弱,内阁逐渐独立行事,于是形成了现代意义上的责任制内阁。

2.趋势(1)立法权由国王转移到议会;行政权力由国王转移到内阁;国王权力逐渐削弱,议会权力不断增强。

(2)政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主,并下移到公民民主。

【历年真题】1．（2017江苏16）．1832年，在两次否决改革法案后，英国议会上院第三次表决时，国王以增加上院贵族人数相威胁，加上强大的民意压力，反对派议员接受国王的劝告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通过。

改革法案的通过表明( )A．国王仍拥有重要的政治权力 B．上院在议会中有决定性作用C．保守势力最后时刻做出让步 D．君主立宪制在英国开始形成2．（2016·新课标全国Ⅰ卷文综·33）1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。

当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。

高考历史总复习教案：必修1 第7讲英国君主立宪制的建立

[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。

的确如此，学好历史的基础就是记忆。

人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。

其中，记忆力是基础，思维力是核心。

法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。

”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。

”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。

因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。

对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。

(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。

(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。

(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。

(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。

(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。

(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。

(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。

(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。

(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。

(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。

(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。

(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

2018年全国统一高考历史试卷及解析全国卷1

2018年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（4分）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。

这反映出，《墨子》（）A．汇集了诸子百家的思想精华B．形成了完整的科学体系C．包含了劳动人民智慧的结晶D．体现了贵族阶层的旨趣2．（4分）据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。

表“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表由此可知，这一时期的藩镇（）A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治3．（4分）北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。

井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。

这反映出当时（）A．民营手工业得到发展B．手工业者社会地位高C．雇佣劳动已经普及D．盐业专卖制度解体4．（4分）如图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。

明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。

这表明当时（）A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C．海禁政策的解除促进了对外文化交流D．外来物品的传入推动了传统观念更新5．（4分）甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方，一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。

对此，清政府却无所作为，这反映了（）A．欧美舆论宣传左右了战争进程B．日本力图变更中国的君主政体C．清朝政府昏庸不谙熟近代外交D．西方媒体鼓动中国的民主革命6．（4分）五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”。

高一历史第三单元英国君主立宪制的建立知识点归纳

高一历史第三单元英国君主立宪制的建立知识点归纳一、英国资产阶级革命背景：1、13世纪，英国议会制度基本形成，以《大宪章》为依据，要求限制王权。

2、新航路开辟以后，英国资产阶级和新贵族控制了议会，17世纪初斯图亚特王朝的詹姆士一世和查理一世宣扬君权神授，和议会发生矛盾。

根本原因：封建统治防碍资本主义经济的发展。

直接原因：斯图亚特王朝奉行“君权神授”，并宣称议会权力来自国王，和议会发生矛盾。

爆发：1640年革命爆发。

过程：1640年—1688年，英国发生资产阶级革命。

二、《权利法案》1、背景：1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，并统治英国。

这场不流血的政变，历称为“光荣革命”，标志着议会取得胜利。

2、内容：1689年颁布《权利法案》，确立议会主权，从立法权、司法权、税收权、军事权等方面限制了国王权利。

3、意义：以法律的形式确立了议会主权，国王的权利受到议会的明确限制，它标志着英国确立君主立宪制政体。

4、影响：“光荣革命”后，英国的贵族地主阶级与资产阶级实行集体统治，统治方式从人治走向法治，英国社会从此进入第期稳定发展时期。

三、责任内阁制的形成1、内阁的含义：内阁原来是指国王召集亲信大臣商议国家机密的秘密小房间，后来指决议国家大事的行政班子。

2、首相制度的形成。

18世纪，“首相”产生，国王逐渐退出内阁，成为“统而不治”的虚君。

第一任首相：1721年沃波尔。

3、确立内阁对议会负责的制度。

4、国王权力的逐渐削弱。

5、维多利亚女王时期，让在议会选举中取得多数席位的政党组阁，该党的领袖就是理所当然的首相。

6、19世纪中期，责任内阁制度确立。

四、资产阶级君主立宪制的特点1、以责任内阁制为核心：国王是“统而不治”的虚君，是礼仪性的国家元首，首相是行政首脑，即政府首脑;内阁对议会负责，内阁与首相由议会选举中取得多数席位的政党组建内阁及多数党领袖担任首相;以代议制为基础，议会掌握国家主权;实行分权原则。

2017-2018学年历史1教学案：第三单元第7课英国君主立宪制的建立含解析

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立一、光荣革命1．背景(1）英国资本主义有较大发展，但受到斯图亚特王朝统治的阻碍。

（2)资产阶级和新贵族要求限制王权,同国王展开斗争。

2．过程（1)爆发:1640年,英国爆发革命，议会最终胜利，国王查理一世被押上断头台。

（2）曲折：英国成为共和国，查理二世和詹姆士二世复辟,竭力加强王权，恢复旧的统治秩序。

（3)结束：1688年,议会邀请玛丽和威廉承袭英国王位，共同统治英国，史称“光荣革命”.二、议会权力的确立与发展1．确立：1689年《权利法案》的颁布（1）内容:以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力。

（2)意义：①封建时代的君权神授遭到否定，君主权力由法律赋予,受到法律严格制约。

②议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，君主立宪制确立起来。

2．发展：1832年议会改革(1）背景：工业革命以后,工业资产阶级兴起，要求获得更多的政治权利.（2)意义:①工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了在议会中的作用。

②为工业资本主义的进一步发展提供了保障。

三、责任制内阁的形成1．形成过程光荣革命后国王经常在一个秘密的小房间里召开会议，称之为内阁会议18世纪初内阁只是由少数大臣参加的一种会议,国王不再出席内阁会议1721年下院多数党领袖沃波尔主持内阁会议，责任制内阁开始形成2.权力职责（1)内阁：成员集体负责，必须在大政方针上保持一致;名义上对国王负责,其实是对议会负责。

(2)首相：有权提名各部大臣，决定国家的重要政策，掌握国家的行政大权;通过议会掌握立法权。

3．主要影响:英国资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来。

［易错提醒］1688年“光荣革命"的实质是资产阶级、新贵族同封建势力的妥协，因此革命后确立起资产阶级和新贵族的联合专政，而不是资产阶级的专政。

[概念阐释］责任制内阁责任制内阁是英国君主立宪制的核心.内阁制是内阁总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式，与总统制相对。

2018年全国统一高考历史试卷(新课标Ⅰ)(后附答案解析)

2018年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（4分）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。

表“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表藩镇类型数量（个）官员任免赋税供纳兵额与功能河朔型7藩镇自擅不上供拥重兵以自立中原型8朝廷任命少上供驻重兵防骄藩边疆型17朝廷任命少上供驻重兵守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少防盗贼由此可知，这一时期的藩镇（）A．控制了朝廷财政收入B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威D．延续了唐朝的统治3．（4分）北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。

井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。

明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。

高中人教版历史必修一知识点提纲：第7课英国君主立宪制的建立

高中历史必修一：7. 英国君主立宪制的建立一、英国资产阶级革命背景：1、13世纪，英国议会制度基本形成，以《大宪章》为依据，要求限制王权。

2、新航路开辟以后，英国资产阶级和新贵族控制了议会，17世纪初斯图亚特王朝的詹姆士一世和查理一世宣扬君权神授，和议会发生矛盾。

根本原因：封建统治阻碍资本主义经济的发展。

直接原因：斯图亚特王朝奉行“君权神授”，并宣称议会权力来自国王，和议会发生矛盾。

爆发：1640年革命爆发。

过程：1640年—1688年，英国发生资产阶级革命。

二、《权利法案》1、背景：1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位，并统治英国。

这场不流血的政变，历史上称为“光荣革命”，标志着议会取得胜利。

2、内容：1689年颁布《权利法案》，确立议会主权，从立法权、司法权、税收权、军事权等方面限制了国王权利。

3、意义：以法律的形式确立了议会主权，国王的权利受到议会的明确限制，它标志着英国确立君主立宪制政体。

4、影响：“光荣革命”后，英国的贵族地主阶级与资产阶级实行集体统治，统治方式从人治走向法治，英国社会从此进入第期稳定发展时期。

三、责任内阁制的形成1、内阁的含义：内阁原来是指国王召集亲信大臣商议国家机密的秘密小房间，后来指决议国家大事的最高行政班子。

2、首相制度的形成。

18世纪，“首相”产生，国王逐渐退出内阁，成为“统而不治”的虚君。

第一任首相：1721年沃波尔。

3、确立内阁对议会负责的制度。

4、国王权力的逐渐削弱。

5、维多利亚女王时期，让在议会选举中取得多数席位的政党组阁，该党的领袖就是理所当然的首相。

6、19世纪中期，责任内阁制度确立。

四、资产阶级君主立宪制的特点1、以责任内阁制为核心：国王是“统而不治”的虚君，是礼仪性的国家元首，首相是最高行政首脑，即政府首脑；内阁对议会负责，内阁与首相由议会选举中取得多数席位的政党组建内阁及多数党领袖担任首相；以代议制为基础，议会掌握国家主权；实行分权原则。

历史高考总复习：英国革命和君主立宪制的建立巩固练习

巩固练习一、单项选择题1．汤因比曾这样评价一件史事:“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。

”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作一种惊人的技艺。

”汤因比所评价的是（）A美国联邦共和国的确立 B. 法国共和制度战胜君主制度C.近代德国宪法和议会装饰下的皇帝专制D. 英国君主立宪制的确立2．“英国‘光荣革命’在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。

”这里的“办法”是指（）A．发动宫廷政变B．剥夺国王的立法权C．实行民主共和制 D．控制“行政专制”3．“经过20多年的起义、军事专政等风风雨雨之后，到了（17世纪）60到80年代，英国中下层人民既没有自己的组织，贵族、资产阶级也对暴力流血深感畏惧。

”材料主要说明了英国（）A．“光荣革命”发生的必然性 B．资产阶级革命爆发的必然性C．选择君主立宪制的必然性 D．进行1832年议会改革的必然性4．有学者认为“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点”。

这里“转折点”指的是（）A．《权利法案》结束了国王的权力B．国家权力重心由国王转移至议会C．议会与国王在国家权力上实现了平衡D．英国君主立宪制确立5．中国明朝的内阁与英国的责任内阁在性质上的根本区别是（）A．决策机构\咨询机构B．咨询机构\决策机构C．首辅有决策权\内阁大臣拥有建议权D．皇帝的内侍机构\行政机构6．《海国图志》中记载：“（某国）都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。

爵房者，有爵位贵人及耶稣教师处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学术者处之。

国有大事，王谕相，相告之爵房，聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。

”这段文字描述的制度是（）A．英国的君主立宪制 B．法国的民主共和制C．美国的三权分立制 D．德国的立宪君主制7．1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。

高考历史必修一知识点填空题(34)附答案

高一历史必修一第三单元复习提纲（一）、前提：英国资产阶级革命的胜利（1640~1688年） 1、原因：资产阶级力量的壮大 2、完成：1688年“ 关荣革命 ”，标志着英国资产阶级革命结束。

（二）、确立：1689年的《权利法案》 1、内容：限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。

2、意义：该宪法使封建时代的君权神授遭到否定，君主权力由法律赋予，受到法律严格制约，议会的权力得以保障，标志着英国的君主立宪制确立起来。

（三）、内容：1、国王：国王作为国家元首，是国家统一的象征，处于 “ 统而不治 ”地位；同时，也是英联邦首脑，起着维系英联邦的纽带作用；2、议会：国家权力中心，国家的最高权力机关。

议会掌握制定法律的权力、监督政府和决定重大的经济政策的权力。

产生：国王任命在议会大选中获胜的多数党领袖为首相职能：掌握国家的行政大权和军事权 3、首相：（英国第一位首相是沃尔波尔） 4、内阁：内阁首脑是首相。

内阁成员集体负责，与首相共进退，内阁及首相对议会负责，体现一致性原则。

（四）、特点：①议会权力至上，是国家权力中心；②国王是国家元首，是国家统一的象征，处于“统而不治”的地位。

（五）、作用及影响：1、君主立宪制为英国资本主义的发展提供了有力保障；2、有利于避免暴力冲突，稳定社会秩序；（各派可通过议会竞争实现自己的政治主张，如1832年英国议会改革，工业资产阶级获得更多席位。

）3、使英国走上资产阶级政治民主化的道路；4、为其他国家树立了一种政体模式。

一、美国1787年宪法（一）、建立原因和条件：1、前提条件：美国独立战争的胜利2、主要原因：独立之初的美国的邦联制使形势很严峻（中央权力较弱，各州的权力很大，有权征兵、征税和发行货币，财政政策更是各行其是。

邦联制使美国政治、经济、文化、外交受阻。

）3、理论来源：受启蒙思想家孟德斯鸠的“三权分立”学说的影响（二）、制定：1787年在费城召开制宪制定了 1787年宪法。

2018版高考历史(全国)一轮复习教师配套文稿：专题四第13讲英国君主立宪制的建立含解析

第13讲英国君主立宪制的建立“光荣革命”__________________________________________________ 1．原因：资产阶级和新贵族要求限制王权，发展资本主义。

2．历程（1)内战阶段：1640－1649年资产阶级和新贵族与以国王为首的封建势力进行了两次内战。

(2)独裁阶段：克伦威尔凭其掌握的军事实权，实行独裁统治。

（3)复辟阶段：1660年，斯图亚特王朝复辟，威胁资产阶级和新贵族利益。

(4）“光荣革命”:1688年信奉新教的荷兰执政威廉被迎立为英国国王，复辟王朝的统治结束。

3．意义:为君主立宪制的确立提供了政治前提。

限制王权的法案_______________________________________________1．目的:限制王权,扩大议会的权力。

2．内容（1）《权利法案》：确立了议会主权，国王权力受到议会的制约。

（2)《王位继承法》：把包括王位继承和任命法官等权力掌握在议会手里。

3．意义：确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的法律基础。

责任内阁制形成_______________________________________________1．历程（1）“光荣革命”后内阁逐渐取代枢密院.(2)1721年，沃波尔开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例。

（3)18世纪中叶,责任内阁制形成并得以完善。

2．内容:议会取得了对行政权力的监督控制权；国王是最高权力的象征.3．影响：英国成为资产阶级代议制的典型国家。

1832年议会改革________________________________ 1．原因(1）旧选举规则弊端严重。

(2）工业资产阶级力量壮大并为谋取参政权进行积极的斗争。

（3）欧洲大陆革命浪潮的冲击。

（4）英国群众斗争的高涨。

2．内容（1)降低城市与农村居民选举权的财产资格限制.（2）取消“衰败选区”，减少小选区的选举名额，并将空出的席位分配给新兴的工业城市.3．影响：工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权，但工人和贫民的政治权利仍受到种种限制。

高考历史专题课时训练：英国君主立宪制的建(人教必修一)

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立5分钟训练(预习类训练，可用于课前>1.被英国历史学家赞誉为“光荣革命”的宫廷政变发生在< ）A.1687年B.1688年C.1689年D.1788年b5E2RGbCAP思路解读：“光荣革命”爆发于1688年，《权利法案》的颁布是在1689年，解题时需要区分清楚。

答案：B2.英国资产阶级革命前的国王与议会的斗争反映出< ）①资产阶级与封建势力存在矛盾②资本主义生产方式已向农村渗透③统治集团内部存在矛盾④专制统治已严重阻碍生产力发展p1EanqFDPwA.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④DXDiTa9E3d思路解读：新贵族的参加反映了农村资本主义的发展，革命前，议会中资产阶级与新贵族并没有成为统治阶级。

答案：D3.阅读下列材料：1714年，英国辉格党长期执政，它的领导人沃尔波尔在内阁中总揽一切，被其政敌讽刺为“首相”，当时他并没有在下议院领导过一个多数派。

1742年他下台时，他的同僚也并未因此而一起解职。

英国的责任内阁制和代议制的发展经历了一个长期的历史过程。

RTCrpUDGiT请完成：(1>英国的责任内阁制是在什么时间形成的？(2>结合材料和所学知识指出，英国首相拥有哪些权力？思路解读：第(1>问需要搞明白内阁在英国出现和责任内阁制的形成是两个不同的时间；第(2>问首相拥有的权力可以从其职位入手考虑。

5PCzVD7HxA参考答案：(1>18世纪前期。

(2>英国首相身兼政府首脑、议会党团领袖和多数党领袖数职。

主要表现在拥有各部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、内阁会议主持权、各项重大政策的决策权等。

jLBHrnAILg10分钟训练(强化类训练，可用于课中>1.英国国家机构中由选民直接选举产生的是< ）A.国王B.上院议员C.下院议员D.首相xHAQX74J0X思路解读：上院又被称为贵族院，不需要选民选举，而下院由选民普遍直接选举产生，所以答案为C项。