第19章部分习题解答

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第19章 债务重组练习题

第19章  债务重组练习题

第19章债务重组练习题一、单项选择题1.依据我国现行企业会计准则的规定,下列有关债务重组的表述中,错误的是()。

A.债务人以非现金资产或以债转股方式抵偿债务的,重组债务的账面价值与转让的非现金资产或所转股份的公允价值之间的差额,应当确认为债务重组利得B.债务重组是在债务人发生财务困难情况下,债权人按其与债务人达成的协议或法院的裁定作出让步的事项C.延长债务偿还期限在没有减少利息或本金的情况下也有可能是债务重组D.关联方关系的存在可能导致发生债务重组具有调节损益的可能性2.一般情况下,债务人以现金清偿某项债务的,则债权人应将重组债权的账面余额与收到现金之间的差额,计入()。

A.营业外收入B.管理费用C.资本公积D.营业外支出3. 甲公司欠B公司货款750万元,到期日为2015年3月20日,因甲公司发生财务困难,4月25日起双方开始商议债务重组事宜,5月10日双方签订重组协议,B公司同意甲公司以价值700万元的产成品抵债,甲公司分批将该批产品运往B公司,第一批产品运抵日为5月15日,最后一批运抵日为5月22日,并于当日办妥有关债务解除手续。

则甲公司应确定的债务重组日为()。

A.4月25日B.5月10日C.5月15日D.5月22日4. A公司就应收B公司账款80万元(未计提坏账准备)与B公司进行债务重组,B公司以银行存款支付10万元,另以一批商品抵偿债务。

商品的成本为40万元,计税价格(公允价值)为50万元,增值税税率为17%,款项和商品均已交给A公司。

则B公司在该债务重组中应计入营业外收入的金额为()万元。

A.30B.20C.11.5D.21.55. 甲公司应收乙公司账款1 500万元已逾期,经协商决定进行债务重组。

债务重组协议规定:①乙公司以银行存款偿付甲公司账款150万元;②乙公司以一项固定资产和一项长期股权投资偿付所欠账款的余额。

乙公司该项固定资产的账面原价为400万元,已提折旧180万元,已提减值准备20万元,公允价值为200万元;长期股权投资的账面价值为750万元,公允价值为900万元。

尼科尔森《微观经济理论-基本原理与扩展》(第9版)课后习题详解(第19章 信息经济学)

尼科尔森《微观经济理论-基本原理与扩展》(第9版)课后习题详解(第19章  信息经济学)

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1.一位农夫所种植的西红柿正在枯萎,他决定是否浇水。

如果他浇水,或者下雨,则西红柿种植将获利1000美元;但是如果西红柿缺水,则将获利500美元。

灌溉系统运营的成本为100美元。

该农民力图使西红柿销售的期望利润最大化。

(1)如果农民认为有50%的可能性会下雨,他应该浇水吗?(2)为了从一个能百分之百精确预报天气的巡回天气预报员那里获得信息,此农民所愿意支付的最大金额是多少?(3)如果该预报员的准确率为75%,则你对(2)的答案有何变化?解:(1)如果不浇水,则此农民的期望收益为:⨯+⨯=(美元)0.510000.5500750如果浇水,则农民可以获得的确定性收益为:1000100900-=(美元);因而此农民将选择浇水。

(2)如果农民获得了精确的天气预报,则在下雨的情况下,其利润为1000美元;在不下雨的情况下,其利润为1000100900-=(美元)。

从而其期望利润为:0.510000.5900950⨯+⨯=(美元);此农民将愿意支付的最大金额为:95090050-=(美元)。

(3)如果该预报员的准确率为75%,则此时有四种可能的结果,如表19-1所示。

表19-1 天气预报的四种结果在这四种情况下,相应的利润如表19-2所示。

表19-2 各种情况下的利润因而此时农民的期望利润为:⨯+⨯+⨯+⨯=(美元)0.37510000.1259000.1255000.375900887.5因而该收益小于农民无论如何都浇水下的期望收益,此时农民愿意为天气预报支付的金额为0。

19光的偏振习题解答

19光的偏振习题解答

第十九章 光的偏振一 选择题1. 把两块偏振片一起紧密地放置在一盏灯前,使得后面没有光通过。

当把一块偏振片旋转180︒时会发生何种现象:( )A. 光强先增加,然后减小到零B. 光强始终为零C. 光强先增加后减小,然后又再增加D. 光强增加,然后减小到不为零的极小值解:)2π(cos 20+=αI I ,α从0增大到2π的过程中I 变大;从2π增大到π的过程中I 减小到零。

故本题答案为A 。

2. 强度为I 0的自然光通过两个偏振化方向互相垂直的偏振片后,出射光强度为零。

若在这两个偏振片之间再放入另一个偏振片,且其偏振化方向与第一偏振片的偏振化方向夹角为30︒,则出射光强度为:( )A. 0B. 3I 0 / 8C. 3I 0 / 16D. 3I 0 / 32解:0000202032341432)3090(cos 30cos 2I I I I =⋅⋅=-=。

故本题答案为D 。

3. 振幅为A 的线偏振光,垂直入射到一理想偏振片上。

若偏振片的偏振化方向与入射偏振光的振动方向夹角为60︒,则透过偏振片的振幅为:( ) A. A / 2 B. 2 / 3A C. A / 4 D. 3A / 4解:0222'60cos A A =,2/'A A =。

故本题答案为A 。

4. 自然光以60︒的入射角照射到某透明介质表面时,反射光为线偏振光。

则( )A 折射光为线偏振光,折射角为30︒B 折射光为部分偏振光,折射角为30︒C 折射光为线偏振光,折射角不能确定D 折射光为部分偏振光,折射角不能确定解:本题答案为B 。

5. 如题图所示,一束光垂直投射于一双折射晶体上,晶体的光轴如图所示。

下列哪种叙述是正确的?( )A o 光和e 光将不分开e o 选择题5图B n e>n oC e光偏向左侧D o光为自然光解:本题答案为C。

6. 某晶片中o光和e光的折射率分别为n o和n e(n o>n e),若用此晶片做一个半波片,则晶片的厚度应为(光波长为λ):()A λ / 2B λ / 2n oC λ / 2n eD λ / 2(n o-n e)解:本题答案为D7. 一束圆偏振光经过四分之一波片后,()A. 仍为圆偏振光B. 为线偏振光C. 为椭圆偏振光D. 为自然光解:本题答案为B。

《管理学》习题与答案——第19章 控制与控制过程

《管理学》习题与答案——第19章  控制与控制过程

第十九章控制与控制过程一、教学要点1、控制的必要性。

2、控制的基本原理.3、种种类型控制的概念.4、预先控制、现场控制和成果控制的内涵,及其各自的优缺点。

5、有效控制有的基本特征。

6、控制过程的基本内容。

7、如何选择控制的重点?8、制定控制标准的方法。

9、纠偏措施应满足的要求.10、关键名词:控制、程序控制、跟踪控制、自适应控制、最佳控制、预先控制、现场控制、成果控制、适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制、统计性标准、工程标准、评估性标准、二、习题(一)填充题1、控制是为了保证_________与_________适应的管理职能.2、控制工作的主要内容包括_________、_________和_________。

3、预先控制的内容包括_________和_________两个方面。

4、成果控制的主要作用,是通过总结过去的经验和教训,为_________提供借鉴.5、成果控制主要包括_________、_________、_________以及_________等内容。

6、企业应根据_________和_________来确定控制的范围和频度,建立有效的控制系统。

7、适度控制是指控制的_________、_________和_________要恰到好处。

8、控制的过程都包括三个基本环节的工作:_________、_________和_________。

9、一般来说,企业可以使用的建立标准的方法有三种:_________、_________、_________ 。

10、工程标准也是一种用统计方法制定的控制标准,不过它不是对历史性统计资料的分析,而是通过对_________ 。

11、在采取任何纠正措施以前,必须首先对_________。

12、一般地说,弹性控制要求企业制定_________和_________。

(二)选择题1、1、有效的控制要求_________A. 选择关键的经营环节B。

确定恰当的控制频度C。

2020春八年级数学下册第19章全等三角形尺规作图习题课件华东师大版

2020春八年级数学下册第19章全等三角形尺规作图习题课件华东师大版

【归纳】尺规作图中的直尺只能画线而不测量保留痕迹.
【预习思考】 1.几何中的画图和尺规作图有什么不同? 提示:画图是指画出某个图形,对画图工具不作要求;尺规作 图对工具有严格的限制. 2.用直角三角尺画一个直角,是尺规作图吗? 提示:不是.
基本尺规作图 【例1】(8分)如图,一张纸上有线段AB.(1)请用尺规作图,作出 线段的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明); (2)若不用尺规作图,你还有其他的作法吗?请说明作法(不作图).
【跟踪训练】 1.下面的说法,错误的是( ) (A)线段有且只有一条中垂线 (B)线段的中垂线平分线段 (C)线段的中垂线是一条直线 (D)经过线段中点的直线是线段的中垂线 【解析】选D.经过线段中点的直线如果不和线段垂直则不是线 段的中垂线,所以,选项D错误.
2.所谓尺规作图中的尺规是指:_____________________. 【解析】尺规作图中的尺规是指没有刻度的直尺和圆规. 答案:没有刻度的直尺和圆规
4.尺规作图:如图所示: 结论:△ABC即为所求.
【规律总结】 尺规作图四注意
第一,不能擅自增加圆规和直尺的功能; 第二,不能用“目测”替代圆规; 第三,不能用三角板的直角替代作垂直的过程; 第四,熟练课本上介绍的基本作图步骤.
【跟踪训练】 4.利用基本作图不可作的等腰三角形是( ) (A)已知底边及底边上的高 (B)已知底边上的高及腰 (C)已知底边及顶角 (D)已知两底角 【解析】选D.因为选项D没有边长,所以这样的三角形不可作.
【解析】(1)如图所示.
(2)连结PB,∵MN垂直平分AB,∴PA=PB. 又∵∠A=45°,∴∠APB=∠BPC=90°, 而 AB 2∴2A,P=BP=2,∴PC=2PA=4, 在Rt△BCP中, BC PC2 PB2 42 22 2 5.

难点详解沪科版八年级数学下册第19章 四边形章节练习练习题(含详解)

难点详解沪科版八年级数学下册第19章 四边形章节练习练习题(含详解)

沪科版八年级数学下册第19章四边形章节练习考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若一个正多边形的每一个外角都等于36°,则这个正多边形的边数是()A.7 B.8 C.9 D.102、如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是()A.2.5 B.C D3、如图,小明从点A出发沿直线前进10m到达点B,向左转30,后又沿直线前进10m到达点C,再向左转30°后沿直线前进10m到达点...照这样走下去,小明第一次回到出发点A,一共走了()米.A.80 B.100 C.120 D.1404、一个多边形纸片剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为()A.14或15或16 B.15或16或17 C.15或16 D.16或175、在Rt△ABC中,∠C=90°,若D为斜边AB上的中点,AB的长为10,则DC的长为()A.5 B.4 C.3 D.26、平行四边形ABCD中,60∠=︒,则CA∠的度数是()A.30B.60︒C.90︒D.120︒∠+∠的度数是()7、如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中αβA.180°B.220°C.240°D.260°8、一个多边形每个外角都等于36°,则这个多边形是几边形()A.7 B.8 C.9 D.109、在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AC=6,过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E,则△BDE的面积为()A.22 B.24 C.48 D.4410、绿丝带是颜色丝带的一种,被用来象征许多事物,例如环境保护、大麻和解放农业等,同时绿丝带也代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望.某班同学在“做环保护航者”的主题班会课上制作象征“健康快乐”的绿丝带(丝带的对边平行且宽度相同),如图所示,丝带重叠部分形成的图形是()A.矩形B.菱形C.正方形D.等腰梯形第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P是对角线AC上一点,若点P、A、B组成一个等腰三角形时,△PAB的面积为___________.2、一个矩形的两条对角线所夹的锐角是60°,这个角所对的边长为10cm,则该矩形的面积为_______.3、如图在正方形ABCD中,∠EAF的两边分别交CB、DC延长线于E、F点且∠EAF=45°,如果BE=1,DF=7,则EF=__.4、正方形的一条对角线长为4,则这个正方形面积是_________.5、如图,正方形ABCD内有一等边三角形BCE,直线DE交AB于点H,过点E作直线GF⊥DH交BC于点G,交AD于点F.以下结论:①∠CEG=15°;②AF=DF;③BH=3AH BE=HE+GE;正确的有_________.(填序号)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,矩形ABCD中,E、F是BC上的点,∠DAE=∠ADF.求证:BF=CE.2、如图,在△ABC中,点D是BC边的中点,点E是AD的中点,过A点作AF∥BC,且交CE的延长线于点F ,联结BF .(1)求证:四边形AFBD 是平行四边形;(2)当AB=AC 时,求证:四边形AFBD 是矩形.3、如图,ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,过点B 作BP ∥AC ,过点C 作CP ∥BD ,BP 与CP 相交于点P .(1)试判断四边形BPCO 的形状,并说明理由;(2)若将ABCD 改为矩形ABCD ,且6,8AB BC ==,其他条件不变,求四边形BPCO 的面积;(3)要得到矩形BPCO ,ABCD 应满足的条件是_________(填上一个即可).4、如图,矩形OABC 在平面直角坐标系中,OB ,OC 是x 2﹣12x +32=0的两根,OC >OA ,(1)求B 点的坐标.(2)把ABC 沿AC 对折,点B 落在点B '处,线段AB '与x 轴交于点D ,在平面上是否存在点P ,使D 、C 、B 、P 四点形成的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出P 点坐标;若不存在,请说明理由.5、如图,四边形ABCD 中,AD BC ∥,90A D ∠=∠=︒,点E 是AD 的中点,连接BE ,将△ABE 沿BE 折叠后得到△GBE ,且点G 在四边形ABCD 内部,延长BG 交DC 于点F ,连接EF .(1)求证:四边形ABCD 是矩形;(2)求证:GF DF =;(3)若点6AB =,8BC =,求DF 的长.-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据多边形外角和定理求出正多边形的边数.【详解】∵正多边形的每一个外角都等于36°, ∴正多边形的边数=36036=10. 故选:D .【点睛】本题考查了多边形内角与外角,根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握.2、D【分析】利用矩形的性质,求证明90OAB ∠=︒,进而在Rt AOB ∆中利用勾股定理求出OB 的长度,弧长就是OB 的长度,利用数轴上的点表示,求出弧与数轴交点表示的实数即可.【详解】 解:四边形OABC 是矩形,∴90OAB ∠=︒, 在Rt AOB ∆中,由勾股定理可知:222OB OA AB =+,OB ∴==∴故选:D .【点睛】本题主要是考查了矩形的性质、勾股定理解三角形以及数轴上的点的表示,熟练利用矩形性质,得到直角三角形,然后通过勾股定理求边长,是解决该类问题的关键.3、C【分析】由小明第一次回到出发点A,则小明走过的路程刚好是一个多边形的周长,由多边形的外角和为360︒,每次的转向的角度的大小刚好是多边形的一个外角,则先求解多边形的边数,从而可得答案. 【详解】解:由360=12,30可得:小明第一次回到出发点A,一个要走1210=120⨯米,故选C【点睛】本题考查的是多边形的外角和的应用,掌握“由多边形的外角和为360︒得到一共要走12个10米”是解本题的关键.4、A【分析】由题意先根据多边形的内角和公式先求出新多边形的边数,然后再根据截去一个角的情况进行讨论即可.【详解】解:设新多边形的边数为n,则(n-2)•180°=2340°,解得:n=15,①若截去一个角后边数增加1,则原多边形边数为14,②若截去一个角后边数不变,则原多边形边数为15,③若截去一个角后边数减少1,则原多边形边数为16,所以多边形的边数可以为14,15或16.故选:A.【点睛】本题考查多边形内角与外角,熟练掌握多边形的内角和公式(n-2)•180°(n为边数)是解题的关键.5、A【分析】利用直角三角形斜边的中线的性质可得答案.【详解】解:∵∠C=90°,若D为斜边AB上的中点,AB,∴CD=12∵AB的长为10,∴DC=5,故选:A.【点睛】此题主要考查了直角三角形斜边的中线,关键是掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.6、B【分析】根据平行四边形对角相等,即可求出C的度数.【详解】解:如图所示,∵四边形ABCD是平行四边形,∴A C ∠=∠,∴60A ∠=︒,∴60C ∠=°.故:B .【点睛】本题考查了平行四边形的性质,解题的关键是掌握平行四边形的性质.7、C【分析】根据四边形内角和为360°及等边三角形的性质可直接进行求解.【详解】解:由题意得:等边三角形的三个内角都为60°,四边形内角和为360°,∴3606060240αβ∠+∠=︒-︒-︒=︒;故选C .【点睛】本题主要考查多边形内角和及等边三角形的性质,熟练掌握多边形内角和及等边三角形的性质是解题的关键.8、D【分析】根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.【详解】解:∵360°÷36°=10,∴这个多边形的边数是10.故选D .【点睛】本题考查了多边形内角与外角,外角和的大小与多边形的边数无关,熟练掌握多边形内角与外角是解题关键.9、B【分析】先判断出四边形ACED 是平行四边形,从而得出DE 的长度,根据菱形的性质求出BD 的长度,利用勾股定理的逆定理可得出△BDE 是直角三角形,计算出面积即可.【详解】 解: 菱形ABCD ,6,AC =,3,2,5,,AD BC OA OC BD BO AB BC AD AC BD ∥在Rt △BCO 中,224,BOBC OC 即可得BD =8,,AC DE ∥ ∴四边形ACED 是平行四边形,∴AC =DE =6,5,CE AD∴ BE =BC +CE =10,222100,BE BD DE∴△BDE 是直角三角形,90,BDE ∠=︒∴S △BDE =12DE •BD =24.故选:B .【点睛】本题考查了菱形的性质,勾股定理的逆定理及三角形的面积,平行四边形的判定与性质,求出BD 的长度,判断△BDE是直角三角形,是解答本题的关键.10、B【分析】首先可判断重叠部分为平行四边形,且两条丝带宽度相同;再由平行四边形的面积可得邻边相等,则重叠部分为菱形.【详解】解:过点A作AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,因为两条彩带宽度相同,所以AB∥CD,AD∥BC,AE=AF.∴四边形ABCD是平行四边形.∵S▱ABCD=BC•AE=CD•AF.又AE=AF.∴BC=CD,∴四边形ABCD是菱形.故选:B【点睛】此题考查了菱形的判定,平行四边形的面积公式以及平行四边形的判定与性质,利用了数形结合的数学思想,其中菱形的判定方法有:一组邻边相等的平行四边形为菱形;对角线互相垂直的平行四边形为菱形;四条边相等的四边形为菱形,根据题意作出两条高AE和AF,熟练掌握菱形的判定方法是解本题的关键二、填空题1、10825或185或3【分析】过B作BM⊥AC于M,根据矩形的性质得出∠ABC=90°,根据勾股定理求出AC,根据三角形的面积公式求出高BM,分为三种情况:①AB=BP=3,②AB=AP=3,③AP=BP,分别画出图形,再求出面积即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,由勾股定理得:5AC,有三种情况:①当AB=BP=3时,如图1,过B作BM⊥AC于M,S△ABC=1122AB BC AC BM⋅=⋅,1134=5 22BM∴⨯⨯⨯⨯,解得:125 MB=,∵AB=BP=3,BM⊥AC,∴95 AM PM===,∴AP=AM+PM=185,∴△PAB的面积=111812108 225525 AP BM⋅=⨯⨯=;②当AB=AP=3时,如图2,∵BM=125,∴△PAB的面积S=11121832255 AP BM⋅=⨯⨯=;③作AB的垂直平分线NQ,交AB于N,交AC于P,如图3,则AP=BP,BN=AN=13322=⨯,∵四边形ABCD是矩形,NQ⊥AC,∴PN∥BC,∵AN=BN,∴AP=CP,∴122PN BC==,∴△PAB的面积11323 22S AB NP=⋅=⨯⨯=;即△PAB 的面积为10825或185或3. 故答案为:10825或185或3. 【点睛】 本题主要是考查了矩形的性质、等腰三角形的判定以及勾股定理求边长,熟练掌握矩形的性质,利用等腰三角形的判定,分成三种情况讨论,是解决本题的关键.2、2【分析】先根据矩形的性质证明△ABC 是等边三角形,得到10cm AO AB ==,则20cm AC =,然后根据勾股定理求出BC ==,最后根据矩形面积公式求解即可.【详解】:如图所示,在矩形ABCD 中,∠AOB =60°,10cm AB =,∵四边形ABCD 是矩形,∴∠ABC =90°,1122OB OA AC BD ===, ∴△ABC 是等边三角形,∴10cm AO AB ==,∴20cm AC =,∴BC ==,∴2=ABCD S AB BC ⋅=,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,等边三角形的性质与判定,解题的关键在于能够熟练掌握矩形的性质.3、6【分析】根据题意把△ABE绕点A逆时针旋转90°到AD,交CD于点G,证明△AEF≌△AGF即可求得EF=DF﹣BE=7﹣1=6.【详解】解:如图,把△ABE绕点A逆时针旋转90°到DA,交CD于点G,由旋转的性质可知,AG=AE,DG=BE,∠DAG=∠BAE,∵∠EAF=45°,∴∠DAG+∠BAF=45°,又∵∠BAD=90°,∴∠GAF=45°,在△AEF 和△AGF 中,AE AG EAF GAF AF AF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△AEF ≌△AGF (SAS )∴EF =GF ,∵BE =1,DF =7,∴EF =GF =DF ﹣DG =DF ﹣BE =7﹣1=6.故答案为:6.【点睛】本题主要考查正方形的性质及全等三角形的判定和性质,构造全等三角形是解题的关键,注意旋转性质的应用.4、8【分析】正方形边长相等设为a ,对角线长已知,利用勾股定理求解边长的平方,即为正方形的面积.【详解】解:设边长为a ,对角线为4 24a =+28a ∴=故答案为:8.【点睛】本题考察了正方形的性质以及勾股定理.解题的关键在于求解正方形的边长.5、①【分析】由正方形的性质和等边三角形的性质可得CD CE =,30ECD ∠=︒,可得75CED ∠=︒,可求15CEG ∠=︒,故①正确;由“SAS “可证ABE DCE ∆≅∆,可得AE DE =,可证EH ED =,由线段垂直平分线的性质可得HF FD AF =>,故②错误;设2AB BC BE a ===,由等边三角形的性质和三角形中位线定理分别求出AH ,BH 的长,可判断③,通过证明点B ,点G ,点E ,点H 四点共圆,可得45BHG BEG ∠=∠=︒,可证HG =,由三角形三边关系可判断④,即可求解.【详解】 解:四边形ABCD 是正方形,AB BC CD AD ∴===,90DAB ADC ABC BCD ∠=∠=∠=∠=︒,BCE ∆是等边三角形,BE CE BC ∴==,60BCE EBC ∠=︒=∠,CD CE ∴=,30ECD ∠=︒,75CED ∴∠=︒,15CEG ∴∠=︒,故①正确;如图,连接AE ,过点E 作直线MN AD ⊥于N ,交BC 于M ,连接EH ,30ABE ABC EBC ∠=∠-∠=︒,ABE DCE ∴∠=∠,又AB CD =,BE CE =,()ABE DCE SAS ∴∆≅∆,AE DE∴=,∴∠=∠,EAD EDA∴∠=∠,EAH EHA∴=,AE EH∴=,EH ED又FG DH⊥,∴=,FH FD>,FH AF∴>,故②错误;FD AF设2===,AB BC BE aMN AD⊥,90∠=∠=∠=∠=︒,DAB ADC ABC BCD∴四边形ABMN是矩形,⊥,∴=,2AN BM==,MN BCMN AB a⊥,∆是等边三角形,MN BCEBC∴==,EM,BM MC a==,2∴=,AN DN aEN a又EH HD=,AH EN a∴==-,24BH AB AH a∴=-=-,2∴≠,故③错误;BH AH3如图,连接HG,∠=︒,60CEG15∠=︒,BEC∴∠=︒,BEG45∠+∠=︒,180ABC GEH∴点B,点G,点E,点H四点共圆,BHG BEG∴∠=∠=︒,45∴∠=∠=︒,BGH BHG45∴=,BH BG∴=,HG+>,EH EG HG∴+,故④错误;EH EG故答案为:①.【点睛】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,正方形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用这些性质解决问题.三、解答题1、见解析【分析】先证明=∠∠,然后证明△ABE≌△DCF,再根据全等三角形的性质得出结论.AEB DFC【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB CD =,90B C ∠=∠=︒,AD ∥BC ,∴∠ADF =∠CFD ,∠DAE =∠AEB ,∵=DAE ADF ∠∠,∴=AEB DFC ∠∠.在ABE △和DCF 中,=AEB DFC B CAB DC ∠∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴()ABE DCF AAS △≌△,∴BE CF =,∴BE -FE =CF -EF ,即BF =CE .【点睛】本题主要考查了矩形的性质,全等三角形的性质与判定,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键.2、(1)见解析(2)见解析【分析】(1)首先证明△AEF ≌△DEC (AAS ),得出AF =DC ,进而利用AF ∥B D 、AF =BD 得出答案;(2)利用等腰三角形的性质,结合矩形的判定方法得出答案.【小题1】解:证明:(1)∵AF ∥BC ,∴∠AFC =∠FC D .在△AFE 和△DCE 中,AEF DEC AFE DCE AE DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△AEF ≌△DEC (AAS ).∴AF =DC ,∵BD =DC ,∴AF =BD ,∴四边形AFBD 是平行四边形;【小题2】∵AB =AC ,BD =DC ,∴AD ⊥B C .∴∠ADB =90°.∵四边形AFBD 是平行四边形,∴四边形AFBD 是矩形.【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定以及矩形的判定方法、全等三角形的判定与性质,正确掌握平行四边形的判定方法是解题关键.3、(1)平行四边形,理由见解析;(2)四边形BPCO的面积为24;(3)AB=BC或AC⊥BD等(答案不唯一)【分析】(1)利用平行四边形的判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,即可证明.(2)利用矩形的性质,得到对角线互相平分,进而证明四边形BPCO是菱形,分别求出菱形的对角线长度,利用对角线乘积的一半,求解面积即可.(3)添加的条件只要可以证明AC BD即可得到矩形BPCO.【详解】解:(1)四边形BPCO是平行四边形,∵BP∥AC,CP∥BD,∴四边形BPCO是平行四边形.(2)连接OP.∵四边形ABCD是矩形,∴OB=12BD,OC=12AC,AC=BD,∠ABC=90°,∴OB=OC.又四边形BPCO是平行四边形,∴□BPCO是菱形.∴OP⊥BC.又∵AB⊥BC,∴OP∥AB.又∵AC∥BP,∴四边形ABPO是平行四边形,∴OP=AB=6.∴S菱形BPCO=118624 22BC OP⨯=⨯⨯=.(3)AB=BC或AC⊥BD等(答案不唯一).当AB=BC时,ABCD为菱形,此时有:AC BD⊥,利用含有90︒的平行四边形为矩形,即可得到矩形BPCO,当AC⊥BD时,利用含有90︒的平行四边形为矩形,即可得到矩形BPCO.【点睛】本题主要是考查了平行四边形、矩形和菱形的判定和性质,熟练掌握特殊四边形的判定和性质,是求解该类问题的关键.4、(1)B(8,4);(2)存在,P1(3,4),P2(13,4),P3(3,-4)【分析】(1)x2﹣12x+32=0,解得x1=4,x2=8,OC>OA,故OA=4,OC=8,故B(8,4).(2)由对折可知,∠DAC=∠BAC,故∠DAC=∠ACO,AD=CD,设AD=x,则OD=8-x,在Rt OAD中,满足222+=,解得x=5,故D点坐标为(3,0),由平行四边形性质可知P1(3,4),P2(13,OA OD AD4),P3(3,-4)时D、C、B、P四点形成的四边形为平行四边形.【详解】(1)x2﹣12x+32=0,解得x1=4,x2=8,∵OC>OA,∴OA=4,OC=8,故B点坐标为(8,4)(2)由对折可知,∠DAC=∠BAC,又∵四边形OABC为矩形,∴AB//OC,∠BAC=∠ACO∴∠DAC=∠ACO,∴AD=CD,设AD=x,则OD=8-x,在Rt OAD中,满足222+=有OA OD AD2224(8)x x+-=化简得22+-+=166416x x x解得x=5,故OD=8-5=3故D点坐标为(3,0)由平行四边形性质可知P1(3,4),P2(13,4),P3(3,-4)时D、C、B、P四点形成的四边形为平行四边形.【点睛】本题考查了勾股定理,矩形的性质,平行四边形的性质,求出D点坐标,再根据平行四边形两对边分别平行且相等即可求得P点坐标.5、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)83 DF【分析】(1)利用平行线的性质可得∠C=90°,再根据三个角是直角的四边形是矩形即可判定;(2)根据折叠的性质和中点的定义得出EG=ED,再用HL定理证明Rt△EGF≌Rt△EDF即可;(3)利用DF分别表示BF和FC,再在Rt△BCF中利用勾股定理求解即可.(1)证明:∵AD BC ∥,∴∠D +∠C =180°,∵90A D ∠=∠=︒,∴90C A D ∠=∠=∠=︒,∴四边形ABCD 为矩形;(2)证明:∵将△ABE 沿BE 折叠后得到△GBE ,∴△ABE ≌△GBE ,∴∠BGE =∠A ,AE =GE ,∵∠A =∠D =90°,∴∠EGF =∠D =90°,∵点E 是AD 的中点,∴EA =ED ,∴EG =ED ,在Rt △EGF 和Rt △EDF 中,EF EF EG ED=⎧⎨=⎩, ∴Rt △EGF ≌Rt △EDF (HL );∴GF DF =;(3)解:∵四边形ABCD 为矩形,△ABE ≌△GBE ,∴∠C =90°,BG =CD =AB =6,∵GF DF =;∴6BF BG GF DF =+=+,6CF DC DF DF =-=-,∴在Rt △BCF 中,根据勾股定理,222BF CF BC =+,即222(6)(6)8DF DF +=-+, 解得83DF =. 即83DF =.【点睛】本题考查矩形的性质和判定,全等三角形的判定定理,折叠的性质,勾股定理等.(1)掌握矩形的判定定理是解题关键;(2)能结合重点和折叠的性质得出EG =ED 是解题关键;(3)中能利用DF 正确表示Rt △BCF 中,BF 和CF 的长度是解题关键.。

第19章-过渡元素(一)习题

第19章-过渡元素(一)习题

第19章 过渡元素(一)习题1.选择题19-1下列配离子属于反磁性的是……………………………………………( )(A) [Mn(CN)6]4-(B) [Cu(en)2]2+ (C) [Fe(CN)6]3- (D) [Co(CN)6]3-19-2下列氧化物与浓H 2SO 4共热,没有O 2生成的是……………………( ) (A) CrO 3 (B) MnO 2 (C) PbO 2(D) V 2O 5 19-3下列离子中磁性最大的是………………………………………………( )(A) V 2+ (B) Cr 3+ (C) Mn 2+ (D) Fe 2+19-4 在某种酸化的黄色溶液中,加入锌粒,溶液颜色从黄经过蓝、绿直到变为紫色,该溶液中含有……………………………………………………………( )(A) Fe 3+ (B) +2VO (C)-24CrO (D) Fe (CN)-4619-5在碱性溶液中氧化能力最强的是………………………………………( )(A) -4MnO (B) NaBiO 3 (C) Co 2O 3 (D)-272O Cr19-6过渡金属和许多非金属的共同点是……………………………………( )(A) 有高的电负性 (B) 许多化合物有颜色(C) 有多种氧化态 (D) 许多化合物具有顺磁性 19-7 CrO 5中Cr 的氧化数为 …………………………………………………( )(A) 4 (B) 6 (C) 8 (D) 10 19-8在酸性介质中加入过氧化氢(H 2O 2)时不生成过氧化物的化合物是…( )(A) 钛酸盐 (B) 重铬酸盐 (C) 钒酸盐 (D) 高锰酸盐 19-9根据铬在酸性溶液中的元素电势图可知, ϕ(Cr 2+/Cr)为…………… ( )Cr 3+──── Cr 2+ ───── Cr(A) -0.58 V (B) -0.91 V(C) -1.32 V (D) -1.81 V19-10 已知V 3+ / V 2+ 的 ϕ= -0.26 V ,O 2/H 2O 的 ϕ= 1.23 V ,V 2+离子在下述溶液中能放出氢的是………………………………………………………………( )(A) pH = 0的水溶液 (B) 无氧的pH = 7的水溶液 -0.41 V -0.74 V(C) pH = 10的水溶液 (D) 无氧的pH = 0的水溶液19-11对第四周期的过渡元素,不具备的性质是…………………………( )(A) 形成多种氧化态 (B) 形成配位化合物(C) 配位数为4或6 (D) 形成的离子必具有4s 23d n 的电子排布19-12根据价层电子的排布,预料下列化合物中为无色的是………………( )(A) TiCl 3 (B) ScF 3 (C) MnF 3 (D) CrF 319-13由铬在酸性溶液中的元素电势图,可确定能自发进行的反应是……( ) Cr 3+ ───── Cr 2+ ───── Cr(A) 3Cr 2+ → 2Cr 3+ + Cr(B) Cr + Cr 2+ → 2Cr 3+(C) 2Cr → Cr 2+ + Cr 3+(D) 2Cr 3+ + Cr → 3Cr 2+19-14用 Nernst 方程式 ϕ =][][lg 0592.0还原剂氧化剂n + ϕ,计算MnO 4-/Mn 2+的电极电势 ϕ ,下列叙述不正确的是…………………………………………………( )(A) 温度应为298 K (B) Mn 2+ 浓度增大则ϕ 减小(C) H + 浓度的变化对ϕ 无影响 (D) MnO -4浓度增大,则ϕ 增大19-15下列各组自由离子的磁矩从小到大变化顺序,正确的是………( )(A) Cu 2+ < Ni 2+ < Co 2+ (B) Cr 2+ < Fe 2+ <Fe 3+(C) Cr 2+ < Mn 2+ < V 2+ (D) Ti 2+ < V 3+ < Cr 2+19-16在强碱性介质中,钒(Ⅴ)存在的形式是………………………………( )(A) VO (B) VO 3+(C) V 2O 5·n H 2O(D)-34VO 19-17已知某黄色固体是一种简单化合物,它不溶于热水而溶于热的稀盐酸,生成一种橙红色溶液。

药理学习题第19章

药理学习题第19章

第19章镇痛药⒈掌握吗啡和哌替定药理作用、药动学特点、临床应用及主要不良反应。

熟悉吗啡的作用机制,依赖性及其防治。

⒉掌握哌替定药理作用、药动学特点、临床应用及主要不良反应。

⒊了解其他镇痛药的特点与应用。

单项选择题A 型题1.镇痛作用最强的药是a)吗啡b)芬太尼c)哌替啶d)镇痛新e)美沙酮2.阿片受体部分激动剂是a)吗啡b)纳洛酮c)哌替啶d)美沙酮e)喷他佐星3.不属于哌替啶的适应证是a)术后疼痛b)人工冬眠c)心源性哮喘d)麻醉前给药e)支气管哮喘4.吗啡禁用于分娩止痛是由于a)抑制新生儿呼吸作用明显b)用药后易产生成瘾性c)新生儿代谢功能低易蓄积d)镇痛效果不佳e)以上均不是5.吗啡可用于a)支气管哮喘b)阿司匹林诱发的哮喘c)季节性哮喘d)心源性哮喘e)以上均不是6.吗啡不具有的作用是a)诱发哮喘b)抑制呼吸c)抑制咳嗽中枢d)外周血管扩张e)引起腹泻症状7.呼吸抑制作用最弱的镇痛药是a)吗啡b)哌替啶c)芬太尼d)镇痛新e)美沙酮8.与成瘾性有关的阿片受体亚型是a)k型b)δ型c)μ型d)ε型e)以上均不是9.哌替啶镇痛机制是a)阻断中枢阿片受体b)激动中枢阿片受体c)抑制中枢PG合成d)抑制外周PG合成e)以上均不是10.胆绞痛止痛应选用a)哌替啶+阿托品b)吗啡c)哌替啶d)可待因e)烯丙吗啡十阿托品11.下列药物中成瘾性最小的是a)美沙酮b)纳洛酮c)芬太尼d)哌替啶e)镇痛新12.心源性哮喘应选用a)肾上腺素b)麻黄素c)异丙肾上腺索d)哌替啶e)氢化可的松13.吗啡镇痛作用原理是a)激动中枢阿片受体使P物质增多b)激动中枢阿片受体使P物质减少c)阻断中枢阿片受体使P物质减少d)阻断中枢阿片受体使P物质增多e)以上均不是14.关于镇痛新不正确的叙述是a)镇痛效力较吗啡弱b)呼吸抑制较吗啡弱c)大剂量可致血压升高d)成瘾性与吗啡相似e)对μ受体有阻断作用B 型题A.可待因B.镇痛新C.哌替啶D.芬太尼E.纳洛酮1在肝内能转化成吗啡的药2肝内代谢产物可兴奋中枢的药3成瘾性极小的镇痛药4用于解救阿片类药物急性中毒的药A.抑制呼吸作用B.镇痛作用C.便秘作用D.缩瞳作用E.镇咳作用5吗啡作用于中脑盖前核的阿片受体引起6吗啡作用于呼吸中枢的阿片受体引起7吗啡作用于脊髓、丘脑、脑室及导水管的阿片受体引起8吗啡作用于中枢及肠道的阿片受体引起9吗啡作用于延髓孤束核X型题1. 吗啡的不良反应有A.恶心、便秘;B.呼吸抑制;C.排尿困难;D.粒细胞减少或缺乏;E.易产生耐受性与成瘾性;2. 吗啡急性中毒的临床表现是A.针尖样瞳孔;B.呼吸高度抑制;C.昏迷;D.血压下降;E.腹泻;3.吗啡与哌替啶的共性有A.激动中枢阿片受体;B.用于人工冬眠;C.提高胃肠平滑肌张力;D.致体位性低血压;E.有成瘾性;4. 罗通定的特点有A.镇痛作用较解热镇痛药强;B.阻断μ受体;C.对慢性钝痛疗效佳;D.对晚期癌症,止痛效差;E.可用于痛经及分娩止痛;5. 可待因的特点有A.镇痛作用比吗啡弱;B.镇静作用不明显;C.镇咳作用为吗啡的1/4;D.致便秘及体位性低血压;E.有中等程度的镇痛作用;6. 能激动中枢μ、δ与κ受体的药物有A.吗啡;B.纳洛酮;C.哌替啶;D.二氢埃托啡;E.喷他佐辛;7. 吗啡的药理作用有的药理作用有A.镇痛镇静;B.镇咳;C.抑制呼吸;D.止泻;E.体位性低血压;8. 吗啡治疗心原性哮喘,是由于A.扩张外周血管,降低外用阻力,减轻心脏负荷;B.镇静作用有利于消除焦虑恐惧情绪;C.扩张支气管平滑肌,保持呼吸道通畅;D.降低呼吸中枢对CO2的敏感性,改善急促浅表的呼吸;E.加强心肌收缩力;9. 吗啡禁用于支气管哮喘及肺心病患者的原因是A.抑制呼吸中枢;B.抑制咳嗽反射;C.促组胺释放;D.抑制呼吸肌;E.兴奋M胆碱受体,支气管收缩;问答题1 哌替啶的药理作用及临床应用。

曼昆《宏观经济学》(第10版)笔记和课后习题详解 第19章 消费和投资的微观基础【圣才出品】

曼昆《宏观经济学》(第10版)笔记和课后习题详解  第19章 消费和投资的微观基础【圣才出品】

第19章消费和投资的微观基础19.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一:消费支出的决定★★★1.凯恩斯的消费函数(1)凯恩斯关于消费函数的三个猜测①边际消费倾向在0~1之间。

②平均消费倾向随着收入的增加而下降。

③收入是决定消费的主要因素,利率对消费的影响不大。

(2)消费函数凯恩斯消费函数通常表示为:C=_C+cY。

式中,_C>0,是固定水平的“主动消费”;Y 是可支配收入;c是边际消费倾向,0<c<1。

如图19-1所示,边际消费倾向MPC是消费函数的斜率,由平均消费倾向APC=C/Y=_C/Y+c,当Y增加时,_C/Y下降,从而平均消费倾向下降。

图19-1凯恩斯消费函数(3)消费之谜早期的基于家庭短期时间序列数据、两次世界大战之间消费与收入的总量数据的研究都验证了凯恩斯消费函数边际消费倾向和平均消费倾向的猜测。

但二战后的长期时间序列数据表明,凯恩斯关于平均消费倾向随收入的增加而下降的猜测与现实经济运行情况并不吻合,长期平均消费倾向是稳定的。

也就是说,短期消费函数和长期消费函数是不一样的,这就是“消费之谜”。

平均消费倾向在短期内是下降的,但在长期内是不变的。

因此,凯恩斯消费函数类似于短期消费函数。

2.费雪的跨期消费理论(1)消费者的跨期预算约束假设消费者既可以储蓄又可以借贷,且不存在借贷制约。

跨期预算约束是指人们的消费取决于可用于现在和未来消费的总资源,即:C1+C2/(1+r)=Y1+Y2/(1+r),如图19-2所示。

图19-2消费者的预算约束(2)消费者偏好无差异曲线表示能给消费者带来相同效用水平的两个时期的各种消费组合点的轨迹,斜率等于第一期消费和第二期消费的边际替代率。

如图19-3所示,IC1和IC2是代表不同效用水平的无差异曲线。

点Y、点X和点W的消费者效用水平相等,且都低于点Z的效用水平。

图19-3消费者偏好(3)消费者的最优化决策消费者通过选择预算线上可接触到最高无差异曲线的一点,达到最高水平的满足。

中级会计实务第19章 财务报告概述、合并财务报表概述练习(含习题和答案解析-题目答案分离

中级会计实务第19章 财务报告概述、合并财务报表概述练习(含习题和答案解析-题目答案分离

第十九章财务报告概述、合并财务报表概述一、单项选择题1.关于合并财务报表合并范围的确定,下列说法不正确的是()。

A.一般情况下,所有子公司均应纳入合并范围B.受所在国外汇管制及其他管制,资金调度受到限制的境外子公司,也应认定为子公司C.已宣告被清理整顿或破产的原子公司,不再纳入合并范围D.在确定能否控制被投资单位时,不应考虑潜在表决权2.母公司是投资性主体的,对不纳入合并范围的子公司的投资应按照公允价值进行后续计量。

公允价值变动应当计入的财务报表项目是()。

A,公允价值变动收益B,资本公积C.投资收益D.其他综合收益3.下列关于控制的表述中,不正确的是()。

A.投资方拥有对被投资方的权力B.投资方能参与被投资方的相关活动C.投资方可以运用其对被投资方的权力来影响自己的回报金额D.投资方享有被投资方的固定回报二、多项选择题4.下列企业与甲公司有如下关系,其中应纳入甲公司合并财务报表合并范围的有()。

A,甲公司拥有A公司30%的表决权,甲公司控制的另一家公司同时拥有A公司35%的表决权B.甲公司拥有B公司30%的表决权,甲公司拥有40%表决权的另一家公司同时拥有B公司35%的表决权C,甲公司拥有C公司40%的表决权,同时甲公司受托管理控制另一家公司在C公司的30%表决权D,甲公司拥有E公司60%的表决权,由于E公司连年亏损,所有者权益为负数,但还在继续经营5.下列各项中,属于企业编制合并报表时应抵销的内容有()。

A.母子公司之间的存货交易B.母子公司之间的债权债务C.不同子公司之间的无形资产交易D.子公司与少数股东之间的债券投资业务6.下列各项中,属于财务报表的组成部分的有()。

A.资产负债表B.现金流量表C.所有者权益(或股东权益)变动表D.附注7.母公司在编制合并财务报表前,对子公司所采用会计政策与其不一致的情形进行的下列会计处理中,正确的有().A.按照子公司的会计政策另行编报母公司的财务报表B.要求子公司按照母公司的会计政策另行编报子公司的财务报表C.按照母公司自身的会计政策对子公司财务报表进行必要的调整D.按照子公司的会计政策对母公司自身财务报表进行必要的调整三、判断题8.财务报表项目的列报应当在各个会计期间保持一致,不得变更。

第19章部分习题解答

第19章部分习题解答

第19章部分习题解答
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2
x
P726题19.3.25
2 p Ek 2me
Ek 0.56eV
第19章部分习题解答
P726题19.3.29 10 1 . 0 10 m 的一维 一电子被限制在宽度为 无限深势阱中运动.(1)欲使电子从基态跃迁到 第一激发态,需给它多少能量?(2)基态时,电子 10 10 x 0 . 090 10 m x 0 . 110 10 m 之间的 处于 1 与 2 概率为多少?(3)在第一激发态时,电子处于x1 0 10 与 x2 0.2510 m 之间的概率为多少?
第19章部分习题解答
P724题19.3.1 11000 c ,试由维恩位移 天狼星的温度大约是 定律计算其辐射峰值的波长 解:
b 2.898 10 m 257.0nm T 11000 273
3
第19章部分习题解答
P724题19.3.2 在加热黑体的过程中,其单色辐出度的 峰值波长由0.69m 变化到 0.50m,求总辐出 度改变为原来的多少倍?
病毒的最小速率不小于速率的不确定量
vmin v 0.13103 m.s 1
第19章部分习题解答
P726题19.3.26
用电子显微镜来分辨大小为1nm的物 体.试估算所需要的电子动能的最小值.
第19章部分习题解答
解: 由题意,显微镜的数值孔径取为1,则

冯忠良《教育心理学》课后习题详解(第19章 心智技能及其形成)【圣才出品】

冯忠良《教育心理学》课后习题详解(第19章 心智技能及其形成)【圣才出品】

第19章心智技能及其形成1.什么是心智技能?心智技能有什么特点?答:(1)心智技能的含义心智技能又称智力技能、认知技能,是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能等都是常见的心智技能。

心智活动是指在人脑内部借助于内部言语,以简缩的形式对事物的主观表征进行加工、改造的过程。

(2)心智技能的特点①心智技能作为一种活动方式,属于动作经验,区别于程序性知识。

②心智技能作为一种心智活动方式,区别于操作活动方式和外部言语活动,它具有对象的观念性、过程的内潜性和结构的简缩性等特点。

③心智技能作为一种合法则的心智活动方式,区别于一般的随意运动和习惯动作。

④心智技能是通过学习而形成的,区别于本能。

它是在不断的学习过程中,在主客体相互作用的基础上,主体通过动作经验的内化而形成的。

2.心智技能是怎样分阶段形成的?在每一阶段的教学中,应注意哪些问题?答:(1)心智技能形成阶段心智技能是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智活动是通过内化而实现的,心智技能的形成经历了原型定向、原型操作和原型内化这三个阶段。

①原型定向阶段原型定向就是了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序,了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求),从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作,明确活动的方向。

原型定向阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段,它相当于加里培林的“活动的定向阶段”。

原型定向是心智技能形成所不可缺少的一个阶段。

②原型操作阶段原型操作,即依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸执行。

在这一阶段,活动的执行是在物质与物质化水平上进行的,因而在加里培林及其学派的著作中称之为“物质或物质化活动阶段”。

在这一阶段,动作的对象是具有一定物质形式的客体,动作本身是通过一定的机体运动来实现的,对象在动作的作用下所发生的变化也是以外显的形式来实现的。

精选2019-2020年沪科版初中数学八年级下册第19章 四边形19.1 多边形内角和习题精选第二十四篇

精选2019-2020年沪科版初中数学八年级下册第19章  四边形19.1 多边形内角和习题精选第二十四篇

精选2019-2020年沪科版初中数学八年级下册第19章四边形19.1 多边形内角和习题精选第二十四篇第1题【单选题】一个多边形最少可分割成五个三角形,则它是( )边形A、8B、7C、6D、5【答案】:【解析】:第2题【单选题】把一张形状是矩形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分是一个多边形,则这个多边形的内角和不可能是( )。

A、720°B、540°C、360°D、180°【答案】:【解析】:第3题【单选题】一个多边形截去一个角后所形成的多边形的内角和是1260°,那么原多边形的边数不可能是( )A、8B、9C、10D、11【答案】:【解析】:第4题【单选题】一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数为( )A、6B、7C、8D、9【答案】:【解析】:第5题【填空题】若一个多边形的边数为8,则这个多边形的外角和为______.【答案】:【解析】:第6题【填空题】一个多边形的每一个外角都等于72°,则这个多边形是______边形.【答案】:【解析】:第7题【填空题】试写出用n边形的边数n表示对角线总条数S的式子:______.【答案】:【解析】:第8题【填空题】如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则AFE的度数为______【答案】:【解析】:第9题【填空题】一个七边形的外角和是______.【答案】:【解析】:第10题【填空题】从多边形的一个顶点可以作出6条多边形的对角线,则该多边形的边数是______.【答案】:【解析】:第11题【解答题】如图所示模板,按规定AB,CD的延长线相交成80°的角,因交点不在板上不便测量,工人师傅测得∠BAE =122°,∠DCF=155°,此时AB,CD的延长线相交所成的角是否符合规定?为什么?【答案】:【解析】:第12题【解答题】一个多边形的内角和加上它的外角和等于900°,求此多边形的边数.【答案】:【解析】:第13题【解答题】一个多边形,它的内角和比外角和的4倍多180°,求这个多边形的边数及内角和度数.【答案】:【解析】:第14题【综合题】如图,四边形ABCD的内角∠BAD、∠CDA的角平分线交于点E,∠ABC、∠BCD的角平分线交于点F.若∠F=70°,则∠ABC+∠BCD=______°;∠E=______°;探索∠E与∠F有怎样的数量关系,并说明理由;给四边形ABCD添加一个条件,使得∠E=∠F,所添加的条件为______.【答案】:【解析】:第15题【综合题】解答题定义:把四边形的某些边向两方延长,其他各边有不在延长所得直线的同一旁,这样的四边形叫做凹四边形.如图1,四边形ABCD为凹四边形.性质探究:请完成凹四边形一个性质的证明.已知:如图2,四边形ABCD是凹四边形.求证:∠BCD=∠B+∠A+∠D.性质应用:如图3,在凹四边形ABCD中,∠BAD的角平分线与∠BCD的角平分线交于点E,若∠ADC=140°,∠AEC=102°,则∠B=______°.【答案】:无【解析】:。

吴式颖《外国教育史教程》笔记和课后习题详解(第19章 20世纪前期英、法、德、美和日本教育的发展—

吴式颖《外国教育史教程》笔记和课后习题详解(第19章  20世纪前期英、法、德、美和日本教育的发展—

第19章20世纪前期英、法、德、美和日本教育的发展19.1 复习笔记一、英国教育的发展这一时期,英国教育形成了中央教育行政管理和地方教育行政管理相结合、以地方为主的教育管理体制,也基本上建立了初等、中等和继续教育相互衔接的学校制度,为英国现代教育的进一步发展提供了基础。

1.教育行政管理体制的变化(1)教育委员会的成立1899年,英国政府成立了一个教育委员会,这一中央一级教育管理机构的成立,为英国初等教育和中等教育制度的统一管理奠定了基础。

(2)《巴尔福教育法》的颁布1902年,英国政府颁布了《巴尔福教育法》。

法令的主要内容如下:①设立地方教育当局管理教育,以代替原来的地方教育委员会。

规定地方教育当局的主要职责是,保证满足初等教育的要求,享有设立公立中等学校的权利,并为中等学校和师范学校提供资金。

②地方教育当局还应负责对私立学校和教会学校的资助,并对其进行一定的控制。

《巴尔福教育法》是英国进入20世纪所制定和颁布的第一个重要的教育法案。

它的颁布促成了英国政府教育委员会和地方教育当局的结合,形成了以地方教育当局为主体的英国教育行政管理体制,对后来英国教育领导体制和中等教育的发展有重要的影响。

法案第一次把初等教育和中等教育放在一起论述,使国民教育变为完整的初等义务教育,并把中等教育纳入地方管理,结束了英国教育长期的混乱状态,提供了建立国家公共教育的基础。

(3)《1918年教育法》的颁布《1918年教育法》的颁布使英国的教育委员会的权利有所加强,地方教育当局的权限也不断扩大。

之后英国的教育管理体制略有变化,但总体而言,在20世纪前期,英国形成了教育行政体制上中央和地方共同管理教育的特点。

2.公共教育制度的发展与完善(1)普及初等义务教育自1870年以来,英国的初等教育发展很快,但还不是免费的教育,也存在许多问题。

1918年,英国国会通过了教育大臣费舍提出的教育议案,制定了新的初等教育法,也称《费舍教育法》。

宏观经济学课后习题答案(19章)

宏观经济学课后习题答案(19章)

第19章 经济增长一、概念(略) 二、单选题答案三、简答题答案1. 说明经济增长与经济发展的关系。

经济增长是产量的增加,这里的产量可以表示为经济的总产量,也可表示成人均产量。

经济增长通常用经济增长率度量。

经济发展不仅包括经济增长,还包括国民的生活质量,以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步。

经济发展是反映一个经济社会总体发展水平的综合性概念。

如果说经济增长是一个“量”的概念,那么经济发展就是一个“质”的概念。

2、经济增长的含义和源泉在宏观经济学中,经济增长通常被定义为产量的增加。

具体理解有两层含义:(1)经济增长指一个经济体所产生的物质产品和劳务在一个相当长时期内的持续增长,即经济总产量的增长;(2)经济增长是按人口平均计算的实际产出的持续增长,即人均产量的增长。

作为经济增长源泉的最主要的因素是:劳动数量增加和质量提高(即人力资本的增长)、资本存量的增加和技术进步(是广义概念,包括采用新技术、新产品、先进管理手段以及资源配置的高效率等)。

增长率的分解式为:K L A Y G G G G βα++=,式中,G Y 为产出的增长率;G A 为技术进步增长率;G L 和G K 分别为劳动和资本的增长率;a 和β为参数,分别是劳动和资本的产出弹性。

3、在新古典经济增长模型中,稳态增长的条件是什么?在新古典经济增长模型中,稳态增长的条件为人均资本不发生变化,或者说每人使用的资本量不变,这就要使人均储蓄正好等于资本的广化。

在新古典经济增长模型公式sf (k )=Δk+nk 中,人均资本不发生变化即Δk =0,则sf (k )=nk 。

sf (k )是储蓄率与人均产量(或人均收入)的乘积,即人均储蓄,nk 是资本的广化。

在宏观经济学中,储蓄等于投资是均衡的条件,储蓄等于储蓄率乘以收入,即S=sY 。

投资可用资本增量ΔK 表示。

而上述公式sf (k )=nk 即sy=nk ,y=Y/N 表示人均收入,k 表示每一劳动力或每一人口配备的资本量,即k=K/N 。

第19章 所得税习题(简)

第19章  所得税习题(简)

第19章所得税习题一、单项选择题1.所得税采用资产负债表债务法核算,其暂时性差异是指()。

A.资产、负债的账面价值与其公允价值之间的差额B.资产、负债的账面价值与计税基础之间的差额C.资产、负债的公允价值与计税基础之间的差额D.仅仅是资产的账面价值与计税基础之间的差额2.企业因下列事项所确认的递延所得税,不计入利润表所得税费用的是()。

A.期末按公允价值调增可供出售金融资产的金额,产生的应纳税暂时性差异B.期末按公允价值调减交易性金融资产的金额,产生的可抵扣暂时性差异C.期末按公允价值调增交易性金融资产的金额,产生的应纳税暂时性差异D.期末按公允价值调增投资性房地产的金额,产生的应纳税暂时性差异3.A公司2006年12月31日购入价值20万元的设备,预计使用期5年,无残值。

采用直线法计提折旧,税法允许采用双倍余额递减法计提折旧。

2008年前适用的所得税税率为15%,从2008年起适用的所得税税率为25%。

2008年12月31日递延所得税负债余额为()万元。

A.0.72 B.1.2 C.0.6 D.1.324.甲公司2008年其税前会计利润为1000万元,其中包括投资国债取得的利息收入100万元。

当期按会计制度提取并计入损益的折旧超过税法允许扣除的折旧额80万元;此外,当期另发生应纳税暂时性差异20万元。

甲公司适用的所得税税率为25%。

该公司2008年应确认的所得税费用为()万元。

A.264 B.225 C.330 D.3635.A公司2008年度实现利润总额1000万元,所得税税率为25%,A公司当年因发生违法经营被罚款20万元,因违反合同支付违约金50万元,当期业务招待费超支10万元,取得国债利息收入30万元,工资超过计税标准100万元,A公司2008年应交所得税为()万元。

A.275 B.300 C.379.5 D.3206.2007年购入库存商品800万元;年末该存货的账面余额为600万元,已计提存货跌价准备80万元,则存货的计税基础是()万元。

1第19章 配位化合物习题(2)配合物平衡

1第19章 配位化合物习题(2)配合物平衡

配位化合物之配位平衡习题目录一判断题;二选择题;三填空题;四计算和回答问题一判断题(返回目录)1 在1.0L0.10mol·L-1[Ag(NH3)2]Cl溶液中,通入2.0molNH3(g)达到平衡时各物质浓度大小的关系是c(NH3)>c(Cl-)≈c([Ag(NH3)2]+)>c(Ag+)。

()2 某配离子的逐级稳定常数分别为K、K、K、K,则该配离子的不稳定常数K=K·K·K·K。

()3 某配离子的逐级不稳定常数分别为K、K、K、K,则该配离子总的稳定常数K=1/(K·K·K·K)。

()4 在1.0L6.0mol·L-1氨水溶液中溶解0.10molCuSO4固体,假定Cu2+全部生成[Cu(NH3)4]2+,则平衡时NH3的浓度至少为5.6mol·L-1。

()5 金属离子A3+、B2+可分别形成[A(NH3)6]3+和[B(NH3)6]2+,它们的稳定常数依次为4⨯105和2⨯1010,则相同浓度的[A(NH3)6]3+和[B(NH3)6]2+溶液中,A3+和B2+的浓度关系是c(A3+)>c(B2+)。

()6 已知[HgCl4]2-的K=1.0⨯10-16,当溶液中c(Cl-)=0.10mol·L-1时,c(Hg2+)/c([HgCl4]2-)的比值为1.0⨯10-12。

()7 对于电对Ag+/Ag来说,当Ag(Ⅰ)生成配离子时,Ag的还原性将增强。

()8 对于电对Cu2+/Cu来说,当Cu(Ⅱ)生成配离子时,Cu(Ⅱ)的氧化性将增强。

()9 在某些金属的难溶盐中,加入含有可与该金属离子配位的试剂时,有可能使金属难溶盐的溶解度增大。

()10 所有物质都会因生成某一配合物而使溶解度增大。

()11 所有配合物在水中都有较大的溶解度。

()12 在含有少量AgCl沉淀的溶液中,加入适量的氨水,可以使AgCl溶解,如果再加入适量的HNO3溶液,又可看到AgCl沉淀生成。

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A h 0
hc
1 2 h mv m A 2

vm 5.7410 m / s
5
第19章部分习题解答
P712题19.3.4 3 3 . 0 10 nm , 在康普顿效应中,入射光子的波长为 反冲电子的速度为光速的60%,求散射光子的波长 及散射角. 解: (1) 设散射光子的波长为 ,则
ห้องสมุดไป่ตู้ 1.23nm
k
第19章部分习题解答
P712题19.3.11
若电子和光子的波长均为0.20nm,则它们的 动量和动能各为多少?
解: (1) 光子和电子的动量相等,
p D pG
h

3.315 10
24
kg .m.s
1
第19章部分习题解答
(2) 光子和电子的动能分别为
E kG E
h 31
h 21
hc
31
hc
E3 E1
E 2 E1
31 102.6nm
赖曼线系
21
21 121.6nm
赖曼线系
h 32
hc
32
E3 E 2
32 656.3nm
巴尔末线系
第19章部分习题解答
P712题19.3.9 已知α粒子的静止质量为 6.68 10 kg 1 求:速率为5000 m.s 的α粒子的德布罗意波的 波长
2
(2) 概率
2 2 nx W1 n ( x) dx sin ( )dx x1 a a a x2 1 2x x (1 cos )d ( ) 0.38% x 1 2 a a
2 x2
第19章部分习题解答
(3) 同理可得
W2
x2
x1
2 2 nx sin ( )dx 25% a a
hc hc 2 2 m c m0c ......(a)
0

m
m0 v 1 2 c
2
1.25m0 ......( b)
第19章部分习题解答
由(a)、(b)两式可得
0.0043 nm
(2)
0 c (1 cos )
62.3
第19章部分习题解答
第19章部分习题解答
P711题19.3.1 11000 c ,试由维恩位移 天狼星的温度大约是 定律计算其辐射峰值的波长 解:
b 2.898 10 m 257.0nm T 11000 273
3
第19章部分习题解答
P712题19.3.3 钾的截止频率为 4.62 1014 Hz ,今以波长为 435 .8nm 的光照射,求钾放出的电子的初速度. 解:
2 34 h ( 6 . 63 10 ) 解: (1) E 1 2 8m0 a 8 9.111031 1020
6.031018 J
第19章部分习题解答
E2 n2 E1 4 6.031018 J
E E2 E1 18.091018 J 1.1310 eV
P712题19.3.6 如用能量为12.6eV 的电子轰击基态的 氢原子,将产生哪些谱线?
解:
1 E n E1 E1 ( 2 1) 12.5(eV ) n
n 3 .5
取 n=3
可将基态的氢原子激发到n=3的能级,当氢 原子向低能级跃迁时可发出三条谱线,它们 分别是
第19章部分习题解答
hc

6.22 10 eV 6.22 KeV
3
EkD
p 37.6875 eV 2me
2
第19章部分习题解答
P712题19.3.15 10 1 . 0 10 m 的一维 一电子被限制在宽度为 无限深势阱中运动.(1)欲使电子从基态跃迁到 第一激发态,需给它多少能量?(2)基态时,电子 10 10 x 0 . 090 10 m x 0 . 110 10 m 之间的 处于 1 与 2 概率为多少?(3)在第一激发态时,电子处于x1 0 10 与 x2 0.2510 m 之间的概率为多少?
解:
27
h 6.63 10 27 m v 6.68 10 5000 2 1.99 10 nm
34
第19章部分习题解答
P712题19.3.10
求动能为1.0eV的电子的德布罗意波的波长 解:
1 p 2 E k mv 2 2m
k
2

p 2m E h h p 2mE
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