完形填空技巧
完形填空技巧总结
完形填空技巧总结完形填空是英语考试中常见的题型之一，要求考生在给定的文章中，选择最合适的单词或短语填入空白处，使得整个文章意思连贯、通顺。
以下是一些完形填空的技巧总结，希望对你的备考有所帮助。
1. 阅读全文理解上下文在开始答题之前，先快速浏览全文，了解文章主题和大致内容。
然后，通读每个空白处前后的句子，理解上下文的意思，推测出适合的单词或短语。
2. 掌握常见词汇和词性知识题目中的空格通常涉及常用的词汇和短语，熟悉常见的动词、名词、形容词和副词，能够帮助你更快地找到正确答案。
此外，注意词汇的词性变化也是关键。
3. 排除干扰项留意题干和选项之间的逻辑关系，有时候可以通过排除明显错误或与上下文不符的选项来确定正确答案。
注意干扰项中的近义词和形似词，这些容易让人产生混淆。
4. 补全句子结构和语法在填空时，要确保所选单词或短语在文法和句子结构上是合理的。
关注前后句子之间的连贯性和一致性，选择与上下文语境相符合的答案。
5. 主题词和关键词定位题干中常常会提到主题词或关键词，通过定位这些词语可以更准确地找到相应的答案位置。
留意转折词、逻辑关系词以及上下文中暗示的信息，帮助缩小选项范围。
6. 对比选项与前文对照在填入选项之前，可以将其与前文对照，确认是否与文中给出的信息相符。
注意选项中的词义辨析，选出与前文句子相呼应的答案。
7. 提示词和信号词利用在文章中，有时会出现提示词和信号词，它们可以引导答案的选取。
例如，表示转折的词汇“but”、表示原因的词汇“because”等，通过观察这些词汇的使用，可以帮助找到正确答案。
8. 多做练习提高技巧完形填空的解题技巧是需要通过大量的练习来培养的。
多做类似的题目，熟悉题型的要求和答题技巧，提高答题的准确性和速度。
总结：完形填空作为英语考试中一种常见的题型，要求考生在给定的文章中选择恰当的词语填入空白处。
通过阅读全文、理解上下文、排除干扰项、补全句子结构和语法、定位主题词和关键词、对比选项与前文对照、利用提示词和信号词以及多做练习等技巧，可以提高完形填空题的解答能力。
完形填空解题技巧大全
完形填空解题技巧大全完形填空是高考英语里面最简洁拉开分数的题，很多同学英语成果不好就倒在了完形填空题上，下面为大家预备了完形填空解题〔技巧大全〕，关怀同学们提高完形填空解题能力，提高英语高考分数。
高中英语完形填空解题技巧一完形填空其实高考英语中比较简洁的部分，但是很多学生却拿不到高分，究其缘由，就是不知道完形填空该怎么答，下面就来看看这六种〔方法〕能不能帮你解开困惑呢？1、充分利用首句信息完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2、多角度的规律推理完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必需把握的思路，通过联想、推想等方法，多换角度去思索问题，使自己的思维模式与的思维模式相吻合。
3、从上下文查找线索通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年高考试题慢慢摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重规律推理推断。
就空格而言，表达了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别〔句子〕甚至若干句子的外表理解获知。
因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够精确作出推断。
4、利用语法分析解题对语法、词法等基础学问的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应实行什么形式等等进行必要的分析思索，从而快速解决问题。
比方，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5、习惯用法和词语辨析对词汇学问的考查主要表达在习惯用法和〔同义词〕、〔近义词〕的辨析两个方面。
习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随便变动。
而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。
词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
完形填空答题技巧
完形填空答题技巧1.看清上下文，找准定位词：充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。
这些词有时可能是同义词或反义词。
2.通顺逻辑，寻求搭配：注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。
3.扎实基础，搞清辨异：对于词义辨析题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
4.巧用排除法解题：在一些情况下，考生不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以用排除法将词汇、语法结合起来分析，缩小选择的范围，或者将模棱两可的选项填入空格，然后快速的整句整段地默读，选择读起来较流畅的选项，提高正确率。
5.利用固定搭配、固定句型、语法解题：完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定词块、固定句型，考生掌握好这些固定搭配将有助于答题。
6.了解生活常识，确定相关知识：完形填空会涉及一些生活常识和相关知识，考生需要了解这些常识和知识才能正确答题。
7.看清执行者，确定所选词：根据上下文内容，确定所填词的执行者是谁，从而选择正确的词汇。
8.寻求上下逻辑，从容确定关系：通过理解上下文的逻辑关系，选择合适的词汇填空。
希望这些技巧能够帮助你更好地完成完形填空题。
9.善用逻辑关系词：在完形填空中，常常会遇到一些表示逻辑关系的词，如连词、副词等。
这些词可以帮助我们理解句子的逻辑关系，从而确定答案。
例如，如果句子中有转折关系，我们就可以寻找表示转折的词，如but、however等。
10.注意习语和惯用法：习语和惯用法是语言中约定俗成的表达方式，不能随意更改。
在完形填空中，有时会考查一些习语和惯用法的用法，考生需要牢记这些表达方式。
11.重视首句和首段：完形填空的首句和首段通常会提供一些关键信息，帮助考生理解整个文章的内容。
因此，考生需要认真阅读首句和首段，了解文章的主题和背景。
12.注重词汇辨析：完形填空中常常会考查词汇辨析，包括近义词辨析、形近词辨析等。
小学语文必备：完形填空六大解题技巧
小学语文必备：完形填空六大解题技巧引言完形填空是语文考试中常见的题型之一，对于小学生来说，掌握好解题技巧是非常重要的。
本文将介绍六大解题技巧，帮助小学生在完形填空中取得更好的成绩。
1. 预测上下文在做完形填空题时，可以先瞻前顾后，预测出可能出现在空格前后的词语、句子或段落，以帮助理解并选择答案。
通过对上下文的预判，可以提前了解文章的逻辑关系，更准确地填写空格。
2. 掌握关键词完形填空题中往往有一些关键词，掌握好这些关键词可以帮助我们更好地理解文章的意思。
关键词常常与空格中的词或句子有紧密的联系，通过识别关键词，能更快速地寻找正确答案。
3. 运用同义词或近义词有时候，在完形填空题中，答案选项与文章原文中的词语并不完全一致，但意思相近。
这时候我们可以灵活运用同义词或近义词的知识，推测出正确答案。
4. 理解文章整体意思在做完形填空题时，不能只看空格所在的句子，而是要理解整篇文章的内容和主旨。
通过理解文章的整体意思，可以更好地判断选项的合理性，并选择正确答案。
5. 注意逻辑关系文章中的每个句子都有其独特的逻辑关系，要注意把握好句子之间的逻辑连贯性。
通过分析句子之间的逻辑关系，可以更准确地填写空格，并保持整篇文章的逻辑完整性。
6. 多读多练完形填空是需要大量阅读和练的，只有通过不断地阅读各种文章，多练完形填空题，才能提高解题的能力。
平时可以多看一些经典的完形填空题，积累经验和技巧，对于考试时的解题更有帮助。
总结掌握好完形填空的解题技巧，对于小学生来说非常重要。
通过预测上下文、掌握关键词、运用同义词或近义词、理解文章整体意思、注意逻辑关系以及多读多练，小学生们会在完形填空题中取得更好的成绩。
希望本文介绍的六大解题技巧能对小学生研究语文有所帮助。
以上就是小学语文必备的完形填空六大解题技巧。
祝您学习进步！。
完形填空十大解题技巧
完形填空十大解题技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：完形填空是英语考试中常见的一种题型，也是考生容易犯错的题型之一。
在解答完形填空题目时，考生不仅需要有良好的词汇和语法基础，还需要掌握一些解题技巧。
下面将为大家介绍完形填空十大解题技巧。
一、通读全文在开始作答之前，考生应该先通读全文，了解文章的主题和大意，把握文章的语境和情感色彩。
这样有助于后续选择和填写答案。
二、先填易后难在解答完形填空题目时，可以先填易后难的原则，即先填写比较明显的、容易确定的选项，再逐渐解决那些比较难以确定的选项。
三、上下文联系在填写答案时，需要抓住文章的逻辑关系，考虑上下文的语境和逻辑脉络，这样可以更好地确定正确答案。
四、选项排除法在解答完形填空题目时，可以采用选项排除法，将明显错误的选项排除，缩小选项范围，提高答题准确率。
五、词性匹配在选择答案时，考生可以根据上下文的语法结构和词性来匹配正确的答案，避免使用与上下文不符的选项。
六、代入法有些时候，考生可以尝试将不确定的选项代入到上下文中，看是否符合语境，从而确定正确答案。
七、抓主干有些文章中会有一些主干信息，这些信息往往是文章的重点和关键，考生可以着重掌握这些信息，有助于准确填写答案。
八、注意连词在解答完形填空题目时，需要注意文章中的连词，如and、but、or等，这些连词往往会帮助我们理解文章的逻辑关系，指导我们填写正确答案。
九、语法规则在解答完形填空题目时，考生需要掌握一些基本的语法规则，如动词时态、主谓一致、名词单复数等，这些规则能够帮助我们正确理解和填写答案。
十、多练习为了提高解答完形填空题目的能力，考生需要多做练习，不断积累经验，熟悉题型和解题技巧，提高答题准确率。
解答完形填空题目需要考生具备较强的语言能力和逻辑思维能力，同时需要掌握一些解题技巧，希望以上十大解题技巧能够帮助考生更好地解答完形填空题目，取得更好的成绩。
第二篇示例：完形填空是英语考试中常见的题型之一，它要求考生从若干个备选项中选出最合适的单词或短语填入空格中，使整个句子通顺、语法正确。
高考英语完形填空技巧大全
高考英语完形填空技巧大全
1.通读全文：在开始填空之前，要先通读完整篇文章，了解文章的整
体意思和结构，为后续填空做好铺垫。
2.猜测词意：如果遇到不认识的单词，可以根据上下文意思进行猜测，推测出该单词的大致意思，从而更好地理解文章。
3.注意词性：在填空时要注意单词的词性，例如动词、名词、形容词
等等，以便正确地填写空白处。
4.使用逻辑推理：在读完整篇文章后，可以使用逻辑推理来确定一些
答案的可能性，从而更准确地进行填空。
5.查看语法结构：有时，填空的答案需要与其他句子的语法结构相呼应，所以在填空前需要仔细分析文章中的语法结构。
6. 注意连词：在文章中有时会出现一些连词，如and、but、or等，
这些连词可以为填空提供很多线索。
7.使用上下文语境：填空时需要结合上下文语境进行填写，即根据文
章意思和前后句子的关系来确定答案。
8.小心否定答案：有时，文章中会出现否定的句子，填空时一定要小
心不要填入肯定的答案。
9.多读几遍文章：可以多读几遍文章来加深对文章的理解，并更好地
找到填空的线索和答案。
10.练习真题：最好的提高填空能力的方法是练习真题，尤其是历年
高考英语真题，了解出题者的出题方式和出题思路，这样可以更好地应对
高考英语完形填空。
完形填空的解题技巧归纳
完形填空的解题技巧归纳
一、通读全文，把握大意
1.1 不要急于答题
拿到完形填空题，千万别一上来就埋头填空。
先快速通读一遍全文，了解文章大概在讲啥。
这就好比去一个陌生的地方，得先知道整体的路线，心里才有底。
1.2 抓住关键信息
在通读过程中，注意抓住关键的人物、时间、地点等信息。
这些就像路上的指示牌，能帮你更好地理解文章的走向。
二、逐句分析，初选答案
2.1 结合上下文
开始逐句填空时，一定要紧密结合上下文。
比如，上文提到“天气很热”，那下文可能就会说“人们都穿着短裤和短袖”。
别孤立地看每个空，要把它们放在文章的大环境里。
2.2 运用语法知识
语法可是个好帮手！比如，动词的时态、名词的单复数、形容词和副词的比较级等。
要是句子缺个谓语动词，那咱就得选个合适的动词形式。
2.3 注意固定搭配
好多题目考的就是那些常见的固定搭配，像“take care
of”“be interested in”。
平时多积累这些，做题的时候就能轻松不少。
三、复查核对，确保无误
3.1 检查逻辑是否通顺
填完所有的空后，再读一遍文章，看看整个故事是不是讲得通。
要是感觉哪儿不对劲，那很可能就是填错了。
3.2 确认答案的准确性
再确认一下选的答案，比如单词拼写有没有错，语法用得对不对。
可别因为粗心丢了分，那多可惜呀！
做完形填空就像走迷宫，得有耐心，有方法。
只要按照这些技巧多练习，相信你一定能在完形填空这个关卡中轻松取胜！加油吧！。
完形填空解题技巧
外教一对一
完形填空解题技巧
一、前后呼应法
做完形填空题时，要始终抓住文章本身，联系“双语境”来判断，即大语境——全文中心和基调，小语境——空格前后句子所构成的语境;再根据前有伏笔，后有呼应的思路来做题。
二、but转折法
完形填空题，but一词后通常会设题。
文中一出现but，应该马上想到前后语意有转折。
只要知道其中一方的语意，就可以反向推出另一方的意思。
所以大家在做题时，遇到类似but的词(如：however, nonetheless, whereas, yet等)也同样处理，以便于从文中找到解题的依据。
三、同义复现法
同义复现是英语中常见的一种现象。
为强调某一意思，但又不想重复使用某个词或短语，文中前后两处会使用同义词或同义短语。
在完形填空题中，同义词或同义短语的位置多半比较靠近，很容易找到，所以同义复现法是很好的解题技巧。
无须过多推理，只需确定是哪里使用了同义复现，然后从选项中找出与之相符的一项即可。
四、绝对矛盾法
绝对矛盾法是从选项着手分析，若四个选项中有两个选项绝对矛盾和对立，那么正确选项大多在这两个对立项之间产生，二者必居其一。
至于究竟是两者中的哪一个，则需进一步根据上下文的语境来判断。
五、并列结构法
根据文章中表示并列关系的连词或副词(如：and, also等)做出判断。
出题点是这些词前后的成分、结构和意义。
外教一对一。
完形填空小技巧
完形填空小技巧
完形填空是英语考试中常见的题型，主要考察学生对上下文语境的理解和词汇语法的运用能力。
以下是一些完形填空的解题技巧：
1. 阅读全文：在开始填写答案之前，先通读一遍完形填空的全文，了解文章的主题、情节和语境。
这样可以帮助你更好地理解文章，并预测后面可能出现的空格部分。
2. 猜测词义：如果遇到不认识的单词，可以通过上下文的暗示来猜测词义。
特别是当出现连续的空格，可以通过前面的句子来推断出后面空格的词汇。
另外，注意一些常见的转折词如but，however等，可以帮助你预测后面句子的意思。
3. 词性词态：除了猜测词义外，也要注意填写正确的词性和词态。
根据句子结构和语法规则，选择适当的形容词、动词、副词等。
同时，注意时态的一致性，确保填入的单词与上下文的时态保持一致。
4. 上下文关联：完形填空的答案往往与上下文的逻辑关系密切相关。
通过理解上句和下句的关系、转折、因果等对比，可以帮助你选择正确的答案。
同时，注意修饰语的位置和作用范围，确保填入的单词和句子的逻辑一致。
5. 文章结构：了解文章的结构和主线，可以帮助你更好地理解文章的内容和意图。
通常，完形填空的文章会有一个主题或中心思想，通过把握这个主线，你可以更轻松地填写答案。
6. 多练习：完形填空需要对英语语法和词汇有深入的了解和掌握。
通过多做一些完形填空的练习题，可以帮助你熟悉题型，提高解题的速度和准确性。
总之，完形填空的解题技巧是需要通过实践和积累来提高的。
通过不断阅读和练习，加强对上下文的理解和对语法词汇的掌握，相信你能更好地应对完形填空题。
英语完形填空技巧
英语完形填空技巧
完形填空是英语考试中常见的题型之一，考察考生对语法、词汇和上下文的理解能力。
以下是一些英语完形填空的技巧，帮助考生更好地应对这一题型。
1. 阅读全文：在开始填写答案之前，先通读一遍完形填空的全文，对整个故事或篇章有一个整体的理解。
这有助于我们把握文章的主题和大致情节。
2. 注意上下文的逻辑关系：完形填空的答案通常根据上下文的逻辑关系确定。
当遇到一个空格时，我们可以根据前后句子的语义和时态来推断合适的答案。
3. 猜测词义：完形填空中常常会出现一些生词或难词，我们可以通过上下文的提示猜测词义。
注意关注前后句子的引导词、转折词等线索，帮助我们推测答案。
4. 避免干扰项：在选项中，有时会有一些与文章内容相关但不是最佳选项的干扰项。
我们要通过对比选项和上下文的关系，排除一些显然不合适的选项。
5. 根据语法规则选择答案：完形填空考察语法知识的运用，我们可
以根据语法规则来确定答案。
例如，主谓一致、动词时态和语态、代词的使用等等。
6. 注意文章的语气和情感色彩：有时完形填空中会涉及到情感色彩或者作者的态度，我们可以通过上下文的描述和词语的选择来理解并选择合适的答案。
7. 多练习：完形填空的解题技巧需要通过练习和积累来提高。
多做一些完形填空的练习题，加强对语法和词汇的掌握，提高解题的准确性和速度。
总之，掌握一些完形填空的解题技巧对于英语考试非常重要。
通过阅读全文、注意上下文的逻辑关系、猜测词义、避免干扰项、选择合适的答案、注意情感色彩和多练习，我们可以更好地应对完形填空题，提高英语考试的成绩。
英语完形填空的做题技巧
英语完形填空的做题技巧一、阅读理解完形填空的首要任务是理解文章，因此，快速准确地阅读理解是解题的关键。
为了提高阅读效率，可以注意以下几点：1.快速浏览全文，抓住主题和重点。
在答题前，先快速通读全文，了解文章的主题、目的和大致内容，有助于理解填空题的前后文联系。
2.重视文章开头和结尾。
通常，完形填空的开头句或结尾句会直接或间接地透露文章的主题和中心思想。
注意这些关键句有助于更好地理解文章。
3.利用上下文线索推测生词词义。
在阅读过程中，如果遇到不认识的单词，不要惊慌，可以通过上下文推测其词义。
例如，根据句子结构和语境，可以推断出某个生词的词性、词义和用法。
4.借助常识辅助阅读。
在阅读过程中，可以运用自己的生活经验和常识来帮助理解文章。
当某些内容与实际生活相符时，可以结合自己的常识来推测答案。
二、词汇积累词汇是完形填空的核心，积累词汇和提高词汇运用能力是解题的关键。
以下是一些建议：1.记忆单词。
平时要多读、多写、多记，掌握常用词汇和短语，了解单词的不同词义和用法。
2.积累同义词和反义词。
完形填空中经常会出现同义词和反义词，因此要积累不同意思和用法的同义词和反义词。
3.掌握习惯用语和固定搭配。
完形填空中经常会出现一些习惯用语和固定搭配，需要平时积累和掌握。
三、语法分析语法分析是解答完形填空的重要手段之一。
通过语法分析，可以识别句子结构、处理复杂句式和解决语法问题。
以下是一些建议：1.掌握基本语法知识。
了解句子结构、时态、语态、主谓一致等基本语法知识，有助于识别句子中的语法错误和填空题目的考点。
2.分析句子结构。
在解答填空题目时，要注意分析句子结构，判断填空所在位置的词性、词义和用法，从而确定正确答案。
3.处理复杂句式。
完形填空中经常会出现复杂句式，如长句、从句、非谓语动词等。
遇到这类句子时，要认真分析句子结构，理清各个成分之间的关系，找到解题的关键信息。
四、上下文联系上下文联系是解答完形填空的重要技巧之一。
英语完形填空技巧
英语完形填空技巧
英语完形填空是一种测试英语语言能力的考试题型，下面是一些有用的技巧:
1. 了解题意：在开始做题之前，请先阅读整个题目，理解题意。
确保你了解每道题目所询问的内容，以及所需的答案类型。
2. 熟悉语法：完形填空测试的是语法和词汇知识，因此需要熟悉基本的语法规则和单词用法。
这将帮助你更好地理解句子结构和上下文。
3. 细读文章：在开始填写空格之前，仔细阅读文章。
尝试理解文章的主题和语境，并注意上下文的联系。
4. 排除错误选项：在填写空格之前，仔细评估每个选项，排除那些不符合上下文或语法规则的选项。
5. 填写空格时应注意：在填写空格时，确保你的答案符合语法规则和上下文。
如果你有任何疑虑，请选择最安全的选项。
6. 练习技巧：练习是提高英语完形填空能力的最佳方法。
通过做大量的练习题，你可以逐渐掌握技巧和策略，提高答题准确率。
7. 关注细节：在填写空格时，请注意细节，例如单词拼写、语法结构和时态等。
细节决定成败，因此需要高度重视。
拓展:
1. 完形填空题的正确答案通常是根据上下文和语法规则推断出来的。
因此，在做此类题时，需要注重上下文的理解和推断。
2. 完形填空题也是一种测试阅读技巧和词汇量的考试题型。
因
此，需要加强阅读理解和词汇学习，以提高答题准确率。
3. 完形填空题的正确答案通常与文章的主题和情感相符。
因此，在填写空格时，需要考虑文章的主题和情感，并选择与主题和情感相符的答案。
英语完形填空解题的6个技巧是什么
英语完形填空解题的6个技巧是什么有许多同学在英语考试时候的失分项多消失在完形填空上，那么答完形填空题时的技巧都有哪些呢，下面我为大家整理了相关信息，供大家参考。
完形填空六个技巧通览全文，了解大意答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。
这是做好完形填空题的关键。
由于完形填空的特点是着眼于整体理解。
我们假如把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，链条从其次句起有些地方就脱节了。
有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往由于只见树木不见森林而事倍功半。
综合考虑，先易后难通览全文后，仔细观看选项，瞻前顾后，认真推敲，逐项选定。
经过通读全文，对短文有了整体印象。
在此基础上，可以依据全文大意，绽开规律思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。
遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。
当遇到难以推断的空档时，不妨先放一边，连续往下做。
复读检验，消退疏漏完成全部空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，规律关系是否合理。
复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓全都、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。
通过构词法猜词在阅读文章时，总会遇上一些新词汇，有时很难依据上下文来推断其词意，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如把握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法学问，这些问题便不难解决了。
通过因果关系猜词通过因果关系猜词，首先是找诞生词与上下文之间的规律关系，然后才能猜词。
有时文章借助关联词(如because, as, since, for, so, thus, as a result, of course, therefore等等)表示前因后果。
通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使不熟悉gay这个词，也可以知道它是开心的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词。
英语完形填空的技巧和方法
英语完形填空的技巧和方法1、通读全文，把握大意一定要先通读全文，这样才能把握大意。
只有大意掌握了，细节才更容易理解和推理，做题的时候才能提高正确率。
2、逐句精读做题理解了大意后，逐句进行解题，不会的可以暂时跳过去。
3、通读全文，核对答案选完后要通读一下所选的答案，看通顺不通顺，不通顺不确定的要重新推敲，语感很有用，有时候一读就知道对不对。
搞懂了做完形填空的方法，我们再来看看解题的技巧：1、利用句型分析句型分析很重要，它可以告诉我们句子缺什么成分，然后根据成分填写单词，这样容易很多。
2、利用上下文上下文非常关键，大部分答案都是根据上下文来进行出题的，所以充分理解了上下文是解题的关键技巧。
比如：AstrangethinghappenedtoHenryyesterday.Hewasonabusandto___1___.A.gotoffB.getsoffC.getoffD.geton从“Hewasonabus”我们知道，他在车上，所以肯定是下车。
再根据关键词to，应该选原形，所以应该选get off（C）。
3、利用常识和推理有时候常识和推理就可以帮助我们直接选对答案，所以答题的时候，尽量结合常识和推理进行解题。
This was their last exam —then on to ___2___ and jobs.A. interviewB. discussionC. educationD. graduation这是他们最后的考试，根据常识和推理，知道他们毕业了。
所以选D。
4、利用词汇和搭配完形填空主要考词汇在实际场景中的运用，所以词汇本身的用法和搭配是很关键的。
The professor had said they could bring ___6___ books or notes they wanted.A. noB. eitherC. anyD. all根据either...or...的词汇搭配，我们知道应该选B。
完形填空解题的6个技巧
完形填空解题的六个技巧：
1、情境适当：选入的词要符合该场合的情境，如文章讲述的特定的文化、习俗传统和礼貌等等。
2、把握脉络：每篇文章都有一个脉络，这个脉络就是文章一直围绕铺陈的主题。
要把握文章的整体结构和主题，再根据主题判断正确的答案。
3、瞻前顾后：根据前面已知的信息来判断某个空该填什么。
但有时候，即使前面理解得很好，信息还是没有多到可以选出某个空，这个时候就要结合后面一句甚至几句的信息。
4、复现解题法：这种题多见近义词、同义词和反义词的复现或近义词、同义词和反义词异型复现的方式。
5、语法结构法：这种题必须学生有比较牢固的英语语法基本知识，能从文言句式的结构上鉴别出须填有关的关联词语、连词、介词、动词或相对的形容词，当然也要充分考虑主谓一致的联系等英语的语法知识要点。
6、逻辑性语气解题法：这种题主要是根据分掌握原文的角色、时长、地址等信息以后，再
分析句子与语句相互关系，语段与文章段落相互关系来解题。
完形填空十大解题技巧
完形填空十大解题技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：完形填空是英语考试中常见的一种题型，要求考生根据上下文的语境来选择正确的单词或短语填入空白处，以达到完整理解文章的目的。
虽然完形填空在表面上看似简单，但实际上却需要考生具备一定的语言综合能力和技巧。
下面就为大家介绍十大完形填空解题技巧，希望对大家备考有所帮助。
一、通读全文在开始解答完形填空题之前，我们应该首先通读一遍整篇文章，把握大意以及文章的主题和结构，这样有利于我们对文章的整体把握，从而更好地填写空白处。
二、注意上下文逻辑关系在填写空白处时，我们应该注意前后文之间的逻辑关系，尤其要注意上一句话和下一句话的衔接关系，这样有利于我们选择正确的答案。
三、根据词性选择词语在填写空白处时，如果前面是一个形容词，则后面可能会跟一个名词；如果前面是一个动词，则后面可能会跟一个副词等，我们可以根据词性的搭配关系来选择正确的答案。
四、排除干扰项有些选项是故意设置的干扰项，与上下文不相符，我们应该学会排除这些干扰项，选择更符合文意的答案。
五、注意代词和指代在填写空白处时，要特别注意代词的使用，及时找到代词所指代的名词，并选择正确的词语填入空白处。
六、注意固定搭配和习惯用语在填写空白处时，有时我们可以根据固定搭配和习惯用语来选择正确的答案，因为这些词语常常构成固定的表达方式。
七、注意时态和语态在填写空白处时，要特别注意句子的时态和语态，根据上下文的时态和语态来选择正确的答案，避免出现不一致的情况。
八、理解文章主题和结构在填写空白处时，要结合文章的主题和结构全面考虑，选择符合这两方面要求的答案，从而更好地填写空白处。
九、选项比较法有时不确定答案时，我们可以通过比较各个选项，尽量选取最符合文意的答案，避免选择不合适的答案。
十、多做练习最重要的是多做练习，积累经验，熟悉题型，掌握解题技巧，这样才能在考试中更加游刃有余地解答完形填空题。
通过以上十大完形填空解题技巧的学习，相信大家对完形填空题的解答会有更深入的理解，希望大家能够在考试中取得好成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题一完型填空高考英语完形填空题型解析完形填空题是高考英语卷中的重要题型，该题不仅侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握能力，更是对学生整体语篇意义理解的连贯性和运用语言的准确性考查。
它属于有一定难度的障碍性阅读理解题，是学生感到最难把握的题型之一。
完型填空主要考查学生综合运用语言的七种能力：1）词语辨析能力2）语法结构分析能力3）语篇理解能力4）逻辑推理能力5）文化背景透析能力6）作者意图剖析能力7）生活常识综合运用能力。
一、命题特点及思路高考完形题的特点是突出语篇，以文章的语境理解为主，考查学生综合运用语言知识的能力。
所以准确把握短文的大意是正确答题的基础。
完形填空所选短文的体裁以记叙文为主，说明文和议论文为副，写人或记事，兼有个别议论的句子。
选用日常生活中常见的语言材料，考察考生获取信息和使用语言进行社会交际的能力。
所选题材大多有关校园生活，心理问题，奇闻轶事等热点话题，趣味性强并兼有教育意义。
一般为270至300单词的一篇短文，其内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。
文章首句不设空，但交待相关的背景材料，可挖掘的信息点很多，对整篇文章的理解起着至关重要的作用。
近几年高考的完形填空题在命题设计上出现了重大突破，一改过去对语法，句式关系及固定句型的考查，以单纯考查语法和词义为目的的题在设题中很少出现,而侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握，尤其是对整体语义的理解能力,词语辨析题的比例有所增加。
完形填空题选项中的三个干扰项不一定是错误的，而是不符合所在语篇的特定语言环境，这更加突出了语境化和整体性。
它要求考生不但要有比较扎实的语言知识，较大的词汇量，而且要具有一定的语篇分析能力及逻辑思维能力。
要做好这种题型，考生除了必备的语言基础知识和基本技能之外，还应了解其命题特点，掌握一定的解题技巧。
考生只有通过文章所给出的语境，善于运用逻辑推理能力，才能准确做出判断。
它所考查的是考生灵活运用所学词汇的能力。
学生在复习词汇时要注重同义词、近义词的归纳。
二、设题类别及解题思路1. 做完形填空时要注意文章开头提示句的点题作用和短文中完整句的启示作用。
首先要快速浏览全文，弄清各段落之间，各层次之间的内在联系，把握文章的完整性，根据上下文语境来确定最佳选项。
结合上下文所给的提示（明示或暗示），对文章整体的需要进行理解和把握。
切忌只分析个别句子和段落，那样会只见树木不见树林，犯片面性的错误。
因此快速浏览全文，掌握短文大意和作者用词习惯是选择这类题答案的诀窍，只有这样才符合这种题型的解题思路。
这类题在设题中所占比例较大，只要学生了解并掌握该类题的设题思路，就较容易拿分。
2.根据词语的习惯用法和固定搭配来确定选项。
这类题多数涉及动词的用法和固定的搭配。
这类题在设题中也占相当的比例，只要学生有一定的词汇基础，得分也比较容易。
3.根据词汇的意义及用法，辨析词义从而确定选项。
这是对文章深层次的理解和对词语意义及用法的高度结合题，属学生不容易得分的题。
解决这类题的关键是将词语辨析与整体上感觉文章作者的写作意图及作者在本文中所体现的表达思路结合起来。
从词义及用法区别上着手，以文章的情节和逻辑为线索来选择答案。
4.根据生活常识及文化背景知识进行逻辑推理，确定最佳选项。
这是体现语言学习离不开语言背景为特色的类型题。
解决这类题学生要有相关文化背景知识和一定的生活常识。
这类题在整篇的完形填空题中所占比例并不大。
三、解题步骤1.研读首句，通读全文，把握主旨。
学生做题时需要整体把握。
所以应先通读全文，掌握文章大意，从整体上把握文章脉络、结构，理解作者的态度、观点和表达习惯，为下一步做题打好基础。
2.注重语境，上下结合，试选答案。
在掌握文章大意的基础上复读全文，边读边选。
从上下文语境、语意、语法、词义等多种角度进行筛选分析，试选出答案。
3.检查全文，统筹兼顾，确保最佳。
填空全部完成后，学生还要进行回查，仔细推敲，校正全文，使短文恢复原貌。
检查文章语意是否前后一致，上下顺通连贯，内容完整，所选答案是否符合语法、句法结构。
要做到整体把握，局部服从整体，对有疑问的地方，应结合文章的主题，从意义、语法或其他方面重新考虑，及时对答案做出调整。
四、做题三忌1、急于求成，未通读全文便忙于答题，不了解文意，无整体概念边读边填，两眼忙于空白与选项之间，欲速则不达。
2、只抠字眼，语法，不顾文意，抓不住关键。
3、断章取义，就题论题，不管前后联系，互不照应，前后矛盾。
五、解题策略1、上下文语境法：【实例演练】( ) 1.Travelling west, you set your clock (1) ; traveling east ,you set it ahead.A behind B. forward C. back D. ahead( )2. Many old people don’t have good (2) .They can’t watch TV, but they can listen to the music.A. hearingB. healthC. eyesightD. time( )3. Many Africans are very (3) and so they can’t afford to eat much meat with their cereal(谷物).A healthy B. poor C. rich D .weak( )4 .Traveling (4) , today becomes yesterday; traveling west it is tomorrow.A .south B. east C. north D. west【自我检测1】I climbed the stairs slowly, carrying a big suitcase, my father following with two more. By the time I got to the third floor, I was 1 and the same time feeling lonely. Worse still, Dad 2 a step and fell, sending my new suitcase 3 down the stairs.( )1. A. helpless B. lazy C. anxious D. tired( )2. A. took B. minded C. missed D. picked( )3. A. rolling B. passing C. dropping D. turning【自我检测2】But Ella Fant, who was filled with 1 , shouted at the top of her voice, “Look at 2 ! They‘re all out of 3 except my John! Isn’t he the best﹗”( )3. A. sight B. order C. mind D. step ( )1. A. sadness B. happiness C. surprise D. regret( )2. A. them B. those C. that D. him2、常识背景法：【实例演练】( )1. In the summer vacation of 1997 , I was fixed with a job . I worked as a(n) 1 at Mr. Breen’s fruit shop.A .operatorB . assistantC .waiter D. secretary( )2. There,1345 feet above the street ,a 2 figure was walking on air.A. greatB. strangeC. publicD. tiny( )3. The slave escaped from his master and fled to the 4 .As he was wondering about there , he came upon a lion.A. streetB. parkC. forestD. field【自我检测1】It was an early morning in summer. In the streets, sleepy-eyed people were moving quickly, heading towards their 1 . This was the beginning of another 2 day in New York City.( )1. A. jobs B. homes C. buses D. offices ( )2. A. working B. hot C. same D. ordinary 【自我检测2】（NMET1998）Every morning she would give him breakfast 29 bed and bring him the papers to 30 . ( )29. A. to B. at C. in D. by ( )30. A. check B. read C. keep D. sign 3、习惯搭配法：【实例演练】(重庆试卷) As for this, there is a great 1 between human beings and insects. The former 2 every possible effort to avoid being discovered, while the latter quickly 3 attention to themselves.( )1. A. connection B. difference C. communication D. similarity( )2. A. do B. take C. make D. try( )3. A. give B. keep C. pay D. draw（NMET1992）Mrs. Clark was 38 tea at the time.( )38. A. cooking B. making C. burning D. serving 【自我检测1】【自我检测2】The other day I was sitting in a small restaurant 1 a quiet drink and a talk with a few friends when it suddenly_2 me that almost everyone in the restaur ant was smoking. It wasn’t long 3 the whole room was filled with smoke.( )1. A. have B. had C. having D. have had( )2. A. seemed B. struck C. sank D. showed( )3. A. ago B. after C. before D. now4、词义辨析法：【实例演练】( )1. Soon I heard a 1 like that of a door burst in , and then a clime of feet. A. sound B. cry C. voice D. noise ( )2. It was a pleasant way of passing time for an old man who lived 2 .A. lonely B . alone C. away D . busily( )3. The back door and the windows were all closed and there was no 3 of forced entry.A .sceneB . show C. sign D .sight( )4. There is nothing really new about 4 in exams. A. lying B. cheating C guessing D discussing【自我检测1】Dad taught me a lot about life, especially its hard times. I remembered one of his 1 , one night when I was ready to quit (退出) a political campaign（运动）I was losing, and wrote about it in my diary. Tired, feeling the months of 2 , I went up to my study to make some notes.( )1. A. classes B. advice C. lessons D. talks ( )2. A. struggle B. working C. battle D. defence 【自我检测2】She noticed how nervous he was and suggested he should stand near the stage where he could watch and follow the play. It was a good 1 of getting rid of his nervousness, she said. She was right, it seemed to 2 .( )1. A. idea B. way C. path D. plan ( )2. A. do B. win C. work D. act5、语法分析法：【实例演练】（浙江试卷）It was raining. I went into a cafe and asked for a coffee. (1) I was waiting for my drink, I realized there were other people in the place,….( )1.A. Before B. Since C. Although D. While6、逻辑分析法：【实例演练】（浙江试卷）I saw their bodies, but I couldn’t feel their souls 23 their souls belonged to the 24 . ( )23. A. because B. when C. until D. unless( )24. A. home B. world C. Net D. Café【自我检测】（江苏试卷）The obvious explanation is that I couldn't admit I had seen the title 1 admitting that I had been looking at the things on his desk. 2 there must have been more behind it.( )1. A. by B. beside C. through D. without( )2. A. But B. Though C. Otherwise D. Therefore7、排除保留法：【实例演练】（浙江试卷）He was chatting online and, 1 , he was playing a computer game—a war game. I was 2 . ( )1. A. first of all B. just then C. at the same time D. by that time( )2. A. surprised B. delighted C. moved D. frightened【自我检测】（重庆试卷）Hearing a strange noise from the 1 of the car, he naturally got out to 2 the wheels carefully, but he found nothing wrong, so he 3 his way. Again the noise began 4 and became even louder.( )1. A. front B. back C. left D. right( )2. A. clean B. change C. test D. examine( )3. A. drove B. continued C. pushed D. forced( )4. A. normally B. gently C. actually D. immediately六、高中完型填空满分短语：以下是自2000年始历年所有完型词组的总结，无论是文章中出现的还是题里需要选择的。