考研语法难点精析
海南省考研语法重难点总结
海南省考研语法重难点总结在海南省考研语法部分，有一些重难点的知识点需要我们重点掌握和理解。
本文将对这些重难点进行总结和分析，帮助考生更好地备战考试。
一、动词时态和语态动词时态和语态是语法中的基础知识，也是考研中经常涉及的重点。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，而语态包括主动语态和被动语态。
这些时态和语态的正确运用需要我们准确使用动词的形式，并理解其在句子中所表达的含义。
二、介词和介词短语介词和介词短语在句子中起到连接词和修饰成分的作用。
在考研语法中，常常会出现一些考察介词和介词短语用法的题目。
在正确使用介词和介词短语时，需要注意其固定搭配、习惯用法以及不同介词所表达的不同意义。
三、定语从句定语从句是在复合句中充当定语的从句。
在定语从句的使用中，需要注意关系词的选择和位置，并理解主句和从句之间的逻辑关系。
同时，要注意从句的语序和主句的语序的对应关系。
四、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
在考研语法中，常常会有对主谓一致的考察。
在使用主谓一致时，需要注意主语的单复数形式，以及谓语动词的相应形式。
同时，应注意特殊名词和复数名词在主谓一致中的运用。
五、虚拟语气虚拟语气是指在表示假设、愿望、建议等情况下所使用的语气。
在考研语法中，虚拟语气经常会有相关的考题。
掌握虚拟语气的使用，需要理解不同情况下的虚拟语气形式，包括虚拟条件句、虚拟连词和虚拟形式的正确运用。
六、并列连词及关联词并列连词及关联词是用来连接并列成分和表示不同关系的词语。
在使用并列连词和关联词时，需要注意其所表达的关系和搭配的使用。
同时，要注意关联词的位置和前后句之间的连贯性。
七、代词的运用代词在句子中用来代替名词，有人称代词、指示代词、不定代词等不同类型。
在使用代词时，需要注意其与先行词的一致性和适当性，以及在句中的位置和引导的作用。
综上所述，海南省考研语法部分重难点主要包括动词时态和语态、介词和介词短语、定语从句、主谓一致、虚拟语气、并列连词及关联词和代词的运用。
考研英语语法有哪些知识难点
考研英语语法有哪些知识难点考研英语语法有哪些知识难点试题中虽然没有专门考察语法的题型，但在长难句在阅读写作中，语法无处不在。
店铺为大家精心准备了考研英语语法难点指导，欢迎大家前来阅读。
考研英语三大语法难点详解【as用法】一、as引导定语从句as引导定语从句时，既可以引导限定性定语从句，又可以引导非限定性定语从句。
区分as引导定语从句和其它从句的关键特征是：as 引导定语从句时在从句中做成分，通常做主语或宾语。
1、as引导限定性定语从句。
如从句所修饰的名词前有such、the same、as出现，后面的定语从句将由as引导，形成such...as，the same...as，as…as这样的固定结构，译为“和……一样”。
例1：I never heard such stories as he told.我从未听过他所讲的那样的故事。
例2：He’ll repeat such questions as are discussed in the book.他将重复书中讨论过的问题。
例3：They made the same mistake as others would have made on such an occasion.他们犯了和人在这种场合下会犯的同样错误。
2、as引导非限定性定语从句。
as引导非限定性定语从句，往往指代一整句话，通常表示“正如”的意思。
as引导的非限制性定语从句位置相对比较灵活，可以位于先行词之前、之后或中间。
例：As is known to everybody, the moon travels round the earth.众所周知，绕着地球转。
二、as引导时间状语从句as引导时间状语从句多用于口语，强调“同一时间”或“一先一后”，有时还有“随着”的含义。
例1：As I was going out, it began to rain.当我出门时，开始下了。
(as强调两个动作紧接着发生，不强调下雨的特定时间。
考研英语语法难点详解
考研英语语法难点详解副词Rather用法作副词时有三种含义1.ADV （放在动词前）更…，宁愿…You use rather before verbs that introduce your thoughts and feelings, in order to express your opinion politely, especially when a different opinion has been expressed.I rather think he was telling the truth...我倒觉得他讲的是真话。
2.ADV 有些;颇为;相当You use rather to indicate that something is true to a fairly great extent, especially when you are talking about something unpleasant or undesirable.I grew up in rather unusual circumstances...我在非同寻常的环境下长大。
3.ADV 而是；更确切地说；还不如说；相反You use rather when you are correcting something that you have just said, especially when you are describing a particular situation after saying what it is not.Twenty million years ago, Idaho was not the arid place it is now. Rather, it was warm and damp, populated by dense primordial forest...2,000万年前，爱达荷州并不像现在这样干旱。
考研英语语法重难点精解动词
动词是表⽰动作或状态的词，根据其意义和作⽤，动词可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。
动词涉及的内容很多，本书仅就研究⽣考试中常涉及的动词时态、时态⼀致以及部分情态动词作深⼊讲解。
⼀、时态(Tense) 时态是表⽰动作发⽣的时间和表现⽅式的⼀种动词形式，英语动词的时态有16种，但在研究⽣考试以及其他考试中常考的时态只有⼏种。
不管何种时态，所包含的主要内容都是相同的，即时态的构成以及⽤法。
本书着重讲解重要时态的⽤法。
（⼀）⼀般现在时(Simple Present Tense) 1．表⽰客观真理或科学事实。
例句： The moon has a mass that is nearly one hundred times less than that of the earth;in consequence, the force of gravity at the moon s surface is only one sixth of that at the earth s surface. 分析：该句是复合句，定语从句that is nearly...less than that of the earth修饰a mass;in consequence后是另⼀个并列句。
译⽂：⽉球的质量差不多是地球质量的1/100，因此⽉球表⾯的引⼒只有地球表⾯引⼒的1/6。
例句： One difficulty in translation lies in obtaining a concept match. By this is meant that a concept in one language is lost or changed in meaning in translation. （2001年第8题） 分析：该句由两个句⼦构成，前⼀个是简单句，后⼀个句⼦是复合句；that后是⼀宾语从句。
译⽂：翻译中的⼀个难点在于找到⼀个相对应的概念。
考研英语试题语法难点精析(7)
考研英语试题语法难点精析（7）【语法难点精析之alive、的live、的living和lively的用法】⑴lively 有“活泼的、的快活的、的生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或标语；但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。
如：Young children are usually lively. 小孩子们通常是活泼的。
He told a very lively story. 他讲了一个生动的故事。
⑵alive、的live、的living都有“活的、的有生命的”意思，与dead 意义相反。
但live通常只作前置定语，且一般用于动物；alive、的living不仅可作定语（alive只能置于名词后；living一般置于名词前，也可置于名词后），也可以作表语。
如：This is a live(=living) fish.(=This is a fish alive.) 这是一条活鱼。
（指动物，且作定语时，三者均可用）Who’s the greatest man alive(=living man)? 谁是当今最伟大的人物？（指人，不能用live）The fish is still alive(=living) 那条鱼还活着。
（指动物作表语时不能用live）。
⑶living 主要指在某个时候是活着的，而alive指本来有死的可能，但仍活着的。
而且，作主语补足语或宾语补足语时，只能用alive；作比喻义（如“活像……”、的“活生生的”等）解时，要用living。
如：The enemy officer was caught alive.(作主语补足语，不用living）那位敌方军官被活捉了。
We found the snake alive.(作宾语补足语，不用living）He is the living image of his father.(比喻义，不用alive）他活象他父亲。
⑷只有living前加the方可表示“活着的人”，作主语时，视作复数。
考研英语试题语法难点解析
考研英语试题语法难点解析不同的名词,对这两种后置定语的选择是有区别的,有的只能用to do,有的只可用of doin g,有的两种都可以.现分述如下:(1)will, willingness, suggestion, conclusion, decision, permission, agreement, refusal, determination, proposal, resolution等,一般用不定式作后置定语.如:Mary has the will to win the first prize.(不用of winning)玛丽有获得一等奖的决心.He has drawn a conclusion to go abroad with his family.(不用of winning)他已作出了携家去国外的决定.(2)hope, risk, possibility, impossibility, probability, intention, prospect, responsiblili ty, aim等,一般只能用of doing作后置定语.如:In fact,tere is no hope of their winning the game.事实上,他们没有希望赢得这场比赛.(不能说for them to win)He will run the risk of losing his life to save the child.他将冒生命危险去救那个孩子.⑶way, chance, need, necessity, right, freedom, power, opportunity,ability等,既可用不定式短语,又可用of doing短语作后置定语.如:Their chance to go(of ging) abroad was lost.他们失去了出国的机会.He has the right to do (of doing) that.他有权那样做.。
考研英语语法难点
语法难点精析之一：虚拟语气虚拟语气的重点是：1．一些常见的虚拟语气的句型或结构。
2．虚拟语气的特殊形式，即用来表示要求、的建议、的命令、的提议、的意愿等的主语从句、的宾语从句、的表语从句和同位语从句中的虚拟形式。
3．主从句表示不同的时间概念、的事实或假设情况，从而交错成为复合虚拟语气。
4．含蓄条件句中的虚拟语气的表示愿望的虚拟形式。
上述四个要点往往在完形填空或者阅读理解里面存在，尤其是每年完形填空都至少有一道直接考这方面的知识的题目，而在阅读理解里，我们掌握上述四个重点对于我们理解文章的大意和作者态度很有帮助，了解哪些观点是作者假设的、的虚拟的，哪些是真实的，这样对于我们回答关于作者态度观点题很有帮助。
下面我们将主要从上述四个方面来重点论述在考试中应该注意的问题。
一、虚拟语气的常见类型和句型(1) 由wish引起的表示愿望的虚拟语气A．用wish表示对现在的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：过去式（be动词用were）。
B．用wish表示对将来的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：would, could, might+ 动词原形。
C．wish用于对过去的事实表示一种不可能实现的愿望时，宾语从句中的谓语动词形式为：had+动词过去分词或could, would + have +动词过去分词。
The picture exhibition bored me to death; I wish I had not gone to it.---“I let Joe borrow our radio for the afternoon.”---“That’s all right, but I wish he would buy one of his own.”I wish that he weren’t so lazy.(2) had hoped引起的宾语从句中备用语动词形式为would+动词原形，表示一种过去未实现的愿望或令人失望的事。
考研英语试题语法难点精析（4）
考研英语试题语法难点精析（4）4．不定式、的现在分词和过去分词作定语的区别(1）不定式作定语1)不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系He was the last one to leave school yesterday．昨天他是最后⼀个离开教室的。
The train to arrive was from London．将要到站的⽕车是从伦敦开来的。
2)不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系Get him something to eat．给他拿点⼉东西吃。
She has a lot of work to do in the morning．早上他有很多⼯作要做。
3)不及物动词构成的不定式做定语，要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系，这⾥的介词不能省去。
I need a pen to write with．我需要⼀⽀笔写字。
There is nothing to worry about．没有什么值得发愁的。
4)不定式修饰⼀些表⽰⽅向、的原因、的时间、的机会、的权利等抽象名词如：ability能⼒，本领 drive赶，驾驶 movement运动，活动ambition抱负，野⼼ effort努⼒，尝试 need需要，需求campaign战役，运动 failure失败，不及格 opportunity机会chance机会 force⼒，压⼒，要点 promise许诺，希望courage勇⽓ intention意向，意图 reason理由，原因decision决定 method⽅法，⽅式 light光，光线，亮光determination决⼼，决定 motive动机，⽬的 struggle奋⽃，努⼒，tendency倾向，趋势 wish希望，愿望，祝愿5）被修饰的名词前有序数词、的形容词最⾼级或next， second, last, only和not a，the等限定词时候，只能⽤不定式。
6）不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上⽤不定式做定语。
甘肃省考研语法突破难点
甘肃省考研语法突破难点语法是考研英语中的一大难点，很多考生在语法部分容易出错，导致分数较低。
为了能够帮助考生更好地突破语法难点，本文将从句子结构、时态使用和冠词的正确运用三个方面进行详细讲解。
一、句子结构在英语语法中，句子结构是基础，对于考生来说，掌握正确的句子结构是很重要的。
简单句就是一个主语加一个谓语，例如："He runs." 强调句是用来强调主语或宾语的一种句子结构，例如："It is he who won the prize." 并列句是由两个或者多个相对独立的分句组成，分句之间通常使用逗号或连接词，例如："I went to the cinema, and he went to the library." 从句是一个有独立意义的分句，可以作为句子的一部分，并在从句中使用连接词引导，例如："I like the book that you recommended." 句子结构的掌握是语法学习的基础，只有掌握好句子结构，才能在语法应用中做到丝丝入扣。
二、时态使用时态是英语语法中另一个常见的难点，很多考生在时态的使用上容易出错。
一般现在时用于表示客观事实、习惯性动作和科学原理等，例如："Water boils at 100 degrees Celsius." 过去时用于表示过去发生的事情，例如："I lived in Beijing for five years." 将来时用于表示将来要发生的动作或者计划，例如："I will go to the cinema tomorrow." 现在进行时则表示现在正在进行的动作，例如："I am reading a book." 掌握好这些时态的使用规则，对于考生来说，尤为重要。
三、冠词的正确运用冠词在句子中是非常常见的一部分，但是很多考生往往容易在冠词的使用上出错。
语法重难点剖析
语法重难点剖析语法是学习语言的基础，而在语法中，有一些重难点常常令学习者困惑。
本文将对一些常见的语法重难点进行剖析，帮助读者更好地理解和掌握这些难点。
一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
然而，有时候复数主语与单数谓语或反过来搭配，这就容易引起混淆。
例如，“The team is/are preparing for the game.” 在这个例子中，正确的表达应该是“is”，因为“team”是单数名词，所以谓语动词也应该使用单数形式。
二、时态和语态的混淆时态和语态也是常见的语法难点。
时态指的是动词的时态形式，如一般现在时、过去进行时等；而语态则是指动词的主动或被动形式。
混淆时态和语态常常导致句子的意思不清楚。
比如，“I have been sent the package.” 这个句子中，使用了错误的语态形式，正确的表达应该是“I have sent the package.”三、冠词的使用冠词是英语中常见的语法难点之一，特别是对于非英语母语的学习者来说。
正确使用冠词可以使句子更加准确和流畅。
例如，“She is teacher.” 这个句子中缺少了冠词，正确的表达应该是“She is a teacher.”四、虚拟语气虚拟语气是指表示假设、愿望、建议等情况的一种语气。
虚拟语气的使用要根据上下文来确定，常常容易使学习者感到困惑。
比如，“If she was here, she would help you.” 这个句子中使用了错误的虚拟语气形式，正确的表达应该是“If she were here, she would help you.”五、动词不定式和动名词的混淆动词不定式和动名词是两种不同的动词形式，但是常常会被学习者混淆。
动词不定式常常用作动词的宾语或状语，而动名词则常常用作名词的一部分。
例如，“I enjoy to swim.” 这个句子中，使用了错误的动词不定式形式，正确的表达应该是“I enjoy swimming.”六、形容词和副词的用法形容词和副词在句子中扮演着不同的角色，但是有时候学习者会混淆它们的用法。
语法难点解析深入解析语法的难点问题
语法难点解析深入解析语法的难点问题语法难点解析语法在学习语言过程中扮演着非常重要的角色。
然而，学习过程中常常会遇到一些难点问题，使得学习者感到困惑。
本文将深入解析语法学习中的几个难点问题，帮助学习者更好地理解和应用语法知识。
一、动词时态和语态动词时态和语态是语法学习中的第一个难点问题。
时态主要表示动作发生的时间，而语态则涉及到动作的主动与被动关系。
1. 时态时态分为现在时态、过去时态和将来时态。
在英语中，各种时态的构成方式和用法都有一定的规则。
例如，现在进行时表示正在进行的动作，由“be + 动词ing”构成。
而过去完成时则用于表达已经完成的动作，由“had + 过去分词”构成。
2. 语态语态分为主动语态和被动语态。
主动语态强调主语是动作的执行者，而被动语态则强调主语是动作的承受者。
被动语态的构成通常为“be +过去分词”，而主动语态则是直接使用动词的原形。
二、虚拟语气虚拟语气是语法学习中的另一个难点问题。
虚拟语气用于表达与事实相反、假设情况或建议等含义。
1. 虚拟语气的形式和用法虚拟语气有多种形式，如虚拟条件句、虚拟愿望句等。
在英语中，虚拟语气的构成通常与动词的时态、语态及情态动词的使用相关。
例如，虚拟条件句的构成方式为“if + 过去时态，主语 +would/could/should + 动词原形”。
2. 虚拟语气在语言表达中的应用虚拟语气在英语中经常用于表达假设、建议和愿望等情况。
例如，如果我们要表达对过去某个事件的遗憾，可以使用虚拟语气来表示：“I wish I had studied harder.”三、介词的使用介词在语法学习中也是一个常见的难点问题。
介词用于连接名词、代词或动词与其他词语之间的关系。
1. 介词的基本概念和用法介词通常用于表示时间、地点、原因等概念。
常见的介词包括in, on, at, to等。
它们的使用需要依据具体的情境和语法规则来确定。
2. 不同介词的辨析英语中存在许多相似的介词，如in和on，at和to等。
考研英语语法你都会吗？同位语的难点解析完整版来了
考研英语语法你都会吗？同位语的难点解析完整版来了同位于在考研语法中并不是非常难的一个知识点，它区别于定语主要是对前面名词的解释和说明。
同位语我们重点需要掌握的有两点：一是关于同位语的识别；二是同位语的应用。
接下来和黑龙江考研网小编一起来看看吧！在考研党们的备战路上，黑龙江考研网（hljkaoyan）会一直陪伴在大家身边，为考生们提供最优质的考研信息哦！1. 同位语的识别同位语的识别大体可以分为两类：一是符号和词组；一类是同位语从句。
在同位语从句的识别中，同学们还应该掌握同位语从句与定语从句的区别。
（1）符号和词组标点识别：单破折号，冒号，逗号A ten-year-old girl has an IQ of 228-- the highest score ever recorded.这句话中破折号后面的the highest score 就是对前面 IQ of 228 的解释。
His first experiment involved memory: to train a person to hear and then repeat a random series of numbers.冒号后面的就是对前面memory的解释。
表示等同关系的词组：in other words, that is to sayconfidence is regarded by some people as one of the key factors to success .in other words ，confidence is great of significance to us .In other words 后面的句子是对前面句子的关于confidence的解释。
表示列举关系的词组：for example, such as, including 等Many factors are important, for example class, gender, age and ethnicity.For example后面是对 many factors 的距离和说明表示突出关系的词组： especially, particularly等Millions of wild flowers colour the valleys, especially in April and May.（2）同位语从句同位语从句一般跟在抽象名词之后，并且通常用that引导，常见的抽象名词有：news, idea, fact, doubt, hope 等。
考研英语语法难点归纳
考研英语语法难点归纳（一）情态动词一．情态动词的现在完成式的用法情态动词现在完成式主要有两个功能：表示已经发生的情况和表示虚拟语气。
在这两个方面must/mustn’t,;can/cann’t;need/needn’t;may/mayn’t;might/mightn’t;should/s houldn’t;ougtht等情态动词＋完成式表示的意思是有一定区别的1．表示已经发生的情况。
1）must have+过去分词，表示对已发生情况的肯定推测，译为“（昨天）一定……”。
如：My pain apparent the moment I walked into the room, for the first man I met asked sympathetically:” Are you feeling all right?”[A] must be [B] had been [C] must have been [D] had to be（答案为C）2）can’t / couldn’t have+过去分词，表示对已发生情况的否定推测，译为“（昨天）一定没……”。
如：Mary my letter; otherwise she would have replied before now.[A] couldn’t have received [B] ought to have received[C] has received [D] shouldn’t have received（答案为A）3）may / might have +过去分词，表示对已发生的事情做不肯定、可能性很小的推测，或事实上根本没发生，译为“也许……”。
如：At Florida Power’s Crystal River plant, a potentially serious leakage of radioactive water may have been unknowingly caused by an electrician.2．表示虚拟语气。
语法中常见难点及解决方法知识点总结
语法中常见难点及解决方法知识点总结语法是语言的基础，掌握良好的语法知识对于我们准确表达思想和与他人有效沟通至关重要。
然而，在学习语法过程中，我们常常会遇到一些难以理解和掌握的知识点。
本文将对语法中常见的难点进行总结，并提供解决方法，以帮助读者更好地掌握语法知识。
一、主谓一致主谓一致是语法中常见的难点之一。
在句子中，主语和谓语在数上要保持一致，即单数主语对应单数谓语动词，复数主语对应复数谓语动词。
然而，在实际应用中，往往会出现主谓不一致的情况，这给我们的理解和运用造成了困扰。
解决方法：1. 注意主语的单复数形式：主语是单数形式时，谓语动词要用单数形式；主语是复数形式时，谓语动词要用复数形式。
2. 注意特殊情况：有时候，主语和谓语之间被插入修饰语等成分，这种情况下我们容易误判主谓一致的关系，要注意排除干扰，准确判断主语的单复数。
二、时态的使用时态是表达动作或状态发生时间的一种语法现象，对于时态的掌握是我们正确使用语言的基础。
在英语中，时态系统较为复杂，存在多个时态形式，容易引起混淆和错误。
解决方法：1. 熟记各种时态的表达规则：例如，一般现在时表示经常性动作或客观真理，一般过去时表示过去发生的事情等。
2. 根据上下文理解使用时态：在实际应用中，根据句子所表达的具体含义和情境，选择合适的时态进行表达，避免时态混乱。
三、虚拟语气的运用虚拟语气是表示非事实情况的一种语法形式，常用于表达假设、愿望、建议等。
然而，虚拟语气的使用规则相对复杂，容易引起困扰。
解决方法：1. 学习虚拟语气的用法：了解虚拟语气在各种语句类型中的表达方式，包括条件句、愿望句、建议句等。
2. 上下文判断虚拟语气的使用：在实际运用中，结合句子的上下文，理解句子所表达的情感和时态，准确运用虚拟语气。
四、固定搭配和习惯用语固定搭配和习惯用语是语法中的重要内容之一，也是我们提高语言表达准确性和地道性的关键。
然而，固定搭配和习惯用语的大量记忆和灵活运用也是一项挑战。
考研英语语法重难点精解动词
考研英语语法重难点精解动词情态动词+完成时 1. must have done表示对过去的肯定推测“一定发生了“。
例句：My pain must have been apparent the moment I walked into the room, for the first man I met asked sympathetically：“Are you feeling all right?” （1996 年第 2 题）分析：该句是复合句，the moment后引导一个时间状语从句；定语从句 I met前省略了关系代词whom。
译文：当我走进房间时，我的疼痛一定很明显。
因为我遇到的第一个人就同情地问我：“你还好吧？”2.can t have done表示对过去的否定推测“一定没发生“。
例句： You can t have seen him in his office last Sunday; he s been out of town for several weeks. 分析：该句是并列句。
译文：你上周日不可能在办公室见到他，因为他已经离开本镇好几个星期了。
3.could/may have done表示对过去的肯定推测，语气弱于must have done”很可能发生了”。
例句： Nelson could have won the game, with a little more training and a better manager o分析：该句是简单句,with a little more training and a better manager 相当于一个与过去事实相反的虚拟语气的从句，即：If he had had a little more training and a better manager. 译文：如果尼尔森再多加强训练，再有一个好的教练，他就能赢得比赛。
例句：The current state of affairsmay have been encouraged—though not justified—by the lack of legal penalty （in America, but not Europe） for data leakage.（选自2007年Text 4）分析：该句是复合句，though not justified的完整形式应是though it is not justified，其中it指代破折号前所叙述的内容。
考研英语语法重难点解析
考研英语语法重难点解析考研英语语法重难点解析代词指代一致是指指代的名词在性、数、格上是否一致,或者所照应的名词词组在某些方面保持一致。
下面是小编为你整理的“考研英语语法重难点解析（代词）”，希望能帮助到您。
一、人称代词（一）人称代词的主格、宾格人称代词的主格在句中作主语、表语，宾格作及物动词或介词的宾语，主格和宾格不可混用。
例句：When school was over，Jack and me went home together.分析： me应改为I，因为它处在主语的位置上。
例句：Each cigarette which a person smokes does some harm, and eventually he may get a serious disease from its effect. （1996年第14题）分析：该句是复合句，其中which a person smokes是修饰each cigarette的定语从句，he指代前面的`a person。
译文：一个人吸的每一支烟都对他的身体有害，最终他将因吸烟患上一种严重的疾病。
（二）it的用法1．代替除人以外的一切生物或事物（可代替单个词、词组或句子）。
例句：The ideal listener stays both inside and outside the music at the moment it is played and enjoys it almost as much as the composer at the moment he composes. （2000年第19题）分析：该句是复合句，其中he composes是省略了关系代词which/that的定语从句，修饰the moment, 而almost as much as the composer作状语修饰enjoys。
译文：理想的听众是当音乐奏响时既能置身其中又可超然其外的人，并且几乎可以像作曲家在创作音乐时那样享受音乐。
考研语法重难点总结
考研语法重难点总结考研英语中的语法部分一直是许多考生头疼的问题。
掌握好语法知识不仅能够在考试中获取更高的分数，还可以在日常英语应用中更准确地表达自己的意思。
本文将对考研语法部分的重难点进行总结，帮助考生更好地备考。
一. 时态1. 一般现在时一般现在时用于描述客观事实、经常性行为和现阶段的情况等。
例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- We often go to the park on weekends.（我们经常在周末去公园。
）2. 一般过去时一般过去时用于指过去发生的动作和存在的状态。
例如：- I studied English yesterday.（我昨天学习了英语。
）- They lived in London for two years.（他们在伦敦住了两年。
）3. 现在进行时现在进行时用于表示具体的现在正在进行的动作。
例如：- She is reading a book at the moment.（她此刻在读书。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）二. 语态1. 主动语态和被动语态的转换被动语态的构成为“be + 过去分词”，而主动语态则需要注意动作的发出者和承受者。
例如：- He broke the window.（主动语态）- The window was broken by him.（被动语态）2. 特殊句式中的被动语态在宾语从句、非谓语动词和情态动词后，被动语态的使用比较常见。
例如：- I was told that the meeting had been canceled.（我被告知会议已经取消了。
）- She wants to be invited to the party.（她希望被邀请参加派对。
）- The book should be returned to the library by tomorrow.（这本书应该在明天之前归还图书馆。
考研英语语法重难点精解
考研英语语法重难点精解(1)：名词的单复数第一章词类第一节词类名词(Noun)硕士研究生考试有关名词的试题主要涉及名词的可数与不可数、名词的单复数形式、集体名词在数上的主谓一致和单数名词以复数形式出现及名词单复数同形的问题。
一、名词的单复数（一）不可数名词a little/some/much/considerable/a great(good)deal of/a lot of(lots of)/plenty of/a large amount of/a large quantity of/a wealth of(大量)/heaps of(大量的)+不可数名词例句：The Portuguese give a great deal of credit to one man for having promoted sea travel,that man being Prince Henry the navigator,who lived in15th century.（1995年第14题）分析：该句是复合句，其中that man...navigator是一个独立主格结构，进一步解释说明one man;who lived...是非限制性定语从句，解释说明Prince Henry。
译文：葡萄牙人给了这位促进海上旅行的人很多荣誉，此人便是15世纪的航海家亨利王子。
例句：If humanity has made some headway in realizing that the ultimate value of every institution is its distinctively human effect we may well believe that this lesson has been learned largely through dealings with the young.（选自2009年Part C）分析：该句是复合句。
考研北京市考研语法重难点突破
考研北京市考研语法重难点突破考研，即研究生入学考试，是每年众多本科毕业生争取升学深造的重要途径。
语法作为考研英语的一项重点内容，是很多考生头疼的难点。
本文旨在从北京市考研语法重难点的角度出发，为考生提供突破的方向和方法。
一、名词性从句名词性从句在考研英语中出现频率很高，而且有时会涉及到其他部分的知识点。
在解答此类题目时，考生需要注意以下几点。
首先，要掌握名词性从句的基本结构和功能。
名词性从句可以充当名词在句子中的各种成分，包括主语、宾语、表语等。
其次，要注意从句与主句的时态和语态保持一致。
例如，如果主句是一般现在时，则从句的时态也应该是一般现在时。
再次，要根据上下文判断名词性从句的具体功能。
有时，名词性从句会出现在复杂句中，考生需要仔细分析句子结构，确定从句在整个句子中的作用。
二、动词时态与语态动词时态和语态在考研英语中也是一个比较常见的考点。
考生需要掌握各种时态和语态的基本形式和用法，同时要注意以下几点。
首先，要注意句子的上下文语境，选择合适的时态和语态。
有时，同一个动词在不同的语境中表达的意义和形式会有所变化。
其次，要注意时态和语态的一致性。
如果一个句子中出现了多个动词，考生需要确保这些动词的时态和语态是一致的。
最后，要注意被动语态和主动语态的转换。
被动语态的构成和使用非常灵活，考生需要多加练习，掌握其使用方法。
三、虚拟语气虚拟语气作为语法中的一个难点，常常让考生无从下手。
为了突破虚拟语气的难点，考生可以从以下几个方面入手。
首先，要了解虚拟语气的基本形式和用法。
虚拟语气表示与事实相反、与现实不符合的假设或愿望，需要通过特殊的句型和动词形式来表示。
其次，要灵活运用虚拟语气的各种句型。
虚拟语气的句型有很多，包括与过去事实相反的虚拟语气、与现在事实相反的虚拟语气等，考生需要多加练习，掌握这些句型的用法。
最后，要注意虚拟语气和其他语法知识点的综合运用。
在考研英语中，往往会涉及到多个语法知识点的综合考察，考生需要能够在实际阅读中准确判断并使用虚拟语气。
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考研语法难点精析【语法难点精析之一：被分隔的定语从句】定语从句一般紧接被它所修饰的先行词；但有时候它和先行词之间有可能插入其他成分，使它与先行词分隔开来，这种定语从句叫作被分隔的定语从句，在阅读文章时会经常遇到这种情况，在阅读是要注意识别先行词的修饰对象。
一般说来，定语从句被分割开来大致有以下三种：①在先行词与定语从句之间插入一个状语。
如：There are many thousands of stars in the sky that are like the sun.在太空中有成千上万的象太阳般的星星。
乍一看，that引导的定语从句在名词sky的后面，似乎应该是修饰sky的。
但仔细一想，”不对啊，天空怎么能象太阳呢？“，原来that引导的定语从句被in the sky这个地点状语分隔开来，修饰中心词stars。
②在先行词与定语从句之间插入一个定语。
如：Do you remember one afternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a diamond necklace?你还记得吗，十年前的一天下午，我来到你家，找你借了一条钻石项链？when I came to your house and borrowed a diamond necklace实际上是修饰afternoon而不是修饰years。
ten years ago 实际上是定语后置修饰afternoon。
③先行词与定语从句被谓语分隔开来。
此时，先行词通常是句子的主语，因定语从句较长，主句谓语较短，为使句子平衡，常将定语从句移至谓语之后如：A new master will come tomorrow who will teach you German.明天，新（男）老师将来较你德语。
语法难点精析之二：besides,but,except,exept for,excepting,apart from的区别（１） besides与except前者表示＂除．．．以外，还有．．．＂；后者表示＂从整体中除去．．．＂这个大家都知道，就不举例子了．（２）except与except fora．除去的和非除去的是同类事物，用excepteg：All the essays are well written except Nelson's.Nelson的文章（除去的）和All the essays（非除去的）是同类事物，所以用except．b．除去的和非除去的不是同类事物，用except for，并且从语气上通常表示遗憾．eg：His essay is well written except for a few spelling mistakes.a few spelling mistakes(除去的）和His essay（非除去的）是不同类的事物．（３）apart from 具有多重意义：既可表示besides，也可以表示exept或exept for，还可以表示without的意思eg：Apart from the cost,it will take a lot of time.(=besides)The orphan had no one to take care of him apart from his uncle.(=except)He has done good work,apart from a few slight faults.(=except for)There can be no knowledge apart from practice.实践出真知．（＝without）（４）excepting =except,但一般用于句首或用于not，without，always等词之后eg:Excepting his brother,they are all right.Everyone,not excepting myself,must share the blame.All of us,without excepting those who know more about the subject,should study.All my brothers com here every day,always excepting the youngest.（５）but与except同义，但but多用在every，any，no等和由这些词构成的复合词如everything，anywhere，nobody等词以后及all，none之后eg：The children go to school everyday but Sunday.They are all gone but me.You can get the book anywhere but here.There is no one but me.Who but George would do such a thing?语法难点精析之三：too...to 结构表示肯定含义的情况【too...to 结构表示肯定含义的情况】我们知道too...to结构一般表示否定含义,意为"太...以致于不能"eg:He is too old to work.但too...to在下列情况下却表示肯定含义:⑴当too前或to前有否定词构成双重否定时.eg:English is not too difficult to learn.英语并不太难学.He is too wise not to see that.他很聪明,不会不懂这一点.⑵当too后是glad,pleased,happy,delighted,satisfied,ready,willing,kind,apt,good,true,easy,near,careful,well,early,delicious,eager,anxious等形容词或副词时.eg:They are too anxious to leave.他们急于离开.He is too ready to help others.他总是乐于助人.与这些词连用时,too前还常加上only,all,but,just,simply等副词,意思不变,因为这些词加上too后与very同义.eg:I'm only too glad to see you .见到你非常高兴.They are but too pleased to hear the news.他们听到这个消息,非常高兴.⑶与cannot连用时.eg:You cannot be too careful(=You can never be careful enough) to do your homework.你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分).⑷当不定式在句中作定语或真正的主语时.eg:There are too many problems to be solved.有很多问题有待解决.It is too much to say that he is a fool.语法难点精析之四：every表示”每隔“的用法⑴"every other+单数名词”意思是“每隔一。
”如：every other day 每隔一天every other tree 每隔一棵树⑵“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词”意思是“每隔。
”（较英语数词少一个）如：every three days=every third day 每隔两天（或者译为每三天）因此every two days=every other day 每隔一天（或者译为每两天）⑶“every few+复数名词”意思是“每隔几。
”如：every few days（每隔几天）语法难点精析之五：含义因有无冠词而迥异的短语at play 在玩at the play 在看戏behind time 迟到behind the times 落在时代后by day 在白天by the day 按日计算by sea 乘船by the sea 在海边in front of 在...(外面的)前面in the front of 在...(内部的前面)in charge of 看护,负责in the charge of 由...看护,由...负责in secret 秘密地(作状语)in the secret 知道内情(作表语)in course of 在...过程中(作表语\后置定语)in the course of 在...期间(作状语)in red 穿着红衣服in the red 负债,赤字of age 成年of an age (岁数)同年on fire 着火on the fire 在考虑中on occasion 不时地;必要时on the occasion 在那时out of question 毫无疑问out of the question 不可能to death 十分to the death 到最后five of us 我们中的五人(部分)the five of us 我们五个人(全部)a yellow and white cat 一只黄白相间的猫a yellow and a white cat 一只黄猫和一只白猫in a faimly way 象一家人一样in the family way 怀孕die of cold 冻死die of a cold 感冒而死have words with 与...争吵have a word with 与...略谈keep house 管理家务keep the house 守在家里take rest 就寝take a reat 休息一下take place 发生take the place of 代替语法难点精析之六：用to do还是of doing作后置定语不同的名词,对这两种后置定语的选择是有区别的,有的只能用to do,有的只可用of doing,有的两种都可以.现分述如下:⑴will, willingness, suggestion, conclusion, decision, permission, agreement, refusal, determination, proposal, resolution等,一般用不定式作后置定语.如:Mary has the will to win the first prize.(不用of winning)玛丽有获得一等奖的决心.He has drawn a conclusion to go abroad with his family.(不用of winning)他已作出了携家去国外的决定.⑵hope, risk, possibility, impossibility, probability, intention, prospect, responsiblility, aim等,一般只能用of doing作后置定语.如:In fact,tere is no hope of their winning the game.事实上,他们没有希望赢得这场比赛.(不能说for them to win)He will run the risk of losing his life to save the child.他将冒生命危险去救那个孩子.⑶way, chance, need, necessity, right, freedom, power, opportunity,ability等,既可用不定式短语,又可用of doing短语作后置定语.如:Their chance to go(of ging) abroad was lost.他们失去了出国的机会.He has the right to do (of doing) that.他有权那样做.语法难点精析之七：与-ly副词同义的介词短语in angry= angrilyin despair= desparinglyin admiration= admiringlyin common = commonlyin fact = acruallyin fear = fearfullyin fairness = fairlyin fun = funnilyin grief = grievouslyin joke = jokinglyin line = lineallyin mercy = mercifullyin public = publiclyin silence =silentlyin spite =spitefullyin sorrow =sorrily/sorrowfullyin surprise =surprisedlywith a smile =smilinglywith satisfaction = satisfactorilywith attention =attentivelywith care =carefullywith courage =courageouslywith difficult =difficultlywith emphasis = emphaticallywith fascination =fascinatinglywith grace =gracefullywith joy = joyfullywith pride =proudlywith pleasure =pleasantlywith warmth =warmlyout of breath =breathlessly语法难点精析之八：以f(e)结尾名词的复数形式英语中以f(e)结尾的可数名词有100多个.其中: ①直接加s的有:serfbeliefroofgulfchiefcliffproofsafestuff②须改f(e)为ves的有calflifeloafselfsheafshelfthiefwifewolf③既可直接加s,又可改f为ves的有:dwarfhoofhankerchiefneckchiefoafscarfturfwharf④bee,staff的复数虽然有两种方式,但含义不同:staffs(工作人员) staves(五线谱)beeves(菜牛) beefs(牢骚)语法难点精析之九：需要用名词复数的短语英语中有些以名词为核心的短语，使用时需用该名词的复数形式。