第二单元复习专题

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第二单元基础复习卷(单元测试)-2024-2025学年统编版五年级语文上册

部编版五年级语文上册单元测试第二单元（基础复习卷）一、看拼音，写词语。

xùn qījiān ɡépínɡwěn xiétiáo （）（）（）（）pínɡhénɡlǎn duòpíxiéfǎnɡyǒu（）（）（）（）zhào jíchāo xiědézuìdǎn qiè（）（）（）（）xiàn chǒu dàchén shānɡyìɡùɡōn ɡ（）（）（）（）chìdào yuán quán ɡuàn jūn fǔchōn ɡ（）（）（）（）bǐtǒnɡpēn qìjiéshùlièbào（）（）（）（）qīn luèɡuǎi wān chénɡbǎo xiūzhù（）（）（）（）yǐn bìxiàn kēnɡfánɡhài dǎnɡyuán（）（）（）（）二、读一读，用“√”画出加点字的正确读音。

间．断（jiān jiàn ）皮鞋．（xié xuē）惰．性（duò dào ）秋汛．（xùn xìn ）挽．回（wǎn miǎn）协．商（xié bàn）访．问（fǎnɡ fánɡ）平衡．（hénɡ hén ）宽绰．（chuò zhuō）抵御．（yù xiè）辞．别（cí chī）侮辱．（rǔ rù）擅．长（shàn sàn ）上卿．（qīnɡ qīn）弱削．（xuē xiāo）棉袍．（páo bāo）廉．洁（lián nián ）璧．和氏（bì pì）鸵．鸟（tuó tōu）赢．利（yínɡ yín）游隼．（sǔn shǔn）浩瀚．（hàn hán）花冠．（ɡuàn ɡuān）夺冠．（ɡuàn ɡuān）喷．泉（pēn pèn）花圈．（quān juān）俯．视（fǔ fù）任．意（rèn rén）省略．（luò lüè）堡垒．（něi lěi）任．丘（rèn rèn）搁．置（ɡèɡē）碉．堡（zhōu diāo）三、多音字辨析，用“√”画出加点字的正确读音。

统编版四年级语文上册第二单元综合复习练习题(含答案)

统编版四年级语文上册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分积累与运用1．读拼音，写词语。

fādá lì jíjià shǐcānɡyinɡshénɡzi zhènɡ mínɡ2．下列词语中，书写完全正确的一组是（）A．砸锅严历否则B．大慨庄稼昏乱C．奥秘世纪朝阳D．自毫分量迎接3．下列短语搭配完全正确的一项是（）。

A．丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向B．激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划C．愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活D．灿烂的阳光登上月球探索奥秘改进错误4．下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的是（）A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

B．最后一粒豌豆是最了不起的一粒吗？当然是。

C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

5．下列句子不是设问句的一项是（）A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。

C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

D．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

6．下面关联词语使用不正确的一项是（）。

A．星光在我们的肉眼里虽然微小、但是它使我们觉得光明无处不在。

B．如果你能捉住我，就请来吧！C．之所以飞机飞行更安全了，是因为驾驶员在雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物。

D．因为它远不如我想象中的那么漂亮，所以我极高兴地接受了它。

7．把下列词语补充完整。

一( )无( ) 腾( )驾( )归( )到( ) 半( )半( )一( )九( ) 无( )无( )8．填空。

（1）“即”字按音序查字法应查大写字母，再查音节；“善”字按部首查字法应查部首，再查画；“横”字的第十笔的笔画名称是。

（2）“达”字的字典中的解释有：①通。

②对事理认识得透彻。

③达到。

④告知；表达。

⑤指得到显要的地位。

在词语“转达”中，应选( )中解释：“四通八达”中应选( )种解释；“知书达理”中应选( )种解释。

三年级数学上册第二单元易错题复习.doc

【错题5】一个杯子装满水后连杯共重860克，倒出一半的水后，连杯共重460克，杯子里原来的水重多少克？这个杯子重多少克？
【错题6】一袋橘子和一袋苹果共重14千克，且这袋苹果比这袋橘子重2千克，这袋苹果和这袋橘子各重多少千克？
赠送以下资料
5以内的加减法口算练习题
姓名得分
2+2= 3+2= 0+2= 0+1= 3-1= 2+1= 2+3= 1+4= 1-0= 2+2= 0-0= 3+2= 3-1= 2-1= 2+2= 4-3= 3+2= 2+2= 5-4= 3-1= 0+4= 4+1= 1+0= 0+0= 5-2= 3+2= 4-3= 2+2= 1+2= 5-2= 1+2= 2-0= 1+2= 4+1= 2+2= 2-0= 1-1= 2+2= 2-0= 1-0= 3+0= 4-2= 2-0= 3-0= 0+1= 4-1= 4+1= 3-1= 4-3= 2-0= 3-1= 1+3= 2-0= 1-0= 3+0= 1+2= 5-4= 1-1= 2+0= 3-1= 2-0= 0+1= 1+4= 2+3= 2-1= 3-1= 0+0= 2+2= 2-0= 3-1= 1+0= 1+2= 2+2= 1+3= 5-4= 0+2= 2+3= 1-0= 5-2= 3-3= 1+2= 2-1= 3-3= 3-0= 4-4= 5-4= 2+2= 3-2= 3-0= 3+1= 2+1= 3-3= 4-4= 2-0= 4-0= 3-2=

五年级第二单元复习

第二单元多边形的面积一、填空1．平行四边形的面积32平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是（）。

2．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。

3．三角形的面积是4平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。

4．平行四边形的面积是24平方米，如果底不变，高缩小3倍，现在它的面积是（）。

5．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。

如果三角形的高是8厘米。

那么平行四边形的的高是（）。

6．等腰三角形的周长是16分米，腰长5分米，底边的高4分米，它的面积是（）。

7．三角形有一条边的底是4分米，这条边上的高是3分米；另一边的长是6分米，另一边上的高是（）分米。

8．一个等腰直角三角形，两条直角边的和是8分米，它的面积是（）平方分米。

9．一个平行四边形相邻的两条边分别是6分米和10分米，其中一条边上的高是8分米，平行四边形的面积是（）。

10．直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，它的面积是（）11．一个直角三角形，它有一个角是45度，这个三角形的斜边长10厘米，那么这个三角形的面积是（）平方厘米。

12.一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，这个平行四边形的面积是______平方厘米。

13．一个三角形的底扩大4倍，要想面积不变，高应该（）。

14.一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大48平方厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。

15、一个三角的底长3m，如果底延长1m，那么三角形的面积就增加1.2 m2。

原来三角形的面积是多少m2？16.一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大48平方厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。

17.一个梯形的下底是上底的2倍，把上底延长4厘米，恰好组成一个面积是192平方厘米的平行四边形。

这个梯形的面积是_________平方厘米。

第二单元复习题

财务管理第二单元复习题一、单项选择题1．根据财务管理理论,按照资金来源渠道不同,可将筹资分为 ;A.直接筹资和间接筹资B.内源筹资和外源筹资C.权益筹资和负债筹资D.短期筹资和长期筹资2．下列可以为企业筹集短期资金;A.融资租赁B.商业信用C.内部积累D.发行股票3．普通股和优先股筹资方式共有的缺点包括 ;A.财务风险大B.筹资成本高C.容易分散控制权D.筹资限制多4．某企业向银行借款100万元,企业要求按照借款总额的10%保留补偿性余额,并要求按照贴现法支付利息,借款的利率为6%,则借款实际利率为 ;5．与其他负债资金筹集方式相比,下列各项属于融资租赁缺点的是 ;A.资金成本较高B.财务风险大C.税收负担重D.筹资速度慢6. 债券的资本成本一般低于股票的资本成本,其主要原因是 ;A. 债券的筹资费用较少B. 债券的发行量少C. 债券的利息率固定D. 债券利息在税前支付7．息税前利润变动率一般比产销量变动率 ;A．小B．大C．相等D．不一定8．当经营杠杆系数是5,财务杠杆系数是,则综合杠杆系数是 ;A．B．C．D．9．下列项目中属于资本成本筹资费用的是： ;A．债券利息 B．普通股股利C．优先股股利 D．债券发行费10．某企业长期资本总额为1 000万元,借入资金占总资本的40％,借入资金的利息率为10％;当企业销售额为1 000万元,息税前利润为240万元时,则财务杠杆系数为 ; A． B.C. D.11.银行向企业发放贷款,若规定了补偿性余额,则企业借款的实际利率 ;A. 等于零B. 低于名义利率C. 高于名义利率D. 等于名义利率12.放弃先进折扣的成本大小与 ;A. 折扣百分比的大小成同方向变化B.折扣期的长短呈同方向变化C. 折扣期百分比的大小、信用期的长短均呈方向变化13．商业信用筹资最大的优点在于 ;A.期限较短B.容易取得C.不负担成本D.是一种短期融资渠道14．可转换债券对投资者的吸引力在于：当企业经营好转时,可转换债券可以转换为 ;A.企业发行的任何一种债券B.其他债券C.优先股D.普通股15．企业筹资的适度性原则是指 ;A.筹资的数量应当合理B.负债的全部成本中的比重应当适度C.筹资的时间应当及时D.应当尽可能的降低筹资成本16．与其他权益资本筹资方式相比,留存收益筹资的优点是 ;A.不发生筹资费用B.不发生筹资成本C.形成权益资本,提高企业信誉D.有利于提高企业外负债的能力17．某企业本期财务杠杆系数,本期息税前利润为450万元,在无优先股的情形下,本期实际利息费用为 ;A. 100万元B. 675万元C. 300万元D. 150万元18.关于综合杠杆系数,下列说法正确的是 ;A.等于经营杠杆系数和财务杠杆系数之和B.该系数等于普通股每股利润变动率与息税前利润变动率之间的比率C.该系数反映产销量变动对普通股每股利润的影响D.综合杠杆系数越大,企业风险越小19.某公司全部资产120万元,负债比率为40%,负债利率为10%,当息税前利润为20万元,则财务杠杆系数为 ;20．如果企业一定期间内的固定生产成本和固定财务费用均不为零,则由上述因素共同作用而导致的杠杆效应属于 ;A.经营杠杆效应B.财务杠杆效应C.综合杠杆效应D.风险杠杆效应21.相对于普通股股东而言,优先股股东所拥有的优先权是 ;A.优先表决权B.优先购股权C.优先分配股利权D.优先查账权22.相对于借款购置设备而言,融资租赁设备的主要缺点是;A.筹资速度较慢B.融资成本较高C.到期还本负担重D.设备淘汰风险大23.下列权利中,不属于普通股股东权利的是 ;A．公司管理权 B．分享盈余权 C．优先认股权 D．优先分配剩余财产权24.某企业拟以“2/20,N/40”的信用条件购进原料一批,则企业放弃现金折扣的机会成本率为 ;A．2％ B．％ C．18％ D．36％25.下列筹资方式中,常用来筹措短期资金的是 ;A．商业信用 B．发行股票 C．发行债券D．融资租赁26.某企业固定成本为20万元,全部资金均为自有资金,其中优先股占15%,则该企业 ;A. 只存在经营杠杆B. 只存在财务杠杆C. 存在经营杠杆和财务杠杆D. 经营杠杆和财务杠杆可以相互抵销27．下列各项中,不影响经营杠杆系数的是 ;A.产品销售数量B.产品销售价格C.固定成本D.利息费用28．下列筹资活动不会加大财务杠杆作用的是 ;A.增发普通股B.增发优先股C.增发公司债券D.增加银行借款29．如果企业的资金来源全部为自有资金,且没有优先股存在,则企业财务杠杆系数 ;A.等于0B.等于1C.大于1D.小于130．企业在选择筹资渠道时,下列各项中需要优先考虑的因素是 ;A.资金成本B.企业类型C.融资期限D.偿还方式二、判断题共20分,每题2分1. 信贷额度是银行从法律上承诺向企业提供不超过某一最高限额的贷款协定; 2．股份有限公司申请上市,如果公司的股本总额是亿元,则向社会公开发行股份达到股份总数的25%才符合条件;3．可转换债券的转换不增加公司资本总量,不改变公司资本结构;4．利用商业信用融资的限制较多,而利用银行信用融资的限制较少;5．企业在利用商业信用筹资时,如果企业不放弃现金折扣,则没有实际成本;6．当预计的息税前利润大于每股收益无差别的息税前利润时,负债筹资情况下的每股收益大;7．资本成本是指资金使用者向资金所有者支付的费用;8．如果企业的债务资金为零,则财务杠杆系数必等于l;9．由于财务杠杆的作用,当息税前利润下降时每股收益下降的更快;10．企业负债比例越高,财务风险越大,因此负债对企业总是不利的;11．赎回条款是指公司有权在某一设定时期内按约定的价格买回尚未转换普通股的可转换债券,赎回条款是对债权人的一项保护措施;12．某拟上市公司股本总额为5 亿元的,公开发行股份的比例为10%以上; 13．我国法律规定公司发行的债券累计总额不得超过净资产的50%;14. 融资租赁比先筹集资金再购置设备的时间要短,能很快形成生产力;15．商业信用与商品买卖同时进行,属于一种自然性融资,不用作非常正规的安排,商业信用筹资没有成本;16．如果在折扣期内放弃折扣的成本高于短期投资收益率,应放弃折扣现金折扣; 17．在其他因素一定的条件下,债券发行价格与其资本成本成正比;18．在筹资额和利息股息率相同时,企业借款筹资与发行优先股筹资的财务杠杆作用是相同的;19．留存收益是企业经营中的内部积累,这种资金不是向外界筹措的,因而它不存在资本成本;20．当预计的息税前利润大于每股收益无差别的息税前利润时,负债筹资情况下的每股收益大;21.当固定成本为零时,息税前利润的变动率应等于产销量的变动率;22.在筹资额和利息股息率相同时,企业借款筹资产生的财务杠杆作用与发行优先股产生的财务杠杆作用相等 ;23.企业最优资金结构是指在一定条件下使企业自有资金成本最低的资金结构;24.留存收益是企业利润所形成的,所以留存收益没有资金成本;25.最佳资金结构确定的每股利润无差别点法,考虑了资金结构对每股利润的影响,认为每股利润最大,资本结构越好;26.一旦企业与银行签定信贷额度,则在协定的有效期内,只要企业的借款总额不超过最高限额,银行必须满足企业任何时候任何用途的借款要求;27.在发行可转换债券时,设置按高于面值的价格赎回可转换债券的条款,是为了保护可转换债券持有人的利益,以吸引更多的债券投资者;28．权益资本是企业的永久性资本,是一种高成本低风险的资本来源;29．发行普通股所筹集的资金在公司存续期期间不需要偿还,所以也不需要成本; 30．补偿性余额对借款企业的影响是实际利率高于名义利率;三、计算题1. 某公司拟采购一批零件,供应商报价如下：1立即付款,价格为9630元；230天内付款,价格为9750元；331至60天内付款,价格为9870元；461至90天内付款,价格为10000元;假设银行短期贷款利率为15%,每年按360天计算;要求：计算放弃现金折扣的成本比率,并确定对该公司最有利的付款日期和价格; 2．某企业拟采用融资租赁方式于2014年1月1日从租赁公司租入一台设备,设备款为90000元,租期为5年,到期后设备归承租企业所有;双方商定,如果采取租金在年末支付,则利率为15%；如果采取租金在年初支付,则利率为12%;租赁手续费为50000元,在租赁期内平均支付;要求：1 计算年末支付方式下的每年等额租金额;2 计算年初支付方式下的每年等额租金额;3. 计算以下各种情况的个别资本成本1某企业发行面值为50元,年股利率为15％的优先股股票,发行该优先股股票的筹资费率为4％;计算优先股的资本成本;2某企业发行普通股股票,每股发行价格为10元,筹资费率为5％,预计第一年末股利为1元,年股利增长为2％;要求：计算普通股的资本成本;3某企业留用利润500万元,预计普通股下一期股利率为15％,以后每年股利增长率为1％;该普通股每股面值5元,发行价8元;计算留存收益的资本成本;4. 某企业共有资金2 000万元,其中银行借款100万元,长期债券500万元,普通股1 000万元,留存收益400万元；以上四种资金的资本成本率依次为5%、6％、12％、11％;要求：计算该企业的综合资本成本;5．已知某公司2002年产销A产品10万件,单价100元,单位变动成本80元,固定成本总额100万元、公司负债总额1 000万元,年利率5％,所得税率为40％;要求：1计算边际贡献；2计算息税前利润；3计算经营杠杆系数；4计算财务杠杆系数；5计算综合杠杆系数;6．某企业计划年初的资本结构如下表：资金来源金额万元长期借款年利率10％ 200长期债券年利率12％ 300普通股5万股,面值100元 500合计 1 000本年度该企业拟考虑增资200万元,有两种筹资方案：甲方案：发行普通股2万股,面值100元;乙方案：发行长期债券200万元,年利率13％;增资后预计计划年度息税前利润可达到120万元,所得税税率40％,问该企业应采用哪一方案筹资要求：采用每股利润无差别点分析法作出决策;四、案例分析题1. 某企业只生产和销售A产品,其总成本习性模型为Y=10000+3X;假定该企业2013年度A 产品销售量为10000件,每件售价为5元；按市场预测2014年A产品的销售数量将增长10%;要求：1计算2013年该企业的边际贡献总额;2计算2013年该企业的息税前利润;3计算销售量为10000件时的经营杠杆系数;4计算2014年息税前利润增长率;5假定企业2013年发生负债利息5000元,且无优先股股息,计算综合杠杆系数;2. 某公司目前的资金来源包括面值1元的普通股800万股和平均利率为10%的3,000万元债务;该公司现拟投产甲产品,该项目需要投资4,000万元,预计投产后每年可增加息税前利润400万元;该项目有三个筹资方案：1按11%的利率发行债券；2按面值发行股利率为12%的优先股；3按20元/股的价格增发普通股;该公司目前的息税前利润为1,600万元,所得税率为40%,证券发行费用忽略不计;要求：1计算按不同方案筹资后的每股收益;2计算增发普通股和债券筹资的每股利润无差别点,以及增发普通股和优先股的每股利润无差别点;3计算筹资前后的财务杠杆;4根据以上计算结果分析,该公司应选择哪一种筹资方案为什么参考答案一、单项选择题1 C2 B3 B4 B5 A6 D7 B8 B9 D 10 A11 C 12 B 13 B 14 D 15 B 16 A 17 D 18 C 19 B 20 C21 C 22 B 23 D 24 B 25 A 26 C 27 D 28 A 29 B 30 A二、判断题1 ×2 ×3 ×4 ×5 √6 √7 ×8 ×9 √10 ×11 ×12 √13 ×14 √15 ×16 ×17 ×18 ×19 ×20 √21 √22 ×23 ×24 ×25 √26 ×27 ×28 √29 ×30 √三、计算题1. 1立即付款：折扣率=10000-9630／10000=%、放弃折扣成本=%／%×360／90-0=%230天付款：、折扣率=10000-9750／10000=%放弃折扣成本=%／%×360／90-30=%360天付款：折扣率=10000-9870／10000=%放弃折扣成本=%／%×360／90-60=%4放弃现金折扣的成本,是利用现金折扣的收益;应选择大于贷款利率且利用现金折扣收益率较高的付款期;最有利的是第60天付款9870元;2. 1年末支付方式下每年等额租金额＝90000/P/A,15%,5+50000/5＝36848元2年初支付方式下每年等额租金额＝90000/P/A,12%,4＋1 +50000/5＝32292元3. 1优先股资本成本＝＝％2普通股资本成本＝＋2％＝％3留存收益资本成本＝＋1％＝％4. 综合资本成本＝＝％5. 1边际贡献=10×100-80=200万元2息税前利润＝200-100=100万元3经营杠杆系数＝200/100=24财务杠杆系数＝100/100-1000×5%=25综合杠杆系数＝2×2=46. EPS甲＝EPS乙＝令EPS甲= EPS乙解得：EBIT＝147万元这时EPS甲= EPS乙＝元/股结论：因120万元小于147万元,应采用甲方案筹资;四、案例分析题1. 12013年企业的边际贡献总额=10000×5-10000×3=20000元22013年企业的息税前利润=边际贡献总额-固定成本=20000-10000=10000元3销售量为10000件时的经营杠杆系数=42014年息税前利润增长率=2×10%=20%5综合杠杆系数=2. 1EPS债=400+1,600-3,000×10%-4,000×11%×1-40%÷800=EPS优=400+1,600-3,000×10%×1-40%-4,000×12%÷800= EPS普=400+1,600-3,000×10%×1-40%÷800+4,000÷20= 2“普”←→“债”EBIT-3,000×10%×1-40%÷800+200=EBIT-3,000×10%-4,000×11%×1-40%÷800EBIT =2500“普”←→“优”EBIT-3,000×10%×1-40%÷800+200=EBIT-3,000×10%×1-40%-400×12%÷800EBIT =43003筹资前：DFL=1,600÷1,600-3,000×10%=筹资后：EFL债=400+1,600÷400+1,600-3,000×10%-4,000×11%=DFL优=400+1,600÷{400+1,600-3,000×10%-4,000×12%÷1-40%}= DFL普=400+1,600÷400+1,600-3,000×10%=4应选择普通股筹资;因为其每股收益最高,财务风险最小;。

小学三年级第二单元期末复习题(除法)(必会基础题)

一、1、728÷5，商的最高位在（）位，商是（）位数。

574÷7，商的最高位在（）位，商是（）位数。

2、判断题：三位数除以一位数，商一定是三位数。

（）如果被除数的中间有0，那么商的中间也一定有0。

（）.508÷4，商的中间有0。

（）。

3、一个数除以7，余数（）。

A.大于7B.等于7C.小于74、□26÷6，要使商是三位数，□里最小应该填（）。

A.1B.5C.65、暑假里，文文和阳阳看同一本名著。

谁平均每天看的页数多些？6、7、406÷口的商是三位数,口里最大可以填（）。

8、在除法算式口÷4=5..... 中,余数公最大是（）。

9、在一道有余数的除法算式中,除数是2,商是23,余数一定是（）。

10、630÷6的商的最高位在（）位上，商是（）位数；396÷9的商的最高位在（）位上，商是（）位数。

11、一道除法算式中，商和余数都是2，除数正好是余数的4倍。

被除数是（）。

12、二、计算：149+278= 782-368= 126×3= 305×4= 83÷9= 416÷2= 257÷5= 804÷6= 278÷5= 650÷5= 245÷3= 836÷4=三、1、90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再变换队形，围成人数相同的3个圆圈。

( 1 )每列多少人?(2)每个圆圈多少人?2、甲地距乙地大约400千米。

乘火车大约需要2小时，乘长途汽车大约需要5小时。

乘火车和长途汽车的速度各是多少？3、(1)买1个电饭锅的钱可以买多少个碗?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?4、( 1 )李老师从上面的玩具和文具中各选择了一种购买。

买玩具共花了114元，买文具共花了125元。

李老师买了哪种玩具、哪种文具?各买了多少?(2)如果李老师用这些钱只买文具盒，可以买多少个?5、一台小型碾米机5小时碾米320千克。

部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)

部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分基础巩固1．读拼音写词语。

2．给加点字选择正确的读音。

演．员(yān yǎn)的．确(de dí) 魔．术师(móguǐ)饲．养(sīsì) 柔软．(ruǎn rǎn)泥泞．(níng nìng)3．下列加点字的读音全是后鼻音的一组是（）A．蒙．蒙泥泞．晶莹．B．顺．利年迈．踏．着C．花瓣．寻觅．需．要D．曾．经献．出荆棘．4．选出字形有误的一项（）A．雷峰叔叔足迹昨天B．冒着留下弯弯背着C．洒下迷路温暖爱心D．也许桌子平时难道5．下面词语搭配有误的一项是（）A．寻找足迹蒙蒙的细雨B．好奇地问葱绿的雪花C．洒下汗滴踏着荆棘D．平常的米糕顺着小路6．下列反义词正确的是（）傍晚——（）高兴——（）垂下——（）A．早上开心悬吊B．早上痛苦举起C．黄昏痛苦举起D．早上痛苦悬吊7．下面《二十四节气歌》中的内容与节气对应不正确的一项是（）A．清谷天——清明谷雨B．暑相连——小暑大暑C．寒霜降——大寒霜降D．小大寒——小寒大寒8．用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。

生字大写字母音节组词9．我会比一比，填一填。

晒洒结洁( )水( )太阳( )白团( )岭冷像象山( )( )冻好( )大( ) 10．连一连。

一株健壮的枝条冒着路上的大娘一匹挺拔的田野背着年迈的春风一片柔软的骏马踏着温暖的细雨一根广阔的白杨乘着蒙蒙的荆棘11．读句子，体会加点词的意思，选一选。

（填序号）特别：①格外；②与众不同，不普通。

（1）长颈鹿大叔送给鼹鼠先生一份特别．．的礼物。

( )（2）天真可爱的他给我留下了特别．．深刻的印象。

( )经过：①通过（处所、时间、动作等）：②过程，经历。

（3）鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

( )（4）我已经知道这件事情的经过．．了。

( )温暖：①暖和；②使感到温暖。

（5）乘着温暖．．的春风，我们四处寻觅。

五年级第二单元复习(带答案)

13．科学家利用（光的反射）原理；测出了地球到月球的距离约38万千米. 14.反光有时候也给我们带来不便和危害；建筑广泛使用玻璃幕墙就给人们带来了光的污染.15．许多光源在发光的时候也在发热；属于热光源.比如：太阳、点燃的蜡烛.（太阳）是地球最大的光源和热源.地球得到的太阳能量；仅仅占太阳放射能量的二十亿分之一.太阳表面温度达6千多摄氏度；内部则达2万多摄氏度.也有的光源只发光不发热；属于冷光源.比如：萤火虫、水银灯.16．太阳给我们带来光明的同时；也给我们带来了温暖.(光强温度就高；光弱温度就低.)千万不能用放大镜和望远镜看太阳.17.人们发现(凹面镜和凸透镜)能把光线会聚起来；形成强光和高温).凸透镜: qian wangjing18.凹面镜是球面镜的一种；又叫凹镜.它能利用光的反射原理会聚光线.利用凹面镜原理的有：太阳灶、铜镜取火、取奥运会圣火火种.19.像放大镜一样的凸透镜也能会聚太阳光；产生高温.18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜会聚光线获得高温加热一种化学物质；发现了氧气.20．潜望镜至少有（两块平面镜）；利用（光的反射）原理制成的.21.红色、白色、黑色按反光能力由弱到强的顺序排列；依次是（黑色、红色、白色）22.物体吸热的本领与物体的颜色、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关.物体的颜色与吸热的本领有关：（深色物体比浅色物体吸热快.）物体的表面粗糙程度与吸热的本领有关：（物体表面越粗糙；反光能力越弱；吸收热的本领越强；物体表面越光滑；反光能力越强；吸收热的本领越弱.）物体受阳光照射角度与吸热的关系：（阳光直射；光强；升温快；阳光斜射；光弱；升温慢.物体与阳光垂直比倾斜吸热快）.23．太阳能热水器是一种(光热转换器)；具有(节能、环保、安全)的优点.24．太阳能热水器的构造：（集热器）、（保温箱）、连接管道、支架和（控制系统）.25.太阳能是一种清洁、节能、安全的能源；人们正在大力开发和使用太阳能.利用太阳能的有：(太阳灶、太阳能电板、太阳能飞机、太阳能热水器、太阳能充电器.)9．教师的墙壁为什么要涂成白色？答：墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强；可以增强教室内的反光；使教室更加明亮.10．光的强弱与温度有什么关系？答：光强温度就高；光弱温度就低.11．人们为什么夏天穿浅颜色的衣服；冬天穿深颜色的衣服？答：夏天温度高；浅色衣服反光能力强；吸收的热较少；穿起来较凉爽.而冬天温度低；深色衣服吸热能力强；反光少；穿起来较暖和.12．宇航服的颜色与光泽和防辐射有什么关系？答：宇航服一般都是银色的；这是因为银色可以减少辐射；可以保护宇航员. 13．太阳能热水器的工作原理是什么？答：利用集热器吸收太阳光；将光能转化成热能；并通过储水箱将热水储存. 14．物体的颜色与吸热的本领有什么关系？答：深色物体比浅色物体吸热快.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体.反光能力强；吸收热的本领就弱.反光能力弱；吸收热的能力就强.三、实验设计.1．设计实验验证光的传播路线（一）.实验名称：光是沿直线传播的.实验材料：手电筒、3张在同一位置打孔的长方形纸、屏、4个夹子.实验过程：①在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞；把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上；每张卡纸之间间隔15厘米；并排成整齐的一列；使卡纸的小孔在同一直线上.在最后一张卡纸之后约15厘米的地方；再放一个纸屏.②把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离；让手电筒的光射进小孔.观察在纸屏上出现的现象；并画出光前进的路线.③把第二张卡纸向左移动5厘米；同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔；仔细观察纸屏上的现象；并画出光前进的路线.④比较两次观察到的实验现象.实验现象：第一个实验中；手电筒的光通过3张卡纸中间的小孔投射到纸屏上；第二个实验中；纸屏上没有出现手电筒的光.实验结论：通过比较得知：光是沿直线传播的.2．设计实验验证光的传播路线（二）.实验名称：光是沿直线传播的.实验材料：空心弯管和直管、手电筒实验过程：①用手电筒从直管的一端向里照射；我们从管的另一端就可以看到射过来的光.②用手电筒从弯管的一端向里照射；我们从管的另一端却看不到射过来的光.实验结论：通过比较能证明光是沿直线传播的.3．设计实验验证光的强弱与温度的关系.实验名称：光的强弱会影响温度变化吗？我的猜测：光强温度高；光弱温度低.实验材料：温度计、小镜子数面.不同条件：光的强弱.相同条件：照射时间、照射距离、照射角度、摆放地点.实验方法：先记录下温度计的读数；用一面镜子将反射光投射到温度计上；过两分钟记录温度计读数；再加一面镜子将反射光投射到温度计；过2分钟记录读数；以此方法；继续三面镜子、四面镜子等.最后进行比较.实验结论：通过实验证明：光强温度就高；光弱温度就低.4．设计实验验证物体的颜色与吸热的本领有关.实验名称：物体的颜色与吸热的本领有关吗?我的猜测：颜色深的物体吸热能力强；颜色浅的物体吸热能力弱.实验材料：白色、粉色、黑色等纸袋各一只、温度计多支.不同条件：颜色.相同条件：纸袋大小、照射时间、摆放地点和放置方法.实验方法：将套有不同颜色的温度计同时放置在同一地方；放置的方法都一样；每隔2分钟观察记录一次温度计的读数；比较温度的变化.实验结论：物体的颜色与吸热的本领有关；深色物体比浅色物体吸热快. 5．设计实验验证物体受阳光照射角度吸热的本领有关.实验名称：物体受阳光照射角度与吸热的本领有关吗?我的猜测：阳光直射物体比斜射到物体吸热能力强.实验材料：三个同样的黑色纸袋、温度计三支.不同条件：阳光的照射角度.相同条件：黑色纸袋的大小、光滑度、照射时间.实验方法：将三支套有黑色纸袋的温度计分别放置在同一地方；一支与地面水平放置；一支与地面垂直；一支与阳光垂直放置；每隔2分钟观察记录一次；再作比较.实验结论：物体受阳光照射角度与吸热的本领有关；物体与阳光垂直比倾斜吸热快.。

第二单元《我们的地球》复习资料

第二单元《我们的地球》复习资料第二单元《我们的地球》复习资料一、填空题1、古代中国人认为，天像一个（锅），是半圆的；地像一个方形的（棋盘），是（平的）。

古代中国人认为，地球的形状是（平的）。

2、最初，人们凭(直觉)来认识地球，提出了（“天圆地方”）的猜想。

但是，日月星辰的东升西落、交替循环又使古人做出了另一种猜想：我国东汉时期天文学家（张衡）认为：（浑天如鸡卵），（地如卵黄），居于内，天表有水，水包地，犹如（卵壳裹黄）。

古希腊学者（亚里士多德）根据（月食的景象）分析认为：（月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的，所以地球是球体或近似球体。

）3、人们站在海岸边看远处的航船，发现总是先看见（进港船只的桅杆），再逐渐看见（船身）；出港的船只，则总是（船身先消失），然后（桅杆）才逐渐隐没在平面下面。

4、因为坚信地球是球形，（1519年）9月，(葡萄牙)的航海家（麦哲伦）带领他的船队从（西班牙）出发，一直朝着一个方向航行，1522年，船队又回到了西班牙。

麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想——（地球是球形的）。

5、地球的赤道周长是（40091千米）；地球的赤道半径是（6378千米）；地球表面积是510067866平方千米。

6、2003年，我国宇航员（杨利伟）乘坐“神州5号”飞船在太空中围绕地球飞行了（14）圈，这是中国人第一次从太空遥望地球。

7、在桌面上模拟船进出港时，可以看到（船身和桅杆同时出现）。

8、1857年（苏联）发射了第一颗（人造地球卫星）。

9、人类登上太空第一人是（苏联）的宇航员（尤里.加加林），中国登上太空第一人是（杨利伟）。

10、1969年，（美国人）登上月球，清楚的拍摄到了（地球）的照片。

11、地球上有（高山峡谷）、（峭壁悬崖）和深浅不一的（沟壑），地球上还有一望无际的（平原和海洋）。

地球表面是千姿百态的，有（高原、海洋与岛屿、平原、山地、峡谷）等。

12、观察地形地图或地形地球仪：（蓝色代表水；绿色代表耕地、平原、森林；黄色代表山地、沙漠；白色代表冰川。

第二单元复习资料汇编

2.多音字：当：dāng（应当、当心）
dàng（停当、适当）卷：juǎn（胶卷、翻卷）
juàn（试卷）
近义词
打量－（端详）吩咐－（嘱咐）
7、奇怪的大石头 1、词语：
奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、震惊、纪念、研究、成果
近义词
平整－（平坦）特别－（尤其）
5、灰雀
1、词语：郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头
近义词
婉转－（动听）可惜－（惋惜）
反义词
诚实－（虚伪）
6、小摄影师 1、词语：
突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、侧面
反义词
巨大－（微小）
8、我不能失信 1、词语：
扑空、解释、道歉、
近义词
道歉－（抱歉）
反义词
失信－（守信）
成语故事：闻鸡起舞闻：听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。Fra bibliotek形近字组词
耍（）杂（）推（）要（）朵（）准（）峰（）郊（）诚（）蜂（）胶（）城（）惜（）秘（）悄（）借（）密（）消（）究（）纪（）低（）穷（）记（）底（）

部编版人教版五年级语文下册《第二单元复习要点》知识点精品素材小学考点总结归纳整理

(年轻)的公子
(天造地设)的家当
(神机妙算)的诸葛亮 (嫉贤妒能)的周瑜
(多愁善感)的林黛玉 (聪明勇敢)的石猴
(无所畏惧)的武松 (仪表堂堂)的贾宝玉
(自言自语)地说 (慢慢)地落下
(紧紧)地揪住
(狠命)地摔
(食)草木 (饮)涧泉 (采)山花
(觅)树果
九、特殊词语
“天×地×”式词语:
天造地设天长地久天时地利天经地义
2.那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
十三、句子运用 1.这时候天快ห้องสมุดไป่ตู้了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)
2.就血泊里用双手来提,哪里提得动!(改为陈述句)
造化——福分家当——家产
顽劣——顽皮
六、反义词
私自——公开顽劣——乖巧
酥软——僵硬
七、成语
神机妙算神通广大喜不自胜抓耳挠腮天造地设请勿自误
拱伏无违序齿排班人而无信,不知其可
八、在括号里填上合适的词
(光滑)的大青石 (铁棒似)的虎尾
(铁锤般)的拳头 (顽劣)的猴子
(破烂)的山神庙 (官府)的榜文
“日×月×”式词语:
日精月华日积月累日新月异日升月落
形容人物智慧的词语:
神机妙算足智多谋料事如神
含有人体器官的词语:
抓耳挠腮拳打脚踢口是心非手忙脚乱
十、量词一(家)酒店一(双)筷子
一(面)旗一(碗)酒
三(斤)牛肉十(条)性命一(片)好心一(阵)狂风一(个)石猴一(截)哨棒一(行)大字一(座)铁索桥一(块)玉十一、精彩文句比喻句: 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。排比句: 那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。夸张句: 大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。反问句: (1)何不拜我为王? (2)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命? 十二、仿写造句 1.一万多名弓独手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。

部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)

部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题（含答案）第一部分基础巩固1．看拼音，写词语。

shǒu hùbó gěng shídài shī zibié zhìgēng dìāi yājiē chù2．下列词语中注音全部正确的一项是（）A．释．放（sì）触．摸（chù）B．颈．项（jǐn）希冀．（yì）C．等待．（dài）释其耒．（lěi）D．宋．人（sòng）耕．者（gēn）3．下列句子中，关联词使用正确的是（）A．虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。

B．即使你是班长，也没有权力支使别人帮你做事。

C．不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。

D．她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。

4．下面说法错误的一项是（）A．《池子与河流》中的池子因为懒惰，最后完全干枯了。

B．《陶罐和铁罐》中，埋在土里的陶罐出土成为文物，铁罐却不复存在了。

C．《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸，只会一事无成。

D．《鹿角和鹿腿》中，鹿因细长的腿陷入了险境。

5．下面句子运用的描写方法说法正确的一项是（）。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起来嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”A．动作描写神态描写语言描写B．外貌描写动作描写神态描写C．动作描写外貌描写语言描写D．外貌描写神态描写语言描写6．下列寓言故事说明的道理有误的一项是（）A．自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。

B．杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

C．画蛇添足比喻做了多余的事，与事有益，更加完美。

D．杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。

比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

7．连一连：词语搭配。

匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑8．先将下列成语补充完整,再选词填空。

八年级上册历史复习系列(第二单元)(含答案)

八年级上册历史复习系列（第二单元）（含答案）班级姓名 .一、选择题1．为"自强""求富"而创办近代军事工业和民用工业，开始中国近代化起步进程的事件是（）A．鸦片战争B．洋务运动C．戊戌变法D．新文化运动2．为强国，中国近代有许多人开始救国的探索，下列人物中曾发起洋务运动的是（）A．李鸿章B．魏源C．林则徐D．康有为3．洋务派先后提出的口号是（）A．民主、科学B．自强、求富C．自强、独立D．科学、求富4．洋务派在中央的代表人物是( )A．奕訢B．曾国藩C．李鸿章D．左宗棠5．不是洋务派的地方代表的是( )A．曾国藩B．李鸿章C．奕訢D．张之洞6．在十九世纪中后期的中国持“师夷长技”观点并首先付诸实施的是（）A．顽固派B．洋务派C．维新派D．革命派7．洋务运动主要的侧重点在于学习西方先进的( )A．政治制度B．经济制度C．生产技术D．思想文化8．19世纪60—90年代，奕訢等人掀起的洋务运动的主要目的是( )A．学习西方先进的政治制度B．开办近代工业，增加财政收入C．师夷长技以制夷D．以西方的君主立宪制取代现行的封建制度9．洋务派兴办洋务的根本目的是（）A．维护封建统治B．提高人民生活水平C．镇压人民反抗D．抵抗外国侵略10．洋务派兴办洋务的根本目的是( )A．学习西方先进科学技术B．抵制外国经济势力的扩张C．发展民族资本主义D．维护清朝统治11．中国最早的近代工业企业出现于（）Ａ．鸦片战争期间Ｂ．洋务运动中Ｃ．戊戌变法时期Ｄ．中华人民共和国成立后12．洋务运动中洋务派创办的最早的一个军事工业是( )A．安庆内军械所B．江南制造总局C．福州船政局D．湖北织布局13．下面不属于洋务派前期创办的军事工业的是( )A．轮船招商局B．安庆内军械所C．福州船政局D．江南制造总局14．李鸿章的活动不包括( )A．签订《马关条约》B．签订《辛丑条约》C．创办近代工业D．收复新疆15．下列企业由左宗棠创办的是( )A．开平矿务局B．江南制造总局C．轮船招商局D．福州船政局16．洋务派当时所办的中国规模最大的民用企业是（）A．福州船政局B．上海机器织布局C．汉阳铁厂D．轮船招商局17．下列企业不属于民用企业的是（）A．江南制造总局B．上海机器织布局C．轮船招商局D．开平矿务局18．下列洋务企业属于民用工业的是( )A．安庆内军械所B．江南制造总局C．轮船招商局D．福州船政局19．洋务运动兴办民用工业的直接目的是( )A．发展资本主义企业B．鼓励私人办企业C．维护清王朝统治D．与官办企业竞争20．1865年，李鸿章在上海创办（）A．江南制造总局B．福州船政局C．开平煤矿局D．轮船招商局21．一个留学生想到当时的军事企业中去工作，你认为他应进哪一家企业( )A．开平矿物局B．上海机器织布局C．天津电报总局D．江南制造总局22．洋务派发动洋务运动的根本目的是( )A．利用西方先进的产生技术，维护清朝的统治B．“师夷长技以自强”C．抵制外国经济势力的扩张D．发展近代军事工业和民用工业23．假如你生活在19世纪末，你的生活中会有下列哪些现象出现( )①可用轮船经营航海业②从唐山可坐火车到胥各庄③可打电报给上海的朋友④中国有了近代第一支海军A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④24．“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。

七年级语文上册第二单元单元复习课件【大单元教学】2024-2025学年同步备课(统编版2024)

曰：“未若柳絮因风起。” “不如比作柳絮乘风飞舞。”谢安大笑起来。
公大笑乐。即公大兄无奕她就是谢安的大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将
女，左将军王凝之妻也。军王凝之的妻子。
《咏雪》客观叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末，为我们营造
文章主旨了一种高雅的家庭文化氛围，表现了谢道韫的文学才华和聪明才
智，流露出作者对谢道韫才华和才气的赞美。
1.通过对话交代了主要事件。
写作特点
2.直叙其事。将谢家子弟咏雪的始末客观地写出来，未做出任何评价，但意图明显。
3.最后补充交代了谢道韫的身份，表明作者对谢道韫才气的赞赏。
一、作家作品《世说新语》的组织编写者___刘__义_庆____，是___南__朝__宋___(朝代)临川王。
《世说新语》是一部__志__人__小__说__集，主要记载__汉__末__至__东__晋__士大夫的言谈、逸事，以短篇为主。
6 古代常见的敬辞
令
令尊、令堂、令郎、令爱
惠
惠顾、惠存、惠赠
垂
垂问、垂询、垂念、垂爱
赐
赐教、赐复
高
高见、高论、高寿、高龄、高就、高朋、高邻
贤
贤弟、贤侄
奉
奉送、奉还、奉劝、奉陪
其他
久仰、劳驾、赏光、赏脸、贵姓、贵庚、大作、大驾
7 古代常见的谦辞
家家父、家严、家君、家母、家慈舍舍弟、舍妹小小弟、小儿、小女、小店愚愚兄、愚见拙拙作、拙著、拙见敝敝人、敝姓、敝校鄙鄙人、鄙见其他寒舍、见教、见谅
性，也告诫人们：做人要方正，即刚正不阿、为人正派。
写作特点
对话描写，表现人物。通过实录对话，生动形象地展现了元方及 “客”的形象，文中强调“信”“礼”的中心也十分明显。

七年级数学上册第二单元《整式加减》-解答题专项复习题(培优专题)

一、解答题1．数a 、b 、c 在数轴上对应的位置如图所示，化简a c c b a b +-++-．解析：0；【分析】由数轴可得a ＞0＞b ＞c ，并从数轴上可得出a ，b ，c 绝对值的大小，从而可以得出各项式子的正负，去绝对值可得出答案. 【详解】解：由数轴得，c b 0a <<<，且c a b >>，a c cb a b +-++-a c cb a b =--+++-0=．【点睛】本题考查了数轴上数的大小，去绝对值，熟悉掌握定义是解决本题的关键.2．为鼓励居民节约用电，某市采用价格调控手段达到省电目的，该市电费收费标准如下表（按月结算）：每月用电量度电价/（元/度）不超过150度的部分0.50元/度超过150度且不超过250度的部分0.65元/度超过250度的部分 0.80元/度（2）设某月的用电量为x 度（0300x <≤），试写出不同电量区间应缴交的电费.解析：（1）该居民12月份应缴电费94.5元;（2）0.5,01500.6522.5,1502500.860,250300x x x x x x <≤⎧⎪-<≤⎨⎪-<≤⎩【分析】（1）根据用电量类型分别进行计算即可；（2）分三种情况进行讨论，当x 不超过150度时，x 超过150度，但不超过时250度时和x 超过250度时，再分别代入计算即可．【详解】解：（1）由题意，得150×0.50+（180-150）×0.65=94.5（元）答：该居民12月应缴交电费94.5元；（2）若某户的用电量为x 度，则当x≤150时，应付电费：0.50x 元；当150＜x≤250时，应付电费：0.65（x -150）+75=0.65x 22.5-（元）；当250＜x ＜300，应付电费：0.80（x -250）+140=0.8x 60-（元）．∴不同电量区间应缴交的电费为：0.5,01500.6522.5,1502500.860,250300x x x x x x <≤⎧⎪-<≤⎨⎪-<≤⎩. 【点睛】本题考查了列代数式，读懂题目信息，理解阶梯电价的收费方法和电费的计算方法是解题的关键．3．有一道化简求值题：“当1a =-，3b =-时，求222(32)2(())44a b ab ab a ab a b ---+-的值.”小明做题时，把“1a =-”错抄成了“1a =”，但他的计算结果却是正确的，小明百思不得其解，请你帮他解释一下原因，并求出这个值．解析：2228a b a +，解释见解析，2.【分析】将原式化简后即可对计算结果进行解释；将a 、b 的值代入化简后的式子计算即得结果.【详解】解：原式22232284a b ab ab a ab a b =--++-2228a b a =+.因为无论1a =-，还是1a =，2a 都等于1，所以代入的结果是一样的.所以当1a =-,3b =-时，原式222(1)(3)8(1)=⨯-⨯-+⨯-682=-+=.【点睛】本题考查了整式的加减运算及代数式求值，属于常考题型，熟练掌握整式加减运算法则是解题关键.4．已知多项式﹣x 2y 2m +1+xy ﹣6x 3﹣1是五次四项式，且单项式πx n y 4m ﹣3与多项式的次数相同，求m ，n 的值．解析：m ＝1，n ＝4．【分析】根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数，可得m 的值，根据单项式的次数是单项式中所有字母指数和，可得n 的值．【详解】∵多项式﹣x 2y 2m +1+xy ﹣6x 3﹣1是五次四项式，且单项式πx n y 4m ﹣3与多项式的次数相同， ∴2+2m +1＝5，n +4m ﹣3＝5，解得m ＝1，n ＝4．【点睛】本题考查了多项式，利用多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数，单项式的次数是单项式中所有字母指数和得出m 、n 的值是解题关键．5．有这样一道题，计算()()4322433222422x x y x y x x y y x y -----+的值，其中0.25x =，1y =-；甲同学把“0.25x =”，错抄成“0.25x =-”，但他的计算结果也是正确的，你说这是为什么？解析：化简后为32y ，与x 无关. 【分析】原式去括号合并得到最简结果中不含x ，可得出x 的取值对结果没有影响．【详解】解：()()4322433222422x x y x y x x y y x y -----+=43224332224242x x y x y x x y y x y ---+++=32y ，原式化简后为32y ，跟x 的取值没有关系．因此不会影响计算结果．【点睛】本题考查了整式的加减——化简求值，正确的将原式去括号合并同类项是解决此题的关键．6．日历上的规律：下图是2020年元月的日历，图中的阴影区域是在日历中选取的一块九宫格．（1）九宫格中，四个角上的四个数之和与九宫格中央这个数有什么关系？（2）请你自选一块九宫格进行计算，观察四个角上的四个数之和与九宫格中央那个数是否还有这种关系．（3）试说明原理．解析：（1）四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍；（2）四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍，选取九宫格见解析；（3）见解析．【分析】（1）求出四个角上的四个数之和与九宫格中央这个数，从而验证它们的关系．（2）选择如下图的九宫格，验证他们的关系即可．（3）设九宫格中央这个数为a ，列等式进行验证即可．【详解】（1）四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍．理由如下：6228202828414+++=+=⨯．（2）如图，9112325174+++=⨯，所以四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍．(选取的九宫格不唯一)．（3）设九宫格中央这个数为a ，那么左上角的数为71a --，右上角的数为71a -+，左下角的数为71a +-，右下角的数为71a ++，四个数的和为(71)(71)(71)(71)4a a a a a --+-+++-+++=．即四个角上的四个数之和等于九宫格中央这个数的4倍．【点睛】本题考查了整式的加减应用，掌握整式的加减运算法则是解题的关键．7．如图，观察下列图形，可得它们是按一定规律排列的，依照此规律，解决下列问题．（1）第5个图形有_______颗五角星，第6个图形有_______颗五角星；（2）第2020个图形有_______颗五角星，第n 个图形有_______颗五角星．解析：（1）16，19；（2）6061，31n +．【分析】（1）将每一个图案分成两部分，最下面位置处的一个不变，其它的分三条线，每一条线上后一个图形比前一个图形多一个，根据此规律找出第5、6个图形中★的个数；（2）利用（1）中所得规律可得．【详解】解：（1）观察发现，第1个图形★的颗数是134+=，第2个图形★的颗数是1327+⨯=，第3个图形★的颗数是13310+⨯=，第4个图形★的颗数是13413+⨯=，所以第5个图形★的颗数是13516+⨯=，第6个图形★的颗数是13619+⨯=．故答案为：16，19．（2）由（1）知，第2020个图形★的颗数是1320206061+⨯=，第n 个图形★的颗数是31n +．故答案为：6061，31n +．【点睛】本题考查了图形变化规律的问题，把★分成两部分进行考虑，并找出第n 个图形★的个数的表达式是解题的关键．8．单项式233x y π-的系数是______，次数是______．佳佳认为此单项式的系数是3-，次数为6，请问佳佳的答案正确吗？如果不正确，请说明错误的理由，并且把正确的答案写出来．解析：23π-，4．佳佳的答案不正确，此题错将π当成是未知数，因而加上了“π的次数”．正确的答案为系数是23π-，次数是4．【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．【详解】佳佳的答案不正确，此题错将π当成是未知数，因而加上了“π的次数”．故正确的答案为系数是23π-，次数是4．【点睛】考查了单项式，解答此题关键是构造单项式的系数和次数，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．9．先化简，再求值：()22323(2)x xy x y xy y --+-+，其中1,32x y =-=．解析：8xy -，12【分析】根据题意，对原式利用整式的混合运算法则进行化简，然后将x ，y 的值代入求解即可．【详解】解：原式2236328x xy x y xy y xy =--+--=-，当1,32x y =-=时，原式183122⎛⎫=-⨯-⨯= ⎪⎝⎭．【点睛】本题主要考查了整式的化简求值，熟练掌握整式的混合运算法则以及有理数的运算是解决本题的关键．10．试写出一个含a 的代数式，使a 不论取何值，这个代数式的值不大于1．解析：所写代数式为：﹣a 2+1【分析】从平方数非负数的角度考虑解答．【详解】解：所写代数式可以为：- a 2+1．（答案不唯一）【点睛】本题考查了代数式，平方数非负数，考虑利用非负数是解题的关键．11．某学生在写作业时，不慎将一滴墨水滴在了数轴上，如下图所示，而此时他要化简并求代数式()()2222352xy x x xy x xy ⎡⎤-----+⎢⎥⎣⎦的值.结果同学告诉他：x 的值是墨迹遮盖住的最大整数，y 的值是墨迹遮盖住的最小整数.请你帮助这位同学化简并求值.解析：xy ，1-【分析】先把原式进行化简，得到最简代数式，结合x 的值是墨迹遮盖住的最大整数，y 的值是墨迹遮盖住的最小整数，得到x 、y 的值，然后代入计算，即可得到答案.【详解】解：()()2222352xy xx xy x xy ⎡⎤-----+⎢⎥⎣⎦ =22226552xy x x xy x xy ⎡⎤-+--++⎣⎦=22226552xy x x xy x xy -+-+--=xy ； ∵74-<被盖住的数2<， ∴x 的值是墨迹遮盖住的最大整数，∴1x =，∵y 的值是墨迹遮盖住的最小整数，∴1y =-，∴原式=1(1)1⨯-=-.【点睛】本题考查了整式的化简求值，以及利用数轴比较有理数的大小，解题的关键是正确求出x 、y 的值，以及掌握整式的混合运算.12．先化简，再求值：()()22222322a b ab a b ab a b -+---，其中1a =，2b =-．解析：2ab -，4-．【分析】先去括号，再合并同类项，再将1a =，2b =-代入原式求值即可．【详解】原式22222423a b ab a b ab a b +=-+-- 22(112)(34)a b ab =--++-2ab =-，当1a =，2b =-时，原式21(2)4=-⨯-=-【点睛】本题考查了整式的化简求值问题，掌握整式化简的方法、合并同类项的方法是解题的关键．13．观察下列单项式：﹣x ，2x 2，﹣3x 3，…，﹣9x 9，10x 10，…从中我们可以发现：（1）系数的规律有两条：系数的符号规律是系数的绝对值规律是（2）次数的规律是（3）根据上面的归纳，可以猜想出第n 个单项式是．解析：（1）奇数项为负，偶数项为正；与自然数序号相同；（2）与自然数序号相同；（3）(1)n n nx -【分析】通过观察题意可得：奇数项的系数为负，偶数项的系数为正，且系数的绝对值与自然数序号相同，次数也与与自然数序号相同．由此可解出本题．【详解】（1）奇数项为负，偶数项为正，与自然数序号相同；（2）与自然数序号相同；（3）(1)n n nx -．【点睛】本题考查了单项式的有关概念．确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．分别找出单项式的系数和次数的规律也是解决此类问题的关键．14．如图，将面积为2a 的小正方形和面积为2b 的大正方形放在同一水平面上（0b a >>）（1）用a 、b 表示阴影部分的面积；（2）计算当3a =，5b =时，阴影部分的面积．解析：（1）22111222a ab b ++；（2）492【分析】（1）阴影部分为两个直角三角形，根据面积公式即可计算得到答案；（2）将3a =，5b =代入求值即可.【详解】（1）()21122a a b b ⨯++， 22111222a ab b =++；（2）当3a =，5b =时，原式221113355222=⨯+⨯⨯+⨯492=. 【点睛】此题考察列式计算，根据图形边长正确列式表示图形的面积即可.15．奇奇同学发现按下面的步骤进行运算，所得结果一定能被9整除．请你用我们学过的整式的知识解释这一现象．解析：见解析．【分析】设原来的两位数十位数字为a ，个位数字为b ，表示出原来两位数与新的两位数，相减得到结果，即可得出结果．【详解】解：设原来的两位数十位数字为a ，个位数字为b ，则原来两位数为10a+b ，交换后的新两位数为10b+a ，（10a+b ）-（10b+a ）=10a+b-10b-a=9a-9b=9（a-b ），则这个结果一定是被9整除．【点睛】此题考查了整式的加减，熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解本题的关键． 16．计算：（1）()()312⨯-+-（2）2235223x x x x -+-+-解析：（1）5-；（2）241x x --【分析】（1）直接根据有理数的混合运算法则即可求解．（2）直接根据整式的加减混合运算法则即可求解．【详解】解：（1）原式(3)(2)=-+-5=-；（2）原式2(32)(51)(23)x x =---+-241x x =--．【点睛】此题主要考查有理数的加减运算和整式的加减运算，熟练掌握运算法则是解题关键． 17．已知有理数a 和b 满足多项式A ，且A=（a ﹣1）x 5+x |b+2|﹣2x 2+bx+b （b≠﹣2）是关于x 的二次三项式，求（a ﹣b ）2的值．解析：16或25【解析】试题分析：根据有理数a 和b 满足多项式A ．A =（a ﹣1）x 5+x |b +2|﹣2x 2+bx +b 是关于x 的二次三项式，求得a 、b 的值，然后分别代入计算可得．试题解：∵有理数a 和b 满足多项式A ．A =（a ﹣1）x 5+x |b +2|﹣2x 2+bx +b 是关于x 的二次三项式，∴a ﹣1=0，解得：a =1．（1）当|b +2|=2时，解得：b =0或b =4．①当b =0时，此时A 不是二次三项式；②当b =﹣4时，此时A 是关于x 的二次三项式．（2）当|b +2|=1时，解得：b =﹣1（舍）或b =﹣3．（3）当|b +2|=0时，解得：b =﹣2（舍）∴a =1，b =﹣4或a =1，b =﹣3．当a =1，b =﹣4时，（a ﹣b ）2=25；当a =1，b =﹣3时，（a ﹣b ）2=16．点睛：本题考查了多项式的知识，解题的关键是根据题意求得a 、b 的值，题目中重点渗透了分类讨论思想．18．已知单项式﹣2x 2y 的系数和次数分别是a ，b ．（1）求a b ﹣ab 的值；（2）若|m|+m=0，求|b ﹣m|﹣|a+m|的值．解析：(1)﹣2；（2）1.【分析】(1)根据单项式的系数是数字因数，次数是字母指数的和，可得a 、b 的值，根据代数式求值，可得答案；(2)非正数的绝对值是它的相反数，可得m 的取值范围，根据差的绝对值是大数减小数，可得答案.【详解】解：由题意，得a=﹣2，b=2+1=3．a b ﹣ab=（﹣2）3﹣（﹣2）×3=﹣8+6=﹣2；（2）由|m|+m=0，得m≤0．|b ﹣m|﹣|a+m|=b ﹣m+（a+m ）=b+a=3+（﹣2）=1；【点睛】本题考查了单项式的系数和次数的性质，掌握单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有的字母的指数之和为次数是解决本题的关键.19．国庆期间，王老师计划组织朋友去晋西北游览两日.经了解，现有甲、乙两家旅行社针对组团两日游的游客报价均为每人500元，且提供的服务完全相同.甲旅行社表示，每人都按八五折收费；乙旅行社表示，若人数不超过20人，每人都按九折收费，超过20人，则超出部分每人按八折收费.假设组团参加甲、乙两家旅行社两日游的人数均为x 人. （1）请列式表示甲、乙两家旅行社收取组团两日游的总费用；（2）若王老师组团参加两日游的人数共有30人，请你通过计算，在甲、乙两家旅行社中，帮助王老师选择收取总费用较少的一家.解析：（1）甲旅行社收取组团两日游的总费用为425x 元;若人数不超过20人时，乙旅行社收取组团两日游的总费用为450x 元;若人数超过20人时，乙旅行社收取组团两日游的总费用为（4001000x +）元;（2）王老师应选择甲旅行社.【分析】（1）根据总费用等于人数乘以打折后的单价，易得甲旅行社的费用=500 x×0.85，对于乙家旅行社的总费用，应分类讨论：当0≤x≤20时，乙旅行社的费用=500 x×0.9；当x ＞20时，乙旅行社的费用=500×20×0.9+500（x-20）×0.8；（2）把x=30分别代入（1）中对应关系计算甲旅行社的费用和乙旅行社的费用的值，然后比较大小即可．【详解】（1）甲旅行社收取组团两日游的总费用为：5000.85425x x ⨯=元若人数不超过20人时，乙旅行社收取组团两日游的总费用为：5000.9450x x ⨯=元若人数超过20人时，乙旅行社收取组团两日游的总费用为：()500(20)0.8500200.94001000-⨯+⨯⨯=+x x 元（2）因为王老师组团参加两日游的人数共有30人，所以甲旅行社收取组团两日游的总费用为：4253012750⨯=元乙旅行社收取组团两日游的总费用为40030100013000⨯+=元1275013000<，王老师应选择甲旅行社.【点睛】本题考查了代数式，能根据具体情境列代数式并求代数式的值是关键.20．已知A ＝2a 2+3ab ﹣2a ﹣1，B ＝﹣a 2+1223ab + （1）当a ＝﹣1，b ＝﹣2时，求4A ﹣（3A ﹣2B ）的值；（2）若（1）中式子的值与a 的取值无关，求b 的值．解析：（1）4ab ﹣2a+13；（2）b=12 【分析】（1）将a=﹣1，b=﹣2代入A=2a 2+3ab ﹣2a ﹣1，B=﹣a 2+12ab+23，求出A 、B 的值，再计算4A ﹣（3A ﹣2B ）的值即可；（2）把（1）结果变形，根据结果与a 的值无关求出b 的值即可.【详解】（1）4A ﹣（3A ﹣2B ）=4A ﹣3A+2B=A+2B ，∵A=2a 2+3ab ﹣2a ﹣1，B=﹣a 2+12ab+23， ∴A+2B=2a 2+3ab ﹣2a ﹣1+2（﹣a 2+12ab+23） =2a 2+3ab ﹣2a ﹣1﹣2a 2+ab+43 =4ab ﹣2a+13；（2）因为4ab ﹣2a+13 =（4b ﹣2）a+13，又因为4ab ﹣2a+13的值与a 的取值无关，所以4b ﹣2=0，所以b=12．【点睛】本题考查了整式的加减、化简求值，熟练掌握运算法则是解答本题的关键.21．小马虎在计算一个多项式减去225a a +-的差时，因一时疏忽忘了对两个多项式用括号括起来，因此减去后面两项没有变号，结果得到的差是231a a +-．()1求这个多项式；()2算出此题的正确的结果．解析：（1）2324a a ++；（2）2 9a a ++．【分析】（1）根据题意可以求得相应的多项式；（2）根据（1）中的结果可以求得正确的结果．【详解】解：（1）由题意可得：这个多项式是：a2+3a﹣1+2a2﹣a+5=3a2+2a+4，即这个多项式是3a2+2a+4；（2）由（1）可得：3a2+2a+4﹣（2a2+a﹣5）=3a2+2a+4﹣2a2﹣a+5=a2+a+9即此题的正确的结果是a2+a+9．【点睛】本题考查了整式的加减，解答本题的关键是明确整式的加减的计算方法，求出相应的多项式．22．小丽暑假期间参加社会实践活动，从某批发市场以批发价每个m元的价格购进100个手机充电宝，然后每个加价n元到市场出售．（1）求售出100个手机充电宝的总售价为多少元（结果用含m，n的式子表示）？（2）由于开学临近，小丽在成功售出60个充电宝后，决定将剩余充电宝按售价8折出售，并很快全部售完．①她的总销售额是多少元？②相比不采取降价销售，她将比实际销售多盈利多少元（结果用含m、n的式子表示）？③若m=2n，小丽实际销售完这批充电宝的利润率为（利润率=利润÷进价×100%）解析：（1）售出100个手机充电宝的总售价为：100（m+n）元；（2）①实际总销售额为：92（m+n）元；②实际盈利为92n﹣8m元；③38%．【分析】（1）先求出每个充电宝的售价，再乘以100，即可得出答案;（2）①先算出60个按售价出售的充电宝的销售额，再计算剩下40个按售价8折出售的充电宝的销售额，相加即可得出答案；②计算100个按售价出售的充电宝的销售额，跟①求出来的销售额比较，即可得出答案；③将m=2n代入实际利润92n-8m中，再根据利润率=利润÷进价×100%，即可得出答案.【详解】解：（1）∵每个充电宝的售价为：m+n元，∴售出100个手机充电宝的总售价为：100（m+n）元．（2）①实际总销售额为：60（m+n）+40×0.8（m+n）=92（m+n）元，②实际盈利为92（m+n）﹣100m=92n﹣8m元，∵100n﹣（92n﹣8m）=8（m+n），∴相比不采取降价销售，他将比实际销售多盈利8（m+n）元．③当m=2n时，张明实际销售完这批充电宝的利润为92n﹣8m=38m元，利润率为38100mm×100%=38%．故答案为38%．【点睛】本题考查的是列代数式，解题的关键是要看懂题目意思，理清字母之间的数量关系. 23．学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题“当2a =-，2018b =，求222221(324)2(23)2()12a b ab a a b a ab a b -+--++-的值”.小明做完后对同桌说：“老师给的条件2018b =是多余的，这道题不给b 的值，照样可以求出结果来”.同桌不相信他的话．亲爱的同学们，你相信小明的说法吗？解析：-21【分析】首先化简代数式，通过去括号、合并同类项，得出结论即含有b 的代数式相加为0，即可说明．【详解】解()()222221324223212a b ab a a b a ab a b ⎛⎫-+--++- ⎪⎝⎭＝222223244621a b ab a a b a ab a b -+-+++-＝101a -当2a =-时原式＝()1021⨯--＝－21.【点睛】考查整式的化简求值，熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则是解题的关键. 24．已知230x y ++-=，求152423x y xy --+的值. 解析：-24.【分析】首先根据绝对值的非负性求出x ，y ，然后代入代数式求值.【详解】解：∵230x y ++-=，∴x+2=0，y-3=0，∴x=－2，y=3， ∴152423x y xy --+ ()()552342323=-⨯--⨯+⨯-⨯ ()5524=-+-24=-.【点睛】本题考查了代数式求值，利用非负数的和为零得出x 、y 的值是解题关键．25．已知31A B x ，且3223A x x ，求代数式B ．解析：2322x x -++【分析】将A 代入A-B=x 3+1中计算即可求出B ．【详解】解：∵A-B=x 3+1，且A=-2x 3+2x+3，∴B=A-（x 3+1）=-2x 3+2x+3-x 3-1=-3x 3+2x+2．【点睛】本题考查了整式的加减，涉及的知识有：去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握法则是解题的关键．26．老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用一张纸挡住了一个二次三项式，形式如下：+3（x ﹣1）=x 2﹣5x +1．（1）求所挡的二次三项式；（2）若x =﹣2，求所挡的二次三项式的值．解析：（1）x 2﹣8x +4；（2）24【分析】（1）根据“已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数用减法”，列出代数式并合并即可；（2）把x=-2代入（1）的结果，计算即可．【详解】（1）x 2﹣5x +1﹣3（x ﹣1）=x 2﹣5x +1﹣3x +3=x 2﹣8x +4；∴所挡的二次三项式为x 2﹣8x +4．（2）当x =﹣2时，x 2﹣8x +4=（﹣2）2﹣8×（﹣2）+4=4+16+4=24．【点睛】本题考查了整式的加减．根据加数与和的关系，列出求挡住的二次三项式的式子是解决本题的关键．27．先化简，再求值（1）()223421332a a a a -+-+-，其中23a =- （2）()()22352542m mn mn m -+--+，其中22m mn -=解析：（1）原式=23362a a --+；256；（2）原式()2111m mn =-+；23. 【分析】（1）根据整式的运算法则，先将整式进行化简，再将字母的值代入计算求值即可.（2）根据整式的运算法则，去括号合并同类项，将整式化成最简，然后将字母的值代入计算即可.【详解】解（1）原式=22333-4233222a a a a ⨯-⨯++-=22363332a a a a --++-=23362a a --+ 将23a =-代入得：222336332⎛⎫⎛⎫-⨯--⨯-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=256；（2）原式=()()2222352542351084m mn mn m m mn mn m -+--+=+-+-- ()2111m mn =-+将22m mn -=代入得：11×2+1=23【点睛】本题考查了整式的化简求值，解决本题的挂件是正确理解题意，熟练掌握整式的运算法则，将整式正确进行化简.28．观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律：(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式：①1＝12；②1＋3＝22；③1＋3＋5＝32；④_____________；⑤_____________；….(2)通过猜想写出与第n 个点阵图相对应的等式．解析：(1) 1＋3＋5＋7＝42； 1＋3＋5＋7＋9＝52；(2)1＋3＋5＋…＋(2n －1)＝n 2.【分析】根据图示和数据可知规律是：等式左边是连续的奇数和，等式右边是等式左边的首数与末数的平均数的平方，据此进行解答即可.【详解】(1)由图①知黑点个数为1个，由图②知在图①的基础上增加3个，由图③知在图②基础上增加5个，则可推知图④应为在图③基础上增加7个即有1＋3＋5＋7＝42，图⑤应为1＋3＋5＋7＋9＝52，故答案为④1＋3＋5＋7＝42；⑤1＋3＋5＋7＋9＝52；(2)由(1)中推理可知第n 个图形黑点个数为1＋3＋5＋…＋(2n －1)＝n 2.【点睛】本题考查了规律型——数字的变化类，解答此类问题的关键是从所给的数据和运算方法进行分析，从特殊值的规律上总结出一般性的规律．29．在数学活动课上，李老师设计了一个游戏活动，四名同学分别代表一种运算，四名同学可以任意排列，每次排列代表一种运算顺序，剩余同学中，一名学生负责说一个数，其他同学负责运算，运算结果既对又快者获胜，可以得到一个奖品．下面我们用四个卡片代表四名同学（如下）：（1）列式，并计算：①3-经过A ，B ，C ，D 的顺序运算后，结果是多少？②5经过B ，C ，A ，D 的顺序运算后，结果是多少？（2）探究：数a 经过D ，C ，A ，B 的顺序运算后，结果是45，a 是多少？解析：（1）①7；②206；（2）256a =或256a =-【分析】（1）把-3和5经过A ，B ，C ，D 的运算顺序计算即可；（2）根据已知条件列列出关于a 的方程计算即可；【详解】（1）①2[(3)2(5)]67-⨯--+=；②2[5(5)]26206--⨯+=；（2）()()226545a +--=，()2620a +=，解得256a =或256a =-．【点睛】本题主要考查了规律型数字变化类，一元二次方程的求解，准确计算是解题的关键． 30．若关于x ，y 的多项式my 3＋3nx 2y ＋2y 3－x 2y ＋y 不含三次项，求2m ＋3n 的值．解析：-3.【分析】先合并同类项，根据已知得出m+2=0，3n-1=0，求出m 、n 的值后代入进行计算即可．【详解】my 3＋3nx 2y ＋2y 3－x 2y ＋y ＝(m ＋2)y 3＋(3n －1)x 2y ＋y ，∵此多项式不含三次项，∴m ＋2＝0，3n －1＝0，∴m ＝－2，n ＝13， ∴2m ＋3n ＝2×(－2)＋3×13=-4+1＝－3. 【点睛】本题考查了合并同类项和解一元一次方程的应用，关键是求出m 、n 的值．。

七年级政治上册参考答案

七年级政治上册参考答案第二单元专题复习【自主学习】１.学习经验学习效率学习 2. 公正的２４小时意义3解决问题发展能力 4. 学习的效果学习兴趣学习目的５.竞争合作竞争合作【合作探究】6.(1)时间是珍贵的，时间是无价之宝。

（2）时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。

7.（1）他学习依赖性强，不能做到独立思考、自主学习。

（2）要做到独立思考、自主学习。

自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。

8. （1）合作带来双赢。

（2）合作增进友谊。

（3）合作能让资源共享。

（4）合作能促进自身素质的全面发展。

【达标检测】一、选择题1 C 2 D 3ABCD二、综合题4（1)小强这样做是错误的。

（2）他没有领会竞争的真谛，竞争的目的在于超越自我，共同进步。

（3）为了竞争而排斥自己的同伴，不仅不利于双方的进步，更会影响集体的利益，不可能有新的超越。

（4）用牺牲同学之间交流的办法来保证自己的名次，无异于作茧自缚，反而阻碍了自己的发展。

第二单元达标测试题一、选择题 1 C 2 C 3 A 4 B 5 C 6 C 7 ABC 8 ABD 9 ABCD 10 BC二、综合题11．答：（1）一心向学的习惯。

（2）专心致志的习惯。

（3）定时定量的习惯12. 答：（1）竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。

（2）合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作能力。

（3）在学习和生活中，既要善于竞争，又要善于合作。

要在合作中竞争，在竞争中合作。

第七课成长的烦恼第一课时青春发育【自主学习】答：1.青春期、青春期、第二 2.身体的发育、10---193.发育4.体重5.遗精6.卵巢发育、月经。

【合作探究】1．答：①、身体迅速长大、长宽长壮②、运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟、③、性器官发育和成熟。