《城市社区规划》2012年教学周历
2011——2012学年第二学期教学周工作计划表
2014―― 2015学年度第二学期教学周工作计划年级：高一年级学科：化学任课教师: 吕英、胡润平时间：2015年3月教材分析纟士1^2二子化有書﹃血町承廿学◎Na,踽彳亦化这论有吐W化湄︑性弓﹁﹁心﹁阪御﹁卅第恠唸BB^与学展章临系发驴量誦铮女^是︑斟构化<关续忌能百在爲特要綿结︐续第:W持汕与方扒皿M主定质础捱︐量可殃应耐灿吊饰然1疋物基W律能是反冊IW和在当F了学1T期︒与学点应讨赧习﹂︐属八T7应化学周展化化弔反_m金C财对机店素发变将要学號借种卅碱︑代律有彳元续訐r卄化竹航厂弘有他濮期了量拐用wr白A教结則CC利块隅越能带讪时;o2验学质niwr模漾诙与结与弓系理﹄物eg期A參元物应质学关于®w仙Mg碉︑曲构合反物化的用跻韋苛︑昭NN帐结化学︓︓︐应学应在第歆AA谢^质机你章章用反化其在览A濒盯物有︒﹁一四仙和︒将22細aa幽中学如︐术础第第的构性︐佇N的展川︒理技»是︐律结要础学的2发宁习原弓构别物期学蔓基学化2学续入学应学紺分合剛化的为化在了拆持的续反化质︐化素识学识︒识习的可伴继学︑W章机农认化知等知学学石弓的要化活M:ii有俪裁收元XX化物恙侍2册应与锂仙一早紺側咖以宀的回川皿仙济敏皿济级上一一质来更︐学学遇化等耐化模量化一置第物识︐律化所又其︐对修能了个设︐出知系期︑1中及过选与应三容量突的联周识展属了通在应对有^能上物相素知学发金习有指识反展2在与础合景元物化续章学要是知学发2材应»化背︑合指持一一中主后的化续学教反的机大构化是可第物︐启学︐持化的学1有结机前与中合素而所质可学情分析C -︑限学3冷M缺﹄冷甌二︐蚪习注加学子好识样良恂劝有士"脚砒没意^2^的2•三克呂产N︒N︑匸"P44^►Hu 44^做贝做仁土原但主要工作措施{含培优补差}°口﹂中率扌做效匚“学瞥在生起教︐︐特生学合堂习化究第学据结课学体探賤︐瓦根识高会具动煜覗︐知提学念主幼知学旧力生概︐佇触教新努学的择时”︕|沢S︐^,时︑,冲分学复能扌︒羽主踵Jn时归媒实生师臥纸快5八瞅”萌学教r教的向能形体生留强剧︐程学等具学可时础环濟︐自|<>>规封也一I基提修学︑表问鼓>学可的能过果读图"能︐司纟和讪通问︕︕長阀灿个M叽令学养釘唇妙艸和和自伪结的懈孙学点力朋能把郴咏县伽︒匕际加B,J»究£站屢同放MW理怡探学內熾不孜新喉唾熾的価的给詆审使仙知舞舞JM识堆年︑父加︐俪故鐵徴诵知狞少权翌根层注厂优课充教培重主旧︑一口︑严E︑︑︑对︑﹀^一^1不2 0 345 W 6苗习︐︒的和加充学評。
2012社区教育工作计划
2012社区教育工作计划一、工作目标1. 提升居民素质：通过社区教育活动，提高居民的文化素养和专业技能。
2. 促进社区和谐：加强社区成员之间的交流与合作，构建和谐的社区环境。
3. 丰富文化生活：提供多样化的教育课程和活动，满足居民的精神文化需求。
二、工作重点1. 青少年教育：针对青少年群体，开展心理健康、法制教育、科学普及等课程。
2. 老年人关怀：为老年人提供健康养生、休闲娱乐、文化教育等课程。
3. 职业技能培训：为社区失业或待业人员提供职业技能培训，帮助他们重新就业。
三、工作措施1. 建立教育平台：利用社区中心、网络等多种渠道，建立社区教育平台。
2. 整合教育资源：与学校、企业、社会组织合作，整合教育资源，提供多样化课程。
3. 开展主题活动：定期举办文化节、科技周、健康月等主题活动，丰富社区教育内容。
四、工作步骤1. 需求调研：通过问卷调查、访谈等方式，了解居民的教育需求。
2. 课程设计：根据调研结果，设计符合居民需求的教育课程。
3. 师资培训：对参与社区教育的志愿者和教师进行专业培训，提高教学质量。
4. 宣传推广：通过社区公告、网络、媒体等渠道，宣传社区教育活动。
5. 实施教学：按照课程计划，开展教学活动，确保教学质量。
6. 效果评估：定期对教育活动进行效果评估，及时调整改进。
五、工作保障1. 经费保障：确保社区教育活动有足够的经费支持。
2. 政策支持：争取政府相关部门的政策支持和指导。
3. 技术支持：利用现代信息技术，提高教育活动的效率和质量。
六、工作计划时间表1. 第一季度：完成需求调研和课程设计。
2. 第二季度：进行师资培训和宣传推广。
3. 第三季度：实施教学活动，开展主题活动。
4. 第四季度：进行效果评估和总结，制定下一年度工作计划。
七、工作效果预期1. 居民满意度提高：通过教育活动，提高居民对社区教育的满意度。
2. 社区凝聚力增强：通过教育活动，增强社区成员之间的凝聚力。
3. 居民素质提升：通过教育活动，提升居民的整体素质。
2012-2013学年度下学期第3周工作计划
贾磊
赵紫山杨立国
小学校长
赵紫山
中小学校长
中小学校长
沂城街道中心校
2013年3月１1日
2012-2013学年度下学期第3周工作计划
2０13.３。11—2013。3。17
项次
时间
计划内 容
责任人
备注
１
周一下午
(或周二上午)
召开中小学校长会（具体时间另行通知)．
段培公
2
周二
中心幼儿园迎接省公共卫生预防接种查漏补种工作．
鞠学起
３
周三
1、推荐上报参加全县学校管理展评学校名单(中小、长虹）.
2、（周三、周四)对各中小学、公民办幼儿园安全工作进行全Biblioteka 检查。赵紫山张培明
4
周四
以学校为单位汇总干部联系群众走访情况，下午5:００前将电子稿发至中心校办公室邮箱（此项工作在校长会上安排)。
中小学校长
5
周五
1、有关人员按要求完成干部联系群众工作、上报相关材料。
２、上报县局临沂市2０13年教育工作综合督导评估有关表册。
3、各中小学上报“学雷锋做有道德的人"讲故事演讲比赛报名表。
各校长
杨立国
武新德
中小学校长
６
本周
1、各中小学研究上报大型维修及设备购置申请计划。
2、制定下发节点计划。
３、安排特色学校创建、促进内涵发展活动及中小学德育示范学校创建工作。
4、各小学开展好网络集体备课运行工作。
5、做好县级教学示范学校推荐上报工作。
6、各中小学本周完成学籍异动上报工作。
7、教师读书工程开始报名(A类建议选《什么是最有效的教学》；B类建议选《做卓越的教师》。)
2012—2013学年度下学期教学工作计划
2012—2013学年度下学期教学工作计划2011下学期，马庄小学教育教学工作的指导思想和具体思路是：认真贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以市教研室工作要点为指针，坚持科学发展，坚持改革创新，以全面推进素质教育为主线，以全面提高教育教学质量为中心，积极推进二项工程（校舍改造工程，现代远教资源整合及信息技术整合），着力搞好六项工作（教师队伍建设，教学常规的落实，财务财产及后勤管理，现代教育技术的普及应用，校园文化建设，学校安全工作），努力实现六个突破（教学质量、教学研究、校园文化、学前教育、远教应用、学校德育），高质量完成教育主管部门及党委政府交办的各项工作任务，不断开创马庄小学教育工作新局面，确保2011年教育教学质量跻身全镇同类学校前列。
一、强化德育工作，增强德育实效。
1、把学习、宣传、贯彻党的十七大精神作为首要任务。
全体教师要围绕工作实际，突出学习重点，深刻领会精神实质，以十七大精神指导实践，推动工作。
平时要坚持对教职工进行形势、政策教育，努力提高教职工的思想素质和理论水平。
2、认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，巩固三讲两实践活动成果。
要广泛开展社会主义荣辱观、民族精神和法制教育等系列教育活动，引导小学生将知荣明耻变成日常的自觉行为。
要有效开发，充分利用德育基地，对学生进行生动有效的专题教育，增强德育实效性。
3、以基础道德教育和养成教育为突破口，促使小学生形成良好的道德素养及良好的行为习惯。
要进一步完善《德育系列化方案》，针对不同年级学生的特点，多渠道、多形式的进行教育，教育学生学会做人、学会生活、学会学习。
少先队应组织养成教育观摩或研讨活动2项以上。
要高度重视学生心理健康教育，促进学生身心健康发展，建立心理咨询室，设心理信箱，确立专（兼）职辅导教师，做好学生心理健康教育和心理疏导工作。
4、加强德育队伍建设，提升德育工作水平。
班主任是德育工作的主力军，本期我校要成立德育中心教研组，负责对班主任德育工作进行培训、研讨，促进德育工作水平全面提升。
2012年秋季学期教学工作日程安排表.doc
10.29～11.4
⑴对历年大学生创新项目进行清理、结题；⑵组织对2012年大学生创新项目及国家级大学生创新创业自主训练计划项目进行中期检查；⑶教务管理系统中教学计划的维护。
第十一周
11.5～11.11
⑴选课结果管理与成绩库名单预置；⑵教务管理系统中开课计划的维护。4～12.30
⑴组织印刷通识课期末试卷；⑵编制期末考试安排表；⑶2013年春通识选修课、体育选项课选课。
第十九周
12.31～元.6
⑴全校通识课期末考试及巡查工作；⑵复习备考；⑶组织教学相关奖项评定。
第二十周
元.7～元.13
⑴专业课期末考试及巡查工作；⑵报送2012秋通识课不及格学生名单；⑶2012年教学工作总结及档案整理；⑷发放2013春课表及教学相关工作准备；⑸课程成绩登录、提交及报送工作。
备注：2012年秋季运动会时间另行通知。
教务处
2012年8月25日
2012年秋季学期教学工作日程安排表
时间
主要工作
8.24～8.26
⑴召开第一次教学工作会议；⑵领导听课及查堂安排；⑶新教务管理系统中课表的维护；⑷学生选课准备；⑸编制2012春不及格课程补考安排表；⑹布置第七届省级教学成果奖的申报工作；⑺协助发放教材,统计新生增补订教材计划；⑺联系2012年师范实习相关事宜。
第一周
8.27～9.2
⑴组织2012春通识课不及格课程补考；⑵学生在新教务管理系统进行网上选课；⑶新生英语分级分班；⑷组织第三届师范生教学技能竞赛校级决赛；⑸组织申报国家级大学生创新创业主训练计划项目；⑹组织学校部分教学研究成果省级鉴定；⑺2012年修读双学位报名工作；⑻启动统计、填报10/11年度实验室信息数据工作；⑼相关学院召开2012年秋师范实习动员会，并做好初高中新课程标准学习等前期准备工作；⑽启动化学省级品牌专业验收工作。
2011-2012年度第二学期政教处工作行事历
第 4 页
1、新、老生入学；
第 2.20二 4、落实卫生责任区，严格督查卫生打扫和保洁工作； 2.24 周
5、拟定班主任、级组工作计划； 6、教师执勤工作、少先队执勤岗正常化；
3、拟定本学期德育工作计划、“文明班级”评比方案；
7、筹办第一期黑板报，主题：庆祝“3.8妇女节”，植树节“我和绿色牵手”任选其一； 1、升旗仪式，国旗下讲话——吴主任；
第 二 7.2- 3、班主任撰写工作总结，上交各类资料，整理学生档案； 十 7.6 4、加强学生常规管理，确保期末工作顺利进行； 一 周
5、各类德育资料归档； 6、“七色暑假”大动员。
2、“期末考试总动员”——主题班会；
注：1、具体实施以当周德育工作安排为准；2、如有其他大活动，另行设立方案，经讨论通过实施。
第 十 5.28 4、庆祝“六.一”儿童节活动； 六 -6.1 周
3、“5.31世界无烟日”主题教育活动；
5、“国际儿童节”放假安全教育；
6、下学期预收书费总动员正式启动； 7、端午节放假安全教育； 1、升旗仪式，国旗下讲话——三<一>班学生代表；
第 2、“环保我能行”——主题班会； 十 6.4七 6.8 3、学习经验交流会（六、九年级毕业班）； 周
第 4.16 十 - 2、“认真复习，迎接期中调研测试”——主题班会； 周 4.20
1、升旗仪式，国旗下讲话——七<二>班学生代表；
1、升旗仪式，国旗下讲话——七<一>班学生代表；
3、周五“4.22世界地球日”中队主题队会：“保护环境，爱护地球”；
2、“我学习，我快乐”——主题班会； 第 4.23 十 - 3、筹办第三期黑板报，主题：“五一•劳动者之歌”专刊； 一 4.27 周 4、全校性卫生大扫除； 5、周五中队主题队会：“劳动是快乐的”； 1、升旗仪式，国旗下讲话——六<一>班学生代表； 2、“诚信伴我行”——主题班会； 第 十 4.30 3、净化美化校园，对校园文化布置进行整修，筹备家长开放日； 二 -5.4 周 4、周五中队主题队会：“5.13母亲节‘献孝心，我为妈妈做一件事’”，感恩教育活动； 5、“5.1劳动节”放假安全教育；
20112012学年第二学期期末教学工作安排
2011-2012学年第二学期期末教学工作安排2012年6月6日一、考试时间安排1、初一年级：语文：第21周星期二（6月26日），越秀区统考数、英、政、史、地、生：第21周星期二至四（6月26-28日），自主命题体育、音乐、美术、生物实验操作、综合实践活动：第19周随堂测试信息技术：第20周星期一（6月18日）随堂检测2、初二年级：语、数、英、政、物：第21周星期二，三（6月26，27日）越秀区统考生物、地理：第20周星期四（6月21日）广州市初中结业考试历史：第20周星期一（6月18日）上午11:00-12:00统一检测（上午原来的第五节课调至第八节）体育、音乐、美术：第19周随堂测试综合实践活动：第19周星期四（6月14日）下午第八节统一检测3、高一、二年级：高考科目：第22周星期三至星期五（7月4-6日）体育、音乐、美术、信息技术：第20周随堂测试高一通用技术：第20周星期二（6月19日）下午第八节统一测试4、各年级选修二：初中：第19周星期三第八节课总结和测试高中：第20周星期三第八节课总结和测试二、考试科目安排三、命题要求1、各科组长和备课组长及时安排组织命题工作，保障试题质量。
考试难度要求如下：初一年级：数学、英语、政治难度系数～，其余为～；初二年级：除结业考试和统考科目外的所有科目难度系数为：～；高一、高二年级：难度系数～；2、每份试卷要有审题人，要确保试卷质量，除了难度控制之外，要杜绝“勘误”。
3、试卷、答卷和双向细目表等格式都必须严格按照执信中学统一试卷的格式（校园网下载）。
四、上交试题时间和方式1、方式：（1）命题教师按学校的试卷模版进行命题；（2）命题教师上交科组长的试题为三个文档▲试题(文件名：**年级**科期中试题)▲答案(文件名：**年级**科期中试题答案)▲双向细目表(文件名：**年级**科期中双向细目表)2、时间：（1）交题时间：①初一年级自主命题学科在第19周星期五（6月15日）下午16:30以前上交科组长验收；②高一、高二自主命题学科在第20周星期五（6月22日）下午16:30以前上交科组长验收；③初二历史、各年级通用技术学科的试卷自行印刷，第20周星期五（6月22日）下午16:30以前发教导处冼宇鸣校园网邮箱备案；（2）科组长将试题、答案和细目表打包上传校园网教导处金庆莉，上交试题截止时间为：初一年级：第20周星期一（6月18日）下午16:30前；高一、高二年级：第21周星期一（6月25日）下午16:30前。
沈伦镇2012年社区教育工作计划
沈伦镇2012年社区教育工作计划一、指导思想深入学习党的十七大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作,完善社区教育网络化管理，努力构建全民终生学习氛围,促进社区居民整体素质提升，为加快社会、经济发展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。
二、工作目标1、制定学校三年发展规划（2012年—2014年）。
2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，倡导团队精神.营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。
3、加快师资队伍建设，抓好教师的培训工作,加速教师适应岗位步伐，全力培养双师型教师.4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。
5、加强外部联系、内部沟通，多方参与形成合力，全力以赴完成各项工作目标。
三、具体任务1、集全校智慧,请教育局、镇领导指导，制定学校三年发展规划。
为使学校的发展之路走得更好、更快,必须有一个长远的发展规划。
学校将通过全员参与,聘请专家指导相结合的方式,制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的发展规划。
2、学校内部管理（1）坚持依法治校，加快完善学校现代化建设步伐.认真执行和不断完善《社区学校工作制度》、《社区学校教学管理制度》、《社区学校档案管理制度》、《社区学校财务管理制度》等有关内部管理制度和岗位职责。
（2）发扬主人翁精神，弘扬校兴我荣、校衰我耻,明确分工、各司其职、各负其责。
发扬团队精神，加强同事间合作，做到有分有合，共创学校优良业绩。
（3）积极开展各类活动，促进合作与交流。
3、抓契机、树形象，创品牌、谋发展(1）抓住省合格社区学校评估的契机，积极谋划各类社区教育活动,把我校的社区教育工作水平提升到一个新的高度,使我校成为沈伦社区教育不可或缺的一支力量.(2）大力发展优势项目，社区教育正深入人心，受到各方关注，要积极打造社区教育，使之成为学校的品牌。
2012社区教育工作计划
2012社区教育工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！2012社区教育工作计划2012社区教育工作计划2012社区教育工作计划2012社区教育工作计划2012社区教育工作计划2012社区教育工作计划一篇2012年的社区教育工作坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，按照区委、区政府关于进一步加强社区教育工作意见，结合我社区实际，积极推进学习型社区的创建工作，不断提升社区文明程度和市民素质，积极开展各种形式的社区教育活动。
一、整合资源，实现共享通过中小学校、交安委等这些各具优势的驻地单位携手，签订共建协议。
有效利用辖区的教育资源为社区居民群众提供教育人才与场地，服务于居民，扩大社区教育的领域，解决实际工作中的许多困难，促进社区教育事业的发展。
二、明确目标、制定计划年初，根据上级的要求制定了《2012年度社区教育工作计划》使全年的社区教育工作做到心中有数、重点突出、稳步推进。
三、抓住重点、突出特色开展教育培训活动是社区教育的基本工作。
根据社区居民的培训需求，不断拓展和丰富教育培训内容，创新培训方式，增强培训工作的针对性和实效性。
重点抓未成年人教育培训、老年人群的社会文化活动、弱势人群提高生存能力的技能培训，扩大家庭婴幼儿教育指导和青少年校外素质教育覆盖面。
结合实际情况进行社会主义道德规范教育和培养文明习惯，树立社会公德，正确处理人际关系、健康有益、争创文明社区、学习型社区、学习型家庭等知识学习，通过学习使市民文明素质得到提高。
四、开展丰富多彩文化活动，营造学习氛围丰富暑期青少年生活，促进青少年健康快乐成长。
2篇2011年的社区各方面工作已经结束并取得一定成绩，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。
2012年道认真宣传落实十七大精神，认真贯彻落实区委九届五次会议做好全国社区教育实验区工作，公共教育资源逐步向社区开放，努力建设学习型社会的要求，坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广大居民的力量，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区居民文化素质，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教育工作，为争创全区教育示范街制定2010年社区教育工作计划。
《城市总体规划》课程教学日历
《城市总体规划》课程教学日历1、教学要求城市总体规划课程是城市规划专业的主要实践内容和设计课程，也是理论联系实践的重要环节。
通过此课程的实践和教学培养学生认识、分析、研究城市问题的能力，学会协调和综合处理城市问题的规划方法，全面掌握城市总体规划编制的内容和方法，基本具备城市总体规划工作阶段所需的调查分析能力、综合规划能力、综合表达能力。
2、教学形式本课程教学的内容结合总体规划设计项目拟定。
以课堂教学和现场实习教学的方式相结合；在教学过程中以个别指导和理论性授课的方式相结合；学生在完成教学课程的过程中以集体合作和个人分工负责的方式相结合。
3、教学阶段按以下二个阶段组织教学内容：（1）集中教学阶段；（2）课堂教学阶段。
集中教学阶段时间为正式开学后3周，为现场实习周。
课堂教学阶段时间为14周（正式开学后的第4~17周）。
4、教学内容集中教学阶段的主要教学内容。
（1）城市总体规划和乡村规划相关基础资料的全面调查和汇编；（2）对前版总体规划实施情况进行了解和分析评价，了解城市规划实施的制度与机制；（3）基础资料调查分析成果的文字、图纸和口头表达；（4）初步提出规划的思路或方案设想，作为对调查工作的反馈。
课堂教学阶段的主要教学内容。
（1）市县域城镇（村镇）体系规划、市县域经济社会统筹发展目标与发展战略、市县域资源保护利用规划、市县域综合交通规划、市县域重大基础设施和公共设施规划、城市规划区、城市规划与国民计划及土地利用规划协调；（2）城区发展目标、性质、规模的论证和专题研究；（3）城区总体布局的多方案比较；（4）制定各主要专项规划；（5）镇（乡）域规划、村庄建设规划或村庄整体规划；（6）对重点问题展开研究或专题分析；（7）成果的整理和汇报。
现场实习周之前统一安排专题讲座，主要针对城市总体规划的基本知识和现状调查需注意的专业事项。
课堂教学开始阶段统一安排专题讲座，主要针对总体规划编制中的专业理论知识和专业设计技能。
2012上学期总课表
育
锻
炼
六年级
英语
数学
语文
体育
品德与社会
综合实践
语文
数学
校本
综合实践
科学
体育
数学
语文
科学
信息技术
品德与社会
校本
体育锻炼
数学
美术
英语
音乐
语文
语文
体育锻炼
语文
科学
英语
体育
综合实践
地方文化
备注：1.普法、环保、国防、消防、安全、心理等教育渗透在相应课程中进行；2.升旗仪式在每周一的第一节课前安排，时间为20分钟；3、民族团结教育在学校地方课程中开设，全期6课时。4、健康教育内容安排在体育课程中，逢单周开设一节。5、3-6年级写字教学综合在语文教学中。6、班（团、队）活动由学校自主安排，可在综合实践课中进行。
数学
体育
音乐
数学
语文
语文
品德与生活
校本
体育锻炼
数学
语文
美术
体育
语文
品德与生活
数学
校本
体育
品德与生活
语文
语文
语文
美术
体育
音乐
写字
三年级
语文
数学
音乐
英语
品德与社会
体育
数学
语文
美术
科学
英语
体育
英语
语文
语文
音乐
数学
体育
品德与社会
科学
综合实践
体育
语文
语文
数学
语文
美术
科学
综合实践
校
本
体
育
锻
七年级课程表
语 语 英 数 地 音 安 数 政 历 地 生 美 英 英 政 数 体 英 语 语 英 信 语 语 数 政 书 数 英 劳 生 数 历 体 文 文 语 学 理 乐 教 学 治 史 理 物 术 语 语 治 学 育 语 文 文 语 息 文 文 学 治 法 学 语 技 物 学 史 育
数 政 历 英 生 体 安 英 数 语 语 劳 数 地 语 语 英 数 体 政 生 数 英 历 地 政 信 音 语 语 数 英 书 美 英 学 治 史 语 物 育 教 语 学 文 文 技 学 理 文 文 语 学 育 治 物 学 语 史 理 治 息 乐 文 文 学 语 法 术 语
英 数 生 地 美 英 安 英 信 语 语 政 数 体 语 语 政 数 历 英 生 数 政 英 劳 音 语 语 数 英 历 体 地 书 数 语 学 物 理 术 语 教 语 息 文 文 治 学 育 文 文 治 学 史 语 物 学 治 语 技 乐 文 文 学 语 史 育 理 法 学
数 英 地 信 历 生 安 语 语 英 体 美 劳 数 英 数 语 语 地 政 书 数 英 政 生 音 数 体 英 数 语 语 历 政 英 学 语 理 息 史 物 教 文 文 语 育 术 技 学 语 学 文 文 理 治 法 学 语 治 物 乐 学 育 语 学 文 文 史 治 语
2012 年 秋 季 学 期 七 年 级 课 程 表
时间 科目 班级
1 2 3 星期一 4 5 6 7 1 2 3 星期二 4 5 6 7 1 2 3 星ห้องสมุดไป่ตู้三 4 5 6 7 1 2 3 星期四 4 5 6 7 1 2 3 星期五 4 5 6 7
137 138 139 140 141 142 143 144
语 语 劳 体 数 英 安 数 英 政 生 地 书 英 英 历 数 信 美 语 语 政 英 体 数 历 地 生 数 英 语 语 音 政 数 文 文 技 育 学 语 教 学 语 治 物 理 法 语 语 史 学 息 术 文 文 治 语 育 学 史 理 物 学 语 文 文 乐 治 学
城市规划社会调查 教学大纲
城市规划社会调查
一、课程说明
课程编号：190213Z11
课程名称：城市规划社会调查/ Social Survey on Urban Planning
课程类别：专业教育课程
学时/学分：1周/1
先修课程：城市社会学、概率论与数理统计
适用专业：城乡规划
教材：
1. 李和平，李浩编.城市规划社会调查方法.北京：中国建筑工业出版社.2004
教学参考书：
2. 李丽红.社会调查方法》.大连：大连理工大学出版社.2012
二、课程设置的目的意义
配合城市规划社会调查方法课程教学，让学生结合拟研究课题和已定调查方案，进行现场实地调研和基础数据，资料的搜集工作，为调查报告的撰写取得第一手的资料。
三、课程的基本要求
知识：了解社会调查基本素质、原则；调查的组织与协调；数据整理基本方法。
能力：通过实践体验，对相关课程理论知识获得更深刻的认识，同时取得一定的现场调查经验，具备一定的进行社会调查的实践能力。
素质：严格的组织纪律性，良好的沟通和团队协作意识。
四、教学内容、重点难点及教学设计
五、实践教学内容和基本要求
通过调查活动，得到合乎标准的基础数据资料，注重培养和训练分组协同能力和与城市居民合作的能力。
六、考核方式及成绩评定
七、大纲主撰人：大纲审核人：。
2011—2012学年第二学期第五周工作日程
周敬思、郭绍堃、熊琦
行政楼416会议室
13:30
学生工作例会
学生处
全体辅导员
行政楼416会议室
15：20
大阪产业大学朴一先生为日本语言文化学院学生作报告
国际交流处
日本语言文化学院部分师生
16：30
穆树源董事长会见大阪产业大学客人
国际交流处
穆树源董事长
穆院长办公室
23日
星期五
东北师范大学人文学院办公室
2011—2012学年第二学期第五周工作日程
（2012年3月19日—3月23日）
日期
时间
内容
负责单位
参加人员
地点（备注）
19日
星期一
本周内
1.国家专业综合改革试点项目申报
2.省级优秀课评审
教务处
相关院系
20日
星期二
21日
星期三
9:00
院长办公会
院长报告会成员（见通知）
行政楼416会议室
13:40
“十一五”项目检查工作会
教务处科研办公室
项目负责人、课题组成员、教师自愿参加。
图书馆306会议室
13:30
辅导员讲课决赛
学生处
全体辅导员
行政楼B115
22日
星期四
10：00
穆树源董事长会见美国南方理工州立大学客人
国际交流处
穆树源董事长、
穆院长公室
10：30
吕英华院长与美国南方理工州立大学客人商谈合作事宜
国际交流处
吕英华院长
社区管理教学进度2011.9-2012.1
144 72 36
108 60 30
36 12 6
0
8 4 2
0
0 √ √
108 2周 1周 2周
90
18
0 2周 1周
6 2周 1周 2周
0
0
0
0
2周
0
1
安全用电
36
18
18
2
√
合计 总计
36 538
18 372
18 126
0 40
2 29.5
0 0
0 0
2011年-2012年上学期社区管理与服务专业教学进度表
学时分配 序号 类型 课程名称 学分 总学时 讲授 实训 实习 各学期周学时数 1 3 5 考核方式 考试 考查
1 2 3 4 5 6 7 8 公 共 基 础 课
思想道德与法律基础 形势与政策 三生教育 大学语文 大学英语 体育与健康 禁毒防艾 计算机基础 合计
54 16
44 16 讲座10源自3 0.5 3次 2 √ √
√ √ √
36 72 36
36 36 6 讲座 36 30
4 2 1次
√ √ √ 0 0 √ √
36 250 72 72
18 156 72 36
18 54 40
2 13.5 4
1 2
专 业 基 础 课
社会学概论 应用文写作
36
4
合计 1 2 专 业 核 心 课 物业管理概论 物业管理法规 合计 1 2 综 合 实 践 课 专 业 选 修 课 军训 入学教育 （与军训重合） 合计
2012年社区工作计划（精选五篇）
2012年社区工作计划（精选五篇）第一篇：2012年社区工作计划2012年社区工作计划社区生活是城市居民最为关心的，在社区的工作生活中，社区的安静，团结，有序都是影响居民生产生活的大事，所以社区工作必须要时刻做好，这才是关系到社会安定和-谐的大事，2012年社区工作计划。
居民的生活空间得到保障，居民的不断的发展中得到的更大的发挥，这才是社区生活的最重要的地方。
在2009年的工作中，我们社区工作得到了很大的发展，所以在2010年中，我们必须要时刻的注意总结2009年的各种经验，争取2010年全年社区工作得到更大的发展。
一、活跃社区文化，广泛宣传社区精神文明公约，提高文明新风、文明行为，利用社区资源，开展科普宣传、法制宣传，青少年校外思想道德教育，办好家长学校等各类宣传和培训活动。
管理好文化活动室和图书阅鉴室。
二、搞好社区综合治理，认真做好户籍管理及外来人员私房出租户的管理，完善综合治理组织网络，形成群防群治，杜绝黄、赌、毒现象，及时做好民事纠纷的调解，做到公平公正，确保社区内无重大刑事案件，让社区内的居民安居乐业、秩序良好。
三、做好充分就业社区的各项工作,让更多的下岗失业人员在政府劳动部门、社区的关心下，实现稳定就业，树立自主创业、建全就业援助等，为构建和-谐社区扎扎实实做好充分就业社区的各项工作，工作计划《2012年社区工作计划》。
四、加强组织建设，完善全体党员生活和管理制度，坚持“三会一课”制度，增强党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，发挥领导核心作用。
五、发挥社区自治功能，认真执行社区自治章程和各行自治制度，办事公正公平、监督措施落实，群众满意。
3lian素材六、搞好社区环境卫生，坚持环境卫生自查制度，每月自查2次，发挥社区内卫生监督员的作用，做到社区内净化、绿化、亮化、无脏乱差，确保环境整洁干净。
七、坚持以人为本，推进和-谐社区建设，加强自身学习，加强党员队伍建设，不断提高做居民工作，为居民谋利的本领，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不断完善社区服务功能，努力为群众办实事，办好事。
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2012— 2013 学年第一学期学院教学周历
教研室主任系主任填表日期
说明：1、“教学方式”指讲授、课堂讨论、教学参观、实习实训及放录像等。
2、放录像的学时要写明片名和内容；辅导课放录像填在“课外作业”栏内。
3、本课程的学生必读书目必须在“主要参考书”栏内填写清楚。
4、教学周历纸质一式四份，审查后一份自留，一份交教务秘书，一份存教务处，一份向学生公布；同时将电子
版周历交教务处。
5、“教学执行情况”栏由各单位教学秘书和教师本人根据课程执行和变动情况在各自保管的教学周历上填写。
6、第五周10月9日至10月11日，其中10、11日为补课时间，分别补上10月
7、8日的课。