《可能性》练习题
五年级数学上册《可能性》专项练习题,有答案
五年级数学上册
《可能性》专项练习题有答案
1. 可能性
事件的发生有确定性和不确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述，不确定的事件用“可能”来描述。
2. 事件发生可能性的大小
可能性的大小与数量的多少有关，相同条件下，在总数中所占数量越多，可能性越大；所占数量越少，可能性越小。
看图回答问题。
小白、小黑、小红各插了一个花篮。
在下列正确答案后面（）画“√”。
1. 小白的花篮里一定有百合。
可能（）不可能（√）一定（）2. 小黑的花篮里全是康乃馨。
可能（√）不可能（）一定（）
3. 小红的花篮里全是郁金香。
可能（）不可能（）一定（√）
连线。
从每个袋子里任意摸出一块糖。
苏教版四年级上册数学第六单元-可能性-同步练习题
苏教版四年级上册数学第六单元可能性同步练习一.选择题1.袋子中有5张10元和1张50元，从袋子中任意摸出两张，总钱数不可能是（）。
A.20元B.60元C.100元2.在下面（）箱中任意摸一球，摸到红球的可能性是。
3.盒子里放了10个球，如果摸出的球一定是黄色的，那么黄色的球有（）个。
A.10B.9C.54.小明抛一枚硬币，抛36次，朝上的面依次是正面、正面、反面、正面、正面、反面，第七次抛这枚硬币（）。
A.正面朝上B.反面朝上C.有可能正面朝上，也有可能反面朝上5.盒子里有6个球，除颜色外完全相同，在（）条件下，摸出白球的可能性大。
A.5白1红B.2白4红C.5红1白6.如果学具袋里有8张红色卡片和8张黄色卡片，任意摸一张，可能的结果正确的是: （）。
A.全是红色的B.全是黄色的C.红色、黄色可能性相等二.判断题1.向空中扔一块石头，它有可能会掉下来。
（）2.箱子里放有4个红球和6个白球，摸到红球的可能性是。
（）3.兔笼里有5只白兔，有5只灰兔，跑出一只，可能是灰兔，也可能是白兔。
（）4.任意掷1枚骰子6次，6次数字“5”朝上，数字“5”朝上的可能性是1。
（）5.有9张分别标有数字1～9的卡片，任意抽出一张，抽出单数和双数的可能性一样大。
（）6.袋子里有3个白球和1个黄球，从中任意摸一个，一定是白球。
（）三.填空题1.在一个盒子中装有4个红球、3个白球、1个黑球，从中随意摸出1个球，其结果有（）种可能。
2.转动转盘，指针停在（）色区域的可能性最大，停在（）色区域的可能性最小。
3.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。
由此我们可以推测出木箱中的（）球多，（）球少。
4.一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6.李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是（），是合数的可能性（）。
5.不确定事件是（）会发生的。
可能性 练习题
泸龙小学
一、填一填Fra bibliotek
1、口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个， 肯定是（ 白 ）色的。 2、盒子里有9个红色棋子，2个黄色棋子。任意摸 出一个，可能出现（两 ）种情况，分别是（ 红 ） 和（ 黄 ），摸出（ 红）色棋子的可能性大。 3、正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6， 抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（ ）种可 6 能出现的结果，每种结果出现的可能（ 相等 ）。
1、小芳的叔叔买体育彩票一定不能中大奖。 （× ） 2、小东抛20次硬币，可能都是正面朝上。 （√ ） 3.在100个红球中放入一个绿球，任意摸出一 个球，不可能摸到绿球。（× ）
四、解决实际问题。
1、袋子里有10个大小相同的球，分别是5个 红球、3个黄球和2个绿球。任意摸出一个球， 可能是哪种颜色的球？摸出哪种颜色球的可 能性最大，摸出哪种颜色球的可能性最 小？ 三种颜色都有可能。 摸出红球的可能性大，摸出绿球的可能性小
2、有一些相同的冰淇淋，按每4个装 一盒，装了125盒，只是最后一盒没 有装满，这些冰淇淋可能有多少个？
125 × 4 = 500（个） 最后一个没有装满，说明最后一个盒子里 可能有1个冰淇淋，可能有两个冰淇淋，也 可能是3个冰淇淋。所以这些冰淇淋可能有 499个、498个、497个。
3、张明、王雪、李晓丽三个人中， 有一个人参加了剪纸小组，一个人 参加了画画小组，一个人参加了声 乐小组。已知王雪没有参加剪纸小 组，李晓丽参加的是画画小组，你 知道他们三个人分别参加了什么小 组吗？
黑球
红球
二、在（ ）里填上“可能”、“一 定”或“不可能”。
可能 1、明天（ ）下雨。 不可能 2、我的身高（ ）是13米。 3、正方形的四个角（ ）是直角。 一定 4、两位数加两位数的和（ 可能）是三位数。 5、三位数乘两位数的积（一定 ）是五位数。
可能性的练习题
可能性的练习题一、选择题1. 可能性是指：A. 事件发生的概率B. 事件发生的必然性C. 事件发生的不确定性D. 事件发生的确定性2. 在概率论中，不可能事件的概率是：A. 0B. 1C. 0.5D. 无法确定3. 某事件的可能性为50%，这意味着：A. 事件一定会发生B. 事件一定不会发生C. 事件发生的可能性和不发生的可能性相等D. 事件的发生完全随机4. 以下哪个是不可能事件的例子？A. 抛硬币得到正面B. 抛骰子得到6点C. 太阳从西方升起D. 掷骰子得到3点5. 某事件的可能性为1，这表示：A. 事件可能发生B. 事件不可能发生C. 事件一定会发生D. 事件的发生概率未知二、填空题6. 如果一个事件的可能性是100%，那么这个事件是一个_________事件。
7. 抛一枚均匀硬币，得到正面的可能性是_________。
8. 可能性的取值范围在0到1之间，0表示_________，1表示_________。
9. 如果一个事件的可能性是25%，那么这个事件是一个_________事件。
10. 可能性的计算公式是：事件发生的次数除以_________的总次数。
三、判断题11. 可能性总是用百分比表示。
（对/错）12. 一个事件的可能性为0.8，意味着这个事件有80%的概率发生。
（对/错）13. 可能性的计算只适用于随机事件。
（对/错）14. 抛一枚均匀硬币，得到正面和反面的可能性是相等的。
（对/错）15. 可能性为0的事件是必然不会发生的事件。
（对/错）四、简答题16. 请解释什么是必然事件，并给出一个例子。
17. 请解释什么是随机事件，并给出一个例子。
18. 请解释什么是不可能事件，并给出一个例子。
19. 请解释可能性和概率之间的关系。
20. 如果你掷骰子，掷出3点的可能性是多少？为什么？五、计算题21. 一个袋子里有5个红球和3个蓝球，随机取出一个球，求取出红球的可能性。
22. 如果一个班级有30名学生，其中15名男生和15名女生，随机选择一名学生，求选出男生的可能性。
人教版小学数学可能性专项练习题(一)
人教版小学数学可能性专项练习题（一）
1、一块木料锯一次需要3分钟，锯5段需要多少分钟？
2、每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱
3、用“6小时”，编一道求工作总量和一道求路程的应用题，再解答出来。
4、从450里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是8。
这个整十数是多少？
5、某工程队修一条水渠，总长1450米，已经修了640米，剩下的每天修90米，还要几天才能修完？
6、一副手套7元，一双运动鞋77元，一双运动鞋的价钱是一副手套的几倍？
7、一件上衣的价格是180元，是一副手套的18倍，买一件上衣和一副手套共花多少钱？
8、运动场跑道一圈是400米。
小明坚持每天跑3圈，他每天跑多少米？
9、同学们跳绳。
小华跳75下，小明跳85下。
小青比小华和小明跳的总数少30下。
小青跳了多少下？
10、李教师买了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。
每副羽毛球拍多少元？。
人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题(附答案)
人教版五年级数学上册第四单元《可能性》课后练习题（附答案）第1节《不确定性》1.选择“可能”“一定”“不可能”中合适的词填空。
（1）三十几加五十几，（）是80多。
（2）两位数乘一位数，积（）是三位数。
（3）在除法中，余数（）比除数小。
（4）在分数中，分子和分母相等的分数（）不等于1。
2.用符号表示下列事件。
（“一定”的画“√”，“可能”画“○”，“不可能”画“×”）（1）天空中飘过一片云彩，马上就会下雨。
（）（2）在玩扑克牌时，每次都抓到大王。
（）（3）天空晴朗时，用望远镜总能看到北斗星。
（）（4）去商场的人，都买了商品。
（）（5）地球在不停地转动。
（）3.掷出一个骰子。
（1）骰子停止后朝上的点数一定是1~6中的一个数吗？（2）骰子停止后朝上的点数一定是“1”吗？参考答案1.（1）可能（2）可能（3）一定（4）不可能2.（1）○（2）○（3）○（4）○（5）√3.（1）一定（2）可能第2节《可能性的大小》1.摸彩球。
（连线）2.根据要求在黑布袋内放6支铅笔，每次摸出1支，摸50次。
（1）摸到的红铅笔比蓝铅笔多，应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
（2）摸到的红铅笔比蓝铅笔少应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
（3）偶尔摸到红铅笔应应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
（4）不可能摸到蓝铅笔应该放（）支红铅笔和（）支蓝铅笔。
3.袋子里装有4个白球、8个红球和m个黑球，每个球除颜色以外均相同。
从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小，则m的可能是多少？参考答案1.略2.（1）42 （2）24 （3）15 （4）603.m可能是0、1、2或3。
第3节《根据随机现象结果进行推测》1.一个转盘被均匀分成红、黑、黄、绿、白5份，随意转动转盘。
（1）指针停留在各区域的可能性相同吗？（2）如果转动转盘100次，估计大约会有多少次指针停在红色区域？2.盒子里有5个黑球和6个白球，任意摸一个，摸到哪种颜色球的可能性大？3.投骰子一次，得到双数的情况有几种可能？得到单数的可能性大还是双数的可能性大？参考答案1.（1）相同（2）100÷5＝20（次）答：大约会有20次指针停在红色区域。
可能性的练习题
可能性的练习题一、选择题1. 一个袋子里有5个红球，3个蓝球，2个绿球，随机从中取出一个球，取出红球的可能性是______。
A. 5/10B. 3/10C. 1/2D. 1/32. 抛掷一枚硬币，正面朝上的可能性是______。
A. 1/2B. 1C. 1/4D. 1/33. 一个骰子有6个面，分别标有1、2、3、4、5、6。
抛掷这个骰子，得到偶数的结果的可能性是______。
A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 1/6二、填空题1. 一个箱子里有10个苹果，8个香蕉，6个橘子，从中随机取出一个水果，取出香蕉的可能性是______。
2. 从数字1、2、3、4、5中随机选取一个数字，选取到质数的可能性是______。
3. 一个班级有50名学生，其中有25名男生，25名女生。
随机选取一名学生，选到女生的可能性是______。
三、判断题1. 抛掷一枚硬币，正面朝上和反面朝上的可能性相等。
（）2. 一个袋子里有10个球，全部是红色的，从中随机取出一个球，取出红球的可能性是1。
（）3. 从数字0到9中随机选取一个数字，选取到奇数的可能性大于选取到偶数的可能性。
（）四、应用题1. 小明家有3个苹果，5个橘子，2个香蕉。
小明随机从水果中选取一个，请计算选取苹果和选取橘子的可能性。
2. 一个班级有40名学生，其中有15名喜欢打篮球，25名喜欢踢足球。
随机选取一名学生，请计算选取喜欢踢足球的学生的可能性。
3. 一副扑克牌共有54张，其中有4张王牌。
从这副扑克牌中随机抽取一张，请计算抽取到红桃的可能性。
五、匹配题a. 抛掷一枚公正的六面骰子得到一个6b. 从一副52张的标准扑克牌中抽到一张红桃c. 在一个装有3个白球和7个黑球的袋子中抽到一个白球d. 在一年中的任意一天是星期五e. 随机选择一个英文字母得到一个元音字母（a, e, i, o, u）可能性：A. 1/6B. 1/13C. 3/10D. 1/7E. 5/26六、计算题1. 一个罐子里有15颗糖果，其中有5颗是巧克力的，10颗是水果味的。
可能性练习题
一学问梳理之相礼和热创作本单元我们学习了哪些学问？可能性的大小与什么有关，判别的根据是什么？可能性大肯定会抽取到吗？可能性小肯定抽取不到吗？你还有哪些成绩，有什困惑？敢不敢做一些题试一试学的怎样样？二练一练1.口袋里有大小相反的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中恣意摸出一个球.（1）摸出什么颜色的球的可能性最大，是多少？（2）摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少？（3）摸出不是红球的可能性是多少？2．盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体.从中恣意摸出1个正方体.小芳和小豪商定，摸出红正方体，小芳赢.摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？3、桌子有三张卡片，分别写着7、8、9.假如摆出的三位数是单数小强赢，假如提出的三位数是双数，小丽赢，想一想，谁赢的可能性大些？这样公平吗？4、某商品举行促销活动，前100名的购买者可以抽奖，一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个. （1）这次抽奖活动，中奖的可能性是（）（2）第一个人抽奖中一等奖可能性是（），中二等奖的可能性是（），中三等奖的可能性是（）. （3）抽奖到一半，曾经有8人中一等奖，15人中二等奖，24人中三等奖.这里李明第51个抽奖，中一等奖的可能性是（），中三等奖的可能性是（），中三等奖的可能性是（）.5、学校举行蓝球角逐，评判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能是（公平的），都是（ 1/2 ）.6、盒子里有6个白球，4个黄球，恣意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到黄球的可能性是（）.7、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6.掷出每个数的可能性都是（），单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）.假如掷30次，“3”朝上的次数大约是（）.8、口袋有大小相反的6个球，3个红球，3个白球，从中恣意摸出两个球.（1）都摸到红球的可能性是（）.（2）都摸到白球的可能性是（）.（3）摸到一个白球，一个红球的可能性是（）.9、桌上的十张卡片，分别写着1~10各数，甲摸让乙猜，假如乙猜对了，乙胜；假如错了，甲胜. （1）这个游戏规则公平吗？（2）乙肯定会输吗？（3）乙猜数用哪种方法对单方都公平？（4）请你设戏一个公平的游戏规则10、一个正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，掷出落地当前，每个数朝上的可能性是（）.11、 6名门生玩跳棋游戏，大名在一块长方形的六个面上分别写着1，2，3，4，5，6，每人选一个数，然后恣意掷出长方体，朝上数是几，跳棋就行进几步，这个游戏规则（）.12、一共有20名同砚坐成一圈击鼓传花，鼓声停，花在谁手里谁就扮演，花落到每个人的手里的可能性是（）.假如有10名男生，10名女生，分为男生组和女生组，它们两组扮演的可能性都是（）.13、桌子上摆着7张卡片，分别写着1~7各数.假如摸到单数，小红赢；假如摸到双数，小话赢.游戏规则（），小话（）会输.14、有四个红球放在口袋里，恣意摸出一个（）是红球，（）是绿球.三：判别题1. 抛一枚硬币，落地时正面朝上和反面朝上的可能性相反.（）2. 盒子里有 8枝红铅笔，8枝蓝铅笔，小苗摸出红色铅笔的可能性大（）3. 箱子里放着大小相反的3个红球，2个黄球，1个绿球，摸出红球的可能性是三分之一. （）4. 把一个圆盘均匀分成8份，其中有红白两种颜色，要使指针落在白色区域的可能性大，至多涂4份白色（）5. 盒子里有3个红球6个白球，从盒子里恣意摸出一个球，应摸到9种结果的球.（）1.要开除夕联欢会了，小明小华和小强都想下台扮演节目，你能计划一个公平的游戏规则，确定他们三人的扮演顺序吗？2. 口袋里有大小相反的9个球，1个红球，2个白球，3个黄球和3个篮球，如今让小冤家从中恣意摸出一个球. 摸出什么球的可能性最小，是多少？摸出什么球的可能性是一样多，是多少？摸出不是白球的可能性是多少？。
小升初数学《可能性》专题练习(含解析)
小升初数学《可能性》专题练习（含解析）一．选择题1．（2019•绵阳）一个不透明的口袋中有红球4个，黄球6个，绿球3个，这些球除颜色外其他完全相同．任意摸一个球摸到()球的可能性最大．A．红B．黄C．绿D．无法确定2．（2019•武侯区）盒子中有白球7个，黄球2个，红球6个，摸一次，摸到()球可能性最小？A．白球B．红球C．黄球D．D、3．（2019•宁波）一个密封的不透明的袋子里装了两只红球、两只黄球和两只绿球，小华伸手任意抓一只球，抓到红球的机会是()A．12B．13C．16D．144．（2018•淮安）在一个不透明的袋子里放1个红球、2个黄球，用这个袋子做摸球游戏，每次摸1个球，然后再放回．下面说法正确的是()A．任意摸6次，摸到黄球的次数一定比红球多B．任意摸3次，一定会摸到1次红球、2次黄球C．摸3次都是红球，第4次一定是黄球D．摸3次都是黄球，第4次摸到黄球的可能性还是比红球大5．（2019秋•大兴区期末）下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是()A．B．C．D．6．（2019秋•东城区期末）甲、乙两位同学闭着眼进行摸球比赛．如图，甲摸到黑球得1分，乙摸到白球得1分，在()箱中摸球最公平．A．B．C．D．7．（2019•防城港模拟）盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球，从中任意摸出两个球．以下说法错误的是()A．可能摸出两个红球B．可能摸出两个绿球C．可能摸到一个红球和一个绿球D．一定能摸到一个红球和一个绿球8．（2019•宿迁模拟）任意抛掷两枚一元硬币，出现一正一反的机会是()A．12B．13C．14D．1二．填空9．（2019•武威）一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，如果任意拿一个水果，有种可能，拿到的可能性最大．10．（2019•武侯区）口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是，摸出黄球的可能性是，摸出球的可能性最大．11．（2018•连云港）把这六张数字卡片打乱次序，反扣在桌子上，从中任意摸出1张，摸出的结果可能有种；如果要从这六张卡片中选出四张，要求摸到偶数的可能性比摸到奇数的可能性大，可以选择的卡片是．12．（2018•工业园区）将黑桃5、6、7、8、9五张扑克牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到牌面上的数是7的可能性是．13．（2019秋•广饶县期末）盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个，任意摸一个，摸到的可能性最大，摸到的可能性最小．14．（2019秋•长安区期末）一个袋子里，混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，从中任意摸一只，摸到色袜子的可能性最大，摸到袜子的可能性最小，摸到的可能性相等的袜子是色和色．15．（2019秋•永年区期中）盒子里有红球、黄球共10个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有个．16．（2019•山西模拟）某人忘记了电话号码的最后一位，因而他随意拨号，第一次接通电话的可能性是19．．三．判断题17．（2018•绵阳）袋子里有“红、黄、蓝”三种球若干个，摸到红球的可能性一定是13．（判断对错）18．（2016•成都）任意翻阅2014年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大．（判断对错）19．（2015•锡山区）抛一枚硬币，共抛50次，结果正面朝上35次，反面朝上15次，正面朝上的可能性大．（判断对错）20．（2013•西乡县）一种彩票中奖率为1%，淘气买了一百张一定有一张中奖．（判断对错）21．（2019秋•成华区期末）每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个，再放回盒里．前20次均摸到红球．由此可知：盒里一定只有红球．（判断对错）22．（2019秋•红安县期末）抛一枚硬币，出现正面朝上和反面朝上的可能性相等，所以抛50次硬币正面朝上一定是25次．（判断对错）23．（2019•长沙模拟）一个正方体，六个面分别写着1~6．掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同．（判断对错）24．（2019•山西模拟）盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意取出一个小球，一定是红色的小球．（判断对错）四．应用题25．（2019•保定模拟）下面的柜子里，每格都有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，任意打开一格．（1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？（2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？（3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？26．（2019•永州模拟）有三张写着1、3、5的卡片，其中写着“1”的卡片是幸运号．小明从箱子里抽出一张卡片，抽到“1”的可能性会超过一半吗？假如小明抽走一张“3”，剩下的由小刚再抽，小刚抽到的“1”的可能性有多大？这样做，对小明公平吗？27．（2019•永州模拟）一个转盘被均匀的分成6份，随意转动圆盘，①指针停留在各区域的可能性各是多少？②如果转动圆盘120次，估计约会有多少次指针停留在白色区域？28．（2018•海门市校级模拟）桌上有三张卡片，分别写着4、5、6，将它们摆成三位数，是2的倍数的可能性有多少？3的倍数的可能性有多少？5的倍数的可能性有多少？29．（2019春•黄冈期末）某商人设计了一个如图所示的转盘游戏，游戏规定：参与者自由转动转盘，转盘停止后，若指针指向字母A，则收费2元；若指针指向字母B，则奖3元；若指针指向字母C，则奖1元．一天，前来游戏的人转动转盘80次．你认为商人盈利的可能性大还是亏损的可能性大？为什么？30．袋子里装有黑、白两种颜色的袜子，除颜色外完全相同．团团和圆圆通过摸袜子估计袋中两种颜色袜子的多少．每次摸之前他们都把袜子搅一搅，摸之后都把袜子放回袋中．（1）摸了4次，结果是“白、黑、黑、白”，你能确定袋中白袜子和黑袜子一样多吗？（2）摸了100次，结果是80次黑袜子，20次白袜子，你能确定袋中黑袜子比白袜子多吗？五．操作题31．（2019春•黄冈期末）按求涂一涂．（1）指针可能停在红色、黄色、蓝色或白色区域．（2）指针可能停在红色、黄色、蓝色或白色区域，并且停在红色区城的可能性最大，停在黄色区域的可能性最小，停在蓝色和白色区域的可能性同样大．32．（2018秋•桐梓县期末）请将如图圆盘中的部分区域涂黑，并且使转动指针后指针停留在白色区域的可能性大一些．，33．（2018秋•北票市期末）按要求涂一涂．（1）摸出的一定是●．（2）摸出的可能是▲．34．（2019春•新田县期末）把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出字母“A”的可能性最小，字母“B”的可能性最大，字母“C”和“D”的可能性相等，卡片上可以怎么填？请你填一填．35．（2018秋•荆州区期末）动手操作画一画．请你将盒子里的球涂上适当的颜色，当从中摸出一个球，摸到红色的可能性很小．36．（2019春•蓝山县期中）按要求画斜线表示阴影部分．37．（2016秋•资兴市校级期中）连一连，从如图的3个盒子里，分别摸出1个球．六．解答题38．（2019秋•兴国县期末）把10张卡片放纸袋内，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最小，数字“5”和“6”的可能性一样，卡片上可能是哪些数字？请你填一填．39．（2019秋•通榆县期末）一个盒子里有未知数量的黄色、蓝色和红色三种球．（1）如果一定摸到红色球，应该怎么做？（2）如果摸到黄色球的可能性最大，应该怎么做？（3）如果不可能摸到蓝色球，应该怎么做？40．（2019春•黄冈期末）从袋子里任意摸出一个球，结果会怎样？用线连一连．41．（2019秋•朔城区期末）王少栋和陈凌用转盘做游戏，指针停在红色区域算王少栋赢，停在黄色区域算陈凌赢．（1）用号转盘，陈凌赢的可能性大；（2）用1号转盘，输的可能性大；（3）用号转盘，两人赢的可能性相等；（4）用号转盘，陈凌不可能赢．42．（2019春•黄冈期末）玩牌游戏：游戏规则：将4张牌（背面相同）洗匀后反扣在桌面上，任意摸2张，如果2张牌上的数字之和大于13，算甲方赢；如果小于13，算乙方赢；如果等于13，就重新摸．这个游戏规则公平吗？为什么？43．（2019秋•保定期中）连一连．参考答案：一．选择题1．（2019•绵阳）一个不透明的口袋中有红球4个，黄球6个，绿球3个，这些球除颜色外其他完全相同．任意摸一个球摸到()球的可能性最大．A．红B．黄C．绿D．无法确定【分析】口袋中有红球4个，黄球6个，绿球3个，根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可．【解答】解：因为643>>，即口袋里黄球最多，所以摸出黄球的可能性最大．故选：B．2．（2019•武侯区）盒子中有白球7个，黄球2个，红球6个，摸一次，摸到()球可能性最小？A．白球B．红球C．黄球D．D、【分析】要比较摸出哪种球的可能性最小，可以直接比较白球、黄球和红球的个数，盒子里黄球的个数最少，所以摸到黄球的可能性就最小；据此解答．【解答】解：因为267<<，所以任意摸出一个球，摸到黄球的可能性最小；故选：C．3．（2019•宁波）一个密封的不透明的袋子里装了两只红球、两只黄球和两只绿球，小华伸手任意抓一只球，抓到红球的机会是()A．12B．13C．16D．14【分析】先求出球的总数，再用红球数除以球的总数，即为抓到红球的概率．【解答】解：2(222)÷++26=÷13=答：抓到红球的机会是13．故选：B．4．（2018•淮安）在一个不透明的袋子里放1个红球、2个黄球，用这个袋子做摸球游戏，每次摸1个球，然后再放回．下面说法正确的是()A．任意摸6次，摸到黄球的次数一定比红球多B．任意摸3次，一定会摸到1次红球、2次黄球C．摸3次都是红球，第4次一定是黄球D．摸3次都是黄球，第4次摸到黄球的可能性还是比红球大【分析】因为袋子里装有1个红球、2个黄球，所以每次摸到的球可能是黄球，也可能是红球，不确定，但黄球的数量大于红球的数量，所以摸到黄球的可能性要比红球大；据此解答即可．【解答】解：袋子里装有1个红球、2个黄球，所以每次摸到的球可能是黄球，也可能是红球，不确定，所以选项A、B、C都是错误的，只有选项D是正确的；故选：D．5．（2019秋•大兴区期末）下面有4个袋子，每个袋子中分别装有8个小球（小球除颜色外完全一样）．小聪选择其中一个袋子进行摸球试验，每次任意摸出一个球，记录结果后再放回袋子摇匀．他一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次．小聪选择的袋子最有可能的是()A．B．C．D．【分析】根据小聪摸球的结果，”一共摸了40次，摸出红球29次，黄球11次“，可以看出小聪摸到红球的次数较多，摸到黄球的次数较少，所以袋子里可能红球比黄球多一些．据此选择．【解答】解：2911根据小聪摸球的结果判断，他选择的袋子最有可能的是B．故选：B．6．（2019秋•东城区期末）甲、乙两位同学闭着眼进行摸球比赛．如图，甲摸到黑球得1分，乙摸到白球得1分，在()箱中摸球最公平．A．B．C．D．【分析】甲、乙两人从箱子里摸球．甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，不论箱子里球的个数多少，要游戏规则公平，箱子中白球、黑球的个数相等．B箱子中白球、黑球各3个，个数相等．【解答】解：根据各箱中黑球和白球的个数可知：甲、乙两人从箱子里摸球．甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，甲和乙B箱中摸球最公平．故选：B．7．（2019•防城港模拟）盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球，从中任意摸出两个球．以下说法错误的是()A．可能摸出两个红球B．可能摸出两个绿球C．可能摸到一个红球和一个绿球D．一定能摸到一个红球和一个绿球【分析】因为盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球，从中任意摸出两个球，可能摸出两个红球，可能摸出两个绿球，可能摸到一个红球和一个绿球，但不一定能摸到一个红球一个绿球，据此解答即可．【解答】解：盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球，从中任意摸出两个球，可能摸出两个红球，可能摸出两个绿球，可能摸到一个红球和一个绿球，但不一定能摸到一个红球一个绿球．故选：D．8．（2019•宿迁模拟）任意抛掷两枚一元硬币，出现一正一反的机会是()A．12B．13C．14D．1【分析】任意抛掷两枚一元硬币，出现的结果有：两正、一正一反、一反一正、两反，然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可．【解答】解：任意抛掷两枚一元硬币，出现的结果有：两正、一正一反、一反一正、两反，所以任意抛掷两枚一元硬币，出现一正一反的机会是：1242÷=．故选：A．二．填空题9．（2019•武威）一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，如果任意拿一个水果，有4种可能，拿到的可能性最大．【分析】因为一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，即有4种不同的水果，如果任意拿一个水果则有4种可能；又因为数量多的拿到的可能性大，7654>>>，所以拿到苹果的可能性最大．据此解答．【解答】解：袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，即有4种不同的水果，所以如果任意拿一个水果则有4种可能；又因为7654>>>，所以拿到苹果的可能性最大．故答案为：4，苹果．10．（2019•武侯区）口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是23，摸出黄球的可能性是，摸出球的可能性最大．【分析】分别求出摸出红球和黄球的概率，即可比较出摸出何种颜色球的可能性大．【解答】解：摸出红球的可能性是28(84)3÷+=，摸出黄球的可能性是14(84)3÷+=，可知摸出红球的可能性最大．故答案为：23；13；红．11．（2018•连云港）把这六张数字卡片打乱次序，反扣在桌子上，从中任意摸出1张，摸出的结果可能有6种；如果要从这六张卡片中选出四张，要求摸到偶数的可能性比摸到奇数的可能性大，可以选择的卡片是．【分析】因为有这六张数字卡片，从中任意摸出1张，摸出的结果可能有6种；要求摸到偶数的可能性比摸到奇数的可能性大，那么偶数的张数就要大于奇数的张数，由此求解．【解答】解：因为这六张数字卡片，从中任意摸出1张，所以摸出的结果可能有6种；偶数有2、4、6，奇数有1、3、5，要偶数的张数就要大于奇数的张数；可以选择的卡片是2、4、6、1或2、4、6、3或2、4、6、5；故答案为：6，2、4、6、1或2、4、6、3或2、4、6、5．12．（2018•工业园区）将黑桃5、6、7、8、9五张扑克牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到牌面上的数是7的可能性是15．【分析】一共有5张扑克牌，7只有1张，用7的张数除以总张数，即是摸到7的可能性．【解答】解：1 155÷=答：摸到牌面上的数是7的可能性是15．故答案为：15．13．（2019秋•广饶县期末）盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个，任意摸一个，摸到白球的可能性最大，摸到的可能性最小．【分析】从盒中摸一个球，可能有3种结果即：红球、黄球或白球；因为白球的个数最多，所以摸出白球的可能性最大；黄球的数量最少，所以摸到黄球的可能性最小．据此解答即可．【解答】解：因为831>>，所以从这个盒子里任意摸一球，摸出白球的可能性最大；摸到黄球的可能性最小．故答案为：白球；黄球．14．（2019秋•长安区期末）一个袋子里，混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，从中任意摸一只，摸到灰色袜子的可能性最大，摸到袜子的可能性最小，摸到的可能性相等的袜子是色和色．【分析】这袋子里混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，红色袜子只数最少，灰色袜子只数最多，黄色袜子与黑色袜子只数相同，因此，摸到灰色袜子的可能性最大，摸到红袜子的可能性最小，摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．【解答】解：因为红色袜子只数最少，灰色袜子只数最多；所以摸到灰色袜子的可能性最大，摸到红袜子的可能性最小；因为黄色袜子与黑色袜子只数相同；所以摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．故答案为：灰，红，黄，黑．15．（2019秋•永年区期中）盒子里有红球、黄球共10个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有6个．【分析】盒子里有红球、黄球共10个，每个球大小相同，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，黄球至少大于两种球总个数的一半．【解答】解：盒子里一共有10个球，如果任意摸一个球，如果摸到红球、黄球的个数相同，红球、黄球就要各5个，要想摸到黄球的可能性大，则黄球至少比红球多，黄球是最少6个才能比红球多，因此，如果任意摸一个球，摸到黄球的可能性大，则黄球至少有6个．故答案为：6．16．（2019•山西模拟）某人忘记了电话号码的最后一位，因而他随意拨号，第一次接通电话的可能性是19．错误．【分析】根据随机事件可能性大小的求法，找准两点：符合条件的情况数目；全部情况的总数，二者的商就是其发生的可能性大小．【解答】解：因为电话号码的最后一位数字有可能是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0；所以他第一次接通电话的可能性是：1 11010÷=；故答案为：错误．三．判断题17．（2018•绵阳）袋子里有“红、黄、蓝”三种球若干个，摸到红球的可能性一定是13．⨯（判断对错）【分析】根据可能性的求法可知，因为“红、黄、蓝”三种球各有多少个不知道，所以就不能求出摸到红球的可能性，据此解答即可．【解答】解：因为“红、黄、蓝”三种球各有多少个不知道，所以就不能求出摸到红球的可能性，即不能得到摸到红球的可能性一定是13；所以原题说法错误．故答案为：⨯．18．（2016•成都）任意翻阅2014年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大．√（判断对错）【分析】每七天有一个星期一，每个月有一个1号，所以任意翻阅2014年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大，据此解答即可．【解答】解：每七天有一个星期一，每个月有一个1号，所以任意翻阅2014年的台历，翻到星期一的可能性比翻到1号的可能性大，因此题中说法正确．故答案为：√．19．（2015•锡山区）抛一枚硬币，共抛50次，结果正面朝上35次，反面朝上15次，正面朝上的可能性大．⨯（判断对错）【分析】硬币只有正、反两面，虽然前50次，结果正面朝上35次，反面朝上15次，但每次抛硬币是一个独立事件，与前面的没有关联，根据可能性的计算方法，用除法解答即可．【解答】解：因为硬币只有正、反两面，反面和正面朝上的可能性都为：1122÷=，即可能性一样大；所以原题说法错误．故答案为：⨯．20．（2013•西乡县）一种彩票中奖率为1%，淘气买了一百张一定有一张中奖．⨯（判断对错）【分析】一种彩票中奖率为1%，即可能性比较小，它属于可能性中的不确定事件，可能中奖，也可能不中奖；买100张，并不是彩票只有100张，进而得出结论．【解答】解：由分析知：一种彩票中奖率为1%，小明买一百张有一张一定中奖；说法错误；故答案为：⨯．21．（2019秋•成华区期末）每次都是将球摇匀后从盒中任意摸出一个，再放回盒里．前20次均摸到红球．由此可知：盒里一定只有红球．⨯（判断对错）【分析】由题意可知，从盒中任意摸出一个，再放回盒里．前20次均摸到红球．有以下情况，一种情况盒里有多种球（至少2种）红球占的数量多，盒里不一定只有红球；另一种情况盒里只有红球，所以题干说“盒里一定只有红球”这个说法是错误的．【解答】解：前20次均摸到红球的可能性达到100%，说明红球占的数量多，盒里不一定只有红球，如：一共100个球，99红球，白球1个，判断盒里一定只有红球，说法错误．故答案为：⨯．22．（2019秋•红安县期末）抛一枚硬币，出现正面朝上和反面朝上的可能性相等，所以抛50次硬币正面朝上一定是25次．⨯（判断对错）【分析】可能性相同，是指抛的次数越多，两者的大小越接近，而不是一定相同；据此解答即可．【解答】解：抛硬币50次，正面朝上和反面朝上的可能性是12，所以正面朝上的次数不一定是25次，但有可能接近25次；所以原题说法错误；故答案为：⨯．23．（2019•长沙模拟）一个正方体，六个面分别写着1~6．掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同．√（判断对错）【分析】因为六个面分别写着1~6六个数，单数有1、3、5三个数，双数有2、4、6三个数，任意抛一次，单数和双数朝上的可能性一样大，据此解答即可．【解答】解：1~6六个数，单数有1、3、5三个数，双数有2、4、6三个数，任意抛一次，单数和双数朝上的可能性一样大；所以原题说法正确．故答案为：√．24．（2019•山西模拟）盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意取出一个小球，一定是红色的小球．⨯（判断对错）【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合给出的题目，进行判断即可．【解答】解：盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球，从中任意取出一个小球，可能是黑球，也可能是红球，只是红色小球的可能性大些，所以本题说法错误；故答案为：⨯．四．应用题25．（2019•保定模拟）下面的柜子里，每格都有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，任意打开一格．（1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？（2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？（3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？【分析】有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，根据几何概率的定义，所占份数越大的可能性就越大；据此解答．【解答】解：83321>=>>，所以：（1）取出白帽子的可能性最大．（2）取出红帽子的可能性最小．（3）取出黄帽子和黑帽子的可能性相等．26．（2019•永州模拟）有三张写着1、3、5的卡片，其中写着“1”的卡片是幸运号．小明从箱子里抽出一张卡片，抽到“1”的可能性会超过一半吗？假如小明抽走一张“3”，剩下的由小刚再抽，小刚抽到的“1”的可能性有多大？这样做，对小明公平吗？【分析】根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可．【解答】解：小明从3张卡片中任抽一张，抽到“1”的可能性为：1133÷=1132<答：小明抽到“1”的可能性不会超过一半．（2）小明抽走一张“3”，只剩2张卡片，所以，小刚抽到“1”的可能性为：1122÷=1132<答：小刚抽到的“1”的可能性有12．这样对小明不公平．27．（2019•永州模拟）一个转盘被均匀的分成6份，随意转动圆盘，①指针停留在各区域的可能性各是多少？②如果转动圆盘120次，估计约会有多少次指针停留在白色区域？【分析】①根据题意可知，把整个转盘平均分成6份，指针停留在每个区域的可能性都是：1 166÷=．②由①可知，指针停留在白色区域的可能性为16，所以转120次，指针停在白色区域的次数大约是：1120206⨯=（次)．【解答】解：①1 166÷=答：指针停留在各区域的可能性都是16．②1120206⨯=（次)答：约会有20次指针停留在白色区域．28．（2018•海门市校级模拟）桌上有三张卡片，分别写着4、5、6，将它们摆成三位数，是2的倍数的可能性有多少？3的倍数的可能性有多少？5的倍数的可能性有多少？【分析】首先判断出4、5、6组成的三位数一共有：3216⨯⨯=（个)；然后分别找出是2的倍数的三位数、是3的倍数的三位数、是5的倍数的三位数的个数，最后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可．【解答】解：4、5、6组成的三位数一共有：3216⨯⨯=（个)；是2的倍数的三位数有4个：456、546、564、654，所以摆出的三位数是2的倍数的可能性是：2463÷=；45615++=，1535÷=，。
西师大版六年级上册数学第八单元-可能性-同步练习
西师大版六年级上册数学第八单元可能性同步练习一.选择题1.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球，现从中随机摸出一个球为红球的可能性是（）。
A. B. C.2.袋子中有5张10元和1张50元，从袋子中任意摸出两张，总钱数不可能是（）。
A.20元B.60元C.100元3.给一个正方体涂上红、黄两种颜色，要使掷出的红色朝上的可能性比黄色大，黄色应涂（）个面。
A.2B.3C.44.在下列哪个盒子里面摸出白球的可能性大（）。
A.4个白球B.2个红球2个白球C.4个红球5.桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A，小丽和小军分别摸一张，（）摸到黑桃A的可能性大。
A.小丽摸到黑桃A的可能性大B.小军摸到黑桃A的可能性大C.他们摸到黑桃A的可能性相等6.在日常生活中，我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小，下列成语中，表示可能性最小的是（）。
A.一分为二B.百发百中C.十拿九稳二.判断题1.比赛时，参赛的双方常用抛硬币的方法决定比赛场地。
因为硬币由裁判抛掷，结果能被裁判控制，所以这种规则不合理。
（）2.一种彩票的中奖率为1%，小铭买100张，有一张一定中奖。
（）3.将一枚硬币反复抛落100次，由于正面朝上的可能性是，所以正面朝上的次数一定是50次。
（）4.盒子中装有6个红球，5个蓝球，小红已经摸了5次红球，那么下一次摸出的球可能是蓝球。
（）5.一个不透明的袋子中装有3个红球，2个黄球和1个白球，每次从袋中摸出1球，那么摸到红球的可能性最大。
（）6.箱子里放有4个红球和6个白球，若一次摸一个球，每次摸到红球的可能性是五分之二。
（）三.填空题1.盒中装有红球和黄球共8个，任意摸一个，若摸出红球的可能性大，则盒中至少有（）个红球。
2.不确定事件是（）会发生的。
3.掷硬币时，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是（）的。
4.转动转盘，指针停在（）色区域的可能性最大，停在（）色区域的可能性最小。
5.下面是同学们做摸球游戏的记录。
沪教版数学五年级下册第五单元《可能性》练习卷(含答案)
沪教版数学五年级下册第五单元《可能性》练习卷（含答案）一、选择题1．盒子里有大小形状完全一样的3个红球和1个白球，墨莫、小高和卡莉娅按先后顺序，每个人都闭着眼睛从盒子里抓1个球，那么请问：________抓到白球的可能性最大．A．墨莫B．小高C．卡莉娅D．一样大2．给正方体涂上红、黄两种颜色，要想掷出红色面朝上的可能性比黄色面朝上的可能性大，至少应给4个面涂上( )色．A．黄B．红C．无法确定3．食堂的长方体烟囱是用铁皮制成的，求用了多少铁皮，就是求（）。
A．体积B．六个面的面积C．四个面的面积D．五个面的面积4．有红桃2、3、4、5、6和黑桃2、3、4、5、6各一张扑克混合在一起，任意抽一张，抽到红桃的可能性（）抽到质数的可能性．A．＞B．＝C．＜5．如图每个口袋里的球都有5个红色的．如果从口袋中任意摸出一个球，那么从（）号口袋中最难摸到红色的球．A．B．C．6．1个袋子里放了100枚棋子，其中99枚是黑色的，1枚是白色的，从袋子里摸出1枚棋子，棋子的颜色( )．A．一定是黑色的B．可能是黑色的C．不可能是白色的二、填空题7．一个小正方体的6个面上分别写有数字3，4，4，5，5，5，当把它抛出落地后，数字( )朝上的可能性最小，数字( )朝上的可能性最大．8．一块长方体木料的长是3.2米，宽是4分米，高是5分米，这块木料的体积是( )立方分米，表面积是( )平方米。
9．两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A，冬冬和佳佳分别摸一次，谁摸黑桃A的可能性大________?(填冬冬、佳佳或一样)10．掷硬币5次，有5次正面朝上，那么第6次掷硬币正面向上的可能性是____．11．一个正方体木块，1个面涂红色，2个面涂黄色，3个面涂绿色．掷一次，落下后朝上的面的颜色有_____种可能；朝上的面是_____色的可能性最大，_____色的可能性最小．三、判断题12．若一个长方体恰好能切成两个完全相同的正方体，则切成的每个正方体的表面积是原长方体表面积的一半。
北师大版五年级数学上册第七单元《可能性》练习题(含答案)
北师大版五年级数学上册第七单元《可能性》练习题（含答案）一、选择题1．下面有（）个图形的面积与的面积一样大。
A．4 B．3 C．2 D．12．在一次摸球游戏中，两次摸到红球，两次摸到绿球，则推测两种球的数量（）。
A．红球多B．绿球多C．一样多D．无法比较3．一个梯形的上底和下底都扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积则（）。
A．扩大到原来的3倍B．扩大到原来的6倍C．扩大到原来9倍D．不变4．盒子中装有两种颜色的乒乓球，每次任意摸一个，淘气摸了20次，15次白球，5次黄球。
根据他摸出的结果可以推测第21次摸出（）。
A．黄球的可能性大B．白球的可能性大C．一定是白球D．不可能是黄球5．淘气和笑笑一起玩跳棋，他们掷骰子决定谁先走，以下游戏规则公平的是（）。
A．点数大于3的淘气先走，点数小于3的笑笑先走。
B．点数大于4的淘气先走，点数小于2的笑笑先走。
C．点数是质数的淘气先走，点数是合数的笑笑先走。
D．点数大于4的淘气先走，点数小于3的笑笑先走。
二、填空题6．有三张扑克牌，分别是红桃5、黑桃3和方块9，从这3张牌中任抽出2张，它们的差有( )种可能。
7．转动转盘，指针停在( )色区域的可能性最大，停在( )色区域的可能性最小。
8．有三张黑桃A和一张梅花A倒扣在桌上，如果黑桃A被抽走后再放回，那么抽到梅花A的可能性( )。
（变大、变小、或不变）9．一个糖盒里有1块奶糖和6块巧克力糖（大小、外包装相同），小红伸手任意摸一块糖，她摸到( )糖的可能性大，摸到( )糖的可能性小。
10．一个口袋中装有6个红球，4个黑球和3个白球，任意摸一个球，有( )种不同的情况，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。
11．盒子里有大小完全相同的6个球：1个白球，2个黄球，3个红球，任意摸出一个球。
摸到白球的可能性( )，摸到红球的可能性( )。
12．一个长10cm，周长24cm的长方形，它的面积是( )cm2。
可能性的练习题
可能性的练习题可能性的练题1.一个放有4个红球和8个黄球的盒子里，任意摸出一个球，可能是红球，也可能是黄球，摸出黄球的可能性较大。
2.一个布袋里装有3个白球和5个红球（两种球的大小和形状完全相同），任意摸出一个球，摸到白球的可能性是3/8，摸到红球的可能性是5/8.3.有个小正方体，各面分别写着1，2，3，4，5，6.掷出后，朝上的数字是2的可能性是1/6，朝上的数字是单数的可能性是1/2，朝上数字是双数的可能性是1/2，朝上的数字是3的整数倍的可能性是1/3，不是2的整数倍的可能性是2/3.4.如下图的转盘，指针停在黄色区域的可能性是2/6=1/3，指针停在红色区域的可能性最小，转动80次，估计大约有20次指针停在红色区域。
黄黄绿红XXX黄黄5.XXX和XXX玩跳棋，由一种游戏决定谁先走棋。
下面是几种游戏规则，哪种游戏规则公平或不公平，就在括号里填“公平”或“不公平”。
1）可以用“石头”、“剪子”、“布”，谁赢，谁先走棋。
（公平）2）可以掷骰子，大于3点XXX先走棋，小于4点，XXX先走棋。
（不公平）3）可以掷一块橡皮，平放时XXX先走棋，竖放时XXX 先走棋。
（不公平）4）设计一个转盘，分成4份，两份红色，两份绿色，转向红色XXX先走棋，转向绿色XXX先走棋。
（公平）判断题。
1.口袋里有“红色、黄、蓝”三种不同颜色的球各一个，任意摸一个，摸到每种颜色的球的可能性都是1/3.（正确）2.用4、5、6三卡片，任意组成三位数，则组成单数、双数的可能性是不一样。
（错误）3.用一块长方体橡皮，六个面分别写上1，2，3，4，5，6，掷出后，各个数字朝上的可能性是一样的。
（正确）动手操作1.在空白的圆形转盘中按要求涂一涂：1）使指针停在红色、绿色区域的可能性都是1/2.2）使指针停在红色、黄色、绿色区域的可能性都是1/3.有红色、黄色、绿色三种区域。
3）使指针停在红色区域的可能性最大，停在绿色区域的可能最小。
【小学】小学五年级数学(上)《可能性》练习题(含答案)
小学五年级数学（上）《可能性》练习题一、判断。
1、一个袋里装的全是红球，小摸球能摸出两种结果。
（）2、袋中红球，黄球一样多，摸50次（每次摸一个），摸到2种结果。
（）3、袋子里有5个大小相同的黄色玻璃球，任意摸出一个，可能出现5种结果（）。
二、选择题。
1、一个摸奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖。
100个鼓励奖。
每次只摸一个，能摸出（）种结果。
A、1B、2C、3D、42、口袋里有5粒黑色的围棋子，3粒白色围棋子。
任意摸出3粒，不可能摸到（）。
A、2粒都是黑色的B、1粒白色1粒黑色的C、1粒白色的1粒红色的。
3、小明、小强和小亮做游戏，三人抽签决定谁演小兔、小猪、大灰狼。
小明可能抽到（）。
A、小兔B、小猪C、大灰狼D、三种都有可能4、如右图，转动转盘后，指针停在红色区域的可能是（）。
A、二分之一B、四分之一C、无法确定。
5、下面三种地砖，能恰好铺满一个正方形的房间的是（）A、B、C、三、连线、10个红球一定摸到黑球5个红球，5个白球摸到红球的可能性大7个红球，3个黑球任意摸一个，一定是红球6个黑球，4个白球摸到红球的白球的可能性相同3个黑球，7个红球不可能摸到红球10个黑球摸到黑球的可能性小。
四、转盘游戏。
1、转动①号转盘，会出现几种结果？2、转动②号转盘，会出现几种结果？3、转动③号转盘，能出现几种结果？四、问答题。
1、口袋里大小相同的9个彩球，其中3个红球，1个白球和5个黄球，从袋中任意摸出一个球。
（1）说一说，摸出的球有哪几种可能的结果（2）议一议，摸出红球的可能性与摸出白球的可能性哪一个大？摸出红球的可能性与摸出黄球的可能性哪一个大？2、转盘游戏。
（1）转动转盘，指针停在颜色区域的可能性各是多少？（2）如果转动指针30次，大约会有多少次停在黄色区域？附参考答案一、判断。
×，√，×，二、选择。
D，C，D，B，C三、连线。
左1—右3，左2—右4，左3—右2，左4—可5，左5—右6，左6—右1四、转盘游戏。
可能性练习题
一知识梳理?本单元我们学习了哪些知识可能性的大小与什么有关，判断的依据是什么可能性大一定会抽取到吗可能性小一定抽取不到吗你还有哪些问题，有什困惑敢不敢做一些题试一试学的怎么样?二练一练?1.填空题?1.口袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。
?? （1）摸出什么颜色的球的可能性最大，是多少??（2）摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少??（3）摸出不是红球的可能性是多少??2．盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体。
从中任意摸出1个正方体。
小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。
摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些?3、桌子有三张卡片，分别写着7、8、9。
如果摆出的三位数是单数小强赢，如果提出的三位数是双数，小丽赢，想一想，谁赢的可能性大些这样公平吗???4、某商品举行促销活动，前100名的购买者可以抽奖，一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个。
??（1）这次抽奖活动，中奖的可能性是（????）?（2）第一个人抽奖中一等奖可能性是（???），中二等奖的可能性是（???），中三等奖的可能性是（???）。
??（3）抽奖到一半，已经有8人中一等奖，15人中二等奖，24人中三等奖。
这里李明第51个抽奖，中一等奖的可能性是（???），中三等奖的可能性是（???），中三等奖的可能性是（???）。
?5、学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能是（?公平的??），都是（??1/2?）。
??6、盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（???），摸到黄球的可能性是（???）。
??7、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。
掷出每个数的可能性都是（???），单数朝上的可能性是（???），双数朝上的可能性是（???）。
如果掷30次，“3”?朝上的次数大约是（???）。
?8、口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出两个球。
数学五年级上册《可能性》练习题(含答案)
【同步专练A 】4.可能性(基础应用篇)一、单选题(共10题)1.掷一枚骰子,奇数点朝上的可能性( )偶数点朝上的可能性。
A . 等于B . 大于C . 小于D . 无法确定2.明明从某盒子里摸球,每次摸一个,然后放回摇匀后再摸。
他共摸了30次,其中5次红球,25次白球,他最有可能是从( )盒中摸的。
A . 5红5白B . 3红13白C . 8红3白D . 10红2白3.一个不透明的盒子里装有24个除颜色外完全相同的小球,其中有6个红球、8个绿球和10个白球。
江江从中摸出一个球,摸到( )的可能性最大。
A . 红球B . 绿球C . 白球4.从布袋里摸球,每次摸出一个后又放回,然后摇均匀继续摸,一共摸了30次,其中摸出黄球18次,摸出红球10次,摸出蓝球2次。
再摸出一个球,是( )球的可能性大。
A . 红B . 黄C . 蓝5.小明和小华玩游戏。
小明抛硬币,小华掷骰子,下列说法中,错误的是( )A . 小明抛得正面与反面的可能性相等B . 小明抛得正面的可能性与小华掷得“1”点的可能性一样大C . 小华掷得“1”点和“2”点的可能性一样大D . 小明可能连续抛得三次正面6.投掷硬币100次,正面朝上和反而朝上的次数( )都是50次。
A . 一定B . 一定不C . 可能7.如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在( )箱中摸是公平的。
A .B .C .D .8.任选一个盒子摸出一球,摸到白球甲胜,摸到灰球乙胜,在( )盒中摸公平。
A .B .C .D .9.一个密闭的盒子里放有大小相同但数量不等的红色、黄色和白色三种小球．王强连续摸了三次球,摸到的都是红色球,这说明( )A . 红色球一定B . 红色球可能最多C . 黄色球一定最少10.盒子里有大小相同的2个红球和1个篮球,从中任意摸出2个球,则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大？( )A . 摸到1红1蓝的可能性大.B . 摸到2红的可能性大.C . 摸到的可能性一样大.二、判断题(共10)11.一个正方体骰子,一面涂黄色,两面涂蓝色,三面涂红色,随意掷一下,蓝色朝上的可能性是．( )12.小明的哥哥比小明大。
三年级可能性练习题
三年级可能性练习题文章正文：可能性练习题一：小明去菜市场买水果，他想买苹果、橙子和香蕉。
苹果有红色和绿色两种颜色可选，橙子有橙色和黄色两种颜色可选，香蕉有黄色和绿色两种颜色可选。
如果小明选择一种颜色的水果买两种，那么他有多少种不同组合的可能性？解答：对于苹果有两种颜色的选项，对于橙子也有两种颜色的选项，对于香蕉同样有两种颜色的选项。
所以小明一共有2 × 2 × 2 = 8 种不同组合的可能性。
可能性练习题二：小华有一件红色的衣服和一件蓝色的衣服，他可以选择穿红色衣服或者蓝色衣服。
小华还有一条黑色裤子和一条白色裤子，他可以选择穿黑色裤子或者白色裤子。
小华一共有多少种不同的穿衣搭配可能性？解答：对于上衣，小华有两种颜色可选；对于裤子，小华也有两种颜色可选。
所以小华一共有2 × 2 = 4 种不同的穿衣搭配可能性。
可能性练习题三：小李有五本不同的书，他想把这些书放在书架上。
如果小李任意选择一种书放在书架上的最左边，然后选择另外一种书放在书架上的最右边，那么他有多少种不同的排列方式？解答：对于小李的书架，最左边放置一本书，最右边放置一本书，那么中间还有三个位置。
小李有五本不同的书可选，所以第一个位置有5种选择，第二个位置还剩下4种选择，第三个位置还剩下3种选择。
所以小李一共有5 × 4 × 3 = 60 种不同的排列方式。
可能性练习题四：小明有一些红色和蓝色的球。
他从袋子中随机取出两个球。
如果小明手中的球是同一个颜色，那么他一共有5种可能性。
那么袋子中一共有多少个球？解答：设袋子中红色球的个数为x，蓝色球的个数为y。
根据题目条件可知，小明有5种可能性，即小明手中的球是同一个颜色，所以5 = x(x-1) + y(y-1)。
化简得到 x² - x + y² - y = 5。
将方程变形得到 x² - x + 1/4 + y² - y + 1/4 = 5 + 1/2，即 (x - 1/2)² + (y - 1/2)² = 5 + 1/2。
可能性的练习题
可能性的练习题一、选择题1. 投掷一枚均匀的六面骰子，出现数字6的概率是多少？A. 1/3B. 1/6C. 1/2D. 1/42. 一个袋子里有5个红球和3个蓝球，随机抽取一个球，抽到红球的可能性比抽到蓝球的可能性大多少？A. 1/3B. 1/4C. 2/5D. 1/23. 一个班级有40名学生，其中男生20人，女生20人。
随机选择一名学生，是女生的概率是多少？A. 1/2B. 1/4C. 1/3D. 2/5二、填空题4. 如果一个事件的发生是必然的，那么这个事件发生的概率是________。
5. 如果一个事件的发生是不可能发生的，那么这个事件发生的概率是________。
三、简答题6. 解释什么是条件概率，并给出一个生活中的例子。
四、计算题7. 一个盒子里有3个白球和2个黑球，随机抽取2个球，求以下事件的概率：- 抽取的两个球都是白球的概率。
- 至少有一个白球的概率。
五、应用题8. 某学校有100名学生，其中70名男生和30名女生。
学校随机选择10名学生参加一个活动。
求：- 被选中的学生中恰好有5名男生的概率。
- 被选中的学生中至少有1名女生的概率。
六、论述题9. 论述在统计学中，为什么需要区分“随机事件”和“必然事件”，并给出一个实际应用的例子。
七、实验题10. 设计一个实验来验证“大数定律”。
描述实验步骤，并解释你预期的结果。
八、案例分析题11. 某公司有200名员工，其中150名是全职员工，50名是兼职员工。
公司决定随机选择20名员工进行培训。
分析以下情况的概率：- 所有被选中的员工都是全职员工。
- 至少有1名兼职员工被选中。
九、逻辑推理题12. 一个小镇上有两家超市，A超市和B超市。
A超市每天有10%的顾客购买牛奶，B超市有15%的顾客购买牛奶。
如果今天有10名顾客在A 超市购买了牛奶，那么今天在B超市购买牛奶的顾客数量可能有多少？十、开放性问题13. 假设你是一名统计学家，你被要求设计一个调查问卷来评估一个新政策对公众满意度的影响。
五年级上册第四单元《可能性》同步练习
第1课时可能性（1）一、能力层层练1.小明、小华和小刚玩抽卡片游戏，三张卡片上分别写着、和。
小明先抽，他可能抽到（）；如果小明抽到1后(不放回)，小华再抽，他可能抽到（）；如果小华抽到2后(不放回)，小刚再抽，小刚一定会抽到（）。
2.明明和聪聪用下面的箱子玩摸球游戏，如果明明摸到灰球，聪聪（）摸到白球；如果明明摸到白球，聪聪（）摸到白球，（）摸到灰球。
(明明摸球后不放回，填“一定”“可能”或“不可能”)3.口袋里有6个球，分别写着数字1，2，3，4，5，6，任意摸出1个球，有（）种可能的结果，任意摸出2个球，有（）种可能的结果。
4.在国际乒乓球单打比赛中，甲、乙两名中国选手进入最后冠亚军决赛，那么下面的说法不可能的是（）。
A.冠军属于中国选手B.冠军属于外国选手C.冠军属于中国选手甲D.冠军属于中国选手乙5.兔妈妈在篮子里放了8个苹果和一个橘子，兔宝宝任意摸出一个，（）。
A.一定是苹果B.一定是橘子C.不可能是苹果D.可能是橘子6.从盒子里摸出一个球，结果会是什么？请你连一连。
7.按要求给箱子里的球涂色。
8.摸卡片。
(1)芳芳任意摸出一张，有（）种可能出现的结果。
(2)芳芳摸出了5张，如果都是水果卡片(摸出后不放回)，丽丽再从中任意摸出一张，丽丽可能摸出（）卡片，不可能摸出（）卡片。
二、思维突破练9.一个盒子里有5个黑色的球、3个红色的球和2个绿色的球，从盒子里一次拿出6个球，一定有什么颜色的球？第2课时可能性（2）一、能力层层练1.盒子里放着3个红球、4个白球、1个蓝球和6个黑球，小明随便拿出1个球，球的颜色有（）种可能。
拿到（）球的可能性最小，要想使拿到这种颜色的球的可能性最大，至少还要往盒子里放（）个这种颜色的球。
20摸出一个后放回，摇匀后再摸)摸到（）玻璃球的次数最多，摸到（）玻璃球的次数最少，猜测盒子中可能是（）玻璃球最多，（）玻璃球最少。
3.某路口红绿灯的时间设置为红灯40秒，绿灯60秒，黄灯5秒。
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《可能性》练习
一、基础训练。
1、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。
（1）抽到卡片“2”的可能性是（）。
（2）抽到卡片“1”、“3”的可能性是（）。
（3）抽到数字大于2的卡片的可能性是（）。
2、（1）指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少？
（2）如果转动指针60次，估计大约会有多少次指针是
停在数字2区域呢？
3、如图，有A、B、C、D四个转盘，小磊和小辉做转盘游戏，指针停在灰色区域算小磊赢，停在白色区域算小辉赢。
B C D
（1）想让小磊获胜的可能性大，要在（）转盘上玩。
（2）想让小辉获胜的可能性大，要在（）转盘上玩。
（3）想让两人获胜的可能性均等，可以在（）转盘或（）转盘上玩。
4、盒子中装有1个红色的小正方体，3个黄色小正方体。
从中任意摸出1个正方体。
小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。
摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？。