《液体的压强》基础训练

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苏科版八年级物理 10.2 液体的压强 基础练习 有答案

苏科版八年级物理 10.2 液体的压强 基础练习 有答案

10.2 液体的压强基础练习(选择、填空、实验、计算)有答案一、单选题1.(2020·鹤山市昆仑学校初二月考)如图:密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是A.压强减小,压力不变B.压强不变,压力增大C.压强减小,压力减小D.压强不变,压力减小【答案】D2.(2020·北京初二期末)两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示。

甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2;甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′,已知水的密度大于酒精的密度,则下列判断中正确的是()A.p1<p2、F1<F2B. p1<p2、F1=F2C.p1′>p2′,F1′>F2′D. p1′=p2′,F1′=F2′【答案】D3.如图所示,甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体,甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.设液体对试管底部的压强为p甲和p乙,则下列判断正确的是()A.p甲>p乙B.p甲=p乙C.p甲<p乙D.无法确定【答案】A4.(2020·四川省南充市第一中学初三月考)如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强A.A 最大B.B 最大C.C 最大D.一样大【答案】A5.如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中,距离杯底同一高度处有 A、B 两点,已知 A、B 两点压强相等,则烧杯甲、乙对桌面的压强 P 甲、P 乙大小关系为A.P 甲<P 乙B.P 甲>P 乙C.P 甲= P 乙D.条件不足,无法判断.【答案】A6.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的不同液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2.下列关系正确的是A.p1=p2 F1=F2B.p1>p2 F1=F2C.p1>p2 F1<F2D.p1<p2 F1>F2【答案】B7.一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则A.a、b两个小孔均有水流入B.a、b两个小孔均有酒精流出.C.酒精从a小孔流出.水从b小孔流入D.水从a小孔流入.酒精从b小孔流出.【答案】A8.(2020·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校初三期末)如图所示,底面积均为100cm2的薄壁容盤甲和乙(不计容器质量),里面分别装有质量均为2kg的水和另一种液体,液面相平。

液体压强测试题

液体压强测试题

液体压强练习题一、填空题1.如图1所示,当玻璃管中不灌水时,扎着管口的橡皮膜是平的,当玻璃管中灌入水时,橡皮膜向外凸出.(1) 观察甲图你可以得到的结论是 ;(2) 观察乙图你可以得到的结论是 .2.如图2所示,容器中盛有一定量的水,容器底部A 、B 、C 三点压强p A 、p B 、p C 的大小关系是____________.3.如图3所示,它说明了液体的压强____________________________.4.如图4所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是_____容器,最小的是_______容器.5.如图5所示,有三个完全相同的瓶子,里面分别装有质量相等的酱油、水和豆油,则它们对瓶底的压强_____________(选填“相等”或“不相等”).6.如图6所示容器中间用隔板分成左右两部分,隔板上有一圆孔用薄膜封闭.(1) 若容器左右两部分分别注入密度相同的液体,右侧的液面比左侧的液面高,薄膜向左突起,由此说明液体的压强与 因素有关.(2) 若容器左右两部分分别注入密度不同的液体,右侧的液面与左侧的液面等高,薄膜发生形变,由此说明液体压强与 因素有关.7.如图7所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”的特点,得出的结论是:“影响水内部压强大小的因素有两个,一个是水深度(即图中h 值),另一个是离水底的距离(即图中d 值),h 越大压强越大,d 越大则压强越小”.(1) 本探究活动是通过观察 的变化而知道压强大小变化的.(2) 根据已有的压强知识,你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d 之间 (选填“无关系”或“有关系”) 图3 图2图4图1 图5 图6 图7图8二、选择题8.一试管中装有某种液体,在试管处于图8中所示的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强( ).A .甲位置最大B .乙位置最大C .丙位置最大D .三个位置一样大9.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图9中描述正确的是( ).10.如图10所示,放在水平桌面上的甲、乙两容器内分别装有20kg 、5kg 的水,比较两容器底所受到的水的压强大小,则( ).A .甲的较大B .乙的较大C .一样大D .无法判断11.两个相同的密封容器里面装满水,放在水平桌面上,现有两种放置方法(如图11甲和乙),那么下列说法中,不正确的是( ).A .两种放置方法中水对容器底面压强相等B .桌面受到的压力相等C .乙种放置时,桌面受到的压强较大D .上述三种说法中只有选项B 正确12.在烧杯内装适量的水,把一木块慢慢地放入水中,水未溢出.当木块静止时,水对杯底的压强比原来的压强( ).A .增大B .减小C .不变D .无法确定13.杯内装满水,若将手浸入水中时,则水对杯底的压强( ).A .变大B .变小C .不变D .无法判断14.如图12所示,柱形杯内放有一块冰,冰对杯底的压强为p 冰,冰融化成水后,对杯底的压强为p 水,两压强相比较(不计蒸发)则( ).A .p 水>p 冰B .p 水<p 冰C .p 水=p 冰D .无法比较15.如图13所示,用压强计研究液体内部压强,若杯中液体密度分别为ρ1、ρ2,由图可以知道( ).A .ρ1<ρ2B .ρ1>ρ2C .ρ1=ρ2D .无法比较能力提升(B 级) 一、填空题1.如图14所示,在容器中装满水,将阀门K 1,K 2同时打开,水就会从细管中射出,这种现象说明了 ,同时我们又发现,下面管中的水射得更远,这又说明了 .图9图10图11 图12 图132.如图15所示是甲、乙两种液体内部的压强随深度变化的关系图像,设它们的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲 ρ乙(选填“﹥”、“﹤”、“=”)3.两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强将它们区别开? 小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图16甲和乙所示.他发现乙图中U 形管两边的液柱高度差较大,于是认为乙图杯子中盛的是盐水. (1) 你认为,小明的结论是 (选填“可靠的”或“不可靠的”);(2) 简要说明理由: .二、选择题4.如图17所示,一只可口可乐瓶,其侧壁有两个被塞子塞住的小孔,瓶内盛有一定质量的酒精,把该瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时拔掉a 、b 小孔上的塞子,则( ).A .a 、b 两个小孔均有水流入B .a 、b 两个小孔均有酒精流出C .酒精从a 小孔流出,水从b 小孔流入D .水从a 小孔流入,酒精从b 小孔流出5.如图18所示,两支相同的试管,内盛等质量的不同液体,甲管倾斜放置,乙竖直管放置,两管液面相平,两管中液体对管底的压强大小关系是( ).A .p 甲<p 乙B .p 甲>p 乙C .p 甲=p 乙D .上述三种情况都有可能6.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a 、b 、c 、d 四个点的位置如图19所示,水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为p a 、p b 、p c 、p d ,下列关系中正确的是( ).A .p a < p cB .p a = p dC .p b > p cD .p b = p d7.如图20,两个完全相同量筒放在水平桌面上,分别盛有质量相等的水和酒精,距容器底相同高度的a 、b 两点所受液体的压强分别为p a 、p b ,则( ).A .p a >p bB .p a = p bC .p a < p bD .条件不足,无法确定8.以下装置中,没有利用连通器原理工作的是( ).A .医生用的注射器B .学校的锅炉水位计C .茶吧使用的茶壶D .三峡水库大坝上的船闸图17 图19 图18 图20图14 图15 甲 乙 图16三、探究、实验题9.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想: 猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等; 猜想B 在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大.为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图21中各图所示的操作:(1) 比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A 是否正确;(2) 比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B 是否正确;(3) 比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C 是否正确.拓展延伸(C 级)1.2003年3月下旬,香港淘大花园爆发“SARS ”.经香港卫生署及世界卫生组织的调查,发现引起淘大花园爆发“SARS ”病毒大面积传播的原因之一是:当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水,从而造成与卫生间地漏相连的U 型存水弯头(如图23所示)内没有存满足够的水,有的甚至是干的,因此不能正常发挥作用. 请你从物理学的角度对上述事件的原因作出简要分析.2.一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm 2,如图24所示.求:(1) 水对杯底的压强;(2) 若桌面所受玻璃杯的压强2.7×103 Pa ,求玻璃杯的质量(取g =10N/kg ).图23 图21图24液体压强测试题答案基础训练(A级)1、(1)液体对容器底部有压强(2)液体对容器侧壁有压强2、p A>p B>p C3、随深度的增加而增大4、丙甲5、相等6、深度密度7、(1) U型管内水面的高度差(2)无关系8、A9、B 10、B 11、D 12、A 13、C 14、B 15、B能力提升(B级)1、液体对容器壁有压强液体内部的压强随深度的增加而增大2、﹥3、不可靠的金属盒在两杯液体中的深度不同4、A5、A6、C7、C8、A9、(1) A、B、C (2) E、F (3) A、D、E(或B、D、E或C、D、E)拓展延伸(C级)1、U型存水弯头是一个连通器,正常使用时应充满水,这样就可以把地漏与下水道的空气隔开.若U型存水弯头内没有存满足够的水,甚至是干的,就使得住户卫生间的地漏与室外下水道相通.淘大花园就是这种情况,以致造成带有“SARS”病毒的空气或小水滴进入下水道后,通过U型弯头进入其他住户的卫生间,从而造成“SARS”病毒大面积传播.2、(1) 1.2×103 Pa (2) 120g。

初二物理下册液体压强(基础) 巩固练习 (2)

初二物理下册液体压强(基础) 巩固练习 (2)

液体压强(基础)【学习目标】1、知道液体压强的特点;2、了解连通器及其原理;3、能用液体压强公式进行简单计算。

【要点梳理】要点一、液体压强液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的,液体的压强虽然是由液体受的重力产生的,但它的大小却与液体受的重力无关,液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力,只有侧壁竖直的容器,底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。

要点诠释:通过实验探究发现,液体压强具有以下特点:①液体对容器的底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强。

②液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等。

③不同液体的压强还跟它的密度有关系。

要点二、液体压强公式:1、公式推导:如图所示,设想在密度为的液体中,液面下深度为处有一水平放置的面积为S的小平面,在这个平面上就有一个假想的液柱。

液柱的体积:液柱的质量:液柱受到的重力:小平面受到的压力:小平面受到的压强:由于在同一深度液体向各个方向的压强都相等,因此用于液体内部向各个方向压强的计算。

2、液体压强计算公式:,式中P表示液体自身产生的向各个方向的压强,不包括液体受到的外加压强,单位是Pa,是液体密度,单位是,是常数,,h是液体的深度,单位是m。

要点诠释:1、由公式知,液体压强与液体的密度和深度有关,与液体的重力、体积无关。

当深度一定时,P与成正比,当一定时,P与h成正比。

2、液体的深度h指的是液体中被研究点到自由液面的竖直距离,即一定要从液体跟空气的分界面竖直往下测量,它不是高度,高度由下往上量的,判断出h的大小是计算液体压强的关键。

要点三、液体压强的测量由于在同一深度,液体向各个方向的压强相等,所以我们只要测出液体某一深度某一方向上的压强,就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。

如图所示,液体压强可用压强计来测量,工作原理是:当金属盒上的橡皮膜受到挤压时,U型管两边的液面出现高度差;压强越大,两边的高度差越大,读出高度差即可得出压强计金属盒所处之处的压强。

液体压强基础训练

液体压强基础训练

题组1:液体压强的特点1、决定⻓长江三峡拦河⼤大坝坝底所受⽔水的压强⼤大⼩小的是()A、⼤大坝的⾼高度B、⽔水库中⽔水的体积C、⽔水库中⽔水的质量D、⽔水库中⽔水的深度2、如图所⽰示玻璃管两端开⼝口处蒙的橡⽪皮膜绷紧程度相同,将此装置置于⽔水中,下列哪⼀一幅图能正确反映事实()3、如图将⼀一个试管中装⼊入适量的⽔水,竖直放置在桌⾯面上,此时⽔水对试管底的压强为P1;将试管稍微倾斜放置,此时⽔水对试管底的压强为P2;则P1和P2的⼤大⼩小关系为()A:P1>P2B、P1=P2C、P1<P2D、都有可能4、如图,⼀一个物体置于⽔水中,表⾯面上有点A,则A点受到⽔水的压强可能为()A、F1B、F2C、F3D、F4题组2:液体压强产⽣生的原因5、⼀一只⻥鱼静⽌止在某液体中,⻥鱼受到的液体压强的⼤大⼩小可能和哪些有关()A、液体的密度B、⻥鱼所处的深度C、⻥鱼的密度D、地球的⾃自转速度6、太空中存在⼀一种“失重”现象,可以认为不受重⼒力,则将⼀一个试管下蒙上橡⽪皮膜。

当其中装⼊入适量的⽔水时,其中A、B、C橡⽪皮膜在下⽅方,D的橡⽪皮膜在右侧符合实际的为()题组3:基础计算7、装有⼀一定量酒精的试管斜放在⽔水平桌⾯面上,如图,求此时酒精对试管底的压强P。

(酒精的密度为0.8g/cm3)8、如图所⽰示,容器中装有⼀一定量的⽔水。

求⽔水对容器上表⾯面的压⼒力F和压强p。

9、如图,杯⼦子上⼩小下⼤大,底⾯面积为10cm2,杯⼦子⾃自重为1N;装了质量为30g 的⽔水,深度为h=5cm。

求:(1)杯⼦子对桌⾯面的压⼒力F1和压强p1。

(2)⽔水对杯⼦子底的压⼒力F2和压强p2。

10、如图,下端蒙有橡⽪皮膜的试管插⼊入⽔水中。

橡⽪皮膜距⽔水⾯面h1=8cm;现往试管中缓慢装⼊入某种液体,当该液体距离橡⽪皮膜h2=10cm时,橡⽪皮膜刚好⽔水平,求试管⾥里的液体的密度。

题组3:液体压⼒力和液体重⼒力的关系9、如图,两只相同的试管甲、⼄乙,往⾥里⾯面装⼊入等质量的⽔水和酒精。

液体压强专题 巩固训练(含答案)

液体压强专题 巩固训练(含答案)

液体压强专题1.在一个空纸盒的侧面扎3个大小一样的孔,一个孔在接近盒底部的位置,一个孔居中,另一个孔在接近盒上部的位置。

用一条透明胶带把3个孔封住。

向盒中加满水,把盒子放在水池旁边,孔面对池子,并把胶带撕开,可以观察到的现象是()第2题图2.如图所示,水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。

当这块冰全部融化成水后,下列说法正确的是()A.桌面受到的压力不变B.桌面受到的压强变大C.容器底的内表面受到的压力变大D.容器底的内表面受到的压强不变3.试管中装有一定质量的某种液体,当将倾斜的试管扶到竖直位置时,该液体对试管底部的压强()A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.以上均有可能4.如图所示,容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,容器中的水所受重力为G1,容器所受重力为G2,容器中的水对容器底的压力为N1,容器对桌面的压力为N2,桌面对容器的支持力为N3,则下列选项正确的是()第4题图A.N1与G1大小相等B.G1、G2之和与N2大小相等C.N1与N3是一对相互作用力D.N2与N3是一对平衡力5.我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时,对工件的压力为8×108N,与工件的接触面积为4m2,则工件承受的压强相当于() A.2km高水柱产生的压强B.4km高水柱产生的压强C.8km高水柱产生的压强D.20km高水柱产生的压强6.如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中分别盛装质量相等的不同液体,三个容器底部受到的液体的压力(),第6题图A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大第7题图7.如图所示,两端开口的U形玻璃管竖直放置,底部带有一个阀门K,右管横截面积是左管的两倍,当阀门K关闭时,左、右管中水面的高度分别为h和2h。

现将阀门K打开,液面稳定时,左管水面上升的距离是()A.h/2 B.h/3 C.2h/3 D.h第8题图8.如图所示,容器中装满水,当阀门A和阀门B打开后,水不流动时()A.左管中水面最高B.右管中水面最高C.左右两管水面一样高D.中间容器水面最高9.如图所示,甲、乙、丙三种不同的容器,当装入等质量的水后,容器底部受到压强最大的是()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大,,第9题图第10题图10.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示。

《液体的压强》练习题

《液体的压强》练习题

《液体的压强》练习题一、填空题1、2006年5月20日,我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。

拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为______________________。

当它蓄水达到130m高的水位时,水对坝底的压强是_________Pa,三峡大坝的船闸是_________(模型)在实际中的具体运用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。

(g=10N/kg)2、由于长江上游的植被受到破坏,造成大量水土流失,江水浑浊,致使江水的______增大,故相同深度的江水对堤坝_________会增大,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。

3、如图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强P A、P B、P C的大小关系是______________。

4、在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记(如图所示)。

这样做的目的是保证两点在____________,用到的物理知识是____________。

5、甲、乙两支完全相同的试管,内装密度相等的同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙,则p甲____p乙(填“大于”“等于”或“小于”)。

二、选择题()6、如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强A.变大B.不变C.变小D.无法确定()7、如右图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是A.坝的宽度B.水的体积C.水的深度D.坝的高度()8、水平桌面上的烧杯装有浓盐水,如果向烧杯内加水,如图,则溶液对烧杯底的压强将A.增大 B.减小C.先增大后减小D.先减小后增大()9、如图所示,杯子中装满水,现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后A.水对杯底的压强增大B.水对杯底的压强不变C.水对杯底的压力增大D.水对杯底的压力减小()10、如图所示,杯子中装有水(水不满),现向杯中轻轻放入一个小木块,小木块漂浮在水面,则放入木块后A.水对杯底的压强增大B.水对杯底的压强不变C.水对杯底的压力不变D.水对杯底的压力减小()11、著名的“木桶理论”:是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。

液体压强压强辅导

液体压强压强辅导

二、液体的压强练习基础训练1.压力作用在物体上会产生压强,液体对容器底部有压力,因而液体有向_____ 的压强,图1表明,液体对容器具有向 _____压强,从水喷出的缓急、远近情况可以知道,压强随_____ 而增大.2.液体内部某一点的深度是从______ _ _的竖直高度.3.液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强_____,深度增加,液体的压强_____;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强_____.4._________________________叫连通器,生活中常见的连通器有_____ .连通器里的水不流动时,各容器中的水面高度_____.5.比较图2 、图3中各点压强的大小:(1)在图2中,B 点和C 点深度相同,而A 点比B 点深,则各点压强p A _____p B _____p C ;(2)在图3中,A 、B 、C 、D 各点在液体中的深度如图中所示,则各点压强p A _____p B _____p C _____p D (填“>”“<”或“=”).图 1 图 2 图 3图46.如图4所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,倒过来时,液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_____,原因是_____ ;瓶子对桌面的压强变_____,原因是 ___________________________.7.上题中,若瓶子内盛满饮料,倒过来放置时,液体对瓶塞的压强与原来对瓶底的压强相比是_____,原因是____________________________.8.如图5所示的四种河堤设计方案,其中最合理的是_____,最不合理的是_____.二、选择题9.关于液体压强,下列说法中正确的是A.在液体的同一深度,不同液体的压强一般不同B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强大D.以上说法都不对10.在玻璃管一端扎上橡皮膜,然后将玻璃管开口向上,橡皮膜向下竖直插入水中,在逐渐向下插的过程中,橡皮膜将 A.逐渐下凸 B.逐渐上凸 C.保持不变 D.无法判断11.盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将 A.不变B.变大C.变小D.无法判断12.如图6所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大13.上题中,若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水,比较液体对容器底部的压强是A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大14.关于连通器,下列说法中正确的是A.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D 连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等15.如图7的装置中,两端开口的U 型管装有一定量的水,将A 管向右倾斜,稳定后A 管中的水面将A.高于B 管中的水面B.低于B 管中的水面C.与B 管水面相平D.以上三种情况均有可能 16.下列应用不属于连通器的是A.茶壶B.锅炉水位计C.喷雾器D.喷泉17.如图8所示连通器装入水,在左边放一木球浮在水面上,当放入木球后,下列分析正确的是 A.左右两边水面一样高 B.左边水面高于右边水面 C.左边水面低于右边水面 D.以上分析都不对 三、简答题18.如图13—11是一个船闸的示意图,请说明船从上游驶往下游时,船闸的工作原理.1.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是( )A .P 甲>P 乙B .P 甲<P 乙C .P 甲=P 乙D .条件不足,无法判断3.如图所示,甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体,两个容器底受到液体的压力分布为F 甲、F 乙,受到的压强分别为P 甲、P 乙,则它们的大小关系为( ) 3小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强.他在探究报告中画出了图中的四种水流喷出时的情景,你认为其中正确的是( )A .B .C .D .4.下列说法正确的是( )A .液体内部没有压强C .液体内部同一深度处,各个方向压强相等 B .液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强D .液体压强与深度有关,跟液体密度无关5.在图中,不计容器本身的重,容器底面积相等,倒入等高的不同种液体时,容器对桌面的压强相等,则容器底部受到的压强最小的是( )A .甲B .乙C .丙D .一样大6.今年 4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中( ) A .水只对碗的外壁有压强B .水只对碗的内壁有压强C .水对碗的压强逐渐变大D .水对碗的压强逐渐变小7.如图,在甲乙两个容器中盛有体积相同的水,哪个容器底受到的压强大?( ) A .甲大B .乙大C .一样大D .无法判断8.如图所示,两个完全相同的玻璃容器中盛有等体积的酒精和盐水,关于这两种液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是(ρ盐水>ρ 酒精)( )9如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F 甲、F 乙,水对容器底部的压强分别为p 甲、p 乙,则( )A .F 甲=F 乙,P 甲<P 乙B .F 甲=F 乙,P 甲>P 乙C .F 甲=F 乙,P 甲=P 乙D .F 甲<F 乙,P 甲<P 乙A .a 点压强比b 点压强大B .b 点压强比C 点压强大C .a 、b 两点压强相等D .b 、c 两点压强相等图6图7图8图9A .F 甲=F 乙,p 甲=p 乙B .F 甲<F 乙,p 甲<p 乙C .F 甲=F 乙,p 甲<p 乙D .F 甲=F 乙,p 甲>p 乙10.(2011•雅安)如图所示,将一个装有一定质量水(水未装满)的圆台状封闭容器,放在水平桌面上.如果将其改为倒立放置,则( )A .水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大 C .水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大B .水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小D .水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小11,两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ水>ρ酒精).为了使水对容器底的压强小于酒精对容器底的压强,应分别在两个容器内(无液体溢出)( ) A .倒入相同质量的水和酒精,B .抽出相同质量的水和酒精C .倒入相同体积的水和酒精D .抽出相同体积的水和酒精12.(2006•上海)两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精(ρ水>ρ酒精),将实心金属球甲浸没在水中,实心金属球乙浸没在酒精中,这时水和酒精对容器底部的压强相等,将甲、乙小球从液体中取出后,容器中的液体对底部的压强大小仍相等,则可以确定( )A .甲球的质量等于乙球的质量B .甲球的质量小于乙球的质量C .甲球的体积等于乙球的体积D .甲球的体积小于乙球的体积13.两只完全相同的锥形瓶内装满某种液体,用塞子塞住瓶口,如图所示放置.那么甲瓶底部和乙瓶塞受到液体的压强、压力相比( )14.如图所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙,液面相平.已知甲、乙液体对容器底部压强相等.若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后,且无液体溢出,则( ) 15.如右图,两个足够高且底面积不同的圆柱形容器,分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水>ρ酒精).下列方法中,可能使水和酒精对容器底部压强相等的是( )A .倒入相同体积的水和酒精 C .抽出相同体积的水和酒精B .倒入相同质量的水和酒精D .抽出相同质量的水和酒精16用如图所示的压强计研究液体内部的压强,若左、右杯中液体的密度分别为ρ1、ρ2,则由图可知( ) A .ρ1>ρ2 B .ρ1<ρ2C .ρ1=ρ2D .条件不足,无法判断17将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示.这两种液体的密度大小关系是( )A .甲液体的密度一定小于乙液体的密度 C .甲液体的密度一定大于乙液体的密度B .甲液体的密度一定等于乙液体的密度 D .无法判断18.如图是用来研究液体内部压强的仪器.当探头的薄膜浸入水中10cm 的深度时,下列做法能使压强计U 形管两边的液面高度差减小的是( )A .将压强计的探头向上移动一段距离 C .将压强计的探头向下移动一段距离B .将压强计的探头在原处转动180° D .将压强计的探头改放在同样深度的盐水中19.某同学在做“研究液体内部压强规律”实验,如图是其中的一次实验和分析.根据图示情况可以知道,该同学这次操作的主要目的是( )A .研究液体内部压强与其密度关系B .说明液体内部压强随深度的增大而增大C .探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系D .验证液体内部压强公式p=ρgh .20.如图是某公共厕所的自动冲水装置原理图.浮子A 是边长为20cm 的正方体,盖片B 的质量为lkg ,表面积为100cm 2,厚度不计.连接A 、B 的是长为20cm ,体积和质量都不计的硬杆.当供水管流进水箱的水刚好浸没浮子A 时,盖片B 被拉开,水通过排水管冲洗厕所(水的密度为1×103kg/m 3,g 取10N/kg ).求: (1)当水箱的水只有20cm 深时,水箱底部受到水的压强为多少?(2)当水箱的水刚好浸没浮子A ,盖片B 将被拉开时,水对盖片B 的压力是多少? (3)浮子A 的密度是多少?A .p 甲>p 乙,F 甲>F 乙B .p 甲<p 乙,F 甲=F 乙C .p 甲=p 乙,F 甲=F 乙D .p 甲=p 乙,F 甲>F 乙A .甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力 C .甲对容器底部压强一定大于乙对容器底部压强B .甲对容器底部压力可能小于乙对容器底部压力D .甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强。

初二物理液体的压强练习题

初二物理液体的压强练习题

初二物理液体的压强练习题液体的压强是物理学中的重要概念之一,它与液体的密度、重力加速度和深度等因素相关。

在学习初中物理时,我们经常会遇到液体的压强练习题,通过解答这些练习题,可以帮助我们加深对压强概念的理解以及运用能力的培养。

下面是一些液体的压强练习题,希望能对你的学习有所帮助。

1. 问题:一个水柱高度为10米,求水柱底部所受压强。

解答:根据液体的压强公式P = ρgh,其中 P 为压强,ρ 为液体的密度,g 为重力加速度,h 为液体的高度。

已知水的密度ρ = 1000 kg/m³,重力加速度 g = 9.8 m/s²,水柱高度 h = 10 m,代入公式可得 P = 1000 ×9.8 × 10 = 98000 Pa。

因此,水柱底部所受压强为 98000 Pa。

2. 问题:一个潜水员潜水深度为20米,求他所受的水压力。

解答:水压力可以看作是液体的压强乘以接触面积。

已知潜水员潜水深度为 20 米,根据压强公式P = ρgh 可以求出水的压强为 200000 Pa。

假设潜水员的身体底部面积为 0.2 平方米,那么他所受的水压力为200000 × 0.2 = 40000 N。

3. 问题:一个长方形容器,长 1 米,宽 0.5 米,高度 2 米,装满了水,求容器底部所受的压强。

解答:先求出水的质量,质量等于密度乘以体积。

已知水的密度ρ= 1000 kg/m³,容器的体积为 V = 长 ×宽 ×高 = 1 × 0.5 × 2 = 1 m³。

所以水的质量为 1000 × 1 = 1000 kg。

容器底部面积为 1 × 0.5 = 0.5 m²,根据压强公式 P = F/A,可以求得容器底部所受的压强为 1000 × 9.8 / 0.5 = 19600 Pa。

(完整版)压强液体压强基础练习

(完整版)压强液体压强基础练习

一、填空题1、物理学中把作用压在物体表面上的力叫做压力.2、为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,当老虎用相同的力咬食食物时,受力的越小,产生的越大。

3、静止在水平地面上的一辆坦克质量为30吨,每条履带与地面的接触面积为2.5m2,此时坦克的重力为N,对地面的压力为N,压强为Pa。

(g=10N/kg)4、在国际单位中压强的单位是A.焦耳B.帕斯卡C.瓦特D.牛顿5、增大压强的方法有增大_________和减小___________。

6、一个长方体木块放在水平桌面上;现从中央竖直向下切开,其中的一半对桌面的压力、压强及它的密度与原来相比,发生变化的是_______.7、___________作用在物体表面上的力叫压力,压力作用效果与___________大小和___________大小有关。

8、5帕斯卡=___________牛/米2,它表示的意思是___________。

9、洗手池下水的回水管利用了的原理。

10、压强是表示___________的物理量;水面下20米的地方受到水的压强是________帕。

11、湖面下某处水产生的压强是3×105Pa,此处水的深度是 m。

(g = 10N/kg)12、液体内部向___________方向都有压强,压强随___________的增加而增大,在同一深度内,液体向各个方向的压强都___________。

液体内部压强的大小与液体___________和___________有关。

13、液体由于而对容器底有压强,液体由于而对容器壁也有压强,液体的压强跟液体的有关,还与液体的有关。

根据压强公式P=F/S,可以推导出计算液体压强的公式P= ,式中ρ是指液体的,其单位应取,h是指液体的,其单位应取。

14、船闸是根据原理建造的。

15、在探究液体内部压强的实验中,小宇同学认为影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度,并运用图所示的情景对其中的一种猜想进行了实验验证。

物理九年《液体的压强》基础练习

物理九年《液体的压强》基础练习

二、液体的压强5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.液体内部压强的特点:(1)液体内部向各个方向__________(填“有”或“没有”)压强。

(2)在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小__________。

(3)液体内部的压强,随深度的增加__________。

(4)液体内部的压强跟液体的密度____________。

思路解析:因为液体受重力作用,并且具有流动性,所以液体对阻碍它散开的容器底和容器壁都有压强。

实验表明液体内部向各个方向有压强;在液体同一深度,液体向各个方向的压强大小相同;液体内部的压强,随深度增加而增大;液体内部的压强还跟液体的密度有关系,密度越大压强也越大。

答案:(1)有(2)相等(3)而增大(4)有关系2.液体由于受到________而对容器底及浸在液体内部的物体产生压强,由于液体还具有________性,所以对侧壁也产生压强。

思路解析:由于液体受重力作用,且具有流动性,所以液体对阻碍它散开的容器底和容器壁都有压强。

答案:重力流动3.图14-2-1所示的各图中,探究液体内部压强的实验是()图14-2-1思路解析:不同的实验有各自的实验装置,A是惯性实验;B是用天平测质量;C是测液体内部压强的实验;D是平面镜成像实验。

答案:C4.下列日用器具中利用连通器原理工作的是()A.喷泉B.钢笔吸水C.洒水壶D.液体压强计思路解析:连通器必须是底部相通,上端开口,且盛同种液体,当液体静止时液面相平。

符合连通器构造的有喷泉、洒水壶,所以AC选项正确,而BD错。

答案:AC10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.图14-2-2中,采用减小受力面积的方法增大压强的事例是()图14-2-2思路解析:本题考查影响压强大小的因素。

影响压强的两个因素:一是压强不变时增大接触面积可以减小压强;而减小接触面积就能增大压强。

二是接触面积不变时增大压力就增大压强;减小压力就减小压强。

A、C、D都是增大了面积,故而都是为了减小压强,只有B是减小面积,增大压强。

初二物理下册液体的压强(基础)巩固练习(带答案解析)【精】

初二物理下册液体的压强(基础)巩固练习(带答案解析)【精】

压强〔根底〕【稳固练习】 一、填空题1、如下图,用压强计研究液体的压强.把蒙有橡皮膜的金属盒放入水中后,可以 看到压强计U 形管两边液面产生高度差,这说明橡皮膜受到了 .金属探头放入水中越深,U 形管两边的高度差越 ,说明同种液体内部的压强随 的增加而增大.假设金属探头深度不变,转动金属探头,使蒙有橡皮膜的一端向上下左右各个方向,U 形管两边液面的高度差,这说明在同一深度,液体2、如下图的容器内盛有密度为 0.8 x 103kg/m 3的酒精.其中A 点的压强p A =PaB 点的压强 p B =Pa ,方向为, C 点的压强 p c =Pa ,方向为; D 点的压强 p D =Pa .3、把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上,现要使水对杯底的压强增大,可采取的方法有:4、测得在某种液面下 10cm 处液体压强是1100Pa,那么这种液体的密度是 kg /mL 〔g=10N/kg 〕的液面保持相平.6、如果让船通过船闸从下游驶向上游,那么先使 和闸室构成连通器,船进入闸室,再让 和闸室构成连通器,船可以顺利到达上游水面.二、选择题7、一只塑料桶的底面积为300cm 2,倒入150N 重的水,水的深度为0.3m,那么桶底受到的压强是〔〕A. 5x10,儿B. 2 94x10年4C.『94乂你为 D . O.SPa8、以下是几种堤坝的截面图,你认为最平安可靠的是 〔〕9、一只可口可乐瓶,其侧壁和底部各有一个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,把可口可乐 瓶放入水中,当瓶内外液面相平时,拔出侧壁和底部两个塞子,那么 〔〕A.两个小孔均有水流入5、上端开口,下端 的容器叫连通器.连通器内装液体,且液体 时,各容器内1题2题B.两个小孔均有酒精流出C.酒精从底部流出,水从侧壁流入D.水从底部小孔流入,酒精从侧壁小孔流出10、以下实验装置中属于连通器的是11、如图是A、B、C三种液体的质量与体积关系的示意图.据图推断出三种液体的密度之间及在同一深度处液体的压强之间的以下关系中,正确的选项是〔〕A.B.C. PGPPPtr 年以次,入明说心PCP/P AB20100 10 20 3011题12、如下图,甲、乙是两个容积完全相同的盛满水的容器,两容器底部各有一个大小相同的放水孔, 假设两容器同时开始放水,那么〔〕A.甲容器的水先放完B.乙容器的水先放完C.甲、乙两容器的水同时放完D.无法判定那个容器的水先放完13、甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和d四个点的位置如下图,水在a、b、c、d 为〔以下关系中正确的选项是〔A "'I "四处产生的压强分别〕B.C.D. Pi> ?£PrPi14、如下图是两位同学值日时用的圆柱形桶甲a、b、c、乙中甲O甲12题,和底小口大的桶乙,两桶质量相同,上6相同质量的水放在水平地面上.关于水桶对地面的压强和水桶受到水的压力的说法刎的是A.甲水桶对地面的压强大B.乙水桶对地面的压强大C.甲水桶底受到水的压力大D.乙水桶底受到水的压力大三、实验探究题15、如下图为用指针式压强计验证液体内部压强规律实验的一个情景,此时探究的是液体内部压强与的关用此装置还可探究液体内部压强与的关系.、水盐水14题16、为了探究液体内部压强与哪些因素有关,局部同学提出如下猜测:液体内部的压强可能与液体的深度有关猜测2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同猜测3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关.四、计算题求水对容器上、下底的压力各是多少?〔g=10k/kgX【答案与解析】| -、填空题1、【答案】压力〔压强〕;大;深度;不变;向各个方向压强相等2、【答案】240; 240;竖直向上;640;竖直向下;640.【解析】P A = p gh A =0.8 X 10 3kg/m 3x 10N/kg x 3 x 10 -2m=240Pa P B =P gh B =0.8 x 103kg/m 3x 10N/kgX3X 10 -2m=240Pa或者说明〔A 、B 两点液面相同,在同种液体中,所以两点的压强相同〕 B 点受到的是液体对它向上的压强,所以方向是竖直向上.P C = P ghc=0.8 x 103kg/m 3x 10N/kg x 8X 10 -2m=640Pa 因C 、D 两点液面相同,在同种液体中,所以两点的压强相同. C 点受到的是液体对它向下的压强,所以方向是竖直向下. 3、【答案】①往杯中再加一些水②往水中加些盐.【解析】液体内部的压强与液体的深度和液体的密度有关,p = phg,密度越大,深度越大,压强越大.4、【答案】:।p HOOfa 1 1 1m j 3【解析】依据公式P 二丽 =>p= —= —~~---——=1.1x10炮/1.此 0.1^x1027/^5、【答案】相连通;同种;静止6、【答案】下游河道;上游河道二、选择题7、【答案】B【解析】液体对容器底的压强应用 p = phg 计算,p =露g = 1,0x10’版加xO,3溺= 2.94灯.3为.不能用:二- '.一 、:1」厂」.S 300x10^^由于容器形状不知,容器底受到的压力不一定等于水重.8、【答案】D【解析】水对堤坝的压强随深度的增加而增大,因此越到坝底处,堤坝受到水的压强就越大.堤坝必 须建得越牢固,因此堤坝必须建成上窄下宽的形状.9、【答案】A【解析】由于液面相平即h 相同,而液体不同,密度不同:外地,依据p = phg 知, h >厢6 , 所以有水流入容器.10、【答案】B【解析】连通器所有的容器上方必须都开口,而 A C 和D 三种容器是上端均有没开口的容器,所以它们都不是连通器.11、【答案】B17、装有水的容器,如下图,h A =50cm h&都等于20cm,积S i 和下底面积 1.必【解析】①分析图,取质量相同时,依据公式所歹知启,②同一深度液体压强p二雁旭,12、【答案】B【解析】两个容器的容积相同,放置方法不同,深度不同,液体压强不同,水的流速,流量不同,乙图水深压强大,水的流量大,水先放完.13、【答案】A、C D【解析】通过观察图甲、乙知, a、c在同一深度,b、d在同一深度,液体相同,都是水,依据p二p姐知,儿送儿叫;深度%=%<&=&,14、【答案】B、CF G mg【解析】水桶对地面的压强用公式p=一二一二上判断,两桶总质量相同,受力面大的压强小,S S S也那么即<九. 」"“水桶底受水的压力:甲容器底受到水的压力等于水受到的重力,即耳,二,而乙容器底受到的压力小于水受到的重力,即& <G水,甲、乙的水质量相同,所以户单? &.三、实验探究题15、【答案】液体密度液体的深度【解析】指针式压强计的示数向右偏转越厉害,说明液体压强就越大.假设在左侧的容器盛有不同深度的同种液体,压强计的示数也会不同,说明了液体内部的压强与液体的深度有关.16、【答案与解析】(1)1、4、7(2、5、8或3、6、9)同一深度,方向不同,液体的压强相同(2)将压强计分别放入等深度的水和浓盐水中,测量出压强计液面高度差,进行比拟分析.四、计算题17、【答案与解析】①容器上外表受到水的压强方向向上,是水hA-hB的深度产生的压强.「上=纵力上3 = 1,0乂1炉桓/加鼠05-0.3)那义10加桓=2x10s Pa,容器上面受到水的压力F二尸上S=2xl炉F QX20X1CT*/=4%.②容器下底面受到的压强方向向下,是由深度为hA的水而产生,% = p小烟口LOxlO?根/晟乂0,5加乂10加履=5x10s Pa,1 = "T N=5x103pax2(MO"谭=10".。

人教版八年级物理下册《液体的压强》练习与答案

人教版八年级物理下册《液体的压强》练习与答案

人教版八年级物理下册《液体的压强》练习1.掌握液体压强的基本概念和原理,理解液体压强的特性及其影响因素。

2.学习并能够应用液体压强的计算公式。

3.了解液体压强在日常生活和工程实践中的应用,如深海潜水、液压系统等。

4.培养实验探究能力,通过实验观察和验证液体压强的规律,提高观察、分析和解决问题的能力。

5.培养学生对自然现象的好奇心和探究精神,激发对科学学习的兴趣。

1.产生原因:液体,且具有。

2.特点:(1)液体内部向都有压强。

(2)在同一液体内部的同一深度,向各个方向的压强都。

(3)同种液体,深度越大,压强。

(4)在深度相同时,液体的越大,压强越大。

3.大小:。

该公式适用于质量分布均匀的液体和规则的柱形固体。

4.连通器(1)概念:。

(2)特点:连通器里的同种液体不流动时,各容器中的液面高度总是。

(3)应用:船闸、锅炉水位计、茶壶、自动喂水器等考向一:液体压强的特点【重点释疑】1.实验探究:实验一现象:橡皮膜向下凸出。

分析:液体由于受到重力作用,对底部的橡皮膜产生压力,使橡皮膜向下凸出。

结论:液体对容器底部有压强。

实验二现象:橡皮膜向外凸出。

分析:液体具有流动性,对阻碍它流动的侧壁产生压力,使橡皮膜向外凸出。

结论:液体对容器侧壁有压强。

归纳总结:液体内向各个方向都有压强。

2.液体压强产生的原因(1)液体由于受到重力,对支持它的容器底部产生压强。

(2)液体由于具有流动性,对阻碍液体流动的侧壁产生压强。

3.液体压强计(1)作用:测量液体内部压强的仪器。

(2)结构:由U形管、橡皮管、探头和橡皮膜组成。

(3)原理:当探头上的橡皮膜受到压强时,U形管左右两侧的液面出现高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小;液面的高度差越大,橡皮膜所在处的压强就越大。

(4)使用①使用前,观察U形管两侧的液面是否在同一高度。

若不在同一高度,则应将橡皮管拔出,再重新安装。

②检查气密性:用手指轻轻按压橡皮膜,观察U形管液面左右跳动是否灵敏。

八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《液体的压强》练习题及答案(人教版)班级姓名考号【基础巩固练】一、填空题1.如图是一款名为“旋转杯”的网红杯,杯子由粗细两部分组成,从结构上来看了杯子粗细两部构成一个_________。

当用右侧管吸了一些饮料后,杯子液体的液面静止后,粗杯内饮料对杯底的压强会_________(选填“变大“、“变小”或“不变”)。

饮料能被倒入杯中,是因为饮料受到_________的缘故。

2.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡),两人各持管的一端靠在墙面的不同地方(如图),当塑料管的一端提高10cm,最终管两端水面的高度差为_________。

当水静止时,在与水面相平的位置做出标记。

这样做是利用了_________原理。

3.如图所示的容器两侧装有不同的液体,静止时的情况如图。

该容器_________(选填“是”或“不是”)连通器,容器_________(选填“左侧”或“右侧”)液体的密度大。

4.如图所示是卫生间的地漏结构示意图,倒U形中隔将每个存水杯分成A、B两部分,并构成了_________,地面上的水从存水杯A侧流入,经B侧上端开口流入下水管进入下水道。

正常情况下,存水杯中的水将室内与下水道隔离,避免下水道中的异味进入室内,地漏应安在比地面稍低的位置,地面上的水依靠自身的_________(选填“压强”或“重力”)流到地漏。

二、选择题5.如图所示,左右两容器间斜管上有阀门K控制,两容器中盛有同种液体且液面相平,当打开K后,则()A.液体从左向右流动B.液体不会流动C.液体从右向左流动D.无法判断(多选)6.如图所示的实例中,利用连通器原理工作的是()A.活塞式抽水机B.洗手池下水的回水管C.金属气压盒D.简易水平仪(多选)7.甲、乙两个形状未知的容器的底面积之比为S甲:S乙=4:3,两容器内盛有同一种液体,如果两容器底面所受的液体压力相等,则下列结论正确的是()A.甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲:p乙=4:3B.甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲:p乙=3:4C.甲、乙两容器内液体的深度之比h甲:h乙=3:4D.甲、乙两容器内液体的质量之比m甲:m乙=1:1三、简答题8.如图是现代居室的卫生间所安装的地漏结构示意图,地面上的积水通过漏水孔和下水管排入下水道。

液体的压强练习题

液体的压强练习题

0.3m 第九章 第2节:液体的压强综合应用题1.(12兰州)我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器,现已达到国际领先水平。

2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器,是我国自主研制的,其设计下潜深度达7000m 。

2011年7月已完成5000m 级深海潜海和科学探测。

若 “蛟龙号”潜水器下潜至5000m ,求:(1)它受到的海水压强大约是多少?(ρ海水=1.03×103kg/m 3,g 取10N/kg )(2)若观察窗面积为300cm 2,海水对观察窗的压力大约是多少?(1)5.15×107Pa (2)1.545×106N2.(12福州)如图所示,美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一,海上速度可达到96km/h ,若它以此速度航行6min ,那么,(1)“海狮”车航行距离为多少?(2)若车底某处离水面的距离为0.2m ,此处受到海水的压强是多少?(ρ海水=1.03×103kg/m 3)(1)∵ts v = ∴km h h km vt s 6.91.0/96=⨯== (2)Pa m kg N m kg gh p 20602.0/10/1003.133=⨯⨯⨯==海水ρ3.(12湘西)如图是学校常用的一种饮水桶,其底面积约为0.06m 2,当桶中装0.3m 深的水时(g =10N/kg ,ρ水=103kg/m 3),求:(1)水桶底面受到的压强是多大?(2)水桶底面受到的压力约是多少?(1)p=ρ水gh =103kg/m 3×10N/kg×0.3m=3×103Pa(2)F=pS=3×103Pa×0.06m 2=180N4.(12临沂)我国自主制造的“蛟龙”号载人潜水器,某次试潜顺利完成下潜5000m 深度,此次下潜全过程的平均速度约为0.6m/s ,潜到最深处时海水对“蛟龙”号外壳的压强达5×107Pa 。

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《液体的压强》基础训练一、选择题(本大题共10小题,共100.0分)1.(10分)下列各实例中,属于利用连通器原理工作的是()A.吸尘器B.船闸C.体温计D.脱排油烟机2.(10分)在如图的装置及器材中,属于连通器应用的是()A.钢笔吸墨水B.千斤顶C.锅炉水位计D.离心式抽水机3.(10分)如图的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是()A.茶壶B.船闸C.加油枪D.锅炉水位计4.(10分)如图所示,在研究“液体内部压强的规律”时,将液体看作一筐苹果,再将其中一个苹果当作自己,自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害。

根据这种感受,提出液体压强规律的对应假设是()A.液体压强随液体深度的增加而增大B.液体压强随液体密度的增加而增大C.液体压强随液体体积的增大而增大D.液体压强与容器的形状有关5.(10分)如图所示的装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将B管向右倾斜,稳定后B管中的水面将()A.高于A管中的水面B.低于A管中的水面C.与A管水面相平D.以上三种情况均有可能6.(10分)世界海洋的最深处马里亚纳海沟也曾留下中国载人深潜器“蛟龙号”的身影,1万1千米是中国人标记的未来。

在海水1万1千米深处,海水产生的压强约为()A.1.1×106Pa B.1.1×107Pa C.1.1×108Pa D.1.1×109Pa 7.(10分)如图所示的敞口容器中加水,则水能达到的最高位置是()A.容器a的顶端B.容器b的顶端C.容器c的顶端D.条件不足,无法确定8.(10分)下列利用了连通器原理来工作的是()A.纸片托住水B.橡皮膜外凸C.U形管中液面相平D.手指夹住铅笔两端9.(10分)如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.盆景的自动给水装置C.锅炉水位计D.排水管的“反水弯”10.(10分)根据已学习液体压强知识,如图可体现液体压强的哪种特点()A.液体内部各个方向都有压强B.液体压强与液体密度有关C.液体对容器壁有压强,且压强随深度增加而增大D.液体对容器壁和容器底有压强《液体的压强》基础训练参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,共100.0分)1.(10分)下列各实例中,属于利用连通器原理工作的是()A.吸尘器B.船闸C.体温计D.脱排油烟机【考点】连通器原理.【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征。

【解答】解:A、吸尘器在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大、压强小,杂物等在周围较大的大气压的作用下被“吸”入;故A不符合题意;B、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,所以船闸是利用连通器原理工作的,故B符合题意;C、体温计是利用液体的热胀冷缩原理制成的,故C不符合题意;D、流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小;脱排油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大、压强小,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出,故D 不符合题意。

故选:B。

【点评】本题考查连通器的原理,关键知道连通器是上端开口、底部相连通的,液面静止时保持相平。

2.(10分)在如图的装置及器材中,属于连通器应用的是()A.钢笔吸墨水B.千斤顶C.锅炉水位计D.离心式抽水机【考点】连通器原理.【分析】上端开口,下部连通的容器叫做连通器;连通器的特点是容器中的水不流动时,各个容器中液面总是相平的。

【解答】解:A、钢笔吸墨水时,需先把胶头中的空气挤出,在外界大气压的作用下,墨水就被压进滴管中,利用了大气压强。

不合题意。

B、液压千斤顶的工作原理是帕斯卡原理,不合题意。

C、锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器,水不流动时,液面就是相平的,液面就保持在同一水平面上,我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少,及时加水。

利用了连通器,符合题意;D、抽水机抽水,通过活塞上移使活塞下方的桶内气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用的是大气压,不合题意。

故选:C。

【点评】本题考查连通器的原理,关键知道连通器的特点,即上端开口,底部相连的,液面静止时保持相平。

3.(10分)如图的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是()A.茶壶B.船闸C.加油枪D.锅炉水位计【考点】连通器原理.【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通,判断是不是连通器要根据这两个特征。

【解答】解:A、茶壶符合上端开口、底部连通的特点,是利用连通器原理工作的;故A不符合题意;B、船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,所以船闸是利用连通器原理工作的,故B不符合题意;C、加油枪是利用油的压强工作的,无论结构还是原理都不符合连通器;故C符合题意;D、锅炉水位计符合上端开口、底部连通的特点,是利用连通器原理工作的,故D不符合题意。

故选:C。

【点评】记住连通器定义,生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。

4.(10分)如图所示,在研究“液体内部压强的规律”时,将液体看作一筐苹果,再将其中一个苹果当作自己,自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害。

根据这种感受,提出液体压强规律的对应假设是()A.液体压强随液体深度的增加而增大B.液体压强随液体密度的增加而增大C.液体压强随液体体积的增大而增大D.液体压强与容器的形状有关【考点】液体的压强的特点.【分析】联想到液体内部压强的规律,“根据自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害”,所以液体压强随深度增加而增大,这种方法叫做拟人类比法。

【解答】解:由题知,将液体看作一筐苹果,再将其中一个苹果当作自己,自己的感受是越在下层感到挤压越厉害;因越在下层,其所处深度越大,所以,根据这种感受,提出液体压强规律的对应假设是:液体压强随液体深度的增加而增大。

故选:A。

【点评】本题考查了一种拟人类比的方法在理解物理规律中的作用,熟知相关规律,并能用科学的方法去理解,是解答的关键。

5.(10分)如图所示的装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将B管向右倾斜,稳定后B管中的水面将()A.高于A管中的水面B.低于A管中的水面C.与A管水面相平D.以上三种情况均有可能【考点】连通器原理.【分析】根据连通器定义:上端开口下端连通的多个容器。

连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。

【解答】解:读图可知,A、B两管上部开口,下端连通,属于连通器;连通器中装有同种液体时,只要液体不再流动,两管中液面始终相平;所以,B管稍向右倾斜,稳定后B管中的水面将与A管中的水面相平。

故选:C。

【点评】记住连通器定义和特点,生活中的锅炉水位计、自动喂水器、洗手盆的回水弯管、过桥涵洞、船闸等等都是连通器。

6.(10分)世界海洋的最深处马里亚纳海沟也曾留下中国载人深潜器“蛟龙号”的身影,1万1千米是中国人标记的未来。

在海水1万1千米深处,海水产生的压强约为()A.1.1×106Pa B.1.1×107Pa C.1.1×108Pa D.1.1×109Pa【考点】液体的压强的计算.【分析】已知海水的深度,海水的密度约为1.0×103kg/m3,根据公式p=ρgh可求海水产生的压强。

【解答】解:海水的密度约为1.0×103kg/m3,在1万1千米深处,该处海水产生的压强约为:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×11000m=1.1×108Pa;故选:C。

【点评】此题主要考查了液体压强的计算和液体压强的特点,属于基础知识的考查,比较简单。

7.(10分)如图所示的敞口容器中加水,则水能达到的最高位置是()A.容器a的顶端B.容器b的顶端C.容器c的顶端D.条件不足,无法确定【考点】连通器原理.【分析】连通器构造的特点:上端开口,底部连通的仪器叫连通器。

连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。

【解答】解:分析题目中的原图不难看出,若该装置中倒入水后,其上端开口,下部连通,即为连通器,故在静止时,液面应保持相平,故为了使水不至于溢出,所以静止后水能到达的最高位置是容器a的顶端;故选:A。

【点评】知道连通器的定义,并能利用连通器的特点解释现实问题是解决该题的关键。

8.(10分)下列利用了连通器原理来工作的是()A.纸片托住水B.橡皮膜外凸C.U形管中液面相平D.手指夹住铅笔两端【考点】连通器原理.【分析】根据连通器的定义和特点进行判断,即上端开口下端连通的容器。

连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。

【解答】解:A、盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出,是因为大气压支持着杯中的水不会流出来,故A错误;B、图中,橡皮膜向下凸出,是因为管中的水对橡皮膜有向下的压力,说明液体向下方有压强,不是利用了连通器原理来工作的,故B错误;C、上端开口、下部连通的容器称为连通器,在液体不流动时,液面总是相平的,是利用连通器原理来工作的,故C正确;D、图中,手指同时压铅笔两端,由于物体间力的作用是相互的,所以左手和右手受到的压力相同,由于右手的受力面积小,铅笔对右手的压强大,所以右手感到疼,不是连通器原理来工作的,故D错误。

故选:C。

【点评】本题考查连通器原理的利用;在物理学习的过程中,要多注意观察身边的物理现象,尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。

9.(10分)如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.盆景的自动给水装置C.锅炉水位计D.排水管的“反水弯”【考点】连通器原理.【分析】连通器的原理:上端开口下端连通的容器。

连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的。

【解答】解:A、茶壶的壶嘴和壶身上端开口,下部连通,是利用连通器原理工作的,不合题意;B、盆景的自动给水装置中,瓶内的液面是封闭的,不符合连通器的特点,不是利用连通器原理工作的,符合题意;C、锅炉水位计上端开口,下部连通,是利用连通器原理工作的,不合题意;D、排水管的“反水弯”是上端开口,下部连通,故是连通器原理,不合题意。

故选:B。

【点评】本题考查生活中常见的连通器原来的应用,同时干扰选项设计到液体压强的应用,属于简单题目,考试需要准确区分各物理知识点及其应用。

此点中考出现概率很高。

10.(10分)根据已学习液体压强知识,如图可体现液体压强的哪种特点()A.液体内部各个方向都有压强B.液体压强与液体密度有关C.液体对容器壁有压强,且压强随深度增加而增大D.液体对容器壁和容器底有压强【考点】液体的压强的特点.【分析】由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强;液体的压强随深度增加而增大;在同一深度处液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关。

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