用日范儿谱写秋日恋曲
《御街行-秋日怀旧》创作背景及简析
《御街行-秋日怀旧》创作背景及简析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋日vlog比赛策划书3篇
秋日vlog比赛策划书3篇篇一秋日 Vlog 比赛策划书一、活动主题“秋日光影，记录美好”二、活动目的通过 Vlog 比赛的形式，鼓励同学们用影像记录秋日的美好瞬间，展现校园生活和自然风光，增强同学们的观察力和表达能力，丰富校园文化生活。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：线上提交作品，线下进行评选五、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示秋日美景和 Vlog 比赛信息，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：向各班级发送活动通知，介绍比赛的时间、主题、要求和奖励等信息，鼓励同学们积极参与。
3. 社交媒体推广：利用学校官方公众号、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力，吸引更多同学关注和参与。
4. 校园广播宣传：在校园广播中播放活动宣传音频，每天多次播放，让同学们在校园的各个角落都能听到活动信息。
六、活动流程（一）前期策划1. 确定活动主题、时间、地点、参赛对象等基本信息。
2. 成立策划小组，明确各成员的职责和分工。
3. 制定活动预算，包括宣传费用、奖品费用等。
（二）宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页等宣传物料。
2. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织宣传活动，如在校园内设立宣传点、举办宣讲会等。
4. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道。
（三）作品提交1. 参赛者需在规定时间内将作品至指定平台。
2. 作品要求：视频格式为 MP4，分辨率不低于 1080P。
视频时长不超过 5 分钟。
视频内容必须为原创，不得抄袭、盗用他人作品。
视频需体现秋日主题，可包括校园风景、自然风光、人文景观等。
视频需配有文字说明，介绍拍摄地点、时间、主题等信息。
（四）作品评选1. 成立评委小组，由专业教师和学生代表组成。
2. 评委根据作品的创意、拍摄技巧、剪辑效果、秋日主题体现等方面进行评分。
3. 评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发证书和奖品。
月光下的恋曲简谱安平
月光下的恋曲简谱安平月光下的恋曲简谱安平第一节：E D E D E D E GE D E D E D E GB D B D B D B G第二节：E D E D E D E GE D E D E D E GB D B D B D B GA G A G A G A DG F# G F# G F# G D第三节：E D E D E D E GE D E D E D E GB D B D B D B GA G A G A G A DG F# G F# G F# G A B G F# E月光下的恋曲，是一首流传至今，深受广大人民喜爱的经典音乐作品。
在钢琴与小提琴的搭配下，曲子优美动听，富有感染力，引人入胜，永不落伍。
这首曲子轻盈而优雅，带着温馨的氛围，让人陶醉其中。
安平是一个浪漫的小镇，位于中国山东省东北部。
这个小镇拥有美丽的自然风景和众多的历史古迹。
夜晚的安平，月光照耀，清新的空气和浪漫的氛围，成就了这首月光下的恋曲。
这首曲子如此优美动听，它给人们带来了宁静和放松，引领人们进入一个美好的世界。
曲子的第一节是一个简单而优美的乐段，由钢琴演奏出来，旋律简短而流畅。
第二节的乐段，增加了小提琴的演奏，更显得优雅。
第三节是最为复杂的部分，曲子也达到了高潮。
它结合了钢琴和小提琴的优美旋律，同时也增加了一些技巧性的乐段，令人惊叹不已。
每一节的结尾，都有一个美妙的低音结束，令人印象深刻。
月光下的恋曲，因其优美动听而流传至今。
它不仅美丽，而且深情，让人们沉浸在温馨和快乐中。
每一次演奏，都伴随着一种幸福和安宁的感觉，让人忘却烦忧，静心享受悠然的时光。
关于北海道的歌曲
关于北海道的歌曲
关于北海道的歌曲有《知床旅情》和《襟裳岬》。
《知床旅情》这首歌作词作曲者是森繁久弥，他在1960年去位于知床半岛的罗臼村拍电影时创作了这首歌，并在1962年NHK红白歌合战（相当于中国的春晚）上演唱。
这首歌的走红得益于人气歌手加藤登纪子的推崇。
《襟裳岬》这首歌的歌词由冈本正美创作，吉田拓郎作曲，创作于1974年，经由当时的歌手森进一演唱而走红。
其中的一句歌词“襟裳の春は何もない春です（襟裳的春天是什么也没有的春天）”，原为抒情的一句，却大大地刺激了北海道的当地居民。
襟裳岬位于北海道南端，面向太平洋，是日本有名的狂风地区。
狂风呼啸的春季，光秃秃的襟裳岬大地，只有岩石、沙漠、荒滩、波浪，作词者写出这样的歌词并不奇怪。
于是，当地人在那里开始种树，至90年代，终于形成了黑松的幼林。
这两首歌都与北海道相关，展现了北海道的风光和人情味。
我与风,秋与你
我与风,秋与你
哈斯其米克
【期刊名称】《东方少年·快乐文学》
【年(卷),期】2017(000)009
【总页数】1页(P35)
【作者】哈斯其米克
【作者单位】北京市和平街一中高二(10)班
【正文语种】中文
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四季的问候歌曲背景简介
四季的问候歌曲背景简介
四季的问候歌曲背景简介
春天的问候：
春天的问候，是一首由陈奕迅演唱的歌曲。
这首歌曲由黄伟文作曲，陈少琪填词。
歌曲以朴素温馨、流畅优美的旋律，表现了春天来临时的美好祝福。
歌曲开头优美的吉他旋律吸引着听者的注意力，而玲珑的打击乐声和细腻的弦乐则更加增强了歌曲的层次感。
夏日的印象：
夏日的印象，是一首由林宥嘉演唱的歌曲。
这首歌曲由王力宏作曲，林宥嘉填词。
歌曲从另一个角度表达了夏日的美好，将夏日的活力、轻快和明亮的颜色展现得淋漓尽致。
歌曲旋律轻快、明快，以鲜艳、活泼的音乐画面表现了夏天的独特韵味。
秋天的故事：
秋天的故事，是一首由李宗盛演唱的歌曲。
这首歌曲由李宗盛作曲、词曲均极为优美。
整首歌曲就像一场清晰的秋雨，淋得人心中百转千回，使人忍不住沉醉在音乐的海洋里。
歌曲的旋律简单、朴素，表现出秋天深邃、清新的气息。
冬日的触感：
冬日的触感，是一首由陈慧琳演唱的歌曲。
这是一首相对冷淡的歌曲，其音色寡淡，质感轻盈，文字也很小清新。
歌曲以抒情的方式，唱出
一个人漫长而孤独的冬日时光。
陈慧琳婉转动人的嗓音，使得这首歌
曲有着别样的情感语境。
以上四首歌曲，都是向四季致敬，用不同的方式，表达出了对四季的
感悟与祝福。
无论是春天的温暖、夏天的活力、秋天的静谧，抑或是
冬天的寒冷，总有一首歌曲能够唤醒我们内心对四季的感触。
当听着
这些熟悉的旋律和歌词，在四季之间穿梭，则仿佛回到了那个时光里。
描写秋天的现代诗歌之欧阳歌谷创编
描写秋天的现代诗歌欧阳歌谷（2021.02.01）更多关于秋天的作文描写秋天的诗《秋晚的江上》刘大白归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。
双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
（一九二三年）《鸽子》胡适云淡天高，好一片晚秋天气！有一群鸽子，在空中游戏。
看他们三三两两，回环来往，夷犹如意，忽地里，翻身映日，白羽衬青天，十分鲜丽！（一九一八年）《秋晨》于赓虞别了，星霜漫天的黑夜，我受了圣水难洗的苦孽，你方从我的背上踏过，欢迎啊，东曙，你又已复活！在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，看叶颤，花舞，听市声沉醉，直到落下欢欣的眼泪！（一九三四年）《沪杭车中》徐志摩匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云影，一道水，一条桥，一支橹声，一林松，一丛竹，红叶纷纷：艳色的田野，艳色的秋景，梦境似的分明，模糊，消隐，催催催！是车轮还是光阴？催老了秋容，催老了人生！（一九二八年）《私语》徐志摩秋雨在一流清冷的秋水池，一颗憔悴的秋柳里，一条怯懦的秋枝上，一片将黄未黄的秋叶上，听他亲亲切切喁喁唼唼，私语三秋的情思情事，情语情节，临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋流去。
这秋雨的私语，三秋的情思情事，情诗情节，也掉落在秋水秋波的秋晕里，一涡半转，跟着秋流去。
（一九二二年七月二十一日）《秋月呀》徐志摩秋月呀！谁禁得起银指尖儿浪漫地搔爬呵！不信但看那一海的轻涛，可不是禁不住它玉指的抚摩，在那里低徊饮泣呢！就是那：无聊的云烟，秋月的美满，熏暖了飘心冷眼，也清冷地穿上了轻缟的衣裳，来参与这美满的婚姻和丧礼。
（一九二二年十月六日）《秋月》徐志摩一样是月色，今晚上的，因为我们都在抬头看看它，一轮腴满的妩媚，从乌黑得如同暴徒一般的云堆里升起看得格外的亮，分外的圆。
它展开在道路上，它飘闪在水面上，它沉浸在水草盘结得如同忧愁般的水底；它睥睨在古城的雉堞上，万千的城砖在它的清亮中呼吸，它抚摸着错落在城厢外内的墓墟，在宿鸟的继续的呼声里，想见新旧的鬼，也和我们似的相依偎的站着，眼珠放着光，咀嚼着彻骨的阴凉：银色的缠绵的诗情如同水面的星磷，在露盈盈的空中飞舞。
真恋寄语枫秋寄语枫秋
真恋寄语枫秋寄语枫秋1. 真恋寄语枫秋寄语枫秋，愿我们能够永远相伴相守。
2. 在这秋天的日子里，让我们的爱情如枫叶一样绚烂美丽。
3. 真心的爱意，在秋风中给你送去，寄托着我对你的深深思念。
4. 落叶飘落的时候，请记得我对你深深的爱，枫秋见证我们的真心。
5. 在秋日的阳光下，让我们的爱情愈发火热，愿它能够熠熠生辉。
6. 枫秋代表了变化和成长，愿我们的爱情也能像枫叶一样茁壮成长。
7. 美丽的枫叶，代表着我们之间的爱情，愿它能够永远燃烧不息。
8. 不管是风雨还是阳光，我都愿意陪伴在你的身旁，真恋寄语枫秋。
9. 愿秋风带走我们之间的烦恼和困难，留下的只是一份坚守和珍惜的真爱。
10. 让我用最真挚的心，寄托我对你的爱，在枫叶红了的时候，在你耳边轻语。
11. 在枫叶纷纷扬扬的日子里，愿我们的爱情也能像落叶一样自由自在。
12. 真恋寄语枫秋寄语枫秋，无论何时何地，我都会永远陪伴在你的身边。
13. 枫叶是秋天的使者，也是爱情的见证，愿我们的爱情在秋天里达到巅峰。
14. 在枫叶红了的时候，愿我们的爱情红遍天下，永不褪色。
15. 真恋寄语枫秋寄语枫秋，愿我们的爱情像枫叶一样坚定不移。
16. 就像枫叶在秋天里燃烧一样，愿我们的爱情也能燃烧得更加炽热。
17. 愿我们的爱情像秋天的枫叶一样，时刻散发出美丽而温暖的光芒。
18. 真恋寄语枫秋寄语枫秋，我会用一生一世来守护和珍惜我们的爱情。
19. 在爱的季节里，愿我们可以像枫叶一样相互依偎，成就一段动人的爱情故事。
20. 真恋寄语枫秋寄语枫秋，让我们的相聚之地成为爱情盛开的花园。
21. 愿我们的爱情像秋天的枫叶一样多姿多彩，给生活带来无尽的欢乐。
22. 在这美丽的秋天里，真恋寄语枫秋寄语枫秋，愿我们的爱情美好如初。
23. 让我们的爱情像秋天的枫叶一样绚丽多彩，越过山川，跨越时光。
24. 真恋寄语枫秋寄语枫秋，愿我们的爱情像秋风一样温柔而持久。
25. 希望我们的爱情能像秋天的枫叶一样自由自在，没有束缚与拘束。
日本和歌中的秋之红叶美——以《小仓百人一首》为中心
红 叶 为背 景 的 画面 中，呦 呦 鹿 呜增 添 了动 的 气 息 ，如 同在 静
寂 的 神 明 的怀抱 中 ，体会 到 自然静 寂 的和 声 。鹿 、红 叶 、 山
林 、歌 人 ， 或 许 还 有 山林 飘 过 的 轻 风 ， 同属 于 自然 这 个 整
体 ，它们 在 和 歌 中融合 为 一 ，让 歌 者和 读 者 的心 灵 在 这种 体
变 化 的各 种 自然 画 卷 中 ，根 据 自然 风物 的不 同 ，歌 人 咏唱 出
了不 同 的和 歌 ，而 且看 到 自然 画 面 时油 然 而 生 的各种 情 感 也 融入 和 歌 中 。情 景 交 融 ，使 和歌 的表现 更 加 多彩 多姿 ，可 谓 诗 中有 画 。而后 世 的人 们 在 品味 和 歌 时 ，之 所 以会 感动 ，原 因之 一 就是 将所 读 剑 的和 歌 文字 ，在脑 海 中转换 成 了 具体 的 画面 。 而且 ，根 据 和 歌所 咏 对象 物 的 不 同 ，形成 了色彩 各 异
《秋日私语》作文推荐7篇
《秋日私语》作文推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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歌曲《四季歌》
用击拍的方法视唱《四季歌》 的乐谱，准确把握全音符、二 分音符、四分音符、八分音符 的时值。
全音符
6
二分音符 四分音符 八分音符
荒木丰尚，也有称荒木丰久，生于1943年9月19日， 日本音乐人，出生于中国大连，有诸多名作，如日本民 歌《四季歌》是其作词作曲，是其成名作，亦为中日两 国人民所熟悉，同时也是亚洲歌后邓丽君诸众多名作的 词作者，如中文翻版《我只在乎你》, 和另外一位音乐人 三木刚开创了邓丽君在日本歌坛的黄金时代。
歌曲创作背景：
定南二中录播课
初一音乐 蔡静
四季歌
❖ 1、这是哪个国家的歌曲？
❖
日本民谣
❖ 2、这个国家有哪些特色和特点？
❖ 富士山、动漫、民族服装和服、国花樱花、 日本寿司、日本舞蹈
富士山
樱花
和 服
寿司
日本的动画片
思考：
1、听完这首歌曲，同学们我们来感受歌曲的 情感、速度？
抒情、中速
作者简介：
66
32
X
X
X
XX
四季歌歌谱
1=F 4/4 ⌒
3 32
⌒
4 43
荒木风尚
1 1﹒7 ︱﹒6 ﹒6 ﹒6 –︱
⌒
21
24︱3
– – –︱
4
⌒
43
2
⌒
24
︱3
⌒
31 ﹒6
Hale Waihona Puke ﹒6 ︱﹒7 321
⌒
﹒71
︱﹒6 –
秋天的旋律
秋天的旋律
华力
【期刊名称】《新疆石油教育学院学报》
【年(卷),期】2002(006)004
【摘要】@@ 秋天有诗意,在季节里,在季节深处.rn从盛夏的酷暑中过来,走进秋,很清爽.举目望去,天空是那样的高远,群雁横空掠过,清越的叫声传颂着丰收的捷报;大地是那样的壮观,人们载歌载舞,优美的旋律跳动着时代的脉搏.秋天,让你领略的是一种境界,让你感悟的是一种成熟;秋天,充满着激情,蕴含着深邃的内容.
【总页数】1页(P插页)
【作者】华力
【作者单位】无
【正文语种】中文
【相关文献】
1.面朝着秋天,背对着秋天 [J], 李舫;
2.《秋天在哪里--找秋天》教学设计人教版必修1第8课《美国联邦政府的建立》教学设计数学教学情境创设的主要方式谈物理实验教学中的情境创设新目标英语七年级上unit3教学设计新课程下的数学作业设计一节＂研究体验式＂模式课的构建《秋天在哪里——找秋天》教学设计 [J], 张家娣
3.从济慈《给秋天》到林徽因《秋天,这秋天》 [J], 涂新峰;
4.“秋天”的三重心境--《秋天的怀念》教学设计 [J], 陈治勇
5.走进秋天，感知秋天——《秋天的图画》教学 [J], 李利霞
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久石让《四季的问候》中调式交替手法的运用
久石让《四季的问候》中调式交替手法的运用1. 引言1.1 久石让的音乐特点久石让擅长运用简洁的旋律和和声来表达情感。
他的音乐语言简单直白，但却能深深触动人心，让人们沉浸其中。
久石让善于运用音乐元素来塑造人物形象和情感起伏。
他的音乐在电影配乐中起到至关重要的作用，能够准确捕捉到电影情节的要点，为观众带来更加深刻的观感体验。
久石让的音乐具有强烈的日本情怀和文化传统。
他的作品常常融合了日本传统音乐元素，让人们感受到一种独特的美感和韵味。
久石让的音乐作品充满了创意和情感，能够引起人们共鸣，成为许多人心中的经典之作。
【久石让的音乐特点】不仅体现了他作为作曲家的独特魅力，也展现了他对音乐的深刻理解和独到见解。
1.2 《四季的问候》作品简介《四季的问候》是久石让的代表作之一，于1993年首次演奏。
这首作品分为四个部分，分别代表春夏秋冬四季，每个部分都具有独特的音乐风格和情感表达。
久石让通过音乐来描绘四季的变化和人们对自然的感悟，使得这部作品成为了经典中的经典。
春季部分的音乐充满了生机和活力，轻快的旋律让人仿佛置身于踏青的春日阳光中。
夏季部分则表现了炎炎夏日的热情和激情，激昂的乐曲让人感受到阳光下的热烈气息。
秋季部分则温和而悠扬，如同秋日的微风轻轻拂过，带着一丝凄美和沉郁。
冬季部分则充满了寒冷和静谧，低沉的音调让人感受到大地的冰冷与凄凉。
《四季的问候》作品简介包含了久石让深厚的音乐功底和对自然的敏锐感知，将四季的气息融入音乐中，让人们在聆听的过程中仿佛置身于大自然之中。
这部作品不仅展示了久石让的音乐才华，也表现了他对音乐的独特理解和创新。
2. 正文2.1 调式交替手法的定义调式交替手法是指在音乐作品中，通过不同调性的交替运用来增强音乐的表现力和情感表达。
这种手法能够使作品听起来更加多变和丰富，给听众带来不同的听觉体验。
在久石让的作品《四季的问候》中，调式交替手法被运用得淋漓尽致。
通过不同调性的切换和融合，久石让成功地表现出了四季的变幻和气氛的转换。
秋之韵作文100字共5篇
秋之韵作文100字共5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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日本和歌集《小仓百人一首》中的春歌赏析
海外艺术 ｜４日本和歌集《小仓百人一首》中的春歌赏析□梁晶/文中国的唐诗宋词、日本的和歌俳句是彰显中日两国古典文化的重要载体。
日本和歌写尽了爱情的美好与苦涩、四季的美好与凄凉、羁旅之人的辛酸与惆怅。
《小仓百人一首》集100首经典和歌于一本，是品味日本和歌了解日本诗歌文学的不二之选。
其中有32首四季和歌，包括6首咏春歌、4首咏夏歌、16首咏秋歌和6首咏冬歌。
关于《小仓百人一首》中的四季和歌先行研究主要集中于秋歌的研究。
程东雪（2020）[1]对含“秋”字和歌中的意象、感情基调进行了研究；邓鹿鸣（2019）[2]对和歌中的植物意象进行了研究；史倩倩（2013）[3]选取具有代表性的四季意象进行了赏析。
可见以《小仓百人一首》中的春季和歌为中心进行的相关研究还不够全面。
基于此，本文选取《小仓百人一首》中的春季和歌作为主要研究对象，对经常出现的事物意象特点进行研究，明确日本诗人在春季诗歌中的事物偏好选择，同时对其感情基调进行考察，为广大日语学习者的和歌学习与研究提供一定的参考。
1《小仓百人一首》中春歌的意象特点与感情基调1.1 关于《小仓百人一首》中的咏春和歌及其汉译参考《小仓百人一首》中的6首咏春和歌分别为全和歌集中的第9、15、33、35、61、73首。
关于《小仓百人一首》的汉译版主要参考的是刘德润的《小仓百人一首——日本古典和歌赏析》（2007）[4]中的译文。
其中的译文有两种形式，一种是类似于中国古诗句式的4句诗歌，另一种则类似于日本和歌原文五七句式的5句诗歌形式。
本文选取与原和歌句式更接近的后者作为汉语译文参考。
1.2 《小仓百人一首》中春歌的事物意象特点在中国我们常说“一年之计在于春”，我国古代诗人对春季的描写也往往多是万物复苏的景象。
润物细无声的春雨、春风吹又生的春草、垂下的春柳、飞来的燕子等意象被诗人描写得淋漓尽致，尽显春意盎然。
从地理因素来看，日本与中国气候相似，均为季风性气候，四季分明，也正是因为有了四季的交替变换，两国的诗人与歌人对四季变换的感知也更加纤细与敏感。
故乡写秋韵
故乡写秋韵
廖华玲
【期刊名称】《中国高新区》
【年(卷),期】2009(000)002
【摘要】@@ 霜降时节,深秋到来,红叶依旧.rn霜降,二十四节气之一,据<月令七十二候集解>记载: "九月中,气肃而凝,露结为霜矣."有天气渐冷,露水已能凝结成白霜的意思.霜降期间,正是秋韵如诗红叶漫,浓淡相宜赏叶时.从红叶里看秋天,给人的不单是视觉上的享受,还有心潮的炽热澎湃,一种生命的礼赞.
【总页数】1页(P122)
【作者】廖华玲
【作者单位】(Missing)
【正文语种】中文
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1.仿中学法写中求新——听《故乡的芦苇》一课的启示 [J], 冯丽娟;王振海
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3.无怨无悔写春秋爱国爱乡谱华章——读韩隆福教授《月是故乡明——柳叶斋诗文拾遗》有感 [J], 林青云
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