毕节市一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试(含答案解析)

毕节市一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试（含答案解析）一、选择题1．比15大，比20小的数有（）个。

A. 3B. 4C. 52．16的前一个数是（）。

A. 15B. 16C. 173．一个两位数，十位上是1，个位上是4，这个数是几？（）A. 13B. 14C. 114．小明和冬冬同看一本总页数相同的书，小明看了11页，冬冬看了8页，（）剩下的页数多。

A. 小明B. 冬冬5．两个加数都是10，和是（）。

A. 10B. 11C. 206．20前面第4个数是（）。

A. 9B. 16C. 187．个位上是8，十位上是1的数是（）。

A. 81B. 810C. 188．一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是（）A. 19B. 10C. 1009．最小的两位数是（）．A. 20B. 11C. 1010．15后面的第4个数是（）A. 19B. 18C. 1711．不数，你能看出大约有多少吗？（）A. 5个B. 10个C. 15个12．“4＋9 13”，比较大小，在里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. +二、填空题13．在下面横线上填上合适的数。

10-________=4 2+________=7 ________+10=18________+3=9 ________-4=5 8-________=314．看图写数。

________________________________15．数一数，填一填。

写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________写作：________读作：________16．8个一，1个十，合起来是________，合起来的数再加上________个一就是20. 17．16中6在________位上，表示6个1；1在________位上，表示1个________。

18．1个十和4个一合起来是________；________和________组成9。

19．妈妈买回来12个苹果，如果一个一个地数，要数________次，如果2个2个地数，要数________次。

20．18里面有________个一和________个十，2个十是________。

三、解答题21．还剩几朵纸花?22．23．同学们参加学校社团，美术组有12人，比科技组多2人，科技组有几人？24．25．跳绳。

（1）文文比琪琪少跳几下?（2）琪琪和丽丽一共跳了几下?26．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】解：比15大，比20小的数有4个。

故答案为：B。

【分析】比15大，比20小的数有16、17、18、19，一共4个。

2．A解析： A【解析】【解答】 16的前一个数是16-1=15。

故答案为：A。

【分析】相邻的两个自然数相差1，要求16前面的一个数，用这个数减去1，据此列式解答。

3．B解析： B【解析】【解答】一个两位数，十位上是1，个位上是4，这个数是14。

故答案为：B。

【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。

4．B解析： B【解析】【解答】解：因为11>8，说明小明看的比冬冬多，所以小明剩下的页数就比冬冬少。

故答案为：B。

【分析】20以内数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数就大；剩下的页数=总页数-看的页数，因为总页数一样，所以看的越多则说明剩下的页数越少。

5．C解析： C【解析】【解答】10+10=20故答案为：C。

【分析】已知两个加数，要求和，用加数+加数=和，据此列式解答。

6．B解析： B【解析】【解答】解：20前面的数有19、18、17、16、15……，第4个数是16。

故答案为：B。

【分析】依次写出20前面的几个数字，确定第4个数字即可。

7．C解析： C【解析】【解答】解：个位上是8，十位上是1的数是18。

故答案为：C。

【分析】两位数的右边第一位是个位，第二位是十位，写数时先写十位数字，再写个位数字即可。

8．A解析： A【解析】【解答】一个两位数，各数位上的数字相加的和是10，这个数可能是19.故答案为：A.【分析】根据题意可知，这个两位数各数位上的数字相加的和是10，将各选项的两个数字相加即可解答.9．C解析： C【解析】【解答】最小的两位数是10.故答案为：C.【分析】根据对整数的认识可知，最小的两位数十位上是1，个位是0，据此解答. 10．A解析： A【解析】【解答】 15后面的第4个数是19。

故答案为：A。

【分析】这个数=前面的数+第几。

11．C解析： C【解析】12．C解析： C【解析】【解答】因为4＋9=13, 13=13, 所以选C.【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小二、填空题13．6；5；8；6；9；5【解析】【解答】解：10-6=4；2+5=7；8+10=18；6+3=9；9-4=5；8-5=3故答案为：6；5；8；6；9；5【分析】根据20以内数的加减法作答即可解析： 6；5；8；6；9；5【解析】【解答】解：10-6=4；2+5=7；8+10=18；6+3=9；9-4=5；8-5=3。

故答案为：6；5；8；6；9；5。

【分析】根据20以内数的加减法作答即可。

14．15；19；11；14【解析】【解答】15；19；11；14故答案为：15；19；11；14【分析】此题主要考查了20以内数的组成十位上有几个珠子就表示几个十直接在十位写几个位上有几个珠子表示几个一解析： 15；19；11；14【解析】【解答】15；19；11；14。

故答案为：15；19；11；14。

【分析】此题主要考查了20以内数的组成，十位上有几个珠子，就表示几个十，直接在十位写几，个位上有几个珠子，表示几个一，直接在个位写几，据此根据计算器写数；每串珠子是10个，然后加上右边的个数，就是一共的颗数，据此写数；每捆小棒是10根，加上右边的几根，就是总根数，据此写数。

15．7；七；14；十四；15；十五；11；十一；10；十；20；二十【解析】【解答】解：第一个写作：7读作：七；第二个写作：14读作：十四；第三个写作：15读作：十五；第四个写作11读作：十一；第五个写解析： 7；七；14；十四；15；十五；11；十一；10；十；20；二十【解析】【解答】解：第一个，写作：7，读作：七；第二个，写作：14，读作：十四；第三个，写作：15，读作：十五；第四个，写作11，读作：十一；第五个，写作：10，读作：十；第六个，写作：20，读作：二十。

故答案为：7；七；14；十四；15；十五；11；十一；10；十；20；二十。

【分析】两位数右边一位是个位，左边一位是十位。

哪一位上的数字是几就在相应的数位上写几。

一位数直接读出这个数，两位数要先读十位数字，再读个位数字，十位数字是几就读几十，个位数字是几就读几，如果十位数字是1就读十。

16．18；2【解析】【解答】8个一1个十合起来是18合起来的数再加上2个一就是20故答案为：18；2【分析】此题主要考查了20以内数的组成要求8个一1个十合起来是多少在十位写1个位写8这个数是18；要求解析： 18；2【解析】【解答】 8个一，1个十，合起来是18，合起来的数再加上2个一就是20.故答案为：18；2。

【分析】此题主要考查了20以内数的组成，要求8个一，1个十，合起来是多少，在十位写1，个位写8，这个数是18；要求加几等于20，用减法计算。

17．个；十；十【解析】【解答】解：16中6在个位上表示6个一；1在十位上表示1个十故答案为：个；十；十【分析】两位数右边是个位计数单位是一左边一位是十位计数单位是十哪一位上的数字是几就表示几个相应的计数解析：个；十；十【解析】【解答】解：16中6在个位上，表示6个一；1在十位上，表示1个十。

故答案为：个；十；十。

【分析】两位数右边是个位，计数单位是一，左边一位是十位，计数单位是十，哪一位上的数字是几就表示几个相应的计数单位。

18．14；4；5【解析】【解答】解：一个十和4个一合起来是14；4和5组成9故答案为：14；4；5（后面两个空答案不唯一）【分析】两位数右边是个位计数单位是一左边一位是十位计数单位是十有几个计数单位就在解析： 14；4；5【解析】【解答】解：一个十和4个一合起来是14；4和5组成9。

故答案为：14；4；5（后面两个空答案不唯一）。

【分析】两位数右边是个位，计数单位是一，左边一位是十位，计数单位是十，有几个计数单位就在相应的数位上写几。

后面两个空，1和8组成9，2和7组成9，3和6组成9，4和5组成9。

19．12；6【解析】【解答】妈妈买回来12个苹果如果一个一个地数要数12次如果2个2个地数要数6次故答案为：12；6【分析】此题主要考查了20以内数的认识一个一个数有几个数就要数几次；两个两个的数数的次解析： 12；6【解析】【解答】妈妈买回来12个苹果，如果一个一个地数，要数12次，如果2个2个地数，要数6次。

故答案为：12；6。

【分析】此题主要考查了20以内数的认识，一个一个数，有几个数，就要数几次；两个两个的数，数的次数是总个数的一半，据此解答。

20．8；1；20【解析】【解答】解：18里面有8个一和1个十2个十是20故答案为：8；1；20【分析】两位数右边一位是个位计数单位是一左边一位是十位计数单位是十哪一位上的数字是几就有几个计数单位解析： 8；1；20【解析】【解答】解：18里面有8个一和1个十，2个十是20。

故答案为：8；1；20。

【分析】两位数右边一位是个位，计数单位是一，左边一位是十位，计数单位是十，哪一位上的数字是几就有几个计数单位。

三、解答题21． 18-8=10（朵）答：还剩10朵纸花。

【解析】【分析】根据题意可知，一共做的朵数-送给小朋友的朵数=剩下的朵数，据此列式解答。

22． 14-4=10【解析】【分析】从图中可以看出，一共有14个羽毛球，外面有4个羽毛球，筒里有羽毛球的个数=一共有羽毛球的个数-外面有羽毛球的个数，据此列式作答即可。

23． 12-2=10（人）答：科技组有10人。

【解析】【分析】科技组的人数=美术组的人数-美术组比科技组多的人数，据此代入数据作答即可。

24． 15-4=11【解析】【分析】从图中可以看出，一共有15块糖，袋子外有4块糖，那么袋子里有糖的块数=一共有糖的块数-袋子外有糖的块数，据此列式作答即可。

25．（1）15-5=10（下）答：文文比琪琪少跳10下。