2015年5月五四运动
五四青年节的历史事件
关于五四青年节的历史事件
五四青年节是我国的一个重要节日，它源于1919年5月4日，当时北京的一群大学生在天安门广场上举行了一场爱国抗议活动，反对外国列强在中国的殖民统治和割让。
以下是与五四青年节相关的历史事件：
五四运动：1919年5月4日，北京的一群大学生在天安门广场上举行了爱国抗议活动，这场活动发展成为全国性的运动，号召民众反对帝国主义和封建主义。
反对《凡尔赛条约》：五四运动期间，中国代表团参加了巴黎和会，但他们的意见被忽视，导致中国失去了许多领土和权益。
因此，五四运动的学生们也反对《凡尔赛条约》。
建立新文化运动：五四运动是中国现代文化革命的开端，学生们提倡新文化运动，反对传统文化和文学，倡导科学、民主和自由。
清华爆炸案：1925年5月15日，北京清华大学发生了一起爆炸案，造成了数十人死亡和数百人受伤。
这起事件引起了中国社会的轩然大波，人们纷纷谴责当局的不作为和腐败。
五四运动影响深远：五四运动对中国社会和文化产生了深远的影响，促进了现代化和民主化的进程。
这场运动也为中国共产党的成立和中国革命的发展奠定了基础。
这些历史事件都与五四青年节密切相关，它们在不同的时间和场
合中展现了中国青年对于国家和民族的热爱、对于自由和民主的追求以及对于科学和文化的推崇。
部编版八年级历史上册 第13课 五四运动
• 1、1919年5月，五四爱国运动以
巴黎和会中国外交失败 为导火索，首先在
•
爆发。6月5日以后，斗争的主力开始
从北青京年学生转为
。
工人阶级
19
2、1919年5月4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与
这场运动爆发密切相关的是（ C ）
A．三国协约的成立
B．三国同盟的成立
C．巴黎和会的召开
17
一、五四爱国运动 ⒈导火线：1919年，巴黎和会上中国外交的失败。 ⒉爆发：⑴时间：1919年5月4日。⑵地点：北京。⑶口号：“外 争主权，内除国贼”、“废除二十一条”等。⑷主力：学生。 ⒊发展：⑴中心：由北京转移到上海。⑵主力：工人阶级。 ⒋结果：取得初步胜利 ⑴释放被捕学生。⑵罢免曹汝霖等卖国贼的职务。⑶拒绝在对德 “和约”上签字。 ⒌意义： ⑴性质：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 ⑵标志：是中国新民主主义革命的开端。
B．戊戌变法
C．五四运动
D．开国大典
5、下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革命转变为新民主主义革命
（）
A．五四运动
C. A中国共产党的成立
B．辛亥革命 D．中华人民共和国的成立
21
导火线 爆发 口号 结果 意义
4
一、五四运动的爆发
5
导火线
巴黎和会上中国外交的失败
6
爆发
时间：1919年5月4日， 地点：北京 主力：学生在天安门前集会，并 举行示威游行。
前期
6月5日前
7
北大学生天安门前集合游行
8
五四运动的口号是:
•“外争主权,内除国贼”“誓死力争，还我青岛” •“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。
54运动介绍
54运动介绍嘿，你知道五四青年节是怎么来的吗？这就得聊聊五四运动啦。
那时候的中国啊，就像个被欺负的小可怜。
列强在咱的土地上横冲直撞，各种不平等条约就像一张张大口，把中国的财富、权益都给吞掉了。
国内呢，封建军阀也是乱得一团糟，老百姓的日子过得苦哈哈的。
在这样的情况下，那些热血的青年们可就坐不住了。
学生们啊，就像是一群愤怒的小火苗，聚在了一起。
1919年5月4日那天，北京的学生们走上街头，他们喊着口号，那声音就像雷鸣一样，要“外争主权，内惩国贼”。
他们游行示威，就是想让全世界都知道，中国人不是好欺负的。
这些青年们可勇敢了呢。
他们面对那些拿着枪的军警，眼睛都不眨一下。
他们把自己的安危都抛在了脑后，心里想的就是怎么能让国家好起来。
这股子劲儿啊，就像冬天里的一把火，一下子就点燃了全国人民的心。
各地的人们都开始响应，工人罢工，商人罢市。
大家都团结起来了。
五四运动可不仅仅是一场简单的学生运动哦，它就像是一阵狂风，把新思想、新文化都吹到了中国的每一个角落。
它让中国的年轻人开始觉醒，开始思考国家的未来，自己的责任。
以前大家可能都还懵懵懂懂的，但是五四运动之后，大家都明白了，得靠自己的努力，才能让国家站起来。
这些青年们用他们的青春和热血，给我们换来了现在这么好的生活。
现在我们可以自由自在地追求自己的梦想，不用担心被外国人欺负。
所以啊，每次想到五四运动，心里就充满了敬意。
那些青年们就像星星一样，在历史的天空中闪闪发光，永远值得我们纪念。
五四精神呢，也一直传承下来了。
就是要爱国，要进步，要民主，要科学。
现在的我们，也要像当年的青年们一样，充满活力，为了国家的发展，为了自己的梦想，努力奋斗。
可不能丢了老祖宗们用热血换来的精气神儿啊。
五四运动意义
五四运动意义五四运动（又称“五四风雷”）是1919年5月4日由爱国学生、工人发起的反帝反封建的爱国运动。
1919年巴黎和会上中国外交的失败直接引发了五四运动。
面对“弱国无外交”的屈辱局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州等全国多地的学生、工人也给予支持。
北洋政府迫于压力，最终决定暂缓在和约上签字。
五四运动是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭，直接影响了中国共产党的诞生和发展。
五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。
是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。
以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。
以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。
以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。
以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。
以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。
历史深刻表明：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力！有了马克思主义，有了中国共产党领导，有了中国人民和中华民族的伟大觉醒，中国人民和中华民族追求真理、追求进步的潮流从此就是任何人都阻挡不了的！只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而奋斗牺牲，我们的国家就一定能够走向富强，我们的民族就一定能够实现伟大复兴！爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力！有了马克思主义，有了中国共产党领导，有了中国人民和中华民族的伟大觉醒，中国人民和中华民族追求真理、追求进步的潮流从此就是任何人都阻挡不了的！只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而奋斗牺牲，我们的国家就一定能够走向富强，我们的民族就一定能够实现伟大复兴！。
五四运动是哪一年发生的
五四运动是哪一年发生的五四运动是哪一年发生的?五四运动时间是1919年5月4日。
五四运动是发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
五四运动的影响五四运动的影响是揭开了中国新民主主义革命的序幕，成为中国新民主主义的开端。
促进了马克思主义和工人运动的结合，从思想上为中国共产党的成立准备了条件。
五四运动的意义是这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。
五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的发展产生了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
五四运动的历史意义五四运动狂飙般的呐喊声早已散去，五四运动精神却一直沉浸在中华民族奋斗的血脉里。
今年是五四运动100周年，我们回望那段历史，重温100年前那段激情燃烧的岁月，加深对五四运动历史意义和时代价值的认识，可以更好推动新时代中国青年继承五四精神，担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
五四运动的伟大历史意义是：是一场彻底的反对帝国主义和封建主义的群众爱国运动，是20世纪初叶中国历史发展上一件具有划时代意义的重大事件。
五四运动对20世纪中国的政治、文化、思想，乃至社会生活都产生了极其深远的影响。
五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
在这次运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。
一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到了重要的作用。
五四运动的资料
五四运动发生前，中国正处于北洋军阀统治 的黑暗时期。军阀势力利用封建传统思想禁 锢人们的头脑，推崇作为封建专制制度精神 支柱的孔孟之道，借以维持自己的统治。严 酷的现实引发当时先进分子的反思。他们认 为，辛亥革命由于忽视了思想文化战线上反 对封建主义的斗争，致使革命的成果遭到严 重的破坏，因此，为了完成改造社会的历史 使命，必须“冲决过去历史之网罗，破坏陈 腐学说之囹圄”。于是，作为五四运动的先 导，标志中国人民新觉醒的新文化运动便应 运而生了。
1919年1月，第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平 会议”（即“巴黎和会”）。中国是“战胜国”之一，派 出了陆征祥、王正廷和顾维钧等5人组成的代表团出席巴 黎和会。在全国人民舆论的压力下，中国代表团向和会提 出了几项合情合理的正当要求：第一，取消外国在中国的 某些特权，即废除势力范围，撤退外国军警，裁退外国邮 政电报机关，撤销领事裁判权，归还租借地，归还租界， 关税自主。第二，取消日本帝国主义同袁世凯订立的企图 灭亡中国的“二十一条”。第三，归还在第一次世界大战 期间被日本抢占的德国在山东侵占的各项权益，将胶州湾 租界地、胶济铁路及其他权益直接归还中国。 但是，操纵 巴黎和会的列强以种种荒谬理由拒绝中国提出的维护国家 领土主权的正义要求，原先被德国在山东强占的领土、铁 路、矿山及其他一切特权，都归日本继承。
北京政府对学生爱国行动的野蛮镇压，激起了全国 人民的极大愤慨。6月4日，上海学联得知消息后， 立即通电全国，呼吁各界“主持公理，速起救援”。 6月5日，上海工人自动举行罢工，支援北京学生。 在工人阶级的带动下，上海实现了学生罢课、工人 罢工、商人罢市的斗争局面。随之，全国兴起罢工 风潮。沪宁、沪杭、京汉、京奉等铁路和汉口、长 沙、芜湖、南京、济南等城市的工人也纷纷罢工。 商人罢市也遍及各地城镇。五四爱国运动已突破了 知识分子的范围，发展成为以工人为主力、有小资
五月份升旗仪式记录【2015年】
2014至2015学年第二学期五月份升旗仪式记录州城街道中心小学州城街道中心小学2014至2015学年第二学期第九周升旗仪式记录时间：2015年5月4日早晨7:50主持人：少先大队辅导员参加人员：全体师生地点：学校操场仪式内容：一、宣布升旗仪式现在开始二、宣布升旗手和护旗手三、出旗四、升国旗、奏国歌，全体敬礼、礼毕。
五、国旗下讲话：“五四青年节”国旗下讲话稿老师们、同学们：大家好！前天，我们刚刚渡过了五一国际劳动节，今天，我们又迎来了五四青年节。
青年是是国家之栋梁、名族之希望，在站的同学们虽然还是一名少先队员。
但我们仍然有必要和老师们一起，回忆1919年那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化的历史。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
他们唤醒了沉睡百年的雄狮，使中国开始了新民主主义革命，继而推翻了三座大山的压迫，使中国有愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。
在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，实现“中国梦”的伟大重任，已落在我们青年、少年的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们的手中，“五四”的精神，需要我们发扬光大。
同学们，5月8日，我们又即将迎来世界微笑日，让我们行动起来，用微笑、用激情，和同学们一起唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！我的演讲完了，谢谢大家！六、公布第八周少先队监督岗检查情况七、上周出现问题1、关于卫生问题。
2、各班安全问题要时刻警惕。
3、关于加强路队管理问题八、本周工作安排1、周一下午第三节课召开班会。
五四青年节的由来及意义
五四青年节的由来及意义五四青年节的由来及意义五四青年节是中国青年热血与理想的代表日，是一种庆祝，也是一种思考。
它的起源于一次历史上著名的反帝爱国运动——五四运动，至今已有百年的历史。
一百年来，五四青年节一直被人们铭刻在心中，让人们铭记历史，激励更多年轻人追逐自己的梦想。
一、五四运动的起源五四运动是中国历史上第一次全国性的民主革命运动，在中国近代史和革命史上具有震撼力和影响力。
1919年5月4日，北京的学生们和市民群众在中央广场集会，反对巴黎和会割让山东给日本，并提出“打倒封建主义，倡导民主主义”的口号。
这是一场爱国运动，这场运动改变了中国的未来。
自1842年鸦片战争以来，中国已经屈辱地签下了一系列的不平等条约，经济文化都被列强所霸占，而这次在巴黎和会上，西方列强又把山东变成日本的势力范围。
这触犯了中国人的民族尊严，引起了全国各地爱国青年的抗议和声讨。
于是，在全国范围内，爱国青年和市民纷纷举行示威游行和罢工，声援北京的学生们。
这次运动的革命精神，比之前任何一个动乱都要深远和富有影响力。
二、五四运动的意义五四运动的影响是全方位的，它给中国的政治、经济、文化生活带来了深刻的影响：1.推动民主进程。
五四运动象征着中国近现代社会的思想启蒙和革命，为新文化运动的高潮，开创了中国民主化进程。
2.发掘了人才。
五四运动中，涌现了一批优秀的革命者和知识分子，这些人站在国家和民族前沿，为中国革命和建设做出了杰出贡献。
3.启迪民族自信。
五四运动号召人们对于国家和民族的认知和态度发生了根本性变革，鼓舞了民族自信心，使得中国不再是无能无力的弱国，而是强盛过后的崛起。
三、五四青年节的意义五四青年节是向五四精神致敬的日子，是中国青年朝气蓬勃、自信自主的象征。
五四青年节就如五四运动一样，催生了一批优秀的青年代表和知识分子，他们惩治着贪污腐败，护卫正义，拥抱绿色文化，推进科技和经济发展，为国家和民族的生产力注入新的元素。
五四青年节的意义不仅是在这个节日上，它还彰显了中国青年们着社会前行、为民族进步而努力的决心和力量。
“五四”历史背景
五四运动的历史五四运动发生于1919年的5月4日，是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动，以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。
背景1、新思想的传播与社团的发展2、北京大学为首的高等教育发展3、民初以来的反日以及国耻情绪4、一次大战期间工商阶层的发展爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。
2015年最新入团时间.doc
2015年最新入团时间一般在团员证上可以看到，还有在入团申请书上也可以查到，在学校的团委档案中也有你的入团信息。
假如你没入团，一般是每年的5月和月可入团。
每个学期都有发展团员，5月一次，月一次。
5月4日左右，是根据"五四运动"。
月9号左右，月是根据"一二九运动"。
如果你初中是团员，升入高中时，你的个人档案上都会有记载。
当然不管你是初中，高中没有入团，只是大学成为团员，你的个人档案上都会有记载的。
只要有档案，就查得到。
你填写过入团申请书，并且正式成为一名团员，这些都会记录在团委的档案中的，只要找到那些档案，查询一下就知道了。
一般在团员证上可以看到，还有在入团申请书上也可以查到，在学校的团委档案中也有你的入团信息。
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五四青年运动事件介绍
五四青年运动事件介绍“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号,具有象征意义。
在中国革命和建设的不同历史时期,都蕴含着时代的精神和感召力,引导着中国青年运动发展的方向。
下面，店铺为你介绍一下，欢迎大家阅读。
五四青年运动事件介绍五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。
1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。
中华民国作为战胜国参加会议。
中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。
会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。
对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。
消息传来，举国震怒，群情激愤。
以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。
当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。
5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。
学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。
最后定出四条办法，其中就有第二日齐集天安门示威的计划。
这四条办法是：(一)联合各界一致力争;(二)通电巴黎专使，坚持不在和约上签字;(三)通电各省于5月7日国耻纪念举行游行示威运动;(四)定于5月4日(星期日)齐集天安门举行学界之大示威。
5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。
随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。
五四青年运动事件介绍.doc
五四青年运动事件介绍五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。
是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，再加上欧洲巴黎和会的外交失败，“巴黎和约”的签订，引爆了轰轰烈烈的五四爱国运动。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条件。
[1] 爆发原因1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。
中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。
此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。
在这种情况下，和会代表提交了关于山东问题的说帖，要求归还中国在山东的德租界和胶济铁路主权，以及要求废除《二十一条》等不合法条件。
但结果，北洋政府屈服于帝国主义的压力，居然准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。
最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在1919年4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》，即《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。
在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，本从而引发了五四运动，在这样强大的压力下，中国代表最终没有出席巴黎和会的签字仪式。
什么叫做五四爱国运动
什么叫做五四爱国运动五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动。
巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后，北京学生开展了集会、游行、罢课等活动。
后来得到了各地学生以及各界的广泛支持，演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动，从而形成了全国规模的爱国运动，并最终迫使北洋政府拒签和约。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入一个新的历史时期。
五四爱国运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动。
“二十一条”：“二十一条”是一战时期日本强迫袁世凯签订的卖国条约。
一战爆发后，日本以支持袁世凯称帝为交换条件，于1915年向袁世凯秘密提出灭亡中国的“二十一条”，主要内容：中国政府承认日本继承德国在山东的一切权益;旅顺、大连的租借期限并南满、安奉两铁路管理期限，均延展至99年为限;所有中国沿海港湾、岛屿概不租借或让给他国;中国政府聘用日本人为政治、军事、财政等顾问等。
日本提出的二十一条的目的是要变中国为其独占的殖民地，袁世凯于5月9日接受了除了第5号以外的全部要求，这就是“五九国耻”。
由于全国人民的坚决反对，“二十一条”最终未能付诸实施。
新旧民主革命的异同：中国资产阶级民主革命包括旧民主主义革命(1840年鸦片战争到1919年五四运动)和新民主主义革命(1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立)两个阶段。
革命性质的确定主取决于革命领导者及其纲领、对象、任务、结果等因素。
1、相同点：(1)社会性质：都处于半殖民地半封建社会;(2)革命性质：都是资产阶级民主革命;(3)社会主要矛盾：外国资本主义(帝国主义)与中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
前者为主要矛盾;(4)革命任务：反帝反封建;(6)革命主力：人民群众。
2、不同点：(1)领导阶级不同：旧民主主义革命主要是民族资产阶级领导，新民主主义革命由无产阶级领导;(2)指导思想不同：旧民主主义革命的指导思想为三民主义，新民主主义革命的指导思想为马列主义、毛泽东思想;(3)结果与前途不同：旧民主主义革命是为建立资产阶级共和国，走资本主义道路，新民主主义革命是为建立人民民主专政的国家，走社会主义道路;(4)革命发展与群众发动的广度、深度不同：旧民主主义革命纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题不能彻底解决。
05五四运动和大革命时期的政治概况和文化
3、作用：是中国新民主主义的开端。在近代中国的思想历程中，五四运动无疑是一次最为壮丽的精神日出，以前的一切似乎都汇集于此，彼此激荡奔腾，以后的一切都由此发生，造成了种种历史巨变。五四的火炬唤起了民族的觉醒，壮丽的事业让人民继往开来。
“爱国、进步、科学、民主”这是伟大的五四精神。薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，佩戴在所有挺立时代潮头的青年胸前。
（二）、五四运动的过程：
1、第一阶段学生罢课（5.4—6月初）：地点在北京，主力是学生。
。
第一次高潮，即5月4日当天发生的事，5月4日三千多名北大学生在天安门集会、游行，提出的口号是外争主权、内惩国贼、废除21条、拒绝巴黎和会上签字。要求惩办三个卖国贼被捕，并放火烧毁了曹汝霖的宅邸，32名学生被捕。5月5日十几个学校的学生总罢课，5月6日中学以上学校学生联合会成立，准备在5月7日采取更大规模的行动。经蔡元培为首的校长团斡旋，被捕学生返校，学生复课。5月9日，为爱护北大，蔡元培怀着复杂的心情秘密出走。
（二）中国共产党的成立
1、中国共产党成立的基础和条件阶级基础：无产阶级的成长壮大思想基础：马克思主义的广泛传
组织基础：在各地建立了小组共产主义。
中国共产党早期组织的成立，促进了马克思列宁主义的传播及其与中国工人运动的结合。在此过程中，初步确立了共产主义信念的知识分子，其思想感情进一步转变到工人阶级方面来；同时，一部分工人由于受到马克思列宁主义的教育而提高了阶级觉悟。这样，就形成了一批工人阶级的先进分子。在中国创建工人阶级的先锋队——中国共产党的条件基本具备了。
2、国共第一次合作：
国共合作的条件：
必要性：一是孙中山领导的反对北洋军阀的斗争屡遭失败，正在寻找一条新的革命道路；二..七大罢工失败后共产党开始以建立革命统一战线为自己的中心工作。
5月4日青年节是干什么的青年节可以做什么活动
5月4日青年节是干什么的青年节可以做什么活动5月4日青年节是干什么的？青年节可以做什么活动？五月四日，是中国的青年节。
这个节日源于1919年的五四运动，被视为中国近代史上最具革命意义的事件之一。
青年节是为了纪念那些为了国家独立、社会进步而奋斗的年轻人们而设立的。
这个节日所蕴含的理念和精神，并没有因为时光的流逝而褪色。
如今，在这个特殊的日子里，人们仍然会举行各种各样的活动，来表达对青年一代的关注和祝福。
青年节是激励年轻人追求梦想和担当社会责任的重要机会。
在这一天，各地的学校、社区和机构通常会组织丰富多彩的活动，旨在激发年轻人的创造力、领导力和社会意识。
比如，举办论坛和座谈会，邀请成功人士和专家学者与青年们交流经验和分享见解，以激发他们的思考和启发他们的未来。
同时，还会有文化艺术展览、音乐会和戏剧表演等文艺活动，来丰富年轻人的精神生活。
此外，青年节也是一个展现自我才能和个性的好机会。
许多学校和社区会举办各种才艺竞赛，例如演讲、歌唱、舞蹈等。
这些比赛不仅能够让年轻人展示自己的才华，还可以培养他们的自信心和团队合作能力。
许多年轻人会积极参与这些活动，并借此机会结交朋友和建立人脉关系。
青年节也是一个反思与成长的重要日子。
在这一天，很多年轻人会回过头来审视自己的成长历程，思考自己的价值观和目标。
他们可能会参加心灵成长研讨会、读书会等活动，从中获取更多的知识和智慧。
年轻人也会利用这个节日来规划自己的未来，并为自己的职业生涯和人生道路设立新的目标和计划。
除了以上提到的各种活动，当然还有无数其他的方式可以庆祝青年节。
有人会选择出游，与朋友一起去感受大自然的美丽和力量；有人会举办志愿服务活动，为社区和弱势群体提供帮助和关爱；还有人会举办运动比赛，鼓励年轻人注重身体健康和团队合作。
青年节的庆祝活动多种多样，可以根据个人的兴趣和偏好来选择参与。
总之，五月四日青年节是一个值得庆祝和纪念的重要节日。
无论是年轻的学生、刚刚步入职场的新人，还是在追逐理想和实现梦想的过程中的年轻人们，青年节都是一个重要的机遇。
五四运动的详细经过 五四运动有哪些重要口号？
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导语：五四运动经过 5月4日，北京大学等十三所学校的三千多名学生到天安门前集会演讲、游行示威，提出“外争主权、内除国贼”、“取消二十一条”
五四运动经过
5月4日，北京大学等十三所学校的三千多名学生到天安门前集会演讲、游行示威，提出“外争主权、内除国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
章宗祥受到学生痛打，曹宅被焚烧，军警逮捕了三十多名学生。
5月5日，北京各大专学校总罢课。
5月7日，经蔡元培为首的校长团斡旋，被捕学生释放返校，学生复课。
5月19日，北京25000名学生再次总罢课，之后开展演讲、抵制日货、发行爱国日刊等活动。
6月3日，北京学生因政府为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆辩护，举行大规模街头演讲，当日170多名学生被捕。
次日，700多名学生被捕。
6月5日，全国各大城市罢课、罢工、罢市，声援北京学生的爱国运动。
800余名被监禁的学生获释。
6月10日，北京政府撤销曹、章、陆职务。
6月23日，徐世昌表示政府已电令陆征祥从缓签字。
6月28日，中国全权代表陆征祥拒绝在凡尔赛对德和约上签字。
第一次世界大战结束后，1919年1月，美、英、法、意、日等帝国主义在巴黎召开所谓“和平会议”，实质上是一个帝国主义的分赃会议，其目的是为了重新分配殖民地和划分势力范围。
中国曾经在战争期间对德宣战，也算是战胜国之一，因而派了代表参加。
在中国人民舆论
生活常识分享。
五四运动简介
一、五四运动预备时期五四运动的远因五四运动是在俄国十月社会主义革命影响下发生，而在第一次世界大战中孕育起来的。
五四运动的最大特点，就是中国人民革命从此成为无产阶级世界革命的同盟军，不再是资产阶级世界革命的同盟军，这就是说中国革命的性质从此由旧民主主义革命发展成为新民主主义革命。
五四运动虽然发生于年月，但究其远因，却要追溯到五四以前的中国社会情况和第一次世界大战的结果。
先谈当时中国社会的情况。
年月，做了天皇帝的袁世凯死了。
袁死后，因反袁而流亡在国外的各方面人士纷纷归国，国内政治、思想、教育界的一潭死水由此动荡起来。
可是一个袁世凯虽死，而众多的“袁世凯”出来了，中华民国依然如旧，武装还是军阀的武装，政权还是军阀的政权，并由此还引起连绵不断的军阀混战。
封建余孽辫子兵张勋还曾在年月，挟清朝废帝溥仪宣告复辟，虽然不久即被消灭，但国脉又多受了一次摧残。
孙中山先生想在黑暗中打开一个局面，曾于年月下旬召集国会非常会议于广州。
孙中山本人被选为大元帅，组织护法军政府，形成南北对峙局面。
终因缺乏正确的革命方针，以致南方也发生了分裂，从人民所遭受的痛苦来说，南北完全一样。
孙中山先生也只好在年月去职赴沪，开始写他的《孙文学说》去了。
此时，日本帝国主义趁着第一次世界大战欧美各国无暇东顾的时候，独自侵略中国，曾向袁世凯提出灭亡中国的二十一条条约，以此作为交易，帮助袁世凯做皇帝。
袁贼称帝心切，二十一条亡国条约，除其中的第五款以后商量外，其余均接受了。
袁世凯死后，张勋复辟，北洋军阀段祺瑞打败了张勋。
为了攫取中国政权，段与日本帝国主义勾结，继续承认了二十一条，获得了日本的大借款。
日本帝国主义参加了欧战，站在协约国一边；我国也参了战，也是站在协约国一边。
日本借口德国为敌对国德国在第一次世界大战中为同盟国，日本和我国都是协约国，协约国与同盟国为敌对国，自行出兵我山东，将辛丑条约中规定的德国在我山东的权益，据为己有。
事为我留日学生所知，极端反对，年月日中国留日学生在东京开会，抗议中日秘密协定，被日本警察拘捕多人。
五四运动的简介及历史意义
五四运动的简介及历史意义五四运动的简介及历史意义五四运动一般指1919年5月4日发生于中国北京的以青年学生为主和广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动，起因为巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权把原德山东权益转让给日本，即山东问题。
它和较早兴起的新文化运动一并成为中国历史上一次规模庞大影响深远的政治思想文化运动，对中国近代迄今之政治、社会、文化、思想影响甚巨。
在台湾教科书中，五四运动与新文化运动多并为一谈，一般民众亦皆称两者合为“五四运动”，可视为广义的五四运动定义。
历史意义五四运动是以学生为先锋，以工人阶级为主力的反对帝国主义和封建主义的爱国民主运动，具有伟大意义和深远影响。
第一，五四运动是一场反帝反封建的.爱国政治运动，表现了中国人民彻底反对帝国主义和封建主义的英勇斗争精神和不屈不挠的斗争意志。
以此为后盾，中国代表在巴黎和会上采取了强硬态度和正义立场，拒绝和约签字，开创了近现代中国外交史敢于抗争的先例，同时则使皖系军阀政府声名狼藉，迅速由盛趋衰。
第二，五四运动又是一场伟大的文化运动和思相思想解放运动，它把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的新时期，同时开创了中外文化交流的新阶段。
五四以后，西方文化的各个方面，都在中国得到了传播和移植，为现代中国培育了一代英才。
运动中表现出的强烈不衰的爱国精神，贯穿始终的民主与科学理性精神，勇于进取的奋斗精神，为寻求中国出路而百折不回的执着追求精神，成为中华民族的宝贵财富，对中国社会的发展形成巨大推动力量。
第三，在运动中，中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上政治舞台，一批具有初步共产主义思想的知识分子，积极投身到工人中间，宣传马列主义，组织工人群众，从而促进了马列主义和中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。
这场运动也对孙中山产生巨大影响，使他改变不重视、不发动群众的观念，促成了他对中华革命党的改组。
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敬爱的党组织：
5月4日，是中国青年的节日。
1919年，五四运动的爆发，像一道闪电，撕裂了窒息的黑暗;像一点星燧，引燃了燎原的烈焰。
直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励青年。
五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
在这个特别的日子里，我们重温那个90多年前青春的热血与激昂、理想与目标，作为新一代的航天人，青年人，传承荣光、开创未来、勇于担当、奋勇拼搏，交出无愧于时代和人民的历史答卷更加企望处在崭新世界坐标中的古老国度，在一代代青年的拥簇推动下，焕发青春光彩，以更加从容自信的姿态巍然屹立。
“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。
”国家、民族的希望和未来在青年，青春在为祖国和人民的奋斗中更显意义和价值。
一个富有智慧和远见的民族，总是把信任的目光投向青年，总是把千钧的担子交给青年。
在革命、建设、改革的各个历史时期，赢得了期许与信赖，挑起了重担。
而新的时代又赋予青年以新的使命和责任，五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。
如今我们承载着这份责任与使命，概而言之，是为科学发展再立新功，为民族复兴开创伟业，为祖国统一不懈努力，为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。
具而言之，是在祖国和人民最需要的地方，在本职工作岗位上，贡献
智慧力量，创造优异业绩。
极而言之，是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中，把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。
梦想是青春的花环，空有梦想却难以担当重任。
成长中难免会有困难和挫折，前进道路从来都不尽是平坦，改革发展也总会遇到形形色色的艰难险阻。
“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。
”钢花在淬炼时迸射，彩虹在风雨后飞扬，青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目。
立志报效祖国、希望有所作为的青年一代，惟有激扬敢为天下先的勇气，惟有长存永不言败、永不言退的锐气，惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气，惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗，才能真正孚得起人民信任，担负起历史使命，让五四精神绽放新的时代光芒。
惟有如此，待到白发苍苍、年华老去，我们才能真正无悔地说：我已经把自己全部的青春和满腔的热忱，奉献给了我的党、祖国和人民；我们也才能真正无憾地回味自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。
此致
敬礼
汇报人：
汇报日期：。