广东语文粤教版必修4第4单元基础巩固试卷)

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2023-2024学年高中语文粤教版必修四第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文粤教版必修四第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题,每题3分,共计6分)1.下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是( )例句:即谋单于,何以复加?宜皆\underset\cdot降之。

A. 因厚undersetcdot赂单于B. 其一人undersetcdot夜亡C. 反欲undersetcdot斗两主D. 天undersetcdot雨雪,武卧啮雪【答案】C【解析】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

例句“降”是动词使动用法,使……降。

C.“斗”,动词使动用法,使……争斗。

A.无活用。

“赂”,动词,赠送财物。

B.“夜”为名词作状语,在夜里。

D.“雨”为名词用作动词,下。

故选C.2.指出句式不相同的一句()A. 太子及宾客知其事者B. 吾属今为之虏也C. 父母宗族,皆为戮没D. 而燕国见陵之耻除矣【答案】A【解析】A.定语后置句,“宾客知其事者”定语后置句,应是“知其事宾客”。

句子翻译为:太子以及知道这件事情的宾客;B.被动句,“为”表被动。

句子翻译为:我们这些人现在要被俘虏了;C.被动句,“为”表被动。

句子翻译为:你的父族母族的亲戚全都被杀或没收为官奴了;D.被动句,“见”表被动。

句子翻译为:而燕国被凌侮的耻辱也消除了。

二、文言文阅读(本大题共计1小题,每题15分,共计15分)3.(1)下列对文中画波浪线部分的断句,判断正确的一项是()3.(2)下列对画线词解释不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①及隋受禅,顾遇弥厚,帝亲幸其第,与之极欢。

②丧纪之制,人道至大,苟不重之,取笑君子。

粤教版-语文-高一语文粤教版必修4 第四单元过秦论分层训练

粤教版-语文-高一语文粤教版必修4 第四单元过秦论分层训练

◆16过秦论(时间:45分钟满分:40分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.黔.首(qián)合从缔.交(tì)鞭笞.(chī) 瓮牖.绳枢(yǒu)B.阡.陌(qiān) 逡.巡(qūn)猗.顿(yī) 赢粮景.从(jǐnɡ)C.隳.名城(huī) 崤.函(xiáo)钩戟长铩.(shā) 锄耰棘矜.(qín)D.谪.戍(zhé) 比权量.力(liánɡ)作难.(nàn) 良将劲弩.(nǔ)2.下列句子中,全都含有通假字的一组是()①合从缔交②流血漂橹③秦有余力而制其弊④振长策而御宇内⑤而崛起阡陌之中⑥蹑足行伍之间⑦天下云合而响应⑧百有余年矣⑨序八州而朝同列⑩比权量力A.①③⑧B.①②⑤⑧C.①③④⑨D.⑥⑦⑧⑩3.对下列句中名词作状语的分类、用法解说不正确的一项是()①席卷天下②云合而响应③船载以入④赢粮而景从⑤内立法度⑥斗折蛇行⑦日积月累⑧吾得兄事之⑨良庖岁更刀⑩相如廷叱之A.①②④⑥⑧句表比喻,译为“像……那样”B.⑤⑩句表处所,译为“在……”C.⑦⑨是时间名词作状语,译为“日日”、“月月”、“每年”D.③表工具,译为“用……”,译为乘船4.下列各句中,加点的“之”字用法归类正确的一项是()①百越之.君②北收要害之.郡③有宁越……之属为之.谋④齐明……乐毅之.徒通其意⑤焚百家之.言⑥当是时也,商君佐之.⑦而迁徙之.徒也A.①②③/⑤⑥⑦/④B.①③④/⑤⑥/②⑦C.①②⑤⑦/③⑥/④D.①②④/③⑦/⑤⑥二、类文阅读(16分)阅读下面的文言文,完成5~9题。

过秦论(中)贾谊秦灭周祀,并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。

天下之士,斐然向风,若是,何也?曰:近古之无王者久矣。

周室卑微,五霸既灭,令不行于天下,是以诸侯力政,强凌弱,众暴.寡,兵革不休,士民罢弊。

今秦南面而王天下,是上有天子也。

2016-2017学年高中语文4粤教版-第四单元 19谏太宗十思疏含解析

2016-2017学年高中语文4粤教版-第四单元 19谏太宗十思疏含解析

19谏太宗十思疏自古以来,“伴君如伴虎",稍有不慎,轻者贬谪削官,重者惨遭灭门之祸。

功臣谋士谈虎色变,封堵进谏言路。

如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐、司马迁蒙宫刑之辱等。

但是仍有无数谋臣良相,他们怀着一颗赤胆忠心,出于对国家命运的深虑、对民族存亡的忧患,勇敢地向君王冒死直谏,赢得一世美名。

错误!思国之安者,必积其德义。

赏美文一双筷子何以毁掉一个国家秦强《韩非子·喻老》中载:“昔者纣为象箸,而箕子【课内挖掘】魏征是唐太宗的一面镜子,魏征的直言敢谏照出了太宗的宽容与大度,魏征的“十思”也照出了太宗的骄奢之气与蜕变之态.正因为魏征这面镜子的存在,唐太宗才悬崖勒马,保住“从谏如流”的晚节,使贞观盛世得以善始善终。

从此一段君臣佳话亘古流传,一代盛世光景彪炳千秋。

这是魏征的幸事,是太宗的幸事,也是天下的幸事.[写作运用]适合“为政者善纳谏”“从谏如流”“广开言路”“倾听”等话题.【课外运用】“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。

古语云:“古之贤君,其从谏也,犹水之就下,沛然谁能御之!”由此可见,古人对此是非常推崇的.波兰的谚语也说:“常问路的人不会迷失方向。

”至此,我们是否可以下个结论:从谏如流,多多益善,听从一切的谏议?否也,我认为。

因为塞纳克说:“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的.”但丁也斩钉截铁地说:“走自己的路,让别人去说吧!”既然这么多的古训、名人的说法都莫衷一是,所以我认为:最好给“从谏如流”上把锁.这不仅符合唯物主义的要辩证地看问题的理论,同时,也已被许许多多的事例所证明。

商纣王自高自大,一意孤行,最终落得个葬身火海;唐太宗虚心纳下,开创“贞观盛世”;楚怀王闭目塞听,弃屈子的诤谏于不顾,无奈客死他乡;齐威王善于纳谏,门庭若市,赢得诸侯朝拜。

这样的事例不胜枚举,“从谏如流”势在必行.但另一方面,“从谏如流”并不等同于“亦步亦趋",我们应有所取舍,去粗存精,舍害存益,否则,必将适得其反,未受其益,先受其害。

粤教版-语文-高一必修4单元综合测评2

粤教版-语文-高一必修4单元综合测评2

单元综合测评(二)(时间:120分钟,分值:120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()我们欣赏中外精彩的绘画,可以举出它们很多优点,潇洒自然常常是它们共同的长处。

画师选择某种素材入画,可以经过十分严格的选择,____①____体现于画幅上,____②____往往十分自然。

卓越的画师,____③____敢于画壮丽雄伟的山川,气象万千的远景,____④____敢画平常的静物,画嬉戏的小孩,画断脚的螃蟹,画蛀孔的蔬菜……____⑤____一经他选中入画,也就涉笔成趣,给人一番自然的美感。

句之间的逻辑关系。

①前后的句子是转折关系,排除A、C两项。

④和⑤之间是递进关系,排除B项。

故选D项。

【答案】 D2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①“中国高铁世界第一”绝不是我们自吹自擂....,作为中国人,我们真的应该为中国铁路,特别是高铁技术方面所取得的光辉业绩感到骄傲和自豪。

②改革的红利大家都期待,但改革不会一挥而就....,保持耐心也是对改革的支持。

更重要的是要积极参与改革,为改革献计出力。

③责任重于泰山,我们要与人民同甘共苦、与人民团结协作,夙夜在公....,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。

④在很多学校,虽没有公开的“重点班”与“普通班”、“快班”与“慢班”,但实际上家长和学生心里都十分清楚,只是心照不宣....而已。

⑤“低龄留学”到底有没有价值,确实要因人而异,既不能盲目跟风,只把留学当出路;也不能投鼠忌器....,甘心做井底之蛙。

⑥昆曲集合了众多审美元素:儒雅的念白,悠长的唱腔,飘逸的舞蹈,唯美的服饰,加之精美的舞台布景,真是美轮美奂....。

A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥【解析】本题考查正确使用成语的能力。

①自吹自擂:自我吹嘘。

前面能加否定词“不”修饰。

此处使用正确。

②一挥而就:指形容写字、画画、作文等很快就完成,不合语境,应改为“一蹴而就”。

粤教版必修4练习:第4单元18晏子治东阿 同步练习Word版含解析

粤教版必修4练习:第4单元18晏子治东阿 同步练习Word版含解析

18晏子治东阿“善哉,不出樽俎之间,而折冲千里之外,晏子之谓也。

”“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。

”孔子赞誉晏子有折冲樽俎的才能,在酒席间就能制敌取胜;司马迁心甘情愿地说:假如晏子还在,我即使做他的仆人,也是很高兴啊!这位晏子就是齐国杰出的政治家和外交家晏婴。

美字体东阿者,子之东阿也,寡人无复与焉。

赏美文一代名相与“拆迁户”春秋时期的一代名相晏婴也曾为拆迁扰民的事所困惑。

当时,齐景公想给劳苦功高的晏婴更换一处豪宅,《春秋左传》有载“景公欲更晏子之宅”,其理由是晏婴所住老宅靠近一处市场,吵闹多尘,地势低洼,不适合居住。

景公曰:“请更诸爽垲(高朗干燥)者。

”晏婴推辞说:“国君的先臣在这里容身,臣本不配继承祖业,对臣而言已经够奢侈了。

再说这儿靠近市场,早晚都能购买到日常生活用品,很便利。

怎敢烦劳乡亲们为臣修建新住宅呢?”景公笑道:“您靠近市场,应该知道啥东西贵,啥东西便宜吧?”晏婴对曰:“既利之,敢不识乎!”景公问道:“何贵何贱?”当时,景公刑罚过多,其中便有“刖刑”(古代一种酷刑,指砍去受罚者左脚、右脚或双脚),故市场上卖假脚的生意很好,而且价钱不菲。

于是,晏婴伺机劝导说:“受刖刑的人穿的鞋子(假脚)贵,一般的鞋子却很便宜。

”景公听出晏婴的话外之意,便下令减少刖刑之类的酷刑。

《春秋左传》说:“及晏如晋,公更其宅,反则成矣。

”意思是说,后来晏婴出使去晋国,景公即为晏婴更换住宅,等晏婴回来时新住宅已经建成。

晏婴知道后马上去拜谢景公,回来后就命人拆掉新住宅,而按照原来的样子重新修建起那些属于百姓的住宅,并让这些拆迁户都搬回来住。

晏婴对拆迁户说:“不是选择这住宅,只是选择这邻居。

诸位先已选择做邻居了,违背选择不吉利。

君子不违犯不合礼的事,一般人不违犯不吉利的事,这是自古以来的制度,我晏婴岂能违犯呢!”等这些拆迁户都迁回新宅后,晏婴便搬回了原来的老宅子。

景公闻知后,一开始很不高兴,欲加以制止。

后来陈桓子出面向景公说情,景公才勉强准许晏婴的举动。

粤教版高中语文必修4第四单元质量检测卷及答案

粤教版高中语文必修4第四单元质量检测卷及答案

粤教版高中语文必修4第四单元质量检测卷及答案单元质量检测四(时间:150分钟 满分:150分)一、基础积累(15分,每小题3分)1.下列各项中,不含通假字的一项是( )A .则无望民之多于邻国也B .君子生非异也C .赢粮而景从D .位卑则足羞,官盛则近谀解析:A 项中“无”通“毋”;B 项中“生”通“性”;C 项中“景”通“影”。

答案:D2.对下列加点词的解释错误的一项是( )A .数.罟不入洿池 数:读作cù,密 B .非能水也,而绝.江河 绝:横渡 C .内立法度,务.耕织 务:务必D .五亩之宅,树.之以桑 树:栽种 解析:务,应为“致力,从事”。

答案:C3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎨⎧季氏将有事于.颛臾谋动干戈于.邦内 B.⎩⎨⎧其.皆出于此乎其.为惑也终不解矣 C.⎩⎨⎧君乃.反迎而贺景公乃.下席而谢之曰D.⎩⎨⎧积土成山,风雨兴焉.三人行,必有我师焉.解析:D 项,都是兼词,在那里。

A 项,于:介词,对/在;B 项,其:副词,大概/代词,那些;C 项,乃:副词,却/于是。

答案:D4.下列各项中加点的词,词类活用与其他三项不相同的一项是( )A .孔子师.郯子、苌弘、师襄、老聃 B .填然鼓.之 C .假舟楫者,非能水.也 D .乃使蒙恬北.筑长城而守藩篱 解析:D 项为名词作状语,“在北边”。

其余为名词活用为动词。

答案:D5.下列句式与其他三句不同的一句是( )A .师不必贤于弟子B .而耻学于师C .申之以孝悌之义D .蚓无爪牙之利,筋骨之强解析:D 项为定语后置句。

其余为状语后置句。

答案:D二、阅读鉴赏(60分)(一)阅读《劝学》中的片段,回答6~10题。

(16分)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

2023-2024学年高中语文粤教版必修四第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文粤教版必修四第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读(本大题共计1小题,每题15分,共计15分)1.(1)下列画线词语的意思和解说,正确的一项是()1.(2)下列句子中画线的词语,全部是古今异义的一组是()①幼稚盈室②会有四方之事③尝从人事④举世非之而不加沮⑤臣以供养无主⑥臣欲奉诏奔驰1.(3)下列句子中画线的词,意义和用法都相同的一组是()1.(4)下列对文中画横线的句子的翻译,正确的一项是()A. 饥冻虽切,违己交病(交病:患病。

作者是说自己忍饥受冻,没在意自己的身体。

)B. 故夫知效一官(效:效力。

意思是凭自己的某些才智为官方出力。

)C. 州司临门,急于星火(星火:流星划过天宇的光,以此喻指官员催逼之紧迫。

)D. 则告诉不许(告诉:告知。

作者的意思是把自己的为难之处通报给皇帝。

)【答案】C【解析】(1)A项,“交病”是身心都感到痛苦的意思。

B项,“效”在这里是“胜任”的意思。

D项,“告诉”是申诉的意思。

故选C。

【答案】B【解析】(2)①幼稚:古义,小孩。

今义,年纪小或缺乏经验,不老练。

②四方:古义,到各处去。

今义,天下,泛指各处。

③人事:古义,做官。

今义,一是指人世间的事,二是指人力资源管理工作,三是指人的意识的对象,四是指馈赠的礼物。

④举世:古今意义相同,指全世界。

⑤供养:古今意义相同,指供给长辈或年长的人生活所需。

⑥奔驰:古义,奔走赴命。

今义,快速地奔跑。

故选B。

【答案】C【解析】(3)A项,劝说/勉,勉励。

B项,通“能”,才能/并且。

C项,不久。

D项,把/因为。

故选C。

【答案】D【解析】(4)A项,“去家”是距离自己家的意思。

B项,“因事顺心”是因辞官而遂顺了自己的心愿。

C项,“旬有五日”是十五天。

广东省高中语文 第4单元基础巩固试卷 粤教版必修4

广东省高中语文 第4单元基础巩固试卷 粤教版必修4

粤教版语文必修4第四单元基础巩固试卷[共同基础平台]说明:本试卷分为选择题和笔答题两部分,请将选择题的答案填入题后括号内,笔答题可在各题后直接作答。

分值:120分考试时间:90分钟一、积累与运用(每小题3分,共18分)1. 下列加点词的注音全都正确的一组是:A.疏浚(jùn) 句读(dú) 锲而不舍(qì) 孝悌之义(tì)B.苌弘(hóng) 崤函(xiáo) 饿殍遍野(piăo) 曳兵而走(yè)C.銮舆(luán)黜恶(chù) 不塞不流(sāi) 沧海桑田(cāng)D.磨砺(lì) 舟楫(jì) 两鬓颁白(bān) 庠序之教(xiáng)【解析】A项中读dòu锲qiè。

C项中塞应为sè。

D项中楫应为jí。

【答案】B2.下列句子中,没有错别字的一句是A、一夫做难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之式异也。

B、三天的时间里,把栏目标志、片头改过来又改过去,这在央视的历史上是决无仅有的。

C、谨庠序之教,申之以孝涕之义,颁白者不负戴于道路矣。

D、生活是海,我们是船,纵然有风狂浪猛,也会有青天碧波;纵然有迷惘苦涩,也会有曼舞轻歌。

【解析】A项中“做难”应为“作难”、“攻守之式”应为“势”;B项“决无仅有”应为“(绝无仅有)”;C项“孝涕”应为“孝悌”。

【答案】D3.下列各句中的熟语,使用恰当的一句是()A.尽管我们的社会已经开始形成了尊重人才的风气,但由于种种复杂的原因,一些单位的人才至今还是墙内开花墙外香。

B. 近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们已开始冷静地思考环境保护问题。

C.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所不用其极,终于获得了成功。

D.河西的房价已普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前的一期工程每平方米足足涨了1000元,南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。

2021-2022学年高中语文必修4(粤教版)习题:第四单元17师说 Word版含解析

2021-2022学年高中语文必修4(粤教版)习题:第四单元17师说 Word版含解析

17师说“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。

”老师的工作没有轰轰烈烈,有的只是在小小的三尺讲台上悄悄无闻,平凡而艰辛,却蕴含着宏大,制造着奇特。

人的成长成才离不开老师。

一个没有老师、没有学问的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

美字体无贵无贱,无长无少,道存师存。

赏美文读韩愈梁衡韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。

他的很多警句,如:“师者,所以传道,受业,解惑也”“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”等,跨越了一千多年,仍在指导我们的行为。

但由文而读其人却是因一件事引起的。

去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气概宏伟。

祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。

当地人说此皆因韩愈而名。

我大惑不解,韩愈一介书生,怎么会在这天际海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?这要追溯到宪宗皇帝恭迎佛骨的盛大活动,韩愈冒死进谏,便是“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”。

韩愈这一贬,不同于李白的怀才不遇,柳永的屡试不第,他们不过是登山无路,韩愈是已登山顶,又一下子被推到无底深渊。

他到了潮州后,发觉这里地处偏僻,文化落后,弊政陋俗极多极重。

于是他到任之后,连续干了四件事:一是驱除鳄鱼,二是兴修水利,三是赎放奴婢,四是兴办训练。

一个人为官不说假话,为政务求实绩,这在封建时代难能贵重。

他又提倡古文运动,领导了一场文章革命,他要求“文以载道”“陈言务去”,开一代文章先河,砍掉了骈文这个重形式求华丽的节外之枝,而直承秦汉。

所以苏东坡说他:“文起八代之衰,道济天下之溺。

”他既立业又立言,全面实践了儒家道德。

当我手倚韩祠石栏,远眺滚滚韩江时,我就想,宪宗佞佛,满朝文武,就是韩愈敢出来说话,假如有人在韩愈之前上书直谏呢?长安大殿上的雕梁玉砌在如钩晓月下静静地等待,秦岭驿道上的风雪,南海丛林中的雾瘅在静静地徘徊。

历史最终等来了一个衰朽的书生,他长须弓背双手托着一封奏折,一步一颤地走上大殿,然后又单人瘦马,形影相吊地走向海角天际。

粤教版高中语文必修四单元综合测评1 Word版含解析

粤教版高中语文必修四单元综合测评1 Word版含解析

单元综合测评(一)(时间:120分钟,分值:120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①为将事故的危害减到最小,相关领导应对迅速,下车伊始....便认真查看具体情况,指挥调度,赢得了群众和媒体的普遍好评。

②距里约奥运会开幕式仅有数月时间,主办方积极筹划,严阵以待....,力争在办好“节俭奥运”的同时,也办出一场精彩奥运。

③目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟..入里..的评论吸引了大批受众。

④中央公布的八项规定,对广大党员干部来说,诚为清规戒律....,不容违犯,它是使我们的党风、政风日渐好转的重要保证。

⑤3月16日上午,李克强总理在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者并回答记者提问,他的谈话风趣别致,妙语连珠....,赢得了到场记者的掌声。

⑥在刚刚举行的第35届香港金像奖颁奖晚会上,首次担任主持人的刘青云没有出现怯场的情况,他侃侃而谈....,显得非常镇定从容,让人印象深刻。

A.①②③B.①④⑤C.③⑤⑥D.②④⑤【解析】本题从望文生义、用错对象、误用褒贬等角度设误考查成语的使用。

①下车伊始:旧时指官吏初到任所,现指刚到一个新地方或新工作岗位。

此处望文生义。

②严阵以待:摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。

此处用错对象。

③鞭辟入里:鞭打触及到了衣服的最里层。

形容作学问切实。

也形容分析透彻,切中要害。

形容“评论”正确。

④清规戒律:僧尼、道士必须遵守的规则和制度,借指束缚人的死板的规章制度。

此处误用褒贬。

⑤妙语连珠:巧妙风趣的精彩话语一个接一个,好像珠子串在一起。

此处使用正确。

⑥侃侃而谈:形容人健谈有风度,多指理直气壮、从容不迫地说话。

此处使用正确。

【答案】 C2.下列各句中,没有语病的一句是()A.作为两个最大的发展中国家,同时又是世界多极化进程中两支重要力量,中国和印度能否处理好彼此间的关系,关乎两国的快速发展。

粤教版-语文-高一必修4单元综合测评4

粤教版-语文-高一必修4单元综合测评4

单元综合测评(四)(时间:120分钟,分值:120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )【导学号:17140075】A .何以伐.为 伐:攻打 B .五十者可以衣.帛矣 衣:穿 C .涂有饿殍而不知发.发:发动群众 D .骨肉..为行路 骨肉:有血缘关系的人【解析】 C 项,“发”的意思应为“打开粮仓,赈济百姓”。

【答案】 C2.下列句子中加点虚词意义及用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧青,取之于蓝,而青于.蓝于.其身也,则耻师焉 B.⎩⎨⎧君乃.反迎而贺乃.不知有汉,无论魏晋 C.⎩⎨⎧奋六世之.余烈是何异于刺人而杀之.D.⎩⎨⎧君子疾夫舍曰欲之而必为.之辞为.天下笑者,何也 【解析】 B 项,副词,竟然;A 项,介词,比/介词,对于;C 项,结构助词,的/代词,他;D 项,介词,给/介词,被。

【答案】 B3.下列加点词的意思,与现代汉语相同的一项是( )A .求木之长者,必固其根本..B .是故弟子不必..不如师C.今之众人..,其下圣人也亦远矣D.圣人之所以..为圣,愚人之所以为愚【解析】A项,根本:古义“树根”,今义“事物的根源或最重要的部分”;B项,不必:古义“不一定”,今义“表事理上或情理上不需要”;C项,众人:古义“普通人”,今义“大家,许多人”。

【答案】 D4.下列句子句式与其他三句不同的一项是()【导学号:17140076】A.蚓无爪牙之利B.身死人手,为天下笑者,何也C.不拘于时,学于余D.吾长见笑于大方之家【解析】A项,定语后置句;B、C、D三项均为被动句。

【答案】 A二、阅读鉴赏(36分)(一)阅读下面的文言文,完成5~8题。

(18分)刘敞字原父。

举庆历进士,廷试第一。

编排官王尧臣,其内兄也,以亲嫌自列,乃以为第二。

通判蔡州,直集贤院,判尚书考功。

奉使契丹,素.习知山川道径,契丹导之行,自古北口至柳河,回屈殆千里,欲夸示险远。

敞质译人曰:“自松亭趋柳河,甚径且易,不数日可抵中京,何为故道此?”译相顾骇愧曰:“实然。

高中语文粤教版高中一年级下册(下)必修4练习第四单元15劝学(节选)含解析

高中语文粤教版高中一年级下册(下)必修4练习第四单元15劝学(节选)含解析

15 劝学(节选)河蚌忍受了沙粒的磨砺,坚持不懈,终于孕育了绝美的珍珠;顽铁忍受了烈火的历练,坚持不懈,终于炼成了锋利的宝剑。

一切豪言与壮语都是虚幻,唯有坚持的信念才是走向成功的基石。

坚持梦想,努力拼搏,才能扬起梦想的风帆,在大海上乘风破浪。

不对,荀子明明也在寻找知音,寻找那个识贤用才的君上。

他曾两【课内挖掘】1.荀子说“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,他认为学是思的基础,思是学的深入,学思精通则“知明而行无过矣”,思是学与行之间的关键,学不思才则不明。

“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

”“积”的过程是一个渐进的过程,因为学习知识是一个不断积蓄的过程,人的道德情操也是不断培养与提高的过程。

所谓“善假于物”即善于利用前人积累的知识和工具,才能学有成效,学有创新,更要用心专一,锲而不舍。

2.对于是否“会学习”这个问题,许多人可能报之一笑,也可能嗤之以鼻。

他们可能会说,“学习”还不简单吗?就是读书做题。

其实,真正的会学习并不是这样。

《劝学》一文告诫我们说:要善于借助外物,要注重积累;要有恒心,要专一。

这是常识,也是真理。

有人能把荀子的《劝学》一文背得滚瓜烂熟,但在实践中,却又忘记了这几条最基本的原则。

我们可以扪心自问,自己做到“积土成山”了吗?做到“锲而不舍”了吗?做到“用心专一”了吗?如果做到这些,你才是真正地学会学习了。

[写作运用]可用于“学习要善于借助外物”“要有恒心”“要学以致用”“要有不唯书、不唯师的治学精神”“质疑与创新”“积累”“专心”“舍与不舍”“知与行”“学与思”写作话题中。

【课外运用】示例一:现在的我们,许下第一千零一个愿望,有一天幸福会听我们的话。

现在的我们,“雄姿英发,羽扇纶巾”,我们就是青春,青春就是我们的筹码。

在青春的竞技场上,我们踮起脚尖努力耕耘,尽情挥洒汗水,期待能够丰收,即使我们手里捧着干瘪的稻子,我们也不在乎,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎!”然而踮起脚尖就可以了吗?答案是否定的。

高中语文 第四单元 劝学 节选 粤教版必修4

高中语文 第四单元 劝学 节选 粤教版必修4

高中语文第四单元劝学节选粤教版必修4一、基础训练1.下列加点字的注音正确的一组是()A.槁暴.(pù) 舟楫.(jì) 舆.马(yú) 车柔. (róu)B.蛟.龙(jiāo) 跬.步(kuǐ) 骐骥.(jì)爪.牙(zhǎo)C.镂.金(lóu) 驽.马(nǔ) 洞穴.(xué)生.非异(xìng)D.跂. (qì) 二螯.(áo) 锲. (qì) 日参省.乎己(xǐng)2.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.虽有.槁暴,不复挺者(有,通“又”)B.君子博学而日参省乎己.(己,同“矣”,罢了)C.则知.明而行无过矣(知,通“智”,智慧)D.君子生.非异也(生,通“性”,天赋,资质)3.下列加点的词语解释正确的一组是()A.车柔.以为轮(弯曲) 其曲中.规(合乎)砺.(磨刀石) 须臾..(片刻)B.假.舟楫(借) 声非加疾.(快)劝.学(勉励,鼓励)C.绝.江河(横渡) 跬步..(半步) 驽马..(跑得很慢的马) 登高而招.(招手)D.镂.(雕刻) 圣心备.焉(准备) 渊.(深水)风雨兴.焉(兴起)4.从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于其他三项的一项是( )A.君子博学而日.参省乎己B.假舟楫者,非能水.也,而绝江河C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上.食埃土,下.饮黄泉D.箕畚..运于渤海之尾5.下列与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是( )A.微斯人,吾谁与归B.青,取之于蓝而青于蓝C.马之千里者,一食或尽粟一石D.颁白者不负戴于道路矣二、课堂练习阅读下面文字,回答问题。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

粤教版语文必修4 单元综合检测(一)

粤教版语文必修4 单元综合检测(一)

单元综合检测(一)(说明:本试卷共24小题,时间:150分钟,分数:150分)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不.相同的一组是()A.调.停/调.兵遣将折.耗/损兵折.将标识./博闻强识.B.慰藉./杯盘狼藉.落.枕/失魂落.魄诘.难/诘.屈聱牙C.投缘./不容置喙.渎.职/穷兵黩.武粘.贴/拈.轻怕重D.妥帖./俯首贴.耳疏浚./怙恶不悛.裨.益/稗.官野史解析:选B。

A项分别读tiáo/diào,shé/zhé,zhì;B项分别读jiè/jí,lào/luò,jié/jí;C 项分别读yuán/huì,dú,zhān/niān;D项分别读tiē,jùn/quān,bì/bài。

2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()A.我市数百名公安干警倾巢出动....,经过数夜蹲守,终于抓获了这起枪杀案的犯罪嫌疑人。

B.他是一位乐于助人的青年,只是因为欠缺某种能力,以致有时有劲使不上,感到爱.莫能助...。

C.本来这是一篇不错的文章,让你们改来改去,反而改得不三不四....。

D.初中毕业时你送我的那只铅笔,样子虽不太好看,但很好使,这么多年来我敝帚自...珍.,一直保存着。

解析:选C。

A项,褒贬混淆,倾巢出动:指出动全部力量,贬义。

B项,不合逻辑,爱莫能助:指心里愿意帮助,但力量达不到,不能接在“感到”后面。

C项,不三不四:指不正派或不像样子,此处用后一个意思,正确。

D项,谦敬失当,敝帚自珍:指对自己的东西十分珍惜,谦辞,不能指别人赠送的东西。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.在位于河南禹州梁北镇的平禹煤电公司四矿大门口,在此等待的一些村民和矿工家属中不少人穿上了毛衣和外套,襁褓中的幼儿甚至穿上了厚厚的棉衣。

(粤教版)高中语文必修四:第4单元-单元通关卷(word版,含答案)

(粤教版)高中语文必修四:第4单元-单元通关卷(word版,含答案)

单元检测卷(时间:150分钟满分:150分)一、(本大题4小题,每小题3分,共12分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.孝悌.(tì)槁暴..(ɡǎo pù)膏腴.(yú) 赋敛.(liàn)B.庠.序(xiánɡ) 洿.池(wū)逡.巡(qūn) 陂.池(pō)C.数罟.(ɡǔ) 跂.望(qì)锋镝.(dí) 壅.蔽(yōnɡ)D.参省.(xǐnɡ) 舟楫.(jī)东阿.(ē) 殷.忧(yīn)2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()目前,我国男性烟民数已高达不可思议的3亿人,另有7.4亿不吸烟人群遭受二手烟侵袭,每年归因于烟草死亡的人数约为120万。

最新发布的《控烟与中国未来》里面的一组揭示中国控烟乏力现状的数字令人触目惊心。

至2011年1月9日,世界卫生组织《烟草控制框架公约》在我国已生效5年,然而中国的履约绩效情况却责无旁贷地排在缔约国后列。

专家认为,控烟在中国是公共卫生议题,是社会发展事业,但毋庸置疑更是经济发展问题,限制烟草行业的发展是实现控烟的根本方式。

A.不可思议B.触目惊心C.责无旁贷D.毋庸置疑3.下列各句中,没有语病的一项是()A.市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。

B.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成,磨砂板可隔绝紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能,均按古建筑保护要求设计安装。

C.日前国家发布司法解释,明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准,如将“地沟油”用作食用油等行为,根据刑法相关规定将被定罪。

D.2013年财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会,是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。

4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录,其本身是非艺术的②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的③但是,艺术修养的根基并不在艺术知识中④艺术知识,只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内容⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较充分的艺术知识⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修养A.④⑥②①③⑤B.⑤③④①⑥②C .⑤③①⑥②④D .④⑥②③⑤①二、(本大题7小题,共35分)阅读下面的文言文,完成5~9题(22分)。

粤教版语文必修4 第四单元第17课知能优化演练

粤教版语文必修4 第四单元第17课知能优化演练

一、语段阅读阅读下面的文言文,完成1~4题。

古之学者必有师。

师者,所以传道受业解惑也。

人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。

生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之;吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎,师道之不传也久矣.,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以..为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则.耻师焉;惑.矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不.焉,小学而大遗,吾未见其明.也。

1.下列句中加点词的解释不.正确的一项是()A.今其智乃.反不能及乃:却,竟然B.或师焉,或不.焉不:通“否”C.夫庸.知其年之先后生于吾乎庸:难道D.小学而大遗,吾未见其明.也明:明白解析:选D。

明:高明,聪明。

2.下列各组中加点字词的意义和用法相同的一项是()A.①于其身也,则.耻师焉②则.知明而行无过矣B.①愚人之所以..为愚②师者,所以..传道受业解惑也C.①其为惑也,终不解矣.②师道之不传也久矣.D.①于其身也,则耻师焉,惑.矣②人非生而知之者,孰能无惑.解析:选C。

C项“矣”,都是表感叹的语气词。

A项“则”,①转折连词,却;②顺承连词,就。

B项“所以”,①表原因;②表凭借。

D项“惑”,①形容词,糊涂;②名词,疑难问题。

3.下面对这三段文字分析不.正确的一项是()A.第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。

B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学”而已。

C.语段先以“古之圣人”比照“今之众人”,得出了“圣益圣,愚以愚”的结论。

D.语段再以择师教子和自身“耻师焉”作对比,得出了“小学而大遗”的结论。

粤教版语文必修4 第四单元第16课知能优化演练

粤教版语文必修4 第四单元第16课知能优化演练

一、语段阅读阅读文本选段,完成1~4题。

秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。

当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。

于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。

诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相举为一。

当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。

此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山之众。

于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之朋制其兵。

尝以十倍之地,百万之师,仰关而攻秦。

秦人开关延敌,九国之师逡巡而不敢进。

秦无亡矢遗镞之费,而天下已困矣。

于是从散约败,争割地而赂秦。

秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹,因利乘便,宰割天下,分裂山河,强国请服,弱国入朝。

施及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

1.下列句中加点词的解释,不.正确的一项是()A.务.耕织,修守战之具务:务必B.惠文、武、昭襄蒙.故业,因遗策蒙:接受C.尝以十倍之地,百万之师,仰.关而攻秦仰:(向上)攻打D.秦无亡矢遗镞之费.费:耗费解析:选A。

务:从事,致力于。

2.比较下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是()①秦孝公据崤函之固.②君臣固.守以窥周室③北.收要害之郡④追亡逐北.,伏尸百万A.两个“固”字相同,两个“北”字相同。

B.两个“固”字相同,两个“北”字不同。

C.两个“固”字不同,两个“北”字相同。

D.两个“固”字不同,两个“北”字不同。

解析:选D。

①名词,险固的地方;②坚决;③名词作状语,向北;④逃亡的士兵。

3.下列句子中加点词的用法,与例句不.相同的一句是()例句:席.卷天下A.包举宇内,囊.括四海之意B.内.立法度,务耕织C.东.割膏腴之地D.于是从散约败,争.割地而赂秦解析:选D。

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粤教版语文必修4第四单元基础巩固试卷[共同基础平台]说明:本试卷分为选择题和笔答题两部分,请将选择题的答案填入题后括号内,笔答题可在各题后直接作答。

分值:120分考试时间:90分钟一、积累与运用(每小题3分,共18分)1. 下列加点词的注音全都正确的一组是:A.疏浚(jùn) 句读(dú) 锲而不舍(qì) 孝悌之义(tì)B.苌弘(hóng) 崤函(xiáo) 饿殍遍野(piăo) 曳兵而走(yè)C.銮舆(luán)黜恶(chù) 不塞不流(sāi) 沧海桑田(cāng)D.磨砺(lì) 舟楫(jì) 两鬓颁白(bān) 庠序之教(xiáng)【解析】A项中读dîu锲qiè。

C项中塞应为sè。

D项中楫应为jí。

【答案】B2.下列句子中,没有错别字的一句是A、一夫做难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之式异也。

B、三天的时间里,把栏目标志、片头改过来又改过去,这在央视的历史上是决无仅有的。

C、谨庠序之教,申之以孝涕之义,颁白者不负戴于道路矣。

D、生活是海,我们是船,纵然有风狂浪猛,也会有青天碧波;纵然有迷惘苦涩,也会有曼舞轻歌。

【解析】A项中“做难”应为“作难”、“攻守之式”应为“势”;B项“决无仅有”应为“(绝无仅有)”;C项“孝涕”应为“孝悌”。

【答案】D3.下列各句中的熟语,使用恰当的一句是()A.尽管我们的社会已经开始形成了尊重人才的风气,但由于种种复杂的原因,一些单位的人才至今还是墙内开花墙外香。

B. 近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们已开始冷静地思考环境保护问题。

C.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所不用其极,终于获得了成功。

D.河西的房价已普遍逼近每平方米5000元,不少二期工程比一年之前的一期工程每平方米足足涨了1000元,南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。

【解析】.A(B“江河日下”:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。

C无所不用其极:做坏事什么手段都使出来,贬义色彩。

D叹为观止:赞叹所见的事物好到极点,可改为望洋兴叹。

)【答案】A4.选出下列文言句子中加点字解释错误的一项( )A.外连衡而斗诸侯斗,使……争斗B.五十者可以衣帛矣。

衣:穿C.涂有饿殍而不知道发。

发,发动群众D.欲流之远者,必浚其泉源。

浚,疏通,挖深【解析】“发”应为“打开粮仓赈济百姓”之意。

【答案】C5.下面文言文句子译成现代汉语有错误的一项( )A.诚能见可欲,则思知足以自戒。

如果真的能够做到见到自己合意的东西,就想到应该知道满足,用这来警戒自己。

B.无乃尔是过与?恐怕该责备你吧。

C.蹑足行伍之间,而崛起阡陌之中。

置身于军队中,从农民中异军突起。

D.仓库少内,便事左右。

国库少了内部的税收,用花言巧语讨好近臣。

【解析】D 应翻译为:减少给国家纳税,用花言巧语和钱财讨好近臣。

【答案】D二、阅读与鉴赏(一)阅读下面文言文,完成6—10题。

(15分,每小题3分)诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度:忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑。

总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。

何必劳神苦思,代百司之职役哉?6.对下列加点字解释不正确的一项是A.忧懈怠,则思慎始而敬终敬:尊重B.总此十思,宏兹九德宏:使……光大C,将有作,则思知止以安人作:建造,兴建D.仁者播其惠,信者效其忠信:诚信【解析】A(敬:慎)【答案】A7,对下列各句中的“而”字的意义和用法.判断正确的一项是①则思慎始而敬终②则思无以怒而滥刑③简能而任之④垂拱而治A.①②相同,③④也相同B.①②不同,③④也不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④不同【解析】B(①并列②因果③承接④修饰)【答案】B8.下面句子中加点字的用法不同于其它三句的一项是A,乐盘游,则思三驱以为度B.臣闻求木之长者,必固其根本C.将有作,则思知止以安人D.虑壅蔽,则思虚心以纳下【解析】A(乐:意动用法,以……为乐,其余各句为使动用法)【答案】A9.选出句式特点与其它各句不同的一句A.大王来何操?B.为天下笑者,何也?C.沛公安在? D.何陋之有?【解析】B句是被动疑问句,其他三句是倒装疑问句,均为宾语提前。

【答案】B10.魏征“谏太宗十思”的主要目的,若概括为4个字,最恰当的是A.简能任贤B.文武并用C.宏兹九德D.择善从之【解析】从“总此十思,宏兹九德,”句子就可以推知答案。

【答案】C(二)阅读下面的文字,完成11—14题。

(18分)无土的兰花天依然阴沉沉,云一块块堆积,像是沙场上弃置的堡垒。

风扯着牛声,拍打涡水上边的天空,还拍打天空下面的涡水。

涡水汤汤,卷了残秋往东南去。

水汛还没有过,高高低低的水声敲击堤岸,敲击郑思肖的无眠之夜。

大宋子民郑思肖已经面河而居三年了,一顶草屋将他和尘世远远隔开,郑思肖的面前就只有水声风声了。

看残阳如血,或者冷月似铁;听河流低吟,或者劲风长号。

郑思肖站在河边,让日子慢慢从面前逝去。

郑思肖面前还有他的兰。

郑思肖是大宋画兰名家。

兰本柔弱之物,有叶无茎。

画兰者或写其飘逸或状其洒脱,如此而已。

郑氏画兰却迥异他人。

郑氏画兰时,其笔或斜走,或直行,从不画弧状。

他的兰就仿佛有骨有节,或植根厚土,或临崖垂挂,兰的铮铮傲骨也耿耿劲节就如天地间奏起的绝响。

郑思肖一大早就起来了,面对滔滔的河水站着.风吹动头上的方巾,灰白的丝绦像飘摇的纸幡。

他在等待施子雨,施子雨要来看他的画。

施子雨是陈州府尹。

郑思肖没有办法像拒绝其他为官者一样拒绝施子雨,施子雨是他的莫逆之交,两人已睽隔三载;施子雨远在吴越做官,郑思肖却孤守长堤默默度日。

近日施子雨移官陈州,做了府尹。

施子雨上任之后便打探郑思肖的下落,僚属终于在涡河岸边找到了郑思肖。

一顶青纱小轿飘然而至,身着便服的施子雨走下来。

老友重逢,施子雨的脸上洋溢着喜悦与激动,郑思肖却一脸淡然。

施子雨要去抱住老友,郑思肖却退开了,然后朝施手雨深深一揖说,草民恭迎府尹大人,弄得施子雨呆愣良久。

后来,施子雨提议看郑思肖的兰。

每次见面,施子雨是一定要看兰的。

郑思肖说,怕是要污了府尹大人之目。

进了屋,都是兰,四壁挂满了。

看了半日,施子雨击掌而呼,还是那样骨气清奇,还是那样傲然不群,只是又添了几分沧桑了。

郑思肖淡然一笑说,我的兰没有变,却有人晚节不保了。

施子雨脸微微一红。

然后尴尬一笑。

又看了半饷,施子雨皱起了眉头,一脸迷惑。

施子雨说,这满室兰花,为何都无凭无依,连一片土都没有?你往年画兰可不是这样啊。

郑思肖说,土都让元人夺走了,哪还有土让我的大宋兰花生长。

施子雨霍然一惊。

三天后,陈州人纷纷传言,陈州府尹施子雨辞官而去,不知所往。

11.(1)“无土的兰花”喻指什么人?(2分)(2)“兰花”象征什么品格?(2分)【解析】要求根据文意简单概括,注意修辞的作用。

【答案】(1)失去国家的有志之士(2分) (2)傲然不群,有骨气,有节操(2分)12.(1)小说的主旨是什么?(2分)(2)小说的主旨是通过刻画郑思肖这个人物来表现的。

小说是从哪些方面来表现他的个性的?(4分)【解析】(要联系时代背景来推断文章主旨。

表现个性的细节要筛选重要信息。

其他答案言之成理合乎主旨亦可给分)【答案】(1)赞扬爱国者保持民族气节,不与入侵者合作的高尚情操。

(2分)(2)①画兰不画土;②拒绝与为官者交往;⑧老友相见,他表现得很冷淡(4分)13.简要分析小说开头的环境描写的作用。

(4分)【解析】(回答到“渲染气氛”和“衬托情感”每点2分,意思对即可)【答案】渲染一种萧索,凄凉的气氛,衬托出郑思肖沉重的亡国之痛。

(4分)14.下面对小说的赏析错误的两项是( ) (4分)A.第二段“高高低低的水声敲击堤岸,敲击郑思肖的无眠之夜”。

动词“敲”形象地刻画了郑思肖满怀亡国之痛而辗转难眠的心境。

B.朋友相见之时,“施子雨要去抱住老友,郑思肖却退开了,然后朝施子雨深深一揖说,草民恭迎府尹大人”,郑思肖已无朋友之情,表达出郑思肖对屈服者的疏远、鄙视。

C.郑思肖说“怕是要污了府尹大人之目”。

“污”字是自谦之词,意思是兰花平庸,不堪入朋友之目。

D.“施子雨脸微微一红,然后尴尬一笑”。

施子雨的脸红和笑,是他听懂了郑思肖的话是在批评他投靠元人毫无气节。

E.结尾写施子雨“不知所往”,说明他逃避现实,与郑思肖再次形成鲜明对比。

【解析】(C“污”并不是自谦之词,而是反语,表达了对施子雨投靠元人的不屑,意思是别玷污了高洁的兰花;E中施子雨不是逃避现实,而是受郑思肖的嘲讽后醒悟而归隐不仕。

)【答案】C E(4分)三、能力提升(22分)15、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(6分,每小题2分)(1)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故,,,。

(《师说》)(2)积土成山,;,;,而神明自得,圣心备焉。

(《劝学》)(3),不能十步;,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;,。

(《劝学》)【解析】背诵一定数量的名篇,是中学语文教学大纲的要求之一,它有助于培养学生热爱中华优秀文化的感情,有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。

心理学的常识告诉我们,记忆、背诵的要领在于,根据不同人记忆衰退期的长短,适时地进行反复刺激。

【答案】(1)无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也(2)风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,(3)骐骥一跃,驽马十驾,锲而不舍,金石可镂。

16.将下面文言文句子译成现代汉语(8分)①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?(3分)②恩所加,则思无因喜以谬赏……(3分)③何必劳神苦思,代百司之职役哉? (2分)【解析】文言文翻译讲究直译为主,意译为辅,踩点给分。

①虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?踩点为“虎兕”“于”“是”;②恩所加,则思无因喜以谬赏……踩点“则”、“无因”、“以”;③何必劳神苦思,代百司之职役哉?踩点为“代”以及反问句。

【答案】译:①猛虎犀牛从笼子里跑出来,(占卜用的)龟甲、(祭祀用的)宝玉在匣子里被毁坏,这是谁的过错啊?②给人赏赐,就想到不要因为自己一时的高兴而奖赏不当③何必要自己劳神苦思,去代替百官履行职责呢?17、在保留原意的前提下,把下面几个短句改为语意连贯、文字简洁的一个长句。

(4分)①我国自行研制的第一艘载人飞船被命名为“神舟五号”。

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