不能与全能

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2022生物苏教版必修1文档：第五章第23课时细胞分化和全能性

第23课时细胞分化和全能性[目标导读] 1.结合实例概述细胞分化的概念、特点和实质。

2.结合植物的组织培育，阐述细胞全能性的概念。

[重难点击] 1.细胞分化的概念、特点和实质。

2.细胞全能性的概念。

一细胞分化1．细胞分化的概念(1)结合教材P100，归纳细胞分化的概念。

答案由一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上渐渐发生稳定性差异的过程。

(2)简洁生物体全部体细胞都是由一个受精卵发育而来的，那么经细胞分化形成的各种细胞的细胞核内的遗传物质有没有发生变化呢？答案没有。

2．细胞分化的意义(1)结合教材P101观看植物的不同组织和细胞：用天竺葵的叶制作临时装片进行观看，将观看到的细胞和其形态结构进行连线(2)由上可知，同一片叶片中的不同细胞的形态结构和生理功能不同，但它们的最初来源都相同。

(3)在个体发育中，细胞分化能够增加细胞的类型，不同的细胞构成了生物体的组织和器官，执行不同的功能，所以细胞分化是生物个体发育的基础。

3．细胞分化的特点(1)细胞分化发生在生物体的整个个体发育的进程中，说明细胞分化具有长期性。

(2)细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，说明细胞分化具有普遍性。

(3)争辩表明：将蛙的原肠胚时期将来发育成后肢的部分细胞移植到将来发育成背部的细胞中，这部分细胞不会随着四周细胞发育成背部，而是连续沿着原有的分化方向发育成一条后肢。

这种现象说明细胞分化具有不行逆性。

4．细胞分化的实质阅读教材P102，列出下列鸡的细胞所含有的基因和mRNA的种类，“＋”代表“有”，“－”代表“没有”。

项目类型卵清蛋白基因β珠蛋白基因胰岛素基因卵清蛋白mRNAβ珠蛋白mRNA胰岛素mRNA 输卵管细胞＋＋＋＋－－成红细胞＋＋＋－＋－胰岛素细胞＋＋＋－－＋据此说明，细胞分化是基因选择性表达的结果。

归纳总结细胞分裂与细胞分化是两种完全不同的生理过程。

但又不是毫无关联、确定孤立的。

列表比较如下：比较项目细胞分裂细胞分化细胞变化细胞数目增多细胞种类增多发生时间从受精卵开头发生在整个生命进程中意义保持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性是生物体个体发育的基础联系(1)细胞分裂是细胞分化的基础，细胞的分裂与分化往往是相伴相随的。

钓鱼技巧：全能腥全能香能钓鲮鱼的技巧

全能腥全能香能钓鲮鱼的技巧鲮鱼是常见的淡水鱼类，主要有土鲮、麦鲮(麦瑞加拉野鲮)、泰鲮(露斯塔野鲮)等，广泛分布于珠江、闽江、澜沧江等水系中，常见个体1～2千克，最大个体可达5千克，接下来来讨论下全能腥全能香能不能钓鲮鱼！一、摄食习性鲮鱼是杂食性鱼类，在自然环境下主要以植物性食物为食，其中鱼苗阶段主要以轮虫、桡足类、小型枝角类等浮游动物为食，幼鱼阶段主要以浮游生物、藻类等为食，成鱼阶段主要以浮游生物、藻类、高等植物碎屑等为食，人工饲养条件下可投喂麸饼、配合饲料等。

二、效果论述全能腥全能香能钓鲮鱼。

全能腥和全能香是刘志强旗下最经典的饵料，也是近两年最火的饵料组合，其中全能腥的味型属于浓腥，全能香的味型属于纯香，两款饵料只需灵活调整比例就能应对一年四季的鱼情，对象鱼涵盖了鲫、鲤、草、鳊、鲴、鲮、鲢、鳙等常见淡水鱼类。

三、适钓鱼情1、全能香：全能香是一款纯香型饵料，以动植物蛋白、大豆膳食纤维、马铃薯雪花粉等为主料搭配多种氨基酸、诱食剂等精制而成，特点是香味纯正、状态稳定、诱鱼迅速，最适合气温偏高的暮春、夏季、初秋等时节使用。

2、全能腥：全能腥是一款浓腥型饵料，以动植物蛋白、磷虾粉、鱼粉、马铃薯雪花粉等为主料搭配多种氨基酸、诱食剂等精制而成，特点是腥味浓郁、状态稳定、诱鱼迅速，最适合气温偏低的早春、深秋、冬季等时节使用。

四、四季配方1、春季：春季饵料要以腥为主，可按全能腥60%、全能香40%开饵，开搓饵时饵水比1:0.8，开拉饵时再加5～10%的拉丝粉、饵水比1:1。

2、夏季：夏季饵料要以淡为主，可按全能腥20%、全能香80%开饵，开搓饵时饵水比1:0.8，开拉饵时再加5～10%的拉丝粉、饵水比1:1。

3、秋季：秋季饵料要以香为主，可按全能腥40%、全能香60%开饵，开搓饵时饵水比1:0.8，开拉饵时再加5～10%的拉丝粉、饵水比1:1。

4、冬季：冬季饵料要大腥大香，可按全能腥80%、全能香20%开饵，开搓饵时饵水比1:0.8，开拉饵时再加5～10%的拉丝粉、饵水比1:1。

他的基本解释

祂的基本解释祂是一个可以被用来指代上帝或神的称谓，在许多宗教和信仰体系中被广泛使用。

这个称谓主要用来表达对无所不能、全能和至高无上的存在的崇敬和敬畏之情。

在基督教、伊斯兰教和犹太教等一些主要宗教中，祂通常用来指代上帝。

对祂的基本解释因不同的宗教和信仰而异。

在基督教中，祂是上帝三位一体中的父神。

祂是宇宙的创造者和主宰，是万物的源头和最高统治者。

在圣经中，祂被描述为慈悲、仁爱、公义和公正，同时也是对罪恶和邪恶的审判者。

基督教徒相信，与祂建立个人关系并遵循祂的旨意是他们信仰的核心。

在伊斯兰教中，祂被称为阿拉（Allah），是唯一真实的、全能的和至高无上的神。

伊斯兰教教义坚信祂是创造宇宙和人类的唯一实体，是世界的创造者和维护者。

在伊斯兰教的信仰中，阿拉是绝对完美和无限的存在，所有人都应当依靠他并服从他的旨意。

伊斯兰教徒通过祷告、忏悔和遵守教义来与祂建立个人的宗教联系。

在犹太教中，祂被称为耶和华（Yahweh）或上帝（God），是犹太民族的神和以色列人的保护者。

祂是世界的创始者和所有事物的创造者，也是宇宙中的主宰。

犹太教律法要求信徒们遵从祂的戒律和道德规范，以实现个人和社群的和谐。

尽管在这些宗教中祂的名称和属性有所不同，但祂都被视为至高无上和宇宙创造者。

祂被认为是智慧、权能、公正和仁慈的化身。

无论是基督教、伊斯兰教还是犹太教，祂的存在和作为都是这些宗教的核心信仰。

除了这些主要宗教，一些其他信仰体系也有类似的观念。

例如，印度教中的梵天（Brahman）被视为宇宙的最高存在和创造者。

佛教中的释迦牟尼佛认为世界是由因果律所驱动的，而并没有一个至高的神。

综上所述，祂是一个用来指代上帝或神的称谓，在各种宗教和信仰体系中被广泛使用。

无论是基督教、伊斯兰教、犹太教还是其他一些信仰，祂都代表着全能、至高无上和宇宙的创造者。

祂被视为世界的主宰，同时也是每个信徒个人关系的对象。

人们通过敬拜和遵循祂的旨意，寻求与祂的联系，并在其教导下过上更有意义和平衡的生活。

能的成语大全四个字

能字的四字成语大全概莫能外昏聩无能力不能及柔能制刚妒能害贤能言快说能掐会算进贤用能知过能改全知全能能说会道能牙利齿全智全能任贤使能行同能偶俭故能广尊贤使能奇才异能能文能武一无所能欲罢不能无所不能粥粥无能爱莫能助能近取譬进贤任能选贤与能能谋善断积不相能交能易作仁者能仁素不相能登高能赋不能自拔伐功矜能百无一能逞异夸能踔绝之能能不称官勤能补拙称贤荐能矜名妒能
以誉进能老妪能解嫉贤妒能论德使能不能自已会道能说多能多艺能言巧辩矜名嫉能能屈能伸能者为师德薄能鲜使贤任能精明能干知尽能索量能授官简贤任能能言快语妒贤疾能简能而任力能扛鼎难能可贵逞强称能老朽无能赏贤使能过而能改选贤任能无能为役未能免俗举贤任能矜能负才良知良能进贤进能能工巧匠熟能生巧进贤达能妨功害能善文能武材能兼备虽覆能复能者多劳聪明智能能伸能屈矜智负能
智尽能索能征惯战能言善辩耳熟能详能写会算能上能下妒贤嫉能嫉闲妒能得薄能鲜无能为力利齿能牙柔能克刚选贤举能力所能及柔远能迩举贤使能能说惯道全能全智推贤让能进贤拔能碌碌无能各尽所能矜功伐能力不能支。

面试要注意的禁忌和技巧

面试要注意的禁忌和技巧面试要注意的禁忌有很多，要掌握的技巧也有很多。

你知道面试有哪些禁忌吗?以下是为大家带来的面试要注意的禁忌和技巧，欢迎大家参考。

注意的禁忌与有用技巧一、“低估”面试官可能在某些公司接待的是由刚入行不久的HR接手的，对于TA 来说，这也是一次“练手”的机会，但千万别忘了，对于你来说，这也是一个“机会”，是亲手毁了它还是牢牢地抓住它，就看你是不是能控制自己的情绪，摆正自己的态度了。

心里不要嘀咕“什么呀?怎么就找这样的‘小P孩’来面试我?看她那稚嫩的样子，怎么可能了解到我是多么优秀的人才!”当你遇到一位年龄看着比自己要小的面试官，你会怎么想?身为HR：“很讨厌那种一进来看见面试官年纪比自己小就开始摆出傲慢姿态的求职者，面试时摆出一副‘老资格’的样子。

”即使面试官的确经验不如你阅历也不如你，但是请给予人与人之间最起码的尊重!50%的HR都会果断淘汰“低估面试官，傲慢无礼”的求职者。

可见，即便面试官不如你，但是TA也有决定你走或是留的“生杀大权”。

如果你连最基本的尊重都不给，那又有什么理由让别人给你一个机会呢?况且，单凭长相来判断年龄、单凭年龄来判断经验，只能说你“太傻太天真”了。

二、面试“发牢骚”“我很了解并喜欢你们公司，对你们的企业文化，工作氛围都很喜欢，贵公司不像我上一家公司……(此处省略几百字)”。

于是，一场面试变成了你对上一家公司的批判大会。

或许你认为这是在向应聘企业示好，但是，如此打击你的上家公司是不是也在变相贬低你自己呢?面试黄金法则中有一条就是：面试时绝对不要诉说对前任雇主的不满。

对前任雇主不满，只会让雇主担心雇佣你之后你也会对他不满。

因此，你应该努力让他们觉得你和之前的团队相处融洽，包括和你的前上司和前老板。

如果面试官问及你在前东家的情况，你可以说你能够遵从指挥、具备团队精神、获得可测的成果、同时具备主动开发特殊项目的能力，同事、上司对你的赞许有加。

即使你们关系不好，也不必提及任何不愉快经历。

检录处工作细则

检录处工作细则一、工作任务：1、根据田径竞赛规则《2010-2011》、国际田联《竞赛规则2012-2013年》修改部分和全国大奖赛竞赛规程的相关规定，对运动员做好各项检查工作。

2、按时召集运动员到第一检录处报到，对运动员的证件、号码、服装、钉鞋、包内物品及广告等进行检查。

3、及时将运动员带到第二检录处，分发小号码或芯片，做最后的检查。

4、选择合理路线将运动员准时、安全地带到赛场。

二、人员设置与分工：1、检录裁判长： 1人（----）2、一检主裁判： 1人（----）3、二检主裁判： 1人（----）4、广播及检录时间屏显操作员 1人（志愿者）5、一检检录员： 3人（1号检录员：----；2号检录员：-----；3号检录员：------）6、二检检录员： 3人（1号检录员：-----；2号检录员：-----；3号检录员：------；）7、志愿者：15人（一检对应1、2、3号3个志愿者；二检对应1、2、3号6个志愿者兼引导员；引导员人；广播及检录时间屏显操作员1人；送违禁物品1人；终端确认1人；引导牌的制作和分发1人；机动2人）三、职责与分工：（一）检录裁判长职责：在总裁判长的领导下，主持检录处的全面工作，负责裁判员和志愿者的分组分工。

检录裁判长负责全盘指挥，安排调配裁判，协调内外工作；掌握每单元工作时间，制定检录时间流程表，提取检录单，分配检录任务。

全面指导广播、物品保管、终端、大屏显示、入口以及一检和二检的检录工作，并控制运动员离开第二检录处的时间和确保运动员准时到达比赛场地。

解决发生在检录工作中发生的问题或发生在检录室中任何没有解决的广告事宜；不断观察、监督各组工作。

（二）一检主裁判职责：在比赛中主要负责第一检录处各检录室的检录工作。

准确掌握检录开始时间、结束时间，登记每组带出一检的时间，及时督导与处理各检录组的检录事宜，不能解决时及时请示裁判长。

负责指导广播、物品保管、终端、大屏显示等工作，负责违禁物品签收登记，安排志愿者送违禁物品；准备各种表格，包括运动员缺席表、运动员兼项登记表、违禁物品签收单等；统计检录有关数据资料。

形容人打篮球很厉害的句子

形容人打篮球很厉害的句子一、篮球王子：无人可挡的天才1.1 天生的篮球天赋人们常说，天才者的天赋是无法超越的，而这句话在形容某些人打篮球时再合适不过了。

他拥有着与生俱来的篮球才华，举世无敌的球感和超凡的球技，让人在他的表演面前瞠目结舌，无法抵挡他展现的天赋。

1.2 精准投篮，命中率高得惊人他的投篮技术无与伦比，几乎每次出手都能稳稳命中，无论是在三分线外还是离篮筐只有几步之遥的位置，他都能轻松将球送进篮筐。

他的精准投篮不仅令人叹为观止，更是对对手的一种打击和威胁。

1.3 灵动的身法，如疾风骤雨每当他持球进攻时，他身法灵动，犹如疾风骤雨一般，快速且卓越的运球技巧让人眼花缭乱。

无论是突破还是变向，他都能轻松突破对方的防线，将篮球送进篮筐。

1.4 高空漂移，如飞翔天鹰当他决定要扣篮时，他的弹跳力和身体控制力达到了一个新的高度。

他像一只飞翔的天鹰一样，从空中垂直漂移，将球砸进篮筐。

他的高空漂移让人惊叹不已，仿佛能看到他化身为篮球王子，征服整个篮球场。

1.5 策应意识，百思不得其解他在场上的策应意识令人难以理解，他能够准确判断队友的动向和位置，通过精准的传球，帮助队友得分。

他的策应意识是如此高超，让人觉得他能看透整个比赛的走势，将篮球场变成了他的舞台。

二、篮球之神：超越巅峰的实力2.1 神奇的控球能力，如行云流水他的控球能力简直令人难以置信，球在他手中宛如行云流水，他能够从一端持球运至另一端，虽然对方防守紧逼，但他始终能够稳定地掌握住球的节奏。

2.2 瞬间决策，智慧超凡在面对紧逼的对手时，他的瞬间决策能力令人惊叹。

无论是传球还是投篮，他总能在关键时刻做出最明智的选择。

他的智慧超凡，让人感叹他是篮球之神的化身。

2.3 钢铁意志，永不言败他的意志力坚定无比，无论比赛中遇到多大的困难和压力，他都能坚持到最后，并且取得胜利。

他的钢铁意志不仅对自己的表现有所助益，更是对整个团队起到了激励作用。

2.4 领袖风范，独当一面他是球队的领袖，拥有鼓舞队友的力量。

企业用人之十条不能触摸的大忌

企业用人之十条不能触摸的大忌一、忌任人唯派(派别、山头、势力)二、忌任人唯亲(亲属、亲信、亲我者)三、忌任人唯资(资力、资格、资深)四、忌任人唯全(全能、全才、全美)五、忌任人唯顺(顺我、顺事、顺情)六、忌任人唯凭(文凭、证书)七、忌任人唯政(当过官、管过事)八、忌任人唯风(一窝蜂、一刀切)九、忌任人唯档(只看档案不看现在)十、忌任人唯洋(留洋的、大企业的)如何让下属负责地做事?作为管理者如何让下属学会负责地做事?所有管理者最为关注和重视的问题，也是企业管理的重大问题。

对于管理者而言，最关心的问题和基本责任莫过于让下属负责地做事。

然而，管理中最令管理者感到头痛的问题也就是下属不能负责地做事。

那么，如何才能让下属学会负责地做事呢？我的体会是一、晓之以理，让下属切实明白自己应负的责任是什么。

最重要的问题是下属的“岗位描述”，也叫岗位责任、岗位说明书。

只要员工上岗，首先就要有一份“岗位描述”，这要根据企业需要进行岗位分析、互相沟通、相互确认来明确。

员工转岗，岗位说明书也要随之修订，这是明确责任的第一步。

试想，如果没有这个岗位描述，仅凭上级的口头指示和要求做事，仅凭岗位人自己的理解做事，会是什么结果？二、动之以情，让下属真正懂得自己与上级之间的责任关系。

这里最重要的是要搞好四个联结：1、感情联结，互相信任；2、利益联结，分享共赢；3、生涯联结，荣辱与共；4、责任联结，首担其责。

三、树之以范，让下属从内心感受到上司的教练角色。

正所谓“喊破嗓子不如做出样子”，要对下属的执行过程进行必要的指导、引导和教导，当上司的要善于当教练。

当然，当教练决不是越俎代庖，也不是取而代之，更不是事事当“婆婆”。

四、授之以权，让下属做到“七有”。

这七个有是：有职、有权、有责、有威、有信、有利、有尊严。

下属有了这“七个有”，而且上级又能主动去维护下级，我想，做下级的应该既主动又开心地去做事了。

反之，下属就会在被动的情境下做事。

五、严于律己，让下属从上司的言行中找到“负责地做事”的“模版”。

花药离体培养和单倍体育种的区别,花药离体培养能不能体现全能性

花药离体培养和单倍体育种的区别，花药离体
培养能不能体现全能性
回答花药离体培养和单倍体育种之间关系比较密切，但是二者的步骤以及结果是不相同的，花药离体培养是一种组织培养技术，主要是为了获得单倍体植株。

而单倍体育种是一种育种方法，在得到单倍体幼苗后，使用秋水仙素对其进行处理，将植株染色体加倍，恢复为二倍数。

一、花药离体培养和单倍体育种的区别
1、区别
（1）花药离体培养和单倍体育种之间关系密切（花药离体培养是单倍体育种的第一个步骤），但是二者的步骤以及结果是不相同的。

（2）花药离体培养是一种组织培养技术，主要是为了获得单倍体植株；而单倍体育种是一种育种方法，在得到单倍体幼苗后，使用秋水仙素进行处理，将植株染色体加倍。

2、操作过程
（1）花药离体培养：将花药通过无菌操作技术，接种到培养基上进行培养，让花粉多次进行分裂，形成类似胚胎的胚状体或愈伤组织，然后诱导愈伤组织分化出芽和根，最终发育成为植株。

（2）单倍体育种：在进行完花药离体培养之后，使用秋水仙素处理单倍体幼苗，让植株的染色体数目加倍，恢复为二倍数。

二、花药离体培养能不能体现全能性
1、花药离体培养可以体现植物细胞的全能性，因为花药离体培养最终形成了单倍体植株。

2、全能性的定义：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整生物体的潜能。

3、花药离体培养原理：植物体细胞在植物体内时，受到束缚，只能表现出部分的功能，但是遗传潜力并未丧失，一旦脱离束缚，并加以一定的诱导，即可表现出全能性，由单个细胞发育成愈伤组织，然后成为胚状体，进而长成完整的植株。

辩论资料_专才与全才

一、社会、科学发展到现在学科划分已经越来越细，不可能出现真正的全才的二、专才才能更好的精通，才能更有可能有更多的成绩三、每个人都有自己的天赋、爱好、特长的不同，个人经历、受教育程度都是不同的，所以找到适合自己的专业才是合理的四、专才不是说只专一门，而是特别专长一门，其它的学科知识同样有用，但可以只是作为基础来学。

小心别掉进对方对这个问题设的陷井里噢五、现在各学科都是相辅相成的，都有千丝万缕的联系，总的来说应该普及基础，发展专长才是合理的可以联系现在大学生就业难的问题来分析一下，专业的才是最好的。

还有，并不是全才不好，而是全才太少，对于大多数人来讲，专业的才是合适的你的观点，更容易被大众接受。

但要举出相当多的例子，那就更爽了。

中国的教育方式是全才教育，西方的教育是专才教育。

中国出了几个诺贝尔奖？？？？？？西方呢？专才更适应社会竞争（攻防）攻击：1.你是在哪本权威辞典上查到“全才”这个词的？2.你们说的“全才”是赞誉之词呢，还是确有事实上全才？3.你们所说的“全才”有什么样的学理依据？4.“全才”和“通才”是一个概念吗？（日常生活中，美和善常常不分，但在美学就要严格区分了。

）5.你们“全才”的“全”的标准是什么？6.哪一本《人才学》书上承认有“全才”的？王康？王通讯？夏子贵？钟祖荣？刘圣恩？周玉纯？7.精通两门学科算通才还是算全才？（若不算全才，即可证明全才并不是和专才相对的概念。

）8.在体育领域，是专才更容易得金牌还是全才更容易得金牌？（五项全能只有的一块金牌）9.现代教育的“十六字”育才理念是什么？“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才。

”10.在高技术领域专才占着绝对多数，你能举出几个通才呢？11.你对于“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的十六字育才理念如何理解？12.我要是说，神仙更适应社会竞争，你会同意吗？13.你们所说的“一定领域”到底有多大？请给出一个标准。

14.为什么人才层次越高，专门化的程度就越高呢？15.大学里都有专家楼，为什么没有“全家楼”呢？16.矿业大学已经够专业了，为什么还要分16个学院，学院下面还要分若干系科呢？应对：1.我们的辩论的前提必须是承认全才已经存在。

浅析马克思思的矛盾分析法

浅析马克思的矛盾分析法田莉莉 51122903033摘要：众所周知，马克思主义是中国思想理论的基石，它是包含马克思哲学、政治经济学、科学社会主义三大部分。

在政治经济学中来，马克思首创唯物辩证法。

“就本来意义上说，辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。

” 马克思就是运用矛盾分析方法，来研究资本主义经济，揭露资本主义矛盾，揭示无产阶级与资产阶级的根本对立。

矛盾是无处不在的，我们要解决不同的矛盾我们必然要正确认识事物间的矛盾，并用正确的方法来分析并解决它。

矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法。

关键词：矛盾，特性，矛盾分析法，具体问题具体分析矛盾分析法是唯物辩证法的核心，它贯穿于马克思经济学的始终。

在《资本论》中，马克思从商品开始着手分析，商品的两种属性：使用价值和价值，它们由创造商品的两重性决定。

商品内在发展的矛盾引起了交换，在商品交换时产生了商品与货币的矛盾。

此后，劳动力成为商品，货币转化为资本，因而又产生了资本与劳动的矛盾，资本剥削剩余劳动，表现在阶级关系上，形成了资产阶级和无产阶级的矛盾。

马克思运用矛盾分析的方法，揭示了资本家剥削工人的秘密，阐明了资本主义生产的实质，揭示了生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，以及这个矛盾必然导致资本主义的灭亡。

要学会运用矛盾分析法必须先要把矛盾的内涵和特性搞清楚。

一逻辑矛盾与辩证矛盾逻辑矛盾是在思维中的自相矛盾，叙述的自相矛盾，即在同一条件下，对于同一个对象，同时作出既肯定又否定的两个相悖的判断，它是人们的思维不合逻辑、违反逻辑中的矛盾律造成的。

比如我们耳熟能详的例子：“楚人有盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也’，又誉矛曰‘吾矛之利，于物无不陷也。

’或曰：‘以子之矛陷子之盾何如？’其人弗能应也。

”这便是逻辑上的矛盾，这种矛盾在日常生活中是非常常见的，然而我们讲的矛盾是辩证的矛盾，它指的是对立统一，是说事物之间或事物内部各要素之间的对立统一关系。

全能悖论

容易克服的逻辑壁垒，一个全能的神却做不到。

由此看来，如果说某个神是这种意义上的全能，那么这个神就难以称其为神。

3."Y全能"表示只要“Y可以做X”这个论述在逻辑上可能，Y就有能力做X这件事。

这里有一个重要的前提是，所谓的“这个论述逻辑上可能”必须符合对Y而言(满足Y的性质)，且与从其他事物的角度上看这种逻辑可能或不可能无关。

纵观托马斯·阿奎那的著作，有的时候他持的似乎又是这个观点[6]。

在这种意义上，麦罗德指出全能悖论已经不存在，因为“上帝制造一块他自己都搬不动的石头”这个行为在逻辑上是不可能的。

不过，这种意义上的全能却引起道德上的麻烦。

比如这类悖论：“上帝能撒谎吗？”或者“上帝能够知道他还没有发现那些事物吗？”[3]4."Y全能"表示只要“Y可以做X”在逻辑上可能(经由以其他事物的角度判断)，那么Y就可以做X。

例如，这种意义否定了Y可以改变历史的能力。

此外，积奇也指出，这种意义同样使得上帝的诺言变得不可靠。

[3]5."Y大能"表示Y不仅比任何其他的事物更有能力，并且任何事物在能力上都是不可能赶超Y的[3]。

虽然这个意义也能消除全能悖论，但是这样上帝显然也就不是全能的了。

从意大利哲学家安瑟伦的作品中看，他似乎在指出，正是因为上帝“大能”而非“全能”，才使得上帝看起来更加“全能”。

[7]圣奥古斯丁在《上帝之城》中写到：“[上帝]全能意味着他可以做他想做的任何事情。

”这里奥古斯丁所说的全能指的是，如果Y想做X，那么Y就一定能并且会去做X。

此外还有意见认为，“全能”有偶发全能和本质全能的区别。

本质全能指一个神或者其他超自然事物从根本上就是全能的，而偶发全能指神或者其他超自然事物只能在某个时候是全能的，此后又变回非全能的状态。

对全能悖论中的“全能”到底是“偶发全能”和“本质全能”的不同理解，将引起讨论方式上的重大差异。

一些哲学家坚信上帝是完全全能的，例如笛卡尔在他的《第一哲学沉思录》中就强调了这个观点[9]。

田径比赛规则有哪些

田径比赛规则有哪些田径比赛规则有哪些规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。

它存在三种形式：明规则、潜规则、元规则，无论何种规则只要违背善恶的道德必须严惩不贷以维护世间和谐。

下面店铺给大家介绍下田径比赛规则有哪些，接下来一起看看以下相关介绍吧!田径比赛规则有哪些1(一)田径比赛通则方面1、参加比赛的运动员必须佩带号码，否则不得参加比赛。

2、径赛项目运动员须沿跑道逆时针方向跑进。

3、径赛运动员挤撞或阻挡别人而防碍别人走或跑进时，应取消其该项比赛资格。

4、如果一名运动员参加一个径赛项目，又参加一个田赛项目，或者参加一个以上的田赛项目，而这些项目又同时举行比赛时，有关主裁判可以允许运动员只在某一轮次(高度项目以一个高度为一个轮次，一个高度有3次试跳机会;远度项目以所有运动员按顺序试跳或试掷完一次为一个轮次。

)的比赛中以不同于赛前抽签确定的顺序先进行试跳(试掷)一次。

回来后已错过的试跳(试掷)顺序一律不补。

5、判定名次和成绩相等判定名次的方法。

径赛项目中，判定运动员到达终点的名次顺序，是以运动员躯干的任何部分到达终点线内沿的垂直面的先后为准。

以决赛的成绩作为个人的最高成绩，而不以预、次、复赛的成绩判定最后名次。

田赛项目中，远度项目以比赛的六次试跳或试掷中最好的一次成绩作为个人的最好成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，然后以各运动员的最高成绩排列名次。

高度项目以每名运动员最好一次试跳成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，作为最后决定成绩。

全能运动项目，以各运动员全部项目得分的总和排定名次。

如遇两人或两人以上成绩相等，应按下列规定处理：在径赛的预、次、复赛中，按成绩录取最后名次时，有两人或两人以上成绩相等，如对下一赛次或决赛人数没有影响，则成绩相等的运动员都应录取;如有影响，则应抽签决定进入下一赛次的人选。

此种抽签应在有关裁判长领导和组织下，成绩相等的运动员自己抽签决定。

论述金钱是万能的

万能有全能和无所不能的含义，从这个方面来说金钱无法做到，但万能还有用途多样的含义，那么我们作为反方如何驳回呢？金钱是不是万能的辩论赛，我是担任正方（金钱是万能的）的2辨，就是对金钱不是万能这个观点进行反驳！老师说我的开头是：老师们，同学们大家好，听了对方辩友刚才的立论后，可谓说是漏洞百出，我方难以认同，我方提出几点纠正…………（后面就是说金钱是万能的了）首先经济基础决定上层建筑，当今社会金钱是我们能够得以生存，是社会能够稳步发展的的先决条件，是一切的根本前提。

当然，要强调我们在这里讨论的金钱是否万能，是在一种可操作可实现可理解的现实主义角度来看，而不能凭空捏造，提出当今科学自然无法解释的奇异现象。

这个万能是相对的万能而不是绝对的万能。

在此基础上我们看，可以提出马斯洛需求定理把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我实现需求五类。

任何一个需求都可以由金钱协助完成。

人人都说金钱不是万能的，可离开了钱，就等于放弃了生命。

名、利，这两个词对我们来说并不陌生。

也许你会联想到别的东西，但给我的第一联想就是金钱。

名、利、钱是紧紧联系在一起的。

一个人有了名会干什么事，无非是去争取更多的利，而利是实实确确的钱或能用钱换取的物质。

权势是每一个人都想要占有的，有了权就有了钱，当官的不都是这样想的吗？人们总是收授贿赂，吃公款喝公款，用的全是人民政府的钱。

这样的人大部分都是共产党。

公款吃喝岂能休已？钱的用处很多，要想生活，需要经济条件和物质条件，这些都是用钱来衡量的，钱多点儿，会有汽车、有别墅、有自己的企业；钱少点儿，仅仅是房子、自行车和给别人打工。

钱少的人，需要钱来维持生活；钱多的人，想要占有更多的钱，有更豪华的生活。

可以说，金钱能买到一切。

可是有人说，钱不能买到感情。

我想他们错了，有些人为了钱，不惜牺牲亲情、友情、爱情。

我有钱，可没有亲情，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到亲情；我有钱，我没有朋友，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到友情；我有钱，没有爱情，你很穷，需要钱，我可以从你那儿得到爱情。

描写人物智慧的词语

描写人物智慧的词语
1、足智多谋：意思是富有智能，善于谋划。

形容人善于料事和用计。

出处：自元无名氏《连环计》第一折。

2、大智若愚：若：像。

真正有才智的人表面上像愚笨的。

是因为有德，不
去计较而已。

出处：《老子》《周训》中大智若愚，大巧若拙，大音希声，大象无形。

3、全智全能：无所不知，无所不能。

同全智全能。

出处：郭沫若《中国古代社会研究》第一篇第二章第二节：它是知周乎万物而道济天下的全能全智。

4、聪明智慧：智力过人，心思敏锐。

出处：明周楫《西湖二集洒雪堂巧结良缘》：不觉魏鹏渐渐长大，聪明智慧，熟于经史。

5、颖悟绝人：颖悟，聪颖。

绝伦，超过同辈。

聪明过人。

出处：元，脱脱《宋史·张方平传》少颖悟绝伦，家贫无书，从人假三史，旬日即归之，曰：吾已得其详矣。

田径竞赛规则

13
两种处分均应填入成绩单，并传达到竞赛秘书和其他裁判长。 12.在证据确凿时，裁判长可以重新考虑作出裁决。但通常是在该项目颁奖之前或仲裁委员会裁决之前。 13.在任何比赛中，如果出于公正的要求，裁判长有权宣布比赛无效，安排重赛。 14.全能裁判长对全能比赛的进行有裁判权，并对全能项目中各单项比赛的实施有裁判权。（十五）裁判员 1.径赛主裁判和田赛各项目主裁判应协调各
21
1.向公众宣告每一项比赛的运动员有关信息。 2.及时宣告比赛成绩及比赛分组等信息。（二十四)风速测量员按规则163.10（径赛项目）和184.11（田赛项目）的规定放置风速仪，测定有关项目的跑向风速，记录结果，签名后交竞赛秘书。（二十五）电子测量裁判员 1.赛前与有关技术人员联系，熟悉仪器。 2.在一个项目比赛的前后，应和裁判员一起，在裁判长的监督下，使用钢尺对一组电子测量成绩进行检测。检测后应出具一
田径竞赛规则
（2014—2015）
1
第一部分第二部分第四部分第四部分第五部分
总则径赛规则田赛规则全能规则竞走规则
2
第一部分总则
一、官员（110—139条）（一）组织代表 1.与组委会保持密切联系。 2.必要时，处理组织者和组委会的有关职责和财务责任问题。 3.与技术代表相互合作。（二)技术代表 1.与组委会共同保证所有技术安排必须完全符合《田径竞赛规则》和《田径场地设施标准手册》的规定。
17
发令员： 1.应完全掌控已经就位的运动员。 2.发令时，应该能够看清所有起跑的运动员。 3.只有发令员有权决定按规则162.7警告和取消比赛资格。召回员： 1.协助发令员工作。应该能够看清自己所负责的所有运动员。 2.如观察到任何起跑犯规的情况，有权召回运动员，并向发令员报告情况。（十九）助理发令员 1.负责检查运动员参赛的项目、组次、号码18

第三个字是全的成语

第三个字是全的成语
第三个字是全的成语：大获全胜、竭尽全力、面目全非、目无全牛、全智全能、全能全智、全心全意、全知全能、全受全归、全始全终、文武全才、完名全节、照单全收、倾注全力、通观全局、完完全全、远害全身
【成语解释】
（1）大获全胜：获：擒获俘虏，夺取敌方辎重；全：完全。

形容获得完全的胜利。

（2）竭尽全力：用尽全部力量。

（3）面目全非：样子完全不同了。

形容改变得不成样子。

（4）目无全牛：比喻技艺熟练到了得心应手的境界
（5）全智全能：无所不知，无所不能。

（6）全能全智：见“全智全能”。

（7）全心全意：投入全部精力，一点没有保留。

（8）全知全能：无所不知，无所不能。

（9）全受全归：封建礼教认为人的身体来自父母，应当终身洁身自爱，以没有受过污辱损害的身体回到父母生我时那样。

（10）全始全终：全：完备，齐全；终：结束。

从头到尾都很完善。

形容办事认真，有头有尾。

（11）文武全才：文才与武功同时具备的人才。

（12）完名全节：谓名节得以保全。

（13）照单全收：指按照礼单的数目全部接受
（14）倾注全力：倾注：把精神或力量集中到一个目标。

把所有力量集中在一个目标
（15）通观全局：通：全、遍。

把事情整个地加以考虑、谋划
（16）完完全全：指全部、彻底
（17）远害全身：保全自身，远离祸害。