初识家用电器和电路课件
合集下载
苏科初中物理九上初识家用电器和电路
•要求：现有电池、小电灯、灯座、 开观关察和和导研究线，，试请你根据对手电筒的 着把它们连接起 来，使开关能控 制小电灯的发光 与熄灭。（画出 实验的实物图）
第12页/共27页
三、电路的连接注意点
•
1.连接电路时开关应断开；
•
2.用导线连接电路元件时,要将导线的两端接在接线柱上,并顺时针旋紧，保证接触
生活·物理·社会
集成电路生产及 测试的每个工作流程 都必须在无尘和干燥 的环境下进行。
第21页/共27页
巩固新课：
• 概括知识要点：
一、电源----能持续供电的装置 （把其他形式的能转化成电能）
二、电路的组成及各个元件的作用： 用电器、电源、导线、开关
三、电路的连接注意点：见书P60信息快递 四、电路的三种状态：通路、断路、短路 五、电路图：及简单电路的连接
感谢您的观看！
第27页/共27页
第17页/共27页
手电筒的电路图
第18页/共27页
生活·物理·社会
在家用电器和电子仪器中会用到许多集成电路（如 左图），它是应用半导体技术制成的特殊电路。整体电路 体积的大大缩小，使电器的小型化、微型化得以实现。随 着技术的进步，人们可在比手指还小的超大规模集成电路
芯片上集成上千万个电子元 件（如右图）。
良好；
•
3.电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，以免造成电源短路，损坏电源；
第12页/共27页
三、电路的连接注意点
•
1.连接电路时开关应断开；
•
2.用导线连接电路元件时,要将导线的两端接在接线柱上,并顺时针旋紧，保证接触
生活·物理·社会
集成电路生产及 测试的每个工作流程 都必须在无尘和干燥 的环境下进行。
第21页/共27页
巩固新课：
• 概括知识要点：
一、电源----能持续供电的装置 （把其他形式的能转化成电能）
二、电路的组成及各个元件的作用： 用电器、电源、导线、开关
三、电路的连接注意点：见书P60信息快递 四、电路的三种状态：通路、断路、短路 五、电路图：及简单电路的连接
感谢您的观看！
第27页/共27页
第17页/共27页
手电筒的电路图
第18页/共27页
生活·物理·社会
在家用电器和电子仪器中会用到许多集成电路（如 左图），它是应用半导体技术制成的特殊电路。整体电路 体积的大大缩小，使电器的小型化、微型化得以实现。随 着技术的进步，人们可在比手指还小的超大规模集成电路
芯片上集成上千万个电子元 件（如右图）。
良好；
•
3.电源的两极绝不允许以任何方式直接相连，以免造成电源短路，损坏电源；
初识家用电器和电路课件1苏科版九年级物理上册
S
L1 L2
S
L1
L2
典例精析
例6：如图所示的电路图中与实物图对应的是（ C ） A．
B．
解析：A、根据电路图可知，两灯泡串联连接，故A不符合
C．
题意；B、当开关S闭合后，L2被短路，电路为L1的基本电
路，故B不符合题意；C、根据电路图可知，两灯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ并联，
开关控制整个电路，符合题意；D、根据电路图可知，两
1.连接电路时，开关必须处于断开状态。
2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、 开关等的接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好。
3.连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连，以免发生电 源短路，损坏电源。
4.连接时要从电源正极（或者负极）出发，按一定顺序连接各个器 件.电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭合开关。
。
导 线： 输送电能的路径
。
开 关： 控制电路的通断
。
什么是电路？
电路就是用导线将电源、用电器、开关等元件连接起来组 成的电流路径 。
课堂探究
请你说说下列器件属于电路中的什 么元件?
电源 开关 用电器
典例精析
例2：如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中， 该手机电池相当于电路中的（D ） A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
新教科版九年级物理下册课件9.1.家用电器
这是生活中常见的两孔 插座和三孔插座， 两线插头和三线插头。
生活中有哪些用电器插两孔插座？ 哪些用电器插三孔插座的？
火线（相线） 零线（中性线） 接地线（保护接地线）
两孔插座
三孔插座
三、家用电工工具
家用电工工具包
1．验电笔
（1）作用：辨别火线和零线。
（2）构造： 弹簧 氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
（3）使用方法: 用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被 测电路。若氖管发光，则接触的是火线，否则为 零线。
正确的使用方法
1.如图甲所示，墙壁上线盒内有三根电线，其
中红色为相线、蓝色为零线、黄绿色为地线， 现将三孔插座与三根电线连接,下列接线情况正
确的是（ C ）
2.小明利用电能表测某家用电器的电功率。当 电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，
(2)墙壁上两孔的左孔一般是中性线,右孔 是相线；三孔插座的左孔一般是中性线， 右孔是相线；上孔是保护接地线。
左零右火上Biblioteka Baidu地
(3)相线和中性线跟用电器的工作部分连 接，组成工作电路。保护接地线与用电器 的金属外壳相连，当相线与金属外壳接触 而导致漏电事故时起保护作用。
二、家用电器与电源的连接
生活中常见 插座和插头
第九章 家庭用电
1.家用电器
一、认识家用电器
生活中有哪些用电器插两孔插座？ 哪些用电器插三孔插座的？
火线（相线） 零线（中性线） 接地线（保护接地线）
两孔插座
三孔插座
三、家用电工工具
家用电工工具包
1．验电笔
（1）作用：辨别火线和零线。
（2）构造： 弹簧 氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
（3）使用方法: 用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被 测电路。若氖管发光，则接触的是火线，否则为 零线。
正确的使用方法
1.如图甲所示，墙壁上线盒内有三根电线，其
中红色为相线、蓝色为零线、黄绿色为地线， 现将三孔插座与三根电线连接,下列接线情况正
确的是（ C ）
2.小明利用电能表测某家用电器的电功率。当 电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，
(2)墙壁上两孔的左孔一般是中性线,右孔 是相线；三孔插座的左孔一般是中性线， 右孔是相线；上孔是保护接地线。
左零右火上Biblioteka Baidu地
(3)相线和中性线跟用电器的工作部分连 接，组成工作电路。保护接地线与用电器 的金属外壳相连，当相线与金属外壳接触 而导致漏电事故时起保护作用。
二、家用电器与电源的连接
生活中常见 插座和插头
第九章 家庭用电
1.家用电器
一、认识家用电器
九年级物理：初识家用电器和电路课件
这是短路吗？
这是短路吗？
电流 短路
电灯
开关
电路的三种状态
1.通路：处处连通的电路 2.断路：某处断开的电路 3.短路：导线不经过任何用电 器与电源两极直接连接起来.
危害:会烧坏导线和电源!
全课小结
1、简单电路由哪几部分组成?各部分 有什么作用?
2.电路中电流的方向怎样? 3.电路的状态有几种?哪些是正常的? 不正常的有什么危害?
②.种类：直流电源和交流电源
③.干电池：炭棒（正极），锌筒（负极）
④当直流电源对用电器供电时，在电源的 外部电流由电源的正极通过用电器流向负 极。
常见开关
这种控制电路通断的装置叫 做开关。 开关有两种状态 ： “断开”和“闭合”
导线
这种提供电流路径的东西叫做 导线。
活动二 观察手电筒
观察：
①.按下开关按钮，你观察到了什么？
3、闭合开关调试 电路，排除故障
二;简单电路的组成
电路：就是用导线将电源、用电 器、开关等元件连接起来组成的 电流路径
1.电源 :能持续供电的装置
2.用电器:利用电来工作 3.开关：控制电路的通和断
4.导线：提供电流的路径
活动四：认识电路的几种状态
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
短路 危害:会烧坏导线和电源!
②.电池是如何安装的？后盖与电池 是怎样连接的？了解开关的作用。
第十三章 综合实践活动(课件)-苏科版九年级物理上册课件
护士需要时刻观察灯泡发光情况，不方便。
②如图所示的两个方案，请你对这两个病房呼叫电路进行评价。
方案一：每个电灯 串联一个电铃
方案二：只在干路 串联一个电铃
两个方案都正确，方案2更合理，只用一个电 铃，看见灯亮，就可以判断病房号。
医院里正在使用的 呼叫系统示意图
一、 选答器电路的设计
制作选答器模型，要求如下: 一个问题有两个可供选择的答案
物理
九年级上册
电——现代社会的“空气和水”
初识家用 电器和电路
江苏科学技术出版社
第十三章 综合实践活动
设计简单电路
拓展研究课题
复习
电路
电路图
串联
并联
串、并联电路的特点
电流路径
工作特点
开关控制
电流路径只有一 条，一处断开则 电路断开，无电 流。
用电器同时 工作，相互 影响。
电流有两条路径， 用电器独立 每条支路都可和 工作，互不 干路形成通路。 影响。
8．为保Leabharlann Baidu司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系
统。当人坐在座椅上时，开关S1自动闭合。若未系安全带，则 开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关S2
闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图B是（ ）
A
B
C
D
A：若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯亮。不符合要求； B：若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯被短路熄灭。符合要求； C：若系上安全带，则开关S2闭合，会发生短路，不符合要求。
②如图所示的两个方案，请你对这两个病房呼叫电路进行评价。
方案一：每个电灯 串联一个电铃
方案二：只在干路 串联一个电铃
两个方案都正确，方案2更合理，只用一个电 铃，看见灯亮，就可以判断病房号。
医院里正在使用的 呼叫系统示意图
一、 选答器电路的设计
制作选答器模型，要求如下: 一个问题有两个可供选择的答案
物理
九年级上册
电——现代社会的“空气和水”
初识家用 电器和电路
江苏科学技术出版社
第十三章 综合实践活动
设计简单电路
拓展研究课题
复习
电路
电路图
串联
并联
串、并联电路的特点
电流路径
工作特点
开关控制
电流路径只有一 条，一处断开则 电路断开，无电 流。
用电器同时 工作，相互 影响。
电流有两条路径， 用电器独立 每条支路都可和 工作，互不 干路形成通路。 影响。
8．为保Leabharlann Baidu司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系
统。当人坐在座椅上时，开关S1自动闭合。若未系安全带，则 开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关S2
闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图B是（ ）
A
B
C
D
A：若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯亮。不符合要求； B：若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯被短路熄灭。符合要求； C：若系上安全带，则开关S2闭合，会发生短路，不符合要求。
苏科版九年级上册 物理 课件 13.1初识家用电器和电路
第十三章 电路初探
初识家用电器和电路
板块一：初识家用电器和电源
1.用电器：使用电能进行工作的装置
2.电源:能持续供电的装置
电源是把其他形式的能转化为电能 的装置. 电源可分为直流电源和交流电源两
类。
+ 用电器 -
干电池：将化学能转化为电能 炭棒（+） 蓄电池：也是将化学能转化为电能
太阳能电池：将太阳能转化为电能
二
发电机：将机械能转化为电能
氧
化 锰
结论：从能量转化的观点看，电 源是把其他形式的能转化为电能
的装置
锌筒（—）
干电池的构造
人造卫星
太 阳 能 电 池
活动：初步调查家用电器
收听广播 煮饭
√√
√
√
照明
√√
吊扇
扇风
√
√
电视机 收看电视节目
√
√ √ √√
用电器：将电能转化为其他形式的能
板块二：认识电路 1.活动： 观察手电筒
2.分析手电筒的工作原理
2.活动： 怎样使一个电灯亮起来
试一试：
利用电池、小电灯、 灯座、开关和导线，把 上述器材连接起来，使 开关能控制电灯的发光
和熄灭
注意事项
连接过程中,开关必须断开
导线连接电路元件时，将导 线的两端连接在接线柱上， 并顺时针旋紧
初识家用电器和电路
板块一：初识家用电器和电源
1.用电器：使用电能进行工作的装置
2.电源:能持续供电的装置
电源是把其他形式的能转化为电能 的装置. 电源可分为直流电源和交流电源两
类。
+ 用电器 -
干电池：将化学能转化为电能 炭棒（+） 蓄电池：也是将化学能转化为电能
太阳能电池：将太阳能转化为电能
二
发电机：将机械能转化为电能
氧
化 锰
结论：从能量转化的观点看，电 源是把其他形式的能转化为电能
的装置
锌筒（—）
干电池的构造
人造卫星
太 阳 能 电 池
活动：初步调查家用电器
收听广播 煮饭
√√
√
√
照明
√√
吊扇
扇风
√
√
电视机 收看电视节目
√
√ √ √√
用电器：将电能转化为其他形式的能
板块二：认识电路 1.活动： 观察手电筒
2.分析手电筒的工作原理
2.活动： 怎样使一个电灯亮起来
试一试：
利用电池、小电灯、 灯座、开关和导线，把 上述器材连接起来，使 开关能控制电灯的发光
和熄灭
注意事项
连接过程中,开关必须断开
导线连接电路元件时，将导 线的两端连接在接线柱上， 并顺时针旋紧
13.1 初识家用电器和电路
3、不允许用导线把电池的两极直 接连接起来 .
三、电路:
1.电路是用导线把电源、用电器、开关等元件连接成电流的路径
2.电路中各元件的基本作用
(3)导线：
(1)电源: 能持续供电的装置。从能量转化
的观点看，电源是把其他形式的能转化 成电能的装置
是连接各元 件的导体，形成 电流的路径。
(4)开关：控制电路的通断
观察与思考（课本63页）
手电的主要组成元件有哪些？它们是怎样连接的？各自的 作用是什么？ 电池 电灯泡 导线 开关
三、电路
活动 13.3 怎样使一个小电灯亮起来
利用电池、小电灯、 灯座、开关和导线，把 上述器材连接起来，使 开关能控制电灯的发光 和熄灭
注意事项
1、连接过程中,开关在必须断开.
2、导线连接电路元件接线柱上， 并旋紧螺帽，以保证接触良好。
一.用电器：
第十三章 电路初探
初识家用电器和电路
将电能 转化为 内能和
光能
将电能 转化为
内能
电吹风
(消耗电能）
2.通电工作时将电能转化为其它形式的能。
将电能 转化为 声能和
光能
将电能 转化为 机械能
二、电源:
（提供电能） 2.看信息快递并回答：
①电源把 其他形式的能 转化成 电能 . ②电源分为 直流电源 和 交流电源 . ③直流电源都有两个极 正极 “+” 和 负极 “ - ” .
三、电路:
1.电路是用导线把电源、用电器、开关等元件连接成电流的路径
2.电路中各元件的基本作用
(3)导线：
(1)电源: 能持续供电的装置。从能量转化
的观点看，电源是把其他形式的能转化 成电能的装置
是连接各元 件的导体，形成 电流的路径。
(4)开关：控制电路的通断
观察与思考（课本63页）
手电的主要组成元件有哪些？它们是怎样连接的？各自的 作用是什么？ 电池 电灯泡 导线 开关
三、电路
活动 13.3 怎样使一个小电灯亮起来
利用电池、小电灯、 灯座、开关和导线，把 上述器材连接起来，使 开关能控制电灯的发光 和熄灭
注意事项
1、连接过程中,开关在必须断开.
2、导线连接电路元件接线柱上， 并旋紧螺帽，以保证接触良好。
一.用电器：
第十三章 电路初探
初识家用电器和电路
将电能 转化为 内能和
光能
将电能 转化为
内能
电吹风
(消耗电能）
2.通电工作时将电能转化为其它形式的能。
将电能 转化为 声能和
光能
将电能 转化为 机械能
二、电源:
（提供电能） 2.看信息快递并回答：
①电源把 其他形式的能 转化成 电能 . ②电源分为 直流电源 和 交流电源 . ③直流电源都有两个极 正极 “+” 和 负极 “ - ” .
初中物理《初识家用电器和电路》(共40张)ppt7
电能转化成其它能量形 式 内 能 机械 能 光 能 声能
电饭 锅
加热煮 饭 √
√
电源类型
名称 用途 交流 电 直流 电
电能转化成其它能量 形式
内 能 机械 能 光 能 声 能
手电 筒
照明
√
√
√
电源类型
名称
用途
电能转化成其它能量形 式 内 能 机械 能 光能 声 能
交流 电
直流 电
电风 扇
扇风
√
√
直流电源： 干电池、蓄电池等 3、电源的分类：
交流电源： 发电机、照明用电
等
干电池
化学能）能转化为（ 电能 ）。 工作时，将（
碳棒是电源的正极， 锌筒是电源的负极。
蓄电池
化学能）能转化为（ 电能 ）。 工作时，将（
发电机
机械能）能转化为（ 电能 ）。 工作时，将（
太阳能电池
太阳能）能转化为（ 电能 ）。 工作时，将（
(4)导线：连接各元 件的导体，输送电 能,是电流的通道。
活动２：怎样使一个小电灯亮起来
1．连接电路过程中，开关必须处于断开状态； 2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池 盒、灯座、开关等的接线柱上，并顺时针旋紧，保证 接触良好； 3.电路连接时，应注意避免不经用电器，让电源的两 极直接相连通，以免造成电源短路，损坏电源。
苏科版九年级上册物理课件：13.1初识家用电器和电路 (共30张PPT)
怎样使一个小灯泡亮起来
现有电池、小电灯和灯座、开关、导线几 根，根据你对手电筒的观察，怎样连接起 来，使开关能控制小电灯发光与熄灭？
简单电路的组成
电源 、 用电器 、 开关 、 导线 。
连接电路时应注意：
1.连接电路时，开关必须处于断开状态。
2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端 接在电池盒、灯座、开关等的接线柱上，并 顺时针旋紧，保证接触良好。
3.连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式 直接相连，以免发生电源短路，损坏电源。
在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上， 再旋紧螺丝．观察下图甲和乙，金属线在接线柱上绕 向正确的是__甲___；旋紧螺丝时，应当_顺__时__针__旋转。 (选填“顺时针”或“逆时针”)
4、连接时要从电源正极（或者负极）出 发，按一定顺序连接各个器件.电路连接好 后，必须检查电路无误后，再闭合开关。
２、更换灯泡，闭合开关，观察灯是否能亮。 （是否灯泡损坏）
３、重新拨插台灯插头，观察灯是否能亮。 （是否插头接触不良）
４、在家中闭合其它用电器开关，观察是否能工作。 （是否保险丝烧掉）
５、去邻居家中观察是否有电。 （是否停电）
６、……
什么是电路？
电路就是用导线将电源、用电器、 开关等元件连接起来组成的电流路径
电路的三种状态
(1)、通路 ：处处相通的电路（有电流的条件：①有
《初识家用电器和电路 第1课时》示范公开课教学课件【初中物理苏科版九年级上册】
M
课堂小结
课堂小结
谢谢大家
初源自文库物理苏科版九年级上册
第十三章 电路初探
一、初识家用电器和电路
引入新课
新课导入
怎样让电灯发光
新课导入
要想让小灯泡等用电器持续工作，必 须要有电池，还要用导线将用电器与
电池连接成闭合的回路
内容讲解
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
电源是能持续供电的装置从能量转化的观点来看，电源是把其 他形式的能转化为电能的装置。常见的电源育直流电源和交流电源。
最常用的直流电源是电池，它有正、负两极，正极用“+”表示， 负极用“-”表示。
当直流电源对用电器供电时，电流的方向由电源的正负经用电 器到负极。
一、电在我家中 列举生活中的用电器的能量转化
（1）要用统一规定的符号。 （2）连接线要画成横平竖直。 （3）电路图要简洁、整齐、美观。
典题剖析
典题剖析
例1 请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
典题剖析
例2 请分析如下电路连接图，指出连错的导线，并改正。
典题剖析
例3 电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。
典题剖析
例4 画出以下实物连接图的电路图。
电路的构成
课堂小结
课堂小结
谢谢大家
初源自文库物理苏科版九年级上册
第十三章 电路初探
一、初识家用电器和电路
引入新课
新课导入
怎样让电灯发光
新课导入
要想让小灯泡等用电器持续工作，必 须要有电池，还要用导线将用电器与
电池连接成闭合的回路
内容讲解
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
一、电在我家中
电源是能持续供电的装置从能量转化的观点来看，电源是把其 他形式的能转化为电能的装置。常见的电源育直流电源和交流电源。
最常用的直流电源是电池，它有正、负两极，正极用“+”表示， 负极用“-”表示。
当直流电源对用电器供电时，电流的方向由电源的正负经用电 器到负极。
一、电在我家中 列举生活中的用电器的能量转化
（1）要用统一规定的符号。 （2）连接线要画成横平竖直。 （3）电路图要简洁、整齐、美观。
典题剖析
典题剖析
例1 请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。
典题剖析
例2 请分析如下电路连接图，指出连错的导线，并改正。
典题剖析
例3 电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。
典题剖析
例4 画出以下实物连接图的电路图。
电路的构成
(苏科版)物理九年级全册 第十三章 电路初探 单元复习课件
比如，按照用途分类如下： （1）照明设备：电灯、手电筒等. （2）视听设备：收音机、电视机、音响等. （3）炊事设备：电饭煲、微波炉等. （4）空气温度调节设备：空调等.
知识点一 电在我家中
2. 常见家用电器的分类情况
名称
手电筒 电灯
电视机 电风扇 电饭煲 手机
用途
照明 照明 获得影像声音 吹风 加热 获得影像声音
第2节
基 本 方 式
电 路 连 接 的
本节知识点
Knowledge points
①串联电路 ②并联电路
第二节 电路连接的基本方式 知识结构
串、并联电路
电路
电路图
电流路径
工作特点
开关控制
串联
电流路径只有一条， 用电器同时
一处断开则电路断 工作，相互
开，无电流。
影响。
开关控制整个 电路，与位置 无关。
第十三章 电路初探
重点实验
重点实验
1. 串联电路和并联电路的比较. 2. 探究串、并联电路电流的特点. 3. 探究串、并联电路电压的特点.
第十三章 电路初探
重要方法
1. 类比法
本章中电路、电流和电压的概念比较抽象，同学们在学习 时可类比于水路、水流和水压进行理解.
2. 比较法
同学们在本章的学习中，要注意运用比较法辨析知识，如 电路三种状态的比较，电路两种最基本连接方式的比较，电流 表与电压表使用规则的比较，串、并联电路电流与电压特点的 比较等.
知识点一 电在我家中
2. 常见家用电器的分类情况
名称
手电筒 电灯
电视机 电风扇 电饭煲 手机
用途
照明 照明 获得影像声音 吹风 加热 获得影像声音
第2节
基 本 方 式
电 路 连 接 的
本节知识点
Knowledge points
①串联电路 ②并联电路
第二节 电路连接的基本方式 知识结构
串、并联电路
电路
电路图
电流路径
工作特点
开关控制
串联
电流路径只有一条， 用电器同时
一处断开则电路断 工作，相互
开，无电流。
影响。
开关控制整个 电路，与位置 无关。
第十三章 电路初探
重点实验
重点实验
1. 串联电路和并联电路的比较. 2. 探究串、并联电路电流的特点. 3. 探究串、并联电路电压的特点.
第十三章 电路初探
重要方法
1. 类比法
本章中电路、电流和电压的概念比较抽象，同学们在学习 时可类比于水路、水流和水压进行理解.
2. 比较法
同学们在本章的学习中，要注意运用比较法辨析知识，如 电路三种状态的比较，电路两种最基本连接方式的比较，电流 表与电压表使用规则的比较，串、并联电路电流与电压特点的 比较等.
初识家用电器和电路综述课件
活动：怎样使一个电灯亮起来
利用电池、小电灯、灯座、开关和导线， 把上述器材连接起来，使开关能控制电灯 的发光和熄灭
连接电路时的注意事项：
1.连接电路时，开关必须断开。
2.连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋紧螺母。
3.电源的两极的导线绝不允许以任何方式直接相 连，以免短路，损坏电源。
4.电路连接好后，必须检查电路无误后，再闭 合开关。
一、电源
1、定义：可以持续供电的装置。
常用
直流电源
2、分类： 交流电源
干电池 电池 蓄电池
太阳能电池 发电机
干电池： 化学能
电能
电池有正负两极， 正极：“＋”， 负极：“－”。
正极是 炭棒 . 干电池的
负极是 锌筒 .
太阳能电池：
太阳能
电能
发电机： 机械能
电能
蓄电池和锂电池：
供电时： 化学能
充电时： 电能 （作为用电器）
电饭煲 电水壶 电热毯
电能
电动机 空调 电冰箱 电能 电风扇
内能和光能 电光类
内能 电热类 机械能 电动类
认识手电筒：
观察手电筒
两节电池怎样安装？ 为什么向前推开关，小灯泡能发光？
金属条
开关
底部金属弹簧
电池
手电筒电路
⑴电池的正极与 相连，电池负极与 相连。
⑵灯泡的金属外壳与
苏教版物理九年级上册《13.1初识家用电器和电路》ppt课件
2.电路中电流的方向怎样? 3.电路的状态有几种?哪些是正常的? 不正常的有什么危害?
4.什么是电路图?怎样画电路图?
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
四个接线柱，现用导线连接接线柱： (1)只让L1发光的连接办法是_连__接__1_与_，3 (2)只让L2发光的连接办法是 _连__接__1_与__4_，__2_与__3____，
(3)直接相连_3_与__4__是绝不允许的．
6、在连接电路时，常要将金属导线绕到 接线柱上，再旋紧螺丝．观察右图甲和乙， 金属线在接线柱上绕向正确的是_____； 旋甲紧螺丝时，应当_______旋顺转时。针(选填 “顺时针”或“逆时针”)
4、画成的电路图应简洁、工整、美观。
3、作图：连接实物图与画出电路图
• 注意： • ①、尽量从电源正极出发，顺着电流
方向找电流的路径，回到负极。 • ②、连接电路时，元件的顺序不能颠
倒。 • ③、连接实物图时，导线不允许交叉。
知识运用
根据给出的实物图画出相应的 电路图
1、如图所示，电路中各元件符号分别 表示的元件名称是： A._电__阻______；B.__灯__泡____； C._电__动__机____；D._导__线__交_叉__相__连__接_； E.__开__关_____；F._电__源______。
其中：干电池和蓄电池供电：将化学能转化为电能；
4.什么是电路图?怎样画电路图?
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
四个接线柱，现用导线连接接线柱： (1)只让L1发光的连接办法是_连__接__1_与_，3 (2)只让L2发光的连接办法是 _连__接__1_与__4_，__2_与__3____，
(3)直接相连_3_与__4__是绝不允许的．
6、在连接电路时，常要将金属导线绕到 接线柱上，再旋紧螺丝．观察右图甲和乙， 金属线在接线柱上绕向正确的是_____； 旋甲紧螺丝时，应当_______旋顺转时。针(选填 “顺时针”或“逆时针”)
4、画成的电路图应简洁、工整、美观。
3、作图：连接实物图与画出电路图
• 注意： • ①、尽量从电源正极出发，顺着电流
方向找电流的路径，回到负极。 • ②、连接电路时，元件的顺序不能颠
倒。 • ③、连接实物图时，导线不允许交叉。
知识运用
根据给出的实物图画出相应的 电路图
1、如图所示，电路中各元件符号分别 表示的元件名称是： A._电__阻______；B.__灯__泡____； C._电__动__机____；D._导__线__交_叉__相__连__接_； E.__开__关_____；F._电__源______。
其中：干电池和蓄电池供电：将化学能转化为电能；
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.断路：某处断开的电路
3.短路：导线不经过任何用电 器与电源两极直接连接起来. 危害:会烧坏导线和电源!
知识运用：
指出下列电路图中的错误
S L
(a)
L S
L1
L2
L3
L4
(b)
(c)
开关S闭合时 电源被短路
电路不完整， 灯泡未形成回路 无电源 且缺少开关
知识运用：
根据给出的实物图画出相应的 电路图
三、电流方向：
当直流电源对用电器供 电时，在电源的外部电流 由电源的正极通过用电器 流向负极。
四、常用电路元件符号：
五、电路图:
用规定的符号来表示电路连接情况的图
• • • • •
画电路图时要做到： 导线横平竖直 连线准确到位 元件符号正确 布局合理美观
1.根据实物图画出相应的电路图
电路图的画法
七、认识电路的三种状态
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
认识电路的短路情形
危害:会烧坏导线和电源!
这是短路吗？
这是短路吗？
电流 短路
电灯
开关
思维拓展
如图所示的电路中，若闭合开关， 将会出现什么现象？
L1 L2
短路的危害: 会烧坏导线和电源!
四、电路的三种状态 1.通路：处处连通的电路
巩固练习
1、用导线把_____、_____、 _____连接起来组成的_______ 叫电路，其中电源的作用是 ______，用电器是利用______ 来工作的设备，导线的作用是 ________，它是_______通道， 开关的作用是控制______.
根据实物图画电路图
S2
L1
S1
图3
L2
S1
连接电路时的注意事项：
1.连接电路时，开关必须断开。
2.从电源正极（或者负极）出发，按一定顺 序连接各个器件，防止出现短路或者断路。
3.连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋 紧螺母。 4.电路连接好后，必须检查电路无误 后，再闭合开关。 5.电源的两极的导线绝不允许以任何方 式直接相连，以免短路，损坏电源。
各种各样的家用电器如何对他们进行分类？ 讨论区：
收听广播 煮饭 照明 吊扇 电视机
认识手电筒
小灯泡
怎样让小灯泡亮起来
简单电路的组成
电源
导线：
开关
用电器
二、简单电路的组成
电路：就是用导线将电源、用电 器、开关等元件连接起来组成的 电流路径
1.电源 :能持续供电的装置
2.用电器:利用电来工作 3.开关：控制电路的通和断 4.导线：提供电流的路径
S2
L2
L1
电源——可以持续供电的装置。
• 电源可分为直流电 源和交流电源 • 电池有正负极， • 正极用“+”表示 • 极用“-”表示。
+
—Biblioteka Baidu
电路器件—导线
这种提供电流路径的材料叫做导线。
家用电器
观察 1.家用电器使我们的生活发生 思考 了哪些变化？
2.填写书中表格并讨论：
各种各样的家用电器，怎样 对它们进行分类？
一、家用电器
这种使用电能进行工作的装置叫 做用电器。
从能量转化的观点来看，用电器 是把电能转化为其他形式能量的 装置。
电路器件—开关
这种控制电路通断的装置叫做开关。
断 开 闭 合
开关有两种状态 ：“断开”和“闭合
电路器件—电源
可以持续供电的装置叫做电源。
电源是把其他形式能量转化为 电能的装置。
巩固练习 1、根据下列实物图画出相应的电路图
L2
L1
L1
L2
根据实物图画电路图
L1
L2
根据实物图画电路图
L1
L2
全课小结
1、简单电路由哪几部分组成?各部分 有什么作用?
2.电路中电流的方向怎样?
3.电路的状态有几种?哪些是正常的? 不正常的有什么危害? 4.什么是电路图?怎样画电路图?
3.短路：导线不经过任何用电 器与电源两极直接连接起来. 危害:会烧坏导线和电源!
知识运用：
指出下列电路图中的错误
S L
(a)
L S
L1
L2
L3
L4
(b)
(c)
开关S闭合时 电源被短路
电路不完整， 灯泡未形成回路 无电源 且缺少开关
知识运用：
根据给出的实物图画出相应的 电路图
三、电流方向：
当直流电源对用电器供 电时，在电源的外部电流 由电源的正极通过用电器 流向负极。
四、常用电路元件符号：
五、电路图:
用规定的符号来表示电路连接情况的图
• • • • •
画电路图时要做到： 导线横平竖直 连线准确到位 元件符号正确 布局合理美观
1.根据实物图画出相应的电路图
电路图的画法
七、认识电路的三种状态
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
认识电路的短路情形
危害:会烧坏导线和电源!
这是短路吗？
这是短路吗？
电流 短路
电灯
开关
思维拓展
如图所示的电路中，若闭合开关， 将会出现什么现象？
L1 L2
短路的危害: 会烧坏导线和电源!
四、电路的三种状态 1.通路：处处连通的电路
巩固练习
1、用导线把_____、_____、 _____连接起来组成的_______ 叫电路，其中电源的作用是 ______，用电器是利用______ 来工作的设备，导线的作用是 ________，它是_______通道， 开关的作用是控制______.
根据实物图画电路图
S2
L1
S1
图3
L2
S1
连接电路时的注意事项：
1.连接电路时，开关必须断开。
2.从电源正极（或者负极）出发，按一定顺 序连接各个器件，防止出现短路或者断路。
3.连接线应顺时针绕在接线柱上，并旋 紧螺母。 4.电路连接好后，必须检查电路无误 后，再闭合开关。 5.电源的两极的导线绝不允许以任何方 式直接相连，以免短路，损坏电源。
各种各样的家用电器如何对他们进行分类？ 讨论区：
收听广播 煮饭 照明 吊扇 电视机
认识手电筒
小灯泡
怎样让小灯泡亮起来
简单电路的组成
电源
导线：
开关
用电器
二、简单电路的组成
电路：就是用导线将电源、用电 器、开关等元件连接起来组成的 电流路径
1.电源 :能持续供电的装置
2.用电器:利用电来工作 3.开关：控制电路的通和断 4.导线：提供电流的路径
S2
L2
L1
电源——可以持续供电的装置。
• 电源可分为直流电 源和交流电源 • 电池有正负极， • 正极用“+”表示 • 极用“-”表示。
+
—Biblioteka Baidu
电路器件—导线
这种提供电流路径的材料叫做导线。
家用电器
观察 1.家用电器使我们的生活发生 思考 了哪些变化？
2.填写书中表格并讨论：
各种各样的家用电器，怎样 对它们进行分类？
一、家用电器
这种使用电能进行工作的装置叫 做用电器。
从能量转化的观点来看，用电器 是把电能转化为其他形式能量的 装置。
电路器件—开关
这种控制电路通断的装置叫做开关。
断 开 闭 合
开关有两种状态 ：“断开”和“闭合
电路器件—电源
可以持续供电的装置叫做电源。
电源是把其他形式能量转化为 电能的装置。
巩固练习 1、根据下列实物图画出相应的电路图
L2
L1
L1
L2
根据实物图画电路图
L1
L2
根据实物图画电路图
L1
L2
全课小结
1、简单电路由哪几部分组成?各部分 有什么作用?
2.电路中电流的方向怎样?
3.电路的状态有几种?哪些是正常的? 不正常的有什么危害? 4.什么是电路图?怎样画电路图?