冀教版六年级科学下第二单元练习题

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完整版)冀教版六年级科学下册单元测试题

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题

冀教版六年级科学下册单元测试题

第一单元测试题)

一.我掌握的科学知识（36分）

1、我会判断。

⑴所有的建筑物都是供人居住的。（错）

⑵水泥是20世纪研制出来的。（错）

⑶玻璃不是建筑材料。（错）

⑷建筑物美观了就一定不会坚固。（错）

2、我会选择。

⑴根据功能可以与三峡工程分为同一类的建筑物是（D.都江堰）。

⑵赵州桥是（C.中国）古代劳动人民建造的。

⑶楼板、立柱做成空心的是为了（B.减轻重量）。

⑷下列建筑物属于实心结构的有（A.铁架桥，B.大坝）。

3、我会填空。

1）人类最早的房屋可能是用树枝、草等植物材料做成的。

2）竹楼是我国傣族人民居住的房屋，采用这样的建筑主

要是因为他们居住的地方多雨多湿，竹子不易腐烂。

3）___做成拱形的，这样做的优点是结构稳固，不易倒塌。

二.科学探究（36分）

1、鸟巢的结构是由钢筋和混凝土组成的，鸟巢的钢筋和

混凝土结构呈现出一种网状结构，这种结构可以分散重力，使得鸟巢能够经受住风吹雨打。

2、___采用了减轻桥身重量的方法，即采用空心砖石拱桥结构，这样做可以减少桥身的重量，使得桥身更加稳固。

3、傣族人住竹楼有很多好处，竹楼保温性能好，可以遮

阳避雨，而且傣族人居住的地方多雨多湿，竹子不易腐烂，非常适合建造竹楼。

三.走进生活。（28分）

1、在装修房屋时，我选择了地板砖铺地面。我这样选择

的理由是地板砖比较耐磨，易清洁，而且外观也比较美观。

2、未来的建筑会更加注重环保和可持续发展，建筑材料

会更加环保，建筑结构也会更加稳固和耐用。同时，未来的建筑也会更加智能化，可以通过科技手段更好地满足人们的需求。

冀教版六年级下册科学试卷.doc

六年级科学试卷

一、填空（每空一分，共40分）

１．不同地区的房屋在（）、（）和（）等方面不相同，这是与当地环境和人们的生活方式相适应的。

2、绝大多数生命体都是由（）构成的。人体内的细胞不断地吸取（）和（），排出（）等废物，为人体（）源源不断地提供物质和能量。

3、人体从（）和（）中获取的氧气和养料是通过血液运输到全身各处的细胞中的。

4、在我们的生活环境中，生长着（）、（）、（）等，这些生物的种类及生长情况与这个地区（）、（）、（）等环境条件有着密切的关系，形成一个（）。

6.（）就像一台强有力的泵，将血液压入（），推动血液流经全身各部位，从而将（）和（）输送到全身，满足人体（）的需要。

7.人体不仅具有（）、（）、（）、（）等重要的生理功能，而且具有（）、（）、（）等重要的心理功能，这些心理功能主要是人体的（）实现的。

8.青春期的发育可以决定我们以后的（）和（）。

9.像池塘一样由水草、鱼、虾和各种细菌等（）及水、空气、阳光、温度、土壤等（）共同构成一个相互作用的整体，被称为（）。

11.天文学家把所有的（）以及其中的（）叫做宇宙。

1、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（）和（）又要考虑建筑物的（），还要考虑如何体现建筑物的（）。

2、从外部形态上看，人体由（）、（）、（）、（）组成。

3、（）就像一台强有力的泵，将血液压入（），推动血液流经全身各部位，从而将（）和（）输送到全身，满足人体（）的需要。

4、人体不仅具有（）、（）、（）、（）等重要的生理功能，而且具有（）、（）、（）等重要的心理功能，这些心理功能主要是人体的（）实现的。

小学科学冀教版六年级下册第二单元奇妙的人体5 消化与吸收-章节测试习题

章节测试题

1.【答题】我们应该养成的良好饮食习惯描述错误的（）。

A.吃饭时看书，能记得很牢固

B.吃饭要细嚼慢咽，定时定量

C.多吃蔬菜、水果，高蛋白、高脂肪的食物要适量

D.尽量不饮酒，保护消化器官健康。

【答案】A

【分析】本题考查饮食习惯的知识点。

【解答】为了保护消化器官，吃饭时不要看书、写字，饭后不要做剧烈运动。

2.【答题】在人体各种系统中，摄入和吸收供人生命延续的营养的系统是

（）。

A.神经系统

B.消化系统

C.呼吸系统

D.血液循环系统

【答案】B

【分析】本题考查消化系统的作用。

【解答】消化系统是摄入和吸收供人生命延续的营养的系统。

3.【答题】消化系统中，负责解毒的器官是（）。

A.肺

B.胃

C.胰脏

D.肝脏

【答案】D

【分析】本题考查各器官的作用。

【解答】肝细胞中含有多种水解酶，可将药物或毒物水解，所以是负责解毒的器官。

4.【答题】过度暴食暴饮，可能引发的疾病有（）。

A.急性肠炎

B.肺炎

C.龋齿

【答案】A

【分析】本题考查消化系统。

【解答】略。

5.【答题】消化，分解后的营养成分，主要在（）内被吸收掉。

A.胃

B.大肠

C.小肠

D.血液

【答案】C

【分析】本题考查各器官的作用。

【解答】在消化的过程中，小肠是负责吸收营养物质的。

6.【答题】消化后的营养物质是通过（）输送到全身各处来满足其他器官和身体正常活动的。

A.胃

B.大肠

C.小肠

D.血液

【答案】D

【分析】本题考查各器官的作用。

【解答】消化后的营养物质是通过血液输送到全身各处来满足其他器官和身体正常活动的。

7.【答题】除肝脏外，在我们身体中还具有部分解毒功能的器官是（）。

冀教版六年级科学下册第二单元奇妙的人体知识点汇总

奇妙的人体

一、填空

1.从外部形态上看，人体由（头）（颈）（躯干）（四肢）组成。

2.头可分为（颅部）、（面部）；躯干可分为（胸部）、（腹部）、（盆腔）；四肢可分为（上肢）、（下肢）。

3.（细胞）是构成人体及其它动植物的生命的（基本单位）。

4.人体构成层次：（细胞）→（组织）→（器官）→（系统）→（人体）（细胞是怎样构成人体的？）

房屋的构成层次：（砖）→（墙）→（房间）→（单元）→（楼房）

生物圈构成层次：个体→种群→群落→生态系统→生物圈

5.观察细胞需借助（显微镜）或（凸透镜），使用显微镜（双眼都要睁开）。

6.绝大多数生命体都是由（细胞）构成的，有的结构简单，只有（一个细胞），有的结构比较（复杂），由（数亿个细胞）构成。人体内的细胞不断地吸取（氧气和养料），排出（二氧化碳）等废物，为人体的生命活动提供源源不断的（物质）和（能量）。

7.不同类型的细胞，（形状、颜色、大小）各不相同。植物细胞像一个个（小格子），动物细胞表面像（足球），人的口腔细胞（呈椭圆形），人的血细胞（呈卵形），人的神经细胞（较长、有突起）。

8.食物经过的消化器官：（口腔）--（咽）--（食道）--（胃）--（小肠）--（大肠）--（肛门）

9.食物在消化过程中所经过各个消化器官相互连接，共同组成了人体的（消化道）。成年人小肠长约（6）米，大肠约（1.5）米。

10.常见的消化液有：（唾液）、（胃液）、（胆汁）、（胰液）、（肠液）等

11.人类借助（内窥镜）可以很好的检查人体内的器官疾病。医生用光导纤维制作的（内窥镜）可以看到器官（内部）的情况。（内窥镜）在诊断和治疗疾病方面发挥着重要作用。

冀教版六年级科学下册试卷及答案

2018年小学六年级毕业调研考试

科学试卷

注意：本试卷共2页，试题总分30分，考试时间30分钟。

一.填空。（每空0.5分，共8分）

1、我们生活的地球是中的一颗星。

2、从外部形态上看，人体由、、、组成。

3、生物的生存离不开、、、、等非生物环境。

4、感冒是一种常见的传染病。

5、2003年10月15日上午9点，我国独立设计和研制的第一艘载人飞船在酒泉发射升空，标志着中国成为世界上第个有自主能力将宇航员送入太空的国家。

6、是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。

7、英国建筑师根据王莲叶子结构设计的展览厅是建筑。

二、选择。（将正确选项填写在括号内每题2分，共10分）

1、中国航天的创始人是（）。

A、张衡

B、钱学森

C、李四光

2、人体的肺是（）。

A、循环器官

B、消化器官

C、呼吸器官

3、你在家里能看到精彩电视节目，是通过（）传送过来的。

A、宇宙探测器

B、人造卫星

C、航天飞行器

4、在池塘生态系统中，生产者是（）。

A、水草

B、鱼

C、浮游生物

5、三峡大坝的结构是（）。

A、薄壳结构

B、实心结构

C、框架结构

三、简答。（每题3分，共6分）

1、呼吸有哪些作用？

2、科学家袁隆平有哪些主要成就？你要学习他的哪些科学精神？

四、设计一个实验证明火箭是靠反冲力的原理发射的。（6分）实验材料: 实验过程：

实验现象：

实验结论：

小学六年级调研考试

科学答案

一.填空。（每空0.5分，共8分）

1、太阳系、行

2、头、颈、躯干、四肢

3、水、空气、阳光、温度、土壤

4、呼吸道

5、“神舟”五号、三

6、生物圈

7、仿生

二、选择。（每题2分，共10分） B、C、B、A、B

六年级下册科学试题-第二单元复习-冀教版(含答案)

冀教版六年级科学下册第二单元复习设计（4--9课）

一、填空：

1.从外部形态看人体由()、()、( )、( )组成。

2. 构成人体的基本结构是（）

3.人体的组成。:人体→( )→( )→( )→( )

4. 消化器官包括：( )、( )、( )、( )、( )、( )等

5.人体内的细胞不断地吸取( )和( )，排出( )等废物，为人体的生命活动源源不断地

提供物质和能量。

6.生理功能包括( )、( )、( )、( )等。心理功能包括( )、( )、( )等。心理功能主要是由人体内的( )完成的。

7.呼吸器官包括：( )、( )、( )、( )、( )

8.气体交换场所是（）

9.( )是一种常见的呼吸道传染病.

10.正常成年人在平静状态下的心率是( )次左右。儿童的心率一般( )成年人。

11..我们下水游泳，一开始觉得水凉，后来就觉得不那么凉了，这是一种（）现象。

12.在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后被( )分解成更小的微粒的过程叫( )。消化后的营养成分穿过小肠壁进入( )的过程叫( ）。

13.我们进行呼吸的过程是通过( )和( )两个动作完成的。吸气

时,胸部( ),呼气时,胸部( )。

14.通过呼吸,我们可以将( )输送到体内,并将体内产生的( )排出体外。

15.人体从呼吸系统和消化系统中获取( )和( )。

16.心脏就像一台强有力的( ),将( )压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将( )和( )输送到全身,满足人体生长发育的需要。

17.人类不仅具备( )、( )、( )( )等重要的生理功能,而且具有( )、( )、( )等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的( )实现的。

(完整版)冀教版六年级科学下册试题

冀教版六年级科学下册试题

一、填空

1、设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（）和（）又要考虑建筑物

的（），还要考虑如何体现建筑物的（）。

2、从外部形态上看，人体由（）、（）、（）、（）组成。

3、（）就像一台强有力的泵，将血液压入（），推动血液流经全身各部位，从而将（）和（）输送到全身，满足人体（）的需要。

4、人体不仅具有（）、（）、（）、（）等重要的生理功能，而且具有（）、（）、（）等重要的心理功能，这些心理功能主要是人体的（）实现的。

5、青春期的发育可以决定我们以后的（）和（）。

6、像池塘一样由水草、鱼、虾和各种细菌等（）及水、空气、阳光、温度、土壤等（）共同构成一个相互作用的整体，被称为（）。

7、（）是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。

8、天文学家把所有的（）以及其中的（）叫做宇宙。

9、（）是中国人在一千多年前发明的，当时使用的燃料是（）。

10、在1970年4 月24日中国成功发射第一颗（）。

11、科学探究活动可以分为（）、（）、（）、（）四类。

二、判断

1、在不同的历史时期，人类的房屋在许多方面发生着变化。（）

2、细胞是构成生命体的基本单位，每个生命体都是由很多细胞构成的。（）

3、人体的消化吸收的主要器官是胃。（）

4、正常成人在平静状态下的心率是75 次左右，儿童心率一般略低于成年人。（）

5、在大多条件下，我们对刺激的感觉与刺激的真实情况是一致的。（）

6、在一个生态系统中必须有生物和非生物。（）

7、地球同步卫星是静止的。（）

8、我国第一艘载人航天飞船“神舟号”是1980 年发射成功的。（）

(冀教版六年级下册科学)毕业班科学——填空题答案

第一单元风格各异的建筑

1.房屋是人类（居住）、（生存）的地方。有了房屋，人类才结束了（露宿旷野）的历史；有了房屋，人类才有了（稳定）的生活。

2.房屋在构成上有一定的层次：砖→墙→房间→单元房→一幢楼

3.建筑物的结构有（薄壳结构）--体育馆；（实心结构）--大坝、桥墩；（框架结构）--铁架桥等等。

4.在建筑物的结构中，拱形结构能够（承受较大压力），空心结构可以（抗弯折）；三角形结构具有（稳定）的作用。

5.建筑物的美，一方面体现在它的自身（造型）和（色彩）上，另一方面还表现在与周围环境及功能的（协调一致）上。

6.设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的（功能）和（材料），又要考虑建筑物的（结构），还要考虑如何体现建筑物的（美）。

7.人们根据（王莲叶子）的结构设计建造了跨度极大的展览厅。

8.人类居住的最早房屋是（山洞），建造的最早房屋是（帐篷），利用简单工具建造的最早房屋是（木屋），利用机械化、自动化建筑的房屋是（高楼大厦）。

9.引起房屋发展变化的主要原因是（建筑技术的进步）。

10.随着科学技术的发展和社会的进步，建筑中融入了（智慧）、（信仰）（情感）。

11、呼气时，胸腔（收缩），吸气时，胸腔（扩张）。

12.十九世纪20年代研制出了水泥，以后又出现了（钢材）、（玻璃）、（塑料）、（混凝土）等新建筑材料。

第二单元奇妙的人体

1.从外部形态上看，人体由（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）组成。

2.人体的结构层次：（细胞）→（组织）→（器官）→（系统）→人体。

3.构成人体的基本结构是（细胞）。

4.用显微镜观察时，两只眼睛（都要睁开），而且有明确的分工：（左眼）观察，（右眼）绘图。

冀教版六年级科学下册试卷

一、填空（19分）（每空1分）

1、大多数科学家认为，现代鸟类是（）的后代，最早的鸟叫（）。

2、两栖动物小时候在水里用（）呼吸，长大后在陆地生活用（）呼吸。

3、人们利用（）制作一些事物原料或食品，如乳酸、醋等。

4、构成池塘生态系统的因素可以分为（）和（）两大类。

5、（）是地球上所有生物的家，它为人类提供了生存的基本条件。

6、植物通过（）自己制造营养物质，并放出（）。

7、土壤里的（）分解者动植物的尸体。

8、组成我们身体的不同器官和系统，在（）和（）的指挥与调节下，配合得非常默契和协调。

9、青春期的年龄一般在（）至（）之间，（）比（）早两年。

10、每个人从青春期开始的年龄到结束的年龄各不相同，一般为（）岁到（）岁。

二、判断（3.5分）（每小题0.5分）

1、龋齿、脂肪肝、胃溃疡、肺炎都是消化系统疾病。（）

2、在不断变化的环境中我们要随时调整自己的行为，以适应变化的环境。（）

3、童年期的发育可以决定我们以后的身体素质和精神状况。（）

4、人体从呼吸系统获得养料。（）

5、大灰狼捕食黑尾鹿在一定程度上也能维持生态平衡。（）

6、大量吸烟对消化系统的危害是很大的。（）

7、各种农作物属于生产者。（）

三、选择（3.5分）（每小题0.5分）

1、有一种完美的结构，它曲线优美，组成精巧，功能丰富与协调，它是（）成年人。A、高楼B、别墅C、人体

2、在消化系统中，食物消化不经过（）器官。

A、食道

B、胃

C、小肠

D、肝脏

3、人体通过呼吸系统排出的废气是（）。

A、氧气

B、一氧化碳

C、二氧化碳

4、人体内起担负着运输氧气、养料、二氧化碳和其他废物的系统是（）。

小学科学冀教版六年级下册第二单元奇妙的人体4 人体的组成-章节测试习题

章节测试题

1.【答题】能帮人体吸收氧气和养料的成分是（）。

A.血液

B.氧气

C.细胞

D.细胞核

【答案】C

【分析】本题考查细胞的功能。

【解答】人体内的细胞不停吸收氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。

2.【答题】细胞的观察需要的仪器是（）。

A.显微镜

B.望远镜

C.扫描仪

D.平面镜

【答案】A

【分析】本题考查显微镜的使用。

【解答】细胞很小，我们需要借助显微镜来观察洋葱表皮细胞。

3.【答题】构成楼房的基本单位是砖，构成人体的基本单位则是（）。

A.细胞

B.细胞壁

C.细胞核

【答案】A

【分析】本题考查生命体的基本单位。

【解答】生命体构成的基本单位是细胞。

4.【答题】下列不是躯干的是（）。

A.胸部

B.腹部

C.盆部

D.面部

【答案】D

【分析】本题考查人体的组成。

【解答】面部不是躯干。

5.【答题】我们身体的细胞每天要排出很多（）。

A.氧气

B.养料

C.水分

D.二氧化碳

【答案】D

【分析】本题考查细胞的功能。

【解答】人体内的细胞不停吸收氧气和养料，排出二氧化碳等废物，为人体的生命活动源源不断地提供物质和能量。

6.【答题】用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要调节显微镜，直到看清楚洋葱

（）为止。

A.表皮细胞

B.装片

C.载物台

D.神经细胞

【答案】A

【分析】本题考查显微镜的使用。

【解答】显微镜观察洋葱表皮细胞的第二步：调节显微镜，直到能看清洋葱表皮细胞为准。

7.【答题】对于细胞结构的描述，正确的是（）。

A.结构简单

B.结构复杂

C.有的简单有的复杂

【答案】C

【分析】本题考查生命体的构成。

【解答】绝大多数生命体都是由细胞构成的，有的结构简单，只有一个细胞，有的结构复杂，由数亿个细胞构成。

冀教版六年级科学下册第二单元考试卷

第二单元单元检测题（4—6课）

一、填空（每空0.5分，第5题每空1分，共20分）

1、人体的外部形态可分为（）（）（）（）四个部分

2、构成其它动物、植物等生命体的基本单位是（），它非常小，要用（）观察，观察时两只眼睛都要（），（）眼观图，（）眼绘图。

3、食物在消化过程中经过了（）（）（）（）（）和肛门，这些消化器官相互连接，共同组成了人体的（）

4、唾液是口腔分泌的一种（），细细咀嚼馒头会有甜味是因为唾液将食物中的（）转化成了（）

5、（）然后被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，（）叫吸收

6.绝大多数生命体都是由（）构成的。有的结构 ( ) ，只有一个细胞；有的结构( )，有数亿个细胞构成。

7.人体时时刻刻要通过（）与外界进行气体交换，几乎每个人都患过（）疾病

8.感冒是一种常见的（）传染病。往往是由（）或（）侵染人的呼吸道引起的，并通过感冒病人（）、（）、（）时散出的含有细菌或病毒的飞沫传染。

10. 我们进行呼吸的过程是通过（）和（）两个过程完成。吸气时胸腔（），呼气时胸腔（）

11、我们制作的肺的模型，瓶子相当于（），气球相当于（），橡胶皮膜相当于（）

二、判断：对的打“√”，错的打“×”。（每小题0.5分，共5分）

1、有的生命体简单，可只有一个细胞构成。（）

2、多吃些油腻食物会使身体更健壮。（）

3、人体的神经细胞和人其他部分的细胞形状相同。（）

4、适当加快呼吸能帮助我们获得更多的氧气。（）

5、为了保持呼吸系统的健康应该坚持体育锻炼（）

6、在空气污染的地方生活，呼吸系统会受损害。（）

7、不冲着别人打喷嚏是减少感冒传染的措施。（）

冀教版六年级下册科学单元过关检测卷和期末检测卷(含答案)

冀教版六年级下册科学单元过关检测卷和期末检测卷（含答案）

第一单元《风格各异的建筑》检测卷 (1)

第二单元《奇妙的人体》检测卷 (3)

期中检测卷 (5)

第三单元《有序的生态系统》检测卷 (8)

第四单元《宇宙与航天技术》检测卷 (11)

第五单元《像科学家一样工作》检测卷 (14)

期末检测卷 (16)

参考答案 (19)

冀教版六年级科学下册第一单元《风格各异的建筑》检测卷

班级：姓名：考号：得分：

一、填空题（每空1分共28分）

1. 房屋是人类、的地方。有了房屋，人类才结束了的历史；有了房屋，人类才有了的生活

2. 房屋在构成上有一定的层次: 一幢楼。

3. 建筑物的结构有（体育馆）；（大坝、桥墩）；（铁架桥）等等。

4. 在建筑物的结构中，拱形结构能够；空心结构可以

；三角形结构有的作用。

5. 建筑物的美，一方面体现在它的自身和上，另一方面还表现在与周围环境及功能的上。

6. 设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的和，又要考虑建筑物的，还要考虑如何体现建筑物的。

7. 英国的一位建筑师利用蜘蛛网在变形的过程中，可以将运动产生的力分散掉这一原理，为足球俱乐部设计了一座带屋顶的；根据的结构，设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅。

8. 我们从建筑物的、、、、等方面欣赏建筑的美。

二、选择题（每小题2分，共6分）

9. 建筑房屋最基本的材料是（）

A. 单元房

B. 墙

C. 土

D. 砖

10.为了使房屋更结实、耐用，屋顶墙体的钢架结构一般是（）

A. 三角形

B. 拱形

C. 正方形

11. （）是傣族的传统民居。

A. 毡房

B.竹楼

2019-2020年小学科学六年级下册第二单元奇妙的人体冀教版复习特训七十六

第1题【单选题】

构成人的基本单位是( )。

A、细胞

B、组织

C、器官

D、系统

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下图是( )的细胞形状。

A、动物表皮细胞

B、植物表皮细胞

C、人的白细胞

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

经常参加体育锻炼，可以增加肺的通气能力，这是因为( )。

A、血液循环的速度加快了

B、呼吸收缩的力量增强，扩大了胸廓的活动范围

C、人经常参加体育锻炼不得病，肺部也随之得到增强

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

( )波士顿哈弗医学院的佐尔医生发明了心脏起搏器，挽救了许多患者的生命。

A、美国

B、英国

C、中国

D、日本

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

肺的主要作用是( )。

A、气体的通道

B、气体交换的场所

C、贮存气体的器官

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列器官属于神经系统的是( )。

A、心脏

B、胃

C、肺

D、大脑

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是( )。

A、童年期

B、青春期

C、成年期

D、老年期

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

跑或跳时人呼吸的次数比休息时( )。

A、增多

B、减少

C、一样多

【答案】：

【解析】：

下图中显示的人体器官为( )。

A、心脏

B、肝

C、胃

D、肺

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

动脉血管是血液( )心脏的血管。

A、遍布全身

B、流回

C、流出

D、内存

【答案】：

【解析】：

如果用灌溉系统来比喻人体内的循环系统，那么心脏就相当于( )。

冀教版2017六年级科学练习题下册

科学下册复习资料

六年级下册(第一单元l一3课)

一、填空。

1、(房屋)是人类居住、(生存)的地方，有了房屋，人类才能有(稳定)的生活。

2、随着现代化社会的发展，建筑中融入了人类的（情感）（信仰）（智慧）等。

3、人类房屋的发展经历了由(天然洞穴)到(人造住所)，结构由（简单）到（复杂），功能由（单一）到（综合）的过程。

4、随着科学技术的进步，(建筑材料)、(建筑工具)和建筑机械得到了发展。

5、随着科学技术的进步，（建筑材料）、（建筑工具）和（建筑机械）得到发展。建筑材料经历了由天然的（树枝、泥土、石料）到人造的（砖瓦、石灰、水泥、玻璃、铜铁）等再到（合成塑料纤维、纳米）材料。

6、建筑工具由原始的(石器)到(金属刀、斧、锯)等。

7、建筑机械由(手工操作、半手工操作、机械化到自动化)的方向发展。

8、早在55万年前我们的祖先就找到了能够遮风挡雨的（山洞）作为自己的“房屋”。

9、建筑材料、建筑工具和建筑机械的进步，促进了人类房屋的发展。

10、从山洞到现在的高楼大厦，人类的房屋发生了很大变化，引起房屋发展的主要原因是（科学技术的进步）、人们的生活需要、建筑材料的发明和使用。

11、19世纪20年代研制出来水泥，以后又出现了（钢材、玻璃、塑料、混凝土）等许多新的建筑材料，建筑机械从（手工操作、半手工操作、机械化）到自动化迅速发展。

12、古时候，人类只能居住在（洞穴、草棚和树巢）中，为了寻找远处的食物，人们（用兽皮做成的可移动的帐篷），这可能是人类最早建造的房屋。

13、后来人们学会了生产和使用简单的工具，用木头做成能遮风挡雨的木屋，随着技术的发展，人们的发明并产生出了砖瓦、石灰等各种各样的建筑材料，于是出现了各式各样的民居和金碧辉煌的宫殿。19世纪20年代后，出现了许多新材料建筑，机械得到迅速发展，建筑技术进步及各种新型建筑材料的使用使高层建筑和大跨度建筑相继出现。

冀教版六年级科学下第二单元练习题

冀教版六年级科学下册第二单元练习题

班次姓名

一、填空题

1、构成人体的基本结构是（）。

2、显微镜是由（）、镜筒、（）、载物台、镜座、镜筒组成的。

3、人体的组成层次按从低到高的顺序依次是：细胞、（）、（）、系统、人体。墙由很多块砖组成，相当于组织由很多（）组成。

4、从外部形态看，人体由头、（）、躯干、（）组成。

5、绝大多数生命体都是由细胞构成的。有的结构简单，只有（）细胞；有的结构复杂，由数亿个细胞构成。

6、细胞为人体的生命活动源源不断地提供（）和能量，它不断地吸取（）和养料，排出（）等废物。

7、细胞非常小，要用（）来观察。

8、高浓度的酒精让（）加班加点地解毒。

9、医生将光纤维制作的内窥镜一端，沿人体内的（）或（）导入病人体内，对食道、肠、胃、气管、肺、膀胱、关节甚至大脑等器官进行检查。

10、食物在消化过程中要过口腔、（）、胃、（）、大肠等器官。

11、人体的消化液包括唾液、（）、胰液、胆汁、（）等。

12、唾液是口腔中分泌的一种消化液，所以不要随便吐掉。细细咀嚼馒头会有感觉有甜味，是因为唾液将食物中的（）转化为（）。

14、食物中含有人体需要的营养成分，但大多不能直接被人体（），这些营养成分必须经过（）的消化作用，才能被人体吸收。

15、在消化系统中，大部分食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫()；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫()。

16、人体的呼吸器官包括鼻、（）、（）、气管、肺等。

17、我们进行呼吸的过程是通过吸气和（）两个过程完成。吸气时胸廓（），呼气时胸廓收缩。

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第二单元复习材料

一、才能展示

（一）填空

1、从外部形态上看人体由头、颈、躯干、四肢组成。

2、不同类型的细胞外型上的区别主要有形状不同、大小不同、颜色不同

3、用显微镜观察时，两只眼睛都要睁开。

4、人体是由八个系统组成，包括消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、运动

系统等。

5、消化道器官包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。

6、消化液主要包括唾液、胃液、肠液、胰液、胆汁。

7、营养的吸收主要是靠小肠；唾液能把淀粉变成麦芽糖。

8、呼吸器官包括：鼻腔、喉、气管、支气管、肺

9、我们进行的呼吸过程是通过吸气和呼气两个动作完成的，吸气时，胸部扩张，呼气时，胸部收缩。通过呼吸，我们可以获取氧气，将体内产生的二氧化碳排出体外。

10、生活中的＿吸烟＿＿、＿大气污染＿＿、＿一氧化碳中毒＿＿等因素会影响呼吸

系统的健康。

11、感冒是一种常见的呼吸道染病

12、循环系统器官包括心脏、血管。

13、人体从呼吸系统和消化系统中获得的氧气和养料被循环器官运送到全身各处，细

胞产生的二氧化碳和其它废物被循环器官运送到体外。

14、正常成年人在平静状态下的心率是 75 次左右，儿童的心率一般略高于成年人。

心跳与脉搏的频率是一致的。

15、测量脉搏的方法：用听诊器测心跳、用手测颈动脉的脉搏、用手测腕动脉的脉搏

16、血管分为动脉、静脉、毛细血管

17、人类的生理功能包括消化、呼吸、血液循环、身体运动等；人类心理功能包括感觉、思维、情绪。人体的心理功能主要是由神经系统实现的。

18、神经系统构成器官：脑、脊髓，神经

19、从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为反应时

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