青年创业评分标准
乡村创业好青年评选标准
乡村创业好青年评选标准
1.创业意愿。
评估候选人是否有创业意愿和热情,是否有明确的目标和计划。
2. 创业经验。
考察候选人的创业经验和成就,包括但不限于创立新企业、推出新产品、开拓新市场等。
3. 创新能力。
评估候选人的创新能力,包括思维方式、解决问题的能力、敢于尝试新事物的勇气等。
4. 行业知识。
考察候选人对所在行业的认知程度,对市场走向、竞争对手、商业模式等方面是否有深入的了解。
5. 团队协作能力。
评估候选人的团队协作能力,是否能够与团队成员合作愉快、有效沟通、分工明确。
6. 社会责任感。
考察候选人是否关注乡村的社会问题和发展需求,是否具有推动社会变革和发展的愿望和行动。
7. 商业素质。
评估候选人的商业素质,包括但不限于市场营销、财务管理、人力资源等方面的能力。
8. 价值观。
考察候选人的价值观,包括对企业、社会、家庭等方面的态度和信仰。
- 1 -。
大学生创业启航计划项目评审标准
大学生创业启航计划项目评审标准
一、带动就业(35分)。
1 .直接及间接带动创业就业数量(15分);
2 .预计未来3年将创造就业岗位的数量规模(5分);
3 .带动高校毕业生、退役军人、残疾人、脱贫人口等重点群体就业情况(5分);
4 .促进员工高质量稳定就业,在规范用工、提供发展平台、改善工作环境、引领生活方式转变等方面的举措和效果(10分)。
二、创新引领性(25分)。
1.技术、服务或产品具有原创性、突破性、创新性(10分);
2.技术、服务或产品具有行业领先性或取得了专利权等知识产权(5分);
3.管理、运营和服务模式具有可行性、创新性和竞争优势(10分)。
4、项目团队(20分)。
1 .项目第一创始人的素质、能力、背景和经历(5分);
2 .团队成员构成的科学性、完整性、互补性和稳定性(5分);
3 .团队的整体运营能力和执行力(5分);
4 .团队股权结构和员工激励机制合理性(5分)。
四、发展现状和前景(20分)。
1 .项目运营现状,已取得的经营业绩(5分);
2 .项目财务状况,融资状况(5分);
3 .项目具有广阔的市场前景,具备开拓市场的可行性和条件(5分);
4.项目具有持续发展能力及良好经济、社会价值(5。
青年节创业竞赛
青年节创业竞赛青年节创业竞赛是一个旨在提倡年轻人创新创业的活动,吸引了来自全国各地的年轻创业者积极参与。
本文将从竞赛目标、参赛条件、评审标准以及竞赛收获等方面进行探讨。
一、竞赛目标青年节创业竞赛的主要目标是为年轻创业者提供一个展示创业项目、交流经验、获得资源支持的平台。
通过竞赛,鼓励年轻人积极创新,培养他们的创业意识和企业家精神,为他们的创业之路打下坚实的基础。
二、参赛条件参加青年节创业竞赛的创业者必须满足以下条件:1. 年龄在18至35岁之间;2. 具备自主创业项目,并已在运营或有明确的发展计划;3. 项目必须与各行各业的发展需求相契合,有市场潜力。
三、评审标准青年节创业竞赛的评审标准主要包括以下几个方面:1. 商业模式:创业项目的商业模式是否合理,是否具备盈利能力;2. 创新性:创业项目是否有独特的创新点,是否能够解决现有问题或满足市场需求;3. 可持续发展:创业项目是否有良好的可持续发展策略,是否考虑到环境、社会和经济因素;4. 团队能力:创业团队的协作能力、专业能力和执行能力是否强大;5. 市场前景:创业项目的市场前景是否广阔,是否具备竞争力。
四、竞赛收获参加青年节创业竞赛,获得的收获不仅仅是奖金和名誉,更重要的是:1. 资金支持:优胜者有机会获得投资机构或企业的资金支持,帮助项目更好地发展;2. 资源对接:与其他参赛者和专业评审团成员的沟通交流,有助于项目的资源对接,扩大合作和合作机会;3. 知名度提升:通过竞赛的曝光,项目能够获得更高的知名度和品牌美誉度,便于后续的推广和发展;4. 经验分享:竞赛期间,参赛者可以互相交流经验、学习其他成功创业者的经验,提升自身的创业能力。
综上所述,青年节创业竞赛为年轻创业者提供了一个重要的平台,促进了创业项目的孵化和发展。
通过参与竞赛,年轻人能够获得资金支持、资源对接、知名度提升和经验分享等多方面的收获,有助于他们在创业之路上更加坚定地前行。
期待更多年轻人积极参与青年节创业竞赛,展现自己的创新能力和创业激情。
中国青年创业行动工作目标考核标准
6.就业援助工作。积极组织开展“真情助困进万家”活动(1分);在青年文明号、青年企业家与特困下岗失业青年之间结成了长期互助对子(1分)
2
宣
传
及
信
息
报
送
(5分)
1.重视宣传工作,在各级新闻媒体上做过报道(2分)
2
在中央新闻媒体宣传1次加1分,在省级新闻媒体宣传1次加0.5分,最高加5分
2.定期上报信息(1分);在《中国青年创业行动简报》上编发(2分)
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每超额完成指标10%,加1分,最高加3分
4.岗位开发工作。实施了“青年就业见习计划”(3分);配合政府在当地开发了一定数量的公益性就业岗位并安置了青年就业(2分);通过开展“青年文明号助万家”活动等有效途径在社区开发出一批就业岗位(2分)
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5.观念教育工作。树立了一批自谋职业、自主创业的青年典型(1分);举办了青年就业或创业典型报告会、座谈会(1分);拍摄了针对青年就业观念转变的专题片、公益广告或出版了相关书籍(1分)
6
阵
地
建
设
(20分)
1.青年就业服务中心已经建成,有专门的工作场所和工作人员并已开始服务(3分);有电脑、电子屏等现代化就业信息服务硬件设施(2分);建立了青年人才库、用工信息库等,资料真实详尽(3分);中心实行市场化运作,运转良好(1分)
9
信息资料省级不少于1万个,市级不少于2000个
2.青年就业创业培训基地有固定的教学场所,有专兼职教师队伍(2分);教学软硬件条件具备(1分);经费来源稳定(1分);有进行相关专业实践教学的实习场所(1分);每个城市至少有10个以上青年创业实践基地、青年就业见习基地(2分)
3
每刊登1次简报加1分,最高加3分
青年创业大赛的评委评分说明
青年创业大赛的评委评分说明【青年创业大赛的评委评分说明】正文:一、评分标准参加青年创业大赛的创业项目将由评委团进行评分,评分标准如下:1. 创意性(25%):创业项目的独特性、创新性以及与市场需求的契合度。
2. 可行性(25%):创业项目的可行性,包括市场潜力、商业模式的可持续性、资源利用的合理性等。
3. 市场前景(20%):创业项目在当前市场环境下的竞争力以及未来发展潜力。
4. 团队素质(15%):创业团队成员的专业能力、组织协作能力、团队稳定性等。
5. 实施计划(15%):创业项目的可行性分析、市场营销策划、融资计划、风险管理等。
二、评分细则1. 创意性评分细则评分细则包括但不限于以下几个方面:(1)项目的独特性:创业项目在产品、服务或解决方案的创新程度、市场差异化等方面具有独特性。
(2)市场需求契合度:创业项目能够满足市场需求,具备良好的市场适应性。
(3)创意的商业价值:创业项目的创意部分能否有效转化为商业价值,具备商业可行性。
2. 可行性评分细则评分细则包括但不限于以下几个方面:(1)市场潜力:创业项目能否满足目标市场的需求,具备市场拓展性和增长潜力。
(2)商业模式可持续性:创业项目的商业模式是否能够长期运营并持续盈利。
(3)资源利用的合理性:创业项目在资源利用方面是否合理,包括资金、人力、物力等。
3. 市场前景评分细则评分细则包括但不限于以下几个方面:(1)市场竞争力:创业项目在当前市场环境下的竞争力,包括竞争对手分析、差异化优势等。
(2)未来发展潜力:创业项目在未来市场发展中的前景及可持续发展能力。
4. 团队素质评分细则评分细则包括但不限于以下几个方面:(1)专业能力:创业团队成员在行业领域具备的专业知识、技能以及经验背景。
(2)组织协作能力:创业团队成员之间的协作能力和团队合作精神。
(3)团队稳定性:创业团队成员之间的稳定性,包括成员流失率、人员调整等情况。
5. 实施计划评分细则评分细则包括但不限于以下几个方面:(1)可行性分析:创业项目的可行性报告,包括市场调研结果、竞争分析、风险评估等。
第九届-创青春-大学生比赛评审标准精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版第九届“创青春”福建省青年创新创业大赛暨福建省第四届返乡大学生创新创业大赛初赛评审标准(一)赛事设置本届大赛结合疫情防控情况,以线上或线下方式举办,大赛集中进行项目审查、复赛、决赛,各专项、各组别单独进行评比。
每个项目只能选择一个类别参赛。
1.第九届“创青春”福建省青年创新创业大赛采用整体赛制,具体设科技创新、数字经济、社会企业、台湾青年创业四个专项。
(1)科技创新专项。
重点关注“十四五”规划明确鼓励发展的重点方向,特别是人工智能、量子信息、集成电路、生命健康、脑科学、生物育种(重点关注茶产业、大黄鱼、食用菌等育种)、空天科技、深地深海等领域具有前瞻性、战略性的项目。
(2)数字经济专项。
重点关注运用互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链技术等推动数字经济和实体经济融合发展,运用数字经济手段改造发展传统行业的项目。
(3)社会企业专项。
重点关注以协助解决社会问题、改善社会治理、服务特定群体或社区利益为宗旨和首要目标,以创新商业模式、市场化运作为主要手段,所得部分盈利按照其社会目标再投入自身业务、所在社区或公益事业,且社会目标持续稳定的项目。
(4)台湾青年创业专项。
重点关注台湾来闽青年创业项目,着重对推动两岸产业融合发展项目予以倾斜。
2.福建省第四届返乡大学生创新创业大赛采用整体赛制,具体设乡村振兴专项。
乡村振兴专项。
重点关注先进种植养殖技术、农产品加工及销售、农业社会化服务、乡村休闲旅游、民宿经济等领域相关产业,尤其是在巩固拓展脱贫攻坚成果、助力乡村振兴等方面的项目,包含在乡村(包括乡镇和村庄)进行的涉农及非涉农创业和在“县城”(原则上不包括市辖区)进行的涉农创业。
3.项目分组科技创新、数字经济、社会企业专项根据参赛项目所处的创业阶段及企业创办年限(以企业登记注册时间为准)不同,分设创新组、初创组、成长组;乡村振兴专项分设初创组、成长组、电商组。
台湾青年创业专项单设一组。
(1)创新组指未进行企业登记注册,尚处于商业计划书阶段的创业项目。
创业计划书的评分标准
创业计划书的评分标准一、市场调研(占总分比重:20%)1.1 细致的市场调研,包括目标市场规模、增长趋势、主要竞争对手等(5分)1.2 清晰的目标市场定位与定位分析,体现对市场的深入了解(5分)1.3 充分考虑消费者需求与行为,提供详细的市场需求分析(5分)1.4 深度挖掘市场机会与风险,对竞争对手进行竞争优劣势分析(5分)二、产品定位(占总分比重:15%)2.1 独特的产品定位与卖点,具备市场竞争力(5分)2.2 明确的产品特点与优势,符合消费者需求(5分)2.3 充分考虑产品在市场中的定价策略,展现产品的价值(5分)三、营销策略(占总分比重:25%)3.1 创新的营销策略,提出切实可行的推广方案(5分)3.2 深度挖掘目标群体,设计精准的营销渠道(5分)3.3 全面的竞争对手分析,提供应对策略与差异化定位(5分)3.4 具备持续发展的市场拓展策略,包括品牌建设与推广(5分)3.5 考虑投资回报率,提供优质的客户服务策略(5分)四、运营与管理(占总分比重:20%)4.1 合理的组织架构和人员配置,确保公司高效运营(5分)4.2 拟定详细的运营计划与时间表,包括生产、供应链管理等(5分)4.3 具备风险管理意识,提供应对危机的预案与措施(5分)4.4 关注社会责任,考虑包括环保、公益等因素在内的管理策略(5分)五、财务规划(占总分比重:20%)5.1 提供清晰的资金需求分析,包括启动资金、营运资金等(5分)5.2 制定可行的财务预算与计划,包括利润预测、现金流预测等(5分)5.3 明确的盈利模式与财务风险分析,保证经济效益(5分)5.4 具备健全的风险控制措施,确保财务状况稳定(5分)六、创新与可持续发展(占总分比重:10%)6.1 具备创新意识,提出创新性的业务模式或产品设计(5分)6.2 考虑企业的社会责任,展现可持续发展的意愿与能力(5分)不同部分的评分标准可能会有所调整,具体以实际评审时制定的评分标准为准。
创新创业竞赛的评分标准
创新创业竞赛的评分标准一、前言为了更好地推动我国创新创业事业的发展,激发广大学生的创新潜能和创业精神,提高学生的创新实践能力,我们特制定本评分标准,以期为创新创业竞赛的公正、公平、公开提供保障。
二、评分标准总则1. 创新性:项目的创新程度,技术或商业模式的新颖性,解决问题的独特性。
2. 实用性:项目解决的实际问题,市场需求,应用前景。
3. 团队能力:团队成员的专业背景,协作精神,领导力。
4. 商业计划:项目的商业定位,盈利模式,市场分析,财务预测。
5. 实施情况:项目已有的实施进度,成果展示,以及对后续发展的规划。
6. 影响力和推广价值:项目对社会、行业的影响,以及可复制和推广的价值。
三、具体评分指标及分值设置1. 创新性(30分)- 技术或产品创新程度(10分)- 商业模式创新程度(10分)- 解决问题的新颖性(10分)2. 实用性(20分)- 针对问题的实际解决方案(10分)- 市场需求分析(5分)- 应用前景评估(5分)3. 团队能力(20分)- 团队成员专业背景及技能(10分)- 团队协作与沟通能力(5分)- 团队领导力与执行力(5分)4. 商业计划(20分)- 商业定位与目标市场(5分)- 盈利模式及盈利预测(5分)- 市场分析与竞争策略(5分)- 财务预测与风险评估(5分)5. 实施情况(15分)- 项目实施进度与成果(5分)- 团队对项目发展的规划(5分)- 项目可持续性评估(5分)6. 影响力和推广价值(15分)- 项目对社会、行业的影响(5分)- 项目的可复制性与推广价值(5分)- 项目对社会公益的贡献(5分)四、评分流程1. 初评:评审团根据评分标准对项目进行初步评估,筛选出符合要求的项目。
2. 复评:对初评合格的项目进行更深入的评估,包括项目路演、问答等环节。
3. 终评:评审团根据复评结果,综合各项得分,确定最终获奖项目。
五、附则1. 本评分标准解释权归创新创业竞赛主办方所有。
创新创业比赛:评审标准
创新创业比赛:评审标准一、前言创新创业比赛作为挖掘和培养创新型人才的重要途径,不仅能够激发学生的创新意识和创业精神,而且有助于提升学生的实践能力和团队协作精神。
为确保比赛的公正性、客观性和科学性,特制定本评审标准,为评审工作提供规范和依据。
二、评审标准概述评审标准分为四个维度:创新性、实用性、实施性和团队协作。
每个维度都有相应的子项,具体如下:1. 创新性 (30%):- 创意的新颖性- 技术的创新程度- 思维模式的突破2. 实用性 (30%):- 解决方案的可行性- 市场的需求分析- 潜在的经济效益3. 实施性 (20%):- 计划的合理性- 技术的可操作性- 资源的配置合理性4. 团队协作 (20%):- 团队成员的互补性- 团队的组织管理- 团队沟通与协作三、评审细节创新性- 创意的新颖性 (5%):评审团队将对参赛项目的创意进行评估,看其是否具有独特性和原创性。
- 技术的创新程度 (10%):评审将考察项目所采用技术或方法的先进性及其在同类项目中的领先程度。
- 思维模式的突破 (15%):评估项目是否突破了传统的思维模式,是否能够带来全新的视角或解决方案。
实用性- 解决方案的可行性 (10%):评审将分析项目解决方案的可实施性,包括技术实现的可能性与成本效益分析。
- 市场的需求分析 (10%):参赛项目需要提供明确的市场需求分析,评审将根据市场分析的深度和广度进行评分。
- 潜在的经济效益 (10%):评估项目未来潜在的经济效益,包括盈利模式、市场前景预测等。
实施性- 计划的合理性 (5%):评审将检查项目实施计划的合理性,包括时间节点、关键步骤等。
- 技术的可操作性 (5%):考察项目技术是否易于操作,是否具备良好的用户体验。
- 资源的配置合理性 (5%):评估项目团队是否合理配置了所需资源,包括人力、资金、设备等。
团队协作- 团队成员的互补性 (5%):评审将考虑团队成员背景的多样性,及其如何相互补充。
第七届创青春中国青年创新创业大赛评分标准
第七届创青春中国青年创新创业大赛评分标准评分标准是评委根据比赛的目标和要求,对参赛项目进行综合评价的依据,是确保比赛公平、公正、公开的重要保证。
下面将详细介绍第七届创青春中国青年创新创业大赛的评分标准及其条理。
一、项目创新性评分标准1.创新理念及独特性(30分):评估项目中创新理念的新颖程度,是否具备独特性和不可替代性。
2.创新技术或方法(30分):评估项目中应用的创新技术或方法的独到之处,是否具备跨越性或突破性。
3.创新成果预期(30分):评估项目的创新成果在实现预期的基础上,对相关领域的影响力、推动效应等。
4.创新团队实力(10分):评估团队的背景、构成和配合程度,团队成员的专业素质和能力,体现团队的创新实力。
二、项目可行性评分标准1.市场需求(20分):评估项目是否准确分析了市场需求,项目的市场定位是否合理。
2.商业模式及盈利能力(30分):评估项目的商业模式是否清晰、可行,盈利能力是否有明确的预期。
3.技术可行性(20分):评估项目的技术方案是否具备可行性,技术开发和应用的风险及解决方案是否充分考虑。
4.资金需求及风险(15分):评估项目的资金需求是否合理,资金筹措的可行性和风险,以及资金的投入和回报的潜力。
5.组织可行性(15分):评估项目团队的组织结构是否合理,团队成员的素质和能力是否能够支撑项目的实施。
三、项目展示及演讲评分标准1.项目陈述(30分):评估参赛团队在展示中对项目的描述是否清晰、完整,是否能够准确传达项目的核心理念和创新点。
2.创新亮点(30分):评估参赛团队是否能够突出项目的创新亮点,以及对社会、经济的价值和影响。
3.展示技巧(20分):评估参赛团队的演讲技巧、表达能力和展示手段的运用是否恰当,能否引起观众的兴趣和共鸣。
4.团队协作(20分):评估参赛团队的团队协作能力,团队成员之间的沟通合作是否融洽,体现团队的凝聚力。
以上是第七届创青春中国青年创新创业大赛的评分标准,目的是为了公平、公正地评估参赛项目的创新性和可行性,并全面考察参赛团队的实力和能力。
校园关于创业创新的比赛策划与评分标准
校园关于创业创新的比赛策划与评分标准一、比赛背景在当今竞争激烈的社会环境下,培养学生的创业创新能力已成为教育的重要任务之一。
为了激发学生的创业创新热情,提高学生的实践能力和综合素质,我校决定举办一场创业创新比赛。
二、比赛目的1、激发学生的创新思维和创业意识,培养学生的创新能力和创业精神。
2、为学生提供一个展示创业创新成果的平台,促进学生之间的交流与合作。
3、选拔优秀的创业创新项目,为其提供资金、技术和资源支持,推动项目的落地和发展。
三、比赛主题“创新引领未来,创业成就梦想”四、参赛对象全体在校学生五、比赛时间及流程1、报名阶段(具体时间 1)发布比赛通知,公布比赛主题、参赛要求和报名方式。
学生团队在规定时间内填写报名表格,并提交创业创新项目计划书。
2、初赛阶段(具体时间 2)对报名项目进行初步筛选,评选出符合参赛要求的项目进入初赛。
初赛采用书面评审的方式,评委根据项目计划书的创新性、可行性、商业价值等方面进行打分,评选出进入复赛的项目。
3、复赛阶段(具体时间 3)进入复赛的项目团队进行现场展示和答辩。
评委根据项目的展示效果、团队的表现、项目的创新性和可行性等方面进行打分,评选出进入决赛的项目。
4、决赛阶段(具体时间 4)进入决赛的项目团队进行最终的现场展示和答辩。
邀请企业界、投资界的专家担任评委,根据项目的创新性、商业价值、市场前景、团队表现等方面进行综合打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、比赛要求1、参赛项目应具有创新性和可行性,能够解决实际问题或满足市场需求。
2、参赛团队成员应为本校在校学生,团队人数不超过 5 人。
3、参赛项目应未参加过其他同类比赛,且未获得过相关资助或奖励。
4、参赛团队应在规定时间内提交项目计划书和相关材料,逾期视为自动放弃。
七、比赛宣传1、线上宣传在学校官网、微信公众号、微博等平台发布比赛通知和相关信息。
利用班级群、社团群等渠道进行宣传推广。
2、线下宣传在学校宣传栏张贴比赛海报。
创业计划书比赛评分标准
创业计划书比赛评分标准一、创业意义和市场分析(20分)1. 创业目的和背景分析(5分)- 清晰阐述创业的动机和目标,说明创业的重要性和必要性。
- 阐述行业背景和市场动态,说明所选择的市场有潜力和机会。
2. 市场调研和竞争分析(10分)- 充分调研目标市场,包括行业规模、市场需求和趋势等。
- 对竞争对手进行全面分析,包括其产品、定位、优劣势等。
3. 目标客户群体和定位(5分)- 确定目标客户群体,包括其特点、需求和购买行为等。
- 定位公司的产品或服务在市场中的位置,明确自身的竞争优势。
二、商业模式和产品服务(30分)1. 商业模式设计(10分)- 清晰描述公司的商业模式,包括盈利模式、客户获取方式、渠道策略等。
- 说明公司的核心竞争力和差异化优势,以及如何持续创新和提升。
2. 产品或服务介绍(10分)- 具体描述公司的产品或服务,包括特点、优势、核心功能等。
- 阐述产品或服务的市场需求和解决方案,说明如何满足客户的需求。
3. 开发和生产计划(10分)- 详细阐述产品或服务的开发过程和时间,包括技术研发、设计、测试等。
- 说明生产和供应链管理计划,确保产品或服务的质量和交付。
三、营销策略和推广计划(20分)1. 品牌建设和营销策略(10分)- 制定品牌建设计划,包括品牌定位、传播策略、形象设计等。
- 说明营销策略和推广渠道,包括广告、促销、公关等计划。
2. 销售和渠道策略(5分)- 规划销售渠道和推广策略,确保产品或服务的销售和市场覆盖。
- 确定销售目标和达成途径,包括销售团队建设和销售技巧培训等。
3. 客户服务和售后支持(5分)- 设计客户服务体系和售后支持方案,包括客户关怀、投诉处理等。
- 说明如何建立客户忠诚度和口碑,确保客户满意度和复购率。
四、团队和管理(20分)1. 创始团队和核心成员(5分)- 介绍创始团队的背景和经验,包括创业者的能力、人脉、资源等。
- 说明团队的协作机制和角色分工,确保团队的稳定和有效运作。
大创计划项目申报评分标准及相关说明
“大创计划”项目申报评分标准及相关说明一、评分标准(满分100分)(一)项目可行性(40分)1.技术路线的可行性,是否适合本科生完成。
2.学生兴趣及学生具备的知识和技能的可行性。
3.项目实施时间的可行性。
4.项目经费预算的合理性。
(二)项目内容目标(40分)1.项目申请文档规范性。
2.项目内容、目标叙述清楚的程度。
3.项目能使学生受到的科研训练的完整程度。
4.项目所具有的创新性和实用性的程度。
5.项目预期成果表述的明确性。
(三)项目团队(20分)1.项目成员组成的合理性(成员年级层次、分工明确、组合优化)。
2.指导教师资格、能力和水平。
二、相关说明1.每个项目的答辩时间十五分钟,原则上学生PPT演示10分钟,专家提问5分钟。
2.依据评分标准,60分以下的项目答辩成绩不合格,视为项目淘汰。
3.专家意见填写具体内容,指出项目的优点与不足,给项目一些指导意见和建议,不可为空。
4.项目导师指导“大创项目”不可超过两项。
创业训练项目在条件许可的情况下,可由具有合适资历的校外指导教师与校内教师联合指导。
5.项目组成成员只允许参与一项“大创”项目。
6.创新、创业训练项目实施期限一般为1年, 创业实践项目应在前期“大创项目”基础上申报,实施时间为2年。
7.项目定级严格按照“大创项目”结题验收标准(见附件)。
附件:天津科技大学大学生创新创业训练计划项目验收标准(征求意见稿)一、创新训练项目(一)国家级创新训练项目,项目结题或验收需达到以下条件之一。
1.在中文核心期刊公开发表相关学术论文1篇(学生为第一作者)北大核心期刊最新版;2.在SCI/EI学术期刊公开发表相关学术论文1篇(学生为第一作者或指导教师第一作者学生第二);3.作品或成果获B级竞赛二等奖及以上奖项,A级竞赛三等奖及以上奖项(参见“天津科技大学大学生竞赛管理办法”文件);4.获得实用新型专利、外观设计专利授权(学生为第一完成人),发明专利授权(学生为第一完成人或指导教师第一完成人学生第二);5.获得著作版权(学生为第一著作权人);(二)市级创新训练项目,项目结题或验收需达到以下条件之一。
对创新创业大赛的评价标准
对创新创业大赛的评价标准一、前言创新创业大赛旨在激发创新精神,促进创业实践,提升创新能力,为参赛者提供一个展示创新项目、创业计划和实践成果的平台。
为了确保大赛的公平、公正和权威性,特制定本评价标准。
二、评价标准概述评价标准分为五个方面,包括创新性、实用性、市场潜力、团队实力和可行性报告。
每个方面满分100分,总计500分。
三、评价指标及分值1. 创新性(100分)- 项目原创性:30分- 技术创新程度:30分- 解决方案创新性:30分- 行业影响力:10分2. 实用性(100分)- 项目可行性:30分- 解决方案实用性:30分- 产品或服务市场需求:30分- 社会价值和影响:10分3. 市场潜力(100分)- 目标市场定位:20分- 市场规模和增长潜力:30分- 竞争优势和市场份额:30分- 商业模型和盈利模式:20分4. 团队实力(100分)- 团队成员背景和能力:30分- 团队协作和沟通能力:30分- 团队领导力和执行力:30分- 顾问和导师团队实力:10分5. 可行性报告(100分)- 项目背景和市场需求分析:20分- 技术和产品方案描述:20分- 商业模式和运营策略:20分- 财务预测和风险分析:20分- 项目实施计划和时间安排:20分四、评分方法1. 初评:根据项目申报材料,评审团对项目进行初步筛选,淘汰不符合创新性、实用性、市场潜力、团队实力和可行性报告要求的项目。
2. 复评:对通过初评的项目进行现场答辩,评审团根据项目表现进行打分,计算总分。
3. 决赛:根据复评得分,选拔出决赛候选人,进行现场答辩,最终确定获奖名单。
五、评分细则1. 创新性:关注项目在技术、产品、解决方案等方面的创新程度,以及项目在行业中的影响力。
2. 实用性:关注项目在实际应用中的可行性,包括技术、市场、运营等方面的实用性。
3. 市场潜力:关注项目市场的需求、竞争优势、盈利模式等方面,评估项目的市场潜力。
4. 团队实力:关注团队成员的背景、能力、协作和领导力等方面,评估团队实力。
创新创业大赛评分标准
创新创业大赛评分标准一、商业计划书质量计划书的完整性:计划书是否涵盖了所有重要的元素,包括产品或服务的详细描述、市场分析、营销策略、财务预测等。
创新性:计划书展示的想法是否具有新颖性,是否解决了现有的问题或满足了市场需求。
实施可行性:计划书是否详细阐述了如何实施这个想法,包括人力资源、资金需求、时间表等。
财务规划:是否有合理的财务预测和盈利计划,以及如何通过创新和优化来降低成本和提高效益。
二、团队实力团队成员的专业能力和经验:主要考察团队成员的背景、技能和经验,以及他们在各自领域的专业能力。
团队的合作精神:团队成员之间的合作历史和默契程度,以及他们是否能够有效地协作以实现目标。
领导力:团队的领导者和核心成员是否具备出色的领导能力和执行力,能够带领团队克服困难实现目标。
三、技术创新性技术的新颖性:参赛项目所使用的技术是否具有新颖性,是否是当前市场上的新技术或对现有技术的改进。
技术的实用性和可扩展性:技术是否具有实际应用价值,能否在未来的发展中持续改进和扩展。
技术与市场的结合度:技术是否与市场需求相结合,能否满足市场需求并带来商业价值。
四、现场表现陈述表达能力:参赛者在现场陈述中是否能清晰地表达自己的想法和观点,以及是否能够有效地回答评委的问题。
应变能力:面对评委的质询和挑战,参赛者是否能够冷静应对并作出合理的解释和说明。
时间掌控能力:参赛者在规定的时间内是否能够有效地陈述自己的观点和想法,以及在问答环节中是否能够控制时间。
五、创业精神激情与毅力:对创业的热情和决心,以及在面对困难时的毅力和坚持。
学习能力:对新知识、新技术的学习态度和能力,以及适应市场变化的能力。
承担风险:对创业过程中可能出现的风险的认知和承担能力。
团队合作:团队成员之间的相互尊重、支持与合作精神。
创新思维:具有创新意识和颠覆性思维,能提出新颖独特的解决方案。
商业嗅觉:对市场趋势的敏锐洞察力和捕捉商机的能力。
执行力强:具有高效的行动和执行能力,能迅速将想法转化为实际行动。
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广东青年职业学院2013-2014学年第二学期
期末考试参考答案和评分标准
一、课程论文(请在下列3题中任选一题)
1500字以上,并包含以下几方面的内容:
(1)创业经历的基本描述;(2)成功或失败的原因分析,(3)有哪些启示或可以借鉴的经验,对我有什么启发等等。
1、我的一次创业经历
优(90分以上):
要求学生确实曾经有过至少一次创业经历。
应写出(1)自己创业经历的基本描述,要求描述完整、详细;(2)成功或失败的原因分析,有哪些启示或可以借鉴的经验等等,要求能够把课上所学的理念与知识很好地融入文章中。
(3)能给别人带来启发。
良(80分——89分):
要求学生确实曾经有过简单的创业经历。
应写出(1)自己创业经历的基本描述,要求描述比较完整、详细;(2)能够有较合理的成功或失败的原因分析,能够把课上所学的理念与知识较好地融入文章中。
(3)如何能在未来遇到类似情况时可以做得更好。
缺少某部分或某部分分析不完整,分数则在80分以下。
2、某某某的创业故事给我的启示
优(90分以上):
最好是自己身边所熟悉的创业者。
应写出(1)创业者经历的基本描述,要求描述完整、详细;(2)成功或失败的原因分析,有哪些启示或可以借鉴的经验等等,要求能够把课上所学的理念与知识很好地融入文章中。
(3)能给自己和别人带来启发。
良(80分——89分):
最好是自己身边所熟悉的创业者或长期研究关注的创业者。
应写出(1)自己创业经历的基本描述,要求描述比较完整、详细;(2)能够有较合理的成功或失败的原因分析,能够把课上所学的理念与知识较好地融入文章中。
(3)带来的启发应能帮助自己创业或工作中克服困难。
故事叙述某部分分析不完整,则分数在80分以下;如果故事雷同,大量下载网上信息,但有一定的见解,则分数在70分以下;而很少自己的见解,则分数在60分以下。
3、某个创业案例分析
优(90分以上):
(1)创业案例要求描述完整、详细;(2)成功或失败的原因分析,有哪些启示或可以借鉴的经验等等,要求能够把课上所学的理念与知识很好地融入文章中。
(3)能给自己和别人带来启发。
良(80分——89分):
(1)创业案例要求描述比较完整、详细;(2)能够有较合理的成功或失败的原因分析,能够把课上所学的理念与知识较好地融入文章中。
(3)带来的启发应能帮助自己创业或工作中克服困难。
案例叙述不完整,则分数在80分以下;如果案例故事雷同,大量下载网上信息,但有一定的见解,则分数在70分以下;而很少自己的见解,则分数在60分以下。
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