“挑战杯”课外学术科技作品竞赛申报表
第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动作品申报表
中网/曲，考（华东I
CHINAUNIVERSITYOFPETROLEUM
第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
红色专项活动作品申报表
作品名称：. ... __________________
所在院（部）：__________ _
申报者姓名：
联系电话：___________________________________
指导教师：___________________________________
A.申报者情况
申报单位意见
年月日
签（章）：
C.成果统计
附：支撑材料附录一获奖情况
附录二媒体报道情况
附录一获奖情况
1.1题目
⑴要素：获奖成员，作品名称，所获奖项，指导老师，颁发单位，日期；
⑵要求：将获奖者中的团队成员姓名加粗表示；颁发单位以印章为准。
⑶范例：团队成员（加粗）；非团队成员；作品：《XX》，荣获XX奖，指导老
师XX,证书颁发单位，时间。
1.2图片
证书扫描件
附录二媒体报道情况
2.1表格
要素：报道时间，媒体名称，新闻标题
2.2图片
要素：报道截图。
大挑战杯申报表(全国大学生课外学术科技竞赛作品申报书)
亡羊补牢犹未晚——地方政府危机管理绩效考核现状调查Too Late Is Not Too Late ——the local government crisis management performanceevaluation Investigation作品类别：哲学社会科学类社会调查报告指导老师：XXXX作者：XXXXXX学院：XXXXXX提交网站序号：编码：2F0518B第XX届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：亡羊补牢犹未晚——地方政府危机管理绩效考核现状调查学校全称：挑战杯官网个人申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技制作□小发明创造说明1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3、表内项目填写时一律打印或用钢笔填写（字迹端正），此申报书可复制。
4、序号由第五届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛指导委员会填写，编码由各高校根据《第五届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书编码说明》填写。
5、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后；学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸16cm×25cm 左右）。
6、科技发明制作类作品要有1000字以内的作品说明，并附相关的研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）、鉴定证书和应用证书等，打印或粘贴到申报书后。
7、各高校通过初评的作品（数量参照“作品数额分配方案”）各一式两份在规定时间内报第五届“挑战杯”竞赛指导委员会办公室（团省委学校部）。
第十六届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛上海应用技术大学校内预选赛评分表
一、科技发明制作类
二、自然科学类学术论文
三、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文类
附：全国“挑战杯”评审说明
1. 参赛作品分自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。
自然科学类学术论文的作者限本专科生。
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
2. 评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。
其中，自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查报告和学术论文侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。
4. 评审注意本专科生、硕士研究生、博士研究生在学识水平和科研能力上的差异，三个学历层次作者的作品各等奖的获奖比例与其进入终审的比例基本一致。
“挑战杯”报名表及其报名详细
附件1：第十三届“挑战杯”青岛银行·青岛大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报表□个人项目□集体项目五、科技发明制作研究报告的撰写1．申报科技发明时制作类作品必须附有研究报告2．研究报告一般要有摘要、研究目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、作品的科学和先进性、作品的设计、制作、试验、作品的适用范围和应用前景预测、参考文献等内容。
3．研究报告需附有相关曲线、试验数据、原理结构图、实物外观图（照片）等，也可附以鉴定证书，应用证明和专利证。
4．研究报告应层次分明、条理清楚、文句简明、流畅。
六、准备作品展示和问辩的要点1．作品展示，特别是问辩是终评的重要依据。
2．问辩重点在考察作者对参赛项目的理解程度和参与情况，以及工作实际达到的水平。
3．展版版面设计应简洁鲜明、吸引观众、文字宜少。
内容宜精。
4．展示表演的作品要考虑电源等动力供应、注意安全、演示项目需反复演练，力争演示一次成功，若偶然出现故障，也应沉着对应。
5．口头陈述的开篇应开门见山，尽快切入主题并突出创新点以吸引评委。
6．参加集体项目的展示者应掌握未参加展示者的工作内容。
7．准备问辩要围绕作品主题，对项目的基本思路、科学性、先进性和现实意义等几个环节充分准备，努力做到有问必答、有理有据。
8．对评委提的问题要听清楚，回答必须扣题，切忌答非所问。
七、评审原则1．评审时应注重论文的科技含量、实用性、经济性和技术市场。
2．论文的创新点是突出的关键。
3．论文要评审专家普遍认可，大家都能看得懂。
4．参赛论文是初评的唯一依据，其重要性不容低估．5．参赛论文不等于丁作总结，初学者切忌在其中塞进作过的所有实验和得到的所有结果6．论文题目是全文最简洁的概述，应起到画龙点睛的作用。
7．论文摘要必须言简意赅，准确交待论文工作目的、方法和重要结果．8．科学思维和新的思路是全篇论文的灵魂。
引用他人信息必须经过思考选择，深刻理解并融会贯通，形成自己独到见解，切忌人云亦云。
“挑战杯”大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书(参考模板)
序号：编码：模板，根据实际情况修改。
第xx届“挑战杯”xx大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：天然气泄露云台探测器(例子)学院名称： zz学院申报者姓名（集体类别：：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文科技发明制作 A 类□科技发明制作 B 类A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品 60%以上的工作者）B3．申报作品情况（科技发明制作）C.当前国内外同类课题研究水平概述天然气化学性质属于易燃易爆的气体，且沸点低和气体相对密度比空气小。
天然气的主要成分是甲烷等有机化合物构成。
因此，对天然气泄漏检测根据原理可以分为两类：第一类对甲烷气体检测。
第二类对天然气管道检测。
目前，国内外检测甲烷的方法主要有光纤吸收法、光干涉法。
天然气管道检测方法主要有声波检测方法等、管内智能检测方法等等。
1.光干涉法光干涉法传感器是根据等厚涉法的测量原理制备而成。
1930年，当时的日本科学家研制出了世界上第一台检测仪器，其中的原理是光通过气体介质的折射率改变和气体密度紧密相连，空气室和甲烷室都充满等量新鲜空气产生不同条纹，根据这个标准，一旦天然气管道发生泄漏事故，空气中的甲烷含量上升，空气密度的改变进而影响折射率的变化，最终的结果是条纹发生变化，这一切可以通过目镜发现。
随着科技的进步，智能化检测仪器通过传感器传入道信号处理模块，可以实现目标，取代较落后的检测方式。
该检测方法优势主要包括使用寿命长，检测精度高，缺点主要操作复杂，适用面较窄，根据现场环境容易对测量结果造成误差。
2.光纤吸收法与世界发达国家相比，我国在光纤吸收法的研究和应用方面较为落后。
在这些检测方法中，光纤吸收法甲烷检测仪是应用最多、也是最普遍的检测仪器。
这个仪器的利用Beer-Lambert原理对甲烷进行精确的检测。
1979年，同本的H．Inaba等提出用长距离光纤进行大气污染监测的光纤系统，对甲烷进行在线检测，可检测到的甲烷体积分数下限为甲烷爆炸下限的25％。
挑战杯申报表
将PP与EPDM按一定比例共混，所得共混物兼具二者优点，保持了EPDM的高弹性，克服了EPDM的混炼粘辊性，具有卓越的抗疲劳性、良好的耐磨性、较高的抗撕裂强度、极优的耐臭氧和耐候性。本文主要讨论了聚丙烯/三元乙丙橡胶（PP/EPDM）体系在过氧化二异丙苯（DCP）、硫磺（S）和酚醛树脂（PP）三种不同硫化条件下的动态硫化过程。
………第三届“挑战杯”大学生课外学术
科技作品竞赛申报表
学院
材料与化工学院
个人申报者姓名/集体名称
高分子09：………………………………………….
联系方式
…………………………………
作品类别
自然科学类学术论文
作品全称
EPDM/PP全动态硫化热塑性弹性体性能研究
作品撰写（或设计发明）的目的和基本思路
聚丙烯（PPΒιβλιοθήκη 是一种性能优良的通用树脂，但其耐候性差、脆性高、耐低温性差，因而限制了其应用范围。尤其是PP分子链段上的叔碳原子易与空气中的氧反应，从而导致PP材料性能优劣化，极大地缩短了其使用寿命。与三元乙丙橡胶（EPDM）共混，能在一定程度上弥补PP性能上的不足，这主要是源于EPDM本身具有良好的韧性、耐低温性和耐候性。
作品的实际应用价值和现实意义(或创新点、技术关键和主要技术指标)
PP与EPDM的共混物继承了二者的优点，避免了各自的不足。使其聚乙烯的应用领域更加广泛，性能更加优越。本产品的技术关键在于控制共混时的反应条件和各原料在共混物中所占的比例。所得到的产品不仅要保持EPDM的高弹性，还具有卓越的抗疲劳性、良好的耐磨性、较高的抗撕裂强度、极优的耐臭氧和耐候性。
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报表.docx
安徽中医学院第五届“挑战杯”
大学生课外学术科技作品竞赛作品申报表
姓名性别出生年月
申院系现学历
专业年级学制入学时间
报
作品全称
者
个人或集体作品
情
作品类别作品所属领域
况
住址宿舍电话
电子信箱手机
姓名性别年龄最高学历所在院系合
作
者
情
况
作品的目的
和基本思路
文章摘要
作品的实际应用价
值和现实指导意义
作品在何时、何地、
何种机构举行的会
议上或报刊上发表
及所获奖励（技术、
发明写出专利情况）
本作品是否为大学生课外学术科技或社会实践活动
成果
□是□否
指导教师
意见
资指导教师签名：所在单位盖章
格
认
定年月日
是否为 2013 年 7 月 1 日前正式注册在校的全日制
非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生（含专科
生、本科生和研究生）。
是否同意推荐。
作者所在
□是□否
单位意见
若是，其学号为：
（部门盖章）
年月日
填写说明：
1、“作品类别”分为：自然科学类论文、哲学社会科学类调查报告
和学术论文、科技发明制作 A 类或 B 类；
2、“作品所属领域”分为： A 哲学 B 经济教育 F 管理G 机械与控制H 信息技术K 能源化工C 社会
I 数理
D 法律E
G 生命科学。
大学生挑战杯申报书模板
序号：编码：2012年####第#届“##杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类2012年####第#届“##杯”大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛组委会制2012年9月说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4.序号、编码由2010年####第五届大学生课外学术科技作品竞赛组委会填写。
5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6.作品申报书须按要求由各学院统一寄送。
7.其他参赛事宜请向所在学院竞赛组织协调机构咨询。
9.寄送地址：#####联系人：####联系电话：##传真：##邮政编码：##A1．申报者情况（个人项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
姓名性别出生年月申报者情况学校全称专业现学历年级学制年入学时间作品全称通讯地址邮政编码单位电话常住地通讯地址邮政编码住宅电话合作者情况姓名性别年龄学历所在单位资格认定学校学籍管理部门意见是否为2012年9月1日前正式注册在校的全日制非成人教育中国籍学生（含专科生、本科生和研究生）。
□是□否若是，其学号为：（部门盖章）年月日院系负责人或导师意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果□是□否负责人签名：年月日A2申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3.本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
学生参加学术竞赛申请表
学生参加学术竞赛申请表一、个人信息姓名：性别：籍贯：出生日期：年级：学校：联系电话：邮箱：二、参赛项目请在此处填写您想要参加的学术竞赛项目的名称，并附上一些简要介绍。
三、参赛动机请阐述您为什么对这个学术竞赛项目感兴趣，并且您希望通过参与此项竞赛获得什么样的经验和收获。
四、研究背景请列举您在相关领域的研究背景，包括曾经参与过的科研项目、论文、出版物等。
请简要说明这些经验是如何帮助您更好地准备和参加此次竞赛的。
五、专业知识与技能请列举您在相关领域的专业知识与技能。
这些知识和技能包括但不限于实验技术、数据分析、计算机编程等。
请说明您在这些方面的技能如何使您在竞赛中具备优势。
六、团队合作与领导经历请简要介绍您曾经参与过的团队合作或领导项目的经历。
请说明您的角色和所承担的责任，并描述您是如何通过合作与领导经验提高团队效能以及解决团队中遇到的问题。
七、奖项与荣誉请列举您在学业、科研或其他方面获得的奖项与荣誉。
请简要说明这些奖项与荣誉对您参加此次学术竞赛的意义。
八、个人计划请描述您参加此次学术竞赛后的个人计划。
您希望继续从事此领域的研究吗？您是否计划将竞赛结果应用于现实问题或进一步扩展相关研究？九、团队合作计划请在此描述您与其他参赛者合作的计划。
如果您已经确定了合作的具体人员，请在此处列出他们的姓名并简要说明他们在团队中的角色和贡献。
十、竞赛时间与相关费用请填写竞赛时间及所需相应的费用（如报名费、交通费、住宿费等）。
同时，如果您申请了相关的奖学金或资助，请在此注明。
十一、个人陈述请在此陈述您为什么相信自己有能力并值得参加此次学术竞赛。
您可以提供您的学术梦想、个人成长、志愿者经历等方面的论述。
十二、总结作为文章的最后一部分，总结部分将概述您的申请表，重点强调您参加学术竞赛的目的、动机和能力。
请在此部分简要回顾并强调您在前面各部分的论述，以确保您的申请能够给评审者留下深刻印象。
总结：通过学术竞赛，学生可以展示自己的研究背景和专业知识与技能，同时也能锻炼团队合作与领导能力。
陕师大第九届挑战杯课外学术科技作品竞赛参赛手册6.5
第九届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛参赛手册陕西师范大学“挑战杯”竞赛活动组委会二〇一二年六月目录第一篇“挑战杯”发展历史 (1)一、“挑战杯”在全国 (1)二、“挑战杯”在师大 (2)第二篇陕西师范大学第九届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛组织机构 (3)一、主办单位 (3)二、竞赛组委会名单 (3)三、组委会办公室 (3)第三篇第九届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛参赛须知 (4)一、参赛者身份要求 (4)二、参赛作品基本原则 (4)第四篇第九届“挑战杯”课外学术科技竞赛作品相关要求 (5)一、第九届“挑战杯”课外学术科技竞赛作品分类 (5)（一）甲类：课外学术科技作品 (5)（二）乙类：学生课外创新作品大赛 (5)二、两类竞赛作品的相关规定和基本要求 (5)（一）甲类：学生课外学术科技作品竞赛 (5)1.甲Ⅰ自然科学类学术作品（仅限本、专科学生参加） (5)2.甲Ⅱ社会科学类社会调查报告和学术论文作品竞赛 (5)（二）乙类：学生课外创新作品竞赛 (5)1.乙Ⅰ指科技含量较高、制作投入较大的作品 (6)2.乙Ⅱ指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明 (6)三、第九届“挑战杯”竞赛作品内容的有关规范及注意事项 (6)四、第九届“挑战杯”竞赛作品申报与提交的要求 (7)五、第九届“挑战杯” 竞赛作品报名及提交的方式 (7)六、第九届“挑战杯” 竞赛作品法律申明 (8)七、第九届“挑战杯” 竞赛作品展览、交流与转让 (8)第五篇第九届“挑战杯”课外学术科技竞赛作品评审流程 (9)一、重点宣传阶段 (9)二、作品准备阶段 (9)三、作品申报阶段 (9)四、校内评选阶段 (9)第六篇第九届“挑战杯”课外学术科技竞赛作品评审的模式及标准 (10)模式及标准 (10)附录 (13)附录1：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 (13)第一章总则 (13)第二章组织机构及其职责 (13)第三章参赛资格与作品申报 (14)第四章展览、交流、转让 (15)第五章奖励 (15)第六章附则 (16)附录2：论文文稿格式及建议 (17)附录3：陕西师范大学第九届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛报名表 (18)第一篇“挑战杯”发展历史一、“挑战杯”在全国科技挑战当代青年，青年主宰未来科技。
第六届挑战杯申报书(填)
作品在何时、 何地、何种机 构举行的评审 、鉴定、评比、 展示等活动中 获奖及鉴定结 果。
作品所出阶段 （A）A实验室阶段B中试阶段C生产阶段
D
（自填）
技术转让方式
作品可展示的 形式
（）实物、产品（）模型（）图纸（）磁盘 （√）现场演示（）图片（）录像（）样品
使用说明及该 作品的技术特 点和技术优势 ，提供该作品 的适用范围及 推广前景的技 术性说明及市 场分析和经济 效益预测
作品的科学性 和先进性（必须 说明与现有技 术相比，该作 品是否具有突 出的实质性技 术特点和显著 进步。请提供 技术分析说明 和参考文献资 料）
虚拟仪器是当今仪器行业发展的基本趋势。计算机软件 技术的利用使测控仪器向柔性化发展，仪器系统也更加 开放、灵活。采用虚拟技术开发的振动测试系统能根据 被测对象的不同调节相应的控制参数，对软件系统作稍 微的改动就可达到不同的测试目的，是真正面向用户的 仪器系统。本测试系统利用虚拟技术，结合计算机，对 各种表面光滑的物体进行振动的实时监测，并得出相应 的振动波形图、振动频率等参数，具有一定的应用价值 。
2.本部分中的学籍管理部门签章为对报者情况的确认。
姓名
胡红斌 性别 男 出生年 77．1 政治面 团员
月
0
貌
现学历
（C）A.大专B.大学本科C.硕士研究生D.博士研究生
学校全称 华南农业大学
专业
机化 年级 4 学制 四 年 入学时 96年9 月
申 申报作品全
报 称
者 通讯地址
情 况
振动虚拟测试系统的研制
2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填写内容的确认。
3.必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报书模板
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛申报书模板----3d806eb8-6ea5-11ec-a1c1-7cb59b590d7d浙江理工大学2021年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：负责人姓名：联系方式：团队成员：指导教师：作品所属领域：□ 单个项目□ 集体项目类别：□ 自然科学学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作a类□科技发明制作b类一说明1.申请人应仔细阅读本须知内容，并按要求填写详细信息。
2、申报者在填写申报作品情况时注明个人项目或集体项目。
根据作品类别（自然科学类学术论文、科技发明制作a类、科技发明制作b类），分别填写作品所属领域包括：a．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；b．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；c．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）；d．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；e．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。
根据作品类别（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文），填写作品所属领域包括：a．哲学；b．经济；c．社会；d．法律；e．教育；f．管理。
3.请根据工作的学术方向或涉及的主要学科领域填写工作领域。
4、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
5.有关事宜请咨询竞赛组委会秘书处。
2浙江工业大学2022届“挑战杯”大学生课外学术研究科技作品竞赛立项申报表申请人：（学院）填写日期：工作名称团队名称团队情况负责人团队成员姓名讲师姓名专业方向性别班级手机职位（职务）联系电话（包括选题背景和意义、研究内容、思路和方法、简介、难点、创新点、预期目标、研究成果、预算等，不少于3000字，需要补充论文）立项作品关键问题（不超过300字）指导教师意见公章年月日竞赛评审委员会审核意见公章：年月日本表一式二份，一份上交竞赛评审委员会，一份留各学院大学建议4附件2浙江工业大学2022届“挑战杯”大学生课外科技作品大赛综述学院签字（盖章）：日期：年月日序号学院作品名称是否个人作品研/本作品负责人联系方式团队成员指导教师作品类别工作领域5。
挑战杯报名表
桂林电子科技大学“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛项目资助申请表请根据作品类别填写表二（A科技发明类B自然科学论文类C社会科学论文类）表二：A、科技发明制作申报作品情况表二：B、自然科学类调查报告和学术论文申报作品情况表二：C、社会科学类调查报告和学术论文申报作品情况全国第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛相关材料目录1．章程 (15)2．评审规则 (24)3．组织实施计划 (27)4．哲学社会科学类参赛作品参考题 (31)5．资格及形式审查实施细则 (38)“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（草案）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。
主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。
全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。
挑战杯申报书
序号：编码：2017年浙江省第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛作品申报书作品名称：学院全称：申报者姓名（集体名称）：联系方式：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作Ⅰ类（科技含量较高、制作投入较大的作品）□科技发明制作Ⅱ类（投入较少，为生产或生活带来便利的小发明、小制作）说明1.申报者应认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，其中3人（包括3人）的项目视为个人项目并须填写A1表，超过3人的项目视为集体项目并填写A2表。
根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者必须填报D表，可根据情况填写C表。
科技发明制作项目分为I类（科技含量较高）和II类（投入较少的小发明），请注明。
3. 学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
4. 申报书封面的序号、编码由学校统一填写。
其余表内项目填写一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2．本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
A2申报者情况（集体项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写；2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
第十二届“挑战杯”天津医科大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书.doc
附件2 第十二届“挑战杯”天津医科大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书说明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2.表内项目填写时一律用黑色水笔、钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
3.指导教师的选请，由参赛队员决定，职称不限，可以不选请。
4.作品申报书须按要求由各院系统一报送。
5.其他参赛事宜请向本校相关组织机构咨询。
A．申报者情况说明：1．必须由团队负责人按要求填写；2．本表中的院系团委签章视为对申报者情况的确认。
B．指导教师情况及对作品的说明说明：1.由指导教师本人填写；2.指导教师所在单位签章仅被视为对指导老师身份的确认。
C．申报项目情况说明：1．必须由团队负责人填写。
备注：申报书及完整论文均A4纸，正反面打印葡萄干的清洗方法葡萄干的清洗方法我们洗葡萄干时候可以加入少量的淀粉进行搓洗，然后用水冲净，也可以放在开水里煮2分钟，都是不错的方法。
在清水中加入少量淀粉，和匀后把葡萄干放进去用手搓洗几下然后用清水洗干净就可以吃了，快试试吧，这种方法洗葡萄也很干净的。
水烧开后，将葡萄干放入水中沸煮1-2分钟，然后捞出来，放在干净的盘子中，就可以吃了，如果想吃葡萄干，可以放进烤箱或微波炉中稍微加热，将表面的水分蒸干，味道也是非常不错的。
以效果方面来说，葡萄是不能跟葡萄干相比的。
以绿茶所含有的抗氧化物质[儿茶酸]来说，它的化学组合只有单独一个而已。
然而，葡萄干的化学组合却有三到四个，而且连在一起，形状显得非常大。
此种物质称之为[花色素]，具有很强大的抗氧化力。
葡萄干经过曝晒后的效果也不能忽略的。
第一优点：经过脱水的过程后，由于它的成分被浓缩，所以就算吃很少的量，也可以充分地吸收花色素等有效成分。
第二优点：它不像生葡萄容易腐坏，能够长期地保存。
葡萄干含有很多的糖分，所以霉菌等微生物很难繁殖，保存起来相当地容易。
以上为大家介绍了几种清洗葡萄干的小妙招，大家可以回去试试，看看洗的效果好不好。
北京大学第二十三届“挑战杯”系列赛事—跨学科学生课外学术科技作品竞赛资助申请书
资助项目申请书
课题名称
探究环保类非政府组织对西藏环境保护的的作用和影响
课题负责人（第一作者）基本情况
姓名
性别
院系年级
专业
方向
学号
固定电话
手机
住址
慈仁曲吉
女
考古文博学院
博物馆
130001722
010-62704523
13261787071
1月：进行深度研究，整理调查数据
2月：分析调查结果和访谈结果，进一步搜集国内环境保护类NGO组织的优在西藏环境保护方面的优秀经营案例
3月：对成果进行编辑、整理、完善
预计完成时间
2015年4月
预期成果形式
研究报告：包括文献综述、访谈录、编码手册、效果分析、研究结论等
环保类NGO组织良性发展意见书
环保类NGO组织工作实录（可能会以网站/APP/微信公共账号等形式呈现，作为NGO组织国内网络平台）
二、研究范围
本次研究的环保类NGO组织覆盖目前国内比较有代表性的组织，对其进行调查并以其研究结果为例进行分析。
三、研究内容
全面搜集环保类NGO组织的所有重要发展指标，研究其发展历程、组织结构、管理模式、资金来源、财政分配、技术水平、成员构成、知名度、宣传渠道、公关方式、项目发起、活动组织方式、志愿者招募、项目质量监督、与政府互动、工作总结等各方面的情况，并选择今年NGO组织在西藏地区所发起的重点活动进行研究。
签字：
年月日
跨学科研究方向三
导师或专业教师
推荐意见
签字：
Байду номын сангаас年月日
“挑战杯”科技工程办公室审核意见
“挑战杯”作品申报书范本
兰州石化职业技术学院“石化挑战杯”参赛作品“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛序号：编码：“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：学校全称：兰州石化职业技术学院申报者姓名（集体名称）：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由“竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
说明：1、必须由申报者本人按要求填写；2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写。
4、硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。
B3.申报作品情况（科技发明制作）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；4、作品分类请按作品发明点或创新点所在类别填。
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作品撰写 的目的和 基本思路
作品的科 学性、先 进性及独 特之处
作品的实
际应用价 值和现实
意义
学
术
论
文
文
摘
作品在何 时、何 地、何种 机构举行 的会议上 发表、所 获奖励及 鉴定结果
请提供对 于理解、 审查、评 价所申报 作品具有 参考价值 的现有技 术及技术 文献的检 索目录
申报材料 清单（申 报论文一 篇，相关 资料名称 及数量）
B2．申报作品情况 （哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）
说明： 1.必须由申报者本人填写； 2.本部分中的管理部门签章视为对申报者所填写内容的确认。
作品全称
作品所属 领域
（ ） A哲学 B 经济 C 社会 D法律 E教育 F管理
作品撰写 的目的和 基本思路
作品的科 学性、先 进性及独 特之处
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要 端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由竞赛组委会填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料 必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号 楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字 左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．作品申报书连同参赛作品须按要求由各学院 团委统一交竞赛组委会。
作品的实 际应用价 值和现实 指导意义
作 品 摘 要
作品在何 时、何 地、何种 机构举行 的会议或 报刊上发 表登载、 所获奖励 及评定结
果
请提供对 于理解、 审查、评 价所申报 作品具有 参考价值 的现有对 比数据及 作品中资 料来源的 检索目录
调查方式
□走访 □问卷 □现场采访 □人员介绍 □个别交谈
学院全称
申 报 专业
者
情 申报作品全
况
称
年级
学
入学
年月
制
时间
通讯地 址
手 机
电 话
姓名 性 年龄
合
别
作
者
情
况
学历
所在学院
备注
合作者必须 是学生且不 得超过两人
学院学
是否为在本校正式注册的在校的全日制非成人教育、非 在职的各类中国籍学生（含专科生、本科生和研究 生）。
□是 □否
资 籍管理 若是，其学号为： 格 部门
认 签章
定
负责人签名：
日
部门盖章： 年月
院长 （系主 任）或 导师意
见
本作品是否课外学术科技或社会实践活动成果 □是 □否 负责人签名： 年月 日
A2.申报者情况（集体项目）
说明： 1.必须由申报者本人按要求填写； 2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排 列； 3.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
出阐述
请对作品的意 义、技术水平、 适用范围及推广 前景作出您的评
价
性别
年 龄
职称
邮政 编码
住宅 电话
（签章） 年
月
日
其它说明
制作）
作品申报书说明
1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要 求详细填写。
2． 申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项 目或集体项目填写A1或A2表;根据作品类别（自然 科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和 学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3 表。所有申报者可根据情况填写C表。
姓名
性别
年 龄
职称
推荐 工作单位 者情 况 通讯地址
邮政编 码
单位电话
住宅电 话
推荐者所在 单位签章
请对申报者申报 情况的真实性作
出阐述
请对作品的意 义、技术水平、 适用范围及推广 前景作出您的评
价
（签章） 年
月
日
其它说明
姓名 推荐 工作单位 者情 况 通讯地址
单位电话
推荐者所在 单位签章
请对申报者申报 情况的真实性作
□亲临实践
□会议
□图片、照片 □书报刊物 □统计报表
□影视资料
□文件 □集体组织 □自
发 □其他
省（市）
主要调查 单位及调 查数量 单位
电话
县（区）
乡（镇）
村
（街）
邮编
姓名
调查单位
个
人次
作）
B3．申报作品情况（科技发明制
说明： 1.必须由申报者本人填写； 2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填写内容的确认； 3.本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结 构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书； 4.作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。
姓名
性别
出生年月
现学历
（ ） A 大专 B 大学本科 C 硕士研究生
学院全称 申 报 专业 者
代 表 申报作品全 情称 况 通讯地
址
年级
学
入学
年月
制
时间
手 机
电 话
姓名 性 年龄 学历
专业
别
所在学院
合 作 者 情 况
学院学 籍管理
部门
签章 资 格 认 定
院长 （系主 任）或 导师意 见
以上作者是否为在本校正式注册的在校的全日 制非成人教育、非在职的各类中国籍学生（含专科 生、本科生和研究生）。
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化 学、化工、生态、环保等）
作品的科学 性、先进性 （必须说明与 现有技术相 比，该作品是 否具有突出的 实质性技术特 点和显著进 步），请提供 技术性分析说 明和参考文献
资料
作品在何时、 何地、何种机 构举行的评 审、鉴定、评 出、展示等活 动中获奖及鉴
定结果
□是 □否
部门盖章：
负责人签名：
年
月日
本作品是否课外学术科技或社会实践活动成 果。
□是 □否
负责人签名：
年 月日
B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）
说明： 1.必须由申报人填写； 2.本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认； 3.作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写； 4.硕士研究生作品不在此列。
（ 作品所处阶段
）A 实验室阶段 D
B 中试阶段 （自填）
C生产阶段
技术转让方式
作品可展示的 形式
□实物、产品 □模型 □图纸 □现场演示
□图片 □录像 □样品
□磁盘
使用说明及该 作品的技术特 点和优势，提 供该作品的适 应范围及推广 前景的技术性 说明、市场分 析和经济效益
预测
□提出专利申报 申报号 申报日期
7．其它参赛事宜请向本校竞赛组委会咨询。
A1.申报者情况（个人项目）
说明： 1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的 第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）； 2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。
姓名
性别
出生
年月
现学历
（ ） A 大专 B 大学本科 C 硕士研究生
作品全称
（ ）A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化 控制、工程、交通、建筑等）
作
B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子
品
等）
分
C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学 等）
类
D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、
健康、卫生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、 化工、生态、环保等）
附件1
序号: 编码:
2013年浙江省第十一届“挑战杯”大 学生
课外学术科技作品竞赛
作品申报书
作品名称： 学院全称： 申报者姓名 （集体名称）： 联系方式： 类别：
□ 自然科学类学术论文 □ 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □ 科技发明制作Ⅰ类（科技含量较高、制作投入较大的作品） □ 科技发明制作Ⅱ类（投入较少，为生产或生活带来便利的小发明、小
作品全称
（
作 品 分 类
作品设计、发 明的目的和基 本思路，创新 点、技术关键 和主要技术指
标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化 控制、工程、交通、建筑等）
B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电 子等）
C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学 等）
D．生命科学（包括生物、农学、药学、医 学、健康、卫生、食品等）
日
年
月
专利申报情况
□已获专利权批准 批准号
批准日期
年
月
日
□未提出专利申请
C．当前国内外同类课题研究水平概述
说明： 1.申报者可根据作品类别和情况填写； 2.填写此栏有助于评审。
D.推荐者情况及作品的说明
说明： 1.由推荐者本人填写； 2.推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关的 领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）； 3.推荐者填写此部分，即视为同意推荐； 4.推荐者所在单位签章仅视为对推荐者身份的确认。