部编人教版七年级语文上册《名著导读:西游记》ppt课件
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第六单元名著导读《西游记》课件 (共25张PPT)统编版语文七年级上册
那罗刹女听言,忙整云鬟,急移莲步,出门迎接。这大圣,下雕 鞍,牵进金睛兽,弄大胆,诓骗女佳人。罗刹女肉眼,认他不出, 即携手而入。着丫鬟设座看茶,一家子见是主公,无不敬谨。须 臾间,叙及寒温。“牛王”道:“夫人久阔。”罗刹道:“大王万 福。” ……又道:“近闻悟空那厮保唐僧,将近火焰山界,恐他来 问你借扇子。我恨那斯害子之仇未报,但来时,可差人报我,等 我拿他分万段,以雪我夫妻之恨。”罗刹闻言,滴泪告道:“大王, 常言说男儿无妇财无主,女子无夫身无主。‘我的性命,险些儿 不着这猢孙害了!” ……罗刹复接杯斟起,递与大王道:“自古 道:“妻者,齐也。”夫乃养身之父,请甚么谢。”两人谦谦讲讲, 放才坐下巡酒。
2.分别说说三调芭蕉扇中,悟空所用方法及结果。 一调:(逼)悟空化作蟭蟟虫儿,钻入铁扇公主肚子里, 借到假扇。 二调:(骗)悟空变作牛魔王骗过铁扇公主拿到真扇, 被牛魔王变成猪八戒骗回去。 三调:(打)悟空与八戒一起,在诸神仙的帮助下和牛 魔王打斗,拿到真扇,永久熄灭了火焰山的大火。
精读法: 请细读第59-61回,完成下列精读任务。
有所记载,这些都为《西游记》的创作 奠定了基础。
课前小测: 一、看回目,梳理故事脉络
3.《西游记》共 100回,主要由三个部分组成: 第一部分(1-7回):猴王出世、大闹天宫 ; 第二部分(8-12回):取经缘由、唐僧经历 ; 第三部分(13-100回):西天取经(主体) 。
4.请你梳理孙悟空在小说回目中的名称变化。 石猴 美猴王 孙悟空 弼马温 齐天大圣 心猿 斗战胜佛。
······
我来说一说 “西游”是个……的故事。
打怪
2
取经
降妖除魔 3.5
互帮互助
2.8
坚持不懈
4.3
第六单元《西游记》名著导读课件(共60张PPT)统编版语文七年级上册.ppt
八戒破戒:
1.那八戒见她生得俊俏,呆子就动了凡心,忍不住胡言乱语,叫道: “女菩萨,往那里去?手里提着是什么东西?”
2.“好快活,好自在,今日也受用这一下子,却该趁饱儿睡觉去也。” 3.俗话云“吃了饱饭儿不挺尸,肚里没板脂。”
4.猪八戒在旁唆嘴道:“师父,这个女子,因为送饭下田,路遇我等, 却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重,走将来试手打他一下,不期就打杀 了!怕你念什么《紧箍儿咒》,故意的使个障眼法儿,变做这等样东西, 演幌你眼,使不念咒哩。”
5.“分了罢,你往流沙河还做妖怪,老猪往高老庄盼盼浑家, 把白马卖了,买口棺材与老师父送老,大家散伙。”
主要人物
猪 八 戒
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮 咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒 弟。’怎么却不说我?”
八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。” 道:“哥啊,不说你还好哩。只为说你,他一发无状!” 行者道:“怎么说?”
孙行者:唐僧所取的称呼,被唐僧揭去符咒,救出
五行山。后经观世音菩萨点拨,拜唐僧为师,同往西天取 经。
斗战胜佛:取经任务功德圆满后,被如来所封。
——重新定位,不断完善,使自己的思想与灵魂获得了再生,执着 信念,成长为散发着人性美光华的成熟的英雄。
悟空风采:
1、常言道:“皇帝轮流做,明年到我家。”
2、 哪吒三太子又近前奏道:“那妖猴使一条铁棒,先败了巨灵神, 又打伤臣臂膊。洞门外立一竿旗,上书‘齐天大圣’四字,道是封 他这官职,即便休兵来投;若不是此官,还要打上灵霄宝殿也。”
上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲:我今日去做和尚 了,不及面辞,休怪。丈人啊,你还好生看待我浑家,只怕 我们取不成经时,好来还俗,照旧与你做女婿过活。”
统编版语文七年级上册第六单元名著导读《西游记》课件(共43页)
作者借这一情节赞颂了反抗传统、 反抗权威等反封建叛逆思想和斗争 精神 , 暗示了当时现实社会的黑暗 。
大闹五庄观
唐僧师徒来到万寿山,山上有座五庄观,观里住 着镇元大仙。镇元大仙带着几个徒弟到元始天尊处赴会 ,交代清风、明月两个徒弟用人参果招待唐僧。夜里, 悟空和八戒偷了金击子,来到人参园内,偷摘了人参果 。事情败露后,悟空文把人参果树连根拔起。镇元大仙 不放过他们,两次把他们师徒抓回万寿山。最后是悟空 请来观音菩萨把净瓶里的甘露水洒在人参果树上,让树 恢复了原来的模样。镇元大仙与他们师徒和好如初。
三调芭蕉扇
唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火 焰山火大且不是一般的火,唯独芭蕉扇可以扇灭 。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁 扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空,孙 悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公 主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇, 牛魔王变成猪八戒骗回真扇;孙悟空大战牛魔王 ,最终孙悟空胜铁扇公主交出芭蕉扇,孙悟空扇 灭火焰山,唐僧师徒继续向西赶路。
你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水
二 离 帘洞去了。独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣 在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见 被动离开 了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久 方去。
离开原因及结果:孙悟空三打白骨精,被误会,加上猪八戒的挑唆,唐 僧再次与其断绝师徒关系。后遇到虎精被抓,白龙马让猪八戒请孙悟空 救师傅,悟空救了唐僧,误会解除。 性格表现:虽征途艰险但忠诚护师,虽屡遭惩处却不忘师恩,由任性急 躁变得成熟稳重。
真假美猴王
唐僧因悟空又打死拦路强盗,再次把
他撵走。六耳猕猴精趁机变作悟空模样,
抢走行李关文,又把小妖变作唐僧、八戒
、沙僧模样,欲上西天骗取真经。真假二
七年级上册 第六单元 名著导读 《西游记》 教学课件 (共31张PPT)
任务一
1. 走近吴承恩 2. 创作背景 3. 主要内容与结构 4. 抢答竞赛猜人物 5. 学看目录 了解情节
“性敏而多慧,博极群书,为 诗文下笔立成。”
——《淮安府志》 晚年愤而辞官,专意著述,贫 老以终。
《大唐西域记》
《大唐大慈恩寺 三藏法师传》
南宋《大唐三藏
取经诗话》 元《唐三藏西天
金 《唐三藏》
在众多故事情节中,你最喜欢什么情节?
“我最喜欢……情节/故事,因为……”
我最喜欢第四、五、六、七回。 因为它很曲折,比如:先封孙悟空 为弼马温,他听说是“没有品”就 下界了,自称“齐天大圣”,招安 后让他看管蟠桃园,结果他乱了蟠 桃会,大闹天空。我最喜欢这一部 分,还因为它最能反映孙悟空的反 抗精神、叛逆精神。
孙悟空的话 罗刹女的话
机智善变 泼辣犀利
“撮盐入火,火上浇油” 罗刹女憎恨孙悟空的情态 “旋风翻败叶,流水淌残花” 孙悟空被芭蕉扇“扇得无
影无形”的情形
方法指导
首先,精读要细致。长篇小说往往人物众多,情节复杂, 所涉及的事件环环相扣,作者为了使文章结构严谨、有条理, 通常采用前设置悬念,后层层释疑的办法,有时前有铺垫,后 有照应,有时多条线索并行,而且相互交错。这样能大大提 高读者的阅读兴趣,同时对读者提出了细心和耐心的要求, 否则就不容易理解故事的内容,体会不到小说的精彩。
跳读
1. 他见那些小妖齐上,慌了手脚,遮架不住,败了 阵,回头就跑。原来是道路不平,未曾细看,忽被蓏萝藤 绊了个踉跄。挣起来正走,又被个小妖,睡倒在地,扳着 他脚跟,扑的又跌了个狗吃屎,被一群赶上按住,抓鬃毛, 揪耳朵,扯着脚,拉着尾,扛扛抬抬,擒进洞去。
(节选自《西游记》第三十二回) (1)请问“蓏”字怎么读? 读luǒ。 (2)这个字不认识影不影响读这一段话?
19 名著导读《西游记》人教部编版(共48张PPT)
他也是取经人中一个不可缺少的 角色,是粘合剂,又是调和剂。 是一位君子。
1.大师兄!师父被妖怪抓走了! 2.二师兄,师父被妖怪抓走了! 3.大师兄!二师兄被妖怪抓走了! 4.大师兄!师父和二师兄都被妖怪抓走了! 5.师父,大师兄说得对。 6.大师兄,二师兄说得对。 7.二师兄,大师兄说得对。 8.师父,放心吧,大师兄会来救我们的! 9.师父!不能赶大师兄走啊! 10.二师兄,这就是你的不对了。 11.二师兄,你就少说两句吧! 12.阿弥陀佛……
名著导读
国 学
经
典 《西游记》
红三 孩打 儿白 。骨
精 、 三 借 芭 蕉 扇 、 大 战
唐团 僧 师队 徒 四团 人结 。协
作 , 共 同 进 步 。
--
目 录
淮吴 安承 府恩 人, 。字 明汝 代忠 作, 家号 。射
阳 山 人 ,
界《 。西
游 记 》 : 一 个 奇 幻 的 神 话 世
《西游记》简介
4.《西游记》的作者______,运用了_______ 手法描绘了一个奇妙的 神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是: “____________________” 5.孙悟空向牛魔王借扇表现了孙悟空的 _______。
西游知多少
《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是: __________________________________ 孙 悟 空 的 第 一 个 师 傅 是 ________ , 它 的 兵 器 原 是 大 禹 治 水 的 _______,又唤 _________,大闹天宫后被如来佛祖压在 ______, 后受观世音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名 ______ 。为西天取经 立下汗马功劳,后被封为 _______。 猪八戒又叫 ______ ,原为管理天河水兵的 ______ ,获罪下凡,误 投猪胎,曾占福陵山、云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经, 得成正果,封为______。
1.大师兄!师父被妖怪抓走了! 2.二师兄,师父被妖怪抓走了! 3.大师兄!二师兄被妖怪抓走了! 4.大师兄!师父和二师兄都被妖怪抓走了! 5.师父,大师兄说得对。 6.大师兄,二师兄说得对。 7.二师兄,大师兄说得对。 8.师父,放心吧,大师兄会来救我们的! 9.师父!不能赶大师兄走啊! 10.二师兄,这就是你的不对了。 11.二师兄,你就少说两句吧! 12.阿弥陀佛……
名著导读
国 学
经
典 《西游记》
红三 孩打 儿白 。骨
精 、 三 借 芭 蕉 扇 、 大 战
唐团 僧 师队 徒 四团 人结 。协
作 , 共 同 进 步 。
--
目 录
淮吴 安承 府恩 人, 。字 明汝 代忠 作, 家号 。射
阳 山 人 ,
界《 。西
游 记 》 : 一 个 奇 幻 的 神 话 世
《西游记》简介
4.《西游记》的作者______,运用了_______ 手法描绘了一个奇妙的 神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是: “____________________” 5.孙悟空向牛魔王借扇表现了孙悟空的 _______。
西游知多少
《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是: __________________________________ 孙 悟 空 的 第 一 个 师 傅 是 ________ , 它 的 兵 器 原 是 大 禹 治 水 的 _______,又唤 _________,大闹天宫后被如来佛祖压在 ______, 后受观世音菩萨规劝皈依佛门,唐僧为他取名 ______ 。为西天取经 立下汗马功劳,后被封为 _______。 猪八戒又叫 ______ ,原为管理天河水兵的 ______ ,获罪下凡,误 投猪胎,曾占福陵山、云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经, 得成正果,封为______。
人教部编版语文七年级上册《名著导读:西游记》ppt课件
《西游记 》 . 吴承恩
学习目标
1、积累与作者相关的文学常识; 2、了解小说的主要内容、精彩情 节;
3、分析小说的主要人物,并进一 步掌握主要人物的性格特点; 4、领会小说的艺术特色及其深远 的影响。
作者简介
吴承恩(1501—1582) 字汝忠。号射阳山人,淮安 府山阳县人(今江苏省淮安 市淮安区),汉族,明代小 说家。吴承恩自幼熟悉古代 神话和民间传说。官场的失 意,生活的困顿,使他加深 了对封建科举制度、黑暗社 会的认识,促使他运用志怪 小说的形式来表达内心的不 满和愤懑。
自封为齐天大圣(后玉帝批准虚 名),大闹天宫,被如来佛祖压在五 行山下,无法行动。五百年后唐僧西 天取经,路过五行山,揭去符咒,才 救下孙悟空。孙悟空感激涕零,经观 世音菩萨点化,拜唐僧为师,同往西 天取经。取经路上,孙悟空降妖除怪, 屡建奇功,然而三番两次被师傅唐僧 误解、驱逐,但最后依旧和好。
终于,师徒四人到达西天雷音寺, 取得真经。最终修得正果,被如来封 为“斗战胜佛”。为人坚持正义、嫉 恶如仇,勇敢好斗、勇往直前,机智 灵活,执著略带倔强,但有些自恋自 大。
3、猪八戒:正名猪刚鬣liè ,又名 猪悟能、木母。原为天宫中的“天蓬 元帅”,掌管天河水府,武器为九齿 钉耙。因调戏嫦娥惹怒玉帝,被罚下 人间。但错投了猪胎,成了一只野猪, 修炼成精,长成了猪脸人身的模样。
导入新课
《西游记》是中国古典四大古典名 著之一,是由明代小说家吴承恩所完 善的中国古代第一部浪漫主义的汉族 长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、 猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经, 沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔, 化险为夷,最后到达西天、取得真经 的故事。它取材于《大唐三藏取经诗 话》和汉族民间传说。
他在印度求学13年后,于641年启 程返回,公元645年玄奘带着657部佛 经回到长安。从出发到返回,玄奘西 游历时18年,行程2万多公里,穿越 110个国家,并将沿途所见所闻写成了 传之后人的《大唐西域记》。玄奘的 一生是一部罕见的传奇。从27岁那年 开始,他踏上西行的道路。
第六单元名著导读《西游记》课件(共31张PPT) 2023—2024学年统编版语文七年级上册
作品介绍
1.地位:《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代 小说家吴承恩所完善中国古代第一部浪漫主义的汉族长篇 神魔小说。
自《西游记》问世以来在民间广为流传,并被译为多 国语言,受到专家学者的研究。
2.成书过程:
主要内容
请用简洁的语言概括小说的主要情节。 (方法技巧:人+事+果)
主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护 唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏 魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
其实是叫他半夜三更去找自己。这不仅是考验他,也是防备其他人。
3.精读就是鉴赏:从求学之路,可以看出他性格特点如何?
优点:执着、诚心、谦虚;
缺点:逞强好胜。
(三)思维导图
1.情节梳理图:章节情节图、全书情节图 2.人物分析图:局部分析、整体分析、对比分析 3.感悟收获图:文学积累图、有益启示图 4.深入探究图:思想内涵图、艺术特色图 工具:利用MindManager 软件绘制、手绘
一、整体感知名著
走进作者
吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府 人。明代作家。从小就很聪明,少年得志, 名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利, 在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁 才补了一个岁贡生,后来又做过两任小官。 晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》, 他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎 志》。现存《射阳先生存稿》四卷,包括诗 一卷、散文三卷。
作业
1.本周精读《西游记》第1至7回,每天读一回。 2.每天批注一篇。
古典名著
CULTURE CHINA 国
风
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唐僧:玄奘(原名:陈玄奘)(602年—664年)
,唐朝著名的三藏法师,汉传佛教历史上最伟大的 译师。是中国著名古典小说《西游记》中心人物唐 僧的原型。《西游记》中的唐僧,俗姓陈,小名江 流儿,法号玄奘,号三藏,被唐太宗赐姓为唐。
部编版七年级上名著导读《西游记》PPT课件
1.吴承恩;明代江苏淮安人。
2.鲁迅先生、林庚先生认为《西游记》是什么样的小说?
“神魔小说”;“童心之作”。
3.取经的师徒四人指哪四人?
3.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
4.《西游记》的主要故事情节有哪些? 1.孙悟空大闹天宫;2.三打白骨精; 3.车迟国斗法; 4.女儿国遇难;5.真假美猴王; 6.智取红孩儿; 7.三调芭蕉扇; 8.大战红孩儿------
孙 悟 空 三 打 白 骨 精
人教部编版语文七年级上第六单元名 著导读 《西游 记》课 件(共40 张PPT) 人教部编版语文七年级上第六单元名 著导读 《西游 记》课 件(共40 张PPT)
大 战 二 郎 神
人教部编版语文七年级上第六单元名 著导读 《西游 记》课 件(共40 张PPT) 人教部编版语文七年级上第六单元名 著导读 《西游 记》课 件(共40 张PPT)
猴 王 出 世
人教部编版语文七年级上第六单元名 著导读 《西游 记》课 件(共40 张PPT) 人教部编版语文七年级上第六单元名 著导读 《西游 记》课 件(共40 张PPT)
龙 宫 借 宝
人教部编版语文七年级上第六单元名 著导读 《西游 记》课 件(共40 张PPT) 人教部编版语文七年级上第六单元名 著导读 《西游 记》课 件(共40 张PPT)
敢问路在何方?
人 部教 编部 版编 七版 年语 级文 上七 名年 著级 导上 读《第西六游单记元》名P著PT导课读件《西游 记》课 件(共40 张PPT)
人 部教 编部 版编 七版 年语 级文 上七 名年 著级 导上 读《第西六游单记元》名P著PT导课读件《西游 记》课 件(共40 张PPT) 人 部教 编部 版编 七版 年语 级文 上七 名年 著级 导上 读《第西六游单记元》名P著PT导课读件《西游 记》课 件(共40 张PPT)
2.鲁迅先生、林庚先生认为《西游记》是什么样的小说?
“神魔小说”;“童心之作”。
3.取经的师徒四人指哪四人?
3.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
4.《西游记》的主要故事情节有哪些? 1.孙悟空大闹天宫;2.三打白骨精; 3.车迟国斗法; 4.女儿国遇难;5.真假美猴王; 6.智取红孩儿; 7.三调芭蕉扇; 8.大战红孩儿------
孙 悟 空 三 打 白 骨 精
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大 战 二 郎 神
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猴 王 出 世
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龙 宫 借 宝
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敢问路在何方?
人 部教 编部 版编 七版 年语 级文 上七 名年 著级 导上 读《第西六游单记元》名P著PT导课读件《西游 记》课 件(共40 张PPT)
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第六单元名著导读《西游记》课件(共23张PPT)部编版语文七年级上册
主题思想
• 讽刺批判社会现实的黑暗,歌颂悟空的敢于 斗争,善于斗争,不为强权屈服,乐观顽强 的精神。 • 也告诉了人们必须经历艰难才能最终获得幸 福成功。 • 反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪 恶和征服自然力的强烈愿望。
艺术特色
• (1)开了浪漫主义先河,全书充满了天马行空 的想象和大胆奇特的夸张。 • (2)善于把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的 批判艺术结合起来。 • (3)语言上,最大特点是口语化,因此个性鲜 明,诙谐幽默,生动活泼、富有表现力。
重要情节
• 大闹天宫
• 孙悟空因王母娘娘设蟠桃宴没有请他而化身来到瑶池, 偷吃了蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴,又盗食了太上老 君的金丹后逃离天宫。玉帝派李天王率天兵捉拿;观音菩 萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟 空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉煅炼 四十九日,不仅毫发无损,而且在太上老君的炼丹炉中 炼成了火眼金睛。于是孙悟空奋起反击,在天宫大打出 手。玉帝请来如来佛祖,才把孙悟空压在五行山下。
• 《西游记》善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理。你从下 面这个片段中悟出了什么生活哲理?
• 1.再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。2.假象终究 是要被人揭穿的。3.生活经验有助于我们解决问题。
巩固练习
• 佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中, 算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你; 若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”
• 1.人们根据这段文字提炼了一条熟语在生活中广泛运用,这句熟语是? • 2.请用简洁的语言概括这个故事情节。
• 答案:1.悟空跳不出如来佛的手掌心。 • 2.佛祖与孙悟空打赌,如一筋斗打出他的手掌心,就让玉帝
第六单元名著导读《西游记》 课件(共30张ppt)
这篇小说告诉人们一个道理:为了寻找、追求、实现美好的理想和目标,为了完 成伟大的事业,我们必然会遇到各种各样的困难和挫折,我们必须以顽强的毅力战胜 这些困难与挫折。
主要内容
全书结构:《西游记》全书100回,基本分为两大部分。 第一部分:取经缘由(第一回至第二十二回)
石猴出世、大闹天宫(第一回至第七回) 取经缘由、师徒来历(第八至第二十二回) 第二部分:取经过程(第二十三回至第一百回)
,语段中写他的喊叫:“天哪!孤拐都化
了!”“娘啊!连腰截骨都化了!”为的是哄骗二魔打开葫芦。
示例二:孙悟空具有
(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄
骗妖怪,但因为怕弄脏了衣服而没那样做。
(二)阅读片段,完成题目。 行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖 魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量 道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩; 只为说你,他一发无状!” 行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得 抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒, 是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”
大战黄袍怪——猪八戒: 优点:憨厚老实,既勤劳、朴实、善良、有本领,又敢
与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手,是取经路上不 可或缺的人物。
缺点:好吃懒做,好占小便宜,好女色,怕困难,常打 退堂鼓,有时爱撒个谎,又自私、贪图小利;
阅读方法
精读——为名著做一道乘法。
(一)细读
(二)精思
(三)鉴赏
(一)细读
(节选自《西游记》第三十一回)
1.选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?
答:石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑 布。猴子们说:“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。” 石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为 “石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
主要内容
全书结构:《西游记》全书100回,基本分为两大部分。 第一部分:取经缘由(第一回至第二十二回)
石猴出世、大闹天宫(第一回至第七回) 取经缘由、师徒来历(第八至第二十二回) 第二部分:取经过程(第二十三回至第一百回)
,语段中写他的喊叫:“天哪!孤拐都化
了!”“娘啊!连腰截骨都化了!”为的是哄骗二魔打开葫芦。
示例二:孙悟空具有
(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄
骗妖怪,但因为怕弄脏了衣服而没那样做。
(二)阅读片段,完成题目。 行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖 魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量 道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩; 只为说你,他一发无状!” 行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得 抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒, 是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”
大战黄袍怪——猪八戒: 优点:憨厚老实,既勤劳、朴实、善良、有本领,又敢
与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手,是取经路上不 可或缺的人物。
缺点:好吃懒做,好占小便宜,好女色,怕困难,常打 退堂鼓,有时爱撒个谎,又自私、贪图小利;
阅读方法
精读——为名著做一道乘法。
(一)细读
(二)精思
(三)鉴赏
(一)细读
(节选自《西游记》第三十一回)
1.选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?
答:石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑 布。猴子们说:“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。” 石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为 “石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。
第六单元名著导读《西游记》课件(共26张PPT)部编版语文七年级上册
的表现不俗,你能举例说明吗? 2.猪八戒能吃在第四十七回表现得淋漓尽
致,试找出来加以评价。 3.孙悟空与牛魔王赌变化,他们都变成什
么?这场景与前文哪一个场景相似?
21
问题示例 第40-70回 神魔组:
1.妖魔们很懂分享,抓了唐僧总喜欢一块 吃。到目前为止,有多少妖怪是要组团吃 唐僧肉的?
19
问题示例 第13-39回 主题(环境、文化)组: 1.四圣所居庄园和万寿山五庄观的景色各有
什么特点? 2.猪八戒居然调笑福禄寿三星,对此你怎么
看? 3.有的影视剧,改编《西游记》中的情节,
让孙悟空和白骨精谈恋爱。对此你怎么看?
20
问题示例 第40-70回 取经组: 1.第四十回至第四十三回这几回里,沙僧
7
怎么跳读
1.以标题、副标题、小标题、斜体字、黑体字 以及内容提示(概要)为主要阅读对象的跳读 法。先跳读这部分内容,再决定是否必要精读 这本书或精读其中章节。 2.关键词句跳读法。只读自己需要的和特别设 定的关键词句。如师徒取经所到的地方,遇到 的磨难,找到的解决办法等,与此关联不大的 可以略读。 3.特定内容跳读法。跳过与阅读目的或自己不 感兴趣的内容,也可以跳过不精彩的内容。
如:利用取经路线图和人物思维导图理清《西游 记》中的故事情节和人物关系。
10
如何“跳读”和“精读”结合
1.连续性的故事不跳读,情节连续性不强的 内容可跳读。
《西游记》前七回叙述了孙悟空出世学艺及大 闹天宫的故事,第八到十三回是介绍唐僧,交 代西天取经这一中心事件由来,之后就是写一 路去西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难终于 到达西天取得真经的故事。
2.车迟国的妖怪是哪几个?他们结局如何? 3.你觉得牛魔王武力值如何? 4.赛太岁对待金圣宫娘娘如何?与前文百花
致,试找出来加以评价。 3.孙悟空与牛魔王赌变化,他们都变成什
么?这场景与前文哪一个场景相似?
21
问题示例 第40-70回 神魔组:
1.妖魔们很懂分享,抓了唐僧总喜欢一块 吃。到目前为止,有多少妖怪是要组团吃 唐僧肉的?
19
问题示例 第13-39回 主题(环境、文化)组: 1.四圣所居庄园和万寿山五庄观的景色各有
什么特点? 2.猪八戒居然调笑福禄寿三星,对此你怎么
看? 3.有的影视剧,改编《西游记》中的情节,
让孙悟空和白骨精谈恋爱。对此你怎么看?
20
问题示例 第40-70回 取经组: 1.第四十回至第四十三回这几回里,沙僧
7
怎么跳读
1.以标题、副标题、小标题、斜体字、黑体字 以及内容提示(概要)为主要阅读对象的跳读 法。先跳读这部分内容,再决定是否必要精读 这本书或精读其中章节。 2.关键词句跳读法。只读自己需要的和特别设 定的关键词句。如师徒取经所到的地方,遇到 的磨难,找到的解决办法等,与此关联不大的 可以略读。 3.特定内容跳读法。跳过与阅读目的或自己不 感兴趣的内容,也可以跳过不精彩的内容。
如:利用取经路线图和人物思维导图理清《西游 记》中的故事情节和人物关系。
10
如何“跳读”和“精读”结合
1.连续性的故事不跳读,情节连续性不强的 内容可跳读。
《西游记》前七回叙述了孙悟空出世学艺及大 闹天宫的故事,第八到十三回是介绍唐僧,交 代西天取经这一中心事件由来,之后就是写一 路去西天取经,沿途除妖降魔、战胜困难终于 到达西天取得真经的故事。
2.车迟国的妖怪是哪几个?他们结局如何? 3.你觉得牛魔王武力值如何? 4.赛太岁对待金圣宫娘娘如何?与前文百花
名著导读《西游记》ppt课件完整版
在阅读过程中,可以摘抄 优美的词句、段落,记录 自己的感悟和思考,形成 读书笔记。
观看相关影视作品
通过观看《西游记》相关 的影视作品,可以加深对 原著的理解和感受。
阅读计划制定与执行建议
制定阅读计划
根据自己的时间和进度, 制定合理的阅读计划,确 保能够按时完成阅读任务 。
严格执行阅读计划
按照计划进行阅读,不要 拖延或中断,以免影响阅 读效果。
他们经历了火焰山、盘丝洞等无数艰 难险阻,但始终坚定信念,勇往直前 。
经典故事情节回顾
三打白骨精
真假美猴王
白骨精三次化身为人类,企图杀死唐僧。 孙悟空识破其诡计,三次将其打回原形。
六耳猕猴假扮孙悟空,企图代替唐僧取经 。真假美猴王大战一场,最终如来佛祖识 破真相。
女儿国奇遇
火焰山借扇
唐僧和猪八戒误饮子母河水怀孕,孙悟空 和沙僧则遭遇了女儿国的国王和妖怪的阻 挠。最终他们成功逃脱并继续西行。
为了过火焰山,孙悟空向铁扇公主借扇灭火 。经过一番周折,最终成功借得芭蕉扇并扑 灭了火焰山的大火。
04 《西游记》文化 内涵解读
儒释道思想融合体现
儒家思想
孙悟空的“斗战胜佛”封号体现 了儒家的“修身、齐家、治国、 平天下”理念,强调个人通过修
炼可以达到高尚境界。
佛教思想
唐僧的取经之旅象征着佛教修行, 历经磨难终成正果,体现了佛教的 因果报应和修行成佛观念。
道教思想
作品中大量运用道教神话和术语, 如“元神”、“炼丹”、“飞升” 等,展示了道教对长生不老和超脱 世俗的追求。
民间信仰与习俗展现
民间信仰
作品中描绘了众多神祇、鬼怪、 妖精等形象,反映了古代民间对
超自然力量的信仰和敬畏。
祭祀习俗
观看相关影视作品
通过观看《西游记》相关 的影视作品,可以加深对 原著的理解和感受。
阅读计划制定与执行建议
制定阅读计划
根据自己的时间和进度, 制定合理的阅读计划,确 保能够按时完成阅读任务 。
严格执行阅读计划
按照计划进行阅读,不要 拖延或中断,以免影响阅 读效果。
他们经历了火焰山、盘丝洞等无数艰 难险阻,但始终坚定信念,勇往直前 。
经典故事情节回顾
三打白骨精
真假美猴王
白骨精三次化身为人类,企图杀死唐僧。 孙悟空识破其诡计,三次将其打回原形。
六耳猕猴假扮孙悟空,企图代替唐僧取经 。真假美猴王大战一场,最终如来佛祖识 破真相。
女儿国奇遇
火焰山借扇
唐僧和猪八戒误饮子母河水怀孕,孙悟空 和沙僧则遭遇了女儿国的国王和妖怪的阻 挠。最终他们成功逃脱并继续西行。
为了过火焰山,孙悟空向铁扇公主借扇灭火 。经过一番周折,最终成功借得芭蕉扇并扑 灭了火焰山的大火。
04 《西游记》文化 内涵解读
儒释道思想融合体现
儒家思想
孙悟空的“斗战胜佛”封号体现 了儒家的“修身、齐家、治国、 平天下”理念,强调个人通过修
炼可以达到高尚境界。
佛教思想
唐僧的取经之旅象征着佛教修行, 历经磨难终成正果,体现了佛教的 因果报应和修行成佛观念。
道教思想
作品中大量运用道教神话和术语, 如“元神”、“炼丹”、“飞升” 等,展示了道教对长生不老和超脱 世俗的追求。
民间信仰与习俗展现
民间信仰
作品中描绘了众多神祇、鬼怪、 妖精等形象,反映了古代民间对
超自然力量的信仰和敬畏。
祭祀习俗
语文7上名著导读《西游记》课件(35张ppt)
菩提祖师
定海神针
如意金箍棒
五行山
孙行者
斗战胜佛
猪悟能
天蓬元帅
福陵山云栈洞
净坛使者
沙悟净
卷帘大将
流沙河
金身罗汉
西海龙王
八部天龙马
擎天华表柱
8.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是( ),憨态可掬、好耍小聪明的是( ),忠诚老实、勤勤恳恳的是( )。 9.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打( )、大闹( )、真假( )、三调( )。 10.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,他曾经两次返回花果山。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空( ),悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧的身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空( ),悟空一气之下,返回花果山,后唐僧在宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
道德的典范,是粘合剂,调和剂
恩怨分明,坚持原则; 忍辱负重,顾全大局
不善言辞 缺乏个性
沙和尚
用一句话来表达我们从这些人物身上所领悟的道理!
01
唐 僧—认准目标,坚持到底
02
孙悟空—战胜自我,改变世界
03
猪八戒—快乐生活,幽默人生
04
沙和尚—谦逊为人,踏实做事
常言道:“皇帝轮流做,明年到我家。”
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。
“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么《紧箍咒》儿掯勒我?趁早儿念个松箍儿咒,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”
01
乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格,与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。
“师父,他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚,不成空着手回去?你把那包袱里的甚么旧褊衫,破帽子,分两件与他罢。” “我拿了攒在这里,零零碎碎有五钱银子,因不好收拾,前者到城中,央了个银匠煎在一处,他又没天理,偷了我几分,只得四钱六分一块儿,你拿了去罢。”
定海神针
如意金箍棒
五行山
孙行者
斗战胜佛
猪悟能
天蓬元帅
福陵山云栈洞
净坛使者
沙悟净
卷帘大将
流沙河
金身罗汉
西海龙王
八部天龙马
擎天华表柱
8.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是( ),憨态可掬、好耍小聪明的是( ),忠诚老实、勤勤恳恳的是( )。 9.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打( )、大闹( )、真假( )、三调( )。 10.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,他曾经两次返回花果山。一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空( ),悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧的身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空( ),悟空一气之下,返回花果山,后唐僧在宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
道德的典范,是粘合剂,调和剂
恩怨分明,坚持原则; 忍辱负重,顾全大局
不善言辞 缺乏个性
沙和尚
用一句话来表达我们从这些人物身上所领悟的道理!
01
唐 僧—认准目标,坚持到底
02
孙悟空—战胜自我,改变世界
03
猪八戒—快乐生活,幽默人生
04
沙和尚—谦逊为人,踏实做事
常言道:“皇帝轮流做,明年到我家。”
行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打。
“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么《紧箍咒》儿掯勒我?趁早儿念个松箍儿咒,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”
01
乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格,与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。
“师父,他要和你分行李哩。跟着你做了这几年和尚,不成空着手回去?你把那包袱里的甚么旧褊衫,破帽子,分两件与他罢。” “我拿了攒在这里,零零碎碎有五钱银子,因不好收拾,前者到城中,央了个银匠煎在一处,他又没天理,偷了我几分,只得四钱六分一块儿,你拿了去罢。”
部编新人教版七年级语文上册 《名著导读:西游记》ppt课件 (共39张PPT)(共39张PPT)
唐僧
• • • • • 性情和善 目标明确 不辞劳苦 不畏艰险 常常误信谗言
2.师徒四人的性格特征。
孙悟空
勇敢机智 嫉恶如仇 乐观开朗 好胜心强
2.师徒四人的性格特征。
沙僧
忠诚老实 目标明确 任劳任怨 不善言辞
2.师徒四人的性格特征。
猪八戒
好吃懒做 贪恋女色 爱搬弄是非 耍小聪明 淳朴憨厚 知错能改
(三)凝思《西游记》
《四圣试禅心》
故事概括
• 四位菩萨化身母女,试探师徒的禅心是否坚定,假意要招 他们为夫婿。唐僧不为所动,悟空识破真相,沙僧一心跟 随师傅,八戒却动了凡心。最后八戒被四圣设计用珍珠篏 汗衫捆住,吊在树上。
方法指导
格式:主要内容=对象+事件+结 果
• 1、要素串联法 • 2、标题追溯法
1、 了解《西游记》这部名著的主要 内容,培养阅读兴趣。 2、结合《四圣试禅心》分析猪八戒的 人物形象,理解作品的写作特色,深化 阅读感悟。
3、掌握“概括故事情节”,“分析人 物形象”的阅读方法,提高阅读能力。
(一)远望《西游记》
1.作者作品简介
字汝忠,号射阳山人。我国明代著名小说家,他 吴承恩 在晚年所创作的《西游记》为我国古代四大名著之一,是 一部长篇章回体神话小说。
班级: 姓名:
年 月
组别:
日 作者:
阅读欣赏时间: 书名:
章节:
最欣赏的精彩句子:
故事梗概:
简单人物形象评析:
再见! 谢谢大家!
• (1)要了解小说的写作背景、内容情节等;
• (2)结合文章中人物的语言神态、动作行为、心 理活动等描写,分析人物的性格特征;
• (3)品味精彩的语言,掌握人物形象所反映的社 会生活(即主题思想)。
部编新人教版七年级语文上册《名著导读:西游记》ppt课件(共31张PPT
信念坚定、循规蹈矩、 勤劳本分、任劳任怨。
名著导读——
《西游记》
阅读感受:
你能试着用一句话来 表达你从西天取经故事 中得到的启发吗?
名著导读——
《西游记》
感悟人生:
在实现美好的理想的路途中, 必然会遇上各种各样的困难和挫 折。我们必须顽强地战胜这些困 难,克服这些挫折,才能取得圆 满成功。
名著导读——
他原本是( 天蓬元帅 ),后来在( 福陵山云栈洞 )为妖; 沙悟净 沙僧又名( ),他原本是( 卷帘大将 ),后来 在( )为妖。他们先后拜唐僧为师。 流沙河
4、《西游记》主要描述了唐僧师徒历时( 14 )年,经历了 九九八十一 ( )难,终于取得真经。最后唐僧被如来佛封为 (旃zhān檀功德佛 ),孙悟空被封为(斗战胜佛 ),猪八戒被 金身罗汉 封为( ),沙僧被封为( ),白龙马被封为 净坛使者 ( 八部天龙)。
《西游记》
7、黄袍怪用妖法把唐僧变成( 老虎 )。 8、白骨精先后变成了( 少女 )( 老妇 )( 老翁) 迷惑唐僧。 9、金角大王和银角大王住在( 平顶山 )。 10、假孙悟空是由( 六耳猕猴 )变化的。 11、在梦中斩了泾河龙王的人是 ( 魏征 )。 12、通天河中的妖怪原是观音池中的( 金鱼 )。
纯朴机灵,吃苦耐劳。
名著导读——
《西游记》
沙和尚:
(和事佬)
1、沙僧闻言,打了一个失惊,浑身麻 木道:“师兄,你都说的是那里 话。……今日到此,一旦俱休,说出这 等各寻头路的话来,可不违了菩萨的善 果,坏了自己的德行,惹人耻笑,说我 们有始无终也!”
2、八戒就使心术,要躲懒讨乖,道: “悟净,你在这边看着行李马匹,等我 保师父先过去,却再来渡马 。”
名著导读——
人教部编版七年级上册名著导读《西游记》课件(共29张PPT)
孙悟空怎样一调芭蕉扇的,为什么二调以至三调?
一调:孙悟空找铁扇公主借扇子,铁扇公主因红孩儿的事对 孙悟空怀恨在心,一扇子把孙悟空扇到小须弥山灵吉菩萨那 里。孙悟空从灵吉菩萨那里借来定风丹后又去找铁扇公主。 铁扇公主见扇不动孙悟空,便躲回洞中,孙悟空变成虫子潜 进洞里乘铁扇公主喝水时钻进铁扇公主肚子,逼迫铁扇公主 交出芭蕉扇,但铁扇公主交出的芭蕉扇是假的,火越扇越大。
人教部编版七年级上册名著导读《西 游记》 课件( 共29张P PT)
人教部编版七年级上册名著导读《西 游记》 课件( 共29张P PT)
②八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八 戒怎样的性格特点。(3分) 答:激将法。 猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚 又懂得用心计。
人教部编版七年级上册名著导读《西 游记》 课件( 共29张P PT)
•
4.文本与接受就呈现出一种相互作用 的关系 :一方 面文本 在相当 程度上 规定了 接受者 理解的 范围、 方向, 让理解 朝它的 本义靠 拢;另 一方面 ,文本 不可能 将接受 者完全 制约住 、规范 住,接 受者必 然会按 照自己 的方式 去理解 作品, 于是不 可避免 地就会 出现误 读或创 造。
讲授新课
跳读: 整体感知
内容概览
本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和 师徒四人西天取经等故事, 赞扬了以孙悟空为主的 师徒四不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空 大闹天宫、唐 僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起 保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万 苦, 战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难, 功成圆满,终成正果。
二调:孙悟空偷了碧水金睛兽,变成牛魔王后骗来真的芭蕉 扇。牛魔王从铁扇公主那知道芭蕉扇被骗后追上孙悟空,变 成猪八戒把芭蕉扇骗回来(猴子调皮,骗到芭蕉扇后把扇子 变得很大,但又不知道怎么变小,只能扛着把大扇子慢慢飞, 被变成猪八戒的牛魔王赶上后,以担心猴哥太辛苦帮猴哥拿 得名义骗走)。 三调:孙悟空大战牛魔王,牛魔王差点被哪吒的乾坤圈砸死, 铁扇公主为了救牛魔王自愿献出芭蕉扇。
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《西游记 》 . 吴承恩
学习目标
1、积累与作者相关的文学常识; 2、了解小说的主要内容、精彩情 节;
3、分析小说的主要人物,并进Байду номын сангаас 步掌握主要人物的性格特点; 4、领会小说的艺术特色及其深远 的影响。
作者简介
吴承恩(1501—1582) 字汝忠。号射阳山人,淮安 府山阳县人(今江苏省淮安 市淮安区),汉族,明代小 说家。吴承恩自幼熟悉古代 神话和民间传说。官场的失 意,生活的困顿,使他加深 了对封建科举制度、黑暗社 会的认识,促使他运用志怪 小说的形式来表达内心的不 满和愤懑。
他在印度求学13年后,于641年启 程返回,公元645年玄奘带着657部佛 经回到长安。从出发到返回,玄奘西 游历时18年,行程2万多公里,穿越 110个国家,并将沿途所见所闻写成了 传之后人的《大唐西域记》。玄奘的 一生是一部罕见的传奇。从27岁那年 开始,他踏上西行的道路。
他穿过茫茫沙漠,越过巍巍雪山, 西域的国王与他称兄道弟,佛教的高 僧与他惺惺相惜,印度的帝王对他顶 礼膜拜。在1300年前,玄奘用脚步丈 量了丝绸之路。 玄奘,原名陈袆yī ,唐代洛阳人。 生于公元600年(一说602年),卒于公 元664年。他于公元627年(一说629年) 从京都长安出发,历经艰难抵达天竺。 游学于天竺各地,公元645年回到长安, 在大慈恩寺等寺院进行研究和翻译佛 经直到圆寂。
纵观玄奘的一生,他幼年成孤, 天资过人 ,偷渡出关,一路坎坷 ,求 学十三年,载誉归来 ,功德圆满,名 垂千史。 对于今天的人们来说,玄奘不仅 仅是一位佛教徒,还是伟大的翻译家、 探险家、外交家、地理学家。而西方 历史学家认为,中世纪亚洲次大陆的 历史一片黑暗,玄奘是唯一的光芒。
主要人物
1、唐僧,俗姓陈,小 名江流儿,法号玄奘,号称 三藏,被唐太宗赐姓为唐。 是如来佛祖第二弟子金蝉长 老投胎。他是遗腹子,由于 父母凄惨、离奇的经历,自 幼在寺庙中出家、长大,在 金山寺出家,最终迁移到京 城的著名寺院中落户、修行。 唐僧勤敏好学,悟性极高, 在寺庙僧人中脱颖而出。
他在高老庄抢占高家三小姐高翠兰,被 孙悟空降伏,跟随唐僧西天取经。最 终得正果,封号为“净坛使者”。为 人好吃懒做,憨厚,胆小,且贪图小 便宜、好色,但他又是温和善良的, 而且富有人情味。
4、沙和尚:又名沙悟净。 原为天宫中的卷帘大将,因 在蟠桃会上打碎了琉璃盏, 惹怒王母娘娘,被贬入人间, 在流沙河畔当妖怪,受万箭 穿心之苦。后被唐僧师徒收 服,负责牵马。得成正果后, 被封为“金身罗汉”。为人 忠厚老实、任劳任怨却毫无 主见,武器为降魔宝杖。
导入新课
《西游记》是中国古典四大古典名 著之一,是由明代小说家吴承恩所完 善的中国古代第一部浪漫主义的汉族 长篇神魔小说。主要描写了孙悟空、 猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经, 沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔, 化险为夷,最后到达西天、取得真经 的故事。它取材于《大唐三藏取经诗 话》和汉族民间传说。
2、孙悟空:孙悟空又名孙行者、 悟空、外号美猴王、金公,号称“齐 天大圣”。东胜神州傲来国花果山女 娲补天所用36501块石所剩的其一块灵 石孕育,为寻求长生之道,独自漂洋 过海,历经八九载,学会了讲人言、 行人礼,跋山涉水,在西牛贺洲灵台 方寸山拜菩提老祖为师,习得金丹术、 地煞术,七十二变和觔斗云(又作筋 斗云)本领,,武器为金箍棒【东海定 海神针】。
自封为齐天大圣(后玉帝批准虚 名),大闹天宫,被如来佛祖压在五 行山下,无法行动。五百年后唐僧西 天取经,路过五行山,揭去符咒,才 救下孙悟空。孙悟空感激涕零,经观 世音菩萨点化,拜唐僧为师,同往西 天取经。取经路上,孙悟空降妖除怪, 屡建奇功,然而三番两次被师傅唐僧 误解、驱逐,但最后依旧和好。
故事来源 :玄奘西游 公元627年,年仅27岁的玄奘从唐 帝国的首都长安出发,决定去天竺(印 度)求取真经。因为难以翻越喜马拉雅 山系,他选择从西域(今我国新疆、中 亚地带)绕道前往印度。之后他独自一 人“偷渡”出玉门关、穿过八百里流 沙、翻越帕米尔高原、通过西突厥控 制的草原、渡过恒河后到达摩揭陀国 的佛教圣地——那烂陀寺。
5、白龙马:白龙马本是 西海龙王三太子,因纵火烧毁 玉帝赏赐的明珠而触犯天条, 要被斩首。后因南海观世音菩 萨出面才免于死罪,被贬到蛇 盘山等待唐僧取经。之后又误 吃唐僧所骑的白马,被菩萨点 化,变身为白龙马,皈依佛门, 载乘唐僧上西天取经,取经路 上供唐僧坐骑,任劳任怨,历 尽艰辛,最终修成正果,被升 为八部天龙广力菩萨。
主要内容 小说生动叙述了唐僧、孙悟空、 猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲 折,到达西天的奇妙的故事,故事告 诉人们:为了寻找、追求、实现一个 美好的理想和目标,为了完成一项伟 大的事业,必然会遇上或多或少的、 或大或小的、各种各样的困难和挫折, 必须去顽强地克服这些挫折与困难, 才能最终获得成功。
其他人物 1、佛与菩萨:如来佛、观音菩萨、 文殊菩萨、普贤菩萨、阿难、伽叶、 金蝉子、旃檀功德佛、灵吉菩萨、弥 勒佛、毗蓝婆菩萨、地藏王菩萨、十 八罗汉、斗战胜佛、净坛使者、八部 天龙。
他最终被唐太宗选定,与其结拜为兄 弟,并前往西天取经。在取经的路上,唐 僧先后收服了三个徒弟:孙悟空、猪八戒、 沙僧,并取名为:孙行者、猪悟能、沙悟 净,之后在三个徒弟和白龙马的辅佐下, 历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三 十五部真经。功德圆满,加升大职正果, 被如来佛祖赐封为旃zhān檀tán功德佛。为 人诚实善良,一心向佛,慈祥仁爱,爱憎 分明,宁愿伤害自己也不伤害别人,迂腐 教条,鉴别能力差。
终于,师徒四人到达西天雷音寺, 取得真经。最终修得正果,被如来封 为“斗战胜佛”。为人坚持正义、嫉 恶如仇,勇敢好斗、勇往直前,机智 灵活,执著略带倔强,但有些自恋自 大。
3、猪八戒:正名猪刚鬣liè ,又名 猪悟能、木母。原为天宫中的“天蓬 元帅”,掌管天河水府,武器为九齿 钉耙。因调戏嫦娥惹怒玉帝,被罚下 人间。但错投了猪胎,成了一只野猪, 修炼成精,长成了猪脸人身的模样。