简单有机物的合成2011

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$$《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容解读

化学Ⅰ.考试目标与要求一、知识内容的目标与要求1.初步学会运用化学思想和方法观察和认识实际生活中的科学技术、社会经济和生态环境等的协调发展，提高化学学习能力和核心素养。

2.初步构建宏观——微观——符号为主线的化学学科的内在逻辑关系，提高从化学视角分析和解决实际问题的能力。

了解：能记住初中化学基本概念的定义，化学用语的意义、写法。

记住有关元素、化合物的知识，以及常见无机物的命名、分类、组成、通性和相互反应的一般规律，记住常用化学仪器的名称和用途、化学计算的基本方法，并能正确复述。

理解：能灵活呈现所学化学知识；认识一些化学现象；根据一些简单化学事实、实验现象认识物质或物质的性质。

应用：能理解化学知识的内在联系和区别，综合运用化学知识解决一些生活中的化学问题。

二、技能与能力的目标与要求1.接受、吸收、整合化学信息的能力（1）能够对初中化学基础知识融会贯通，有正确复述、再现、辩认的能力。

（2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。

（3）能够从试题提供的新信息中，准确的提取实质性内容，并经与已有知识整合，重组为新知识的能力。

2.分析和解决化学问题的能力（1）能够将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。

（2）能够将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达,并作出解释的能力。

3.化学实验与探究能力（1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。

（2）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化的规律，并对化学现象做出科学合理的解释。

Ⅱ.考试范围与要求考试内容包括《义务教育化学课程标准(2011年版)》的科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展五个部分，充分挖掘教材资源，考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。

《化学实验：简易制作有机合成实验》

化学实验：简易制作有机合成实验1. 引言有机合成是化学领域中的重要研究方向之一，通过控制各种化学反应，人们可以合成出各种复杂的有机分子。

本文将介绍一种简易制作有机合成实验的方法。

2. 材料与设备在进行这个实验前，我们需要准备以下材料和设备： - 反应容器（玻璃烧杯或试管） - 需要反应的化学物质 - 搅拌棒或玻璃棒 - 加热装置（可以是火焰、加热板等）注：根据不同的实验目的和反应类型，所需材料和设备会有所不同。

请根据自己的实验需求做相应调整。

3. 实验步骤以下是一个简单的有机合成实验步骤示例：步骤1：准备试剂溶液1.将所需化学物质按比例称取并放入反应容器中。

2.加入适量溶剂（如水、乙醇等），使得化学物质能够充分溶解。

步骤2：混合与搅拌1.使用搅拌棒或玻璃棒充分混合试剂溶液，使得化学反应能够顺利进行。

步骤3：加热反应1.将装有试剂溶液的反应容器放在加热装置上（如火焰、加热板）。

2.根据实验需求，在适当的温度下加热反应容器，观察并记录反应过程。

步骤4：冷却与析出产物1.当达到预定的反应时间后，关闭加热装置，让反应容器自然冷却。

2.观察是否有产物析出。

若有，请将其收集并分离。

4. 实验安全注意事项在进行任何化学实验时，必须牢记以下安全注意事项以确保人员和设备的安全：- 确保实验操作区域通风良好。

- 戴上实验手套和防护眼镜等个人防护装备。

- 注意使用化学品时的防护措施，并遵循正确的储存和处理方法。

- 遵守实验室规章制度，并按照正确的操作步骤进行实验。

- 在进行高温实验时，要小心火焰和热表面，避免烫伤。

5. 结论通过这个简易制作有机合成实验，我们可以了解到化学反应的基本原理和步骤。

这也展示了有机合成在现代科学和工业中的重要性，并启发了我们对于更复杂化学反应的探索。

注意：请根据具体实验要求进行相关操作，并确保在实验室安全指导下进行实验。

有机合成(全部整合)

1.醇与卤代烃的消去反应
官能团引入
CH3CH2OH
浓硫酸 170℃
CH2=CH2+H2O
NaOH醇△
CH3CH2Br
CH2=CH2+HBr
2、 C≡C不完全加成等
催化剂
CH≡CH + HBr △ CH2=CHBr
Cu △
2CH3CH2OH+O2
2H3CC=O+2H2O
醛基CHO或羰基的引入
(1) R—CH2OH氧化
O R
C
R C C OH
R OH
OH
试以甲醇、丙酮和HCN为原料，制备有机玻璃－聚甲基丙烯酸甲酯 COOH
[ C CH2 ]n
CH3
C—H C—H
O
CH2
以乙醇为原料，合成乙二酸乙二酯
COOH
5
COOH
6
4 CH2OH
CH2OH
CH2OH CH2OH
CH2Br
3
2
CH2Br
CH2==CH2
1
CH3CH2OH
以乙醇为主要原料如何制备乙二醇？
例2。用乙烯和乙苯为原料(其它无机物自选), 合成下列有机物
?
分析
合成1
整个过程的反应
叶绿素分子的结构式
维生素
B12 的化学结构
用化学方法人工合成物质
• 修饰 • 自然 • 物质
解热镇痛药物——阿司匹林
卡托普利、青霉素
CH3
HSCH2CHCO N COOH
CH3 CH3C CHCOOH
SH NH2
用化学方法人工合成物质
• 创造新物质，如尼龙、涤纶、炸药、医药等等

精细有机合成习题答案

精细有机合成习题答案【篇一：08应化精细有机合成复习题答案】txt>一.单项选择题（8）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

1.如果分子本身包含一个反应活性低的官能团在适当的阶段，通过某种专一性的反应，可转化为反应活性较高的官能团。

这种官能团称为：（b）a.亲电官能团；b.潜官能团；c.亲核官能团;d.极性官能团；2.想象选择一个合适的位置将分子的一个键切断，使分子转变为两个不同的部分。

用双线箭头符号和画一条曲线穿过被切断的键来表示。

这种方法称为：（c）a.极性反转；b.反向分析；c.分子切断；d. 反应选择性；在一系列的转变的某一阶段，引入一个原子或原子团，使后续的反应过程能按设计的要求，有控制地进行，从而保证系列反应能够高效率地完成。

这种引入的原子或原子团称为：（a）a.控制因素；b.潜官能团；;c.极性官能团；d.极性反转；4.在合成设计中使某个原子或原子团的反应特性发生了暂时性的转换称为：（b）a. 关键反应；b.极性转换；c.反应选择性；d.控制因素；5.在复杂化合物的合成中，有些反应转化率很低或正副产物很难分离纯化，反应时间长，这些反应称为：（c）a.反应选择性；b.反应的专一性;c.关键反应；d. .控制因素；6.目标分子—中间体—化工原料的分析过程称为：（b）a.正向合成分析法;b .逆向合成分析法; c.不对称合成分析法;d.关键反应分析法;7.一个反应在底物的不同部位和方向进行，从而形成几种产物时的选择程度称为：（d）a.反应的专一性；b.反应的控制性；c.反应的对称性;d，反应选择性；8.将分子的一个键切断，使分子转变为两个不同的部分，这不同的部分叫：（a）a.合成子；b.合成等价物；c.目标分子；d. 有机中间体；9.绿色化学是指在制造和应用化学品时( a )a.应有效利用(最好可再生)原料，消除废物和避免使用有毒的或危险的试剂和溶剂。

化学实验：有机化合物的合成方法与选择

有机化合物的合成方法
常见合成方法
酯化反应：通过羧酸和醇的反应生成酯类化合物
醚化反应：通过醇和卤代烃的反应生成醚类化合物
缩合反应：通过两个或多个有机物分子间的反应，脱去一分子或数分子水生成新的有机物
氧化反应：通过氧化剂将有机物转化为其他有机物或无机物
还原反应：通过还原剂将有机物还原为更简单的化合物
可行性：选择易于合成、纯化和制备的有机化合物
选择的方法
根据反应条件选择：根据反应温度、压力、溶剂等条件选择合适的有机化合物。根据反应效率选择：选择反应效率高、副反应少的有机化合物。
根据原料来源选择：选择容易获得、价格便宜、安全的有机化合物。
根据环保要求选择：选择对环境友好、无毒无害的有机化合物。
酶催化：利用生物酶的催化作用实现高效、专一的有机合成
计算机辅助设计：利用计算机模拟和预测有机化合物的合成路径和产物
组合化学：通过高通量筛选方法快速发现高效、低毒的有机合成方法
绿色合成方法的研究
绿色合成方法的概念和特点绿色合成方法的研究进展绿色合成方法的应用实例绿色合成方法的发展前景
高选择性合成方法的开发
简介：高选择性合成方法在有机化合物合成中具有重要意义，未来发展将更加注重开发高效、环保、低成本的方法。
研究方向：针对特定结构的有机化合物，研究选择性控制和反应机制，以提高合成效率和选择性。
技术创新：利用新型催化剂、反应介质和反应条件等手段，实现高选择性合成，同时降低副反应和废弃物产生。
有机化合物的合成方法与选择
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX

有机物的合成思路

例1：6 －羰基庚酸是合成某些高分子材料和药物的重要中间体。某实验室以溴代甲基环己烷为原料合成6 －羰基庚酸。
请用合成反应流程图表示出最合理的合成方案(注明反应条件)
2、由2-甲基丙烯、甲醇等合成聚甲基丙烯酸甲酯（有机玻璃）
解：
CH3 CH3-C=CH2
Br2
BrBr CH3-C-CH2
；
（2）写出反应③的化学方程式；
（3）在合成线路中，设计③和⑥两步的目的是什么？
6、异氰酸酯R—N＝C＝O是一大类化合物的总称（其中R是烃基）。聚氨脂单体是异氰酸酯和含氨基、亚氨基＝NH、羟基—OH的化合物。官能团—N＝C＝O 中的氮原子带有部分负电荷，碳原子上带有部分正电荷，跟含有的氨基、亚氨基＝NH和羟基—OH的化合物加成时，氢原子总是加在—N＝C＝O的氮原子上，而其他基团的氮原子或氧原子则加在碳原子上。试回答下列问题：
C—H C—H
O
CH2
思考： O
O
用2-丁烯、乙烯为原料设计
O
的合成路线
O
反推法的思维途径：（1）首先确定所要合成的有机物属于何种类别，以及题中所给定的条件与所要合成的有机物之间的关系。（2）以题中要求最终产物为起点，考虑这一有机物由甲经过一步反应而制得，如果甲不是所给的已知原料，再进一步考虑甲又是如何从另一有机物乙经一步反应而制得，一直推导到题目中给定的原料为终点。
四、有机合成遵循的原则
1．所选择的每个反应的副产物尽可能少，所要得到的主产物的产率尽可能高且易于分离，避免采用副产物多的反应。 2．发生反应的条件要适宜，反应的安全系数要高，反应步骤尽可能少而简单。 3．要按一定的反应顺序和规律引入官能团，不能臆造不存在的反应事实，必要时应采取一定的措施保护已引入的官能团。 4．所选用的合成原料要易得，经济。

高中化专题3 有机化合物的获得与应用第三单元人工合成有机化合物课时作业苏教2

第三单元人工合成有机化合物一、简单有机物的合成1．有机合成的一般思路（1）依据被合成物质的组成和结构特点，选择合适的________________和________________.（2)精心设计并选择合理的________和________。

2．以乙烯为原料合成乙酸乙酯（1)乙酸乙酯可能的合成路线（2)选择路线，写出化学方程式如果选择路线Ⅲ，请写出在此过程中发生反应的化学方程式及反应类型:①CH2===CH2＋H2O错误!CH3CH2OH，________反应。

②________________________________，________反应。

③2CH3CHO＋O2错误!2CH3COOH，________反应。

④________________________________________________，________反应或________反应。

二、有机高分子的合成1．合成有机高分子合成有机高分子是用____________合成的、相对分子质量高达几万乃至几百万的有机化合物。

____________、____________、____________(统称为____________________)等都是合成有机高分子。

2．有机高分子的组成对于反应：n CH2===CH2错误!(1）单体:________________________。

(2）链节:________________________。

（3）聚合度：________________。

3．合成方法——聚合反应（1）加聚反应①概念含有________________(或________________）的相对分子质量小的化合物分子,在一定条件下,互相结合成相对分子质量大的高分子的反应.②举例写出下列物质发生加聚反应的化学方程式：氯乙烯：_______________________________________________________________。

第3章《简单的有机化合物》检测题2020-2021学年鲁科版(2019)必修第二册(含答案)

第3章《简单的有机化合物》检测题一、单选题1．下列有机物的命名正确的是 A ．3，3－二甲基－4－乙基戊烷 B ．3，3，4－三甲基己烷 C ．3，4，4－三甲基己烷 D ．2，3－三甲基己烷2．下列说法不正确的是 A ．2H 和3H 互为同位素B ．O 2和O 3互为同素异形体C ．CH 3CH 2OH 和CH 3OCH 3互为同分异构体D ．C 2H 2和C 6H 6互为同系物 3．下列各反应不属于加成反应的是 A ．CH 2=CH 2+H -OH →催化剂CH 3-CH 2-OHB ．32232CH CH CH Br CH CHBrCH Br =+−−→C ．322CH H H CH O +-−-−−→催化剂D ．33222CH CH 2Cl CH Cl CH Cl 2HCl -+−−−→-+光照4．下列有机反应不属于取代反应的是（） A ．CH 4+Cl 2CH 3Cl+HClB ．CH 4+2O 2CO 2+2H 2OC ．+HNO 3+H 2OD ．+Br 2+HBr5．下列有关化学用语表示正确的是（）A ．中子数为20的氯原子：2017ClB ．CaCl 2的电子式：C ．比例模型表示甲烷分子或四氯化碳分子D ．氟离子的结构示意图：6．下列各物质互为同分异构体的是 A ．乙醇和乙醚B ．2-甲基丁烷和新戊烷C．淀粉和纤维素D．金刚石和石墨7．下列反应中乙醇分子断裂的仅是碳氧键的是（）A．乙醇与金属钠反应产生氢气B．乙醇在浓硫酸140℃条件下反应C．乙醇与氢卤酸发生取代反应生成卤代烃D．乙醇在酸性重铬酸钾的氧化下生成乙醛或乙酸8．虽然这种表示方法仍被沿用，但苯环结构中不存在单双键交替的结构，下列事实可以作为证据的是KMnO溶液褪色①苯不能使酸性4②苯分子中碳原子与碳原子之间的距离均相等H发生加成反应生成环己烷③苯能在一定条件下与2④实验测得苯的邻位二氯取代物只有一种结构A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④9．下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（）将NO2球浸泡在冷水和热水中A．A B．B C．C D．D10．下列说法正确的是（）A．《易经》记载“泽中有火，上火下泽”，“泽中有火”是对CO在湖泊池沼水面上起火现象的描述B．煤中含有的甲苯等物质可通过分馏得到C．植物油中含有碳碳双键，能使溴水褪色D．棉、麻、丝、毛完全燃烧都只生成二氧化碳和水11．仅用一种试剂即可鉴别乙醇、乙醛、乙酸、乙酸乙酯四种溶液，这种试剂是（）Cu(OH)浊液B．NaOH溶液A．新制2KMnO溶液C．浓溴水D．酸性412．下列说法正确的是（）A．羊绒衫和棉衬衣的主要成分均为纤维素B．SO2、CO2、NO2均为造成大气污染的有毒气体C．酒精可用来杀菌消毒是因为酒精能使蛋白质变性D．用淀粉溶液可以检验加碘食盐中是否含碘13．高中课本中有多处“科学探究”，下列说法正确的是A．将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，分别得到Fe(OH)3沉淀和泥土B．将铝箔在酒精灯上加热至熔化，观察熔化的铝并不滴下，这是因为铝表面的氧化膜保护了铝C．SO2与CO2性质相似，其与Na2O2反应的化学方程式为：2SO2 + 2Na2O2 =2Na2SO3 + O2D．食醋浸泡有水垢的暖壶或水壶，清除其中的水垢的离子方程式：2H++CaCO3=Ca2++H2O+CO2↑二、填空题14．白藜芦醇广泛存在于食物(如桑葚、花生，尤其是葡萄)中，它具有抗癌性。

高中化学必修二讲义专题3第三单元人工合成有机化合物Word版含答案

第三单元人工合成有机化合物 [课标要求]1．通过乙酸乙酯合成路线的分析，学会简单有机合成的基本方法思路。

2．会分析、评价、选择有机物合成的最佳路线及合成过程中反应类型的判断。

3．知道常见的有机高分子化合物和三大合成材料。

4．熟知加聚反应的原理，会书写加聚反应的化学方程式，会判断加聚反应的单体。

1.常见有机反应类型：取代反应、加成反应和聚合反应。

2．由乙烯合成乙酸乙酯的反应流程：3．加聚反应的条件和特点：(1)条件：单体必有碳碳双键或碳碳叁键等不饱和键； (2)特点：产物只有高聚物； (3)实例：n CH 2===CH 2―→CH 2—CH 2，4．CH 2CH 2中单体是CH 2===CH 2，链节是，聚合度是n 。

简单有机物的合成1．有机合成有机合成是利用简单、易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物的过程。

如利用石油化工产品乙烯可合成下列有机物，写出反应的化学方程式。

(1)乙烯水合法制乙醇：。

OH 2CH 3CH ――→催化剂O 2＋H 2=CH ==2CH(2)乙烯氧化制乙醛：2CH 2===CH 2＋O 2――→催化剂2CH 3CHO 。

(3)乙烯氧化制乙酸：。

COOH 3CH ――→催化剂2＋O 2=CH ==2CH2．以乙烯为原料合成乙酸乙酯若合成路线如下，请在方框内填写相应物质的名称。

写出反应的化学方程式，并注明反应类型。

；反应加成，OH 2CH 3CH ――→催化剂O 2＋H 2=CH ==2CH ① 反应；氧化，O 2CHO ＋2H 32CH ――→催化剂△2OH ＋O 2CH 32CH ②反应；氧化，COOH 32CH ――→催化剂2CHO ＋O 32CH ③反应。

酯化，O 2＋H 5H 2COOC 3CH 错误!OH 5H 2COOH ＋C 3CH ④ 3．乙酸乙酯的合成途径(1)合成路线一(2)合成路线二(3)合成路线三1．制取氯乙烷有以下两种方案：方案一：乙烷与Cl 2光照下发生取代反应生成CH 3CH 2Cl 。

《最简单的有机化合物

H
H C H H
C
4H
【思考交流】
2.为了测定甲烷的分子结构，科学家是通过研究二氯甲烷有一种结构还是有两种结构来完成的，请你分析这种方法的依据是什么？
若甲烷分子呈正四面体型，则二氯代物只可能有一种；若甲烷分子呈平面正方形，则二氯代物可有两种。所以，只要看一下甲烷的二氯代物的种数，即可判断甲烷分子的空间构型。
每个碳原子的化合价都已充分利用，都达到“饱
和”。这样的烃叫做饱和烃，又叫烷烃。
一、烷烃
1.烷烃的定义:
分子只由碳元素和氢元素组成, 分子中碳原子之间以单键结合成链状,剩余价键全部与氢原子结合,使每个碳原子的共价键都已充分利用,达到“饱和状态”, 烷烃 . 饱和烃 ,也称为这样的烃叫做要点：（1）碳碳单键（2）“饱和”— 每个碳原子都形成四个单键
⑶装置：大试管灼烧，与氧气、氨气制气装置相同 ⑷收集：排水法或向下排空气法
尾气处理：点燃燃烧
小结性质较总体：稳定甲烷化学性质一定条件下
取代反应
不与强酸、强碱反应不与强氧化剂（如高锰
酸钾、浓硫酸、浓硝酸等）
反应
燃烧反应
在光照时与氯气或溴蒸气反应
【思考交流】
1．如图所示，某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成．将X气体充分燃烧，将燃烧后生成的气体分别通过A、B两个洗气瓶．试回答下列问题：（1）若A洗气瓶的质量增加，B洗气瓶的质量不变，则气体X是
分子式电子式结构式空间结构
H · · H C H CH4 · · H 球棍摸型 · · · ·
H
H C H H 正四面体
科学信息:
1、4个C—H键长度、强度相同 2 、 H与C间的夹角相等均为109°28′ 3、CH4是由极性键构成的非极性分子 4、用电子式表示CH4 分子的形成过程。

有机合成

R C OH
试以甲醇,丙酮和HCN为原料, HCN为原料试以甲醇,丙酮和HCN为原料,制备有机 COOH 玻璃- 玻璃-聚甲基丙烯酸甲酯
[ C CH2 ] n CH3
�
有机合成
一,有机合成的过程
1,有机合成的概念利用简单,易得的原料, 利用简单,易得的原料,通过有机反应, 过有机反应,生成具有特定结构和功能的有机化合物. 和功能的有机化合物. 2,有机合成的任务有机合成的任务包括目标化合物分子骨架的构建分子骨架的构建和合物分子骨架的构建和官能团的转化. 转化.
CH3
C CH2 CH3
OH O
OH OH CH3 C CH2 CH3
CH3
C CH3
C H
CH2
C CH3
COOH
例2.
醛酮中α-H的醛能自身加成生成β-羟基醛 R-CH2-CHO+R'-CH2-CHO R-CH2-CH-CH-CHO OH R' 巴豆酸(CH3-CH=CH-COOH)主要用于合成树脂,现用乙醇及无机原料合成巴豆酸?写出有关反应方程式.
光
官能团引入
CH3Cl+HCl
Fe
C6H5Br+HBr
CH2=CH2+HBr △ CH3CH2Br CHBr2CHBr2 CH≡CH+2Br2 3.醇与的取代, 醇与HX的取代, 醇与的取代 C2H5OH+HBr
△
C2H5Br+H2O
-C=C-或-C=O的引入 C=C- C=O的引入
1.醇与卤代烃的消去反应醇与卤代烃的消去反应 CH3CH2OH CH3CH2Br 2.醇的氧化醇的氧化 2CH3CH2OH+O2

2011届高考化学一轮复习课件：选修5 有机化学基础课时1 有机化合物的结构与性质烃

分子中含有一个碳碳双键的一类链烃叫烯烃。含有 2～4 个碳原子的烯烃
常温下是气态，烯烃随着分子中碳原子数的递增，其沸点和密度都增大。 (2)组成和结构烯烃的通式可以表示为 CnH2n(n≥2) 。其结构特点是含一个碳碳双键，为链烃。
(3)化学性质
烯烃的化学性质与乙烯类似，可以发生加成、氧化和加聚等。烯烃能使酸性KMnO4溶液退色。
(4)等效氢法：即有机物中有几种氢原子，其一元取代物就有几种，这是判断该
有机物一元取代物种数的方法之一。等效氢一般判断原则：①同一碳原子上的H
是等效的；②同一碳原子上所连甲基上的H是等效的；③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的。
C．收集方法：排水法。
D．注意的问题 a．实验时，要用饱和食盐水代替水，目的是减小反应速率，以便得到平稳的乙炔气流。
b．取用电石要用镊子夹取，切忌用手拿电石，且取用电石后，盛电石的
试剂瓶要及时密封，否则
电石与空气中的水蒸气反应而失效。
c．如果在大试管中制取，大试管管口最好放团棉花，以防止生成的泡沫从导气管中喷出。 d．实验室中不用启普发生器(填仪器名称)制取乙炔，主要原因是：反应放热； CaC2与水反应太剧烈，无法使反应自行停止。 e．由电石制得的乙炔中往往含有 H2S、PH3 CuSO4溶液的洗气瓶可使杂质除去。等杂质，使混合气体通过盛有
(3)碳原子之间可以是单键(
或叁键( )。
)，也可以是双键(
)
2．有机化合物的同分异构现象和同分异构体 (1)同分异构现象化合物具有相同的分子式，但由于原子排列方式不同，因而产生了结构上的差异的现象。 (2)同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称同分异构体。

《第1节有机化合物的合成》(同步训练)高中化学选择性必修3_鲁科版_2024-2025学年

《第1节有机化合物的合成》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、在有机合成中，以下哪种反应类型属于取代反应？A. 加成反应B. 氧化反应C. 还原反应D. 取代反应2、下列化合物中，既能发生加成反应，又能与氢氧化钠的醇溶液共热发生消去反应的是（）。

A、CH3CH2OHB、CH3COOHC、CH3CH=CH2D、CH3CH2Br3、有机化合物苯甲酸（C6H5COOH）可以通过以下哪种方法合成？A. 苯的硝化反应B. 苯的卤代反应C. 芳香醛的氧化反应D. 苯甲醇的氧化反应4、下列哪种反应可以用来制备醇类化合物？A. 酯的水解B. 醛的还原C. 烯烃的氧化D. 酮的加成5、下列关于有机化合物合成反应的说法正确的是（）A. 马氏规则适用于所有有机反应B. 在有机合成中，官能团转化是常见且重要的反应类型C. 有机反应的立体化学控制只涉及到手性化合物的合成D. 有机合成反应中，催化剂的选择对产物的产率和纯度没有影响6、在下列化合物中，哪一个通过简单的加成反应可以转化为醛：A、CH3CH2CH=CH2B、CH3CH2CH2CH2BrC、CH3CH=CHCH3D、CH3CH2COCH37、甲苯与氯气在光照条件下进行取代反应，可以得到以下哪种产物？A. 苯B. 溴苯C. 二氯苯D. 乙苯8、下列反应中，哪一个可以用来合成乙酸乙酯？A. 乙醇与氢氧化钠反应B. 乙醇与浓硫酸共热C. 乙酸与乙醇在浓硫酸催化下加热D. 乙醛与氧气反应9、在以下有机反应中，不属于消去反应的是：A. 乙醇与浓硫酸加热到170℃生成乙烯B. 2-溴丙烷在碱性条件下水解生成2-丙醇C. 苯与液溴在催化剂作用下生成溴苯D. 1-氯丁烷在NaOH醇溶液中加热生成1-丁烯10、下列有机合成中不属于加成反应的是（）A. 乙烯与水生成乙醇B. 乙烯与氯化氢生成氯乙烷C. 乙炔与氢氰酸生成丙烯腈D. 乙醇与乙酸生成乙酸乙酯11、有机化合物C6H12O2在酸性条件下，与氢气催化加成反应得到C6H14O2，此反应类型为：A. 氧化反应B. 加成反应C. 加成氧化反应D. 水解反应12、在实验室中制备乙酸乙酯的过程中，下列哪一项不是为了提高产率而采取的措施？A. 使用过量的乙醇B. 增加反应温度至回流状态C. 加入浓硫酸作为催化剂D. 在反应过程中不断移除生成的水13、有机化合物A在一定条件下与氢气发生加成反应生成有机化合物B，B在浓硫酸作用下加热发生消去反应生成有机化合物C。

高一化学简单有机物的合成1

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[单选]教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性A、前瞻性B、多元性C、实践性D、周期性 [问答题,案例分析题]郭先生，40岁。车祸导致右上臂损伤半小时。右上臂伤口可见出血。要求：请用填塞止血法及三角巾进行现场急救（使用医学模拟人或模具）。 [单选]以下属于"编辑出版责任机制"中的"中期保障机制"的是（）。A.坚持图书成批装订前的样书检查制度B.加强选题策划工作C.坚持图书书名页使用标准D.坚持重大选题备案制度 [单选]期末资产负债表"应付债券"项目应根据（）填列。A."应付债券"科目的总账余额B."应付债券"科目所属明细账借贷方余额相抵后的金额C."应付债券"科目的总账期末余额扣除一年内到期偿还部分后的金额D."应付债券--债券面值"科目余额 [多选]泌尿系疾病常见的检查有（）。A.B超B.腹部X线摄片C.排泄性尿路造影D.CTE.输尿管插管逆行造影 [单选]国家赔偿的主要方式是（）。A.赔礼道歉B.恢复原状C.金钱赔偿D.返还财产 [单选,A1型题]患儿，7个月，母乳喂养，未添加辅食。查体：面色苍白，精神差。该患儿最可能的情况是（）A.地中海贫血B.溶血性贫血C.营养性巨幼红细胞性贫血D.再生障碍性贫血E.营养性缺铁性贫血 [问答题,简答题]如遇突然停电如何操作？ [判断题]精神文化层是质量文化的核心层。精神文化层决定了物质层和制度层，也是质量文化建设的最终目标。（）A.正确B.错误 [单选]强迫症包括强迫观念和（）。A．怪异观念B．强迫行为C．强迫洗手D．强迫恐惧 [单选]()是用于区分顾客行为和前台员工服务行为的分界线。A、可视分界线B、内部互动分界线C、外部互动分解线D、中间分界线 [单选,A2型题,A1/A2型题]麦门冬汤中麦冬与半夏比例为（）。A.3：1B.4：1C.5：1D.6：1E.7：1 [单选,A2型题,A1/A2型题]预后最差的支气管癌是（）A.腺癌B.小细胞支气管癌C.肺泡细胞癌D.鳞癌E.以上所列举的支气管癌的预后相对都是好的 [单选]我国社会信用管理体制选择：（）。A.以商业征信公司形成的管理体系B.以中央银行为主体建立的管理体系C.以行业信用自律管理为核心的体系D.在国家信用管理总局领导下的信用管理体制 [填空题]在不同类型的原油中，（）原油是石油的低凝产品和优质道路沥青的宝贵原料。 [单选,A1型题]临床证见皮肤瘙痒，且漫无定处，彼此起伏，可引起该症状的主要致病因素是（）A.暑邪B.寒邪C.燥邪D.风邪E.湿邪 [单选]原油换热回收热量用Q1表示，冷却负荷用Q2表示，则热回收率η=（）×100％。A.Q1/Q2B.Q2/（Q1+Q2）C.Q1/（Q1+Q2）D.Q2/Q1 [多选]货币的演变形式是（）。A.贵金属B.铸币C.纸币D.以信用工具为主的货币 [名词解释]局部异常 [单选]原发性肝癌最常见的转移途径是（）A.淋巴转移B.腹腔种植性转移C.血行转移D.肝内播散E.肝外转移 [单选,A2型题,A1/A2型题]原子能级与结合能的关系是（）A.原子能级是结合能的负值B.二者绝对值相等C.二者符号相反D.以上都对E.以上都不对 [判断题]ANA无器官和种属特异性。()A.正确B.错误 [单选]长期投资是指集体经济组织根据国家法律、法规的规定，将货币资金、实物资产及其他资产投资于有价证券或其他单位，不准备在（）变现的有价证券等投资。A.3个月以上B.半年以上C.9个月以上D.1年以内 [单选]下列各项中，不会影响营业利润金额增减的是()。A.资产减值损失B.财务费用C.投资收益D.营业外收入 [名词解释]40＃机械油 [单选]开车时加热炉进行升温，正确的操作是（）。A、将温控表改手动B、将温控表投单级自控C、温控阀严禁走正线D、将温控表投串级自控 [单选]关于咳嗽，描述正确的是（）A.干咳仅见于肺癌早期B.只有在呼吸道感染时才能引起咳嗽C.中枢神经因素引起的咳嗽，是从脑桥发出冲动所致D.支气管扩张症咳嗽往往于清晨或夜间变动体位时加重，并伴咳痰E.感染时引起的咳嗽较重，非感染因素引起的咳嗽较轻 [单选]对癫痫大发作与癫痫小发作均有疗效的抗癫痫药物为（）。A.苯妥英钠B.苯巴比妥C.扑痫酮D.丙戊酸钠E.卡马西平 [问答题,简答题]区间线路发生故障，当确知一端先来车时如何防护？ [单选]接受长期胰岛素治疗的病人最常见的问题是（）A.抗体诱发的胰岛素耐药性B.脂肪萎缩C.胰岛素注射部位产生局部变态反应D.胰岛素注射部位感染E.低血糖 [单选]现代意义的金融是指（）。A.货币的发行、流通和回笼B.贷款的发放和收回C.存款的存入和提取D.货币资金的融通 [单选,A2型题,A1/A2型题]男性，30岁，复治肺结核，涂阳，下列治疗措施不必要的是（）A.4～5联抗结核治疗B.加强营养支持C.抗结核同时注意保肝D.6个月以上化疗E.使用糖皮质激素减轻肺部炎症 [单选]以下哪项是左心室扩大的X线征象()A．正位上右心缘双边或双房影B．正位上左心缘第三弓突出C．右前斜位食管压迹加深D．右前斜位胸骨后间隙缩小E．左前斜位心后下缘膨隆突出 [单选]患者男性，34岁，现经口气管插管，口腔pH值中性，护士选用0.02％呋喃西林溶液为患者进行口腔护理的作用是()A.遇有机物放出氧分子杀菌B.改变细菌生长的酸碱环境C.清洁口腔，广谱抗菌D.防腐生新，促进愈合E.使蛋白质凝固变性 [单选,A4型题,A3/A4型题]29岁女性，7年前和3年前分别足月顺产一女孩和一男孩，1年前有一次宫外孕手术史，经咨询指导选择使用复方长效口服药避孕。服用复方长效口服避孕药1年后要求停用，为避免月经失调应的处理是（）A.服最后一次药后，加服炔雌醇0.005mg/日，至下次月经前B.服最 [填空题]电动机按它所耗用电能种类的不同可分为（）电动机和（）电动机。 [填空题]1487年，葡萄牙人的船队，沿非洲西岸南行，到达非洲的最南端，葡萄牙国王把这里命名为()。 [单选]所谓二线制变送器是指（）。A、电源线与信号线共用；B、取消变送器工作电源；C、取消变送器信号线；D、其他。 [问答题,简答题]清洁生产与可持续发展的关系是什么？ [单选]临床医师在全面康复中应做到()A．是康复二级预防的组织者和执行者B．是康复医疗的执行者C．是康复三级预防的组织者D．是负责住院患者的医疗康复者E．是全面康复的执行者

高中化学苏教版必修2课时练习-简单有机物的合成

简单有机物的合成()1．在有浓硫酸并加热条件下，HCOOH与CH3CH218OH发生反应时，分子中含有18O 的生成物是A．水B．硫酸C．乙酸甲酯D．甲酸乙酯( )2．有机物X能发生水解反应，水解产物为Y和Z。

同温同压下，相同质量的Y和Z 的蒸气所占体积相同，化合物X可能是A．乙酸丙酯B．甲酸乙酯C．乙酸甲酯D．乙酸乙酯( )3．根据有机物的结构推测，它不可能发生的反应是A．银镜反应B．加成反应C．酯化反应D．中和反应( )4．某烃的分子式为C10H14，不能使溴水褪色，但可使酸性高锰酸钾溶液褪色，分子结构中只含有一个烷基，则此烷基的结构共有A.2种B.3种C.4种D.5种5．卤代烃的取代反应，实质是带负电的原子团取代了卤代烃的卤原子，如：CH3Br + OH- (或NaOH)→CH3OH + Br-(或Na Br)，试写出以CH2=CH—CH2Cl为主要原料制取甘油的化学方程式。

；。

6．若有甲酸（HCOOH）、乙酸（CH3COOH）、甲醇（CH3OH）和乙醇（CH3CH2OH）在一定条件下同一反应体系中发生酯化反应，理论上生成种酯，其中哪些是同分异构体？。

7. 以电石、水、氯化氢为原料制取聚氯乙烯。

写出反应的化学方程式：（可以使用催化剂）8．在有机反应中，反应物相同而条件不同得到不同的主要产物，下式中的R代表烃基：如：（请注意：H和Br所加成的位置）写出实现下列转变的各步反应的化学方程式，特别注意写明反应条件：反应方程式：（1）；（2）9．CH3CH2Cl可以由乙烷、乙烯、乙炔分别反应制得。

试设计可能的合成路线，并比较哪中方案更好，为什么？10.最近发现烯烃在苯中用某种催化剂处理时,能发生这样一个反应:2RCH=CHR’RCH=CHR+R’CH=CHR’对于此种反应提出两种反应机理a和 ba、RCH=CHR’+ RCH=CHR’RCH=CHR+ R’CH=CHRb、RCH=CH－R’+ R－CH=CHR’RCH=CHR+ R’CH=CHR试问：通过什么方法能确定这个反应的机理。

有机化合物的合成

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正向合成分析法
从已知原料入手，经过（中间体）碳链的连接和官能团的安装来完成。
中间体中间体
基础原料
目标化合物
首先要比较原料分子和目标化合物分子在结构上的异同，包括官能团和碳骨架两方面的异同，然后设计由原料分子转向目标化合物分子的合成线路
由乙烯制备乙酸乙酯的设计思路
中间体
CH3CH2OH
(2) CH3CH2Br+NaOH
消去反应：
△
醇
（1）醇；（2）卤代烃；
CH2=CH2+H2O 醇、卤代烃的消去反应 CH2=CH2+NaBr+H2O
官能团的消除
①通过加成消除不饱和键 ②通过消去或氧化或酯化或取代等消除羟基
③通过加成或氧化消除醛基
④通过消去反应或水解反应可消除卤原子
学生练习
烷
目标化合物中间体中间体基础原料
逆向合成分析法示意图
例乙二酸二乙酯的合成----切割逆推
法
O 2 C2H5OH +
O
C—OC2H5
C—OC2H5 O H2C—Cl
C—OH
C—OH O O
H2C—OH
C—H
H2C—Cl
CH2 CH2
H2C—OH
C—H
O
O
如何由CH2=CH2制备乙二酸乙二酯
CH2=CH2
Cu
氧化反应
（1）醛的氧化（2）苯的同系物氧化（3）烯烃 KMnO4 —CH2 CH3 —COOH 氧化 O CH3CH=CCH3 KMnO CH COOH+CH ‖ 4 3 3CCH3 CH3
（5）在分子中引入碳碳双键的反应通常有