2017-2018学年新课标人教版五年级下册语文第一单元测试卷DOC

合集下载

部编版五年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

(24分)1. 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

(4分)(1)证人提供.(gōng gòng)的口供.(gōng gòng)不足以证明被告人有罪。

(2)小燕.(yàn yān)子飞进了燕.(yàn yān)京大学的花园里。

2. 读拼音,写词语。

(6分)sānɡ yèbá cǎo tiě chǎnzhòu yèɡēnɡ yún ɡuànɡ jiē3. 选择题。

(填字母)(8分)(1)下列各项中,词语书写完全正确的一项是( )A. 破晓瓢泼B. 虾闹收割C. 丞担随意D. 栓马樱花(2)下列加点词的解释不正确的一项是( )A. 山衔落日浸寒漪.(漪:水中的波纹)B. 村庄儿女..各当家(儿女:儿子和女儿)C. 草满池塘水满陂.(陂:池岸)D. 敲成玉磬.穿林响(磬:一种打击乐器,形状像曲尺)(3)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )A. 这道数学题,我百思不得其解,经老师一提示,我才恍然大悟....。

B. 小猫非常喜欢线团,只要有机会得到,它就会一直玩,乐此不疲....。

C. 绚丽的朝霞映在无边无垠....的海面上,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外美丽。

D. 刘明从小调皮捣蛋,长大后更是蛮横无理,欺软怕硬,在这一带颇负盛名....。

(4)下列句子中表达情感的方式与其他三项不同的一项是( )A. 花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

B. 他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!C. 我的小月亮,我永远忘不掉你!D. 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!4. 按要求完成句子练习。

(6分)(1)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上不动了。

(改为比喻句)______________________________________________________________________________________________________________________________(2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

新课标人教版一年级下册语文第一、二、三、四、五、六、七、八单元测试卷 (2)

新课标人教版一年级下册语文第一、二、三、四、五、六、七、八单元测试卷 (2)

第一单元复习题班别: 姓名: 家长签名:一、看拼音写词语。

wàn yī quán shuǐ dīng dōng bǎi huā qí fàngzhī zú shuō huàgāo dà de péng yǒuchūn fēng suì yuè nǐyé ye qīn rén xíng zǒu gǔ rén shuǐ shēngduō shǎo chù chù zhī shí bān ɡ máng二、比一比,再组词。

万( ) 丁( ) 说( ) 百( ) 爷( ) 方( ) 了( ) 话( ) 白( ) 节( ) 草( ) 声( ) 亲( ) 行( ) 绿( ) 早( ) 巴( ) 米( ) 们( ) 红( )明( ) 口( ) 友( )爸( )冬( ) 朋( ) 古( ) 有( ) 爷( )东( )三、连一连。

雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和四、 我会把诗句补充完整。

(12分)1、 夜来( )( )( ),花落( )( )( )。

2、( )( )莺飞( )( )( ),拂堤杨柳醉( )烟。

五、 我会读一读,连一连。

(10分)树梢 wán shuǎ植树 shùshāo玩耍 zhí shù栽树zāi shùsǎshuǐ颜色yán sè题目shūxǐ梳洗huān lè洒水tí mù轿车jiào che 欢乐三、连一连。

雷树雨玩苏软儿村梢滴雨醒童耍居和四、我会把诗句补充完整。

(12分)1、夜来()()(),花落()()()。

2、()()莺飞()()(),拂堤杨柳醉()烟。

五、我会读一读,连一连。

部编版五年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版五年级语文下册第一单元 达标测试卷附答案 (2)

部编版五年级语文下册第一单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:写字(4分)一、将下列诗句抄写在方格内,书写正确、工整、美观。

自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

第二部分:积累运用(33分)二、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。

(12分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.银钲.(zhēng) 萌.动(méng) B.玉磬.(qìng) 倭.瓜(wěi)C.蚌.壳(fēng) 徘徊.(huí) D.涟漪.(yǐ) 玷.污(zhān)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.桑叶无边无银B.榆树美妙决伦C.秉性碧波万顷D.点缀良晨美景3.“荇”字的意思可能与什么有关?()A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语中加点字的读音相同的一项是()A.供.耕织供.应B.明晃.晃晃.眼C.觉.得睡觉.D.燕.园燕.子5.下列加点字词的解释错误的一项是()A.童孙未解供.耕织(供应) B.蓬头稚子..学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂.(池岸) D.短笛无腔信口..吹(随口)6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.早晨,河面上腾起一层薄雾,烟波浩渺....,如诗如画。

B.导师的一席话如暮鼓晨钟,撞击着我的心扉,使我恍然大悟....。

C.现如今,越来越多的人乐此不疲....地刷微博。

D.武夷山、鼓浪屿、太姥山、三坊七巷……福建有名的旅游景点不可胜数....。

7.对下面句子的意思概括最准确的一项是()五彩斑斓的童年生活如同一串系在美丽丝线上的闪着智慧与快乐的珍珠。

A.童年生活五彩斑斓。

B.童年生活如同美丽丝线。

C.童年生活闪着智慧与快乐。

D.童年生活如同一串珍珠。

8.下列诗句不是描写古代儿童有趣生活的一项是()A.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

B.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

新课标人教版五年级下册语文期中试卷及答案

新课标人教版五年级下册语文期中试卷及答案

期中综合测试卷一、看拼音写词语或给词语注音。

(10分)( ) ()皮袄天赋( ) ()疆场侮辱( )祭奠二、普通话展示台(用“\”划去括号里的错误读音)。

(4分)1.盛夏已过,荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影,只剩下一个个的小莲蓬.(pēnɡ penɡ),我情不自禁.(jīn jìn)地伸手摘下一个剥.(bāo bō)起来。

2.为.(wãi wâi)设果,果有杨梅……儿应.(yīnɡ yìnɡ)声答曰……3.骆驼咀嚼.(jiáo juã)的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去。

4.老汉清瘦.(shîu sîu)的脸上淌(tǎnɡ tānɡ)着雨水。

他不说话,盯着乱哄.(hōnɡ hǒnɡ)哄的人们。

三、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。

(4分)时间一分一秒地过去,武警战士们依然在洪水中和( )的石板下,艰难地搜寻着生命,洪水中、危房下的生还者还在( )着。

不管是洪水还是泥石流灾害,只会使中国人民更加( ),中华民族将迈着更加( )的步伐前进。

四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。

(25分)1.把下列词语补充完整。

(6分)( )躬尽( ) ( )汤( )火深( )厚( )( )不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流2.按要求写成语或补充填空。

(每空1分,共19分)(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语,它反映的是。

请你再写出四个这类的成语来:(2)第30届奥运会很快就要来临,我国运动健儿们也在刻苦备战,想象他们训练的艰苦,我想到了以下成语:(3)回忆课文内容,把下列内容补充完整。

①山洪咆哮着,,从山谷里狂奔而来。

②吴音相媚好,?③不管,不管,它总是,那么坚强,不软弱,也不动摇。

④通过前四单元课文的学习,的边疆建设者,的晏子,的乡村老汉,的老班长……这些人物都使我难以忘怀。

五、句子园地(按要求改写句子)。

小学语文新课标测试卷及答案

小学语文新课标测试卷及答案

小学语文新课标测试卷及答案1、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。

2、语文教学应在(师生)平等对话的过程中进行。

(学生)是语文研究的主人,(教师)是研究活动的引导者和组织者。

3、课程目标按(九年一贯)整体设计,根据(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)三个维度设计。

4、课程目标的总目标部分一共10条,第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文研究的(自信心)和(良好惯),掌握最基本的(语文研究方法)。

5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写(简单的纪实作文和想象作文)”。

1、语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的研究方式、努力建设开放而有活力的语文课程。

2、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于学生语文素养.的形成与发展。

语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展.的基础。

3、《语文课程标准》阶段目标从“识字和写字”、“阅读”、“写作”(小学1~2年级为“写话”,3~6年级为“作”)、“白话交际”四个方面提出要求。

课程标准还提出了“综合性研究”的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调开展。

4、语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

5、新课程倡导(自主)、(合作)、(探究)的研究方式。

6、汉语拼音教学的要求是:读准(生母、韵母、声调)和(整体认读音节);准确拼读(音节);正确书写(声母、韵母和音节);认识(大写字母);熟记(《汉语拼音字母表》)。

17、汉语拼音能帮助(学生识字),帮助(学生说好普通话),帮助(学生阅读)。

8、识字是(阅读)和(写作)的基础,是(整个语文研究活动)的教学重点。

12、口语交际课的教学教学设计>设计,首先要(选择好话题)。

新课标人教版小学五年级下册语文第一二三四单元测试卷2013.3

新课标人教版小学五年级下册语文第一二三四单元测试卷2013.3

人教版五年级语文下册第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。

(30分)一、看拼音,写字、词。

(3分)jí chí jiāo xī xiū sâ( ) 摔( ) 清( ) ( )二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。

(2分)A、乐.( lâ)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ)B、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn )C、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lâ)三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。

(2分)A、也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。

()B、静寂的草原热.闹起来。

()C、鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。

()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。

()五、选词填空。

(3分)矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。

六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。

(2分)A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

七、判断。

正确的打“√”。

(3分)1、“车窗外是茫茫的大戈壁。

”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

”两句中的“茫茫”一词的意思不同。

()2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。

()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。

新课标人教版小学五年级语文上册第 1 单元测试卷1带答案

新课标人教版小学五年级语文上册第 1 单元测试卷1带答案

新课标人教版小学五年级语文上册第一单元测试卷1带答案一、拼读写字我最棒。

(6分)bàn lǚyóu yùzhāo paiwūyán qièdúshūguì二、选择我能行。

(6分)1.我知道声母完全相同的一组是()。

A.梳衰诵飕B.囵缕侣沥C.囫扉魂杭D.缀皱帐增2.我知道带点字读音完全相同的一组是()。

A.《济公传.》《水浒传.》B.装载.记载.C.挑.水挑.战D.磨难.难.题三、比一比,组词语。

(6分)炒()踮()柜()吵() 掂() 拒()遍() 练() 尝()编() 炼() 偿()四、语境注音我能行。

(3分)1.越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充.()足的理由在书店待下去。

2.当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘.()辘。

3.嗯.(),你再说说,从技术上讲,怎么才能写得.()通顺呢?五、照样子写意思相近的成语。

(2分)囫囵吞枣——生吞活剥()——()六、根据意思写词语。

(3分)1.许许多多的想象不断涌现出来。

()2.自信事情做得合乎道理,心里很坦然。

()3.不用说就可以明白。

()七、补充名言。

(5分)1.一日无书,__________________________________________________。

2.______________________________,下笔如有神。

3.书犹药也,__________________________________________________。

4.读书有三到,谓______________________________________________。

5.__________________________,白首方悔读书迟。

八、我能用修改符号修改病句。

(3分)1.看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声,我心情好极了。

2.我始终不能忘记过去了的童年的许多往事。

3.我的眼睛在一排排书里急躁地寻找着。

第一单元测试卷(同步讲练测)-人教新课标版-五年级语文上册

第一单元测试卷(同步讲练测)-人教新课标版-五年级语文上册

第一单元测试卷(满分100分)一、读拼音,写汉字。

(6分)hū lüèfāng shìchōng zú jù pàwū yán()()()()()huán rào yú lègǎn tàn kǒng pàgǔ lì()()()()()【答案】忽略方式充足惧怕屋檐环绕娱乐感叹恐怕鼓励【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。

读准拼音,是正确书写生字的前提。

书写的基本要求有两个:1.使用正楷书写。

2.书写格式要规范,字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。

注意:“惧怕”的“惧”里面是三横,不要误写成两横。

二、比一比,在组词。

(5分)婪()尝()忧()呕()吵()焚()偿()扰()区()炒()窃()饿()侣()趟()编()窍()鹅()铝()躺()篇()【答案】贪婪尝试忧伤呕吐吵架焚烧赔偿打扰地区炒菜窃听饥饿伴侣一趟编写诀窍天鹅铝条躺下篇章【解析】对形近字掌握情况的考查。

形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。

根据偏旁来组词,中国汉字都很形象,偏旁往往就代表字的含义。

如“忧”指发愁,跟心情有关,而“扰”则指搅乱,跟手有关系。

“吵”指打嘴架、口角,跟口有关,“炒”指把东西放在锅里搅拌着弄熟,跟火有关。

“侣”指伴,所以是人字旁。

“铝”指一种金属元素,所以金字旁。

注意平时的积累运用,减少错别字。

三、把下面词语中的错别字用“_____”画出来,并在括号中改正。

(4分)1.我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。

”()()2.同学们应该真惜时间,尊守纪律。

()()3.下雨了,屋沿下的水滴滴答答,象一首乐曲。

()()4.由于这次成绩没考好,他特别具怕回家。

()【答案】1.毫豫 2.珍遵 3. 檐像 4. 惧【解析】本题考查的是学生对生字词记忆、正确书写的能力。

人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册

人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版)  部编人教版八年级下册

人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版)部编人教版八年级下册第四单元测试卷(时间:120分钟总分:120分)第一部分1.在下列横线上填写出相应的句子。

(1)蒹葭采采,____________。

所谓伊人,____________。

(《诗经.蒹葭》)(2)四面竹树环合,________________,________________,悄怆幽邃。

(柳宗元《小石潭记》)(3)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:________________,________________。

【答案】(1).白露未已(2).在水之涘(3).寂寥无人(4).凄神寒骨(5).阡陌交通(6).鸡犬相闻【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。

“已”“涘”“寥”是此题中的易错字,作答时要注意字形。

2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。

(1)他很善良,请你不要用卑鄙(_____)的手段骗取他的信任。

(2)我们之间的感情是真挚的,不会因为你的挑拨(_____)就反目成仇。

(3)虽然每天我们都要重复着做一些________(kūzào)无味的事情,但是我们仍然不能马马虎虎。

(4)国庆节那天,天安门广场燃放烟火,火树银花,________(xu ànlì)无比。

【答案】(1).(1)bēibǐ(2).(2)tiǎobō(3).(3)枯燥(4).(4)绚丽【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

此题应该注意“鄙”应该读三声,“燥”的偏旁不要写错。

3.给下列句子排序,最合理的一项是( )①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。

2017-2018学年人教版三年级语文下学期第一单元测试试卷

2017-2018学年人教版三年级语文下学期第一单元测试试卷
本试卷是人教版三年级语文下学期第一单元的测试内容,涵盖多种题型以全面考察学生的语文能力。试卷以看拼音写词语开篇,要求学生准确拼写;接着是选择正确读音,考察学生对字音的辨识;比一比并组词则检验学生对形近字的区分和运用;补充词语和词语积累部分则着重于学词的搭配关系。照样子写句子旨在提升学生的句子仿写能力。阅读部分包括课内阅读和课外阅读,分别考察学生对课文内容的理解和对外部文本的解读能力。最后,作文部分给予学生自由发挥的空间,可以选择写家乡的美好景物或其他感兴趣的地方,以展现学生的观察力和表达能力。

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案

2016-2017学年度新课标人教版五年级语文下册期末测试卷及答案2016-2017学年第二学期期末测试卷五年级语文试卷第一部分:基础知识积累与运用一、选出带点字的正确读音画“——”线。

阻挠(náozhàng)勉强(qiǎngqiǎng)厌恶(XXX’è)投奔(tóubèn)称心(chènxīn)倔强(juéjiàng)二、看拼音写词语xuànrányòu。

zhìdǎn。

qiāhào。

fēngkuàng。

(悬壶济世)。

(制胜棋)。

(洽谈)。

(风光)dùjìpáo。

xiào。

wǔrǔpòzhàn。

chóng。

jǐng。

(渡江而千)。

(哮天犬)。

(五入破竹)。

(虫鸣)三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语。

A.垂头丧气、娓娓动听、目瞪口呆、巧舌如簧B.负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、声嘶力竭C.鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、肝胆相照、愚公移山按要求写成语:AABB 垂头丧气、娓娓动听、垂头丧气、娓娓动听ABCC 负荆请罪、完壁归赵、天衣无缝、肝胆相照ABAC 鞠躬尽瘁、赴汤蹈火、负荆请罪、肝胆相照写出带“马”字成语:马到成功、马不停蹄、马马虎虎、马上功夫四、选择题1、把下列中不属于四大名著选出来()。

A《史记》B《三国演义》C、《水浒传》D、《西游记》答案:A《史记》2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、XXXB、XXXC、XXX答案:B、XXX3、《草船借箭》出自哪一部名著()。

A、《西游记》B、《水浒传》C、《红楼梦》D《三国演义》答案:D《三国演义》4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。

A、XXX、XXXC、XXX答案:B、XXX5、XXX是我国古典讽刺小说()中的一个人物。

新课标人教版五年级下册语文期末测试卷及答案

新课标人教版五年级下册语文期末测试卷及答案

新课标人教版五年级下册语文期末测试卷及答案集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]五年级下册语文期末试卷一、读拼音,写汉字。

ɡù bǒ zhí lánɡ(雇)佣颠(簸)(侄)子(郎)中pà lián qín kuī手(帕)可(怜)家(禽)幸(亏)二、填字成词。

任劳任(怨)肝(胆)相照全(心)全意冲(锋)陷阵身强力(壮)目(瞪)口呆点头哈(腰)语(重)心长美(轮)美奂三、给加点字选择正确的解释。

对:①回答②向着;朝着③对抗;敌对④对待⑤正确;正常;相合⑥把两个东西放在一起比较,看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合;适合⑨成双的1、不管怎么说,她对我真的很好。

(④)2、小方,你见过这幅对联吗?(⑨)3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。

(⑤)4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。

(⑥)5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! (①)6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。

(⑧)7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。

(⑦)8、战士们把枪口对准了敌人。

(②)9、这次,刘大爷算是碰上对手了。

(③)四、选词填空。

陈列陈设排列1、展览室里(陈列)着同学们的作业,本本(排列)得很整齐。

2、王老师家里的(陈设)极其简单。

盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化,是全国人民共同的(愿望)。

4、在旧社会,劳动人民的生活没有(指望)。

5、去北海公园过队日,是我们(盼望)已久的一项活动。

6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的(期望)。

7、我(渴望)自由,但也知道不能拿信仰去交换。

五、考考你的积累。

1、如今直上银河去,同到牵牛织女家。

2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

3、地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)4、关公赴会——单刀直入5、徐庶进曹营——一言不发6、梁山泊的军师——无(吴)用六、按要求给句子变个样子。

新课标人教版五年级下册语文期末试卷 (15)

新课标人教版五年级下册语文期末试卷 (15)

人教版五年级下册语文期末测试卷班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用(35分)一、看拼音写词语。

(5分)â hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

(4分)1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。

()2、那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。

()三、把下面的词语补充完整。

(4分)()紫嫣红杯水车()含情()五彩()纷()山峻岭含辛()苦废()忘食负()请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。

(3分)才干(guàn gàn)调度(tiào diáo)上当(dāng dàng)丞相(xiàng xiàn)挑战(tiǎo tiáo)折本(zhã shã)五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。

(4分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

4、()多读多练,()会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)1、“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。

”这种说法是不对的。

()2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。

()3、我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。

()4、我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。

()六、把句子补充完整。

(4分)1、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。

2、九曲黄河万里沙, ___________________ __。

五年级下册语文试题 -第一单元综合测试卷(含答案)人教新课标

五年级下册语文试题 -第一单元综合测试卷(含答案)人教新课标

第一单元综合测试卷(时间:90分钟,满分:100分)一、基础知识。

(46分)1.读一读,下列带点字的读音全部正确的一组是()。

(4分)A.渲.染(xuàn)戎.装(yóng)贸.易(mào)开凿.(zuó)B.勾勒.(lè)循.着(xún)芝.麻(zhī)巍峨.(wó)C.天涯.(yá)鸵.鸟(tuó)妖娆.(yáo)媒.体(méi)D.矗.立(chù)匕.首(bǐ)机械.(xiè)狰.狞(zhēng)2.看拼音,写词语。

(8分)jíchí摔jiāo xīxiūsèfǔ mō()()清()()()3.根据句子意思,选择表示“看”的词语填空。

(4分)凝望俯视仰望观赏(1)两千年后的今天,每当人们()着“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……(2)在飞机上()着祖国的大地,处处一派勃勃生机的景象。

(3)抬头()星空,那真是一幅美丽的画面啊!(4)星期天,我们一家人()了大明湖秀丽的风光。

4.读一读,用“√”标出括号里恰当的字词。

(6分)(1)谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不(拘谨拘束)。

(2)天和地的界限并不那么(清朗清晰),都是是浑黄一体。

(3)这种境界,既使人惊叹,又叫人(舒适舒服),既愿久立四望,又想坐下低吟一首(奇丽奇异)的小诗。

(4)爸爸的微笑(消失消逝)了,脸色变得(严厉严肃)起来。

5.指出下列句子采用的修辞手法。

(4分)A.拟人B.比喻C.设问D.反问E.对比(1)羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

()(2)爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。

()(3)白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

()(4)建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。

()6.句子创作室。

(按要求写句子)(6分)(1)窗外闪过白杨树的身影。

2017-2018年最新人教版七年级上册初一语文第1单元同步测试卷(有答案)

2017-2018年最新人教版七年级上册初一语文第1单元同步测试卷(有答案)

第一单元测试卷(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(2分)A.酝酿.(liànɡ)窠.巢(kē)黄晕.(yùn)发髻.(jì)B.水藻.(zǎo) 看.护(kàn) 花苞.(bāo) 棱.镜(lén)C.静谧.(mì) 高邈.(miǎo) 莅.临(lì) 吝啬.(sè)D.卖弄.(lîng) 风筝.(zhēng) 咄.咄(duō) 菜畦.(qí)2.下列词语书写有误的一项是( A )(2分)A.朗润嘹亮抖擞干躁B.贮蓄喉咙睫毛响晴C.化妆粗犷干涩澄清D.屋檐凄冷碣石蟋蟀3.下列加点词语运用有误的一项是( B )(2分)A.上课铃响后,同学们兴奋地坐在教室里,迫不及待....地想要见到新来的语文老师。

B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备,个个打扮得花枝招展....。

C.教师节这天,我班男生都争.先恐后...地向校广播站投稿,表达对老师的赞美之情。

D.经过努力,张军终于考上了梦寐以求....的一中,心里异常兴奋。

4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是( C )(2分)A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

C.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。

D.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着簑,戴着笠的。

5.下列句子没有语病的一项是( D )(2分)A.在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南的冬天真得算个宝地。

B.当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。

C.我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟,执行大约7000米左右的海试任务。

D.夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。

新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷(4)

新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷(4)

五年级语文第一单元测试卷班别:姓名:等级:一、看拼音,写字、词。

jí chí jiāo xī xiū sè( ) 摔( ) 清( ) ( )二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。

A、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ)B、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn )C、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè)三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。

A、也不知是谁的手,总是热.乎乎地握着。

()B、静寂的草原热.闹起来。

()C、鄂温克姑娘端上温热.的奶茶。

()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热.。

()五、选词填空。

矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在西安市玉祥门外。

3、一行高大的白杨树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。

六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。

A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

七、判断。

正确的打“√”。

1、“车窗外是茫茫的大戈壁。

”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

”两句中的“茫茫”一词的意思不同。

()2、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。

()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。

()八、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。

新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷

新课标人教版小学五年级下册语文第一单元测试卷

新课标人教版小学五年级下册语文第一单园测试卷一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(hún hūn)凹陷(āo áo)矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng) 即使(jíjì)三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分)m 1.“你看它多直!”妹妹分辨着。

________________2.草原上行车十分酒脱。

________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。

(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空,牢记在心中。

(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面目()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()丰富()()七、根据意思写词语。

(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

()2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。

()3.悠远地思索或想象。

()八、词语搭配我能行。

(6分)()的阵势()的大军()的旗帜()的表演()的衣裳()的面目九、我会填空。

(10分)1.这种境界,既使人________,又叫人________,既愿__________,又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。

2017-2018第二学期小学语文五年级期末考试卷及答案【三套】

2017-2018第二学期小学语文五年级期末考试卷及答案【三套】

【导语】同学们,马上就要期末考试了,你学得怎么样?让我们来⼀次⼩测试吧!好好努⼒,相信你⼀定能取得⾃⼰满意的成绩!现在就开始吧,相信你⼀定能⾏!准备了以下内容,供⼤家参考。

篇⼀ ⼀、积累运⽤(36分) 1、我写的汉字最漂亮。

jí chí jiāo xī xiū sè jì diàn jǔ jué ( ) ( ) ( ) ( ) xuàn ran dù jì páo xiào è hào wǔ rǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会给带点字选择正确的读⾳(画上“—”)。

调度(tiáodiào)清平乐(lèyuè)挑(tiǎotiāo)战蒙(méngměnɡ)古包剥(bāobō)⽪咀嚼(jiáojué) 2、我会给带点字选择正确的读⾳(画上“—”)。

调度(tiáo diào)清平乐(lè yuè)挑(tiǎo tiāo)战蒙(méng měnɡ)古包剥(bāo bō)⽪咀嚼(jiáo jué) 3、词语积累我能⾏:把下⾯的词语补充完整,并选择合适的填⼊句中。

含⾟()苦()⽆不克完()归赵⽬()⼝呆负()请罪 雪中送()艰苦()绝风⾬⽆()()公移⼭任劳任() 同⼼()⼒百折不() ①、如果世界上没有了这些()、默默奉献的清洁⼯,世界将是⽆法想象的。

②()⽐锦上添花更能引起⼈们深切的感激。

4、名句积累我最棒! ①、_____________________,吾将上下⽽求索。

②、_____________________,浪淘风簸⾃天涯。

③、地满红花红满地,______________________。

④、补充歇后语:梁⼭泊的军师——____________________ 5、古典诗词我欣赏:请默写古诗《牧童》并完成下⾯的填空。

五年级下册语文期末试题 人教新课标 (含答案)

五年级下册语文期末试题   人教新课标 (含答案)

人教版(新课标)五年级下册语文期末测试卷一、字词百花园1.请你根据拼音,正确、工整写出词语。

ɡēyáo yuán jiàn jìdiàn jǔjué qídǎo________ ________ ________ ________ ________nuò yán jiàn tǐnɡchān fú bìbǎnɡpéi chánɡ________ ________ ________ ________ ________2.下面划线的字注音有错误的两项是()A. 倭(wō)寇机械(jiè)妖娆(ráo)凹(tū)凸B. 收敛(liǎn)尴尬(ɡà)镌(juān)刻携(xié)手C. 搪塞(sài)踉(niàng)跄剽悍(hàn)弓弩(nú)D. 噩(è)耗焚(fén)烧憧(chōng)憬气氛(fēn)3.下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在横线上。

①繁华似棉姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪 ________②安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚 ________③铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演 ________④连声屏气自强不熄奄奄一息大饱眼福 ________4.用“雅”字组成不同的词填空。

①杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴________,是休闲度假的好去处。

②妈妈说钢琴是________艺术,希望我用心学习。

③语文课上,小光坐的姿势很不________,老师用目光示意他坐端正。

5.在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。

尔________ 皆________ 甚________ 如何________造化________ 所在________ 推却________都很你推辞地方为什么福气二、句子芳草地6.抓住划线的词语分析句意,然后在横线上填上两个字的词。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题
班级姓名得分
(书写分:3分)
第一部分:基础知识积累运用(32分)
一、看拼音,写词语(5分)。

qīng xīfǔmōxiūsâlǐmào shuāi jiāo
()()()()()
二、请选择读音全对的一项()(2分)
A、低吟(yíng)妖娆(ráo)杯水车薪(xīng)
B、冰碴(zhā)子隧(suì)道戎(róng)装
C、矗(chù)立拘束(shù)狰狞(níng)
D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶
三、找出没有错别字的一项。

()(2分)
A、严阵已待稀簿效率
B、美伦美奂渲染勾勒
C、驼鸟不翼而飞疾弛
D、摔跤商贸斗志高昂
四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。

(4分+2分)
一()千里()黄一体始料不()翠色()流
()飘带舞杯()车薪银装()裹()寝忘食
五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

(4分)
分辨分辩开朗明朗
1、兄妹俩在()着白杨树的个性特征。

2、你能()出牧场上哪是领头羊吗?
3、这些蒙古族人们具有热情、()、豪爽的个性特点。

4、只有在草原上才能看到这样()的天空。

六、本学期,你一定又积累了不少古诗,请写出两句描写西部的诗句。

(4分)
(1)
(2)
七、按要求完成句子。

(4分)
1、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。

(修改病句)
2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)
八、根据内容判断正误,对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”。

(2分)
1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品,老舍还写了长篇小说《茶馆》。

()
2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道,它既是互通有无的商贸大道,又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。

()
九、下列句子用了什么修辞手法,写在括号里。

(3分)
1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

()
2、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

()
3、车窗外是忙忙的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。

()
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《草原》选段,回答问题。

(15分)
我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里,才到达目的地。

一百五十里全是草原,再走一百五十里,也还是草原。

草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。

初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久,远远地望见了一条()的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。

快了,快到了。

忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳。

群马疾驰,(),像一条彩虹向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1、填空:“迂”字是()结构,部首是();“襟”的音序是();“蹄”的音节是()。

(2分)
2、文中有一对反义词,它们是()和()。

最能体现第一个词意思的句子是
;最能体现第二个词意思的句子是(4分)
3、根据课文内容,在括号内填上正确的词语。

(2分)
4、用——划出文中的比喻句。

这个比喻妙在哪里?
(3分)5、草原人民具有怎样的特点?你是从什么地方体会出来的?(3分)
6、请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会对我们说些什么?(2分)
二、阅读短文,回答问题。

(15分)
今天,我照例出去散步。

信步走到一个西瓜摊前,看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。

她艰难地掏出钱,哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说:“买块西瓜。

”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说:“大娘,快吃吧!这东西可解渴啦!”没想到,大娘一失手,西瓜掉到地上。

卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。

大娘感动极了。

正在这时,一个手戴三个金戒指,持着手机的小伙子从摊前凑过来,举着一张“大团结”,指指西瓜又指指嘴,示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。

卖瓜人眼里射出怒火,转过身去,根本不理他。

那人又掏出一张“大团结”,晃了晃说:“怎么样,”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼,就忙着接待别的顾客去了。

这位大款见卖瓜人无动于衷,便再一次伸长胳膊,用力抖手中的票子。

叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说:“把你的钱收回去钱在我这儿不是万。

相关文档
最新文档