奥数天天练(中难度)四年级

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2019-10-05维游戏——数字游戏篇_奥数天天练(1—6年级)

【2019-10-05维游戏——数字游戏篇】天天练（1—6年级）【一年级】小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有多少人？【二年级】联欢会上，要把10个水果装在6个袋子里，要求每个袋子中装的水果都是双数，而且水果和袋子都不剩。

应该怎样装？【三年级】一个人沿着大提走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下1千米，问：大提全长多少千米？【四年级】小明骑在牛背上赶牛过河，共有甲乙丙丁四头牛，甲牛过河需1分钟，乙牛需2分钟，丙牛需5分钟，丁牛需6分钟，每次只能骑一头牛，赶一头牛过河。

【五年级】有两根绳子，长的比短的长1倍，现在把每根绳子都剪掉6分米，那么长的一根就比短的一根长两倍。

问：这两根绳子原来的长各是多少？【六年级】某市举行小学数学竞赛，结果不低于80分的人数比80分以下的人数的4倍还多2人，及格的人数比不低于80分的人数多22人，恰是不及格人数的6倍，求参赛的总人数？答案15+3=18人每个袋子放2个，再把5个袋子装在最后一个袋子里1×2×2＝4千米【答案】【分析】：要使过河时间最少，应抓住以下两点：(1)同时过河的两头牛过河时间差要尽可能小(2)过河后应骑用时最少的牛回来。

解：小明骑在甲牛背上赶乙牛过河后，再骑甲牛返回，用时2＋1＝3分钟然后骑在丙牛背上赶丁牛过河后，再骑乙牛返回，用时6＋2＝8分钟最后骑在甲牛背上赶乙牛过河，不用返回，用时2分钟。

总共用时(2＋1)＋(6＋2)＋2＝13分钟。

【五年级】【答案】1＋1=21＋2=3解：设原来短绳长X分米，长绳长2X分米。

（X－6）×3=2X－63X－18=2X－6X=122X=2×12=24答：原来短绳长12分米，长绳长24分米。

【六年级】【答案】设不低于80分的为A人，则80分以下的人数是（A-2）/4，及格的就是A+22，不及格的就是A+（A-2）/4-（A+22）=（A-90）/4，而6*（A-90）/4=A+22，则A=314，80分以下的人数是（A-2）/4，也即是78，参赛的总人数314+78=392.思维游戏——数字游戏篇（观察分析）079答案：。

小学四年级-奥数天天练习题-答案及试题分析

有一串数：5 ， 8， 13，21 ，34 ，55 ，89 ……，其中第一个数是 5，第二个数是 8，从第三个数起，每个数恰好是前两个数的和。

那么在这串数中，第2008 个数被3 除后所得余数是几？【答案】我们只要把前两个数被3 除后所得的余数相加，然后再除以3 ，所得的余数就是后一个数被3 除的余数。

（引导学生思考一下原因--如果一个数等于几个数的和，那么这个数被a 除的余数，等于各个加数被a 除的余数的和再被a 除的余数），这样就很容易算出前十个数被3 除的余数：从表中可以看出，第九、第十两个数被 3除的余数与第一、第二两个数被3 除的余数对应相同。

继续写下去就能发现，这串数被 3除的余数每隔八个数循环一次。

因为2008÷8=251 ，在（ 2，2 ，1 ，0 ，1 ， 1， 2，0 ）这个周期中，第 8个数是0 。

所以，第2008 个数除以3 所得的余数是0 。

一串数按下面规律排列：1， 2，3 ， 2，3 ，4 ，3 ， 4， 5， 4， 5，6……问从左面第一个数起，数100 个数，这 100个数的和是多少？【答案】按规律排列的一串数：2 、5 、 9、14 、20 、27 、…，这串数的第 2008个数是多少？【答案】讲解此题之前，建议教师讲解铺垫中的题目，帮助学生回忆以前的知识。

有了铺垫的讲解，学生会较容易理解例题，但是要一项一项的写到第2008 个数就太恐怖了，那么有没有一个好的办法解决这个问题呢？写出前几项，归纳总结规律：有一个横2000 格、竖1000 格的矩形方格纸，现从它的左上角开始向右沿着边框逐格涂色到右边框，再从上到下逐格涂色到底边框，再沿底边框从右到左逐格涂色到左边框，再从下到上逐格涂色到前面涂色过的方格，如此一直螺旋式地涂下去……直到将所有方格都涂满。

那么，最后被涂的那格是从上到下的第几行，从左到右的第几列？【答案】如右图所示，顺时针涂完第1 圈后，有两行两列被涂了色，下一个要涂色的是第2 行第2 列的方格。

奥数天天练(中难度)四年级-精华版

学而思奥数网天天练（中难度）四年级答：答答：第一题：楼梯问题“数独”是目前非常流行的一种数学游戏，二阶数独是在一个44⨯的方格表内进行的。

在此游戏完成时，在44⨯方格表内的每一行、每一列及每个在角落上的22⨯方格表上的数字都恰好有数字1234、、、各一个。

当将图中的方格表完成后，在44⨯方格表四个角上的数字之和是。

第13题43112第二题：余数有一列数：1、3、9、25、69、189、517、…其中第一个数是1，第二个数是3，从第三个起，每个数恰好是前面两个数之和的2倍再加上1，那么这列数中的第2008个数除以6，得到的余数是。

第三题：行程北京、天津相距140千米，客车和货车同时从北京出发驶向天津。

客车每小时行70千米，货车每小时行50千米，客车到达天津后停留15分钟，又以原速度返回北京。

则两车首次相遇的地点距离北京千米。

（结果保留整数）第四题：假设法某玩具店新购进飞机和汽车模型共30个，其中飞机模型每个有3个轮子，汽车模型每个有4个轮子，这些玩具模型共有110个轮子。

则新购进的飞机模型有个。

答：第五题：行程上午8点整，甲从A地出发匀速去B地，8点20分甲与从B地出发匀速去A地的乙相遇；相遇后甲将速度提高到原来的3倍，乙速度不变；8点30分,甲，乙两人同时到达各自的目的地。

那么，乙从B地出发时是8点分。

答：学而思奥数网天天练（中难度）四年级第一题答案：根据数独的性质完成数独，如图所示，所以和为123410+++=。

44433322211图 143112第二题答案：这列数除以6的余数有以下规律：1，3，3，1，3，3，1，3，3，，因为200866691÷=，所以第2008个数除以6余1。

第三题答案：设首次相遇的地点距离北京x 千米，有280150704x x -=+，解得124x = (千米)。

第四题答案：假设30个模型都是汽车，那么就有304120⨯=（个）轮子，比实际多了12011010-=(个)，每个飞机比汽车少1个轮子，那么飞机模型10110÷=（个）。

四年级奥数天天练 (中难度)-可编辑修改

学而思奥数网天天练周练习（四年级）（中难度）姓名：成绩：
答：答：答：
第一题：等差数列
求首项是5，末项是93，公差是4的等差数列的和。

第二题：等差数列
求首项是13，公差是5的等差数列的前30项的和。

第三题：时钟
时钟在每个整点敲打，敲打的次数等于该钟点数，每半点钟也敲一下。

问：时钟
一昼夜敲打多少次？
答：答：
第四题：求和
求100以内除以3余2的所有数的和。

第五题：两位数
在所有的两位数中，十位数比个位数大的数共有多少个？
学而思奥数网天天练周练习（四年级）答案第一题答案：
解答：项数=（93-5）÷4+1=23 （5+93）×23÷2=1127
第二题答案：
解答：末项=13+5×（30-1）=158 （13+158）×30÷2=2565
第三题答案：解答：（1+2+…+12）×2+24=180（次）第四题答案：
解答：2+5+8+…+98=1650
第五题答案：
解答：1＋2＋……9=45。

4小学四年级奥数天天练习题及答案

奥数天天练四年级奥数1、6辆大卡车5趟可以运走50吨沙，9辆小卡车4趟可以运走48吨沙。

现在有大小卡车一共60辆，这些卡车一起运送3趟可以运走沙261吨。

那么有多少辆大卡车？答案：21辆解析：3辆大卡车运一趟是50÷5÷2=5吨，3辆小卡车运一趟是48÷4÷3=4吨。

那么这些车一次可以运261÷3=87吨。

那么大卡车有：（87-20*4）÷（5-4）*3=21辆2、某处楼梯一共有10级台阶，若每步走1级或2级台阶，8步正好走完。

那么，走此楼梯有多少种不同的走法？解析：28解析：每步走1级或2级台阶，则每步必定要走1级，一共10级，所以还剩下10-8=2级，分给8步，有：8*7÷2=283、A和B两个同学同时从甲地出发到乙地，A每分钟行50米，B 每分钟行60米，B到达乙地后立即返回，若两人从出发到相遇用了110分钟，则甲乙两地相距多少米？答案：550米解析：两个人合走了2个全程，所以（50+60）×10÷2=550米4、君君和大伟早晨8点整从甲地出发去乙地，君君开车，速度每小时60千米；大伟步行，速度为每小时4千米；如果君君到底乙地后停留1小时立即返回，恰好在10点整遇到正在前往乙地的大伟。

那么甲乙两地之间的距离是多少千米？答案：34千米解析：二者的路程之和就是甲乙两地的距离5、在1989后面写一串数字，从第5个数字开始，每个数字都是它前面两个数字乘积的个位数字。

这样得到一串数字：1，9，8，9，2，8，6，8，8，4，2……那么这串数字中，前2005个数字和是多少？答案：12031解析：先发现乘积个位数的规律，然后计算和6、A、B两地相距40千米，甲乙两人同时分别从A、B两地出发，相向而行，8小时后相遇。

如果两人同时从A地出发前往B地，5小2时后甲在乙前方5千米处。

问：甲每小时行多少千米？答案：3千米解析：设甲的速度是a千米每小时，乙的速度是b千米每小时，所以（a+b）*8=40从而得出a+b=5。

四年级奥数天天练综合练习(后附答案)

第一题：鸡兔同笼问题有黑白棋子一堆,其中黑子的个数是白子个数的2倍,如果从这堆棋子中每次同时取出黑子4个,白子3个,那么取出________次后,白子余1个,而黑子余18个。

第二题：组合图形的计数下图一共有( )个长方形。

第三题：流水行程问题某船在静水中的速度是每小时18千米,水速是每小时2千米,这船从甲地到乙地逆水行驶需15小时,则甲、乙两地相距_______千米。

第四题:统筹问题妈妈让冬冬给客人烧水沏茶．洗开水壶要用1分钟，烧开水要用15分钟，洗茶壶要用1分钟，洗茶杯要用1分钟，拿茶叶要用2分钟．冬冬估算了一下，完成这些工作要花20分钟. 为了尽快给客人沏茶，你认为最合理的安排，最少需要多少分钟?答：第一题：鸡兔同笼问题松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天可采12个,它一连采了112个,平均每天采14个,这几天中有________天是雨天。

第二题：组合图形的计数在一个图案中有100个矩形、100个菱形和40个正方形,这个图案中至少有多少个平行四边形?第三题：流水行程问题静水中,甲船速度是每小时22千米,乙船速度是每小时18千米,乙船先从某港开出顺水航行,2小时后甲船同方向开出,若水流速度为每小时4千米,求甲船几小时可以追上乙船?第四题：统筹问题小悦中午做烧豆腐，共需要七道工序，每道工序的时间如下：切豆腐2分钟，切肉片2分钟，准备葱姜蒜3分钟，准备佐料1分钟，烧热锅2分钟，烧热油2分钟，炒菜4分钟．那么小悦烧好这道菜最短需要多少分钟?奥数天天练四年级（中难度）第一题答案：由黑子的个数是白子个数的2倍,假如每次取出白子2个(黑子的一半)的话,那么最后余下黑子18个，白子应余下18÷2=9（个）。

现在只余下一个白子,这是因为实际每次取3个比假设每次多取一个,故共取(9-1)÷(3-2)=8(次)。

第二题答案：一共有321个。

解析：①上横大长方形内有长方形：(9×8÷2)⨯(3×2÷2)=108(个)；②下横大长方形内有长方形：(7⨯6÷2)⨯(3⨯2÷2)=63(个)；③竖大长方形内有长方形：(5⨯4÷2)⨯(7⨯6÷2)=210(个)；④中间重复的长方形共有：(5⨯4÷2)⨯(3⨯2÷2)⨯2=60(个)。

(完整版)四年级奥数天天练试题及答案,推荐文档

四年级奥数天天练试题及答案5.111、孙悟空组织小猴子摘桃子．开始时，16只小猴子2小时摘桃子640个，照这样计算，孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个，那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢？2、8个工人3小时制作机器零件360个，如果人数缩小2倍，时间增加了5小时，可制作机器零件多少个？3、甲有桌子若干张，乙有椅子若干把．如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子，那么需要补给甲320元；如果乙不补钱，就会少换回5张桌子．已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元．求乙原有椅子多少把？【答案解析】1、孙悟空组织小猴子摘桃子．开始时，16只小猴子2小时摘桃子640个，照这样计算，孙悟空要求它们在3小时内继续摘桃子1200个，那么需要增加多少只小猴子一起来摘桃子呢？【解析】要求增加多少只小猴子，必须先求出需要多少只小猴子去完成孙悟空布置的任务．根据要求，3小时摘桃子1200个，可以先求出1小时共摘桃的个数，即：（个）．再根据每只小猴每小时摘的个数，即：12003400÷=（个）——单一量，就可以求出所需要的小猴数量，即：64016220÷÷=（只），最后求出增加的小猴只数：（只）．4002020÷=20164-=【答案】只42、8个工人3小时制作机器零件360个，如果人数缩小2倍，时间增加了5小时，可制作机器零件多少个？【解析】此题中人数缩小了2倍指现在的人数是8÷2=4（人）；时间增加了5小时指现在的时间是（小时）．358+=（个）()()3608382351548480÷÷⨯÷⨯+=⨯⨯=答：可制作机器零件480个．【答案】个4803、甲有桌子若干张，乙有椅子若干把．如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子，那么需要补给甲320元；如果乙不补钱，就会少换回5张桌子．已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元．求乙原有椅子多少把？【解析】如果乙不补钱，就少5张桌子，补钱的话需要补320，那么5张桌子320元，桌子单价64元，椅子的单价为（元），原来椅子有()64348548⨯+÷=（把）()320644820÷-=【答案】把20四年级奥数天天练试题及答案5.121、工程队原计划用60人5天修好一条长4800米的公路，实际上开工时又增加了40人，且每人每天比原计划多修8米，那么，实际上_______天就可以修完这条路．2、某地干旱缺水，欲向该地区供水，若用15台供水机，并且每天供水8小时，则7日可供水32台，作312供水3、工厂要完成装配一批录音机的任务，已经装好635台．以后如果每天比原来多装配2台，还需要40天完成，但最后一天要少装配5台．如果仍按原来的工作效率装配，就需要多工作3天，这个车间一共需要装配_____台录音机．【解析】分析：原来每天装配（台）,所以这个车间一共装配()2405325⨯-÷=（台）()254036251710⨯++=【答案】17101、28个同学平均分若干个水果，后来多来了7个同学，这样，每人平均比原来少分2个．这些水果共有个．2、三名工人师傅张强、李聪和王辉分别加工200个零件．他们同时开始工作，当李聪加工200个零件的任务全部完成时，张强才加工了160个，王辉还有48个没有加工，当张强加工1、=102200工1、“走美比萨店”共有名员工，名厨师每周分别工作小时，每小时工资美元；523610名服务生每周工作小时，每小时工资美元．如果你是“走美比萨店”的老板，你每3305周该向员工制服的工资一共为美元．2、学学做了这样一道题：某数加上10，乘以10，减去10，除以10，其结果等于10，求这个数．小朋友，你知道答案吗？[1、“32推法，由结果10，根据加、减法与乘、除法的互逆运算，倒着往前计算．，，，综合算式为：÷=11101-=⨯=10010110+=1101011101001．【答案】1四年级奥数天天练试题及答案5.151、少先队员采集树种子，采得的个数是一个有趣的数．把这个数除以5，再减去25，还剩2521252。

四年级奥数天天练试题及答案汇总(2.152.21)四年级下册的奥数题目

四年级奥数天天练试题及答案汇总〔2.15-
2.21〕四年级下册的奥数题目
四年级奥数天天练试题及答案2.15 【题目】在10，9，8，7，6，5，4，3，2，1这10个数的每相邻两个数之间都添上一个加号或一个减号，组成一个算式。

要求：〔1〕算式的结果等于37；
【答案】四年级奥数天天练试题及答案2.20 【题目】下列图是一个方格纸，请用六种不同的方法将它分割成完全一样的两局部但要保持每个小方格的完
好．【答案】四年级奥数天天练试题及答案2.21 【题目】如何把图中的三个图形分割成两个一样的局部(除了沿正方形的边进展分割外，还可沿正方形的对角形进展分
割)． [ZXXK] 【答案】
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四年级上册数学试题奥数天天练(4) 苏教版

姓名：_____________1.鸡与兔共有30只，共有脚70只。

鸡与兔各有多少只？2.小明参加猜谜比赛，共20道题，规定猜对一道得5分，猜错一道倒扣3分。

小明共得60分，他猜对了几道？3.数学测试卷有20道题，做对一题得7分，做错一题倒扣4分，不做得0分。

红红得了100分，她几道题没做？4.甲列车长180米，每秒30米，乙车长220米，每秒20米，两列车相对而行，从车头相遇到车尾相离需要多少秒？姓名：_____________5.鸡与兔共有16只，共有脚44只。

鸡与兔各有多少只？6.某校举行化学竞赛共有15道题，规定每做对一题得10分，每做错一道或不做倒扣4分。

小华在这次竞赛中共得66分，他做对了几道题？7.一条河流长360千米，一艘船顺流而下需要4小时，逆流而上需要6小时，那么这艘船的船速和水速各是多少？8.一列火车通过一座240米的大桥要用18秒，以同样的速度通过一座280米的大桥要20秒，那么这列火车的速度和火车的长度是多少米？姓名：_____________9.某次数学竞赛共20道题，评分标准是每做对一题得5分，每做错一题倒扣1分。

刘亮参加了这次竞赛，得了64分。

刘亮做对了多少道题?10.鸡与兔共有20只，共有脚50只。

鸡与兔各有多少只？11.英语竞赛共10道题，做对一道得10分，做错一道倒扣2分，不答得0分，小芸得了68分，他有几道没做？12.少先队员93人排成三路纵队去参观科技成果展览。

队伍行进的速度是每分钟行50米，前后两人都相距2米。

现在队伍需要通过一座长290米的桥，整个队伍从上桥到离桥共需几分钟？姓名：_____________13.鸡与兔共有20只，共有脚50只。

鸡与兔各有多少只？14.数学考试共15道题，做对一道得8分，做错一道倒扣5分，不答得0分，小芸得了65分，他有几道没做？15.快递员运玻璃杯50个，安全运到一个给2元快递费，打碎一个倒赔1元，最后邮递员得到76元，那么最终打碎了几个玻璃杯？16.一艘轮船在静水中的速度是11千米，它逆水航行60千米用了6小时，那么这艘船原路返回需要几小时?。

奥数天天.四年级

学而思奥数网天天练（1-6年级）（中难度）四年级答：答：答：答：答：小学四年级奥数天天练：计算999×999+1999小学四年级奥数天天练：平均数四（1）班原有23名学生，在一次数学考试中全体学生的平均分是72分，后来从四（2）班转来一名考试成绩为96分的学生，那么四（1）班在这次考试中的数学平均分变为多少分？小学四年级奥数天天练：周期一串数2、0、1、0、1、2、0、2、0、1、0、1、2、0、…共2009个数，这些数的和是多少？小学四年级奥数天天练：计数.从数字0，1，2，3中取两个数字，可以组成个不同的两位偶数。

小学四年级奥数天天练：几何如图12，边长为4㎝的正方形将边长为3㎝的正方形遮住了一部分，则空白部分的面积的差等于多少㎝2？学而思奥数网天天练（1-6年级）（中难度）四年级答案第一题【答案】1000000【分析】999×999＋1999＝999×（1000-1）+1999＝999000-999+1000+999＝999000+1000＝1000000第二题【答案】73分。

【分析】23729623173⨯+÷+=（）（）（分）第三题【答案】1722。

【分析】7个一周期。

2009÷7×（2+1+1+2）=287×6=1722第四题【答案】5种。

【分析】所组成的偶数的个位数是0或2。

当它的个位数是0时，它的十位数可以选1，2，3，有3种选法；当它的个位数是2时，它的十位数可以选1，3，有2种选法。

所以，可以组成3+2=5（个）不同的偶数。

第五题【答案】7。

【分析】差不变，空白部分面积差等于两个正方形面积差：4×4-3×3=7。

四年级奥数天天练(坚持打卡养成好习惯)

育红小学买了一些足球、排球和篮球，已知足球比排球多7只，排球比篮球多11只，足球的只数是篮球的3倍。

足球、排球和篮球各买了多少只？【解答】：由题意可知，足球比篮球多买了7+11=18只，它是篮球的3－1=2倍。

所以，买篮球18÷2=9只，买排球9+11=20只，买足球20+7=27只。

小学奥数天天练（坚持打卡养成好习惯第二天）甲、乙、丙三人一起买了12个面包平分着吃，甲拿出7个面包的钱，乙付了5个面包的钱，丙没有带钱。

等吃完后一算，丙应该拿出4元钱。

甲应收回多少钱？【答案】：三人12个面包，平分每人4个面包。

丙该拿4元，因此每个面包为1元。

因此甲多付了7-4=3元，甲应收回3元。

小学奥数天天练（坚持打卡养成好习惯第三天）如图所示：直角梯形ABCD被AE分成一个面积为25的正方形与一个斜边长为13的直角三角形，则ABCD的面积为（）【答案】：55【解析】：正方形的面积为25，因此AB=AE=5，AD=13，由勾股定理得DE=12，因此ABCD的面积为25+5×12÷2=55。

被除数与除数的和为320，商是7，被除数和除数各是多少？【解答】：由商是7可知，被除数是除数的7倍，把除数看作1份数，被除数就有这样的7份，一共7＋1=8份。

除数：320÷8=40被除数：40×7=280小学奥数天天练（坚持打卡养成好习惯第五天）小宁有圆珠笔芯30枝，小青有圆珠笔芯15枝，问小青给小宁多少枝后，小宁的圆珠笔芯枝数是小青的8倍？【解答】：我们把变化后小青的圆珠笔芯枝数看作1倍数，那么小宁与小青圆珠笔芯的枝数和相当于变化后小青枝数的9倍，所以变化后小青的枝数为（30＋15）÷（1＋8）=5枝，再用15－5=10枝，则表示小青给小宁的枝数。

小学奥数天天练（坚持打卡养成好习惯第六天）数一数下图中共有多少个三角形。

【解答】：与前一个例子相比，图中多了一条线段EF，因此三角形的个数应是AD和EF上面的线段与点O所围成的三角形个数的和。

四年级奥数天天练试题及答案汇总(2.8-2.14)

四年级奥数天天练试题及答案汇总（2.8-2.14）四年级奥数天天练试题及答案2.8【题目】二人沿一周长300米的环形跑道均速前进，甲行一圈4分钟，乙行一圈8分钟，他们同时同地同向出发，甲走10圈，改反向出发，每次甲追上乙或迎面相遇时二人都要击掌。

问第十五次击掌时，甲走多长时间乙走多少路程？ [来源:Z*xx*k.]【答案】一开始为追及问题，甲每走一圈，乙只走了半圈；甲走10圈，路程为3000米，乙走5圈1500米；合计路程差5圈；可知前10圈甲乙追及上5次，拍掌5次，转为相遇问题，相遇10次，则拍掌10次，相遇一次，甲走2/3圈，乙走1/3圈，10次甲为20/3圈2000米，乙走了10/3圈1000米。

所以甲共走了5000米，乙共走了2500米。

四年级奥数天天练试题及答案2.9 【题目】29位数“12345678911213141516171819”去掉其中10个数字，求最大值和最小值分别是多少？ [来源:Z#xx#k.] 【答案】一共原来是29位的数，现在去掉其中10个数字，则变成19位数，在比较大小的时候我们需要两个方面去考虑，一个是位数一个是高位考试比较，现在位数是固定。

最大值：首先考虑最高位是9则最大，需要把12345678去掉，然后剩下911213141516171819，然后去掉9后面的最小的0，接着去掉1，最大值答案9111213141516171819最小值：首先考虑最高位是1最小，其次考虑第二高位最小取0，则需要把234567891去掉，剩下11213141516171819，然后去掉0后面的2，最小值答案1113141516171819。

四年级奥数天天练试题及答案2.10 【题目】有四张牌，上面分别写着1，3，6，9，四个数字，请问能拼成的最大的四位数和最小的四位数分别是多少？【答案】位数已经固定，最大值需要从最高位看起，所以首位选择9，下面依次选择6，那百位一定是6么？亲不对，还是9，为什么？因为6翻转就成9了，所以最大为9931。

四年级奥数天天练试题及答案汇总(2.15-2.21)-

四年级奥数天天练试题及答案汇总（2.15-
2.21）|
四年级奥数天天练试题及答案2.15 【题目】在
10，9，8，7，6，5，4，3，2，1这10个数的每相邻两个数
之间都添上一个加号或一个减号，组成一个算式。

要求：（1）算式的结果等于37；（2）这个算式
中的所有减数（前面添了减号的数）的乘积尽可能地大。

那
么，这些减数的最大乘积是多少？ [来源:学科网ZXXK] 【答案】四年级奥数天天练试题及答案2.16[来源:学科
网ZXXK] 【题目】图中是由三个正三角形组成的梯
形．你能把它分割成2个形状相同、面积相等的图形吗？分割
成4个形状相同、面积相等的图形么？分割成6个形状相同、
面积相等的图形么？ [来
源:] 【答案】四年级奥数天
天练试题及答案2.17 【题目】下图是由18个小正方形组
成的图形，请你把它分成6个完全相同的图
形．【答案】四年级奥数天天练试题及
答案2.18 【题目】用同样大小的四块等腰直角三角
板，能否拼出一个三角形、一个正方形、一个长方形、一个梯
形、一个平行四边形五种图形？若能，画出示意图．[来
源:] 【答案】四年级奥数天天练试题及答案2.19 【题目】请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分，但要保持每个小方格的完整。

【答案】四年级奥数天天练试题及答案2.20 【题目】下图是一个方格纸，请用六种不同的方法将它分割成完全相同的两部分但要保持每个小方格的完
整．【答案】四年级奥数天天练试题及答案2.21 【题目】如何把图中的三个图形分割成两个相同的部分(除了沿正方形的边进行分割外，还可沿正方形的对角形进行分割)． [来源:学科网ZXXK] 【答案】。

奥数天天练(中难度)四年级

奥数天天练（中难度）四年级
答；
答
答；
答；
答；
根据数独的性质完成数独，如图所示，所以和为123410+++=。

44433
322
21
1
图 143112
第二题答案；
这列数除以6的余数有以下规律；
1，3，3，1，3，3，1，3，3，，因为200866691÷=，所以第2008个数除以6余1。

第三题答案；
设首次相遇的地点距离北京x 千米，有280150704
x x -=+，解得124x = (千米)。

第四题答案；
假设30个模型都是汽车，那么就有304120⨯=（个）轮子，比实际多了12011010-=(个)，每个飞机比汽车少1个轮子，那么飞机模型10110÷=（个）。

第五题答案；
8点20分相遇，
此时甲距离A 地的距离是甲走了20分钟的路程，8点30分时乙到达目的地，说明乙走这段路程花了10分钟，所以乙的速度是甲速度的两倍，当甲把速度提高到原速的3倍时，此时甲的速度是乙速度的
1.5倍，甲从相遇点走到B 点花了10分钟，因此乙原先花了10 1.515⨯=（分钟），所以乙是8点5分出发的。

4小学四年级奥数天天练习题及答案

奥数天天练四年级奥数1、6辆大卡车5趟可以运走50吨沙，9辆小卡车4趟可以运走48吨沙。

现在有大小卡车一共60辆，这些卡车一起运送3趟可以运走沙261吨。

那么有多少辆大卡车？答案：21辆解析：3辆大卡车运一趟是50÷5÷2=5吨，3辆小卡车运一趟是48÷4÷3=4吨。

那么这些车一次可以运261÷3=87吨。

那么大卡车有：（87-20*4）÷（5-4）*3=21辆2、某处楼梯一共有10级台阶，若每步走1级或2级台阶，8步正好走完。

那么，走此楼梯有多少种不同的走法？解析：28解析：每步走1级或2级台阶，则每步必定要走1级，一共10级，所以还剩下10-8=2级，分给8步，有：8*7÷2=283、A和B两个同学同时从甲地出发到乙地，A每分钟行50米，B每分钟行60米，B到达乙地后立即返回，若两人从出发到相遇用了10分钟，则甲乙两地相距多少米？答案：550米解析：两个人合走了2个全程，所以（50+60）×10÷2=550米4、君君和大伟早晨8点整从甲地出发去乙地，君君开车，速度每小时60千米；大伟步行，速度为每小时4千米；如果君君到底乙地后停留1小时立即返回，恰好在10点整遇到正在前往乙地的大伟。

如果两人同时从A地出发前往B地，5小时后甲在乙前方5千米处。

问：甲每小时行多少千米？答案：3千米解析：设甲的速度是a千米每小时，乙的速度是b千米每小时，所以（a+b）*8=40从而得出a+b=5。

四年级奥数天天练-带答案

难度：★★★★数阵图：将1～7这七个数分别填入左下图中的○里，使每条直线上的三个数之和都等于12。

如果每条直线上的三个数之和等于10，那么又该如何填？【答案】数阵图中，中间的重叠数最重要。

重叠数一般是要求填入数中的头中尾，本题的头中尾是1、4、7.所以要求每条线上为12，中间为4；要求得10的话，中间为1，假如题目再要求得14的话，那么中间就是7了。

中间的重叠数确定好之后，两边的数就好填了，直接分组就可以了。

难度：★★★★★在下左图的七个圆圈内各填上一个数，要求每条线上的三个数中，当中的数是两边两个数的平均数，现在已填好两个数，求x是多少？【答案】为了便于说明问题，我们用字母表示各个圆圈内所表示的数，如上右图所示：根据题意，我们观察：因为每一条直线上的三个数中，当中的数是两边的两个数的平均数.所以可以得出：D=（13+17）÷2=15.还可以得出以下三式：C=（B+15）÷2 （1）A=（13+B）÷2 （2）C=（A+17）÷2 （3）将上述三个算式进行变形，成下面三个算式：2C=B+15 （4）2A=13+B （5）2C=A+17 （6）用（4）式减去（5）式得出：2C-2A=2C-A=1C=A+1将C=A+1代入（6）式得到：2（A+1）=A+17，A=15.x=19.难度：★★★★等差数列：客车和货车分别从甲、乙两站同时相向开出，第一次相遇在离甲站40千米的地方，相遇后辆车仍以原速度继续前进，客车到达乙站、货车到达甲站后均立即返回，结果它们又在离乙站20千米的地方相遇。

求甲、乙两站之间的距离。

【答案】第一次相遇时，客车、货车共行走了1倍的甲、乙全长；也就是第二次相遇距出发时间是第一次相遇距出发时间的3倍，第一次甲行走了40千米，则第二次甲行走了40×3＝120千米。

那么有120－20＝100千米即为甲、乙的全长。

难度：★★★★★一个人沿着铁路线旁的小路以每秒钟2米的速度向前行走，迎面驶来一列火车，从车头相遇到车尾离开共用了13秒钟，已知火车的速度是每秒钟18米，那么这列火车的全长是多少米？【答案】这时火车的速度相当于人的速度加上火车的速度之和，所以火车的长度就等于速度乘以时间，公式为（2+18）×13＝260米难度：★★★★333×332333-332×333332=_________。