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六年级上册第三单元语文小报内容
1. 课文标题及作者介绍课文标题:《草虫的拉拉队》作者:尹洪凯,我国当代作家,曾获得多个文学奖项。
2. 课文内容梗概课文主要讲述了草虫们如何准备开会,选举队长,排练节目,为了迎接春天的到来而进行的各种有趣活动。
3. 课文语言特点(1)生动形象:课文通过描写草虫们紧张而有序的排练活动,描绘了一个生机勃勃的春天景象。
(2)形象生动:作者通过对草虫们各种活动的描写,为读者展现了一个充满生机和活力的春天世界。
(3)语言通俗:作者运用通俗易懂的语言,生动形象地描绘了草虫们的活动,让读者感到其乐无穷。
4. 课文语境意义通过本课文,我们不仅可以感受到草虫们期盼春天来临的喜悦和兴奋,还可以从中领悟到人们应该勇于迎接挑战,齐心协力,迎接美好生活的态度。
1. 选取词语课文中出现了一些生动形象的词语,让我们一起来解析一下其中的词语。
2. 解析词语(1)蜒螈:指草虫。
这是一个传统的汉语词汇,形象生动地描绘了课文中草虫们的形象。
(2)啁哱:指草虫们欢快歌唱的声音,形象地描绘了草虫们的欢乐场景。
(3)纷至沓来:指草虫们纷纷来到,生动地描绘了草虫们的热闹景象。
第三节写作指导1. 议论文写作提纲如果你是草虫们的拉拉队队长,请你结合课文内容写一篇约800字的议论文,题目为《勇于挑战,迎接春天》。
(1)概述:引用课文中草虫们迎接春天的情景,引出勇于挑战,迎接春天的主题。
(2)主体段落:分析草虫们积极准备迎接春天的过程,从中引出人们应该积极迎接挑战的道理。
(3)结论:总结草虫们的努力和迎接春天的态度,鼓励人们勇于迎接挑战,创造美好生活。
2. 叙事文写作提纲如果你是草虫们的其中一员,请你结合课文内容写一篇约800字的叙事文,题目为《拉拉队排练的故事》。
(1)背景:简要介绍草虫们为迎接春天而进行的拉拉队排练活动。
(2)过程:详细描述草虫们选举队长,排练节目,准备迎接春天的情景。
(3)结局:谈论草虫们如何克服困难,共同努力,最终迎接了春天的到来。
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3、举例说出发电的几种方法?( 火力发电、水力发电、风力发 电)
低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的 排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能 减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人 类未来的战略选择。提升“节能减排”意识,对自 己的生活方式或者请保消费习惯进行简单易行的改 变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳 )排放,意义十分重大。“低碳生活”节能环保, 有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,势在 必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是 每位公民应尽的023/8/4
在福建省民间,流传着过年的美妙传说。 相传远古时候,有一种凶恶的怪兽,身子庞大,头上长着像牛角一般 的触角;眼睛圆滚滚的。活似两盏灯笼。一张血盆大嘴、一口可以吞食一 个人。这种怪兽的名字叫做“年”。 年住在山洞里,它是山中霸王。老虎、狮子、黑熊一看到它,便吓得 逃命;山羊、猴子、野兔听到它的吼叫,便瘫倒在地。年在山上捕食动物, 吃饱便呼噜噜地躺在洞里睡大觉。每当严寒将尽、新春快来的时候,年便 跑下山来,进村吃人。因此,人类也非常害怕它,小孩子哭了,只要妈妈 说一声“年来了”,孩子就吓得不敢哭出声了。后来人们想出一个好办法。 大家在村前燃起篝火,阿山和阿水投入一根根竹子,火堆里发出“劈劈啪 啪”的爆裂声。几只年跑下山。看到篝火,听到响声,果然又往回跑了。 就这样,一夜过去了,乡亲们平安无事。第二天正月初一,乡亲们拿出红 柑、花生米等好吃的东西一道吃,互相祝贺:“恭喜!” 从此,人们便把正月初一叫做“过年”。每当到了这一天,家家户户 贴红春联,燃放鞭炮,点红蜡烛,穿红衣服,以“红”为吉利的象征。据 说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。
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小学生语文手抄报简洁模板5张烟雨蒙蒙,细雨纷纷,江南春雨雾朦胧。
山不见,路不现,低头是江边,边上寒烟翠。
一阵春风一声凉,渡口无人,孰能问津。
江水悠悠,炊烟袅袅,此去经年事事非。
这里给大家分享一些关于语文手抄报,供大家参考。
语文手抄报1如果把生活比作一片蓝天,那语文就是必不可少的白云;如果把生活比作一顿美味佳肴,那语文就是必不可少的调料。
生活中处处有语文:对联、公司名、广告语、流行语……语文是无止境的、语文是渊博的、没有语文就难以在生活中生存。
所以,生活离不开语文,留心观察,你就会从生活中得到语文,体验语文的乐趣。
走在街上,听见萨顶顶的《万物生》,让我想到,如果没有语文就没有这么好的词,这么动听的歌。
所以,语文是动听的歌。
春节前夕,我们总能听到这样的吆喝声“卖对联咯,卖对联咯,我这的对联最好!”打开一看“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”“这不是王安石的《元日》吗?不错,不错!”一位老爷爷买了下来。
对联给春带来了几份辞旧迎新的喜庆。
它不仅让我们增长了知识,还让我们对中华文化有了更多的了解。
走进公园,总会发现有牌子上写着:小草青青,足下留情。
河边的牌子上写着;除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
这些告诉我们不要踩踏草坪,不要乱人垃圾。
是啊!生活中处处有语文的存在。
没有了语文就像蓝天没有了白云;小鸟没有了翅膀。
我从生活中学到了许许多多的语文,但是学无止境。
只要你细心观察,继续遨游语文的王国,就会学到更多,了解更多……语文手抄报2生活中我们处处离不开语文,语文使你的生活丰富多彩,语文使你的知识更加宽广,生活中语文因你而更加神奇,因你而更加美妙!在现在我们生活中的语文其实非常浅博,只是表面上的如何与人交流,聊天,写信的虽然表面上称作语文,但是并不算是真正的语文,只能算是语文中的一小部分,而更多的是写作,阅读理解,词语的解释,这样才是真正的'读懂语文,真正的了解语文,而更多的。
有位学者说;语文就像是海绵里的宝宝,只有你用心去挤,才能挤出更多的宝宝,然而读书也一样,只有你用心去钻研,也会获得更多的知识财富!语文就像一本金书,如果一个乞丐看到会觉得它一文不值,而如果让一个读书人看到,他会认为它是世界上独一无二的珍品,而在他的心目中,它好比一座高峰,又好比一座金塔,会使自己心中出现一个勇往直前的目标‘攀上这座高峰的顶点’。
我心中的红十字小学生电子小报成品,简报报刊手抄报模板,画报剪报板报样板,电脑报纸示范样例A3
1930年第14届国际红十字大会在布鲁塞 尔举行,根据大会的一项决议,设立了由捷 克、比利时和协会共同指派的三国委员会, 负责在3年期内亲赴现场实地考察捷克斯 洛伐克红十字会红十字休战日的组织工作 和实践经验。
1934年在东京举行的第15 届国际红十字大会上,听取了三国委员会 的考察报告,充分肯定了红十字休战日的 活动。
1938年在伦敦举行的第16届国际红 十字大会上,红十字休战日的作法再次得到 肯定。
到1946年协会举行第19次理事会会议时,世界红十字日的活动已比较普遍。
理事会在其决议中指 示协会秘书处研究确定一个固定的日子为国际红十字日, 各国红十字会在这天都要举行纪念活动。
1948年协会召开的执行委员会会议正式建议,今后各国红十字会 尽量选择5月8日亨利·杜南(国际红十字组织的创建人)的生日作为世界红十字 日。
同年,在斯德哥尔摩举行的 协会第20次理事会会议上,批 准了执行委员会的建议。
于是, 国际红十字会正式确定每年的 5月8日为世界红十字日。
亨利·杜南(Henry Dunant)于1828年5月8日出生于瑞士日内瓦,是一位议 员的儿子。
从小受人道主义思想的熏陶,十分关心老弱病残和社会底层的穷 苦人。
1859年6月,这位年青的银行家偶经意大利北方的索弗利诺镇,恰逢 拿破仑三世指挥的法兰西—撒丁岛联军与奥地利军队战斗的最后阶段,他亲 眼目睹尸横遍野的战场上,无数的伤员在不停地呻吟、叫喊。
由于缺少医护 人员,大部分伤兵得不到应有的护理。
富有同情心的杜南为这种惨象所震惊。
他立即到镇上动员和组织居民救护这些伤兵。
1862年11月,杜南把这次亲身经历 写成《索弗利诺的回忆》一书,在日内瓦发表。
他在书中强烈呼吁人类不要战争, 在战时有必要不分你我,向敌对双方派出救护团体。
1863年2月,由他发起在瑞士日 内瓦成立了一个伤兵救护国际委员会,即红十字国际委员会。
同年10月,欧洲16国的代表在日内瓦举行国际会议,决定在各国成立红十字组织。
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★电子小报模板_共10篇范文一:电子小报模板1与懊悔无益(P2)红山文化(P1)永不郁闷(P1)尊严无价(P1)幸福(P2)做一个最好的自己(P2)红山文化探索与发现刊号:0000001:邱雨、张磊日期:20110501期数:1期S在红山文化重大考古发现前,人们所知的文明史只有夏商周以来近四千年的历史,黄河流域则一直被认为是文明的故乡。
而红山文化重大考古发现,促使人们重新审视史前历史,寻找文明的源头.两千年来,修建的长城遮住了历史学家的视野。
在长城以北,有民族更古老的故乡。
刊号:0000001:邱雨、张磊日期:2003年7月21日星期一**年轻和长久的最有效办法。
朋友,不断地消除误会是保证忌的坏习惯,充分信任你的.**需要摒弃猜时间的不可逆性告诉我们一个事实:快乐与不快乐都独具特征的彩陶与之字型纹陶器共存、且兼有细是一天。
这一天的日历石器的新石器时代文化被时光之手没收了,像电你植也的你次.的与那因份身友不,影院的收票员一样永不归带边谊需友。
人你些为你每还。
因此,无论明日后日需要谊,患无友着你不一谊不多么快乐,都冲消不掉逝必做需种时绞去的那一天.为要美时尽好之你刻而在所谓快乐中,有人只艰做的数刻脑汁乐一会儿,有人乐一小时,有人乐难都难次、地温的要你是与与分一天之后惆怅半个月.如果把一生的度每以你共你分去设的一平快乐加起来计算人生,有人只活了十的、用秒计跋空无心秒个常朋年,有人活了二、三十年,有人只活了三两年。
气人心涉超情友数友都谊。
,友的脱感.次交也有完全不快乐的人,郁郁过了一生。
融围都帮,绕、尘面好苦除去值得人们同情并值得帮助的行助或在寻对地僧世是找自者苦之外——这些苦包括疾病、贫困、、每面。
的你鼓说身友一对培神然受到不公平待遇。
励无边谊仙而过数,,,然红山文化因首次发现于峰红山后而得名。
它以西拉沐沦河、老哈河流域为中心,分布面积达20万平方公里,距今五、六千年左右,延续时间达两千年之久。
红山文化的形态处于母系氏族的全盛时期,主要结构是以女性血缘群体为纽带的部落集团。
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一年级语文手抄报模板_语文手抄报模板/2016/0328/20160328012352471.png" width="450" alt="" />:1、人面不知何处去,桃花依旧笑春风- 崔护(唐) - 《题都城南庄》狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝- 杜牧(唐) - 《叹花》2、春晚绿野秀,岩高白云屯- 谢灵运(南北朝) - 《入彭蠡湖口》3、天街小雨润如酥,草色遥看近却无- 韩愈(唐) - 《早春呈水部张十八员外其一》4、春风春雨花经眼,江北江南水拍天- 黄庭坚(宋) - 《次元明韵寄子由》5、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦- 贺知章(唐) - 《咏柳》6、春眠不觉晓,处处闻啼鸟- 孟浩然(唐) - 《春晓》7、燕燕飞来,问春何在,惟有池塘自碧- 姜夔(宋) - 《淡黄柳》雪消门外千山绿,花发江边二月晴- 欧阳修(宋) - 《春日西湖寄谢法曹歌》8、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新- 朱熹(宋) - 《春日》【一年级语文手抄报模板二】唐,大气;宋词,婉转;元曲,明丽。
中国古代人们破解了汉语四声八音的密码,在舞乐中酬唱痛饮,在醺醉中喷薄才思,其心灵华章浸润着无数后世国人。
唐诗三百首:唐诗是大唐的精神圣殿,或清新俊爽,或丰腴明丽,或雄浑沉厚,或淡静雅致,都是有声有色的韵律演绎。
依据被尊为唐诗最佳选本的清代蘅塘退士选本,千古绝唱俯拾皆是。
宋词三百首:宋词是两宋繁华绮丽的结晶,婉约派典雅温丽、曲尽情态;豪放词优游放怀、慷慨激昂。
依据被尊为宋词最佳选本的清代上疆村民选本,名篇佳句尽收无遗。
元曲三百首:元曲是元代市井现实的生动写照,杂剧语言鲜活,形象丰满,抨击时弊;散曲合乐可歌,独具特色。
依据被尊为元曲最佳选本的清代墨雨山房主人选本,筛选精品鉴赏佳作。
唯有经典永恒。
《愁》春色浓绿化不开愁结千结怨幽幽脚踩黄叶落满地枯心浮去半空中太阳眼亮终不见树荫暗处花自凋【一年级语文手抄报模板三】书是我们生命的源泉,书是知识的引导者,书是生活中永远陪伴着我的好朋友.一本书中有无穷无尽的知识,等待我们去发现去探索;书中有甘甜的仙露琼浆让我们去吮吸,书中总有酸甜苦辣的哲理让我们去领悟。
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诵读就是有声的读书。
古代人把上学叫做“读书”,可以看出传统的语文教育思想对“读”的重视程度。
今天 许多学生语文素养差的根本原因就是从初中到高中一直都只重视去做各种模拟试题,而没有认真的进行过“诵读”的训练。
但是一个人语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。
因此,教材上选的那些优秀的作品,特别是要求背诵的文章,我们要认真的诵读,除些之外还要找一些文情并茂的文章,拿来反复的诵读,在潜移默化中提高自己的语文素养。
公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。
到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的…礼制‟一无所知,特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。
”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。
老子,其犹龙邪!” (编辑:姜晶莹)主办单位: 本期主编: 编辑: 版面设计:版 版作文语言的12招 1、要炼词求新. 7、要恰当引用。
2、要拆词求新. 8、要妙用反语。
3、要用上口头禅 9、要善用成语。
4、要会学术用语.10、要排比造气势。
5、要借用歌曲。
11、短长句相错。
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语文作文1在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。
小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。
那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。
随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。
现在,我迷恋上了一些世界名著,甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。
书,就是这样成了我最亲密的伙伴。
我爱读书,常常废寝忘食的读着书。
书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。
当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。
为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。
书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。
如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。
书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。
我爱读书!语文作文2过去,语文是我最不愿意学的学科,“语文”也成了令我最烦心的词。
而现在,我却把它视为良师益友,因为我已经深深地爱上了语文。
刚入学时,我认为自己天生和语文没缘分,拼音不会读,汉字不会写,就连说话也结结巴巴。
而那位语文老师好像专门和我过不去:眼睛老是盯着我,一会儿要我读,一会儿叫我说,还经常提我到黑板前写字。
所以,我更加讨厌语文了,都是它惹的祸。
这种怨恨缠绕了我三年,直到上四年级才得以转变。
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D a y 日子Translated by Zhao HuaizhaiSwallows fly away, 燕子去了,They return, however; 有再来的时候; Peach blossoms wither and fall, 桃花谢了, They still bloom. 有再开的时候。
My clever, 聪明的, Tell me, please, 请你告诉我 Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢?King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园; King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎; King words are the flowers; 亲切的话语是花朵; King deeds are the fruits. 善良的行为是果实。
New Year —元旦It falls on the first day of the year. It marks the be ginning of a year. People wil l plan what to do in the new year. Because they believe th at the whole year's work depe nds on a good start in sprin 二Teacher: Name two pronouns. Tom: Who, me ? Teacher: Right. 老师:“说出两个代词。
”汤姆:“谁,我?” 老师:“正确。
”三Teacher: Jack, where is Mexico?Jack: On page eleven in the geography book. 老师:杰克,墨西哥在哪? 杰克:在地理书十一页上。
我们在小学英语第三册中学过以下两个句子: 1、She Is so tall !2、She is so happy, isn’tshe?小朋友,你知道这里so 表示什么意思,起什么作用吗?请让我来解答。
有趣的汉字214A4语文电子小报成品,读书手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报
妈妈的众姐姐-- 多疑(姨)戏台上的垛口-- 不成(布城)戏台上的鞭子-- 加码(假马)观音堂里着火-- 妙哉(庙灾)孙猴子坐金銮殿-- 不象仁(人)君寿星打靶-- 老腔(枪)寿星弹琵琶-- 老生常谈(弹)麦柴秆吹火-- 小气(器)弄堂里跑马-- 题(蹄)难出扯胡子过河-- 谦虚(牵须)过度(渡)扯铃扯到半空中-- 空想(响)抓蜂吃蜜-- 恬(甜)不知耻(刺)护国寺买骆驼-- 没那个事(市)花椒掉进大米里-- 麻烦(饭)了苍蝇飞进牛眼里-- 找累(泪)吃豆渣贴门神-- 不沾(粘)豆箕柴着火-- 着急(箕)豆腐干煮肉-- 有份数(荤素)豆腐乳做菜-- 哪还用言(盐)两口子锄地-- 不顾(雇)人两百钱的花生-- 有得驳(剥)两手捧寿桃-- 有理(礼)两把号吹成一个调-- 想(响)到一块来了旱魅拜夜叉-- 尽(精)见鬼1. 一月又一月,两月共半边,上有可耕之田,下有长流之川,一家有六口,两口不团圆。
用2. 四个山字山靠山,四个川字川套川,四个口字口对口,四个十字颠倒颠。
田3. 头是一,腰是一,尾是一,其实不是一。
三4. 说起旧社会,两眼泪淋淋,我家十口人,只有草盖身。
苦5. 一个大,一个小,一个跑,一个跳,一个吸血,一个吃草。
骚6. 千字不象千,八字排两边,有个风流女,却被鬼来缠。
魏7. 一点一横长,一甩去南阳,南阳两棵树,长在石头上。
磨8. 遇水立成河,同伴就称哥,头顶大得奇,傍人又如何。
可从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。
关于汉字的起源,中国古代文献上有种种说法,如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等,古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。
现代学者认为,成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来,仓颉如果确有其人,应该是文字整理者或颁布者。
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语文手抄报精选模板大全5张流年浅唱,花落无声,于过往岁月里,见过早阳的初升,也见过夕阳的西下,见过花的盛开,也见过花的凋谢,时间的脚步,总是游走在我们没有察觉的步调里,轮回的影子,总是充斥在我们的身边的各个角落里。
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语文手抄报1语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友。
在我的童年,他给了我无限的帮助。
而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲。
令我学会了“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心上的污点;语文是一束灿烂的光,是我得到无限的力量,勇敢想,向未来进发。
您身上的知识永远也学不尽,希望您这个好朋友悠远在我的身边。
“三人行,必有我师焉。
”想必您就是我的良师好友吧。
当我在讲台上准备演讲的时候,我会发抖,甚至讲话也一振一振的,咬字不清。
这时,你就会说:“你行的,相信自己行,才能我能行。
你练了那么久难道要前巧尽废吗来,在台上展现你亮丽的风采吧!”这时,我的信心就马上大增。
“对啊,台上一分钟,台下十年功。
我练了那么久,难道到了现在才退缩,这很不值。
”我心里想着。
于是我就把心一横,下定决心做好。
接着我就在台上展示了我的水平。
完后,台下的同学都热烈地为我鼓掌。
我高兴极了,不是因为同学的鼓掌,而是我突破了心中的关卡。
语文,你是一个顽皮而忙碌的孩子。
在现在,我到处都会看到你忙碌的身影。
你很负责,你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。
你让我学到了“开卷有益”的看法。
我和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。
希望以后我能学到你更多的知识。
我和语文的故事将延续到未来的尽头。
希望永远和语文一起感受生活,聆听生活,学习生活。
在我的故事中继续与语文为伴。
语文手抄报2语文与我而言是一本百科全书,走进她你会发现她包罗万象,人文、历史、山川、哲学……应有尽有,用心去学习语文,你一定会在这个宝藏中找到你喜欢的。
十一国庆节电子板报
十一国庆节电子板报每年的十月一日,是我们伟大祖国的生日——国庆节。
在这个喜庆的日子里,全国各地都会举行各种各样的庆祝活动,而制作一份精美的十一国庆节电子板报,不仅能够表达我们对祖国的热爱和祝福,还能让更多的人了解国庆节的意义和历史。
一、国庆节的由来1949 年 10 月 1 日,毛泽东主席在北京天安门广场向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了。
从此,每年的 10 月 1 日就成为了我们国家的国庆节。
这一天,对于中国人民来说,是一个具有划时代意义的日子,它标志着中国人民经过长期的艰苦奋斗,终于赢得了民族独立和人民解放,开启了中华民族伟大复兴的新征程。
二、国庆节的意义国庆节是一个国家的重要节日,它具有多方面的意义。
首先,国庆节是国家凝聚力的体现。
在这一天,全国各地的人们都会以各种方式庆祝,共同表达对祖国的热爱和祝福,这种共同的情感和行动能够增强国家的凝聚力和向心力。
其次,国庆节是爱国主义教育的重要契机。
通过各种庆祝活动和宣传,让人们了解祖国的历史、文化和成就,激发人们的爱国主义情感,增强民族自豪感和责任感。
再者,国庆节也是展示国家形象和实力的舞台。
国庆阅兵、文艺演出等活动,向世界展示了中国的发展成就和强大实力,提升了国家的国际地位和影响力。
三、庆祝国庆节的方式1、升国旗仪式在国庆节当天,许多地方都会举行隆重的升国旗仪式。
人们怀着崇敬的心情,注视着鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起,心中充满了对祖国的热爱和敬意。
2、阅兵式阅兵式是国庆节的一项重要活动,展示了我国军队的现代化建设成果和强大的军事实力,让人们感受到祖国的安全和稳定有坚强的保障。
3、文艺演出各地会举办丰富多彩的文艺演出,包括歌舞、戏曲、杂技等,通过精彩的表演,表达对祖国的赞美和祝福。
4、旅游国庆节是一个长假,很多人会选择出游,欣赏祖国的大好河山,感受各地的风土人情。
四、电子板报的设计1、主题选择电子板报的主题要突出国庆节的特点,可以选择“祖国万岁”“盛世华诞”“欢庆国庆”等主题。
做一张知识汇总手抄报语文1到4单元内容(一)
做一张知识汇总手抄报语文1到4单元内容(一)中文手抄报:知识汇总第一单元:古代诗词鉴赏•诗词的定义•古代诗人及其代表作品•诗词的韵律和格律•诗词的分类第二单元:古代文言文阅读•文言文的特点•文言文的解读方法•古代文学名著概述•古代文言文的修辞手法第三单元:现代文阅读•现代文的定义•现代文的特点•现代文的流派和代表作品•现代文的主题和思想第四单元:报告文学•报告文学的定义•报告文学的发展历史•报告文学的代表作品•报告文学的意义和作用总结通过这次手抄报的编写,我对语文1到4单元的内容有了更深入的了解。
古代诗词、文言文、现代文和报告文学都是语文学科中的重要内容,深入学习这些领域不仅能够提升我们的语文水平,还能够帮助我们更好地理解和欣赏文学作品。
不断探索和学习语文知识,将会使我成为一名更优秀的创作者。
第一单元:古代诗词鉴赏•诗词的定义:诗是以抒发情感、表现思想、描绘景物等为目的的一种文学形式。
词则是以抒发情感、描写音乐、表达思想等为目的的短诗体文学形式。
•古代诗人及其代表作品:李白的《静夜思》、杜甫的《月夜忆舍弟》、王之涣的《登鹳雀楼》等是古代著名诗人的代表作品。
•诗词的韵律和格律:诗词有平仄、押韵、对仗等规律。
格律是指诗的结构和格式,例如五言绝句、七言绝句等。
•诗词的分类:诗词可以分为古诗、楚辞、宋词、唐诗等不同的类别,每个类别都有其特点和代表作品。
第二单元:古代文言文阅读•文言文的特点:文言文是古代汉语的书面语言,具有古雅、繁复、庄重等特点,需要通过学习解读才能理解其中含义。
•文言文的解读方法:文言文的解读需要结合上下文进行推测,分析句子结构和词语含义,借助注释和译文等辅助材料。
•古代文学名著概述:《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等是古代文学中的名著,反映了社会风貌、人物形象和历史背景。
•古代文言文的修辞手法:文言文中常用的修辞手法有比喻、夸张、排比、对偶等,通过这些手法增强了文章的艺术效果。
第三单元:现代文阅读•现代文的定义:现代文是指以当代语言为基础、描写当代社会生活为主题的文学作品,具有现实性和批判性。
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电子小报模板国庆主题模板 A4横排大班可编辑Various countries National Day originThe National Day is each nationalimportant holiday, but the name has Girls like flowers, and more broad-minded differently. Many countries are called"the National Day" or "the National inclusion, in order to open up new Day", but also has some countries to call possibilities and awaken the sleepy "the independent date" or "the mountain, the river changedits independent festival", also some callingappearance. This is a beautiful motherland "republican date", "republic date","revolutionary date", "liberation date", is where my growth. "national revival festival", "constitution date" and so on, but also has directly tothe country's name adds on "the date",like "the Australian date", "thePakistani date", some take king'sbirthday or ascends the base date as theNational Day, in case king changes,National Day specific date also alongwith it replacement.The motherland in the everybody in my heartthis lives happily now is hard-earned, theheroism that this is the our great hero thatfight day and they are not afraid of death for us the following person can have to make Every time meets the National Day, the same score installed life. To us thevalues this hard-earned life that we had been the various countries all must hold close friends for the child of 21 centuries. the different form celebratIn order to Well grasp this opportunity well study, learn my each lesson the good student that does celebrate the National Day, the to taste actor learning a needle to contend various countries' government for the person that take the success thatbecomes new generation, for our national usually must hold a time of National win honour for, for ours domestic ancestor Day reception, by the head of state, contends for a tone to be absent let those foreigners look not to remove us. After I want the head of government or foreign to be in, we want unitive at one, everybody is minister acts on behalf of to manage, in one collective each are to want to hadbeen done, the study that in the following the invitation is stationed at the day I had been close friends well forging, the country is after be brought up win honour locality the various countries' for. diplomatic agent and other importantforeign guests participates.The People's Republic of China has been set upfor 60 years.After the dark and defficult time, weIn this season of heavy become much stronger,richer.The quality our people's life has improved a lot. fragrance, pleasant day across When we look back,we can see the poor and the country, there is a feeling weak in the past years.Once none one in the worried about is, there is a miss world respected us,or our country.But that had is thinking. Sincerely wish you a been the PAST! happy National Day. We are proud of these.We are proud that our .. great country is becoming stronger and stronger!。
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谁说法我们 走进语文世界
口者,心之门户,智谋皆从之出。 ——鬼谷子
人之所以为人者, 言也。人而不 能言,何以为人。 —战国鲁〃 穀梁赤
可与言而不与言, 失人。不可与 言而与之言,失言。——孔子
知者不言,言者不知。—老聃 言之无文, 行而不远。—《左传》 语言只是一种工具, 通过它我们 的意愿和思想就得到交流, 它是我们 灵魂的解释者。 ——法〃 蒙田《随笔 集》 语言是文学的第一要素。 —高尔 基 思考是我无限的国度, 言语是我 有翅的道具。——德〃席勒
小明上街时,遇到他 的舅舅,于是便上前 打招乎: “买舅啊, 菜 ”。他舅舅听后非常 大恼, “这个孩子都这 么 说呢, 还不 会说 大 ”。然后集体大晕。
班级: 姓名:
余秋雨 寂寞天柱山 (节选)
山外的一切平泛景象突然不见,一时涌动出无数奇丽的山石,山石间掩映着丛丛簇簇的 各色林木,一下子就把人的全部感觉收服了。我在想,这种著名的山川实在是造物主使着性 子雕镂出来的千古奇迹。为什么到了这里,一切都变得那么可心了呢?在这里随便选一块石 关搬到山外去都会被人当作奇物供奉起来,但它就是不肯匀出去一点,让外面的开阔地长久 地枯燥着,硬是把精华都集中在一处,自享自美。水也来凑热闹,不知从哪儿跑出来的,这 儿一个溪涧, 那儿一道瀑布, 贴着山石幽幽地流, 欢欢地溅。 此时外面正是炎暑炙人的盛夏, 进山前见过一条大沙河,浑浊的水,白亮的反光,一见之下就平添了几分烦热;而在这里, 几乎每一滴水都是清澈甜凉的了,给整个山谷带来一种不见风的凉爽。有了水声,便引来虫 叫,引来鸟鸣,各种声腔调门细细地搭配着,有一声、没一声,搭配出一种比寂然无声更静 的静。你就被这种静控制着,脚步、心情、脸色也都变静。想起了高明的诗人、画家老是要 表现的一种对象:静女。这种女子,其实风景也是一样,我最不耐烦有的游记作品对各项自 然风景描摹得过于琐细,因此也随之不耐烦书店里的《风景描写辞典》之类。站在天柱山的 谷岙里实在很难产生任何分割性的思维, 只觉得山谷抱着你, 你又抱着山谷, 都抱得那样紧, 逮不到一丝遣字造句的思维。 猛然想起黄庭坚写天柱山的两句诗: 哀怀抱绝景, 更觉落笔难。
语文识字小报一年级模板
语文识字小报一年级模板一、引言语文识字是小学生学习语文的基础,也是他们未来学习和发展的关键。
一年级是打好语文基础的重要阶段,因此,设计一份有趣的、适合一年级学生的识字小报,可以帮助他们更好地认识汉字,提高他们的学习兴趣和积极性。
本文将介绍一份语文识字小报一年级模板,供广大教师和教育工作者参考。
二、模板内容1. 标题:小报的标题应该简洁明了,能够吸引学生的注意力。
例如:“快乐识字报”、“汉字小能手”、“识字小天才”等。
2. 栏目一:认识汉字在这一栏目中,可以列出几个简单的汉字,例如“人”、“口”、“金”、“木”等。
每个汉字都应该配有相应的图片或简短的解释,帮助学生更好地理解汉字的含义和用法。
3. 栏目二:汉字拼写在这一栏目中,可以列出一些简单的汉字拼写练习,例如将一些简单的汉字放在一起,让学生尝试拼写出一个完整的词语或句子。
这可以帮助学生更好地掌握汉字的拼写规律,提高他们的拼写能力。
4. 栏目三:汉字游戏在这一栏目中,可以设计一些有趣的汉字游戏,例如猜字谜、找错字、汉字接龙等。
这些游戏可以帮助学生更好地记忆汉字,提高他们的思维能力和反应能力。
5. 栏目四:阅读小天地在这一栏目中,可以选取一些适合一年级学生阅读的短文或故事,例如儿歌、童谣、小故事等。
这些阅读材料应该简单易懂,同时配有相应的图片或插图,帮助学生更好地理解文章的内容。
6. 栏目五:创作展示在这一栏目中,可以鼓励学生将自己的创作展示出来,例如画一幅画、写一篇小日记、创作一首小诗等。
这些创作可以展示学生的个性和才华,同时也可以帮助他们更好地表达自己的想法和感受。
三、设计原则1. 趣味性:设计识字小报时,应该注重趣味性,选取生动有趣的图片和素材,让学生感受到学习汉字的乐趣。
2. 实用性:识字小报应该具有一定的实用性,选取的汉字和内容应该符合一年级学生的认知水平和实际需要。
3. 教育性:识字小报应该具有一定的教育意义,选取的素材和内容应该有助于培养学生的语文素养和思维能力。
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怎样学好语文 语文,是一门博大精深的学科,学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。
比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯,学习语文就不是很难了。
读书的快乐高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的,人们汲取知识的主要来源就是书籍,可以说,书籍伴随着我们成长,是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路,路上布满了坎坷和荆棘,那么感悟是一双鞋,去体会一路上的艰辛;如果读书是一条河,河中流淌着辛苦和危险,那么感悟是一条船,准备去体验河中的惊涛骇浪!我读书,所以我快乐! 鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
由于苦读书,后来终成 为我国著名的文学家. 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 的 书 读 趣 乐语文,是一门博大精深的学科,学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。
比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯,学习语文就不是很难的了。
怎样学好语文? 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的,人们汲取知识的主要来源就是书籍,可以说,书籍伴随着我们成长,是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路,路上布满了坎坷和荆棘,那么感悟是一双鞋,去体会一路上的艰辛;你会觉得很快乐 很开心。
读书的快乐 阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航)这套精彩的丛书,犹如一道灿烂的光带照亮我的眼目.享受阅读的乐趣 鲁迅先生从小认真学习。
我爱文学走进红楼梦891A4语文电子小报成品,读书手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报
《红楼梦》作者曹雪芹,红楼梦是中国古代四大名著之一,成书于1784年。
以荣国府的日常生活为中心,以宝玉、黛玉、宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线,以金陵贵族名门贾、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线,展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。
并以其曲折隐晦的表现手法、凄凉深切的情感格调、强烈高远的思想底蕴,在我国古代民俗、封建制度、社会图景、建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值,达到我国古典小说的高峰,被誉为“我国封建社会的“百科全书”。
本书变相的反映了现代人的交际能力。
班级姓名曹雪芹名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代著名小说家。
曹雪芹是汉军满洲旗人,他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭,因家境衰落而饱尝人世间的辛酸。
曹雪芹的曾祖母孙氏曾做过康熙的奶妈,祖父曹寅做过康熙的侍读。
从康熙二年至雍正五年,曾祖曹玺、祖父曹寅、父亲曹顒、叔父曹頫,相继担任江宁织造达六十多年之久。
织造是专为宫廷采办丝织品和各种日用品的官职,官阶虽不高,但是非皇亲不能充任。
曹雪芹素性放达,曾身杂优伶而被钥空房。
爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有研究。
以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实"。
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语文小报
名家名言
《江南》
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲
叶北。
《救勒歌》
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊
《凉州词》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
绕口令
喇嘛与哑巴
打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭;
打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸.
提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭;
别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着
獭犸的喇嘛的獭犸.
不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭;
还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的
哑巴一獭犸.
喇嘛回家炖獭犸;
语文小常识
唐宋八大家:是中国唐代韩愈,柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。
并称“韩柳”的是:中唐散文家韩愈、柳宗元的并称,唐宋八家位居第一第二位。
韩柳并称,始于宋初。
韩柳并称,指古文而言。
他们二人也是唐朝古文运动的倡导者。
一门父子三词课:苏洵、苏轼、苏辙豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”婉约派词人“李清照”
李杜:李白、杜甫小李杜:李商隐、杜牧。