(完整版)人教版小学二年级数学下册混合运算练习题(2)
(完整版)人教版小学二年级数学下册混合运算练习题
人教版小学二年级数学下册混合运算一、口算15÷3= 42÷7= 9×5= 28÷4= 12+3= 35÷7 19+2= 18÷3= 21+32= 19+17= 28+9= 36+5= 28+3 = 16+30= 13×3+20 = 45÷9+37= 100-9×3= 80+5×4= 30 -36÷4=二、脱式计算(1) 9×8+12 (2) （20+22)÷7 (3) 72÷8+30(4)56-8×3 (5) 21+6×3 (6) 15-40÷5(7) 63-40+25 (8) 35+4×8 (9) 27+81÷9(10) 6×8-24 (11) 36÷6×4 (12) 49÷7+63三、下面的计算对吗?把不对的改正过来(1) 8+16÷8 改正(2) 40-35÷7 改正=24÷8 =5÷7=3 =35四、在〇填上>、<或=(1) 5×4+5〇5×4-5 (2) 6+7×2〇7+7×2 (3) 4×2×3〇4×(2×3)(4) 42÷6+7〇42÷7+6 (5) 40-8×5〇40-8×4 (6) 30-49÷7〇20-49÷7五、列式计算(1) 7与8的积是多少? (2) 42除以6得多少?(3) 45与32的和是多少? (4) 78比36大多少?六、应用题(1) 菜站上午进10筐西红柿，下午进12筐西红柿，一共运进多少筐西红柿?卖出11筐后，还剩多少筐?(2) 学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本?(3) 百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台?(4) 二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人?(5) 学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个?(6) 学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个?(7) 面包每个3元饮料每瓶6元饼干每包4元（1）买4个面包和1瓶饮料该付多少元？（2）有20元，买3包饼干应找回多少元？（3）我来提问题：(8)二年级同学参加兴趣活动，男同学有35人，女同学有37人，每8个同学一组，可以分成几个小组？(9)庆祝6.1儿童节，学校买来45包气球，分给7个班，每班3包，还剩多少包气球？。
二年级下册数学混合运算练习题【三篇】
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各位同学，暑期到了，有没有忘记上学期学习的知识呢，快来做一份练习题来检查一下自己，顺便巩固一下已学的知识吧!大范文网整理了二年级下册数学混合运算练习题【三篇】，希望对你有帮助!二年级下册数学混合运算练习题【一】一、填空题1、在○里填上＞、＜或=。
6×5+6○35（3+5）×1○820-4÷4○45×（10-8）○1038○6×7-363○7×8+92、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。
（1）6×7=4242-15=27_____________________________(2)15+9=2424÷4=6_____________________________3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算_____________________________，再算_____________________________。
4、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。
5、在有括号的算式里，应先算(),再算()。
6、7个6是()，再加上25的和是()。
7、用30减去35除以7的商，差是()。
8、在52+8×7这道题中，既有()法，又有()，要先算()法，再算()法。
9、二年级有女生13人，男生17人，共有学生()。
如果每5人一组做实验，可以分()组。
列一个综合算式是()。
二、判断题。
（9分）1、5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100-5）×9（）2、50-30÷5=20÷5=4（）3、把3+5=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是3+8×4（）三、选择题（6分）1、华华花12元买了6瓶饮料，玲玲花3元买了一瓶饮料，哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元？做这题，第一步计算的结果是（）①2②4③12、同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组。
人教版二年级混合运算练习题
人教版二年级混合运算练习题
一、加法运算
1.小明有3个苹果，小华给了他5个苹果，那么小明一共有几个苹果？答案：小明一共有8个苹果。
2.小红家有7颗樱桃，她每天摘5颗樱桃吃，她摘完需要几天？
答案：小红需要摘完樱桃的时间是2天。
3.4个小朋友一共有10个糖果，他们平均分成几份？
答案：4个小朋友平均分成2份。
二、减法运算
1.小明有10块钱，他花了6块钱，请问他还剩下多少钱？
答案：小明还剩下4块钱。
2.小华拥有8本书，他借给小红2本，还给小李3本，他手上还有几
本书？
答案：小华手上还有3本书。
3.小明家里原有15颗苹果，小明吃了7颗，请问还剩几颗苹果？
答案：小明家里还剩下8颗苹果。
三、混合运算
1.小明有10个饼干，他想平均分给他和他的2个朋友吃，每人可以吃
几个饼干？
答案：小明和他的2个朋友每人可以吃3个饼干，还剩下1个饼干。
2.小华有7个橙子，她想平均分给她的3个朋友吃，每人可以吃几个
橙子？
答案：小华和她的3个朋友每人可以吃2个橙子，还剩下1个橙子。
3.小明爸爸有23颗苹果，他想一天吃3颗，吃多少天可以吃完？
答案：小明爸爸吃完苹果需要8天。
结束语
通过以上的加法、减法和混合运算练习题，我们可以巩固对二年级混合运算的
理解和应用。
希望大家能够认真完成练习题，并进一步提高自己的计算能力。
加油！。
人教版小学二年级数学下册混合运算练习题
人教版小学二年级数学下册混合运算 (一)一、口算题9×8+6=（）36÷4-3=（）7×（10-6）=（）20-5×3=（）8×5÷4=（）30÷（6+4）=（）9×7-8×6=（）40-8÷4=（）6×（9-5）=（）24÷6+4=（）二、脱式题9×7+8×6= 36÷6-4=（）（）（）（）（）（）8×（6+2）= 20-4÷4=（）（）（）（）（）（）5×（10 - 8）= 6×7+5=（）（）（）（）（）（）40÷5 - 4= 8×（9-4）= （）（）（）（）（）（）30-6×4= 9×4÷3= （）（）（）（）（）（）三、改对错题8×（6+2）=8×6+8×2 （）20-4÷4=4 （）5×（10-8）=10 （）30÷（5+1）=6 （）9×7-8×6=9×（7-8）+9×6 （）6×（7+5）=6×7+6×5 （）40-5÷5=7 （）8×（9-4）=8×9-8×4 （）30÷（6+4）=3 （）9×4-8×3=9×（4-8）+9×3 （）四、应用题1. 小明买了3个苹果和4个梨，每个苹果2元，每个梨3元，他一共花了多少元？2.小红有20元，她买了2本书和1支笔，每本书6元，每支笔2元，她还剩下多少元？3.小华有8个鸡蛋，他想平均分给4个朋友，每个朋友能得到几个鸡蛋？4.小丽有12支彩色笔，她想把其中的一半送给小明，她还剩下几支彩色笔？5.小李有15个糖果，他吃了其中的5个，他还剩下几个糖果？6.小刚有10个气球，他给了小芳4个，他还剩下几个气球？7.小明有16个饼干，他想平均分给他和小红，每人能得到几个饼干？8.小华有24元，他买了3个玩具车，每个玩具车8元，他还剩下多少元？9.小丽有18支铅笔，她想把其中的一半送给小华，她还剩下几支铅笔？10.小李有12个糖果，他吃了其中的4个，他还剩下几个糖果？附答案：一、口算题78、6、28、5、10、3、3、38、24、8二、脱式题9×7+8×6=63+4811136÷6-4=6-428×（6+2）=8×86420-4÷4=20-1195×（10-8）=5×2106×7+5=42+54740÷5-4=8-448×（9-4）=8×54030-6×4=30-2469×4÷3=36÷312三、改对错题1. √2. ×3. ×4. ×5. ×6. √7. ×8. √9. ×10. ×四、应用题1. 3×2+4×3=18元2. 20-2×6-2=4元3. 8÷4=2个鸡蛋4. 12÷2=6支彩色笔5. 15-5=10个糖果6. 10-4=6个气球7. 16÷2=8个饼干8. 24-3×8=0元9. 18÷2=9支铅笔10. 12-4=8个糖果人教版小学二年级数学下册混合运算 (二)一、口算题7×6+4=（）32÷4-2=（）6×（8-3）=（）25-5×4=（）7×4÷2=（）28÷（4+3）=（）8×6-7×5=（）45-9÷3=（）5×（7-3）=（）21÷3+3=（）二、脱式题7×6+4= 32÷4-2= （）（）（）（）（）（）6×（8-3）= 25-5×4= （）（）（）（）（）（）7×4÷2= 21÷3+3= （）（）（）（）（）（）28÷（4+3）= 8×6-7×5= （）（）（）（）（）（）45-9÷3= 5×（7-3）=（）（）（）（）（）（）三、改对错题7×（6+4）=7×6+7×4 （）25-5÷5=4 （）6×（8-3）=6×8-6×3 （）28÷（4+3）=4 （）8×6-7×5=8×（6-7）+8×5 （）9×（5+4）=9×5+9×4 （）45-9÷3=12 （）7×4÷2=7×2 （）21÷3+3=10 （）5×（7-3）=5×7-5×3 （）四、应用题1. 小红有15个贴纸，她想把其中的一半送给小明，她还剩下几个贴纸？2.小明有20元，他买了4个冰淇淋，每个冰淇淋5元，他还剩下多少元？3.小华有9个苹果，他想平均分给3个朋友，每个朋友能得到几个苹果？4.小丽有21支彩色笔，她想把其中的三分之一送给小李，她还剩下几支彩色笔？5.小李有18个糖果，他吃了其中的三分之二，他还剩下几个糖果？6.小刚有12个气球，他给了小芳5个，他还剩下几个气球？7.小明有24个饼干，他想平均分给他和小红，每人能得到几个饼干？8.小华有36元，他买了4个玩具车，每个玩具车9元，他还剩下多少元？9.小丽有30支铅笔，她想把其中的一半送给小华，她还剩下几支铅笔？10.小李有20个糖果，他吃了其中的4个，他还剩下几个糖果？附答案：一、口算题46、6、30、5、14、4、3、42、20、10二、脱式题1. 7×6+4=42+4462. 32÷4-2=8-263. 6×（8-3）=6×5304. 25-5×4=25-2055. 7×4÷2=28÷2146. 28÷（4+3）=28÷747. 8×6-7×5=48-35138. 45-9÷3=45-3429. 5×（7-3）=5×42010. 21÷3+3=7+310三、改对错题1. 对2. 错3. 对4. 错5. 错6. 对7. 错8. 错9. 对10. 对四、应用题1. 15÷2=7.5个贴纸（或者说她不能平均分，每人只能得到7个贴纸，还剩下1个贴纸）2. 20-4×5=0元3. 9÷3=3个苹果4. 21÷3=7支彩色笔（或者说她送给小李7支彩色笔，还剩下14支彩色笔）5. 18×（1-2/3）=6个糖果6. 12-5=7个气球7. 24÷2=12个饼干8. 36-4×9=0元9. 30÷2=15支铅笔10. 20-4=16个糖果。
【数学】人教版数学二年级下册：第5单元《混合运算》测试卷(二)
人教版数学二年级下册：第5单元《混合运算》测试卷（二）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．同学们种了60棵月季花,又种了4行菊花,每行8棵。
种的月季花比菊花多多少棵?列综合算式是（）。
A．60-4×8 B．60×4-8 C．（60-4）×82．莲花湖小学二年级4个班举行“经典诵读”比赛，每个班选出男、女生各4名参赛。
参加比赛的一共有多少人？下面列式不正确的是（）。
A．4×2×4 B．4＋4×4 C．（4＋4）×43．下面各题中，按从左往右的顺序计算的是（）。
A．4×（21－19） B．52－28÷4 C．27÷3×34．与算式72－28－12的计算结果相同的是（）。
A．72－（28－12）B．72－（28＋12）C．72－28＋125．“双十一”期间,妈妈在网上花100元钱买了面膜和洗面奶｡洗面奶55元,一片面膜5元,妈妈买了( )片面膜｡A．7 B．8 C．9 D．10二、填空题（33分）6．42－36＝6，48÷6＝8，把以上两个算式合并成一个综合算式为（_____）。
7．计算32－20÷4时应先算（____）法，后算（____）法，结果是（____）。
如果想使这个算式先算减法，应在算式中加上（____），改变后的算式为（____）。
8．把下面每一组算式分别合并成一道综合算式。
45÷5＝9 9＋17＝26（____________） 5×9＝45 60－45＝15（_____________）9．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3×8÷6○6 18÷2÷3○4 25－4×3○（25－21）×3 2×（36－28）○18 70－7×9○7 （8＋16）÷4○8＋16÷4 10．小马虎在计算“32＋□÷8”时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法，结果得数是5。
人教版二年级数学下册同步测试混合运算(含答案解析)(2)
人教版数学 分 数学二年级（下）体型新颖丰富 体型新颖丰富掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩 周考/月考/单元考/期中考/期末考《混合运算》同步测试1．脱式计算。
12－8÷4 2＋6×9 8×7－28 12＋8×6考查目的：掌握含有两级运算的运算顺序，熟悉脱式计算的书写格式。
答案：10 56 28 60 （脱式计算过程略）解析：这类题学生首先要思考题目属于那种类型，从而正确运用相应的运算顺序进行计算。
2．下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
2＋4×7 14－4÷2=6×7 =10÷2=42 =5考查目的：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并正确计算。
答案：2＋4×7 14－4÷2=2+28 =14-2=30 =12解析：这是一道判断改错题，相对于直接运用运算顺序进行计算的要求更高些。
对初学者有一定误导性，训练时要注意引导学生细致分析和思考。
3．在里填上“>”“<”或“=”。
40÷5－7 7 7＋2×8 5＋167÷1＋7 16－16÷8 72÷9＋75 8＋9×9考查目的：熟练掌握含有两级运算的运算顺序，并会比较大小。
答案：< > = <解析：这是在正确进行综合算式计算后进行比较大小的扩展训练，难度稍高，注意解决方法的灵活性。
4．先填空，再列综合算式。
考查目的：要求学生根据计算过程列出综合算式。
答案：63÷9 +20 8-8÷2=7+20 =8-4=27 =4解析：本题突出有两级运算时，先算乘、除法，不必使用小括号。
5．看图列式计算。
考查目的：考查学生看图理解数量关系，列出综合算式的能力。
答案：8×4＋10=42或8×5+2=42解析：本题注重学生的读图能力训练，答案不唯一。
人教版二年级数学下册混合运算综合练习题
人教版二年级数学下册混合运算综合练习题1、直接写出下面各题的得数。
5×9= 35-14= 6×4= 42÷6= 15+32= 100-92= 8×7= 63÷7= 25÷5= 48÷6= 56÷8= 125＋25= 6×9-24= 25-3÷3= 4×4÷2= 32÷8+12= 12+3×8= 9×（15-8）=（9+9）÷2= 5×6+9= 5－8÷4= 4＋24÷8=2、脱式计算（1）24+12÷6 （2）35-63÷7 （3）5×8-39（4）（23+49）÷8 （5）48-18÷3 （6）（52-45）×6 （7）23＋5×8 （8）2×6＋37 （9）90－3×9（10）8×7-3 （11）47×5+18 （12）32÷4+25 （13）72÷(24-16) （14）(34+47)÷9 （15）56－2×6 （16）(22-18)×8 （17）45÷(3×3) （18）(21－15)÷3 （19）60＋40÷8 （20）50 75+15 （21）18+12÷4 （22）42÷6×9 （23）6×(49－40) （24）8+8×9 （25）5×8-23 （26）7×2+4 （27）8+16÷4（28）12+4×3（29）81÷9÷3（30）7×(5+2)三、填空题。
1、在○里填上＞、＜或=。
人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题(有答案解析)(2)
人教版小学数学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元测试题（有答案解析）(2)一、选择题1．学校计划栽树85棵，已经栽了50棵，剩下的分给5个班级栽，平均每个班级栽多少棵？正确列式为（）。
A. 50÷5+85B. 85-50÷5C. （85-50） ÷52．小熊抱了4个玉米，熊妈妈抱的数量比小熊的3倍少2个，熊妈妈抱了（）个玉米。
A. 12B. 11C. 103．校园里有杨树和松树共36棵，其中杨树有27棵，松树比杨树少( )棵。
A. 18B. 9C. 27D. 284．80-（43-24）的计算结果是（）。
A. 51B. 13C. 615．一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有（）颗。
A. 18B. 20C. 226．63-33=30 30÷5=6把上面算式合并成一个综合算式正确的是（）A. 63-33÷5B. （63-33）÷5C. 5÷（63-33）7．18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（）。
A. 18－（6＋7）B. 18－6＋7C. 18－（6－7）8．学校里原来有8棵梨树，又栽了2行桃树，每行5棵，现在有多少棵果树？A. 5×2=10（棵） 10+8=18（棵）B. 8+2=10（行） 10×5=50（棵）9．被除数是54，除数是2×3，商是多少?正确的算式是（）。
A. 54÷（2×3 ）B. 54÷2×310．蓝天小学的学生做广播操，六年级和五年级的学生都排成4行，六年级学生每行12人；五年级学生每行15人.两个年级一共有学生（）A. 48人B. 108人C. 105人D. 180人11．三年级有男生和女生各24人参加体操表演，共站成6行，平均每行站（）人．A. 4B. 6C. 8D. 10 12．二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。
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人教版小学二年级数学下册混合运算（一）
一、口算
15÷3= 42÷7= 9×5= 28÷4= 12+3= 35÷7 19+2= 18÷3= 21+32= 19+17= 28+9= 36+5= 28+3 = 16+30= 13
×3+20 = 45÷9+37= 100-9×3= 80+5×4= 30 -36÷4=
5×9= 35-14= 6×4= 42÷6= 15+32= 100-92=
8×7= 63÷7= 25÷5= 48÷6= 56÷8= 125＋25=
6×9-24= 32÷8+12= 25-3÷3= 12+3×8= 4×4÷2=
9×（15-8）= （9+9）÷2= 5×6+9= 5－8÷4= 4＋24÷8=
二、脱式计算
(1) 9×7+12 (2) （20+22)÷7 (3) 64÷8+30
(4) 56-8×4 (5) 21+9×3 (6) 15-40÷5
(7) 73-40+25 (8) 35+5×8 (9) 27+87÷9
(10) 7×8-24 (11) 45÷6×4 (12) 49÷7+63
24+12÷6 35-63÷7 5×8-39 （23+49）÷8 48-18÷3 （52-45）×6 23＋5×8 2×6＋37 90－3×9 8×7－34
7×5+18 32÷4+2572÷(24-16) (34+47)÷9 56－2×6
三、根据下表列出相应的算式，并计算。
四、下面的计算对吗?把不对的改正过来
(1) 8+16÷8 改正 (2) 40-35÷7 改正
=24÷8 =5÷7
=3 =35
五、在〇填上>、<或=
(1) 5×4+5〇5×4-5 (2) 6+7×2〇7+7×2 (3) 4×2×3〇4×(2×3)
(4) 42÷6+7〇42÷7-6 (5) 40-8×3〇40-8×4 (6) 30-49÷7〇20-49÷7
六、列式计算
(1) 7与8的积是多少? (2) 42除以6得多少?
(3) 45与32的和是多少? (4) 78比36大多少?
5.78减去12除以6的商，结果是多少？
6.把36平均分成6份，再加上29，和是多少？
7.57与30的和比16多多少？
8.48减去25与19的和，差是多少?
9.87比77与13的差多多少？
七、应用题
(1) 菜站上午进24筐西红柿，下午进16筐西红柿，一共运进多少筐西红柿?卖出19筐后，还剩多少筐?
(2) 学校买来83本科技书，分给六年级38本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本?
(3) 百货商店有47台洗衣机，卖了28台，又运来16台，还有多少台?
(4) 二年级一班有43人，二班有41人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人?
(5) 学校有8个篮球，又买来20个，平均分给4个班，每个班分多少个?
(6) 学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个?
(7) 39个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要几条船？
(8)二年级同学参加兴趣活动，男同学有35人，女同学有37人，每8个同学一组，可以分成几个小组？
(9)庆祝6.1儿童节，学校买来45包气球，分给7个班，每班3包，还剩多少包气球？
(10)24元买了4支钢笔，42元能买几支钢笔？
(11)36元买了9个铅笔盒，买7个需要多少钱？
(12)○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第26颗棋子是什么色的？第34颗棋子是什么色？（列式计算）
(12)妈妈买了33米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？
(13)王老师买来一条绳子，长33米，剪下14米修理球网，剩下多少米？剩下的每3米做一根长跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？
（14）妈妈拔了42个萝卜，自己吃了8个，剩下的想平均分给5只小兔吃，每只小兔最多可以分得几个，还剩几个？
八、填空题
1、没有括号的同级混合运算顺序是从（）依次进行运算。
2、没有括号的不同级混合运算的运算顺序是先（），后（）。
3、在○里填上＞、＜或=。
6×5+6○35 （3+5）×1○8 20-4÷4○4 5×（10-8）○10 38○6×7-3 63○7×8+9
4、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。
（1）6×7=42 42-15=27 _____________________________
(2)15+9=24 24÷4=6 _____________________________
5、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算_____________________________，再算_____________________________。
6、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。
7、在有括号的算式里，应先算( ),再算( )。
8、7个6是( )，再加上25的和是( )。
9、用30减去35除以7的商，差是( )。
10、在52+8×7这道题中，既有( )法，又有( )，要先算( )法，再算( )
11、二年级有女生13人，男生17人，共有学生( )。
如果每5人一组做实验，可以分( )组。
列一个综合算式是( )。
九．应用题
1、红林小学的学生为希望工程捐书共82本，其中故事书25本，科技书21本，其余的全是连环画，连环画有多少本？
2、佳乐家超市原有矿泉水64瓶，卖出35瓶，又运进46瓶，现在有矿泉水多少瓶？
3.二（1）班同学做五角星，先做了40颗，又做了45颗，送给幼儿园28颗，还剩下多少颗？
4.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?
5.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答)
6.妈妈带100元，买了一袋64元的大米，剩下的钱买9元一包的糖，可以买几包？
7.羽毛球拍羽毛球皮球乒乓球拍
28元 3元 8元 15元
(1)买一副羽毛球拍，6个羽毛球，共需多少钱?
(2)买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗?
(3)小明有52元钱，买了5个皮球，剩下的钱买羽毛球，能买多少个?
8.一月份有31天，是几个星期，还多几天？
9. 每张桌子可以坐6人，还有5张空桌，我们班来了50个人都能坐下吗？
余下的空白可以自由练习计算，或解决问题。
（可以自己出，可以课本上找，可以是以前试卷出错的练习）数量不限。