防患于未然课件
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请根据上面三则材料回答: (1)上述三则材料说明了什么?
答:材料1说明了道德水平低、法纪观念淡薄的人容易违反 法律,走向违法犯罪。 材料2说明道德水平高、法制观念强的人不仅不会做出违法 犯罪的事情,而且会勇于护法,积极与犯罪作斗争 材料3说明道德水平的提高有助于人们遵守法律。
(2)你从中受到了什么启示?
预防未成年人犯罪法——严重不良行为
严重不良行为”:是指下列严重危害社会, 尚不够刑事处罚的违法行为: 1、纠集他人结伙滋事,扰乱治安; 2、携带管制刀具,屡教不改; 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; 4、传播淫秽的读物或者音像制品等; 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动; 6、多次偷窃; 7、参与赌博,屡教不改; 8、吸食、注射毒品; 9、其他严重危害社会的行为。
的 受 害父 母
者
泪
家
属
犯罪付出的代价太大了,对自己、他人、社会有百害而无一利!
一、认清犯罪危害
阅读教材第98页“相关连接”的内容:那种认 为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受处罚的 想法对不对?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯 罪不受处罚的想法是十分错误的。因为,我 国刑法第十七条规定,已满十六岁犯罪应负 刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人,犯 故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、 强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投 毒罪、爆炸罪的,应当负刑事责任。
一、认清犯罪危害
1、道德水平高低与违法犯罪有 密切的关系。
2、犯罪对自己、对他人、对家庭、 对社会都有百害而无一利。
3、要在心灵深处憎恶违法犯罪, 在行为上远离违法犯罪。
二、加强自我防范
阅读教材P99页案例,讨论:小张思想上发生变化 的原因是什么?给我们的启发有哪些?
七年级政治防患于未然PPT优质课件
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
对他人的危害: 侵占他人财物、造成他人的身体 和心理受到伤害
对自己的危害: 坐牢、自毁前程
对家庭的危害: 妈妈精神失常、爸爸出车祸 姥姥死亡
对社会的危害: 影响社会安定
写在书本100页
云南大学学生马加爵,因为打牌时与同学发生矛 盾,遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害, 也给自己、家人带来了恶果。
后来,在一次酒席上,他和一青年发生争 执,一拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞 在椅角上,致使头骨破裂,医治无效死亡。刘 某的行为触犯了刑法,受到了刑罚的严厉处罚。
1、要树立法律意识,从小事做起, 预防违法犯罪。
2、要划清是非美丑和行为界限。
3、要防微杜渐,纠正不良行为,
防患于未然。
THANKS
“爱占便宜的小张”(书本99页案例)
讨论:小张思想上发生变化的原因是什么?
给我们的启发有哪些?
我们要树立法律意 识,依法自律;加强修 养,践行道德。从小事 做起,预防违法犯罪。
1、要树立法律意识,从小事做起, 预防违法犯罪。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
预防未成年人犯罪法(99页相关连接)
思考: 1、为何制定本法? 2、这部法律有何作用?
伤
悔
心
恨 的
的 受 害父 母
者
泪
家
属
犯罪付出的代价太大了,对自己、他人、社会有百害而无一利!
犯罪的人有什么心理? 书本98页第一段
思考
认为年龄小犯罪不受处罚 的想法对不对?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小 犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为, 我国刑法第十七条规定,已满十六岁犯罪 应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的 人,犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、 放火罪、投毒罪、爆炸罪的,应当负刑事 责任。(书本98页和相关连接)
演讲人: XXX
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对他人的危害: 侵占他人财物、造成他人的身体 和心理受到伤害
对自己的危害: 坐牢、自毁前程
对家庭的危害: 妈妈精神失常、爸爸出车祸 姥姥死亡
对社会的危害: 影响社会安定
写在书本100页
云南大学学生马加爵,因为打牌时与同学发生矛 盾,遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害, 也给自己、家人带来了恶果。
后来,在一次酒席上,他和一青年发生争 执,一拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞 在椅角上,致使头骨破裂,医治无效死亡。刘 某的行为触犯了刑法,受到了刑罚的严厉处罚。
1、要树立法律意识,从小事做起, 预防违法犯罪。
2、要划清是非美丑和行为界限。
3、要防微杜渐,纠正不良行为,
防患于未然。
THANKS
“爱占便宜的小张”(书本99页案例)
讨论:小张思想上发生变化的原因是什么?
给我们的启发有哪些?
我们要树立法律意 识,依法自律;加强修 养,践行道德。从小事 做起,预防违法犯罪。
1、要树立法律意识,从小事做起, 预防违法犯罪。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
预防未成年人犯罪法(99页相关连接)
思考: 1、为何制定本法? 2、这部法律有何作用?
伤
悔
心
恨 的
的 受 害父 母
者
泪
家
属
犯罪付出的代价太大了,对自己、他人、社会有百害而无一利!
犯罪的人有什么心理? 书本98页第一段
思考
认为年龄小犯罪不受处罚 的想法对不对?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小 犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为, 我国刑法第十七条规定,已满十六岁犯罪 应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的 人,犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、 放火罪、投毒罪、爆炸罪的,应当负刑事 责任。(书本98页和相关连接)
防患于未然PPT课件1 人教版(25张)
结论:
由上我们可以得出,违法犯罪行为 带来的巨大危害,我们不但要从心灵 上憎恶违法犯罪,而且要从行为远离 违法犯罪. 辨析:有的学生认为:“我年龄小与犯 罪无关”、“我年龄还小犯了罪也不 会受到刑罚处罚”,
1、我国保障未成年人身心健康、有效预 防未成年人犯罪的法律是哪一部?
2、这部法律规定的“不良行为”、 “严重不良行为”分别有哪些内容? 3、检查自己最近的言行,在哪方面要 亮起红灯?
社会危害性
犯罪的特征 刑事违法性 刑罚当罚性
刑罚又叫刑事处罚、刑事 处分,是指人民法院对犯罪分 子实行惩罚的一种强制方法。
主刑——管制、拘役、有期徒刑、
无期徒刑、死刑 附加刑——罚金、剥夺政治权利、
没收财产
阅读课本P97中的“陈某滑向犯罪深渊” 的案例,思考下列问题: 1)陈某由一个品学兼优的好学生,逐 步走向犯罪道路的原因有哪些? ①对自己要求不严格;②道德水平低; ③法纪观念淡薄
第七课 感受法律的尊严
合作与探究
1、违法行为和违宪行为的含义分别是什么? 2、违法行为可分为哪几类?其定义分别是什么 3、三种违法行为的性质分别是什么? 4、什么是犯罪?其基本特征分别是什么? 5、什么叫刑罚?我国刑罚的种类有哪些?请具 体加以说明。 6、道德水平、法制观念和违法犯罪间关系怎样 7、如何正确认识犯罪? 8、制定预防未成年人犯罪法的目的是什么? 9、如何才能做到防患于未然?
处罚种类:警告、二百元以下罚款、十五日以下拘留
民事违法行为——违反民事法律法规,承 担民事责任。 行政违法行为——违反行政管理法规,受 行政处罚。 刑事违法行为——违反刑法,受刑罚处罚。
请同学们结合前面的故事,完成以下表格 情景 对社会的 违反的 承担的 所属违 危害程度 法律 法律责任 法类别 一 J.较轻 A.行政法 D.行政制裁 G.行政违法 二 三 j.较轻 k.严重 B.民法 C.刑法 E.民事责任 H.民事违法 F.刑事处罚 I.刑事违法
人教版七年级思想品德下册 73防患于未然PPT课件
④自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免 沾染不良习气,防患于未然。
28
2、请你以儿子的 名义给这位父亲回 一封信。
29
康
路
可能侵害 易成为伤 令父母担 易导致犯 他人的合 害抢劫的 心焦虑 罪 法权益 被害人
可能伤害 也可能被 令家长担 易导致违
别人
他人伤害 心
法犯罪发
生
毒害他人身 影响身心健 令父母担心 败坏社会风
心健康诱导 康,走上违
犯罪
法犯罪道路
气,影响社 会安定 24
三、防 患 于 未 然
(二)加强自我防范
22
不良行为 对他人的 对行为人 对家庭的 对社会的
危害
的危害 危害
危害
打架斗殴
夜不归宿
携带管制 刀具
传授淫秽 读物
23
不良行为 对他人的 对行为人 对家庭的 对社会的
危害
的危害 危害
危害
打架斗殴
夜不归宿
携带管制 刀具 传授淫秽 读物
侵害他人 易走上违 影响家庭 扰乱公共
的生命健 法犯罪道 正常生活 秩序
12
三、防 患 平与违法犯罪有什么关系?
13
14
15
社会 家庭
危害他人人身安全,社会 治安恶化。
家破人亡
自己
被判刑,对自己今后的正 常学习和工作以及生活造 成无法弥补的损失。
16
三、防 患 于 未 然
(一)认清犯罪危害
2、犯罪有什么危害?
(1)要付出代价。 (2)对自己、对家庭、对他人、 对社会,都有百害而无一利。 (3)要受处罚,年龄小犯罪也要 受处罚。
10
3月16日,马 加爵在三亚看 守所里面对前 来采访的记者 痛哭流涕。
28
2、请你以儿子的 名义给这位父亲回 一封信。
29
康
路
可能侵害 易成为伤 令父母担 易导致犯 他人的合 害抢劫的 心焦虑 罪 法权益 被害人
可能伤害 也可能被 令家长担 易导致违
别人
他人伤害 心
法犯罪发
生
毒害他人身 影响身心健 令父母担心 败坏社会风
心健康诱导 康,走上违
犯罪
法犯罪道路
气,影响社 会安定 24
三、防 患 于 未 然
(二)加强自我防范
22
不良行为 对他人的 对行为人 对家庭的 对社会的
危害
的危害 危害
危害
打架斗殴
夜不归宿
携带管制 刀具
传授淫秽 读物
23
不良行为 对他人的 对行为人 对家庭的 对社会的
危害
的危害 危害
危害
打架斗殴
夜不归宿
携带管制 刀具 传授淫秽 读物
侵害他人 易走上违 影响家庭 扰乱公共
的生命健 法犯罪道 正常生活 秩序
12
三、防 患 平与违法犯罪有什么关系?
13
14
15
社会 家庭
危害他人人身安全,社会 治安恶化。
家破人亡
自己
被判刑,对自己今后的正 常学习和工作以及生活造 成无法弥补的损失。
16
三、防 患 于 未 然
(一)认清犯罪危害
2、犯罪有什么危害?
(1)要付出代价。 (2)对自己、对家庭、对他人、 对社会,都有百害而无一利。 (3)要受处罚,年龄小犯罪也要 受处罚。
10
3月16日,马 加爵在三亚看 守所里面对前 来采访的记者 痛哭流涕。
第七课 防患于未然1概论
打架斗殴
夜不归宿
携带管制 刀具
传授淫秽 读物
不良行为 对他人的 对行为人 对家庭的 对社会的
危害
的危害 危害
危害
打架斗殴
夜不归宿
携带管制 刀具 传授淫秽 读物
侵害他人 易走上违 影响家庭 扰乱公共
的生命健 法犯罪道 正常生活 秩序
康
路
可能侵害 易成为伤 令父母担 易导致犯 他人的合 害抢劫的 心焦虑 罪 法权益 被害人
知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪 明人.
当堂检测
1、七年级学生小王,一天在街闲逛,听说拨打119电话 不要钱,于是就在一个公共电话随意拨打了119电话,谎 称某地着火。小王同学的这种行为( )
A.是违法行为 B.是犯罪行为,应受到刑罚处罚 C.是违纪行为,应受到纪律处分 D.不用承担相应的法律责任 (多选)2、王某自从结识了社会上一帮游手好闲的朋 友后,开始小偷小摸,后来发展到结伙抢劫,最后走上了 犯罪道路。这说明( ) A.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 B.青少年必须自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐 C.一般违法和犯罪之间没有必须的联系 D.犯罪行为要承担相应的法律责任,而一般违法行为则 不用承担
①对自己要求不严格;②道德水平低; ③法纪观念淡薄
2)结合陈某的经历,请你说说违纪、违 法、犯罪这三者之间有什么关系?
一个人如果道德水平低,法纪观念淡薄,难 免犯违反纪律的错误,发展下去就可能违法, 甚至走上犯罪的道路。
3)陈某的案例给我们什么样的警示?
在平时的学习、生活中,要严格要 求自己,提高道德水平,增强法纪观 念,不犯错误或少犯错误。
可能伤害 也可能被 令家长担 易导致违
别人
他人伤害 心
法犯罪发
夜不归宿
携带管制 刀具
传授淫秽 读物
不良行为 对他人的 对行为人 对家庭的 对社会的
危害
的危害 危害
危害
打架斗殴
夜不归宿
携带管制 刀具 传授淫秽 读物
侵害他人 易走上违 影响家庭 扰乱公共
的生命健 法犯罪道 正常生活 秩序
康
路
可能侵害 易成为伤 令父母担 易导致犯 他人的合 害抢劫的 心焦虑 罪 法权益 被害人
知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪 明人.
当堂检测
1、七年级学生小王,一天在街闲逛,听说拨打119电话 不要钱,于是就在一个公共电话随意拨打了119电话,谎 称某地着火。小王同学的这种行为( )
A.是违法行为 B.是犯罪行为,应受到刑罚处罚 C.是违纪行为,应受到纪律处分 D.不用承担相应的法律责任 (多选)2、王某自从结识了社会上一帮游手好闲的朋 友后,开始小偷小摸,后来发展到结伙抢劫,最后走上了 犯罪道路。这说明( ) A.许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 B.青少年必须自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐 C.一般违法和犯罪之间没有必须的联系 D.犯罪行为要承担相应的法律责任,而一般违法行为则 不用承担
①对自己要求不严格;②道德水平低; ③法纪观念淡薄
2)结合陈某的经历,请你说说违纪、违 法、犯罪这三者之间有什么关系?
一个人如果道德水平低,法纪观念淡薄,难 免犯违反纪律的错误,发展下去就可能违法, 甚至走上犯罪的道路。
3)陈某的案例给我们什么样的警示?
在平时的学习、生活中,要严格要 求自己,提高道德水平,增强法纪观 念,不犯错误或少犯错误。
可能伤害 也可能被 令家长担 易导致违
别人
他人伤害 心
法犯罪发
第七课第三框《防患于未然》1[1]_3PPT课件
请根据上面三则材料回答: (1)上述三则材料说明了什么?
答:材料1说明了道德水平低、法纪观念淡薄的人容易违反 法律,走向违法犯罪。 材料2说明道德水平高、法制观念强的人不仅不会做出违法 犯罪的事情,而且会勇于护法,积极与犯罪作斗争 材料3说明道德水平的提高有助于人们遵守法律。 (2)你从中受到了什么启示?
PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
B.有错不改,就可能跌入犯罪的深渊 C.小错可不断,大错可不犯 D.犯罪不一定违法,违法一定是犯罪.
8.在现实生活中,有许多事(特别是坏事或向坏的方向发 展),开始时往往不会引起我们的注意,可一旦发现,却为
时已晚了,青少年学生应懂得防微杜渐的道理。
(1)对于防微杜渐这个道理,你是怎样理解的?
(2)请列举目前青少年中较常见的几种不良行为,并 谈谈它们的危害。
思考
青少年正处于未成年阶段,受到国家司法的特殊 保护;有些中小学生认为“年龄小与犯罪无关,年 龄小犯罪不受处罚”的想法对不对?为什么?
这种想法是非常错误的。因为,我国刑法第 十七条规定,已满十六岁犯罪应负刑事责任。已 满十四岁未满十六岁的人,犯故意杀人罪、故意 伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖 毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的,应当负刑 事责任。P98
不
良
《预防未成年人犯罪法》第十四条第五 款规定未成年人不得偷窃。偷窃很容易
《防患于未燃》班会课件
学习防火、防盗、防溺水、防 交通事故等安全防范措施
掌握应对突发事件的应急处理 方法
提高自我保护和防范能力,预 防安全事故的发生
积极参与安全宣传和活动
参与学校、社区、家庭等安全宣传活动 了解和关注身边的安全隐患,及时向有关部门报告
倡导安全文明的生活方式,共同营造安全的社会环境
06
总结与展望
总结本次班会的主要内容和收获
重要性阐述
安全事故的危害
阐述安全事故对个人、家庭、学校和社会的危害,让学生认识到预防安全事故的 重要性。
安全意识的重要性
强调学生应该具备安全意识,懂得如何预防安全事故,保护自己和他人的安全。
02
安全知识讲解
用电安全
总结词:了解原则,安全用电
01
02
详细描述
遵守用电规定,不私拉乱接电线
03
04
不要在一个电源插座上插入过多的电器
感谢您的观看
THANKS
期待
希望学校能够组织更多的安全实践活动, 让学生们更好地掌握安全知识和技能,同 时加强与家长的沟通,共同关注孩子的安 全问题。
鼓励学生积极参与到学校安全建设中来
鼓励学生注意自身安全,遵守 学校安全规定,积极参与学校 组织的安全活动。
鼓励学生发现身边的安全隐患 时及时报告,提高自我保护意 识。
鼓励学生与家长、老师、同学 积极沟通交流,共同维护学校 的安全稳定。
交通规则的重要性
分享自己在成长过程中曾经犯过的交通违规行为及后果,强 调遵守交通规则的必要性。
健康生活习惯
分享自己坚持的健康生活习惯,如合理饮食、适量运动等, 以及这些习惯对身体和心理的好处。
感人故事分享
见义勇为的故事
分享一个关于普通人见义勇为、助人为乐的感人故事,强调社会责任感和正能量。
《防患于未然》课件
安全制度的内容与制定
明确安全职责
在安全制度中应明确各级管理 人员和员工的安全职责,建立
责任制。
制定安全操作规程
针对各种设备和生产过程,制 定详细的安全操作规程,规范 员工的操作行为。
规定安全培训要求
安全制度应对新员工入职培训 、转岗培训和日常安全培训做 出明确规定。
制定应急预案
针对可能发生的各类事故,制 定相应的应急预案,确保在紧 急情况下能够迅速、有效地应
预防的措施
制定风险管理计划
组织应制定全面的风险管理计划,明确各类风险 的识别、评估、预防和应对措施。这个计划应定 期更新,以确保与组织环境和需求的变化保持一 致。
建立预警系统
组织应建立有效的预警系统,通过收集和分析内 外部数据,及时发现潜在的风险因素。预警系统 可以提醒组织采取必要的预防措施,防止风险演 变为实际问题。
主动的管理方式,强调对问题的预先识别和干预。
02 03
预防的重要性
预防能够减少不必要的损失和风险,提高组织的稳定性和可持续性。通 过预防,组织可以降低运营成本、提高工作效率,并增强应对突发事件 的能力。
预防与应对的关系
预防和应对是风险管理中的两个重要方面。虽然应对也很重要,但在许 多情况下,预防是更有效和成本效益更高的方法。通过有效的预防措施 ,组织可以大大减少需要应对的事件数量。
对未来的展望与建议
技术发展
随着科技的进步,未来将有更多的智能化和自动化技术应用于风险管理领域。这些技术将有助于提高风险预警和应对 的准确性和及时性,降低事故发生的概率。
政策与法规
政府应继续加强防患于未然的政策和法规制定,鼓励企业和个人采取预防措施,加大对违规行为的惩处力度,以营造 更加安全的社会环境。
《防患于未然》课件 (2)
2
分析和评估风险
使用数据和经验对风险进行量化、分类和优先级排序。
3
制定应对措施和应急预案
根据风险特性和资源条件,制定计划、演练和反馈。
防患于未然的应用场景
企业生产流程中的应用 实例
如物料管理、设备维护、生 产调度和环境安全等方面。
紧急情况下的应用实例
如火灾、地震、洪水和疫情 等突发事件。
个人生活中的应用实例
防患于未然 PPT课件 (2)
本课程将向您介绍防患于未然的概念、意义和应用,帮助您更好地评估风险、 制定应对措施和应急预案,提高安全性、效率和个人防范意识。
什么是防患于未然?
概念介绍
预见问题并采取措施,避免 危害发生。
预测潜在的危险或问题
全面、准确地分析和评估风 险。
采取前期预防措施
预防胜于治疗,尽早发现并 排除潜在隐患。
为什么需要防患于未然?
避免不必要的损失
提高安全性和效率
预防措施比事故后的修复更经济、 更有效。
预防措施可以提高系统的稳定性 和可靠性。
树立企风险意识
防患于未然可以引导企业和个人 建立风险意识,提高危机应对能 力。
如何进行防患于未然?
1
保持警惕性
警惕可能危害的各种因素,包括人为失误、技术问题然的意义和 2 防患于未然的具体实 3 呼吁大家积极运用防
价值
践方式
患于未然的理念
是一种全方位、系统化的 风险管理方法,有助于防 范危害、增强安全感。
是一种科学、规范的管理 行为,需要专业化的人才 和配套的工具和制度。
让防患于未然成为一种普 遍的生活方式和企业文化, 营造和谐、高效的社会环 境。
如交通安全、饮食健康、金 融投资和网络安全等方面。
《防患于未然》PPTPPT
(2)绘制陈某走上犯罪道路的路线图?
不良行为 违纪
违法 行为
犯罪
谚语P97:
守法朝朝乐,违法日日愁。
这警示我们每个人都要增强法律意识,自 觉守法,严于律己。
思想自由,行动守法。 --斯宾诺莎
这启示我们在生活中要自觉树立法 律意识,行为上要远离违法犯罪, 依法自律,做一个守法的人。
1.预防未成年人犯罪法:
阅读父亲写给儿子的一封信,以儿子的名义给父亲写一封回信。
今天,我在后院发现地上有许多爆竹屑,知道你趁父母不在, 约你的朋友来放爆竹。你可曾想过,如果引起火灾,不论是烧了 自己、别人或是后面的树林,我们所要承担的损失和法律责任会 有多大!
你应该记得,几年前你经过一户人家,有两个人正在试着开门 锁。你过去看,他们对你说不知道是不是锁坏了,打不开。你没 有细究他们的底细,就热心地帮他们开。
课本97页 相关链接
97页
侵害他人的 易走上违法 影响家庭 生命健康 犯罪的道路 正常生活
影响他人的 自己的安全 令父母担 正常生活 得不到保障 心焦虑
可能伤害 他人
毒害他人身 心健康,诱 导犯罪
伤及自己
影响身心健康, 走上违法犯罪 道路
令父母 担心
影响家庭的 幸福生活
扰乱公共 秩序
易导致犯 罪
危害公共 安全
①旷课 ②打架斗殴、辱骂他人
③强行向他人索要财物
④观看、收听色情、淫秽的音像制品、
读物等
A.①②③④ B.②③④
C.①②④
D.①③④
3作为一个合格的现代公民,我们应
该……( )
①自觉树立法律意识
②维护法律的尊严
③自觉依法自律
④加强自身法律修养
⑤要从小事做起,预防违法犯罪
《防患于未然》课件
实践经验积累
通过实际经历和经验积累 ,使人们更加深入地了解 安全问题,提高安全意识 。
安全意识的培养途径
学校教育
从小培养孩子的安全意 识,让他们养成良好的
安全习惯。
企业培训
定期为员工进行安全培 训,提高员工的安全意
识和技能。
社会宣传
政府和社会组织通过各 种形式宣传安全知识, 营造关注安全的氛围。
家庭教育
制定家庭应急预案
制定应对火灾、地震等突发事 件的应急预案,并定期演练。
注意食品卫生
注意食品的保存和烹饪卫生, 避免食物中毒等食品安全问题 。
关注家庭成员安全
关注老人和小孩的安全,防止 走失或者受到意外伤害。
社区安全预防措施
参与社区安全宣传活动
参加社区举办的各种安全宣传活动,提高安 全意识。
关注社区环境安全
总结词
详细描述
国家在国际关系中采取预防措施,避免潜 在风险。
国家在国际关系中应该注重外交政策的制 定和实施,加强国际合作和交流,避免发 生国际冲突和战争。
2023
PART 06
总结与展望
REPORTING
总结防患于未然的重要性
防患于未然能够减少不必要的损失和 风险,保障人们的生命财产安全。
防患于未然能够促进社会的可持续发 展和和谐稳定。
提高员工的安全意识 和责任感。
了解常见的安全隐患 和应对措施;
2023
PART 02
预防原则
REPORTING
预防优于治疗
预防是避免问题发生的关键, 相比于治疗,预防更加经济、 高效,并且能够降低风险。
预防可以减少疾病和意外事件 的发生,提高人们的健康水平 和安全保障。
预防可以促进人们的健康行为 和生活方式,提高生活质量和 社会福祉。
防患于未然PPT教学课件
“爱占便宜的小张”(书本99页案例)
讨论:小张思想上发生变化的原因是什么?
给我们的启发有哪些?
我们要树立法律意 识,依法自律;加强修 养,践行道德。从小事 做起,预防违法犯罪。
1、要树立法律意识,从小事做起, 预防违法犯罪。
预防未成年人犯罪法(99页相关连接)
思考: 1、为何制定本法? 2、这部法律有何作用?
名 安 济 桥 , 位 于 今 天 河 北 赵
西安大雁塔
返 回
这是我国的名塔之一,这是唐 高宗时为玄奘从天竺取回的佛 经而修建的7层方行楼阁式砖 塔。现在的大雁塔是明代重修 建的
返
雕版印刷中用手抄书,既 费时耗力,又易出 错。到隋唐时期, 人们从印章和拓石 中受到启发,把字 雕刻在木板上,使 它成为反的凸字。 然后刷上墨,铺上 纸,一张一张地就 印成了,它大大方 便了文化地传播。
三、天文学家----僧一行
1、世界上第一次测算子午线长度 2、编制了《大衍历》
四、医学成就
1、分科医学校和《唐本草》 2、孙思藐著《千金方》
五、宗教的发展
1、佛教 2、道教 3、其他宗教,景教和伊斯兰教宗教
唐大明宫含元殿复原图
返 回
是高大 大临明 明下宫 宫是位 的唐于 正太长 殿宗安 ,时城 修开东 建始北 得修的 富建龙 丽的首 堂。原 皇含上 ,元,
伤
悔
心
恨 的
的 受 害父 母
者
泪
家
属
犯罪付出的代价太大了,对自己、他人、社会有百害而无一利!
犯罪的人有什么心理? 书本98页第一段
思考
认为年龄小犯罪不受处罚 的想法对不对?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小 犯罪不受处罚的想法是十分错误的。因为, 我国刑法第十七条规定,已满十六岁犯罪 应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的 人,犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或 者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、 放火罪、投毒罪、爆炸罪的,应当负刑事 责任。(书本98页和相关连接)
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1、要树立法律意识,从小事 做起,预防违法犯罪;
2、要划清是非美丑和行为界限;
3、要防微杜渐,纠正不良行为,
防患于未然。
材料分析: 材料1、据某市公安局调查,该市为追求物质享受而进行盗窃、 抢劫的少年犯占全市少年犯总数的63%。据该市少年管教所对 180多名少年犯的问卷调查,他们中29%的人是由于受极端个 人主义的影响而走上犯罪道路的。 材料2、中国电子科技大学十分重视学生思想品质和道德观的 教育,仅半年来,该校就涌现了35起7人次的见义勇为事迹。 2002年12月6日,就读于电子科技大学的陈月和陈亮姐弟俩见 义勇为, 勇斗歹徒,身负重伤,深受人们的赞誉。
第三框 防 患 于 未 然
一、认清犯罪危害
阅读教材第95页“小迪的故事”并思考:犯罪对自己、 对他人、对家庭、对社会都有些什么危害?
对他人的危害: 对自己的危害: 对家庭的危害: 对社会的危害:
侵占他人财物、造成他人的身体 和心理受到伤害 坐牢、自毁前程
妈妈精神失常、爸爸出车祸 姥姥死亡
影响社会安定
云南大学学生马加爵,因为打牌时与同学发生矛 盾,遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害, 也给自己、家人带来了恶果。
悔 恨
的
泪
犯罪付出的代价太大了,对自己、他人、社会有百害而无一利!
阅读教材第96页“相关连接”的内容: 那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯 罪不受处罚的想法对不对?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯 罪不受处罚的想法是十分错误的。因为,我 国刑法第十七条规定,已满十六岁犯罪应负 刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人,犯 故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、 强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投 毒罪、爆炸罪的,应当负刑事责任。
分组讨论下列不良行为的危害,归纳 避免矫治这些行为的有效方法。
行为表现 打架斗殴 夜不归宿 携带管制 刀具 传播淫秽 读物
对他人 的危害
侵害他人的 生命健康
对行为人 的危害
易走上违法犯 罪道路
对家庭 的危害
影响家庭正 常生活 令父母担 心焦虑 令家长担心 令家长担心
对社会 的危害
扰乱公共秩序 易导致犯 罪 易导致违法 犯罪发生 败坏社会风气, 影响社会安定
预防未成年人犯罪法——严重不良行为
严重不良行为”:是指下列严重危害社会, 尚不够刑事处罚的违法行为: 1、纠集他人结伙滋事,扰乱治安; 2、携带管制刀具,屡教不改; 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; 4、传播淫秽的读物或者音像制品等; 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动; 6、多次偷窃; 7、参与赌博,屡教不改; 8、吸食、注射毒品; 9、其他严重危害社会的行为。
材料3、自2002年6月以来,湖南新宁白沙镇25个村全部成立了 “道德庭”。该“庭”完全是针对性对农村中的赌博、封建迷信 邻里纠纷等不良现象,从强化道德入手,引导村民遵守道德规 范。一年来,该镇没有发生一起刑事案件,治安案件也较往年 明显减少。
请根据上面三则材料回答: (1)上述三则材料说明了什么? 答:材料1说明了道德水平低、法纪观念淡薄的人容易违反 法律,走向违法犯罪。 材料2说明道德水平高、法制观念强的人不仅不会做出违法 犯罪的事情,而且会勇于护法,积极与犯罪作斗争 材料3说明道德水平的提高有助于人们遵守法律。 (2)你从中受到了什么启示? 答:我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依 法自律,做一个守法的人;加强自身修养,践行道德,做 一个有道德的人。要从小事做起,预防违法犯罪。
达到偷窃数额较大或特别巨大 多次偷窃,盗窃金融机构,数 额巨大或盗窃文物情节严重的
盗窃罪
(犯罪)
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
请看案例
二、加强自我防范
青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业 的人混在一起,经常帮人打架,被称为”小打手”。他 虽然受过学校纪律处分,仍不思悔改。 家长、老师多次找他谈心,耐心教育他,可他总 认为只要不打伤人就没事。 后来,在一次酒席上,他和一青年发生争执,一 拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上,致 结论:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 使头骨破裂,医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法, 受到了刑罚的严厉处罚。 阅读以上案例,你得到怎样的启示?
违纪
违法
犯罪
道德水平高低与违法犯罪有密切的关系
②结合小迪的经历,大家说说违纪、违法和 犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们 的启示有哪些?
——对自己要求不严格,道德水平低,法纪观念 淡薄,就会追求低级趣味,就难免会违纪,发展下去 可能违法,甚至于犯罪。 ——作为中学生,我们应该严格要求自己,增强 法纪观念,不犯错误或少犯错误,要努力提高道德水 平,积极追求上进,不做违法犯罪的事。
阅读:教材第96页陈某的案例
思考:①陈某由违 纪再走向违法,最 后滑向犯罪深渊的 原因是什么?
——道德水平低;法制观念淡薄;为 获得某种满足;对自己要求不严;……
一、认清犯罪危害
1、道德水平高低与违法犯罪有
密切的关系。 2、犯罪对自己、对他人、对家庭、
对社会都有百害而无一利。
3、要在心灵深处憎恶违说明了什么呢?
无数事实说明,许多违法犯罪行 为都是从沾染不良习气开始的。因此, 我们一定要重视道德修养,自觉遵纪 守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾 染不良习气,防患于未然。 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为” “小洞不补,大洞吃苦” “近墨者黑,近朱者赤”
加强自我防范,我们中学生应该 怎么做呢?
可能侵害他人 易成为伤害抢 的合法权益 劫的被害人 可能伤害别 人 也可能被他 人伤害
毒害他人身心 影响身心健康,走 健康诱导犯罪 上违法犯罪道路
检查反思自己的言行,在哪方面要亮起红灯?
二、加强自我防范
打架
(一般违法 行为) 当达到聚众斗殴,多次参与, 致人重伤或死亡等严重情节时
斗殴
(犯罪)
偷窃
(一般违法 行为)
二、加强自我防范
我们要树立法律 意识,依法自律;加 强修养,践行道德。 从小事做起,预防 违法犯罪。
守法朝朝乐,违法日日愁。------谚语
预防未成年人犯罪法
阅读P97页第二段,思考:
1、为何制定本法? 2、这部法律有何作用?
——给我们划清了明确的是非界限
预防未成年人犯罪法——不良行为
1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入 的营业性舞厅等场所 9、其他严重危害社会公德的不良行为
课堂小结
防 患 于 未 然
认清犯 罪危害
道德水平高低与违法犯罪的关系
违法犯罪所付出的代价极大
要远离违法犯罪 从小事做起,预防违法犯罪
加强自 我防范
预防未成年人犯罪法有关内容
防微杜渐,防患于未然
课后作业:《一封回信》 根据教材第100页的父 亲写给儿子的一封信,以 儿子的名义给父亲写一封 回信,写出真实想法。
2、要划清是非美丑和行为界限;
3、要防微杜渐,纠正不良行为,
防患于未然。
材料分析: 材料1、据某市公安局调查,该市为追求物质享受而进行盗窃、 抢劫的少年犯占全市少年犯总数的63%。据该市少年管教所对 180多名少年犯的问卷调查,他们中29%的人是由于受极端个 人主义的影响而走上犯罪道路的。 材料2、中国电子科技大学十分重视学生思想品质和道德观的 教育,仅半年来,该校就涌现了35起7人次的见义勇为事迹。 2002年12月6日,就读于电子科技大学的陈月和陈亮姐弟俩见 义勇为, 勇斗歹徒,身负重伤,深受人们的赞誉。
第三框 防 患 于 未 然
一、认清犯罪危害
阅读教材第95页“小迪的故事”并思考:犯罪对自己、 对他人、对家庭、对社会都有些什么危害?
对他人的危害: 对自己的危害: 对家庭的危害: 对社会的危害:
侵占他人财物、造成他人的身体 和心理受到伤害 坐牢、自毁前程
妈妈精神失常、爸爸出车祸 姥姥死亡
影响社会安定
云南大学学生马加爵,因为打牌时与同学发生矛 盾,遂陆续杀死四名同学。给社会造成了重大危害, 也给自己、家人带来了恶果。
悔 恨
的
泪
犯罪付出的代价太大了,对自己、他人、社会有百害而无一利!
阅读教材第96页“相关连接”的内容: 那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯 罪不受处罚的想法对不对?为什么?
那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯 罪不受处罚的想法是十分错误的。因为,我 国刑法第十七条规定,已满十六岁犯罪应负 刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人,犯 故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、 强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投 毒罪、爆炸罪的,应当负刑事责任。
分组讨论下列不良行为的危害,归纳 避免矫治这些行为的有效方法。
行为表现 打架斗殴 夜不归宿 携带管制 刀具 传播淫秽 读物
对他人 的危害
侵害他人的 生命健康
对行为人 的危害
易走上违法犯 罪道路
对家庭 的危害
影响家庭正 常生活 令父母担 心焦虑 令家长担心 令家长担心
对社会 的危害
扰乱公共秩序 易导致犯 罪 易导致违法 犯罪发生 败坏社会风气, 影响社会安定
预防未成年人犯罪法——严重不良行为
严重不良行为”:是指下列严重危害社会, 尚不够刑事处罚的违法行为: 1、纠集他人结伙滋事,扰乱治安; 2、携带管制刀具,屡教不改; 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; 4、传播淫秽的读物或者音像制品等; 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动; 6、多次偷窃; 7、参与赌博,屡教不改; 8、吸食、注射毒品; 9、其他严重危害社会的行为。
材料3、自2002年6月以来,湖南新宁白沙镇25个村全部成立了 “道德庭”。该“庭”完全是针对性对农村中的赌博、封建迷信 邻里纠纷等不良现象,从强化道德入手,引导村民遵守道德规 范。一年来,该镇没有发生一起刑事案件,治安案件也较往年 明显减少。
请根据上面三则材料回答: (1)上述三则材料说明了什么? 答:材料1说明了道德水平低、法纪观念淡薄的人容易违反 法律,走向违法犯罪。 材料2说明道德水平高、法制观念强的人不仅不会做出违法 犯罪的事情,而且会勇于护法,积极与犯罪作斗争 材料3说明道德水平的提高有助于人们遵守法律。 (2)你从中受到了什么启示? 答:我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依 法自律,做一个守法的人;加强自身修养,践行道德,做 一个有道德的人。要从小事做起,预防违法犯罪。
达到偷窃数额较大或特别巨大 多次偷窃,盗窃金融机构,数 额巨大或盗窃文物情节严重的
盗窃罪
(犯罪)
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
请看案例
二、加强自我防范
青年刘某在校读书期间就和社会上一些不务正业 的人混在一起,经常帮人打架,被称为”小打手”。他 虽然受过学校纪律处分,仍不思悔改。 家长、老师多次找他谈心,耐心教育他,可他总 认为只要不打伤人就没事。 后来,在一次酒席上,他和一青年发生争执,一 拳把对方打倒在地。那位青年因头部撞在椅角上,致 结论:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 使头骨破裂,医治无效死亡。刘某的行为触犯了刑法, 受到了刑罚的严厉处罚。 阅读以上案例,你得到怎样的启示?
违纪
违法
犯罪
道德水平高低与违法犯罪有密切的关系
②结合小迪的经历,大家说说违纪、违法和 犯罪这三者之间有何联系?这一事例给我们 的启示有哪些?
——对自己要求不严格,道德水平低,法纪观念 淡薄,就会追求低级趣味,就难免会违纪,发展下去 可能违法,甚至于犯罪。 ——作为中学生,我们应该严格要求自己,增强 法纪观念,不犯错误或少犯错误,要努力提高道德水 平,积极追求上进,不做违法犯罪的事。
阅读:教材第96页陈某的案例
思考:①陈某由违 纪再走向违法,最 后滑向犯罪深渊的 原因是什么?
——道德水平低;法制观念淡薄;为 获得某种满足;对自己要求不严;……
一、认清犯罪危害
1、道德水平高低与违法犯罪有
密切的关系。 2、犯罪对自己、对他人、对家庭、
对社会都有百害而无一利。
3、要在心灵深处憎恶违说明了什么呢?
无数事实说明,许多违法犯罪行 为都是从沾染不良习气开始的。因此, 我们一定要重视道德修养,自觉遵纪 守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾 染不良习气,防患于未然。 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为” “小洞不补,大洞吃苦” “近墨者黑,近朱者赤”
加强自我防范,我们中学生应该 怎么做呢?
可能侵害他人 易成为伤害抢 的合法权益 劫的被害人 可能伤害别 人 也可能被他 人伤害
毒害他人身心 影响身心健康,走 健康诱导犯罪 上违法犯罪道路
检查反思自己的言行,在哪方面要亮起红灯?
二、加强自我防范
打架
(一般违法 行为) 当达到聚众斗殴,多次参与, 致人重伤或死亡等严重情节时
斗殴
(犯罪)
偷窃
(一般违法 行为)
二、加强自我防范
我们要树立法律 意识,依法自律;加 强修养,践行道德。 从小事做起,预防 违法犯罪。
守法朝朝乐,违法日日愁。------谚语
预防未成年人犯罪法
阅读P97页第二段,思考:
1、为何制定本法? 2、这部法律有何作用?
——给我们划清了明确的是非界限
预防未成年人犯罪法——不良行为
1、旷课、夜不归宿 2、携带管制刀具 3、打架斗殴、辱骂他人 4、强行向他人索要财物 5、偷窃、故意毁坏公共财物 6、参与赌博或变相赌博 7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入 的营业性舞厅等场所 9、其他严重危害社会公德的不良行为
课堂小结
防 患 于 未 然
认清犯 罪危害
道德水平高低与违法犯罪的关系
违法犯罪所付出的代价极大
要远离违法犯罪 从小事做起,预防违法犯罪
加强自 我防范
预防未成年人犯罪法有关内容
防微杜渐,防患于未然
课后作业:《一封回信》 根据教材第100页的父 亲写给儿子的一封信,以 儿子的名义给父亲写一封 回信,写出真实想法。