中秋节活动方案幼儿园中秋节活动策划方案

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幼儿园中秋节主题活动策划精选10篇(最新)

幼儿园中秋节主题活动策划精选10篇活动时间：xxxx年xx月xx日活动地点：活动大厅活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

活动准备：1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。

活动流程：一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

六、亲子制做水果拼盘按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。

当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

幼儿园中秋节活动策划方案(四篇)

幼儿园中秋节活动策划方案【幼儿园中秋节活动策划方案】一、活动主题：中秋佳节，圆月婆婆好二、活动目的：通过中秋节的主题活动，培养幼儿的中秋文化意识，增强他们的传统文化素养，提高幼儿的团队合作能力和社交交往能力，增强他们的爱国意识和民族自豪感。

同时，放假带来的环境改变容易引发幼儿出现适应困难，通过开展一系列的活动，帮助幼儿顺利度过中秋节，提高他们的情感认知能力。

三、活动时间：中秋节前一周四、活动形式：小组活动、班级活动、集体活动和家庭活动的有机结合。

活动一：中秋团圆夜活动目标：了解和感受中秋节的意义，感受家庭团圆的温馨。

活动准备：1.准备节日装饰，包括彩灯、纸鹿、挂饰等；2.准备食物，包括月饼、水果、糖果等；3.准备游戏道具，如传球棒、跳绳等。

活动过程：1.教师通过简短而生动的叙述讲解中秋节的由来和意义，并引导幼儿感受“团圆”二字的温暖；2.教室布置成中秋节的氛围，点亮彩灯，悬挂纸鹿挂饰，营造出浓厚的节日氛围；3.教师带领幼儿诵读中秋节相关的诗词，与幼儿一起分享中秋节的喜庆气氛；4.给每个幼儿发放月饼、水果等食物，教师与幼儿一起品尝中秋佳肴；5.组织幼儿进行游戏活动，如传球棒比赛、跳绳比赛等，增强团队合作意识和社交交往能力；6.为幼儿准备一份中秋礼物，表达对孩子的祝福和关爱；7.与家长一起送上中秋的祝福，让他们感受到幼儿园大家庭一同共度中秋的温馨。

活动二：月光下的中秋童话活动目标：培养幼儿对中秋节传统文化的认知和理解，提高他们的想象力和创造力。

活动准备：1.准备中秋节相关的故事书籍，如《嫦娥奔月》、《吴刚砍桂》等；2.准备手工制作的中秋灯笼、纸鹿等材料；3.准备音乐和舞蹈配乐。

活动过程：1.通过讲述嫦娥奔月的故事，引导幼儿了解中秋节的由来和传统文化；2.教师与幼儿一起欣赏中秋节相关的歌曲和舞蹈表演，带动幼儿的情感；3.教师引导幼儿进行角色扮演，扮演嫦娥、吴刚、玉兔等角色，表演中秋节的传说故事；4.教师与幼儿一起制作中秋灯笼、纸鹿等手工作品，发挥幼儿的想象力和创造力；5.幼儿进行灯笼、纸鹿的展示和分享，展示他们的作品，并互相欣赏和赞美；6.播放中秋节相关的音乐，引导幼儿一起做简单的舞蹈动作，增强他们的协调能力和节奏感。

幼儿园中秋节活动方案策划精选十篇

幼儿园中秋节活动方案策划精选十篇中秋节是中国四大传统节日之一,日期在农历的八月十五日,它是一年之中除了春节以外,又一个强调团聚的传统节日,幼儿园中秋节方案如何写呢?下面是我为大家收集的关于幼儿园中秋节活动方案筹划精选十篇最新。

盼望可以协助大家。

幼儿园中秋节活动方案1活动目标：1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与同伴老师一齐过节的快乐。

活动打算：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级团体活动活动流程：介绍节日——观赏故事——谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历8月15日是中秋节。

二、观赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断改变的。

探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：1、中秋节吃什么2、共享：共同品尝自带的月饼和水果。

幼儿园中秋节活动方案2一、活动目标1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。

2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和观赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的欢乐，感受中国传统的文化习俗。

二、活动打算__三、活动形式班级集体活动、幼儿园集体活动四、活动内容(一)环境创设1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的改变、灯笼等。

2、各班悬挂灯笼、水果图案营造喧闹的节日气氛。

3、幼儿在节日前视察月亮，绘制月亮的改变图。

(各班事先发起记录表)(二)艺术1、绘画：中班供应图片或实物水果，供幼儿画水果。

2、泥工：供幼儿制作月饼。

3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

4、唱有关月亮的歌曲。

《小白船》、《爷爷为我打月饼》等(三)语言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视状况定)2、儿歌《中国的点心真不少》过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少!3、小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)(四)社会1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)3、了解有关月亮的传闻、神话故事的名称。

幼儿园小班中秋节活动策划方案【3篇】

【导语】中秋节是我国的传统节⽇，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼⼉初步了解中秋节的相关⽂化，感受花好⽉圆和合家团圆的美好氛围。

今天为各位分享了幼⼉园⼩班中秋节活动策划⽅案【3篇】，欢迎⼤家的关注。

【篇⼀】活动准备： 1、知识准备：请家长帮助幼⼉了解中秋节的来历，共同收集有关资料。

开展观察⽉亮变化的记录活动。

2、物质准备：与幼⼉共同制定庆祝中秋节亲⼦活动的计划、确定布置⽅案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，⽉饼及分享⾷物等。

活动前幼⼉通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请⽗母来园参加庆祝活动。

活动过程： 1、庆典活动(幼⼉主持活动)： (1)、幼⼉交流观察⽉亮边哈的情况，进⼀步感知⽉亮变化的奥秘。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲⼦活动：师、幼、家长共同表演⾃⼰编排的节⽬。

2、团团圆圆过中秋，赏⽉、分享活动。

1、结束：举办化装舞会。

(扮演⾃⼰喜欢的形象并跳邀请舞) 【篇⼆】【主题⽬标】 1.知道农历⼋⽉⼗五是我国传统的节⽇——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.积极参与中秋节的有关活动，乐意⽤不同的⽅式表达⾃⼰对节⽇的感受。

3.在活动中感受节⽇的欢乐⽓氛。

【活动准备】 1.各⾊彩纸若⼲，作画⼯具 2.收集各种⽉饼盒⼦布置活动室。

【活动安排】⼀、了解中秋节的来历 1.通过讨论⽉亮的变化，让孩⼦们知道农历的⼋⽉⼗五是中秋节，是我们国家的民间节⽇。

2.介绍中秋节的来历，让孩⼦们知道中秋节⼜叫团圆节。

3.了解⼈们在中秋节的活动。

问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? ⼆、制作纸灯笼 (⼀)导⼊活动师：为了迎接中秋节我们做⼀些灯笼来装扮教室吧。

(⼆)讲解⽰范： 1.提问：你看到过什么样的灯笼? 2.告诉幼⼉⽼师给⼩朋友准备了正⽅形和圆形的彩纸。

3.请个别幼⼉在纸上⼤胆作画。

画前先请他说说准备画什么样的灯笼，⽼师提醒幼⼉要把图案画⼤，以便让⼈清楚地知道这是什么灯笼。

幼儿园中秋节活动策划方案8篇

Why don't you work hard and want everything.整合汇编简单易用（页眉可删）幼儿园中秋节活动策划方案8篇幼儿园中秋节活动策划方案1一、主题说明：(一)中秋节：体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

(二)国庆节：国庆节是祖国妈妈的生日，让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”。

假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;中秋、国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。

让孩子了解了在“中国”这个大家庭里有着许多的民族。

通过了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。

我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

二、主题活动目标：(一)中秋节：1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2、丰富幼儿的科普知识。

3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

(二)国庆节：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设：1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

幼儿园的中秋节活动方案【6篇】

幼儿园的中秋节活动方案【6篇】幼儿园的中秋节活动方案【篇1】以蒸月饼为主题的”团团圆圆中秋节“活动于9月4日在开发区一幼成功举行了，这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个幼儿园大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享。

这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。

让宝宝们和亲手动手制作属于他们自己的月饼，这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，幼儿年龄小，不太会制作，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行。

还有准备不够充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工不明确；班主控制场面的能力有所欠缺等等。

这是小班幼儿在幼儿园的第一个中秋节，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，希望以后的活动会在每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！幼儿园的中秋节活动方案【篇2】在我们中秋佳节来临之际，__幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。

幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。

家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

二、“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。

同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐，我们在9月-日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。

活动中孩子们充分的体验到了__幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。

三、“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月-日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由-主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲。

幼儿园中秋节主题活动策划方案(精选5篇)

幼儿园中秋节主题活动策划方案（精选5篇）幼儿园中秋节活动方案（一）一、背景分析：中秋节是我国的传统节日。

一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。

这一主题活动贴合幼儿的生活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的完美氛围。

而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。

为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。

在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿进取参与。

在环境创设资料的选择上，要充分研究到每个幼儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。

二、活动主题目标：1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，分享完美的情感。

2.明白阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，明白中秋节是我国传统的团圆节。

3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习本事。

三、环境创设：(一)主题环境创设：（营销方案策划书）主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。

在主题教学活动中，经过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。

在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设资料，并激发他们创设主题墙饰的进取性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿供给适度的支持。

其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。

经过与幼儿讨论决定了墙饰资料后，教师应和幼儿一齐设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。

1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下头配上简单的文字说明)。

幼儿园中秋节活动策划方案(8篇)

幼儿园中秋节活动策划方案（通用8篇）为了确保活动有序地进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中秋节活动策划方案（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园中秋节活动策划方案1一、活动目标1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动（1）讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。

（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

（3）中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。

可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以将从家中带来的食物与大家分享。

幼儿园中秋节活动策划方案2活动时间：20xx年x月x日下午3：00——5：40活动地点：中班活动人员分配：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。

韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。

露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。

王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。

活动当天物品领取:活动具体安排：各班班长到物管处领取活动用物品。

12:50——13:30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。

幼儿园中秋节活动方案范文(6篇)

幼儿园中秋节活动方案范文一、活动目的1.通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。

2.让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

3.通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的感情。

体验节日的快乐。

二、活动准备1.水果、月饼家长提供。

2.呼啦圈、气球若干个。

3.一次性水果盘三、活动过程第一环节：1、介绍中秋节第二环节：亲子其乐融融游戏名字：蜈蚣散步游戏拓展：先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。

一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。

说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。

好半天，忽然听见小兔在喊：＂蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？＂蜈蚣妈妈想着：＂这孩子跑到哪去了？＂推开门一看，可把她吓了一跳。

原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。

他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。

目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。

准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。

2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。

提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆第三环节：亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。

并且和幼儿一起品尝。

第四环节：放孔明灯，活动结束幼儿园中秋节活动方案范文（二）活动目标：1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。

2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果活动准备：实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。

活动流程：歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习兴趣。

1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

幼儿园中秋节活动方案(通用15篇)

幼儿园中秋节活动方案(通用15篇)幼儿园中秋节活动方案1 一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特别而有意义的中秋节?今年，带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧！博xx柳树幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节！活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情！活动名称：博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会活动地点：日照博xx柳树幼儿园活动时间：20xx年9月14日上午9：00开始活动过程：1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

2、故事欣赏《中秋节的来历》3、和爸爸妈妈一起做月饼。

4、亲子游戏。

5、品尝亲手制作的月饼。

幼儿园中秋节活动方案2 活动目标：1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

2.了解月饼的制作过程，发展团、压、切、扣等技能。

能选择小木棒等辅助工具刻花纹。

3.让幼儿发挥想象力，利用废旧物品装饰月饼表面，培养幼儿创新能力。

活动准备：1、和好的泥、橡皮泥，不同形状、花纹的月饼3——4个。

2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)、废旧报纸。

3.葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮若干，花瓣、树叶等若干。

活动过程：一、导入活动教师利用提问和猜谜语的方式让幼儿知道中秋节吃月饼的习俗，引起幼儿做月饼的兴趣。

(1)“上节课我给大家讲了《中秋月儿圆》这个故事，这个故事讲了一件什么事情?谁发明了月饼?(后羿)是为了纪念谁呢?(嫦娥)什么时候吃月饼呢?(八月十五)这一天是什么节日?(中秋节)为什么要吃月饼呢?(中秋节我们有吃月饼的习俗，月饼圆圆的象征团圆之意。

中秋节幼儿小班活动方案(8篇)

中秋节幼儿小班活动方案(8篇)中秋节幼儿小班活动方案(8篇)中秋节幼儿小班活动方案1活动目标：1、锻炼手部动作的灵活性，鼓励幼儿大胆制作，培养想象力、创造力。

2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自我的劳动成果活动准备实物月饼、音乐（爷爷为我打月饼）请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。

活动流程：歌唱（爷爷为我打月饼的歌曲），激起幼儿的学习兴趣。

1、师生谈话：刚才我们唱了（爷爷为我打月饼）的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗？（吃过）哪你们吃的'月饼是什么形状的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、红绿丝、花生米）等。

2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）此刻教师就来教你们做月饼。

3、教师边讲解边示范月饼的做法：〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。

〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。

〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

4、幼儿自我制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来。

5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

6、师生一齐做着游戏等着欣赏自我的作品，体验成功的喜悦。

教师讲解：今班教师给你们带来了很多月饼卡片，你们想明白这些卡片是什么形状？什么颜色的吗？（发给幼儿每人一份，先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的）。

（一）、幼儿园世界无车日的活动方案（二）、幼儿园中秋节比较有创意的活动方案（三）、幼儿园大班中秋节具体的活动方案（四）、幼儿园小班中秋节有趣的活动方案（五）、大学同学聚会有创意的活动策划方案（六）、大学同学聚会的策划方案与活动细节（七）、中学生九一八事变纪念日活动方案（八）、社区庆祝三八妇女节有创意的活动主题方案（九）、学校庆祝三八妇女节活动主题方案（十）、最新的安康杯竞赛活动方案范文精选7、做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。

幼儿园中秋节活动策划(精选10篇)(最新)

幼儿园中秋节活动策划（精选10篇）中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。

此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

一、主题名称：传统习俗尝月饼二、主题目标：1、了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。

2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关心弟弟妹妹，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。

3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。

三、活动内容（结合教学活动和区域活动来展开）社会：参观节日的街道2、社会：《中秋节的来历和传说》3、语言：儿歌《味道好极了》（见大班上册主题活动设计）4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼5、美术：想象画《月亮的遐想》6、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装7、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》（见大班教师参考用书）8、美术：欣赏中秋节的贺卡和动画9、美术：制作中秋节贺卡四、主题开展时间：9月16日至9月19日五、幼儿活动片断纪录与分析：片断之一节日的街道师：明天就是中秋节，我们一起看看节日的街道有什么变化吧。

幼：太好了！（老师带着幼儿走出幼儿园，一起去参观节日的街道，孩子们路上边看边说，高兴极了。

教师也积极参与其中，并进行观察指导。

）幼：那幢大楼上飘着两个大气球，还挂着彩带，彩带飘来飘去，很好看。

幼：快看！那个黑板（某单位宣传栏）还写着“中秋快乐”。

幼：那是在祝贺大家节日快乐的。

幼：快看，那儿的红布条上也写着“祝大家节日快乐”，是丹凤居委写的。

师：你观察的很仔细，而且认得许多汉字。

（街上的红布跳在风中微微地晃动，映着金色的阳光，显出一派喜气洋洋的气息。

）幼：路上还挂着很多红布条，还有的写着“xx欢乐”。

幼儿园中秋节活动策划方案6篇

幼儿园中秋节活动策划方案6篇总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查，并分析评价形成的一种书面总结材料。

通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析，并做出的客观评价。

值得注意的是，我们不仅要做好工作，还要学会对所做的事情进行总结，写出一份好的总结。

下面我整理的《幼儿园中秋节活动策划方案6篇》，一起来看看！幼儿园中秋节活动策划方案篇1活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备：幼儿自带月饼，ppt活动过程：一、儿歌引出中秋节1、《小小的船》月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。

月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。

2、理解儿歌里的内容(1)儿歌里的船，真的是一艘小船吗?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示图片(月亮)，小朋友什么时候能看见月亮，都看见过它吗?(夜晚，看见过)那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢?二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

三、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。

凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。

过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

幼儿中秋活动方案策划(精选8篇)

幼儿中秋活动方案策划(精选8篇)幼儿中秋活动方案策划篇1一、活动时间：20-年-月-日二、活动总目标1.了解中秋节的来历和有关习俗。

2.和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。

3.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。

4.学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。

5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。

活动一：节日的由来活动目标：1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。

2.知道中秋节是中国的传统节日。

活动准备：2.1活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。

2.2教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。

活动过程：1.讲述有关中秋节的传说。

请幼儿说一说，教师小结。

2.了解各地过中秋的习俗。

教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。

中秋的由来中秋的由来2各地风俗各地风俗2各地风俗3各地风俗4各地风俗5各地风俗6活动二：各种各样的月饼活动目标：1.欣赏各种各样的月饼。

2.了解制作月饼的工艺。

活动准备：幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。

活动过程：1.布置中秋月饼展。

2.了解月饼的制作工艺。

活动三：歌曲《爷爷为我打月饼》活动目标：1.学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。

2.产生对中国传统工艺的兴趣。

活动准备：月饼制作过程的图片和歌曲活动过程：1.出示月饼制作过程图片活资料。

2.播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。

3.组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。

活动四：亲子活动欢度中秋节活动目标：1.感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。

2.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。

3.学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。

幼儿园中秋活动策划方案(精选15篇)

幼儿园中秋活动策划方案(精选15篇)幼儿园中秋活动策划方案1活动时间：x月x日下午 3：00——5：40活动地点：中班活动人员分配：楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。

韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。

露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。

王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。

活动当天物品领取:活动具体安排：各班班长到物管处领取活动用物品;装。

12: 50-----13: 30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放14：30——15：00 幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。

(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生) 15：00 开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿)15：10第一项活动：制作月饼(露主持)过程：1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼2、介绍制作的工具材料3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制15：50——16：10 幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。

露为家长倒水。

16：10——16：40第二项活动(亲子游戏)目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动1. 音乐游戏：卷白菜过程：教师与幼儿先玩一次。

第二次要求家长参与其中2、音乐游戏：七个半跳过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。

第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。

第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。

3、预备游戏《田纳西》小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)动画内容16：40——17：001、幼儿及家长休息、如厕、喝水;2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐17：00——17：301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。

幼儿园中秋节活动策划方案5篇

幼儿园中秋节活动策划方案5篇中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,以下是小编精心收集整理的幼儿园中秋节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园中秋节活动方案1活动时间：活动地点：__幼儿园活动参与人员：本班全体幼儿、家长及本班教师活动目标：1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2.体验与同伴、老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝活动内容：一、向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?三、亲子游戏游戏一：手指游戏：《变变变》玩法：用小手指做游戏。

游戏二：韵律游戏《拍手点头》玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。

游戏三：粘泡泡糖玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么?”教师回答：“两个两个粘__”后面的主持人可随机说。

游戏四：击鼓传花玩法：一人在敲鼓，一人用传花的方式进行，当音乐停止时，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。

四、谈话品尝：1.中秋节吃什么?2.分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。

幼儿园中秋节活动方案2设计意图：民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。

文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。

春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

总体活动：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。

2.幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。

3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。

活动时间：中秋节当天下午14：30----17：30活动环境：园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。