初中八年级(初二)科学课件 用电压表测电压
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八年级上科学.电压的测量--PPT课件模版
“-” “3” “15”
或
“3” “15” “+”
两个量程：
0—3V，最小刻度0.1V 0—15V，最小刻度值0.5V
Page 6
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本 文档之前仔细阅读以下说明：
本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩 层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为PPT格式，您可以放心 修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。
U=U1=U2
Page 14
1.电压用字母 表示，单位是 ，简称 ，用符号 表示。
2.电压表是用来测量 大小的仪表， 符号是 。
3.实验室用的电压表有三个接线柱:“ ”、“ ”、“ ”
或“ ”、“ ”、“ ”。
两个量程:
和
，最小刻度值分别为 伏和 伏。
4.电压表的使用：
(1)必须把电压表 联在被测电路的两端；
试分析连接过程中的错误
若更正连接后，电压表示数如右图所示，还存在什么问题？
被测电压过大，应选用较大量程
Page 10
探究串联电路中的电压
AC间的水压等于 AB间水压与 BC间水压之和
U
U1
U2
V1
V2
V
分别测量两个小灯泡的电压和总电压；
可知
U=U1+U2
Page 11
探究并联电路中的电压
水可从ACD或
4.5 电压的测量
精品模版-助您成长
Page 1
开关合下时，电流表是否有读数？
未接入电源时，自由电子如何运动，是否会有电流产生 电路中在没有电源接入时，这些电荷并不能产生定向移动，不能形成电流。
或
“3” “15” “+”
两个量程：
0—3V，最小刻度0.1V 0—15V，最小刻度值0.5V
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使用说明
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U=U1=U2
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1.电压用字母 表示，单位是 ，简称 ，用符号 表示。
2.电压表是用来测量 大小的仪表， 符号是 。
3.实验室用的电压表有三个接线柱:“ ”、“ ”、“ ”
或“ ”、“ ”、“ ”。
两个量程:
和
，最小刻度值分别为 伏和 伏。
4.电压表的使用：
(1)必须把电压表 联在被测电路的两端；
试分析连接过程中的错误
若更正连接后，电压表示数如右图所示，还存在什么问题？
被测电压过大，应选用较大量程
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探究串联电路中的电压
AC间的水压等于 AB间水压与 BC间水压之和
U
U1
U2
V1
V2
V
分别测量两个小灯泡的电压和总电压；
可知
U=U1+U2
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探究并联电路中的电压
水可从ACD或
4.5 电压的测量
精品模版-助您成长
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开关合下时，电流表是否有读数？
未接入电源时，自由电子如何运动，是否会有电流产生 电路中在没有电源接入时，这些电荷并不能产生定向移动，不能形成电流。
电压的测量(第2课时)课件浙教版科学八年级上册(完整版)5
6.实验结论要多次测量，出现不正常现象，要主动分析，或与同 学讨论，或与老师讨论解决。
探究实践
1.判断下列三图中电压表测的是什么电压?
U2
U1
U总
探究实践
2.下列电路中，电压表测L2两端电压的是（D ）
迁移应用
3.如图所示的电路,开关S接a时,电压表的示数为9 V;开关BS接b时,电
压表的示数为4 V。下列说法不正确的是 ( ) A.电源电压为9 V B.灯L1两端的电压为4 V C.灯L2两端的电压为4 V D.灯L1和灯L2两端的总电压为9 V
创设情境
串、并联电路的电流特点:
串联电路图
并联电路图
串联电路中电 流处处相等。
并联电路中干路电 流等于各支路电流之和。
I1=I2=I
I1+I2=I总
串、并联电路的电压有什么特点？
探究实践
U1+U2 ＝? U总
汇
分
流
流
??
U1 = U2＝ U
探究实践
研究串、并联电路的电压特点
目标 1. 初步学会使用电压表测电压。 2. 了解串联电路和并联电路各部分电压的关系。 2. 会连接电路，初步分析、排除电路中的故障。
探究实践
4.如图所D示的电路,闭合开关后,两灯都正常发光,但灯L1比灯L2亮,则 ()
A.电压表V1的示数大于电压表V2的示数 B.电压表V1的示数小于电压表V2的示数 C.若一导线接在L1两端,则L1不亮, L2仍正常发光 D.若一导线接在L1两端,则电源短路
5.如图甲所示的电路,闭合开关,电压表测量的是
③电压表指针左右摆动： Leabharlann 触不良。④读数偏大或偏小：
读数时没有正视表盘。
用电压表测量电压(课件)
一节干电池的 二节干电池的 三节干电池的
电压/V
电压/V
电压/V
（2）分析归纳
实验结论：①几节干电池串联后组成新的电源，其电源 电压为U=1.5V×n（n为电池节数）
②在只有一个用电器的简单电路中，用电器两端的电压 等于电源电压。
交流讨论
PART
05 交流讨论
（1）在使用电压表测量电压，在不知电压大小时，常常 要采用试触法，试触法应该怎样操作？
【分析】在使用电压表测量电压，在不知电压大小时，我们 可以选择大量程，把开关合上再立即断开，看看电压表指针瞬 间的摆动情况，是否超出量程，接线柱是否接反等，保护电压 表的安全，这就叫试触。
视频演示
PART
06 视频演示 《电压表的使用》
巩固提高
PART
07 巩固提高
【例题1】电压表使用时应与被测用电器 _并____联连接。同 学们在使用电压表测量电压的程中，指针的偏转出现了如图所 示的两种现象，请你指出其中的原因：甲图的原因是： 电_压__表__的__正__负__接__线__柱__接__反__了__，乙图的原因是：电__压__表__所__选__的_。量程太小了
由图知，铜片与电压表的正接线柱相连，且电压表指针向右偏转，所以铜片为 盐水电池的正极，锌片为盐水电池的负极。
根据图示可知，电压表的量程为0～3V ，分度值为0.1V，示数为0.6V。 如果读错了量程，是观察 0～15V的量程，此时分度值是0.5V，示数为3V。 由电压表的使用可知，电压表可以直接接在电源两端，测电源电压。
电压表使用时与被测用电器并联。 指针转向0刻度线的左侧，说明电流是从 电压表的负接线柱流入电压表的，即电压表的正负接线柱接反了。 指针指在了电压表最大刻度值的右侧，说明被测电压超出了电压表使 用的量程，或者说电压表的量程选择小了。
新浙教版八年级上册初中科学 第5节 电压的测量 教学课件
1.将下列元件连接成一条串联电路，再画出它的电路图。
第二十四页，共四十五页。
新课讲解
2.用电压表分别测出L1、L2两端的电压U1、U2，及L1、L2串联 后的总电压U。再比较U1、U2、U三个数据能得出什么结论？
第二十五页，共四十五页。
新课讲解
①测L1两端的电压U1=（ ） 画出电路图
V
第二十六页，共四十五页。
第4章 电路探秘
第5节 电压的测量
第一页，共四十五页。
学习目标
1理解电压形成电流，掌握电压表的使用；
2理解串联电路、并联电路的电压关系。
第二页，共四十五页。
新课导入
1.演示实验：水流。
2.引入课题，解释电流的形成原因，从而引出电压的概念。 3.演示实验：小灯泡发光。 问题： 1.闭合开关，小灯泡发光说明了什么？
常用单位：
换算关系： 千伏（kV） 毫伏（mV）
1 kV=1000 V 1 V=1000 mV
第九页，共四十五页。
新课讲解
电压的单位是为了纪念意大利著名的物理学家伏打而命 名的，伏打电池是伏打于1800年制成的世界上第一个电池。
伏打电堆
第十页，共四十五页。
新课讲解
现在我们来想想我们生活中能够提供电压的装置： （1） 电源是提供电压的装置。
电源作用与抽水机作用类似。电源的作用，是给电路中 的电流提供能量，使电路存在一个稳定的电压，从而保证 电流得以持续。
第七页，共四十五页。
新课讲解
电压是什么？
电压使电路中的自由电荷 定向移动形成电流。
第八页，共四十五页。
新课讲解
电压的表示符号：
U。
电压的国际主单位： 伏,简特称： ，伏表示符号： 。 V
电压的测量第2课时(PPT课件(初中科学)22张)
课堂小结
串联电路
并联电路
总电压等于各部分 总电压等于各支路
电压规律
两端电压之和
两端电压
表达式
U=U1+U2
U = U1 = U2
及时巩固
1.若将20只相同的小灯泡串联接在220 V的电路中，每只小 灯泡两端电压为__1_1__ V；若将20只相同的小灯泡并联接在 110 V的电路中，每只小灯泡两端的电压为_1_1_0__ V。
及时巩固
4.电源电压保持不变。当S2闭合时，电压表的示数( B )
A.变大
B.不变
C.变小
D.无法确定
及时巩固
5.如图，在探究串联电路中电压的规律时，小华同学用电压 表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝2 V，Ubc＝2 V， Uac＝4 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( C )
2.一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若每个彩灯 上标注的正常工作电压是12V，则应将__1_9_个彩灯__串___（填 “串”或“并”）联接在家庭电路两端。
及时巩固
3.如图甲所示，测电源电压的是 _V__1_表，闭合开关，V1、V2的示 数如图乙所示，由此可知，灯L1 两端电压是_2_._5_V，灯L2两端电 压是_1_._5_V。
探究并联电路中电压的规律
进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L1
L2
Hale Waihona Puke L2探究并联电路中电压的规律 进行实验 ③测量电源两端电压
L1 L2
④ 改变两个小灯泡的规格和电源电压重做上述实验
探究并联电路中电压的规律
实验数据
实验 次数
1 2 3
L1 两端的电 压 U1/ V 3.0 3.0
第4章电路探秘第5节电压的测量-2024-2025学年八年级上册科学(浙教版)上课课件
[解析] 电压表连接 点的导线不动，将电压表接 点的一端改接到 点后，电路图如图所示，会发现电压表的正、负接线柱接反了。
方法点拨 在用电压表测电路两端电压时要注意以下两点：
1.必须把电压表并联在被测电路两端，即需要测哪部分电路两端的电压，就把电压表并联在哪部分电路两端；
2.要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出（“+”进“-”出）。
（2）当串联电路中各用电器的规格完全相同时，各用电器所分电压完全相等。
2.实验注意事项
（1）连接电路时，先将除电压表以外的其他电路元件连入电路，再把电压表并联在被测用电器两端。 （2）为了避免电路中电压过大而损坏电压表，测量时应先选用较大的量程，如果发现指针偏转过小,示数小于 ，不易读数，再改用较小的量程。一般实验中，可根据电源的电压估计待测电压，从而确定电压表的量程。（3）实验中每次读数后，应断开开关，再改接电压表。
B
[解析] 电路中有电流时，电路两端就一定有电压，但是电路两端有电压，电路中不一定有电流，如电路未闭合时，所以B错误。
知识点2 电压的测量 重点
1.认识电压表
作用
测量电路两端的电压
符号及结构
电压表在电路中的符号为 ，实验室常用的电压表通常有三个接线柱，两个量程
（1）表示该表为电压表；（2）表示用该表测量电压时表盘上示数的单位是伏特
角度3 电路中电压表和电流表的判断 ★★★★
典例9 如图所示，当开关断开时，两灯都不亮；当开关闭合时，两灯都能正常发光。试在图中的“○”处填入适当的电表符号。
[解析] 开关闭合后，若要两灯都能正常发光，电路中的电流路径如图甲所示，由此可知，电流经过电表1，不经过电表2。在电路中，电流表相当于导线，电压表相当于断路，故电表1是电流表，电表2 是电压表。
方法点拨 在用电压表测电路两端电压时要注意以下两点：
1.必须把电压表并联在被测电路两端，即需要测哪部分电路两端的电压，就把电压表并联在哪部分电路两端；
2.要使电流从电压表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出（“+”进“-”出）。
（2）当串联电路中各用电器的规格完全相同时，各用电器所分电压完全相等。
2.实验注意事项
（1）连接电路时，先将除电压表以外的其他电路元件连入电路，再把电压表并联在被测用电器两端。 （2）为了避免电路中电压过大而损坏电压表，测量时应先选用较大的量程，如果发现指针偏转过小,示数小于 ，不易读数，再改用较小的量程。一般实验中，可根据电源的电压估计待测电压，从而确定电压表的量程。（3）实验中每次读数后，应断开开关，再改接电压表。
B
[解析] 电路中有电流时，电路两端就一定有电压，但是电路两端有电压，电路中不一定有电流，如电路未闭合时，所以B错误。
知识点2 电压的测量 重点
1.认识电压表
作用
测量电路两端的电压
符号及结构
电压表在电路中的符号为 ，实验室常用的电压表通常有三个接线柱，两个量程
（1）表示该表为电压表；（2）表示用该表测量电压时表盘上示数的单位是伏特
角度3 电路中电压表和电流表的判断 ★★★★
典例9 如图所示，当开关断开时，两灯都不亮；当开关闭合时，两灯都能正常发光。试在图中的“○”处填入适当的电表符号。
[解析] 开关闭合后，若要两灯都能正常发光，电路中的电流路径如图甲所示，由此可知，电流经过电表1，不经过电表2。在电路中，电流表相当于导线，电压表相当于断路，故电表1是电流表，电表2 是电压表。
浙教版八年级科学上册电压的测量教学课件
1.5kV= 1500 V 300mV= 3×10-4kV 4.5V= 4.5×10-3kV
亚历山德罗·伏打，意大 利物理学家，对电流的早期
研究做出了重要贡献。他从 1765年开始从事静电实验研 究，1775年发明了起电盘， 1787年发明了灵敏的麦秸 （jiē）静电计。他的最大功 绩是发明了伏打电堆（池）。
正接线柱 流入，从_负接线柱 流出。在不知道电流大小时，选用 较大 量程进行试触。是否允许将电流表不经过用电器直接连在电源两端 呢？ 答： 不允许 。
下图分别是电流表和电压表，请类比电流表学习电压表的电路符号、 单位、量程及分度值。
A
电压表
V
3
A 0~3A 0.1A 0~0.6A 0.02A
3
V 0~15V 0.5V 0~3V 0.1V
分3：电压的测量 读数练习
2V
12.5V
1V
分3：电压的测量 想想做做2
想想做做3
分3：电压的测量 想想做做4 有位同学错误地将电压表与小灯泡串联使用，会有什么样的现象呢？
分3：电压的测量
反馈练习2
1.关于电压表使用方法不正确的是（ C ）
A.使用电压表时首先要将表针调至零刻度 B.使用电压表测量电压时，被测电压不超过电压表的最大量程 C.电压表千万不能直接连在电源两端
如图电路中，甲、乙是两只电表。当开关S闭合后，要使两灯串联，
则（ D ）
A.甲是电压表，乙是电流表
B.甲是电流表，乙是电压表 C.甲、乙都是电流表
L2
L1
D.甲、乙都是电压表
达标检测
1.电压的作用：电压是使电路中形成 持续电流 的原因，电压用字母 U 表示。电源 是提
供电压的装置。
第5节电压的测量(1)PPT课件(初中科学)
4、电压表的使用规范：
① 选择电压表合适的量程。
② 测量电压时，必须把电压表与这部分电路并联。 ③ 把电压表的“+”接线柱接在与电源正极相连的那端，“-”接 线柱接在与电源负极相连的那端。
电压表和电流表在使用上的相同点和不同点？
测量工具
电流表
电压表
测量 工具 的使用
不同点 相同点
串联连接
并联连接
1、+接线柱进入，-接线柱流出 2、正确选择量程
伏打〔意大利〕 1745～1827
三、电压的测量
1、测量电压的外表： 电压表 （伏特表）
2、电压表的符号： 3、电压表的构造：
最小刻度
量程
0～15 V 0.5 V 0～3 V 0.1 V
电压表符号
接 +接线柱 15V
0～
线 柱
3V
15V
0～3V 量程
接线柱
量程
4、电压表的正确使用
1）与被测电路并联 2）电流“＋”入，“－”出
1．在图 4-57各电路图的A、B圆圈中填上适当的字 母，表示不同的电表，并在图中标明正负接线柱。
—
＋ V — A＋
— A
＋
＋V —
— A
＋ ＋V—
2、说出下列电压表测的是什么电压？
L2
L2
L2
电源电压 （L1和L2）
2*、判断下列三图中电压表测的是什么电压?
L2
L1
电源电压
3．如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时 ，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压
可直接并联在电源 两端，测电源电压。
3）选择合适量程
-
+
电压表读数怎么会是负的，出了什么问题呀？
浙教版科学八年级上册电压的测量(课件19张)
干电池的原理也与此类似，它的轴线上是一根碳 棒（为正极），包围整个电池的锌筒作为电池的负极， 中间是二氧化锰、炭黑和氯化铵等的糊状混合剂（因 此叫干电池）。科技发展使电池的种类越来越多。有 适用于各种电器的发电效率达 45% ~60% 的燃料电 池，有储电量相对较大的可重复充电的轻便的锂离子电池等。 手机电池大多是锂离子电池。
一、电压
4.电压的单位 符号：U 单位：伏特，简称伏，符号V 单位换算：1kV=1000V=1*10^6mV=1*10^9μV
一、电压
4.电压的单位 电压的单位伏特是为了纪念意大利著名物理学家
伏打（Alessandro Volta）而命名的。伏打于 1800 年制成了世界上第一个电池——伏打电堆，如图
4.5电压的测量（1）
一、电压
1.用类比法理解电压 抽水机 提供 水压 形成
持续水流
一、电压
1.用类比法理解电压 电源
提供
电压
形成
持续电流
一、电压 2.电压的作用 电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。 电压可给电流提供推动作用。 3.电源的作用 提供电压的装置，如干电池、蓄电池、发电 机等。
课后巩固
1.如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示 数，当开关断开后，下列电表示数不变的是( C )
A1
B.A2
C.V1
D.V2
课后巩固
2.在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是( D )
A.灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 B.灯泡L1和L2并联，电压表测的是电源电压 C.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压 D.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
二、电压的测量
1.认识电压表 （4）读数方法： ① 确认所用量程 ② 确认每个大格和每个小格表示的电压值
一、电压
4.电压的单位 符号：U 单位：伏特，简称伏，符号V 单位换算：1kV=1000V=1*10^6mV=1*10^9μV
一、电压
4.电压的单位 电压的单位伏特是为了纪念意大利著名物理学家
伏打（Alessandro Volta）而命名的。伏打于 1800 年制成了世界上第一个电池——伏打电堆，如图
4.5电压的测量（1）
一、电压
1.用类比法理解电压 抽水机 提供 水压 形成
持续水流
一、电压
1.用类比法理解电压 电源
提供
电压
形成
持续电流
一、电压 2.电压的作用 电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。 电压可给电流提供推动作用。 3.电源的作用 提供电压的装置，如干电池、蓄电池、发电 机等。
课后巩固
1.如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示 数，当开关断开后，下列电表示数不变的是( C )
A1
B.A2
C.V1
D.V2
课后巩固
2.在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是( D )
A.灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 B.灯泡L1和L2并联，电压表测的是电源电压 C.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压 D.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压
二、电压的测量
1.认识电压表 （4）读数方法： ① 确认所用量程 ② 确认每个大格和每个小格表示的电压值
电压、电压表及其使用(PPT课件(初中科学)17)
备注
大量程 0—15V 5V
0.5V 5V/10=0.5V
小量程 0—3V 1V
0.1V 1V/10=0.1V
视察电压表
1、外观 2、接线柱 3、刻度板 上、下刻度 4、读数
电压表的读数
小量程： 量程：0～3V 读数：0.8V
大量程： 量程：0～15V 读数：4V
正确使用电压表的四点注意事项
序号
身边的电压值
干电池的电压：1.5V 照明电路的电压：220V
身边的电压值
闪电时产生的 电压:104～109V
大型发电机的 电压:1.5×104V
电压表
1、电压表是测量电压的仪器。 2、电压表在电路图中的符号：
V
视察电压表
1、外观 2、接线柱 3、刻度板 上、下刻度
视察电压表
量程
每大格 每小格 表示 表示
学习小结
正确使用电流表、电压表四点对应起来。
序号
电流表
电压表
1 串联 在电路中
并联 在电路中
2 有 正、负接线柱
有 正、负 接线柱
3 有 两 个量程
有 两 个量程
4 不能 与电源直接相连 能 与电源直接相连
正确使用电压表
1 电压表应 并联 在电路中
2
电压表有 正接线柱 和 负接线柱
（红色）
（黑色）
3 电压表有 两个 量程
( ) 0—0—15V
4 电压表 能 与电源直接相连
实验主题：用电压表测量电池的电压
做一做
用电压表测电池的电压
电池 节数
1节
2节
3节
4节
电压 1.5V 3V 4.5V 6V
想一想
电压、电压表及其使用
浙教版八年级上册科学课件：4.5电压的测量(共8张PPT)
课前预练
1． 电压。 (1)电压的单位是伏特，简称伏，符号为 V；更大的单位有千伏， 更小的单位有毫伏和微伏。
(2)换算关系：1 千伏＝103 伏；1 伏＝103 毫伏；1 毫伏＝103 微 伏。
2． 一些常见的电压值。 一节干电池：1.5 伏； 对人体的安全电压：不高于 36 伏； 家庭照明电路电压：220 伏； 一个蓄电池：2 伏。
可以发现：在电路中和如图所示水路中的阀门作
用相似的是
()
A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线
(2)类 比“ 水 路” 模 型中“ 水 压是 使水 管中 水定 向运 动
形成水流的原因” ，我们很容易理解电压是使电路
中
定向运动形成
的原因。
【解析】 (1)电路类比水路，电源与水泵作用相似，用电器与水轮机作
导线替代法
取下电表用导线
如果使电路短路或发生局部短路， 则这个电表是电压表，不受影响的，
连通
则是电流表
B．电路中没有电流也可能有电压
C．电路中没有电压也可能有电流
D．对人体的安全电压为 36 伏及以下
【点拨】 (1)本题考查电压的基础知识及电压与电流的关系。
(2)一个电路中有电流要同时满足两个必要条件，即电路闭合及有电
压。 【解析】 电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件，
电路中没有电压就不可能有电流。
【答案】 C
【跟踪练习 1】 我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行
“ 类比” 。“ 类比法” 可以帮助我们理解概念、巩固知识。在研究“ 电压
是形成电流的原因” 时，我们曾引入“ 水路” 同“ 电路” 进行类比，电路
和水路有许多相似之处。
(1)将如图 4.5－1 所示的“水路”模型类比基本电路，
1． 电压。 (1)电压的单位是伏特，简称伏，符号为 V；更大的单位有千伏， 更小的单位有毫伏和微伏。
(2)换算关系：1 千伏＝103 伏；1 伏＝103 毫伏；1 毫伏＝103 微 伏。
2． 一些常见的电压值。 一节干电池：1.5 伏； 对人体的安全电压：不高于 36 伏； 家庭照明电路电压：220 伏； 一个蓄电池：2 伏。
可以发现：在电路中和如图所示水路中的阀门作
用相似的是
()
A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线
(2)类 比“ 水 路” 模 型中“ 水 压是 使水 管中 水定 向运 动
形成水流的原因” ，我们很容易理解电压是使电路
中
定向运动形成
的原因。
【解析】 (1)电路类比水路，电源与水泵作用相似，用电器与水轮机作
导线替代法
取下电表用导线
如果使电路短路或发生局部短路， 则这个电表是电压表，不受影响的，
连通
则是电流表
B．电路中没有电流也可能有电压
C．电路中没有电压也可能有电流
D．对人体的安全电压为 36 伏及以下
【点拨】 (1)本题考查电压的基础知识及电压与电流的关系。
(2)一个电路中有电流要同时满足两个必要条件，即电路闭合及有电
压。 【解析】 电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的必要条件，
电路中没有电压就不可能有电流。
【答案】 C
【跟踪练习 1】 我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行
“ 类比” 。“ 类比法” 可以帮助我们理解概念、巩固知识。在研究“ 电压
是形成电流的原因” 时，我们曾引入“ 水路” 同“ 电路” 进行类比，电路
和水路有许多相似之处。
(1)将如图 4.5－1 所示的“水路”模型类比基本电路，
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一、测量串联电路的电压 1、将下列元件连接成一条串联电路，再画 出它的电路图
-
+
L1
L2
2、用电压表分别 测出L1、L2两端 的电压U1、U2， 及L1、L2串联后 的总电压U。再比 较U1、U2、U三
个数据能得出什 么结论？
①测L1两端的电压 U1=（ ）画出电 路图
V
②测量L2两端的电压U2=（ ）画出电路 图
V
③测L1、L2两端的总电压U=（ ）画出电路 图
V
结论：
在串联电路中的总电压等于 各部分电路上的电压之和。 U = U1 + U2
二、测并联电路的电压
-
+
L1 L2
1、将左边元件连接成并联电路， 要求开关能控制两盏电灯，画出 电路图。
2、用电压表分别测出L1、L2？
①测量L1两端的电压，画出电路图。 -
②测L2两端的电压，画出电路图 -
③测量电源两端的电压，画出电路图 -
结论
在并联电路中各条支路 两端的电压相等。 即：U = U1 = U2
今天学了什么？
一、串联、并联电路 各部分电压的测量。
二、串联电路、并 联电路的电压规律。
-
+
L1
L2
2、用电压表分别 测出L1、L2两端 的电压U1、U2， 及L1、L2串联后 的总电压U。再比 较U1、U2、U三
个数据能得出什 么结论？
①测L1两端的电压 U1=（ ）画出电 路图
V
②测量L2两端的电压U2=（ ）画出电路 图
V
③测L1、L2两端的总电压U=（ ）画出电路 图
V
结论：
在串联电路中的总电压等于 各部分电路上的电压之和。 U = U1 + U2
二、测并联电路的电压
-
+
L1 L2
1、将左边元件连接成并联电路， 要求开关能控制两盏电灯，画出 电路图。
2、用电压表分别测出L1、L2？
①测量L1两端的电压，画出电路图。 -
②测L2两端的电压，画出电路图 -
③测量电源两端的电压，画出电路图 -
结论
在并联电路中各条支路 两端的电压相等。 即：U = U1 = U2
今天学了什么？
一、串联、并联电路 各部分电压的测量。
二、串联电路、并 联电路的电压规律。