红色胶东文化

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胶东红色文化融入高校思政课教学的重要性

李　霖

一、高校思政课教学的挑战

（一）当代大学生对红色文化认识不足

2018年首批“00后”已经开始进入大学校园，但不管是“90后”还是“00后”的大学生，他们从出生到现在都生活在和平、稳定、安居乐业的社会环境中，普遍学生的个人家庭条件相比过去也有了极大的提高，所以他们很难对那段中国人民曾经为了民族解放、国家独立而浴血奋战的艰难岁月感同身受。这就造成了一个尴尬的现象：教师在讲台上认真讲解，学生却在课堂上不感兴趣。同时现在关于反映革命战争年代的影视类作品数量虽然很多，但是良莠不齐，有部分作品为了博人眼球甚至以夸张的拍摄手法不尊重历史、扭曲历史。学生现在明辨是非的能力还不足，极容易受到不良思想，甚至是历史虚无主义思潮的影响。

（二）部分大学生的青年使命意识淡薄

2019年7月16日，习近平总书记考察内蒙古大学时强调：“大家要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”当代大学生的青年使命就是努力学习，立志成才，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。但是部分大学生的意识淡薄，沉迷游戏、不思进取、互相攀比甚至走向了违法犯罪的道路，对自己不负责任、对家庭不负责任、对社会不负责任。这种现象如果不加以劝阻和教育极容易歪曲他们的价值观，甚至产生信仰危机。

（三）思政课实践教学形式和内容存在不足

思政课实践教学的目的就是让学生将知识运用到实践中去提升自己的能力，在这个

过程中引导他们树立正确的学习态度，激发

学习兴趣。然而部分教师对思政课的实践教

感悟胶东红色文化传承革命精神

感悟胶东红色文化传承革命精神烟台，一片红色的沃土，一片神奇的土地。烟台人民用生命和鲜血书写出一部波澜壮阔的红色革命历史。掖县玉皇顶起义、牟平雷神庙战斗、海阳地雷战、牙山战役、八路军渡海挺进东北……一段段艰苦卓绝的斗争，在胶东革命史上写下了浓重的一笔。

穿越浩瀚历史云烟，追寻恢弘红色记忆。在胶东红色革命历史中，对我印象最深的莫过于海阳的地雷战了。在山东境内，海阳民兵并非最早发明和使用地雷的，但海阳民兵却在实践中发明和制造了数十种地雷，海阳的地雷战在山东却是最有名气的，它在抗日战争和解放战争中发挥了巨大的作用。

二十世纪四十年代初期，海阳民兵并没有地雷，也没有用雷打击敌人的经验。1943年春，县人民武装委员会在小纪区南埠村召开各区武委会主任会议。县武委会主任栾进阶介绍了平度县大泽山区民兵摆地雷阵杀伤敌人的经验，参谋杨兆龙传授了埋雷方法，并发给各区数颗铁制地雷，海阳民兵才开始认识了地雷，并同地雷结下了不解之缘。地雷战广泛开展后，地雷供应不足。为解决这个问题，文山后村民兵于化虎、李树梓、于希水、于进湖等爆炸骨干聚集在一起，共同商讨研究造雷问题。他们经过反复试验，先后研制出了石雷、绊雷等多种雷。

1945年5月19日，日伪军500余人侵入“五虎村”，从上午10点到下午3点，走了还不足5里路，踏响地雷20多颗。26日下午，索格庄据点日伪军600余人，分三路南撤。文山后村民兵队长于化虎带领爆炸组速摆地雷阻敌。伪军200余人先抵村西，接连踏响三颗地雷，不敢挪步。日军200余人随后赶到，在村西北头踏响一颗地雷，在河边踏响连环雷，死伤甚重。敌军四周皆布有地雷，进退两难，只得抬着40多个死伤者绕路逃到夼里、孙家夼村据点。5月下旬，日伪军在孙家夼村、夼里村安设据点，对民兵活动和群众安全威胁很大。大山区作战指挥部抽调叶家、修家、代格庄、槐家泊等村的20几名爆炸能手，由区武委会主任于东山率领，夜间摸上黄山顶埋设地雷。此后，民兵便夜夜上山埋设地雷，敌人天天挨炸，死伤累累。

寻访胶东红色足迹征文

战争，自古以来伴随着硝烟、炮火与人员伤亡。1937年，全国人民抗日战争在东北打响，紧接着，在1946年，全国人民解放战争马不停蹄地赶来。到1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，中国人民取得大团结！20xx年的烽火，20xx年的杀戮，让多少人流离失所，家破人亡。所以，我们要勿忘国耻，重走胶东红色之路，传承胶东红色文化，让血一样的红色，永驻我们心间。

日出东方，海面旖旎。

胶东，奏出了一曲波澜壮阔的红色史歌！

几天前，我去了雷神庙战斗遗址，这里打响了胶东战争的第一枪。这是一个简简单单的四合院，屋檐的瓦片被风雨的侵蚀，已经失去了本来的模样，它显得旧旧的，老老的，很不起眼，但在人们心中，他散发着红色的光辉，他戴着金色的光环，他在和平的大地上，发出耀眼的光芒，照亮了黑夜，带来了天明。我迈过高高的门槛，踏着陈旧的水泥地面，走进了庙内。雷神庙战斗遗址真的很小，不像其他纪念馆那样宏伟，青砖白瓦，普普通通。几栋小屋子就那样简单的立在那里，可能在以前，还会冒出缕缕炊烟吧。但是，炊烟变成了硝烟。谁也不会想到，在几十年以前，这里曾面对着枪林弹雨，这里曾经血流成河。“七七”事变后，日军占领了牟平城。为了打击日寇的嚣张气焰，中共胶东特委书记、山东人民抗日救国军第三军司令员理琪率三军一大队一举解放了牟平城。战后，部队向南转移，理琪等领导同志在城南雷神庙开会。中午，从烟台赶来的日军海军陆战队百余人包围了雷神庙。我三军干部战士二十余人坚守庙舍，顽强地抵抗着数倍于己的日军，打退了敌人一次又一次的进攻。战斗中，理琪同志不幸英勇牺牲，年仅30岁；很多同志光荣负伤。现存东厢外窗上的一块面积仅0.8平方米的铁皮雨搭板，上面密布着138个弹孔，庙内现存的石碑、石础上，也是弹痕累累。雷神庙战斗点燃了胶东抗日的烽火，打响了胶东抗战的第一枪。我走近石碑，隔着透明的玻璃板，触摸着那些弹孔，感受指尖传来的冰凉。都说十指连心，然而此刻我的心中，

胶东红色文化主题征文大赛（精选作品系列分享）

历史的伤痛不能忘记

山东招远，古属莱子国，汉为曲成，唐设罗峰镇，今招携怀远，誉中国金都，金甲天下传其名。

金泉山海，资源无限，千里美哉，万里壮哉!

黄金与时空共舞，金都璀璨出人杰。雾列龙湖，唐王架旗，玲珑宝塔黄金阁。千年金镇，古韵横生，黄发垂髫，世外桃源当属此。金都八景映日月，龙盘虎踞毛公山。铮铮忠骨葬誓言，英魁四千四百四十四，为求光明竟献身，天撒热泪，大地无眠!

胶东富产黄金矿，日寇窃取百万两。英雄儿女仰天啸，严寒酷暑保家园。胶东特委度时局，潜入金矿闹革命，组建护矿自卫队，己卯(1939年)智斗日伪军。十万黄金送延安，党内同志泪中赞。璧碎山河雪国耻，玲珑矿田大解放。乱世英魁埋地下，豪情万里功千秋。

金都改革大发展，万象更新奏和谐。红色英魁立楷模，我辈应记血泪史。绘发展蓝图，群雄竞技，建小康社会;党内领导，高屋建瓴，以金兴企，多元发展，创盛世乾坤。吾辈众志成城，击鼓鸣号，共谱发展新纪元。

中国金都，日耀苍穹。

招远不为人知的黄金抗战史

招远西山烈士陵园，静静地沉睡着许多无名的抗日烈士墓，他们没有身份，没有事迹，有的只是烽火年代报效祖国的一腔热血。随着历史的纪录片慢慢回放，一段不为人知的黄金保卫战呈现在世人面前。

招远的县志上有着这样的记载：招远，一个不足1500平方公里的土地上，因为蕴藏着巨大的黄金财富，被日本侵略者觊觎着。1939年2月日本人占领招远后开始了大肆掠夺，

据招远玲珑金矿原磨浮工段长刘宝福说：“日本人侵占的这6年多时间里，一共从招远掠夺黄金54.8万两，折合于现在的17吨黄金。招远人民开展了轰轰烈烈的黄金保卫战，仅1940年一年时间就秘密向延安运送黄金13万两，为抗战胜利提供了有力保障。或许当年的痕迹已经随着岁月的流失逐渐消逝，但是一个个鲜活的数字却在提醒着我们这段历史的真实性。今天就让我们一起重走抗战路线，寻找抗战遗迹，搜集抗战资料，共同揭开黄金保卫战的神秘面纱。

红色胶东现象解释

“历史是用激情与痛苦创造的”。

從播撒火种唤醒民众到振臂一呼天下响应，从天福山起义到南征北战，从几十条枪到四个军，从屡遭外侮到当家作主，坚韧不拔的胶东党、军、民，用自己的生命和热血写就如火的史诗，让胶东大地处处散发着红色光芒，成为一片生生不息的红色热土。

随着岁月的流逝，胶东革命战争的硝烟早已散尽，但胶东大地曾经展

现出的伟大精神却历久弥新。抚今追昔，对红色胶东的历史还有许多问题

值得我们沉思。

一、红色胶东的历史源头在哪

参天之木必有其根，怀山之水必有其源。

一部红色胶东的历史，为我们再现了胶东大地曾经飞扬的革命风采，

展示了胶东党、军、民为中国革命作出的独特贡献。但是，红色胶东的根

和源在哪里？无论是挖掘这段历史还是利用这一教育资源，这都是一个需

要弄明白的问题。

在我国新民主主义革命的早期，毛泽东曾把中国共产党领导的区域称

为“红色区域”，把红色区域内的工农武装政权称为“红色政权”。按照

这个本义，所谓“红色区域”应满足两个条件：首先是共产党领导的区域；其次是有红色政权存在的区域。

由此来看，简单地把“最早有共产党人活动的地方”作为红色胶东的

历史源头，显然是不妥当的。因为“有共产党人活动的地方”与“共产党

领导的区域”并非一回事；“有共产党人活动的地方”，也不等于就有

“红色政权”存在。诚然，胶东大地很早就被播撒了革命火种，但星星之

火在很长的时期顽强地聚集、发热、生生不息，却并未形成燎原之势。胶

东早期革命历史上曾发生过两次共产党领导的武装暴动，但最终都未能建

立起党领导的“红色区域”与“红色政权”。

新时代弘扬胶东红色文化的现实意义

新时代胶东地区的红色文化是一种宝贵的精神财富，对于我们深

入学习红色历史、弘扬红色精神、传承红色基因具有重要的现实意义。

首先，弘扬胶东红色文化能够唤起人们对革命先烈的敬仰之情。

胶东地区是我国革命斗争的重要战场，孕育了大批为共产主义事业献

身的英烈。他们用鲜血和生命铸就了共产党人的精神丰碑，他们是我

们宝贵的精神财富。通过学习和弘扬红色文化，我们能够了解他们抛

头颅、洒热血、英勇奋斗的故事，感受到他们的崇高品质和无私奉献

精神，进而增强我们对共产主义事业的认同和自豪感。

其次，弘扬胶东红色文化能够激发人们的爱国热情。红色文化凝

聚着胶东人民砥砺奋斗、艰苦奋斗、为国家独立、民族解放建立无数

奇迹的伟大历程。这些历史故事告诉我们，胶东人民有着深厚的爱国

情怀和为国家奋斗的决心。通过学习胶东红色文化，我们能够认识到

胶东人民的爱国主义情感和报效祖国的热情，激发自己热爱祖国、为

祖国付出的意愿。

第三，弘扬胶东红色文化能够提升人们的社会责任感。红色文化

强调的是人民利益至上、各尽其责，这种精神正是我们在新时代推动

社会进步的基石。胶东红色文化的弘扬能够引导我国各个领域的人们，积极履行自己的社会责任，为建设和谐富裕的社会贡献力量。无论是

工作岗位、家庭生活还是社会关系，我们都能够以红色文化为指导，

追求公平正义、爱心互助，为社会的和谐发展贡献力量。

最后，弘扬胶东红色文化有助于培养社会主义核心价值观。红色

文化是我们中国特色社会主义思想中重要的文化遗产，是中华民族的

精神家园。弘扬胶东红色文化能够推动我们遵循社会主义核心价值观，培养社会主义核心价值观的认同和践行。红色文化以共产主义、集体

浅析胶东红色文化历史论文

胶东红色文化历史是中国革命历史的重要组成部分，其深厚的历史底蕴和独特的文化特色对于中国革命史和文化史的研究具有重要意义。胶东红色文化的形成与发展，既是中国革命历史特定时期的产物，也是当地历史文化传统和人民群众生活、思想的集中体现。胶东地区在中国共产党早期的组织活动中扮演着重要的角色，同时也涌现出了一大批优秀的革命烈士和革命文化符号，为中国革命历史增添了灿烂的篇章。

胶东红色文化历史的研究不仅是对当地历史文化的重要追溯，更是对中国革命历史的深入探索。在研究胶东红色文化历史的过程中，我们不仅能够深刻地理解中国共产党早期组织的艰辛历程，还能够感受到当地人民群众对于革命事业的无比热情和执着。胶东红色文化历史的研究，可以让我们更加全面地了解中国革命历史，增进对于中国革命史的研究和认识。

与此同时，胶东红色文化历史也是中国优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的地方历史文化内涵，对于当地历史文化的传承和发展具有不可替代的价值。胶东红色文化历史的研究，可以进一步挖掘和传承当地优秀的历史文化传统，促进胶东地区优秀传统文化的传承和弘扬。

总的来说，胶东红色文化历史的研究具有重要的历史意义和现实价值。它既丰富了中国革命历史的研究和认识，又丰富了中国优秀传统文化的传承和发展。我们应当加强对胶东红色文化历史的研究，推动其更好地融入中国革命历史和中国优秀传统文化的发展之中。同时，胶东红色文化历史也为我们提供了宝

贵的历史经验和启示。通过深入研究胶东红色文化历史，我们可以发现革命斗争中的艰辛与坚韧，革命者们不畏艰险，不怕牺牲，坚定地投身于革命事业之中。这种英雄主义精神和革命理想的不懈追求，对于当代社会也具有积极的启示意义，可以激励人们在面对困难和挑战时，勇往直前，不畏艰险，努力实现个人的价值和社会的进步。

传承胶东革命历史弘扬优秀红色文化

13gm2：逄昕怡、郭杨、姜岩、于泽慧、张媛媛、孙筱楠

近几年，烟台一直非常重视红色文化的宣传和传承，作为一座拥有深厚文化底蕴的海滨城市，美丽烟台涌现出了众多的革命先烈和历史文化名人，他们的精神永远激励着我们烟台人民奋发进取、顽强拼搏。作为一名烟台市民，由衷的为我们美丽烟台近几年所取得的伟大成就感到骄傲和自豪。让我们烟台市民能够挺直腰板，大步向前！

烟台市是全国首批沿海开放城市,也是全国著名的革命老区。作为胶东红色革命的发祥地和中国进行红色革命最早的区域之一,为中国革命胜利付出了巨大的牺牲,作出了历史性的贡献。为了更好的开展胶东红色文化建设工作,打造胶东红色文化龙头城市，烟台市集中力量形成“四个一批、打造三个亮点、卡实两个时间节点”。从2013年下半年起,烟台市加大红色资源保护开发力度,确保重要的遗址、纪念地、名人故居、文物文献等得到妥善保护和修缮。加快建设红色文化景点,坚持因地制宜、有合有分、点线结合,打造一批红色文化经典场所和精品路线,以文化带活旅游业、提升服务业,推动产业结构优化升级。推进配套设施建设,健全完善红色文化景点道路交通、接待场所、商业网点等基础设施,实现吃、住、行、游、购、娱一条龙服务。

自从2013年10月份，烟台市关工委联合团市委组建烟台市“传承胶东红色文化”报告团，启动了“传承胶东红色文化”百场报告会。报告团以市关工委老战士革命传统报告团成员为骨干，由16名老红军、老战士、老英模组成。他们走进学校、企业、农村、社区，把自身的革命经历与当前全面改革形势结合起来，展开巡回宣讲，引导、激励我市广大青少年学习传承优秀传统文化，继承先烈遗志，投身到社会主义现代化建设中来。这种形式收到了很好的教育效果。让我们的年青一代不忘本，继续奋斗，为美丽烟台的辉煌明天添砖加瓦！

《红色胶东》读后感

《红色胶东》是一部以抗日战争时期胶东抗日根据地为主题的历史小说。作者通过对历史事件的细致描绘，生动地呈现了那个时期胶东地区的斗争生活。在阅读这本书的过程中，我深深被其中丰富的人物形象、真实的历史细节以及深刻的主题所吸引。

首先，我被书中的丰富人物形象所打动。作者不仅塑造了一群具有鲜明个性的英雄形象，同时也有对普通人民群众的细致描绘。这些人物在战争的硝烟中，或坚毅果敢，或智慧过人，或英勇无畏，或无私奉献，他们的生动形象深深地印在了我的心中。

其次，书中真实的历史细节让我对那个时期的生活有了更深入的了解。作者通过对当时政治、经济、文化等各个方面的细致描绘，让我感受到了那个时期人们的生活状态、思想观念以及社会风貌。这种真实的历史细节不仅增加了小说的可信度，也使得小说的主题更加鲜明。

在理解作者传递的信息和思想方面，我认为，《红色胶东》主要表达的是一种抗日救亡的民族精神。这种精神不仅仅是对个人英雄主义的赞扬，更是对整个民族在生死存亡关头，团结一致，不屈不挠的精神的体现。这种精神在当今社会依然有着重要的价值。

我认为，《红色胶东》的思想在当今社会有很强的适用性。首先，它体现了团结一致的重要性。在当今社会，我们同样需要团结一致，共同面对各种困难和挑战。只有团结一致，我们才能形成强大的力量，才能克服各种困难和挑战。其次，它体现了不屈不挠的精神。在当今社会，我们同样需要不屈不挠的精神。只

有不屈不挠，我们才能在面对挫折和失败时不放弃，才能不断地追求进步和发展。最后，它体现了民族精神的重要性。在当今社会，我们同样需要弘扬民族精神。只有弘扬民族精神，我们才能增强民族自信心和自豪感，才能推动社会的进步和发展。

写胶东红色文化的作文

哎呀呀，你们知道吗？我有一个超级超级棒的秘密要分享给大家哦！是关于我们这里的“红色宝藏”——胶东红色文化的！哇塞，听起来就像是一个神秘的冒险故事呢！

那天，我和小伙伴们手拉手，蹦蹦跳跳地去参观了一个超级大的地方，大人们说那是“红色教育基地”。我们一进门，哎呀，眼睛都不够用了！墙上挂满了大大的照片，还有好多好多闪闪发光的勋章和奖状，看得我眼睛都亮了！

“看，那个叔叔好帅气啊！”我指着一张照片对小伙伴说。

“对呀对呀，他好像在指挥大家打仗呢！”小伙伴也兴奋地叫起来。

这时候，一个穿着绿色军装的爷爷走过来，笑眯眯地问我们：“小朋友们，你们知道这些照片背后的故事吗？”

我们摇摇头，眼睛里全是好奇。爷爷就坐下来，像讲故事一样，告诉我们那些照片里的叔叔阿姨们，是怎么勇敢地保护我们的家园，打败坏人的。他说得绘声绘色，我们听得入了迷，好像自己也回到了那个战火纷飞的年代。

“那他们现在在哪里呢？”我好奇地问。

爷爷摸了摸我的头，说：“他们有的已经离开了我们，但他们的精神永远活在我们心中。而有的还在我们身边，默默地为我们的国家贡献自己的力量。”

我们听了，心里都暖暖的。原来，胶东的红色文化不仅仅是那些照片和故事，更是一种勇敢、坚韧、无私奉献的精神。

接着，我们还看到了好多好多的老物件，有旧旧的枪、炮，红军还有叔叔们穿过的草鞋和破旧的棉衣。我轻轻地摸了摸那些枪炮，心里想着：它们一定也经历过很多很多的战斗吧！

那一天，我们在红色教育基地里玩了好久好久，学到了好多好多以前不知道的知识。我们明白了，现在的幸福生活来之不易，是那些勇敢的叔叔阿姨们用鲜血和生命换来的。

浅析胶东红色文化引入职业院校思想政治理论课探索研究

发布时间：2021-03-25T03:58:54.207Z 来源：《当代教育家》2021年2期作者：明玥刘伟[导读] 一个地区的红色文化是当地开展思想政治教育教学的重要资源。

烟台工程职业技术学院山东省烟台市 264003

摘要：一个地区的红色文化是当地开展思想政治教育教学的重要资源。胶东红色文化是胶东地区人民在中国共产党的领导在革命战争时期和社会主义建设改造时期对于爱国主义以及家国情怀最深刻的阐述与理解。地方高职院校是服务于地方，为地方培养工匠人才重要的摇篮。新的时期将胶东红色文化引入地方职业院校，增强大学生对思想政治理论课的喜爱与兴趣，激励大学生将自己的青春投身于社会主义现代化事业之中。

关键词：胶东红色文化、文化自信、思想政治理论课

本文系烟台市哲学社会科学规划研究课题“胶东红色文化融入职业院校思想政治理论课的探索研究”（项目编号：2020YTSK-191）阶段性研究成果。

一、胶东红色文化简介

在中国革命发展史上，胶东地区具有不可替代的地位。胶东地区不仅是齐鲁革命文化的代表，也是中国红色文化的代表之一。胶东地区不仅促进了中国革命的发展，也推动了中国革命文化的胜利。胶东红色文化在思想政治理论课教学中具有非常大的精神文化意义和实践意义，胶东红色文化是中国共产党和革命先进分子以及当地革命群众所创造的文化瑰宝。胶东地区具有丰富的红色文化资源。

胶东地区的红色文化资源大致包括以下三类：

第一类是胶东红色遗址，这包含革命纪念馆、革命博物馆、爱国教育基地、革命报告厅场馆、烈士陵园、革命纪念碑、革命根据地遗存等物质资源。

胶东红印记的体会感受三百字

今年是中国共产党成立100周年，这一百年，中国共产党从一艘小小红船成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，这一百年是筚路蓝缕、奠基立业的一百年，是创造辉煌、开辟未来的一百年。我们要铭记革命先辈的奋斗历程，把艰苦而辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，将红色精神内化于心，外化于行。自觉学习好党的光荣历史，继承好党的优良传统，立足岗位，敬业担当，在各个领域、各条战线上争先锋、当标兵，树立起党员的形象，带动身边的党员群众干事创业，以优异成绩向建党100周年献礼！

红色胶东几乎包涵了中国近现代史的所有元素，拥有以甲午战争为代表的国殇史、以天福山起义为代表的革命史、以先模人物为代表的建设史、以威海发展为代表的改革开放史等独特资源，是中华民族伟大复兴中国梦的起始和发轫之地，具有光荣的革命历史，是进行革命传统教育和党性教育的好教材和鲜活样本

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。民心是最大的政治，得民心者得天下。历史充分证明，人民而生，人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立

党兴党强党的根本出发点和落脚点。

胶东红色文化在高校教学活动中的初探

摘要：胶东地区是著名红色革命根据地之一，这里有着丰富的红色文化资源，在历史的长河中胶东儿女用自己的勤劳智慧谱写了一幕幕动人的篇章。讲好胶东

红色故事，宣传胶东红色英雄，是每一位教育工作者的积极探索不断践行的时代

责任，尝试将胶东红色文化与地方教学活动相结合不仅有效丰富了教学形式多样化，在补充教学内容与提高教学质量方面也起到了不可忽视的作用。

关键词：胶东红色文化资源；杨子荣；教育

近年来随着近年来我国经济飞速发展人民物质文化生活水平不断提高，党和

国家政府对人民的价值取向思想建设等方面也越发重视，尤其在高等教育领域如

何引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，不能只靠传统说教。将地方红

色文化资源融入高等教育课堂实践活动，既提高了学生的学习兴趣，增强了他们

对国家对先烈的感恩崇敬之情，又对宣传地方红色文化精神传承地方红色基因起

到了有益补充的作用。

多少年来我们的红色故事代代相传，大量影视文艺作品屡见不鲜，但我们是

否真的了解红色文化的相关史实，理解红色文化的精神内涵？当下确实值得深思，以我们家喻户晓的特级侦察英雄杨子荣为例，大多数同学都知道与其相关的《林

海雪原》、《智取威虎山》等经典作品的名字，但当说到杨子荣生于山东省牟平

县嵎岬河村时，很多同学就不是很清楚了。不难看出由于年代久远，人们对英雄

的了解大多停留在书本、荧幕和舞台上。为了重新唤醒青年一代的红色记忆，提

振民族自豪感，我开始准备资料，从真实的、微观的角度入手，试图通过搜集历

史真实照片，整理战友回忆录，对比小说与现实间虚构成分等方式向同学们展示

新时代背景下胶东红色文化对大学生理想信念教育的影响

随着时代的不断发展，新中国特别是新时代的大学生面临着更多的挑战和机遇。如何让大学生树立正确的理想信念，坚定前进的信念，成为了当前教育界和社会关注的焦点之一。胶东红色文化作为中国革命的重要发源地之一，对于大学生理想信念教育具有重要的影响作用。本文将围绕新时代背景下，胶东红色文化对大学生理想信念教育的影响展开探讨。

一、胶东红色文化的历史渊源

胶东地区位于中国东部沿海地带，是中国革命的摇篮之一。自19世纪末以来，胶东地区就成为了中国民主革命的重要发源地之一。在百年革命历程中，胶东地区的革命先辈们为了民族独立和人民幸福而进行了艰苦卓绝的探索和斗争。不少革命英烈和先烈就是在这片红色的土地上浴血奋战、英勇献身的。

胶东红色文化以其特有的历史渊源、深厚的底蕴和丰富的内容成为了中国革命文化的重要组成部分，也是中国的红色革命传统的重要承载地之一。胶东红色文化不仅包含了丰富的革命历史文化资源，也蕴含了丰富的革命精神和红色文化内涵。这些丰富的红色文化资源和内涵，对大学生理想信念教育起到了重要的影响作用。

二、胶东红色文化对大学生的影响

1. 弘扬革命传统，传承红色基因

胶东红色文化是中国革命传统和红色文化的重要组成部分，它延续了中国革命的光辉历程，承载了中国革命的光辉理想和信念。胶东地区的广大革命先烈们以顽强的意志和牺牲的精神，为中国革命事业建立了不朽的功勋。这种革命传统的弘扬和红色基因的传承，对当代大学生的理想信念教育具有积极的影响作用。通过学习和了解胶东红色文化，大学生可以深刻领会到革命先辈的顽强意志和不屈精神，增强自己的理想信念和责任意识。

胶东红色印记三百字观后感

胶东红色文化陈列馆位于养马岛，占地约80亩，展陈面积5800余平方米。全馆分为胶东近代屈辱与抗争史、胶东革命斗争史、烟台社会主义革命和建设史、烟台改革开放发展历程、建设中国特色社会主义新征程等五个部分，是胶东(烟台)党性教育基地的主体馆和核心馆。

“胶东近代屈辱与抗争史”、“胶东革命斗争史”两个板块，带给我太多的震撼和感动。尤其是高科技幻影成像技术的应用，将我们瞬间拉入场景，重回那个舍生忘死、前仆后继、浴血奋战的时代。

当马石山十勇士高喊着“拿我们自己的命换乡亲们的命”的时候，这份崇高和悲壮让好多观看的同志们流下了眼泪。今天的幸福生活来之不易，铭记历史，缅怀先烈，吾辈当自强。

建设中国特色社会主义新征程”版块，采用最新的5D影像技术构建出仙境海岸、鲜美烟台的风光、成就。全国宜居城市、文明城市、平安城市、魅力城市等称号，已经成为烟台最闪亮的城市名片。

新时代背景下胶东红色文化对大学生理想信念教育的影响

新时代背景下胶东红色文化对大学生理想信念教育的影

响

1. 引言

1.1 胶东红色文化的特点

胶东红色文化是中国革命文化的重要组成部分，具有丰富的历史内涵和独特的特点。胶东地区是我国革命斗争的重要发源地之一，曾是中共党和红军的主要活动区域。胶东红色文化承载着革命先烈的英勇牺牲和革命历史的光辉传统，是中华民族的精神财富。其主要特点包括：

一、英勇奋斗的精神。胶东红色文化弘扬了革命先烈们为国家和民族解放事业英勇奋斗不屈不挠的精神，激励人们为中华民族的伟大复兴而奋斗。

二、坚定信念的力量。胶东红色文化传承了革命先烈们坚定的信念和为理想信念坚守不懈的精神，引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、弘扬红色文化的传统。胶东红色文化以红色为主题，强调革命的英雄主义精神和共产主义思想，激励人们牢记革命先烈的丰功伟绩，传承革命传统。

四、鲜明的时代特色。胶东红色文化紧密结合当代社会现实，将

革命先烈们的事迹与新时代的发展需求相结合，体现出强烈的时代性

和现实性。

1.2 新时代大学生的特点

新时代大学生的特点包括：活泼开朗、积极向上、具有强烈的求

知欲和创新意识；热爱祖国、热爱社会、关心民生；拥有较高的信息

获取能力和综合素质，具有多元化的个性特征和价值取向；具有强烈

的社会责任感和奉献精神，愿意为社会发展和国家建设贡献力量；追

求个人发展和自我实现，具有较强的自我管理能力和适应能力。这些

特点使得新时代大学生更具有开放性、创新性和国际竞争力，同时也

面临着更多的挑战和机遇。在面对复杂多变的社会环境和激烈的竞争

压力下，新时代大学生需要坚定理想信念、树立正确世界观和人生观，牢固树立正确的人生目标和追求，不断提升自我素质和能力，为实现

红色胶东文化

胶东红色文化融入高校思政课教学的重要性

感悟胶东红色文化 传承革命精神

寻访胶东红色足迹征文

胶东红色文化主题征文大赛（精选作品系列分享）

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