2017年-2018下学期班级工作总结范文
2017-2018第二学期班级工作总结 2017到2018第二学期
《2017-2018第二学期班级工作总结 2017到2018第二学
期》
摘要:本学年严抓班级常规,学生个人的仪容仪表、出勤、课堂纪律等,继续实行值日分组工作,实时关注班级卫生工作,定期到学生宿舍了解学生生活情况,关注住宿生的宿舍常规管理工作
本学年严抓班级常规,学生个人的仪容仪表、出勤、课堂纪律等;继续实行值日分组工作,实时关注班级卫生工作;定期到学生宿舍了解学生生活情况,关注住宿生的宿舍常规管理工作;通过班级常规考核,在班级进行褒奖与适当批评,从而强化学生的集体荣誉感和个人规范意识。
本学期的班级主题班会、黑板报,继续采用分组模式,各组进行分工合作,尽力提高个人的参与度,从而提升学生的自我表达能力和合作交往能力。
早课安排根据校学习大纲,强化学习。
本学年仍然坚持有效的家校沟通,多联系,多交流,关注学生各项动态,与家长共同促进学生的发展。
每月认真参加学校的月节活动:黑板报、广播操比赛、校运会、冬锻节、拔河比赛、一二九大合唱、各项常规考核评比、校排球联赛等。
督促学生认真完成电子转配高级工的考核。
班级里每月定期开展校内外的志愿服务活动,团委干部组织去公园、社区等地做志愿服务。
班主任做好后勤工作,各项活动的安全提醒。
这些志愿服务活动,既充分锻炼团委干部的组织能力,也充分调动学生的自主性,提高学生专业素质和综合素养。
学生即将走向工作岗位,平时加强专业宣传,让学生了解自己的专业发展和未来走向;加强专业教育,强调各项考证的重要性,大力宣传高学历的意义,引导积极向上的学习风气;课后建立辅导小组,每日固定地点进行课业辅导交流。
加强升学途径的宣传教育,专转本、专升本、专接本各种升学途径周周宣传,提高学生的学习动力。
.。
[2017—2018学年度第二学期工作总结] 2017-2018学年度第二学期
《[2017—2018学年度第二学期工作总结] 2017-2018学年度第二学期》摘要:教学是学校工作心教研使学校充满活力学校生命因教学研结合而存也因教研气氛浓厚更加精彩,学期我们着“稳步推进、有所提高、力突破”原则紧紧围绕新课标要开展教学教研活动以学习促提高以教研促发展,学校各项安全工作是学校整体教育教学工作重日常工作学校建立了各项安全制层层落实责任制签订了安全责任做到有据可07—08学年二学期工作总结学期我校全体师生教体局、学区正确领导和关心下实工作认真贯彻执行党教育方针和各项政策坚持正确办学方向结合学校办学实际切实制订学年工作计划并认真实施各行其责依法治校、以德治校努力完善学校各项硬件建设认真完成上级交给各项任使各方面工作取得了长足发展现将学期工作具体总结如下、德育工作()加强理论学习和德育实践研究学期我们利用教师政治学习机会组织全体教师认真学习了《义教育法》、《学教师职业道德规》、《学班主任职业道德规》、县教育局有关件法规重要容并以讨论、写笔记、写心得体会等多种形式促进教师们学习从而有效地加强了我校师德师风建设(二)切实加强校系真正提高校系质量学期各班级都召开了次学生长会学生校学习情况及行表现及和长沟通通活动使广长加深了对学校教育教学工作了和理并取得了良效(三)认真做校公开工作按上级要做到财预算、收支情况公开学校评优、评先公开评选办法公开二、教学教研工作教学是学校工作心教研使学校充满活力学校生命因教学研结合而存也因教研气氛浓厚更加精彩学期我校继续把教育教学重放了重视课程改革、讲究教研实效、促进人全面发展上()抓校教研实现课程改革新突破学期我们着“稳步推进、有所提高、力突破”原则紧紧围绕新课标要开展教学教研活动以学习促提高以教研促发展加强理论学习提高改革识继续坚持集与学相结合方法学习新课程有关容领悟新教材体现新教学观念实现全校教师教学理念不断更新和变以校以研促教形成浓厚教研氛围学期以我们以学校基础以教师主体以新课程实施程所面临各种教学具体问题对象关学生学习生活挖掘教材潜能研究上下工夫取得了较效(二)以课改依托带动学校教学、教研全面发展重视师队伍建设就新课改形势下如何开展教育教学汲取外地先进验躬身教学实践取得了良效坚持培养青年发展骨干学校继续抓老教师培养青年教师身上传、、带作用不仅业方面更重对待事业执着追和奉献精神上感召青年人使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融体加快青年教师成长(三)继续加强学校体育卫生工作按照上级要认真做学校体育工作系列活动开足了“两课”、“两操”课认真抓学校体育系列训练队提高全体学生身体素质卫生方面做到了校无垃圾教室干净整洁物品摆放合理有序;预防手、足、口病有整套方案确保了师生身心健康师生创设了良学习环境三、安全工作学校各项安全工作是学校整体教育教学工作重日常工作学校建立了各项安全制层层落实责任制签订了安全责任做到有据可从学校水电设施、学生活动场所、上放学路队管理入手常抓不懈其低年级学生上放学实行长接送制确保学生安全旦预计有不良现象及处理不让险情发生加强对护校值班人员管理和督促坚持节假日护校值班制领导班子成员节假休息日带头值班护校加强对校巡视杜绝了闲散人员校停留学校根据上级要建立了警室及安全保卫人员学校及学区重活动期制定安全应急预案分工明确责任到人加强对学生饮食、饮水卫生管理保证全体师生能卫生饮水坚持做防火、防盗、防毒等工作由平全体工作人员团结致心协力对安全工作抓得紧抓得及抓得到位多年我校发生校产被偷盗、损害饮食、饮水毒等影响师生人身安全事故四、校化建设重视学校校化建设购买了新旗杆、报栏增设标语标牌营造校学习氛围积极开展体育、诵、古诗朗诵等比赛培养了学生团队合作能力和拼搏精神进行了作业展览促进校化建设五、存问题上级部门关心下全体教师努力下我校各项工作取得了不少成绩和进步看到成绩我们也看到存不足明确今努力方向学校办学条件要进步改善教师队伍整体素质有待进步提高3学校教育教学工作有待进步改进全面实施素质教育仍深化六、今打算及办学方向今我们继续把抓常规管理、落实特色项目建设、提高教育教学质量作办学目标及方向齐心协力使各项工作更上层楼面对教育改革不断深入农村教育合理优化摆我们面前是充满困难和挑战漫长路校环境建设合理优化教师素质提升教育质量稳步提高……面对这些我们惟有正视己团结协作敢创新与俱进积极争取各方面力支持才能共创美明天。
2017-2018第二学期工作总结
小学2017--2018学年度第二学期工作总结一学期的工作结束了,我校全体教师在高新区社会事业局正确领导和关心下,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校规划,并组织人力、物力和财力认真实施,各行职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件建设。
认真完成上级交给的各项任务,使各方各面的工作取得长足的发展。
现将本期工作总结如下:一、德育工作(一)加强理论学习和德育实践研究本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织全体教师认真学习了《党的十九大》、《2018宪法修正案》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、演讲、写心得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建设。
(二)充分发挥少先队组织和班队会活动的作用,开展一系列的教育活动。
大队部成功地举办“庆六一文艺表演”活动。
各班表演的节目,内容健康,表演精彩,对学生有很大的教育意义。
各班主任也充分利用本次活动,对学生进行针对性的教育,把思想道德寓于活动之中,提高学生的思想道德素质。
二、以教学为中心,推进素质教育的发展1、开全开足课程。
根据新课程计划,所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。
为满足学生心理健康教育需要,在编制紧张情况下,指派教师兼任了心理健康教育课。
按要求开设综合实践课,定期安排公共安全、环保教育、三防教育等专题教育活动。
2、组织教师观看教学光盘。
为提高教师教学水平,学校利用周二、周四下午业务学习时间组织教师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,及时组织教师认真观看,并进行分组讨论,支持鼓励青年教师参加优质课活动,一人参赛,众人参研,为教师业务水平的提高奠定了基础。
3、加强教研活动,搞好校本教研。
为了提高全校教师的理论水平,总结教师在教育教学中的成功经验,每位教师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行实验研究,将自己的研究成果实际应用于提高教育教学质量,取的可喜的效果。
2017-2018学年度第二学期中班班务总结-学校工作总结.doc
2017-2018学年度第二学期中班班务总结-学校工作总结2017-2018学年度第二学期中班班务总结炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。
经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。
回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。
现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。
为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将这些进行如下:一、教育教学方面1、主题活动的开展:本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《小猪班干净了》《体操比赛》和《六一儿童节》几个节目,使幼儿懂得了要爱卫生,团结朋友。
2、加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯。
由于我班男生多,女生少,且大部分幼儿个性好动较调皮,针对这一现象我们三位教师步调一致,共同合作。
课前反复强调。
经过一段时间的重抓教育,班里打架、说脏话的现象少了,团结友爱的、互相帮助、关心集体、热爱劳动的小朋友多了。
比如:很多小朋友能主动的互相帮助:穿衣服、。
早晨来园较早的幼儿能主动和小朋友和和老师打招呼,能主动办老师做一些力所能及的小事。
虽然都是一些小事,但是从侧面培养了幼儿的好习惯。
上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。
在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,不说“我”,对有改进的幼儿给予及时的表扬。
通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要也越来越强了。
从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。
我们抓住了孩子的这一心理特征。
浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。
从而促进了整个班风班貌的提高。
二、保育方面:在保育方面,我们遵循保教结合的原则,三位老师互相协调,做到教中有保,保中有教。
2017~2018学年第二学期工作总结【精品范文】
2017~2018学年第二学期工作总结2017~2018学年第二学期工作总结本学年,因学校人员的变动,我被学校领导安排带六年级两个班的数学教学工作。
针对自己对两个班不熟悉的情况,我及时与班主任交换学生的信息,了解每位学生的学习情况,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,工作责任心强,服从领导的分工。
积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法;在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。
2、在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。
如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。
平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。
2017-2018学年度第二学期班主任工作总结
2017-2018学年度第二学期班主任工作总结一个学期过去了,现将本学期的班级工作总结如下:一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。
一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。
所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。
本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。
但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。
在次方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康,促进学生全面发展对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。
本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。
以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展。
四、妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。
解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。
面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。
因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。
如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜。
当然有时控制不住自己的情绪也有。
然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。
2017-2018学年度第二学期工作总结
2017—2018学年度第二学期工作总结本学期我踏实认真地完成了学校交给我的各项工作,期末将至总结如下:一、思想政治方面始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。
增强服务意识,为老师做好服务工作。
加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使。
二、班级及功能室交互智能平板设备1、开学前对初二年级教室和党员活动室的交互智能平板设备进行检查、试用,开学后发放交互智能平板设备使用记录。
放假前检查各个班级的智能平板完损情况,及时维修,以备下学期继续使用。
2、完善各班级交互智能平板设备使用的管理制度,提高设备的利用率。
3、随时了解交互智能平板设备的使用情况,随叫随到,为教学做好服务。
4、健全班级的电教课代表队伍,让交互智能平板设备在正确的操作环境下良好运行,延长其使用寿命。
5、定期检查交互智能平板设备,对交互智能平板设备有问题的要及时维护,要做到随叫随到。
6、做好交互智能平板设备的使用记录,期末整理入档。
三、照相及整理照片工作配合学校完成各级各类活动的开展,无论大小活动提前到位,做好照相的准备工作,认真参与到活动中,多抓取活动的精彩瞬间,活动结束后认真整理照片,精彩的照片留下并及时传送给办公室。
四、仪器库1、开学后对设备清点、检查,登记入账。
2、随时搞卫生,通风。
3、做好仪器借还工作,如实记录,期末入档。
五、档案整理工作随时整理电教档案,做好设备的明细账、增减帐。
总之,本学期我竭尽全力地完成学校交给的各项工作,在课余时间学习专业技术知识,提高自己的专业技术水平。
二〇一八年七月二日。
2017 2018学年度第二学期工作总结4篇
2017 2018学年度第二学期工作总结4篇01时光匆匆,一学期教育教学工作又告一段落。
在这一学期的工作中,我们教研组的四位同仁依旧本着“勤学、善思、实干”的准则,脚踏实地地做好每一项工作。
一、加强业务学习,提高教育教学水平。
本着“多学、善思”的宗旨,本学期我组各位教师除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,还积极投身参加各种“数学研讨活动”并听了许多优秀数学教师的课。
学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法,并将学到的专业知识应用到平时的教学中来。
杨敏新老师执教《用数对确定位置》提高了组内老师们的教学理论水平及教学研究水平,为更好地提高课堂教学质量积极实践着。
二、加强常规管理。
本学期,我们教研组加强了课堂教学常规管理,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、本学期教师做到了认真备课,课前作好充分准备,在课堂教学中,坚持面向全体,兼顾两头。
在学校常规教学检查中,教师们都能按要求超前备课,并能及时写好教后反思。
2、进一步规范学生作业,力求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,鼓励学生天天进步。
保持作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。
3、认真落实辅差,激励促进学生全面发展。
本年级学生学习参差不齐,每个班级都存在后进生。
因此我们十分注意抓差补缺、拾遗补漏。
补差对于数学学科而言既是重点也是难点。
每个数学教师在这方面付出了大量的时间和心血。
每个教师还制定了详细的辅差计划,做好辅差记录。
平时课堂上加强了对学困生的关注,教师们还随时利用课余时间给学生补差。
三、推进教研活动的开展,创建有效课堂。
本学期我们组的每次教研活动,都做到了提前准备,按时组织开展。
坚持了以教学为中心,重点研讨课型的设计和每个单元的知识点的汇总及题型的针对训练上。
我们相互交流教学经验,切磋教法,学情分析、集体备课、反思心得,以此来矫正疏漏,取长补短,达到共同提升的目的。
2017-2018学年度第二学期工作总结
2017-2018学年度第二学期工作总结英语组钟文敏一年的办公室工作让我深深体会到,办公室的基本职责就是搞好服务。
在校长的具体指导以及同事们的帮助下,我深深体会到,作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。
因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络和服务工作。
同时,我也体会到办公室的工作相当繁杂,而且看不出明显的政绩。
正因为办公室是综合协调科室,说没事可以啥也不做,说有事可以让你忙得晕头转向!在这个学期里,我没有“啥也不管”,而是在自己的岗位上,围绕协调协助,努力做好应该做的每一件事情,力求当好助手。
一、文秘工作。
每天及时查阅市区教育局政务网、教师通知,并做好上传下达工作,认真填写每年的教育基础报表,教学经费报表,尽自己最大能力完成上级部门布置的相关工作。
学校的老师比较多对电脑的操作有的不是很熟悉,尽管自己也是一知半解,但都尽力去帮助他人。
赠人玫瑰,手有余香。
二、接待工作。
这是办公室必不可少的日常事务工作,接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。
为此,只要有客人来访或电话咨询,教育局领导也好,兄弟学校的老师也好,或者是家长,我都尽力做到诚恳、热情、细致、周到,努力为学校创造一个良好的对外形象。
三、会议管理。
认真细致地做好相关记录,会后及时清理会场,督促落实会议精神。
四、档案整理。
根据教育督导室的要求,按时完成了合格学校建设的档案材料收集、整理和立卷工作,为学校创建成功也算出了一份力;本学期我还协助教务处完成了综合素质评价工作,以及小学毕业微机派位数据的输入。
为求数据不出一点差错,经常加班加点。
五、宣传工作。
作为办公室主任,理应担当宣传报道的主力军。
上级领导关心我校发展亲临指导工作,校本培训如火如荼地进行,支部组织开展的政治学习,教导处教研活动的开展情况,宣传身边的优秀教师等等,都成为了我宣传报道的内容。
由于自己还担任了英语教学工作,本学期的宣传报道比较少,今后应再接再厉。
2017-2018学年度第二学期班主任工作总结
2017-2018学年度第二学期三年级班主任工作总结时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。
利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。
二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。
2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。
这种方法通过实践较好。
5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。
使后进生觉得自己真正是班中的一员。
三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。
四、其它方面教师为人师表,言传身教。
在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好榜样。
总之:一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。
受到了领导和社会的一致好评。
2017-2018下期工作总结
2017-2018学年度下期工作总结本学期我校认真贯彻落实示范区教文局和镇校办的工作部署,坚持以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量,认真贯彻落实各级教育工作主要任务,全面提升教育质量。
在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下:
三月份:1、提高学生思想教育,在社会、学校等深入开展学雷锋活动。
2、栽植花木,共栽植樱花、木槿、女贞、雪松、法桐、月季、红叶石兰、竹子等多种花木,美化校园。
四月份:1、继续深入开展消防疏散演练,增强学生安全意识。
2、做好学生校园常规生活点滴,争创先进学校。
3、开展中心校组织的“本周我主讲”活动,带动每个教师上好每节课。
五月份:1、做好阳光体育,争取优异成绩。
2、努力把学校建设成领导满意,孩子喜欢,家长放心的学校。
六月份:1、组织体育测试,验收成功。
2、利用六一儿童节,做好少先队员入队仪式。
3、做好全体学生思想教育,认真复习,争取期末优异成绩。
本学期,在全面推行课程改革和狠抓教学质量的新形势下,我校虽然得了一些成绩,但同时也应清醒地看到不足,展望未来既面临挑战,又充满机遇。
我们必须抢抓机遇,上下一心,负重拼搏,与时俱进,共创我校教学工作的新局面。
阳店镇实验小学
2018、7、4。
2017-2018学年度第二学期工作总结
Useful Documents小学2017--2018 学年度第二学期学校工作总结在繁忙和充实中,又一个学期过去了,回顾这学期来的工作,虽然全体师生付出了艰辛,但眼看着摆在面前的收获,个个师生的脸上均挂着丝丝的笑容。
本学期,我校工作一致以镇教办的工作计划为指导,坚持以德育为首、以精细化管理为中心。
为了在今后的学校管理工作争取更大丰收,现将本学期学校工作做如下总结:(一)全面推进素质教育全面贯彻党的教育方针,开全课程、开足活课时,加强音体美等簿弱学科的教学管理,落实课程标准,全面规范办学行为,着力培养学生的创新精神和实践能力。
围绕《韩庄镇小学素质教育评价方案》落实各项工作,全面推进素质教育。
(二)强化学校教学管理,实现教学行为规范化1、深化构建高效课堂活动。
开展以“二十四字教学模式”为主要形式的课堂教学改革,积极探究“有效课堂,高效课堂”的基本课形。
开展高效课堂教学创建活动,推动构建高校课堂活动的深入开展。
2、加强教学常规管理。
以课堂教学为主要阵地,建立完善理论学习、备课、讲课、听课、评课、作业布置与评价等环节的科学管理细则,推进教学管理精细化、科学化、规范化。
3、加强业务督导工作,业务督导制度化,经常化。
4、加强教研工作。
认真总结并继续开展片区教研工作。
构建与素质教育相适应的校校互动、师生互动的教研模式。
6、积极开展学校体艺卫的教育教学管理工作。
加强学校艺体卫教学的制度建设,强化艺体科的教学常理管理,坚决杜绝松散状态。
通过开展各种活动,丰富学校文化生活。
Useful Documents(三)强化学校德育工作,实现日常行为规范化1、以“雏鹰争章”活动为主要载体,组织与学科教学相衔接的社会实践教育活动,渗透法制教育、国防教育、科普教育、环境教育,文明礼仪教育。
2、充分发挥少先队、班主任的主导作用,组织开展德育教育活动,并强化责任意识,健全评价体系,定期表彰先进集体和先进个人。
3、重视家庭教育。
健全学校、社会、家庭的三位一体的教育机制,开办家庭教育讲座、家长会、家访、家长信箱等活动。
2017-2018学年度第二学期期末工作总结
2017-2018学年度第二学期期末工作总结在学校领导的正确领导下,在各系部和各职能部门的大力支持和帮助下,在处室人员的共同努力下,坚持以学生为本,切实服务于广大学生的成长成才;在工作中能坚持“教育育人、管理育人、服务育人”,以学生安全稳定工作为基本目标。
本学期本人授16春招班、15高职四班电子商务物流专业课,学生处主要分管的学生日常教育与管理、心理健康、班主任队伍建设、学生会干部队伍建设等,取得了一定的成绩。
现将有关工作总结如下:一、学生的日常教育与管理(一)学生常规教育开学之初,学生处牵头,各系部负责落实,从行为习惯、文明礼仪、校纪校规等方面进行了全方位的教育,让学生在开学之初就熟悉了解的规章制度,做到防范于未然。
让学生做好了充分的准备,为学校本学期的学生管理奠定了基础。
(二)开展各种主题教育活动本学期,分别从校纪与文明教育、诚信感恩、责任与自强教育、民族精神和核心素养教育、思想道德教育开展了多种多样的主题教育活动;开展了十八岁成人仪式活动,主要是来培养学生的良好的文明习惯,树立正确的人生观、价值观,取得了良好的效果。
(三)加强安全教育不放松在加强日常教育的基础上,始终不放松安全教育,利用晚自习、升旗仪式、班会课、各种活动,强调安全,防患于未然。
(四)处理各种违纪行为本学期学生违纪现象较以前大为减少,而且相对集中在个别班级,说明本学期学生管理效果较为明显,这是在各系部和各位班主任的大力支持下取得的。
二、班主任工作(一)暑期班主任集中培训为了提升班主任的管理能力和水平,暑期组织了全体班主任到华东师范大学大学进行了为期六天的班主任专业化培训,培训期间各位班主任都能认真学习,按照学校的要求完成培训任务;通过培训,班主任能针对班级中出现的各种情况,有了应对之策,提高了班主任工作的实效性和针对性。
(二)班主任期中测评在学期期中,组织了班主任的期中测评,从测评反馈过来的信息,发现绝大部分班主任工作做的非常扎实,但也存在个别班主任工作尚需改进的情况。
2018期末班级工作总结4篇.doc
2018期末班级工作总结4篇本文目录2017期末班级工作总结——学年第二学期期末班级工作总结上学期期末班级工作总结学校期末班级工作总结范文一、班级工作内容概括:作为班长,我一直希望班级能有和睦的氛围,我们班84位同学,和谐相处,团结向上,在这样的班级里每位同学都生活、学习得轻松惬意,他们关心集体,认同这个班级,支持班委的各项工作,班里的工作开展就会比较顺利,对每位同学个人的大学生活会有利。
因此我们从以下方面努力:开展一系列班级集体活动;在生活中和同学们互相帮助,交流感情;尽力做好班级事务,完成学院,学校任务;创新思维,制造呵护班级文化。
二、干部队伍建设及其工作情况班委会经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。
经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。
经过半学期的一起工作,使我们之间增添了不少默契。
三、思想方面1. 大多数同学积极向上、进取。
2. 大多数同学为自己订立了一个目标,并不懈地努力去实现。
3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强。
四、学风建设1.同学们出勤率较高,能做到不迟到、不早退,有事请假。
课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。
3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。
4.由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己。
五、活动方面自开学以来,我们班根据学院安排,组织一系列全体性的班级活动。
主要活动内容如下:(1)开展“奋斗的青春最美丽”主题班会,组织同学们畅谈青春;(2)11月11日开展光棍节文艺晚会;(3)积极参加学院迎新杯篮球赛,组织篮球队员,拉拉队员;(4)寝室之间开展篮球寝室杯,开展各类文娱活动。
六、班里的不足1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极。
2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。
2018班级工作总结4篇.doc
2018班级工作总结4篇本文目录2017班级工作总结四年级班级工作总结第一学期班级工作总结实习班级工作总结时间,总是不知不觉把我们载入学期的尽头。
它在奔跑,我们在奋斗,我们无时无刻都迈着自己坚定的脚步,一步一步向前走。
在跌倒的角落勇敢的爬起,在泪水与汗水的眼眸继续拼搏。
回首本学期的版务工作,有喜有忧,取得了较大的进步。
同学们认真学习,积极参加活动令我们欣喜,但同时,本人也清楚的看到自己的不足。
有时工作缺乏耐心和效率,有时散乱,有时没有以身作则,造成一些负面影响,这些将在今后的工作中得以改正,以期来年的工作更上一个新台阶。
下面谈谈本班班级工作的各事项及相关内容的总结一、制度与你我同行我们班本学期在班主任的指导下,在各个班委的商讨下,制定了相关的班级公约及寝室条约。
简单的八句话概括出了本班的风貌及特色,同学们也积极遵守相关制度,牢记于心中。
一句“班级规定牢记心,行为习惯常对照”点燃了同学们的自律心门。
二、学风建设、齐努力在具有一个人性化及个性化制度下的班级中,同学们在学习方面也更加勤奋刻苦了。
每天认真复习、预习,积极完成老师布置的任务。
图书馆的开放为同学们在学习方面增添了一条新途径,他们从图书馆中借阅了大量的书籍来充实自己,这也是本班的一个优点之一。
作为一名大学生,因为国家的优良政策,使我们有机会使自己更上一层楼。
我们班我1/2的同学参加了成人自学考试。
他们孜孜不倦地“消化着”那些有关的书籍,无论走到哪里,总是可以看到他们手上形影不离的书或小纸张,那些是他们提高学习的小武器。
只要一有时间,就津津有味的阅读他,因此他们在考试中成绩优良。
学风建设、齐努力,在同学们的努力下,在老师的教导下,我们进步了。
以期我们会努力,把这个班级创建为一个学习气氛更加浓厚的班级。
三、xx.我行我秀,精彩在属于我的舞台开展丰富多彩的活动,全面发展同学们的素质。
丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。
本学期,我班在班主任万晴老师的指导下,班干部的努力下,顺利的开展了十项班集体活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2017年-2018下学期班级工作总结范文
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
本学期经过全班同学共同努力,同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律,逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展。
在开展班主任工作中,也积累了一些方法经验,现将本学期工作总结
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平。
国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。
重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。
只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。
所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,积极参加各种教研活动,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。
三、言传身教,培养学生自主能力。
现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。
而且留守儿童很多,在家里家长根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入垃圾桶。
刚开始那段时间,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,我每天都早早来到学校,首先整理一下办公桌椅,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。
几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。
全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。
通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为,不利于学生良好习惯的培养,要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。
四、做好家校联系。
每学期开一次家长会,及时与家长沟通,让家长及时了解孩子在校的学习表现情况,配合学校老师的工作。
同时,老师通过家访、打电话、短信、请家长到校等方式及时与家长取得联系,共同督促帮助孩子。
开设班级网页,家长可以通过网络了解学校、班级开展的各项活动。