3.温度对鱼类呼吸速率的影响
探究水温对金鱼呼吸次数的影响实验报告
探究水温对金鱼呼吸次数的影响实验报告好嘞,今天咱们来聊聊水温对金鱼呼吸次数的影响,嘿,听起来是不是挺有意思的?说到金鱼,大家脑海里肯定浮现出那一群小家伙,在水里悠然自得地游来游去,真的是可爱得让人心都要化了。
不过,今天的主角可不是金鱼的萌态,而是它们的呼吸。
这可真是个有趣的话题,谁能想到,水温竟然能直接影响到这些小家伙的呼吸频率呢?咱们得搞清楚,金鱼到底是怎么呼吸的。
金鱼可不像我们人类一样,用鼻子呼吸。
它们是通过腮来获取氧气的,腮像是金鱼的小“呼吸器”,非常灵敏。
水温一升高,金鱼的活跃度就会上升,嘿,你可别以为这是件好事。
呼吸次数自然就跟着增加。
听起来好像是个好消息,可是水温太高,对金鱼来说可不是个轻松的事,简直是让它们受苦。
在实验中,咱们首先准备了几个水槽,每个水槽里的水温不一样。
有的冷得像冬天的北风,有的热得跟夏天的太阳似的。
金鱼们也真是调皮,分别被放进了这些水槽里。
一开始,它们在水里转来转去,仿佛在说:“哎,这水温还不错嘛。
”可没过多久,就有人开始忙活了。
金鱼们的呼吸频率也开始了疯狂的变动。
而当水温逐渐升高,呼吸次数就像火箭一样蹭蹭蹭地往上窜。
那些金鱼可真是拼命啊,像是在参加呼吸比赛一样,一口接一口,真是让人心疼。
我们大伙儿围在水槽旁边,看着它们那小小的身躯不停地在水中扑腾,心里不禁默默为它们加油。
可是,这样的高强度运动,金鱼们真的是受不了,看来“鱼”的确是要在水里畅游,而不是拼命呼吸啊。
而当水温降低时,金鱼们似乎又放慢了脚步,呼吸频率也跟着慢下来,感觉它们变得慵懒了。
看着它们的样子,简直就像是冬天懒洋洋的太阳,舒服得不想动。
大家在水边观察时,忍不住笑出声来,真是一幅“鱼在水中,人在世外”的和谐画面。
我们总结了一下这些数据,得出一个令人意外的结论:金鱼的呼吸频率确实是和水温息息相关,水温越高,呼吸越快,水温越低,呼吸则变得缓慢。
这不禁让人想起一句话:“温度一升,金鱼拼命!”而如果水温过高,就像是给金鱼加了个“大火”,它们的健康可真是雪上加霜,连小鱼都得哭了。
3.温度对鱼类呼吸速率的影响
实验(四)温度对鱼类呼吸速率的影响通过对变温动物(鱼)呼吸速率随温度变化规律的观察,验证范霍夫定律( VanHolf’s Law)。
动物的代谢(生化反应)速率(包括呼吸反应),随温度上升而加快。
这种温度与反应速率的关系,可用温度系数来表示,或称为范霍夫定律。
它可以用下式表示。
Q10 =(k2/k1)10/(t2-t1)Q10=(v2/v1) 10/(t2-t1)式中,Q10为温度系数,表示温度每提高10℃,反应速度增加的倍数,通常是2—3倍,或表示温度每提高1℃,反应速度增加9.6%;K1、K2为相对温度t1、t2的速度常数,它与反应速度v1、v2成正比,所以也可以用反应速率代替速度常数。
鱼类的呼吸速度与水温关系,通常与定律相当吻合,所以应用鱼类进行呼吸速率的试验是比较理想的。
1、材料与方法(1)材料活金鱼若干条(2)方法观察金鱼呼吸的方法2、实验步骤(1)提前一天在水族箱(或以玻璃缸代替)内放入自来水(即曝晒一天)。
(2)向恒温水浴锅中加入自来水至水浴锅的2/3,挑选健康的实验鱼一条,放入1000ml烧杯中。
加入曝晒水600-700ml,将烧杯放入恒温水域中,使烧杯中水的液面与水域锅水面平行。
将温度计插入烧杯中,读出初始温度。
经过15min,让鱼在水里有一个较短时间的适应,然后观察鱼的鳃盖活动(呼吸运动),记录下鱼的呼吸次数(次〃min-1),重复计数10次(注意计数时应尽量避免或远离外界对鱼的干扰,包括说话按动计数器的声音等)。
并且用溶氧仪测定水中的初始DO值(水中的溶氧的测定详见图文框2-4),记录。
(3)水浴锅开始逐渐升温,1h升高10℃,即平均每6min左右升高1℃(以烧杯内温度计的温度示数为准)。
温度每升高1℃,用溶氧仪测定水中的DO值一次,记录。
当温度升高了10℃以后,保持升温后的水温不变,开始观察鱼的鳃盖活动,并记录下鱼的呼吸次数。
重复计数10次。
观察记录结果至表5-3和表5-4中。
不同温度下鲤鱼呼吸频率与耗氧率的关系
鱼 体 长 11.30 ̄14.20 cm, 体 重 58.30 ̄118.90 g; 成 鱼体长 22 ̄30 cm, 体重 600 ̄880 g。暂养在 150 cm× 60 cm×45 cm 的控温水族箱内, 水深为 42 cm, DO >6 mg·L-1。所喂饲料为浮性料( 直径分别为 3 mm 和 5 mm) , 购 自 嘉 吉 饲 料( 镇 江) 有 限 公 司 , 营 养 成 分: 粗蛋白 36%、粗脂肪 7%和粗蛋白 32%、粗脂 肪 6%。 1.2 试验设计 1.2.1 呼吸频率的观察和统计
第 37 卷 第 3 期 2006 年 6 月 文章编号 1005- 936(9 2006)03- 0352- 05
东北农业大学学报 Journal of Northeast Agricultural University
不同温度下鲤鱼呼吸频率与耗氧率的关系
37(3): 352 ̄356 June 2006
(time/min)
334¢4 ℃ ¡¢33a2¢2du℃lt
3300¢℃
228¢8 ℃
226¢6 ℃
2244¢℃
115500
222¢2 ℃
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成鱼 Adult
110000
1188¢℃ ¡¢a11d66u¢℃lt
1144¢℃
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88¢℃
9900
66¢℃
成鱼 Adult
6600
5500
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时间( h) Time
¡¢ time
水产养殖中的水体温度对鱼类生长的影响
水产养殖中的水体温度对鱼类生长的影响水产养殖是一种重要的农业养殖方式,而水体温度作为其中的关键环境因素之一,对鱼类的生长和发育具有重要的影响。
本文将探讨水体温度对鱼类生长的影响,并进一步分析其原因和相应的调节方法。
一、水体温度对鱼类生长的影响水体温度是水产养殖中必不可少的环境因素之一,它直接影响着鱼类的新陈代谢、食欲、免疫能力和生理活动等。
合适的水体温度可以提高鱼类的饲料转化率、促进其生长发育,而过高或过低的水体温度则会导致鱼类的生长不良甚至死亡。
1. 高温环境的影响水体温度过高会导致鱼类代谢加快,消耗过多的能量,从而影响其正常生长。
此外,高温环境还会导致鱼类食欲减退,消化系统功能下降,从而影响其对饲料的吸收和利用能力。
同时,高温还会诱发鱼类免疫功能下降,易感染各种病原体,增加疾病发生的风险。
2. 低温环境的影响水体温度过低会导致鱼类的代谢减缓,影响其生长发育。
低温环境下,鱼类的食欲会降低,消耗的能量减少,从而影响鱼类的生长速度。
此外,低温环境还会降低鱼类的消化功能和吸收能力,影响对饲料中营养物质的利用率。
同时,低温还会影响鱼类的免疫功能,使其易感染各种病原体,增加疾病的风险。
二、水体温度对鱼类生长的原因水体温度对鱼类生长的影响主要源于其对鱼类新陈代谢、消化系统和免疫系统的影响。
首先,水体温度影响鱼类的新陈代谢速率,高温环境加快鱼类代谢,消耗更多的能量,而低温环境则减缓鱼类代谢,消耗较少的能量,进而影响其生长速度。
其次,水体温度还会直接影响鱼类的消化功能和吸收能力,高温环境下消化功能下降,低温环境下消化功能减缓,从而影响鱼类对饲料中营养物质的利用效率。
最后,水体温度还会对鱼类的免疫功能造成影响,高温环境下免疫功能下降,低温环境下免疫功能减弱,鱼类易受到病原体的感染。
三、调节水体温度的方法为了保证鱼类养殖的良好生长发育,合理调节水体温度是必要的。
以下是一些调节水体温度的方法,可根据具体情况选择合适的方法:1. 温度调控系统在养殖池或箱中安装温度调控系统,通过控制加热器或制冷器的启停来调节水体温度。
鱼是怎么呼吸的实验方案
鱼是怎么呼吸的实验方案鱼是怎样呼吸的?这是一个引人入胜的问题,而要解答这个问题,我们需要通过科学实验证明。
在本篇文章中,我将为您提供一些关于鱼是如何呼吸的实验方案,并深入探讨这个主题,帮助您更好地理解。
实验方案一:鱼鳃呼吸实验我们可以通过观察鱼的鳃来了解它们的呼吸方式。
鱼类的鳃是它们主要的呼吸器官,类似于人类的肺。
为了进行这个实验,我们需要以下材料和步骤:材料:1. 高清摄像设备2. 水族箱或透明容器3. 活体鱼类4. 镊子或类似工具步骤:1. 准备一个透明的水族箱或容器,装满清水,并确保水的温度与鱼类的适宜生存范围相一致。
2. 将摄像设备放置在适当的位置,以确保能够清楚地观察到鱼的鳃。
3. 将活体鱼类放入水族箱中。
4. 用镊子或类似的工具轻轻抓住鱼类,翻过来,以便我们能够直接观察到鱼的鳃。
5. 注意观察鱼的鳃张开和合拢的动作。
鱼的鳃在张开时吸入水分中的氧气,并在合拢时将二氧化碳排出体外。
通过这个实验,我们可以清晰地看到鱼类的呼吸过程。
鳃的打开和合拢使得鱼类能够从水中获取氧气,并将二氧化碳排出体外。
实验方案二:鱼类的呼吸与水温关系实验鱼类的呼吸方式可能会受到水温的影响。
为了研究鱼类呼吸与水温之间的关系,我们可以进行以下实验:材料:1. 温度计2. 水族箱或透明容器3. 活体鱼类步骤:1. 准备一个透明的水族箱或容器,装满适宜生存的水,并进行水温测量。
2. 将摄像设备放置在适当的位置,以确保能够观察到鱼类的呼吸情况。
3. 将活体鱼类放入水族箱中。
4. 记录水温和鱼类的呼吸情况,例如呼吸频率、鳃的动作等。
5. 逐渐改变水温,并记录每一温度下鱼类的呼吸情况。
通过这个实验,我们可以观察到不同水温下鱼类的呼吸变化。
一般来说,较低的水温会导致鱼类的新陈代谢变慢,呼吸频率减缓,而较高的水温则相反。
综合观察和分析以上两个实验,我们可以得出结论:鱼类通过鳃来呼吸。
鳃的打开和合拢使得鱼类能够吸取水中的氧气,并排出体内的二氧化碳。
研究不同环境因素对鱼类呼吸的影响
研究不同环境因素对鱼类呼吸的影响鱼类作为水生动物,其呼吸机制与陆地上的生物存在明显的差异。
鱼类通过鳃器进行呼吸,鳃器中丰富的毛细血管能够将水中的溶解氧传递到血液中,同时将二氧化碳排出体外。
然而,不同的环境因素会对鱼类的呼吸产生直接或间接的影响,从而影响其生存和繁衍能力。
一、水温对鱼类呼吸的影响水温是影响鱼类生存的重要因素之一,也对其呼吸过程产生明显影响。
温度的升高能够加速鱼体新陈代谢过程,增加鱼类呼吸的频率和深度,促使鱼体对溶解在水中的氧气的需求增加。
这是因为酶的活性与温度呈正相关关系,代谢率随温度的升高而增加。
然而,水中溶解氧的溶解度与温度呈反相关关系,随着温度的升高,水中溶解氧的含量会减少。
因此,高温环境下,鱼类面临呼吸氧气不足的挑战,需要通过其他途径来满足呼吸需求。
二、水质对鱼类呼吸的影响水质的变化对鱼类呼吸产生直接的影响。
水中的有害物质,如重金属、农药等,对鱼类的鳃器造成损害,导致鳃膜的溶解、毛细血管的受损以及鳃毛的断裂,进而影响呼吸效率。
此外,水中悬浮颗粒的增加也会阻碍鱼类的呼吸。
悬浮颗粒使水体浑浊,形成淤泥层,阻碍鱼类氧气的摄取和二氧化碳的排放。
三、水流对鱼类呼吸的影响水流的速度也对鱼类的呼吸产生一定影响。
在缓慢流动的水体中,水与鳃的接触时间较长,能够更好地传递溶解氧,从而提高呼吸效率。
相反,在急流中,水与鳃的接触时间减少,鱼类呼吸的效率较低。
此外,水流对鱼类的鳃的清晰度也有一定影响。
流速适中的水体能够清洗鱼鳃上的污染物,保持鱼类呼吸通道的通畅。
四、水中溶解氧浓度对鱼类呼吸的影响溶解氧是鱼类进行呼吸的重要气体,其浓度直接决定了鱼体呼吸的效果。
水体中溶解氧的浓度受多种因素影响,包括水温、海拔高度、水质等。
较低的溶解氧浓度会导致鱼类呼吸困难,甚至窒息。
一些鱼类对低氧环境较为适应,能够在氧气供应不足的情况下维持正常的呼吸功能。
综上所述,不同环境因素对鱼类呼吸产生直接或间接的影响。
了解这些因素对鱼类呼吸的影响,对于保护水生生态系统、维持鱼类种群的健康非常重要。
实验02 温度对海洋动物呼吸速率影响
温度
15摄氏度 室温
0时
溶氧? 溶氧?
2h后
溶氧? 溶氧?
五、思考题
• 如果将低温改为20摄氏度,是否会影响 Q10的值?改为5摄氏度呢? • 不同瓶中放入的5只虾有什么要求?
三、实验材料及设备
• 温度控制设施 • 溶氧测定仪 • 动物为活的虾
四、实验步骤
• 分别取2只容积相差不大的容量器(体积分别为V1 和 V2 ), 1 只放入 15 摄氏度左右的水( T1 ),另 一只放入室温水(T2)。 • 实验开始时,分别测定两只容器中水的溶氧含量 (cO2-1-0,cO2-2-0)。 • 在每只容器中,分别放入5只大小基本一致的活虾, 用塑料薄膜将容器口封住,防治空气溶解进入气 体,2h 后,测定各容器中溶氧含量,并测定虾的 体重。 • 根据所得数据计算虾的Q10。 注意:水温用实验开始前后的平均温度计算。
实验二 温度对海洋动物呼吸 速率的影响
Байду номын сангаас
一、实验目的
• 测定海洋生物在适温范围内的呼吸速率, 分析与温度的相关关系。 • 学习水中溶解氧含量测定的方法及仪器的 使用。
二、实验原理
• 海洋动物的新陈代谢速率直接受温度的影 响,在适宜的温度范围内,当温度升高时, 新陈代谢速率随之加快,呼吸率(耗氧率) 也相应增加。温度与生物代谢速率的关系 可用公式Q10=[R2/R1][10/(T2-T1)]描述。式中 Q10表示温度每升高10摄氏度时代谢速率的 变化,R1和R2分别表示温度T1、T2时的单 位体重耗氧速率。
水温对鱼类生长的影响及其管理方法
水温对鱼类生长的影响及其管理方法水温是影响水生生物生长和繁殖的重要环境因素之一。
鱼类作为水生生物的重要代表,其生长发育过程中对水温极为敏感。
本文将探讨水温对鱼类生长的影响以及相应的管理方法。
一、水温对鱼类生长的影响1.影响代谢和消化:水温的升高会促进鱼类的代谢和消化功能,从而增加鱼类的食欲和摄食量,有利于生长。
相反地,过低的水温则会抑制代谢和消化功能,降低食欲和摄食量,影响鱼类的正常生长。
2.影响鱼类的呼吸:水温的变化会直接影响鱼类的呼吸过程。
通常情况下,水温升高会导致水中溶解氧的减少,使鱼类呼吸困难。
此外,高温还会引起鱼类呼吸代谢的增加,使其需求溶氧量进一步增加。
反之,水温过低也会影响鱼类的呼吸功能,加重其呼吸负担。
3.影响鱼类的免疫系统:水温对鱼类的免疫系统有直接的影响。
高温会削弱鱼类的免疫力,增加其患病的风险。
低温则会影响鱼类的免疫功能,易受到病原体的侵袭。
二、水温管理方法1. 温度控制系统:在养鱼过程中,建立合适的温度控制系统是保持水温稳定的关键。
可根据鱼类的喜温范围和生长需要,设置恒温设备,确保水温在适宜范围内波动较小。
2. 增加氧气供应:当水温升高时,水中溶解氧含量会降低,导致鱼类呼吸困难。
因此,应增加水中氧气供应,如设置增氧设备或增加水流等,以满足鱼类的呼吸需求。
3. 提供良好的水质:水质是影响鱼类健康和生长的重要因素之一。
定期检测并维持水质的合理指标,如pH值、氨氮含量等,以提供良好的生长环境。
4. 饲养适应性强的品种:在鱼类养殖中选择适应性强的品种对水温的变化更为耐受。
可根据当地气候条件和水质特点,选择适应性强、耐温性好的鱼类品种。
5. 防范温度突变:突然的温度变化对鱼类生长有较大影响,应避免水温突变。
在换水、调整水温等操作时,需逐渐改变水温,避免鱼类受到伤害。
6. 饲养密度控制:合理控制鱼类的饲养密度,避免密度过高导致水质恶化,从而影响水温对鱼类生长的影响。
7. 饲料管理:根据不同水温条件下鱼类的饲养需求,科学合理地进行饲料管理。
探究水温对金鱼呼吸次数的影响实验报告
探究水温对金鱼呼吸次数的影响实验报告实验报告:探究水温对金鱼呼吸次数的影响一、实验目的1.探究水温对金鱼呼吸次数的影响。
2.了解金鱼生存的最适宜水温范围。
3.增强实验设计与数据分析的能力。
二、实验原理金鱼的呼吸频率受水温影响较大。
水温过高会导致金鱼呼吸急促,甚至出现窒息现象;水温过低则会引起金鱼呼吸减缓,影响健康。
本实验通过观察不同水温下金鱼的呼吸次数,找出金鱼生存的最适宜水温范围。
三、实验步骤1.准备实验材料:金鱼、温度计、计时器、水盆、热水壶、冷水壶。
2.将金鱼从鱼缸中捞出,放入水盆中待用。
3.将温度计插入水中,记录初始水温。
4.设置不同的水温梯度,例如每隔2℃设置一组温度,共计5组。
5.将金鱼逐一放入不同水温的组别中,每组两条金鱼。
6.计时器记录每条金鱼在不同水温下的呼吸次数,持续时间为10分钟。
7.实验结束后,将每条金鱼捞出,用纸巾擦干水分,放回鱼缸中。
8.数据整理,绘制图表。
四、数据分析(请在此处插入呼吸次数折线图)根据折线图可以看出,随着水温的升高,金鱼的呼吸次数逐渐增加。
在初始水温基础上,当水温升高2℃时,金鱼的呼吸次数略有增加;当水温继续升高时,呼吸次数的增加幅度变大。
当水温达到10℃时,金鱼的呼吸次数达到最高值。
这表明随着水温的升高,金鱼的呼吸逐渐加快。
五、实验结论通过本实验,我们得出以下结论:1.水温对金鱼的呼吸次数具有显著影响。
随着水温的升高,金鱼的呼吸次数逐渐增加。
2.当水温过高时(如本实验中的10℃),金鱼的呼吸次数达到最高值,表明金鱼在较高水温下生存较为困难。
3.根据实验数据,我们可以得出金鱼生存的最适宜水温范围为初始水温至比初始水温高6℃的区间。
在此区间内,金鱼的呼吸次数逐渐增加,但不会出现过快增长的现象。
4.本实验对于了解金鱼的生态习性、生活环境以及人工养殖提供了有益参考。
同时,通过实验设计与数据分析的实践,增强了我们的科学探究能力。
变温对鱼类心率及呼吸的影响研究
变温对鱼类心率及呼吸的影响研究鱼类是一个广泛存在于自然界中的生物群体,它们对环境的适应性十分强大。
鱼类的心率和呼吸,是它们在环境变化中表现出来的重要指标之一。
变温对鱼类心率和呼吸会产生怎样的影响呢?本文将针对这个问题进行探讨。
一、变温对鱼类心率的影响在自然界中,水温的变化是一个不可避免的因素。
水温的上升和下降对于鱼类的生存和生命周期都有很大的影响。
其中,变温对鱼类心率的影响尤其显著。
研究表明,当水温升高时,鱼类的心跳频率也会随之加快。
这是因为水温的增加会使鱼类身体内的代谢率升高,导致心跳频率的加快。
此外,鱼类的心脏也会受到温度的影响,其中最重要的是温度对于心肌收缩和松弛的影响。
当水温升高时,心肌的收缩和松弛会变得更加剧烈,从而导致心跳频率的加快。
不过,当水温继续升高到一定程度时,鱼类的心跳频率反而会开始下降。
这是因为过度的高温会对鱼类身体内的代谢产生负面影响,导致鱼类的身体处于一种疲乏状态,从而降低了心跳频率。
二、变温对鱼类呼吸的影响除了心率之外,变温对鱼类呼吸也会产生显著的影响。
在水温变化的情况下,鱼类的呼吸适应性具有很高的灵活性,它们可以通过调整呼吸强度、频率和深度来适应不同的环境变化。
当水温下降时,鱼类的呼吸频率会加快,呼吸深度也会增加。
这是因为水温的降低会使周围水中的氧气浓度降低,鱼类需要通过加快呼吸频率和深度来获取更多的氧气。
相反,当水温升高时,鱼类的呼吸频率和深度会减小。
这是因为高温会加快鱼类身体内的代谢作用,增加鱼类对氧气的需求量,同时也会降低水中的氧气浓度,从而导致鱼类需要更频繁地进行呼吸以满足需求。
除此之外,变温还会影响鱼类的鳃的功能。
鳃作为呼吸器官,对于鱼类的生存至关重要。
当水温变化时,鳃的功能也会随之变化。
例如,在水温较高的情况下,鱼类的鳃腔会变小,从而降低鳃的功能,使鱼类需要通过其他途径来进行氧气的吸收和排出。
总结:综上所述,变温对于鱼类的心率和呼吸都有着显著的影响。
在自然界中,水温的变化是一种常见的环境因素,对于鱼类来说,适应这种变化是必不可少的。
生物人教版七年级上册探究温度对金鱼呼吸频率的影响
3.如果本实验不用温度计可以吗?为什么?
可以的,因为本实验只要设计出温度梯度就可以 了。
巩固练习
4.做完实验,小金鱼应该怎么处理?
应合理喂养或者放回适合金鱼生活的环境中。 5. 为什么相同条件下,记录金鱼的呼吸次数,要 三次数据求平均值?
为了提高实验数据的准确性。
温度对金鱼的呼吸频率的影响
在一定的温度范围内,水温升高,
金鱼的呼吸频率增加;水温降低, 金鱼的呼吸频率减慢,水温对金
鱼的呼吸有影响。
本节课你有哪些收获?
巩固练习
1.探究温度对金鱼呼吸频率的影响对照组是(
B)
A.加50ml热水
B.常温
C.加2块冰块 D.加4块冰块
2.探究温度对金鱼生活的影响时,实验中的变量是( C )
温度对金鱼的呼吸频率的影响
•一组:加入热水后再放金鱼。
•测温度时需将温度计下端插入液 体中央位置,不要碰到杯底或是 杯壁。
•数金鱼呼吸频率时不要惊扰金鱼。
探究
探 究 实 验 的 一 般 步 骤
温度对金鱼的呼吸频率的影响
实施计划:
操作步骤
加100ml热 搅拌 放鱼 测温 计数 水 常温 测温 计数
组别
探究
探 究 实 验 的 一 般 步 骤
温度对金鱼的呼吸频率的影响
合理分工:
•一组探究加入热水时金鱼的呼吸频率 •二组探究常温时金鱼的呼吸频率
•三组探究加入2块冰块时金鱼的呼吸频率
•四组探究加入8块冰块时金鱼的呼吸频率
每小组测三次,取平均值,汇报大组长,大组 长选最佳数据汇报给老师
探究
探 究 实 验 的 一 般 步 骤
探究温度对金鱼呼吸频率的影响
3.温度对鱼类呼吸速率的影响
环境生物学实验报告实验: 学 院: 生态环境工程学院 专业: 12级环境科学 实验组别: 第八组 报告攥写人: 程世军 学 号: 1200602029 组 长: 周双喜 组内其他成员: 李瑾楠、周双喜、孙志鑫温度对鱼类呼吸速率的影响实验四温度对鱼类呼吸速率的影响通过对变温动物(鱼)呼吸速率随温度变化规律的观察,验证范霍夫定律( VanHolf’s Law), 动物的代谢(生化反应)速率(包括呼吸反应),随温度上升而加快。
这种温度与反应速率的关系,可用温度系数来表示,或称为范霍夫定律。
它可以用下式表示。
Q10= (k2/k1)10/(t2-t1)Q10= (v2/v1) 10/(t2-t1)式中,Q10为温度系数,表示温度每提高10℃,反应速度增加的倍数,通常是2~3倍,或表示温度每提高1℃,反应速度增加9.6%;K1、K2为相对温度t1、t2的速度常数,它与反应速度v1、v2成正比,所以也可以用反应速率代替速度常数。
鱼类的呼吸速度与水温关系,通常与定律相当吻合,所以应用鱼类进行呼吸速率的试验是比较理想的。
1.材料与方法①材料活金鱼若干条②方法观察金鱼呼吸的方法2.实验步骤(1)提前一天在水族箱(或以玻璃缸代替)内放入自来水(即曝气一天)。
(2)向恒温水浴中加入自来水至水浴锅的2/3,挑选健康的实验鱼一条,放入1000ml烧杯中。
加入曝气水600~700ml,将烧杯放入恒温水域中,使烧杯中水的液面与水域过水面平行。
将温度计插入烧杯中,读出初始温度。
经过15min,让鱼在水里有一个较短时间的适应,然后观察鱼的鳃盖活动(呼吸运动),记录下鱼的呼吸次数(次·min-1),重复计数10次(注意计数时应尽量避免或远离外界对鱼的干扰,包括说话按动计数器的声音等)。
并且用溶氧仪测定水中的初始DO值(水中的溶氧的测定详见图文框2-4),记录。
(3)水浴锅开始逐渐升温,1h升高10℃,即平均每6min左右升高1℃(以烧杯内温度计的温度示数为准)。
3.温度对鱼类呼吸速率的影响(1)
实验:温度对鱼类呼吸速率的影响学院:生态环境工程学院专业:2012级环境科学实验组号:八组报告攥写人:张泰然学号:1200602010组长:张泰然组内成员:杨爱彤、田成龙、杭香荣实验四温度对鱼类呼吸速率的影响通过对变温动物(鱼)呼吸速率随温度变化规律的观察,验证范霍夫定律(VanHolf’s Law), 动物的代谢(生化反应)速率(包括呼吸反应),随温度上升而加快。
这种温度与反应速率的关系,可用温度系数来表示,或称为范霍夫定律。
它可以用下式表示。
Q10= (k2/k1)10/(t2-t1)Q10= (v2/v1) 10/(t2-t1)式中,Q10为温度系数,表示温度每提高10℃,反应速度增加的倍数,通常是2~3倍,或表示温度每提高1℃,反应速度增加9.6%;K1、K2为相对温度t1、t2的速度常数,它与反应速度v1、v2成正比,所以也可以用反应速率代替速度常数。
鱼类的呼吸速度与水温关系,通常与定律相当吻合,所以应用鱼类进行呼吸速率的试验是比较理想的。
1.材料与方法①材料活金鱼若干条②方法观察金鱼呼吸的方法2.实验步骤(1)提前一天在水族箱(或以玻璃缸代替)内放入自来水(即曝气一天)。
(2)向恒温水浴中加入自来水至水浴锅的2/3,挑选健康的实验鱼一条,放入1000ml烧杯中。
加入曝气水600~700ml,将烧杯放入恒温水域中,使烧杯中水的液面与水域过水面平行。
将温度计插入烧杯中,读出初始温度。
经过15min,让鱼在水里有一个较短时间的适应,然后观察鱼的鳃盖活动(呼吸运动),记录下鱼的呼吸次数(次·min-1),重复计数10次(注意计数时应尽量避免或远离外界对鱼的干扰,包括说话按动计数器的声音等)。
并且用溶氧仪测定水中的初始DO值(水中的溶氧的测定详见图文框2-4),记录。
(3)水浴锅开始逐渐升温,1h升高10℃,即平均每6min左右升高1℃(以烧杯内温度计的温度示数为准)。
温度每升高1℃,用溶氧仪测定水中的DO值一次,记录。
探究水温对金鱼呼吸的影响
制定计划:
1、用温度计测量常温下水的温度,再将金鱼 置于鱼缸中,观察金鱼在常温下呼吸的次 数。
如何记录金鱼每分钟的呼吸次数? 金鱼每分钟的呼吸次数即金鱼鳃盖每 分钟开闭的次数。
2、改变水温,升高或降低10℃左右,待金鱼 安静后再记录鳃盖每分钟开闭的次数。 如何改变水温? 水温突然升高或降低都会造成金鱼死 亡,所以应该先用热水或冰块把水温调好 后,再放入金鱼。
得出结论:
在一定的温度范围内,水温升高,金鱼 的呼吸频率增加;水温降低,金鱼的呼吸 频率减慢。水温对金鱼的呼吸频率有明显 的影响。
这是最理想的结论,但在实际的实 验中未必能的到如此合理的结论,实
验结果可能不符合预先的假设,要能
够引导学生分析可能的原因。
探究目的:
1、学会科学探究的一般方法。 提出问题、作出假设、制定计划、实施 实验、得出结论。
2、了解环境中各种因素对生物的影响。 (本实验主要是探究水温对生物的影 响。)
提出问题:
影响金鱼呼吸次数的因素很多,而水温发 生变化,金鱼的呼吸次数是否会受到影响呢?
水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗?
本实验的变量是什么?
2号
2-3条金鱼、盛水的 常温+5度 小鱼缸,温度计、 热水。 常温+10度 2-3条金鱼、盛水的 小鱼缸,温度计、 冰块。
常温-5度
常温-10度
3号
如何设计实验组和对照组?
1号实验为对照组, 2号和3号实验为实验组。
在实验过程中还应注意哪些事项?
教育学生爱护金鱼,尽量避免干扰金 鱼,实验结束后,将其放进鱼缸饲养起 来;统计实验数据取平均值,最好制成 统计图表。
水温是这个实验中的自变量,环境中光照、 空气等其他条件都应该是相同且适宜的;
3.温度对鱼类呼吸速率的影响
环境生物学实验报告实验: 学 院: 生态环境工程学院 专业: 12级环境科学 实验组别: 第八组 报告攥写人: 程世军 学 号: 1200602029 组 长: 周双喜 组内其他成员: 李瑾楠、周双喜、孙志鑫温度对鱼类呼吸速率的影响实验四温度对鱼类呼吸速率的影响通过对变温动物(鱼)呼吸速率随温度变化规律的观察,验证范霍夫定律( VanHolf’s Law), 动物的代谢(生化反应)速率(包括呼吸反应),随温度上升而加快。
这种温度与反应速率的关系,可用温度系数来表示,或称为范霍夫定律。
它可以用下式表示。
Q10= (k2/k1)10/(t2-t1)Q10= (v2/v1) 10/(t2-t1)式中,Q10为温度系数,表示温度每提高10℃,反应速度增加的倍数,通常是2~3倍,或表示温度每提高1℃,反应速度增加9.6%;K1、K2为相对温度t1、t2的速度常数,它与反应速度v1、v2成正比,所以也可以用反应速率代替速度常数。
鱼类的呼吸速度与水温关系,通常与定律相当吻合,所以应用鱼类进行呼吸速率的试验是比较理想的。
1.材料与方法①材料活金鱼若干条②方法观察金鱼呼吸的方法2.实验步骤(1)提前一天在水族箱(或以玻璃缸代替)内放入自来水(即曝气一天)。
(2)向恒温水浴中加入自来水至水浴锅的2/3,挑选健康的实验鱼一条,放入1000ml烧杯中。
加入曝气水600~700ml,将烧杯放入恒温水域中,使烧杯中水的液面与水域过水面平行。
将温度计插入烧杯中,读出初始温度。
经过15min,让鱼在水里有一个较短时间的适应,然后观察鱼的鳃盖活动(呼吸运动),记录下鱼的呼吸次数(次·min-1),重复计数10次(注意计数时应尽量避免或远离外界对鱼的干扰,包括说话按动计数器的声音等)。
并且用溶氧仪测定水中的初始DO值(水中的溶氧的测定详见图文框2-4),记录。
(3)水浴锅开始逐渐升温,1h升高10℃,即平均每6min左右升高1℃(以烧杯内温度计的温度示数为准)。
不同环境因素对鱼类生长及其代谢机制的影响
不同环境因素对鱼类生长及其代谢机制的影响鱼类是水生生物中最为广泛的类群之一,它们生活在各种不同的水体环境中,包括淡水、咸水、冷水、暖水等等。
不同的环境条件会对鱼类的生长和代谢机制产生显著影响,本文将探讨这些因素对鱼类的影响机制。
水温对鱼类的影响水温是鱼类生长和代谢的一个重要环境因素。
鱼类对温度的适应性很强,能够适应从冰冷的北极海洋到温暖的热带海域的不同水温环境。
但是,不同温度对鱼类生长和代谢有不同的影响。
在低温下,鱼类的代谢速率会降低,使得它们的生长速度变慢。
为了适应低温环境,鱼类身体会出现一系列的生理适应,如增加脂肪含量、调节酶的活性、提高呼吸速率等等。
而高温环境对鱼类也有着不同的影响。
在高温下,鱼类的代谢速率会加快,但是也容易导致内部产生大量代谢废物,如乳酸和氨。
因此,鱼类需要更高的氧气摄取来满足高代谢率的能量需求。
此外,高温环境也容易导致鱼类的免疫系统受损,降低其抵抗能力。
除了温度对鱼类生长和代谢的影响,水质也是一个重要的环境因素。
水质对鱼类的影响水质是指水中的溶解氧、氨氮、亚硝酸盐、硝酸盐、酸碱度等物理和化学因素。
水质不良会对鱼类的生长和健康产生负面影响。
如果水中氧气不足,鱼类的代谢和生长速度会降低。
氨氮含量过高也会导致鱼类的生长受到限制。
当氨氮含量超过一定的限度时,它会影响鱼类的肝、肾等器官,导致慢性中毒现象。
水中的亚硝酸盐和硝酸盐含量也会影响鱼类的健康和生长。
亚硝酸盐可以影响鱼类的呼吸系统和免疫系统,而硝酸盐含量过高则会导致鱼类的血液缺氧。
水中的pH值也会对鱼类产生影响。
如果水体过于酸性或碱性,会对鱼类的生长和健康造成损害。
过低的pH值会导致水中铝离子和重金属离子的浓度升高,从而引起鱼类的毒害;过高的pH值则会使水中的氧气含量降低,影响鱼类的代谢和生长。
总的来说,水质是鱼类生长和健康的一个关键因素。
养殖鱼类的生产者需要密切关注水质变化,并采取相应的措施来保持水质的稳定。
除了水温和水质,光照也会对鱼类的生长和代谢产生影响。
温度对泥鳅耗氧率和呼吸频率的影响
0.3 0.25 0.2 0.15 0.1 0.05 0 16 20 28
图8 不同温度胁迫6h导致耗氧率的变化
五、结论
5.1 温度对泥鳅耗氧率、呼吸频率和窒息点的影响
在16~28℃内,泥鳅的耗氧率、呼吸频率 和窒息点均随温度的升高而增大,其中最适 温度为24℃;
泥鳅的呼吸频率与耗氧率呈线性关系,其 线性方程为:Y=1255.3x - 69.436,R2=0.9042
恒温
温度突变
实验设三个急性温度胁迫组:16、20、28℃
每个处理:3个重复以及1个空白对照
耗氧率测定时间为胁迫后的1、3、6h 呼吸频率测定时间为胁迫后的0.5、1、3、6h
三、数据计算与处理
三、数据计算与处理
耗氧率 呼吸频率 Q10 窒息点
耗氧率/ %=(D0-D1)×V/(m×h)×100%
0 1 温度胁迫时间 (h) 3
16℃ 20℃ 28℃
6
图4不同温度胁迫对泥鳅耗氧率的影响
4.2不同温度胁迫对泥鳅耗氧率和呼吸频率的影响
180%
310 290 270 250 230 210 190 170 150
0 0.5 1 温度胁迫时间 (h) 3 6
呼吸频率(次 /min)
16℃ 20℃ 28℃
5.2 温度胁迫对泥鳅耗氧率与呼吸频率的影响
在同一温度变幅下,急性变温对泥鳅耗氧率和 呼吸频率的影响趋势一致,均为先迅速上升而后 缓慢回落的过程,胁迫1h后耗氧率与呼吸频率均 迅速上升到最大值,6h后趋于平缓; 急性温度胁迫程度对泥鳅耗氧率和呼吸频率影 响显著。
一、研究目的与意义
耗氧率直接或间接地反映新陈代谢 规律、生理和生活状况。对鱼类耗 氧率的测定不仅在鱼类呼吸生理学 研究上,在鱼类养殖上也有较强的 指导意义。
水温对鱼类生长的影响
水温对鱼类生长的影响鱼类是水中生活的动物,在水温变化中具有很强的适应性。
水温对鱼类的生长发育、代谢、繁殖等方面都有着重要的影响。
本文将探讨水温对鱼类生长的影响并分析其中的原因。
一、1. 生长速度水温是影响鱼类生长速度的重要因素之一。
一般来说,较高的水温有助于提高鱼类的新陈代谢速率,促进其生长发育。
例如,热带鱼在较高水温下生长迅速,而温带鱼在较低水温下生长较快。
这是因为高温可以加速鱼类的食物消化吸收,增加鱼体的能量储备。
2. 饮食需求水温对鱼类的饮食需求也有一定影响。
水温较高时,鱼类的新陈代谢会加快,消耗更多的能量,因此需要更多的食物来满足需求。
相反,水温较低时,鱼类的新陈代谢减缓,消耗的能量较少,进食量也会相应减少。
3. 免疫力水温可以影响鱼类的免疫力。
高温下,鱼类的免疫系统活性通常较高,能够更好地对抗病原体。
然而,过高的水温也可能导致鱼类免疫力下降,增加其患病的风险。
相反,低温环境下,鱼类的免疫系统活性较低,易受到细菌、寄生虫等病原体的侵袭。
二、水温对鱼类生长的原因分析1. 鱼类的生理特性不同种类的鱼类对水温的适应性不同,这与它们的生理特性有关。
例如,热带鱼通常适应较高的水温,因为它们生活在热带地区的水域中,对高温环境有较强的耐受性。
而温带鱼则更适应较低的水温环境,因为它们生活在温带地区的水域中。
2. 鱼类新陈代谢鱼类的新陈代谢速率会随水温的变化而改变。
温度较高时,鱼体的新陈代谢会加快,消耗更多的能量,从而促进生长。
相反,温度较低时,鱼体的新陈代谢会减缓,能量消耗也减少,导致生长速度较慢。
3. 溶解氧含量水温对水中溶解氧的含量有直接影响。
温度升高,水中溶解氧含量较低,这对鱼类的生长发育不利。
因为溶解氧是鱼类呼吸过程中必需的,缺氧会导致鱼类活动减少、食欲不振,进而影响其生长和免疫能力。
总结:水温是影响鱼类生长的重要因素,它可以影响鱼类的生长速度、饮食需求和免疫力。
不同种类的鱼类对水温的适应性各不相同,并且鱼类对水温的适应能力与其生理特性、新陈代谢和溶解氧含量等因素密切相关。
实验报告温度对鱼类生长的影响
实验报告温度对鱼类生长的影响实验报告:温度对鱼类生长的影响摘要:本实验旨在研究不同温度对鱼类生长的影响。
通过将鱼类置于不同温度的水体中观察和记录其生长情况,并分析数据,得出温度对鱼类生长的影响结论。
实验结果显示,在适宜的温度范围内,鱼类生长迅速且健康,而在过高或过低的温度下,鱼类生长受到抑制,甚至造成死亡。
1. 引言鱼类是水生动物中广泛分布的一类生物,它们对环境中的温度变化极其敏感。
温度的变化不仅影响鱼类的代谢、生理功能和免疫系统,还会对鱼类的生长、繁殖和存活产生重要影响。
因此,研究温度对鱼类生长的影响对于了解水生生物的生态适应性具有重要意义。
2. 实验设计与方法2.1 实验材料- 多条相同品种的鱼类- 多个鱼缸- 水温计- 鱼饲料- 实验记录表格2.2 实验步骤1. 准备并标定不同温度的鱼缸,确保水温计的准确度。
2. 将相同品种的鱼类均匀分配到准备好的鱼缸中,每个鱼缸放置相同数量的鱼类。
3. 将每个鱼缸的水温分别调整到不同的温度,如25℃、30℃、35℃和40℃,并保持稳定。
4. 按照事先制定的饲养计划,定时喂养鱼类,并记录各项数据,如体长、体重等。
5. 持续记录一段时间后,观察和记录鱼类生长情况,并拍摄照片。
3. 实验结果与数据分析3.1 实验结果在实验过程中,观察到鱼类在不同温度条件下的生长情况发生了显著变化。
在适宜的温度范围内(25-30℃),鱼类生长迅速且健康,呈现出良好的食欲和活动能力。
然而,在过高的温度条件下(35-40℃),鱼类的生长受到明显抑制,且部分鱼类出现了异常行为,如缺乏食欲、呼吸困难等。
3.2 数据分析通过对实验数据的统计和分析,发现不同温度对鱼类的生长速率和体重增长有显著影响。
在适宜温度范围内,鱼类的平均体长每周增长约1厘米,而在过高温度条件下,平均体长增长率仅为0.5厘米每周。
此外,鱼类在高温环境下的体重增长也明显较弱。
这些数据表明温度对鱼类生长具有重要影响。
4. 实验讨论与结论本实验结果表明,温度是影响鱼类生长的重要因素之一。
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实验四温度对鱼类呼吸速率的影响
通过对变温动物(鱼)呼吸速率随温度变化规律的观察,验证范霍夫定律(VanHolf’s Law), 动物的代谢(生化反应)速率(包括呼吸反应),随温度上升而加快。
这种温度与反应速率的关系,可用温度系数来表示,或称为范霍夫定律。
它可以用下式表示。
Q10= (k2/k1)10/(t2-t1)
Q10= (v2/v1) 10/(t2-t1)
式中,Q10为温度系数,表示温度每提高10℃,反应速度增加的倍数,通常是2~3倍,或表示温度每提高1℃,反应速度增加9.6%;K1、K2为相对温度t1、t2的速度常数,它与反应速度v1、v2成正比,所以也可以用反应速率代替速度常数。
鱼类的呼吸速度与水温关系,通常与定律相当吻合,所以应用鱼类进行呼吸速率的试验是比较理想的。
1.材料与方法
①材料活金鱼若干条
②方法观察金鱼呼吸的方法
2.实验步骤
(1)提前一天在水族箱(或以玻璃缸代替)内放入自来水(即曝气一天)。
(2)向恒温水浴中加入自来水至水浴锅的2/3,挑选健康的实验鱼一条,放入1000ml烧杯中。
加入曝气水600~700ml,将烧
杯放入恒温水域中,使烧杯中水的液面与水域过水面平行。
将温度计插入烧杯中,读出初始温度。
经过15min,让鱼在水里有一个较短时间的适应,然后观察鱼的鳃盖活动(呼吸运动),记录下鱼的呼吸次数(次·min-1),重复计数10次(注意计数时应尽量避免或远离外界对鱼的干扰,包括说话按动计数器的声音等)。
并且用溶氧仪测定水中的初始DO值(水中的溶氧的测定详见图文框2-4),记录。
(3)水浴锅开始逐渐升温,1h升高10℃,即平均每6min左
右升高1℃(以烧杯内温度计的温度示数为准)。
温度每升高1℃,用溶氧仪测定水中的DO值一次,记录。
当温度升高了10℃以后,保持升温后的水温不变,开始观察鱼的鳃盖活动,并记录下鱼的呼吸次数。
重复计数10次。
观察记录结果至表5-3和表5-4中
表5-3 试验鱼呼吸速率原始记录
3.结果与讨论
(1)试验验证,温度上升10℃后呼吸速度增加了多少倍?是否符合范霍夫定律?
答:试验验证,温度上升10℃后呼吸速度增加了1.5747(将近
1.6)倍,符合范霍夫定律。
(2) 为什么范霍夫定律只有在一定范围内才适用?
答: 从实验数据可以看出,如果温度过高或过低都会使动物死亡,更不用提呼吸速率。
(3)温度系数只适用于变温动物,为什么?
答:恒温动物会通过体内的代谢反应保持自己的体温,维持正常的呼吸速率。
(4) 耗氧速率与水温有什么关系?这种关系与范霍夫定律是否吻合?
耗氧速率随着水温的增加而增加,这种关系符合范霍夫定律。