班级安全工作总结

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2024年班级期末安全工作总结

2024年班级期末安全工作总结
二、收获感动:
在我梳理开学以来德育及安全工作时,在我参加各种教师会班主任会时,在我参加学生各种文体等活动时,在我看到各位班主任老师、年级主任、主任助理、为搞好学生各种活动辛勤工作的体育、音乐、美术老师以及学生发展部、安保部的同仁们忘我工作时,我始终被他们感动着。我认为我们62中全体教职员工,特别是德育队伍里的老师们普遍都具有特别能奉献、特别能吃苦、热别讲团结的优秀品质:
3、举行了一次消防安全知识讲座,校长为学生做了“消防安全知识讲座”,为大家详细讲解了“119”报警时应注意的事项,家庭常见火灾的`预防和扑救等消防安全知识,随后,学校安全教师周顺建为大家讲解并示范了灭火器使用方法,还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌,纷纷要求参加灭火实战。
4、观看消防安全宣传片,学校利用会议室的大屏幕下载播放了消防安全影片《火海逃生》,组织师生观看,受到学生的欢迎。
安全方面:一是做到了七个到位:思想认识到位、组织与机制创建到位、安全教育到位、安全管理到位、上级文件落实到位、安全活动工作组织到位、周边治理协调到位。本学期中心下发关于安全方面的文件、通知20余份,几乎每份文件都有要求、有检查、有总结,我们都逐一详实安排,认真落实,不打折扣。二是实现了两个目标——违法犯罪率为零、全年安全责任零事故。从安全上讲,无过便是功,两个零的实现就应该是我们安全工作最大的成果。
二是完善管理机制,跟进过程管理。学校坚持做好安全教育的跟踪式过程管理。学校进一步健全校园安全专项工作领导小组,实行领导包靠制,明确目标,细化责任。学校还建立校园安全工作台帐及问题学生跟踪式管理台账,进入期末,学校进一步加大安全隐患排查力度,最大限度地降低安全事件的发生率。

平安班级工作总结

平安班级工作总结

平安班级工作总结

(经典版)

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序言

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小学班级安全工作总结15篇

小学班级安全工作总结15篇

小学班级安全工作总结15篇

小学班级安全工作总结1

孩子的健康快乐成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1,认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2,开展丰富多彩的教育活动。利用班会,队活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中

毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识,安全防范能力和自我保护能力。

班级安全工作总结(精选10篇)

班级安全工作总结(精选10篇)

班级安全工作总结(精选10篇)

班级安全工作总结篇1

学校,毫无疑问承担着育人的任务,育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行,而安全常识又是育人的一个重要组成部分。

每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。

我班按照学校领导提出的各项工作要求对学生进行安全教育:

一、工作重点

1、教育学生了解并遵守各种公共场所活动的安全常识;

2、教育学生认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识与防范意识;

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生习惯和健康行为习惯以及安全饮食习惯;

4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会在需要的时候正确使用和拨打110、119、120电话。

二、具体措施

1、体育教师充分利用室内课,进行体育运动常识安全教育,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生,提醒孩子:课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

2、利用每周四的班会、队会课,强化安全意识,进行安全教育。

①防火安全教育:

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上,不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园,不得玩弄、搬动消防器材;

②防毒安全教育:

教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒;不喝生水,不吃零食;了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯;

班级安全工作总结

班级安全工作总结

班级安全工作总结

1.班级安全工作总结1

《小学教育指导纲要》明确指出:“小学必须把保护六年级学生的生命和促进六年级学生的健康放在工作的首位。”“要为六年级学生提供健康、丰富的学习和生活活动,满足六年级学生各方面发展的需要;要让六年级学生知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使六年级学生身心得到更好的发展,确保六年级学生的安全,使六年级学生形成初步的安全意识,依据本班六年级学生的年龄特点和实际情况,在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划,对六年级学生实施系统的安全教育。现将一年来的工作总结如下:

一、为六年级学生创设安全、健康的教育环境

(一)坚持每天晨检,保证六年级学生不带危险物品入校,如发现情况及时处理,并教育六年级学生,并与其家长沟通。

(二)平时注意预防烫伤六年级学生。把开水、汤等晾温后再提供给六年级学生,并提醒六年级学生随时注意别烫着。

(三)坚持每天午检,防止六年级学生带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的'现象发生。中午值班,加倍照看好六年级学生,不忽视午休的六年级学生,尤其是服药六年级学生和体弱六年级学生。巡视六年级学生是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,并及时给予妥善处理。

(四)把好六年级学生离校关,孩子在小学一天,下午离校时候组织六年级学生安静的集体活动,如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止六年级学生走失和拐骗六年级学生现象发生。

(五)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证六年级学生的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。

幼儿园大班学期总结范文

幼儿园大班学期总结范文

幼儿园大班学期总结范文

回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划和各种安全措施,并组织安全教育活动,从而让安全教育最终落实到人。经过一学期的努力,我班幼儿在食品、交通、防火、防溺水、防疾病等方面的安全意识明显加强。现将本学期的班级安全工作总结如下:

一、班级人员严格遵守《幼儿园安全制度》

每天保证晨检及午检的顺利进行,每天对幼儿进行自查,检查幼儿是否携带危险物品(如:剪刀、小刀等带有危险性的游戏工具),发现问题及时处理。

二、定期对幼儿园设施进行检查

如:检查班级的各项设备、活动区域材料的安全性,发现问题及时采取妥善方法进行改进。如:七班班级地板刮花,我们及时进行修补;七班班级门把手过滑,我们及时联系后勤进行修理。

三、对幼儿进行安全教育

教师根据本班的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行安全教育。如:不碰剪刀、不玩尖锐的物品,不吞食异物等。教师通过讲解,示范引导幼儿观看视频,操作材料学习等途径提高幼儿自我保护的能力。

四、定期组织安全教育活动

教师通过组织丰富多彩的活动的形式对幼儿进行安全教育。如:学习过马路时的红灯停绿灯行的规则;在游戏中知道遇到火灾时的自救方法等。通过这些活动使幼儿知道不能玩尖利的物品,不能吞食异物,懂得不能随便离开集体,不能

独自到河边玩水等安全知识。

五、定期开展紧急疏散演练活动

我园每学期都会开展一次紧急疏散演练活动。通过演练前讲解的规则要求和演练中的认真组织,使幼儿掌握了基本的自救自护技能。在演练中幼儿都能够积极配合教师认真参与活动并都能很好的完成各项任务。通过这样的演练活动使幼儿树立安全意识,知道面对突如其来的紧急情况不要慌张,不要惊慌失措,沉着冷静地采取应对措施。

班主任安全教育个人总结(4篇)

班主任安全教育个人总结(4篇)

班主任安全教育个人总结

班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。

一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。

班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。

二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力。

班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。

(一)与任课教师的学科教学结合

科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安

全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。

班级安全工作情况汇报

班级安全工作情况汇报

班级安全工作情况汇报

尊敬的领导:

我校班级安全工作一直以来受到各级领导的高度重视,全体教师和学生也积极参与,共同努力,取得了一定的成绩。现就我班班级安全工作情况进行汇报如下:

一、安全教育工作。

本学期,我班开展了丰富多彩的安全教育活动。在每周的班会课上,我们安排了安全常识讲座,让学生了解火灾、交通、溺水等常见安全事故的防范知识,提高了学生的安全意识。同时,我们还组织了消防演练和应急疏散演练,让学生掌握逃生技能,提高了应对突发事件的能力。

二、校园安全管理。

在校园安全管理方面,我们加强了对校园周边环境的监控,定期进行安全隐患排查,确保校园内外环境整洁、安全。同时,我们还制定了校园安全管理制度,明确了师生在校园内的行为规范和安

全注意事项,有效维护了校园秩序。

三、突发事件处理。

在面对突发事件时,我们及时启动了应急预案,组织学生有序

疏散,并与家长保持及时沟通,做好信息发布工作。通过这些措施,我们成功化解了一些潜在的安全隐患,保障了师生的生命财产安全。

四、存在的问题和下一步工作计划。

尽管我们在安全工作方面取得了一定成绩,但也存在一些问题。比如,学生个别安全意识不强,安全知识掌握不牢固,需要进一步

加强安全教育;校园周边交通安全问题仍然存在,需要与交警部门

加强合作,共同维护校园周边交通秩序;应急预案的完善和演练也

需要进一步加强。

下一步,我们将继续加强校园安全工作,不断提高师生的安全

意识,加强安全知识的普及,健全安全管理制度,加强校园周边环

境的整治,完善应急预案,确保校园安全稳定。

以上就是我班班级安全工作情况的汇报,希望领导和各位老师

班级安全总结_个人工作安全总结简短

班级安全总结_个人工作安全总结简短

班级安全总结_个人工作安全总结简短

在学校里,班级的安全是大家共同关心的问题,只有班级的每个人都能充分意识到安

全的重要性,并积极参与安全工作,才能确保班级的安全。

在我个人的工作中,我时刻保持警惕,帮助班级提高安全意识。我积极参加班级组织

的安全教育活动,通过观看安全宣传片、参加安全知识竞赛等方式,提高了自己的安全素养。在活动中,我积极与同学们交流,宣传安全知识,增强大家对安全的重视程度。

我提出了一些建设性的建议,帮助班级改进安全措施。在实验课上,我提议班级安排

更多的实验室助教,以保证实验过程的安全。我还建议班级购买更多的灭火器和急救药品,以备不时之需。这些建议得到了老师和同学们的认同,并得以落实。

我也时刻关注班级里存在的潜在安全隐患,并及时采取措施予以解决。当我发现班级

的电线老化严重时,我及时向老师报告并提出更换电线的建议。为了确保大家的安全,我

还帮助老师贴上了“禁止拔插电线”的提示标志。这样一来,就能够防止一些因为不当操

作而引发的电器安全事故。

在班级的平时管理中,我也积极参与,确保班级的安全有序。在上课时,我时刻留意

着门窗是否关闭,以防止外来人员进入。在课间休息时,我也会与同学一起维护班级的整洁,防止人员滑倒或被物品砸伤的意外发生。

我在班级的安全工作中切实负责,认真执行安全规定,与班级的其他同学通力合作,

努力营造一个安全、和谐的学习环境。通过我们全体同学的共同努力,班级的安全工作得

到了有效的保障,大家在学校里的学习生活更加放心和愉快。但我也深知安全工作没有终点,我将继续努力提高自己的安全意识,为班级的安全保驾护航。

班级安全的工作总结(通用6篇)

班级安全的工作总结(通用6篇)

班级平安的工作总结〔通用6篇〕

班级平安的工作总结〔通用6篇〕

班级平安的工作总结1

小班幼儿的自我保护才能较差,平安意识薄弱,因此在开学伊始我们就制定了班级的平安教育方案,并按方案严格执行。现对本学期的平安教育工作总结如下:

一、平安工作主要措施

〔一〕一日活动中的表达

1、坚持每日平安晨检,检查随身是否带有不平安物品,并及时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。

2、幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,防止烫伤。

3、告诉幼儿不乱动电器、电、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丧失。不随生疏人分开或擅自离园,理解自救方法,告诉幼儿识别特殊号码的用处,〔如:110、119、120〕。

4、进餐时的平安卫生,要求幼儿安静进餐,防止食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿

是否带有异物〔发夹、扣子、珠子、拉链等〕,发现并及时处理。

5、户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的穿着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

6、幼儿离园时,生疏人接着幼儿时仔细理解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

〔二〕家长工作中的表达

1、向家长宣传平安教育的重要性,以及幼儿园的平安教育活动,请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。

2、让家长配合班级平安教育活动的开展,告诉幼儿一些平安知识

以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

班主任安全工作总结15篇

班主任安全工作总结15篇

班主任安全工作总结15篇

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序言

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班级安全工作总结(精选5篇)

班级安全工作总结(精选5篇)

班级安全工作总结(精选5篇)

班级安全工作总结篇1

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要保证安全,根本在于提升安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。因此我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1.认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放到首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自身活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2.开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提升广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

班级安全工作总结(合集15篇)

班级安全工作总结(合集15篇)

班级安全工作总结(合集15篇)

班级安全工作总结1

学校是教书育人的地方,学生的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。下面就我的几点做法做个总结如下:

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全工作条例和规范。

1、严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外,不做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

3、不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

4、不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

5、不准爬墙上树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

6、不玩火、不玩电、不玩爆竹。

7、不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

9、严禁私自下河游泳。

二、积极开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课等对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

班级安全月工作总结(4篇)

班级安全月工作总结(4篇)

班级安全月工作总结

班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。

一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。

班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。

二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力。

班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。

(一)与任课教师的学科教学结合

科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安

全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。

班级安全工作总结(15篇)_2

班级安全工作总结(15篇)_2

班级安全工作总结(15篇)

班级安全工作总结1

孩子们的健康,快乐的成长是我们每位教师的职责在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部分。我担任的是一年级六班的班主任,本班共有四十一人。一学年结束了,我对本班的安全工作做如下总结:我对本班的安全高度重视,经常挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

二、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、攀爬楼梯、走廊里奔跑等危险动作。

三、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

四、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的桌椅和花草树木。

五、教育学生不爬围墙,不爬树,不爬学校的体育器材,不玩火、不玩电、不玩爆竹。

六、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)

不在井沿、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。不在上学和放学路上玩耍、逗留。

七、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,能及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

八、夏季、只有在家长的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

班级安全教育月工作总结(3篇)

班级安全教育月工作总结(3篇)

班级安全教育月工作总结

安全工作一直是我班最为关注和重视的工作之一,我班在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全班学生关心和支持班级安全工作的局面。从而切实保障了学生安全和财产不受损失,维护了班级正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导,落实安全责任制。

我班以提高安全意识为主线,建立和健全了班级安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥班级安全领导小组的职能作用,我班坚持做到安全工作班主任亲自抓,班长重点抓,组长具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,与学生签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开班园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

二、完善安全制度,加强安全管理。

为规范班级安全管理,我班建立了一整套班级安全管理制度。通过建章立制,达到规范学生行为,增强学生安全意识的目的。实行正副班主任跟班、跟操制,在楼梯、转角处等重点区域安排专人值勤,确保学生进出操场的安全;班园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。每天安排两名学生值班,早、中、晚巡视班园,及时发现处理问题,确保班园安全。通过细化管理,使班级安全管理网

络覆盖到班园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

对班级的突发事件,我班制订了《重突大事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、班内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期的应急演练提高全体学生的应急反应和救援水平,最大限度地保障学生的生命财产安全。

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篇一班级安全工作总结我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。一、教师重视,措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。二、制度保证,措施到位1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。2、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。3、制定了意外事故处置预案。三、齐抓共管,群防群治班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。四、加强教育,促进自护要确保安全,根

本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑三无无刹车、无铃、无牌照自行车上学。

五、加强检查,及时整改开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时

解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。篇二班级安全工作总结我担任五年级班主任,回顾这一学期的安全工作现总结如下一、培养学生的安全意识安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。二、培养学生遵守纪律习惯我们班级有许多插班生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。三、培养学生文明礼貌习惯要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声老师好。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。四、做好家访工作教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访50人次,成绩显着,特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上

升很快。在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。篇三班级安全工作总结我是六年级三班的班主任,本班共有六十三人。一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。八、教育学生不带危险的物品到学校如木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。十、夏季、只有在家长

或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班六十三人无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。中学安全工作总结报告防火消防安全工作总结车间上半年安全工作总结

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