人教部编版历史九年级下册:第21课 冷战后的世界格局 课件(共17张PPT)

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人教部编版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(16张)

人教部编版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(16张)

当今世界形势发展的趋势是什么?第三世界 国家在当今国际形势下作出什么努力?
世界形势发展的总趋势走向缓和,和平与发展 成为时代的主题,但仍然存在很多矛盾和冲突。
三、建立国际新秩序的努力
⒈不结盟运动的兴起 背景:
冷战局面下,20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家为了 维护国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结盟的 对外政策,发起了不结盟运动。
⑴两极格局结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争 不断。美国为维护世界霸主地位(霸权主义),直接 介入其中,不断加强对其他国家和地区的军事干扰, 直接威胁世界的和平与发展。如:科索沃战争、伊拉 克战争等。 ⑵打着“人权”幌子,粗暴干涉他国内政。如美国多 次发表《中国人权状况白皮书》。 ⑶导致恐怖主义的泛滥。如“9.11”事件。
第21课
冷战后的世界格局
自 主 学 习
1、了解世界多极化趋势的发展与美国企图 建立“单极世界”; 2、了解冷战结束后世界形势的发展总趋势, 通过美国空袭南联盟、发动伊拉克战争, 认识霸权主义与地区冲突;
3、圈出不结盟运动的兴起时间、过程和世 界大多数国家为建立国际新秩序的努力;
一、世界多极化趋势的发展
时间: 1961年 意义:
三、建立国际新秩序的努力
国际政治新秩序: ⑴国家无论大小、强弱、贫富,都应当作为国际社会的平等成员参与国际事 务; ⑵各国有权根据各自的的国情,独立自主地选择本国的社会、政治、经 济制度和发展道路;⑶国与国之间理应互相尊重,求同存异,平等相待,友 好相处,不干涉别国的内政;⑷国与国之间的分歧和争端,应当遵照联合国 宪章和国际法准则,通过协商和平解决,不得诉诸武力和武力威胁。 国际经济新秩序: ⑴各国有权对本国资源及其开发,实行有效控制; ⑵有权参与处理国际经济事务; ⑶发达国家应尊重和照顾发展中国家的利益和需要,在提供援助时不应附加 任何政治条件; ⑷加强南北对话与合作,在商品、贸易、资金、债务和货币、金融等主要领 域做出必要的调整和改革,做到经济上互惠互利。

部编版初中历史九年级下册第21课 冷战后的世界格局(课件1) (共21张PPT)

部编版初中历史九年级下册第21课 冷战后的世界格局(课件1) (共21张PPT)
5、广大发展中国家的总体实力不断增强,国际 影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的一支 不可忽视的力量。
日本是世界上经济大国,GDP值约为美国的50%左 右。其军事力量在质量上已超过英、法、德等国,居 世界第三位。日本积极谋求政治大国和军事大国的地 位。
中国改革开放40年来,经济建设取得了举世瞩目的 成就,2010年,中国的经济规模仅次于美国,位居 世界第二,中国的崛起对世界格局产生了重大影响。
不结盟运动
意义:标志着广大发展中国家已经 成为国际政治舞台上一支重要的力 量,冲击着两极格局。
新的世界格局形成过程中 决定性因素是:
经济实力
20世纪 世界政 治格局 演变
课堂小结
ห้องสมุดไป่ตู้
2.威胁世界安全的因素: 霸权主义、 地区冲突、 民族矛盾、 宗教纠纷、 恐怖活动。
霸权主义的表现: (1)1999年,科索沃战争 (2)2003年,伊拉克战争
1999.3.24.北约轰炸南联盟
以美国为首的北约打着捍卫“人权”和维
护“正义”的旗号,对主权国家南斯拉夫联盟 进行了轰炸,严重违背了国际法基本原则。
落在宾少法尼亚州。这一事 件导致世贸双塔倒塌和五角 大楼严重受损,3000多人死 亡或失踪,经济损失达数干 亿美元。
二、世界多极化趋势的发展
苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。 美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企 图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一 个以美国为主导的“单极世界”。但是,欧盟、 日本、中国和俄罗斯等-些具备较强综合实力 的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥 者重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
地区冲突
印巴矛盾升级!刚说“不打了”, 转脸就开火
民族矛盾 巴以冲突

人教部编版九年级历史下册第六单元 第21课 冷战后的世界格局 课件(共26张PPT)

人教部编版九年级历史下册第六单元 第21课 冷战后的世界格局 课件(共26张PPT)

首先是全民教育从幼儿园到大学都免费
其次是伊拉克人可以免费享受医疗,无 论大灾小病伊拉克人都可以免费治疗
再次,伊拉克人可以享受免费的养老和 生孩子补贴
图中这名恐慌的男子,为了证明自己不是自 杀式炸弹袭击者,被勒令脱去自己的衣服。
推倒萨达姆雕像的伊拉克人卡杜姆·阿尔-贾布里
“一年又一年,事态变得越来 越糟。腐败、内斗、屠杀、劫 掠……无休无止。萨达姆只是杀人, 这跟现行政府完全不同。萨达姆是 一个独裁者,但美国的占领被证实 比这更糟糕。”目睹这一切的卡杜 姆十分痛心,希望重回萨达姆治下。 面对英国广播公司的镜头,卡杜姆 除了一再重复感到遗憾外,他的一 句话令人意外:“我愿意把雕像重 新立起来,但是那么做的话,我恐 怕会被干掉。”
美国的超强地位 一超VS多强 欧盟

中日

世界政治格局的发展趋势: 世界政治格局多极化趋势
表现: (1)欧盟:希望摆脱对美国的依赖,发出自己的 声音,在国际事务中发挥日益重要的作用。 (2)日本:也在积极谋求政治大国的地位。 (3)中国:①通过改革开放,经济快速发展, 国家综合实力显著增强。②2010年,中国的经济 规模已经位居世界第二,仅次于美国。③中国的 和平崛起对世界格局产生了重大影响。 (4)俄罗斯:利用丰富的自然资源致力于国家 复兴,力求在国际舞台上扮演更重要的角色。 (5)广大发展中国家:总体实力在不断增强, 国际影响不断扩大,成为推动世界多极比趋势发 展的一支不可忽视的力量。
霸权主义与地区冲突
科索沃战争
1999年,以美国为首 的北约打着“人权高于主权” 的幌子,越过联合国安理 会,对南斯拉夫联盟共和 国进行了持续78天的轰炸。
化做废墟的 中国驻南斯 拉夫大使馆

人教部编版九下第21课 冷战后的世界格局【课件】(共17张PPT)

人教部编版九下第21课 冷战后的世界格局【课件】(共17张PPT)

1.不结盟运动兴起:
成立时间: 1961年 意义:
标志着广大发展中国家成为国际政 治舞台上的一支重要力量,在一定 程度上冲击着两极格局。
2.国际政治经济新秩序:
(1)背景:冷战结束后,随着世界多极化趋势
的发展,建立____国__际__政__治__经__济__新__秩__序_,成 为大多数国家的要求。
冷战后的 世界格局
存在着霸权主义和地区冲突,
严重干扰着世界的和平与发 展。
两极格局结束,世界朝着 多极化方向发展
美国:企图 单极世界
欧盟、日本、 中国、俄罗斯、 发展中国家
建立国际新秩序的努力
各国致力于发 展经济
中国主张平等互 信,反对霸权主 义和强权政治
1、一战后世界格局:
凡尔赛—华盛顿体系
2、二战后世界格局:
美苏两极格局
第21课冷战后的世界格局
一、霸权主义与地区冲突
冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓 和,和平与发展成为时代的主题。但仍然存 在着很多矛盾冲突。
美苏
威胁当今世界安全的主要因素
1、地区冲突
பைடு நூலகம்
印巴分治
2、民族矛盾
巴以冲突
3、宗教纷争不断 耶路撒冷
4、恐怖主义
911事件
5、霸权主义、强权政治
科索沃战争 伊拉克战争
1999年北约对南联盟的轰炸(科索沃战争)
1999年,以美国为首的北约打着“人权高于 主权”的幌子,越过联合国安理会,对南斯 拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸。 2003年,美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性 武器为借口,未经联合国授权,拉拢部分国 家,发动战争,占领伊拉克。
伊拉克战争家庭失去亲人家园的痛苦
二.世界多极化趋势的发展

人教部编版九年级历史下册第第21课 冷战后的世界格局(共29张PPT)

人教部编版九年级历史下册第第21课 冷战后的世界格局(共29张PPT)
B 2.新的世界格局形成过程中,起决定性作用的是( ) A.军事集团 B.经济实力 C.外交政策 D.人权问题
漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。下图
D 漫画反映了“冷战”结束后的世界局势是( ) A.呈现出两极格局的对峙 B.实现了多极格局的平衡 C.建立了美国独霸世界的单极格局 D.出现了“一超多强”的局面
1964年,发展中国家成立77国集团,为改变不 合理的国际经济秩序进行了不懈努力。
三、建立国际新秩序的努力
中国为建立国际新秩序的努力 ①中国主张建立新型国际关系的基本原则
主张在国际关 系中弘扬平等互信、 包容互鉴、合作共 赢的精神,共同维 护国际公平正义。
三、建立国际新秩序的努力
中国为建立国际新秩序的努力 ②中国对建立新型国际关系的态度和主张
伊拉克战争代价 美方:14,491名军人死亡;81,541名左右军人伤残;
10,630亿美元战争开支;500亿美元重建
伊方:7,600-10,800名士兵伤亡,武装分子26,544人伤亡。
平民死亡10~18万。480万难民
一、霸权主义与地区冲突
威胁世界和平的因素:①地区冲突、宗教纷争
印度和巴基斯坦为争夺经常克什米尔地区发生 冲突。据统计,仅2018年1更是发生了881次冲 突事件。
一、霸权主义与地区冲突
威胁世界和平的因素:②民族矛盾、宗教纷争
巴勒斯坦地区历史上犹太人 和阿拉伯人都曾居住过。
二战后联合国通过巴勒斯坦 地区“分治”,建立一个犹太人 国家和一个阿拉伯国家的决议。 1948年,犹太人国家以色列建立, 但阿拉伯国家没有建立起来。
长期以来阿拉伯民族国家(包括巴勒斯坦)和以色列 (犹太民族)之间的冲突不段。更为严重的是几十年的斗争 加深了双方的仇恨,并陷入连续不断的报复性行为的恶性循 环之中。威胁了中东地区乃至整个世界的和平与稳定。

人教部编版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共21张PPT)

人教部编版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共21张PPT)

局 建立国际新 不结盟运动
秩序的努力
中国的和平发展道路
课堂巩固
1、2019年是美国轰炸中国驻南联盟20周年。这一事件的发生表明
A 霸权主义威胁着世界的和平与安全 B 当今世界已经形成一超多强的局面 C 美国已经建立起单极世界 D 面对美国的霸权主义,我们无能为力
2、当今世界,美国是唯一的超级大国,企图建立单极世界。俄罗斯 继承苏联的大国地位,在国际舞台上继续发挥重要作用。日本提出 要建立以日美欧为主导的国际新秩序,积极争取成为政治大国。 欧洲说要“把命运掌握在自己手里”。随着综合国力的增强,中国 在国际事务中的作用越来越重要。这一现象表明
(l)地区冲突、民族矛盾、宗教纷争, 如科索沃战争、巴以冲突;
(2)霸权主义、强权政治。二战后美国一 直想称霸世界,冷战时期(遏制苏联等社会 主义国家,防止共产主义扩张),冷战后 (保持美国作为世界超级大国地位,建立美 国主导的国际新秩序).
(3)恐怖主义。
中国民众强烈抗议
07-
18
我们并不孤单,国际社会强烈抗议
A 两极格局的形成 C 经济全球化的发展
B 世界朝多极化发展 D 世界殖民体系瓦解
美国
发展中 欧盟国家俄 Nhomakorabea中日
当今世界格局的基本特点
美苏对立的两极格局不复存在;暂时形成了 “一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化的 方向发展。一个新的相对稳定的世界格局迄今还没 有定型。
[冷战后的世界格局]
三、建立国际新秩序的努力
(一)不结盟运动的兴起
时间: 意义:
(二)中国对建立国际新秩序的主张
A、在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共贏的精神,共 同维护国际公平正义。 B、中国始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平 外交政策。 C、中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干沙别国内政 D、积极发展全球伙伴关系,发展经济,提高综合国力。构建人类

人教版(部编)九年级历史下册第六单元第21课 《冷战后的世界格局》课件(共39张ppt)

人教版(部编)九年级历史下册第六单元第21课 《冷战后的世界格局》课件(共39张ppt)

进程:以美国为首的北约介入科索沃危 变和南斯拉夫联邦逐渐解体的影响下,
机,并绕过联合国,对南联盟进行轰炸,致 使100万科索沃人流离失所,许多无辜平民伤
阿族人自行组织“议会”,成立“共
亡。
和国”,选举“总统”,要求脱离南
对手:北约VS南联盟共和国
联盟独立。科索沃危机是南联盟内部
时间:1999年3月24日起共计78天轰炸。 民族矛盾和国际影响造成的。
B.依靠超级大国
C.扩大资源开发
D.减缓经济发展
三、建立国际新秩序的努力 1.不结盟运动(1961年)
现有120个成员国、17个观察国和10个观察员组织。绝大 部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家,人口总和占世界 人口的55%左右,在国际社会具有广泛的代表性。中国于1992 年9月成为其观察员国。其成员国奉行独立自主、不与美苏两 个超级大国中的任何一个结盟的外交政策。不结盟运动定期举 行首脑会议。
第二次 二战后 美苏两极对峙的冷战格局(雅尔塔体系)
第三次 冷战后 向多极化方向发展
2.第三次变动与前两次变动有何不同? 第三次变动是在苏联解体后,没有像前两次一样受到世界大战的影响。
3.列举世界史上的三对敌对的军事政治集团。
三国同盟
三国协约
轴心国集团
世界反法西斯同盟
“北约”
“华约”
归纳总结:
冷战后的 世界格局
第六单元走向和平发展的世界
第21课 冷战后的世界格局
学习目标:
1.学习冷战结束后,世界政治格局有朝着多极化方向发展 的趋势。 2.了解科索沃战争等事件反映的美国霸权主义特点;认识 到地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。 3.理解二战后世界各国在建立国际新秩序方面的努力和中 国在建立国际新秩序中的努力。

人教部编版历史九年级下册第21课 冷战后的世界格局(共19张PPT)

人教部编版历史九年级下册第21课 冷战后的世界格局(共19张PPT)

4、世界格局多极化趋势的影响
(1)有利于世界的和平与稳定。 (2)有利于遏制霸权主义和强权政治。 (3)有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。 (4)有利于促进世界政治、经济、文化的协调平 衡发展。
三、建立国际新秩序的努力 1、不结盟运动
时பைடு நூலகம்: 1961年正式成立
意义:
1961年不结盟运动在其宣言中说:“ 我们一开始就坚持反对集团政策 和外国统治,反对一切形式的政 治和经济霸权,而主张每一个国 家拥有自由、独立和自主发展的 权利。我们从来不同意充当任何
博鳌亚洲论坛 金砖国家厦门会议
世界形势: 总趋势走向缓和,和平与发展主题.仍然存在矛盾冲突
地霸 区权
霸权主义: 北约轰炸南斯拉夫联盟

冲主 突义

威胁安全
地区冲突 民族矛盾 宗教纷争
美国发动伊拉克战争。
战 后
趋世 势界
一超: 美国成为唯一的超级大国
欧盟在国际事务中发挥日益重要的作用
的 世 界
的多 发极 展化
二、世界多极化趋势的发展
推动多极化的力量:日本
城市的繁荣
日本汽车工业
日本——不容忽视的一极
新干线铁路
1964年东京奥运会
中国通过改革开放,经济快速发展,国 家综合实力显著增强。2010年,中国的经 济规模已经位居世界第二,中国的和平崛 起对世界格局产生了重大影响。
二、世界多极化趋势的发展
俄罗斯
17日科索沃单方面宣布独立。北约的战争行动打着维护人权、制止“种族清洗”的
旗号,实际上却以其非人道的行为导致了一场人道主义灾难,是20世纪末世界格局
转型进程中的一个重要的阶段性标志。
战火纷飞中的伊拉克

部编人教版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共22张PPT)

部编人教版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共22张PPT)

当前威胁着世界和平与稳定的 主要因素有哪些?
霸权主义、地区冲突、民族
矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。
一、美国推行霸权主义
“今天,美国是惟一真正的全球大国,美国 的力量是真实的;事实上, 在可预见的将来, 它大概不会受到任何潜在敌人的挑战…… 美国 的全球地位在历史上是独一无二的。” ——美国前国家安全顾问 布热津斯基 美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交 政策的讲话中说,世界必须有一个领导,而且 只能有一个,美国最具有领导这个世界的能力。
近代以来,世界格局发生了几次重要变化, 请同学们回想所学知识,回答下列问题: (1)一战后,形成了什么样世界政治格局?
形成了凡尔赛——华盛顿体系
(2)二战后,形成了什么样的世界格局? 美苏对峙的两极格局 (3)20世纪90年代,世界格局又发生了什么变化? 1991年底,苏联解体,两极格局结束, 冷战结束。
在科索沃一片农田里发现的一枚北约投下的BLU97A/B集束炸弹和集束炸弹的外壳。这种炸弹是国际上 禁止使用的。(此外共使用3万余枚贫铀弹,其辐射危害对南联
盟人民将长达数十年甚至数百年,贫铀弹造成的放射性污染已经 超标1000倍)
化做废墟的中国驻 南斯拉夫 大使馆
许 杏 虎
朱 颖
邵 云 环
2、 年,未经联合国授权,美国联 合部分国家,发动了 。
第21课 第六单元 冷战结束后的世界 冷战后的世界格局
世界格局
指的是一种相对稳定的国际 关系结构。而一种世界格局的形 成,是世界上各种力量经过不断 的消长变化和重新分化组合,从 量变逐渐发展到质变,构成一种 相对稳定的均势的结果。
两极格局终结后的世界 形势是怎样的呢?
总趋势走向缓和,和平与发展成为时 代的主题,但仍然存在着很多矛盾冲突。

人教部编版九年级下册第21课冷战后的世界格局 (共26张PPT)

人教部编版九年级下册第21课冷战后的世界格局 (共26张PPT)

多人受伤和使馆建筑的破坏。这一世界
外交史上罕见的大事件发生在下列哪次
战争中?
A.第五次中东战争
C
B.海湾战争
C.科索沃战争
D.伊拉克战争
4. 以下是某一时期世界政治格局演变的示意图, 它反映的历史阶段是( )美苏冷战苏联解体
一超多强
D
美苏冷战
苏联解体
一超多强
A.18世纪60年代到19世纪上半期 B.19世纪70年代到20世纪初 C.两次世界大战之间 D.二战结束后至今
金砖国家会议
“金砖四国” 首次会晤:2009年,
俄罗斯
领导人会议:2010年,
巴西
南非加入,“金砖五国” 领导人会议:2015年,
俄罗斯乌法
上海合作组织
时间:2001年 成员国:中俄哈吉塔乌 地点:上海 文件:《上海合作组织成 立宣言》 作用:加强与周边的关系, 维护国际及安全稳定
知识拓展 七十七国集团
第21课
战后的世界格局
一、霸权主义和地区冲突
1.冷战结束后,世界形势发展的总趋势 走向缓和,和平与发展成为时代的主题, 但仍然存在着很多矛盾冲突。
2.当今世界仍存的矛盾和冲突:霸权主 义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争 和恐怖活动等,严重威胁着世界安全。
以美国为首的北约的霸权行径。
1999年,越过联合国安理会,对南斯拉夫 联盟共和国进行了持续78天的轰炸,5月 8日,中国驻南联盟大使馆遭到导弹袭 击,3名中国记者不幸牺牲。
拉国家获得民族独立。
1956年,南斯拉夫总统 铁托、埃及总统纳赛尔和 印度总理尼赫鲁举行会谈, 提出了不结盟的主张。
目的: 维护国家独立,摆脱美苏控制

成立: 1961年

人教版初三九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局 课件

人教版初三九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局 课件
3.中国主张与贡献
①主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢 的精神,共同维护国际公平正义。 ②走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策。 ③反对霸权主义和强权政治,绝不干涉他国内政。 ④积极发展全球伙伴关系,推进大国协调和合作,构建人 类命运共同体。 ⑤积极推动全球治理变革,为解决人类问题贡献中国智慧 和中国方案。
3.中国 ①通过改革开放,经济快速发展, 国家综合实力显著增强。
②2010年,中国的经济规模已经 位居世界第二,仅次于美国。
③中国的和平崛起对世界格局产 生了重大影响。
二、世界多极化趋势的发展
4.俄罗斯
在度过苏联解体的社会动荡期 后,利用丰富的自然资源致力 于国家复兴,力求在国际舞台 上扮演更重要的角色。
两极


一超多强
美国
俄罗斯
中国
欧盟
日本
二、世界多极化趋势的发展
1.欧盟 欧盟成立后,欧洲的实力进
一步增强,地位进一步提高,在 国际事务中发挥日益重要的作用。
欧盟委员会前主席普罗迪称, 欧洲的一个主要目标是建立 “一个和美国平起平坐的欧 洲大陆上的超级大国”。
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
其他49%
美国35% 西欧16%
其他46%
美国27% 西欧27%
1965年
1993年
欧盟作为目前世界上规模最大的地区经济集团,具有雄厚的经 济、科技和军事实力,已成为多极中强有力的一极。至2007年1月 止共有27个成员国。
二、世界多极化趋势的发展
2.日本 积极谋求政治大国的地位。
新干线铁路
二、世界多极化趋势的发展
北约轰炸我国驻南联盟使馆致三人牺牲

人教部编版历史九年级下册第21课冷战后的世界格局课件(17张)

人教部编版历史九年级下册第21课冷战后的世界格局课件(17张)

一、霸权主义和地区冲突
2.威胁当今世界安全的主要因素:
①霸权主义、强权政治。
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②地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;

印巴 冲突 2011年,叙利亚战争
一、霸权主义和地区冲突
①1999年,美国轰炸中国驻南大使馆
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“人道专卖店,货色多而全,小到微型枪,大至航母舰。人道 专卖店,专门造灾难。封锁古巴国,袭击阿富汗,轰炸南联盟, 陈兵巴尔干。轰炸居民点,轰炸交通线,轰炸炼油厂,轰炸发 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
一、霸权主义和地区冲突
②“9.11”事件
2001年9月11日,恐怖 分于劫持3架飞机,分 別撞向纽约的标志性 建筑世界贸易中心双 塔大楼和美国国防部 所在地五角大楼。
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②欧盟、日本、中国和俄罗斯等在国际和地区事务中 发挥着重要作用。
苏联解体
两极
格局
二、世界多极化趋势的发展
3.推动因素 欧盟、日本、中国和俄罗斯以及发展中国家等实力增强 \形成原因

人教部编版历史九年级下第21课冷战后的世界格局课件(共39张PPT)

人教部编版历史九年级下第21课冷战后的世界格局课件(共39张PPT)

一、霸权主义与地区冲突
3.伊拉克战争:
伊拉克 2003年,美国又以_______拥有大规
模杀伤性武器为借口,未经联合国 授权,拉拢部分国家,发动战争, 占领伊拉克。
Saddam Hussein 1937.4.28~2006.12.30 伊拉克战争(美伊战争、第三次海湾战争) 美英对伊拉克发动战争( 2006年12月30日萨达姆2003.3.20 · 侯赛因被判处绞刑 ~2003.4.9 ) 伊拉克前总统 2003年3月20日10:35,美国总统乔治· 沃克· 布什以伊位克隐藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐 怖主义为借口,发动伊拉克战争。4月9日,占领伊拉克首都巴格达。12月14日,伊拉克前总统萨达 姆· 侯赛因被捕,2006年12月30日处以绞刑。伊拉克战争是美国推行全球战略扩张的重要步骤,是基 于地源政治的战略考虑,推进美式民主、价值观,控制中东石油和意在暗算欧洲的一场不义之战。
材料一说明,尽管美国的人权法案通过了近200年, 并一再标榜“人权”,美国国内仍存在种族歧视、民族 不平等问题。事实上,“美国在参加和尊重国际人权公 约方面一直保持着很差的纪录”。 材料二说明,美国在海湾战争期间投掷的大量贫铀 弹,对自然环境和人民健康造成了严重破坏。显然,这 也是与它标榜的“人权”相违背的。 可见,美国所谓的“人权”和“正义”,是美国企 图利用它作为世界上唯一的超级大国地位加紧推行霸权 主义,实施自己称霸世界的野心,最终实现领导世界的 全球战略目标。 中国在内的广大发展中国家,坚决反对将人权与各种 援助甚至互惠性的贸易往来挂钩,不接受把人权作为交 往的条件,认为这有损于国家的主权完整和国家尊严。
2、二战后世界格局:
美苏两极格局
两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”
两极格局中的“极”实际上是指美苏两个超级大 国;构成多极化中的“极”既有国家,也有国家 集团──如欧盟。 两极中的“极”是通过政治、军事实力来控制、 操纵其他国家;多极化中堪称一“极”,主要是 凭借综合国力,对其他国家、地区乃至全球产生 影响力和作用力。 极是指综合实力强,对国际事务影响大的国家或 国家集团。多极化是指世界上出现了多极并存的 发展趋势。世界格局是指一定时期内国际力量对 比所形成的相对稳定的结构或体系。

人教部编版历史九年级下册第21课 冷战后的世界格局课件(16张)

人教部编版历史九年级下册第21课 冷战后的世界格局课件(16张)
第三次 冷战后
政治格局 凡尔赛—华盛顿体系 美苏两极对峙的冷战格局(雅尔塔体系) 一超多强,向多极化方向发展
世世界界多格局极多化极趋 势化形趋成势产的生原怎因
样是的什影么响??
(1)根有本利原于因世:界的和世平界与经稳济定结。构的多极化 (2)有利于遏制霸权主义和强权政治。 ((23))直有接利原于因建:立公正东合欧理剧的变国和际苏政联治解经体济新秩序。 (4)有利于促进世界政治、经济、文化的发展。
通过改革开放,综合实力显著增强。2010年,中国的经济 规模已经位居世界第二,仅次于美国
俄罗斯
发展中 国家
致力于国家复兴,在国际舞台上扮演更重要 的角色。
国际影响不断扩大,成为推动世界多极比趋势发展的一支不 可忽视的力量
广大发展 欧盟
20世纪世界格局的三中次国家变动
美 苏中 一战后世界格局:凡尔赛—华盛顿体系
美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说,世界必须
有一个领导,而且只世能有界一多个极,美化国趋最具势有出领导现这个世界的能力。
美苏Biblioteka 二、世界多极化趋势的发展1、苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。 新形势下美国 有什么野心? 美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经 济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。
威胁世界和平的因素: 地区冲突、宗教纷争 恐怖主义
科索沃战争和伊拉克战争的爆
发,反映出冷战背后的局部“热 战”,更显示出西方大国的强权政 治和霸权主义。当今世界,威胁世
界和平的因素还有哪些呢?
印度和巴基斯坦为争夺经常 克什米尔地区发生冲突。据统计, 仅2018年1月份,克什米尔地区就 发生了134次冲突事件。2017年更 是发生了881次冲突事件。

人教版九年级下册历史《第21课冷战后的世界格局》课件(共18张PPT)

人教版九年级下册历史《第21课冷战后的世界格局》课件(共18张PPT)
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在 此 输 入 您 的 封 面 副巴斯犹标以坦太题冲阿教突拉古:伯经以人典色之这因题列间样,。犹的记归族联滥太双载根人盟炸人边:到为境…与冲“底…借内所突世是口进有。界克,行巴可什对狂勒以米南轰尔地区问
比做人的眼睛,眼白是围填世界的海 洋;黑眼珠是住人的大地;瞳孔就是 耶路撒冷;瞳孔中的人脸就是圣殿。” 因此而得名的耶路撒冷圣殿山,历经 沧桑,已成为伊斯兰教第三大圣地。 巴以半个多世纪的流血冲突,最大的 症结就在于圣城耶路撒冷的地位;而 耶城争夺的根源和焦点,则集中在圣 殿山的归属。
【中国】
中国通过改革开放,经济快速发展,国家 综合实力显著增强。2010年,中国的经济规 模已经位居世界第二,中国的和平崛起对世 界格局产生了重大影响。
【俄罗斯】
俄罗斯凭借丰富的自然资源,致力于国 家复兴,力求在国际舞台上扮演更重要的 角色。
【发展中国家】
印度
巴西
南非
1961年,不结盟运动的兴起, 标志着广大发展中国家已经成为国 际政治舞台上的一支重要力量 。
格局
美国企图凭借强大的经济、军事和科技力 量建立一个以美国为主导的“单极世界”
【欧盟】
欧盟成立后,欧洲的 实力进一步增强,地位进 一步提高,在国际事务中 发挥日益重要的作用。
欧盟委员会前主席普罗迪称, 欧洲的一个主要目标是建立“一 个和美国平起平坐的欧洲大陆上 的超级大国”。
【日本】
日本是世界上经济大国,GDP值约为美国 的50%左右。其军事力量在质量上已超过英、 法、德等国,居世界第二位。日本积极谋求 政治大国的地位。
冷战后世界安全形势
2001年9月11日,恐怖分于劫
持3架飞机,分别撞向纽约的标志 性建筑世界贸易中心双塔大楼和 美国国防部所在地五角大楼。恐 怖分子劫持的第四架飞机坠落在 宾夕法尼亚州。这一事件导致世 贸双塔倒塌和五角大楼严重受损, 3000多人死亡或失踪,经济损失 达数千亿美元。

人教统编版九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局 (共39张PPT)

人教统编版九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局 (共39张PPT)

起因:南联盟共和国反对科索沃独立 对手:北约VS南联盟共和国 时间:1999年3月24日起共计78天轰炸。 进程:以美国为首的北约介入科索沃危机,并绕过联合国,对南联 盟进行轰炸,致使100万科索沃人流离失所,许多无辜平民伤亡 。 结果:南联盟军警撤出科索沃。
人教统编版九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局 (共39张PPT)
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预习
1.冷战结束后,世界形势是怎么样的? 2.威胁当今世界安全的主要因素有哪些? 3.出现哪些霸权主义战争? 4.冷战后世界格局发展趋势; 5.推动世界朝多极化方向发展的力量有哪些? 6.发展中国家为建立国际新秩序的做了哪些 努力?
人教统编版九年级历史下册第21课 冷战后的世界格局 (共39张PPT)
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“今天,美国是惟一真正的全球大国……
美国的力量是真实的;事实上, 在可预见
的将来,它大概不会受到任何潜在敌人的挑
战…… 美国的全球地位在历史上是独一无
二的。”
中国政府倡导的国际政治经济新秩序的具体内容
(一)国际政治新秩序:国家无论大小、强弱、贫 富,都应当作为国际社会的平等成员参与国际事务; 各国有权根据各自的的国情,独立自主地选择本国 的社会、政治、经济制度和发展道路;国与国之间 理应互相尊重,求同存异,平等相待,友好相处, 不干涉别国的内政;国与国之间的分歧和争端,应 当遵照联合国宪章和国际法准则,通过协商和平解 决,不得诉诸武力和武力威胁。
1.美国为维护世界霸主地位,不断加强对其他国家和地区 的军事干预,严重干扰着世界的和平与发展。 2.两极格局被打破后,一些国家和地区内部长期以来抑而 不发的深层矛盾爆发,地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不 断、恐怖活动抬头,威胁世界安全。

部编人教版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共22张PPT)

部编人教版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共22张PPT)
近代以来,世界格局发生了几次重要变化, 请同学们回想所学知识,回答下列问题: (1)一战后,形成了什么样世界政治格局?
形成了凡尔赛——华盛顿体系
(2)二战后,形成了什么样的世界格局? 美苏对峙的两极格局 (3)20世纪90年代,世界格局又发生了什么变化? 1991年底,苏联解体,两极格局结束, 冷战结束。
矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。
威胁世界和平的因素:霸权主义
美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交 政策的讲话中说,世界必须有一个领导,而且 只能有一个,美国最具有领导这个世界的能力。
人权高于主权 拥有大规模杀伤性武器 越过联合国
利用北约插手别国事务和地区争端
1、 年,以 为首的北约打着 “人权高于主权”的幌子,越过联合 国,对 进行了持续轰炸。
2、有哪些力量在制约着美国想建立“单极世界”的企图 ?使世界朝什么方向发展?
欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力 的国家或国家联盟。 推动世界朝着多极化方向发展。
欧盟委员会前主 席普罗迪称,欧洲的 一个主要目标是建立 “一个和美国平起平 坐的欧洲大陆上的超 级大国”。
日本是世界上经济大国,GDP值约为美国的 25%左右。其军事力量在质量上已超过英、法、 德等国。日本积极谋求政治大国和军事大国的 地位。
决 定 因 素 经 济 实 力
发展中 国家
欧 盟
美日俄中三、建立国新秩序的努力
1、什么是国际政治经济新秩序?
(1)国际政治新秩序是指国家无论大小、强弱、贫富,都应当
有平等参与国际事务的权利;各国有权根据各自的的国情,独立
自主地选择本国的社会、政治、经济制度和发展道路;国与国之 间的分歧和争端,通过协商和平解决,不得诉诸武力和武力威胁。 (二)国际经济新秩序 指各国有权对本国资源及其开发,实行 有效控制;发达国家,在提供援助时不应附加任何政治条件;加 强南北对话与合作,做到经济上互惠互利。

人教部编版历史九下第21课 冷战后的世界格局课件(共27张PPT)

人教部编版历史九下第21课 冷战后的世界格局课件(共27张PPT)
1、冷战后世界形势呈现出怎样的发展趋势? 总趋势走向缓和,和平与发展成为时代的主题.但仍然存在着很 多矛盾冲突。 2、如今威胁着世界安全的因素有哪些?
霸权主义指的是某些国家凭借 实力,干涉别国的主权和独立, 以谋取主宰世界(或地区)事务 的权利的主张、政策和行动。
大国依仗其先行一步的社会变革所创造的财富力量, 向后进国家和地区扩张自己的势力,倾销自己过剩的商品, 掠夺贫弱国家和地区的资源。
以美国为首的北约对“南联盟”进行轰炸;因为美国轰炸中国驻 南联盟使馆,造成3名中国记者牺牲,20多人受伤;揭露了美国打 着“人权高于主权”的幌子,践踏联合国宪章,推行强权政治和 霸权主义的嘴脸。
美国为什么发动伊拉克战争?
伊拉克战争,是以英美军队为主 的联合部队在2003年3月20日对伊拉克 发动的军事行动,美国以伊拉克藏有 大规模杀伤性武器为由并暗中支持恐 怖分子,绕开联合国安理会,单方面 对伊拉克实施军事打击。因为是海湾 战争的延续,又称为第二次海湾战争。
建立国际新秩序的努力 中国的态度与主张
1
走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策
2 反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政
积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推
3
进大国协调和合作
4 构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全,共同 繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
我们中国应如何面对当前世界局势的发展变化?
3、美国奉行霸权主义,强权政 治主要有哪些表现?
(1) 1999年,以美国为 首的北约打着“人权”旗 号,越过联合国安理会, 对南联盟进行轰炸。
(2)伊拉克战争
科索沃战争
1999年3月—6月
科索沃战争态势图
北科约索为沃什战么争轰以炸大南规斯模拉空夫袭联为盟作?战方式,美国为首的北约凭借占绝 对20优世势纪的90空年中代力南量联和盟高内技部术科武索器,对南斯拉夫联盟的军事目标和 沃基独础立设问施题进矛行盾了加连剧续,78北天约的支轰炸,造成了1800人死亡,6000人 持受科伤索,沃12地条区铁的路阿被尔毁巴,尼50亚架族桥梁被炸,20所医院被毁,40%油库 分和裂30势%的力广独播立电,视南台联受盟坚到决破反坏,经济损失总共达2000亿美元。 对北约干涉内政,反对北约多 国部队进驻科索沃,北约寸步 不让,导致双方矛盾全面激化, 最终演变为科索沃战争,北约 轰炸南斯拉夫,南联盟最终于 1992年解体。

人教部编版九年级历史下册课件:第21、第22课冷战后的世界格局、不断发展的现代社会共17张PPT

人教部编版九年级历史下册课件:第21、第22课冷战后的世界格局、不断发展的现代社会共17张PPT

11. 随着广播、电视、互联网和其他电子媒介的出现,随 着各种现代交通方式的飞速发展,人与人之间的时空距 离骤然缩短,整个世界紧缩成“地球村”。关于“地球 村”的含义,下列解读最准确的是( D ) A. 借助现代化技术手段可以制作微型地球 B. 人类社会和文化形态发生了重大变化 C. 交通工具的发达使地球上的村落完成都市化 D. 人与人之间的交往可以通过互联网进行 12. 1964—1965年在纽约举行的世界展览会上,出现了沃 特· ห้องสมุดไป่ตู้斯尼公司的一句广告语:世界太小了。导致“世界 太小”的原因是( C ) A. 两极格局的结束 B. 世界多极化趋势 C. 技术和通信的进步 D. 工业革命的影响
第21、第22课 冷战后的世界格 局、不断发展的现代社会
学习目标
1. 初步了解冷战后世界多极化的发展趋势。 2. 以计算机网络、生态与人口等问题为例,了解现 代人类社会的发展及面临的挑战。
知识梳理
霸主 美国 南斯拉夫 军事
多极化
经济 实力 互联网 信息 选择权 工业化 过快 经济
生态环境
同步训练 一、单项选择题 1. 虽然当今社会冲突频繁,恐怖活动增多,但是世界的 两大主题仍然是( D ) A. 友好与融合 B. 冲突与交流 C. 霸权与恐怖 D. 和平与发展 2. 右边的漫画《“拯救”人权》的寓意是( B) A. 科索沃地区的民族矛盾异常尖锐 B. 美国名为拯救人权实为武装干涉 C. 美国试图恢复科索沃地区的和平 D. 北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧
14. 下图反映了当前人类面临的问题是( C )
A. 经济混乱 B. 资源匮乏 C. 环境恶化 D. 贫富分化
二、综合题
15. 近代以来,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局 的发展、演变。阅读材料,回答问题。 材料一 西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者,在亚 洲、非洲、拉丁美洲侵占土地,屠杀人民,开展殖民贸易 和殖民掠夺,进行资本原始积累。工业革命后,殖民者为 了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求,加剧了对 东方的殖民扩张……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。 ——岳麓书社《世界历史》(九年级上册) 材料二
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欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强,地位进一步 提高。它希望摆脱对美国的依赖,发出自己的声音,在 国际事务中发挥日益重要的作用。日本也在积极谋求政 治大国的地位。中国通过改革开放,经济快速发展,国 家综合实力显著增强。2010年,中国的经济规模已经位 居世界第二,仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局 产生了重大影响。俄罗斯地大物博,在度过苏联解体的 社会动荡期后,利用丰富的自然资源致力于国家复兴, 力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
冷战后的世界格局
ห้องสมุดไป่ตู้境导 入
冷战结束后,世界格世界格局发生了 很大的变化,新的世界格局虽然尚未形成, 但出现了一些新的特点。世界格局出现了 什么样的新特点?在和平与发展的时代主 题下,各国为建立新的国际秩序作出了哪 些努力?
新课讲 授
一、霸权主义与地区冲突
冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和,和平与 发展成为时代的主题,但仍然存在着很多矛盾冲突。美国为 维护世界霸主地位,不断加强对其他国家和地区的军事干预, 严重干扰着世界的和平与发展。同时,两极格局被打破后, 一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发,地 区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断,恐怖活动抬头,威胁着 世界安全。
1999年,以美国为首的北 约打着“人权高于主权”的幌 子,越过联合国安理会,对南 斯拉夫联盟共和国进行了持续 78天的轰炸。2003年,美国又 以伊拉克拥有大规模杀伤性武 器为借口,未经联合国授权, 拉拢部分国家,发动战争,占 领伊拉克。
2001年9月11日,恐怖分子 劫持3架飞机,分别撞向纽约的 标志性建筑世界贸易中心双塔 大楼和美国国防部所在地五角 大楼。恐怖分子劫持的第四架 飞机坠落在宾夕法尼亚州。这 一事件导致世贸双塔倒塌和五 角大楼严重受损,3000多人死 亡或失踪,经济损失达数千亿 美元。
思考:你认为世界多极化进程面临的主要挑战 是什么?
课后练 习
1.对对冷战后世界格局的理解,错误的是( ) A.两极格局不再存在 B.新的世界格局已经形成 C.新的世界格局尚未形成 D.出现了多极化的发展趋势
课后练 习
2.问题思考:围绕建立21世纪际政治经济秩 序,结合当前形势,谈谈美国、俄罗斯、中国等 国以及欧盟的态度有什么不同?
课后练 习
3.请想一想,中国主张建立的新型国际关系 的基本原则是什么。
知识拓 展
阅读教材中的知识拓展材料“七十七国集团”。 查阅资料说一说《七十七国联合宣言》的意义?
谢谢
“9•11”事件中纽约世界贸易 中心双塔大楼被撞
新课讲 授
二、世界多极化趋势的发展
苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国 认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强 大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主 导的“单极世界”。但是,欧盟、日本、中国和俄 罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也 在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝 着多极化方向发展。
广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4,它 们的总体实力在不断增强,国际影响不断扩大,成为推 动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。
二、城市化
工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不 断流向城市,城市越来越大,越来越多的人生活在城市里。 到19世纪后期,大部分英国人已经生活在城市之中了。
冷战结束后,随着世界多极化趋势的发展,建立国际 政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。各国致力于发 展经济,力争增强经济实力,在新的世界格局中占据有利 地位。
中国作为最大的发展中国家,主张在国际关系中弘扬 平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公 平正义。中国始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独 立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和 强权政治,绝不干涉别国内政。
三、建立国际新秩序的努力
第二次世界大战后,确立了以美国和苏联为主导的国际 秩序,形成了两大集团对峙的冷战局面。20世纪50年代开始, 一些新独立的民族国家为了维护国家独立,摆脱美国和苏联 的控制,实行和平、不结盟的对外政策,发起了不结盟运动。 1961年,不结盟运动正式成立。
不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家已经成为 国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两 极格局。
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