安徽建筑大学函授专科撰写毕业
建筑工程技术成人函授自我鉴定范文
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我叫张三,是一名建筑工程技术专业的成人函授学员。
安徽建筑大学论文要求
管理学院毕业论文(设计)格式统一要求一、页面设置:A4纸,页边距上2.5CM、下2CM、左2.5CM、右2CM。
二、字体:论文题目二号宋体加粗,一级、二级标题宋体小四加粗,三级标题及正文宋体小四;一、二级标题顶格,三级标题空两格;标准字间距,行距统一为1.25倍行距,页眉页角不要求;正文层次应为1、1.1、1.1.1、(1)、①、(ⅰ)等。
三、装订顺序:1、封面(统一);2、中文题目,中文摘要(300字左右),中文关键词(3~8个)(第二页上半部分);英文题目,英文摘要,英文关键词(第二页下半部分);3、目录(第三页起),目录中的标题应与正文中的标题一致;4、中文题目、正文;5、参考文献(另起页,至少15部(篇),其中包括2部(篇)以上外文文献);6、后记。
四、参考文献书写格式参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。
参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号,一般序码宜用方括号括起,不用园括号括起。
1、参考文献为书籍(文集)的书写格式是:作者. 书名. 出版社. 出版年月. 第几版;2、参考文献为期刊的书写格式是:作者. 文章名. 期刊名. 年份. 期数;3、参考文献为网站内容的书写格式是:文献标题. 作者. 日期. 网址。
五、其它1、量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的;2、毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夹在正文中的注)。
注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页;3、文章中的每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中,表序后空一格书写表题。
表格允许下页接写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××"。
大专函授毕业证模板
大专函授毕业证模板
尊敬的XXXX院校:
我是您学校XXXX班的一名学生,我对自己在本次大专函授课程中的学习取得的成绩感到非常自豪。
经过几年的辛勤学习和努力奋斗,我终于顺利完成了大专函授课程,并且成功通过了所有的考核。
在这几年的学习中,我深刻理解到知识的重要性,不仅拓宽了我的专业知识,还培养了我严谨的学习态度和扎实的工作能力。
在学习过程中,我积极参与各类课程和实践活动,通过实践锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
同时,我也通过与同学们的互动交流,学到了很多实用的职业技能和人际交往技巧。
在此,我要感谢学校对我的培养和指导,感谢各位教师的辛勤付出和悉心教导。
正是因为他们的关心与帮助,我才能够取得如此优秀的成绩。
我深知,毕业证书是对我多年学习的最好见证,也是我在求职和发展事业中的重要证明。
希望学校能够尽快为我颁发毕业证书,让我更有底气和信心踏入职场,为社会做出更多的贡献。
再次感谢学校为我提供的优质教育资源和培养机会,祝愿学校越办越好,希望我们有机会再次合作!
此致
敬礼
XXX。
2018-建筑函授毕业自我鉴定-范文模板 (3页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==建筑函授毕业自我鉴定函授学习,加强了我们的理论知识,踏实了我们的工作作风,接下来小编搜集了建筑函授毕业自我鉴定,欢迎查看,希望帮助到大家。
建筑函授毕业自我鉴定一土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
为了提高我们的测绘能力,能更好的把实践和理论联系起来,城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。
我们的目的是小区域控制测量,用到的仪器有经纬仪,水准仪,标尺,脚架等等,更感谢学校为了使我们能更方便的测量,还为我们配备了先进的全站仪。
通过这次测量,巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,并达到了一定的熟练程度。
作为一个户外的专业实习,我们有了经验,为我们将来步入社会做好了铺垫,更重要的是它培养了我们一种精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题通过自己的努力去解决它,提高对繁琐数据的运算能力。
这些东西都是在平时课堂上所学不到的,但他又是那么基础,重要,由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。
工程测量,它是个复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。
我们组共有7个组员,必须发挥每个人的长处,才能使工作的效率最大化,我作为组长,要负责安排好每个组员的任务,定好每天的工作的计划,还要保持和老师之间的联系。
我想每个通过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。
夫妻之间,亲兄弟之间难免都会吵架,我们这组人天天聚在一起,不同的意见,不同的做法,就会发生磕磕碰碰,闹的大家不愉快,但我们能够及时沟通了解,忘记不愉快,重新投入新的工作中。
学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器,所以我们之间要相互学习,不懂的就问,决不是为了赶时间,赶进度。
安徽建筑大学教务处
附件2毕业设计(论文)的工作总结提纲一、本届毕业环节工作概况。
二、与往届相比,作了哪些改革的尝试,具体作法与效果如何?三、本届毕业环节是否达到教学要求,对巩固学生的基础理论、专业知识,加强基本技能训练和计算机能力培养等方面效果如何?四、在选题上有何改进?怎样注意从本专业的培养目标出发,在满足教学基本要求的情况下结合生产、科研实际情况?设计与科研课题的比例是多少?五、怎样注意发挥学生的主动性与积极性,保护和支持学生的探索精神?六、从毕业环节反映出我院本科教育教学质量如何?学生的基础理论、专业知识、工程实践能力、外语水平、计算机应用能力及独立工作能力如何?存在哪些薄弱环节?对今后教学改革有何建议?七、本届毕业设计(论文)水平如何评价,有哪些突出成果?附件3《优秀毕业设计论文集》撰写规范要求在《安徽建筑工业学院本专科毕业设计(论文)撰写规范》基础上进行精简,去掉“致谢”等不必要部分,具体要求如下:1、内容标题、署名、正文。
其中署名必须注明系、专业、班级、学生姓名、指导教师姓名。
摘要(居行头):中文200-300字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。
关键字(居行头):3-5个词。
2、行文要求每篇文稿3000—5000字左右,不超过六页(A4纸),要言简意赅,术语规范,论据充分,条理清楚,图表、公式、程序要安排紧凑。
3、字体标题采用三号黑体字,署名采用五号宋体字,正文小标题采用小四号黑体字,正文采用小四号宋体字。
4、版面●页面设置为:标准A4纸设置●页眉设置为:居中,以小5号字宋体键入“安徽建筑工业学院优秀毕业设计(论文)”。
●页脚设置为:插入页码,居中。
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标题可适当选择加宽,如设置为:段前、段后均为3磅。
格式所示如下:5、打印必须按规定格式用计算机打印,并附电子版。
建筑工程技术专业毕业论文61085
安徽建筑大学继续教育学院毕业论文任务书题目:浅谈建筑工程施工中的质量控制专业:建筑工程技术(专科)学号: ***********名:**起讫日期:2015年3月1日---2017年7月1日目录简述 (1)关键词 (1)1.建筑工程施工中质量控制的重要性 (1)2.建筑工程施工中影响质量的因素 (1)2.1建设程序不合理 (2)2.2建筑材料达不到质量标准 (2)2.3施工和管理问题 (2)2.4自然条件影响 (3)3.施工阶段质量控制的措施 (3)3.1加强事前控制 (3)3.2完善事中控制 (4)3.3注意事后验收 (4)4.施工项目质量管理中应注意的问题 (5)4.1提高全员质量意识 (5)4.2现场跟踪检查 (5)4.3处理好工程质量管理与进度、效益的辨证关系 (5)4.4现场施工要密切关注设计质量 (5)5.总结 (6)浅谈建筑工程施工中的质量控制简述建筑施工是一项多工种、多专业的复杂的系统工程,要使施工全过程顺利进行,以达到预期的质量目标,就必须用科学、有效的方法进行管理。
建筑工程项目的质量控制是施工管理的重要组成部分,它对推动企业技术进步及优化建筑施工管理起到核心作用。
关键词:建筑工程质量管理及质量控制1.建筑工程施工中质量控制的重要性我国改革开放以来,国民经济持续高速增长,基建投资项目的不断增加,使得建筑施工队伍和建材生产企业也随之大量发展。
但近几年,重大工程质量事故时有发生,并出现了一批“豆腐渣”工程,给国家和人民的生命财产造成重大的损失和危害,也给社会带来消极影响。
工程质量问题已成社会关注的热点话题。
在施工过程中,质量因素被施工中的各个环节所影响,如设计、勘察、施工工艺、施工机械、施工材料、施工人员、天气等。
施工时材料的质量差异、新型材料的技术掌握、施工工艺的改变、天气环境的变化、施工设备的磨损等,都会产生质量变异,造成质量事故,并且工程项目建成后,如发现质量问题又不能像一些工业产品那样进行拆卸维修。
2023年本科函授毕业生个人总结范文5篇
2023年本科函授毕业生个人总结范文5篇第1篇示例:2023年本科函授毕业生个人总结时光荏苒,转眼间,我已经顺利完成了本科函授教育,踏上了人生新的征程。
回首这几年的学习生活,我深感收获颇丰,不仅在专业知识上有所提升,更在自我管理、学习方法、人际交往等方面有所成长。
在此,我想对过去的学习经历进行一番总结。
我要感谢所有的老师们。
他们不仅是我们的知识传授者,更是我们的引路人,他们的认真负责、耐心教导、严谨治学,让我在学习过程中深深感受到了师生之间的默契和情谊。
在我遇到困难时,他们总是及时给予帮助和指导,让我顺利度过难关。
我要感谢我的家人和朋友们。
他们不仅给予了我生活上的支持与关爱,更在我学业上给予了我无限的鼓励和帮助。
每次考试前,他们都会给我加油打气,鼓励我坚持到底,让我坚信只要付出努力,一切困难都能够克服。
我想对自己说一句,即将面对新的人生起点,我会继续保持学习的热情和坚持不懈的态度,不断完善自己,追求更高的目标。
我会珍惜过去的学习经历,将其中的宝贵经验和收获融入到未来的工作和生活中,让自己更加出色。
本科函授教育不仅为我提供了知识学习的机会,更让我在学习过程中经历了自身的成长和蜕变。
在未来的人生道路上,我将继续努力前行,不忘初心,砥砺前行,成为更好的自己。
愿我们都能在未来的日子里不负韶华,继续追逐梦想,实现更辉煌的人生。
愿我们的未来更加美好!第2篇示例:在2023年,我顺利完成了大学本科函授教育,毕业了。
回顾近几年的学习生涯,经历了许多挑战和收获。
在这里,我想对这个奋斗的岁月做一番总结,回顾自己的成长历程,与大家分享我的心得体会。
本科函授教育给了我一个学习的机会。
由于工作等原因,无法像全日制学生一样到校学习,选择了函授教育。
在家自学,需要更多的自觉性和毅力,需要自己安排好学习时间,合理规划学习任务。
虽然面对种种困难,但是我坚持不懈地学习下去,始终保持着对学习的热情和渴望。
函授本科教育给了我更多的时间去实践和锻炼。
安徽建筑大学毕业设计(论文)系统学生快速使用指南【模板】
安徽建筑大学毕业设计(论文)系统学生快速使用指南第一部分毕设流程图展示第二部分系统中各角色操作功能说明六.学生功能概述1.账号管理(学生管理个人密码和个人信息)修改密码、修改个人信息,即修改此登录账号的密码和维护个人的一些基本信息。
2.流程管理(学生的主要操作功能部分)流程管理包括:学生可以自己申报课题;指导教师申报了课题后(盲选),学生在学生选题处选择志愿。
由专业负责人和教学院长审核,院长发布,老师下达任务书后,学生可以查看任务书,填写开题报告。
另外学生也可以申请校外毕业设计,由指导老师审核后,专业负责人和教学院长、教务处分别审核。
3.特殊情况处理(学生对答辩后论文修改后提交)学生可以在此处进行开题报告修改申请、论文定稿修改申请,即学生答辩后根据答辩组意见修改论文后再次提交论文终稿。
4.交流互动(学生在线给其他角色进行留言和查看指导教师提交的指导日志以及指导教师的联系方式)收件箱,即学生查收本系统所有人发来的邮件信息;发件箱,即学生查看在本系统中发出的所有邮件信;指导日志,即学生查看指导教师提交的指导日志信息。
第三部分系统整体操作流程简述安徽建筑大学毕设系统简易操作流程说明备注说明:毕设系统支持三种选题方式:各个学院可以选择适合本学院的选题方式进行选题。
a、教师申报盲选课题b、教师申报指定学生课题c、学生申报课题*教师申报盲选课题流程:一、选题阶段1.教师申报盲选课题(选择课题适用的专业)2.专业负责人审核教师申报的课题3.学生选题(可以选择三个志愿)4.指导老师选择确认选题学生5.教学院长审核发布学生选题(通过或重选:如果选择重选表示教学院长不同意选题,则该学生重新选择课题)二、任务书阶段1. 指导老师下发任务书(教师下达任务书后,学生即可在系统中查看教师下发的任务书)2. 专业负责人审核任务书三、开题报告阶段1.学生提交开题报告等材料(开题报告、外文翻译,外文翻译是可选流程)2.指导老师审核开题报告材料。
函授毕业生的自我鉴定范本(4篇)
函授毕业生的自我鉴定范本为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于___年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的“工·学”之路。
在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以“___”和“科学发展观”为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。
1、以扎实的作风对待学习。
三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课,有事履行手续的要求,认真完成老师布置的作业,并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习,以弥补短期函授所达不到的教学效果,通过努力,本人很优秀地通过学校的各门功课的考核,无一门功课补考,受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。
为“工·学”两不误,我一直利用节假日空闲时间来学习,并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去,以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作,受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去,但学无止境,本人一定以此次学习为经验,以工大的优良教学理念为指导,加强理论学习,踏实工作作风,做一名优秀的人民公仆。
函授毕业生的自我鉴定范本(2)通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。
尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。
二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。
上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。
最新精美安徽建筑大学毕业论文毕业设计答辩动态ppt模板
论文就有不同的分类方法。
目 录
1 2 3 4 5
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
研究方法与思路
Research Mothed
Train Of Thought
总体思路
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论文描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进 行科学研究的一种手段,
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段,
Working difficulties
2 点击添加照片文字性说明 Add your text here please
点两下图片,右击图片点更改图片,改成自己要用 的图片即可有不同的分类方法。
Meaning Of The Research
研究意义
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Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
关键技术与实践难点
Research Process
Working difficulties
关键技术
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章,简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段,
点击添加文字说明
论文描述科研成果的文章, 简称之为论文。它既是探 讨问题进行科学研究的一 种手段,精
安徽建筑大学专用-毕业答辩-PPT模板4
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函授专升本毕业自我鉴定500字(通用3篇)
函授专升本毕业自我鉴定500字(通用3篇)函授专升本毕业自我鉴定500字篇1 光阴荏苒,转眼间,三年的专升本学习即将结束。
我要感谢我的第二母校——XX大学,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本函授学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习医学影像学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。
本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:在思想品德上。
本人作为一名党员, 有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下,我进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。
在学习上。
三年来,我不断地充实自己, 挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。
圆满地完成了全部课程,系统地掌握了医学影像专业课程。
同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。
在临床课的学习中,我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学习,重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力,对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础, 同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。
我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
最新标准安徽建筑大学城市建设学院毕业论文(毕业设计)开题报告范文模板
加强技术防护措施,建立网络漏洞监测和攻击防范系统。
预期效果:有条件的大型企业应立足于国际水准,培养或聘用一批掌握国际先进技术,精通信息技术,熟练应用会计电算化的高级技术人才,推动企业电算化事业由“核算型”向“管理型”、“智能型”转变。中小企业应积极支持和组织会计人员学习和提高会计电算化知识,掌握计算机先进技术,培养复合型人才,为尽快建立高效的会计信息系统创造条件。
XXXXXX大学XXXXX学院
毕业设计(论文)开题报告
论文题目:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
系(学院):
姓 名:
专 业:
班 级:
指导老师:
二零一七 年 三 月 七 日
(以会计电算化专业为例,蓝字根据自己专业替换即可)
XXXXXX大学XXXX学院毕业设计(论文)开题报告
设计(论文)题目
姓名
学号
指导教师
所在教研室
一、设计(论文)选题依据及研究意义 (选题的目的和意义、主要参考文献等)
目的:加强会计电算化系统的安全监控,切实防范电算化会计风险,严厉打击计算机犯罪。
意义:使财务会计和管理会计能更有效地互相结合、互相补充,充分发挥各自的职能优势,有助于企业加强管理,提高竞争能力,有助于强化技术安全管理、建立科学有效的制度保障机制和提高人员素质三个方面的措施,以防范电算化会计系统存在的安全风险。
参考文献:[1]XXXXXXXXXX;
[2]XXXXXXXXXXX;
[3]XXXXXXXXXXXXXX;
[4]XXXXXXXXXXXXXXX;
安徽建筑工业学院本专科生毕业设计(论文) 撰写规范(试行)
安徽建筑工业学院本专科生毕业设计(论文)撰写规范(试行)毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节,是学习深化与升华的重要过程。
它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与能力的一次全面检验,而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。
为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定《安徽建筑工业学院本专科生毕业设计(论文)撰写规范》。
一、毕业设计(论文)资料的组成A.毕业设计(论文)任务书;B.毕业设计(论文)评语;C.毕业设计(论文)答辩提问录;D.毕业论文或毕业设计说明书(包括:封面、中外文摘要或设计总说明、目录、正文、谢辞、参考文献、附录);E.译文及原文复印件;F.工程图纸等。
二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)评语、毕业设计(论文)答辩提问录及毕业设计(论文)封面、稿纸(如果用计算机打印,一律使用A4打印纸,学校统一纸面格式)。
毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,卷面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由指导教师填写并签字,经系主任签字后发出。
毕业设计(论文)按统一顺序装订:封面、中外文摘要(或设计总说明)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录,然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)评语、毕业设计(论文)答辩提问录、译文及原文复印件、工程图纸(按国家标准装订)等一起放入填写好的资料袋内上交院系。
三、毕业设计(论文)撰写的内容与要求一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面:1、标题标题应该简短、明确、有概括性。
标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
2、论文摘要或设计总说明论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以250个左右实词为宜。
设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内,外文字数以1000个左右实词为宜。
自我鉴定范文函授毕业生建筑工程技术5篇
自我鉴定范文函授毕业生建筑工程技术5篇大学生的自我鉴定是对自己大学期间的学习态度、生活态度的归纳,也是对未来人生方向的一个计划和总结,一份优秀的自我鉴定能加深他人对自己的认识。
下面是小编为大家整理的关于自我鉴定范文函授毕业生建筑工程技术,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!自我鉴定范文函授毕业生建筑工程技术1四年的大学学习生活即将走向尾声,此时此刻,我内心感想很多。
总结一下大学四年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的方面。
使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
四年之中学习成绩比较不好,也曾犯过许多错误,但同时也学习到很多东西。
在学习上,首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。
被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。
另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。
在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。
在思想上,因从小到大受到家庭,学校的良好培养,有着良好的品德修养,并有着坚定的政治方向,紧记"三个代表"重要思想和十七大精神,以社会主义荣辱观"八荣八耻"为道德准则和行为规范,作出道德选择,确定价值取向。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克服不足的地方。
另外平时不太注重体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。
通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
同时对于自身存在的一些不足,我也充分认识到。
我相信在今后的日子里,我会努力走好每一步。
自我鉴定范文函授毕业生建筑工程技术2大学三年是我一生最重要的阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力风斗!这三年来,在思想上,因从小到大受到家庭,学校的良好培养,有着良好的品德修养,并有着鉴定的政治方向,紧记"三个代表"重要思想和__大精神,以社会主义荣辱观"八荣八耻"为道德准则和行为规范,作出道德选择,确定价值取向。
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函授专科撰写毕业(设计)论文规范
函授生毕业论文格式-参考版本现在公布,写论文时候请参照本要求进行,具体
要求如下,论文提纲、初稿必须在2016年8月30日之前完成,9月10月份为清考
开题时间,因为论文原因影响办理毕业证和学位证责任自负。
一、论文的内容及顺序
1、题目
论文题目一般不超过20个字,要简练、准确,可分为两行。
2、摘要
摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、
方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。
中文摘要一般为200~
400字左右。
摘要前加黑体“摘要”。
3、关键词
关键词是反映毕业论文(设计)主题内容的名词,是供检索使用的。
主题词条应为通用
技术词汇,不得自造关键词,尽量从《汉语主题词表》中选用。
关键词一般为3—5个,
按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列,关键词之间应以分号隔开。
关键词
排在摘要部分下方。
以上三项放在同一页
4、目录(从引言排起到致谢语)单独一页
5、引言(在正文的上面)
6、正文
7、结论(单独一页)
8、参考文献(单独一页)
9、致谢(单独一页)
二、除封面外每页都要有页眉,页眉在每一页的最上方,页眉内容
为“--大学函授生毕业论文”。
用小五号宋体,居中排列,论文、设计二选一。
三、论文全文要求单面打印。
四、论文字数不能少于5000字。
XX大学成人高等学历教育
毕业论文(设计)
题目
院(部)
专业
年级
形式
层次
学号
姓名
指导教师(签名)不填写
年月日
农村义务教育应对税费改革的策略(黑体小三,1.5倍行距,居中)摘要(黑体,小四,1.5倍行距,居中)
税费改革后我国农村义务教育面临着投入主体财力偏低、拖欠农村中小学教师工资仍然存在、农村中小学公用经费依然短缺、农村“普九”欠债未还、中小学基本办学条件差、农村仍有不少贫困学生需要资助等方面的问题,针对这些问题我们认为可采取以下应对策略:建立与税费改┅┅┅(300字左右)(宋体,小四,1.5倍行距)
关键词(黑体,小四,1.5倍行距)义务教育;税费改革;策略(3-6个)(宋体,小四,1.5倍行距)
Strategy of Rural Compulsory Education to Reform the Tax and Free Reform Abstract After the reform of rural compulsory education in China is facting the main input is low, financial in rural primary and secondary school teachers wages still exist in rural primary and middle school is still a shortage of public funds, rural compulsory education debt outstanding, elementary and middle schools in poor school conditions in rural areas, there are still a lot of poor students need funding and other issues, to solve these problems we that may take the following strategies: the establishment and reform of taxes and administrative charges……
Key word Compulsory education; Reform of tax and free reform; Strategy
目录样式(单独起页)
目录
摘要
第1章引言 (1)
1.1 农村义务教育现状 (1)
1.2税费改革影响 (2)
1.3本文研究的内容与意义 (4)
…
第5章结论 (30)
致谢 (31)
参考文献 (32)
附录(必要时)
第1章引言(黑体,小三,1.5倍行距,居中)农村税费改革直接涉及教育领域的是取消了农村教育费附加和教育集资这两项仅次于国家预算内拨款的教育经费来源①。
(如果解释某些内容,或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书,以及转引自有关文章,均可做为注释(说明作者、题名和出处),要以圈码标识上标②表示。
建议注释采用页下脚注,分页编码)尽管中央财政安排了农村税费改革专项转移支付资金,但是农村义务教育投入仍然面临诸多问题,需要人们分析和解决。
(宋体,小四,1.5倍行距)
注:①解释某些内容。
②引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书,以及转引自有关文章,需说明作者、题名和出处。
(宋体,小五号,单倍行距)
第2章 税费改革后农村义务教育投入面临的问题(黑体,小三,1.5倍行距,右缩进两字)
2.1 农村义务教育投入主体财力偏低(二级标题,黑体,小四,1.5倍行距,右缩进两字)
全国相当一部分以农业为主的县缺乏足够的财政收入来源,尤其是地处边远、偏僻、自然地理环境恶劣区域的贫困县财政更为困难,导致农村不少县特别是贫困县的义务教育举步维艰[1]。
(引用参考文献需以上标[1]形式标注出来,并在文后将此参考文献列出来)
2.1.1. (1)
(宋体,小四,1.5倍行距)
如文中出现表格或插图,参考下面格式。
表1 题目*****************(宋体5号,单倍行距,居中)
表格标题(黑体5号,单倍行距) 表格内容(宋体5号,单倍行距)
注:1、表格最好采用三线表格。
2、全文的表格统一编序,也可以逐章编序,不管采用哪种方式,表序必须连续。
(宋体5号,单倍行距)此外,表格应写在离正文首次出现处的近处,不应过分超前或拖后。
注:毕业设计(论文)的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观,插图应与正文呼应,不得与正文脱节。
全文插图可以统一编序,也可以逐章单独编序,
不管采用哪种方
图1 人口资源环境与经济过程之间的关系简图(宋体5号,居中)
式,图序必须连续,不得重复或跳缺。
由若干分图组成的插图,分图用a,b,c…标序。
图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,或写在图的一侧。
图应在描纸或洁白纸上用墨线绘成,或用计算机绘图,电气图或机械图应符合相应的国家标准的要求。
参考文献(黑体,小三,1.5倍行距,居中)
[1]高建民.农村税费改革对基础教育财政的影响[J].教育评论,2002,32(6):8-10.
[2]国家教育发展研究中心.2003年中国教育绿皮书[M].北京:教育科学出版社,2003,88-90.
[3]张景勇.专家把脉农村学生辍学率顽症[N].中国教育报,2003-09-19(5).
(宋体,五号,单倍行距,顶格,参考文献需10篇以上)
毕业论文(设计)注释与参考文献分列。
建议注释采用页下脚注,分页编码。
参考文献列于文章末尾,连续编号。
注释和参考文献以必要为原则,其中“注释”视学科具体情况安排。
要求注释或参考文献与文内编号一一对应。
(1)正文引用参考文献处应以方括号标注出,如“…效率可提高25%[14]。
”表示此结果援引自文献14。
参考文献在文中编号要求:①只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一个序号,即使某文献在文中被多次引用,但在几个引用处都要标注同一个序号。
②如果在正文的一处引用了多篇文献,标注时只用一个方括号,括号内列写这几篇文献的序号:若几个序号是连续的,只标注起、止序号,两序号之间加半字线“-”号;若几个序号不连续,各序号之间加逗号。
参考文献体例格式如下:
期刊文章
[1]
专著、论文集、学位论文、报告
[2]编者或作者.书名或论文、报告名[文献类型标识].出版地:出版社,出版年,起止页码.
专利
[3]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.
电子文献
[4]主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选) .
(2)如果解释某些内容,或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书,以及转引自有关文章,均可做为注释(说明作者、题名和出处),如“……和谐社会①。
”,要以圈码标识上标①表示。
(3)说明:①文献类型标识方法为:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P]。
②对于不同文献的作者、编者、所有者或责任者(为方便描述,均以作者代替),三个及以下作者的,要把作者名字全部写出来,且作者与作者之间用“,”分开;三个以上作者的,要在第三个作者后加“等”。
③对于英文文献,三个及以下作者的,与注②要求一样;三个以上作者的,要在第三个作者后加“et al”。
作者名字姓在前名在后。
致谢(黑体,小三,1.5倍行距,居中)在论文的准备和写作过程中,笔者得到了XXX老师的悉心指导和热情帮助……。
(宋体,小四,1.5倍行距)
XXX
XXXX年XX月于X。