为什么宪法具有至高无上的权威
宪法解读宪法的权威与合法性
宪法解读宪法的权威与合法性宪法是一国的最高法律，具有至高无上的权威性和合法性。
作为一个法律文件，宪法承载着一个国家的基本法律原则、政治制度和公民权利等内容。
宪法的权威与合法性来源于多个方面，包括宪法的制定程序、宪法的内容以及宪法的适用。
一、宪法的制定程序宪法的权威与合法性首先来自于其制定的程序。
宪法的制定通常经过具有代表性的机构或者全民公投的形式，确保了宪法制定的合法性和民主性。
例如，在现代国家中，宪法的草拟和修改通常由宪法制定机构或者专门的宪法委员会负责，他们代表着各个政治团体和社会利益，充分考虑了不同群体的诉求和利益。
这样的程序保证了宪法制定的权威性和合法性，使之成为一个具有普遍认可和尊重的法律文件。
二、宪法的内容宪法包含了一个国家的基本法律原则、政治制度和公民权利等内容，是国家政权的基础和运行的纲领。
宪法规定了国家权力的组织形式和分配方式，保障了公民的基本权利和自由，并规定了国家机构的职责和限制。
宪法的权威和合法性来自于其内容的严谨性和权威性。
宪法为一个国家建立了一个制度化的框架，规定了各种机关和机构的职权和范围，对于国家的运转具有指导和规范作用。
宪法所规定的权利和义务是具有普遍适用性的，使之成为一个国家行政与司法实践的基础，给予国家行政机构和司法机构依法行使职权的依据，从而增强了宪法的权威性和合法性。
三、宪法的适用宪法的权威和合法性还来自于它的适用性。
在一个国家中，宪法是最高法律，必须得到政府官员和公民的尊重、遵守和执行。
宪法规定了政府机关的职权范围和行为方式，限制了政府机关的权力行使以保护公民的权利和自由。
当政府机关侵犯了公民的权益或者违背了宪法的规定时，公民可以通过司法途径诉求宪法保护自己的权益。
司法机关具有对宪法的解释权和适用权，通过宪法对政府行为进行监督和限制，保证了宪法的权威和合法性。
同时，宪法还规定了国家机关和官员的责任和义务，对违反宪法的行为给予了相应的制裁，增强了宪法的权威性和合法性。
六年级上册道德与法治知识点10篇
六年级上册道德与法治知识点10篇1.六年级上册道德与法治知识点1.2014年，中国将12月4日定为国家宪法日。
中国依法治国的核心是依宪治国。
2、宪法是国家的总章程，规定国家和社会社会生活中重要、根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
3、国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
2.六年级上册道德与法治知识点1、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？答：（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威2、宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。
3.宪法不同于其他法律。
它规定了一个国家的根本制度、根本任务、公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。
同时还规定了行使国家权利的各种国家机关。
3.六年级上册道德与法治知识点1.NPC代表行使什么法律权利？①审议权；②提案权；③选举权；④质询权；⑤罢免权；⑥表决权；⑦提出建议、批评和意见等。
2、人大代表在人民代表大会召开之前、之中、之后分别应该做些什么？(1)会前:广泛听取民众意见；深入调查研究工作，充分掌握民情，广泛集中民智。
(2)会议期间:提出议案；听取和审议有关报告；选举一府两院领导人；制定法律法规；对重大问题进行决策。
（3）会后：监督各项政策的落实情况；督促各级机关依法行政、依法办事；听取和反映人民群众的意见和要求；向选民或原选举单位述职；对各方面的工作提出批评、意见和建议。
4.六年级上册道德与法治知识点1、你选举“人大代表”的标准是什么？①工作能力强，富有正义和原则性。
①能联系群众，体察民情、善解民意。
③较高的文化素质和政治素养。
④有社会责任感和较强的参政议政能力。
2、公民行使选举权和被选举权的条件：我国《宪法》第34条规定：中华人民共和国年满18周岁，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外。
宪法具有至高无上的权威
当堂训练： 1、宪法规定了哪些问题？ 2、说说宪法与普通法律之间的关 系？
3、我国的根本制度是什么？ 4、国家的根本任务是什么？ 5、我国的性质是什么？ 6、我国的基本经济制度是什么？
2006年9月1日，新的义务教育法开始实施。 新义务教育法和其他法律都是依据宪法制 定的。这表明 A A宪法是母法，其他法律都是子法 B宪法是由新义务教育法和其他法律组成的 C宪法规定国家生活中的所有问题 D宪法包括新义务教育法和其他法律的内容
目 知识与技能：认识宪法在我国法 律体系中的首要地位，具有最高 标 的法律效力和法律地位。 导 读 过程与方法：通过比较说明普通法律是 宪法内容的具体化。 情感态度与价值观：正确认识宪法与普 通法律的关系。
教学重点 : 1、宪法具有至高无上的权威。 2、 宪法规定的公民基本权利。 3、让学生明确的认识到宪法的制定和 修改的程序，以及比普通法律更为严格 的原因。 教学难点： 1、 宪法具有至高无上的权威。 2、使学生对宪法是神圣的观念有一个 整体的认识，初步树立宪法观念。
宪法规定了国家机构： 最高权力机关——全国人民代表大会 ； 最高审判机关——最高人民法院 ； 最高检察机关——最高人民检察院 ； 中华人民共和国代言人——国家主席 ； 中央人民政府——国务院
宪法规定了我国的国家标志：
国旗（五星红旗） ； 国徽（国旗、天安门、齿轮和麦稻穗） ； 国歌（义勇军进行曲） ； 首都（北京）
课堂流程：
一、导入
二、学生自读课文 三、思考讨论文中问题 四、再读课文 五、小组交流 六、全班交流 七、小结
12月4日是什么日子？
我国法制宣传日
人教部编版道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》精编知识点
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书第一目：宪法明确国家权力（1——8）1.宪法明确国家权力属于人民的依据是：国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民的?(我国宪法是如何保证人民当家作主的权利的?/为什么说我国宪法是公民权利的保障书?)(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(2)宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(3)宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施;(5)规定国家武装力量属于人民，并规定其任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务;从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。
2.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3.我国的国家性质：我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”4.我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。
5.人民行使国家权力的途径和形式：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
6.宪法明确国家权力属于人民的目的：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
7.我们怎样当家作主？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
第二目：尊重和保障人权（1-5）1.为什么要尊重和保障人权？①②③①人权的实质内容和目标是：a—人自由、平等地生存和发展。
②2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
2.尊重和保障人权的要求：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进和保护人权。
我眼中的宪法
我眼中的中国宪法宪法是国家的根本大法，具有至高无上的权威。
宪法以其神圣的地位和面孔在不同时代的不同人的心中，树立了至高无上的尊严。
但是宪法的真正含义是什么？其根本宗旨该如何定位？仁者见仁，智者见智，我的眼中也有一部宪法。
我心中的中国宪法1、宪法的权威性。
作为一个国家的根本大法，宪法是整个国家和人民必须遵守的最高蓝本。
应该建立其在一个国家和人民心中的至高权威，一旦制定，不可随意修改。
只有启动极其严格的法律程序才能对其制定、修改和解释，从而保证宪法的神圣和权威性。
朝令夕改、频繁修改的宪法从来不能给国家和社会稳定带来真正意义上的制度保障。
最为明显的例子不过是法国了，从1789年资产阶级革命开始到1958年第五共和国的建立，短短的169年的时间里，先后颁布了14部宪法，平均每十一年时间就修改或制定一部宪法，创下人类历史之最。
而在这一百多年也是法兰西民族命运多舛、动荡不安的时期，期间法国政治风云多变，国内外的阶级斗争尖锐复杂，阶级力量对比关系不断变化，政治形式多次变更，总共经历了两次封建王朝复辟，两次帝制和五次共和。
相比而言，1958年以来，法国第五共和国宪法趋于稳定，虽然先后修改了六次，但并没有大动干戈，只是在原有基础上加以细节上修改使之更加完善，而此时的法国社会也一直趋于稳定，可以说刚性的第五共和国宪法给法兰西民族带来了长久的社会和平和繁荣。
2、宪法的限制作用。
宪法之所以可以给国家制度带来根本意义上的保障，确立国家最高权力运行的结构和主要原则，是因为宪法确立了不可动摇的分权原则，建立完善的国家制度。
一提到宪法，不可回避地要涉及宪政，宪政也应是“限政”。
法律高于一切，法治是政府治国之本，政府的一切权利都应该来源于宪法的授权。
除依法治国之外，宪法的还需要分权，这个分权不仅仅是行政、司法和立法的简单的分离，关键是如何设置国家机构使其处于一个合理而有效的最佳平衡状态。
我国宪法是具有中国特色的宪法，但前提是必须是在合理而民主的宪政框架内建立下的分权体制，政府应该做什么，不应该做什么，应该怎么做，都是宪法应该解决的根本问题。
部编版道德与法治八年级下册知识归纳
部编版道德与法治八年级下册知识归纳work Information Technology Company.2020YEAR部编版道德与法治八年级下册知识归纳第一单元坚持宪法至上1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。
P22.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
P33．我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的？⑴宪法确认我国国家性质，明确人民当家作主的地位。
⑵宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
⑶宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
⑷宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑸宪法还规定国家武装力量属于人民。
4．“一切权力属于人民”的宪法基本原则给我们什么启示？⑴实质:一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
⑵做法:我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
5．人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
6．我国人权的主体和内容⑴主体:在我国人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
⑵内容:宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
7.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。
P78．我国是如何尊重和保障人权的？⑴“国家尊重和保障人权”被写入宪法，成为我国的宪法原则。
⑵（立法保障）我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
⑶（执法保障）行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识，严格规范、公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
⑷（司法保障）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
宪法权威的作用与体现
宪法权威的作用与体现宪法权威的作用与体现总结大全/html/zongjie/《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下称为《决定》）指出，宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。
历史证明，现行宪法是一部适应中国实际的、充分凝聚了社会共识的好宪法，体现了国家共同体基本认同的价值观。
宪法没有权威必然“误国”。
一、什么是宪法权威宪法的权威是由宪法的核心地位决定的。
作为国家根本法和最高法，宪法应当成为法律权威中的权威，具有至上的地位。
基于此，宪法权威是指宪法在整个国家法律体系中的最高法律地位和最高法律效力，是宪法得到社会普遍认同、自本文由毕业论文网收集整理觉遵守、有效维护的理念与理由，尤其体现为宪法对公权力和所有国家生活产生的拘束力和规范力。
宪法具有最高权威，超越了传统的权威来源与形态。
传统的权威来自于两个方面：一是权威被想象为既不是来源于统治者也不是来源于被统治者，而是来源于二者之上的更高的权力；二是权威被想象成一种由于统治者特定的品质而被赋予的独特禀赋，它内在地植根于统治者自身。
宪法权威的出现，完成了价值命题的核心任务，即宪法是统治者和被统治者利益的协调与妥协，宪法是平衡权力和权利之产物。
由此形成了高于或者统治者和被统治者都认同的价值共识，无论是统治者还是被统治者，大家应当服从基于同意而形成的宪法文本，个人或某些团体的权威无法超越共同体意志，唯有宪法才是国家。
社会与公民生活的“根本规范”，唯有宪法才能具有至高无上的权威。
作文/zuowen/具体来说，宪法权威主要表现在以下三个方面：一是宪法在国家法律体系中处于核心地位，它在整个国家法律体系中处于最高层；二是宪法是立法之源，是指定其他法律法规的依据。
国家立法机关在制定或修改任何一个部门法时都必须遵守宪法所规定的原则，任何时候都不能逾越宪法的规定；三是一切一般法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触，如果抵触则无效，或进行修改，或废除；四是一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织和公民活动都必须遵守宪法，以宪法为根本准则，任何行为都不能违背宪法的规定。
部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点
部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一权力属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
2、我国的国家性质是什么？（国体）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、为什么国家权力属于人民？（宪法原则）①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
保证人民，成为国家的主人。
③宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权利的基本途径和形式，将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设，努力为人民服务。
⑥一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
4、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
5、尊重和保障人权的要求是什么?尊重和保障人权成为我国的宪法要求，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
6、我国人权的主体（非常广泛）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
7、受宪法保护的人权内容宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
8、我国是如何尊重和保障人权的？①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
高中学宪法讲宪法演讲稿一等奖
高中学宪法讲宪法演讲稿一等奖尊敬的评委、亲爱的老师和同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对宪法的理解和对宪法重要性的认识。
我很高兴获得了高中学宪法演讲比赛的一等奖，并将用这个机会来表达我的观点。
首先，宪法作为国家的根本法律文件，具有至高无上的权威性和约束力。
它确立了国家的基本制度、权力机构的组织和职责、公民的基本权利和义务等，为国家的发展和社会的稳定提供了坚实的法律基础。
宪法的重要性在于它是国家治理的基石，是国家和公民之间权力关系的准则，是维护社会公平正义的保障。
其次，学习宪法对于高中生来说具有重要的意义。
首先，学习宪法可以增强我们的法治意识和法律素养。
通过学习宪法，我们可以了解法律的基本原理和价值观，培养遵纪守法的意识，提高自身的法律素质。
其次，学习宪法可以加深我们对国家制度和政治体系的理解。
了解宪法的内容和精神，可以帮助我们更好地理解国家的运行机制和决策过程，培养我们的国家意识和公民责任感。
最后，学习宪法可以培养我们的思辨和批判能力。
通过研读宪法文本，我们可以学会分析问题、辨别是非、思考权益平衡等重要的思维方式和能力。
此外，宪法的学习也有助于培养我们的道德品质和价值观。
宪法强调了人权、平等、法治等核心价值观，通过学习宪法，我们可以更好地理解和践行这些价值观，培养自己的道德情操和社会责任感。
宪法的学习还可以帮助我们认识到自己的权利和义务，明确自己在社会中的地位和责任，从而更好地融入社会，为社会的进步和发展做出贡献。
总结起来，学习宪法对于高中生来说具有重要的意义。
宪法是国家的根本大法，具有至高无上的权威性和约束力。
通过学习宪法，我们可以增强法治意识、加深对国家制度的理解、培养思辨和批判能力，同时也有助于培养我们的道德品质和价值观。
希望我们每个人都能够重视宪法学习，将宪法精神融入日常生活中，为建设法治社会贡献自己的力量。
谢谢大家！。
部编版六年级上册道德与法治一课一练第二课《宪法是根本法》(含答案)
六年级上册道德与法治一课一练（含答案）第二课宪法是根本法学习目标：1、让学生通过学习宪法知识，了解法律体系。
2、初步培养学生的宪法意识，了解宪法的法律地位，宪法权威等基本知识，引导学生运用这些知识简单地分析生活中与宪法有关的现象。
学习重点：了解宪法的法律地位，宪法权威等基本知识。
学习难点：树立宪法权威。
学习准备：查找或购买现行宪法单行本知识窗：1、为什么说宪法是国家的根本大法（宪法神圣性表现）？答：①宪法具有至高无上的权威。
②宪法规定了国家生活中最根本的问题。
③宪法是公民基本权利的保障书。
④宪法有更严格的制定和修改程序。
2、如何理解宪法至高无上的权威？答：①宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位，是普通法律的立法依据。
②普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题，是《宪法》内容的具体化。
③普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。
④宪法与普通法律是母法与子法的关系。
3、我国先后颁布了几部宪法？答：第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954 年 9 月、 1975年 1 月、 1978 年 3 月和 1982 年 12 月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》 . 其中 1954 年颁布的宪法是我国第一部宪法， 1982 年 12 月 4 日颁布的宪法是我国现行宪法。
4、公民应该怎样维护宪法的尊严和权威？答：（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面 . （2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威我能行：一、填空题：1、宪法是国家的根本大法，具有最高的（2、我国现行宪法是1982 年（）月（）（、）日颁布的。
）（、）。
2014 年，我国将（）设为国家宪法日。
3、我国的第一部宪法颁布于（）年。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1、宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题。
为什么宪法具有至高无上的权威
为什么宪法具有至高无上的权威?
《宪法》在我国法律体系中居首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。
普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中的某一个方面的问题，是宪法内容的具体化。
普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。
宪法规定了国家机构：
最高权力机关——全国人民代表大会；
最高审判机关——最高人民法院；
最高检察机关——最高人民检察院；
中华人民共和国代言人——国家主席；
中央人民政府——国务院
宪法是国家的根本大法：
1、从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题；
2、从效力上看，宪法具有最高的法律效力；
3、从制定和修改的程序看，其制定和修改的程序严于普通法律。
所以说，宪法是国家的根本大法。
坚持依宪治国-部编版道德与法治八年级下册
中体现，是国家的根本法。★★★★必考（3）基本内容：宪法
2.宪法的地位（为什么要坚持依宪治国？）
★★★★必考宪法是一切组织和个人的根本活动
准则； ②我国宪法是党和人民意志的集中体现，是 治国安邦的总章程。③宪法是国家的根本法，在国家 法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效 力；④宪法具有至高无上的权威。⑤宪法是公民权利 的保障书。
“打虎成绩单”
刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。 刑法规定了侵犯公民人身权利罪。
民法总则规定了物权、债权。 刑法规定了侵犯财产罪。
民法总则规定了物权、债权。 刑法规定了侵犯财产罪。
宪法 国家生活中的全局性、 根本性问题
普通法律
国家生活中的一般 性问题
结合材料中的法律条文，说说这三部法律有哪些相同点和不同点？
第一条 为了惩罚犯罪， 保护人民，根据宪法，结 合我国同犯罪作斗争的具 体经验及实际情况，制定 本法。
2.1 坚持依宪治国
作为中国公民，你对国家了解多少？请从以下几方面来谈一谈。
我们国家每年要召开两会， 你知道两会的全称是什么 吗？
中华人民共和国全国人民代表大会 （简称：人代会） 中国人民政治协商会议（简称：政协会）
我国的根本制度是什么？
社会主义制度
我国治国的基本方略是什 么？
依法治国
我国的根本政治制度是什 么？
其他法律的制定和修改只需依 一般程序，由立法机关过半数通过 。
新宪法学习解读
新宪法学习解读随着时代的发展和社会的进步，国家的宪法也需要不断地进行修订和完善，以适应新的形势和发展需求。
近日，我国的新宪法正式发布并生效。
本文将对新宪法进行学习解读，以便更好地理解其内容和意义。
一、宪法的重要性宪法是国家的基本法律，具有至高无上的法律地位和权威性。
宪法规定了国家的根本制度、基本原则和法律基础，是治国安邦的总章程。
宪法的制定和实施能够确保国家的政治稳定、经济发展和社会进步。
因此，学习宪法对每一个公民来说都是非常重要的。
二、新宪法的修订背景新宪法的修订是顺应时代发展和社会需求的产物。
随着我国社会主义建设的发展，特别是中国特色社会主义进入新时代，我国的宪法需要与时俱进，更好地适应新的形势和任务。
新宪法以“坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持中国特色社会主义道路，坚持推动人类和平与发展的崇高事业”为基本原则，进一步强调了党的领导地位和人民的主体地位。
三、新宪法的主要内容新宪法涵盖了多个领域的内容，其中最突出的是对人权的保障和民主法治的建设。
新宪法规定了公民的基本权利和自由，如言论、出版、集会、结社等权利，同时也明确了公民应尽的基本义务。
民主法治是社会主义政治文明的重要标志，新宪法进一步强调了法治建设的重要性，以及法律的平等适用和保障公平正义的原则。
此外，新宪法还关注了社会经济发展和生态文明建设。
宪法规定了国家的经济制度和公有制的重要性，鼓励和保护非公有制经济的发展。
同时，新宪法还强调了生态文明的重要性，明确了绿色发展和生态环保的原则。
四、新宪法的意义和影响新宪法的发布和实施，对我国的政治、经济、社会和文化发展具有重要的意义和积极影响。
首先，新宪法进一步巩固了党的领导地位，确保党始终保持先进性和纯洁性。
宪法明确规定了中国共产党的领导地位，坚持党的全面领导，保证了国家各项事务的有序进行。
其次，新宪法强调了人民的主体地位，进一步保障了公民的基本权利和自由。
公民的权利和自由得到了更好的法律保障，人民的参与意识和积极性也得到了进一步激发。
九年级政治全册第三单元法治时代第7课神圣的宪法第1课时具有至高无上的权威规定了国家生活中最根本的问题导
第1课时具有至高无上的权威规定了国家生活中最根本的问题第三单元法治时代, 单元整体把握【知识把握】本单元包括三课内容，第七课“神圣的宪法”、第八课“依法治国”和第九课“人大代表的责任”。
三课内容既相互独立，又相互联系。
第七课让我们认识宪法在我国法律体系中的独一无二的地位，第八课让我们认识依法治国的重要现实意义；第九课则让我们懂得公民可以通过选举权与被选举权等政治权利，来参政议政，实现“国家主人”的政治权利和地位。
本单元的核心知识点有四个：1．宪法是国家的根本法的三方面的表现；从宪法的内容、法律效力、制定和修改程序上，认识和理解宪法至高无上的法律地位。
2．依法治国的基本要求和实行依法治国基本方略的重大现实意义。
3．公民依法享有选举权和被选举权。
知道这项权利是我国公民参加国家管理的一项最重要的政治权利。
我们要十分珍惜公民的选举权和被选举权。
4．人大代表人民选，人大代表为人民。
通过了解人大代表的权利和职责，帮助我们树立正确的权利义务观念，积极参与国家事务和社会各项事务的管理，增强社会责任感和主人翁意识，积极为中国特色社会主义民主政治建设贡献自己的一份力量。
本单元的学习主线：宪法是国家的根本法和治国安邦的总章程→实现依法治国基本方略的根本依据是依宪治国→公民享有和行使选举权和被选举权，依法参与国家和社会事务的管理。
从课程标准看，本单元是“我与他人的关系”中法律方面的重要内容。
涉及整个教材范围的法律篇共有九课的内容：七年级上册第一课新天地新感觉(受教育权)；八年级上册第五课我们不是水晶人(隐私权)；八年级上册第七课我有署名权(民事权利能力、民事行为能力)；八年级上册第八课做合格的消费者(消费者权益保护)；八年级第九课法律是武器(五大保护)；八年级上册第十课他们为什么会犯罪(原因及预防措施)；九年级第七课神圣的宪法；九年级第八课依法治国；九年级第九课人大代表的责任。
因此，本单元内容是多年中考经常涉及的高频考点。
八年级政治下册第一单元知识点汇总
第一课维护宪法权威1.1.1 公民权利的保障书1、★我国宪法的基本原则是什么？（P3）我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、★宪法如何保障国家权力属于人民？（在我国“权力属于人民”的依据/具体规定有哪些？）（P3-P5）①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
(我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
）②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民。
3、一切权力属于人民的宪法原则，目的和要求分别是什么？（P5）（1）目的：保证人民当家作主。
（2）要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责。
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课保障宪法实施1.2.1 坚持依宪治国1、我国宪法的构成和主要内容各是什么？（P18-P19）（1）构成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
（2）内容：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
2、★如何理解（为什么说）“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”？（P20）（1）原因：①宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。
宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
2018学年九年级政治全册第三单元法治时代第7课神圣的宪法第1课时具有至高无上的权威规定了国家生活中最根本
第1课时具有至高无上的权威规定了国家生活中最根本的问题第三单元法治时代, 单元整体把握【知识把握】本单元包括三课内容，第七课“神圣的宪法”、第八课“依法治国”和第九课“人大代表的责任”。
三课内容既相互独立，又相互联系。
第七课让我们认识宪法在我国法律体系中的独一无二的地位，第八课让我们认识依法治国的重要现实意义；第九课则让我们懂得公民可以通过选举权与被选举权等政治权利，来参政议政，实现“国家主人”的政治权利和地位。
本单元的核心知识点有四个：1．宪法是国家的根本法的三方面的表现；从宪法的内容、法律效力、制定和修改程序上，认识和理解宪法至高无上的法律地位。
2．依法治国的基本要求和实行依法治国基本方略的重大现实意义。
3．公民依法享有选举权和被选举权。
知道这项权利是我国公民参加国家管理的一项最重要的政治权利。
我们要十分珍惜公民的选举权和被选举权。
4．人大代表人民选，人大代表为人民。
通过了解人大代表的权利和职责，帮助我们树立正确的权利义务观念，积极参与国家事务和社会各项事务的管理，增强社会责任感和主人翁意识，积极为中国特色社会主义民主政治建设贡献自己的一份力量。
本单元的学习主线：宪法是国家的根本法和治国安邦的总章程→实现依法治国基本方略的根本依据是依宪治国→公民享有和行使选举权和被选举权，依法参与国家和社会事务的管理。
从课程标准看，本单元是“我与他人的关系”中法律方面的重要内容。
涉及整个教材范围的法律篇共有九课的内容：七年级上册第一课新天地新感觉(受教育权)；八年级上册第五课我们不是水晶人(隐私权)；八年级上册第七课我有署名权(民事权利能力、民事行为能力)；八年级上册第八课做合格的消费者(消费者权益保护)；八年级第九课法律是武器(五大保护)；八年级上册第十课他们为什么会犯罪(原因及预防措施)；九年级第七课神圣的宪法；九年级第八课依法治国；九年级第九课人大代表的责任。
因此，本单元内容是多年中考经常涉及的高频考点。
宪法最高法律效力的原因是什么？
宪法最高法律效力的原因是什么？
宪法最高法律效力的原因是，宪法是其他法律的立法依据，与其他法律相比效率最高。
宪法也是一切组织和个人活动的准则。
因为整个国家与社会的每个人，每条法规都要遵循宪法的规则，因此其法律效力最高。
▲宪法最高法律效力的原因是什么?
法律效力，是指法律的强制性和约束力。
由于宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础，因此，它在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
宪法具有最高的法律效力，主要表现在：
1、宪法是其他法律的立法依据。
宪法在国家和社会生
活中具有至高无上的法律地位。
宪法所确立的原则是其他法律的立法基础和立法依据。
2、宪法与法律相比，具有最高的法律效力。
宪法第五
条第三款规定:"一切法律。
行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
"宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、
行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和相抵触、相违背，否则，就会因违宪而无效。
3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
宪法第五
条第四款规定:"一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪。
高中宪法的基本原理和主要内容
高中宪法的基本原理和主要内容在法治国家中，宪法作为一部最高法律文件，具有至高无上的权威和法律地位，高中宪法课程的学习也成为培养公民意识和法治观念的重要环节。
本文将围绕高中宪法课程的主要内容展开，重点介绍宪法的基本原理和主要内容。
一、宪法的基本原理宪法的基本原理是国家政权的根本性质和政治组织的基本规则，是宪法的核心。
宪法的基本原理包括以下几个方面：1. 国家主权原则：宪法规定了国家的主权归属和运行方式，国家是具有独立完整的主权的国家。
2. 人民主权原则：人民是国家的主人，宪法赋予人民以国家的主权，人民通过合法途径行使权力。
3. 民主原则：宪法确保了人民的民主权利和参与国家事务的权利，包括选举权、言论自由权、结社权等。
4. 法治原则：宪法规定了国家的法律地位和法律制度，保障了法律的统治，任何行为都必须在法律的框架下进行。
5. 保障人权原则：宪法规定了公民的基本权利和自由，保护了公民的人身权利和尊严，包括人身自由、人权平等等。
二、宪法的主要内容1. 宪法的序言：宪法的序言概括地介绍了宪法的性质、目的和基本原则，凝练了广大人民的意义，具有重要的宣示作用。
2. 国家的基本制度：宪法规定了国家的政治制度、经济制度和社会制度，包括人民代表大会制度、政党制度、选举制度等。
3. 权力机关和行政制度：宪法规定了国家的权力机关和行政组织的设置、职权和运行方式，包括国家主席、国务院、人民法院等。
4. 公民的基本权利和义务：宪法规定了公民的基本权利和义务，包括人身自由、人权平等、宗教信仰自由、言论自由等。
5. 国家法律体系：宪法规定了国家的法律体系和法律制度，包括宪法法律、民事法律、刑事法律、行政法律等。
6. 宪法的修正和解释：宪法规定了宪法的修正和解释程序，明确了宪法的适用和法律效力。
三、高中宪法课程的教学内容安排高中宪法课程的教学内容主要包括宪法的基本原理和主要内容，并通过案例分析、讨论、辩论等方式，提高学生对宪法的理解和运用能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为什么宪法具有至高无上的权威?
《宪法》在我国法律体系中居首要地位，具有最高的法律效力和法律地位。
普通法律必须依据《宪法》来制定，并只能规定国家和社会生活中的某一个方面的问题，是宪法内容的具体化。
普通法律不得与《宪法》相抵触，否则将被修改或宣布无效。
宪法规定了国家机构：
最高权力机关——全国人民代表大会；
最高审判机关——最高人民法院；
最高检察机关——最高人民检察院；
中华人民共和国代言人——国家主席；
中央人民政府——国务院
宪法是国家的根本大法：
1、从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题；
2、从效力上看，宪法具有最高的法律效力；
3、从制定和修改的程序看，其制定和修改的程序严于普通法律。
所以说，宪法是国家的根本大法。