2017年队列广播操比赛活动方案

合集下载

广播操比赛方案

活动方案二0 一七年十一月六日活动方案一、目的任务：为了展示我校学生的风采风貌，规范学生做操的动作，提高广播体操的的质量，增强学生对广播体操的认识，同时培养学生团结协作，集体主义的精神，经行政开会决定，将举办松桃县第三完小2017年广播操比赛，现将事项安排如下：二、活动时间：2017年11月9—10日三、活动地点：学校内操场四、参赛对象：1—6六年级全体学生。

五、比赛项目：广播操、拔河六、参加办法：1、广播操：按各班实际人数进行一次性预决赛。

2、拔河：每班报男、女各12人次参加比赛，采取三局两胜制;另外一年级，六年级组进行单循环进行预决赛。

七、报名时间：各班必须于10月31日前用电子档形式，把学生参赛名单发给体育组杨敏老师处，延期不于编排。

八、名次录取和奖励办法：（一）广播操、拔河：1、按同年级相比，二至五年级取前二名，一年级，六年级取前三名颁发班级奖状和奖金。

九、活动要求：1、各班设领操员一名，负责进退场、进场后向裁判报告班级应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

4、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。

5、全体学生统一穿运动服或校服和运动鞋参加活动。

6、学校的保卫负责做好安全保卫工作，负责当天安全突发事件的处理工作。

7、校医要做好医务工作，负责当天出现意外伤病的处理工作。

十、评分标准1、比赛采用十分制评分标准（保留2位小数）：（1）、精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（ 1分）（2）、服装统一、整洁（1分）（3）、队伍整齐有序（1分）（4）、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范（1分）（5）、进退场做到动作迅速，安静，整齐（1分）（6）、动作整齐、规范、准确、协调、节奏与音乐合拍（5分）九、评比要求：1、每班全体学生参赛，以上报学校名单为准。

队列、广播操比赛方案

积善学校队列、广播操比赛方案一、指导思想为了丰富校园文化，活跃学生课余生活，进一步提高学生新广播体操的质量，培养学生的团结协作精神和增强学生的集体荣誉感，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的指导思想，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，特举行我校一到六年级学生队列及广播操比赛二、领导机构组长：王丙来副组长：谢延婷组员：张广丽乔方勇樊向峰各班主任三、比赛时间及地点时间：3月份最后一周，具体时间另行通知地点：教学大楼前四、比赛对象1-6年级全体学生（有先天性疾病的学生自愿参加,但不纳入班级评分）五、比赛方法：分高年级组（5、6年级）和中年级组（3、4年级）、低年级组（一二年纪）三个组别，以同年级两班为一小组参赛，每班参赛人数以班级现有人数为准.六、具体实施（一）、比赛内容及要求：1、入场：（四列纵队）齐步走———左右转弯———立定，并呼口号。

要求：整齐、正确、口号洪亮。

（8分）2、队列：各班体育委员整队、看齐、报数，学生报数完毕后，体育委员要向评委台报告人数,原地左右转法，然后进行队列队形的转换，最后成体操队形散开。

要求：（1）学生进场必须安静，队伍、着装整齐,体育委员整理队伍，口令顺序为：立正——向右看齐-----向前看-----原地踏步20秒左右-----中间为准两边散开——立正——向右看齐——向前看------开始做操（2）做完操后体育委员整理队伍，口令顺序为：向中间靠拢——立正——向右看齐——向前看——向右转——带队离开。

（3）评分从学生进场开始到学生散场才结束。

整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。

（22分）3、广播体操要求：整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。

各班可有1人做领操员（50分）4、出场：广播操做完后由体育委员喊口令，向中看齐，整队出场。

按原路返回退场。

（4分）5、服装整齐、富有朝气、精神面貌好。

（8分）6、尊重裁判、听从指挥。

（2分）7、体育委员指挥正确大方、口号洪亮。

广播体操比赛活动方案

2017广播体操比赛活动方案一、指导思想：为提倡全民健身，促进学校阳光体育的发展，给学生一个锻炼和展示自我的平台，结合我校实际情况，学校特举行第三套广播操（舞动青春）比赛。

通过此项活动，加强学生思想教育培养学生爱国主义意识，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构：组长：副组长：总协调：后勤：组员：三、比赛内容：入场与出场式、队列练习、第三套广播体操（舞动青春）四、比赛要求：1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范2、服装基本统一，穿运动鞋3、全体同学参加（各班除残疾学生外，另可允许请假两人不扣分，）4、出入场迅速、整齐，队列演练规范5、做操时队列整齐、动作规范，步调一致6、领操员动作规范、准确、美观，口令响亮。

（领操员要求：带领本班学生进场——队形整理——向主席台报告应到人数、实到人数——带领做操——整队出场）五、比赛场地布置、音响、作风纪律：德育处、团委、音体美组奖品：德育处比赛用具：后勤处安全：杨俊李杨毅学校保卫六、比赛致辞：宋幼全七、奖励：1、初中部分年级设集体奖6名：一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：3个高中部分高三年级组和高一、高二年级组：高三年级组奖项设置：一等奖：1个，二等奖：1个，三等奖：1个高一、高二年级组：一等奖：1个，二等奖：2个，三等奖：2个八、评委：统分：主持、报分：九、比赛时间：3月30日十、比赛地点：学校大操场评分标准：进、出场：10分；精神状态10分；人数：10分；领操员：5分；广播体操质量65分.比赛顺序：按照级段抽签顺序（班主任于3月27日上午进行抽签）。

2017年3月。

广播操比赛活动方案

地点：XXXX学校操场
比赛规则
第三章
比赛形式
比赛时间：每年春季或秋季
参赛对象：全校学生
比赛地点：学校操场
比赛形式：各班级代表队按照年级进行比赛，按照规定的广播操动作进行展示，由评委打
分评选出优胜者
评分标准
动作标准：要求参赛者动作准确、规范，符合广播操的标准动
作
精神面貌：要求参赛者展现出良好的精神面貌，表现出积极向
感谢您的观看
汇报人：
第四章
宣传渠道
学校官网：发布活动信息，提供
在线报名
微信公众号：推送活动详情，实时更新比赛进展
班级通知：由班主任通知到班级，
确保每位学生知晓
校园广播：循环播放活动通知，
提醒学生关注
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
宣传内容
宣传渠道：利用学校广播、海报、
社交媒体等多渠道进行宣传
宣传时间：提前一个月开始宣传，
上的态度
节奏感：要求参赛者保持节奏的稳定，动作与音乐节奏相协调
整体效果：要求参赛者之间的动作协调一致，展现出良好的整
体效果
奖项设置
冠军：1名，奖励证书和奖金 500元
亚军：2名，奖励证书和奖金 300元
季军：3名，奖励证书和奖金 200元
优秀奖：若干名，奖励证书
0
0
0
0
1
2
3
4
活动宣传
丰富校园文化生活，促进校园文化建设
背景介绍
目的：为了提高学生的身体素质和团队协作能力
原因：响应国家“阳光体育”的号召，推动校园体
育文化建设
历史：学校已经成功举办了多届广播操比赛活动

2017年广播体操比赛方案Microsoft Office Word 97-2003 文档

宝鸡振华中学广播体操比赛方案一、指导思想：为了进一步贯彻执行《学校体育工作条例》，落实“阳光体育运动”，丰富学生的课间活动，提高学生做广播操质量，达到锻炼身体的目的。

经研究决定举行高一、高二年级第九套广播体操比赛。

特制定方案如下：二、比赛时间：2017年月日下午第二节课后三、比赛地点：学校操场四、评委：总协调：比赛指挥：参赛年级：高一高二年级五、比赛内容：入场与出场式、报告人数、队列变形、第九套广播体操六、比赛要求：1、各班有领操员一名，要求声音宏亮，指挥规范2、服装统一穿校服，穿运动鞋3、全体同学参加，出入场口号响亮4、做操动作规范，队列整齐、步调一致七、场地设施准备：幕布，主席台、音响、音箱：团委及总务处会标、奖状、照相校办室八、奖励：一等奖：1个二等奖：2个三等奖：3个九、总分：比赛规则一、比赛规程1、各班体育委员抽签决定比赛顺序2、评分细则：总分100分（1）全员参与：5分要求：以班级为单位，全员参与得满分，缺席1人扣1分。

（2）领操员：5分要求：领操员要做到动作准确无误，大方美观。

（3）进退场：10分（各5分）要求：队伍整齐，精神饱满，步伐一致。

做到快、静、齐。

（4）服装：10分要求：全体学生的服装要统一、整洁。

（5）队列队形：10分要求：队容变换有创新，步调一致。

（6）精神面貌：10分要求：精神饱满，朝气蓬勃。

（7）广播操：50分要求：动作规范，整齐一致，节奏鲜明，舒展优美，精神饱满。

3、评分办法：裁判评分，取平均分为该班级最后比赛成绩，最后得分保留两位小数。

二、名次与奖励：按总分排名现场发放：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名三、本次比赛解释权归体音美信育组，未尽事宜另行通知。

中学2017年月日。

学生广播体操比赛活动方案（通用10篇）

学生广播体操比赛活动方案学生广播体操比赛活动方案（通用10篇）为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。

写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的学生广播体操比赛活动方案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学生广播体操比赛活动方案篇1为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。

以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。

请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。

现将比赛有关事项通知如下：一、比赛时间：20xx年1月1日二、比赛地点：学校操场三、比赛内容：第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光四、比赛办法及要求：（1）以班级为单位，全员参与。

（2）进出场要求快速，安静，整齐。

（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。

五，评分细则：(满分100分)(附：见评分表)六，奖励办法：低年级组：2名中年级组：2名高年级组：3名xx小学少先队20xx年11月10日评分标准广播操满分为100分。

（1）入场，退场占10分。

要求：进、退场安静整齐，迅速。

（2）队形占10分。

a. 队容整齐，学生精神振作。

b. 队形纵横，斜向成直线。

c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。

（3）着装占10分。

班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

（4）全套广播操质量占60分。

a. 动作正确性：广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。

2017年春季队列队形比赛活动方案

2017年春季队列队形比赛活动方案
一、指导思想
1、通过训练与比赛活动，进一步规范课间操及学生路队，推进阳光体育大课间活动。

2、通过训练与比赛，培养班集体意识、增强班集体荣誉感，形成良好班风。

二、比赛时间
2017年3月28日（周一）
三、比赛地点
各校区操场
四、参加人员
全体学生
五、比赛内容
1、队列队形：
入场：齐步走、四列纵队入场；出场：齐步走、四列纵队入场；
整队：稍息、立正、向前看齐、向右看齐、报数、向比赛指挥长汇报；
操练：成体操队形散开、向前（向右）看齐、原地踏步走、四面转法、集合；
横队走（三四五六年级）：横队走、四列变两列及两列变四列的队形演练；
齐步走（一至六年级）：绕篮球场内侧一周；
跑步走（五六年级）：绕篮球场内侧一周。

2、队礼展示、站姿展示：（一至六年级）
六、比赛具体安排：
1、时间安排：下午按年级进行
2、出场顺序：按照年级分组比赛，抽签决定顺序。

3、各班学生全员参加，因特殊原因不能参加的，班主任上报名单，在级部内公示。

4、比赛指挥长：各校区自定
5、评委（北校区）：
各校区自定
6、记分员：各校区自定摄影摄像：各校区自定音响：各校区自定
七、表彰奖励
各年级设一等奖一个、二等奖一个、三等奖两个；
活动现场颁发奖状，比赛成绩计入本学期班级量化；
八、筹备工作
各校区具体分管人员安排
制定《队列广播操比赛计分标准》、设计《队列广播操比赛计分表》、准备奖状等物品；比赛前组织评委会议。

队列广播体操比赛活动方案

队列广播体操比赛活动方案为了确保活动能成功举办，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的队列广播体操比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

队列广播体操比赛活动方案1为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。

具体方案如下：一、参加人员：全校师生二、比赛时间：10月10日三、比赛地点：学校操场四、比赛项目：第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

五：指导老师：杨长文、杨萍、吴先彬六、评分办法：广播体操比赛分值采用百分制。

1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

3、指挥员整队、领操为10分。

4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的'口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

七、评奖办法：一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

八、比赛工作人员裁判：杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强工作人员：杨梅（主持）、杨萍（指挥比赛班级、退场）、章胜黄昌菊（买奖状、写奖状）、吴明富（收评比单）、王常斌（统计分数、名次）、章胜郭胜海（场地器材）、张桂平（主席台布置）、周容吉（音响及放音）。

队列广播体操比赛活动方案2一、活动目的：为活跃校园文化生活，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展。

二、参赛对象：1-6年级全体学生三、比赛时间：12月31日（周四）下午13：00（暂定）四、比赛地点：学校操场五、比赛内容：入场仪式，小学生广播体操“七彩阳光”。

广播操比赛活动方案

广播操比赛活动方案活动名称：广播操比赛活动活动宗旨：通过广播操比赛活动，促进团队合作、增强团队凝聚力，提升身体素质，弘扬中华民族优良传统文化。

活动时间：一周内（可根据具体情况进行调整）活动地点：校园操场或活动场地活动对象：全校师生（也可以根据具体情况筛选参与单位或学生）活动流程：1. 确定参与单位或学生，并进行通知及组织。

2. 考察参赛单位或学生的广播操基本功，对各个参赛单位或学生进行体能测试等。

3. 参赛单位或学生进行分组，每个小组人数不超过10人。

4. 分组后，每个小组自行进行广播操编排，需包括广播操动作和口令，以及音频制作（可在比赛前预先录制）。

参赛单位或学生的广播操编排时间为一个星期。

5. 比赛前一天进行彩排和指导，保证比赛顺利进行。

6. 比赛当天，各参赛单位或学生依次进行广播操表演，比赛时间根据参赛单位或学生数量确定。

7. 比赛结束后，评委对每个参赛单位或学生进行综合评分，最终评选出优胜单位或学生。

8. 举行颁奖仪式，对获奖单位或学生进行表彰，并宣布活动圆满结束。

活动要求：1. 参赛单位或学生需遵守比赛规则和相关要求。

2. 广播操编排应符合广场舞操的基本要求，动作规范、端庄、大气。

3. 参赛单位或学生可以根据自身特点进行创新，在广播操中加入创意元素，展示团队特色。

4. 比赛评分以队员动作、协调性、表演感染力等因素为主要考察指标。

注意事项：1. 活动前需进行详细规划，确定活动时间、地点和流程。

2. 比赛前需对比赛规则进行宣讲，确保每个参赛单位或学生都清楚比赛要求和评分标准。

3. 活动期间需严格遵守安全规定，确保参赛单位或学生的安全。

4. 比赛前需对场地进行检查和准备，确保比赛顺利进行。

5. 比赛结果公正透明，遵守公平原则。

活动效果评估：1. 可对参赛单位或学生的表现进行评估，了解活动效果。

2. 可对师生参与度进行问卷调查，收集意见和建议，为 future 提供参考。

广播体操比赛活动方案

周河九年制学校队列队形及广播体操比赛活动方案一、活动目的：为了进一步增强学生体质，培养学生集体精神，增强班级凝聚力，提高我校两操质量，丰富我校的校园活动，特举办本次活动。

二、活动组织机构：音体美综合组三、参加对象： 1-9年级全体在校学生。

四、比赛时间：2017年 10月 21日1:30 （遇雨顺延）五、比赛地点：学校操场六、比赛内容：第九套广播体操七、比赛顺序：提前抽签决定八、奖项设置：分低、中、高年级三组。

每组设优胜奖1名，优秀领操员1名。

全校设优秀组织奖1名。

高年级组：七年级八年级九年级中年级组：四年级五年级六年级低年级组：一年级二年级三年级九、评比标准：（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。

（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。

病、事假需在比赛前向贾文清处提交请假单。

）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

（二）具体要求：1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

2、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音洪亮，动作规范。

3、每个参赛队必须提前到达操场整理队形,跑步入场，入场时要喊班级口号，入场后领操员集合整队，清点人数，然后向主席台报告（报告内容：报告评委老师，X年级应到XX人，实到XX人，报告完毕，请指示），经评委示意后领操员开始操练，首先向左、向右、向后转各2次，然后带领班级在规定场地内完成走跑（要求2次齐步走，2次跑步走），其次集合队伍到主席台前，按广播体操队形散开，进行广播体操比赛，广播体操完毕后集合，从场地左侧跑步喊口号退场。

4、要求入场要有口号，中间走跑过程中要有口号，退场要有口号，无口号者每少一次扣2分。

5、低年级组除不做广播体操，队列队形操练完毕后直接集合退场。

（三）评分标准：比赛采用百分制标准评分。

1、精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌。

（ 10分）2、服装整洁。

（ 5分）3、队列队形整齐。

（25分）4、领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。

队列队形及广播体操比赛方案

郴州市三完小2017年队列队形及广播体操比赛方案为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强小学生体育发展,增强小学生体质健康，提高我校学生广播体操质量，加强队列队形的要求及标准，让学生养成良好的身体姿势，培养学生良好的体育习惯和兴趣，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，展示学生风采，经研究决定，举办我校广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、比赛时间：4月上旬（具体时间另行通知）二、比赛内容：入场、退场、队列队形、第三套小学生广播操《七彩阳光》四个主要环节三、比赛地点：本校区篮球场筑路校区篮球场四、活动步骤：1、主持人介绍评委嘉宾2、校长致词，宣布比赛开始3、体育组全体教师《七彩阳光》广播体操表演4、颁奖典礼5、主持人宣布比赛结束，学生按序回教室五、比赛方法（一）分年级以班为单位进行比赛，本校区先三、四年级进行比赛，后一、二年级比赛，筑路校区按照低至高年级顺序进行比赛。

一个年级比赛结束后颁发上一个年级的奖项，以此类推。

（二）各班按抽签的顺序以纵队在田径场南侧集合。

（三）三个班一组，依次入场进行队列队形展示，待三个班展示完后统一进行广播操的比赛，全部结束后依次退场六、比赛要求（一）各班要求统一服装，着运动服。

（二）各班必须保持班级队形整齐，每班按从矮到高的顺序站成方阵。

（三）各班学生必须全员参与。

(有特殊情况的班级请班主任提前上报信息) （四）各班进场、退场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。

（五）比赛中，每班要有领操员1—2名。

（六）每个班级在进场时要有简洁有力的口号（如：团结奋进、勇争第一）。

（七）比赛流程：1、在外场整队准备；2、从主席台左侧齐步走入场，呈纵队，体育委员在侧指挥；3、体育委员整队，要有规范口令，进入场内后面向主席台；4、向评委报告：报告评委，××班应到×人实到×人，集合完毕，请指示；5、队列队形展示；6、广播体操展示；7、集合后整队向右侧退场。

队列广播体操比赛方案

队列广播体操比赛方案为落实每天一小时校园体育活动精神，积极推广阳光体育活动推动素质教育，争强学生体质，检验教学效果，培养学生集体荣誉感，团队意识，班级凝聚力。

激发学生的运动兴趣，全面提升学生做操质量，规范学生的动作技术，促进学生德、智、体全面发展，特举行全校学生第九套广播体操比赛，具体方案如下:一、参赛班级与比赛分组参赛班级：一至六年级所有班级比赛分组：二、比赛时间与地点比赛时间：比赛地点：三、比赛形式1、体育教师××宣布比赛规则2、比赛以班为单位，全体学生参加同组比赛3、每次一个班，每班成四列横队比赛，比赛环节分进场、出场、队列队形与广播体操质量4、比赛顺序：赛前抽签决定四、比赛标准1对练队形（1）由各班主任和体育委员负责指挥学生在预备线前站好队按规定顺序带队参加比赛，体育委员注意发布口令。

（2）进场每班四路纵队由高到矮，出场时每班四路纵队由高到矮并看齐，前后保持一臂距离退场。

（3）齐步走或踏步进场（4）行进间要求学生抬头挺胸收腹，眼睛平视前方，精神饱满口令声音洪亮。

（5）学生到场后，各班马上按纵横队对齐，并以立正姿势站好队形变换干净利落。

2、广播体操（1）学生要精神饱满，有朝气（2）动作要与音乐节奏同步，不能抢拍或滞拍（3）动作整齐一致四、工作人员1、班主任：看护学生2、比赛主持：3、评委：4、总分合计5、音响设备6、摄像五、评分办法1、进场站队快进齐2、队形匀称站位合理，队形队列整齐，3、领操员动作标准，节奏感强，自然大方，学生服装整洁，精神饱满，口令无误4、九节广播体操每节1分，要求：六，评奖办法七，颁奖八，教导处领导做总结发言××××小学。

术科组2021年4月21日。

马庄中学2017会操比赛方案

马庄中学队列广播操比赛办法及评分细则
为进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，丰富学生的业余文化生活，展示学生的风采风貌，同时培养学生良好的体育锻炼习惯和集体荣誉感，增强学生体质，塑造学生完美体态，展现学生的精神风貌，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。

经学校研究决定，举行“我快乐，我健康”队列会操表演，特制定此方案。

望各班级认真准备，按时参加表演。

一、比赛办法
1、时间地点：2017年12月14日下午1：40，学校操场
2、参加人数：各班全体人员
3、比赛顺序：赛前抽签（以班级为单位）
4、会操队形：进场（退场）及做操队形各班自行设计、安排
5、奖励等级：一等奖1名，积分奖励5分二等奖2名，积分奖励4分，三等奖
3名，积分奖励3分.优秀奖6名，积分奖励2 分参与奖若干，积分奖励1分
二、评分细则：总分100分，基本分60分
1、进退场及做操队形排列整齐、新颖20分（进场15分，退场5分）
2、服装整齐、统一10分
3、精神面貌10分
4、会操质量：
A、动作整齐合拍15分
B、动作协调、有节奏感15分
C、动作到位、有力度15分
D、动作正确、规范15分
三、成绩：各班得分以裁判打分所得平均分为最后成绩。

马庄中学教导处、体育组
2017/12/1。

广播操比赛方案

苗桥镇黄土楼小学2017年秋季中高级队列广播操比赛方案一、比赛意义为了丰富校园文化，活跃学生课余生活，全面推广全国第三套小学生广播体操“希望风帆”，提高我校小学生广播操水平，促进阳光体育活动的深入开展，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，现根据上级有关精神，特制定本比赛方案。

二、比赛要求：1、各班学生抽选37人参加比赛（班级人数低于除外）。

2、全班学生的服装尽可能统一。

3、各班在进行比赛时体育委员或领操员必须做正面示范。

4、各班在比赛时要做到精神饱满、动作整齐、合拍、有力、到位。

5、按指定位置进场，不得大声喧哗，与比赛无关的人员不得进入比赛场地。

做操时体育委员或领操员必须站在队伍前方中央位置正面示范，跟着音乐伴奏完整的做一套广播操。

三、比赛时间与地点：2017年10月20日，学校操场。

四、比赛内容：第三套小学生广播体操“希望风帆”。

五、比赛办法：1、全校参加比赛的班级为3-5年级共五个班级，按照百分制取前三名予以表彰，颁发奖状。

2、本次比赛当场公布比赛结果。

评委进行打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最终比赛成绩，根据比赛得分排定最终名次。

六、比赛顺序：三年级——五年级。

七、比赛规则：比赛分为进场、做操、退场三个部分进行评分，要求各参赛队排成4路纵队，由领操员组织带队进场。

1、进场（20分）（1）进场及时、有序、安静。

10分（2）队形整齐、精神饱满。

10分2、做操（60分）（1）全队动作正确、到位（不到位者每列扣1-2分）。

30分（2）全队动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。

30分3、退场（20分）（1）集合快速、安静、整齐。

10分（2）退场有序。

10分八、裁判及工作人员安排人员安排：1、裁判组：黄秋实黄向阳周笑笑王晓静朱玉黄文峰2、工作组：黄亚军黄文领3、仲裁组：黄传超黄文领广播操评分表：2017年10月20日。

广播体操比赛活动方案

火车中心校广播体操比赛通知为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。

经学校研究，决定举行广播体操比赛,现将有关事项通知如下：一、参赛对象：全校学生二、比赛时间：2017年5月三、比赛内容及办法：1、队列队形、第一套小学生广播体操2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。

双清区春云学校广播体操比赛活动方案为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌,培养学生集体主义精神,激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。

经学校研究,决定举行广播体操比赛，现将有关事项通知如下：一、参赛对象:全校学生，以班级为参赛单位二、比赛时间：2017年5月三、比赛内容及办法：1、队列队形、第一套小学生广播体操2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。

四、评比办法：1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推.五、奖项设置：分年级组比赛，各设一二三等奖若干名.附：比赛流程各班在体育委员的带领下，从准备区齐步走到比赛区，转向评委.体育委员整队(稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息），“报告老师,＊班应到*人，实到＊人，报告完毕，请指示”,听到指挥老师“比赛开始"的指令后，体育委员“立正，向右转、向右转、向左转、向左转，以＊同学为基准，成体操队形散开.广播体操结束，“以*同学为基准，向中看齐"。

“稍息、立正”，体育委员报告老师“*班比赛结束，请指示”，听到指挥老师退场指令号，体育委员带队齐步走退场.春云学校广播体操比赛评比委员会评委：屈晓雷,张新贵，罗磊,李路平,谢明华计分员:张阳，刘平芳比赛指挥：刘治国,活动工作安排1主持人：杨奕2放音乐:彭香回3摄像：罗婷婷5安全：田志坚4 各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

广播操及队列队形比赛方案

七年级队列队形广播体操比赛实施方案为了更好地落实“对学生的美好未来负责，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，培养德智体美、全面发展的有用之才，同时，提升班级凝聚力，磨练学生的意志，展现我校学生的良好风貌，学校决定举行本次队列队形广播体操比赛。

具体安排如下：一、组织机构组长：李成利副组长：温丽霞成员：七年级各班主任二、比赛时间2017年9月29日〔星期五〕下午15:30三、比赛地点学校操场四、比赛内容队列队形，原地转法，行进间的走步、跑步，广播体操。

五、比赛方法及要求以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际人数为准〔如有行动不便、生病等特殊情况的要如实报告〕。

每班设立一人为领操员，比赛入场、退场均由领操员负责指挥。

进场时整理好队形入场〔包括：立定-----向右看齐-----向前看-----报数-----稍息等〕，由领操员向总指挥汇报“报告老师，x x x班应到多少人，实到多少人，准备完毕，请指示”〔报告给温丽霞老师〕。

总指挥答复“开始”后，即按顺序依次进行：队列队形原地的转法〔向左、右、后转各两次以上〕-----队伍行进间的走步一圈----立定----队伍行进间的跑步一圈-----立定-----广播体操。

〔行进间走、跑喊口号1234及班级口号〕六、比赛流程1.全体起立奏唱国歌2.宣布比赛规则〔温丽霞〕3.八年级1班示范广播体操比赛5.颁奖〔1〕宣布获奖名单〔2〕颁奖5.领导总结、讲话七、出场顺序出场顺序由抽签决定。

八、奖励方法全校6个班级进行比赛。

奖励一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

九、评委奥鹏张宏李彩艳任美娥李亚芬朱建科十、人员安排摄影：丁嘉宁记录员：高林芳李卉音乐播放：李志平会场纪律：各班班主任会场布置：杨智斌呼光军主持：李亚奖状书写：贺春十一、评分标准1.队容整齐，学生精神振作，队形纵横、斜向成直线。

2.团体整队行列及是否安排领操。

3.体操动作是否到位、四肢曲直是否正确、动作幅度是否到达标准、躯干伸曲是否到达标准。

2017广播操比赛方案.doc

2017广播操比赛方案篇一：揭东区第七小学2017年学生广播操比赛方案、评分表一、比赛时间：团体赛：第8周星期一上午第一节班队课。

各年级具体参赛时间抽签确定。

个人赛：第9周星期一上午第一节班队课。

二、比赛地点：学校操场。

三、比赛内容：第三套全国小学生广播体操《希望风帆》全套四、组织办法：1、团体赛：3—6年级以班级为单位，要求全体学生参与比赛，要有领操员，班主任跟操。

2、个人赛：每班选派4—5位同学参赛。

五、比赛办法：1、团体赛：由学校组织评委进行打分，去掉最高分、最低分，取总分为最终比赛成绩，根据比赛得分按中年级组（三、四年级）、高年级组（五、六年级）各评出一二三等奖各若干名。

由学校发给奖状奖励获奖班级，并在期末由学校根据获奖等次奖励获奖班级的班主任。

2、个人赛:根据比赛情况评出个人一二三等奖各10名。

六、比赛顺序：按抽签顺序决定。

七、活动工作安排：1、主持人：江壮文2、口令广播：吴炎彬3、拍照：吴锦香4、统计：江壮文黄斌洪建宏5、评委：赛前另行通知。

揭东区第七小学2017年3月22日揭东区第七小学2017年学生广播体操比赛（团体赛)评分表一3、广播操动作: 60分动作正确性、标准（30分）、动作的节奏与音乐节拍相符（15分）、动作到位、协调、连贯（15分）4、队列队形：10分横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐。

5、班级人数：比赛要求全员参加，场上比赛人数应为班级实有人数，每少一人扣一分。

6、班主任对所带班级（本班）不评分。

揭东区第七小学2017年学生广播体操比赛（个人赛)评分表一评委编号：评委签名:揭东区第七小学2017年学生广播体操比赛（个人赛)评分表二篇二：郭铺小学2016-2017学年度上学期冬季广播体操比赛活动方案郭铺小学2016-2017学年度上学期冬季广播体操比赛活动方案广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口。

为推动我校学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经我校全体教师商讨及校委研究，决定举行小学生广播体操汇操比赛。