{常用}高二生物教师工作总结范文学习参考(word格式)

合集下载

高二生物教师工作总结(10篇)

高二生物教师工作总结(10篇)

高二生物教师工作总结本学期,本人任教高二(1、5、6)班的生物科教学工作。

为适应高中新课程教学工作的要求,注意加强新课程理念学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈教师对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

这样,授课就事半功倍。

回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。

高二生物教师教学工作总结范文(3篇)

高二生物教师教学工作总结范文(3篇)

高二生物教师教学工作总结范文随着新课程的推进,最后____届使用大纲版教材的高二生物学科的教学也告一段落。

回顾本学期高二生物学科的教学目标--知识方面:确保完成《生物》必修第二册的全部内容和选修全一册第一、二章的全部内容,使学生获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识,以便为高三的教学赢得充足的时间。

能力方面:主要是发展科学探究能力,初步学会确认变量、设计可行的实验方案,利用数学方法处理、解释数据等。

情感态度与价值观方面:初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一以及生物进化的观点。

这些教学目标已基本实现。

本学期高二生物期末考试采用自主命题,主要考虑必须考查抢进度多学的选修本内容。

试题由____个选择题,每题____分,共____分,以及____分的5道非选择题构成。

试题的知识点基本涵盖了考试范围的主要知识点。

题量适当,但难度较大。

例如第26题遗传学难度偏大,综合性过强,不适合大多数高二学生;第28题超出考试范围等;试卷印刷质量也较差。

这些今后必须注意和改进。

这次考试的学生成绩普遍较低,各层次班的平均分都在____分以下,没有正常的区分度。

总结本学期高二生物学科的教学工作,给今后带来的启示主要有:1、要使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理的准确程度,必需要多读课文,背课文,对课本原文非常熟悉才行。

2、要使学生形成较熟练的生物学思维方法和技巧,必须结合新课讲解典型例题,指导解题方法,学生更要多做题训练。

3、加强实验设计方面的教学,挖掘教学内容相关的探究性案例,启发学生对知识和结论的自主生成。

高二生物教师教学工作总结范文(二)本学期我担任高三(1)、(3)、(3)两个理科平行班和一个理科提高班的的生物科教学工作。

时间转眼即逝,特将一学期以来的具体努力小结反思:一.制定计划,加强教学工作的目标性。

常言说:纲举目张。

在短短的一学期中要完成重新分配的____个原本____个班级的学生的教学任务,心中无数是不可能做好的,故此在接手全部理科班和其中一个班级班主任的工作时,首先就是研究学生的档案,认识学生,和原有的老师了解各种情况,即使在为了更好完成教学工作而不得已放弃班级管理时,依然不考虑班级界限,利用各种机会与学生沟通,不断设计切实可行的教学和复习计划,并在教学的过程中及时地、不断根据所反馈的信息改进和完善计划。

高二生物教师个人工作总结报告6篇

高二生物教师个人工作总结报告6篇

高二生物教师个人工作总结报告6篇第1篇示例:高二生物教师个人工作总结报告一、工作概况我是一名高中生物教师,担任高二学生的生物课程教学工作。

在过去的一年中,我全身心投入到教学工作中,努力提高自己的教学水平,促进学生的全面发展。

通过一年的教学实践和总结,我对自己的工作进行了总结和反思,提出了一些改进措施和下一步的工作计划。

二、教学内容和方法在过去的一年中,我认真备课,研究教材,深入了解学科知识,结合学生的实际情况,灵活运用各种教学手段和方法,使得教学内容更加生动有趣,吸引了学生的注意力和兴趣。

我注重理论与实践相结合,通过实验和案例分析,引导学生主动参与,培养了学生的动手能力和实践能力。

除了传授基础知识,我还注重培养学生的科学思维和综合能力。

通过课外阅读、讨论和小组合作等方式,引导学生积极思考,拓展视野,培养了学生的批判性思维和创新能力。

三、学生管理和辅导我还积极参与班级管理和学生辅导工作,与班主任紧密合作,关注学生的综合发展,指导和帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。

通过与学生的交流和互动,增进了师生之间的感情和信任,促进了学生的全面发展。

四、教学反思和改进在教学过程中,我不断反思和总结,发现了自己的不足和问题,根据学生的反馈和评价,进行了及时的调整和改进。

我意识到要持续学习和提高,不断更新教学理念和方法,适应学生的需求和发展。

下一步,我将继续努力提高自己的专业水平,不断探索和创新教学方式,拓宽教学视野,提升教学效果。

我还将进一步加强班级管理和学生辅导工作,关心学生的成长和发展,共同促进学生的全面发展,为学生的未来奠定坚实的基础。

五、结语通过一年的教学实践和总结,我收获颇丰,也意识到了自己的不足和问题。

在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望通过不懈的努力和坚持,成为一名优秀的生物教师,为学生的未来铺平道路,为教育事业做出更大的贡献。

【2000字】。

第2篇示例:高二生物教师个人工作总结报告一、工作总结我是某高中的高二生物教师,在过去的一年里,我一直致力于提高教学质量,激发学生学习兴趣,全面发展学生的认知能力和实践能力。

高二生物教学工作总结模板(五篇)

高二生物教学工作总结模板(五篇)

高二生物教学工作总结模板本人现对____-____学年度第二学期个人教学工作总结如下:1、作为高二生物组备课组长,本人负责高二生物日常教学组织管理工作,在我的带领下,全组____位老师认真执行学期初制订的高二下学期生物科组计划,首先抓好集体备课(每周三上午集体备课),每次集备都有中心发言人,集备时讨论这一周课的内容安排、教法、核心内容的教学方法、作业安排等,老教师积极发言指导,每次集体备课都有记录。

本人既组织,有多次当中心发言人,同时积极交流,增强专业水平。

2、本人每周学生作业收改一次以上,周测、质量检测、期中、期末考试等,每次我都组织全组老师讨论并规定考试难度、题量、题型等,出题后都由本人亲自审核,确保了试题准确无误;考完后集体流水阅卷、统分,认真进行试卷分析、讲评错题重做,督促学生重视“亡羊补牢”,学生生物成绩有了较大进步,受到年级表扬,八位老师在学校组织的学生评教评学活动中均获得好评,我本人更是受到较高评价。

3、本人在考后指导方面做了大量的工作,在任班主任的9班经常找学生谈话,对8班、24班的部分学生也进行谈话、指导,特别是尖子生,这些对提高学生学习生物的积极性、提高生物成绩起到了积极作用。

所任班级生物学科成绩为:期中考试:8班:普通班第8,9班:普通班第7,24班:重点班第1,期末考试:8班:普通班第5,9班:普通班第1,24班:重点班第1。

任班主任的9班,高考6科总分期中考试普通班第1,期末考试也是。

4、积极组织组内研讨课、公开课活动,由于进行学导式教学模式探讨,本人带头讲探讨课,如主讲了公开课《转基因生物的安全性》、高三第1轮复习建模研讨课《生命活动的主要承担者-蛋白质》,还积极参加大组的其他听评课活动,课后认真研讨,积极发言,对促进了生物全组教育教学水平的提高和年轻教师的成长起到了一点作用。

4、积极听课,完成学校规定的听课节数任务。

5、带领大家编写高三生物第1轮复习练习册,本人任主编,此书经学校统一印刷,已免费发放给学生使用。

高二生物教师工作总结

高二生物教师工作总结

高二生物教师工作总结高二生物教师工作总结范文(精选6篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。

好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的高二生物教师工作总结范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

高二生物教师工作总结1本学期本人担任高二(3)(4)(11)(12)班生物教学工作,(11)(12)是文科班,(3)(4)是理科班,在这学期面临着学生重要的转型阶段,为了使文科班的学生对会考还有理科班的学习打好学习基础,并且顺利度过这一重要的时期,为此我对高二生物教学做了详细的计划,注重教学过程,现小结如下:认真研究历年会考纲要,看准方向。

在开学初,我们高二年生物备课组就制定了计划。

根据自己所任教班级学生学习程度的不同,参考教学大纲和会考计划,统筹安排了学期计划。

在熟悉教材教参的情况下,视各个班级不同水平层次进行认真细致的备课,课后总结教学所获得的效果,认真布置各个班级相应程度的作业和练习并及时批改,以及发现学生缺漏点和适时辅导强化。

注重课堂,提高教学质量。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言尽量简洁明了,形成语言专业化,在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。

克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

积极参与听课、评课。

虚心向老教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。

随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,注意搜集资料,对各种辅助资料开展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

高二生物教师工作总结范本(6篇)

高二生物教师工作总结范本(6篇)

高二生物教师工作总结范本时光匆匆,转眼间,一个学期即将过去。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的各项工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

为了更好地总结过去,着眼未来,全面提高自己的业务素质,提高教育教学质量,现将本学期的工作做一个小结,借以鞭策自己、促进提高。

一、加强学习,不断提高政治思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

一直以来我都积极学习教育教学理论。

认真学习____方针、政策,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,积极参与教学改革实验、探索教育教学规律,以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。

遵守学校各项规章制度,团结同志,真诚合作,关心同学,做合格的人民教师。

以“尽我所能,甘为人梯”为座右铭,以“坦诚做人,认真读书”为班训严格要求学生。

模范地遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己的言行,培养良好的师德,树立自己教书育人、为人师表的形象。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新课程理念。

”力求让我的生物课堂教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

1、夯实基础,突出重点,抓好一轮复习工作。

结合高三年级一轮复习的要求和内容,我感到时间紧、任务重,作为备课组长,我积极带领本组教师认真研究教法、合理设计教学案,帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点,构建完整的知识体系。

上课时语言精炼、重点突出、难点突破有新法、构思精巧有新意,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习积极性和灵活发散的创造性思维,透彻理解问题,运用举一反三。

备课时考虑到学生懒于记忆的特点,尽可能地利用图文曲线再现知识点,构建知识网络。

在练习的选用方面,结合高考对学生的解题要求,精选典型例题和案例,提高学生综合分析问题的能力。

高二生物教师的工作总结(8篇)

高二生物教师的工作总结(8篇)

高二生物教师的工作总结本学期,本人任教高二(13、14)班的生物科教学工作。

为适应高中新课程教学工作的要求,注意加强新课程理念学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结。

一、认真备课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

二、课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,注意搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。

让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

高二生物教师的工作总结模板(7篇)

高二生物教师的工作总结模板(7篇)

高二生物教师的工作总结模板时间过得真快,转眼间,一个学期已过去,新的学期即将来临。

本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里,我在思想上严于律己,热爱____教育事业,全面____教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上取得更大的进步。

在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项活动,一学期来,我服从学校的工作安排,我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一名合格的人民教师。

二、教学工作。

在教学工作方面,本学期的教学任务非常重,由于是高二下学期,学生面临着升高三,无论是思想上还是学习上,学生的压力都非常大。

为了提高自己的教学水平,我坚持认真钻研新教材,认真上课备课,我还争取机会多出外听课,例如市里组织的教研活动,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

由于我是一名年轻教师,我今后要学的东西还很多,我服从学校领导的安排,兢兢业业,在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会积极地完成各项任务,为学校的美好明天献出自己的微薄之力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

高二生物教师工作总结范文8篇

高二生物教师工作总结范文8篇

高二生物教师工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名高二生物教师,致力于提高学生的生物学习效果,促进他们的全面发展。

通过不断努力和探索,我积累了一些宝贵的教学经验,也取得了一定的教学成果。

以下是我对这一年教学工作的总结,以供今后参考和改进。

二、教学内容与进度在教学内容方面,我严格按照教学大纲进行备课和授课,确保学生能够全面掌握生物学的基础知识。

同时,我也注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神,通过实验、讨论和互动等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

在进度方面,我合理安排教学时间,确保学生有足够的时间进行复习和巩固所学知识。

三、教学方法与手段我采用了多种教学方法和手段,如讲授法、讨论法、案例分析法等,以适应不同学生的学习需求和兴趣。

同时,我也借助多媒体教学资源,如PPT、视频、图片等,提高学生的学习兴趣和效果。

此外,我还鼓励学生通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,培养他们的学习能力和创新精神。

四、学生管理与评价在学生管理方面,我注重学生的个体差异和多样性,尊重学生的个性和特长,关注他们的成长和发展。

我通过与学生交流、观察学生的表现和与家长沟通等方式,了解学生的需求和问题,并及时给予关注和帮助。

在学生评价方面,我采用多种评价方式,如课堂表现、实验报告、小组讨论等,全面评价学生的学习成果和能力。

同时,我也鼓励学生进行自我评价和互评,促进他们的反思和改进。

五、教学成果与反思通过一年的努力,我在生物教学方面取得了一定的成果。

学生的生物学习成绩有所提高,实验操作能力和科学探究精神也得到了培养。

然而,我也意识到自己在教学中存在一些不足之处,如有时课堂氛围不够活跃、部分学生参与度不够高等。

针对这些问题,我将继续探索有效的教学方法手段和评价方式,以提高教学质量和效果。

六、未来展望在未来的教学工作中,我将继续以学生为中心关注学生的需求和成长不断探索有效的教学方法和手段提高自己的教学水平和能力。

同时,我也将积极与同事和学生家长进行沟通和合作共同促进学生的全面发展。

高二生物教师教学总结(精选5篇)

高二生物教师教学总结(精选5篇)

高二生物教师教学总结(精选5篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出结论的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起认真地写一份总结吧。

下面小编给大家分享一些关于高二生物教师教学总结,供大家参考。

高二生物教师教学总结(精选篇1)本人本学期担任高二年1-6班生物科教学工作,能认真做好各项教学常规工作,不断提高自己的教育教学水平和业务素质,教育教学工作顺利完成,并取得了一定的成效。

现总结如下:(一)、思想作风我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关心国内外大事的习惯,努力提高自己的政治思想水平,牢记全心全意为人民服务的宗旨。

坚持理论联系实际,学以致用,端正自己的世界观、人生观、价值观,注重日常良好工作作风的养成。

拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德。

顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议和各种活动。

我积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习。

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生独立性,自主性的培养与发挥。

我严格遵守学校的各项规章制度,我能严格遵守学校各种规章制度不迟到、不早退、有事全安排在节假日,从不请假。

在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感。

平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

高二生物教师教学工作总结范文5篇

高二生物教师教学工作总结范文5篇

高二生物教师教学工作总结范文5篇教学是一件非常严谨的工作,每一学期都要进行工作总结,分析这段时间的工作。

找出不足。

充实自己。

下面是由编辑为大家整理的“高二生物教师教学工作总结范文5篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:高二生物教师教学工作总结范文本学期我担任高二理科班生物教学工作,学习必修三模块。

针对新课改下的生物教学在本学期我紧紧围绕着提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加强对学生能力的培养,深化课堂教学改革,全面提高课堂教学水平,这一个学期高二的教学中虽然面临了很大的压力,但在我们师生的共同努力下,这也是一个收获的学期,下面我对本学期的教学做以下几点的总结:一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加教学研讨,并做了大量的探索与反思。

在新的教育形式下我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

所以我不但注重向有经验的老师学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面我认真完成学期初制定的教学工作计划,积极参加备课组的教研活动,在每一次上课前能认真备好课,以及在课堂上能上好每一堂课。

注重对学生学习方法的培养,思维方式的指导。

并对个别基础薄弱的差生单独辅导,引导他们尽快入门,激起他们学习生物的兴趣和自信心,从而建立起良好的学习生物的氛围,推动全班学生学习生物的积极性。

在教学过程中,我根据学生的实际情况,因材施教,分层次教学,全面推进。

课堂上,注重基础,多作知识铺垫,加强督促检查,抓好知识能力的落实。

努力提高课堂学生学习的积极性,主动性。

作为一个老师,应该不断学习,注重经验和方法的积累,因此,在平时教学中我虚心学习,不断给自己充电,从各方面提高自己的教学能力。

除了抓好课堂之外,在课下我注重与学生交流,为学生解难答疑,关心学生学习之外的生活,努力构建和谐、融洽的师生关系。

经过我们师生的共同努力,学生的生物成绩有较大提高,为学生下一阶段的学习奠定了良好的基础。

高二生物教师个人工作总结范文(4篇)

高二生物教师个人工作总结范文(4篇)

高二生物教师个人工作总结范文本学期,本人担任高二年级3、4、5三个班的生物课教学工作,一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,从各方面严格要求自己,形成了比较完善的知识结构;并且在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

现将本学期的教育教学工作情况总结如下。

一、思想政治方面作为新教师,我积极参加教育培训,不断提高自己的道德修养和专业技能,通过各位傲视的讲座,让我深刻认识到,想成为一名优秀的教师,单有专业知识是不够用的,我们应该从各方面培养自己,提高自己的综合素质。

在现代教育方针的指导下,真正做到“要给学生一滴水,老师就要做到长流水”。

在教育教学工作中,我始终坚持____教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,根据素质教育的要求和高中新课程改革的三维目标,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。

在思想上,我严于律己,热爱教育事业,积极参加学校的各种会议和培训学习,认真领会每一次的会议精神,并且做好记录,从中吸取新的教育理论,新的教育观念,新的教学方法,再加以总结,形成自己独特的教育教学模式。

二、教育教学方面在教育教学方面,我坚持上好每堂课。

每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。

在课前备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,课中上课时积极调动学生的主动性,课后及时巩固复习等,具体总结如下:1、课前准备第一是能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题。

第二是能设想出解决这些问题的策略和方法。

这就必须对教学计划的科学性和合理性进行深入思考,主要包括四个方面。

①对象分析。

学生是重要的教学人员之一,也是教学发展的基本对象。

只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能既科学又切合实际地确定教学的起点、深度和广度。

高二生物教师的工作总结(4篇)

高二生物教师的工作总结(4篇)

高二生物教师的工作总结本学期,我担任高二710班的生物教学工作,为适应新课程改革下教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和所教班级的学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

并注重学科渗透,课堂教学能够联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。

关注学生,关注学生的全面发展。

作业批改及时,并做好复批工作。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

首先,我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。

在公开课的课件里,我就采用了《侏罗纪公园》的短片教学,提起学生上课的兴趣,引导学生提出问题、探索问题并解决问题的实验操作能力。

我在教学中,同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。

通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的社会性一面。

同时认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

第三、虚心请教其他老师,在本学期的公开课开展之前,我请教了我们同组老师的不同意见,他们都很热心的提出了很多很有建设性的建议,使我的公开课开展顺利。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

第四、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我常常在网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。

高二生物老师工作总结5篇

高二生物老师工作总结5篇

高二生物老师工作总结5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----高二生物老师工作总结5篇(一)时间过得真快,转眼间,一个学期已过去,新的学期即将来临。

本学期我担任高二一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上取得更大的进步。

在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项活动,一学期来,我服从学校的工作安排,我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一名合格的人民教师。

二、教学工作。

在教学工作方面,本学期的教学任务非常重,由于是高二下学期,学生面临着升高三,无论是思想上还是学习上,学生的压力都非常大。

为了提高自己的教学水平,我坚持认真钻研新教材,认真上课备课,我还争取机会多出外听课,例如市里组织的教研活动,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

平时还虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。

由于我是一名年轻教师,我今后要学的东西还很多,我服从学校领导的安排,兢兢业业,在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会积极地完成各项任务,为学校的美好明天献出自己的微薄之力。

高二生物教师工作总结模板(6篇)

高二生物教师工作总结模板(6篇)

高二生物教师工作总结模板日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。

我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高学生的生物水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。

同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

高二生物教师工作总结范文6篇

高二生物教师工作总结范文6篇

高二生物教师工作总结范文6篇篇1一、引言在本学年的教学过程中,我作为一名高二生物教师,始终以提高教学质量为核心目标,不断探索适合学生的教学方法和策略。

接下来,我将对本学年的工作进行详细总结。

二、教学内容与方法1. 教学内容本学年,我主要负责高二生物课程的教学工作。

教学内容包括生物学基础知识、细胞生物学、遗传学、生态学等方面。

在教学内容的安排上,我遵循教学大纲的要求,结合学生的实际情况,对教学内容进行了适当的调整和优化。

2. 教学方法在教学方法上,我采用了多种教学方法相结合的策略。

首先,我注重启发式教学,通过提问、讨论等方式激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考和探索。

其次,我重视实验教学,通过实验培养学生的实践操作能力和科学探究精神。

此外,我还利用多媒体教学、课堂互动等教学手段,提高教学效果。

三、教学成效与反思1. 教学成效在本学年的教学过程中,我取得了一定的教学成果。

首先,学生的生物学科成绩得到了提高。

其次,学生的生物实验操作能力得到了培养和提高。

此外,我还组织学生参加了生物竞赛和科研活动,取得了优异的成绩。

2. 教学反思在教学过程中,我也遇到了一些问题和困难。

首先,部分学生对生物学科的兴趣不高,需要进一步加强启发式教学。

其次,部分学生的实验操作能力有待提高,需要加强对实验教学的指导和训练。

针对这些问题,我将进一步改进教学方法和手段,提高教学质量。

四、教研与进修1. 教研活动本学年,我积极参与学校组织的教研活动,与同事交流教学经验和方法,共同探讨教学问题。

我还参加了省级和市级的生物教学研讨会,了解了最新的教学理念和教学方法。

2. 进修情况为了不断提高自己的教学水平,我积极参加各种进修和培训活动。

本学年,我参加了省级生物教师培训,学习了生物教学的最新理论和教学方法。

我还自学了一些教育心理学和学科前沿知识,提高了自己的专业素养。

五、个人成长与收获本学年,我在教学、科研和进修等方面取得了一定的成绩。

首先,我的教学水平和能力得到了提高。

高二生物教师教学总结5篇

高二生物教师教学总结5篇

高二生物教师教学总结5篇教学是一件特别严谨的工作,每一学期都要进行工作总结,分析这段时间的工作。

找出缺乏。

充实自己。

下面我给大家带来关于高二生物老师教学总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。

高二生物老师教学总结1本学期我担当高二理科班生物教学工作,学习必修三模块。

针对新课改下的生物教学在本学期我紧紧围围着提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,加强对同学力量的培育,深化课堂教学改革,全面提高课堂教学水平,这一个学期高二的教学中虽然面临了很大的压力,但在我们师生的共同努力下,这也是一个收获的学期,下面我对本学期的教学做以下几点的总结:一、政治思想方面仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。

主动参与教学研讨,并做了大量的探究与反思。

在新的教育形式下我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。

所以我不但注意向有阅历的老师学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

二、教育教学方面我仔细完成学期初制定的教学工作打算,主动参与备课组的教研活动,在每一次上课前能仔细备好课,以及在课堂上能上好每一堂课。

注意对同学学习方法的培育,思维方式的指导。

并对个别基础薄弱的差生单独辅导,引导他们尽快入门,激起他们学习生物的爱好和自信念,从而建立起良好的学习生物的气氛,推动全班同学学习生物的主动性。

在教学过程中,我依据同学的实际状况,因材施教,分层次教学,全面推动。

课堂上,注意基础,多作学问铺垫,加强催促检查,抓好学问力量的落实。

努力提高课堂同学学习的主动性,主动性。

作为一个老师,应当不断学习,注意阅历和方法的积累,因此,在平常教学中我虚心学习,不断给自己充电,从各方面提高自己的教学力量。

除了抓好课堂之外,在课下我注意与同学沟通,为同学解难答疑,关怀同学学习之外的生活,努力构建和谐、融洽的师生关系。

经过我们师生的共同努力,同学的生物成果有较大提高,为同学下一阶段的学习奠定了良好的基础。

高二生物教师工作总结范本5篇

高二生物教师工作总结范本5篇

高二生物教师工作总结范本5篇篇1一、背景概述在过去的一学年里,作为高二生物教师,我致力于提升教学质量,积极引导学生对生物学的兴趣,并且严格遵循教育教学计划,认真完成备课、教学、辅导及评价等各个环节的任务。

在此,我将对本学年的工作进行全面的总结与反思。

二、教学目标与任务本学年,我设定了以下教学目标与任务:1. 知识点传授:确保学生掌握高中生物课程的核心知识点,包括但不限于细胞生物学、遗传学、生态学等。

2. 技能培养:培养学生进行科学实验设计、数据分析和问题解决的能力。

3. 兴趣激发:通过生动的教学活动和案例,激发学生对生物学的兴趣。

4. 学习习惯培养:引导学生形成良好的自主学习习惯,为未来的学习打下坚实基础。

三、教学内容与方法为实现上述目标,我采取了以下教学内容与方法:1. 教学内容:根据教学大纲和学生实际情况,我精选了教材中的重要内容,同时结合生活实例和最新科研成果进行补充和拓展。

2. 教学方法:采用启发式、讨论式和实验式教学法,鼓励学生主动参与,积极思考。

3. 课堂管理:注重课堂氛围的营造,鼓励学生提问和发表观点,同时保证课堂秩序。

4. 实验教学:加强生物实验的教学,培养学生的实验操作能力和观察力。

四、教学过程与成效1. 教学过程:- 备课:我认真备课,不断更新教案,确保教学内容的科学性和趣味性。

- 教学实施:严格按照教学计划进行,确保课堂的高效运行。

- 辅导:针对学生的不同需求,提供个性化的辅导和指导。

- 评价:采用多元评价方式,包括平时成绩、期中考试和期末考试等,全面了解学生的学习情况。

2. 成效分析:- 知识掌握:通过考试和作业,发现学生对生物知识的掌握程度明显提高。

- 技能提升:学生的实验操作和数据分析能力得到较大提升。

- 兴趣激发:学生参与生物相关活动的积极性增强,对生物学的兴趣明显增强。

- 学习习惯:大部分学生形成良好的自主学习习惯,能够主动预习和复习。

五、反思与改进1. 成功经验:本学年,我在教学方法和教学内容上取得了一定成效,学生的成绩和反馈都较为良好。

高二生物教师个人工作总结(4篇)

高二生物教师个人工作总结(4篇)

高二生物教师个人工作总结本学期担任高二1、2、3生物教学工作,圆满的完成了任务。

现做小结如下:一、教学任务完成情况:本学期进行生物选修3的教学。

主要工作如下:(一)教学内容:完成了选修3全本的教学。

(二)课堂练习:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想,让学生能轻松学习,乐于学习。

(三)测试情况:对每次月考试卷进行卷面分析和讲评,并对学生的学习情况进行评价,给出学分。

在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他老师一起,积极进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平。

二、主要经验和体会:根据本学期新分班级的特点,并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下,制定出具有针对性的教学策略。

其次,在讲课上我尽可能降低台阶,多作知识铺垫,加强督促检查,抓好知识能力的落实。

努力提高课堂学生学习的积极性,主动性,主体性。

另外,高二学生是学习分化较严重的学习阶段,也是最易松散的阶段,根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围,进一步提高学生对生物课的热爱,让学生在高二这一关键时期打好基础,为高三的学习做好充分准备。

除了抓好课堂之外,在课后多与学生交流,多为学生解难答疑,多关心学生学习之外的生活,建立和谐、融洽的师生关系也是____好教育教学任务的重要一环。

经过师生的共同努力,学生的生物成绩有较大提高,为学生的进一步学习奠定了良好的基础。

高二生物教师个人工作总结(二)本学期,我担任高二710班的生物教学工作,为适应新课程改革下教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和所教班级的学生实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

并注重学科渗透,课堂教学能够联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。

关注学生,关注学生的全面发展。

作业批改及时,并做好复批工作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用2016高二生物教师工作总结
以下是风林网络小编整理的2016高二生物教师工作总结,欢迎大家浏览参考。

更多相关信息请关注风林网络工作总结栏目。

2016高二生物教师工作总结【一】
本学期,本人任教高二(1、5、6)班的生物科教学工作。

为适应高中新课程教学工作的要求,注意加强新课程理念学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈教师对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

上课内容丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

这样,授课就事半功倍。

回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

相关文档
最新文档