2014高考语文(人教版 鲁京津专用)一轮复习【配套worc文档】第7天 Word版含答案]
2014届高考语文(人教鲁京津)配套文档:语言基础知识 高频考点2 汉字 Word版含答案]
For personal use only in study and research; not for commercial use高频考点二终身学问识字始——识记并正确书写现代常用规范汉字1.(2012·山东)下列词语中,没有错别字的一组是() A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写B.瑕疵鄙薄邀请赛赔理道歉C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿答案 C解析本题考查音近、形近造成的别字。
A项萃—粹。
B项理—礼。
D项霄—宵。
2.(2011·山东)下列词语中,没有错别字的一组是() A.签署发贴子雍容华贵万事俱备,只欠东风B.端详螺丝钉额手称庆兵来将挡,水来土掩C.惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出,驷马难追D.延袭扫描仪不屈不挠知己知彼,百战不殆答案 B解析A项贴—帖。
C项瞭—缭。
D项延—沿。
3.(2010·山东)下列词语中,没有错别字的一组是() A.依稀膨涨戈壁滩云蒸霞蔚B.涵盖阴霾捉谜藏烘云托月C.贻误甬道交谊舞寥若晨星D.吆喝绪论擦边球名门旺族答案 C解析A项涨—胀;“膨胀”,指物体的体积增大,泛指事物的扩大或增大,与水无关。
B项谜—迷;“捉迷藏”指儿童游戏,一人蒙住眼睛摸索着去捉躲藏者,也比喻言行故意使人难以捉摸,不是“谜语”。
D项旺—望;“名门望族”中的“望”是声望,此处不是“兴旺”义。
4.(2008·山东)下列词语中,没有错别字的一组是()A.驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B.诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C.问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D.受理高架桥粗制烂造在其位谋其政答案 B解析A项吉人自有天象—吉人自有天相。
C项问侯—问候。
D项粗制烂造—粗制滥造。
1.高考对字形考点的要求是什么?如何理解这一要求?答案《考试说明》对本考点的要求为“识记并正确书写现代常用规范汉字”。
它包含两层意思:一是能够区分形近字、音近字,二是不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字。
高考语文(人教 鲁京津专用)一轮复习选考内容 考点针对练(一)
第9章 扩声系统调音
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泪水从母亲的眼里夺眶而出。 “孩子年纪这么小,都在顽强地伴着我生活……”母亲 坐在孩子们的枕边,伴着眼泪一粒一粒地品尝着孩子煮的咸 豆子。一种必须坚强地活下去的信念从母亲的心里生成出来。 摸摸装豆子的布口袋,里面正巧剩下一粒豆子。母亲把 它捡出来,包进大儿子给她写的信里,她决定把它当做护身 符带在身上。 十几年的岁月流逝而去,兄弟俩长大成人。他们性格开 朗,为人正直,双双毕业于母亲期望的一流国立大学,并找 到了满意的工作。
第9章 扩声系统调音
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2.阅读下面的文字,完成题目。 山鸽
(日)志贺直哉 我爱看山鸽的姿容,也喜听她那粗犷并带点傻气的啼鸣, 我在世田谷新町的家中听到过,在常去的大仁温泉那儿也多 次聆听过,那两只山鸽总是比翼双飞,如今我住在热海大洞 台的山庄,由于房屋居高临下,恰好能经常在齐眉高的空间 里看到双双飞去的鸽子,我对她们已经很熟悉了。
第9章 扩声系统调音
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今春,在狩猎期的最后一天,家住吉滨铁匠炉的福田君 前来走访,他肩背猎枪,手提着小竹鸡、山鸽、鹎鸟,说道:
“这是刚刚打到的猎物!”收到这些礼物我很高兴,战后还 是第一次见到这几种鸟儿呢!
“我再给您打几只来吧!”他说,于是我建议道:
“那你还不如去热海打野鸭呢!” 福田君无论打鸟、垂钓,还是抓鲍鱼等,干什么都是一
福田君大约二十分钟后回到我的住处。我没听到枪声,心 想他可能一无所获吧。可是没料到他把几只体温还微热的山 鸽、鹎鸟、黄道眉等递到我手中,这竟然是二十分钟里的收获!
2014高考语文(人教版 鲁京津专用)一轮复习【配套worc文档】第16天含答案
第16天1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.芦苇./讳.莫如深卑贱./明修栈.道葡.萄/哺.乳动物B.芦荟./绘.声绘色焰.火/掐.头去尾妯.娌/釜底抽.薪C.酬.酢/五洲.四海编纂./阴谋篡.位羊倌./盖棺.定论D.锋镝./寻章摘.句嘱.托/万众瞩.目粗犷./心旷.神怡答案A解析A项依次读wěi/huì,jiàn/zhàn,pú/bǔ。
B项依次读huì,yàn/qiā,zhóu/chōu.C项依次读chóu/zhōu,zuǎn/cuàn,ɡuān。
D项依次读dí/zhāi,zhǔ,ɡuǎnɡ/kuànɡ。
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.颔.首/刎颈.之交帐.篷/为虎作伥.深.入/探.骊得珠B.寒碜./文白掺.杂边陲./唾.手可得贮.藏/久久伫.立C.捉.刀/促.膝而谈打盹./炉火纯.青劳碌./无功受禄.D.竭.诚/响遏.行云浸渍./债.多不愁纠.葛/赳.赳武夫答案A解析A项依次读hàn/jǐnɡ,zhànɡ/chānɡ,shēn/tàn。
B项依次读chen/chān,chuí/tuò,zhù。
C项依次读zhuō/cù,dǔn/chún,lù。
D 项依次读jié/è,zì/zhài,jiū.3.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.迭宕诉衷情倚老卖老金玉其外,败絮其中B.歉收绊脚石金璧辉煌靡不有初,鲜克有终C.震撼吓马威要言不烦城门失火,殃及池鱼D.垫付三脚架时过境迁天网恢恢,疏而不漏答案D解析A项迭—跌。
B项璧-碧.C项吓—下。
4.下列各句中,没有错别字的一项是( ) A.这趟线的地铁全部采用了流线形车身,外观极富时尚气息,让人眼前一亮。
高考语文(人教鲁京津)配套文档:现代文阅读 高频考点1 把握故事情节 Word版含答案[ 高考]
专题二小说高频考点一尺水兴澜意犹长——把握故事情节(2011·辽宁)阅读下面的文字,完成文后题目。
怪人[乌拉圭]比亚纳①这是给牲口烙印的日子。
早晨的阳光倾泻下来,照得人们头昏眼花。
在用横木和立柱造的宽大畜栏里,一群小牛犊踢打着蹄子,眼里冒着火光,在弥漫的尘烟中急得团团打转。
从那激怒的神色看,这样被囚禁在里头,它们再也不能忍受了。
畜栏外面,准备套牲口前蹄的人排成两行,中间留一条通道。
他们手握绳索,睁大眼睛,等待小牛出栏。
在畜栏的门旁,巨大的火堆熊熊燃烧,火焰冲天。
突然,套牲口的人拖出一头小牛来。
当它走到场地上的时候,加乌乔②们发出一阵吼叫,吓得它发疯似的埋头奔跑起来。
十几条套索在空中发着咝咝声,凶猛的小牛咆哮了一声,扑通倒在地上。
勇士们一拥而上,把它捆缚起来,按在了地上。
“烙!”一个人叫道。
打烙印的人从火堆那儿跑了过来。
火红的烙铁烙得小牛毛皮发着吱吱的声响,冒出一股白烟,发出一股臭味。
然后,小牛被解下绳索,身上流着血,疼痛而悲哀地跑开了。
加乌乔们却又说又笑地走向火堆,去享受他们套捉牲口的奖赏——畅饮那杯美酒去了。
这种粗野而危险的活计,是加乌乔们最大的乐趣,他们从内心里感到高兴。
但是在这一片欢乐的气氛中,只有马乌罗与众不同。
他身体高大、粗壮,有点驼背,脑袋硕大,头发蓬乱,脸上最引人注目的特征是那个大鼻子:鼻梁高高地突起,在浓密的头发衬托下,就像是乱糟糟的黑色胡椒树丛中间的一座小石山。
别人交谈的时候,他嘟哝;别人大笑的时候,他吼叫。
“烙!这回该你了!”伙伴们着急地冲马乌罗喊道。
他气呼呼地回答:“来了,哼!我又不是火车!”转回来的时候,他嘟嘟囔囔,推搡着人群往前走,或给狗一脚,或给一个男童头上一掌,什么借口他都找得到的。
“这帮懒鬼!你们不知道给人让路吗?”“你们给这个怪物让路!”有人这样应答。
马乌罗头也不回,粗言恶语地骂他一句,全是难听的字眼儿。
老头儿马乌罗的为人一向如此:脾气暴躁,态度冷淡,出言不逊,像青榅桲一样苦酸。
2014高考语文(人教版 鲁京津专用)一轮复习【配套worc文档】第9天含答案
第9天1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.巷.子/巷.战雇佣./佣.金乳臭./铜臭.浑身解.数/解.甲归田B.连累./劳累.标识./卓识.症.结/症.候风姿绰.约/绰.绰有余C.剽.悍/肥膘.艾蒿./竹篙.玷.污/粘.贴相形见绌./弄巧成拙.D.槊.杖/朔.方契.合/提挈.跻.身/济.南插科打诨./浑.水摸鱼答案C解析C项依次读piāo/biāo,hāo/ɡāo,diàn/zhān,chù/zhuō。
A项依次读xiànɡ,yōnɡ/yònɡ,xiù,xiè/jiě。
B项依次读lěi/lèi,zhì/shí,zhēn ɡ/zhènɡ,chuò。
D项依次读shuò,qì/qiè,jī/Jǐ,hùn/hún。
2.下列文段中,对加点字的注音和画线句子的字形判断正确的一项是( )你跨过第一座拱桥,就走近了宋朝的雨里。
呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤.(tí),尤如一条绿色的飘带,堤桥相接,横卧湖上,南端系住南屏,北端挽起栖.(xī)霞岭。
柳丝舒展婀娜(ēnuó)..的身姿,翩翩起舞.一堤的翠绿烟似的漫洇.(yīn)开来,细细看去,绿雾似的堤上桃花盛开了,不奈寂寞的是枝头的黄鹂。
你与苏东坡在堤上相遇了。
刚刚完成长堤修筑的苏太守,心情正佳,他临风而立,面对烟水淼淼,诗情满溢,一首千古绝唱脱口而出:“水光潋滟..(liàn yàn)晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。
”A.文段中有两个错误注音、四个错别字。
B.文段中有一个错误注音、三个错别字.C.文段中有两个错误注音、五个错别字。
D.文段中有三个错误注音、三个错别字。
答案A解析字音:“堤”读dī,“栖”读qī。
字形:近—进,尤—犹,奈—耐,装—妆。
2014高考语文(人教版 鲁京津专用)一轮复习【配套worc文档】第2天含答案
第2天字形1.下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()A.针贬急燥海市蜃楼无耻之尤B.铲除脉络仗义直言各行其事C.座镇誊写专心致志平心而论D.安祥蛰伏源远流长鸠占雀巢答案C解析A项贬—砭,燥—躁。
B项直—执,事—是。
C项座-坐。
D项祥—详,雀—鹊。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.寄予发祥地安分守己精诚所致,金石为开B.侯爵老俩口拨乱反正壁立千仞,无欲则刚C.跟贴打圆场偏安一隅呼之即来,挥之即去D.涵盖无名火信而有征不著一字,尽得风流答案D解析A项致—至.B项俩-两。
C项贴-帖.3.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.合龙震撼雕梁画栋张皇失措B.对峙诟骂川流不息没精打彩C.文身雾蔼划地为牢云销雨霁D.装璜贸然姗姗来迟陨身不恤答案A解析B项彩—采.C项蔼—霭,划—画.D项璜—潢,陨—殒。
4.下列词语中,没有错别字的一组是() A.寥廓以身作则一笔钩销白璧微瑕B.葱笼融会贯通缘木求鱼始终不渝C.沧桑如法炮制喧宾夺主怙恶不悛D.谙熟语无伦次不胫而走既往不究答案C解析A项钩—勾。
B项笼—茏。
D项究—咎.5.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.忽悠大杂烩袖手旁观入不敷出B.桥礅增值税呆若木鸡平心而论C.诀窍原生态乐不可知虎视眈眈D.筹码捅漏子声嘶力竭铤而走险答案A解析B项礅—墩.C项知—支。
D项漏—娄.6.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )A.粗糙妍媸毕露应运而生轻歌慢舞B.扼杀源远流长言简意该承前启后C.驰援毁家抒难疾风劲草通霄达旦D.借鉴大相径庭稗官野史歌声嘹亮答案C解析C项两个错别字,抒-纾,霄—宵。
A项慢—曼。
B项该—赅。
D项全正确。
7.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A.果腹木讷珠联璧和嘉言懿行B.奇葩裹挟独辟蹊径曲突徙薪C.法码信笺语焉不详舐犊情深D.雾霾针砭认人唯贤仗义输财答案B解析A项和-合。
C项法—砝.D项认—任,输—疏。
8.下列句子中,字形和加点字的读音全都有错的一项是()A.全市各地要克服麻痹.(pí)大意思想,再接再厉,确保人民群众生命财产安全。
高考语文(人教 鲁京津专用)一轮复习选考内容 考点针对练(三)
第9章 扩声系统调音
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(2)材料②孟子认为人应有“恻隐”“羞恶”“辞让”“是非”之心, 请任选其中一“心”谈谈其现实意义。 答: 示例:孟子所说的恻隐之心,即对于他人遭受的灾祸或不 幸有同情之心,这是一种善良人性的表现,也是当今社会人们 必须具备的一种品质,如果人人都能关心他人、奉献爱心,那 么这个社会就会更加和谐美好。现在,关于人性冷漠的报道屡 见不鲜,有些人已经丧失了向不幸之人施以援手的传统美德, 重拾美好人性是当今社会所急需的。(言之成理即可)
第9章 扩声系统调音
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3.阅读下面的文字,完成题目。 子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。” 或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德,以直报
怨,以德报德。”
(1)请用一个熟语概括“躬自厚而薄责于人”的意思。 答:__严__于__律__己____宽__以__待__人_____________
第9章 扩声系统调音
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(2)孔子提倡“仁爱”却不同意“以德报怨”,而主张“以 直报怨”。联系现实谈谈你对这一主张的理解和看法。 答:_赞__同__孔__子__的__观__点__。__用__恩__德__来__回__报__仇__怨__是__一__种__美__德__,__但__ _不__应__当__用__丧__失__原__则__的__仁__爱__之__心__去__宽__宥__别__人__的__过__失__,__而__应__该_ _以__公__正__、__正__直__的__原__则__正__确__对__待__有__负__于__你__的__人__和__事__。__联__系__现_ _实__阐__述__。_________
2014高考语文一轮复习 每天一日练第7天课件 人教版
答案
B
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4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.“
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解析
B项“稽”读qǐ。
C项“档”读dànɡ。
D项“侪”读chái。
答案
A
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3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.本次为期三个月的集中整治渣土车违法行为的攻坚战,目标任务明确,成绩可圈可点,群众满意度较高,这就为继续开展整....治工作打下了良好的基础。B.艺术培训是提高孩子综合素质和能力的重要手段,但目前艺术培训市场鱼龙混杂,培训质量良莠不齐,培训师资滥竽充数,....让家长和学生无所适从。C.近期举办的“守法、维权”案例图片展,展示了社区居民“小事讲风格、大事讲法律”的维权实践,活动旨在引导人们走出片面强调息事宁人的维权误区。....D.在课堂上,为什么有的教师教学贫乏无味,有的教师却能左右..逢源呢?原因之一就在于,作为教师你有一杯水,还是有一桶..水,抑或有一条源源不断的溪流。
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解析
A项“偻”读lǚ,“帙”读zhì。
C项“肱”读ɡōnɡ,“殍”读piǎo。
D项“黠”读xiá,“鲜”读xiān。
答案
B
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2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.脖颈(ɡěnɡ)整饬(chì..)劳什子(shí).B.杂沓(tà.)冠名权(ɡuàn).C.皴裂(cūn).迫击炮(pǎi).D.文侩(kuài).瞭望哨(liào)正当防卫(dànɡ).稽首(jí).暴虎冯河(pínɡ).档案(dǎnɡ).卷帙浩繁(zhì).吾侪(qí.)计日程功(chénɡ).
2014高考语文(鲁京津专用)一轮复习考点检测第12课(新人教版)
第12课1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.狩.猎/印花绶.带拘泥./忸怩.不安钥.匙/国门锁钥.B.颠簸./衣钵.相传矩.形/目光如炬.画轴./压轴.大戏C.倥偬./流水淙.淙挫.折/厝.火积薪勾.当/一笔勾.销D.祛.除/面面相觑.拖沓./排闼.直入体.己/身体.力行答案 B解析A项依次读shòu,nì/ní,yào/yuè。
B项依次读bǒ/bō,jǔ/jù,zhóu/zhòu。
C项依次读zǒnɡ/cónɡ,cuò,ɡòu/ɡōu。
D项依次读qū/qù,tà,tī/tǐ。
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.芳菲./妄自菲.薄旋转./转.弯抹角削.价/削.职为民B.舍.利/舍.本逐末着.魔/着.手成春出没./没.齿不忘C.昙.花/坛.坛罐罐鸳鸯./怏.怏不乐篆.体/不容置喙.D.债.券/啧.啧称赞酒盅./蛊.惑人心吹埙./损.兵折将答案 D解析A项依次读fēi/fěi,zhuǎn,xuē。
B项依次读shè/shě,zháo/zhuó,mò。
C项依次读tán,yānɡ/yànɡ,zhuàn/huì。
D项依次读zhài/zé,zhōnɡ/ɡǔ,xūn/sǔn。
3.下列词语中,没有错别字的一组是() A.剽悍凭添芸芸众生神智不清B.聒噪犄角竭泽而渔宽宏大量C.佳奖装帧声名鹊起水乳交溶D.启航睿智稍安毋躁言简意赅答案 B解析A项凭—平,智—志。
C项佳—嘉,溶—融。
D项启—起,稍—少。
4.下列词语中,没有错别字的一组是() A.剪彩蒸汽机沽名钓誉额手称庆B.喋血一柱香残羹冷炙噤若寒蝉C.慷慨挖墙脚再接再励蛛丝马迹D.本分和事佬栉风沐雨如雷贯耳答案 A解析B项柱—炷。
2014高考语文(人教版鲁京津专用)一轮复习课件第7天
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 9.斜阳草树,_多__情__应__笑__我,人道寄奴曾住。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 10.__________寻__常__巷_,陌蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
(辛弃疾《青玉案》)众里寻他千1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选 3 个小题)
(1)子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反 ,则不复也。”
(《论语》)
_别__有__幽__愁___暗__恨__生__,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
(2) 往者不可谏 ,来者犹可追。
(《论语》)
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 金石可镂 。 (3)挟飞仙以遨游, 抱明月而长终 。
(2)乱石穿空 ,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
吾师道也, 夫庸知其年之先后生于吾乎 ? (韩愈《师说》)
(3)酌贪泉而觉爽, 处涸辙以犹欢 。
(王勃《滕王阁序》)
_大__行__不___顾__细__谨__,大礼不辞小让。
(司马迁《史记》)
(4)靡不有初, 鲜克有终 。 日月忽其不淹兮, 春与秋其代序 !
(1)小楼一夜听春雨, 深巷明朝卖杏花 。
(陆游《临安春雨初霁》)
_别__有___幽__愁__暗__恨__生___,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
(2)其声呜呜然,如怨如慕 ,如泣如诉。 舞幽壑之潜蛟 ,泣孤舟之嫠妇。
(苏轼《赤壁赋》)
(3)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; 雁阵惊寒 ,声断衡阳之浦。
(庄子《逍遥游》)
5.适莽苍者,_三__餐___而__反___,腹犹果然。
2014高考语文(鲁京津专用)一轮复习考点检测第1课(新人教版)
第1课一、多音字1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.闭塞./塞.翁失马押解./浑身解.数辟.谣/鞭辟.入里B.勒.索/悬崖勒.马湖泊./宁静淡泊.参差./差.强人意C.萝卜./生死未卜.暖和./风和.日丽化纤./纤.尘不染D.脊椎./椎.心泣血厌恶./彰善瘅恶.轻便./大腹便.便答案 D解析A项依次读sè/sài,jiè/xiè,pì。
B项依次读lè,pō/bó,cī/chā。
C项依次读bo/bǔ,huo/hé,xiān。
D项依次读zhuī/chuí,wù/è,biàn/pián。
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.殷.实/可资殷.鉴吐血./血.本无归和.药/相互唱和.B.提.防/提.纲挈领栖.息/栖.栖遑遑薄.被/喷薄.欲出C.朝.纲/朝.闻夕死手臂./三头六臂.叨.光/念念叨.叨D.稽.首/有案可稽.重.洋/老成持重.单.衣/单.刀直入答案 B解析A项依次读yīn,xiě/xuè,huò/hè。
B项依次读dī/tí,qī/xī,báo/bó。
C项依次读cháo/zhāo,bì,tāo/dāo。
D项依次读qǐ/jī,chónɡ/zhònɡ,dān。
3.下列词语中,加点字的读音与所给注音完全相同的一组是() A.角jiǎo角.落头角.勾心斗角.群雄角.逐B.臭chòu 臭.氧乳臭.臭.名昭著遗臭.万年C.横hénɡ横.行横.祸横.生枝节横.眉怒目D.剥bō 剥.夺剥.蚀剥.削阶级岩石剥.离答案 D解析A项“群雄角逐”的“角”读jué。
B项“乳臭”的“臭”读xiù。
C项“横祸”的“横”读hènɡ。
2014高考语文(鲁京津专用)一轮复习考点检测第7课(新人教版)
第7课【针对训练】一、含有通假字的名句1.士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也!(《诗经·氓》) 2.于嗟鸠兮,无食桑葚!(《诗经·氓》) 3.淇则有岸,隰则有泮。
(《诗经·氓》) 4.故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风。
(庄子《逍遥游》) 5.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。
(庄子《逍遥游》) 6.若夫乘天地之正,而御六气之辩。
(庄子《逍遥游》) 7.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》) 8.君子生非异也,善假于物也。
(荀子《劝学》) 9.古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
(韩愈《师说》) 10.或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
(韩愈《师说》) 11.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
(苏轼《赤壁赋》) 12.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。
(苏轼《赤壁赋》) 13.西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。
(苏轼《赤壁赋》) 二、含有难写字的名句1.尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
(《诗经·氓》) 2.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
(诸葛亮《出师表》) 3.老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》) 4.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。
(王勃《滕王阁序》) 5.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
(李白《蜀道难》) 6.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
(李白《蜀道难》) 7.斯是陋室,惟吾德馨。
(刘禹锡《陋室铭》) 8.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) 9.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
(苏轼《赤壁赋》) 10.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(苏轼《赤壁赋》) 三、含有同音异形字的名句1.士也罔极,二三其德。
(《诗经·氓》) 2.廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
(杜牧《阿房宫赋》)3.海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》) 4.天生我材必有用,千金散尽还复来。
2014高考语文(人教版鲁京津专用)一轮复习【配套worc文档】第1天
第1天字音一、多音字1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.闭塞./塞.翁失马押解./浑身解.数辟.谣/鞭辟.入里B.勒.索/悬崖勒.马湖泊./宁静淡泊.参差./差.强人意C.萝卜./生死未卜.暖和./风和.日丽化纤./纤.尘不染D.脊椎./椎.心泣血厌恶./彰善瘅恶.轻便./大腹便.便答案 D解析A项依次读sè/sài,jiè/xiè,pì。
B项依次读lè,pō/bó,cī/chā。
C项依次读bo/bǔ,huo/hé,xiān。
D项依次读zhuī/chuí,wù/è,biàn/pián。
2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.殷.实/可资殷.鉴吐血./血.本无归和.药/相互唱和.B.提.防/提.纲挈领栖.息/栖.栖遑遑薄.被/喷薄.欲出C.朝.纲/朝.闻夕死手臂./三头六臂.叨.光/念念叨.叨D.稽.首/有案可稽.重.洋/老成持重.单.衣/单.刀直入答案 B解析A项依次读yīn,xiě/xuè,huò/hè。
B项依次读dī/tí,qī/xī,báo/bó。
C项依次读cháo/zhāo,bì,tāo/dāo。
D项依次读qǐ/jī,chónɡ/zhònɡ,dān。
3.下列词语中,加点字的读音与所给注音完全相同的一组是() A.角jiǎo角.落头角.勾心斗角.群雄角.逐B.臭chòu 臭.氧乳臭.臭.名昭著遗臭.万年C.横hénɡ横.行横.祸横.生枝节横.眉怒目D.剥bō 剥.夺剥.蚀剥.削阶级岩石剥.离答案 D解析A项“群雄角逐”的“角”读jué。
B项“乳臭”的“臭”读xiù。
C项“横祸”的“横”读hènɡ。
2014届高考语文(人教鲁京津)配套文档:语言表达和运用常见考点1扩展语句Word版含问题详解]
常见考点一“沿江展开”是“画卷”——扩展语句1.(2012·)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(不超过60字)银杏树初冬疾风骤雨凋零答:________________________________________________________________________ 答案(示例)曾经在春夏时节欢唱、摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下,枝叶凋零,如同干瘪的老妇人。
解析本题以组词成句的形式考查扩展语句、正确运用常用的修辞方法的能力。
解答本题,应首先确定扩展的中心对象是“银杏树”,然后,把其他的几个词语糅合进以“银杏树”为描写对象的句子中。
同时要注意以下几点:一是描写性,不要写成议论性质或说明性质的文字;二是运用比喻、拟人的修辞方法;三是注意字数上的限制。
2.(2011·)请从以下7个词语中任选4个,写一段话。
要求语意完整,合乎情理,不超过48字。
给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得答:________________________________________________________________________ 答案(示例)辣妈点点雷人模仿秀相当给力,嘉宾毕福剑的评点妙趣横生,搞笑功力有增无减,令众多现场粉丝捧腹连连。
解析这7个词语可以分为两组,“给力”“雷人”“粉丝”是伴随时代而出现的新词,而其他4个则是表现人的积极心态的形容词。
连词成段,要充分展开联想,创设一种情景,语意完整,合乎情理,符合字数要求。
3.(2010·)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。
要求:①想象合理,②语言生动,③不超过50字。
答:________________________________________________________________________ 答案(示例)洗完衣服的少女们拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳地打闹着归来。
高考语文(人教鲁京津)配套文档:语言 考点提升练 Word版含答案[ 高考]
考点提升练1.下面是某大学一年级新生召开的“反思文化断层”专题座谈会上的一段记录。
请将其中一位专家的寄语和主持人的总结性发言补充完整,专家寄语和总结性发言字数各不超过30字,注意意思保持基本一致。
主持人一个人有没有文化,一张口就能听出来。
而时间造成的文化断层也同样需要由时间来弥补,不能用浮躁的方法来解决。
怎么弥补?最后请参与本次座谈会的专家和前辈寄语我们:专家1____________________________________________________________________ 专家2文化积累和农作物的成长是一样的道理,有一段“有效生长期”,过了这个有效生长期,再给它浇多少水、施多少肥,用多少技术都已经无效了。
专家3年轻人的脑子像一张宣纸,滴一滴墨就会全部渗透吸收了。
其实从过目不忘到转身就忘,从来日方长到去日苦多,中间并没有明显的时间界限。
主持人各位专家和前辈的谆谆寄语,反复叮嘱我们:要趁年轻好好做学问,打好自己的文化底子;要把握机会,抓住关键,才能跨越时空造成的文化断层;________________________________________________________________________________________________________________________________________________感谢大家参与今天的座谈会。
再次谢谢各位专家。
再会!答案专家寄语:(示例一)时不我待(只争朝夕),要把握机会,努力夯实自己的文化底子。
(示例二)要做出成绩,就需要在年轻的时候有所作为(大有作为)。
总结性发言:(示例一)文化潜移默化融会在生命中,要趁年轻努力吸收有用的文化营养。
(示例二)无限的文化渗透在有限的生命中,应尽力吸收优秀文化的丰富营养。
(示例三)只有主动吸收和夯实,保证文脉之源永恒,才能让生命之树长青。
(示例四)文化无限,时间有限,生命有限,应主动吸纳,有意积淀。
2014高考语文(人教版 鲁京津专用)一轮复习【配套worc文档】第3天含答案
第3天标点符号1.下列各句中,标点符号使用恰当的一项是( )A.《聊斋志异》的大团圆结局,大体有如下几种:有情人终成眷属,如《连城》等;斯人已去,情韵犹存,如《小翠》等;斯人已去,后嗣发达,如《侠女》等。
B.究竟是什么导致三星堆都城被废弃?是文化创新?还是政局变化?至今是一个未解之谜。
C.母亲故去之后的很长一段时间里,孤独的他常常在黄昏——人在一天中情绪最低落的时候想到母亲。
D.“一年绿、二年荒、三年还是老模样”,这种情形就是许多沙漠化地区在绿化之后遭遇的真实的写照。
答案A解析B项“是……,还是……”是选择问,选项中的第二个问号改为逗号。
C项“人在一天中情绪最低落的时候”属插入语,在其后也应加破折号。
D项“一年绿、二年荒、三年还是老模样”是句子的并列,顿号均改为逗号。
2.下列各句中,标点符号的使用正确的一句是()A.孔子在谈到如何治理国家时说,“民无信不立”,表明诚信是“立政之本”。
孔子又说,“上好信,则民莫敢不用情。
”政府有诚信,公民自然也讲诚信。
B.论坛的开放、博客的普及和互联网技术的革新使世界进入“人人都有麦克风”的时代.但人人都有“麦克风”,绝不等于人人都可以“乱放风”。
C.菲律宾军舰在黄岩岛海域对中国渔船进行袭扰,中国百姓非常关心中国海军将会采取哪些针对性措施?D.“五一”动漫节期间,被济南当地业界誉为“中国聋人美女漫画家"的郎嘉楣将携新作“洛克和威克"与观众见面,并进行现场签售。
答案B解析A项“孔子又说”后面应用冒号,或把“不用情"后的句号放在引号外。
C项后边的句子不是疑问句,句末应用句号。
D项“洛克和威克”应该用书名号,因为是作品。
3.下列各项中,标点符号使用符合规范的一项是( )A.烟草科技本质上是为了包装香烟,扩大销售,会危及人体健康,它正是国家禁止的那类研究.因此有人反对烟草科技项目入围国家科技进步奖。
B.“一个真正的诗人,是对幸福无止境地追求。
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第7天 名句名篇
【针对训练】
一、含有通假字的名句
1.士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也! (《诗经·氓》)
2.于嗟鸠兮,无食桑葚! (《诗经·氓》)
3.淇则有岸,隰则有泮。
(《诗经·氓》)
4.故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风。
(庄子《逍遥游》)
5.适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。
(庄子《逍遥游》) 6.若夫乘天地之正,而御六气之辩。
(庄子《逍遥游》) 7.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》)
8.君子生非异也,善假于物也。
(荀子《劝学》) 9.古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
(韩愈《师说》)
10.或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
(韩愈《师说》)
11.举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
(苏轼《赤壁赋》)
12.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。
(苏轼《赤壁赋》)
13.西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。
(苏轼《赤壁赋》)
二、含有难写字的名句
1.尔卜尔筮,体无咎言。
以尔车来,以我贿迁。
(《诗经·氓》)
2.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
(诸葛亮《出师表》)
3.老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)
4.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。
(王勃《滕王阁序》) 5.问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
(李白《蜀道难》)
6.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
(李白《蜀道难》)
7.斯是陋室,惟吾德馨。
(刘禹锡《陋室铭》) 8.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? (杜牧《阿房宫赋》)
9.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。
(苏轼《赤壁赋》)
10.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(苏轼《赤壁赋》)三、含有同音异形字的名句
1.士也罔极,二三其德。
(《诗经·氓》)
2.廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
(杜牧《阿房宫赋》)
3.海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
4.天生我材必有用,千金散尽还复来。
(李白《将进酒》) 5.万里悲秋常作客,百年多病独登台。
(杜甫《登高》) 6.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行并序》)
7.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
(白居易《琵琶行并序》)
四、含有特殊语序的名句
1.若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉! (庄子《逍遥游》)
2.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(荀子《劝学》)
3.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。
(白居易《琵琶行并序》)
4.句读之不知,惑之不解。
(韩愈《师说》)
5.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
(韩愈《师说》)
6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)
7.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。
(苏轼《赤壁赋》)
8.故国神游,多情应笑我,早生华发。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
9.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
10.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
(辛弃疾《青玉案》)
【综合训练】
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个小题)
(1)子曰:“不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
”(《论语》)
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
(2)往者不可谏,来者犹可追。
(《论语》)
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
(《荀子·劝学》)
(3)挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)
朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。
(《论语》)
(4)得道者多助,失道者寡助。
(《孟子·公孙丑下》)
与君离别意,同是宦游人。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个小题)
(1)小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
(陆游《临安春雨初霁》)
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
(白居易《琵琶行》)
(2)其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(苏轼《赤壁赋》)
(3)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
(王勃《滕王阁序》)
(4)文章千古事,得失寸心知。
(杜甫《偶题》)
君子坦荡荡,小人长戚戚。
(《论语》)
3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3个小题)
(1)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
(《荀子·劝学》)
(2)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? (韩愈《师说》)
(3)酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。
(王勃《滕王阁序》)
大行不顾细谨,大礼不辞小让。
(司马迁《史记》)
(4)靡不有初,鲜克有终。
(《诗经·大雅·荡》)
日月忽其不淹兮,春与秋其代序! (屈原《离骚》)。