文献综述稿纸
毕业设计文献综述格式模板
毕业设计文献综述格式模板
文献综述是毕业设计中的重要组成部分，它对于研究主题的背景和前
沿进行了全面的回顾，为后续的研究工作提供了理论基础和参考依据。
本
文将为您提供一份毕业设计文献综述格式模板，帮助您进行写作。
1.引言部分（约200字）
引言部分主要介绍研究主题的背景和意义，并指出本文综述的目的和
结构安排，引起读者的兴趣。
2.文献综述主体部分（约1000字以上）
2.1先前研究回顾（约300字）
介绍研究主题的先前研究成果，包括相关领域的理论框架、研究方法
和主要发现。
重点指出存在的研究空白和问题，为研究提供动机和依据。
2.2研究进展与趋势（约700字以上）
梳理最近几年内相关领域内的研究进展和趋势，包括重要的学术成果、理论观点和技术方法。
总结已有研究的优点和不足，指出未来的研究方向
和可能的研究难点，为后续的研究提供启示。
3.结论部分（约200字）
总结文献综述的主要内容，回顾先前研究的重要发现和研究进展，指
出未来的研究方向和价值，对于研究主题的深入探索和解决实际问题具有
重要参考意义。
注意事项：
1.建议按照时间顺序组织文献，先介绍先前研究，再梳理最近几年内的研究进展。
2.在撰写文献综述时，应使用学术论文数据库或相关领域的国际期刊进行检索，选择高质量的文献进行综述。
以上是一份毕业设计文献综述格式模板，您可以根据实际情况进行调整和修改，以适应您的研究主题和要求。
希望对您的写作有所帮助！。
文献综述总结万能模板
文献综述总结万能模板
本文旨在综述____（描述研究课题）领域的研究现状。
本综述将
系统地分析研究主题前期的重点研究领域，对主题和促进或阻碍这一
领域发展的因素进行解释，以及未来的研究方向的建议。
以系统报道
有关研究的文献被广泛搜索，数据库包括_____（研究资料来源），以
确保本综述全面性和最新性。
综合分析了_____篇文献，其中有_____
篇来自____期以来的文献，其余来自_____期以来的文献，领域存在着
大量的研究工作，可以大致划分为____（分析各研究之间的关系）。
综述结果表明，____（研究结果），尽管取得了一定进步，但距离实
现理想的发展有很大的差距，这一领域的未来研究建议在于____（进
一步的研究方向）。
总之，本文综述了____课题（领域）的研究现状，收集、综合分析和综述了相关领域的文献，将研究工作与未来研究建
议相结合，以深入挖掘____（描述研究课题）领域的发展趋势和趋势。
文献综述模板(格式模板)(材料相关)
（空一行） 文献综述 （空一行）前□□言 （空一行）本人毕业设计的论题为《电子商务在秦皇岛港务集团的规划分析》，由于目前国内外学者并没有对秦港集团的电子商务发展进行过规划分析，并且据了解秦港集团也没有实施电子商务系统，因此本文的叙述对秦港集团电子商务的规划具有一定的指导意义。
本文根据目前国内外学者对电子商务与物流运输及港口的研究成果，借鉴他们的成功经验，大胆的将电子商务规划到秦港集团的业务中。
这些文献给与本文很大的参考价值。
本文主要查阅进几年有关电子商务与物流运输的文献期刊。
（下页为具体内容：一般包括：国内与国外2部分内容）题目为“文献综述”上下各留一空行，宋体，三号字，居中，加粗。
行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。
前言之下留一空行，宋体，小三号字，居中，加粗。
行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。
“前言”二字中间空两格。
前言单独一页。
页脚插入页码，居中。
页码格式为“1，2,3,…”随着科学技术的进步，网络时代的开始，现代企业面临着复杂多变的环境。
经济全球化、综合物流的加快发展给港口业带来了新的机遇与挑战。
对此，国内外对电子商务在物流运输的影响进行了相关的研究。
电子商务的早期形式EDI 的最初想法即来自美国运输业。
我国交通运输及相关的物流行业电子商务应用较为滞后。
但近些年来电子商务与物流运输的结合有了很大的发展。
一、国内研究综述就到目前为止，国内学者的研究主要集中在以下几个方面：二、国外研究综述就到目前为止，国外学者的研究主要集中在以下几个方面：正文部分另起一页，宋体，小四号字。
固定值，22磅，段前、段后0行，首行缩进2字符页眉：“北京化工大学北方学院毕业设计（论文）——文献综述”，宋体，小五号字，居中（空一行） 结□□论（空一行）通过以上文献综述，不难发现：随着网络经济的发展，电子商务在商业的重要性在逐渐的加重。
国内外对电子商务对社会经济影响的研究也在不断的增加。
电子商务在我国的发展以从简单的网上购物扩展到现代物流供应链中，并且电子商务和现代物流的相互作用也越来越明显，同时我们也应该注意到其在港口及集装箱物流运输中有很大的发展空间。
文献综述word模版
□□□□□论文题目□□□□□□□作者姓名作者姓名□□（□□□□□作者单位□□□□□□）摘要 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 关键词 □□□□□；□□□□□；□□□□□ 中图分类号 文献标识码□□□英文文题□□□作者英文名字 ( 单 位 )Abstract □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ keywords □□□□□;□□□□□□;□□□□□□0 引言□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1 一级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1.1 二级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1.1.1 三级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□2号宋体4号楷体 小5号宋体5号黑体5号楷体 5号黑体4号黑体4号黑体5号黑体5号黑体4号times new romans5号times new romans小5白斜times new romans5号黑体5号黑体5号宋体5号宋体5号宋体 5号宋□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□2一级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□……结论□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 参考文献[1] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□ [2] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□ [3] □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□西安电子科技大学学报（自然科学版）参考文献著录格式及示例4号黑体 4号黑体参考文献采用顺序编码制，即参考文献著录序号按照引用文献在论文中出现的先后顺序连续编号，不能遗漏或颠倒。
文献综述模版.doc
本科毕业设计（论文）
文献综述
文献综述题目：
学 院：
专 业：
学
文献综述格式模板
（空两行，空行以三号字体为准）
文献综述题目（黑体，三号，居中，单倍行距）
（空两行）
摘要：（黑体，小四）宋体，小四，行距：固定值22磅。
摘要一般不超过300字，应简明、准确、完整地写出文献综述的主题内容及结论。
关键词：（黑体，小四）关键词1；关键词2；关键词3 （宋体，小四，行距：固定值22磅，关键词一般3~5个，用分号隔开，最后一个关键词后不打标点符号）（空两行，空行以小四号字体为准）
正文部分
结论
参考文献
参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的文献。
其余要求见《重庆交通大学本科毕业设计（论文）规范要求》。
文献综述格式
文献综述（宋体，小二，居中，加粗）
04011122姚ＸＸ（宋体，小四）
摘要：ＸＸ问题既是一个十分重要的理论课题，树立ＸＸ也能成才的观念等是差生转化及其心理矫正的主要途径。
（摘要五号黑体，内容五号楷体，字数300左右。
）关键词：XX，成因，教育对策
（字体同摘要，关键词不超过6个，词之间用逗号隔开，最后一个不用标点）
（正文用宋体，五号，行距20磅）Array前言
XX问题是一个世界性的教育问题。
随着…
主题
1．前苏联教育家巴班斯基认为…。
2．霍华德·加德纳认为，…
结语
总之，要切实转变一个“差生”，…
参考文献
[1]刘以林、张文珍、冯克诚主编.素质教育[M].北京：华语教学出版社，1993.
[2]钟启泉编著.差生心理与教育[M].上海：上海教育出版社，2003.。
文献综述模板
空1行摘□□关键词：□□□；□□□；□□□1■□□□□□□1.1■1.1.1■□□□□□□聚氨酯的加工方式多样，适用性广泛。
聚氨酯弹性体既可跟通用橡胶一样采用塑炼、混炼、硫化工艺成型(指MPU) [3] ；也可以制成液体橡胶，浇注模压成型或喷涂、灌封、离心成型(指CPU)；（正文部分为在查阅参考文献的基础上，对相关专门问题的综合评述，字数在3000字以上，具体应按各系(部)的具体要求执行。
）1行 [1] 魏东斌, 胡洪营, 王丽莎. 污水再生回用的水质安全指标体系. 中国给水排水[J], 2004,20(1): 36—39.[2] 仇付国, 王晓昌. 城市回用污水中病毒对人体健康风险的评价.环境与健康杂志[J], 2003,20(4): 197—199.[3] Lv W Z, Zheng X, Yang M, Liu J X. Removal efficiency of viruses in simulated hospitalwastewater by using a submerged membrane bioreactor. Process Biochemistry[J], 2006, 41: 299—304.[4] 时钧, 袁权, 高从堦. 膜技术手册[M]. 北京: 化学工业出版社, 2001. 337—339.[5] 全国文献工作标准化委员会. 中国标准出版社, 1987.注：（1）按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，并与文中的编号顺序相对应。
（2）参考文献中每条项目应齐全。
文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时只列出前三位，后加“等”字；作者姓名之间用逗号分开；中外人名采用姓在前名在后的著录法。
（3）参考文献不少于15篇，其中外文文献不少于2篇。
文献综述范文(通用5篇)
文献综述篇1一、引言叛逆心理是不健康的一种心理，如果家长、教师方面不能及时给予矫正，将会对他们的发展造成很不利的影响。
目前我国教育专家、学者们针对青少年青春期的叛逆心理一般都是从家长、老师们转变思想，耐心与青少年沟通以及加强社会文化现象方面着手的。
而社会文化现象方面到底怎么去引导，并没有提出实质性的方法，而社会引导这一方面在我看来，恰恰与家长和教师对青少年所做的引导起着一样重要的作用。
所以说，矫正青少年叛逆心理的这条道路，依然很漫长。
二、正文（一）叛逆心理的概念至今为止，关于叛逆心理这个定义还没有一个唯一的概念。
不过学者们普遍认同朱智贤在《心理学大辞典》中对叛逆心理的界定：客观环境与主题需要不相符合时所产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。
（二）叛逆心理的表现通常学者们认为青春期的孩子有2个主要方面在变化。
一个是从生理方面；另一个是在心理方面。
对于生理方面学者们一致都认为孩子在身体结构上在发育；心理上，青少年在得不到渴望的承认和理解时，常常表现为任性和耍小脾气，常常采用怀疑的眼光和敌视的态度来对待周围事物。
更严重者常常无视家长和老师的教育甚至用传播负能量来扰乱周围人的思维和态度，给自己和他人都造成不好的影响。
（三）叛逆心理的危害几乎所有青少年都会经历叛逆心理，它有什么危害呢？绝大部分学者对这一个关键性的问题却没有给予确切的说明。
处于叛逆期的青少年，他们的某些不恰当的行为和心理如果不加以纠正和引导，会导致其产生对抗社会、不合群等病态性格，甚至会进一步走向犯罪的道路。
也有无数案例也证明了严重逆反心理的危害。
如社会上多发的离家出走现象、自杀事件等都有力的说明了这一点，如果不在叛逆初期给予正确的引导，会引起多么严重的后果。
（四）青少年叛逆心理产生的原因对于青少年产生叛逆心理的原因众说纷纭，但是无一例外都提到了以下几种。
1、自身原因。
青少年在青春期的发育时期脑功能越来越发达，思维发展也也越来越迅速。
青少年由于到了一定的年龄，他们在生理上性意识以及性别意识都开始觉醒，性意识又进一步在心理上产生断乳，进而形成越来越强烈的独立意识。
文献综述(模板)
文献综述(模板)居中，加粗，使用三号字摘要：300字左右，简明扼要地概括文献综述的主要内容和结论关键词：35个，使用空格分隔一、引言介绍研究背景和意义提出研究问题或假设概述文献综述的范围和方法二、文献回顾按照主题或研究方法对相关文献进行分类对每篇文献进行简要介绍，包括作者、发表时间、研究方法、主要发现等分析不同文献之间的异同点三、研究现状指出研究中的争议和分歧提出未来研究的方向和建议四、结论对研究问题或假设进行回答提出研究的局限性和未来研究方向使用小四号字，按照学术期刊的格式要求进行排列编辑方法：1. 打开Word文档：新建一个Word文档，或打开现有的文献综述模板文档。
2. 填写内容：在模板中填写、摘要、关键词、引言、文献回顾、研究现状、结论等详细信息。
其他建议：可以根据研究领域的特点，对文献综述的结构进行调整。
可以使用图表、表格等可视化工具来呈现文献综述的内容。
可以对文献进行批判性分析，提出自己的观点和见解。
文献综述(模板)居中，加粗，使用三号字，简洁明了地概括研究主题。
摘要：300字左右，简明扼要地概括文献综述的主要内容和结论，突出研究的重点和创新点。
关键词：35个，使用空格分隔，选择与研究主题密切相关的关键词，方便检索和阅读。
一、引言研究背景：介绍研究领域的现状和发展趋势，说明研究的必要性和重要性。
研究问题：明确提出研究问题或假设，为后续文献回顾和研究现状的分析奠定基础。
二、文献回顾文献检索：说明文献检索的方法和范围，例如数据库、关键词、时间范围等。
文献分类：按照主题、研究方法、研究阶段等标准对文献进行分类，使文献回顾更加清晰。
文献分析：对每篇文献进行详细分析，包括作者、发表时间、研究方法、主要发现、研究结论等，并进行批判性评价。
三、研究现状研究不足：指出现有研究的不足之处，例如研究方法单一、数据来源有限、研究结论不一致等。
研究趋势：分析未来研究的方向和趋势，例如新的研究方法、新的数据来源、新的研究领域等。
理工文献综述模板
前□□言剪切驱动色谱（Shear Driven Chromatography, SDC 赛尔Vrije 大学化学工程系Desmet.G 动色谱（如HPLC ）遇到的使用柱压力降的限制和电驱动色谱（如CE 或遇到的使用电压降（或同时伴有柱压力降）的限制，上限制的剪切驱动色谱。
Desmet 首先从理论上推导了用剪切驱动色谱实现分析测定的可能性[1,2,3]。
在压力驱动和电驱动的色谱中，溶质的分离是依据在两相间的传质、对流、扩散和电迁移过程来实现的，而在剪切驱动色谱中，溶质的分离是依据在两相间的流动效应，即黏性牵引，来实现溶质的扩散、传质，这种效应存在于任何一种流体（气体、液体、超临界流体）流路。
在压力驱动的流路中，随固定相颗粒的存在和柱长的增加，黏性牵引仅起不希望的负效应，即会减慢流体的流速。
在剪切驱动色谱中，黏性牵引就转变成一种有利因素，这是由于SDC 使用了和常规色谱技术完全不同的实验装置，它利用在同一个平面上，固体相通道内壁在移动相通道内壁上（或相反）的滑行（平动），此时通道内壁部分不是作为流动相的阻力，而是提供一种净脉冲源，牵引流体进入和移出通道，使分离过程无需提供一种压力梯度或电压梯度[9]。
页脚插入页码，居中。
页码格式为“1，2,3,…”1.仪器构成及操作方法作为SDC 仪器的理想模式是使用两个平面板，构成开放式直角交叉的通道，一个较长的平面板作移动板，在其上面垂直方向放置一个短小的矩形平面板作固定板（或者相反）。
在移动板上要载带一个微机械通道间隔的阵列；在固定板的下表面要涂喷或键合适用的固定相。
可用固定夹具使移动板和固定板紧密接触，但二者之间由通道间隔（厚度约0.1～10μm ）保持两板之间有均匀的固定距离，可使流动相以极薄的液层流过通道。
移动板和固定板之间距离的宽度和长度可自由选择。
Desmet 研究组先后提出两类剪切驱动色谱仪器装置。
（1）价格低廉，结构简单的SDC 装置采用玻璃板或透明塑料板作移动板，在移动板上用激光喷墨打印机打印出微通道间隔的全部长度，打印线约高8μm ，打印线可作为通道的间隔，便与固定板之间的距离保持8μm 。
文献综述格式
××××××××（选题）文献综述
班级学号作者
××××××（正文）。
参考文献
［1］××××××
［2］×××××××
格式要求：
1、字数要求：3000字以上。
2、打印格式：纸型—A4；单面打印；字号：标题--宋体三号，加粗。
作者
及单位名—宋体四号。
正文--宋体小四号。
参考文献格式按毕业论文参
考文献的格式书写。
页面设置：页边距：上下左右均为2.5厘米；行间距：1.5倍距离
以下是参考文献的格式，请大家注意，一定要按照范例的顺序写。
[1] Philip M. Weinstein. William Faulkner [M]. 上海: 上海外语教育出版社, 2000.
[2] 李华焰，马士华，林勇.基于供应链管理的合作伙伴选择问题初探[J].物流技术.2000（2）：25-27. （作者.论文题目.刊物名.发表时间（期）：参考页码）
[3] 朱道立.物流和供应链管理.上海：复旦大学出版社.2001.4.
（作者.书名.出版地点：出版社.出版时间.）
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
（参考文献小五号宋体中文，小五号Times New Roman英文,文单倍行距，参考文献需10篇以上）。
文献综述统一格式
文献综述统一格式1、使用word文档制作2、论文题目：用宋体、小二、加粗、居中正文大标题：小四，宋体，加粗，顶格3、作者：XXX 指导老师：XXX 用楷体、四号、居中4、正文：宋体、小四号、1.25倍行距5、【参考文献】及内容用宋体、五号6、页脚：插入页码，居中，奇偶页均同样例：第 1 页（共4页），五号，宋体7、页边距设置上：2.5cm下：2.5cm左：3cm右：2.5cm页眉页脚：系统默认格式8、A4纸型，单面打印9、电子文稿的基本格式（1）标题的层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）(二)……”来标识，三级标题用“1. 2. …”来标识、四级标题用“（1）（2）…”来标识。
标题行和每段正文首行均空二格。
（2）插图和表格1）插图的图续应放在插图的下方，居中排印。
图用图1，图2表示2）表格的表头应放在表格的上部，居中排印；表格用表1，表2表示，表格的左右边框线应去掉；表格中的文字结束时，不使用“。
”。
（3）公式公式应单占一行并居中排印，末了不必加标点符号；一行如有两个以上式子的，可用标点符号隔开，解释公式中的变量应以“式中：”作为标识，左顶格排印。
其基本格式为：X+Y=C式中：X代表。
；Y代表。
；C代表。
（4）数字文稿中的纯数字，应用阿拉伯数字表示。
（5）注释1）明确注释与参考文献的区别，参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，集中排列在文末。
2）注释是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，排印在该页地脚。
参考文献序号用方括号标注，注释用数字加圆圈标注。
9．参考文献（1）参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后。
（2）以“参考文献：”（左顶格）作为标识。
（3）参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，与正文中的指示序号格式一致，每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。
（4）参考文献著录项目主要包括以下几个方面：a主要责任者（专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者）。
文献综述的写作模本
关于……的文献综述（专业年级班级姓名学号）内容提要（内容提要3句话标准结构：第1句讲背景意义；第2句讲“该文章通过对……的归纳统计，分析了……，发现了……”；第3句讲“该文章提出的……，对当代……的解决有重要参考意义”）关键词-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、引言1.研究的背景当下，随着知识经济的不断发展，……，有……是……，……。
但是，另一方面，……开始暴露出来，并……。
2.研究的意义随着越来越……的，……已经是非常重要的…………。
关于…………的研究已经非常亟需发展。
二、国内外研究的现状1.相关概念的定义1）概念的提出某某外国人1（1985）提出了…………，他认为……。
这是第一次…………。
某某中国人1（2001）第一次将该概念引入国内，他认为……。
这是第一次…………。
2）概念的发展某某外国人2（1996）发展了…………，他认为……。
这是一个重要的里程碑，开创了…………。
这说明……2）国内学者逐渐继承和发展了西方的观点，提出了一系列更加适合中国国情的？……这说明……3）…………四、结束语通过对以上文献进行学习和研究，本文认为……（概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题）。
参考文献（将上述提到的所有文献基本信息列举在文尾）该写作模本仅供第一次写文献综述的学生参考没有必要严格按照模本中的字段写作但参照这个框架可以使学生少走很多弯路尤其是确定了毕业论文写作坚实基础其他请参照系上制作的下面文档（早已给同学们）：------杨安副教授2013年8月24日。
文献综述模板
文献综述题目：学院名称：电子与信息工程学院专业：班级：姓名：学号定稿日期：年月日页面设置：A4纸，页边距：上下各2.54厘米，左：3.5厘米，右：2.5厘米。
页码：居中，首页（封面）不加页码文献综述例：如何撰写文献综述（题目四号黑体居中,段前段后各空30磅）摘要：摘要也就是内容提要，它是在文章完成之后，建立在对全文进行总结的基础之上，用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，提取文章的主要信息、作者的观点、文章的主要内容、研究成果等。
通过阅读摘要，就能获得必要的信息。
摘要字数一般应在200 字以内。
（五号宋体，1.25倍行距）（“摘要”两个字五号黑体）关键词：文献综述、写作步骤、写作要求（五号宋体）（“关键词”三个字五号黑体）1. 引言（一级标题：左起顶格打印，小四号黑体，段前段后各空18磅）1.1背景和特点（二级标题：左起顶格五号黑体打印, 段前空12磅，上面一行是一级标题的话，就不空）前言部分，主要是说明写作的目的，介绍为什么要选择这个题目，有什么实践或理论意义。
介绍有关的概念、定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点，使阅读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
（五号宋体，1.25倍行距）2.文献综述的主体部分将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较，阐明引言部分所确立综述主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述。
主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述…………3.总结将全文主题进行扼要总结，与引前部分呼应，指出现有研究中主要研究方法上的优缺点或知识差距，并能提出自己的见解文献综述2500字以上，文献综述内容要全面，应包括对设计课题的国内外相关研究工作的历史背景、现状评述和发展方向的客观描述与评价（详述），要求阅读10篇以上参考文献，其中外文文献1篇以上。
参考文献（小四号黑体居中）[1] 殷剑宏, 吴开亚. 图论及其算法[M]. 合肥：中国科学技术大学出版社，2004.（五号宋体，1.25倍行距）[2] 党跃武，谭祥金. 信息管理导论[M]. 第二版. 北京：高等教育出版社，2006.[3] Pedrycz W., Gomide F.. An Introduction to Fuzzy Sets [M]. MA: MIT Press, 1998.[4] 廖建新. 移动智能网技术的研发现状及未来发展[J]. 电子学报, 2003, 31(11):1725-1731.[5] 冯永新, 刘治国, 姜月秋. 一个应用于移动自组网络管理的簇生成算法[J]. 软件学报,2003, 14(1): 132-138.[6] Wong V. and Leung V. Location management for next generation personalcommunication [7] networks [J]. IEEE Network, 2000, 14(10): 18–24.[8] 赵秀珍. 关于计算机学科中几个量和单位用法的建议[A]. 中国高等学校自然科学学报研究会编. 科技编辑学论文集[C]. 北京: 北京师范大学出版社, 1997. 125-129[9] Bao F., Deng R. H., Mao W. Efficient and practical fail exchange protocols withoff-line TTP [A]. Proc of the 1998 IEEE Symposium on Security and Privacy [C].Oakland: IEEE Computer Press, 1998. 77-85[10] 国务院新闻办公室. 中国的粮食问题[N]. 人民日报, 1996-10-25(2)[11] 全国量和单位标准化技术委员会. GB 3100～3102-93 量和单位. 北京: 中国标准出版社, 1997注：上述文献仅说明文献书写格式，与正文内容无关。
文献综述(样板)1
文献综述（样板）说明1、本科生文献综述均采用此样板，书写论文时只需将原有文字替换即可；切忌直接从其它文档粘贴到本模板中（图表除外），否则格式会有很大的不同；2、文献题目字数不超过20个字（位置居中）；3、全文采用A4纸打印；4、页面设置：上3.5cm，下2.6cm，左2.7cm，右2.7cm，页眉2.4cm,页脚2.0cm；5、全文的行间距均为固定值22磅，段前、段后均为0磅；唯独公式、图片需采用单倍行距；6、正文字体一律采用宋体；标题及副标题居中，采用小三号字加黑，其余标题（左对齐）采用小四号字加黑；正文中汉字采用小四号宋体，西文采用小四号“Times New Roman”；7、参考文献格式设置方法：将所有文献选中，点右键选“项目符号和编号”即可设置统一格式；8、参考文献著录格式均严格按规定书写规范书写；9、文献要求列出15篇中英文文献（其中英文文献5篇以上），且在正文中必须用上标标注（选择“字体”再选“上标”）所引用文献，按引用顺序标注；10、正文字数不少于2000字；文献综述——－文献题目班级：计科0601 学号：200600001 姓名：指导教师：摘要：？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？关键词：？？？；？？？；？？？Abstract：？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？Key words：？？，？？？，？？？？引言？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？[1]。
1 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？。
1.1 ？？？？？？？（1）？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？。
（2）？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？1.2 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？2 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？3 结论？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？参考文献[1]DOBBS J M, WONG J M．Modification of supercritical fluid phase behavior usingpolor coselvent[J]．Ind Eng Chem Res, 1987,26：56．（有卷没期的照此例）[2]周庆荣，张泽廷，朱美文，等．固体溶质在含夹带剂超临界流体中的溶解度[J]．化工学报，1995，46（3）：317-323．（有卷有期的照此例）[3]蒋挺大．亮聚糖[M]．北京：化学工业出版社，2001：127-139．[4]郭宏，王熊，刘宗林．膜分离技术在大豆分离蛋白生产中综合利用的研究[C ]//余立新．第三届全国膜和膜过程学术报告会议论文集．北京：高教出版社，1999：421-425．[5]刘仲能，金文清．合成医药中间体4-甲基咪唑的研究[J]．精细化工，2002（2）：103-105．（没卷有期的照此例）[6]陈金梅．氟石膏生产早强快硬水泥的试验研究[D]．西安：西安建筑科学大学，2000．[7]冯西桥．核反应堆压力管道与压力容积的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．[8]谢希德．创造学习的新思路[N]．人民日报，1998-12-25（10）．[9]王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]．/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04．[10]GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S]．[11]姜锡洲．一种温热外敷药制备方案[P]．中国专利，881056073.1989-07-06．一、参考文献著录格式1．期刊作者．题名[J]．刊名，出版年，卷（期）：起止页码．2．专著作者．书名[M]．版本（第一版不著录）．出版地：出版者，出版年：起止页码．3．论文集作者．题名[C]//编者．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．4．学位论文作者．题名[D]．保存地点：保存单位，年份．5．专利文献作者．题名[P]．国别，专利号．出版日期．6．标准标准编号，标准名称[S]．7．报纸作者．题名[N]．报纸名，出版日期（版次）．8．报告作者．题名[R]．保存地点：年份．9．电子文献作者．题名[电子文献及载体类型标识]．文献出处或可获得的地址，发表或更新日期/引用日期（任选）．二、文献类型及其标识1．根据GB3469规定①期刊[J] ②专著[M] ③论文集[C] ④学位论文[D]⑤专利[P]⑥标准[S] ⑦报纸[N] ⑧技术报告[R]对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
本科毕业论文（设计）文献综述格式规范
本科毕业论文（设计）文献综述格式规范及范例 一、毕业论文(设计)文献综述(一)毕业论文(设计)文献综述的内容要求1.封面：由学校统一设计，普通A4纸打印即可。
2.正文综述正文部分需要阐述所选课题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。
通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解本课题的意义。
文中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确，量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位，如：高斯(G 和Gg)、亩、克、分子浓度(M)、当量能度(N)等。
量和单位用法定符号表示。
引用他人资料要有标注。
文献综述字数在3000字以上。
正文前须附300字左右中文摘要，末尾须附参考文献。
字左右中文摘要，末尾须附参考文献。
列出的参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的且一般要求发表在正式出版物上的文献。
参考文献的著录按在文章中出现的先后顺序编号。
期刊类文献书写方法:[序号]作者(不超过3人，多者用等或etal 表示).题(篇)名[J].刊名,出版年,卷次(期次):起止页次.图书类文献书写方法:[序号]作者.书名[M].版本.出版地:出版者,出版年:起止页次. 论文集类文献书写方法:[序号]作者.篇名[C].论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页次. 学位论文类书写方法:[序号]作者.篇名[D].出版地:单位名称,年份.电子文献类书写方法:[序号]主要责任者. 题名:其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志标志]出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问途径. 参考文献应在10篇以上。
(二)毕业论文(设计)文献综述撰写与装订的格式规范第一部分：封面封面：由学校统一设计。
第二部分：文献综述主题1.中文摘要与关键词摘要标题(五号，宋体，顶格，加粗) 摘要内容(五号，宋体)关键词标题(五号，宋体，顶格，加粗) 关健词内容(五号，宋体，词间用分号隔开) 2.正文标题标题最多分四级。
文献综述_格式模版
目 ___________________ __________________ 号 （系） (职称)20 年 月 日综述题目 专业班级： 姓名： 学号：空1行□□□□□□1.1■1.1.1■1.1.1.1■□□□□□□企业集团的转移定价决策问题不仅为企业管理层所高度重视，同时也是学术1)(2)1d Nt -（如果有的话）（正文部分为在查阅参考文献的基础上，对相关专门问题的综合评述，字数在3000字以上）说明：英文翻译的格式与论文正文基本保持一致，涉及到图、表等细节请参照论文正文部分要求行[1] H 184.[2]B aldenius T, Reichelstein S, Sahay S A. Negotiated Versus Cost-Based Transfer Pricing[J].Review ofAccounting Studies,1999,4: 67-91[3] 门明. 论期权与风险投资管理. 对外经济贸易大学学报，1999，2：10～[4] 秦海波. “太阳”为何与微软打“世界官司”. 经济日报，1999年5月[5] 唐晓强. 中国通信产业研究 /html-document/guoyan注：（1）按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，并与文中的编号顺序相对应。
（2）参考文献中每条项目应齐全。
文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时只列出前三位，后而加“等”字；作者姓名之间用逗号分开；中外人名采用姓在前，名在后的著录法。
（3）参考文献不少于15篇。
文献综述题目基于的数据访问技术设计与实现学生姓名 X X X专业班级计算机科学与技术04-2学号 12 院（系）计算机与通信工程学院指导教师(职称) X X X(助教)完成时间 2008年5月7日基于的数据访问技术专业班级：计算机科学与技术04-2 姓名：XXX 学号：12基于的数据访问技术引言随着人类进入信息化时代，数据库技术及其应用得到了迅猛发展。
文献综述范例（文学）（最终定稿）
文献综述范例（文学）（最终定稿）第一篇：文献综述范例(文学)The Literature Review ofThe Mystery of Antonio’s Sadness in The Merchant of VeniceWritten sometime between 1596 and 1598, The Merchant of Venice is classified as both an early Shakespearean comedy(more specifically, as a “Christian comedy”)and as one of the Bard's problem plays;it is a work in which good triumphs over evil, but serious themes are examined and some issues remain unresolved.In The Merchant of Venice , Shakespeare wove together two ancient folk tales, one involving a vengeful, greedy creditor trying to exact a pound of flesh, the other involving a marriage suitor's choice among three chests and thereby winning his(or her)mate.Shakespeare's treatment of the first standard plot scheme centers around the villain of Merchant, the Jewish moneylender Shylock, who seeks a literal pound of flesh from his Christian opposite, the generous, faithful Antonio.Shakespeare's version of the chest-choosing device revolves around the play's Christian heroine Portia, who steers her lover Bassanio toward the correct humble casket and then successfully defends his bosom friend Antonio from Shylock's horrid legal suit.Antonio, as the title character, is sad from the beginning to the end of the play but never names the cause of his melancholy even when his friends ask him.Antonio plays the role as an outcast in the play.Shakespeare uses Antonio’s sa dness simply as the device to set the tragic tone in the comedy or make Antonio be one of his melancholic characters in his works? Or Antonio is the representative of the complicated human nature? Antonio'sunexplained melancholy is a significant element in understanding the play.1.Studies on The Merchant of Venice Karl Marx once cited that Shakespeare is the greatest playwright in the world.Shakespeare’s comedy The Merchant of Venice is one of the most influential comedies in his works.Shylock has mostly been the center of the research on the play.The Merchant of Venice was first printed in 1600 in quarto, of which nineteen copies survive.This was followed by a 1619 printing, and later an inclusion in the First Folioin 1623.The play was written shortly after Christopher Marlowe’s immensely popular Jew of Malta(1589), a play wherein a Jew named Barabas plays a greatly exaggerated villain.The portrayal of Shakespeare's Jew was and remained comic until the late 1700s at which time he was first played as a true villain.In 1814 Shylock’s role was depicted as a character to be pitied, and in 1879 he was first portrayed as a tragic character.Subsequent interpretations have varied greatly over the years, but since World War II he has most often been conceived of as tragic.The Merchant of Venice has been described as a great commentary on the nature of racial and religious interactions.2.Deficiencies of Previous Studies on the Mystery of Antonio’s Sadness in The Merchant of Venice The title character, Antonio, begins the play intriguingly: “In sooth, I know not why I am so sad;/ It wearies me”(I.i.1-2).Much ink has been spilled with conjectures about Antonio's melancholy: that he's simply melancholic of temperament, that his devotion to Bassanio is homoerotic and the news that this friend seeks to marry has depressed him(Antonio is a name Shakespeare uses also in Twelfth Night for a character with an intense devotion to another male), or that he has an “ominous foreboding” about theevents that will transpire in the course of this play.Although those pioneers aroused people to think much of The Merchant of Venice and left us invaluable and systematic reference, and made many achievements in description and explanation of the cause of Antonio’s sadness, there remain many deficiencies.First, The Merchant of Venice, which is considered to be one of Shakespeare’s four great comedies, actually functions as Shakespeare's farewell to comedy.Antonio is one of Shakespeare’s melancholic characters.Shakespeare in The Merchant of Venice is undermining all that passes for comic entertainment.Shakespeare uses Antonio’s sadness as a device to set the tragic tone in the comic atmosphere.Second, a lot of issues that are argued about regarding The Merchant of Venice can be considerably clarified if we know something about the audience it was written for.In the modern, post-Holocaust readings of the play, the problem of anti-Semitism in the play has been discussed a lot.Given that Antonio decides not to seize Shylock’s goods as punishment, we might consider Antonio to be merciful.But we may also question whether it is merciful to return to Shylock half of his goods, only to take away his religion and his profession.Antonio’s compassion seems to stem as much from self-interest as from concern for his fellow man.Shakespeare thus shows a balance of prejudice on both sides.The question whether Antonio is a homosexual in love with Bassanio can also interpreted differently.Conclusion Despite the researches already done and achievements already made on the subject, many frontiers are still waiting to be explored.On the basis of the previous researches by forerunners and adopting new approaches we are to make a deeper and more comprehensive understanding of this subject.We don't mean tosuggest that oth er ways of looking at the play are “wrong.” In fact, one of the things that is so great about Shakespeare is that there are so many different ways of interpreting his plays that all work.Works Cited：[1] Brown, D.H.Principles of Language Learning and Teaching.West Port, Conn: Greenwood Press, 2000.[2] Chomsky, N.Syntactic Structure.The Hague: Mouton, 1957.[3] Ellis, R.The Study of Second Language Acquisition.Oxford: Oxford University Press,1994.[4] Gass, S.“Integrating Research Areas: A Framework for Second Language Studies”.Applied Linguistics 1988(9): 198-217.[5] 程琪龙.认知语言学概论.北京：外语教学与研究出版社，2001.[6] 蓝纯.从认知角度看汉语的空间隐喻[J].外语教学与研究，1999（4）:36-38.….[9] 王寅.认知语言学的哲学基础:体验哲学[J].外语教学与研究, 2002(2): 40-42.[10] 赵艳芳.认知语言学概论.上海：上海外语教育出版社，2001.第二篇：美国文学文献综述从《富兰克林自传》认识本杰明富兰克林摘要：富兰克林的《自传》是自传体文学的上乘之作。