2015年湖北省“神州数码唯众”杯职业院校技能大赛1

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2015年湖北省职业院校技能大赛(中职组)OFFICE软件综合应用赛项规程

2015年湖北省职业院校技能大赛（中职组）OFFICE软件综合应用技术方案一、比赛内容及要求Office软件应用（120分钟，满分100分）1. Word编辑排版（40分）按照给定的要求和样稿，用Word编排制作若干页面。

排版所需的原始图文素材由组委会提供。

（知识点一般包括文字和段落的格式设置、样式、页眉、页脚、页码、图片、文本框、分栏、艺术字、形状、SmartArt、公式、表格、图表、题注、脚注、尾注、目录、索引和邮件合并等）2. Excel数据处理（35分）给定原始数据，按要求用Excel对原始数据进行编辑修饰、统计计算和制作图表。

(知识点一般包括公式和常用函数的使用，表格和数据的格式设置，图表的建立与修饰，数据的排序、筛选、分类汇总，数据有效性设置，数据合并计算，数据透视表的操作，数据的引用与关联等)3. PowerPoint幻灯片制作（25分）按照给定的演示样稿，用PowerPoint软件，制作出与演示样稿相似的幻灯片作品。

作品所需的原始图文素材由组委会提供。

（知识点一般包括幻灯片的创建、编辑与修饰，文字、图片、图形、SmartArt、公式、表格、图表、声音、视频等对象的插入与修饰，幻灯片切换效果和自定义动画效果的设置，母版的创建与应用，演示文稿放映方式的设置等)二、参赛资格与组队报名在校中职生，每校2人三、比赛场地及软件要求1．操作技能比赛在标准机房进行，安装、使用的软件由专人负责安装。

2．竞赛所需软件主要为：中文版Windows7中文版操作系统；中文版Office 2010（完全安装）；Adobe Reader 10.0中文版；ACDSee 5.0；微软自带输入法+五笔86版、搜狗输入法。

四、竞赛规则和注意事项（一）选手须知1.参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带统一签发的参赛证参加竞赛。

报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。

在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书等。

2015年全国职业院校技能大赛中职组获奖名单

附件1 ：2015年全国职业院校技能大赛中职组获奖名单一、艺术专业技能1.民乐( 共60人)一等奖序号代表队学校姓名指导教师1北京市中国音乐学院附属中等音乐专科学校张佳昕刘虹2北京市中国戏曲学院附属中等戏曲学校陆嘉澍张可来3上海市上海音乐学院附属中等音乐专科学校俞静怡刘捷4江苏省南京艺术学院附属中等艺术学校林陈颉颃蔡超5北京市中国音乐学院附属中等音乐专科学校黄子扬晏璐婷6北京市中央音乐学院附属中等音乐学校陈佳丽朱江波7北京市中央音乐学院附属中等音乐学校黄紫沐王颖8江苏省南京艺术学院附属中等艺术学校周慧妍欧景星9陕西省陕西艺术职业学院李明航韩小青10北京市中国戏曲学院附属中等戏曲学校朱晓雅高志勇二等奖序号代表队学校姓名1天津市天津音乐学院附属中等音乐学校刘晓琳2上海市上海音乐学院附属中等音乐专科学校王乐3陕西省陕西艺术职业学院杨雷4北京市中国戏曲学院附属中等戏曲学校仇朝煦5广东省星海音乐学院附属中等音乐学校陈莞平6青岛市青岛艺术学校魏雅然7天津市中国北方曲艺学校周航羽8上海市上海音乐学院附属中等音乐专科学校陈子文9辽宁省沈阳市艺术学校袁明钰10北京市北京戏曲艺术职业学院中专部尹敏11广东省星海音乐学院附属中等音乐学校王前12陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校胡嘉昕13北京市北京戏曲艺术职业学院中专部张佳芸14河南省焦作市职业技术学校李昊成15浙江省杭州艺术学校吴脉16深圳市深圳艺术学校欧阳德慧17陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校薛颢18厦门市厦门音乐学校黄宇涵19宁波市宁波外事学校郑婧20天津市天津音乐学院附属中等音乐学校丁一夫三等奖序号代表队学校姓名1北京市北京戏曲艺术职业学院中专部杨春晓2山东省山东省文化艺术学校张悦鸣3河南省焦作市职业技术学校冯齐林4河北省石家庄市艺术学校董自勉5山西省山西戏剧职业学院附属中等艺术学校段凯祥6天津市中国北方曲艺学校李云轩7广东省星海音乐学院附属中等音乐学校刘程汝8海南省海南省文化艺术学校吴娜9内蒙古自治区科尔沁艺术职业学院附属中专学校萨日娜10江苏省无锡城市职业技术学院殷天瑶11四川省四川艺术职业学院何彦泽12湖北省湖北省艺术学校陈玉琼13浙江省嵊州越剧艺术学校黄伊甸14浙江省浙江艺术职业学院附属中专陈鑫滢15浙江省浙江艺术职业学院附属中专郎天宁子16深圳市深圳艺术学校潘柯辛17宁波市宁波外事学校张晨18厦门市厦门音乐学校钟情19青岛市青岛艺术学校冯玉泉20河南省焦作市职业技术学校郭庆杰21湖南省湖南省艺术学校樊子妍22河北省河北艺术职业学院李心怡23陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校袁瑜绮24深圳市深圳市福田区华强职业技术学校马冬暖25河北省河北艺术职业学院王晨瞩26江苏省常州艺术高等职业学校张颖27福建省福建省泉州艺术学校张宝莲28山东省临沂艺术学校耿帅29天津市中国北方曲艺学校王雪茹30天津市中国北方曲艺学校郭春莹序号代表队学校姓名指导教师1北京市北京戏曲艺术职业学院中专部刘孟千一高彤2辽宁省沈阳师范大学附属艺术学校王耀弘刘兆安3北京市北京戏曲艺术职业学院中专部许周熠李红宾4北京市北京戏曲艺术职业学院中专部王韧王茂生5河北省河北艺术职业学院康佳欢彭会蘅6湖北省武汉市艺术学校余琪菲冯春凤7北京市北京戏曲艺术职业学院中专部冯小明恒红8陕西省陕西艺术职业学院商月月梁安建9广东省广东舞蹈戏剧职业学院黄文意黄燕10湖南省湖南省祁阳师范学校唐期邹纯序号代表队学校姓名1北京市北京戏曲艺术职业学院中专部逄瑷嘉2浙江省浙江艺术职业学院附属中专吴心怡2.戏曲( 共56人)一等奖二等奖3上海市上海戏剧学院附属戏曲学校赵雪彤4辽宁省沈阳师范大学附属艺术学校魏弋晴5北京市中国戏曲学院附属中等戏曲学校姜舒原6河北省河北艺术职业学院康佳乐7湖北省湖北省艺术学校罗丽琴8浙江省嵊州越剧艺术学校邢景茜9山西省山西戏剧职业学院附属中等艺术学校马永丽10浙江省金华艺术学校张莹11山西省山西戏剧职业学院附属中等艺术学校李泽斌12浙江省嵊州越剧艺术学校俞庆庆13江苏省无锡文化艺术学校王英健14福建省福州市艺术学校汤文星15广东省广东舞蹈戏剧职业学院杨滔16山东省山东省文化艺术学校路彤17陕西省陕西省艺术学校何雨欣18浙江省金华艺术学校楼依婷三等奖序号代表队学校姓名1辽宁省沈阳师范大学附属艺术学校张馨心2天津市中国北方曲艺学校郝莲洁3上海市上海戏剧学院附属戏曲学校束春方4天津市中国北方曲艺学校庄化宇5浙江省浙江艺术职业学院附属中专黄翌6山东省山东省文化艺术学校李璐璐7北京市中国戏曲学院附属中等戏曲学校翟禹鉴8河北省石家庄市艺术学校李蜜鑫9山西省山西戏剧职业学院附属中等艺术学校康乃方10湖南省湖南省艺术学校张凯然11云南省云南文化艺术职业学院中专部杨洋12河北省河北艺术职业学院李晓13湖南省湖南省艺术学校荣媚14河南省洛阳文化艺术学校王佳璐15北京市中国戏曲学院附属中等戏曲学校林周楠16福建省福州市艺术学校林巧凤17福建省福建省泉州艺术学校陈德佳18四川省四川艺术职业学院魏权19安徽省安徽艺术职业学院洪安20湖北省武汉市艺术学校胡梓煜21河南省洛阳文化艺术学校邢金婷22河南省焦作市职业技术学校邵晨23宁波市宁波外事学校沈倩24江苏省淮安文化艺术学校张晓雯25江苏省淮安文化艺术学校杨露26宁波市宁波外事学校陈佳颖27重庆市重庆艺术学校罗洪萍28北京市中国戏曲学院附属中等戏曲学校刘竞丹二、物联网技术应用与维护1.物联网技术应用与维护(团体项目共144人)一等奖序号代表队学校姓名指导教师1浙江省嘉兴技师学院(中专部)钱泽伟沈金强/任晓静2浙江省嘉兴技师学院(中专部)陆忠豪沈金强/任晓静3浙江省嘉兴技师学院(中专部)钮宇晨任晓静/沈金强4江苏省南京高等职业技术学校崔宁杰张凌辰/王灿田5江苏省南京高等职业技术学校田早晨张凌辰/王灿田6江苏省南京高等职业技术学校邹安张凌辰/王灿田7浙江省绍兴市职业教育中心王晨栋徐捷/安世浩8浙江省绍兴市职业教育中心李其栋徐捷/安世浩9浙江省绍兴市职业教育中心单宏威徐捷/安世浩10山东省济南信息工程学校杨斌刘美玉/孙永梅11山东省济南信息工程学校刘绍彤刘美玉/孙永梅12山东省济南信息工程学校柴树金刘美玉/孙永梅13宁波市余姚市职成教中心学校杨齐杰夏银钢14宁波市余姚市职成教中心学校吴益东夏银钢15宁波市余姚市职成教中心学校张奕超夏银钢16浙江省杭州市临平职业高级中学焦俊豪徐凯/张继辉17浙江省杭州市临平职业高级中学殷超徐凯/张继辉18浙江省杭州市临平职业高级中学许剑涛徐凯/张继辉19青岛市青岛电子学校赵瑞青王国明/刘志臣20青岛市青岛电子学校高宇王国明/刘志臣21青岛市青岛电子学校韩诚烈王国明/刘志臣22宁波市宁波行知中等职业学校陈溢涛陈苏权/蔡央央23宁波市宁波行知中等职业学校高晨阳陈苏权/蔡央央24宁波市宁波行知中等职业学校张石陈苏权/蔡央央二等奖序号代表队学校姓名1宁波市宁波经贸学校柳益峰2宁波市宁波经贸学校莫少文3宁波市宁波经贸学校唐人杰4广东省广州市南沙区岭东职业技术学校梁汉颖5广东省广州市南沙区岭东职业技术学校吴嘉豪6广东省广州市南沙区岭东职业技术学校许键豪7浙江省温州市职业中等专业学校黄一强8浙江省温州市职业中等专业学校朱凯利9浙江省温州市职业中等专业学校朱泳铭10宁波市慈溪市周巷职业高级中学应旭东11宁波市慈溪市周巷职业高级中学徐浩翔12宁波市慈溪市周巷职业高级中学周献德13广东省广东省轻工职业技术学校吴和卫14广东省广东省轻工职业技术学校许浩铭15广东省广东省轻工职业技术学校蔡晓杰16江苏省镇江高等职业技术学校孙涛17江苏省镇江高等职业技术学校龚鹏飞18江苏省镇江高等职业技术学校陆建新19福建省福州机电工程职业技术学校陈章斌20福建省福州机电工程职业技术学校林光德21福建省福州机电工程职业技术学校唐茂银22上海市上海市经济管理学校郭朋朋23上海市上海市经济管理学校吴泽诚24上海市上海市经济管理学校毛宏伟25福建省福建省邮电学校林涛26福建省福建省邮电学校方鸿雁27福建省福建省邮电学校周源28山东省淄博工业学校张红春29山东省淄博工业学校刘伟亮30山东省淄博工业学校蒋文帅31重庆市重庆市轻工业学校吴书亮32重庆市重庆市轻工业学校倪章龙33重庆市重庆市轻工业学校刘坤34四川省泸州市江阳职业高级中学校杨洋35四川省泸州市江阳职业高级中学校周雨36四川省泸州市江阳职业高级中学校斯应彬37上海市上海市贸易学校翟伟伟38上海市上海市贸易学校朱轩铖39上海市上海市贸易学校张志强40河南省河南信息工程学校张一通41河南省河南信息工程学校亢鹏宇42河南省河南信息工程学校孟凯鸽43江苏省江苏省淮阴商业学校余前44江苏省江苏省淮阴商业学校王佳俊45江苏省江苏省淮阴商业学校夏卫46浙江省浙江信息工程学校沈伟祥47浙江省浙江信息工程学校陆锦超48浙江省浙江信息工程学校范克炜三等奖序号代表队学校姓名1深圳市深圳市第一职业技术学校丘晓彬2深圳市深圳市第一职业技术学校孙树坛3深圳市深圳市第一职业技术学校谭纪源4宁波市慈溪职业高级中学胡佳丽5宁波市慈溪职业高级中学楼敏君6宁波市慈溪职业高级中学叶瀚文7广东省珠海市理工职业技术学校欧宇恒8广东省珠海市理工职业技术学校张锦业9广东省珠海市理工职业技术学校郑康宁10山东省山东省潍坊商业学校马建强11山东省山东省潍坊商业学校孙佳辉12山东省山东省潍坊商业学校王宇航13江苏省苏州高等职业技术学校沈丹豪14江苏省苏州高等职业技术学校陆彬15江苏省苏州高等职业技术学校徐文杰16重庆市重庆市合川职业教育中心古瑶17重庆市重庆市合川职业教育中心何嘉豪18重庆市重庆市合川职业教育中心陈海龙19北京市北京市求实职业学校李天宇20北京市北京市求实职业学校王伟21北京市北京市求实职业学校朱绍铭22广西壮族自治区广西石化高级技工学校邓邦益23广西壮族自治区广西石化高级技工学校卢炳兴24广西壮族自治区广西石化高级技工学校言广晋25安徽省天长市职业教育中心董荣淞26安徽省天长市职业教育中心董文俊27安徽省天长市职业教育中心冯金赢28上海市上海市大众工业学校朱佳卫29上海市上海市大众工业学校于威30上海市上海市大众工业学校邵海31北京市北京市商务科技学校刘敏彰32北京市北京市商务科技学校刘笑宇33北京市北京市商务科技学校王寅森34广东省广州市番禺区新造职业技术学校江文杰35广东省广州市番禺区新造职业技术学校杜伟南36广东省广州市番禺区新造职业技术学校杨滨志37福建省福建省晋江职业中专学校张旺38福建省福建省晋江职业中专学校王伟森39福建省福建省晋江职业中专学校江瞻哲40吉林省吉林信息工程学校任顿梁41吉林省吉林信息工程学校吉炳奎42吉林省吉林信息工程学校武士超43河南省郑州市电子信息工程学校袁家伟44河南省郑州市电子信息工程学校刘豪45河南省郑州市电子信息工程学校杨淑璟46重庆市重庆市南川隆化职业中学校谈涛47重庆市重庆市南川隆化职业中学校李安镔48重庆市重庆市南川隆化职业中学校杨代松49广西壮族自治区广西理工职业技术学校谭宗杰50广西壮族自治区广西理工职业技术学校陆伟51广西壮族自治区广西理工职业技术学校姚荣坤52厦门市厦门信息学校王俊杰53厦门市厦门信息学校林金锐54厦门市厦门信息学校庄园昊55安徽省蚌埠科技工程学校（安徽蚌埠职业教育中心、蚌埠机电工程学校）胡开祥56安徽省蚌埠科技工程学校（安徽蚌埠职业教育中心、蚌埠机电工程学校）张青57安徽省蚌埠科技工程学校（安徽蚌埠职业教育中心、蚌埠机电工程学校）蔡永强58广西壮族自治区广西物资学校方家华59广西壮族自治区广西物资学校胡德庆60广西壮族自治区广西物资学校宁勇强61深圳市深圳市福田区华强职业技术学校郑祥坤62深圳市深圳市福田区华强职业技术学校陈嘉炎63深圳市深圳市福田区华强职业技术学校黎利聪64青岛市青岛市胶州市职业教育中心杨伟东65青岛市青岛市胶州市职业教育中心高玉龙66青岛市青岛市胶州市职业教育中心陈岱阳67河南省新安县职业高级中学吕向移68河南省新安县职业高级中学高棋凡69河南省新安县职业高级中学谢添70湖南省洞口县职业中专学校刘旭71湖南省洞口县职业中专学校杨鹏72湖南省洞口县职业中专学校张永三、动画片制作1.动画片制作( 共92人)一等奖序号代表队学校姓名指导教师1江苏省镇江高等职业技术学校钟雯雯张维2江苏省江苏省扬州商务高等职业学校夏预张志敏3宁波市余姚市第四职业技术学校郑鸿恺张乐天4宁波市宁波甬江职业高级中学李嘉颖桂志华5北京市北京市昌平职业学校马浩李娜6上海市上海市东辉职业技术学校付吉烨顾骏璋7北京市北京市昌平职业学校熊梦湾李娜8上海市上海市群星职业技术学校叶锦涛龚斯文9山东省烟台电子工业学校韩学森孟建萍10山东省烟台电子工业学校李德昕孟建萍11浙江省绍兴市柯桥区职业教育中心闵一辉钱成超12广东省广东省商业职业技术学校陈约燃潘欢13深圳市深圳市福田区华强职业技术学校龚宏诺武天歌14宁波市宁波市鄞州职业教育中心学校周臻哲江宁15浙江省嘉兴市建筑工业学校王诚王浩冰二等奖序号代表队学校姓名1江苏省镇江高等职业技术学校张世奇2青岛市青岛市城阳区职业教育中心刘同峰3宁波市余姚市第四职业技术学校桑翊航4重庆市重庆市工艺美术学校韦松林5安徽省滁州市机械电子工程学校夏芝强6海南省海南软件职业技术学院(中)王之玥7上海市上海市经济管理学校仇梓卉8深圳市深圳市第二职业技术学校林柏坤9大连市大连商业学校杨啸10青岛市黄岛区职教中心邢硕11山东省淄博工业学校贺春意12深圳市深圳市宝安职业技术学校张致豪13北京市北京市信息管理学校黄文康14江苏省苏州高等职业技术学校杨晶15广东省清远工贸职业技术学校罗家颖16厦门市厦门信息学校周维恩17青岛市青岛电子学校江晓雨18浙江省嘉兴技师学院(中专部)冯建军19上海市上海信息技术学校周容妃20福建省福建工业学校林旭东21天津市天津市中华职业中等专业学校李伋儿22青岛市黄岛区职教中心王宇23福建省福州机电工程职业技术学校林威24湖北省当阳市职业技术教育中心代雪平25黑龙江省黑龙江农垦工业学校刘鑫义26江苏省江苏省如皋第一中等专业学校杨双27宁波市宁波甬江职业高级中学周斌28北京市北京市工贸高级技工学校（北京市工贸技师学院）律峥29广东省佛山市顺德区陈村职业技术学校杨伟开30河北省张家口市职教中心刘丹31山东省淄博工业学校胡熠序号代表队学校姓名1广东省清远工贸职业技术学校罗俊健2海南省海南软件职业技术学院(中)杨剑3厦门市厦门信息学校蔡勉钊4重庆市重庆市龙门浩职业中学校姚延严5重庆市重庆市龙门浩职业中学校梅志伟6浙江省杭州市电子信息职业学校周弢7安徽省滁州市机械电子工程学校周星宇8大连市大连商业学校王楠9深圳市深圳市龙岗区第二职业技术学校杨华锋10上海市上海信息技术学校陈庭11青岛市青岛电子学校徐衔聪12厦门市厦门工商旅游学校林陈彬13安徽省合肥经济管理学校赵健涛14浙江省金华市第一中等职业学校卢鑫15厦门市厦门工商旅游学校卢木海16广西壮族自治区南宁市第三职业技术学校韦肖17河南省河南信息工程学校刘晨阳18四川省成都市蜀兴职业中学杨宇歆19天津市天津市第一商业学校李彦圻20大连市大连市经济贸易学校林美云21黑龙江省黑龙江省商务学校刘亚婷22北京市北京市信息管理学校侯君洁23广西壮族自治区横县职业教育中心钟昌营24广西壮族自治区广西纺织工业学校江淑莹25吉林省长春市第一中等专业学校亢棋申26重庆市重庆工商学校伍康星三等奖27福建省福建省漳州第一职业中专学校黄秦辉28吉林省长春市第一中等专业学校徐佳琪29海南省海南省工业学校薛梅妍30安徽省宣城市工业学校汤靖31辽宁省鞍山市信息工程学校金瑶32河南省郑州市信息技术学校宋世杰33河北省张家口市职教中心薛秀青34四川省四川省商贸学校冉承鑫35湖南省衡阳市职业中等专业学校唐昊36黑龙江省黑龙江省商务学校梁甜37湖北省湖北信息工程学校赵海龙38四川省成都市蜀兴职业中学张琪瑞39湖南省湘阴县第一职业中等专业学校甘周渔40河南省河南省商务中等职业学校张硕41辽宁省沈阳市信息工程学校于佳旭42广西壮族自治区柳州市第一职业技术学校陈家恒43大连市大连市经济贸易学校王贺44海南省海南省商业学校洪振华45辽宁省沈阳市信息工程学校张皓源46四川省四川省商贸学校巩文序号代表队学校姓名指导教师1江苏省江苏省溧水中等专业学校(溧水电大)肖曼梅白青2浙江省杭州市萧山区第二中等职业学校沈鑫汇陈燕芳3浙江省富阳学院陈晓洋汪利章4江苏省江苏省句容中等专业学校魏盼冯方庆序号代表队学校姓名1青岛市黄岛区职教中心杨洪强2宁波市鄞州区四明职业高级中学单其其3浙江省绍兴市柯桥区财经学校姚博文4吉林省长春市农业学校王宇婷5安徽省滁州市第二职业高级中学赵玲6云南省云南省普洱农业学校李存浩7贵州省湄潭县中等职业学校李忠飞序号代表队学校姓名1青岛市青岛平度市职业中等专业学校刘敏2江西省江西省婺源茶叶学校胡锦峰3福建省福建省安溪茶业职业技术学校吴月美4福建省福建省大田职业中专学校陈芸三等奖二等奖四、手工制茶1.扁形绿茶( 共22人)一等奖5湖北省长阳土家族自治县职业教育中心邓青青6湖北省长阳土家族自治县职业教育中心秦林7青岛市黄岛区职教中心夏秀荣8宁波市余姚市第二职业技术学校刘彬9安徽省安徽材料工程学校叶启苗10山东省潍坊市经济学校宋文华11贵州省石阡县中等职业学校彭玉序号代表队学校姓名指导教师1浙江省绍兴市柯桥区财经学校丁彬彬刘正伟2云南省云南省普洱农业学校查有祥温雨锋3重庆市重庆市经贸中等专业学校张玲丽陈应会4山东省济阳职业中专王强郭凯序号代表队学校姓名1宁波市余姚市第二职业技术学校徐利芝2青岛市黄岛区职教中心袁丽萍3宁波市余姚市第二职业技术学校鲁昀4青岛市青岛市胶南市职业中等专业学校唐秀丽5江西省江西省婺源茶叶学校匡苗苗6湖南省洞口县职业中专学校罗容7广东省广东省财经职业技术学校杨富锋序号代表队学校姓名1青岛市黄岛区职教中心刘晓东2云南省宁洱哈尼族彝族自治县职业高级中学刘宇3浙江省开化县职业教育中心汪浩伟4四川省四川省贸易学校晏冬莉5福建省福建省安溪茶业职业技术学校许坤鑫6江苏省江苏省宜兴丁蜀中等专业学校董丽华7四川省四川省旺苍县职业中学何海军8广西壮族自治区横县职业教育中心黄玉婷9湖北省五峰县职教中心张伟10湖北省五峰县职教中心汪贵珍11安徽省岳西县职业技术教育中心王君琪序号代表队学校姓名指导教师1湖北省长阳土家族自治县职业教育中心刘小强覃立明2.卷曲形绿茶( 共22人)一等奖三等奖二等奖3.青茶（乌龙茶）( 共14人)一等奖2湖北省长阳土家族自治县职业教育中心张宜饶祖凤序号代表队学校姓名1贵州省贵州省经济学校季宇2贵州省贵州省内贸学校张文仪3福建省福建省漳州市农业学校李锦源4福建省福建省南平市农业学校李世杰5山东省济阳职业中专咸帅序号代表队学校姓名1广东省广东省财经职业技术学校魏佳琳2重庆市重庆市经贸中等专业学校范文碧3云南省云南省普洱农业学校董仕平4贵州省湄潭县中等职业学校石书于5江苏省江苏省溧水中等专业学校(溧水电大)王俊6广东省广东省财经职业技术学校翁育滨7江苏省江苏省句容中等专业学校蒋俊豪序号代表队学校姓名指导教师1湖北省五峰县职教中心周建锋梁举凯2青岛市黄岛区职教中心李双平陈维鹏3湖北省五峰县职教中心黄少奇梁举凯序号代表队学校姓名1广西壮族自治区广西正久职业学校蒙秀燕2贵州省黔南民族职业技术学院李昌历3重庆市重庆市经贸中等专业学校郑红军4吉林省长春市农业学校李犇5广东省广东省财经职业技术学校陈炤灵6青岛市青岛平度市职业中等专业学校杨雪序号代表队学校姓名1青岛市黄岛区职教中心李军梅2福建省福建省安溪茶业职业技术学校廖福荣3江苏省江苏省溧水中等专业学校(溧水电大)冯智鹏4江西省江西省婺源茶叶学校余国豪5山东省济阳职业中专刘蕊6广东省广东省财经职业技术学校黄荣坤二等奖4.红条茶( 共17人)三等奖三等奖一等奖二等奖。

2015年湖北省职业院校技能大赛(中职组)企业网络搭建及应用赛项规程

“2015年湖北省中等职业学校技能大赛”企业网络搭建及应用赛项规程一、赛项名称企业网络搭建及应用二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。

依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，搭建校企合作平台，引领中职院校开展专业建设与教育教学改革，提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。

三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项为团体赛，以学校为单位组队参赛。

每支参赛队由2名选手（设队长1名）和不超过2名指导教师组成。

选手须为2015年中职学校在籍学生。

（二）竞赛时间比赛时间为：2015年11月14-15日，竞赛时间为1天。

（三）竞赛内容本赛项比赛时间为3小时。

本竞赛重点考查参赛学生网络工程的实践技能，具体包括：1.参赛学生能够根据大赛提供的比赛方案，读懂实际的工程项目文档，理解实际的工程应用与业务架构。

2.参赛学生能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际的工程业务需要，完成设备的互联互通并进行调试。

3.参赛学生能够在路由器、交换机、防火墙上完成网络配置，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。

4.参赛学生能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手网络系统运行与监控、防御不良信息及病毒、构建和维护绿色网络的实战能力。

5.参赛学生能够根据国家标准提交标准化的工程验收文件等。

其主要比赛知识点如下：四、竞赛规则1.比赛场地通过抽签决定，比赛期间参赛选手不得离开比赛场地。

参赛队自行决定选手分工、工作程序。

2.竞赛所需的压线钳、网线、水晶头、扎带由赛事组委会提供，比赛选手无需带工具进场。

2015年湖北省高等职业院校技能大赛“电子产品设计与制作”赛项须知

2015年湖北省高等职业院校技能大赛“电子产品设计与制作”赛项须知一、总则为贯彻“公平、公正、公开、科学、规范”的原则，保证湖北省高等职业院校技能大赛“电子产品设计与制作”赛项顺利进行，特制定本赛项须知。

1．严格遵守大赛组委会制定的各项赛项规程和技术规范。

2．服从大赛组委会和裁判员的指挥、管理。

3．尊重裁判和赛场工作人员，自觉遵守赛场纪律和秩序。

二、参赛队须知1．组委会对各参赛队进行统一比赛编号，参赛队比赛期间一律使用比赛编号，不得使用学校或其他组织、团体名称，禁止以各种方式透露参赛队身份信息。

2．以学校为单位组队报名参赛，不接受跨校组队报名。

3．单位推荐队（每队3人）和随机抽取队（每队3人）的参赛选手在通过报名资格审查后，原则上不允许更换；如遇特殊原因不能参赛，单位推荐的参赛选手，在比赛报到前由所在学校提出书面申请，报备组委会审核允许更换后方可获得比赛资格；随机抽取的参赛选手，在比赛前三天由所在学校提出书面申请，报省大赛组委会办公室再次抽签更换选手后确认比赛资格；允许选手缺席竞赛。

4．参赛队按照大赛要求，凭大赛组委会颁发的参赛证（附照片）和有效身份证件（身份证）参加竞赛活动。

5．参赛选手应自觉遵守赛场纪律，服从裁判，听从指挥，文明竞赛。

禁止携带除选手自备工器具以外的通讯工具、电子及纸质文字资料等进入赛场。

6．参赛队须提前30分钟到指定地点检录，并由工作人员组织各参赛队抽取工位号，对抽签结果签字确认；检录完毕后提前15分钟进入比赛工位，进行赛前的各项准备工作，未按时检录的参赛队或选手视为放弃比赛。

7．竞赛过程中，除了参加当场次比赛选手及工作人员外，其他人员一律不得进入比赛场地。

8．参赛队对赛项安排和竞赛活动组织具有向组委会和裁判组申诉的权利。

9．比赛过程中参赛队如擅自中止比赛，则按照弃权处理。

三、指导教师须知指导教师为参赛院校专职教师，指导教师经报名确认资格后，不得更换，每队允许配备2名指导教师。

网络布线2015湖北省赛中职组赛项规程定.doc

2015年湖北省职业院校技能大赛中职组“网络布线”赛项规程一、赛项名称赛项名称：网络布线赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术类二、竞赛目的网络布线赛项包括计算机网络技术、楼宇智能技术、监控技术及相关专业面向计算机网络应用的实践应用能力。

通过大赛考察参赛学生的专业技术能力、计划组织能力、沟通协作能力，培养学生掌握网络综合布线工程设计、施工及管理、测试与验收、网络故障排除、技术文档阅读和应用、以及现场问题的分析处理等关键技能和职业素养；搭建中职学校信息技术类、工程技术类专业的校企合作平台，促进职业院校信息技术类相关专业网络综合布线课程的建设和教学改革，引导职业教育计算机网络相关专业的教学改革方向，优化课程设置；深化校企合作，推进产学结合人才培养模式改革；促进中职相应专业学生实训实习与就业。

适应IT产业快速发展趋势，激发和调动行业与企业关注和参与信息技术类专业教学改革的主动性和积极性，提升中等职业学校信息技术类职业人才培养水平，达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的目的。

竞赛内容参赛队根据给定项目的竞赛题目，按照要求进行网络布线系统工程项目的设计，完成链路搭建，线槽、线管、插座、模块、配线架等常用- 1 -器材安装施工，铜缆布线和端接,光缆布线和端接等工作任务，编写竣工报告，汇总竣工资料。

该赛项重点考察学生的快速学习和应用能力，在竞赛中要求学生根据现场提供的技术文档完成应用设计和综合配置。

具体内容如下：1、布线系统设计(1)工作区子系统的设计；(2)垂直干线子系统的设计；(3)水平子系统的设计；(4)配线间子系统的设计；(5)建筑群子系统的布线设计。

2、结构化综合布线系统(1)布线类型（双绞线：包括超五类线、25对大对数、电话线；光缆：皮线光缆、室内光缆）；(2)连接硬件设备；(3)设计和布放电缆：线槽、线管路由的设计与铺设；在线槽和管道中水平牵引电缆、垂直路由中布放主干电缆、水平路由中布放主干电缆。

2015年全国职业院校技能大赛赛项名称

附件一：
2015年全国职业院校技能大赛赛项名称
组别
赛项名称
高职组（十六项）
工业分析检验
楼宇自动化系统安装与调试
智能电梯装调与维护
工业产品造型设计与快速成型
注塑模具CAD/CAE式产品开发
信息安全管理与评估
物联网技术应用
护理技能
工业机器人技术应用
现代电气控制系统安装与调试
电子商务技能
大气环境监测与治理技术
三维建模数字化设计与制造
文秘速录
中职组（十项）
焊接技术
数控加工技术（数控车）
数控加工技术（数控铣）
工业分析检验
楼宇智能化系统安装与调试
网络布线
网络搭建与应用
沙盘模拟企业经营
计算机检测维修与数据恢复
建筑装饰技能

2015年湖北省高等职业院校技能大赛“电子产品设计与制作”赛项规程

2015年湖北省高等职业院校技能大赛“电子产品设计与制作”赛项规程一、赛项名称电子产品设计与制作二、竞赛目的通过电子产品设计与制作竞赛，推动湖北省高职院校电子技术专业建设，促进专业更加紧密贴合行业企业发展需求，培养社会急需的、适应电子产品装配、调试及设计等岗位需求的高素质技术技能型人才；进一步推动技能大赛覆盖“每所职业院校、每个专业、每个学生”工作的落实。

通过竞赛，检验选手对电子产品设计、组装、调试、软件编程及工艺技术文件编制的能力；检验参赛团队协作能力，计划组织能力。

体现电子技术最新技术和发展要求，引导电子技术专业的建设及发展。

三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1．本项目为2015年湖北省改革试点赛项。

每所参赛学校派出两队选手参赛，一队由参赛单位推荐（单位一队），另一队由省大赛组委会办公室从同班同学中随机抽取相应数额的学生直接参赛（单位二队），赛前一周在湖北职业教育与成人教育网公布抽取选手的名单，比赛成绩用同样权重计入该赛项总体成绩。

竞赛采用团队比赛方式，每个参赛队由3名选手组成，参赛选手为同校在籍高职学生；每个参赛队允许有2名指导教师，必须是参赛学校专职教师。

2．竞赛方式为现场操作比赛。

参赛队在规定时间内，根据现场提供技术资料和竞赛任务要求，完成单元电路设计、电子产品组装与故障排除、编程与调试及工艺技术文件编制等项目。

3、比赛裁判的确定采取在赛前召开的领队会议当众抽签决定，并开展集中培训。

4．比赛评判采用分项目最终结果评价及答辩评判相结合方式。

（二）竞赛内容本赛项目技术文件以《电子设备装配工国家职业标准》高级工（国家职业资格三级）为标准，以电子制造行业标准（要求）为参考，根据电子装配与调试、故障诊断与排查、程序编程等典型工作任务设计竞赛项目，以四驱小车为结构载体，完成产品组装与故障排除、电路设计及Altium Designer Summer 09绘图、使用Keil uVision4软件开发环境设计项目程序代码及调试、小车功能测试、工艺技术文件编制为比赛重点，全面考核选手的电子专业技能及职业素质。

2015年全国职业技能大赛获奖名单

序号代表队学校姓名优秀指导教师1天津市天津渤海职业技术学院刘永鹏曾玉香/周学辉2天津市天津渤海职业技术学院张燊南曾玉香/周学辉3天津市天津生物工程职业技术学院薛玉峰高明/刘洪利4天津市天津生物工程职业技术学院穆艳霞刘洪利/高明5山东省东营职业学院严海华张新锋/巴新红6山东省东营职业学院张青芝张新锋/巴新红7江苏省南京科技职业学院吕晴钟开龙/陆新华8江苏省南京科技职业学院刘文陆新华/钟开龙9陕西省陕西国防工业职业技术学院高晨阳杨佳理/曹赟10陕西省陕西国防工业职业技术学院赵露露杨佳理/曹赟11山东省潍坊职业学院孙迪迪赵佃英/邹芳12山东省潍坊职业学院刘静赵佃英/邹芳序号代表队学校姓名1甘肃省兰州石化职业技术学院魏晓春2甘肃省兰州石化职业技术学院刘鸿雁3河南省河南化工职业学院崔芬芬4河南省河南化工职业学院李静5新疆维吾尔自治区克拉玛依职业技术学院(含中专部)付鹏6新疆维吾尔自治区克拉玛依职业技术学院(含中专部)韩国林7江苏省扬州工业职业技术学院吴茗8江苏省扬州工业职业技术学院厉柏嘉9江西省江西应用技术职业学院王霞10江西省江西应用技术职业学院陈小珍11江苏省江苏联合职业技术学院张轶淳12江苏省江苏联合职业技术学院赵琰13浙江省金华职业技术学院潘娟娟14浙江省金华职业技术学院刘云兰15新疆生产建设兵团石河子职业技术学院朱瑛16新疆生产建设兵团石河子职业技术学院摆雪东17内蒙古自治区内蒙古化工职业学院李健18内蒙古自治区内蒙古化工职业学院张蕾19四川省四川化工职业技术学院唐曦20四川省四川化工职业技术学院李涛一等奖二等奖附件2 ：2015年全国职业院校技能大赛高职组获奖名单一、工业分析检验（高）1.工业分析检验(团体项目共76人)21广东省深圳职业技术学院解晓双22广东省深圳职业技术学院何彩桥23山东省淄博职业学院宁贞贞24山东省淄博职业学院王芳园25广东省顺德职业技术学院杜佩宁26广东省顺德职业技术学院莫敏夏序号代表队学校姓名1吉林省吉林工业职业技术学院石景元2吉林省吉林工业职业技术学院关健3福建省福建船政交通职业学院李忠毅4福建省福建船政交通职业学院林丽勤5黑龙江省大庆职业学院赵翊丞6黑龙江省大庆职业学院金竹梅7浙江省宁波职业技术学院(高)王立峰8浙江省宁波职业技术学院(高)张微亮9江西省江西现代职业技术学院刘雅琴10江西省江西现代职业技术学院谢莹11重庆市重庆工业职业技术学院谢金真12重庆市重庆工业职业技术学院魏晴13湖南省湖南化工职业技术学院阮秋艳14湖南省湖南化工职业技术学院欧洲15重庆市重庆化工职业学院柘娟16重庆市重庆化工职业学院李居鹏17陕西省陕西工业职业技术学院张咪18陕西省陕西工业职业技术学院鲍海艳19广东省广州工程技术职业学院钟美裕20广东省广州工程技术职业学院唐小燕21湖南省长沙环境保护职业技术学院王智丁22湖南省长沙环境保护职业技术学院贺艳芝23浙江省浙江工业职业技术学院杨琴菲24浙江省浙江工业职业技术学院沈颖25河南省河南工业职业技术学院王霄翔26河南省河南工业职业技术学院张蒙蒙27福建省湄洲湾职业技术学院吴伊晴28福建省湄洲湾职业技术学院吴丽萍29广西壮族自治区广西工业职业技术学院梁云30广西壮族自治区广西工业职业技术学院蒋冬妹31湖北省武汉软件工程职业学院王亚梅32湖北省武汉软件工程职业学院汪思33安徽省安徽水利水电职业技术学院代玉杰34安徽省安徽水利水电职业技术学院王修娣35安徽省安徽医学高等专科学校汪甜36安徽省安徽医学高等专科学校奚娇娇37山西省山西工程职业技术学院申淑霞38山西省山西工程职业技术学院李欢二、楼宇自动化系统安装与调试三等奖1.楼宇自动化系统安装与调试(团体项目共96人)一等奖序号代表队学校姓名优秀指导教师1浙江省浙江机电职业技术学院高新戎小戈/方忠祥2浙江省浙江机电职业技术学院蓝培杰戎小戈/方忠祥3浙江省浙江机电职业技术学院徐旭文戎小戈/方忠祥4上海市上海电子信息职业技术学院耿国梁熊磊/董莹荷5上海市上海电子信息职业技术学院康韦臣熊磊/董莹荷6上海市上海电子信息职业技术学院张辉熊磊/董莹荷7河南省河南职业技术学院温浩熊新国/韩冬瑞8河南省河南职业技术学院张晨阳熊新国/韩冬瑞9河南省河南职业技术学院李永恒熊新国/韩冬瑞10重庆市重庆工程职业技术学院蔡全兵彭辉/熊飞11重庆市重庆工程职业技术学院陈月友彭辉/熊飞12重庆市重庆工程职业技术学院陈勇坤彭辉/熊飞13北京市北京劳动保障职业学院李宏义张力展/孙玄14北京市北京劳动保障职业学院于琨张力展/孙玄15北京市北京劳动保障职业学院蒋泽晨张力展/孙玄二等奖序号代表队学校姓名1浙江省浙江工商职业技术学院(高)宋扬2浙江省浙江工商职业技术学院(高)许静炳3浙江省浙江工商职业技术学院(高)杨贤培4浙江省浙江建设职业技术学院孙玮5浙江省浙江建设职业技术学院马荣良6浙江省浙江建设职业技术学院黄锋7山东省烟台职业学院王威8山东省烟台职业学院刘志铭9山东省烟台职业学院姜明金10浙江省浙江工业职业技术学院黄佳杰11浙江省浙江工业职业技术学院胡文军12浙江省浙江工业职业技术学院沈涛锋13江苏省常州信息职业技术学院王圣帅14江苏省常州信息职业技术学院赵振宇15江苏省常州信息职业技术学院朱乐16福建省福建船政交通职业学院叶波17福建省福建船政交通职业学院张昌盛18福建省福建船政交通职业学院刘汉强19山东省济南职业学院孟得站20山东省济南职业学院郑鹏21山东省济南职业学院徐畅22安徽省安徽工商职业学院李鑫23安徽省安徽工商职业学院史洪龙24安徽省安徽工商职业学院吴俊25福建省厦门海洋职业技术学院洪静兰26福建省厦门海洋职业技术学院梅小宝27福建省厦门海洋职业技术学院姚振宇28天津市天津城市建设管理职业技术学院张金发29天津市天津城市建设管理职业技术学院周建荣30天津市天津城市建设管理职业技术学院郭彦禄31福建省福建电力职业技术学院陈锦铭32福建省福建电力职业技术学院杨坤林33福建省福建电力职业技术学院沈威敏三等奖序号代表队学校姓名1湖南省湖南机电职业技术学院庞柳涛2湖南省湖南机电职业技术学院廖成龙3湖南省湖南机电职业技术学院张旭明4海南省海南科技职业学院万风5海南省海南科技职业学院孙鸿钦6海南省海南科技职业学院庞正威7江苏省江苏城乡建设职业学院苏文嘉8江苏省江苏城乡建设职业学院顾育豪9江苏省江苏城乡建设职业学院蒋仕城10河南省黄河水利职业技术学院张鑫11河南省黄河水利职业技术学院赵文超12河南省黄河水利职业技术学院王鹏昆13湖南省湖南工业职业技术学院谭庄14湖南省湖南工业职业技术学院肖震宇15湖南省湖南工业职业技术学院邓敏敏16广东省广东建设职业技术学院陈荣欢17广东省广东建设职业技术学院陈仁杰18广东省广东建设职业技术学院林伟鹏19天津市天津轻工职业技术学院杨振伟20天津市天津轻工职业技术学院姚耀东21天津市天津轻工职业技术学院徐广宇22安徽省安徽职业技术学院朱涛23安徽省安徽职业技术学院李鑫24安徽省安徽职业技术学院朱宏路25重庆市重庆工商职业学院魏章胜26重庆市重庆工商职业学院周东27重庆市重庆工商职业学院孙斌斌28重庆市重庆电子工程职业学院赵梓宏29重庆市重庆电子工程职业学院李军30重庆市重庆电子工程职业学院左钊琪31天津市天津中德职业技术学院龚清林32天津市天津中德职业技术学院刘家澍33天津市天津中德职业技术学院金生成34广东省广东机电职业技术学院林盛旭35广东省广东机电职业技术学院黄家飞36广东省广东机电职业技术学院黄崇伟37广东省广东水利电力职业技术学院梁楚泉38广东省广东水利电力职业技术学院梁锐基39广东省广东水利电力职业技术学院林泽凯40福建省福建信息职业技术学院何荣41福建省福建信息职业技术学院许晨晖42福建省福建信息职业技术学院黄辉煌43湖南省湖南城建职业技术学院赖明悦44湖南省湖南城建职业技术学院廖永明45湖南省湖南城建职业技术学院向永波46广西壮族自治区广西机电职业技术学院唐强47广西壮族自治区广西机电职业技术学院杨宇48广西壮族自治区广西机电职业技术学院黎果序号代表队学校姓名优秀指导教师1江苏省淮安信息职业技术学院李成王超/王玲2江苏省淮安信息职业技术学院张磊王超/王玲3天津市天津中德职业技术学院傅卓鑫孙海维/史艳霞4天津市天津中德职业技术学院闫伟孙海维/史艳霞5山东省潍坊职业学院王帅王昌/程义民6山东省潍坊职业学院王加宝王昌/程义民7北京市北京劳动保障职业学院贾玉晗王晖/张力展8北京市北京劳动保障职业学院刘硕王晖/张力展序号代表队学校姓名1安徽省安徽机电职业技术学院杜全海2安徽省安徽机电职业技术学院许敏3江苏省常州轻工职业技术学院徐海林4江苏省常州轻工职业技术学院王志全5湖南省湖南机电职业技术学院李想想6湖南省湖南机电职业技术学院何正文7广东省中山职业技术学院王聪8广东省中山职业技术学院邓登宝9重庆市重庆航天职业技术学院朱伟10重庆市重庆航天职业技术学院墙可磊11福建省福建信息职业技术学院卓先烨12福建省福建信息职业技术学院陈鹏炜13浙江省浙江建设职业技术学院郑科14浙江省浙江建设职业技术学院姜志耀15安徽省芜湖职业技术学院徐文强16安徽省芜湖职业技术学院余成林17湖南省湖南电气职业技术学院刘达18湖南省湖南电气职业技术学院李磊序号代表队学校姓名1上海市上海电子信息职业技术学院周维鎔二等奖三等奖三、智能电梯装调与维护1.智能电梯装调与维护(团体项目共52人)一等奖2上海市上海电子信息职业技术学院林子文3河南省河南职业技术学院鹿红伟4河南省河南职业技术学院张伟5福建省福州职业技术学院陈振俊6福建省福州职业技术学院潘侃7山东省烟台职业学院王杰8山东省烟台职业学院赵东坡9广西壮族自治区广西机电职业技术学院吕明晓10广西壮族自治区广西机电职业技术学院张文亮11北京市北京电子科技职业学院张旭12北京市北京电子科技职业学院郑昌13江苏省沙洲职业工学院朱桦14江苏省沙洲职业工学院任洪楼15福建省福建船政交通职业学院钱伟杰16福建省福建船政交通职业学院卢建书17浙江省浙江纺织服装职业技术学院(高)乐凯18浙江省浙江纺织服装职业技术学院(高)张晨雷19四川省成都纺织高等专科学校成铭20四川省成都纺织高等专科学校傅之友21陕西省西安航空职业技术学院杨宇22陕西省西安航空职业技术学院彭良军23天津市天津城市建设管理职业技术学院安博雅24天津市天津城市建设管理职业技术学院符麟汉25天津市天津国土资源和房屋职业学院卢东洋26天津市天津国土资源和房屋职业学院田宏飞序号代表队学校姓名优秀指导教师1浙江省金华职业技术学院陈漪迪张建荣 /张珊珊2浙江省金华职业技术学院方天宇张建荣 /张珊珊3浙江省金华职业技术学院邱伟超张建荣 /张珊珊4浙江省浙江机电职业技术学院周振磊虞建中/钱伊娜5浙江省浙江机电职业技术学院俞舒颖虞建中/钱伊娜6浙江省浙江机电职业技术学院张灵超虞建中/钱伊娜7山东省烟台职业学院朱义宫晓峰/于仁萍8山东省烟台职业学院张春浩宫晓峰/于仁萍9山东省烟台职业学院王旭辉宫晓峰/于仁萍10江苏省常州机电职业技术学院任程张一俊/陈学斌11江苏省常州机电职业技术学院陈翰飞陈学斌/张一俊12江苏省常州机电职业技术学院张媛媛陈学斌/张一俊序号代表队学校姓名1重庆市重庆工业职业技术学院谯永清2重庆市重庆工业职业技术学院李潇二等奖四、工业产品造型设计与快速成型1.工业产品造型设计与快速成型(团体项目共75人)一等奖3重庆市重庆工业职业技术学院邵雯玥4山东省山东职业学院王闯5山东省山东职业学院罗旭6山东省山东职业学院王永祥7黑龙江省黑龙江农业工程职业学院苑春朋8黑龙江省黑龙江农业工程职业学院李桂良9黑龙江省黑龙江农业工程职业学院郑春雨10江苏省无锡职业技术学院张奕雄11江苏省无锡职业技术学院吴尚明12江苏省无锡职业技术学院檀有敏13天津市天津职业大学张嘉琦14天津市天津职业大学田国强15天津市天津职业大学万水钦16安徽省安徽国防科技职业学院倪玮奇17安徽省安徽国防科技职业学院俞雨彤18安徽省安徽国防科技职业学院张世杰19北京市北京北大方正软件职业技术学院金峰20北京市北京北大方正软件职业技术学院赵博21北京市北京北大方正软件职业技术学院仙非22广东省广东工贸职业技术学院林纯存23广东省广东工贸职业技术学院龙瑶24广东省广东工贸职业技术学院陈奇彬序号代表队学校姓名1湖南省湖南工业职业技术学院李伟2湖南省湖南工业职业技术学院尹艳萍3湖南省湖南工业职业技术学院李翔4四川省四川工商职业技术学院谭伟5四川省四川工商职业技术学院石桐6四川省四川工商职业技术学院汪士凯7福建省福建林业职业技术学院洪鑫裕8福建省福建林业职业技术学院朱培林9福建省福建林业职业技术学院肖志强10吉林省长春职业技术学院赵彬11吉林省长春职业技术学院于永权12吉林省长春职业技术学院张念国13广东省佛山职业技术学院陈沛权14广东省佛山职业技术学院蔡湘慧15广东省佛山职业技术学院郑泽林16广西壮族自治区柳州职业技术学院农新歆17广西壮族自治区柳州职业技术学院黄成志18广西壮族自治区柳州职业技术学院陈晖19黑龙江省黑龙江农业经济职业学院麦哲20黑龙江省黑龙江农业经济职业学院曹宇21黑龙江省黑龙江农业经济职业学院姚明哲22福建省福建船政交通职业学院卓林23福建省福建船政交通职业学院池善果三等奖24福建省福建船政交通职业学院施境煌25湖南省湖南汽车工程职业学院朱磊26湖南省湖南汽车工程职业学院高根东27湖南省湖南汽车工程职业学院龚添宝28北京市北京工业职业技术学院萨其尔29北京市北京工业职业技术学院崔贾海30北京市北京工业职业技术学院舒晨曦31上海市上海工程技术大学高等职业技术学院严鹏飞32上海市上海工程技术大学高等职业技术学院孙聪33上海市上海工程技术大学高等职业技术学院许杨坤34江西省江西现代职业技术学院李明凯35江西省江西现代职业技术学院彭恢臻36江西省江西现代职业技术学院谢华雅37湖北省湖北科技职业学院钟鼎38湖北省湖北科技职业学院汪凡39湖北省湖北科技职业学院汪小波五、注塑模具CAD/CAE与主要零件加工1.注塑模具CAD/CAE与主要零件加工(团体项目共84人)一等奖序号代表队学校姓名优秀指导教师1天津市天津轻工职业技术学院赵志鹏史清卫/王称2天津市天津轻工职业技术学院张育胜史清卫/王称3天津市天津轻工职业技术学院崔安史清卫/王称4山东省山东职业学院栾堃鹿洪荣/尚新娟5山东省山东职业学院李健鹿洪荣/尚新娟6山东省山东职业学院瞿守超鹿洪荣/尚新娟7浙江省杭州科技职业技术学院韩喆程文/罗晓晔8浙江省杭州科技职业技术学院金鹏飞程文/罗晓晔9浙江省杭州科技职业技术学院魏银川程文/罗晓晔10江苏省无锡职业技术学院臧清扬曹秀中/李坤11江苏省无锡职业技术学院陈培龙曹秀中/李坤12江苏省无锡职业技术学院董凌晨曹秀中/李坤13北京市北京工业职业技术学院秦春花孙铁城/张文兵14北京市北京工业职业技术学院杨忠岩孙铁城/张文兵15北京市北京工业职业技术学院孙昊伦孙铁城/张文兵二等奖序号代表队学校姓名1山东省烟台工程职业技术学院曲成润2山东省烟台工程职业技术学院武栋3山东省烟台工程职业技术学院原文韬4湖南省湖南机电职业技术学院阳经武5湖南省湖南机电职业技术学院蔡永平6湖南省湖南机电职业技术学院杨斌星7浙江省浙江机电职业技术学院洪江波8浙江省浙江机电职业技术学院闫明明9浙江省浙江机电职业技术学院赵余策10辽宁省辽宁装备制造职业技术学院刘福来11辽宁省辽宁装备制造职业技术学院孙欣12辽宁省辽宁装备制造职业技术学院牟金科13湖南省湖南工业职业技术学院周杰14湖南省湖南工业职业技术学院彭智15湖南省湖南工业职业技术学院罗崇辉16江苏省常州机电职业技术学院刘军陈17江苏省常州机电职业技术学院谭国强18江苏省常州机电职业技术学院张彤19福建省福建信息职业技术学院谢建春20福建省福建信息职业技术学院毛羽丰21福建省福建信息职业技术学院王德海22湖北省襄阳职业技术学院（原襄樊职业技术学院）王子茂23湖北省襄阳职业技术学院（原襄樊职业技术学院）张翔宇24湖北省襄阳职业技术学院（原襄樊职业技术学院）章振25重庆市重庆工业职业技术学院雷扬旭26重庆市重庆工业职业技术学院贾煜27重庆市重庆工业职业技术学院虞童序号代表队学校姓名1广东省佛山职业技术学院汤树钦2广东省佛山职业技术学院陈志恒3广东省佛山职业技术学院赵柏湖4安徽省安徽机电职业技术学院燕玉龙5安徽省安徽机电职业技术学院周亮6安徽省安徽机电职业技术学院范群征7福建省福建林业职业技术学院吴志洋8福建省福建林业职业技术学院辛猛斌9福建省福建林业职业技术学院林枭10安徽省安徽水利水电职业技术学院周国正11安徽省安徽水利水电职业技术学院陈琦12安徽省安徽水利水电职业技术学院张亚飞13北京市北京电子科技职业学院陈肖14北京市北京电子科技职业学院姜辉15北京市北京电子科技职业学院蔚福菫16山西省山西机电职业技术学院赵玄17山西省山西机电职业技术学院杜家华18山西省山西机电职业技术学院张锦涛19河南省河南工业职业技术学院何东方20河南省河南工业职业技术学院桑飒21河南省河南工业职业技术学院冷毅杰22上海市上海工程技术大学高等职业技术学院倪嘉伟23上海市上海工程技术大学高等职业技术学院施文龙24上海市上海工程技术大学高等职业技术学院沈浩25广西壮族自治区柳州职业技术学院梁沛26广西壮族自治区柳州职业技术学院陈昌胜27广西壮族自治区柳州职业技术学院梁祖严三等奖28天津市天津职业大学粟汝温29天津市天津职业大学凌全30天津市天津职业大学柴小飞31黑龙江省黑龙江农业经济职业学院杨京32黑龙江省黑龙江农业经济职业学院赵德成33黑龙江省黑龙江农业经济职业学院薄凤雷34辽宁省沈阳职业技术学院钱立波35辽宁省沈阳职业技术学院吴天昊36辽宁省沈阳职业技术学院李金霖37湖北省武汉城市职业学院胡学谦38湖北省武汉城市职业学院杨欢39湖北省武汉城市职业学院严映宏40四川省成都航空职业技术学院陈中阳41四川省成都航空职业技术学院庞阳42四川省成都航空职业技术学院陈亮六、自动化生产线安装与调试1.自动化生产线安装与调试(团体项目共92人)一等奖序号代表队学校姓名优秀指导教师1山东省山东职业学院谭云龙赵振/赵秀华2山东省山东职业学院凌浩赵振/赵秀华3江苏省沙洲职业工学院周振兴李志梅/赵媛媛4江苏省沙洲职业工学院张少东李志梅/赵媛媛5天津市天津中德职业技术学院徐艳王青云/温国强6天津市天津中德职业技术学院高鹏王青云/温国强7山东省潍坊职业学院盖汉卿解永辉/徐刚8山东省潍坊职业学院刘鹏解永辉/徐刚9山东省烟台职业学院郝文彬刘晓磊/张海丹10山东省烟台职业学院陈诗尚刘晓磊/张海丹11北京市北京电子科技职业学院庞宇擎马冬宝/朱运利12北京市北京电子科技职业学院李仲男马冬宝/朱运利13安徽省安徽职业技术学院叶桂林常辉/余搏立14安徽省安徽职业技术学院吴晋阳常辉/余搏立15江苏省南京工业职业技术学院顾宏飞丁加军/彭换新16江苏省南京工业职业技术学院庄刘庆丁加军/彭换新二等奖序号代表队学校姓名1山东省日照职业技术学院杜明飞2山东省日照职业技术学院江秀涛3北京市北京工业职业技术学院刘斌4北京市北京工业职业技术学院王誉博5湖南省湖南电气职业技术学院易双胜6湖南省湖南电气职业技术学院肖金旦7江苏省常州纺织服装职业技术学院王洪兵8江苏省常州纺织服装职业技术学院杨必奎9福建省福建电力职业技术学院李鸿源。

2015年湖北省职业院校技能大赛多选题

2015年湖北省职业院校技能大赛高职组“现代物流储存与配送优化设计和实施”赛项职业能力测试题库1. 自动化立库中的电气与电子实施主要包括（）.A）检测装置B）信息识别装置C）控制装置D）通信装置E）计算机管理设备2. 自动化立库的基本设施包括有：（）.A）土建B）机械设备C）电气与电子设施D）公用工程设施E）信息系统3. 低温自动化仓库系统包括有：（）.A）恒温空调仓储系统B）冷藏仓储系统C）冷冻仓储系统D）单元式仓储系统4. 我国托盘规格与国际标准化组织规定的通用尺寸一致，主要规格（）.A）800mmX1000mm B）800mm×1200mm C）1000mm×1000mmD）800mm×800mm E）1000mm×1200mm5. 托盘的种类按结构可以分为（）.A）平板托盘B）箱型托盘C）立柱型托盘D）两面托盘6. 配送是特殊的送货，是高水平的送货，它与一般送货的区别表现在以下三个方面（）.A）配送是一种体制行为B）配送是一种偶然行为C）配送是一种有组织、有计划、高效率、优质服务的行为D）配送是被动的服务行为E）配送依靠现代生产力和现代物流科技7. 纸包装具有一系列独特的好处（）.A）加工性能好B）印刷性能好C）卫生安全性好D）原料来源广泛E）防潮.防湿性好8. 物流外包的风险包括（）.A）价值风险B）合同风险C）管理风险D）市场风险E）竞争风险9. 绿色物流的特征包括（）.A）学科交叉性B）多目标性C）多层次性D）时域性E）地域性10. 物流创造空间效用的具体形式有（）.A）从集中生产地流入分散需求地B）从分散生产地流入集中需求地C）在低价值生产地流入高价值需求地D）在高价值生产地流入低价值需求地E）汽车零配件的生产及整车的装配11. 物流的实体功能要素由（）组成.A）包装与装卸搬B）信息控制C）运输与配送D）仓储与流通加工12. （）是区域配送中心的特征.A）较强辐射能力B）运输距离均处在汽车运输经济里程范围内C）较强的库存准备D）服务对象主要是零售商、连锁店或生产企业13. （）属于货物分区分类方法.A）按不同货主分区分类B）按商品价值分区C）按商品流向分区分类D）按商品危险性分区分类14. 选择安全物流机械应考虑以下：（）.A）机器设备的工作效率B）设备使用和维修的方便性C）设备对能源和原材料的消耗程度D）设备的安全性和环保性E）设备的使用寿命和投资费用15. 下列选项中属于物流安全的是：（）.A）机械设备的本质安全B）合理的作业现场布置，建立安全的工作场所C）排除物流中的事故，主要是运动人机(车辆)系统的事故搬运和厂内交通事故D）设备可靠性E）物流危险品16. JIT供应方式有很多好处，主要体现在( )等几个方面。

2015年全国职业院校技能大赛中职组参赛省市获奖统计(三等奖)

2015年全国职业院校技能大赛中职组参赛省市三等奖获奖统计
编号赛项名称分项名称黑内北天上重河山辽吉江浙安福江山河湖湖广海四贵云陕甘青西广宁新兵大青宁厦深龙蒙京津海庆北西宁林苏江徽建西东南北南东南川州南西肃海藏西夏疆团连岛波门圳江古 1 4 2 1 2 2 1 2 2 服装设计 ★ 服装工艺 ★ 定期维护和车轮定位汽车维修基本技能 ★ 车身修复（钣金） ★ 车身涂装（涂漆） ★ 汽车空调维修 ★ 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 3 2 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 2 1 1 1 1 2 2 1 1 3 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 2 1 3 1 2 1 1 1 1 1 3 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 3 1 2 2 2 2 2 2 3 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 1 2 1 1 2 1 3 2 1 1 1 1 2 1 2 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 4 1 1 4 1 3 3 2 4 2 1 2 2 1 1 2 2 1 2 1 1 2 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 2 1 3 2 2 3 3 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 4 1 1 1

全国技工院校技能大赛暨第42届世界技能大赛机电一体化项目

首届中国•湖北职业技能大赛机电一体化项目技术文件首届中国•湖北职业技能大赛组委会中国•湖北2015年9月目录注：1.本技术文件如有更新，将在大赛网站上及时公布，请注意及时上湖北市人力资源和社会保障局公共信息网查询。

2.本技术文件最终解释权归首届中国•湖北职业技能大赛组委会。

首届中国·湖北职业技能大赛机电一体化项目竞赛技术文件一、竞赛技术文件制定标准机电一体化项目技术文件依据《维修电工》国家职业标准（三级）、《装配钳工》国家职业技能标准（四级）为基础，结合世界技能大赛机电一体化项目的技术说明，参照世界技能大赛的竞赛规则和竞赛指南制定。

二、竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛内容本次竞赛内容分为理论知识和实际操作2个部分。

（二）竞赛形式竞赛以团队方式进行，每队由同一学校的2名选手组成，设队长1名。

其中理论知识为闭卷笔答方式，甴参赛选手独立完成；实际操作以团队现在操作的方式进行。

（三）成绩计算理论知识和实际操作满分均为100分。

参赛选手个人总成绩=理论知识成绩*20%+实际操作成绩*80%，2名选手的成绩相加作为团队的竞赛成绩，并以此作为个人和团队名次排序的依据。

三、命题原则依据世界技能大赛中关于机电一体化项目的技术要求和国家职业标准，注重基本技能和专业化操作，注重操作过程，体现现代技术，结合岗位实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。

四、竞赛范围、类型、比重及其它（一）理论知识竞赛1. 竞赛范围以维修电工（高级工）、装配钳工（中级工）知识为主，机电一体化相关知识为辅。

（1）基础知识①电路和磁路知识复杂直流电路的分析和计算；交流电路的分析和计算；电子电路的简单分析和计算；磁场的基本性质及磁路与磁路定律的内容，电磁感应、自感系数的概念②仪器仪表知识普通信号发生器和通用示波器的原理、使用及保养知识；万用表、电压表、电流表、钳形表及互感器等的使用及保养知识。

③机械基础知识常用机械性能的含义、指标及实验方法；碳素钢、合金钢、铸铁、有色金属及其合金的分类、性能及用途；机械图纸识读知识；公差与配合的基本术语和定义，公差与配合的选用原则与方法；表面粗糙度的概念、术语、标注、选用原则与方法；常用机械加工方法及特点；常用螺纹联接、键联接、销联接及其它联接的类型、特点与应用；带传动的类型、原理、特点及应用；齿轮的基本类型与特点，齿轮传动的基本结构、传动类型及其应用；蜗杆传动的组成、特点及应用；滚珠丝杠副的构造、分类及特点；轮系类型、组成和应用，传动比计算方法；轴承的类型、特点及应用；联轴器和离合器的类型、特点及应用；常用机械设备拆装、检测、调试的方法；零部件装配工艺知识；常用工、量具的使用基本知识。

(物流)2015年湖北省职业院校技能大赛(高职组)赛项规程、技术规范、赛项须知(8-11)

2015年湖北省职业院校技能大赛（高职组）现代物流-储存与配送作业优化设计和实施赛项规程一、赛项名称现代物流-储存与配送作业优化设计和实施二、竞赛目的适应国家物流业调整与振兴对技术技能型物流人才的需求，以物流业的核心环节——储存与配送作业为背景安排竞赛，探索高职院校物流管理技术技能型人才培养和“校企合作”新模式，明确物流人才的培养定位与规格；引导物流管理专业的教育教学改革；推动高职院校物流实训基地建设，实现高职院校物流管理专业教学能力水平的整体提升。

展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高高职教育的社会认可度。

三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，每个参赛队由4名选手组成，须为同校在籍学生,其中主管1名（对方案的设计、修订、客户优先等级、外包与否等负主要责任）,性别和年级不限，可配2名指导教师（专兼职教师均可）。

竞赛报名后不可更换参赛选手，不可更换指导教师，参赛队可在参赛队员缺席下参加比赛，指导教师也可缺席。

（二）竞赛内容1.制定储配作业优化设计方案选手分工并做好工作准备；根据所获取的储存，配货的场地、货物、货架、托盘、各种包装箱、地牛、堆高机、月台、客户基本信息、客户需求、配送车辆、配送点及路径信息、工时资料、各种租赁、货位占用费、外包咨询服务费、安全要求等相关信息，进行分析处理；进行货位优化及制定货物入库方案；编制拣选作业计划，进行订单处理及生成拣选单；配装配载方案；撰写外包委托书；编制可实施的储配作业计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。

2.物流职业能力测评物流职业能力测评主要包括物流基础知识的掌握，物流基本设施设备的认知，物流作业流程的了解，物流作业活动安全注意事项的掌握，物流从业人员的职业道德等。

全面评价一个团队对物流职业能力的理解和认识。

(电子商务)2015年湖北省职业院校技能大赛(高职组)赛项规程、技术规范、赛项须知

2015年湖北省职业院校技能大赛（高职组）电子商务技能赛项规程一、赛项名称电子商务技能二、竞赛目的电子商务技能竞赛以网店开设装修、网店运营推广、网络客户服务、网店经营分析四个关键任务完成质量以及选手职业素养作为竞赛内容，全面考察选手的商品整合能力、视觉营销能力、网络营销能力、客户服务能力、网店运营能力、团队合作能力，提高选手利用数据实现精准营销能力。

对接产业前沿技术，迎接大数据时代，促进高等职业教育教学改革。

三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式1. 本赛项为团体赛。

以院校为单位组队参赛，不得跨院校组队，同一学校该项目报名参赛队不超过1支。

每支参赛队由4名参赛选手、1-2名指导教师组成。

2. 根据湖北省教育厅《关于举办2015年全省职业院校技能大赛的通知》（鄂教科研…2015‟3号）的有关要求，省内凡开设有电子商务及相关专业的高等职业院校均须组队参加。

（二）竞赛内容（三）赛项比赛时间（四）赛项指标体系主要包括网店开设装修、网络客户服务、网店运营推广、网店经营分析。

1.开设装修（1）网店开设按照系统流程开设网店，设臵店铺信息，包括店主姓名、身份证号、身份证复印件、银行帐号、店铺名称、店铺主营、店铺特色、营业执照、店铺分类（背景材料由赛项执委会提供）。

（2）店标设计(Logo)设计要求：店铺Logo大小适宜、比例精准、没有压缩变形；能体现店铺所销售的商品;设计独特，具有一定的创新性。

制作方式：赛场制作；参赛队伍参赛之前可以先设计草稿，但是不能带入赛场；赛场提供Photoshop制图软件。

（3）网店Banner设计要求：主展示图 (Banner)主题与店铺所经营的商品具有相关性；设计具有吸引力和营销向导；设计规格可以提升店铺整体风格。

制作方式：制作4张780*428图片时，每张图片大小不能超过150K；图片素材由赛项执委会提供，图片提供5种商品，店铺的设计是销售5种商品，其中有四种需要制作为banner，详情页设计的时候只发布一种商品。

电装技能大赛技能大赛技术文件

2015年湖北省技能大赛暨青年职业技能大赛（电子设备装接工）决赛技术文件湖北省技能大赛暨青年职业技能大赛组委会2015年7月电子设备装接工决赛技术文件一、竞赛标准本次电子设备装接工大赛以无线电装联为主要方向，以《无线电装接工》和IPC-A-610D《电子组件的可接受性》、IPC-WHMA-A-620《电缆、线束装配的技术条件及验收要求》的内容为基础，命题在上述规范和标准基础上，适当增加相关新知识、新技术、新设备、新技能等内容。

二、竞赛内容与时间（一）竞赛方式分为理论知识竞赛（笔试）和实际操作竞赛两部分。

（二）竞赛时间1.理论知识竞赛（笔试）时间60分钟，满分100分。

2.实际操作竞赛时间150分钟，满分100分。

（三）成绩计算理论知识成绩按照20%折算计入竞赛总成绩；实际操作成绩按照80%折算计入竞赛总成绩；折算后的理论知识成绩与实际操作成绩相加得出竞赛总成绩，总成绩高者，名次在前；参赛选手总成绩相同时，实际操作成绩高者，名次在前；参赛选手总成绩相同且实际操作成绩也相同时，实际操作比赛所用时间短者，名次在前。

三、理论知识竞赛纲要（一）试题范围以本职业（工种）基础知识为主，相关知识为辅。

（二）试题内容电路基础知识、无线电装接基础知识、表面组装基础知识、电缆制作知识等。

（三）试题类型试题类型分为判断题、单选题、多选题。

（四）主要参考资料1.《无线电装接工》（初级、中级、高级），中国劳动社会保障出版社，刘进峰编著，2010年。

2.《实用表面组装技术》（第3版），电子工业出版社，张文典编著。

3.IPC-A-610D《电子组件的可接受性》；4.IPC-WHMA-A-620《电缆、线束装配的技术条件及验收要求》。

四、实际操作竞赛纲要（一）实际操作项目主要包括印制板电气装配（通孔元器件和表贴元器件手工焊接）、功能电路组装及调试、线缆制作等，以现场实际操作的方式，按图纸要求完成装配、调试。

1.电子组装件焊接；2.电缆、线束装配；3.功能实现。

湖北省教育厅关于对2013年全国职业院校技能大赛湖北省获奖选手和指导教师通报表扬的决定

湖北省教育厅关于对2013年全国职业院校技能大赛湖北省获奖选手和指导教师通报表扬的决定文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2013.10.25•【字号】鄂教职成[2013]17号•【施行日期】2013.10.25•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文湖北省教育厅关于对2013年全国职业院校技能大赛湖北省获奖选手和指导教师通报表扬的决定（鄂教职成〔2013〕17号）各市、州、直管市、神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团，各高等职业院校，省属中等职业学校：2013年全国职业院校技能大赛于5月25日至6月28日在天津、河北、山西等16个赛区顺利举行。

我省60所职业院校选派的234名选手参加了财经等14个专业大类86个分项的比赛。

湖北省代表队在大赛期间取得了优异的成绩，共15人获得一等奖、47人获得二等奖和102人获得三等奖。

其中，中职组3人获得一等奖、12人获得二等奖和51人获得三等奖，高职组12人获得一等奖、35人获得二等奖和52人获得三等奖。

这次大赛不仅展示了我省职业教育广大师生奋发进取的精神风貌和精湛的职业技能，而且展现了我省加强内涵建设，着力培养学生的职业技能和创新能力，推进教育教学改革创新的丰硕成果。

省教育厅决定对参加2013年全国职业院校技能大赛并获得一等奖的南文祥等15位同学、二等奖的王爱萍等47位同学、三等奖的贺宝玲等102位同学进行通报表扬。

各地各职业院校要以多种形式宣传获奖师生所取得的成绩和他们的先进事迹，引导中、高职学生学文化，学技能，成为有理想、有文化、有纪律、有技能的高素质劳动者和技能型人才。

希望各职业院校以大赛为契机，更加重视实践教学，强化技能训练，进一步深化职业教育教学改革，加大投入，全面提升职业教育人才培养质量，更好地为“五个湖北”建设提供有力的人才支撑。

附件： 2013年全国职业院校技能大赛湖北获奖选手名单湖北省教育厅2013年10月25日附件：2013年全国职业院校技能大赛湖北获奖选手名单。

2015年湖北省职业院校技能大赛(中职组)计算机辅助设计(工业产品CAD)”赛项规程

2015年全省职业院校技能大赛中职组“计算机辅助设计（工业产品CAD）”赛项规程一、赛项名称赛项名称：计算机辅助设计（工业产品CAD）赛项组别：中职组赛项归属产业：信息技术二、竞赛目的以全省计算机辅助设计（工业产品CAD）比赛为平台，促进中等职业工业产品设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新，促进实践教学的内容、手段和方法的改革，提升中等职业学校相关专业学生的职业技能和职业素养。

赛项设计原则如下：1.技能比赛与行业用人岗位要求相结合本竞赛主要针对制造业企业对工业产品设计、产品数字模型建立等岗位的要求而设计，竞赛标的为该类岗位的业务知识和职业技能，测评对象为岗位对应的工作内容。

体现了行业需求引导评价模式的职教改革理念。

2.专业知识与软件技能相结合本竞赛针对行业资质要求，要求选手掌握基本的行业和专业知识，并通过指定软件的操作，实现具体产品的模型建立、表达和创新设计，在实际的建模和创新设计过程中促进对专业知识的理解和掌握。

3.强化基本技能，引导创新意识本竞赛要求选手在指定的时间内完成工业产品数字模型及设计表达文档，针对中职学生特点，强调造型准确性和规范性的要求，在此基础上,适当引导创新能力的发挥。

通过竞赛体验真实的业务环境，实现“做中学、学中做”的意图。

4.技能比赛与教学改革相结合根据行业发展趋势和企业应用水平进行试题设计，通过技能竞赛，引导学校在教学中、在传统基础知识的教学基础上，加强软件技能的训练，加深学生对基础知识的理解和应用，并在实际的操作中引导创新尝试。

三、竞赛内容本赛项分为基础设计和设计创新两个模块。

两个模块均为现场比赛，合并计时4小时。

各模块的详细内容与要求如下。

四、竞赛方式比赛采取个人赛方式进行，以市、州为单位组队参赛。

市、州选拔4名学生参加，每名学生配指导教师1名，各市、州配领队1名。

报名办法及报名资格详细要求等见《2015年全省职业院校技能大赛参赛报名办法》。

五、竞赛流程六、竞赛规则1.各参赛队必须参加本赛项所有规定的比赛。

“唯众”杯网络布线大赛-荆州机械1

2015年湖北省职业院校技能大赛中职组“唯众”杯网络布线大赛圆满结束
为进一步推动“教、学、做”一体化教学环境，深化校企合作，推动全省职业院校计算机教育教学改革，提高学生的职业技能水平。

11月14日，2015年湖北省职业院校技能大赛中职组“唯众”杯网络布线大赛在长阳职教中心举行，共有来自我省18支代地区表队参赛，经过激烈比赛，我校喜获第一名，此次技能大赛的举行，受到了全省高职院校及广大师生的欢迎，也对学生提高实践应用技能起到了促进作用。

近年来，职业技能大赛作为充分展示职业教育改革发展的成果，受到众多高校的重视，长阳土家族自治县职业教育中心对此次赛事的承办，在充分展现学生积极向上、奋发进取的精神面貌和熟练的职业技能的同时，对满足湖北省企业需求高素质、技能型人才提供了引进渠道。

感谢武汉唯众智创科技有限公司为此次大赛的综合布线设备和技术提供保障。

神州数码中职赛题解析

神州数码中职赛题解析神州数码中职赛是一项面向中职学生的技能比赛，旨在提高学生的职业技能水平和实践能力。

本文将对神州数码中职赛的题目进行解析，以帮助参赛者更好地理解和应对比赛。

首先，神州数码中职赛的题目主要涵盖以下几个方面：计算机硬件维护、网络维护、服务器管理和应用软件操作等。

参赛选手需要具备一定的基础知识和实际操作经验，才能顺利完成各项任务。

在计算机硬件维护方面，题目可能涉及电脑组装与拆解、硬件故障排除和设备维护等内容。

选手需要熟悉各类计算机组件的安装方法和工作原理，并能快速准确地判断和解决硬件故障。

网络维护包括网络设备的配置与管理、网络故障排查和网络安全防护等内容。

参赛者需要熟悉路由器、交换机等网络设备的设置和调试方法，具备网络故障排查的经验，以及了解网络安全的基本知识。

服务器管理是一个重要的考核方向，题目可能包括服务器的安装与配置、系统管理和数据备份等内容。

选手要熟悉操作系统的安装与配置、服务器服务的管理与优化，并了解数据库的备份与恢复方法。

应用软件操作是神州数码中职赛的另一个重要考点，常见的题目包括办公软件的运用、图形图像处理和多媒体应用等。

选手需要熟练掌握办公软件的各项功能，熟悉图形图像的处理工具和技巧，理解多媒体应用的基本原理。

在参加神州数码中职赛时，选手应注重基础知识的掌握和实际操作的练习。

可以通过参加培训课程、自学教材和相关技术论坛的交流与分享，提升自己的知识水平和解决问题的能力。

总之，神州数码中职赛是一项综合性的技能比赛，由于题目涵盖的范围较广，选手需要全面掌握各个方面的知识和技能。

通过不断学习和实践，参赛选手可以提高自己的职业技能水平，并在比赛中获得好的成绩。