2013年高中数学教学论文 谜语 新人教版

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数学谜语

数学谜语

成语与对应法则“f ”
请用您所熟悉的成语分别写出下列各题的对应
法则 f .
1. f (整) = 零. 2. f (木) = 舟.
本末 3. f (末) = 本.
黑白 4. f (白) = 黑.
5. f (声 + 色) = 声 + 色. 6. f - 1 (败) = 胜.
答案
1. 化整为零 2. 木已成舟 3. 本末倒置
(四川省阆中市思依中学 宋奎瑞 提供)
新书介绍
由杜瑞芝主编的《数学史辞典》已于 2000 年 8 月由山东教育出版社出版发行. 这是国内第一部较 为系统 、全面的综合性数学史工具书 , 它的资料丰 富 ,知识信息量大 ,共收录了中外数学 ,数学家 ,经典 数学著作 ,数学学科史 , 数学哲学和数学方法论 , 数 学教育 ,数学符号 , 数学名题和猜想 , 数学竞赛与数 学奖 , 数学学派 , 数学期刊 、工具书 、丛书 , 数学研究 机构 、学会 、团体等 12 个门类的有关历史的辞条共 约 1280 个 ,计 12617 万字 , 正文之后附有数学名言 (120 则) 、数学大事年表 、辞条汉字拼音索引和外文 辞条索引.
4. 颠倒黑白 5. 不动声色 6. 反败为胜 (江苏省兴化市周庄高级中学 张乃贵 ,段萍 提供)
Байду номын сангаас
数学谜语
图 15
图 16
上面折得的结果是否正确呢 ? 证明就由你来完
成吧.
(安徽省蒙城县双涧中学 庞如兰 提供)
数学对联一付
体面体棱棱棱廿四 七廿棱面面面三零
注 :在长方体或正方体中 1) 体面 ———指长方体中所有体对角线 (4 条) 与 所有面对角线 (12 条) 共组成异面直线为 24 对. 2) 体棱 ———指长方体中所有体对角线 (4 条) 与 所有棱 (12 条) 共组成异面直线为 24 对. 3) 棱棱 ———指长方体中所有棱 (12 条) 之间相 互组成异面直线共有 24 对. 4) 七廿棱面 ———指长方体中所有棱 ( 12 条) 与 所有面对角线 (12 条) 共组成异面直线为 72 对. 5) 面面三零 ———指长方体中所有面对角线 (12 条) 之间相互可组成异面直线为 30 对. (山东省单县第二中学 陈传良 提供)

高中数学谜语教案人教版

高中数学谜语教案人教版

高中数学谜语教案人教版
一、教学目标
1.了解数学谜语的基本形式和特点;
2.培养学生的逻辑思维能力和想象力;
3.激发学生对数学的兴趣。

二、教学重点
1.学生能够分析数学谜语的各种形式;
2.学生能够灵活运用数学知识解答谜语。

三、教学准备
1.备好数学谜语的素材;
2.准备白板、彩笔等教学用具。

四、教学过程
1.导入:
教师向学生展示一些简单的数学谜语,引导学生尝试解答,激发学生的兴趣。

2.讲解:
解释数学谜语的基本形式和特点,例如题目简洁明了、答案具有一定的逻辑性等。

3.练习:
让学生自主解答一些数学谜语,帮助学生理解和运用数学知识解答谜语。

4.拓展:
让学生尝试编写自己的数学谜语,并与同学分享,拓展学生的思维空间。

五、课堂小结:
总结数学谜语的特点和解题技巧,鼓励学生在日常生活中积极思考和解答谜语。

六、作业布置:
布置作业:让学生收集一些有趣的数学谜语,并尝试解答。

七、课后反思:
查看学生的反馈和回答,对学生的表现进行评价和鼓励,指导学生在解答数学谜语时的思维方式。

以上教案仅供参考,根据实际情况进行调整和完善。

数学老师给语文老师出的数字谜语

数学老师给语文老师出的数字谜语

数学老师给语文老师出的数字谜语,数字都可以变成谜语来猜了。

数学开启卖萌路,数学界沸腾了,宇宙界沸腾了,这些谜语,先不看答案你能猜出几条?1、谜面:0000(打一成语)2、谜面:0+0=0(打一成语)3、谜面:0+0=1(打一成语)4、谜面:1x1=1(打一成语)5、谜面:1的n次方(打一成语)6、谜面:1:1(打一成语)7、谜面:1/2(打一成语)8、谜面:1+2+3(打一成语)9、谜面:3.4(打一成语)10、谜面:33.22(打一成语)11、谜面:2/2(打一成语)12、谜面:1=365(打一成语)13、谜面:9寸+1寸(打一成语)14、谜面:1、2、3、4、5(打一成语)15、谜面:2、4、6、8(打一成语)初二女儿收到情书, 家长只说了五句话!有女儿的值得一看!2015-05-12 18:12:20| 分类:默认分类| 标签:|举报|字号大中小订阅用微信“扫一扫”将文章分享到朋友圈。

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下载LOFTER客户端这是一位优秀母亲对待女儿情书的态度,觉得很值得各位家长学习,值得家长参阅!女儿初二,一天我问她收到过情书吗?她愣了一下,然后摇摇头。

我故意惊讶地问:“不会吧?你这么优秀难道还没收到过情书?”不知是她不想承认,还是真的没收到过。

总之,她羞红着脸问我:“如果我收到情书了,该怎么办呢?”我说:“第一、这说明你长大了,开始吸引异性的目光了,是件好事。

”“第二、你要分析一下自己的魅力是什么?品德好、学习好、气质好、脾气好、形象好、身材好……如果是:品德好,那你就保持你心地善良、乐于助人的好作风。

学习好,那你就要保持名列前矛,最好再提高几名。

气质好,那你就继续坚持博览群书,练好琴棋书画,提高修养。

女人的气质是修出来的,不是装出来的。

脾气好,那你就保持自己的性格,不要再像小女生那样任性、乱发小姐脾气了。

形象好,那你就继续保持干干净净、整整齐齐、清清爽爽的形象,别像小时候,一写作业满手满身都是钢笔渍。

高中数学谜语

高中数学谜语

高中数学谜语
1.五四三二一(倒数) 22、断纱接头 (延长线)
2.两边清点(分数) 23、考试作弊.(假分数)
3.岁岁重阳今又重阳(循环节) 24、一笔债务 (负数)
4.车站告示(乘法) 25、两牛打架 (对顶角)
5.待命冲锋(等号) 26、大甩卖 (绝对值)
6.协议离婚(约分) 27、 99 (百无一是)
7.五角(半圆) 28、 110(一成不变)
8.员(圆心) 30、大同小异(近似)
9.长相一般(平面) 31.诊断之后(开方)
10.互盼(相等) 32、周而复始(循环)
11.再见吧,妈妈(分子分母) 33、考试不作弊(真分数)
12.大同小异(相似) 34、夏周之间(商)
13.一元钱(百分数) 35、捷道(直径)
14.最高峰(顶点) 36、算盘珠(代数)
15.七天七夜(周长/圆周率) 37.讨价还价(商数)
16.彼此盘问(互质)
17.批评得当(有理数)
18、103与1002(千变万化)
19.保持距离,同时起飞(平行)
20、抬头望月正好初八 (正弦)
21、联合国宪章 (最大公约数)。

1.1灯谜与数学汇总

1.1灯谜与数学汇总

南边的“隹 ” 还剩“小”,最后把“孑”
西

“小”合起来即为谜底“孙”。
南 3.增白皂。(打一字)
解释 增白皂是一种肥皂,用它洗衣服可以使白色的更加洁白。什么字增添 了“白”字上去就变成“皂”字呢?当然是“七”字了。可见谜底是七。
(三)叠加原则 一个字,加一笔变成另一个字,再加一笔又成一字,又加一笔,又成一字, 还加一笔,还得成一字,最后加一笔,仍是一个字。(打6个汉字) 解释 谜底为“口,日,旦,亘,車,軋”。 (四)对称原则

7.几番悟得士元谋(打一数学名词)—(

8.么(打一数学名词)———————(

答:(1)大乘,小乘;(2)两条弯路;(3)菜刀在手;(4)推理;(5) 计算;(6)绝对值;(7)数理统计(三国庞统的计策);(8)公差。
二、数学思想方法──猜射灯谜手段
(一)加法原则 1. 两把短刀。(打一数学名词) 解释 短刀就是匕首,将两个“匕”字和起来正好是“比”字,故谜底是数 学名词“比”。 2.(100) (打一字)
解释 谜底为“也”,因为“也”字加“氵”是“池”字;加“马”为“驰” 字;加“亻”是“他”字。正好和谜面意思完全符合。
6. 84小时。(打一成语)
解释 84小时正好是7个半天,而一朝一暮就为一天,因为“3朝”加“4暮” 等于7个半天(即84小时),所以谜底为“朝三暮四”。
7.保留一半,放弃一半。(打一字)
解释 左右括号相当于一个”弓”,中间是一个”百”,所以谜底是“弼”.
3. 上面一个洞,下面一个洞,上洞加下洞,还是一个洞。(打一字) 解释 上洞是“穴”字,下洞是“井”字,加起来就是谜底“穽”(jìng) 字,陷阱的意思。
4.二十四小时(打一字)

高中数学谜语教案模板范文

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一、教学目标
1. 知识与技能:
- 理解数学概念的基本含义。
- 通过谜语的形式,提高学生对数学知识的理解和记忆。
2. 过程与方法:
- 培养学生运用数学知识解决问题的能力。
- 通过团队合作,提高学生的沟通和协作能力。
3. 情感态度与价值观:
- 激发学生对数学学习的兴趣。
- 培养学生积极思考、勇于探索的学习态度。
(四)课堂小结
1. 教师引导学生回顾本节课所学内容,强调数学谜语在数学学习中的作用。
2. 提醒学生在日常生活中多关注数学现象,提高数学素养。
五、作业布置
1. 搜集并整理至少五个数学谜语。
2. 尝试创作一个与数学相关的谜语。
六、板书设计
- 课题:数学谜语
- 内容:
- 数学谜语的特点
- 数学谜语的类型
- 数学谜语的解答方法
2. 小组讨论:
- 将学生分成小组,每组讨论并解答至少一个谜语。
- 鼓励学生运用所学知识,尝试从不同角度分析谜语。
3. 小组汇报:
- 各小组派代表汇报讨论结果,解答谜语。
- 教师对学生的解答进行点评和总结。
(三)巩固练习
1. 教师出示新的数学谜语,让学生独立解答。
2. 学生之间互相检查答案,共同讨论和纠正错误。
四、教学过程
(一)导入新课
1. 教师简要介绍数学谜们知道哪些数学谜语?它们有什么特点?
(二)新课讲授
1. 谜语展示:
- 展示准备好的数学谜语,例如:
- “一物生来分两边,中间还有一线穿。不是剪刀也不是针,却能裁出直线边。”(答案:圆)
- “一物生来圆又圆,中间有个数来填。填好数字不是数,算术题目做得鲜。”(答案:圆的面积公式)

高中数学谜语教案反思大班

高中数学谜语教案反思大班

高中数学谜语教案反思大班
【教学内容】:谜语
【教学目标】:
1.培养学生对数学思维的灵活运用能力;
2.激发学生学习数学的兴趣;
3.锻炼学生的思维逻辑能力。

【教学步骤】:
一、引入:让学生猜猜什么是数学谜语,为什么数学谜语可以锻炼我们的思维能力?
二、整合:给学生介绍一些常见的数学谜语,例如“两个零等于几?”、“九个加九个等于多少?”等等。

三、练习:让学生分组进行数学谜语的编写和答案的分享,可以设置小组竞赛,激发学生的积极性。

四、展示:各小组展示他们编写的数学谜语和解答过程,学生可以互相交流,讨论解答方法。

五、讨论:引导学生讨论谜语背后的数学原理和逻辑,帮助他们理解数学思维的重要性。

六、总结:对本节课的学习进行总结,鼓励学生在日常生活中多思考,多练习,提高数学思维能力。

【反思】:
1. 教学目标是否明确具体,学生是否理解并能达到预设目标?
2. 教学方法是否有效,学生是否参与度高,学习积极性如何?
3. 学生对数学谜语的理解程度如何,是否需要进一步加强?
4. 学生在编写和解答数学谜语过程中表现如何,有无改进空间?
5. 教学环节的设计是否合理,是否能够引导学生有效地学习和思考?
【改进策略】:
1.在引入部分可通过举例或者故事来激发学生的兴趣;
2.在练习环节可以通过更具挑战性的数学谜语来增加学生的思维动力;
3.在展示和讨论环节中可以引导学生提出更深层次的问题,并促进他们的思考;
4.在总结环节中可以综合各部分内容,并鼓励学生在日常生活中不断练习,提高自身的数学思维能力。

通过不断的反思和改进,我们相信高中数学谜语教学能够取得更好的效果,激发学生对数学的兴趣和热爱。

数学教师(猜一成语)的谜语

数学教师(猜一成语)的谜语

数学教师(猜一成语)的谜语高中的时候很多人数学学不好,所以特别害怕见到数学老师。

今天小编在这给大家带来数学教师猜一成语,我们一起来看看吧!数学教师(猜一成语)的谜语数学教师(猜一成语)——说三道四关于成语更多解释【解释】:形容不负责任地胡乱议论。

【出自】:清·崔灏《通俗编·言笑》:“莫学他人不知朝暮,走启蒙乡村,说三道四。

”【示例】:有的人工作不努力,别人有了成绩,却整天~。

出处清·崔灏《通俗编·言笑》:“莫学他人不知朝暮,走启蒙乡村,说三道四。

”近反义词近义词两道三科评头论足说长道短指指点点说长话短数短论长言三语四论长说短说东道西夸夸其谈反义词默不作声相对无言成语接龙四冲八达达官贵要要言不烦烦言碎辞辞富居贫贫病交攻攻瑕索垢垢面蓬头头上着头头足异处处之晏然然荻读书书生之见见事风生生死之交交口赞誉誉不绝口口出大言言气卑弱弱不好弄弄月嘲风风流人物物以羣分分条析理理冤摘伏伏首贴耳耳红面赤赤口烧城城北徐公公规密谏谏争如流流年不利利欲熏心心腹重患患至呼天天夺之年年深月久久安长治治国安邦邦家之光光怪陆离离题万里里谈巷议议论英发发愤忘食食毛践土土生土长长夜漫漫漫无边际际会风云云雾迷蒙蒙袂辑屦屦及剑及及瓜而代代人受过过颊即空空前绝后后手不接接连不断断织劝学学浅才疏疏财仗义义正辞严严家饿隶隶首之学学非所用用心竭力力可拔山山颓木坏坏植散群群魔乱舞舞刀跃马马上墙头头稍自领领异标新新婚宴尔尔汝之交交口称誉誉满天下与成语相关造句大全1.她的缺点是喜欢在人背后说三道四。

2.王二嫂是个出了名的长舌妇,就爱在邻居之间说三道四,搬弄是非。

3.她最怕别人在她背后说三道四,所以不管做什么事都很谨慎。

4.你是公司中的职员,怎好对公司的事务说三道四呢?5.你真的很了不起,别让任何人对此说三道四.你是稀世珍奇,旁人终生寻求的宝藏,不及你的百万分之一.6.这些都不是文景瞿在意的,他娶谁还轮不到他们说三道四的,但惟独文景南锡对自己在殿外说,二哥所娶女子似乎不时本国人吧,是来历不明。

关于老师字的谜语

关于老师字的谜语

关于老师的谜语大全(共97条)谜语介绍:谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。

谜语源自中国古代民间,历经数千年的演变和发展。

它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。

2008年6月7日,谜语经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

下面与大家分享关于老师的谜语,希望大家喜欢!1.学生最喜欢的是哪种老师? -- 会划重点的老师。

2.老师老师怎么办 -- 徒呼奈何。

(我将真心向明月,奈何明月照丑驴!奈何奈何~)3.小明考试时总是看别人的试卷,老师为什么没有骂他? -- 小明是监考老师。

4.征聘老师 -- 请教。

(谜底别解为“请教师”。

)5.陈老师 -- 徒有其表。

6.老师拖堂 -- 留学生。

7.路易斯上课打瞌睡,但是老师却没有批评他,为什么呢? -- 老师没看见。

8.做什么工作的人刚人行就会被人说老? -- 老师。

9.做什么工作的人常常明知故问? -- 老师。

10.什么人总是喜欢明知故问? -- 老师。

11.古来征战几人回 -- 老师。

12.小孩的裤裆 -- 老师。

(老师(老湿))13.一生育桃李 -- 老师。

14.古从军行 -- 老师。

15.父亲和老师 -- 严加管教。

16.老师不让下课 -- 留学生。

17.老师不可怕 -- 后生可畏。

(“老师”古称“先生”,谜面可会意成“先生不可怕”。

谜底反扣谜面。

)18.老师先走 -- 追。

(“老师”即师字繁体字“師”。

)19.老师不让娃回家 -- 留学生。

20.到处有人喊老师 -- 学无止境。

21.老师不耻下问 -- 先生,学生。

22.万能老师 -- 教育科科长。

23.课堂上没老师 -- 水饺(谁教)。

24.当作是指使老师 -- 算命先生。

25.帮老师点名,结果多少? -- 代数、几何。

(谜面意思“代替老师数人数,有多少呢?”,谜底意扣。

)26.天一职业非老师 -- 教不严。

27.米米首次当老师 -- 林教头。

28.二安老师与诸友 -- 一一共其他人也。

2013年高中数学教学论文 谜语 新人教版

2013年高中数学教学论文 谜语 新人教版

数学谜语
1、人有我大,天没我大。

(打一字)
2、婚姻法。

(打一数学名词)
3、天有地没有,工有农没有。

(打一字)
4、你盼着我,我盼着你。

(打一数学名词)
5、舌头。

(打一数字)
6、灭火。

(打一数字)
7、其中。

(打一数字)
8、一来就干。

(打一数字)
9、员。

(打一数学名词)
10、北。

(打一数学名词)
11、十。

(打一数学名词)
12、春夏秋冬。

(打一数学名词)
13、财大气粗。

(打一数学名词)
14、市场无人无货(打一数学名词)
15、摘掉穷帽子,挖去穷根子(打一字)
16、停战谈判(打两个数学名词)
谜底:
1、一;
2、结合律;
3、二;
4、相等;
5、千;
6、一;
7、二;
8、十
9、圆心;10、反比;11、指数;12、周期;13、无穷大; 14、空集;15、八;16、商、和。

用心爱心专心 1。

高中数学谜语教案模板范文

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课时:1课时年级:高中教材:《高中数学》教学目标:1. 让学生了解数学谜语的特点,激发学生学习数学的兴趣。

2. 培养学生的逻辑思维能力和创新能力。

3. 提高学生的语言表达能力和团队协作能力。

教学重点:1. 数学谜语的特点2. 数学谜语的创作方法教学难点:1. 数学谜语的创作2. 数学谜语的解析教学过程:一、导入1. 教师简要介绍数学谜语的定义和特点,激发学生的学习兴趣。

2. 学生分享自己知道的数学谜语。

二、新授1. 教师展示一些经典的数学谜语,引导学生分析谜语的特点。

2. 学生分组讨论,总结数学谜语的特点:(1)谜面与谜底之间有一定的逻辑关系;(2)谜面简洁有趣,富有诗意;(3)谜底往往是数学概念、公式或定理。

3. 教师讲解数学谜语的创作方法:(1)从数学概念、公式或定理入手,构思谜面;(2)运用比喻、夸张等修辞手法,使谜面生动有趣;(3)确保谜面与谜底之间的逻辑关系正确。

4. 学生分组进行数学谜语的创作,教师巡视指导。

三、巩固练习1. 学生展示自己创作的数学谜语,其他学生猜谜底。

2. 教师点评学生的作品,指出优点和不足。

四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容,强调数学谜语的特点和创作方法。

2. 学生分享学习心得,表达对数学谜语的喜爱。

五、作业布置1. 学生课后收集更多的数学谜语,下节课分享。

2. 学生尝试创作数学谜语,下节课展示。

教学反思:本节课通过数学谜语的教学,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的逻辑思维能力和创新能力。

在今后的教学中,我将继续探索更多有趣的教学方法,提高学生的数学素养。

数学老师出的谜语(精选合集)

数学老师出的谜语(精选合集)

数学老师出的谜语(精选合集)第一篇:数学老师出的谜语猜谜语话说数学老师给语文老师出了几道谜题,要求猜成语。

这下,数学界和语文界都沸腾了!先不要看答案,你能猜出几条?谜面:0000 谜面:0+0=0谜面:0+0=1谜面:1×1=1谜面:1的n次方谜面:1:1谜面:1/2谜面:1+2+3谜面:3.4谜面:33.22谜面:2/2怎么样,有没有冒汗?擦擦汗,后面还有哦!◆◆◆ 继续挑战谜面:1=365谜面:9寸加1寸谜面:1÷100谜面:333,555谜面:5,10谜面:1,2,3,4,5谜面:1,2,3,4,5,6,0,9谜面:1,2,4,6,7,8,9,10谜面:2,3,4,5,6,7,8,9谜面:7/8谜面:2,4,6,8谜面:4,3答案揭晓谜面:0000 ➤➤➤四大皆空谜面:0+0=0 ➤➤➤一无所获谜面:0+0=1 ➤➤➤无中生有谜面:1×1=1 ➤➤➤一成不变谜面:1的n次方➤➤➤始终如一谜面:1:1 ➤➤➤不相上下谜面:1/2 ➤➤➤一分为二谜面:1+2+3➤➤➤接二连三谜面:3.4 ➤➤➤不三不四谜面:33.22 ➤➤➤三三两两谜面:2/2 ➤➤➤合二为一谜面:1=365 ➤➤➤度日如年谜面:9寸加1寸➤➤➤得寸进尺谜面:1÷100 ➤➤➤百里挑一谜面:333,555 ➤➤➤三五成群谜面:5,10 ➤➤➤一五一十谜面:1,2,3,4,5➤➤➤屈指可数谜面:1,2,3,4,5,6,0,9 ➤➤➤七零八落谜面:1,2,4,6,7,8,9,10 ➤➤➤隔三差五谜面:2,3,4,5,6,7,8,9 ➤➤➤缺衣少食谜面:7/8 ➤➤➤七上八下谜面:2,4,6,8➤➤➤无独有偶谜面:4,3 ➤➤➤颠三倒四第二篇:祝福问候语谜语及答案100个说出新年祝福祝福问候语谜语大全及答案100个说出新年祝福、“女士口头赞,柔情示绵羊,好事子换口,立下日爱心,您在你去忙,心眼十八多,一口雪下串,诚心不要言。

数学名词谜语附谜底

数学名词谜语附谜底

数学名词谜语附谜底数学名词谜语附谜底你喜欢猜谜语吗?中华谜语历经数千年的演变、发展、完善才形成现今的体系格局。

它是古代人集体智慧创造的文化产物。

下面是小编搜集数学名词谜语附谜底,来看看吧。

数学名词谜语附谜底篇11. 千刀万割(猜数学名词)——谜底分式2. 大家发表意见(猜数学名词)——谜底:讨论3. 从后面算起(猜数学名词) ——谜底:倒数4. 北(猜数学名词)——谜底:反比5. 剑穿楚霸王(猜数学名词)——谜底:通项6. 算信件(猜数学名词)——谜底:函数7. 登楼计步(猜数学名词)——谜底:级数8. 逐优录取(猜数学名词)——谜底:0.618法9. 计算转动杆(猜数学名词)——谜底:数轴10. 不准确(猜数学名词)——谜底:误差11. 五分钱(猜数学名词)——谜底:五分钱12. 1、2、3、4、5(成语)——谜底:屈指可数13. 1000×10=10000(成语)——谜底:成千上万14. 周而复始 (数学名词)——谜底:—循环小数.15. 考试不作弊 (数学名词)——谜底:真分数16. 五四三二一( 数学名词)——谜底:倒数17. 一元钱. (数学名词)——谜底:百分数18. 考试成绩(猜两个数学名词)——谜底:分数,几何?19. 道路没弯儿(数学名词) ——谜底:直经20. 风筝跑了(数学名词) ——谜底:线段21. 最高峰(数学名词) ——谜底:顶点22. 入坐(数学名词)——谜底:进位23. 再算一遍(猜数学名词)——谜底:复数24. 招收演员(猜数学名词)——谜底:补角25. 十八斤(猜数学名词)——谜底:分析26. 司药(猜数学名词)——谜底:配方27. 请人做事(猜数学名词)——谜底:求作28. 查帐(猜数学名词)——谜底:对数29. 大家的样子(猜数学名词)——谜底:公式30. 小小的房子(猜数学名词)——谜底:区间31. 齐头并进(数学名词) ——谜底:平行32. 废律(数学名词)——谜底:除法33. 大家发表意见(数学名词)——谜底:商34. 彼此盘问(数学名词)——谜底:互质35. 五角钱(数学名词)——谜底:半圆36. 七天七夜. (数学名词) ——谜底:周长37. 看谁力量大(数学名词)——谜底:比例(力)38. 人民的力量(数学名词)——谜底:无限39. 一直不来(猜数学名词)——谜底:恒等40. 待命(猜数学名词)——谜底:等差41. 小本生意(猜数学名词)——谜底:微商42. 祖父错了(猜数学名词)——谜底:公差43. 72小时(打一字) ——谜底:晶44. 八分之七(打一成语)——谜底:七上八下45. 三十分(数学名词)——谜底:三角46. 再见吧,妈妈(数学名词) ——谜底:—分母47. 大同小异(数学名词)——谜底:近似值48. 不用再说(猜数学名词)——谜底:已知49. 搬来数一数(猜数学名词)——谜底:运算50. 隔河相答(猜数学名词)——谜底:对应数学名词谜语附谜底篇21.杖朝之年长三岁(打一数字)——谜底: 83 2.冕冠之年长一岁(打一数字)——谜底: 193.碧玉年华两成双(打一数字)——谜底: 324.弱冠之年减一轮(打一数字)——谜底: 85.碧玉年华减一半(打一数字)——谜底: 86.致政之年长两岁(打一数字)——谜底: 727.而立之年减一轮(打一数字)——谜底: 188.我心中只有你(打一数字)——谜底: 519.髫年之女减一岁(打一数字)——谜底: 610.碧玉年华增一轮(打一数字)——谜底: 2811.豆蔻之年已渐逝,始终不及及笄年(打一数字)——谜底: 1412.我深情依旧(打一数字)——谜底: 5371913.一闪一闪亮晶晶(打一数字)——谜底: 115566514.顺心如意的爱情(打一数字)——谜底: 615.不三不四(打一数字)——谜底: 3.516.一路发(打一数字)——谜底: 16817.吃饱了(打一数字)——谜底: 78618.长相守(打一数字)——谜底: 919.两情相悦(打一数字)——谜底: 2220.至死不渝(打一数字)——谜底: 4421.世界上只有你和我(打一数字)——谜底: 222.守住你的人(打一数字)——谜底: 1523.没意思(打一数字)——谜底: 51424.全部的爱比翼双飞(打一数字)——谜底: 1225.七拼八凑(打一数字)——谜底: 1526.白头偕老的恋人(打一数字)——谜底: 10027.接二连三(打一数字)——谜底: 1428.瓜字初分(打一数字)——谜底: 1629.弱冠(打一数字)——谜底: 2030.缺衣少食(打一数字)——谜底: 931.及笄之年(打一数字)——谜底: 1532.剪刀石头布(打一数字)——谜底: 205 33.白痴(打一数字)——谜底: 8734.午安(打一数字)——谜底: 5835.你找我(打一数字)——谜底: 09536.生气(打一数字)——谜底: 3737.抱歉(打一数字)——谜底: 8738.相信我(打一数字)——谜底: 34539.爱你一万年(打一数字)——谜底: 2010000 40.救救我吧(打一数字)——谜底: 9958 41.爱相随(打一数字)——谜底: 23442.我已不爱你(打一数字)——谜底: 51820 43.爱走了(打一数字)——谜底: 29644.四根油条(打一节日)——谜底: 大光棍节45.世上只有你和我(打一数字)——谜底: 2 46.一起死吧(打一数字)——谜底: 1748 47.十一月十一日(打一节日)——谜底: 大光棍节48.八格牙路(打一数字)——谜底: 8916 49.我爸气死你(打一数字)——谜底: 58740 50.一起走走(打一数字)——谜底: 1799 51.要你死(打一数字)——谜底: 10452.生生世世(打一数字)——谜底: 3344 53.爱你一辈子(打一数字)——谜底: 20184 54.酒吧(打一数字)——谜底: 9855.爱死我吧(打一数字)——谜底: 2458 56.你是白痴(打一数字)——谜底: 0487 57.走吧(打一数字)——谜底: 9858.其实不想走(打一数字)——谜底: 74839 59. 18平均分不得9 (打一数字)——谜底: 10 60.爱死你(打一数字)——谜底: 24061.去死吧(打一数字)——谜底: 74862.我想聊聊(打一数字)——谜底: 536663.减去一半等于零(打一数字)——谜底: 8 。

经典的数学学科谜语

经典的数学学科谜语

经典的数学学科谜语一直都是一门让人又爱又恨的学科,然而,不可否认的是它可以锻炼人的脑力思维能力。

数学学科则为其增添了许多趣味,以下是小编为你整理的数学学科谜语,欢迎大家阅读。

数学学科谜语经典篇AB制演员。

(打一数学词语——互为补角)Q.(打二数学词语——椭圆、曲线)Q.(打三数学词语——圆、和、曲线)X.(打一数学词语——对顶角)阿基米德原理首先说明何事。

(打一数学词语——黄金分割点)安定才能。

(打一数学词语——平方和)安能辨我是雌雄。

(打一数学词语——不可分性)按号入座。

(打二数学词语——对数、进位)暗赞不错辘轳格。

(打一数学词语·辘轳格——中心对称)数学学科谜语精选篇别哭。

(打一数学词语——异号)卜。

(打二数学词语—描电、垂线)卜周易管辂知机秋千格。

(打一数学词语·秋千格——验算)不必问君平。

(打一数学词语——已知数)不耻下问。

(打一数学词语——求解)不定值。

(打一数学词语——变数)不二价。

(打一数学词语——绝对值)不管三七二十一。

(打一数学词语——无理数)不拘一格。

(打一数学词语——任意角)不绝如缕。

(打二数学词语——连接线、相似)不可沽名学霸王。

(打一数学词语——非同类项)数学学科谜语最新篇八。

(打二数学词语——公差、相似三角形)八。

(打三数学词语——积、差、和)八。

(打一数学词语——积化和差)八斗。

(打一数学词语——空间角)八十分。

(打一数学词语——空间角)白骨毒汁原也深。

(打一数学词语——精确度高)白羽之白也,犹白雪之白,白雪之白,犹白玉之白与。

(打一数学词语——素数表)百步穿杨。

(打二数学词语——正线、中垂线)百态千仪。

(打一数学词语——多面体)班。

(打一数学词语——组合)半斤八两。

(打一数学词语——等量)笔笔分量无差错。

(打一数学词语——全对称)必然有点差错。

(打一数学词语——定义)。

高中数学谜语教案大全

高中数学谜语教案大全

高中数学谜语教案大全
一、教学目标
1.了解数学谜语的特点和意义。

2.能够熟练分析和解答不同类型的数学谜语。

3.培养学生逻辑思维能力和创造力。

二、教学重点与难点
重点:掌握数学谜语的解题方法。

难点:灵活运用数学知识解答难题。

三、教学准备
1.准备多个数学谜语的例题。

2.准备师生互动的教学环节。

3.准备奖励机制激励学生学习。

四、教学过程
第一阶段:导入
1.介绍数学谜语的概念和意义。

2.展示一个简单的数学谜语,让学生感受一下。

第二阶段:解题方法探讨
1.讲解常见的数学谜语解题方法。

2.请学生围绕一个数学谜语展开讨论,共同解答。

第三阶段:独立解题
1.让学生自己解答几道数学谜语。

2.鼓励学生发表自己独特的解题思路。

第四阶段:总结与评价
1.学生结合本节课所学,总结解题方法。

2.评价学生的表现并给予奖励。

五、课后拓展
1.布置相关的数学谜语练习题。

2.鼓励学生探索更多不同类型的数学谜语。

六、教学反思
1.总结本次教学的优点和不足。

2.对下一节课的改进进行规划。

以上是数学谜语教案范本,希望能对教师教学有所帮助。

2013年教学成果评审结果

2013年教学成果评审结果
教研室 渭南市合阳县教研室 宝鸡市岐山县教研室 宝鸡市岐山县教研室 西安中学 西北大学附属中学 西北大学附属中学 延安市宝塔区第五中学 延安市子长县齐家湾中学 安康市岚皋县大道中学 榆林市靖边县第八中学 咸阳市长武县彭公初级中学 商洛市洛南县新华中学 商洛市洛南县新华中学 商洛市山阳县城关镇第一初级中学 商洛市镇安县第二中学 宝鸡市陈仓区贾村镇第一初级中学 西安市新城区西光实验小学 西安市新城区后宰门小学 西安市阎良区第一学校
三等奖(58项) 名称 中学数学思想方法研究——教与学的探索与实践 中小学教师招考问题研究 小学语文高效课堂中“思路图示”学习法实施策略研究 中小学英语语音教学实践研究 中学生文学社团活动设计研究 自主学习教学模式在生物学课堂中的应用研究
招生考试与质量评价制度改革研究 促进农村青年教师专业成长途径研究 初中英语课堂教学存在的问题及对策研究 初中物理教学现状及改进研究 小学英语课堂巩固拓展环节的有效性研究 小学科学课实验教学现状调研报告 太白县学前教育内涵发展调查研究 信息技术与英语课程有效整合的实践研究 高效课堂和有效教学模式研究 利用课题促进教师成长研究 杨陵区网络教研现状调查研究 新课程背景下课堂教学情境创设研究 历史作业设计创新研究 用校本研修方式推进课堂教学改革研究 学生自主管理实践研究 高中语文五环三步阅读教学模式研究 提升学生课堂参与度的有效途径研究 “2321”优质高效课堂教学模式研究 大班额条件下高效课堂和有效教学模式优化研究 农村住宿高中生心理健康现状调查研究 学校安全教育实践研究
小学生习作能力评价策略研究 高效课堂背景下动态生成的课堂教学研究 校长工作经验实践研究 课内外结合培养学生读写能力研究 幼儿园精细化教学管理模式研究 “研、议、备、展、辨”五步磨课活动方式研究 小学生古诗文诵读导读方法的实践研究 提高小学英语教师课堂教学“五项”基本技能的策略研究 小学低年级数学学习评价操作方法实践研究 提高小班幼儿自主解决问题的能力研究

中学数学八年级下册数学谜语

中学数学八年级下册数学谜语

中学数学八年级下册数学谜语中学数学八年级下册数学谜语1.寻找单据(打二字数学用语).2.千夫所指(打三字数学用语).3.待命出击(打二字数学用语).4.望断秋水(打二字数学用语).5.千里会孤寡(打二字数学用语).6.离别心惆怅(打二字数学用语).7.大脚的分(打二字数学用语).8.并肩走路(打二字数学用语).9.不走弯路(打二字数学用语).10.风筝失控(打二字数学用语).11.并肩作战(打三字数学用语).12.团体赛(打三字数学用语).13.千姿百态(打三字数学用语).答案:1.求证.2.公共点.3.等角.4.等长.5.重合.6.周长.7.距离.8.平行.9.直线.10.线段.11.同位角.12.公共角.13.多面体.八年级下学期数学怎么学?第一篇章铺垫先看清楚本文讨论的是八年级下学期,是一个时间段,即3月-7月中旬的学习安排,所以不是仅仅限于人教版八下的教材。

认清自己和孩子一定要承认,人与人之间的差距,比如孩子的智商、学习意愿、逆商、学习习惯等等先天或者后天的差异,其实家长的财富也有这样的现象。

当然更要承认父母的关注度、培养能力、眼前意识、长远意识及财富的差异。

面对差距如何?三种做法,一是保持差距,二是扩大差距,三是缩小差距,其实这个过程就是多人互动的过程。

不管如何做,学习这个过程孩子是主体,考试这个结果孩子更是主体,所以改变主体是家长要做的,如果现有做法不能改变主体,说明家长要改变。

学生如何分层?源头:二中统招,八(下)期末统考97+上上游:附中统招,一中统招,八(下)期末统考94+上游:十四中,二附中,敬业、北四,八(下)期末统考82+中上游:土中,铁一,八(下)期末统考74+中游:六中,十八中,八(下)期末统考66+中下游:五中、十六中、二十九中、三十八中,八(下)期末统考56+下游:其他一般高中或私立高中,八(下)期末统考48+下下游:不改变,秋天很可能变成库存,八(下)期末统考36+入海:封条书写已毕,无重大转变半年后贴,八(下)期末统考25+回归:尘封。

关于数学的谜语大全及答案

关于数学的谜语大全及答案

关于数学的谜语大全及答案猜数学谜语,既可以了解到数学知识,还可以提高语言沟通能力。

今天小编在这给大家带来关于数学的谜语大全及答案,我们一起来看看吧!关于数学的谜语大全及答案(一)1、马路没弯(猜一数学名词) 直径2、舌头(猜一计数单位) 千3、苏东坡踏翠(猜一数学家) 苏步青4、诊断之后,大夫动笔(猜一数学运算) 开方5、7÷2(猜一成语) 不三不四6、两牛相斗(猜一数学概念) 对顶角7、修路不能坑坑洼洼(猜一数学名词) 平行8、员(猜一数学名词) 圆心9、灭火(猜一中国数字) 一10、春雨洒故园(猜一数学家) 陈景润11、爷爷参加百米赛跑(猜一数学家) 祖冲之12、数学老师的教鞭(打一数学名词) 指数13、八分之七(猜一成语) 七上八下14、 1、2、5、6、7…(猜一成语) 丢三落四15、二四六八十(猜一成语) 无独有偶16、 1%(猜一成语) 百里挑一17、 100-1(猜一字) 白18、一加一(猜一字) 王19、 3.4(猜一成语) 不三不四20、 555,555,555(猜一成语) 三五成群关于数学的谜语大全及答案(二)1、再见了!妈妈(猜一数学名词) 分母2、 5、4、3、2、1(猜一数学名词) 倒数3、五角钱(猜一数学名词) 半圆4、客运章程 (打一数学名词) 乘法5、不带零头(打一数学名词) 整除6、走遍天下都不怕。

(猜一数学名词) 有理数7、大甩卖:新鲜苹果一角一斤。

(猜一数学名词) 绝对值8、夏周之间(猜一数学名词) 商9、考试作弊(猜一数学名词) 假分数10、插去三角形的一边(猜一数学名词) 余角11、垂钓 (猜一数学符号) 等于(鱼)12、待命冲锋(打一数学名词) 等号13、虚心(猜一数字) 七14、其中(猜一数字) 二15、一来就千(猜一数字) 十16、数字虽小,却在百万之上(猜一数字) 一17、 AB制演员(打一数学名词) 互为补角18、泰山中无人无水(猜一数字) 三19、荆轲刺秦王(打一数学名词) 展开图20、招收演员(打一数学名词) 补角关于数学的谜语大全及答案(三)弱冠之年减一轮(打一数字) ——谜底: 8碧玉年华减一半(打一数字) ——谜底: 8致政之年长两岁(打一数字) ——谜底: 72而立之年减一轮(打一数字) ——谜底: 18我心中只有你(打一数字) ——谜底: 51髫年之女减一岁(打一数字) ——谜底: 6碧玉年华增一轮(打一数字) ——谜底: 28豆蔻之年已渐逝,始终不及及笄年(打一数字) ——谜底: 14 我深情依旧(打一数字) ——谜底: 53719一闪一闪亮晶晶(打一数字) ——谜底: 1155665顺心如意的爱情(打一数字) ——谜底: 6不三不四(打一数字) ——谜底: 3.5一路发(打一数字) ——谜底: 168 吃饱了(打一数字) ——谜底: 786 长相守(打一数字) ——谜底: 9。

写数字猜谜语(数学老师出的谜语)

写数字猜谜语(数学老师出的谜语)

写数字猜谜语数学老师出的谜语,把语文老师气傻了!数学老师给语文老师出的数字谜,数字都可以变成谜语来猜了。

数学开启卖萌路,数学界沸腾了,宇宙沸腾了!1.谜题:0000谜底:四大皆空======================2.谜题:0+0=0谜底:一无所获======================3.谜题:0+0=1谜底:无中生有======================4.谜题:1×1=1谜底:一成不变======================5.谜题:1的n次方谜底:始终如一======================6.谜题:1:1谜底:不相上下======================7.谜题:1/2谜底:一分为二======================8.谜题:1+2+3谜底:接二连三======================9.谜题:3.4谜底:不三不四======================10.谜题:33.22谜底:三三两两======================11.谜题:2/2谜底:合二为一======================12.谜题:20÷3谜底:陆续不断======================13.谜题:1=365谜底:度日如年======================14.谜题:9寸加1寸谜底:得寸进尺======================15.谜题:1÷100谜底:百里挑一======================16.谜题:333,555谜底:三五成群======================17.谜题:5,10谜底:一五一十======================18.谜题:1,2,3,4,5谜底:屈指可数======================19.谜题:1,2,3,4,5,6,0,9谜底:七零八落======================20.谜题:1,2,4,6,7,8,9,10谜底:隔三差五======================21.谜题:2,3,4,5,6,7,8,9谜底:缺衣少食======================22.谜题:7/8谜底:七上八下======================23.谜题:2,4,6,8谜底:无独有偶======================24.谜题:4,3谜底:颠三倒四======================哪个学校的数学老师,这么有智能,语文老师已哭晕!。

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数学谜语
1、人有我大,天没我大。

(打一字)
2、婚姻法。

(打一数学名词)
3、天有地没有,工有农没有。

(打一字)
4、你盼着我,我盼着你。

(打一数学名词)
5、舌头。

(打一数字)
6、灭火。

(打一数字)
7、其中。

(打一数字)
8、一来就干。

(打一数字)
9、员。

(打一数学名词)
10、北。

(打一数学名词)
11、十。

(打一数学名词)
12、春夏秋冬。

(打一数学名词)
13、财大气粗。

(打一数学名词)
14、市场无人无货(打一数学名词)
15、摘掉穷帽子,挖去穷根子(打一字)
16、停战谈判(打两个数学名词)
谜底:
1、一;
2、结合律;
3、二;
4、相等;
5、千;
6、一;
7、二;
8、十
9、圆心;10、反比;11、指数;12、周期;13、无穷大; 14、空集;15、八;16、商、和。

用心爱心专心 1。

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