我爱《弟子规》

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我爱《弟子规》_250字

我爱《弟子规》_250字

我爱《弟子规》_250字
“弟子规,圣人训。

守孝悌,次谨信。

泛爱众,而亲任。

有余力,则学文-------”每当我听到这些句子,便肃然起敬,有一种莫名的感动。

我爱《弟子规》,不仅是因为它是国学经典,还因为作者把它写的朗朗上口,深入人心。

我爱《弟子规》中的谆谆教导,古人把做人的道理用简短的字句说的明明白白,一目了然。

每每读到这些句子,心灵就会变得纯净良善。

参照《弟子规。

》,每养成一个好习惯,我都快乐无比,仿佛长大了一岁;每当做错了一条,我又会懊悔,难过。

《弟子规》就是我生活的准则,它的一词一句规范着我的一言一行。

我要把《弟子规》折成小船,驶进我的脑海,让它永远泊在我的心田。

我要把《弟子规》变成小鸟,飞进我的天空,把它美妙的歌声铭记耳边。

【五年级作文】我最喜欢读《弟子规》

【五年级作文】我最喜欢读《弟子规》

【五年级作文】我最喜欢读《弟子规》
新学期开始的时候,老师给我们讲了许多《弟子规》里的故事,它让我明白了许多做
人的道理。

没事的时候我也爱翻看这本书,我深深地喜欢上读《弟子规》了。

它告诉我们,我们应该孝顺父母,尊重长辈,与德行良好的人打交道,远离品行不良
的人。

“父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒。

”是说父母在呼唤我们的时候,我们要马上答应。

父母有命令,要立即行动。

有时候,我在看心爱的动画片时,妈妈喊我好几声我都没
听见,让我做些事情的时候,我也总是迟迟不动。

为此,妈妈没少和我着急生气。

学完
《弟子规》后,我一定要改掉我的坏习惯。

“如果你出去,你会起诉,但你会面临法律制裁。

”如果你出去,你必须告诉你的父母,并在你回来时向你的父母问好,以免担心你的父母。

我做得很好。

每天放学回家后,
我总是先向父母汇报安全情况,然后再出去找其他孩子玩,这让我的父母感到放心。

“物虽小,勿私藏;苟私藏,亲心伤。

”意思是说,东西再小也不要私自藏起。

否则,父母一定会很伤心难过。

爸爸妈妈经常教育我,看见别人的东西再好,也不要去拿,回到
家爸妈给你买。

因此我从来不拿别人的东西。

虽然《弟子守则》是一本小书,但它包含了许多做人的伟大原则。

我们应该好好读这
本书。

我们不仅要读它,还要按照上面的要求去做,做一个受欢迎的人,一个有道德的人。

我最喜欢的作品《弟子规》作文

我最喜欢的作品《弟子规》作文

我最喜欢的作品《弟子规》作文1我读了许多古代作品,其中,有几个是我最欢的,但是弟子规是我最喜欢中的之一。

因为,弟子规读了之后让我明白了许多人一生中必须要明白的道理。

“第一大段弟子规……则学文”,让我们民懂得了:首先,我们在生活中要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹。

其次,一切言行举止,要谨慎、要讲诚信,不胡言乱语;和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,和他们交朋友要学习优点,改掉自己的缺点。

“父母呼……须顺承”,让我们明白了:父母呼唤,应及时回答,不要慢不吞吞的很久才答应;父母有事交代,要立即动身去做,不要拖延时间或推脱偷懒。

父母教导我们人处事的道理,是显我们好,应该恭敬地去听;做错事了,父母责备训导时,应当虚心接受,不能强词夺理,使父母生气,伤心。

“冬则温……业无变”,让我们明白了:做子女的`,冬天要留意父母的穿和住是否温暖。

夏天应该考虑到父母是否凉爽。

早晨起床之后,要先探望父母是,并向父母请安问好。

下午回家之后,要向父母报平安,使父母放心。

外出时,要告诉父母要到哪里去,回家后还要当面告诉他们。

平时睡觉起床要保持正常的规律,做事也要按常规去办,不能随意改变。

以上几个道理,都是我们一生中在学习和思想品德上要做好的第一点。

我为什么会喜爱弟子规呢?因为,这一个作品让我懂得了许多道理。

也会让我成为一个孝敬父母、友爱兄弟姐妹的人。

我最喜欢的作品《弟子规》作文2我今天看了一部电影,电影名字叫《父母的爱》,故事讲的是:有一对父母生了一个孩子叫胜利,但是在胜利八岁的那年,家里着火了,爸爸为了救孩子,腿被房顶上的木头砸断了,因为胜利的眼睛被熏瞎了,妈妈为了能让孩子看到美丽的世界,妈妈把自己的眼角膜给了孩子,妈妈却什么也看不见了。

妈妈和爸爸为了让孩子好好学习,爸爸的腿不灵便,但是还出去找活干,挣钱给孩子上学,妈妈的眼睛瞎了,但是为了孩子能够好好学习,去编草绳,手都磨破了。

有一次,胜利对妈妈说:“妈妈别干了,手都磨出血了,疼不疼啊。

《弟子规》我爱读!_四年级作文

《弟子规》我爱读!_四年级作文

《弟子规》我爱读!
《弟子规》我爱读!《弟子规》我爱读!读了《弟子规》这本书,我深受启发,感触很深,因为它不仅告诉了我们一些礼节,还让我们懂得了一些做人的道理。

《弟子规》全校师生几乎都对它爱不释手。

为什么呢?因为它就像我们的第三个“老师”,不懈地传授给我们知识。

举个例子,比如:冬则温,夏则清,晨则醒,昏则定。

就告诉我们:子女须照料父母,冬天要让他们温暖,夏天要让他们凉爽。

早上要向父母问好,晚上要替他们铺好被子。

看到这里,我不禁红了脸:这些事都是我应该为父母做的。

可父母却常常在为我们做这些事情!有一次,我和妈妈吵架了,“父母教,须敬听,父母责,须顺承”这句话又在我耳边回荡,我感到很惭愧。

老师经常告诫我们要言行一致,我做到了吗?于是,我不好意思地向妈妈道了歉,和好了。

看!《弟子规》这本书作用多大呀!弟子规!弟子规!你是我和妈妈之间的沟通的桥梁,是我人生路上的一盏明灯。

《弟子规》我爱读!学校:邢台市第二十七中学班级:四年级二班赵旭晗指导老师:宋万锐
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《弟子规》全文诵读和朗读

《弟子规》全文诵读和朗读

《弟子规》全文诵读和朗读《弟子规》,原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。

它的内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编纂而成,分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。

后来,经过清朝贾存仁的修订与改编,并且改名为《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

【总叙】弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文易解:弟子规这本书,是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。

首先,在日常生活中要做到孝顺父母,友爱兄弟姊妹。

其次,在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。

和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这些都是很重要非做不可的事。

如果做了之后,还有多余的时间精力,就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

【入则孝】父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承易解:对父母的呼唤,应该及时回答,不要慢吞吞的很久才答应;父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或者推辞偷懒。

父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听。

做错了事,父母责备和教诫的时候,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气伤心。

冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变易解:侍奉父母要用心体贴,二十四孝的黄香,为了让父亲安心睡眠,夏天睡前帮助父亲把床铺扇凉,冬天寒冷时为父亲温暖被窝,实在值得我们学习。

早晨起床之后,应该先探望父母,并向父母请安问好。

下午回家之后,要将今天在外的情形告诉父母,向父母报平安,使老人家放心。

外出离家时,须告诉父母要到那里去,回家后还要当面禀报父母回来了,让父母安心。

平时起居作息,要保持正常有规律,做事有常规,不要任意改变,以免父母忧虑。

事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨易解:父母亲所喜好的东西,应该尽力去准备,父母所厌恶的事物,要小心谨慎的去除。

《弟子规》我最喜欢的经典作品五年级作文

《弟子规》我最喜欢的经典作品五年级作文

《弟子规》我最喜欢的经典作品五年级作文
《弟子规》想必大家都读过,看过甚至背诵过,因为《弟子规》这本书是*传统文化教育中的最基本的启蒙读物。

从儿童的安全,卫生,礼仪方面,又到道德素质,精神修养,,学习方法等方面,都为我们进行了无微不至的讲解,所以《弟子规》就是我爱不释手的经典作品,从读得朗朗上口,到背诵得滚瓜烂熟,每一遍都使我有了新的发现与收获。

例如从“父母呼,应勿缓;”到“父母责,须顺承”的意思:父母在叫你的时候,你要赶紧答应,不可迟缓不答;父母有事情命令你,要叫你去做,你就要马上去做,不要懒惰拖沓;父母在教育你的时候,你要恭恭敬敬地聆听;父母在责备你的时候,你也要耐心地接受。

这一小节对我的启发很大。

以前,爸爸妈妈喊我的时候,我总会慢吞吞地答应一下,有什么事需要我,我的行动也不够迅速。

自从读了《弟子规》中的这一节,我做事不再慢吞吞,而是用自己的全力,以最快的速度去完成,以前,家长教育批评我时,我都不能虚心接受,有时还会反驳,和他们吵闹上一两句,现在这种事再也不会发生了,会耐心地接受。

更会把孝放在第一位,百善孝为先。

还要懂礼貌,听自己父母的话。

不惹他们伤心,生气。

懂得做人,从小时候就养成一个懂规矩,守规矩的好习惯。

并严格要求自己,一言一行都要按照《弟子规》上面所说的去做。

这都是我从《弟子规》中学到的。

当然该学的还远远不止这些,我要继续诵读经典,学习经典。

《弟子规》无愧成为我最喜欢经典作品。

五年级作文:我喜欢读《弟子规》作文500字

五年级作文:我喜欢读《弟子规》作文500字

我喜欢读《弟子规》
新学期开始,我们就学习了《弟子规》,读《弟子规》有许多好处。

一是让我们懂得了知识,二是教导我们在日常生活中做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹;然后做人要守信用。

这些都是做人不可缺少的。

所以我深深爱上了这本书。

《弟子规》这本书上都是做人的道理。

比如说:“父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒,”这告诉我们:父母叫我们,要马上答应,不能迟缓。

父母有事要我们去做,要立刻行动,不能推辞;“父母教,须敬听。

父母责,须顺承。

”这告诉我们:父母教导我们做人的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听。

做错了事,父母责备教育时,应当虚心接受,不能强词夺理也不能让父母生气;“凡出言,信为先。

诈为妄,奚可焉。

”这教育我们:开口说话,诚信为先,对自己讲出的话要放在心上去实践。

在生活中,我一开始不听爸爸妈妈的话,惹父母生气。

我读了《弟子规》,知道了父母不容易,以后我要好好孝敬父母。

和同学们相处好,同学们有困难,我要去帮助他们。

做一个有孝心、有爱心的好孩子。

这本书让我受益匪浅。

我们每一个人都应该具有这样的品质,所以我们要多读《弟子规》。

要孝敬父母,好好学习,做一个对国家有用的人。

如果全世界都是按照《弟子规》做的,那就是一个和谐的世界。

《弟子规》这本书让我爱不离手,我要天天读这本书。

《弟子规》我爱_三年级作文

《弟子规》我爱_三年级作文

《弟子规》我爱
读《弟子规》有感今天,我闲着没事干。

便读了一本好书---《弟子规》。

不看不知道,一看真奇妙。

这本书是一本教我们如何做人的书,我认为不仅我们要看要学,就连大人都应该看看,仔细品味品味。

这本书规定了学生主修的六门课和补修的一门课。

开篇就教我们孝敬父母,其次教我们友爱亲人。

然后让我们在生活中行为谨慎,要讲信用。

在生活中平等博爱······当我读到《瑾》篇----(置冠服有定位勿乱炖致污秽)时,便想到我自己,书里说脱下来的衣帽要好好放置不能乱丢以免把衣帽弄脏。

可是我睡觉前衣服随意一扔,第二天起来是甚至找不到衣服。

我和书里说的相差太远了一些。

书中有太多太多知识了谁然我学习好,但是如果不能照书上说的做。

那么我还是不算一个好儿女,好学生,好公民······阿荣旗明德小学四年二班
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我爱读《弟子规》作文

我爱读《弟子规》作文

我爱读《弟子规》作文我爱读《弟子规》作文我的爸爸妈妈都爱读书,我们家的书架上有好多书。

我最爱读的的是《弟子规》。

你知道这是为什么吗?告诉你吧,因为我读了《弟子规》以后,变得更孝顺、更懂事了,老师和爸爸妈妈都经常表扬我,我太高兴了!以前妈妈给我买了一本《弟子规》,还在网上下载了一份,叫我自己去读,可是有好多字都不认识,而且读不懂,所以我没有认真去读。

今年暑假,学校布置我们和家长那一起阅读《弟子规》,还要求我们必须会背。

于是假期里我就和妈妈一起读《弟子规》。

妈妈叫我自己先练习读,可是我有很多字不认识,就去问妈妈。

她开始还要告诉我这些字的读音,可是一会儿她就不耐烦了,因为妈妈觉得我老是打扰她看书,就叫我自己去查字典。

通过查字典,我认识了好多新字呢。

可是我根本不懂这些句子是什么意思,妈妈就给我讲解。

有些句子的.意思她也拿不准,就去查阅资料,然后给我讲。

通过诵读,我知道了很多知识,特别是懂得了在家孝顺父母、友爱兄弟姐妹,还知道了外出、待人接物、求学等的礼仪和规范。

我读了“父母教,须敬听;父母责,须顺承”这一句,明白了父母教育我们时,我们要恭恭敬敬地听从。

如果我们做错了事,父母责备你,就应当虚心接受。

即使爸爸妈妈批评错了,也不能顶嘴。

‘‘父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒’’这句话让我知道了爸爸妈妈叫你,行动要快。

爸爸妈妈需要你帮助他们做事的时候,不要偷懒,要认真。

所以我在家里的时候,只要爸爸妈妈叫我做事,我都马上去做,从不磨蹭,也不偷懒。

我又读了“亲有疾,药先尝。

昼夜侍,不离床”,知道亲人生病了,要在床边好好地照顾病人,我就像这样做的。

开学不久,妈妈生了重病,妈妈输了液过后,身体非常虚弱,躺在床上一动不动。

我就在家陪妈妈,给她倒水,给她拿药,帮她把床弄暖和。

有一天,妈妈要去睡午觉,叫我给她热一点中药,我怕妈妈空腹喝中药对胃不好,还给妈妈煎了一个荷包蛋。

还有上一次,快要九点了,妈妈还没有起床,我想妈妈以前每天给我做早餐,我也该回报妈妈,于是就给爸爸妈妈做了一碗荷包蛋,妈妈很高兴。

我爱《弟子规》

我爱《弟子规》

我爱《弟子规》开:小响板,响连天,在座各位听我言;中华文化五千年,经典诵读记心间;《弟子规》真神奇,古人今人都学习弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立事诸父如事父事诸兄如事兄朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视敝聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致结:说一千,道一万,句句祖国来称赞,爱国志,代代传,中华民族记璀璨,书声朗朗颂古文,传统美德世代传,经典诵读伴我行,千古美文满校园,满校园!我爱《弟子规》开:小响板,响连天,在座各位听我言;中华文化五千年,经典诵读记心间;《弟子规》真神奇,古人今人都学习弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立事诸父如事父事诸兄如事兄朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视敝聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致结:说一千,道一万,句句祖国来称赞,爱国志,代代传,中华民族记璀璨,书声朗朗颂古文,传统美德世代传,经典诵读伴我行,千古美文满校园,满校园!。

弟子规全文核心思想

弟子规全文核心思想

弟子规全文核心思想弟子规是传统中国教育中的一本重要经典著作,来源于《礼记·学记》。

在古代中国,学习弟子规被视为培养儿童良好道德品质的基础,它强调了准许恶、修身齐家治国平天下的重要原则。

弟子规全文共分五篇,每一篇都涵盖了一系列的规范,核心思想可以总结为:1. 孝:弟子规首先强调了孝道的重要性,弟子应当尊敬父母,顺从他们的教育和指导。

文章中明确规定了不可忤逆父母、不可嫌弃细小的事情、不可抱怨等。

2. 弘毅志:弟子规传达了一个重要的原则,即弘毅志向远大,要有追求卓越的心态。

文章中提到的内容有:不可争强好胜、不可追随邪恶、不可只图一时享乐等。

3. 敬:弟子规同时着重培养弟子的敬心,包括敬父母、敬师长、敬老人等。

弟子应当以敬心对待身边的每一个人,并按照规定的方式行为。

4. 诚:规则的中心思想之一就是要诚实待人,诚实地面对自己的错误,并虚心接受批评和指导。

文章中提到了不可妄自尊大、不可说谎、不可背离言之而行等。

5. 忠恕:弟子规教导弟子要忠诚和宽恕,诚心忠心地为国家和人民服务。

同时,对他人做出的过失也要宽容原谅,以培养出宽厚的品质。

以上是弟子规全文的核心思想,通过这些规范和准则,弟子们可以培养自己的道德修养,树立正确的人生观价值观。

这些价值观不仅适用于古代,也具有现代的普适性,对于塑造一个健康和谐的社会起到了重要作用。

尽管时代变迁,但弟子规所倡导的道德规范却依然具有永恒的价值。

在今天的教育和家庭教育中,我们仍然可以从弟子规中汲取智慧和启示。

拥有强烈的孝道、正直的品质、追求卓越的志向以及广泛传播的善良品质,是我们共同追求的目标。

无论是对于个人的成长发展,还是对于社会的和谐进步,弟子规中的核心思想都具有重要的积极意义。

因此,加强对弟子规的学习和传承,对于我们建设一个更加美好的社会,具有积极而深远的影响。

弟子规演讲稿(15篇)

弟子规演讲稿(15篇)

弟子规演讲稿(15篇)弟子规演讲稿1学会用《弟子规》宣扬真善美。

我喜欢《弟子规》里的一句话:“有自己的能力就不要自私,有自己的能力就不要掉以轻心。

”意思是:如果你有能力,不要自私,应该用来帮助世界;别人有本事就不要故意说他坏话。

这句话教导我们,每个人都应该无私,把自己的才华奉献给社会,培养不说别人坏话的好品格我也喜欢《弟子规》里的这句话:“不要拍有钱人的马屁,不要傲慢穷,不要讨厌旧的,不要喜欢新的。

”不讨好富人,不看不起穷人,不喜新厌旧。

这些都是不道德的。

三国时期,有一个人叫全聪。

父亲是官员,家里有钱。

有一次,他父亲让他带几千欢迎米去江浙赚钱,他却在那里扶贫。

中原大乱期间,他拿出所有财产帮助无家可归者。

而且,无论贫富,他都是以礼相待,同甘共苦。

从那以后,成千上万的人加入了他,他的好名声传遍了世界。

这个故事告诉我们,一个受欢迎的人应该既有才华,又有美德。

我国仍有许多贫困家庭。

我们应该像古人一样用自己的才华和爱心去帮助他们。

弟子规演讲稿2好像是在我三、四岁的时候,爸爸就开始教我读背《弟子规》啦!一开始,我觉得很好奇、很好玩,因为每读一句就能得到爸爸妈妈的表扬,心里很得意……。

可是读着读着我就觉得没什么意思,好累,不想读了!这时候,爸爸跟我说:“清清,你知道爸爸为什么要教你读背《弟子规》吗?”我嘟着小嘴说:“不知道,反正我不想读了,太累了,我想看动画片!”爸爸没发火,耐心得对我说:“清清,你想不想让所有的小朋友和小伙伴都喜欢你,愿意和你一起玩吗?”我说:“当然想啊”!爸爸说:“想做一个受别人喜爱和尊重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。

《弟子规》就是教你懂规矩,懂道理,有礼貌,讲信用,在日常生活中,和小朋友、大人相处时要团结友爱,会和小伙伴们一起分享,向别人学习好的地方,这些都是很重要非做不可的事,只有做到了这些,大家才会喜爱你,你才会变得越来越聪明,除了《弟子规》,爸爸以后还要教你读《论语》、《大学》等经典古书,它们能给你的一生带来非常大的好处,知道吗?”我懵懂得点了点头。

《弟子规》原文、注释及译文解析

《弟子规》原文、注释及译文解析

《弟子规》原文、注释及译文解析一、《弟子规》概述:1、《弟子规》是中国传统文化中的一部重要经典,是孔子及其门徒的言行录。

这部著作以孔子的教诲为中心,通过简洁明了的语言,阐述了做人的准则和行为规范。

全书分为七个部分,包括总序、孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、修身养性、待人接物、学习进取。

2、《弟子规》(原名《训蒙文》)是中国传统的启蒙教材之一,作者是清朝康熙年间的秀才李毓秀。

后经贾存仁修订改编而成为《弟子规》。

其内容取自《论语·学而篇》中的第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

”核心思想是孝、悌、仁、爱。

下面是小编为大家整理的《弟子规》的全文及解释,仅供参考,希望能够帮助到大家。

3、《弟子规》是以三字一句,两句一韵的文体方式编纂而成。

然后再以《总叙》、《入则孝》、《出则弟》、《谨》、《信》、《泛爱众》、《亲仁》和《余力学文》等部分来加以演述。

列举为人子弟在家、外出、待人接物、求学等应有的礼仪和规范,特别讲求家庭教育和生活教育。

二、《弟子规》原文:1、弟子规,圣人训。

首孝悌,次谨信。

2、泛爱众,而亲仁。

有余力,则学文。

3、父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒。

4、父母教,须敬听。

父母责,须顺承。

5、冬则温,夏则凊。

晨则省,昏则定。

6、出必告,反必面。

居有常,业无变。

7、事虽小,勿擅为。

苟擅为,子道亏。

8、物虽小,勿私藏。

苟私藏,亲心伤。

9、亲所好,力为具。

亲所恶,谨为去。

10、身有伤,贻亲忧。

德有伤,贻亲羞。

11、亲爱我,孝何难。

亲憎我,孝方贤。

12、亲有过,谏使更。

怡吾色,柔吾声。

13、谏不入,悦复谏。

号泣随,挞无怨。

14、亲有疾,药先尝。

昼夜侍,不离床。

15、丧三年,常悲咽。

居处变,酒肉绝。

16、丧尽礼,祭尽诚。

事死者,如事生。

17、兄道友,弟道恭。

兄弟睦,孝在中。

18、财物轻,怨何生。

言语忍,忿自泯。

19、或饮食,或坐走。

长者先,幼者后。

20、长呼人,即代叫。

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推荐一本书弟子规作文《我最喜欢的一本书——<弟子规>》“妈妈,我想看电视!”我大声喊着。

“不行,先把作业做完!”妈妈严厉地回应道。

哎呀,真烦人!我不情愿地回到房间,坐在书桌前,心里还惦记着精彩的动画片。

就在我百无聊赖地摆弄着文具时,我看到了书架上那本《弟子规》。

这本书是妈妈之前给我买的,说对我有好处,可我一直没怎么在意。

我拿起《弟子规》,随意地翻开一页,上面写着:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。

”看到这句话,我不禁想起刚才和妈妈的对话,心里有点愧疚。

难道我真的应该这么任性吗?我继续翻看着,书中的一个个小故事吸引了我。

有一个故事是这样的:古代有个孩子,对父母特别孝顺。

有一次,他的父亲生病了,想吃鱼。

可是当时天气很冷,河水都结冰了。

这个孩子毫不犹豫地趴在冰面上,用自己的体温去融化冰,只为了能给父亲捉到鱼。

哇,他好厉害呀!我能做到像他那样吗?我陷入了沉思。

“宝贝,吃饭啦!”妈妈的声音传来。

“来啦!”我赶紧放下书,跑向餐厅。

吃饭的时候,我看着妈妈忙碌的身影,突然觉得她好辛苦。

我想起了《弟子规》里的那些话,我是不是应该多体谅妈妈呢?“妈妈,您做的饭真好吃!”我笑着对妈妈说。

妈妈愣了一下,然后开心地笑了:“宝贝,你今天真懂事!”从那以后,我开始认真读《弟子规》,它就像一个好朋友,时刻提醒我要做一个有礼貌、有孝心、有道德的好孩子。

它不是一本枯燥的书,而是充满了智慧和温暖的宝藏呀!《弟子规》不就像是我们人生道路上的一盏明灯吗?它照亮我们前行的路,让我们少走弯路。

它告诉我们要尊敬长辈,关爱他人,诚实守信,勤奋努力。

这些道理不正是我们成长所需要的吗?我真想大声对所有人说:快来读《弟子规》吧,它真的太棒啦!你们难道不想拥有这样一本能让自己变得更好的书吗?。

我爱弟子规

我爱弟子规

我爱《弟子规》
幼儿园起老师就让我们读《弟子规》,那时候只是懵懵懂懂,并不领会里面的精髓。

但一件事情却让我领悟到里面的含义,并常常用里面的道理来告诫自己。

一次老师让我们做100题的口算,那么多的题目,我整个脑袋都大了,乱做一通就交了上去,结果可想而知,一大堆的红叉,更头痛的是老师让我们把卷子带回家订正。

回到家里,我乘奶奶在厨房忙碌,拿出卷子使劲揉成一团,扔进了垃圾筒,可总觉得那团纸是那么的扎眼,我抽了一张餐巾纸盖了上去,看着还是不放心,又抽了一张盖了上去,不知不觉抽了大半盒餐巾纸,我不禁为自己的小聪明窃喜了一下,那么严实,爸妈不会发觉了吧。

吃完晚饭,爸爸拿起垃圾桶收拾餐桌,不经意间说了一句“怎么用了那么多的餐巾纸?”这时的我脸“唰”的一下红了,耳根发热,头使劲地底下去,手无意识的搓着衣角,眼睛看都不敢看一眼爸爸。

爸爸看我这做贼心虚的表情,翻开餐巾纸找出卷子看了一下,一脸严肃地把我拉到房间里,拿出《弟子规》让我读十遍那段“无心非,名为错;有心非,名为恶;过能改,归于五;倘掩饰,增一辜。

”然后严肃的说:“知道哪里错了吧?不认真做题目,回来还不好好订正这就不对了,更严重的是还想掩饰,更是错上加错,题目不会做可以教你,但不诚实是爸爸决不允许的,只此一次,下不为例”。

这次以后我有什么做的不好的,就用《弟子规》来衡量自己,知道读书要勤勉“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”;知道不要爱慕虚荣“衣贵洁,不贵华”;知道做人要讲信用“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉”;知道自己的东西自己收拾“列典籍,有定处,读看必,还原处”。

《弟子规》让我慢慢懂事,让我知道如何做人处事,懂得感恩,我爱《弟子规》。

我爱《弟子规》

我爱《弟子规》

我爱《弟子规》
欢口镇苇子园小学五年级学生:戴梦卿辅导教师:于修荣
平时爸妈常说我习惯、行为没规矩、不文明,我也为此烦恼,呈多次想该掉这些坏习惯,可不知如何去做。

这个学期一开学,爸爸就给我买了一本《弟子规》,我当时还不知道弟子规是什么,可细细的读后,才明白这是一本好书!在爸爸的指导下,.我熟读了四周,大部分已经理解并且能背诵了。

《弟子规》中的一字一句就像一位智者的亲切教导。

“首孝悌”。

爸爸告诉我做人首先要学会孝敬自己的父母,爱护自己的兄弟姐妹,还说一个人如果连这些基本的都做不到,他怎么可能去尊敬、爱护别人呢?爸爸也时常以这句话来教育我,正是因为学习了《弟子规》,我对爷爷、奶奶都很尊敬,每逢节日我都会送给爷爷奶奶一个意想不到的礼物,使他们高兴得合不拢嘴。

平常早晨上学前,我总会先向爸爸、妈妈鞠躬请安问好,然后再高高兴兴上学去。

在班上与同学们也团结的很好,同学生日,我相互祝贺。

“次谨信”。

书上解释说,一个人说话要谨慎,为人要诚信。

要求做人说话要讲究方法,不要冒然随便乱讲,弄不好会伤害到别人,甚至好事变成坏事,这一点对我们小学生来说可真够重要,平时我总好讲话,守不住口,今后需要多加注意。

为人要讲信,平时凡借了别人的钱物,我就会即时归还。

《弟子规》还告诉我们:“人有短,切勿揭;人有私,切勿说,道貌岸然,人善,即是善,人知之,愈思勉”。

我想:这段对于我们
提高自身素质多么重要啊!
是啊!弟子规又像一位无声的老师,时时刻刻影响着我们,教育着我们,默默地开导着我们,让我们健康的成长着。

我喜欢《弟子规》_二年级作文

我喜欢《弟子规》_二年级作文

我喜欢《弟子规》
我喜欢《弟子规》我喜欢《弟子规》在我国古代的儿童启蒙读物中,《弟子规》占有非常重要的地位。

这本书注重家庭教育和生活教育。

它还是一本教育儿童如何遵纪守法,规范做人的经典启蒙读物。

从一年级时,我就开始背诵《弟子规》。

这本书让我领略到我国传统文化的博大精深,帮助我们开阔思路,培养品格。

教育我们如何对待父母兄弟,如何为人处世,如何读书学习和修养品德的礼仪与规范.《弟子规》是学习古人为人处世的典范,也是我们当代儿童学习的典范和榜样。

我喜欢《弟子规》。

西夏区第六小学二年级一班
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我爱《弟子规》
《弟子规》是一部无以伦比的古代经典之一,它蕴含古代人民的做人准则,吸取了历史长河中名人的古训,把修身养性、为事故人归纳于一体。

全书以三字经的形式来描写,语言比较浓缩、精华,所以今天我们易于朗诵、朗朗上口。

我读了之后爱不释手、受益匪浅。

特别是有一条关于孝敬父母的语论:“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

”仅仅十二字,却告诉了我们,对待父母要孝顺,父母呼唤我们,要马上答应,不要迟缓;父母叫我们干什么事,不要偷懒。

父母对自己的儿女付出的已实在是太多了,我们做子女的不是也应该很好的孝敬父母吗?
黄香小小年纪就能为父母温席,更何况中学生的我们。

但是,有一些人并不会体贴父母,认为父母对自己的爱是应该的,自己并不要孝顺父母。

其实,他们错了,他们忘记了在自己生病时,鞍前马后的守在病床边,端茶送水的是父母;在学校里面,天气慢慢变冷了,顶着风雪,送来御寒衣物的是父母;你每个星期回家去,拿到的生活费是父母从省吃俭用、节衣缩食中攒够的。

而我们有些同学,用那点血汗钱抽烟、喝酒,你可曾想过,你那点生活费,可能是父母在地里面朝黄土背朝天的辛劳所得。

我们也许并不要像黄香温席一样,冬则温,夏则清。

但只要我们珍惜父母的劳动,在学校里好好学习,不闯祸,和父母讲话和蔼,不和父母顶嘴;父母叫我们干什么事,马上行动,不拖延偷懒,那就是对父母最好的安慰。

这些小事,我们很容易就可以做到,孝敬父母并不难,重要的是对父母要怀有一颗体贴的心。

俗话说:“百善孝为先,”如果我们对待父母都不孝,那还谈什么善良呢?《弟子规》就训诫人们“父母给予了我们生命,我们应该尊重,回报他们。


我们不仅对待父母要如此,对待自己的长辈也要尽自己的孝道。

《弟子规》中有这样一句话:“尊长前,声要低”。

说明我们对长辈应当尊重,把长辈放在尊敬的位子上,他们同父母一样伟大,我们要尊敬、孝顺他们。

许多同学家里可能还有爷爷奶奶,甚至祖父,他们年纪都大了,许多事都干不动了,但有的人素质差,不懂得孝敬他们的长辈,我们更要好好地进行规劝。

有时间还要帮长辈们洗洗脚、捶捶背,关心他们。

“长者立,幼勿坐;长者坐,命乃坐。

”这一句则告诉我们:“什么事情都由长辈先,一个小小的坐和立都体现了我们对长辈的尊敬,感恩长辈的心灵”。

《弟子规》中的训诫,不仅只教我们如何孝道,它还教我们如何做人的道理,学习弟子规使我受益匪浅。

“学习固然重要,但是做人更加重要”。

这是一句哲理,
它辩证地阐明了学习与做人的关系。

正好《弟子规》就教我们如何修身做人,所以我爱《弟子规》。

让我们一起来诵读《弟子规》,感悟它的真谛吧!
简评:《弟子规》,一部广为传颂的名人古训,作者结合自己的阅读感悟,深入浅出地阐述了如何修身做人的道理,有理有据,文章语言简明,质朴自然。

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