细胞膜的物质运输功能-高中一年级生物课件
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生物必修一物质跨膜运输的方式(优质课)公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
•图中是胡萝卜在不同旳含氧情况下从KNO3溶液 中吸收K+和NO3－旳曲线。影响A、B两点和B、C
两点吸收量不同旳原因分别B是 （ ）
运送速度
A载体数量、能量 B能量、载体数量 C载体数量、离子 浓度 D能量、离子浓度
BA C
NO3－ K+
含氧量
.下列哪一项与矿质离子旳吸收没有联络
A.核糖体
B.线粒体
如这是红细胞，葡萄糖从__d__进入细胞内。
在合适温度下，采用完 K+
全营养液培养黄瓜幼苗，研 吸
究营养液中氧含量变化对钾
收 速
bc
离子吸收速率旳影响。试验 率 a
成果如图，分析并回答下列 问题：
营养液O2相对含量
（1）黄瓜幼苗根系细胞吸收钾离子旳方式是
主动运送
（2）影响ab段旳原因是 能量
（3） bc段限制钾离子吸收速率旳内因是 K+载体蛋白旳数量
•试验表白，K+不能经过磷脂双分子层旳人工膜，但 如在人工膜中加入少许颉氨霉素（含12个氨基酸旳 脂溶性抗菌素）时，K+则能够经过膜从高浓度处向
低浓度处扩散。这种物质经过膜旳方式是B（ ）
A自由扩散
B帮助扩散
C主动运送
D胞饮作用
•对细胞膜旳选择性起主要作用旳物质是（ C）
A胆固醇 B多糖 C蛋白质 D磷脂
【探究二】大分子旳运送
特点：
运送形式
胞吞和胞吐
是否需要载体蛋白 不需要
是否消耗能量
消耗
• 胞吞和胞吐作用也都是耗能旳过程 • 胞吞和胞吐作用体现了细胞膜旳流动性
影响跨膜运送旳原因 (1)物质浓度
运 送 速 率
运 P点后速率受载体蛋白数量制约
中图版必修一 细胞膜的物质运输功能(32张)
O2、CO2、H2O、 乙醇、甘油等
自由 高浓度→低 浓度 扩散
不消耗
不消耗 消耗
协助 高浓度→低 浓度 扩散
主动 运输 低浓度→高 浓度
葡萄糖进入 红细胞等 氨基酸等 各种离子
O2、CO2、等小分子物质或者氨基酸等离子跨
膜运输可以通过被动运输和主动运输，那么大分子 物质或颗粒状物质进出细胞的方式是怎样的？
不需要。都是顺浓度的梯度跨膜运输。
2. 自由扩散与协助扩散有什么异同？ 相同：都是顺浓度的梯度跨膜运输，不需要 消耗能量。 自由扩散不需要载体蛋白的参与 不同 协助扩散需要载体蛋白的参与
3. 为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？ 二者都是顺物质的浓度梯度进行的，不需 要细胞消耗能量，所以，被称为被动运输。
分子排出细胞，这种现象叫胞吐。
在组成型分泌活动中，胞吐作用是自发进行的， 但是在调节型的细胞中，胞吐作用必需有信号的触 发。触发的信号可以是神经递质、激素或Ca2+ 等， 在胞吐过程中也需要GTP和ATP等。向分泌细胞注 射Ca2+离子可以促进胞吐作用。 胞吐作用的结果一方面将分泌物释放到细胞外， 另一方面小泡的膜融入质膜, 使质膜得以补充。
胞 吐 则 不 是 跨 膜 运 输 。
膜 运 输 方 式 ， 而 胞 吞 和
另 一 侧 ， 即 进 行 的 是 跨
细 胞 膜 运 输 到 细 胞 膜 的
质 从 细 胞 膜 的 一 侧 通 过
将 细 胞 要 选 择 吸 收 的 物
散 、 和 主 动 运 输 ， 都 是
细胞膜的物质运输功能
一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区 域的过程，称为扩散。 物质进出细胞，从高浓度运输到低浓度，即 顺浓度梯度的扩散，统称为被动运输。 物质进出细胞，从浓度运输到高浓度，即逆 浓度梯度的扩散，统称为主动运输。 物质进出细胞，其他运输方式。
自由 高浓度→低 浓度 扩散
不消耗
不消耗 消耗
协助 高浓度→低 浓度 扩散
主动 运输 低浓度→高 浓度
葡萄糖进入 红细胞等 氨基酸等 各种离子
O2、CO2、等小分子物质或者氨基酸等离子跨
膜运输可以通过被动运输和主动运输，那么大分子 物质或颗粒状物质进出细胞的方式是怎样的？
不需要。都是顺浓度的梯度跨膜运输。
2. 自由扩散与协助扩散有什么异同？ 相同：都是顺浓度的梯度跨膜运输，不需要 消耗能量。 自由扩散不需要载体蛋白的参与 不同 协助扩散需要载体蛋白的参与
3. 为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？ 二者都是顺物质的浓度梯度进行的，不需 要细胞消耗能量，所以，被称为被动运输。
分子排出细胞，这种现象叫胞吐。
在组成型分泌活动中，胞吐作用是自发进行的， 但是在调节型的细胞中，胞吐作用必需有信号的触 发。触发的信号可以是神经递质、激素或Ca2+ 等， 在胞吐过程中也需要GTP和ATP等。向分泌细胞注 射Ca2+离子可以促进胞吐作用。 胞吐作用的结果一方面将分泌物释放到细胞外， 另一方面小泡的膜融入质膜, 使质膜得以补充。
胞 吐 则 不 是 跨 膜 运 输 。
膜 运 输 方 式 ， 而 胞 吞 和
另 一 侧 ， 即 进 行 的 是 跨
细 胞 膜 运 输 到 细 胞 膜 的
质 从 细 胞 膜 的 一 侧 通 过
将 细 胞 要 选 择 吸 收 的 物
散 、 和 主 动 运 输 ， 都 是
细胞膜的物质运输功能
一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区 域的过程，称为扩散。 物质进出细胞，从高浓度运输到低浓度，即 顺浓度梯度的扩散，统称为被动运输。 物质进出细胞，从浓度运输到高浓度，即逆 浓度梯度的扩散，统称为主动运输。 物质进出细胞，其他运输方式。
高中生物 细胞膜的物质运输功能
2、主 动 运 输
无机盐离子和一些小分子有机物在穿过细胞膜 时，可以逆着物质的密度进行，该过程不仅需要载 体协助，而且必须消耗细胞代谢产生的能量，这种 运输方式能够按照细胞生命活动的需要有选择地控 制物质的出入，称为主动运输。
例如：各种离子、葡萄糖、氨基酸等
2、主 动 运 输
1、运输方向 可以__逆__着__物质 的密度进行 2、影响主动运输 的因素是什么？
内 1、吞 噬 作 用
吞
巨 噬 细 胞 的 吞 噬 作 用
内 2、胞 饮 作 用
吞
如果细 胞吞入的是 较小的颗粒 或液体物质 则称为胞饮 作用
草履虫食物泡的形成
膜
泡 运
外
排
输
练习巩固
运 输 速 度
运 输 速 度
细 胞 内 浓 度
细胞外浓度
A
细胞外浓度
B
细胞外浓度
时间
C
2、主动运输
二、膜泡运输
1、内吞 ①吞噬作用 ②胞饮作用
2、外排
一、穿 膜 运 输
有些物质进出细胞是_直__接__穿过 细胞膜结构完成的，称为穿膜运输。
1、被 动 运 输
被动运输包括单纯扩散(simple diffusion)和 协助扩散(facilitated diffusion)两种形式。
被 动
载体和能量 3、细胞中与主动 运输有关的结构 佑有哪些？ 载体蛋白和线粒体
探究活动：模拟单纯扩散 、协助扩散 和主动运输 的过程
材料：圆球、人、滑雪板 环境：雪山山坡 要求：用上述一种材料或将其中几种材料组合
被动运输 与主动运输的比较
运输方式
转运方向 （浓度）
载体
能量
举例
人教版高中生物必修一课件：第四章第3节物质跨膜运输的方式 (共39张PPT)
(2)根据运输方向：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主 动运输。
影响物质出入细胞的因素
•【例2】 如图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小 麦根系细胞吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线 形成机理的解释正确的是(多选)( )。
A．曲线OB段的形成是由于细胞膜上 K＋载体数量未达到 饱和且能量充足 B．曲线CD段的形成是由于细胞内 K＋过多，细胞大量排 出K＋ C．E点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收K＋ D．曲线BC、FG段的形成与细胞膜上K＋载体数量有关 思维导图：
•特别提醒 表中“高浓度”、“低浓度”是指运输的离子或小分 子本身的浓度，而不是它们所在的溶液的浓度。
2．影响物质跨膜运输的因素 (1)影响自由扩散的因素 细胞膜内、外物质的浓度差。 (2)影响协助扩散的因素 ①细胞膜内、外物质的浓度差。 ②细胞膜上载体蛋白的数量。 (3)影响主动运输的因素
•1．自由扩散、协助扩散、主动运输的比较
物质出入细 胞的方式 运输方向 被动运输 自由扩散 协助扩散 低浓度→高浓 度 需要 消耗
主动运输
高浓度→低浓度 高浓度→低浓度
是否需要
载体蛋白 是否消耗能量
不需要 不消耗
需要 不消耗
图例 小肠上皮细胞吸 O2、CO2、H2O、甘油、 红细胞吸收 举例 收葡萄糖、氨基 乙醇、苯等出入细胞 葡萄糖 酸、无机盐等
规律方法 坐标曲线题的解法 (1)理解纵坐标与横坐标表示的含义 横坐标为自变量，纵坐标为因变量，即纵坐标 随着横坐标的变化而变化。 (2)学会曲线中限制因素的判断 在曲线上升阶段，限制其增长的因素为横坐标 所表示的因子，如图中限制 EF段的因素为氧气的 相对含量；当曲线不再上升时，限制其增长的因 素需要从内部因素和环境因素两个方面加以考虑， 如图中限制 FG 段的因素为载体数量 ( 内部因素 ) 和 温度(环境因素)等。
4.细胞膜的分子生物学-物质的跨膜运输 ppt课件
2003年，美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农，分别 因对细胞膜水通道，离子通道结构和机理研究而获诺贝尔化 学奖。
三.载体蛋白介导的主动运输
主动运输（active transport）是指由载体蛋白介 导的物质逆浓度梯度（或化学梯度）的由浓度低 的一侧向浓度 高的一侧的跨膜运输方式。
主动运输的特点是：①逆浓度梯度（逆化学梯度）运输； ②需要能量（由ATP直接供能）或与释放能量的过程偶联 （协同运输）；③都有载体蛋白。
功能：在肌质网内储存Ca2+调节肌细胞的收缩与
舒张
肌质网上的钙离子泵 ，肌细胞膜去极化后引起肌 质网上的钙离子通道打开，大量钙离子进入细胞 质，引起肌肉收缩之后由钙离子泵将钙离子泵回 肌质网。
（3）质子泵（H＋泵） ATP直接供能
存在位置：溶酶体膜上 作用方式：从胞质中主动将H＋输入溶酶
共运输
对向运输
主动运输与被动运输的比较
1、运输方向 2、跨膜动力 3、能量消耗
第二节 大分子物质的囊泡转运——胞吞 和胞吐
囊泡以出芽方式从细胞的一种内膜细胞器脱离后又 与另一内膜细胞器发生融合，这一转运过程称为 囊泡转运。 根据物质的运输方向：胞吞作用（endocytosis） 胞吐作用（exocytosis）
共同特点：双向、特异、有序、化学修饰
㈠ 胞吞作用的两种形式：
胞吞作用消耗能量,属于细胞膜的主动运输 吞噬（phagocytosis） 由专门的吞噬细胞完成,大的颗粒,直径>250nm， 最终到达溶酶体被降解。 吞饮（pinocytosis） 摄入液体和小溶质分子进行消化，直径<150nm。
吞噬过程 吞饮过程
道（电位门通道、配体门通道、环核苷酸门通道、机械门通道）。
高中生物新教材《细胞膜的结构和功能》PPT课件
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
细胞膜是静态结构吗？
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
（二）对细胞膜结构的探索 细胞膜的结构
荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验示意图 结论：细胞膜具有流动性。
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
（二）对细胞膜结构的探索 对细胞膜的成分探索
亲水“头”部 （极性） 疏水“尾”部 （非极性）
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
（二）对细胞膜结构的探索 对细胞膜的成分探索
疏水的尾部 亲水的头部
发出信号的细胞
靶细胞
与膜结合的信号分子
相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另 一个细胞。例如，精子和卵细胞之间的识别和结合。
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
（一）细胞膜的功能 3．进行细胞间的信息交流
胞间连丝
相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道 进入另一个细胞。
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
细胞壁与细胞膜结构示意图
高中生物新教材《细胞膜的结构和功 能》PPT 课件
（二）对细胞膜结构的探索 对细胞膜的成分探索
19世纪末，欧文顿通过化学物质对植物细胞通透性的实验， 推测：细胞膜是由脂质组成的。
1925年，荷兰科学家戈特等人用丙酮从人的红细胞中提取磷 脂，在“空气-水”界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面 积恰为红细胞表面积的2倍。
不需要或对细 胞有害的物质
细胞的基本功能 ppt课件
[K+]o↑ 时 ， 都可被激活， ATP 分 解 产 生能量，将 胞内的3个 Na+ 移 至 胞 外，将胞外 的 2 个 K+ 移 入胞内。
通道转运与钠-钾泵转运模式图
钠-钾泵：当[Na+]i↑/[K+]o↑激活
分解ATP产生能量
2K+泵至细胞内;3Na+泵至细胞外
维持[Na+]o高、[K+]i高 原先的不均匀分布状态 钠-钾泵的这种活动还为其它一些物质转运 提供了动力(如葡萄糖、氨基酸的吸收：以Na+-载
②不需另外消耗能量； ③选择性(∵特殊膜蛋白质本身有结构特异性)； ④饱和性(∵结合位点是有限的)； ⑤竞争性(∵经同一特殊膜蛋白质转运)； ⑥浓度和电压依从性(∵特殊膜蛋白质的变构是有条件的，
如化学门控通道、电压门控通道)。
(三)主动转运(active transport)
概念：指物质逆浓度梯度或电位梯度的转运过程。
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
第一节 细胞膜的物质转运功能
一、细胞膜的分子结构
(一)细胞膜的脂质
以液态的脂质 双分子层为基架， 具有稳定性和流动 性。
低浓度一侧移动的过程。
(2)分类： ①通道介导的易化扩散 ②载体介导的易化扩散
1.通道介导的易化扩散
[Na+]o ＞ [Na+]i
[K+]i ＞[K+]o 转运的物质：各种带电离子
2.载体介导的易化扩散
转运的物质：葡萄糖(GL)、氨基酸(AA)等小分子亲水物质
通道转运与钠-钾泵转运模式图
钠-钾泵：当[Na+]i↑/[K+]o↑激活
分解ATP产生能量
2K+泵至细胞内;3Na+泵至细胞外
维持[Na+]o高、[K+]i高 原先的不均匀分布状态 钠-钾泵的这种活动还为其它一些物质转运 提供了动力(如葡萄糖、氨基酸的吸收：以Na+-载
②不需另外消耗能量； ③选择性(∵特殊膜蛋白质本身有结构特异性)； ④饱和性(∵结合位点是有限的)； ⑤竞争性(∵经同一特殊膜蛋白质转运)； ⑥浓度和电压依从性(∵特殊膜蛋白质的变构是有条件的，
如化学门控通道、电压门控通道)。
(三)主动转运(active transport)
概念：指物质逆浓度梯度或电位梯度的转运过程。
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
第一节 细胞膜的物质转运功能
一、细胞膜的分子结构
(一)细胞膜的脂质
以液态的脂质 双分子层为基架， 具有稳定性和流动 性。
低浓度一侧移动的过程。
(2)分类： ①通道介导的易化扩散 ②载体介导的易化扩散
1.通道介导的易化扩散
[Na+]o ＞ [Na+]i
[K+]i ＞[K+]o 转运的物质：各种带电离子
2.载体介导的易化扩散
转运的物质：葡萄糖(GL)、氨基酸(AA)等小分子亲水物质
【课件】细胞膜的结构和功能课件-2022-2023学年高一上学期生物人教版(2019)必修1
主要表现为构成膜的磷脂 分子可以侧向自由移动， 膜中的蛋白质大多也能运 动。
细胞膜的流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等功能非 常重要。
四、流动镶嵌模型的基本内容
判断细胞膜的内外侧
糖脂
内容4：在细胞膜外表
面，糖类分子与蛋白
质结合形成糖蛋白，
或与脂质结合形成糖
脂，这些糖类分子叫
做糖被。
糖蛋白
它与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。消化道和呼吸道 上表皮的糖蛋白有保护和润滑作用。
总结“流动镶嵌模型”的基本内容。
①_磷__脂___双__分__子__层___，是膜的基本支架； ②蛋白质分子有的__镶__在表面，有的部分或全部 __嵌__入__，有的__贯__穿____磷脂双分子层； ③细胞膜具有__流__动_____性：磷脂分子侧向自由移 动，大多数蛋白质可以运动； ④糖类和蛋白质结合形成 糖蛋白 ，与脂质结合 成 糖脂 ，这些糖类叫作_糖__被____，和细胞表面 的识别、细胞间的信息传递等功能有关。
磷脂双分子层
四、流动镶嵌模型的基本内容
内容2：蛋白质分子以不同方式镶嵌 在磷脂双分子层中。
蛋白质
有的镶在磷脂分子层表面。有的部分或全部嵌入 磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层 表面。与物质运输有关。
四、流动镶嵌模型的基本内容
内容3：细胞膜不是静止 不动的，其结构特点而是 具有一定的流动性。
电镜细胞膜清晰的暗－亮－暗的三层结构
问题：1.静态结构的细胞膜能使其实现复杂 的功能吗？2.这个模型能解释细胞的生长吗？
二、对细胞膜结构的探索
1970年
绿色荧光染料 标记的膜蛋白
用发绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子，用发红色荧 光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子，将小鼠细胞和人细胞融合。
细胞膜的流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等功能非 常重要。
四、流动镶嵌模型的基本内容
判断细胞膜的内外侧
糖脂
内容4：在细胞膜外表
面，糖类分子与蛋白
质结合形成糖蛋白，
或与脂质结合形成糖
脂，这些糖类分子叫
做糖被。
糖蛋白
它与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有密切关系。消化道和呼吸道 上表皮的糖蛋白有保护和润滑作用。
总结“流动镶嵌模型”的基本内容。
①_磷__脂___双__分__子__层___，是膜的基本支架； ②蛋白质分子有的__镶__在表面，有的部分或全部 __嵌__入__，有的__贯__穿____磷脂双分子层； ③细胞膜具有__流__动_____性：磷脂分子侧向自由移 动，大多数蛋白质可以运动； ④糖类和蛋白质结合形成 糖蛋白 ，与脂质结合 成 糖脂 ，这些糖类叫作_糖__被____，和细胞表面 的识别、细胞间的信息传递等功能有关。
磷脂双分子层
四、流动镶嵌模型的基本内容
内容2：蛋白质分子以不同方式镶嵌 在磷脂双分子层中。
蛋白质
有的镶在磷脂分子层表面。有的部分或全部嵌入 磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层 表面。与物质运输有关。
四、流动镶嵌模型的基本内容
内容3：细胞膜不是静止 不动的，其结构特点而是 具有一定的流动性。
电镜细胞膜清晰的暗－亮－暗的三层结构
问题：1.静态结构的细胞膜能使其实现复杂 的功能吗？2.这个模型能解释细胞的生长吗？
二、对细胞膜结构的探索
1970年
绿色荧光染料 标记的膜蛋白
用发绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子，用发红色荧 光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子，将小鼠细胞和人细胞融合。
高中生物课件-山东版高中生物必修1第一章《细胞的物质交换》课件 最新
巩固练习（课本51页）
运 输 速 度 运 输 速 度 细 胞 内 浓 度 细胞外浓度
细胞外浓度
细胞外浓度
时间
A
B
C
渗透作用
1、概念： 水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散 • 2、渗透系统： 半透膜 浓度差 物理性——过滤膜 生物性——选择透过性膜 自由水 比值高？低？ 结合水
• 3、半透膜： • 4、细胞中的水：
第三单元 细胞的新陈代谢
第一章 细胞的物质交换
• 第一节 细胞膜的结构与功能 • 第二节 细胞膜的物质运输功能
第一节 细胞膜的结构与功能
一、细胞膜的结构：
基本骨架—磷脂双分子层（糖脂、胆固醇） 蛋白质（有的组成糖蛋白）
*结构特点：具有一定的流动性 *功能特点：选择透过性
二、细胞膜的功能：
1、屏障作用（保护作用） 2、控制细胞与外界物质交换 3、负责信息的接收与传递（糖蛋白） 4、构成生物膜系统（与核膜、其他细胞器）
流动镶嵌模型图
想一想：
为什么要用哺乳动物红细胞 的细胞膜进行膜的研究？
哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和 膜结构的细胞器。在比较时，没有其 他膜的干扰，便于分析。
人—鼠细胞杂交实验
吞噬细胞吞噬病菌
第二节 细胞膜的物质运输功能
1、穿膜运输：
①单纯扩散 ⑴被动运输： ②协助扩散
⑵主动运输：
• 2、膜泡运输：
谢谢大家
再 见
2012、10
①吞噬作用 ⑴内吞：
②胞饮作用
⑵外排：
被动运输与主动运输的比较
运输方式
转运方向 载体 （浓度）
能量 不需
举例 O2、CO2、甘油
单纯扩散 高 被动运输 协助扩散 高
人教版高中生物必修一课件：4.3物质跨膜运输的方式 (共34张PPT)
1.哪种离子通过主动运 100 输进入细胞？
K+ Mg2+
2.哪种离子通过主动运 50 输排出细胞？ Na+ Cl－
3.你是如何作出以上判
Na+
K+
Mg+
Cl－
断的？主动运输,物质逆浓度进行
课堂小结
物质跨膜运输 的方式（小分 子和离子）
自由扩散
被动运输
顺浓度
协助扩散 梯度
主动运输
载体蛋白
消
胞吞
耗
能
3.为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输？ 都是顺物质的浓度梯度进行的，不需要细胞
消耗能量。所以，被称为被动运输。
思考：
如果只有被动运输能满足 细胞生命活动的需要吗？
资料：
(1)用人工膜进行实验时，在一般情况下，即 使膜两侧具备浓度差，钾离子不能通过人 工的磷脂双分子层。如果在这脂质双层膜 上，加上少量的缬氨霉素（一种蛋白类抗 生素），则钾离子便可以通过。
甘油、乙醇等脂溶性分子
设计实验证明细胞膜的主动运输是活细 胞的特性
参考实验 原理：加热杀死的花瓣细ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的细胞膜失去
了选择透过性，使花瓣里的色素可以自 由透出细胞膜外。
运
运
运
输
输
输
速
速
速
率
率
率
浓度差
耗氧量
浓度差
细 胞 内 浓 度
细胞外浓度
讨论！
时间
上面几幅坐标图中所表示的分别 是哪种物质运输方式？为什么？
细 胞 外
细 胞 膜
细
胞
载体蛋白
内
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
高中生物细胞膜的结构与功能课件
高中生物细胞膜的结构与功能课件
20xx
高中生物细胞膜的结构与功能课件
目录
细胞膜的组成
细胞膜的功能
细胞膜的特性
细胞膜的生理意义
细胞膜的组成
1
细胞膜的组成
磷脂双分子层
构成细胞膜的基本骨架
磷脂分子具：有亲水的头部和疏水的尾部
细胞膜的组成
糖类
与蛋白质结合形成糖蛋白
位于细胞膜的外表面
细胞膜的功能
保护细胞
维持细胞内部环境的稳定
防止有害物质进入细胞内部
细胞膜的功能
物质运输
主动运输：需要消耗能量，如钠离子进入神经细胞
被动运输：不需要消耗能量，如葡萄糖进入红细胞
胞吞和胞吐：大分子物质进出细胞的方式，如抗体进入浆细胞
细胞膜的功能
信息传递
通过信号分子传递信息：如肾上腺素引起心率加快
受体蛋白识别信号分子：如胰岛素受体识别胰岛素
细胞膜的生理意义
4
细胞膜的生理意义
维持细胞的正常生理活动
保证细胞内：部环境的稳定和物质交换的顺利进行
保护细胞不受外界环境的影响：如机械损伤、化学腐蚀等
细胞膜的生理意义
参与细胞间的信息交流和物质交换
通过信号分子传递信息：参与细胞间的信息交流和物质交换，如神经递质释放和神经递质的受体结合等
细胞膜的功能
能量转换
光合作用：叶绿体膜将光能转化为化学能
呼吸作用：线粒体膜将化学能转化为ATP中的能量
细胞膜的特性
选择透过性
细胞膜只允许某些物质通过：不允许其他物质通过
维持细胞内部环境的相对稳定
细胞膜的特性
Байду номын сангаас
流动性
构成细胞膜：的磷脂分子和蛋白质分子是可以流动的
生理学课件细胞-1细胞膜的物质转运功能
3.糖类:与脂质或蛋白结合生成糖蛋白或糖脂 作为抗原决定簇、受体可识别部分
二、跨膜物质转运
跨膜转运 transmembrane transport 体内各种物质经过细胞膜进出细胞的过程。
转运方式:
单纯扩散
①被动转运
②主动转运
易化扩散转运 导
③膜泡运输 出胞
生理学课件细胞-1细胞膜的物质转运 功能
一、细胞膜的分子结构 液态镶嵌模型(fluid mosaic model)学说 以液态脂质双分子层为基架,其间镶嵌有 不同结构和功能的蛋白质
1.脂质双分子层:磷脂、胆固醇等双嗜分子构 成基架,体温条件下具有流动性
2.蛋白质:表面蛋白20-30%(如:RBC骨架蛋白) 整合蛋白70-80%(载体、通道、离 子泵、受体等)
肠黏膜上皮细胞顶端膜侧发生Na+-GS同向转运， GS经基底侧膜上另一种GS载体易化扩散入组织液。
肾小管上皮细胞对GS的重吸收
基底侧膜
钠泵活动
↓
Na+浓度势能差
↓ 管腔膜
Na+-GS 同向转运体
↓ GS再易化扩散
入血
在绝大多数情况下，溶质跨质膜转运的 动力来自Na+泵建立起的Na+的跨膜浓度梯 度；
③竞争性抑制competition inhibition: 当两种结构相似的物质能被同一载体转运, 则亲和力或浓度较低者转运被抑制。
转运体 transporter：
单转运体，如转运葡萄糖的载体。 同向转运体，如Na+-葡萄糖同向转运体。
反向转运体或交换体，如Na+-H+交换体。
2.经通道易化扩散 经通道易化扩散 Facilitated diffusion via channel
高中生物(中图版必修一)同步课件：第3单元 第1章 第2节 细胞膜的物质运输功能
知
知
识
识
点
点
一
四
当
知 识
第二节 细胞膜的物质运输功能
堂 即
点
时
二
达
标
学
知
业
识
分
点
层
三
测
评
1.简述物质运输的几种形式。(重点) 2.分析植物质壁分离和质壁分离复原实验。(难点) 3.理解物质穿膜运输和膜泡运输。(难点)
穿膜运输与膜泡运输
1.穿膜运输
(1)被动运输单协纯助扩扩散散运实运条实输例输件例方：方：：向水向需血：分载：浆分子分中体子、子的密脂葡密度溶萄度性高糖高小→→进分分分入子子子红密细密度胞度低低
(2)主动运输
①基本条件消细耗胞细膜胞上代相谢应载产体生的的协能助量
②实例：无机盐离子通过细胞膜。 (3)细胞膜的功能特点：选择透过性。
2.膜泡运输
(1)被运输的物质： 大分子和颗粒物质 。
(2)运输方式
图1
图2
①图 1 所示运输方式：内吞。
a.过程：
大分子和颗粒物质与
细胞膜
―结―合→
【答案】 B
3.细胞吸收物质的方式之一是内吞，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时， 细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细 胞质内。以下对内吞的理解正确的是( )
B.这个过程不需要消耗能量 C.该过程用于吸收小分子物质 D.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性
具有浓度差
2.半透膜 (1)过滤膜 ①特性：物理性。 ②物质分子能否通过的影响因素：分子的直径 。 (2)选择透过性膜 ①特性：生物性。 ②物质分子能否通过的影响因素：生命活动的需要与否。
知
识
识
点
点
一
四
当
知 识
第二节 细胞膜的物质运输功能
堂 即
点
时
二
达
标
学
知
业
识
分
点
层
三
测
评
1.简述物质运输的几种形式。(重点) 2.分析植物质壁分离和质壁分离复原实验。(难点) 3.理解物质穿膜运输和膜泡运输。(难点)
穿膜运输与膜泡运输
1.穿膜运输
(1)被动运输单协纯助扩扩散散运实运条实输例输件例方：方：：向水向需血：分载：浆分子分中体子、子的密脂葡密度溶萄度性高糖高小→→进分分分入子子子红密细密度胞度低低
(2)主动运输
①基本条件消细耗胞细膜胞上代相谢应载产体生的的协能助量
②实例：无机盐离子通过细胞膜。 (3)细胞膜的功能特点：选择透过性。
2.膜泡运输
(1)被运输的物质： 大分子和颗粒物质 。
(2)运输方式
图1
图2
①图 1 所示运输方式：内吞。
a.过程：
大分子和颗粒物质与
细胞膜
―结―合→
【答案】 B
3.细胞吸收物质的方式之一是内吞，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时， 细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细 胞质内。以下对内吞的理解正确的是( )
B.这个过程不需要消耗能量 C.该过程用于吸收小分子物质 D.体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性
具有浓度差
2.半透膜 (1)过滤膜 ①特性：物理性。 ②物质分子能否通过的影响因素：分子的直径 。 (2)选择透过性膜 ①特性：生物性。 ②物质分子能否通过的影响因素：生命活动的需要与否。
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第 二 节
细胞膜的物质运输功能
十字绣/ 十字绣之家http://www.szxclub十字绣/ 十字绣之家/ 十字绣图案大全/picture/十字绣绣法 /xiufa/十字绣品牌/pinpai/.com/
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输 细胞外浓度 细胞外浓度 时间 细胞外浓度
1、内吞
2、外排
A
B
C
总
一、穿膜运输
1、被动运输
一、穿膜运输
结
二、膜泡运输
1、内吞 ①吞噬作用 ②胞饮作用 2、外排
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输
影响单纯扩散的因素是什么？浓度差
1、内吞
2、外排
被 动 运 输
②协 助 扩 散
1、协助扩散中物质 运输方向与单纯扩散 是否相同？ 是
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
2、影响协助扩散的 因素是什么？
浓度差和载体
例：血浆中的葡萄糖 进入红细胞
1、内吞
2、外排
巩 固
复 习 回 顾
1、渗透系统需要的两个条件？ 2、细胞膜的结构特性和功能特性？
探究实验展示
模拟生物细胞中发生的渗透作用
过程，建立一个渗透系统
学 习 任 务
1、掌握物质进出细胞方式的分类 2、掌握物质进出细胞的各种方式的特点 及其区别
知
识
框
架
一、穿膜运输
二、膜泡运输
1、被动运输 ①单纯扩散 ②协助扩散
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
协助扩散(facilitated diffusion)两种形式。
1、内吞
2、外排
被 动 运 输
①单 纯 扩 散
水分子和脂溶性的小分子物质是按照一般扩
散作用的原理从分子密度高的地方向分子密度低的地方
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
被动运输 与主动运输的比较
转运方向 （浓度）
运输方式 被 动 运 输
载体
能量 不需
举例 O2、CO2、甘油 红细胞吸收葡萄糖 小肠上皮细胞吸收 葡萄糖
一、穿膜运输
单纯扩散 高 协助扩散 高 主动运输
低 不需 低 需要 高 需要
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
（endocytosis）和外排（exocytosis）两 种膜泡运输的方式完成。
1、内吞
2、外排
内 吞
1、吞 噬 作 用
巨 噬 细 胞 的 吞 噬 作 用
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
内 吞
2、胞 饮 作 用
如果细
胞吞入的是
一、穿膜运输
1、内吞
2、外排
作
业
1、回顾课本知识
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
2、完成学案
1、内吞
2、外排
再
见
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主究活动：模拟 单纯扩散 、 和 主动运输 的过程
材料：圆球、人、滑雪板
一、穿膜运输
环境：雪山山坡
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
要求：用上述一种材料或将其中几种材料组合
较小的颗粒
或液体物质 则称为胞饮 作用
草履虫食物泡的形成
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
膜 泡 运 输
外
排
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
练 习 巩 固
运 输 速 度 一、穿膜运输 运 输 速 度 细 胞 内 浓 度
一、穿膜运输
体协助，而且必须消耗细胞代谢产生的能量，这种
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
运输方式能够按照细胞生命活动的需要有选择地控
制物质的出入，称为主动运输。 例如：各种离子、葡萄糖、氨基酸等
1、内吞
2、外排
2、主 动 运 输
1、运输方向 可以______物质 逆着 的密度进行 2、影响主动运输 的因素是什么？ 载体和能量 3、细胞中与主动 运输有关的结构 佑有哪些？ 载体蛋白和线粒体
不需
低
需要
1、内吞
2、外排
巩 固
练 习
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
二、膜 泡 运 输
大分子 颗粒物质 有些______和________不能以穿膜 运输的形式进出细胞，而是通过内吞
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
2、主动运输
1、内吞 ①吞噬作用 ②胞饮作用
2、外排
一、穿 膜 运 输
直接 有些物质进出细胞是_____穿过
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
细胞膜结构完成的，称为穿膜运输。
1、内吞
2、外排
1、被 动 运 输
被动运输包括单纯扩散(simple diffusion)和
练 习
C
）
红细胞吸收甘油和葡萄糖的相同特点是（ A.低浓度→高浓度
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
B.载体蛋白协助
C.高浓度→低浓度 D.消耗能量
1、内吞
2、外排
2、主 动 运 输
无机盐离子和一些小分子有机物在穿过细胞膜 时，可以逆着物质的密度进行，该过程不仅需要载
运动，能够自由通过细胞膜，这种方式称为单纯扩散。
例如：H2O、O2、CO2、甘油等
1、内吞
2、外排
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、现在流行的氧吧可以很快使人精神振 奋，消除疲劳；氧气为什么能很快的进入 人体的各组织细胞？ 2、冬天，由于门窗紧闭，同学们到了晚 上普遍感觉学习比较累，是什么原因？
细胞膜的物质运输功能
十字绣/ 十字绣之家http://www.szxclub十字绣/ 十字绣之家/ 十字绣图案大全/picture/十字绣绣法 /xiufa/十字绣品牌/pinpai/.com/
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输 细胞外浓度 细胞外浓度 时间 细胞外浓度
1、内吞
2、外排
A
B
C
总
一、穿膜运输
1、被动运输
一、穿膜运输
结
二、膜泡运输
1、内吞 ①吞噬作用 ②胞饮作用 2、外排
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输
影响单纯扩散的因素是什么？浓度差
1、内吞
2、外排
被 动 运 输
②协 助 扩 散
1、协助扩散中物质 运输方向与单纯扩散 是否相同？ 是
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
2、影响协助扩散的 因素是什么？
浓度差和载体
例：血浆中的葡萄糖 进入红细胞
1、内吞
2、外排
巩 固
复 习 回 顾
1、渗透系统需要的两个条件？ 2、细胞膜的结构特性和功能特性？
探究实验展示
模拟生物细胞中发生的渗透作用
过程，建立一个渗透系统
学 习 任 务
1、掌握物质进出细胞方式的分类 2、掌握物质进出细胞的各种方式的特点 及其区别
知
识
框
架
一、穿膜运输
二、膜泡运输
1、被动运输 ①单纯扩散 ②协助扩散
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
协助扩散(facilitated diffusion)两种形式。
1、内吞
2、外排
被 动 运 输
①单 纯 扩 散
水分子和脂溶性的小分子物质是按照一般扩
散作用的原理从分子密度高的地方向分子密度低的地方
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
被动运输 与主动运输的比较
转运方向 （浓度）
运输方式 被 动 运 输
载体
能量 不需
举例 O2、CO2、甘油 红细胞吸收葡萄糖 小肠上皮细胞吸收 葡萄糖
一、穿膜运输
单纯扩散 高 协助扩散 高 主动运输
低 不需 低 需要 高 需要
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
（endocytosis）和外排（exocytosis）两 种膜泡运输的方式完成。
1、内吞
2、外排
内 吞
1、吞 噬 作 用
巨 噬 细 胞 的 吞 噬 作 用
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
内 吞
2、胞 饮 作 用
如果细
胞吞入的是
一、穿膜运输
1、内吞
2、外排
作
业
1、回顾课本知识
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
2、完成学案
1、内吞
2、外排
再
见
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主究活动：模拟 单纯扩散 、 和 主动运输 的过程
材料：圆球、人、滑雪板
一、穿膜运输
环境：雪山山坡
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
要求：用上述一种材料或将其中几种材料组合
较小的颗粒
或液体物质 则称为胞饮 作用
草履虫食物泡的形成
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
膜 泡 运 输
外
排
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
练 习 巩 固
运 输 速 度 一、穿膜运输 运 输 速 度 细 胞 内 浓 度
一、穿膜运输
体协助，而且必须消耗细胞代谢产生的能量，这种
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
运输方式能够按照细胞生命活动的需要有选择地控
制物质的出入，称为主动运输。 例如：各种离子、葡萄糖、氨基酸等
1、内吞
2、外排
2、主 动 运 输
1、运输方向 可以______物质 逆着 的密度进行 2、影响主动运输 的因素是什么？ 载体和能量 3、细胞中与主动 运输有关的结构 佑有哪些？ 载体蛋白和线粒体
不需
低
需要
1、内吞
2、外排
巩 固
练 习
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、内吞
2、外排
二、膜 泡 运 输
大分子 颗粒物质 有些______和________不能以穿膜 运输的形式进出细胞，而是通过内吞
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
2、主动运输
1、内吞 ①吞噬作用 ②胞饮作用
2、外排
一、穿 膜 运 输
直接 有些物质进出细胞是_____穿过
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
细胞膜结构完成的，称为穿膜运输。
1、内吞
2、外排
1、被 动 运 输
被动运输包括单纯扩散(simple diffusion)和
练 习
C
）
红细胞吸收甘油和葡萄糖的相同特点是（ A.低浓度→高浓度
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
B.载体蛋白协助
C.高浓度→低浓度 D.消耗能量
1、内吞
2、外排
2、主 动 运 输
无机盐离子和一些小分子有机物在穿过细胞膜 时，可以逆着物质的密度进行，该过程不仅需要载
运动，能够自由通过细胞膜，这种方式称为单纯扩散。
例如：H2O、O2、CO2、甘油等
1、内吞
2、外排
一、穿膜运输
1、被动运输
①单纯扩散 ②协助扩散 2、主动运输 二、膜泡运输
1、现在流行的氧吧可以很快使人精神振 奋，消除疲劳；氧气为什么能很快的进入 人体的各组织细胞？ 2、冬天，由于门窗紧闭，同学们到了晚 上普遍感觉学习比较累，是什么原因？