实习报告评分标准

毕业实习报告评分标准

毕业实习报告评分标准实习报告评分标准一、引言部分（占总分10%）1. 引言明确描述实习工作的目的和背景（2%）2. 引言准确概括实习期间所从事的工作内容和主要任务（3%）3. 引言中清晰明确实习目标、学习动机以及对实习的期望（3%）4. 引言部分符合学术规范，文笔流畅，逻辑清晰（2%)二、实习工作内容（占总分30%）1. 对实习期间工作内容有详细的描述，包括公司背景，所在部门和岗位职责等（5%）2. 具体描述实习期间完成的每个具体项目，清晰明了地阐述项目的目标、具体实施过程和成果（10%）3. 利用专业知识和技能解决实际问题的详细描述，展示实习期间的专业能力和技能水平（10%）4. 在实习工作中是否提出合理的建议和改进建议，对实习单位的发展和工作效益有积极的推动作用（5%)三、学习收获和成长（占总分30%）1. 对实习期间的学习收获进行详细描述，包括专业知识的提升、实践能力的提高等（10%）2. 描述实习期间与同事和领导之间的交流与合作情况，针对性地评价交流与合作的效果（10%）3. 探讨实习经历对个人职业规划和未来发展的影响，对自身的职业发展有清晰的认识和计划（10%）四、实习单位评价和自我评价（占总分20%）1. 综合评价实习单位的环境、文化、人员及管理制度等方面，客观公正地进行评估（10%）2. 对实习单位在专业能力培养、发展空间、岗位任务等方面的催化作用进行评价（5%）3. 自我评价实习期间在专业能力、沟通能力、工作态度等方面的提升和成长（5%）五、结论和展望（占总分10%）1. 结论准确概括了实习工作的主要成果和总结，符合实际情况（5%）2. 展望未来的发展方向，提出实习工作中存在的问题和自我提高的办法（5%）六、实习报告的写作和撰写格式（占总分10%）1. 实习报告的写作结构合理，章节之间的联系紧密，内容组织清晰（5%）2. 语言表达规范，语句通顺，错别字和语法错误较少（3%）3. 行文风格流畅，逻辑严谨，文字通顺（2%）总分：100%以上评分标准仅供参考，实际评分标准可能因学校和实习单位的要求而有所差异。

实习评分标准

准评分标
A (90-100分)
B ) (80-89分
C(70-79分)
D(60-69分)
E(<60)
组织纪律思想表现(20%)
严格遵守纪实习态度律，好
遵守纪律，实习态度好
遵守纪律，实习态度一般
基本上能遵守纪律
不遵守纪律，实习态度差
基础理论掌握运用(25%)
掌握很好，正确而熟练地运用基础理论分析某些实际问题，并有一定创新
掌握较好，能较正确而熟练运用基础理论分析和解决某些实际问题
基本掌握，运用情况一般
基本掌握，运用情况较差
没有掌握，不能运用
基本技能掌握情况(25%)
按实习（实训）规定内容，正确而熟练地掌握
按实习（实训）规定内较熟练地容，掌握
基本能进行操作
要给予具体帮助才能掌握
未能掌握基本操作技能
实习报告和作业(30%)
即使给予具体帮助也不能完成任务，实习（实训）报告潦草，或内容有明显错误。
能按计划独实立地工作，报（实训）习告，能对实习内容（实训）进行全面总并有一定结。的创新
能按计划独实立地工作，（实训）习报告，能对实习内容（实训）进行全面总完成任务结。好
按计划基本能独立地工实习（实训ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作，能对实习（实训）内容进行全面总完成任务结，较好
要给予具体帮助才能完成任务，能够（实完成实习内报告，训）容基本正确，但不够完整。

毕业实习成绩评分标准

毕业实习成绩评分标准
按优秀（90分-100分），良好（80分-89分），中等（70分-79分），及格（60分-69分），不及格（60分以下），五等评分。

各等级的具体标准如下：
1．优等：积极完成毕业实习各个环节，认真完成实习工作，能将理论知识正确地、创造性地应用于实践，工作积极主动，遵守实习单位各项制度，实习效果好，实习报告撰写认真。

实习资料齐全。

2．良好：积极完成毕业实习各个环节，认真实习任务，能较好地将理论知识正确地应用于实践，工作较积极认真，自觉遵守实习单位各项制度，，实习报告撰写认真。

实习资料齐全。

3．中等：完成毕业实习各个环节，按要求完成实习任务，尚能注意将理论应用于实践，工作基本认真，遵守实习单位各项制度，实习有些效果，实习报告撰写较认真。

实习资料齐全。

4．及格：基本完成毕业实习各个环节，基本完成实习任务，工作尚认真，试图将理论应用于实践，但结合得很一般，遵守所在实习单位的有关制度，，实习报告撰写较认真。

实习资料齐全。

5．不及格：符合下列一项实习不及格。

实习（实训）期间表现差，未达到实习（实训）大纲规定的基本要求，实习（实训）报告或总结撰写不认真且有明显错误，考核时不能正确回答主要问题；因病、因事缺席累计时间达实习（实训）规定时间1/3及以上者；旷工达到实习（实训）规定时间1/4及以上者；在实习（实训）期间不遵守纪律，违反实习（实训）单位和学校纪律，造成不良影响者；实习结束后，实习材料上交不齐全。

学生毕业实习报告评分表(新)

（80分）
实习目的
（10分）
1、提升对专业及工作岗位的认识。
5
认识深刻5分，比较深刻4分，不深刻2分
2、了解社会需求，明确就业方向。
5
就业方向明确5分，比较明确4分，不明确2分
3
实习工作
（40分）
1、实习内容及完成任务情况。
15
岗位职责明确，完成情况优10分，完成情况良好8分，一般6分
2、工作要求明确。
（2）在5月13—15日交齐毕业实习鉴定和毕业实习报告的学生，均给予不及格。
学生毕业实习报告评分表（参考）
学生姓名：专业班级：实习报告成绩：审批教师：
序号
评分项目
项目要求
配分
评分标准
得ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分
小计
1
报告规格
（10分）
报告规格
（10分）
1、结构合理，层次分明，语句通顺，表述清晰。
5
符合要求5分，不符合要求酌情扣分
2、字数3000以上。
5
符合要求5分，不符合要求酌情扣分
2
实习报告内容
5
创新和建议或思考
（10分）
创新意识
（5分）
在工作中有创新建议。
5
有创新建议5分，无给0分
6
建议或思考
（5分）
对本专业课程结构和教学内容
5
有给5分，无给0分
7
突出能力（奖励5分）
突出能力
（奖励5分）
有突出工作成绩。
5
有为企业改进工作、解决问题、提高效益者奖励5分；无，不给0分
总计：
说明：（1）实习报告成绩评定采用等级制，90分以上为优、80—90分为良、80—70分为中、70—60分为合格、60分以下为不合格。

学生岗位实习成绩考核办法

学生岗位实习成绩考核办法第一条岗位实习是必不可少的实践教学环节、是实现人才培养目标的重要保证。

为规范学生岗位实习的教学和管理，特制定本办法。

第二条对学生岗位实习成绩的考核，采用学校评价和实习单位评价相结合，并以实习单位评价为主、学校评价为辅的方法。

第三条对学生岗位实习成绩的考核，采用过程评价与结果评价相结合的方法。

其中，过程评价主要包括劳动纪律、实习态度、工作能力等，结果评价主要包括实习报告、工作绩效等。

第四条学生必须完成实习规定的任务，并将实习日志、实习报告、实习总结、以及有关佐证材料交齐，方可参加实习成绩评定。

第五条学校实习指导教师根据学生的实习态度与表现、提交的实习日志和实习报告（见附件1）、实习总结等情况，填写“岗位实习学校考核表”（见附表2）,并评定学校考核成绩。

具体考核指标和考核标准如下：（一）实习态度和表现（50分）考核标准:服从实习安排，遵守实习纪，与辅导员或实习指导教师经常进行主动联系和沟通（10分）。

按要求完成实习任务（40分）；实习指导教师根据上述要求酌情评分。

（二）实习日志（20分）考核标准:实习日志认真、质量高;收获、心得体会具体翔实;能运用所学理论对某些问题加以深入分析或对某些问题有独到见解或提出合理化建议。

每缺1次扣1分，直至此项分数扣完为止;填写日志过于简单，不完全符合填写要求的，酌情扣1一10分。

实习指导教师根据上述要求酌情评分。

（三）实习报告和实习总结（30分）考核标准:实习报告和实习总结能认真归纳实习单位的经营与管理情况;对实习内容进行完整、系统地总结;能综合运用所学知识与理论对实习中发现的问题加以总结、分析;能认真总结在实习中的收获;能提出一些合理性的意见和建议。

实习报告和实习总结的评价分为四档：A档:在规定时间内按要求完成实习报告和实习总结，内容正确、全面、系统。

B档:在规定时间内按要求完成实习报告和实习总结，内容正确、且较全面、系统。

C档:在规定时间内按要求完成实习报告和实习总结，内容无明显错误、全面性、系统性稍差。

实习报告质量单位评定

实习报告质量单位评定
一、评定目的
实习报告是实习生总结实习经历、展示实习成果的重要文件。

为了提高实习报告质量,促进实习生养成良好的写作习惯,特制定本评定标准。

二、评定内容
1.格式规范(20分)
包括封面、目录、正文、参考文献等各部分格式是否规范。

2.语言表达(30分)
语言是否流畅、准确、专业,有无语病等。

3.内容完整(30分)
实习单位概况、工作内容、收获体会等核心内容是否全面、充实。

4.数据分析(10分)
对实习期间数据的分析和运用是否到位。

5.创新性(10分)
观点见解是否具有创新性,有无新颖的思路。

三、等级划分
90-100分:优秀
80-89分:良好
70-79分:中等
60-69分:及格
59分及以下:不及格
四、奖惩措施
优秀等级的实习报告,可作为毕业答辩、就业推荐的加分项;
不及格等级的需要修改完善后重新提交评审。

通过制定实习报告质量评定标准,将有利于学生提高写作能力和专业素养,为今后的学习和工作打下良好基础。

实习报告评分标准信计专业认识实习报告评分标准一、成绩组成考勤20％＋报告80％＝100成绩实行等级制：优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（0-59）二、评分标准实习报告80分（一）实习笔记与报告内容不符，扣5分；（二）格式不对，写成记叙文的扣5分；（三）实习目的不明确，即选题不明确，扣10分；（四）实习过程不清楚，即不能围绕主题展开，扣10分；（五）实习报告只是罗列材料，缺少分析，总结扣5分；（六）实习总结没有形成观点或缺少主题总结，扣10分；（七）部分抄袭酌情扣5~20分。

三、评语优秀（90-100）：实习期间，学生严格遵守实习纪律，团结互助；实习目的明确，实习计划周密可行；实习笔记记录完整，报告写的很认真。

能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的各项要求，表现出良好的沟通能力、理论联系实际的能力、组织信息的能力和分析解决问题的能力，并有一定的独到见解。

良好（80-89）：该生在实习期间遵守实习纪律，团结同学；实习目的明确，实习计划可行；实习笔记记录完整，报告书写规范，能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的各项要求，并表现出良好的沟通能力、理论联系实际的能力、查阅资料的能力和分析解决问题的能力。

中等（70-79）：该生在实习期间遵守实习纪律，团结同学；实习目的较明确，实习有计划；实习笔记记录较完整，报告书写比较认真，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的主要要求，体现出了一定的理论联系实际的能力、查阅资料的能力和分析问题的能力。

及格（60-69）：该生在实习期间基本遵守实习纪律；有实习目的；实习笔记比较完整，报告撰写不规范，实习主要任务基本完成，达到实习大纲规定的基本要求。

理论联系实际、获取信息和分析问题的能力有待提高。

不及格（0-59）：有下列情形之一为不及格：实习期间，该生无视实习纪律，未参加实习的时间超过总时间的三分之一。

有的实习目的不明确，实习笔记不全，报告凌乱，没有调查分析，没有主题。

学生毕业实习报告评分表

学生毕业实习报告评分表实习是大学里必须经历的一个阶段，但是在实习期间我们要以一个正确的心态对待工作确实很重要。

学生毕业实习报告评分表1 实习目的1.通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力。

2.了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行作好充分的准备，为自己能顺利与社会环境接轨作好准备。

3.从实习中，体会到团队精神的重要性，为人处事的艺术等方面，这也是融入社会所要经历的一部分，提前接触了解，让我不会在社会工作中措手不及。

实习内容1.公司内部的络在络管理员的带领下，了解、学习各种问题的解决方案。

2.了解计算机软件开发在基本流程和开发过程，充分学习工作中会遇到的问题。

3.学习与各职人员的交流，集中全力为一个目的，就是使工作完成的地最佳。

解决的主要问题及效果在公司实习期间，在师傅的帮助下我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短：启动正常，2短：非致命错误， 1长1短：显示错误，1长2短：键盘错误;计算机蓝屏的原因.：一、系统重要文件损坏或丢失引起的 (包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的蓝屏故障;计算机经常死机的原因.：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、CPU风扇散热不良，六、计算机的电源.问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良; 二、主板没.供电; 三、显卡接触不良或损坏; 四、CPU 接触不良; 五、内存条接触不良; 六、机器感染 CIH 病毒，BIOS 被破坏性刷新等等。

学生自我总结要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟师傅.很好的沟通，加深彼此的了解。

刚到公司，师傅并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟师傅建立起很好的沟通是很必要的。

实习报告考核标准

一、总体要求1. 实习报告应结构完整、逻辑清晰，内容充实，具有一定的理论深度和实践价值。

2. 实习报告应客观真实地反映实习过程中的所见、所闻、所思、所感，体现出实习生的综合素质和能力。

3. 实习报告应遵守学术规范，语言表达准确、流畅，格式规范。

二、具体考核标准1. 实习内容（30%）（1）实习岗位与专业相关度：实习岗位应与实习生所学专业相符，达到30%以上。

（2）实习内容丰富性：实习生在实习过程中应参与多个项目或任务，实习内容丰富，达到30%以上。

（3）实习成果：实习生在实习过程中应取得一定的工作成果，如项目成果、论文发表等，达到30%以上。

2. 实习过程（30%）（1）实习态度：实习生应认真负责，积极主动，遵守实习纪律，达到80%以上。

（2）实习表现：实习生在实习过程中应展现出良好的职业素养和团队协作精神，达到80%以上。

（3）实习期间参与活动：实习生应积极参与公司或实习单位的各项活动，达到50%以上。

3. 实习总结（20%）（1）实习收获：实习生应总结实习过程中的收获，包括专业知识、实践技能、团队协作等方面的提升，达到80%以上。

（2）实习反思：实习生应反思实习过程中的不足，提出改进措施，达到80%以上。

（3）实习评价：实习生应评价实习单位及实习岗位，包括工作环境、企业文化、职业发展等方面的评价，达到80%以上。

4. 实习报告撰写（20%）（1）结构完整：实习报告应包括封面、目录、前言、实习内容、实习总结、附录等部分，达到100%。

（2）逻辑清晰：实习报告应按照实习时间顺序，逻辑清晰地进行描述，达到100%。

（3）语言表达：实习报告应语言准确、流畅，避免错别字和语法错误，达到90%以上。

（4）格式规范：实习报告应按照学校或实习单位要求的格式进行排版，达到100%。

三、评分标准1. 实习内容：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）。

2. 实习过程：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（60-79分）、不合格（60分以下）。

实习评分标准

即使给予具体帮助也不能完成任务，实习（实训）报告潦草，或内容有明显错误。
评分标准
A
(90-100分)
B
(80-89分)
C
(70-79分)
D
(60-69分)
E
(<60)
组织纪律
思想表现
(20%)
严格遵守纪律，实习态度好
遵守纪律，实习态度好
遵守纪律，实习态度一般
基本上能遵Hale Waihona Puke 纪律不遵守纪律，实习态度差
基础理论
掌握运用
(25%)
掌握很好，正确而熟练地运用基础理论分析某些实际问题，并有一定创新
掌握较好，能较正确而熟练运用基础理论分析和解决某些实际问题
基本掌握，运用情况一般
基本掌握，运用情况较差
没有掌握，不能运用
基本技能
掌握情况
(25%)
按实习（实训）规定内容，正确而熟练地掌握
按实习（实训）规定内容，较熟练地掌握
基本能进行操作
要给予具体帮助才能掌握
未能掌握基本操作技能
实习报告
和作业
(30%)
能按计划独立地工作，实习（实训）报告，能对实习（实训）内容进行全面总结。并有一定的创新
能按计划独立地工作，实习（实训）报告，能对实习（实训）内容进行全面总结。完成任务好
按计划基本能独立地工实习（实训）作，能对实习（实训）内容进行全面总结，完成任务较好
要给予具体帮助才能完成任务，能够完成实习（实训）报告，内容基本正确，但不够完整。

认识实习评分标准

1.报告格式：30分按照规定模板，包括时间、地点、单位、题目、学号、姓
名、成绩七项内容（内容齐全，格式规范，10分），题目根据所写内容自拟，有新意、创意（20个字以内，不包括副标题，20分）。

2.实习内容：50分在认识实习过程中，学生通过收集、阅读和分析理解产品
加工生产及对生产的组织与管理的有关资料，提高理论联系实际和在生产实践中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力。

学生应该主动查阅与专业认识实习相关的资料，并写出专业认识实习报告。

按照所参观内容两项以上，500字以内（30分）；心得体会和收获以及对本次认识实习的启发和建议，要求手写，要求字迹工整。

500字以内（20分）。

3.参与表现：20分准时出勤、现场互动，查阅与专业认识实习相关的资料
准备，自主解决实践中所遇到的问题的积极意识，展现当代大学生的形象，切实维护学校的良好声誉。

实习考核要求及评分标准

化学工程与工艺专业实习考核要求及评分标准一、实习报告考核要求及评分标准（50分）1．实习报告的内容包括：（1）实习单位概况；（2）指定实习车间生产流程描述，并绘制出带控制点的工艺流程图；（3）列出各主要工序的操作指标，主要设备结构尺寸和主要技术参数；（4）根据计算，列出车间物料衡算表，并说明原料技术规格；（5）评述你所实习车间在生产流程、操作控制和技术管理等方面哪些是先进的、合理的，哪些是存在问题的，你有何改进建议；（6）简述实习收获和体会。

2．实习报告的撰写要求：（1）书面整洁，文字通顺，图表齐全且规范，重点突出；（2）内容详细且真实可靠；（3）内容中应有自己的分析和独到见解；（4）独立完成，不得抄袭；（5）在规定时间内交给指导老师。

二、实习纪律要求及评分标准（25分）1. 在实习期间应积极贯彻和遵守党和政府的各项方针、政策和法令，严格遵守实习工厂的安全措施和各项规章制度；2. 遵守纪律，不迟到早退，在厂区内不得大声谈笑、喧哗及嬉戏；3. 尊敬师傅、团结同学，认真聆听讲座，做好笔记；4. 勤学好问，虚心求教；5. 服从实习单位及带队老师的安排。

三、实习现场考核（25分）邻近实习结束，组织现场考核，内容为实习车间的生产原理、工艺流程、主要工序操作控制方法和操作条件以及联系理论知识对现有工艺的改进措施。

实习总分与成绩等级对照表实习地点及带队教师地点：葛店化工集团总公司下属的动力厂、有机厂、氯碱厂、化工仪表设备厂。

带队教师：陈胜慧、周继亮、孙杰、赵福真。

实习期间，每晚9-9.30查房点名，检查实习笔记，最后一天考试，考试结束以后实习笔记要交上来，老师评分。

实习报告评分标准_2

山西交通职业技术学院信息工程系毕业实习报告撰写的要求及评分标准为进一步规范毕业实习报告格式，我系特制定本规范。

一、毕业实习报告内容毕业实习报告的内容包括：封面、摘要、目录、正文、参考文献、致谢等六部分。

1、摘要摘要是毕业实习报告内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要中一般不使用公式、图表，不标注引用文献编号。

2、实习报告正文正文主体是毕业实习报告的主要部分，应该内容充实，论据充分、可靠，论证有力，逻辑性强，结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺，图文编排得当。

实习报告正文应包括四部分，分别为：①实习概述②实习的主要工作任务③实习总结、收获④企业调研。

实习报告的正文字数要求为5000字以上。

具体内容如下：1、实习概况（必备内容）（1）顶岗实习的时间、地点、单位、岗位等；（2）企业概况企业规模（占地、员工、产值）、主要产品、行业地位、未来发展趋势等；主要生产岗位、核心技术；行业精神、企业文化等。

2、主要工作内容（必备内容）（本人承担的工作任务、工作流程及技术标准简介）（1）实习岗位介绍：（真实岗位，与所学专业无关没关系，但必须真实）岗位名称，工作职责，在整个生产过程中所扮演的角色；具体工作任务（列举3—5个）、以及承担的责任和风险（核心内容）；劳动价值、劳动报酬；与目前国际、国内先进企业的岗位设置的差异分析（对比分析表）（2）工作流程与工艺（具体某一项的工作任务来论述）下列工作流程，以及每个流程中应明确的内容仅供参考①工作任务的内容②工作计划③工作准备④工作过程⑤工作成果的检验、评价、验收。

（3）分析建议（报告中只要涉及此项就可视为合格报告，有对比分析的报告视为良好报告，在此基础上对分析结果提出改进建议的报告可视为优秀报告）①对比分析：目前国际、国内先进的技术、管理模式分析（对比分析表），找出1-2点最有必要改进的问题。

（有此项为良好）②改进建议：运用所学知识和查询信息，掌握最新的技术工艺流程和管理等项目，对比现状的优缺点，分析企业不采用新技术工艺流程和管理模式的原因，对企业进行技术改造和管理改革进行成本效益分析，提出可行的改进建议。

实习报告评分标准细化

一、概述实习报告是学生在实习过程中对实习单位、实习岗位、实习内容等方面的总结和反思。

为了全面、客观、公正地评价学生的实习报告，特制定以下评分标准。

二、评分标准1. 内容完整性（30分）（1）实习单位介绍（5分）：对实习单位的背景、规模、主营业务等有清晰、详细的介绍。

（2）实习岗位概述（5分）：对实习岗位的职责、工作内容、工作流程等有清晰、详细的描述。

（3）实习过程记录（10分）：对实习过程中的工作、学习、生活等方面进行详细记录，包括遇到的困难、解决方法、收获体会等。

（4）实习成果展示（10分）：展示实习期间取得的成果，如项目、作品、报告等。

2. 结构合理性（20分）（1）标题（5分）：标题简洁、准确，概括实习报告的主要内容。

（3）章节设置（5分）：章节设置合理，逻辑清晰，层次分明。

（4）格式规范（5分）：报告格式规范，符合学校要求。

3. 语言表达（30分）（1）文字表达（15分）：文字表达流畅，用词准确，无语法错误。

（2）逻辑性（10分）：论述有逻辑性，观点明确，论据充分。

（3）专业性（5分）：涉及专业知识，表达专业术语准确。

4. 思想深度（20分）（1）对实习岗位的认识（5分）：对实习岗位有深入理解，能结合实际工作进行分析。

（2）对实习单位的认识（5分）：对实习单位有全面认识，能从宏观和微观角度进行分析。

（3）对自身能力的认识（5分）：能客观评价自己在实习过程中的表现，分析不足，提出改进措施。

5. 创新性（10分）（1）创新观点（5分）：提出新的观点或见解，对实习报告内容有独特贡献。

（2）创新实践（5分）：在实习过程中，有创新性的实践，取得明显成效。

三、评分细则1. 内容完整性（1）实习单位介绍：介绍不全面，扣2分；介绍不准确，扣3分。

（2）实习岗位概述：概述不全面，扣2分；概述不准确，扣3分。

（3）实习过程记录：记录不详细，扣3分；记录不准确，扣5分。

实习生考核评分标准

迟到、早退，中途离岗一次—1分
旷工一次—4分
上班违纪一次—3分
擅自离岗，没在规定时间内办理实习单位变更手续并通知家长者－3分
擅自脱离学校指定的实习单位者、连续旷工三天以上，或累计七天以上扣发毕业证书本项最高扣分限额为20分
注：满分100分，其中A档 90~100分 B档 80~90分 C档 70~80分 D档 60~70分，如出现以下情况之一的当月评定一律为D档
上交资料
30分
（1）实习生月考核表（10分）
（2）毕业实习手册（10分）
（3）阶段性实习生小结（10分）
不按时上交实习生考核表、毕业实习手册一次—4分
无阶段性小结一次—5分
本项最高扣分限额为30分
实习质量
35分
（1）实习单位评价（10分）
（2）实习周记（5分）
（3）实习报告（10分）
（4）实训中心及班主任检查情况（10分）
1、实习生因违纪等主观原因被实习单位劝退的，出现重大安全事故的；
2、因违反《治安管理条例》，被公安机关传讯；
3、经查实参与吸毒、赌博、打架斗殴、收看黃色书刊、录像；抽烟、喝酒、情节严重的；
4、对实习单位有意见，不通过正常渠道提出，起哄闹事的。
月考核总分60分以下的均扣发毕业证书
考核细则
实习态度
15分
实习态度认真、能优异地完成任务，达到实习单位规定的全部要求。
无故不参加学校组织的考试或实习，按规定不予办理毕业证书
必须按规定时间返校，无故迟到、早退者－2分
返校穿奇装异服；男生蓄长发、理光头；女生化妆者，当月实习考评不予及格。
返校无故没带《毕业实习手册》与实习生月考核表者该月实习成绩不合格。
缺实习周记一次—4分

大学生实习报告评分标准

一、评分原则1. 实事求是，客观公正；2. 全面评价，注重实效；3. 量化评分，突出重点；4. 鼓励创新，注重实际应用。

二、评分内容1. 实习内容（30%）（1）实习岗位与专业相关度（10分）：实习岗位与所学专业相符，得分高；反之，得分低。

（2）实习内容丰富程度（10分）：实习内容涵盖岗位所需技能、知识，内容丰富，得分高；反之，得分低。

（3）实习成果（10分）：实习期间取得的成绩、成果，如项目参与、论文发表等，得分高；反之，得分低。

2. 实习态度（30%）（1）工作态度（10分）：认真负责，积极主动，遵守实习单位规章制度，得分高；反之，得分低。

（2）团队协作（10分）：与同事、导师、领导等保持良好沟通，积极参与团队活动，得分高；反之，得分低。

（3）学习态度（10分）：积极学习岗位所需技能、知识，不断进步，得分高；反之，得分低。

3. 实习报告（40%）（1）格式规范（10分）：报告格式符合要求，结构完整，得分高；反之，得分低。

（2）内容充实（10分）：报告内容详实，逻辑清晰，重点突出，得分高；反之，得分低。

（3）语言表达（10分）：语言表达流畅，用词准确，无语法错误，得分高；反之，得分低。

（4）创新性（10分）：报告提出新观点、新思路、新方法，具有创新性，得分高；反之，得分低。

三、评分标准1. 实习内容（1）实习岗位与专业相关度：9-10分，完全相符；7-8分，基本相符；5-6分，部分相符；3-4分，不符。

（2）实习内容丰富程度：9-10分，内容丰富，涵盖岗位所需技能、知识；7-8分，内容基本满足岗位需求；5-6分，内容较少，满足部分岗位需求；3-4分，内容匮乏，满足很少岗位需求。

（3）实习成果：9-10分，取得显著成绩、成果；7-8分，取得一定成绩、成果；5-6分，取得一般成绩、成果；3-4分，无成绩、成果。

2. 实习态度（1）工作态度：9-10分，认真负责，积极主动；7-8分，基本认真负责，积极主动；5-6分，一般；3-4分，不认真负责，不积极主动。

实习报告评分标准

实习报告评分标准
1. 结构和清晰度：报告结构清晰，内容条理清晰，过渡自然流畅，表达清晰，逻辑性强，观点鲜明，使人一目了然。

2. 内容丰富度：报告内容完整丰富，包括实习的目的、内容、过程、收获和感悟等，有充分的信息量，没有遗漏重要内容。

3. 图表和数据：如果有图表和数据，应准确清晰，能够有效支撑报告的观点和结论。

4. 分析和思考：对实习过程进行深入的分析和思考，对实习中遇到的问题提出具体建设性的解决方案，并加以论证。

5. 反思和收获：对实习过程中的经验和教训进行深入的反思，总结获得的知识和技能，明确未来的发展方向和目标。

6. 语言表达：语言清晰准确、表达流畅，符合规范，没有错别字和语病。

7. 文字量和排版：报告字数适中，排版整齐美观，没有错别字和标点符号错误。

毕业实习成绩评定参考标准表

80-90分
60-79分
60分以下
商学院
2012年12月17日
毕业实习成绩评定参考标准表
考核
项目
评分标准
权重
优秀
良好
合格
不合格
出勤率
10分
出勤率100%且无迟到早退现象
出勤率85%－99% ,且极少迟到早退。
出勤率70%－84% ,且较少迟到早退。
出勤率不足70% ,或经常迟到早退。
实习态度
20分
认真踏实肯干,积极参与,虚心好学,受到实习单位高度赞扬。
认真踏实,表现比较积极,虚心好学,受到实习单位的肯定。
任务完成情况
20分
出色完成任务,获实习单位好评
任务完成,实习单位评价较好
基本完成任务
未能如期完成
实习报告
实习周记
30分
能认真撰写,条理清晰,能运用专业理论知识分析问题,字数在2500以上。
能结合实习情况撰写,字数在2000以上
基本完成实习报告与周记
未能完成实现报告与实习周记
合计
100分
91-100分
工作比较认真,对所交给Байду номын сангаас任务能基本完成,无明显失误。
工作不认真,对交给的任务没有按期完成,或出现明显失误。
业务能力
20分
专业理论扎实,思路敏捷,善于分析并处理问题。业务能力强。
专业理论比较扎实,业务能力较强,有较好的分析问题能力。
专业理论掌握一般,业务能力一般,有一定的分能力。
专业知识比较薄弱,业务能力较差,分析能力及参与性较差。

专业实习成绩评定标准(9.17)

专业实习成绩评定标准（试行稿）一、过程管理占50%，共计50分（其中基础分为40分，加分为10分）（一）基础分40分：1．严格遵守实习单位的各项规章制度和工作纪律，实习期间不迟到、不早退、不缺勤，满分为10分。

迟到、早退，扣2分/次；无故缺勤1天，扣5分，扣分满10分，该项得分为0分。

（根据学校、基地抽查及实习单位反馈意见）2．根据实习规范，按时提交周记，满分为20分。

周记迟交扣1分/次，不提交扣2分/次，扣分满20分，该项得分为0分。

如因网络、出差等特殊情况造成无法提交周记，需提前向基地（或学校）报备。

3．自觉维护实习单位知识产权、商业机密，未经许可不得擅自引用、传播、动用实习单位的资讯和资源；爱护实习单位公物。

满分为10分；如因违反此项规定给实习单位造成不良后果，视情节轻重，扣5-10分。

（根据学校、基地及实习单位反馈意见）说明：以上三项中任何一项得分为0分，该生该次实习成绩为不合格，须重新开始实习。

其它扣分项：（1）未按时提交实习报告、成绩鉴定表等相关材料，扣5分/天。

（2）擅自更换实习单位，扣10-20分。

（3）实际实习岗位与申报时的实习岗位严重不符，且不符合专业实习要求的，扣20-30分。

（二）加分10分：1．分享日记、周记及实习的其它相关材料获得好评，专业排名前5%的同学，加2分；前6-10%的同学，加1分。

2．专业实习与毕业设计相结合或者带项目实习，且顺利完成任务，加10分。

（学生实习前提交选择资料，实习开始及结束后经指导教师确认）3.实习单位对实习生口头表扬，加2分/次；通报表扬，加5分/次。

（根据学校、基地及实习单位反馈意见）4.积极参与BBS论坛，发贴数（与实习相关的内容）排名前5%的同学，加2分；前6-10%的同学，加1分。

5.周记、实习总结、报告、实习感想等材料选入汇编材料，加5分。

6.其它有特别优秀的表现的，可酌情加分。

7.加分的最高分为10分。

二、校外指导教师占30%，共计30分主要体现为勤奋程度、工作绩效及工作能力三大部分，各部分满分各为10分。