part 1

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新标准大学英语听说教程1答案

新标准大学英语听说教程1答案

新标准大学英语听说教程1答案Unit 1。

Part I。

1. b2. a3. c4. b5. a6. b7. c8. a9. b 10. c。

Part II。

1. What’s your name?2. Where are you from?3. What’s your major?4. What do you like to do in your spare time?5. How do you like your new school?Part III。

1. b2. c3. a4. b5. a。

Unit 2。

Part I。

1. c2. b3. a4. c5. a6. b7. c8. a9. b 10. c。

Part II。

1. What’s your favorite season?2. What’s the weather like in your hometown?3. What do you usually do on weekends?4. Do you like sports?5. Have you ever traveled to another country?Part III。

1. a2. c3. b4. a5. c。

Unit 3。

Part I。

1. a2. c3. b4. a5. c6. b7. a8. c9. b 10. a。

Part II。

1. What’s your favorite food?2. Do you like cooking?3. What’s your favorite Chinese dish?4. Have you ever tried any exotic food?5. Do you have any dietary restrictions?Part III。

1. c2. b3. a4. c5. a。

Unit 4。

Part I。

1. b2. c3. a4. b5. c6. a7. b8. c9. a 10. b。

日语的简体形和敬体形

日语的简体形和敬体形

2020/11/5
15
一类形容词
(高い) 现在肯定式 现在否定式
过去肯定式 过去否定式
敬体 高いです
简体 高い
高くありません
高くない
高くないです
高くない
高かったです
高かった
高くなかったです
高くなかった
高くありませんでした
高くなかった
二类形容词的简体形
Part 2
二类形容词
一类形容词的简体形
(ひま)暇 现在肯定式 现在否定式 过去肯定式 过去否定式
敬体
简体
暇です
暇だ
暇ではありません
暇じゃない
暇でした
暇だった
暇ではありませんでした 暇じゃなかった
日语日常对话主要有三种形态,第一种叫「常体 (だ体・である体)」,也叫“普通体”或“简体” ,是日常对话、电影对白、以及文学作品中最常见的 形态,主要用于平辈、上对下、家里人、亲戚朋友、 或互不相识的人物之间。第二种叫「敬体(です・ま す体)」,也叫“礼貌体”,它除了用于下对上或陌 生人之间的日常对话外,也用于新闻报道、天气预报 、以及会议等郑重或正式的场合。第三种叫“敬语” ,有「尊敬语」和「谦让语」之分,主要用于下对上 表示尊敬的场合。
敬体
简体
あります
ある
ありません
ない
ありました
あった
ありませんでした なかった
Part 1 二类动P词art 1
动词的简体形②
「食べます」 现在肯定式 现在否定式 过去肯定式 过去否定式
敬体
简体
食べます
食べる
食べません
食べない
食べました
食べた
食べませんでした 食べなかった

ppt模板大成 PART ONE

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新编大学英语视听说教程第一册 参考答案汇编

新编大学英语视听说教程第一册 参考答案汇编

Part 1一、1.F T F T T2. 776-2235, 65,11,Loud , quieter二、1.A B B D A2. old ,torn ,blue, by the hand, holiday, children三、1. 181st ,very tired,, take hold of , for her trouble , never again四、1.C D B D B2.I want a woman that fulfills my every need,I prefer women that stay home ,cook,clean,and water the kidsI like women who are open-minded and havesomething interesting to sayPart 21. A C D E G I J2. in a mess, my turn, a hand, work on ,expectations of, how about, too much, what we havePart 31. nicer, excited, promises, married, first, lasted, kids, enough, changes, loves, mad, care about,boyfriend, get better, help2.Part 4一1. C E F G K L2. personality, background, good sense of humor, terrible, different, environment, looks二、1. F T F T T2. gone by, no sign, taken over, enough, limits三、1.T F F T T2. seventies, selfish, unnatural, husband, surrounded四、 1. A B D C Ddone his part of the housework high priority withresponsibilityneighbor, did not know each otheralone with her familyloneliness the problem of raising childrenPart1Listening 11、French the United States mushrooms umbrellaGerman Spain milk bullfight ticket2、TTTFFListening 21、lecturer give a lecture never even smiled exhausted2、cabaaListening 31、1 4 62、A.love B.unity C.purity D.happiness E.desire 6.yellow rose 7.yellow tulip8.carnationListening 41、FTFTT2、husband made an awful mistake full of love for words3、①The speaker looked much older than her husband.②I would feel hurt at the very beginning. But I would soon recover, because for one thing, I know the Nigerian lady didn’t mean to hurt me. for another, I am glad that I can have a husband who looks younger than me ,and yet loves me so much ,I feel proud of myself because that means I am attractive ,even though I look a bit older than my husband.Part 21、FFTTFTTTT2、 ck communication skills 2.take the initiative 3.first thing 4.becomingboring 5.non-verbal language 6.facial expression 7.annoying elsewhere8.chang for the betterPart 31.Eyes,face,head,shoulders,and hands.2.She prefers Barack’s.3.Intensity.4.I am a fighter!5.Relaxed.3、1.examine 2.slight 3.intensity 4.contrast 5.relaxed 6.simplicity 7.confidence 8.negotiation 9.cool rmation 11.resolution 12.passionPart 4Listening 1 CABCABACListening 21.His left eye.2.A special kind of wood.3.His wooden eye .4.A less attractive girl.5.She had a particularly big nose.6.Would you like to dance?7.Excited.8.Would I?Would I?9.Angry and hurt.10.Wood eye.Listening 31、1.mark their space 2.spread your towels 3.coat small bag 4.library 5.one corner chair 6.across form briefcase 7.stiffened head 8.invaded2、FFTTTFListening 41、1.Intimate,personal,social,and public. 2.Culture.2、BACDUnit 4Part 1Listening Ⅰ1:A C C A C2:T F T F FListeningⅡ1:T F T T F T2: ①this semester ②heed to know ③different 4 the rules use 5do our homework 6reading about 7questions answersListeningⅢ1:2314562:1 history 2 major 3 not 4 2009 5 2010 6 title 7computer 8 out 9 shelf 10 reserveListeningⅣ1:A C B B A2:competed sang laughed childrenturn nextActing them outDemonstrated clapping our handsStories lay shut music3:1 they were rewarded with chocolates2 He thinks that it is effective and it makes learning pleasure。

LeveL 1

LeveL 1

Level1 unit 1 part1*book美[bʊk]n.书;卷;课本;账簿vt.& vi.预订;vt.登记;This is a book.*boy美[bɔɪ]n.男孩,少年;儿子;小伙子,家伙;服务员The boy’s name is Ben.*door美[dɔr,dor]n.门,户;出入口;This is a door.*desk美[dɛsk]n.书桌,办公桌;服务台;部门;adj.书桌的,书桌上用的;This is a desk.*woman美[ˈwʊmən]n.女人,妇女;成年女子;复数pl: women例句:Tina is a woman.*close美[kloʊz]adj.紧密的;亲密的;亲近的;vt.关;结束;使靠近;vi.关;结束;关闭;adv.紧密地;n.结束;Close the door.*open美[ˈoʊpən]adj.敞开的,开着的;公开的,公共的;坦率的;有议论余地的vt.& vi.(打)开;开始;睁开;启动n.户外,野外;空旷;公开;vi.使打开;展示,显现;vt.张开;开放;开张营业;为(建筑物)揭幕Open the door.*phone美[foʊn]n.电话;听筒;(发声或使用声音的)工具;说某种语言的vt.& vi.打电话(给某人);变形复数:phones 过去式:phoned 过去分词:phoned 现在分词:phoning 第三人称单数:phonesThis is a cell phone.*girl美[gɜrl]n.女孩;姑娘,未婚女子;女职员,女演员;(男人的)女朋友变形复数:girlsLisa is a girl.Level1 unit 1 part2*bathroom美[ˈbæθrum]bath表示浴缸,room表示房间,所以bathroom就是浴室。

通常也表示卫生间。

n.浴室;盥洗室;(带抽水马桶的)厕所;卫生间例句:This is a bathroom.Come out of the bathroom.*her 美[hɚ, hɚr]pron.(she的宾格)她;(she的所有格)她的;她,指某个国家,(一艘)船;Her name is Kim.Level1 unit 1 part3*both美[boʊθ]adj.二者,两者都;pron.二者;adv.二者,二者都;conj.不仅…而且…,…和…都;Beijing and Shanghai are both in China.*closed 美[kloʊzd]adj.关闭着的,封闭着的;密闭着的,保密的;<美>准备好了的,定了契约的;v.“close”的过去式和过去分词;This window is closed.*different 美[ˈdɪfrənt]adj.不同的;各式各样的;个别的;不平常They come from different countries.*people美[ˈpipəl]n.人,人类;居民;人民;种族vt.居住于,布满;使住满人,在…殖民;把动物放养在;People speak Chinese in China.*pull美[ pʊl]vt.& vi.拉;扯;拉过来;划(船)vt.赢得;吸引异性;取消;(耍手腕)得逞n.拖;爬;影响力;She is pulling the door open.*push美[pʊʃ]vt.& vi.推,推动;vt.推动,增加;对…施加压力,逼迫;按;说服n.推,决心;大规模攻势;矢志的追求;vi.推进;增加;努力争取;She is pushing the door open.*same美[sem]adj.同一的;相同的,同样的;pron.同一事物;同样的人;(和…)同样的事物;(数目、颜色、大小、质量等)相同adv.同样,类似;Lisa and her sister go to the same school.*where美[wer]adv.哪里,在哪里;到哪里;某种情势或位置;conj.在…的地方;n.地方,场所;pron.哪里;Where do you live?*write美[raɪt]vt.& vi.写;写信;写作;作曲变形过去式:wrote 过去分词:written 现在分词:writing 第三人称单数:writesPeople write with pencils.*from美[frʌm]prep.(表示时间)从…;(表示原因)因为;(表示来源)来自…;(表示分离)与…分离She comes from China.Level1 unit 1 part4*how美[haʊ]adv.怎样;健康状况如何;到何种地步;以任何方式n.方法;方式;How are you today.*about美[əˈbaʊt]prep.关于;大约;在…周围;adv.大约;在附近;在四周;几乎adj.在附近的;四处走动的;在起作用的;在流行中的How about you?*come美[kʌm]vi.来;开始;出现;发生vt.做;装扮…的样子;将满(…岁);int.嗨!;变形过去式:came 过去分词:come 现在分词:coming 第三人称单数:comes Come out of the bathroom.*have美[hæv]aux.用以构成完成式及完成式的不定式,表示已经…;vt.有,具有;拿,取得;从事;必须,不得不n.〈口〉有产者,有钱人;富国;〈英俚〉欺骗,诈骗;变形过去式:had 过去分词:had 现在分词:having 第三人称单数:has Have a great day!*live美[lɪv]vi.生存;居住;生活,过活;在生活中得到享受vt.经历;度过;adj.活着的;生动的,有精神的;精力充沛的;现场直播的adv.在(表演)现场,实况地;变形过去式:lived 过去分词:lived 现在分词:living 第三人称单数:lives She lives in Beijing.*sunny美[ˈsʌni]adj.和煦的:照到阳光的;快活的,性情开朗亲切的;It is sunny and warm.*there美[ðer]adv.在那里;那里;在那一点上;pron.表示某物或某人的存在或某事的发生(常用作be, seem或appear的主语);int.(表示满足、烦恼)你瞧,好啦,得啦;How is the weather there?*weather美[ˈwɛðɚ]n.天气,气象;暴风雨;vt.& vi.晒干,风化;vt.平安渡过,挨过;[地]使风化;How is the weather there?*see 美[si]vt.& vi.看见;领会,理解;查看;参观n.主教教区;主教权限;牧座;变形过去式:saw 过去分词:seen 现在分词:seeing 第三人称单数:seesIt’s nice to see you.Level1 unit 1 part5*birthday美[ˈbɜrθdeɪ]n.生日;诞辰;成立纪念日;变形Happy birthday!*great美[ɡret]adj.伟大的,杰出的;优异的,显著的;很多的;重大的adv.[口语]很好地;令人满意地,成功地,顺利地;得意地;n.大人物们;伟大人物;重要人物,大师;名家Have a great day.*language 美[ˈlæŋɡwɪdʒ]n.语言,语言文字;表达能力;言语,语风,文风,文体;专门用语,术语What language do you speak?*morning美[ˈmɔrnɪŋ]n.早晨;上午;黎明;早期,初期Good morning!*number美[ˈnʌmbɚ]n.数字;数量;号码;编号v.标号;总计;把…算作;变形复数:numbers 过去式:numbered 过去分词:numbered 现在分词:numbering 第三人称单数:numbersHe is number one.(No.1)*old美[oʊld]adj.老的;古老的;以前的;(用于指称被替代的东西)原来的n.古时;I’m 20 years old.*speak美[spik]vt.& vi.讲,谈;演说;从某种观点来说;变形过去式:spoke 过去分词:spoken 现在分词:speaking 第三人称单数:speaks Can you speak Chinese?*year 美[jɪr]n.年;年纪;一年的期间;某年级的学生变形复数:yearsI’m 20 years old.Level1 unit2 part1*afternoon [ˌæftərˈnun]n.下午;后期,后部;the part of the day from noon to sunset.Good afternoon Dan*beautiful [ˈbjutəfəl]adj.美丽的,美好的;极好的;very attractive and pleasantit is a beautiful city.*circle [ˈsɜrkl]n.圈sit in a circle.*how [haʊ]adv.怎样;健康状况如何;到何种地步;以任何方式n.方法;方式;in what wayhow do you spell your name?*know [noʊ]v.知道;了解;认识;确信n.知情;to be familiar with a person,place,thing,etc.do you know that man over there?*left [lɛft]adj.左边的,左侧的;左派的;n.左,左面; [军]左翼;左派,激进分子;adv.向左;在左边;v.离开( leave的过去式和过去分词);the person on the left is a man.*little [ˈlɪtl]adj.小的;琐碎的;娇小的;幼小的adv.不多,略微;少许,一点;短时间地;n.(表示否定)微少;没有多少;短时间;det.(数量上)微少的,少到几乎没有的;(a little)少量的,一些;small or smaller than othersthis chair is little.*short [ʃɔrt]adj.短的,短暂的;矮的;短缺的;短期的adv.突然;唐突地;简短地;横贯地n.短裤;短路;缺乏;vt.故意少给…的零头,骗取;vi.短路;having a small lengththis pencil is short.*who [hu]pron.谁;什么人;关系代词,有先行词;孰used to ask or talk about the name,identity,etc.I don’t know who he is.*tall [tɔl]adj.身材高的,高大的;(数量)大的;(俚)过分的,夸张的;adv.夸大地;趾高气扬地;having a great heightthis man is tall.Level1 unit2 part2*accident [ˈæksɪdənt, -ˌdɛnt]n.意外事件;事故;机遇,偶然;附属品An unpleasant event that often damages something or injures someoneThey died in a car accident.*apartment [əˈpɑrtmənt]n.寓所,住房;房间;公寓楼;(有特殊用途或专属某人的)豪华寓所a set of rooms for living inthey live in an apartment.*can [kæn]aux.能;能够;可以;可能vt.将…装入密封罐中保存;n.罐头;(用金属或塑料制作的)容器;(马口铁或其他金属制作的)食品罐头;used to ask permission to do somethingcan I have your phone number?*day timen.白天The time of day during which there is daylightIt’s daytime. The sun is up.*evening [ˈivnɪŋ]n.傍晚;黄昏;晚会;晚年,衰退期,末期adj.在晚上的;为晚上的;晚上用的;int.晚上好;the part of the day between the afternoon and the time you go to bedhe teaches in the afternoon and evening.*message [ˈmɛsɪdʒ]n.信息;消息;要旨;教训v.给…发消息;给…留言;a piece of informationyou can send me a message.*night timen.黑夜it’s night time. The sun is down.*plus [plʌs]prep.(表示运算)加;(表示包容)外加; [口语]和;(表示数目)在零(度)以上n.加号; [数学]正量;好处;附加物adj.加的;正的;附加的;比所示数量多的used when two numbers are being added togethertwo boys plus one girl equals three children.*take outv.拿出;取出take out your phone.*turn offv.关掉turn off the light.Level1 unit2 part3*adult [ əˈdʌlt, ˈædʌlt]adj.成熟的;(智力、思想、行为)成熟的;成年人的;成年的n.成年的人或动物;a fully grown personHer father teaches English to adults.*but [bʌt,bət]conj.但是;而是;除了;只因为prep.除…以外;adv.只;不过;只是;另一方面conjunctionLisa has a sister,but no brother.*child [tʃaɪld]n.小孩,孩子;幼稚的人;产物;弟子a young human who is not yet an adult.Her mother teaches English to children.*classroom [ˈklæsrum]n.教室,课堂;教学活动,教学方法;a room where a class of children or students is taughtStudents study in classroom at school.*coach [koʊtʃ]n.教练;(铁路)旅客车厢;长途客运汽车;四轮大马车vt.& vi.训练;辅导;vt.训练;指导;vi.作指导;受训练[辅导];坐马车旅行;a person who trains someone in sportCoaches teach sports.*could [kʊd]aux.“can”的过去式;能够,打算;用于假设语气的条件句;用于虚拟语气的结论句to ask somebody to do something for you in a polite wayFirst,could you tell me about your family?*divide [dɪˈvaɪd]vt.& vi.分;划分;分离;(使)产生分歧n.分水岭,分界线;分配;to find out how many times one number is contained in anotherDivide two by four.*floor [flɔr, flor]n.地面,地板;楼层;底部;议员席vt.铺地板;击败,打倒;a level of a buildingTheir apartment is on the 5th floor.*go homen.回家to go to the house that you live inIt’s time to go home.*see youn.再见goodbyeSee you tomorrow.Level1 unit2 part4*drive [draɪv]v.驾驶;开车;驱动;迫使n.驱车旅行;驱动力;车道;驱动器to make a car move in a particular directionPeople drive cars on a street.*heavy [ˈhɛvi]adj.重的,沉重的;大量的,浓密的;激烈的;重型的n.重物;庄重的角色;adv.密集地;大量地;笨重地of great weightThis man is short and heavy.*interesting [ˈɪntrɪstɪŋ]adj.令人感兴趣的,有趣的;引起兴趣的;有趣的;令人关注的attracting your attention because it is special,exciting or unusualThat’s interesting.*job [ˈɪntrɪstɪŋ]adj.令人感兴趣的,有趣的;引起兴趣的;有趣的;令人关注的the work that a person does to earn moneyL isa’s parents both have jobs.*north [nɔrθ]n.北方;北部;(美国南北战争时与南方作战的)北部各州;北方发达国家(尤指欧洲和北美各国)adj.北方的;北部的;朝北的;(风,光线)来自北方的adv.在北方;自北地;向北方;near to the north than somethingCanada is north of the US.*pilot [ˈpaɪlət]n.飞行员;引航员;向导; [机械学]导向器(或轴)vt.驾驶;试验;试点;为(船舶)引航(或操舵)adj.试验性的;导向的;驾驶员的;辅助的a person who flies airplanesDan is a pilot.*second [ˈsekənd]n.秒;瞬间;次货;第二份食物adj.第二的;次要的;居第二位的;另外的adv.第二;其次;以第二位;vt.支持;临时调派;附议;赞成提案come next after firstEnglish is their second language.*several [ˈsɛvərəl,ˈsɛvrəl]adj.几个的;专有的;各自的;分别的pron.几个,数个;一些;more than two but not very manyI can speak several languages.*sidewalk [ˈsaɪdˌwɔk]n.人行道;a flat part at the side of the street or road for people to walk on People walk on a sidewalk.*thin [θɪn]adj.薄的;瘦的;稀少的;细的vt.使瘦;使淡;使稀疏;vi.变薄;变瘦;变淡;adv.稀疏地,微弱地;not fatThis man is tall and thin.Level1 unit2 part5*drawing[ˈdrɔɪŋ]n.绘画;制图;图画;图样v.绘画(draw的现在分词);拖;拉;拔出A picture made with a pencil or penHer drawings aren’t very good.*middle[ˈmidl]n.中部,中间;腰部;中央;正中adj.中部的;中央的;正中的;中间的vt.把…放在中间;把…对折;vi.放在中间;对折;in a state or a place between two thingsHer middle name is Marie.*piano [piˈænoʊ]n.钢琴; <美俚>囚犯工作席;轻奏乐段;She can’t play the piano.*singer美[ˈsɪŋɚ]n.歌手;歌唱家;诗人;鸣禽a person who singsShe and Lisa are both good singers.*art [ɑrt]n.艺术;艺术作品;(需要技术、工艺的)行业;文艺(包括绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、文学等)adj.艺术的;(为)艺术家的;艺术品的;具有艺术性的creative activities such as painting,music,drawing,etc.She isn’t good at art.*fast [fæst]adj.快的;走得快;感光快的;紧的adv.(比准确的时间或宣布的时间)快;迅速地;彻底地adverb quicklyShe can run very fast.*glove [ɡlʌv]n.手套;棒球手套;拳击手套;vt.给…戴手套;用…的手套;These gloves are black.*scarf [skɑrf]n.围巾,领巾;嵌接;桌巾,台巾;(木材,金属,皮革的)嵌接v.围(围巾);打(领带);披(披巾);用围巾[台布]围[盖]This is a blue scarf.*subject[ˈsʌbdʒekt]n.主题,话题;学科,科目; [哲]主观;adj.须服从…的;(在君主等)统治下的;v.提供,提出;使…隶属;the knowledge that is studied in schoolThey study many subjects in school.*well [wɛl]adv.好;很;好意地;高高兴兴地adj.健康的;井的;良好的;恰当的int.(用于表示惊讶,疑虑,接受等);n.泉;源泉;水井;to a great degree or a high standardShe can sing very well.。

part1的用法

part1的用法

part1的用法
Part 1的用法
Part 1是一种常见的学术论文结构,用于介绍和阐述研究的背景、目的和方法。

在学术界,Part 1通常是论文的开头部分,可帮助读者了解研究的背景和目的,从
而提供上下文和框架。

首先,Part 1会简要介绍研究的背景和相关的文献。

这部分的目的是向读者展
示研究的重要性、现有知识状况以及研究在该领域中的位置。

作者可以引用相关研究成果、理论框架和观点,以及存在的知识空白。

接下来,Part 1会明确阐述研究的目的和研究问题。

这部分的目的是定义研究
的特定目标,并在文献背景的基础上提出一个明确的问题或假设。

研究问题应该清晰、具体,并且可以通过研究方法得到解答。

最后,Part 1还会描述研究方法和研究设计。

这部分的目的是说明研究者采用
了什么方法来回答研究问题。

研究方法可以是定性的、定量的或混合的,取决于研究的性质和研究问题。

作者应该解释为什么选择了特定的方法,并提供相关的理论背景和方法细节。

总之,Part 1作为学术论文的开头部分,扮演着引入和定位研究的重要角色。

通过提供研究背景、目的和方法,它为读者提供了理解和评估研究的框架和上下文。

对于研究者来说,撰写清晰、有条理的Part 1是确保研究论文顺利进行的关键步骤。

新标准视听说教程1答案

新标准视听说教程1答案

新标准视听说教程1答案新标准视听说教程1是一本广泛使用的英语教材,适用于初学者和有一定英语基础的学习者。

本文将为大家提供新标准视听说教程1的答案,希望能够帮助大家更好地学习和掌握这门语言。

Unit 1。

Part 1。

1. What’s your name?My name is Tom.2. How do you spell your last name?It’s S-M-I-T-H.3. What’s your phone number?It’s 555-7896.4. Where are you from?I’m from Canada.5. What’s your email address?It’**************.Part 2。

1. What’s this in English?It’s a book.2. How do you spell “book”? B-O-O-K.3. What’s that in English?It’s a pencil.4. How do you spell “pencil”?P-E-N-C-I-L.5. What’s this in English?It’s a ruler.6. How do you spell “ruler”?R-U-L-E-R.Part 3。

1. What’s your favorite subject?My favorite subject is English.2. What’s your favorite sport?My favorite sport is basketball.3. What’s your favorite food? My favorite food is pizza.4. What’s your favo rite color? My favorite color is blue.5. What’s your favorite animal? My favorite animal is a dog. Unit 2。

pet考试part1 reading

pet考试part1 reading

PET考试Part 1 Reading部分共有5道单选题,每道题都有三个选项,考生需要从中选择一个最佳答案。

这些题目主要考查考生的阅读理解能力,包括对文章内容的理解、对作者意图的把握以及对文章中隐含信息的推断等。

为了做好这部分题目,考生需要具备一定的阅读技巧和词汇量,同时还需要注意以下几点:
1. 快速阅读文章,了解文章的主旨和结构;
2. 仔细阅读题目,明确题目要求;
3. 根据文章内容,从三个选项中选择一个最佳答案;
4. 注意排除与文章内容不符或相互矛盾的选项;
5. 对于不确定的题目,可以先标记,最后再综合考虑。

总的来说,PET考试Part 1 Reading部分难度适中,考生需要通过平时的练习和积累来提高自己的阅读理解能力,从而在考试中取得好成绩。

part1标准写法

part1标准写法

Part1标准写法1. 引言•简要介绍任务主题和重要性•阐述本文将从多个方面对任务相关内容展开2. 任务名称的背景和定义2.1 任务名称的由来和重要性•解释任务名称的出处和背景•强调任务名称的重要性以及在相关领域中的应用2.2 任务名称的定义和范围•确定任务名称的定义和涵盖的范围•限定本文将重点探讨的方面和问题3. 任务名称的研究方法和应用领域3.1 研究方法•介绍任务名称的研究方法和技术•分析不同研究方法的优劣势,并给出实例3.2 应用领域•探讨任务名称在不同领域中的应用情况•分析应用领域的优点和挑战4. 任务名称的挑战和解决方案4.1 挑战一:xxx•详细描述任务名称面临的第一个主要挑战•研究该挑战可能引发的问题和限制4.2 解决方案一:xxx•提出解决挑战一的方法或策略•阐述该解决方案的优势和可能的实施效果4.3 挑战二:xxx•详细描述任务名称面临的第二个主要挑战•研究该挑战可能引发的问题和限制4.4 解决方案二:xxx•提出解决挑战二的方法或策略•阐述该解决方案的优势和可能的实施效果4.5 挑战三:xxx•详细描述任务名称面临的第三个主要挑战•研究该挑战可能引发的问题和限制4.6 解决方案三:xxx•提出解决挑战三的方法或策略•阐述该解决方案的优势和可能的实施效果5. 任务名称的未来发展和前景5.1 发展趋势•分析任务名称在相关领域的发展趋势•探讨任务名称未来可能出现的变化和发展方向5.2 前景展望•阐述任务名称的前景及其对相关领域的影响•探讨任务名称未来的应用场景和可能的创新领域6. 结论•总结本文所讨论的任务名称的重要性和研究内容•强调任务名称的潜在应用价值和未来发展前景参考文献•列出本文中引用的参考文献及相关资源的列表。

pet口语part1题库

pet口语part1题库

pet口语part1题库
口语Part 1题库是用于雅思口语考试的常见问题集合,主要用于考察考生的基本信息、兴趣爱好、家庭、工作和学习等方面的情况。

以下是一些常见的口语Part 1题库问题:
1. Can you tell me your full name?
2. Where are you from?
3. Do you work or are you a student?
4. What do you like to do in your free time?
5. Do you have any hobbies or interests?
6. Can you tell me about your family?
7. What is your favorite holiday and how do you usually celebrate it?
8. What is your favorite type of food?
9. Have you ever traveled abroad? If so, where did you go and what did you do there?
10. Can you describe your hometown or where you
currently live?
这些问题涵盖了个人信息、兴趣爱好、家庭、旅行经历等方面,考生需要准备并能够流利地回答这些问题。

在准备口语考试时,考
生可以结合自己的实际情况,进行针对性的准备,以确保能够在考
试中表现出色。

雅思听力part 1技巧

雅思听力part 1技巧

雅思听力part 1技巧
雅思听力Part 1的技巧包括:
1. 定位选择:首先确定对话的场景、性别和身份,以确定提问方和答案回答方的身份。

2. 预判空格信息类型或词性:在播放音频之前,先预测空格需要填写的信息类型或词性。

3. 听写记录:在播放音频时,将听到的内容写在答题纸上。

对于难以听清的部分,可以留空,继续听后面的内容。

4. 拼写检查:检查填写的答案是否有拼写错误、大小写错误或单复数错误。

5. 刷题:可以只刷Part 1的题目,这部分会涉及到听数字、字母、人名、地名等基本信息。

6. 精听:可以先从Part 1这种比较偏生活的简单内容开始,具体方式包括正常速度听一遍理解大致主题和内容、放慢音频速度听写、与上一步同样慢速度听写补缺、正常速度听看着音频文本听标注完全没听出的内容、正常速度听看着自己写的文本结合上一个步骤做的笔记完全还原文本。

以上技巧仅供参考,建议咨询专业雅思教师或查阅雅思学习资料获取更准确的信息。

IELTS SPEAKING PART 1

IELTS SPEAKING PART 1

Part 1 Interview – Other Questions
The examiner will ask around 4 questions from two different topics. These topics can cover all aspects of daily life. Only answer the question that is asked – don’t start talking about something else! Topics can include: Leisure time, emails, watching televsion, countryside, travel, photography, cooking, sports, seasons, trees, public transport, reading, bags, advertisements, boats, seaside, gifts, sleeping, writing, friends, mobile phones, electronics, parks, music, toys, clothing…………..
Clothes Do you think it's important what clothes a person wears? (Why?/Why not?) What kinds/styles of clothes do you like (or, prefer) to wear? (Why?) Do you wear the same clothes both at work and after work? Do you wear the same kinds of clothes in winter and summer? Do your friends have the same tastes in clothes as you? What kinds of (or, style of) clothes do people in your country like to wear?

口语Part1,Part2详解

口语Part1,Part2详解

剑二考级满盾冲刺 第八讲 口语Part1,Part2详解单元 板块: 听力 阅读与写作 口语 考试时间: 约25分钟 30分钟 5分钟-7分钟 考题单元数量: 5 6 4 考题总数 25 40 ── 1 2 3 4口语( speaking )形式考察目的上半年考试时间: 3月23日, 日 5月18日 下半年考试时间: 9月7日,12月7日找出两张图片的四个 个 问候及询问姓名 两张相似的图片 找出两张图片的 问候及询问姓名;两张相似的图片 不同点 讲出相关的故事(现 一组图片 组图片[4幅] 在时) 找出每一组图片中不 找出每 组图片中不 几组图片 同的 开放性问题:姓名、年龄、学校班 回答问题 级、喜欢和不喜欢的。

考试注意噢: 1. 进门面带微笑,主动和考官打招呼,说出自己的名字. 2. 就坐后, 礼貌回答 “Thank you, teacher.” 3 轻松, 自然, 大方, 微笑是最大的 必胜 3. 胜 “武器”. ” 4. 考试过程中听不懂或不会答,不要紧张,主动问 “What? Pardon?” 5. 注意考官提问的时态,注意用完整句.Part 1.经典游戏:找不同1. In this p picture… But in this p picture… 2. In picture 1…. but in picture 2… 3 In picture A… 3. A but in picture B … 4. There is/ are … *在两附图中找不同,一定要一一对应,手要指着图片正确位置. *从颜色,数字,位置,物品,动作,表情这六方面出发. *一共找出4处不同,不包括考官的例子. 1Part 2.讲故事*找动词法: *每幅图找两个动词, 根据动作串成两句话, 保持语法正确 *注意听考官对第一附图的描述 注意听考官对第 附图的描述,抓准时态,人物特点. *每图至少两句话. *尽量用现在时态 *一定要用连词 定要用连词: and, , then, , and then, , but, , at the beginning, g g, at last, , suddenly *故事结尾要做总结 事 尾要做总 : I love/don’t love this story, y, it’s not/a g good story. y 21.Today is Jim’s birthday, dad gives Jim a special present. 2. To their surprise, it’s a puppy. They like it very much and play with it. 3. Suddenly, they can’t find the puppy. It’s not in the cupboard and not behind the sofa. 4 “Oh 4. “Oh, i it’s ’ here.” h ” they h shouted, h d b because the h puppy i is sleeping l i i in the h toy truck. [What a lovely story, I love it!]1.It’s a fine day today, Tom and Jim are watching TV. Mum lets them to play outside. 2. 3. 4.本讲总结 1. 了解口语板块前两部分考题的考点。

给你们的100个聊天话题

给你们的100个聊天话题

给你们的100个聊天话题part 1:互相了解对方1.吃过最好吃的东西是什么2.目前最想做的事3.最想和对方做的事4.两个人的共同爱好5.讨论自己的兴趣爱好6.谈谈对方性格中的缺点7.最喜欢对方的哪一点8.遇见对方前是什么状态9.聊一聊初见对方的印象10.做过最让对方感动的事11.做过最浪漫的事12.做过最蠢的事13.生气时怎么解决问题14.对方最不好的习惯15.最欣赏对方的一点16.经历的最开心的事17.普及自己的兴趣爱好18.分享喝多后做过的糗事19.分享自己的旅行经历20.分享自己内心的小秘密21.分享做过最尴尬的事22.分享每天发生的趣事23.吐槽工作的烦恼24.最讨厌吃的东西是什么25.最喜欢的歌手是谁26.印象最深刻的一件事27.在一起后的幸福瞬间28.聊聊儿时的梦想29.儿时的学习状态30.最喜欢的动画片31.最怕的东西是什么32.想要拥有什么样的超能力33.疲惫的时候怎么放松自己34.当你陷入困境时你会向谁请教35.因为什么事情跟父母吵过架36.人生目前最大的成就是什么37.最近一次哭是什么,为什么38.小时候的梦想是什么39.喜欢独处吗40.如果中了500万,你会怎么规划41.如果你打算写本书,你会写什么内容42.单曲循环最久的一首歌是哪一首43.想唱给对方的歌44.分享自己的奇葩朋友45.遇到最难忘的囧事46.小时候怕爸爸还是妈妈47.我做过哪件事情让你很生气48.你是如何察觉我生气的49.最喜欢吃的一道菜50.最想去哪个地方part 1.5 朋友阶段51.我让你难堪过吗52.喜欢什么音乐、电影、花、水果53.你对彼此忠诚的定义是什么54.给爱情下个定义55.浪漫的度假,你有何感受56.你会因为一个什么小细节对一个人动心57.你认为钱最重要的功能是什么58.在什么情况下,你会放弃原则59.你曾犯过最大的错误是什么?它是如何改变你的人生的part 2 暧昧阶段1.你最喜欢的工作环境2.你最欣赏什么样的人3.你是否对自己的工作满意4.喜欢独处吗5.平常去哪玩6.最想去哪个城市工作7.当你对某人有偏见时,你是怎么想的8.你最好的朋友是谁,为什么9.你是如何选择现在这份工作的part 3 恋爱阶段1.告诉我,你是如何发觉爱上我的2.如果我想给你一个惊喜,你希望是什么3.你想要的完美爱情是什么样的4.有想过你40岁以后的人生吗5.我会是你值得信任的人吗6.如果金钱不是目标,你最大的追求是什么。

part1是什么意思

part1是什么意思

part1是什么意思part1的中文释义是:第1部分。

part可作名词,动词和副词,作名词时意为:部分;角色;零件等;作动词时意为:分离;分配;分手等;作副词时意为:部分地等含义。

【补充解释】part1形式多见于课本中,指第一部分;第一章节;第一段落等等意思。

一、part 读音英式读音:[pɑːt]美式读音:[pɑːrt]二、part 词性及释义(n.):部分;片段;一点;成员;成分等含义;(v.):离开;分别;分离;分开;隔离;分散;解散等含义;(adv.):由两部分构成;在一定程度上;部分地等含义;三、part 固定短语part of :部分的;一部分in part :部分地;在某种程度上take part :参与;参加take part in :参加;参与;加入integral part :积分部分;整数部份;主要的部分main part :主要部分,主体;主要零件on the part of :就...而言;由...所作出的;在...一边;由...所表现出的each part :每一部分;每联active part :积极的作用;能动部分,主动部分part with :与……分开;舍弃upper part :上部major part :主要部分;重要部件for the most partadv. :在极大程度上,多半small part :少部分;细小零件central part :中心部位;中央控制元件middle part :中部地区component part :构件;组成部份spare part :备件四、part 双语例句例句 1. This unit is now an established partof the course.这个单元现在为本课程既定的一部分。

例句 2. Sure are a lot of people here for such a small part.这么个小片段,却来了那么多人。

part1PPT课件

part1PPT课件
现在声光控延时开关价格已相当便宜, 用声光控延时开关,人来灯亮,人走灯灭, 可解决问题。另外,也可以从合理安排开 关位置方面寻找解决办法。
绪论
1.1 例6 双肩背书包和单肩背书包(a)
双肩背书包和单肩背书包从人机学 看,双肩背书包在使用解剖学和心理学 方面优势明显。
绪论
1.1 例6 双肩背书包和单肩背书包(b)
背双肩背书包,脊柱两侧受力均衡, 能保持正直形态(图l-2a);而单肩斜挎或手 提书包,脊柱都因单侧受力而形成侧向弯 曲(图1.2b、c),使椎间盘受压均匀分布的 生理状态不能正常维持,于是消耗的体能 更多,这是解剖学、生理学方面。
绪论
图1-1 书包提挎方式与脊柱形态
绪论
1.1 例6 双肩背书包和单肩背书包(c)
绪论
引例:鲁智深要打造一条100斤的禅杖, 铁匠对他说…….
绪论
器物要和人(使用者)的各种因素相 适宜。这就是现代人体工程学基本理论的 简洁表述。人体工程学基本思想的萌芽在 人类历史上源远流长。因为这是人们自发 的思维倾向,本能的行蛇 矛”,18/8=2.25,蛇矛是张飞身高的2.25 倍,张飞能耍的开吗?请看小人书上是 怎么画的。
绪论
绪论
所谓人的因素,不限于人体尺寸、体 能、肢力等人体生理方面,还涉及到人的 感知、认知、情感、精神、心理、社会等 更多、更深的方面。在工业设计的所有领 域----产品设计、视觉传达设计、环境设计 中都很重要。
绪论
1.1 例1 腰疼沙发(a)
城市里有的家庭买了大沙发,豪华气 派,可是坐不多久腰部就难受酸疼了,不 得不在腰后面垫上一个“腰靠”。为什么?
用双肩背书包,两手无负担,行动自由 灵便,也适合中小学生的活泼好动天性,这 是心理学方面。

pet part1口语

pet part1口语

pet part1口语宠物(Pet)是指人类饲养并与之建立亲密关系的动物。

它们通常被视为家庭的一部分,并且往往给人们带来快乐和陪伴。

在这篇文章中,我们将探讨宠物的一些方面,包括宠物的种类、好处以及如何照顾宠物。

让我们来谈谈宠物的种类。

宠物有很多种类,包括狗、猫、鱼、鸟和小型哺乳动物等。

每一种宠物都有其独特的特点和需求。

狗是最常见的宠物之一,它们忠诚、友好,能够为主人带来无尽的欢乐和陪伴。

猫则是独立、温柔的宠物,喜欢自己独处,但也会与主人建立深厚的情感纽带。

鱼是一种美丽的宠物,它们需要一个适合的水族箱来提供良好的生活环境。

鸟类宠物可以唱歌和模仿人的语言,给人们带来乐趣和惊喜。

小型哺乳动物如仓鼠和龙猫也是受欢迎的宠物,它们可爱、活泼,适合居住在小空间中。

有许多好处可以从养宠物中获得。

首先,宠物可以给人们带来快乐和安慰。

无论是在工作中遇到压力,还是在生活中感到孤独,宠物都能给人们带来心灵上的慰藉。

与宠物相处的过程中,人们可以感受到它们的忠诚和无条件的爱,这种情感的交流可以帮助人们减轻压力和焦虑。

其次,养宠物还可以促进人们的社交活动。

当人们带着宠物外出散步或参加社区活动时,往往会遇到其他宠物主人,这为人们建立新的友谊和社交网络提供了机会。

此外,养宠物还可以提高人们的责任感和照顾他人的能力。

养宠物需要投入时间和精力来喂养、清洁和训练宠物,这培养了人们的责任感和耐心。

然而,养宠物也是一项需要慎重考虑的责任。

在决定养宠物之前,人们需要考虑宠物的需求以及自己是否有足够的时间和资源来照顾宠物。

不同种类的宠物有不同的需求,如饮食、住所和运动等。

人们应该了解宠物的特点和习性,并提供它们所需要的环境和保健措施。

此外,养宠物还需要承担一定的经济责任,包括食物、医疗和保险等方面的费用。

因此,在决定养宠物之前,人们应该考虑到这些因素,并确保自己有能力承担这些责任。

为了确保宠物的健康和幸福,人们需要给宠物提供良好的生活条件。

首先,宠物需要一个干净、安全和舒适的住所。

Part1 音标

Part1 音标

Chapter 2 辅音音标
Chapter 2 辅音
无声辅音/清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /h/ 有声辅音/浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/
/m/ /n/ /ŋ/ /l/ /r/ /w/ /j/
Chapter 2 辅音
Exercises: /dʒ/ joke / dʒəʊk / 笑话,玩笑 edge / edʒ / 边,边缘 bridge / brɪdʒ / 桥
Chapter 2 辅音
Exercises: /h/ hook / hʊk / 钩子,挂钩 house / haʊs / 房子,住宅 enhance / ɪnˈhɑːns / 提高,增加
Chapter 2 辅音
Exercises: /ŋ/ king / kɪŋ / 国王 anger / ˈæŋɡə(r) / 愤怒,怒火 think / θɪŋk / 觉得,思考
Chapter 2 辅音
Exercises: 比较/p/和/b/ pack / pæ k / 打包,收拾 back / bæ k / 返回 punch / pʌntʃ / 一拳,一击 bunch / bʌntʃ / 串,束 pull / pʊl / 拖,拉 bull / bʊl / 公牛
Chapter 2 辅音
Chapter 2 辅音
Exercises: /g/ good / ɡʊd / 好的 ghost / ɡəʊst / 鬼,幽灵 guide / ɡaɪd / 指南,手册
Chapter 2 辅音
Exercises: 比较/k/和/g/ came / keɪm / 来 game / ɡeɪm / 游戏 back / bæ k / 返回 bag / bæ g/ 袋子 cage / keɪdʒ / 笼子 gauge / geɪdʒ / 测量

part1标准写法

part1标准写法

part1标准写法智能手机的普及和快速发展使得人类生活发生了巨大的变化。

由于其强大的计算能力和多功能的应用程序,智能手机已经成为了人们日常生活不可或缺的一部分。

然而,随之而来的便是一系列的安全问题和隐私问题。

首先,智能手机上的个人信息存储量日益增加。

智能手机包含了许多个人隐私,如联系人、通话记录、短信、照片和社交媒体账户。

如果这些个人信息被黑客或不法分子获取,就会导致个人隐私泄露的风险。

个人隐私泄露可能会对个人的职业生涯、人际关系和金融安全产生严重影响。

其次,智能手机应用程序的权限管理不够严格。

许多应用程序要求用户授予访问相机、麦克风、通讯录等个人信息的权限,然而这些应用程序并没有为用户提供充分的信息和透明度。

这种情况可能导致用户的个人信息被滥用,例如未经许可的广告推送、个人信息被出售给第三方等。

另外,智能手机的移动支付功能也带来了安全风险。

越来越多的人选择使用手机进行支付,但是这也使得黑客有更多机会进行数据窃取。

如果黑客能够盗取用户的手机信息,例如支付密码或指纹识别信息,他们就可以访问用户的银行账户,从而造成财务损失。

为了解决智能手机安全问题和隐私问题,用户可以采取以下措施:首先,用户应该定期更新智能手机的操作系统和安全补丁程序。

这些更新通常包含对已知漏洞和安全问题的修复,能够提高系统的安全性。

其次,用户应该小心管理智能手机上的个人信息。

应该避免将敏感信息存储在手机上,如银行账号、身份证号码等。

同时,用户还应该注意隐私设置,并仔细审查每个应用程序的权限请求。

另外,用户可以安装防病毒软件来保护自己的手机免受恶意软件的攻击。

这些软件可以检测和清除潜在的威胁,并提供实时保护功能。

最后,用户应该选择可信任和安全的应用程序和网站进行下载和访问。

这样可以减少下载恶意软件的风险,并降低隐私泄露的可能性。

综上所述,智能手机的普及给人们带来了方便和便利,但也带来了一系列的安全问题和隐私问题。

用户应该采取一系列的措施来保护自己的手机安全和个人隐私,以确保其手机使用的安全性和可靠性。

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一、考试形式和内容
(一)时间:4-5mins 目的:1.getting ready to speak
2.tests your ability to give full answers and to give extra
information on general
(二)内容:1. 必考题:In the introduction, the examiner introduces himself/herself to you.
The examiner asks you to confirm your identity.
2.思考题:the examiner will ask you questions about familiar topics such as
your family , or likes and dislikes.
Part 1 题库:
(三)tips: 1. using the correct tense
2. grammatical range and accuracy
3. making good eye contact with the examiner and answering in a polite and
friendly way
4. answer each question appropriately——usually in two or three sentences,
don’t give a long speech in this part.
5. the speaking test should be a natural conversation. If you try to give a
prepared speech, the examiner will interrupt you and ask you a different question.
二、话题及素材
(一)home
look at the questions below on the topic of home, and think about how you would
素材:
套路:是什么(城市名称)、在哪里(地理位置)、特点(文化历史)、旅游资源、基础设施
思路________________________________________________________________
词汇:
(二)
素材:
套路:有谁(家庭成员)、关系、人物特点(职业、长相、性格)、事情(personal experience)思路________________________________________________________________
词汇:
注意:my name‘s XXX. 以及brother grandmother 的发音。

职业:photographer、engineer、architecturer、designer、social worker、employee、retail chain
Complete the descriptions below with personality adjectives from the following words.
Bossy calm clever confident creative friendly funny happy kind
Looks like only child
连词成句:How would you describe your family? Read the description of Antony’s family. Listen and complete the gaps with the words you hear.
My family? Well, we’re a big family actually. (1 ).................house is large! I ’ve got five brothers. (2 )s are Carlos, Gino, Luca, Alex and Marco. Carlos is 14 and he’s the youngest. He’s good looking and very funny. Marco is 27 and he’s the oldest. (3 ).................wife teaches at my college. (4 ) is Maria.
My mother is an only child, so (5 )................. family is very small. But (6 )..................
father is from a big family. He has three brothers. He looks like his brother, my uncle Georgio. They are both bossy but kind. My uncle has four children and one cat.
(7 ) is Lola. Tell me about (8) .................family.
(三)
素材:
套路:喜欢什么、为什么、作用(对个人、对社会)
思路________________________________________________________________
词汇:
作业:
(四)
Part 3 do you think that there is too much advertising in our lives?
Do you think that people should get married at a later age?
Compare and contrast life in cities and the countryside in your country.
1.Inevitable.
2.Classify/ category——creative advertisement can really catch their eyeballs and
impress them. While those which are clichés are just a waste of time, and for
those vulgar ones or have some violent scenes, can be even worse. Take X for example
What can young people learn from older people?
1.Knowledge & Skills
2.Emotions & attitude inner peace tranquil
In the future, do you think that books printed on paper will disappear?
1.Statement
3.Function: (1)individual:
a.Knowledge & Skills
b.Emotions & attitude
(2)society:。

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