观察花的形态、组成及结构实验

实验九.花的组成和花的内部结构观察

2、成熟花粉粒形成时期取成熟百合花横切永、久制片，置低倍镜下观察，可见表皮已萎缩，药室内壁的细胞径向壁和内切向壁上形成木质化加厚条纹，此时称纤维层，在制片中常被染成红色；中层和绒毡层细胞均破坏消失；两个花粉囊的间隔已不存在，二室相互沟通，花粉粒已发育成熟。
（五）子房与胚珠结构的观察
3．两性花，单性花和无性花．两性花， (1) 两性花：一朵花具有雌蕊又有雄蕊。例如：桃。两性花： (2）单性花：缺乏雄蕊或雌蕊。其中，有雄蕊而缺雌）单性花：蕊或仅具有退化的雌蕊称雄花；有雌蕊而缺雄蕊，或仅具退化雄蕊称雌花；若雄花和雌花同生于一株植株上称雌雄同株，例如：蓖麻。雌花和雄花分别生于不同植株称雌雄异株，例如：柳；若同一植株上，既有单性花又有两性花的称杂性同株，例如：朴；若单性花和两性花分别长在不同植株上的，称杂性异株。例如：葡萄。
合点珠心、珠被和珠柄相联合的部分。胚囊珠心中间有一囊状结构，即为胚囊。结合你所观察材料的胚囊，试考虑此胚囊处于胚囊发育的什么时期？
花的结构
花
序
花
序Байду номын сангаас
花药的发育
子房的结构
百合子房横切面示胚珠
取百合子房横切（示胚珠结构）永久制片，置低倍镜下观察，可见百合子房由三个心皮联合构成，子房3室，每两个心皮边缘联合向中央延伸形成中轴，胚珠着生在中轴上，在整个子房中，共有胚珠六行，在横切面上可见每个室内有2个倒生的胚珠着生在中央上，称中央胎座。转换高倍镜观察子房壁的结构，可见子房壁的内外均有表皮，两层表皮之间为圆球形薄壁细胞组成的薄壁组织。
3) 无性花（中性花）：无性花（中性花）：）：既无雄蕊又无雌蕊或雌雄蕊退化的。葵花的边花。 4．辐射对称花、两侧对称花和不对称花．辐射对称花、 (1) 辐射对称花辐射对称花（整齐花）：过一朵花的中心可作多：个对称面的花。桃。 (2) 两侧对称花两侧对称花（不整齐花）：过一朵花的中心只能作一个对称面。豌豆。 (3) 不对称花：是指通过一朵花的中心不能作出对称不对称花：面的花。例如：缬草。

花的形态和解剖结构

花的形态为一复穗状花序。取开始开花的小麦穗，用镊子自穗中部取一小穗观察，外面有两片颖片，内有数朵小花，仅下部2—4朵发育正常。取一朵发育正常小花，由外向内剥离并观察花各部分结构。
外稃：1片，脉明显，常具芒，相当于小花苞片。
内稃：1片，薄膜状，两侧向内折叠。浆片：2枚，白色，紧贴子房基部，边缘具毛。
(5) 聚药雄蕊：花丝分离，花药联合，如向日葵、南瓜、蒲公英。
花的形态和解剖结构
3．雌蕊和胎座类型雌蕊是由心皮包围形成，由于构成雌蕊的心皮数目及心皮联合方式不同，而形成各种类型雌蕊和出现各种胎座类型。 (1) 单雌蕊：单个心皮构成子房一室，胚珠着在生腹缝线上，此类胎座为边缘胎座。如刺槐、豌豆、大豆等。 (2) 离生雌蕊：由数个心皮形成彼此分离的雌蕊。如毛茛、绣线菊、玉兰花。 (3) 合生雌蕊：多个心皮联合形成子房，子房一室或多室。
② 二歧聚伞花序：观察石竹花序，顶芽成花后，其下一对侧芽同时萌发成侧枝，侧枝顶芽成花，如此反复连续分枝形成二歧聚伞花序。
③ 多歧聚伞花序：观察大戟花序，顶花下主轴生出三个以上侧枝，各侧枝顶端成花，又以同样方式分枝，称多歧聚伞花序。
花的形态和解剖结构
(三) 发育过程观察 1．雄蕊瓣化取睡莲的花，用镊子由外向内逐层剥离花瓣、雄蕊，依顺序置于纸上，观察雄蕊瓣化过程，由正常雄蕊，花丝逐渐扁平至完全瓣化，花药逐渐退化至完全消失。 2．花粉粒萌发过程 (1) 观察花粉粒形态在载玻片上滴一滴10％蔗糖溶液，用镊子取新鲜百合花粉轻轻撒在上面，盖上盖玻片，置显微镜下观察花粉粒形态。
⑥ 肉穗花序和佛焰花序：观察玉米雌花序，花序轴肉质化，呈棒状，花无柄，单性。观察马蹄莲、天南星的花序，其肉穗花序外有一大型苞片称佛焰苞，称佛焰花序。

月季花的精细解剖实验报告

月季花的精细解剖实验报告一、实验目的通过对月季花的精细解剖，了解其花部结构和功能，深入理解植物细胞学的基本原理和方法。

二、实验原理月季属于蔷薇科，是一种受欢迎的观赏植物。

其花部结构由各种不同类型的器官组成，包括花瓣、雄蕊、花柱和花托等。

花瓣是由花冠叶片组成的，用于吸引传粉者；雄蕊由花丝和花药组成，负责产生花粉；花柱是连接子房和雌蕊柱头的长管状结构，负责接受花粉；花托是一个位于花序基部的扁平结构，其上支持整个花序。

在精细解剖实验中，我们需要使用显微镜和解剖工具来研究月季花的花部结构。

在处理过程中，需要注意精细操作，避免对花部结构造成损伤。

三、实验步骤1. 将新鲜的月季花捏断花枝，用手将花瓣和雄蕊轻轻取下，取下的花部放入福尔马林中固定24小时。

2. 取出固定好的花部样本，用铝切片切成薄片。

3. 用显微镜观察薄片下的花部结构，并拍摄照片。

4. 解剖花部结构，用显微镜观察各种花部器官的结构和细节。

5. 记录每个器官的名称、位置、形态和功能。

四、实验结果通过这次月季花的精细解剖实验，我们成功地观察到了花部结构中各种不同类型的器官，包括花瓣、雄蕊、花柱和花托等。

在显微镜的放大下，我们可以清楚地看到每个器官的形态和细节，并进一步理解其功能。

具体来说，月季花的花部结构中，花瓣是最显眼的部分，其淡雅的色彩和丰富的层次给人留下了深刻的印象。

花瓣的主要功能是吸引各种传粉者，为植物繁殖提供必要的条件。

雄蕊包括花丝和花药两个部分，它们的主要功能是生产和释放花粉。

花柱是连接子房和雌蕊柱头的长管状结构，负责接受花粉。

而花托则是一块位于花序基部的扁平结构，其上支持整个花序。

五、实验结论通过对月季花的精细解剖实验，我们深入了解了植物细胞学的基本原理和方法，掌握了精细操作的技能和方法，同时也对月季花的花部结构和功能有了更深入的认识和理解。

这为我们今后在生物学、植物学和解剖学等领域的研究和工作提供了重要的帮助。

花的形态结构植物学

雌花
雄花
无性花
3. 对称性变化
整齐花
通过花中心可做多个对称面（辐射对称）
不整齐花
通过花中心只做一个对称面（二侧对称）
不对称花
各部分不相称
演化趋势是：辐射对称
二侧对称
不对称
（整齐花）（不整齐花）（不对称花）
4. 子房位置变化
演化趋势：子房上位
子房中位
子房下位
子房上位：子房底部与花托愈合，子房位置比花其他各部高
2. 花被类型
合瓣花
花瓣不同程度联合（漏斗形花）
2. 花被类型依花被成熟后是否脱落
早落萼落萼
萼片比花冠先脱落萼片与花冠一同脱落
宿萼
花萼留在花柄上与果实一起发育
早落冠落冠宿冠
花瓣比花萼先脱落花冠与花萼一同脱落花冠宿存，与果实一起发育
2. 花被类型依花被是否对称
整齐萼不整齐萼
萼片大小相同萼片大小不同
腹缝线
背缝线
心皮腹缝线心皮背缝线
心皮边缘愈合处称心皮腹缝线心皮中脉处称背缝线
3、雌蕊类型
单雌蕊：花中仅由一心
皮构成一雌蕊
ห้องสมุดไป่ตู้
3、雌蕊类型
离生雌蕊：花中有多个心皮，各心皮彼此分离，各自成一雌蕊。
3、雌蕊类型
合生雌蕊：一花中有多个心皮，各心皮不同程度联合（复雌蕊）
4. 胎座及胎座类型
花被
花萼：由若干萼片组成，多绿色，叶状，行光合，保护作用。
花冠：由若干花瓣组成。呈多种色彩，蜜形，、状与多招样引，昆许虫多传花粉冠有具关色。、香味、
副萼：花萼外的叶状苞片
2. 花被类型
两被花
花被分为花萼、花冠内外二部分

花的形态和解剖结

5．花序
被子植物的花可以单独着生在茎的顶端或叶腋，也可以许多花朵按一定规律着生花序轴上组成花序，不同花序类型体现出花着生方式多样性。
(1) 无限花序开花期间，花序主轴可以继续向上生长、伸长和分化出新花芽，开花顺序由基部向上部或由外围向中央。观察以下几种花序类型典型代表植物，总结相应特点。
三、开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花冠和花萼张开，露出雄蕊和雌
蕊，这一过程叫开花
花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫
传粉
自花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉：借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
向日葵
蒲公英
菊花
花的形态和解剖结构
② 穗状花序、复穗状花序及柔荑花序：观察车前花序（与总状花序相比），在不分枝花序轴上，着生多数无柄两性花。
再观察小麦复穗状花序，花序轴分枝，每枝为一穗状花序。
③ 柔荑花序：观察杨、柳花序，与穗状花序相似，花序轴不分枝，花无柄。花均为单性花，花序轴下垂或直立。开花后整个花序脱落。
④ 伞房花序与复伞房花序：观察梨、苹果花序，花序轴不分枝，花柄长短不等，由下向上，逐渐缩短，整个花序小花排列在一个平面上。观察绣线菊花序，花轴分枝，每枝为一伞房花序，称复伞房花序。
⑤ 伞形花序与复伞形花序：观察葱花序，花轴极短，多数由花轴顶端生出，各小花花柄近等长，呈放射状排列，为伞形花序。观察胡萝卜、芹菜的复伞形花序，花轴分枝，每枝为一伞形花序。
⑥ 肉穗花序和佛焰花序：观察玉米雌花序，花序轴肉质化，呈棒状，花无柄，单性。观察马蹄莲、天南星的花序，其肉穗花序外有一大型苞片称佛焰苞，称佛焰花序。

花的精细解剖和结构观察新方法及应用

花的精细解剖和结构观察新方法及应用一、显微镜技术在花的精细解剖和结构观察中，显微镜技术是最基本和最重要的工具之一。

通过显微镜，我们可以观察到花的细微结构，如花瓣、花萼、花蕊等，以及它们的组织构造和细胞排列。

近年来，随着光学技术的不断发展，高分辨率的显微镜已经能够提供更高的图像质量和更准确的观察结果。

二、染色技术染色技术是另一种重要的辅助工具，用于更好地展示花的内部结构和组织。

通过染色，我们可以突出显示某些特定的细胞或组织，以便更好地了解花的生长和发育过程。

染色技术包括常规染色、荧光染色和免疫染色等，每种技术都有其独特的优点和应用领域。

三、解剖技术解剖技术是精细解剖花的关键步骤之一。

通过使用各种精细的工具和技术，如显微手术刀、显微镊子等，我们可以对花的不同部位进行细致的切割和分离，以便更好地观察其内部结构和组织。

解剖技术的熟练程度对于获得准确的观察结果至关重要。

四、分子生物学技术随着分子生物学技术的不断发展，越来越多的研究人员开始利用这些技术来深入了解花的生长和发育过程。

例如，通过基因表达分析、蛋白质组学等技术，我们可以了解在花的生长过程中哪些基因和蛋白质起重要作用，以及它们如何相互作用。

这些信息有助于更好地理解花的结构和功能，以及如何优化花卉的品质和产量。

五、3D重建技术3D重建技术是一种新型的技术，可以用于更全面地了解花的结构和形态。

通过该技术，我们可以从多个角度观察花的形态，并获得更准确的三维图像。

此外，利用计算机模拟技术，我们还可以对花的生长和发育过程进行模拟，以便更好地理解其生长机制。

六、应用领域花的精细解剖和结构观察新方法在多个领域具有广泛的应用价值。

首先，在园艺学领域，这些技术可以帮助育种学家更好地了解花卉的遗传特性和生长机制，从而培育出具有优良性状的新品种。

其次，在植物学领域，这些技术可以为研究花卉的繁殖系统和分类学提供重要依据。

此外，在生态学领域，这些技术可以帮助研究人员更好地了解花卉在生态系统中的作用和地位。

观察花的形态组成及结构实验

观察花的形态组成及结构实验【实验题目】观察花的形态、组成及结构【实验目的】通过观察花的形态、组成及结构，了解植物的繁殖方式以及生殖器官的特点，探究花的进化过程。

【实验材料】鲜花（可以选择任意种类的花朵，建议采用开放完整的花），显微镜，手术刀，显微镜玻片，滴管，显微镜标本盒。

【实验步骤】1.准备工作：取得鲜花样本，并将其完全打开以便观察。

为了便于观察，可以选择具有鲜艳花瓣和较大花量的花朵。

2.外观观察：仔细观察花的外观，记录花的颜色、大小、形态以及花瓣的排列方式等信息。

根据不同花朵的特点，进行分类并记录。

3.解剖观察：使用手术刀将花的一部分取下，从中心开始分析花的内部结构。

首先观察心皮（花托中间位置的柱头），记录其形状、颜色以及触感。

4.雌蕊的观察：仔细观察花瓣的内部，注意是否有雌蕊存在。

如果存在雌蕊，用滴管将花内的花粉收集到显微镜玻片上，使用显微镜观察花粉的外观和形态。

5.雄蕊的观察：观察花瓣的内部，注意是否有雄蕊存在。

用显微镜观察花药的结构，并记录其形态、颜色以及大小。

6.花的繁殖方式：根据观察到的花器官，推测花的繁殖方式，并记录下推测的结果。

7.实验总结和讨论：总结实验结果，归纳出不同花的器官特点，分析不同花的繁殖方式及其可能的原因。

探讨花的形态及结构的进化过程，以及花器官特化和适应环境的关系。

【实验结果】根据实验观察，可以得出以下结论：1.花的颜色、大小、形态和花瓣的排列方式等外观特征因花的种类而异。

2.花的内部结构中，心皮是花内部最中心的部分，其形状、颜色和触感因花的种类而异。

3.一些花中存在雌蕊，其由花柱和子房构成，花粉经由花柱传递到子房。

4.一些花中存在雄蕊，其由花药和花丝构成，花药内含有花粉。

5.不同花的繁殖方式可以根据观察到的花器官进行推测。

例如，具有雄蕊和雌蕊的花可能采用自花授粉方式。

【实验讨论】通过实验观察和结果分析，我们可以进一步讨论以下问题：1.不同花的器官特点以及繁殖方式的差异，是否与植物的生态环境和传粉方式有关？2.花的形态和结构的进化过程是否与植物物种的适应能力和进化需求有关？3.花的器官特化是否有助于提高植物的繁殖效率和适应环境的能力？【实验结论】通过观察花的形态、组成及结构，我们可以了解植物的繁殖方式及其生殖器官的特点。

花的解剖结构

实验10花的解剖结构一、花的基本结构和类型一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等几部分共同着生于花托上构成。

在长期的演化过程中，以及在不同的环境下，花的各部位发生各种形态变异，形成了千姿百态、绚丽多采的花的世界。

花的形态特征是被子植物分类的重要依据之一，同时也是研究不同科属植物之间亲缘关系的重要根据。

本实验通过对桃花（Prunus persica）和其它典型植物花的观察，了解花的基本结构及花的不同类型。

（一）花的基本结构——桃花的观察桃花为单生花，每朵花下有柄并有一苞片。

取一朵新鲜或浸泡的桃花，先自外向逐层观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的数目、形态和着生情况。

然后将桃花沿纵向切开，在实体解剖镜下做进一步观察。

桃花的花托呈杯状，即花托中部凹陷成一小杯状。

萼片、花瓣和雄蕊着生于杯状花托的边缘，雌蕊的子房着生于花托中央的凹陷部位。

桃花的花萼由五片绿色叶片状萼片组成，各萼片相互离生。

花萼也叫做外轮花被。

桃花的花冠由五片粉红色花瓣组成，离生。

花冠也叫轮花被。

桃花的雄蕊数目多，不定数。

每一雄蕊由花丝和花药两部分组成，花丝起支持和联系作用，花药中可产生花粉粒，为雄蕊的主要部分。

雄蕊在花托边缘作轮生排列。

桃花的雌蕊呈瓶状，可分为柱头、花柱和子房三部分，子房中着生有胚珠。

桃花的子房仅基部着生于花托上，而其它部位与花托分离，故其着生位置属上位子房。

桃花的花萼和花冠着生于杯状花托的边缘，其相对于子房的位置则属于周位花（图38－1）。

通过上述观察可了解桃花具有齐全的花的各部分，是一典型的完全花，既是一具有外轮花被（花萼）和轮花被（花冠）的重被花，又是具有雄蕊和雌蕊的两性花，同时还是一花冠呈辐射对称的整齐花。

桃花的结构可代表一般花的基本结构。

（二）花的类型1．完全花和不完全花完全花指一朵花具有齐全的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分。

当一些植物花的结构中缺少上述四部分中的任何一部分或两部分，甚至缺少三部分时，即为不完全花。

当缺少轮或外轮花被时，可形成单被花，而花被完全缺少时，形成裸花。

植物花形态结构及解剖研究

一、实验目的（1）识辨数种常见花卉；（2）掌握花的基本结构和常见类型；（3）掌握描述花形态结构的基本术语；三、实验用具. 实验材料：新鲜的金鱼草花、百合花、玫瑰花、菊花、水稻花，百合子房横切片. 实验设备：WiFi 光学显微镜（Motic 麦克奥迪），互动光学显微镜（Motic 麦克奥迪），体视显微镜，镊子，解剖针，解剖刀，载玻片，盖玻片，吸水纸，洗瓶等. 实验试剂：蒸馏水四、实验内容. 花的各部分结构解剖金鱼草花的观察：在体视镜下解剖金鱼草花，自内向外观察其组成。

（1）花柄（花梗）：着生在茎上，支持花朵。

（2）花托：花柄顶端着生花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群的部分。

（3）花萼：为花的最外一轮，萼片为（绿）色，共（5）片，萼片（分离）。

（4）花冠：位于花萼内轮，花冠由（2）片（白）色的花瓣组成，花瓣基部愈合，分离部分呈唇形，上唇（二）裂直立，下唇（三）裂开展外曲，故称唇形花冠。

花瓣形状、大小各异，通过花的中心只有一根对称轴能将花分成相等的两半，故属不完整花（两侧对称）。

（5）雄蕊群：位于花冠的内方，共（4）枚，其中（2）枚较短，（2）枚较长，称二强雄蕊。

每枚雄蕊由两部分构成：细长的部分为花丝；顶端的囊状物称为花药。

（6）雌蕊群：位于花的中央，形似一瓶装物即雌蕊。

雌蕊顶端扩大部分为柱头，基部膨大部位为子房；二者之间较细的部分为花柱。

子房的基部着生于花托上，为子房上位。

用刀片将子房做若干个横切，用体视显微镜进行观察，课间子房分为（2）室，由此可推断这种雌蕊为（2）心皮合生的复雌蕊。

按上述内容解剖观察百合花、玫瑰花、菊花、水稻花。

百合子房结构取百合子房横切片于显微镜下观察。

百合的雌蕊是由三心皮联合而成的复雌蕊。

百合子房主要有子房壁、子房室、胎座和胚珠租车那个，横切面上可见有（6）个子房室，每室中可见（1）个胚珠（实为纵向两列）。

胚珠着生处为胎座，百合胚珠着生在中轴上所以为（中轴）胚座。

子房壁最外面一层的细胞叫外表皮，最内一层细胞叫内边皮，内外表皮之间为薄壁细胞；在对着每一子房室中央凹陷处的子房壁中可见到一维管束穿过。

实验九花的组成、花药和子房的结构及胚的发育

实验九花的组成、花药和子房的结构及胚的发育一、实验目的1．了解花的组成和各部分结构。

2．掌握被子植物花药和子房的解剖结构及胚的发育过程。

二、实验用品和材料光学显微镜、桃花或油菜花、百合花药横切片(未成熟及已成熟)、小麦花药横切片、棉花花药横切片、百合子房横切片、烟草子房横切片、荠菜幼胚纵切片、荠菜中胚纵切片、荠菜成熟胚（老胚）纵切片。

三、实验内容和步骤（一）花的组成和结构（二）花药的结构1、百合幼嫩花药的结构取百合幼嫩花药横切片在低倍镜下观察，可见花药由四个花粉囊和中间的药隔所组成，外形似蝴蝶状。

每个花粉囊由花粉囊壁和花粉母细胞构成。

花粉囊壁由几层排列整齐的、排列成圆形的细胞构成。

花粉囊壁从外向内分别为表皮、药室内壁、中层(细胞较小2～3层)、绒毡层(1层，细胞大、多核)四层构成。

花粉囊内为花粉母细胞或处于减数分裂过程中的花粉母细胞。

药隔位于左右两对花粉囊之间，其中部有一维管束，周围为薄壁细胞。

2、百合成熟花药的结构取百合成熟花药横切片在低倍镜下观察，与未成熟的花药相比，其花粉囊壁发生了很大的变化。

在成熟花药中，花粉囊已开裂，表皮依然存在、药室内壁细胞壁出现条纹状的木化加厚，也称为纤维层。

绒毡层及大部分中层细胞已解体消失。

所以花粉囊就只剩下表皮和纤维层；药室内为成熟的花粉或二分体或四分体时期。

3、小麦花药的结构表皮孢原细胞表皮药室内壁表皮药室内壁中层绒毡层 A B C取小麦花药横切片观察，其结构与百合花药结构相似。

4、棉花花药的结构取棉花花药横切片观察，可见其花药仅有两个花粉囊。

（三）子房的结构取百合子房横切片于低倍镜下观察，可见其子房由三心皮构成三个子房室，每个子房室内有两列倒生胚珠，中轴胎座。

（图1-33，A ）其子房包括子房壁、子房室、胚珠和胎座。

子房壁的最外一层细胞叫外表皮，最内一层细胞为内表皮，中间为薄壁组织，在薄壁组织中分布有维管束。

每心皮在背缝线、腹缝线处及胎座中都有维管束。

七年级生物花的结构

花的经济意义
药用价值
许多植物的花具有药用价值，如菊花、金银花等，用于治疗疾病或调理身体。
食品来源
某些花可作为食品原料，如黄花菜、茉莉花等，提供营养和风味。
工业用途
某些花卉含有特殊的化学成分，可用于制作香料、染料、化妆品等工业产品。
花的应用和观赏价值
园艺花卉
人们栽培花卉用于美化环境、绿化庭院等园艺用途，如玫瑰、月季、杜鹃等。
花的种类和特征
总结词
不同的植物具有不同形态和特征的花，这些特征包括花的颜色、大小、形状、气味等。
详细描述
花的种类和特征因植物种类而异。例如，玫瑰花具有鲜艳的红色花瓣和芳香的气味，而向日葵则具有明亮的黄色花瓣和硕大的花盘。此外，还有一些特殊形态的花，如牵牛花、银莲花等。
花的生长和发育
总结词
花的生长和发育受遗传和环境因素的影响，包括温度、光照、水分等。
记录下观察到的花的结构和特征，包括花瓣、花萼、花蕊、花粉等部分的形态和颜色。
实验结果和讨论
结果
通过实验观察，可以了解到花的结构包括花瓣、花萼、花蕊等部分，其中花蕊是花的生殖器官，包括雄蕊和雌蕊，雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉。不同种类的花朵在结构上存
在差异。
讨论
花的结构对于植物的繁殖具有重要意义。花瓣和花萼能够吸引昆虫等传粉媒介，而花蕊中的雄蕊和雌蕊则分别负责产生和接受花粉，实现植物的繁殖。通过观察不同种类的花朵，可以了解到植物的多样性和进化。此外，了解花的结构也有助于更好地理解植物的
新鲜花朵（如玫瑰、康乃馨等）、放大镜、纸巾、记录本、笔等。
实验步骤和方法
01
02
03
04
步骤一
选择一朵新鲜的花朵，仔细观察其外观特征，包括花瓣、花

花的组成部分与形态

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花被卷叠式
是指花被各片之间的排列方式.它在花蕾即将绽放时
尤为明显,由于植物种类不同,其卷迭式也不一样,常
见的有如下几种:
(1)镊合状花被各片的边缘互相靠近而不覆盖,如葡萄,
桔梗的花冠.若各片的边缘微向内弯称内向镊合,如沙
参的花冠;若各片的边缘微向外弯称外向镊合,如蜀葵
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3
花托
花托是花柄或小梗的顶端部分，一般略呈膨大状，花的其他各部分按一定的方式排列在上面，由外到内（或由下至上）依次为花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群，也是花的各部份著生处，形状不一，依各类植物而定。
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4
花被
花被是一朵花中的花萼与花冠的合称，位于雄蕊和雌蕊的外围。花冠：全部花瓣的统称；花萼：萼片的统称，位于花冠下方；花被着生在花托的外围或边缘部分，是花萼（calyx）和花冠（corolla）的总称，由扁平状瓣片组成，在花中主要是起保护作用，有些花的花被还有助于花粉传送。
的花萼.
(2)旋转状花被各片彼此以一边重迭成回旋形式,如夹
竹桃,黄栀子的花冠.
(3)覆瓦状花被片边缘彼此覆盖,但其中有1片两边完
全在外面,1片完全在内面,如山茶的花萼,紫草的花冠.
若在覆瓦状排列的花被片中,有2片全在内,2片全在
外的,称重覆瓦状,如野蔷薇的花冠.
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镊合状花被
旋转状花被
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2. 单体雄蕊 (monadelphous stamen) 一花中有10~ 多数雄蕊，其花丝连合成一束，组成花丝筒，花药
分离，如棉、红麻、锦葵、大花猪屎豆、羽扇豆等花的雄蕊。
3. 两体雄蕊 (diadelphous stamens) 一花中10枚雄

探究花的颜色和形态——《花》教案观察实验

在生物领域中，花是一类非常重要的植物。

它不仅美丽，还承担了许多重要的生命功能。

为了更好地理解花的特点，我们需要进行一些实验来探究其颜色和形态。

本文将介绍一种名为《花》的教案，这个教案旨在帮助教师和学生深入了解花的多方面特性，让他们通过实验来探索花的神秘和美丽。

我们来谈谈花的颜色。

花的颜色是由其花瓣中存在的色素质量来决定的。

在《花》课程中，我们可以开展一些简单但非常有趣的实验，以探究花的颜色。

比如，在实验中，我们可以采集并比较不同颜色和品种的花朵。

我们可以沉浸花在不同颜色的水中，观察花瓣的颜色变化。

此外，我们还可以将花的花瓣分成几部分，对每一部分分别进行化学分析，以确定其中存在的色素种类和量。

接下来，我们来谈谈花的形态。

花的形态对其品种、生命力以及一些重要的生物功能均有重要影响。

在《花》课程中，我们可以采用多种方法来探究花的形态，让学生更好地理解花的特点。

比如，在实验中，我们可以观察不同品种的花瓣的形状、大小和数目。

我们可以观察花瓣的坚硬程度、质地、花茎的高度和叶子的大小和形状。

我们还可以使用显微镜和高倍率摄像头来观察花的细微结构，以更好地了解其内部组织和结构。

此外，在这个实验中，我们还可以考虑与花相关的其他主题，比如花的生长周期、花的繁殖方式等。

比如，学生可以用微型温度控制器控制温度，并监测瓶中种植花的生长，以理解花的生长周期和不同温度对花生长的影响。

此外，我们还可以让学生探究花的繁殖方式，比如花的自poll 繁殖和半自 poll 繁殖。

在《花》课程中，我们应该让学生参加活动，以了解花在生物领域中的应用。

比如，我们可以让学生了解不同品种的花对于环境的影响，比如它们对气候、土壤和空气质量的影响。

此外，学生们还可以学习花在医学和化妆品制造上的应用，比如让学生制作基于花的护肤霜、香水和化妆品等。

《花》教案是一项非常有趣和实用的实验，鼓励学习者探究花的多方面特性。

通过实验和有趣的活动，学生们可以更好地理解花的生命功能，促进他们对于植物学和生命领域的兴趣。

植物胚胎学实验1(花的形态结构解剖观察)

一．被子植物性器官—花的形态结构解剖观察试验目的与要求1．了解被子植物性器官—花的外部形态及其各组成部分的特点；2．掌握被子植物花的几种主要的结构类型；-3．理解花序的概念并掌握几种常见花序的特点；内容与方法（一）花的组成及其特点。

l．材料的准备：将下列具有代表性的植物花，在初放之时及时采摘，浸泡予5％福尔马林中备用，或于试验前一天采集各种新鲜的花朵，装在塑料袋内维持一定的湿度，并存放于4—5℃的冰箱中保鲜，供解剖观察用。

苹果或海棠花油菜或大白菜花南瓜或黄瓜雌雄花桑的雌雄花序百合或萱草花豌豆、蚕豆或洋槐花番茄或茄子花山桃或桃花棉花2．每人解剖4—6种花。

取新献的或浸泡的实验材料解剖观察。

即分别由下向上或从外向里逐层剥离，按顺序将它们放置在白纸上或培养皿中，并用放大镜观察各种花的子房横切面。

按下列各项分析记录不同植物花的各个组成部分。

(1) 山桃花的组成(见图l－5)：山桃花具有短小的花柄，花柄上是凹陷的杯状花托，实际上应是花筒。

在花筒边缘处，由外向内着生着5个萼片，5个花瓣(自色或粉红色)和多数雄蕊。

在花筒底部中央，有一个心皮组成的单雌蕊，可分为柱头、花柱和下部膨大的子房三部分。

子房上位。

用双面刀片将被毛的子房纵剖为二，用放大镜观察，能见到l一2个胚珠。

为边缘胎座。

这是一种完全花，可做周位花的代表。

也可用桃花观察，但注意人工栽培者常成重瓣。

（2）油菜花的组成（图1－1）：油菜花具有4个萼片，4个黄色的花瓣，呈十字形排列，其倒卵形花瓣的基部具短爪，花托上有蜜腺，常与萼片对生。

雄蕊6个，外轮2个较短，内轮4个较长。

一个圆柱状雌蕊，由两个心皮结合而成，着生花托的中央，子房上位，侧膜胎座，胚珠多数，子房原为一室，但常被次生的假隔膜将子房分为二室，故称假二室。

是辐射对称的完全花。

也可用大白菜花代用。

(3)豌豆花的组成(图1—2)：豌豆花的花萼合生，呈钟状，萼齿披针形。

花冠白色或带紫红斑，为两侧对称的蝶形花冠，由5瓣组成，最外面的一个大瓣，称旗瓣，近于扁圆形(长约14毫米，宽约18毫米)，其内为两个侧生的翼瓣，呈宽卵形，基部具爪，最里面的两个花瓣合生成龙骨瓣，呈半圆形。

花的解剖结构

实验10 花的解剖结构一、花的基本结构和类型一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等几部分共同着生于花托上构成。

在长期的演化过程中，以及在不同的环境下，花的各部位发生各种形态变异，形成了千姿百态、绚丽多采的花的世界。

花的形态特征是被子植物分类的重要依据之一，同时也是研究不同科属植物之间亲缘关系的重要根据。

本实验通过对桃花（Prunus persica）和其它典型植物花的观察，了解花的基本结构及花的不同类型。

（一）花的基本结构——桃花的观察桃花为单生花，每朵花下有柄并有一苞片。

取一朵新鲜或浸泡的桃花，先自外向逐层观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的数目、形态和着生情况。

然后将桃花沿纵向切开，在实体解剖镜下做进一步观察。

桃花的花托呈杯状，即花托中部凹陷成一小杯状。

萼片、花瓣和雄蕊着生于杯状花托的边缘，雌蕊的子房着生于花托中央的凹陷部位。

桃花的花萼由五片绿色叶片状萼片组成，各萼片相互离生。

花萼也叫做外轮花被。

桃花的花冠由五片粉红色花瓣组成，离生。

花冠也叫轮花被。

桃花的雄蕊数目多，不定数。

每一雄蕊由花丝和花药两部分组成，花丝起支持和联系作用，花药中可产生花粉粒，为雄蕊的主要部分。

雄蕊在花托边缘作轮生排列。

桃花的雌蕊呈瓶状，可分为柱头、花柱和子房三部分，子房中着生有胚珠。

桃花的子房仅基部着生于花托上，而其它部位与花托分离，故其着生位置属上位子房。

桃花的花萼和花冠着生于杯状花托的边缘，其相对于子房的位置则属于周位花（图38－1）。

通过上述观察可了解桃花具有齐全的花的各部分，是一典型的完全花，既是一具有外轮花被（花萼）和轮花被（花冠）的重被花，又是具有雄蕊和雌蕊的两性花，同时还是一花冠呈辐射对称的整齐花。

桃花的结构可代表一般花的基本结构。

（二）花的类型1．完全花和不完全花完全花指一朵花具有齐全的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分。

当一些植物花的结构中缺少上述四部分中的任何一部分或两部分，甚至缺少三部分时，即为不完全花。

当缺少轮或外轮花被时，可形成单被花，而花被完全缺少时，形成裸花。

解剖并观察花和果实的结构(实验)

2用镊子或解剖针由外向里拨动花的各部分观察花萼的萼片花冠的花瓣雄蕊和雌蕊用镊子逐一摘下观察它们的形态结构
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
初果期
初果期
解剖并观察花的结构
一.实验目的:
• 1.初步学会解剖被子植物花的基本方法 • 2.知道花的基本结构,理解结构与功能适应
二.实验内容:
• 1.解剖并观察被子植物花的结构 • 2.贴图
• 这是一朵花吗？
以风信子为例，分析其花色对植物的生存、繁殖有何意义？
总结、课外实践
调查校园植物，为优化校园蜜源植物提建议。
以风信子为例，分析其花色对植物的生存、繁殖有何意义？
三.实验过程:
1.复习花的结构
花托
2.解剖并观察花的结构 1）观察花的自然生长状态、花的外观与整体结构。 2）用镊子或解剖针由外向里拨动花的各部分，观察花萼的萼片、花冠的花瓣、雄蕊和雌蕊，用镊子逐一摘下观察它们的形态结构。
3）辨认雄蕊的花丝和花药。 4）辨认雌蕊的柱头、花柱和子房。 5）用刀片竖切剖开花药和子房，借助放大镜观察花粉和胚珠。
*(如操作难度大可用百合花药和子房替代) 6）解剖镜下进一步观察花药和胚珠。 7）交流展示各小组结果。
3.贴图
1）将摘下来的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊逐一用胶水粘在实验报告上，写出各部分名称。
2）将观察结果记录在表格内
植物名称片数花瓣数雄蕊数雌蕊数
4.交流汇总
调查校园植物，为优化校园蜜源植物提建议。